人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)反省自己篇一

尊敬的老師：

您好!

今天，上語(yǔ)文課的時(shí)候,，我又一次的說(shuō)話(huà),，再一次的犯了錯(cuò)誤,。所以，我檢討,。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,，今天語(yǔ)文課講的是卷子，上了半節(jié)課,，我都沒(méi)有說(shuō)話(huà),，聽(tīng)到不知道誰(shuí)說(shuō)的話(huà)，反正挺招笑的,，我就笑呵呵的說(shuō)了兩句,。可不幸的是,，被語(yǔ)文老師聽(tīng)到了,，我坐在第一排，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情,。她很生氣,，說(shuō)我坐在第一座還說(shuō)話(huà)，非得讓我去走廊站著,，在我的再三請(qǐng)求下,，語(yǔ)文老師讓我到前面站著，給了我一次機(jī)會(huì),?？晌覅s沒(méi)有珍惜，等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會(huì)時(shí),，才感到后悔莫及,，那時(shí)，老師正在給我們豐富語(yǔ)文知識(shí),，講詩(shī)圣,、詩(shī)魔之類(lèi)的。當(dāng)講到詩(shī)史的時(shí)候,，我就冒出了兩個(gè)字“吃屎”僅這兩個(gè)字,，又被語(yǔ)文老師聽(tīng)到了(雖然她沒(méi)有聽(tīng)到我講的內(nèi)容是什么，但十分肯定的說(shuō)我說(shuō)了與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)題),，非得讓我出去站著,，經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求，語(yǔ)文老師還是堅(jiān)持著她的原則,，最后要去找班任柯老師,，我也感到十分的后悔，老師給的機(jī)會(huì)不去珍惜，最后,，鬧的事情這么嚴(yán)重,。

我上課說(shuō)話(huà)，不是一次兩次了,，謝謝老師給我一次次改過(guò)的機(jī)會(huì),，可是，上課說(shuō)話(huà),，已經(jīng)在我小時(shí)候就已經(jīng)形成了,，所以，改起來(lái),，也不是一天,，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是,，現(xiàn)在上課的時(shí)候,，我已經(jīng)克制了自己不去說(shuō)那些十分無(wú)聊的話(huà)，但是,，雖然現(xiàn)在有時(shí)候還會(huì)說(shuō)，不過(guò)我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,，所以,，請(qǐng)老師再給我一些機(jī)會(huì)。慢慢地改掉它們,，只有這樣,，在學(xué)習(xí)上，才能夠更加用心的去學(xué),，學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí),。

檢討人：__

__月__日

小學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)反省自己篇二

尊敬的任課老師：

擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序,，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量,。

關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需,。然而我無(wú)視紀(jì)律,，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為,。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,，沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,，沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過(guò)程,。我主觀方面很不足很欠缺,。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

關(guān)于我的錯(cuò)誤,，還有一點(diǎn)原因要說(shuō),。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因,，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí),。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣,。就說(shuō)借筆這件事,，讓語(yǔ)文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該,。

檢討人：

時(shí)間：

小學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)反省自己篇三

尊敬的老師：

您好,！

對(duì)不起老師，我在這次的課堂上違反了班級(jí)的規(guī)章制度,，犯下這次錯(cuò)誤,。在課堂上說(shuō)話(huà)，不單單讓我自己的學(xué)習(xí)分心了,，也讓和我同班級(jí)的同學(xué)們受到了影響,，接連老師也是受到了我說(shuō)話(huà)的打擾。在一開(kāi)始老師提醒我的時(shí)候我就應(yīng)該注意了,，結(jié)果我不但沒(méi)有收斂更是變本加厲,，在課堂上恍若無(wú)人的和同桌說(shuō)著話(huà)，越說(shuō)越大聲更是發(fā)出了笑聲?，F(xiàn)在的我已經(jīng)深深意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并十分的內(nèi)疚和自責(zé)，但后悔也無(wú)濟(jì)于事,，錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生無(wú)法挽回了,。我愿意接受處罰并可以在此保證以后絕不會(huì)再犯的。

