演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿分鐘篇一

大家好！我是來自20xx級(jí)14班的學(xué)生xx,，今天我為大家演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》。

如果人生的豐富可以用色彩來比喻,，書就是投射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來形容,，書就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光,。一直以來,，我都深深地體會(huì)到讀書帶給我的震撼與感慨！

讀書,，充實(shí)了我的生活,，使我活得精彩；讀書,，給我?guī)砹四蟮臉啡?，每?dāng)放開書,，我總會(huì)情不自禁地涌出一種感覺：讀書，真好！“鳥欲飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書”,，正值青春期的我們有著積極的心態(tài),，有著勇于拼搏的豪情,。因此，我們應(yīng)把讀書作為一種享受,。巴羅曾說：一個(gè)愛讀書的人，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛你的伴侶,，一個(gè)溫情的安慰者。只要有書作伴,，就有無(wú)窮的歡樂,！讀《論語(yǔ)》,，我懂得了處人事和求學(xué)問的原則。讀《簡(jiǎn)愛》,，我感受到了善良,、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格,；讀《窗邊的小豆豆》,，我被小林校長(zhǎng)的耐心和智慧所感動(dòng)。

我們知道,，一旦站在巨人的肩膀上,，可以使我們看得更遠(yuǎn)；而一旦愛上讀書，定會(huì)使你攀得更高,！同學(xué)們,，在我們的成長(zhǎng)路上,，讀書永遠(yuǎn)伴隨著我們,，它是我們的良師密友,，也是照亮我悶悶前行路的指明燈，更是引領(lǐng)人類進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁、精神的巨人,！“擁有書籍,，我們就擁有了整個(gè)世界，喜愛讀書,，我們就會(huì)擁有美好的明天！”

我的演講完畢,，謝謝大家,！

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿分鐘篇二

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!

書是人類的食糧,，我們天天都離不開它,。有句話說的好：書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。

我看過許多書，有《海的女兒》、《窗邊的小豆豆》,、《木偶奇遇記》等,，每一本書都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理,，讓我覺得收獲最大的還是《木偶奇遇記》。

這本書的主人公是皮諾曹,，他天真調(diào)皮，好奇心強(qiáng),。老人澤皮德，用能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,，從此他有了生命,，老人澤皮德把上衣賣掉,，供兒子皮諾曹上學(xué)，小木偶貪玩為了看戲把書本賣掉,，在酒店獲得好心老板的五枚金幣?；丶业穆飞媳缓偤拓埰垓_，差點(diǎn)被吊死了,，幸虧巧遇仙女救了他,，他一心想成為一個(gè)好孩子,，可又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下逃學(xué)看鯊魚,，后來被賣到玩具國(guó)，變成了一頭大蠢驢,，后來仙女再次救了他。

最后,，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設(shè)法逃出來,，在海邊住下，從此小木偶好好上學(xué)再也不亂跑,。經(jīng)過許多困難終于成為了真正的`好孩子。

《木偶奇遇記》這本書之所以吸引我,，是因?yàn)閺男∧九忌砩峡吹搅宋业挠白?。我們都是天真,、好奇心?qiáng)、頭腦簡(jiǎn)單,、缺乏主見、沒有毅力的平凡的小孩,，但因?yàn)橛辛死夏窘称づ林Z無(wú)私的關(guān)愛，他變成了誠(chéng)實(shí),、勤勞、乖巧的好孩子,。我也因?yàn)橛辛税职帧寢?、老師和同學(xué)的愛護(hù)和鞭策,，才能夠在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長(zhǎng),。

《木偶奇遇記》的故事時(shí)時(shí)提醒著我，要做一個(gè)既聽話又懂事的好孩子,。

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿分鐘篇三

親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

今天,，我演講的題目是《讀書的習(xí)慣,，人人要養(yǎng)成》,。

早在古代的時(shí)候，古人們就把讀書看做是一種高尚的活動(dòng),。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔前。辛藭?，人們才能有不斷的進(jìn)步發(fā)展。你在生活中學(xué)會(huì)的每一種東西,，哪一樣離得開書籍?在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)離不開書籍，你學(xué)會(huì)烹飪,、做飯，不是從烹飪書上學(xué)來的嗎?……總之,，書就像一種苦口的良藥，能使每一個(gè)人變的頭腦聰明,，反應(yīng)靈活，甚至,，還能出口成章呢!這不正應(yīng)了劉翔所說的：“書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚,。”

我有一個(gè)朋友,，作文寫得如妙筆生花一般。一天,，我問他作文為什么寫的那么好,，他神采奕奕的對(duì)我說：“難道你不知道杜甫的名言‘讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神’嗎?”說完便走了。我自己想了想,，突然恍然大悟：原來她寫作文的法寶是讀書哇!

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,?！鳖佌媲涞倪@句話告訴我們：少年時(shí),，也就是現(xiàn)在的我們,，是要刻苦讀書的最好時(shí)刻，如果等老了再去讀的話,，那,，已經(jīng)晚了。

講到這兒,，有些同學(xué)或許會(huì)問了：“我也讀了不少書了,，可為什么學(xué)習(xí)沒有什么起色呢?”你們或許還記得朱熹的名言“讀書有三道,，謂心到，眼到,，口到?！毙牡绞且駥Ｒ?，一心一意;眼到是要全神貫注;而口到是要口說,，嘴誦。只有做到了這些，才能有所收獲,，請(qǐng)問問自己,，自己真的做到了這三點(diǎn)嗎?哦,，對(duì)了，應(yīng)該再加一道：手到,。就是說我們不光要看書，還要把書中的好詞佳句以及自己的感受寫下來,。只有做到了這些,，你才會(huì)更上一層樓!

