在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

檢討書反省自己上課說話篇一

尊敬的老師：

您好!

對不起!我不應該無視校規(guī)無視課堂紀律上課講話,。

作為一名學生，我深知好好學習,、遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它傳承下來,。我在無知中違犯了紀律,，不明白自己的學習目的。

錯誤的性質是嚴重的,。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講,，并且打擾到其他的同學，其結果損害了多方利益,。這種行為,，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學生的原則,。我只是顧著自己的玩樂和一時的想法，完全不理會老師的感受,，這也是不對的,，人是社會的人，大家不應該只是想著自己,，我這么做,，害的是我自己;我這樣做，看似在現在玩的開心,，實際上是在害自己,。而且，一旦考試的時候我現在不會也是對老師的不尊重,。所以,，當老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點,。

其二,，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現,。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。

其三,，父母送我上學,，此乃望子成龍之舉，而我卻上課說話,，對于知識無動于衷,，所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝。

這次上課講話違背了教育管理,，影響了老師的工作正常運轉,，此乃不忠，一罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望，此乃不仁,，二罪也,。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，浪費在校學習的時間,，乃不孝,，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知,。

其實,，那次說話是完全可以控制的，因為當時說實話,，話題的是有關“二戰(zhàn)”的軍事知識,，我們知道與課堂知識無關，但是我們依舊無法控制我們的情緒,，我們在旁若無人中,、在得意忘形中擾亂了課堂紀律。

這次說話的確影響到了其他同學,，這點我反思深刻,，想了很多，也許會引起的不只是影響同學上課聽講,，而且還會讓同學對我們產生厭惡之感,，所以這次的教訓我是有深刻思考的。

我接受老師的批評教導,，愿意接受處理,，對于這件事我還將進一步深入總結,，深刻反省,。

此致

敬禮!

檢討書反省自己上課說話篇二

尊敬的老師：

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話,，我不應該違背老師的話,，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

不過,，人總是會犯錯誤的,，當然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,?！叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的..

犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學習當中,，可是，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，家長是我們最親的人,，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度,，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓真的很大很大。

致此

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書反省自己上課說話篇三

學生上課玩手機的檢討書1

班主任老師：

在此,，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討,，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,，我因為上課玩弄手機,、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響,。您觀察到我的不良行為,，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰,。

如今,，經過面壁思過與深刻反省,。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：

第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作,，也是必須履行的義務,。

第二，在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機,、不專心聽課,。這更是犯了十分嚴重的錯誤,，這是對于教育資源的浪費。

第三,，身為一名學生,，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望,。這對于我年邁的父母來說,，是一個很大的打擊,。

我的父母辛苦賺錢,，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習,，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好,。

而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習,，反倒是上課玩手機,。如今我做了錯事，辜負了我的父母,，我覺得很慚愧,，想起父母的辛勞，不由地流淚,。

再看我的錯誤,，我也是很對不起辛勤教育我的老師的,。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課,，而我卻辜負老師的辛勞,，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,，我也會跟老師做當面正式道歉的,。

最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關機或調為振動,。今后認真聽每一節(jié)課,，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子,，將來為社會做出自己的一份貢獻,。

檢討人：

年月日

上課玩手機檢討書1000字2

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應該上課玩手機,，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的.重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

不過，人總是會犯錯誤的,，當然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,?！叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機,，也不會讓手機在上學的時間內開機,。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學習好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

上課玩手機,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學習當中,，可是，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,。

我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，家長是我們最親的人,，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的,，當我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度,，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,，不要和我一樣上課玩手機了,，這次的教訓真的很大很大。

檢討人：

年月日

檢討書反省自己上課說話篇四

尊敬的校領導,、老師：

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話,，我不應該違背老師的話,，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,，我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機,，這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度,，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓真的很大很大。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書反省自己上課說話篇五

尊敬的老師：

你好,！

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心,。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應該在早自習的時候說話,，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的,。

所以，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認識到這點,。其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現,。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對任何人，我們都應該尊重他,，尊重他的勞動,，他的勞動成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當代中學生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象,。同學之間本應該互相學習,，互相促進,，紀律良好，而我這種表現,，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校的學風建設。同時,，也對學校形象造成了一定損害,，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情,，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1,、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話,，有可能影響班級紀律性,，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課,，這實際上也是對別的同學的父母的不負責,。

2、影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯已鑄成，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯誤,。

3、思想覺悟不高,，對錯誤的認識不足,，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,，為此,，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè),，在上課的時候絕對不講閑話地同時,，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

檢討人：xx

20xx年x月x日

檢討書反省自己上課說話篇六

尊敬的老師：

您好!