當(dāng)時(shí)我和我的同學(xué)正在談?wù)撝蛱煲黄鹜娴挠螒?，和他總結(jié)昨天在游戲中犯下的錯(cuò)誤,，并且探討在遇到這種情況怎么辦,。我倆聊著聊著就從游戲聊到了生活又從生活聊到了娛樂(lè)，互有一種相見(jiàn)恨晚之感,。說(shuō)著說(shuō)著可能是老師發(fā)現(xiàn)了我和他在聊天便提醒了我們一句,，不要說(shuō)話(huà),，但當(dāng)時(shí)我們正聊得興起,，覺(jué)得是說(shuō)別人不是在說(shuō)自己,。于是我倆就沒(méi)停接在著聊天,，到后來(lái)他講了一個(gè)笑話(huà)我沒(méi)忍住笑出了聲,，老師見(jiàn)狀也停止了講課，估計(jì)是我的行為達(dá)到了老師的底線(xiàn),。老師緩步走了下來(lái)，雖然步子不大,，速度不快,，但每一步都仿佛踩在了我的心上，讓我不由得就緊張害怕了起來(lái),。老師對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)總是會(huì)有一種壓迫感，讓我心底慌了起來(lái),，不知是害怕懲罰還是害怕父母知道之后那失望的眼神。所以在老師剛剛走到了我桌子邊時(shí)我就對(duì)老師說(shuō)出了道歉的話(huà),。但道歉有用的話(huà)還要警察干什么呢，錯(cuò)誤都已經(jīng)發(fā)生了,，單單是道歉解決不了問(wèn)題。我愿意接受這次的懲罰,，并且也可以保證下次絕對(duì)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。只是希望老師您能夠原諒我們,，同時(shí)想向您說(shuō)明一下這次的錯(cuò)誤是我的問(wèn)題,，并不關(guān)我同桌的事，他其實(shí)是想認(rèn)真聽(tīng)課的,。主要是我一直在邊上打擾他和他說(shuō)話(huà)，他才不得已和我聊了起來(lái),。錯(cuò)了就是錯(cuò)了,，承擔(dān)錯(cuò)誤并且勇于承擔(dān)也是我爸媽從小教導(dǎo)我的道理,。我覺(jué)得很對(duì),，所以不希望連累到我的同桌,。

再次向您表達(dá)歉意,，這么久以來(lái)讓您操心了,。老師這么多年對(duì)我們的好我們也一直都記得，謝謝您,，希望您能夠給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)反省自己篇四

尊敬的班主任老師：

我上課時(shí)候說(shuō)話(huà)是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤,，身為一名小學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律,。

這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準(zhǔn)備的.,。而我上課講話(huà)，一來(lái)破壞了教室課堂紀(jì)律,，影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課；二來(lái)也是觸犯了班級(jí)班規(guī),，給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞；三來(lái)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母,，對(duì)不起老師,，對(duì)不起我自己。

現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了,，您嚴(yán)肅地批評(píng)我,，您批評(píng)得對(duì),。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái),。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的主課,。從今往后,，我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，再也不犯這類(lèi)錯(cuò)誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員,，可是我覺(jué)得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的,。我知道上課說(shuō)話(huà)影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余,，也要向其他同學(xué)道歉。

在此我向您鄭重地保證：從今往后,，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí),，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民,。長(zhǎng)大以后，為社會(huì)做出貢獻(xiàn),，為祖國(guó)發(fā)展盡自己的一份力。

簽名：

時(shí)間：20xx年xx月xx日

小學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)反省自己篇五

尊敬的老師：

您好,！

今天我和一位同學(xué)在英語(yǔ)課上講小話(huà)被英語(yǔ)x老師發(fā)現(xiàn)了,，我們一起被點(diǎn)名并站起來(lái)了。雖然被罰站了,，我和他仍然還在滔滔不絕的說(shuō)話(huà)，英語(yǔ)老師生氣了,，我們卻渾然不知,，等我們一齊抬頭往上看時(shí)，我們才知道,，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴(yán)重了,。

在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評(píng)后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了,，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該,。

通過(guò)這件事我明白了,，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來(lái)達(dá)到,。老師,，如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī)，是支撐洞穴的支柱,。在學(xué)習(xí)時(shí)開(kāi)小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機(jī)停了,，隨時(shí)都有可能死亡。

在這里,，我將對(duì)每一個(gè)被我浪費(fèi)了時(shí)間的同學(xué)說(shuō)對(duì)不起,，對(duì)老師說(shuō)對(duì)不起,。謝謝老師，因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔?，我以后?jiān)決控制自己不開(kāi)小差,，不會(huì)讓類(lèi)似的事情再發(fā)生了，也保證不會(huì)再讓這類(lèi)檢討再一次出現(xiàn)在你的面前,。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)反省自己篇六

班主任老師：

您們好!

