時(shí)間浩蕩,，風(fēng)草青萍,；七十寰宇,，換了人間,。我們正值青春年華，正值國(guó)家之盛,。生逢盛世，乃我們之幸,；于盛世中奮斗，乃我們之責(zé),。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇少年不懼歲月長(zhǎng)作文800字,，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,，僅供參考,。
少年不懼歲月長(zhǎng)作文800字1
何為富有,，何為成功,？在青年人的眼中,，“富有”早已不僅僅指家財(cái)萬(wàn)貫,，精神的富有,，才是真正的成功,。而精神富有,，在我看來(lái)，就是認(rèn)定目標(biāo),，執(zhí)著追夢(mèng),，莫懼歲月長(zhǎng),。
人很少能知足,，總想著擁有更多,，這有何錯(cuò)呢,？人總該有個(gè)愿為其奮斗的目標(biāo),，在向尚未擁有之事物前進(jìn)時(shí),，眼光更放（加）高遠(yuǎn)了,，態(tài)度也隨之端正,。所謂眼光,，就是一個(gè)人的目標(biāo)和看待事物的方法；所謂態(tài)度,，則是他的努力,，為此付出的過(guò)程——眼光和態(tài)度決定了一個(gè)人的奮斗目標(biāo)和追求方法，由此,，人才能不懈追求,，使精神富有,。
由此便不由得想起瓦爾登湖畔的梭羅了,。他丟下一切,，獨(dú)居瓦爾登湖,，自己種地,、造屋,，在自然中收獲自己在城市里不曾有過(guò)的體驗(yàn),。有人將梭羅與陶淵明相類(lèi)比,，我以為不然,。陶公是循（遁）世的隱士,，而梭羅不循（遁）世,。甚至，他在湖畔閑居時(shí)寫(xiě)下的文字中還能看到他對(duì)于精神目標(biāo)和道德準(zhǔn)則的思考,。他的眼光,，在湖畔,，在林中,，在自然里獲得提升,?？此崎e居的他,，仍然朝著自己內(nèi)心的精神殿堂邁步,。所以這大概就是為什么清華大學(xué)將《瓦爾登湖》送給每一位新生作為入學(xué)禮物的原因吧——學(xué)習(xí)梭羅，明確目標(biāo),，不斷提升自己的眼光。
在這之后,，還需要有執(zhí)著的態(tài)度,。屈子“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”的名言激勵(lì)著古今無(wú)數(shù)學(xué)者們?yōu)樽约憾ㄏ碌哪繕?biāo)而努力著,。感謝關(guān)注“沈姐的語(yǔ)文課堂”微信公眾號(hào),！歡迎轉(zhuǎn)發(fā)歡迎分享,！這里有魔都最新的中高考語(yǔ)文資料,！著名翻譯家許淵沖先生已九十高齡,，卻仍然每天堅(jiān)持翻譯至深夜,，他說(shuō)自己這是在“向黑夜偷時(shí)間”,。相信在黑夜的孤燈下,，九十歲的許老,，內(nèi)心依然是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少爺吧,，不懼前路漫漫,，不畏在那“幽暗昏惑無(wú)物以相之”的無(wú)人之境探索前進(jìn),。
梭羅富有么,？以物質(zhì)上的定義來(lái)說(shuō)，連屋子都要自己動(dòng)手蓋的人,，一定不是；許老富有么,？或許那么多的翻譯為他帶來(lái)的錢(qián)財(cái)還不及某些當(dāng)紅小說(shuō)家。但他們和千千萬(wàn)萬(wàn)為夢(mèng)想無(wú)懈努力著的人,，都是富有的，因?yàn)樗麄?ldquo;尚未擁有”的他們的目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于錢(qián)財(cái),，他們的眼光和態(tài)度超乎常人，更是對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。少年莫懼歲月長(zhǎng),，因?yàn)橹灰敢鉃閴?mèng)想努力，只要堅(jiān)定自己追求的，精神的富有總能達(dá)到,。
魯迅在《熱風(fēng)》中有這么一段：愿中國(guó)青年都能擺脫冷氣,，只向上走,，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲,，即便在黑夜里，也要做那螢火,。感謝關(guān)注“沈姐的語(yǔ)文課堂”微信公眾號(hào)！歡迎轉(zhuǎn)發(fā)歡迎分享,！這里有魔都最新的中高考語(yǔ)文資料,！或許我們不再有五四時(shí)期青年們的那種面對(duì)困難的機(jī)會(huì),，但是做事,、發(fā)聲,，踏實(shí)地努力,，執(zhí)著地追夢(mèng)……這一些,，是不管何時(shí)何地都能做的,，既然青年一代早晚會(huì)肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任,，那么何不讓自己“富有”起來(lái)呢,，個(gè)人的成功,，終會(huì)變成社會(huì)的成功,，一個(gè)富有活力和創(chuàng)造力的社會(huì)在于每一個(gè)人的堅(jiān)定眼光和執(zhí)著態(tài)度,。
