時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

班主任班級(jí)管理工作計(jì)劃篇一

一,、學(xué)習(xí)方面：

大二第二學(xué)期是大學(xué)生活中的一個(gè)中點(diǎn)，這一學(xué)期很重要,。特別是本學(xué)期,，我們專(zhuān)業(yè)的課程十分的多，且大部分都是重要的專(zhuān)業(yè)課,。同時(shí)也我們?cè)诖髮W(xué)里,，沖擊xx的重要階段，因此我們班委的主要工作將是圍繞著“學(xué)風(fēng)建設(shè)”展開(kāi)開(kāi)來(lái)的,。在過(guò)去的幾個(gè)學(xué)期里我們班開(kāi)展了“集體自習(xí)”“印發(fā)復(fù)習(xí)資料”等措施,，有一定的效果。在本學(xué)期我們將進(jìn)一步的完善我們的這幾個(gè)管理措施,。我們?yōu)榱顺浞掷梦覀儼嗟馁Y源,，結(jié)合我們本學(xué)期的實(shí)際。決定在我們的專(zhuān)業(yè)課,，每結(jié)束學(xué)習(xí)一個(gè)章節(jié),，就要求學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的同學(xué)，結(jié)合課程要求,、課堂筆記,、學(xué)習(xí)重點(diǎn)總結(jié)歸納出本章復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，印發(fā)給廣大同學(xué),。同學(xué)每周設(shè)立一個(gè)集體答疑時(shí)間,，由學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的同學(xué)，幫助同學(xué)們解決一些學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,。英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,，我們會(huì)從網(wǎng)上和課外的資料上收集一些重要的信息，印發(fā)給同學(xué)們,，同時(shí)組織交流四六級(jí)通過(guò)經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)這樣的方式來(lái)改變我們普遍存在的考前“臨時(shí)抱佛腳”的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

二,、綜合能力培養(yǎng)方面：

對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),，僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的我們還要不斷的提高我們的綜合能力。比如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí),、口才培養(yǎng),，管理經(jīng)驗(yàn)和理論,、電腦技能等……因此我們將組織我們班的同學(xué)認(rèn)真地學(xué)習(xí)這些方面的知識(shí)，包括利用班會(huì)的時(shí)間集體觀看“管理學(xué)講座”“營(yíng)銷(xiāo)學(xué)講座”等,，以及“商機(jī)交流會(huì)”等活動(dòng),。

三、班級(jí)凝聚力增強(qiáng)方面：

班級(jí)活動(dòng)是提高班級(jí)凝聚力的重要手段和措施,。因此很好的利用班級(jí)活動(dòng),，是十分重要的。本學(xué)期我們將采取“少而精”的原則,，并且充分征求同學(xué)們的意見(jiàn),，讓每一位同學(xué)都能夠積極地參與到班級(jí)活動(dòng)中來(lái)。

體育是最能夠團(tuán)結(jié)人的活動(dòng),，因此我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期會(huì)積極地籌辦籃球,、足球友誼賽。

同時(shí)為了培養(yǎng)我們的手足之情,，我們還計(jì)劃每個(gè)月主辦一個(gè)生日party,，將本月所有同學(xué)的生日一起過(guò)，為了減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān),，又達(dá)到我們的目的我們?cè)诮?jīng)費(fèi)上采取這樣一種方式：班費(fèi)支付活動(dòng)的20%,，其他部分由這幾個(gè)同學(xué)分?jǐn)偂Ｍ瑫r(shí)每次生日聚會(huì)都會(huì)有不同的計(jì)劃和安排,。

本學(xué)期我們還將積極地完成兩個(gè)具有象征意義的活動(dòng),，一個(gè)是“一聲相隨”的音樂(lè)專(zhuān)輯的制作，收錄每個(gè)人的聲音,。另一個(gè)就是“我們是3胞胎”的班服制作,。

四、班會(huì)和團(tuán)組織生活會(huì)：

班會(huì)和團(tuán)組織生活會(huì)是同學(xué)們,，集中交流的重要方式,，然而單調(diào)的會(huì)議又會(huì)使同學(xué)們產(chǎn)生厭煩的情緒，因此我們?cè)谡{(diào)查中就提及到這個(gè)問(wèn)題,，同學(xué)們都是希望我們能夠擺脫現(xiàn)有的單調(diào)形式,，能夠以一種新穎的方式，來(lái)吸引同學(xué)們來(lái)參與,。一次我們將發(fā)動(dòng)同學(xué)們的積極性,，利用每一個(gè)人的思想，力求創(chuàng)新,，辦好各個(gè)會(huì)議,。