我在深深的愧疚和不安中度過(guò)了漫長(zhǎng)的三天，回想起自己進(jìn)入高中階段以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活,，自己這次的犯錯(cuò)并不是偶然的,，是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己要求不嚴(yán)格,，隨意放縱自己,，自控能力差的必然結(jié)果,。在這里我要對(duì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說(shuō)一聲對(duì)不起,，我錯(cuò)了,，我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L(zhǎng)所付出的辛勞和情感,。

自開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)“做人做事要認(rèn)真,，無(wú)論任何時(shí)候都要按規(guī)定辦，不然麻煩事會(huì)不斷的纏著你”,，可我卻并沒(méi)有把學(xué)校規(guī)定和老師,、爸爸媽媽的話(huà)放在心上，總是放任自己,，我行我素，時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事,，比如在宿舍不認(rèn)真整理被子、熄火后講話(huà),、上課不認(rèn)真聽(tīng)講,、不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)等等,，mp3,，智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的,，爸爸媽媽也提醒過(guò)我,，但是我卻一意孤行，堅(jiān)持要帶回學(xué)校,，而且熄燈以后還聽(tīng)歌,，更不應(yīng)該的是，在受到老師批評(píng)教育之后相隔一天,，晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話(huà)，這就是錯(cuò)上加錯(cuò),，這些嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，不但給自己造成困擾也影響了同學(xué),，給班級(jí)抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序,，所以學(xué)校和老師對(duì)我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的，我誠(chéng)懇的接受,。

通過(guò)這三天的深刻反省，我醒悟了很多,，似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好，成績(jī)跟不上去的原因,，自己紀(jì)律散漫、心思不正,，目標(biāo)不明,，麻麻木木地度日是主要原因,，假如再這樣下去,，我失去的東西將會(huì)越來(lái)越多，包括自己的歡笑,，甚至虛度三年的青春。

當(dāng)我寫(xiě)這份檢討,，老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我感到很愧對(duì)您們，我不求您們的原諒,，我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘,，時(shí)刻敲響在腦際，監(jiān)督我成長(zhǎng)中的每一步,，我要吸取教訓(xùn),，讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力，為此我保證：今后一定嚴(yán)格要求自己,，遵守校規(guī)校紀(jì)，聽(tīng)老師的話(huà),，類(lèi)似的錯(cuò)誤不重犯，不把這次的犯錯(cuò)當(dāng)成包袱;努力克服不足,，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活,，不遲到,，不早退,，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，課后按時(shí)、按質(zhì),、按量完成作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī);維護(hù)班級(jí)形象,，不給班級(jí)抹黑,，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);努力爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀學(xué)生。

檢討雖然是誠(chéng)意的,，但也只是停留紙上,，行動(dòng)才是最主要的，我懇請(qǐng)老師和爸爸媽媽?zhuān)o予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督,，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您們對(duì)我的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),，絕對(duì)不辜負(fù)你們的辛勞和期望。

檢討人：

時(shí)間：

小學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)反省自己篇七

尊敬的__×：

這是一個(gè)深刻的檢討,，這是對(duì)我這次所犯錯(cuò)誤的深刻反思,，我很慚愧，我真的不應(yīng)該不尊重老師,，我不應(yīng)該不聽(tīng)老師的話(huà),，我作為一名學(xué)生,，就應(yīng)該完全的服從老師的管理,，而我這次沒(méi)有很好的重視老師的話(huà),，我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的這一任性行為,，我真的悔過(guò)了,。

人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我知道我不能用這個(gè)作為借口,，以后我會(huì)盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔過(guò)之心,?！叭擞惺郑R有失蹄”,，相信老師看到我這個(gè)態(tài)度,，也會(huì)知道我是真的有深刻的反思過(guò)了,，我非常重視這次的事情,，希望老師能夠原諒我,，我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

