為了保障事情或工作順利,、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

元宵節(jié)包湯圓活動方案篇一

作為一個傳統(tǒng)的華夏節(jié)日,，元宵節(jié)是春節(jié)之后最重要的節(jié)日之一,。在這個節(jié)日里，人們會吃元宵,、賞花燈,、猜燈謎等等。而包湯圓也是元宵節(jié)不可或缺的傳統(tǒng)活動之一,。包湯圓既是一種傳統(tǒng)的食品,，也是一種傳統(tǒng)的文化活動。元宵節(jié)包湯圓活動是一項非常有趣的活動,，它可以增進人們的感情,、激發(fā)人們的熱情和創(chuàng)造力。在這個活動中,，人們可以學習如何包湯圓,，品嘗到自己制作的湯圓，感受到濃厚的文化氣息,。

第二段：對包湯圓活動的體驗

在參加元宵節(jié)包湯圓活動中,，我們首先要了解泥團由淀粉和水組成，包湯圓的原理也是一樣,，需要將淀粉和水充分混合,。我們在混合的過程中,，發(fā)現(xiàn)水和淀粉的比例要有一個比較好的平衡，如果淀粉過多,，會使泥團太硬而難以操作,；如果水過多，泥團又會太軟,。通過反復(fù)練習,，我們逐漸掌握了技巧，能夠包出各種形狀的湯圓,。在打磨,、揉面的過程中，我們沐浴在豐富的湯圓文化中,，感受到古老化學知識與傳統(tǒng)的漢族文化緊密聯(lián)系在一起,，這讓我們體驗到了極其獨特的文化氣息。

第三段：感受湯圓文化

除了體驗制作湯圓的過程,，包湯圓活動還讓我們深刻地感受到了湯圓文化的底蘊,。湯圓在我國是一種十分重要的傳統(tǒng)食品，它代表了家庭團聚,、團結(jié)和睦的精神,，也是人們對于美好未來生活的憧憬。每年的到來,，象征著家人的團圓和社會的祥和,。所有人都不約而同地期待著讓這種美好得以延續(xù)下去的時刻,。

第四段：呼吁保護傳統(tǒng)文化

在今天這個現(xiàn)代化的社會,，很多傳統(tǒng)文化逐漸被人們所遺忘，尤其是在城市成長的年輕人中,，很多人對這些傳統(tǒng)習俗的了解甚至不如外國的文化,。這無疑是對中國傳統(tǒng)文化的一種未曾重視的疏漏。為了保護傳統(tǒng)文化,，我們需要把活動變得更加生動有趣,，使它能夠吸引更多的人加入。只有將湯圓文化傳承下去,，這項傳統(tǒng)文化才能在華夏大地上長流不息,、永不消逝。

第五段：總結(jié)

總的來說,，元宵節(jié)包湯圓活動是一項非常有趣的活動,。通過參加這個活動，我們可以學習到如何包湯圓,，感受到湯圓文化的底蘊,，進一步地體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日和文化習俗,。同時，這個活動也提醒我們不能忘記我們的傳統(tǒng)文化,，我們應(yīng)該珍惜和傳承它們,。希望在未來的元宵節(jié)中，這項傳統(tǒng)活動可以變得更加有趣,、豐富,、愉悅，來展示我們文化的魅力和特色,。

元宵節(jié)包湯圓活動方案篇二

為弘揚中華文化,、傳承民族傳統(tǒng)，增進社區(qū)干部與居民的感情溝通,，營造元宵佳節(jié)祥和喜樂的氛圍,，2月15日，略陽縣金家河社區(qū)組織開展了以“我們的`節(jié)日·元宵”為主題的群眾文化活動,。

本次活動以社區(qū)志愿者為主,，邀請即將奔赴南通務(wù)工的社區(qū)居民參與，在社區(qū)黨員活動室一起做湯圓,、煮湯圓,，共慶元宵佳節(jié)。一時間社區(qū)黨員活動室熱火朝天,、其樂融融,，在大家通力合作下，很快就制作完成了十多盒新鮮湯圓,。