說這么多了,，最后我只想對(duì)大家呼吁：讓我們從現(xiàn)在開始,，刻苦讀書，認(rèn)認(rèn)真真的讀書,，你才能在他人之上，讓自己的學(xué)識(shí)更加豐厚!

謝謝大家,，我的演講結(jié)束了!

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿分鐘篇四

尊敬的各位家長(zhǎng),、老師,、同學(xué)們：

這天,，我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》!

小時(shí)候，媽媽每一天都給我講故事,，在柔和的燈光下,，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),，那時(shí),，書就像一個(gè)繽紛的世界,，我流連在書的世界里,，和小鳥一齊飛上藍(lán)天,，和小精靈一齊唱歌跳舞，和蝴蝶一齊玩捉迷藏……隨著時(shí)光的流逝,，我一天天長(zhǎng)大，在老師的幫忙下,，我學(xué)會(huì)了自己看書,，于是我捧起了童話故事，捧起了科幻小說,，捧起了百科全書,，捧起了世界名著,，一本本書成了我的好伙伴。在書里我認(rèn)識(shí)了海的女兒,、白雪公主，認(rèn)識(shí)了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛,，認(rèn)識(shí)了《青銅葵花》,。我為青銅而感動(dòng)著，為了妹妹葵花能照一張相片,，青銅天天編草鞋賣,，有一次他把腳上穿的鞋也賣了,，他赤著腳往家走，雖然他很冷,，但是他的心里很溫暖,。

書是無(wú)窮的寶藏,，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷,。書是沙漠里的綠洲，給予我新的期望,。同學(xué)們,，讓我們讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界,，擁有書,，我們就擁有了完美的明天!

謝謝大家!

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿分鐘篇五

親愛的老師同學(xué)們：

大家好,。我今天演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》。

我喜愛厚重的書,，因?yàn)樗鼈兩l(fā)出一股濃濃的`墨香,，這種香味讓我陶醉,，我喜歡排版整潔的書，因?yàn)樗鼈兊暮?jiǎn)潔告訴我,，它們正懷著一個(gè)傾訴與聆聽的青春小曲等著我去細(xì)細(xì)品味;因?yàn)樗鼈兙拖袷且粭l青春的溪流，延綿無(wú)盡,，引我深思,。

但是，一路走來,，我自始至終只愛安靜地捧著書，細(xì)細(xì)閱讀品味的愜意之感,。只因?yàn)槲矣X得這種感覺能讓我與作者共鳴,，與書中的文字共鳴,，它們帶我去它們的世界里探索，生與死,，愛與恨，明與暗,，讓我了解他人眼中的世界。例如細(xì)細(xì)品味名著就像一次次的探險(xiǎn),，每一次都讓人回味無(wú)窮;而慢慢閱讀一些知識(shí)叢書,，又讓我學(xué)到很多課堂里學(xué)不到的生活常識(shí)。閱讀使我聽清了書中的文字想說的，有時(shí)它們告訴我：“我們沒有資格難過,，我們還能把快樂寫得源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?！辈⑶宜鼈兲嵝阎遥骸坝涀∥覀児餐哌^的歲月,，記住愛，記住時(shí)光,?！?/p>

閱讀在我的生活中對(duì)我而言,，是沙漠里的一場(chǎng)雨,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感到神清氣爽;是汪洋間的一座島嶼，海灘上的細(xì)沙摩挲著心中的歡樂與哀愁,，是暴雨中的小小避風(fēng)港,，看著窗外的雨串成一線,，最終在地面上四處飛濺…它,，是很多,，很多。但是,，它帶給我的只有一個(gè),，就是暢游書海的喜悅。

閱讀是一件很享受的事情,?？匆还P一劃組成方方正正的文字，又組成一段段引人入勝的篇章,，這多么神奇啊!只是白紙黑字而已,，卻讓我樂在其中，無(wú)法自拔,。它們就像冰激凌一樣,，看似冰冷，其實(shí)甜美至極,，讓人愛不釋手。如同讀過美國(guó)《獨(dú)立宣言》就會(huì)得知：“每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利”,，雖然這僅僅是一個(gè)美國(guó)式的小聰明，卻讓我為此深思：也許幸福本身就是虛妄,，它存在的地方,，就是在追求它的過程中。在那個(gè)所謂的終點(diǎn)是看不到幸福的,。這就更讓我們了解什么叫做：結(jié)果不重要,，重要的是過程,。往往，我們?cè)诖掖业哪耆A中只是一味地去追尋結(jié)果卻忘卻了,，所謂的結(jié)果帶來的歡樂，或是哀愁,，都已隱藏在過程中。

現(xiàn)在的年紀(jì)，是愛憎分明的年紀(jì),，是被各種瑣事牽絆的年紀(jì)，是被內(nèi)心的叛逆上了枷鎖的年紀(jì),。這樣的年紀(jì)里,，我們只為尋求一份寧?kù)o，在這份寧?kù)o里有陽(yáng)光明媚,，有淡淡的薄荷香,，有淺淺的吟唱,，更有我們遠(yuǎn)離一切陌生的文字，在這樣寧?kù)o里,，我們享受在文字所編織的夢(mèng)里暢游的感覺,，我們眷戀在文字間安慰的感覺,，我們愛在文字的筆畫間找尋作者影子的感覺在這樣的感覺里,，我們?cè)诔砷L(zhǎng),。只因?yàn)?，上天沒有直接告訴我們生命中的感悟,，卻是給了我們文字。讓我們?nèi)ラ喿x,，去翻閱生活中不可或缺的哲理,，讓我們用閱讀去領(lǐng)會(huì)成長(zhǎng)的意義,。

謝謝大家!