我是初二___班的__同學,。今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習時玩手機的事情做出了深刻的懺悔,，事情的經過是這樣的!

我在_月__日晚自習沒有認真復習，做作業(yè),。在教室玩手機,，后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!對于上課玩手機這種不良的行為我已經有了明確并且深刻的認識,，以及再也不在上課的時候玩手機的決心。這是一次十分深刻的自我檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應該在晚自習的時候玩手機，我不應該違背吳老師的規(guī)定,，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我這次的錯誤,。

人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望吳老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,，這次是因為我把其他同學的手機拿來看照片，完全沒有意識到這是在上課時間,，所以才會有這種事情發(fā)生,，吳老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,，我真的感到很慚愧,。我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望吳老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在晚自習玩手機,。

經過一天的時間我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從,，老師對我們所提的要求都是為了我們學生好，所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀律,，我們是學生,，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學習好,，讓老師可以放心。犯了這樣希的錯誤,，我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊,，父母辛辛苦苦的賺錢,，讓我在學校認認真真的上學，可是,，我卻違背了父母的心意,，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于父母心血的否定,，我對此也感到很慚愧,，父母的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從他們的話,，他們是我最親的人，也是我在現在這個社會上最可以信任的人,，所以我就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的,，當我傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,，希望吳老師可以原諒我,。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓真的很深刻,。

錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候玩手機,，這種行為,，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學生的原則,。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法,，完全沒有考慮到這樣做是不正確的,。

一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤,。我所犯錯誤的影響是很壞的,。總之,，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省,，懇請吳老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,，今后絕不犯類似的錯誤,。

我已經意識到我必須對自己的人生負責，對社會負責,，增強自己的控制力,，不斷自我約束。做好課堂上應作的每件事,，遵守課堂紀律,，不辜負老師對我們的期望。放縱是件很容易的事情,，對誘惑說不,，擔負責任才是最困難的事，我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),，從而達到不斷的完善,。

最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明。

檢討人：___

20__年_月_日

檢討書反省自己上課說話篇七

尊敬的老師：

今天我范了嚴重的錯誤,，帶手機進學校,，班主任發(fā)現了，并及時地對我進行了指出和糾正,。 現在想起我當時的行為,，可真是千般懊惱，萬番悔恨,。在目前的情況下,，尤其是上學期間我利用這寶貴的學習時間來玩手機，真是極其不該,。這樣的行為，不但使對老師的不尊重,，對我們這個集體的不負責,，更是對自身的要求不嚴,，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象,，同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象,，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊,。在這學習的關鍵時候,，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞,，究其根本,，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求,，放低標準,，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了班規(guī),，破壞了班紀,。

我的這一行為，對不起老師,，對不起學校,，對不起家長。如果自己平時能像其他同學一樣,，向班干部多學習,，對自己要求嚴格，對自身提高標準,，想必就不會犯下此類嚴重錯誤,。 世上是沒有后悔藥的，事已至此,，多說無意,，唯有以此教訓為誡，以此事件為警,，借作此次檢查為契機,，從現在起，提高對自身的要求,，加強自我約束,，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感,，在班內爭當一名作風優(yōu)良,，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書反省自己上課說話篇八

尊敬的老師：

您好!

我懷著十分抱歉以及萬分愧疚的心理寫下這篇檢討書，以此來懇求您的原諒,。我深刻的認識到了此次事件的嚴重性,。

我不該在您的課堂上講小話，擾亂紀律,，打擾您給祖國的花朵傳授知識,。有人說過“人非圣賢孰能無過”，我知道這不能成為我犯錯誤的理由,。既然犯錯了我覺得還是有必要和您說明一下過程,。