湯圓制作結(jié)束后,，社區(qū)黨支部首先為即將奔赴南通務(wù)工的社區(qū)居民送上湯圓，希望他們帶著家鄉(xiāng)親人的牽掛和祝福,，在外務(wù)工收獲滿滿,；隨后社區(qū)工作人員又將寄托著“愛心”的湯圓送到“三類人群”、獨居老人家中,，也讓他們感受到社區(qū)大家庭的關(guān)懷和溫暖,。

元宵節(jié)包湯圓活動方案篇三

終于迎來了一年一度的元宵佳節(jié)。元宵這天,，可是要吃湯圓的,，以前，我們都是買著吃的,，可這一次,，我們可是自己包哦!

不要以為包湯圓有多么難，其實很簡單,。

我們要準備的材料有：最最重要的湯圓粉,，還有湯圓餡(湯圓餡可以自己選擇口味),，一個鐵勺子，還有一碗溫水(現(xiàn)接現(xiàn)倒),。 我先把二分之一的湯圓粉倒進一個干凈的盆子里,，再把溫水一點一點地倒進去和成面之后就可以開始包了!

揪一小塊面團，按成餅把陷包進去封著口,，剩下的就剩把他團成球了,。可是遇到困難了,，團球乃是本人的禁區(qū)之一,，從小就不會團球老是把他團成各種形狀。為此我感到苦惱不已,。我親愛的媽咪教了我很多辦法,，but，孺子不可教也,，我學不會……最后下鍋的',，有些 是形狀各異的，不用說那是我包的,，我哪說那都是我的,，個個晶瑩的湯圓 出鍋了，我咬上一口,，露出了里面的餡,，這餡別提有多鮮了。還有外面那層糯米,，粘乎乎的糯糯的,，兩樣合起來一起吃，更是鮮上加鮮,。那湯圓我一口氣吃了五個呢!這湯圓實在太好吃了!

我雖然包得是四不像,，但這是我第一次包的餃子,，它凝聚了我的心血,。嚼著它，這碗“四不像餃子”別提有多好吃了!

今年的元宵過得真是太有趣了!

元宵節(jié)包湯圓活動方案篇四

今天,，在老師和爸爸,、媽媽們的安排下，我們班舉行了一次搓元宵義賣活動,。

首先,，老師先讓我們排好隊去洗手，當我們洗過手以后,，來到教室里,，爸爸媽媽們已經(jīng)擺好了桌子,，鋪好了桌布，還有桌子上和好的面團,。聞著香一噴噴的面團,，還沒等活動開始，我就迫不及待地想摳一塊,。

在老師的安排下,，我們四個人一組，搓元宵開始了,，我們每人抓了一塊,，放在手里搓，我們搓出來的元宵不是個子大,，就是不圓,。媽媽看到了就指導(dǎo)我們：“面團不要拿得太多，少拿一點,，放在手心上輕輕地搓……”

在媽媽的指導(dǎo)下,，我們再次拿起面團，放在手心上搓,，還真管用,。不一會兒，我們就熟練了,，我一下子能搓出來兩個,，媽媽看到我們搓得又圓又好，表揚了我們,。

下課的音樂聲漸漸地響起來了,，開開心心地搓元宵活動在歡聲笑語中結(jié)束了。

元宵節(jié)包湯圓活動方案篇五

正月十五,，是一年里的第一個月圓之夜,，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚,，所以，大家都歡聚在一起,，吃湯圓,，賞月亮，放煙花,，看花燈,，猜燈謎。

晚上，煮湯圓咯,，“巨無霸”被分入我碗中，落入我口中,，真不是蓋的,，大,，真大，咬了好幾口,，才咬到一滴點的肉,，真苦了愛吃肉的我,，以后，還是要好好聽大人話的,，不管怎樣,，這個元宵節(jié)我還是過得很快樂的,。