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿分鐘篇六

敬愛的'老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是三年級(jí)六班的干雨佳,。今天我演講的題目是《讀書,，伴我成長(zhǎng)》。

如果我是一棵小樹,，那么，書就是燦爛的陽(yáng)光,，它照耀著我，讓我快樂地成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥,，那么,，書就是任我高飛的天空,；如果我是一條小魚,，那么，書就是任我遨游的海洋,。

古今中外，有不少的愛書人士,，他們寫出了家喻戶曉的名言,。例如：“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。

記得小時(shí)候,，睡覺前,，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著,，就不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),。上學(xué)了,，在老師的幫助下,，我學(xué)會(huì)自己看書。只要一有時(shí)間,，我就跑到書店,，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園里采集花蜜,。

隨著我一天天地長(zhǎng)大,，書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先,；恐龍高大無(wú)比,；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦,，世界原來如此奇妙,！

書是無(wú)窮的寶藏,，為我增添了豐富的知識(shí),；書是快樂的天堂,，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光,，帶給我春的溫暖,；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望,。擁有書,，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書,，我們就擁有了美好的明天,！同學(xué)們,，讓書香伴我們快樂地成長(zhǎng),，讓書籍滋潤(rùn)我們的人生吧,！

謝謝大家,。

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿分鐘篇七

古以來，書就是人類的好朋友,。早至孔夫子，以書為伴,，滿腹經(jīng)綸,，流芳百世;上至偉人毛澤東，博覽群書,，雄才偉略,，振興中華……讀書似乎是一件苦事,，不然,，為什么有人頭懸梁，錐刺股 讀書似乎又是一件快樂的事,，否則，為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光 我對(duì)好書,，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友,。

我愛讀書,，既不是為了“黃金屋”,，也不希望有“顏如玉”,，只想從讀書中體會(huì)到無(wú)窮的樂趣,。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙,，生活如此多彩，仿佛所有的知識(shí)畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn),。

我愛讀書,，生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),，是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！?當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書讓我知道“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書讓我懂得“天下興亡,，匹夫有責(zé)”,。是書告訴我李白有“天生我才必有用,，千金散盡還復(fù)來!” 的傲骨;書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,，聽他講述“國(guó)破山河在,，城春草木深”的憂國(guó)憂民,，體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感,。

我愛讀書,，人因讀書而美麗,。 愛讀書的人很美。像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,，顯得清新自然、神采奕奕,、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎(jiǎng)賽上,，我們?cè)颇线x手王紅星雖然貌不出眾,，但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識(shí)，過五關(guān)斬六將,，獲得美聲唱法的金獎(jiǎng),。而有的選手盡管唱得很美，但在文化知識(shí)的考評(píng)上答得一塌糊涂,，使自己的美麗大打折扣。

我們是新一代讀書人,，志存高遠(yuǎn),，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本的知識(shí)后,，博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博;讀一本好書,，可以使心靈充實(shí),，明辨是非,，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范,。在書中讀李白的瀟灑,，讀蘇軾的豪放,，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng),。朋友可能離去,，書卻是你我最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝,，閱讀卻讓我們永葆精彩!因?yàn)闀杏兄鴱V闊的天地,，書中有著不朽的精神,，盡管滄海桑田,，物換星移,，書卻不變。

書,，是一抹煙花,，點(diǎn)綴了我生活的星空,。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實(shí)和精彩!學(xué)海無(wú)涯,，征途漫漫,，讓我們都以書為伴,，鑄就智慧人生!

有這樣一個(gè)故事，俄-國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書,，他是漁民的兒子。白天,，他跟父親打魚，晚上,，躲在板棚里看書,。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,，忽然,，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪,，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急,。他不顧一切,，沿著搖晃的桅桿爬上去,，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)?？耧L(fēng)過去后,，父親把他拉到身邊,，笑瞇瞇地說：“孩子,，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣,，好嗎 ”羅蒙諾索夫搖搖頭?！澳悄阋裁茨?”“我要買一本書,，爸爸，其它我什么都不要,?！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書 ”“爸爸,，我想要一本好書，什么知識(shí)都有的書,。比方，天上的星星為什么會(huì)掉下來,，為什么黑夜過去就是黎明……”,，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛,。長(zhǎng)大后,，羅蒙諾索夫成了俄-國(guó)著名的科學(xué)家,、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家,。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域,。在科學(xué)研究的同時(shí),，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué),、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價(jià)值的作品,。

聽了這一個(gè)故事,，親愛的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟,、有所啟迪吧,。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來與好書作伴：文學(xué)的,、藝術(shù)的,、知識(shí)的,、科技的,、思想的,、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書,，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,，思想才不貧窮,、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣,。

“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許，為有源頭活水來,。”同學(xué)們,，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人,，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者,。

古語(yǔ)有云：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。”歌德也說過：“讀一本好書,，就猶如和一個(gè)高尚的人談話,。”以書為友,，可以明理增智，可以陶冶性情;與書常伴,，可以立德修身，可以深化思想,。

我家有許多藏書,，正是它們伴我成長(zhǎng),。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我早在小學(xué)三,、四年級(jí)讀過。主人公保爾·柯察金那不屈不撓的精神深深感動(dòng)了我,，使我發(fā)憤圖強(qiáng),。忘不了，升中考前那五十多日是怎樣度過的,，我們?nèi)缒巧碡?fù)千斤重的蝸牛,，可老師,、家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和期望卻變成沉重的試卷山和作業(yè)山向我們壓來。是保爾,，是他的精神支撐著我!