這幾天,，我深刻的認(rèn)識(shí)到,，我的不良行為是對(duì)于老師管理紀(jì)律的一個(gè)挑戰(zhàn),，這個(gè)是錯(cuò)誤的,，老師的話(huà)是正確的，就算要犯錯(cuò)誤,，也不要在您的面前犯錯(cuò)誤,，聽(tīng)到老師的話(huà)不能夠假裝沒(méi)有聽(tīng)到，老師的話(huà)就要聽(tīng)錯(cuò),，老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好,，我們應(yīng)該明白老師的良苦用心，我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還只是一個(gè)學(xué)生，我們學(xué)生唯一能做的就是服從老師的管理,，好好學(xué)習(xí)天天向上,。

這件事情，我真的感到非常的抱歉,，希望老師能夠原諒我，可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,，我真的反思過(guò)了，認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，希望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，希望其他同學(xué)引以為戒,，不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤。

檢討人：

時(shí)間：

小學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)反省自己篇八

尊敬的老師：

我認(rèn)真的考慮了自己的.問(wèn)題,，得出的結(jié)論是我確實(shí)做錯(cuò)了,，我錯(cuò)的原因，我不應(yīng)該上課說(shuō)話(huà),，我上課說(shuō)話(huà)的時(shí)候,，說(shuō)明我的心就沒(méi)有在在學(xué)習(xí)，無(wú)形中我就浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)的時(shí)間,，說(shuō)明我就沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)，我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生的職責(zé),。

另外，我說(shuō)話(huà)的時(shí)候,，一定就已經(jīng)影響了我周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí),，就會(huì)造成不好的學(xué)習(xí)氛圍，會(huì)造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的，都不同程度的受到了影響,，所以,，這樣一來(lái),，也許會(huì)影響整個(gè)班的風(fēng)氣,。還有，老師,，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞,，無(wú)形中會(huì)耽誤了您處理別的事的時(shí)間。

老師,，我覺(jué)得，我這樣的行為,，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,，或者還會(huì)影響我的別的方面，我的行為處事上,，有可能就會(huì)出現(xiàn)大的漏洞。

所以,，我想過(guò)，我應(yīng)該積極的改正自己的錯(cuò)誤,，并應(yīng)該做得越來(lái)越好,，不光是不犯錯(cuò)誤，我還應(yīng)該好好的聽(tīng)課,，按時(shí)的參與到學(xué)習(xí)生活中，要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)反省自己篇九

尊敬的老師：

您好！

對(duì)不起,，我在的課堂上違反了班級(jí)的規(guī)章制度，犯下這次,。在課堂上，不單單讓我自己的學(xué)習(xí)分心了,，也讓和我同班級(jí)的同學(xué)們受到了影響,，接連老師也是受到了我說(shuō)話(huà)的打擾。在一開(kāi)始老師提醒我的時(shí)候我就應(yīng)該注意了,，結(jié)果我不但沒(méi)有收斂更是變本加厲，在課堂上恍若無(wú)人的和同桌說(shuō)著話(huà),，越說(shuō)越大聲更是發(fā)出了笑聲?，F(xiàn)在的我已經(jīng)深深意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并十分的內(nèi)疚和自責(zé),，但后悔也無(wú)濟(jì)于事，錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生無(wú)法挽回了,。我愿意接受處罰并可以在此保證以后絕不會(huì)再犯的,。

當(dāng)時(shí)我和我的同學(xué)正在談?wù)撝蛱煲黄鹜娴挠螒颍退偨Y(jié)昨天在游戲中犯下的錯(cuò)誤,，并且探討在遇到這種情況怎么辦。我倆聊著聊著就從游戲聊到了生活又從生活聊到了娛樂(lè),，互有一種相見(jiàn)恨晚之感,。說(shuō)著說(shuō)著可能是老師發(fā)現(xiàn)了我和他在聊天便提醒了一句，不要說(shuō)話(huà),，但當(dāng)時(shí)我們正聊得興起,，覺(jué)得是說(shuō)別人不是在說(shuō)自己,。于是我倆就沒(méi)停接在著聊天，到后來(lái)他講了一個(gè)笑話(huà)我沒(méi)忍住笑出了聲，老師見(jiàn)狀也停止了講課,，估計(jì)是我的行為達(dá)到了老師的底線(xiàn),。老師緩步走了下來(lái),，雖然步子不大，速度不快,，但每一步都仿佛踩在了我的心上，讓我不由得就緊張害怕了起來(lái),。