元宵節(jié)包湯圓活動方案篇六

元宵節(jié)這天，我起的很早,，因為我要學習包湯圓。

我先拿出湯圓粉,，把湯圓粉倒進小盆里,，再放一些熱水,，把湯圓粉攪拌均勻，然后用手大力地揉捏湯圓粉,，揉呀揉,，捏呀捏,，我的手都酸疼了才捏揉好,。接著在湯圓面團中揪出一個小面團,，放在手掌上搓圓,，用大拇指在中間按一個小窩,，然后把芝麻,，花生和糖做的餡放進窩里，再包起來。我因為把餡放得太多，餡都露出來了，我再輕輕地把餡拿走一些，再把面皮補上,。媽媽說：你真粗心，包湯圓時餡不能放太多,，也不能太少,，太多的話餡會流出來，太少的話就沒味道,。我覺得媽媽說得有道理,。第一個湯圓做出來了，胖敦敦的,，我看了笑起來,。又開始包第二個湯圓。這次有經(jīng)驗了,，我把湯圓面團搓成一個圓形,，再按個窩,，把芝麻，花生和糖放進窩里,，這次放的餡不多不少,，剛好合適。我用均勻的力把湯圓粘好搓圓,。這個湯圓比上一個漂亮多了,。我又抓了一小塊湯圓面團做起來。真是熟能生巧,，反復(fù)幾次,，我終于學會了包湯圓,。

湯圓包好了,，我迫不及待地把湯圓放進燒沸的鍋里煮。媽媽說：湯圓浮上水面來就熟了,。我心里一直想,，做湯圓并不是一件小事，認真做才能做得成功,。過了幾分鐘后,，湯圓熟了，全部浮出水面,。我舀了兩碗給爸爸媽媽吃,，我也舀了半碗津津有味地吃起來。

吃著自己包的湯圓,，感覺比外面買的還要好吃,，心里也美滋滋的。

考試吧為大家整理了元宵節(jié)小學生

作文

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元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，早在多年前的西漢就有了，元宵賞燈始于東漢明帝時期,，明帝提倡佛教,，聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利,，點燈敬佛的做法,，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點燈敬佛，令士族庶民都掛燈,。

今天,，就是一年當中很重要的一個節(jié)日——元宵節(jié)。元宵節(jié)這天要吃元宵,、放煙火,、舞獅子，非常有趣,。學校為了慶祝元宵節(jié),，決定在放學后組織我們觀看舞獅子。一放學我們就沖向操場,，只聽見鑼鼓喧天,，一只黃毛皮、綠腦袋的獅子出場了,。

盼星星盼月亮,，終于盼來了南靖人民一年一度的元宵焰火晚會,。我們來到中山橋，只見那里人山人海,，熱鬧非凡,，人們?nèi)齻€一群，兩個一伙地等待著焰火晚會的開始,，有的小朋友手里還提著花燈,。

元宵節(jié)包湯圓活動方案篇七

一、 活動目的

為了讓同學們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖,，弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化,，增進同學們之間的感情，培養(yǎng)同學們團結(jié)協(xié)作的精神,，豐富孩子的課余生活,。在這元宵佳節(jié)來臨之際，舉行本次活動,。