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿分鐘篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！對(duì)于讀書,，不知道大家有什么感受,？我知道很多同學(xué)不喜歡讀書，畢竟在我們眼中讀書是枯燥的,，讀書是無(wú)趣的,。為什么我們很多人都這么認(rèn)為,，大家都不愿意去接觸書籍呢,？并不是讀書不好，而是我們沒有真正的去好好接觸書籍,，當(dāng)我們靜下心來認(rèn)真去學(xué)習(xí),，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來讀書如此好,。

每一本書都是一個(gè)世界，每一個(gè)世界都是充滿了各種色彩,，正式這樣那樣的有點(diǎn)讓書籍變得更加好看,，變得更加讓人為之著迷,，請(qǐng)大家看書看好書,，讀書花時(shí)間,，不要想著一目十行,，那不一定會(huì)適合,，我們只要記住一點(diǎn),，我們沉下心去讀，去思考,，我們就一定會(huì)取得好成績(jī),，就會(huì)有更多的優(yōu)點(diǎn)通過書籍表達(dá)給我們。

每一本書,，都是作者嘔心瀝血之作,，其中蘊(yùn)含了很多作者對(duì)于自己作品的雕塑，和修繕,，一本好書,，就如一棟房子,，房子是由一磚一瓦建起來的，而書是一字一句組合起來的,，都是花費(fèi)了很大精力和想法去做的事情,，不要人云亦云的認(rèn)為讀書只是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，更不要認(rèn)為自己做的不夠好,，我們需要的不但是學(xué)習(xí),，更需要我們?nèi)ュ憻捜袑W(xué)習(xí),。

學(xué)海無(wú)涯，讀書能夠充實(shí)我們的知識(shí),，能夠讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上走的正確,，不發(fā)生偏差，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為讀書就是一件壓力一個(gè)負(fù)擔(dān),，因?yàn)闀挠腥?，書的博學(xué)都展現(xiàn)在書中，因?yàn)闀械氖澜缂姺倍嗖?，永遠(yuǎn)都發(fā)掘不完,，我們每個(gè)人從書中所獲得的感受也各有不同,，沉下心，去體驗(yàn)書,，去接受書不要因?yàn)闀母鞣N不好而找借口，為自己的成長(zhǎng)多準(zhǔn)備一些養(yǎng)分,。

樹木需要陽(yáng)光和水,，花草需要雨露的滋潤(rùn)，我們也需要書本的知識(shí)孕養(yǎng),。讀書多明道理,，知對(duì)錯(cuò)，能夠給我們成長(zhǎng)提供所需的營(yíng)養(yǎng),，更能夠讓我們有更多遠(yuǎn)大的抱負(fù)，書籍也是前人留給我們后輩的遺產(chǎn),。雖然每一本書的形式不同,，但是他的價(jià)值都是非常高的，只要我們?nèi)W(xué)習(xí),，去認(rèn)真研讀,，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)好書有的是各種讓我們著迷的知識(shí)和故事,。

不要把書丟在一旁，我們可以用書來讓自己學(xué)到更多有趣的事情,，同時(shí)接觸書中的好東西，吸納其中的優(yōu)點(diǎn)作為自己成長(zhǎng)的養(yǎng)分，永遠(yuǎn)要被沉寂在游戲中要好的多,，畢竟一個(gè)只知道玩樂的人是沒有多少長(zhǎng)進(jìn)的，更是不會(huì)讓我們有多大的提升,，讀書對(duì)我們的作用就如同陽(yáng)光對(duì)樹木的作用,，雨露對(duì)小草的作用,，我們應(yīng)該多讀書，在成長(zhǎng)過程中讓書成為我們成長(zhǎng)的基石,。

謝謝大家,！

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿分鐘篇九

書，這位良師益友，在我疑惑的時(shí)候提醒我;在我得意的時(shí)候告誡我;在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我;在我成功的時(shí)候夸贊我!是讀書伴隨著我一路成長(zhǎng)。以下是小編收集的讀書伴我成長(zhǎng)演講稿800字,，希望對(duì)你有所幫助!

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。

我從小到大，書就像我形影不離的伙伴,，伴我成長(zhǎng)。

書總是從我們年幼時(shí),，便開始使我們小小的世界，變得豐富多彩,，小學(xué)時(shí),，我閱讀了各色的名著,，比如是《三國(guó)演義》、《水滸傳》《西游記》等等,。

書中的人物都給我留下了刻骨銘心的印象,。

謀略非凡的諸葛亮，亂世奸雄曹操,，神通廣大的孫悟空,，英勇孝順的武松等,。

讀書豐富了我的課余生活,。

現(xiàn)在我已經(jīng)上了七年級(jí),。

在老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更加濃厚了,。

我的書有很多很多，在家里,，我的書有滿滿一書柜,，桌子上,，床上，沙發(fā)上,，到處都放著我的書,。

我對(duì)書愛不釋手，只要一有空,，我都會(huì)讀書,。

我還經(jīng)常到書店里看書,，買書，有時(shí)在書店里一待就是幾個(gè)小時(shí),。

以前,，我讀書總是一掃而過。

囫圇吞棗,。

只是看看畫面的內(nèi)容,，而現(xiàn)在,，我讀完以后,，還會(huì)注意故事中的人物都有什么特點(diǎn)，什么性格?我還會(huì)在心里默默的評(píng)價(jià)他們的好與壞等等,。

我時(shí)時(shí)刻刻都離不開書,，書可以說是我生命中的一部分,，書可以讓我大開眼界，不做目光短淺的井低蛙,，書可以讓我每天快快樂樂的,。

做一只快樂的百靈鳥,，書可以讓我勇往直前,，做一只勇敢的千里馬!