五、宣傳工作：

班級(jí)的宣傳工作也是我們工作的重點(diǎn)，因?yàn)樽尭嗟娜肆私饨?jīng)一,、熟悉經(jīng)一,、認(rèn)同經(jīng)一是我們管理效果的重要表現(xiàn)。因此在重要的節(jié)日和學(xué)校,、學(xué)院重要的活動(dòng)時(shí)期我們將積極地配合開(kāi)展宣傳工作,。同時(shí)我們還將進(jìn)一步擴(kuò)大我們班班級(jí)網(wǎng)站的影響力。特別是在新的班級(jí)網(wǎng)站,，建成后強(qiáng)大的功能,，將更好的為我們的宣傳服務(wù)。

班主任班級(jí)管理工作計(jì)劃篇二

能當(dāng)上這個(gè)職務(wù)（學(xué)習(xí)委員）,，我感到很榮幸,，我也會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì),，至于我的工作計(jì)劃,，其實(shí)也很簡(jiǎn)單。

目標(biāo)：使不寫(xiě)作業(yè)的人逐漸減少,，臨近期末時(shí),，基本科目要達(dá)到每個(gè)人都認(rèn)真完成。

近期小計(jì)劃：首先把每個(gè)科目的課代表選好,，要選那些有能力,，值得信任的人。每個(gè)課代表都要做到認(rèn)真負(fù)責(zé),，把每天不寫(xiě)作業(yè)的人統(tǒng)計(jì)清楚,。

而那些總不寫(xiě)作業(yè)的人，會(huì)得到相應(yīng)的懲罰,。

中期小計(jì)劃：此外,，我還想借這次機(jī)會(huì)，多與那些經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)的人談心,，說(shuō)說(shuō)話,，與他們多溝通溝通，希望能改變他們的那個(gè)“不寫(xiě)作業(yè)”的壞毛病,。還有其他同學(xué),，趁著這次好機(jī)會(huì)，我一定要和班里的同學(xué)把關(guān)系搞得好一點(diǎn)兒,。

但在我的工作中,，我也要和科代表多談話，多體諒他們,。

每天早晨小計(jì)劃：早晨一到學(xué)校,，我便要催促同學(xué)們交作業(yè)，催促課代表收作業(yè)，使以后收作業(yè)不要再拖拖拉拉了,。

學(xué)習(xí)委員管理團(tuán)隊(duì)

20xx.3.10

班主任班級(jí)管理工作計(jì)劃篇三

為實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)有理想,、有信心、有毅力,、有干勁,、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生,，學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo),，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)九班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性,，制定本工作計(jì)劃,。

班級(jí)目標(biāo)：

1、加大班級(jí)管理力度,，樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力,。

2,、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃，并且有信心,、有毅力,、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。

3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，做好中等生的提高工作。

工作重點(diǎn)：

1.加強(qiáng)班級(jí)管理,，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

2.定目標(biāo)，樹(shù)典型,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),。

4.開(kāi)好班會(huì),，及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問(wèn)題，讓學(xué)生及時(shí)充電,。

班級(jí)口號(hào)：團(tuán)結(jié)一心,，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

具體措施

1.加大班級(jí)管理力度,，繼續(xù)樹(shù)立良好班風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng),。

2.遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ),。九年級(jí)是初中決戰(zhàn)性的一年,，為使4班集體和個(gè)人都更具競(jìng)爭(zhēng)力，本學(xué)期將加大班級(jí)管理力度,，力爭(zhēng)杜絕違紀(jì)現(xiàn)象,。

3.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理,。每周開(kāi)班委例會(huì),，討論班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題及解決措施等。

4.針對(duì)平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),。

5.繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想,。及時(shí)幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問(wèn)題,。

6.加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴(yán)格要求做到“不亂講話,，不準(zhǔn)串位,，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

7.樹(shù)立文明守紀(jì)典型,。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣,。為使班級(jí)每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),，本學(xué)期班內(nèi)樹(shù)立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,。

班主任班級(jí)管理工作計(jì)劃篇四

1、實(shí)行早讀制度,。每天早晨讓同學(xué)們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)英語(yǔ)

2,、與英語(yǔ)老師還有別的班進(jìn)行溝通，力求拿到第一手資訊

4,、作業(yè)及時(shí)上交,，及時(shí)通知大家，力求平時(shí)分能夠拿到97%

1,、兩個(gè)星期進(jìn)行一次籃球賽

2,、進(jìn)行晨跑

希望能夠通過(guò)體育活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活,，活躍班級(jí)形象,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