二,、 活動主題：

情暖元宵

三,、 活動對象：芳林初中小學部全體師生

四,、 活動時間及地點

時間：2015年3月5日（星期四）下午14:30--16:00

地點：校食堂二樓

五、 活動流程

（一） 主持人開場,，王副校長致辭

（二） 主持人宣布分組情況及活動要求,、規(guī)則，并請生活阿姨示范包

湯圓的方法,。

（三） 各老師就位,，活動開始

（四） 包湯圓結(jié)束，全體學生就席,，觀看表演

（五） 品嘗湯圓,，活動結(jié)束

六、 工作安排及注意事項

（一） 活動準備：

1. 活動策劃及安排（咸琳娜老師）

落實活動詳細策劃及工作安排,，并提前一天做好傳達,。

2. 餡料準備（潘謝可老師）

聯(lián)系食堂負責人購買餡料，并做好餐具等準備,，傳達活動時間及細則,。

3. 會場所需物品（咸琳娜老師）

筆記本電腦、照相機,、無線麥克風,、擴音器各一

4.主持人（魏敏老師）

5.宣傳板制作（葉璘老師）

6.攝影攝像（蔣學兵、吳圣鋒老師）

（二）活動中：

1.人員安排及分組情況：

一年級（40人）分四組,，每組10人,，分別由黃靜怡,、劉明珠、潘謝可,、咸琳娜老師負責,。

二年級（22人）分兩組，每組11人,，分別由黃春映,、葉璘老師負責。 三年級（23人）分兩組,，分別11,、12人組，分別由徐媛媛,、魏敏老師負責,。

四年級（21人）分兩組，分別10,、11人組,，分別由葉玉梅、韋麗夸老師負責,。

2.參與人員必須按照規(guī)定時間進場,，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩,、打鬧玩耍,。教師作為組長，負責教授學生包湯圓的方法并做好秩序,、場地衛(wèi)生維持工作,。

3．包湯圓結(jié)束，烹制過程中的游戲,、節(jié)目表演由主持人及黃靜怡老師主持,。

4.場地清掃：全體師生及食堂工作人員

爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年,。新春佳節(jié)即將來臨,，而春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，是我國人民慶賀豐收,、祈福風調(diào)雨順、家人團聚的日子,。為 認真貫徹落實《關(guān)于春節(jié),、元宵節(jié)期間組織開展我們的節(jié)日主題活動的通知》精神，深入開展建設(shè)現(xiàn)代國際旅游城市，人人爭做文明健康黃山人主題活動,，以 深入推進社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,，以我們的節(jié)日為主題，深入挖掘春節(jié),、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,，鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導(dǎo)學生弘揚中華優(yōu)秀文化,，推動中華文化歷久彌新,、不斷發(fā)展壯大。本篇文章來自資料管理下載,。經(jīng)研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開展我們的節(jié)日春節(jié)·元宵 節(jié)主題活動,，特制訂活動方案如下：

一、活動主題

元宵節(jié)辭舊迎新,、平安團圓,、孝老愛親、感恩祈福,、健康文明為主 題,，突出喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承,，遵循簡潔可行,、就近就便、力所能及的的原則,，深入挖掘春節(jié),、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體,，吸引全體學生 廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,，增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感,，著力營造歡樂、祥和,、平安,、健 康、文明的節(jié)日氛圍,。

二,、活動目標

1.深入貫徹落實中共十七屆六中全會精神，為促進社會主義文化發(fā)展貢獻力量。

2.讓學生在品味春節(jié),、元宵節(jié)的民風民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力,，培育學生強烈的民族自豪感。

3.開展包餃子,、做湯圓等實踐活動,，感受團圓、祥和的親情,，促進家庭和諧關(guān)系,。

4.在拜年中引導(dǎo)學生學會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬,、知恩圖報的文明習慣,，樹立百善孝為先的道德觀念。

三,、活動時間

20xx年1月15日20xx年2月10日

四,、活動內(nèi)容：

1.了解年的知識：學生通過網(wǎng)上學或民間收集，深入了解我國民間的年的來歷,、風俗等知識,。要求中高年級學生完成收集作業(yè)（可以是小報、文章等形式）《我知道的小年,、大年,、元宵》。各班在開學后一周內(nèi)向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)（不少于2份）