我每天都去找書看，讓書打開它那美麗的世界,，帶我去暢游世界的每一個(gè)角落,，書就象一艘小船載著我從起點(diǎn)慢悠悠的劃向終點(diǎn),，書就象一架飛機(jī)，載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無(wú)際的天空,，書就象我的影子,，不管我走到哪，書就跟到哪,。

我剛開始寫作文時(shí),，寫的一點(diǎn)兒也不好,，語(yǔ)言不通順，詞語(yǔ)不恰當(dāng),，只要聽到“作文”兩個(gè)字的時(shí)候我就象老鼠見了貓樣的害怕。

可就在不知道怎么辦的時(shí)候,，是你，書,，出現(xiàn)在我的面前,，書,，你就象一位老師有耐心的一句句教會(huì)了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩,，從此以后我再也不怕寫作文了,。

讀書是積累,，知識(shí)的大小要靠日積月累才形成,。

年華如水，一去不復(fù)返,，怎樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓,，抓住了知識(shí)，抓住了今天，你就抓獲了未來,。

書,，是知識(shí)的源泉,，是人類進(jìn)步的階梯。

要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,，就必須不斷讀書,，不斷充實(shí)自己,。

書，是我的良師益友,。

讀書是我快樂,，讀書讓我進(jìn)步，讀書伴我成長(zhǎng)!

小時(shí)候,，我非常貪玩，總是給家長(zhǎng)老師制造麻煩,，當(dāng)然也不愛讀書，甚至看一眼都不看,。

媽媽對(duì)我說說：冰心奶奶能在四歲的時(shí)候就寫字認(rèn)字,，而我就知道在幼兒園里就只知道活蹦亂跳,，沒有一點(diǎn)兒紀(jì)律，回到家后,，便開始看電視，不要人管,，想怎么做就怎么做,。

有一次,，媽媽想教我練幾個(gè)字,，可我卻一點(diǎn)兒也不愿意,，最后媽媽硬逼我寫了仨字，最后還和幾個(gè)小伙伴跳到外面玩兒去了,，最后讓爸爸媽媽怒吼下回了家,，被爸爸媽媽好好教訓(xùn)了一頓。

這時(shí)候一想起來,，我真感到小時(shí)候好幼稚而又好無(wú)知啊!

其次讓我受啟發(fā)的是,，冰心奶奶能在7歲的時(shí)候,，看懂文言文的《憶讀書》我更是佩服不已了。

因?yàn)槁?lián)想到我的現(xiàn)實(shí)生活,，可能在我7歲的時(shí)候,，我還剛剛開始寫字呢，當(dāng)時(shí)我連一首簡(jiǎn)單的古詩(shī)《憶讀書》都要花上一兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí),，還不時(shí)的被大人們批評(píng),。

而你們看，冰心奶奶能自覺的讀書，還能看懂《憶讀書》,，真是我的學(xué)習(xí)榜樣啊!從此以后,，也讓我知道了,，我們應(yīng)該向冰心奶奶學(xué)習(xí)，從小就熱愛讀書,，長(zhǎng)大了才能象她一樣成為一個(gè)文學(xué)家。

再其次讓我受啟發(fā)的是,，冰心奶奶會(huì)因?yàn)樗烁笡]有給她講完故事而哭泣,，讓我贊嘆不已啊!我在生活里就是缺乏這種自覺學(xué)習(xí)的精神,，就是缺乏這種思考的精神,，就是缺乏這種不求理解的.精神,。

在生活里我和冰心奶奶好象一個(gè)相反的人,，每當(dāng)媽媽給我出題練習(xí)時(shí)，越少我就越高興，越多我反而越生氣,，因?yàn)槲矣X得媽媽浪費(fèi)了我很多玩耍時(shí)間,，學(xué)了冰心奶奶,。

冰心奶奶有親切的口吻教給我們?cè)鯓幼x書：讀書好,，多讀書,，讀好書!

多看一些好書,，如：作文書,，四大名著等,。

這些書會(huì)給予我們豐富的課外知識(shí)和悠久的歷史典故,。

讓我們回味一生,。

《憶讀書》學(xué)了這篇,，我覺得我更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)和冰心奶奶一樣勤奮的人,，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

這就是我學(xué)習(xí)這篇文章的深刻感受,。

對(duì)于讀書,，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺?又記起于謙那句詩(shī)來：“眼前直下三千字,，胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”,。

他告訴我們，書是人性的凈化器,，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟,。

因此,，無(wú)論從民族進(jìn)步還是人類發(fā)展的角度來說,，都應(yīng)該提倡讀書。

然而,，任何事物都具有其兩面性。

在浩瀚無(wú)邊的書的海洋里,，魚龍混雜,，良莠難辯,，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓,，去起糟粕”,，即讀好書，讀益書,。

在書的社會(huì)里,，居住著貴族,，也居住著庶民,，即有善者，也有惡棍,。

讀一本好書將使我們受益終生!

我愛讀書,。

《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴,，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,，只要心存真情,，人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖,，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下,，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,，人類社會(huì)的沒一寸足跡一覽無(wú)余!

莎士比亞說：“書是全時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)品”社會(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步，書籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng),。

如果沒有書,，人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒有書,，我們將無(wú)從談生活,，無(wú)從談價(jià)值,，無(wú)從談發(fā)展!