在上周您的語文課上，您在朗誦詩詞時,，我開始吃偷偷吃零食并且還發(fā)出了“咔呲咔呲”的聲音,，您用眼神示意了我讓我不要再繼續(xù)了，我意會到您的意思停止了動作將零食收進了抽屜,。就在您示意我之后的二分鐘后,，我開始和同桌靜子聊天，聊天很開心但在下一秒,，您又發(fā)現了我們,。我們知道您可能會很生氣所馬上開始坐端正，裝樣子聽您講課!您下課后將我和靜子叫到辦公室談話,，和我們說了很多,。下午，回到家我仔細剖析了您所說的話,，深刻的認識到了自己所犯的錯誤很嚴重,。這是對您的不尊重，對班級同學以及自己的負責人,，也辜負了老師和爸媽的栽培!所以我斟酌了很久決定寫下這篇檢討書來向您承認我所犯的錯誤,，也是在對自己一個小小的懲罰。

經過這次事件,，我向您保證：今后我不會再任何一堂課上吃零食講小話,，我會認真聽講提高自己的學習成績，課堂上多思考做一個有思想的學生,。我也會在課后復習并且每天回家看關于學習的課外書,，來增強自己的知識面。

最后我想感謝您,，敲醒我的警鐘,，讓我能提早回頭，走上學習的正軌。踏上明媚未來的第一步,，我深刻的認識到了自己的錯誤,，請您看在我真誠的態(tài)度上原諒我的過錯!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書反省自己上課說話篇九

尊敬的老師：

您好！

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對上課睡覺這種不良行為的深刻認識以及再也不犯的決心。

關于上課睡覺的事情,，我覺得有必要說一說,。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了,，所以,，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤,。對不起,，老師！我犯的是一個嚴重的錯誤,。

我知道,，老師對于我的行為也非常的生氣。我也知道,，對于學生,，保證認真上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認識到自己要付出代價了,。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

一個人的犯錯誤,，有可能造成影響班級紀律性,，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害。每一個學校都自己的學生做到品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。

如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散,，如果不是因為過于懶散也不至于如此,。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯,，我在此寫下這份檢討。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書反省自己上課說話篇十

尊敬的老師：

您好,！

作為一名學生，我深知好好學習,、遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它傳承下來,。我在無知中違犯了紀律,，不明白自己的學習目的。

錯誤的性質是嚴重的,。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講,，并且打擾到其他的同學，其結果損害了多方利益,。這種行為,，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學生的原則,。我只是顧著自己的玩樂和一時的想法，完全不理會老師的感受,，這也是不對的,，人是社會的人，大家不應該只是想著自己,，我這么做,，害的是我自己；我這樣做,，看似在現在玩的開心,，實際上是在害自己。而且,，一旦考試的時候我現在不會也是對老師的不尊重,。所以,，當老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點,。

其二,，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。

其三,，父母送我上學，此乃望子成龍之舉,，而我卻上課說話，對于知識無動于衷,，所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝,。

這次上課講話違背了教育管理，影響了老師的工作正常運轉,，此乃不忠,，一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望,，此乃不仁，二罪也,。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,，浪費在校學習的時間,，乃不孝,，三罪也在寫此檢討之時，我深感自己的無知,。

其實,，那次說話是完全可以控制的,，因為當時說實話，話題的是有關＂xx＂的軍事知識,，我們知道與課堂知識無關,，但是我們依舊無法控制我們的情緒，我們在旁若無人中,、在得意忘形中擾亂了課堂紀律,。

這次說話的確影響到了其他同學，這點我反思深刻,，想了很多,，也許會引起的不只是影響同學上課聽講,，而且還會讓同學對我們產生厭惡之感，所以這次的教訓我是有深刻思考的,。

我接受老師的批評教導,，愿意接受處理，對于這件事我還將進一步深入總結,，深刻反省,。

　? ?此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書反省自己上課說話篇十一

尊敬的教師：

您好,！

給您寫這份檢討書的時候,，我的心中可真是一萬個懊悔啊，因為我作為一名高一的學生,，在課堂上本應當好好地聽課,，做好筆記才是，可我卻公然和周圍的同學講話,，不僅僅影響了周圍同學的學習,，還影響了教師您的講課，這可真是坑了別人還坑了自我,，可是我明白知錯就改尚不晚,，所以我趕忙給教師您寫下了這份檢討書。