1、三月份：文娛活動(dòng)“我愛(ài)記歌詞”

2、四月份：戶外活動(dòng)集體大溜冰

3,、五月份演講比賽或野炊,、燒烤

班主任班級(jí)管理工作計(jì)劃篇五

為保障新學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)工作能夠正常有序地開(kāi)展，給學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，能夠圓滿保質(zhì)地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),，切實(shí)達(dá)到全班“整體推進(jìn)，全面提高”,，現(xiàn)制定一新學(xué)期工作計(jì)劃,，以期對(duì)整個(gè)學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)工作都有一個(gè)有效的指導(dǎo)作用。

良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)好的根本保證,，良好的生活作風(fēng)是學(xué)生今后成就事業(yè)的基矗而良好的紀(jì)律性和生活作風(fēng)的養(yǎng)成必須從日常生活中的一點(diǎn)一滴抓起,。新學(xué)期我打算在政教處的幫助與配合下，著力從學(xué)生的請(qǐng)假,、文明禮貌,、服飾、發(fā)型諸方面下手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活,、學(xué)習(xí)作風(fēng)。

針對(duì)以前學(xué)生上課睡覺(jué),、注意力不集中的問(wèn)題,，今學(xué)期我打算通過(guò)加強(qiáng)對(duì)班干部的管理，讓他們做好學(xué)生上課違紀(jì)記錄,，據(jù)此班主任來(lái)了解差生的一些情況,，以有針對(duì)性地對(duì)其開(kāi)展轉(zhuǎn)化工作，提高轉(zhuǎn)化的效率,。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)理科的特點(diǎn),，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。

衛(wèi)生,、三操是“點(diǎn)圓式工作法”在我校推行后其優(yōu)越性的集中體現(xiàn),，是我校對(duì)外交往的窗口。因此,，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度,。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可稽,，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階,。

針對(duì)現(xiàn)在獨(dú)生子女自我意識(shí)太強(qiáng)，對(duì)意外挫折,、失敗的承受能力差的特點(diǎn),，我決定在今學(xué)期定期召開(kāi)幾次心理健康知識(shí)主題班會(huì)，以正確調(diào)整學(xué)生的反常心態(tài),，減輕其心理負(fù)擔(dān),，為其學(xué)習(xí)提供更加輕松、愉悅的環(huán)境,。

學(xué)生間關(guān)系的好壞將會(huì)直接影響班級(jí)各項(xiàng)工作的質(zhì)量,。因此，新的學(xué)期里我計(jì)劃繼續(xù)保留學(xué)生與班主任間的信息反饋渠道,，以經(jīng)常性地了解學(xué)生間存在的不良傾向,，消除其間的不友好因素，經(jīng)常性地開(kāi)展學(xué)生間批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),，并積極地開(kāi)展多項(xiàng)課外文體活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生間的了解,，增強(qiáng)他們間的友誼。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、宿舍,、衛(wèi)生區(qū)、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),，消除學(xué)生日常生活中存在的一切不安全因素,。

以上計(jì)劃是我班本學(xué)期開(kāi)展各項(xiàng)工作的一個(gè)總的思路。在具體的工作過(guò)程中,，我會(huì)堅(jiān)決照此執(zhí)行,。但因客觀情況復(fù)雜多變，故在某些新問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)候,，我會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)的工作需要對(duì)此計(jì)劃作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。但無(wú)論如何，我都會(huì)在新的學(xué)期里盡己所能帶領(lǐng)高一·三班的全體學(xué)生為我們×中的巨大騰飛做出新的貢獻(xiàn),，發(fā)揮更大的作用,。

1,、第一周召開(kāi)班委會(huì)議，明確具體分工,，使班委工作正式運(yùn)作,。

2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

3、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力,。

4、開(kāi)展法制監(jiān)督員值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。

6,、繼續(xù)開(kāi)展寫(xiě)周記,、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見(jiàn),，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

7,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

8,、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)。

9,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

10、嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。

11,、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行中《學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力,。

12、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出,。

13、大力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類(lèi)事故的發(fā)生,。

14、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

15,、開(kāi)展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

班主任班級(jí)管理工作計(jì)劃篇六

為更好的加強(qiáng)學(xué)生對(duì)班級(jí)集體榮譽(yù)感及自我管理能力和自我控制能力,，現(xiàn)制定本年度班級(jí)管理工作計(jì)劃,。

1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育,、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，有力,、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中,。 3,、提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,。