今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代,，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼,。

我們知道，站在巨人的肩膀上,，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,，我們可以攀得更高,。

“讀不在三更五鼓,，功只怕一暴十寒?！蓖瑢W(xué)們，請(qǐng)以審視的目光閱讀書籍,，與書為友,，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿分鐘篇十

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

冰心奶奶曾說過：“讀書好,，好讀書,，讀好書?！庇忻苏f過,，書是人類進(jìn)步的階梯,。的確，書就是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,。尤其是對(duì)我們這些在學(xué)業(yè)上剛剛起步的少年來說,，書更是好之又好的良師,。

我上幼兒園時(shí),，開始看連環(huán)畫和那種印有插圖,，字很少還注著音的小人書,。就是從這時(shí)起我愛上了書籍,。我第一次從書中看到了賣火柴小女孩的悲苦;穿新裝的皇帝的愚笨;丑小鴨的可憐······一有時(shí)間,，我就拿起書專心致志地閱讀。

轉(zhuǎn)眼上了小學(xué),，我已經(jīng)不喜歡看那些小畫冊(cè)了,，離家不遠(yuǎn)的圖書館便是我的去處,。這里有各式各樣的圖書，我經(jīng)常是找到一本好書看著看著就忘記了時(shí)間。直到圖書館關(guān)門時(shí),，我才依依不舍的放下手中的圖書,。后來,，我辦了借書證,，每天寫完作業(yè)就可以在家里讀書了。在看書時(shí)不管外面聲音有多大,，我也絲毫不受影響,。直到飯菜擺上桌,，媽媽喊上好幾遍,，我才戀戀不舍地放下手中的書，極不情愿地朝飯桌走去,。在吃飯時(shí)，我的腦子還在回味剛剛書中的情節(jié),。以至于有一次夾菜時(shí)，筷子竟不知不覺地在半空中停住了,。

三,、四年級(jí)時(shí),，我開始看中國(guó)古典十大名著?！段饔斡洝分袑O悟空大鬧天宮的威武神勇,，《紅樓夢(mèng)》里一個(gè)朝代和家族興敗盛衰的辛酸滋味和《水滸傳》梁山好漢們的正義與豪情都深深吸引著我,。這時(shí)，我養(yǎng)成了寫讀書筆記的習(xí)慣,，積累了一些好詞好句,。

現(xiàn)在,，我又將目光轉(zhuǎn)向了古今中外文學(xué)大師的名著。像《霧都孤兒》《苦兒流浪記》等等,，雖然我目前不能將它們理解得很透徹,，但就算只是不求甚解的囫圇吞棗，能夠通讀一些,，也是對(duì)我有裨益的,。

糧食哺育了我們的肉體,，而書籍哺育了我們的靈魂,。讓我們?cè)跁@位良師的陪伴下成長(zhǎng)吧!

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿分鐘篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是來自2013級(jí)14班的學(xué)生xx，今天我為大家演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》,。

如果人生的豐富可以用色彩來比喻,，書就是投射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來形容,，書就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光,。一直以來，我都深深地體會(huì)到讀書帶給我的震撼與感慨,！

讀書，充實(shí)了我的生活,，使我活得精彩,；讀書，給我?guī)砹四蟮臉啡?，每?dāng)放開書，我總會(huì)情不自禁地涌出一種感覺：讀書,，真好！“鳥欲飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書”,，正值青春期的我們有著積極的心態(tài)，有著勇于拼搏的豪情,。因此,，我們應(yīng)把讀書作為一種享受,。巴羅曾說：一個(gè)愛讀書的人,，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師,，一個(gè)可愛你的伴侶,，一個(gè)溫情的安慰者,。只要有書作伴，就有無(wú)窮的歡樂,！讀《論語(yǔ)》，我懂得了處人事和求學(xué)問的原則,。讀《簡(jiǎn)愛》,，我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格,；讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長(zhǎng)的耐心和智慧所感動(dòng),。

我們知道,，一旦站在巨人的肩膀上,，可以使我們看得更遠(yuǎn),；而一旦愛上讀書,，定會(huì)使你攀得更高！同學(xué)們,，在我們的成長(zhǎng)路上，讀書永遠(yuǎn)伴隨著我們,，它是我們的良師密友,，也是照亮我悶悶前行路的指明燈，更是引領(lǐng)人類進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的'富翁,、精神的巨人！“擁有書籍,，我們就擁有了整個(gè)世界，喜愛讀書,，我們就會(huì)擁有美好的明天！”

我的演講完畢,，謝謝大家,！

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿分鐘篇十二

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿，書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,，以下的讀書伴我成長(zhǎng)演講稿范文,，歡迎閱讀借鑒。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家上午好!今天,，我演講的題目是《與書為伍是一種幸福》,。

首先我想用一首詩(shī)來抒發(fā)我對(duì)書的情懷：

八萬(wàn)里光風(fēng)霽月,，五千年歲月流傳;

三十載牽魂飛夢(mèng)，一夢(mèng)里書香滿園。

讀書的感覺真好!每每展卷安坐,，寄情典籍,，聞著醉人的書香,，便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。

有人說，讀書是一種幸福,，是一種樂趣，更是一種享受,。

圣人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

的確,，對(duì)我們教師來說，學(xué)習(xí)新的知識(shí)來面對(duì)新的挑戰(zhàn),，讀書更是不可缺少的,。

正如高爾基所說：用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的,。

讀一些教育教學(xué)方面的書籍，就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師,，可以隨時(shí)隨地地與教育專家、名師進(jìn)行交流,，提高自己的教學(xué)素質(zhì),。

一本好書就是塵世間的一盞明燈,，可以照亮人的心靈,，每一次細(xì)細(xì)地品讀,，就是一次心靈的遠(yuǎn)行,。

一本好書就是我們的良師益友,，可以幫助你走向成功!