3.春節(jié)實踐活動：

（1）文明理財實踐活動我的壓歲錢·我節(jié)約收支,。

（2）我送文化下鄉(xiāng)來為村里（小區(qū)）人寫春聯(lián)（書法小能手應(yīng)積極參加這樣的活動,，并注意為活動留下照片。）,；三年級以上的學生可以結(jié)合語言文字活動,，開展美妙春聯(lián)我收集實踐活動。

（3）美在家庭,，美在社區(qū)與家長一道進行過年前的衛(wèi)生大掃除,，使自己的.家以靚麗的環(huán)境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務(wù)小分隊,，開展為空巢老人,、烈軍屬義務(wù)勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生,。

（4）中華經(jīng)典我誦讀廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩詞賞析活動,，承文化傳統(tǒng),，頌和諧中華，傳承學習中華優(yōu)秀文化，促進學生文明素養(yǎng)的提高（認真學習并踐行《xx縣實驗小學安全文明禮儀手冊》各項內(nèi)容）,。

老師同學分享,，還可以上傳到學校網(wǎng)站，讓更多的人了解我們xx縣人的年味,。

5.拜大年活動：向師長,、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情,，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福,。

6. 開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展平安伴隨我成長自護教育主題活動,；開展安全知識教育,，在學生及家長中發(fā)布學生安全自護提示，特別是與外出旅游 和防止煙花爆竹事故的宣傳教育,，提高學生和家長的防護意識,；本篇文章來自資料管理下載。開展學生自護體驗活動,，向?qū)W生傳授自我保護的基礎(chǔ)知識和技能,，重點開展防火災(zāi)、防食物中毒,、防 疾病等,，引導(dǎo)學生增強自護本領(lǐng)，切實提高學生的安全意識和避險自救能力,。

五,、活動要求：

1.各班要利用元月14日的結(jié)束班隊會時間進行細致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性,。

2.開學后,，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中的文字,、圖片和影像資料,，并及時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目,。

3.德領(lǐng)組積極總結(jié)活動開展情況，發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點,，形成學校假期活動特色,，為學校今后的活動開展提供借鑒。

元宵節(jié)包湯圓活動方案篇八

親愛的朋友：

大家好,！

元宵節(jié)佳節(jié)臨近,，為弘揚傳統(tǒng)文化精神內(nèi)涵，充實南昌縣群眾的文化生活，營造喜慶,、文明,、祥和的節(jié)日氛圍，南昌縣文明辦根據(jù)中國文明辦關(guān)于開展“我們的節(jié)日”活動通知,，積極策劃,、開展具有本縣特色的文娛活動。現(xiàn)將深入開展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”網(wǎng)絡(luò)實踐活動通知如下：

大力培育和踐行社會主義核心價值觀,，以“團圓,、傳統(tǒng)、共享”為主題,，在闔家團圓,、闔家歡樂的氣氛中，開展元宵傳統(tǒng)文娛活動,，共享傳統(tǒng)文化大餐,，傳承中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。

（一）“家鄉(xiāng)傳統(tǒng)齊展示”,。南昌縣歷史悠久,，傳承豐富，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有獨特的元宵文化傳承,，南昌縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)用圖文或者是視頻的方式展示本地獨有的元宵節(jié)文娛活動,，如燈展活動、舞龍燈活動等,。

報送要求：圖片不少于5張,，采用jpeg格式，每幅照片尺寸長邊不低于800像素,，體積不低于1m,。從正面拍攝，包括大場景,、特寫照片,，美觀清晰，文字需在300字以上,。視頻可用相機或手機拍攝,，確保清晰。若采用手機,，請橫向拍攝,，視頻時間不少于1分鐘。

（二）“你我共曬全家?！?。新春佳節(jié),，拍攝全家福已成為每個家庭必不可少的環(huán)節(jié)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各單位收集轄區(qū)內(nèi)的全家福照片,，并用文字詳細介紹該家庭的好家風，向全縣人民展示家庭美滿風貌,，弘揚好家風,。