老師對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)總是會(huì)有一種壓迫感,，讓我心底慌了起來(lái)，不知是害怕懲罰還是害怕父母知道之后那失望的眼神,。所以在老師剛剛走到了我桌子邊時(shí)我就對(duì)老師說(shuō)出了道歉的話(huà),。但道歉有用的話(huà)還要警察干什么呢，錯(cuò)誤都已經(jīng)發(fā)生了,，單單是道歉解決不了問(wèn)題。我愿意接受這次的懲罰,，并且也可以保證下次絕對(duì)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。只是希望老師您能夠原諒我們,，同時(shí)想向您說(shuō)明一下這次的錯(cuò)誤是我的問(wèn)題，并不關(guān)我同桌的事,，他其實(shí)是想認(rèn)真聽(tīng)課的。主要是我一直在邊上打擾他和他說(shuō)話(huà),，他才不得已和我聊了起來(lái)。錯(cuò)了就是錯(cuò)了,，承擔(dān)錯(cuò)誤并且勇于承擔(dān)也是我爸媽從小教導(dǎo)我的道理。我覺(jué)得很對(duì),，所以不希望連累到我的同桌。

再次向您表達(dá)歉意,，這么久以來(lái)讓您操心了。老師這么多年對(duì)我們的好我們也一直都記得,，謝謝您，希望您能夠給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)反省自己篇十

老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,，大量時(shí)間和大量耐性給大家的教導(dǎo),，為了不再讓老師和同學(xué)的喪失寶貴的時(shí)間，上課不應(yīng)該說(shuō)話(huà),。下面是本站小編給大家整理的一些關(guān)于小學(xué)生上課說(shuō)話(huà)

檢討書(shū)

尊敬的班主任老師：

昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌蔣同學(xué)一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問(wèn)題,，交流當(dāng)中我對(duì)于x點(diǎn)到y(tǒng)點(diǎn)的距離計(jì)算一直搞不清楚，多顯無(wú)奈就語(yǔ)氣過(guò)重得說(shuō)了幾句,。未曾想到這樣一個(gè)響動(dòng)驚動(dòng)了您,，得知您似乎是剛剛路過(guò)正好逮住我們這樣一個(gè)違法紀(jì)律的行為,，并且責(zé)令我們寫(xiě)檢討,。

我承認(rèn)晚自習(xí)講話(huà)的行為是嚴(yán)重不對(duì)的，那到底是哪里不對(duì)呢?我想啊,，主要還是體現(xiàn)在三方面：

第一點(diǎn)，我這樣的行為是違反班級(jí)紀(jì)律的,。違反班級(jí)紀(jì)律說(shuō)小不小，說(shuō)大就很大了,。要知道“無(wú)規(guī)矩不成方圓啊”、“一屋不少何以?huà)咛煜隆?、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重

名言

第二點(diǎn),，影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息,。學(xué)校規(guī)定同學(xué)夜自修疲勞的時(shí)候可以趴下去睡一會(huì)兒覺(jué),，不過(guò)嚴(yán)格規(guī)定夜自修不可以大聲討論,、喧嘩,。此間，我跟同學(xué)比較大聲的討論作業(yè),，這樣的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的休息，也影響到了其他正在思考習(xí)作的同學(xué),。要知道,，寫(xiě)作業(yè)那是一個(gè)用腦子的過(guò)程，是相當(dāng)需要注意力集中的,，要是沒(méi)有在一個(gè)安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散，這樣是相當(dāng)傷害人的,。

第三點(diǎn)，容易引起同學(xué)反感,、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。作為小學(xué)生,，我們很多同學(xué)的心理素質(zhì),、思維系統(tǒng)、智力工程還沒(méi)有完全得形成與健全,。對(duì)于事物的對(duì)與錯(cuò)也沒(méi)有具備較為復(fù)雜全面的認(rèn)識(shí)，這就會(huì)在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面,。

此次我跟同學(xué)夜自習(xí)講話(huà)影響了同學(xué),，極有可能引起其他同學(xué)的反感,，同學(xué)就會(huì)有大概五種反應(yīng)：