記得有一次上公開課，我在備課的過程中,，讀了《好課是這樣煉成的》這本書，書中名師精湛的教學(xué)設(shè)計(jì)，精彩的教學(xué)片段以及精巧的教學(xué)引導(dǎo),，讓我受益匪淺，更是讓我的課堂增色不少,，得到了同行們的贊賞,。

德國(guó)詩(shī)人歌德說過：讀一本好書就是和許多高尚的人交談,。

人生的許多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得,。

讀書，讓我找到了工作的自信,，充足了教學(xué)的底氣,，一步步走向成熟;

讀書,，讓我懂得了教師應(yīng)該是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人;

讀書,，讓我學(xué)會(huì)了怎樣去“享受著教育的幸?！薄?/p>

“享受教育的幸?！?-----這是多么富有詩(shī)意的話語(yǔ)!細(xì)細(xì)品來,，的確如此!試想在課堂上,，我們與學(xué)生一起歡笑、一起思考。

當(dāng)我們和學(xué)生一起進(jìn)入一種人課合一的境界時(shí),，我們收獲的不就是心與心的交流而帶來的幸福嗎?更重要的是,，我們也在成就自我的過程中享受著一份充實(shí)與成功!

“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊;問渠哪得清如許，為有源頭活水來,?！?讀書，是我們教師專業(yè)底蘊(yùn)得以厚實(shí)的源頭活水,。

吾生有涯,，而知無(wú)涯,。

我們只有通過讀書，不斷地“充電”,，才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”,。

杜甫有一句詩(shī)說得好：“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。”用到我們教師身上,，那就是“讀書破萬(wàn)卷，教學(xué)定有神!”

作為一名教師,，我愛讀書,，喜歡與書為伍,。

因?yàn)槲业拿恳淮纬砷L(zhǎng)與進(jìn)步，都是與讀書密不可分的,。

與書為伍，我感慨一滴水就是一片海;與書為伍,，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為伍,，我頓悟教學(xué)就是一門藝術(shù)，就是一項(xiàng)偉大的工程;與書為伍,，讓我的生活變得充實(shí)而富有激情，與書為伍,，那是一種難得的幸福!

前路漫漫何所依,，書卷飄香伴我行! 今后我將會(huì)繼續(xù)讀書,、愛書,，繼續(xù)與書為伍,，更會(huì)帶著我的學(xué)生在書山上攀爬,，在書海中遨游!

謝謝大家!

如果你對(duì)我說財(cái)富是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答是書籍,。

我們五彩繽紛的童年，離不開書,，因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,。

一說起書,，很多人都能想到它的好處。

讀書可以讓你懂得了更多的知識(shí);當(dāng)你不開心時(shí),，就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁,。

總之一句話,，書的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中，總有一片無(wú)邊無(wú)際的書的海洋,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂,，豐富著我的知識(shí)，激發(fā)著我的潛能,，提高著我的內(nèi)涵。

如果你對(duì)我說財(cái)富是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答是書籍,。

我們五彩繽紛的童年,，離不開書,，因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,。

一說起書，很多人都能想到它的好處,。

讀書可以讓你懂得了更多的知識(shí);當(dāng)你不開心時(shí),，就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱,、憂愁。

總之一句話,，書的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中，總有一片無(wú)邊無(wú)際的書的海洋,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂,，豐富著我的知識(shí),，激發(fā)著我的潛能,，提高著我的內(nèi)涵,。

在這片知識(shí)的海洋中,，我茁壯成長(zhǎng)。

在我的理解中,，所謂好書應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內(nèi)涵,、新穎的形式,、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語(yǔ)言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧,。

如彌爾頓所說：一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。

是好書伴我一路同行。

叔本華曾說：在一切知識(shí)的領(lǐng)域中，人類知識(shí)的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁(yè)和書籍中,。

所以我那渴求知識(shí)的心靈只有在書的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤(rùn),。

我在書中解讀百態(tài)社會(huì),、解讀世界風(fēng)情,、解讀古典文化……書是我的精神食糧，我在書中汲取著營(yíng)養(yǎng),，沒有營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng)，我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎?讀好書時(shí)的意境陶冶了我的情操,。

有時(shí)人成功的'靈感就產(chǎn)生于良好的情操中,。

在細(xì)雨蒙蒙的午后，讀著冰心清新明麗,、雋永含蓄,，有行云流水之美的散文,，讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng)，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,，如同山泉悄悄地從心田流過,。

這種讀書的意境，是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣,。

書引起我無(wú)盡的思索，在這種思索中我快樂地成長(zhǎng),。

好書讓我寫作文時(shí)駕輕就熟,。

能很多同學(xué)一提起寫作文就會(huì)頭疼，可是我卻從來沒有過這樣的體會(huì),。

在不斷的閱讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料,，在寫作文時(shí)，我總能按照老師的要求,，寫出令人滿意的作文,。

好書能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。

在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中，不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，不可能總是激情滿懷,，此時(shí)，一本好書就如同一位人生導(dǎo)師,，給我們?nèi)松珜?dǎo)航,。

讀一讀老舍先生的那本幽默散文,，在他富有個(gè)性的語(yǔ)言中領(lǐng)略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,，在美的語(yǔ)境中品嘗自由,。

看著那些撥動(dòng)人心靈的文字,，親吻著文學(xué)的碧波,，生活純潔的美,、感人的愛展現(xiàn)在我面前。

在此時(shí),，我真正地體會(huì)到了托瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福,，其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書,?！睍?，你讓我開心，讓我憂愁,，和你在一起,，讓我的童年生活如此的豐富多彩。

你是我的良師,，更是我的益友,，謝謝你，一路伴我成長(zhǎng),。

書,，像一雙千里眼,，讓我們了解世界;書,，又像一個(gè)時(shí)間隧道,，帶我們回想遠(yuǎn)古,，想象未來;書,，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們,。