1、作好班級(jí)管理工作計(jì)劃,，成立強(qiáng)有力的班委會(huì),，狠抓班級(jí)日常管理，以達(dá)到在班內(nèi)形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),，樹(shù)立良好的班級(jí)形象。同時(shí)建立健全,、完整,、行之有效的班級(jí)管理制度。通過(guò)以上兩個(gè)方面的結(jié)合,，達(dá)到事事有人管,，事事有記錄;凡事有據(jù)可依，有章可循,。

2,、精心組織，認(rèn)真設(shè)計(jì)主題班會(huì),，從正面引導(dǎo)學(xué)生朝著健康向上的方向發(fā)展,。同時(shí)在班內(nèi)廣泛開(kāi)展各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活,，陶冶學(xué)生的道德情操,。

3、建立互幫互助學(xué)習(xí)小組,，樹(shù)立正面典型,，以帶動(dòng)全體學(xué)生共同上進(jìn)。同時(shí)經(jīng)常找學(xué)生促膝談心,，了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，掌握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，并及時(shí)對(duì)癥下藥,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活、心理上的障礙,，以達(dá)到穩(wěn)定優(yōu)等生,，鼓勵(lì)中等生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的目的,，從而實(shí)現(xiàn)班級(jí)的全面發(fā)展,。

4,、廣泛征求學(xué)生的意見(jiàn)和建議，開(kāi)展民主,、和諧的班級(jí)管理方式,，在班內(nèi)形成良好、融洽的學(xué)習(xí)和生活氛圍,。并給家庭困難的學(xué)生及留守學(xué)生最大的關(guān)愛(ài),，號(hào)召其他學(xué)生攜起手來(lái)，共同幫助他們,，從而使全體學(xué)生都能體會(huì)到班集體的'溫暖,。進(jìn)而使全班學(xué)生擰成一股繩，大家齊心協(xié)力,，共同搞好班級(jí)建設(shè),。

班主任班級(jí)管理工作計(jì)劃篇七

我所帶的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入初一年級(jí)的下學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(zhǎng)特點(diǎn),，應(yīng)該說(shuō),，這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，個(gè)人的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步,。因此，本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人,，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的,。

經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,。但在心理上需要老師的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹(shù)立人生觀、社會(huì)觀,。鑒于此，特作出本學(xué)期工作計(jì)劃,，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo),。

一、爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體

對(duì)于班集體,，我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識(shí),，把自己的個(gè)人行為放到班級(jí)中來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象,。所以,，本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體上。具體工作從三方面入手。

第一,，鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》,，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明意識(shí)做起,，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭(zhēng)做到不遲到,、不早退、不曠課,，積極參加義務(wù)勞動(dòng),，為班爭(zhēng)光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周?chē)h(huán)境的整潔衛(wèi)生,，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。開(kāi)學(xué)初,，及時(shí)召開(kāi)班會(huì),，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性,。定時(shí)召開(kāi)干部會(huì)議，鼓勵(lì),、培養(yǎng)他們的管理意識(shí)和能力,，爭(zhēng)取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作。

第二,，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣,。

學(xué)期初,，強(qiáng)化表?yè)P(yáng)上學(xué)期期末考試中獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識(shí),，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生,，形成“優(yōu)比優(yōu),、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍,。作為班主任,，我必須充分利用課間和自習(xí)課，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促,。

第三,，融洽師生關(guān)系。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的接觸交往,，我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,，我相信我真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)心，他們是應(yīng)該能夠體會(huì)到的,。另外,，還要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,。

二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊(duì)伍

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉,，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力,，并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，將繼續(xù)重用,，同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作,，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級(jí)管理,，使大家都能參與到班級(jí)管理中來(lái)，作為班級(jí)的一個(gè)管理者,，而不總是被管理者,。

三、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，在日常的學(xué)習(xí)生活中,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，進(jìn)行每天的小打掃和每周的大掃除,，并主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)勞動(dòng),。

班主任班級(jí)管理工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期班級(jí)管理的指導(dǎo)思想是:優(yōu)化班級(jí)民主管理，創(chuàng)建積極向上的班風(fēng),，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)建設(shè),，開(kāi)展有特色的班級(jí)活動(dòng)，建設(shè)文明的班級(jí)秩序,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

我班共有34人，其中有兩名是留級(jí)和轉(zhuǎn)學(xué)的,。大部分學(xué)生品質(zhì)不錯(cuò)當(dāng)前最重要的是鍛煉他們積極進(jìn)取自立自強(qiáng)的精神品質(zhì),，培養(yǎng)他們?nèi)穗H交往,、語(yǔ)言表達(dá)的能力使他們認(rèn)識(shí)到：自己的命運(yùn)自己掌握，通過(guò)自我管理達(dá)到自我提高,、自我完善,。