報送要求：圖文并茂，用圖片展示全家風貌,，用文字表述家庭傳承的好家風,。每幅照片尺寸長邊不低于800像素，體積不低于1m,，文字在300字以上,。

（三）“左鄰右舍齊相聚”。南昌縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各文明社區(qū),、各文明單位可深入轄區(qū)開展聚餐、文化活動,，讓孤寡老人和兒童齊聚一堂,，共度元宵佳節(jié)。各級單位可根據(jù)自身情況,，安排溫馨歡樂的小活動,，如包湯圓、猜燈謎等活動,。

報送要求：圖文并茂,，文字描述精確、完整,，圖片不少于5張,，采用jpeg格式，每幅照片尺寸長邊不低于800像素,，體積不低于1m,。

（四）“元宵佳節(jié)送關(guān)愛”。元宵佳節(jié)過后,，就是學校開學的日子,，各文明單位可根據(jù)自身條件開展開學送祝福活動,，為困難兒童,、留守兒童送去祝福、送去關(guān)愛,。

報送要求：內(nèi)容以文字稿和圖片形式上報,，圖片清晰，長邊不低于800像素,，體積不低于1m,，至少3張。文字至少300字,。

20xx年2月8日到2月17日

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo),。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（管理處、管委會）黨（工委）,、各基層黨組織要圍繞活動主題,，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，突出重點,，組織開展好各界群眾廣泛參與活動,，各文明委成員單位、各級文明單位要率先垂范,，充分發(fā)揮好示范帶頭作用,，積極在各條工作戰(zhàn)線上開展好主題活動，展現(xiàn)單位風采,，做到活動有方案,、有措施、有落實,，真正讓群眾參與其中,。

（二）注重創(chuàng)新形式。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（管理處,、管委會）,、各單位要積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，精心設(shè)計群眾樂于參與,、便于參與的節(jié)日活動項目,，進一步增進活動的群眾性、廣泛性和吸引力,、感染力,，使活動開展得有聲有色，深入扎實,。

（三）加大宣傳力度,。活動開展中,，要發(fā)揮各地各類媒體宣傳作用,，利用轄區(qū)led屏、展板,、宣傳欄等宣傳陣地作用,，廣泛普及元宵文化知識,、主題活動開展情況，積極反映群眾節(jié)日文化生活,，營造濃厚節(jié)日氛圍,。

聯(lián)系人：xx

聯(lián)系電話：xx

電子郵箱：xx@

xx文明辦

x月x日

元宵節(jié)包湯圓活動方案篇九

包湯圓是元宵節(jié)傳統(tǒng)習俗之一，關(guān)于包湯圓,，你有怎樣的看法和感想呢?以下是本站小編為大家整理的元宵節(jié)包湯圓優(yōu)秀

作文

今天是元宵節(jié),，我要和媽媽一起包湯圓,。聽說吃湯圓的寓意是團團圓圓，幸福美滿,。

開始包湯圓了,，我學著他*的樣子，做了起來,。我先拿了一些糯米粉,，把它搓成一個圓球，接著用大拇指把圓球按了一個窩,，像碗口一樣形狀,，放上餡料，最后是把它封口,。我把露出的餡兒一邊捏緊,，那邊破了，我把那邊捏緊,，這邊又破了,。我又把兩邊都捏緊，湯圓白白的“肚皮”破了,。媽媽指導(dǎo)我,，首先把糯米粉揉均勻，否則包時容易裂開,，封口時要掌握好搓的力度,。我不氣餒，換了一團糯米粉,，重新做了起來,。這次我終于掌握了技巧，做好了一個湯圓,。慢慢地,，我越做越熟練，越做越好,，做好了滿滿一盤子湯圓,。

媽媽把湯圓煮熟了,，讓我們吃。我首先跑上去盛了一碗,。我咬了一口,，又香又糯。跟在外面店里吃的一樣可口,。吃著自己親手做的湯圓，感到特別有滋有味,。

媽媽說：“凡事都要自己親手勞動,，才能學到更多知識和技能，對你成長有好處,?！蔽叶冗^了一個難忘的元宵節(jié)!