每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向,它告訴了我做人的準(zhǔn)則,，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹起我人生的奮斗目標(biāo),。

從讀書中,，我學(xué)到了，要想讀好書,，靠的是頑強(qiáng)的毅力,、執(zhí)著的熱情,，正如杜甫所說的：“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！薄氨鶅鋈?，非一日之寒,，滴水穿石，非一日之功,?！?孔子手不釋卷,，才有“韋編三絕”的故事,，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

讀書使我快樂,，讀書伴我成長(zhǎng)。

知識(shí)是無(wú)窮的,，學(xué)無(wú)止境，相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理,，更重要的是在無(wú)止境中去學(xué)習(xí)。

人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,，人生沒有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止,。

我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善。

古語(yǔ)有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！备璧乱舱f過：“讀一本好書，就猶如和一個(gè)高尚的人談話,。”以書為友,，可以明理增智,，可以陶冶性情;與書常伴，可以立德修身,，可以深化思想。

我家有許多藏書,，正是它們伴我成長(zhǎng),。

蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,，我早在小學(xué)三、四年級(jí)讀過。

主人公保爾·柯察金那不屈不撓的精神深深感動(dòng)了我,，使我發(fā)憤圖強(qiáng)。

忘不了,，升中考前那五十多日是怎樣度過的,，我們?nèi)缒巧碡?fù)千斤重的蝸牛，可老師,、家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和期望卻變成沉重的試卷山和作業(yè)山向我們壓來,。

是保爾，是他的精神支撐著我!

升上初中后,，我的性情大變,，變得暴躁和多愁善感。

于是,，每次與父母,、小妹吵完架后自然……多少次，我枕著被淚水浸濕的枕頭入睡;多少次,，午夜夢(mèng)回，覺得孤獨(dú)無(wú)助……后來,，我讀到《愛的教育》這本好書時(shí)，我又一次哭了，我為我自己以前所做的事感到深深的后悔,。

我深深地體會(huì)到,，父母與子女之間流淌的不僅僅是濃濃的血，還有那與生俱來的自然親情。

我還體會(huì)到師生之情,、父子之愛,、朋友之誼,。

于是,，之前的暴躁和多愁善感頃刻煙消云散,。

“愛”在每個(gè)人的心中,，“愛”灑滿世界的每個(gè)角落,。

我想,，影響我一生的可能就數(shù)美國(guó)作家寫的《希爾屋里的秘密》了,。

或許，它不是什么名書,，但是,，它絕對(duì)是一本好書。

比如“明辨是非的準(zhǔn)則是什么呢?”青蛙呱呱的回答簡(jiǎn)潔明了：“如果你做的事情會(huì)傷害某個(gè)人,，那就是壞事?！彼涛覀冋J(rèn)識(shí)生活，認(rèn)識(shí)自我和他人的價(jià)值,。

“幸福來自危難時(shí)刻的互相幫助，危急關(guān)頭首先想到的應(yīng)該是真正具有價(jià)值的事物,。……人才是真正有價(jià)值的,，而物品沒有,。”這本書當(dāng)之無(wú)愧是青少年朋友踏上人生旅途之初一個(gè)很好的啟蒙。

正是這一本本書,，教給我知識(shí),，督促我進(jìn)步,，伴我成長(zhǎng),。

書啊，我們永遠(yuǎn)的朋友!

童年是一個(gè)花開不敗的季節(jié),，稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢(mèng)。

為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書,。

有了書,，我心靈的花園芳草滴翠，花蕊吐香,，鳥鳴盈耳，繁星閃耀……

我生活中的每一天都有好書相伴,。

桌上攤開的是書，床頭擺著的是書,，每天心里惦記著的還是書!培根說書是食品，那么讀書好比品嘗美味佳肴;雨果說書是朋友,，那么讀書等于好友相聚,、互訴心聲;高爾基說書是導(dǎo)師,，那么讀書勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點(diǎn)迷津,。

年幼時(shí),，我酷愛讀童話故事,，白雪公主,、灰姑娘,、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,，在她們遇難的時(shí)候,，我會(huì)為她們擔(dān)心，并為他們祈福;在他們快樂的時(shí)候,，我也與她們分享,，并希望他們能長(zhǎng)守幸福,。

我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭,、時(shí)而笑,，總?cè)堑冒职帧寢屇涿睢?/p>

隨著年齡增長(zhǎng),，我喜歡的書籍也在變化,。

我現(xiàn)在四年級(jí)了,，我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河，于是,，《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物,。

這本書內(nèi)容豐富，引人入勝,，尤其是那些帝王將相的故事著實(shí)吸引住著我,。

讀書給我?guī)碓S多榮耀和驚喜,。

記得有一次,，我看見小伙伴畫的貓頭鷹，脫口而出：“畫錯(cuò)了,，貓頭鷹是沒有牙齒的,，當(dāng)它吞下老鼠后，先把皮,、肉、內(nèi)臟消化掉,，第二天再把骨頭和毛吐出來,。”小伙伴吃驚地望著我問：“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我的,?！蔽易院赖鼗卮?。

有一次語(yǔ)文課上，老師講完蘇軾的生平時(shí),，問大家：“誰(shuí)還知道有關(guān)蘇軾的知識(shí)?”同學(xué)們都啞然了,，只有我高高地舉起小手，給大家講了蘇軾名字的由來,。

同學(xué)們都向我投來羨慕的目光,，我自豪極了,。

有了這樣的經(jīng)歷,，我更愛讀書了,。

同學(xué)們,，都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，讀書使我們快樂，讀書使我們聰明,，讀書使我們高尚。

好書伴我們一路成長(zhǎng),，好書助我們逐步成功!