1,，忍氣吞聲,，對(duì)我們的行為熟視無(wú)睹,，這進(jìn)一步就助長(zhǎng)了我們的囂張氣焰，導(dǎo)致我們得意忘形,，繼續(xù)開(kāi)口說(shuō)話(huà)。

2，以牙還牙,，會(huì)有一部分同學(xué)覺(jué)得我們很討厭，會(huì)覺(jué)得大聲說(shuō)話(huà)嘛,，你會(huì)我也會(huì)，就也大聲說(shuō)起話(huà)來(lái),，以圖一個(gè)報(bào)復(fù)作用。

3,，嚴(yán)厲反抗，咱們班級(jí)相當(dāng)一部分同學(xué)是血?dú)夥絼?、大義凜然、嫉惡如仇的積極分子,，聽(tīng)到我們?cè)谟懻撟鳂I(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥：”你呀的，怎么這么大聲,，有沒(méi)有素質(zhì)啊!?“然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來(lái)。

4,，背后暗算,，一部分同學(xué)往往對(duì)于我們的行為心中不悅,，就會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中抓到機(jī)會(huì)就在背后說(shuō)我們壞話(huà),，這也加深了同學(xué)之間的矛盾,。

5，好言相勸,，很顯然面對(duì)如今班級(jí)同學(xué)的整體素質(zhì)，加上不少同學(xué)都是年紀(jì)輕,、不懂事,，這樣一部分好同學(xué)相對(duì)叫少。

總的來(lái)說(shuō)吧,，我的錯(cuò)就主要?dú)w結(jié)于以上三大點(diǎn)?？慑e(cuò)是錯(cuò)了，怎么改正呢?要知道中醫(yī)理論是這樣的——”找準(zhǔn)病根治疾病,，就可以藥到病除“啊!作為一名從事中醫(yī)藥事業(yè)多年老中醫(yī)的后代子孫,，我對(duì)于改正錯(cuò)誤的一些措施是比較有經(jīng)驗(yàn)的，而如今既然曉得了這樣一些錯(cuò)誤,，也知道了錯(cuò)在哪里，那么我就來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么去改正吧：

首先,，我需要重新認(rèn)識(shí)一番學(xué)校的夜自習(xí)

規(guī)章制度

最后,，我向班主任做出鄭重承諾：從今往后，我再也不違反學(xué)校夜自習(xí)的紀(jì)律了，要老老實(shí)實(shí)得上夜自修,，認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè)，不給老師添麻煩,。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

尊敬的班主任老師：

我上課時(shí)候說(shuō)話(huà)是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤，身為一名小學(xué)生,，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。

這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準(zhǔn)備的,。而我上課講話(huà)，一來(lái)破壞了教室課堂紀(jì)律,，影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課;二來(lái)也是觸犯了班級(jí)班規(guī)，給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞;三來(lái)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母,，對(duì)不起老師，對(duì)不起我自己,。

現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了，您嚴(yán)肅地批評(píng)我,，您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái),。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的主課,。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的,，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再也不犯這類(lèi)錯(cuò)誤了,。

雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺(jué)得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的,。我知道上課說(shuō)話(huà)影響了其他同學(xué),，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉,。

在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí),，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民,。長(zhǎng)大以后，為社會(huì)做出貢獻(xiàn),，為祖國(guó)發(fā)展盡自己的一份力。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

親愛(ài)的老師：

很遺憾要交這份上自習(xí)課講話(huà)的檢討書(shū)給您,，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí),。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該,。

努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī),，愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律,，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,，現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師,，愧對(duì)家長(zhǎng),，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。

今天上午的自習(xí),，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂(yōu)心,，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深刻的檢討,。 首先，我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話(huà)最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了,，當(dāng)把作業(yè)完成以后,，就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說(shuō)話(huà)聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了,，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。

當(dāng)然,，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,，尋找錯(cuò)誤的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步。 我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì),，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了,。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

小學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)反省自己篇十一

尊敬的班主任老師：

我上課時(shí)候說(shuō)話(huà)是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤，身為一名小學(xué)生,，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律,。

這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準(zhǔn)備的,。而我上課講話(huà),，一來(lái)破壞了教室課堂紀(jì)律,，影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課;二來(lái)也是觸犯了班級(jí)班規(guī),，給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞;三來(lái)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母,，對(duì)不起老師,，對(duì)不起我自己,。