今天我起得特別早，因為我要學包湯圓,，并且要吃自己包的湯圓,。

我先拿出湯圓粉，把湯圓粉倒進小盆里,，再放一些熱水,，把湯圓粉攪拌均勻，然后用手大力地揉捏湯圓粉,，揉呀揉,，捏呀捏，我的手都酸疼了才捏揉好,。接著在湯圓面團中揪出一個小面團,，放在手掌上搓圓，用大拇指在中間按一個小窩,，然后把芝麻,，花生和糖做的餡放進窩里，再包起來,。我因為把餡放得太多,，餡都露出來了，我再輕輕地把餡拿走一些,，再把面皮補上,。媽媽說：“你真粗心，包湯圓時餡不能放太多,，也不能太少,，太多的話餡會流出來，太少的話就沒味道,?！拔矣X得媽媽說得有道理,。第一個湯圓做出來了，胖敦敦的,，我看了笑起來,。又開始包第二個湯圓。這次有經(jīng)驗了,，我把湯圓面團搓成一個圓形,，再按個窩，把芝麻,，花生和糖放進窩里,，這次放的餡不多不少，剛好合適,。我用均勻的力把湯圓粘好搓圓,。這個湯圓比上一個漂亮多了。我又抓了一小塊湯圓面團做起來,。真是熟能生巧,，反復(fù)幾次，我終于學會了包湯圓,。

湯圓包好了,，我迫不及待地把湯圓放進燒沸的鍋里煮。媽媽說：“湯圓浮上水面來就熟了,?！拔倚睦镆恢毕耄鰷珗A并不是一件小事,，認真做才能做得成功,。過了幾分鐘后，湯圓熟了,，全部浮出水面,。我舀了兩碗給爸爸媽媽吃，我也舀了半碗津津有味地吃起來,。吃著自己親手包的湯圓,，感到特別有滋味!

今天我起得特別早，因為我要學包湯圓,，并且要吃自己包的湯圓,。

我先拿出湯圓粉，把湯圓粉倒進小盆里,，再放一些熱水,，把湯圓粉攪拌均勻，然后用手大力地揉捏湯圓粉，揉呀揉,，捏呀捏,，我的手都酸疼了才捏揉好。接著在湯圓面團中揪出一個小面團,，放在手掌上搓圓,，用大拇指在中間按一個小窩，然后把芝麻,，花生和糖做的餡放進窩里,，再包起來。我因為把餡放得太多,，餡都露出來了,，我再輕輕地把餡拿走一些，再把面皮補上,。媽媽說：“你真粗心，包湯圓時餡不能放太多,，也不能太少,，太多的話餡會流出來，太少的話就沒味道,?！拔矣X得媽媽說得有道理。第一個湯圓做出來了,，胖敦敦的,，我看了笑起來。又開始包第二個湯圓,。這次有經(jīng)驗了,，我把湯圓面團搓成一個圓形，再按個窩,，把芝麻,，花生和糖放進窩里，這次放的餡不多不少,，剛好合適,。我用均勻的力把湯圓粘好搓圓。這個湯圓比上一個漂亮多了,。我又抓了一小塊湯圓面團做起來,。真是熟能生巧，反復(fù)幾次,，我終于學會了包湯圓,。

湯圓包好了，我迫不及待地把湯圓放進燒沸的鍋里煮。媽媽說：“湯圓浮上水面來就熟了,?！拔倚睦镆恢毕耄鰷珗A并不是一件小事,，認真做才能做得成功,。過了幾分鐘后，湯圓熟了,，全部浮出水面,。我舀了兩碗給爸爸媽媽吃，我也舀了半碗津津有味地吃起來,。吃著自己親手包的湯圓,，感到特別有滋味!