我之所以會在上課的時候和周圍同學說話,，主要還是我的對咱們學校和同學都抱有著強烈的新鮮感和好奇感,，畢竟對于一個高一學生來說，高中是一個全新的學習環(huán)境,，在那里沒有太多的熟人,，有的只是更加復雜難懂的書籍和陌生的教師、同學,，所以我很想盡快和周圍的同學熟絡起來,，免得自我會感覺到無聊。于是,，我在下課時,，就經常和周圍同學探討一些大家都有興趣的話題，以此來增進關系,。事實證明,，我的這種方法很有效，我很快就和不少的同學都有了交流,。

可是我還是沒能掌控把交談掌握在一個適宜的范圍里,，所以哪怕有時候已經打了上課鈴了，但我還是沒能停住自我的嘴巴,，依然滔滔不絕的和周圍的同學說著一些和學習沒有關系的事情,，并且還越說越起勁了,。在剛開始的時候，我只敢偷偷地趁著教師不注意時和同學聊幾句,，在看到教師似乎是沒有怎樣注意后,，我的膽子也是越來越大了，說起話來越來越大聲了,。最終,，我的說話行為引起了教師您的關注，其實,，您早就明白了臺下有同學在說話了,，可是沒有太多管制，可沒想到我卻會越來越放肆,，在忍無可忍下,，您把我指了出來并讓我站著聽課。

當我在自我的位置上站著時,，周圍的同學都對我投來了不可名狀的目光,，這可讓一向靦腆的我瞬間就羞愧的想找個角落鉆進去了。這讓我下定決心,，以后必須不再在上課時和周圍同學講小話了，我可不想再被教師點名了,，這種感覺實在是太丟臉了,。就這樣，我一向站到了下課,，看到教師走出了教室后,，我才敢坐下來。經歷過這么一次教訓后,，我可真是老實了不少,，我不再和同學們下課聊太多和學習無關的話題了，一上課我就專注著聽教師講課,。

以后,，我絕對不會再出現上課說話的情景了，請教師您相信我,，要是我以后再發(fā)生類似的情景,，教師您就讓我站在講臺邊上聽課吧！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

檢討書反省自己上課說話篇十二

親愛的老師：

您好,！

課堂上，我沒有控制住自己的貪玩,、貪睡的個性,，就不自覺地睡著了,，在此過程中，老師發(fā)現了我的這一嚴重錯誤,，并及時地對我進行了指出和糾正,。

現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱,，萬番悔恨,。在目前的情況下，尤其是上課期間,，我利用這寶貴的學習時間來睡覺,，真是極其不該。這樣的行為,，不但是對老師的不尊重,，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴,，約束不夠,。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個班級這個集體留下了極壞的印象,，使我們的集體在校園內丟了臉,，掉了隊。究其根本,，談其關鍵,，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準,，從而導致了自己在不經意間再次犯錯,，違法了班規(guī)，破壞了班紀,。

我的這一行為,，對不起班級，對不起老師您,，如果自己平時能像其他同學一樣,，向班干部多學習，對自己要求嚴格,，對自身提高標準,，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有后悔藥的,，事已至此,，多說無意，唯有以此教訓為誡,，以此事件為警,，借作此次檢查為契機,，從現在起，提高對自身的要求,，加強自我約束,，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感,，在學校內在班級內,，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生,，為我校我班爭光添彩,，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書反省自己上課說話篇十三

尊敬的老師：

你好,！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心,。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話,，我不應該違背老師的規(guī)定,，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的,。

所以，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認識到這點,。其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現,。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應該尊重他,，尊重他的勞動，他的勞動成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現顯然不符合社會對我們的要求,。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象,。同學之間本應該互相學習，互相促進,，紀律良好,，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校的學風建設,。同時，也對學校形象造成了一定損害,，我們應該去維護而不是去破壞它,！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1,、在同學們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性,，讓其他同學也講話,，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責,。

2,、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯已鑄成,，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

3,、思想覺悟不高,，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,，錯誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報,，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,，在認真完成作業(yè),，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

檢討書反省自己上課說話篇十四

尊敬的老師：

這次上課說話，擾亂了課堂秩序,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學習,。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任,。

自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，我應該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

對不起,，老師!我知道,，我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學習,。

我也要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責任措施,。自己還是很想好好學習的,，學習對我來是最重要的，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,。我現在才很小，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會,，我會好好改過的,，認認真真的去學習，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程,，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁,，在今后的學習生活中,，我一定會好好學習，各課都努力往上趕,。

將它當成我人生的轉折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學習中去,。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定,。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日