現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了,，您嚴(yán)肅地批評(píng)我,，您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái),。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的主課,。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，再也不犯這類(lèi)錯(cuò)誤了,。

雖然我的偶像是那些相聲演員,，可是我覺(jué)得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的,。我知道上課說(shuō)話(huà)影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余,，也要向其他同學(xué)道歉。

在此我向您鄭重地保證：從今往后,，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí),，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民,。長(zhǎng)大以后，為社會(huì)做出貢獻(xiàn),，為祖國(guó)發(fā)展盡自己的一份力,。

檢討人：

年 月 日

小學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)反省自己篇十二

尊敬的老師：

我認(rèn)真的考慮了自己的問(wèn)題，得出的結(jié)論是我確實(shí)做錯(cuò)了,，我錯(cuò)的原因，我不應(yīng)該上課說(shuō)話(huà),，我上課說(shuō)話(huà)的時(shí)候,，說(shuō)明我的心就沒(méi)有在在學(xué)習(xí),，無(wú)形中我就浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)的時(shí)間,，說(shuō)明我就沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)，我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生的職責(zé),。

另外,，我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，一定就已經(jīng)影響了我周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí),，就會(huì)造成不好的學(xué)習(xí)氛圍,，會(huì)造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計(jì)劃，那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的,，都不同程度的受到了影響，所以,，這樣一來(lái),，也許會(huì)影響整個(gè)班的風(fēng)氣,。還有，老師,，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞,，無(wú)形中會(huì)耽誤了您處理別的事的時(shí)間,。

老師，我覺(jué)得,，我這樣的行為，還好得到盡早的制止,，如果不能盡早的認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，或者還會(huì)影響我的別的方面,，我的行為處事上,，有可能就會(huì)出現(xiàn)大的漏洞。

所以,，我想過(guò)，我應(yīng)該積極的改正自己的錯(cuò)誤,，并應(yīng)該做得越來(lái)越好,，不光是不犯錯(cuò)誤，我還應(yīng)該好好的聽(tīng)課,，按時(shí)的參與到學(xué)習(xí)生活中,，要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)反省自己篇十三

尊敬的老師：

您好,！

我上課時(shí)候說(shuō)話(huà)是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤,，身為一名學(xué)生,，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律,。

這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準(zhǔn)備的,。而我上課講話(huà),，一來(lái)破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課,；二來(lái)也是觸犯了班級(jí)班規(guī)，給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞,；三來(lái)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母,，對(duì)不起老師，對(duì)不起我自己,。

現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了,，您嚴(yán)肅地批評(píng)我，您批評(píng)得對(duì),。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái),。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí),，文化課依舊是自己的主課。從今往后,，我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，再也不犯這類(lèi)錯(cuò)誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員,，可是我覺(jué)得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的,。我知道上課說(shuō)話(huà)影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余,，也要向其他同學(xué)道歉,。

在此我向您鄭重地保證：從今往后,，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí),，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民,。長(zhǎng)大以后,，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為祖國(guó)發(fā)展盡自己的一份力,。

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20xx年xx月xx日

小學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)反省自己篇十四

昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌蔣同學(xué)一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問(wèn)題，交流當(dāng)中我對(duì)于x點(diǎn)到y(tǒng)點(diǎn)的距離計(jì)算一直搞不清楚,，多顯無(wú)奈就語(yǔ)氣過(guò)重得說(shuō)了幾句,。未曾想到這樣一個(gè)響動(dòng)驚動(dòng)了您，得知您似乎是剛剛路過(guò)正好逮住我們這樣一個(gè)違法紀(jì)律的行為,，并且責(zé)令我們寫(xiě)檢討。

我承認(rèn)晚自習(xí)講話(huà)的行為是嚴(yán)重不對(duì)的,，那到底是哪里不對(duì)呢?我想啊,，主要還是體現(xiàn)在三方面：

第一點(diǎn),，我這樣的行為是違反班級(jí)紀(jì)律的,。違反班級(jí)紀(jì)律說(shuō)小不小,，說(shuō)大就很大了。要知道“無(wú)規(guī)矩不成方圓啊”,、“一屋不少何以?huà)咛煜隆薄ⅰ拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”,、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息，那就是“遵紀(jì)守法,、規(guī)矩做人”是多么的重要,。可現(xiàn)實(shí)當(dāng)中就有一些人不規(guī)矩做人,，偏偏明知紀(jì)律規(guī)定卻要觸犯他，就比如說(shuō)我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話(huà),。