少年不懼歲月長(zhǎng)作文800字2
窗外的蟬鳴瘋了似的肆意鳴叫,，大榕樹(shù)重疊交錯(cuò)的枝椏堪堪遮擋住些許毒辣的陽(yáng)光,。我懶懶地趴在書(shū)桌上，百無(wú)聊賴(lài)地轉(zhuǎn)著筆,。頭頂?shù)娘L(fēng)扇發(fā)出有些刺耳的聲響，悶熱的空氣在周?chē)徛鲃?dòng),，仿佛凝固了一般,。隨著清脆的“啪嗒”一聲，筆從指尖掉落,，我合上眼,，昏昏睡去。
恍惚間,，我看見(jiàn)一個(gè)少年,。
遠(yuǎn)處是連綿不絕的青山,，向上是廣闊的天,，疏淡的云,。少年哼著小曲兒走在山間，腳步輕快而歡樂(lè),。他的肩上是一個(gè)干凈的書(shū)包,。蒙蒙亮的天色照著蜿蜒崎嶇的山路,，少年對(duì)這條路很熟悉，他繞過(guò)淤泥,，跨過(guò)土石碎屑，在他眼中,，這似乎是一條寬敞平坦的水泥路,。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),，少年走到了一個(gè)敞開(kāi)的鐵門(mén)前,，鐵門(mén)上方,，是因風(fēng)吹雨淋日曬而掉漆了的暗紅色牌匾,，牌匾上鐫刻著四個(gè)大字：希望中學(xué),。
這個(gè)中學(xué)很小,，小到在我的認(rèn)知中,，這都不足以能夠叫作“中學(xué)”,。幾座三層樓高的矮平房子被稱(chēng)作“教學(xué)樓”,，長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的平地被稱(chēng)作“操場(chǎng)”,，除此以外，再無(wú)其他,。
時(shí)間尚早,，但教室里已坐滿(mǎn)了人,，這些孩子都和少年一樣,，每天徒步一兩個(gè)小時(shí)來(lái)到這兒上學(xué),，他們都膚色黝黑,，臉頰干裂,，但他們笑容真摯，眼神明亮,。
上課鈴聲響起,，一個(gè)質(zhì)樸的女老師走進(jìn)教室,，她操著一口略帶口音的普通話，朗聲道：“同學(xué)們,，在上課前，老師想請(qǐng)你們做一件事?，F(xiàn)在，拿出一張紙,，寫(xiě)下你們的夢(mèng)想,。”
有的孩子寫(xiě)：“我想要爸爸媽媽回家陪我,。”有的孩子寫(xiě)：“我希望我家里的小牛能一直陪我玩,。”又有的孩子寫(xiě)：“希望家里今年能大豐收,。”……
少年用筆支著下巴,，望著窗外思索,。
鳥(niǎo)群從空中掠過(guò),，飛向山的另一邊,。
五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),，鮮紅的旗幟輕柔搖擺,，五顆金黃的星在陽(yáng)光的照耀下好似泛著光,，這光一直照進(jìn)了希望中學(xué),，照進(jìn)了少年的眼里，招進(jìn)了少年的心里,。
少年目光堅(jiān)定,，提筆毫不猶豫寫(xiě)下一段話,，字體笨拙但端正：
“我要努力讀書(shū),，走出大山,，然后回來(lái)，讓給更多人走出大山,！”
同桌用力推了推我的手肘,，上課鈴聲響起,，我從夢(mèng)中驚醒。
少年純真的臉龐仍浮現(xiàn)于眼前,。
“我要努力讀書(shū),，然后走出大山！”他說(shuō),。
山的那邊是什么,？山的那邊是山,？山的那邊是海,？山的那邊是充滿(mǎn)無(wú)限可能的城市,、山的那邊是少年憧憬的夢(mèng)想,、山的那邊是這群大山的種子,，滿(mǎn)懷希望的未來(lái),。是與山里截然不同的世界,。在山的那邊,，有無(wú)數(shù)棟嶄新,、設(shè)備齊全的教學(xué)樓，有鋪滿(mǎn)橡膠的寬敞操場(chǎng),，除此以外，還有許多山里沒(méi)有的……
或許在不久以后,，少年憑借自己的努力,，真的能夠考上大學(xué),，走出大山，功成名就后,，再回到山里，帶領(lǐng)一批又一批和他一樣的孩子走出大山,，靠讀書(shū)改變命運(yùn),，提筆書(shū)寫(xiě)新的人生華章,。
窗外仍舊驕陽(yáng)似火,，蟬聲依舊不止,。
我望著窗外沉思片刻,，拿出日記本,，在扉頁(yè)一筆一劃寫(xiě)下：
“少年不懼歲月長(zhǎng),，彼方尚有榮光在。”
【少年不懼歲月長(zhǎng)作文800字【精選兩篇】】相關(guān)推薦文章:
少年何懼歲月長(zhǎng),，彼方尚有榮光在作文800字【優(yōu)秀2篇】
歲月如歌800字作文 歲月如歌作文精選三篇