第二點(diǎn)，影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息,。學(xué)校規(guī)定同學(xué)夜自修疲勞的時(shí)候可以趴下去睡一會(huì)兒覺(jué),，不過(guò)嚴(yán)格規(guī)定夜自修不可以大聲討論,、喧嘩,。此間，我跟同學(xué)比較大聲的討論作業(yè),，這樣的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的休息，也影響到了其他正在思考習(xí)作的同學(xué),。要知道,，寫(xiě)作業(yè)那是一個(gè)用腦子的過(guò)程，是相當(dāng)需要注意力集中的,，要是沒(méi)有在一個(gè)安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散,，這樣是相當(dāng)傷害人的,。

第三點(diǎn),，容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象,。作為小學(xué)生,，我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng),、智力工程還沒(méi)有完全得形成與健全。對(duì)于事物的對(duì)與錯(cuò)也沒(méi)有具備較為復(fù)雜全面的認(rèn)識(shí),，這就會(huì)在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面。

此次我跟同學(xué)夜自習(xí)講話(huà)影響了同學(xué),，極有可能引起其他同學(xué)的反感，同學(xué)就會(huì)有大概五種反應(yīng)：

1,，忍氣吞聲，對(duì)我們的行為熟視無(wú)睹,，這進(jìn)一步就助長(zhǎng)了我們的囂張氣焰,，導(dǎo)致我們得意忘形，繼續(xù)開(kāi)口說(shuō)話(huà),。

2，以牙還牙,，會(huì)有一部分同學(xué)覺(jué)得我們很討厭，會(huì)覺(jué)得大聲說(shuō)話(huà)嘛,，你會(huì)我也會(huì),，就也大聲說(shuō)起話(huà)來(lái)，以圖一個(gè)報(bào)復(fù)作用,。

3，嚴(yán)厲反抗,，咱們班級(jí)相當(dāng)一部分同學(xué)是血?dú)夥絼?、大義凜然、嫉惡如仇的積極分子,，聽(tīng)到我們?cè)谟懻撟鳂I(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥：”你呀的，怎么這么大聲,，有沒(méi)有素質(zhì)啊!?“然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來(lái)。

4,，背后暗算，一部分同學(xué)往往對(duì)于我們的行為心中不悅,，就會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中抓到機(jī)會(huì)就在背后說(shuō)我們壞話(huà)，這也加深了同學(xué)之間的矛盾,。

5，好言相勸,，很顯然面對(duì)如今班級(jí)同學(xué)的整體素質(zhì),，加上不少同學(xué)都是年紀(jì)輕、不懂事,，這樣一部分好同學(xué)相對(duì)叫少。

總的來(lái)說(shuō)吧,，我的錯(cuò)就主要?dú)w結(jié)于以上三大點(diǎn),。可錯(cuò)是錯(cuò)了,，怎么改正呢?要知道中醫(yī)理論是這樣的——”找準(zhǔn)病根治疾病,，就可以藥到病除“啊!作為一名從事中醫(yī)藥事業(yè)多年老中醫(yī)的后代子孫，我對(duì)于改正錯(cuò)誤的一些措施是比較有經(jīng)驗(yàn)的,，而如今既然曉得了這樣一些錯(cuò)誤，也知道了錯(cuò)在哪里,，那么我就來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么去改正吧：

首先,，我需要重新認(rèn)識(shí)一番學(xué)校的夜自習(xí)規(guī)章制度,，爭(zhēng)取成為一名懂紀(jì)律、知禮儀,、講文明、懂禮貌,、守紀(jì)律的好學(xué)生,。其次，深刻地就這樣一次違反紀(jì)律的行為向老師,、同學(xué)們書(shū)面道歉。其三,，從今以后嚴(yán)格約束自己行為，切實(shí)遵守班級(jí)紀(jì)律,。

最后，我向班主任做出鄭重承諾：從今往后,，我再也不違反學(xué)校夜自習(xí)的紀(jì)律了，要老老實(shí)實(shí)得上夜自修,，認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè)，不給老師添麻煩,。

簽名：

時(shí)間：20xx年xx月xx日