1、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理

將落實(shí)學(xué)生常規(guī)管理作為首要任務(wù)來(lái)抓,，重視晨讀,、午唱、班會(huì)等機(jī)會(huì)進(jìn)行教育,。突出抓好紀(jì)律教育和文明禮貌教育，其中班級(jí)紀(jì)律,、班級(jí)衛(wèi)生,、課間秩序、愛(ài)護(hù)公物等項(xiàng)目作為重點(diǎn)抓實(shí)抓細(xì),，注意學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。(具體措施：衛(wèi)生區(qū)域、公物包干到人,、責(zé)任到人,。班級(jí)紀(jì)律、課間秩序?qū)嵭行〗M督查,，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。)

2、加大力度進(jìn)行學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)

學(xué)生干部是學(xué)生中的精英和骨干,，要想帶出一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要一批能力強(qiáng),、素質(zhì)高、有魄力,、善管理的學(xué)生干部管理隊(duì)伍,。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)每月安排一次專(zhuān)題學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的交流,。強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部工作中要注意自身思想,、素質(zhì)、文化,、綜合能力的提高,，要著重培養(yǎng)自己組織、協(xié)調(diào),、表達(dá),、人際交往的能力，這樣在工作中才能樹(shù)立良好的形象;強(qiáng)調(diào)工作中注意活動(dòng)安排的合理性與科學(xué)性,，事前的策劃,，事后的總結(jié),，將工作做圓滿;強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部工作中注意團(tuán)隊(duì)精神，集思廣益,，在任務(wù)下放與安排上把握好尺度,，使整個(gè)工作處于一種有序有責(zé)的狀態(tài)……我倡導(dǎo)：自信——成功、自強(qiáng)——成才,、自律——成人,。通過(guò)學(xué)生的自我教育、自我管理,、自我服務(wù)創(chuàng)設(shè)文明班級(jí),。

3、建全班級(jí)管理檔案

檔案的建全有助于了解學(xué)生,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)事求是的考評(píng),，以及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。與家長(zhǎng)聯(lián)系要突出特色,，采取靈活的聯(lián)系方式,，與家長(zhǎng)交流溝通要注意方式、策略,，多肯定少批評(píng),。

4、搞活班級(jí)活動(dòng),，活躍班級(jí)文化生活,。

通過(guò)組織活動(dòng)提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提升自身素質(zhì),，掌握四種本領(lǐng)(學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)實(shí)踐,、創(chuàng)造,，學(xué)會(huì)共同生活,，學(xué)會(huì)生存)

注重學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，活動(dòng)過(guò)程中全員參與，學(xué)習(xí)小組輪流組織活動(dòng)(由計(jì)劃、組織至總結(jié)過(guò)程)每名學(xué)習(xí)小組成員都要有自己的職責(zé)。

要求：每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真準(zhǔn)備盡可能做到有知識(shí)性、趣味性,，學(xué)習(xí)小組要發(fā)揮全員力量集思廣益不能流于形式,，每次活動(dòng)都要由其它學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)并指出不足,，以做到人人都參與,，個(gè)個(gè)有收獲,。

5、完善班級(jí)考核制度(小組間評(píng)比,，組內(nèi)各人評(píng)比)

學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)校,、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)在各人及小組內(nèi)展開(kāi)評(píng)比創(chuàng)設(shè)良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，形成良好的班級(jí)風(fēng)貌。

6,、嚴(yán)抓早晚自習(xí)讓學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間更充足,，積極性更高,，更有效率,，讓每個(gè)學(xué)生的在校時(shí)間得到合理利用,。

以下是本學(xué)期工作周計(jì)劃

周次主題形式

1“習(xí)慣成就一切”軍訓(xùn)

2“新學(xué)期,，新氣象”班會(huì)

3選舉班委會(huì),、原班委會(huì)述職班會(huì)

4“革除陋習(xí)、創(chuàng)建文明”班會(huì)

5演講比賽團(tuán)活動(dòng)

6轉(zhuǎn)化后進(jìn)生談話

7“學(xué)風(fēng)與班風(fēng)”團(tuán)活動(dòng)(討論方式)

8講故事比賽團(tuán)活動(dòng)

9“自主學(xué)習(xí),，提升素質(zhì)”團(tuán)活動(dòng)

10籃球比賽團(tuán)活動(dòng)

11“素質(zhì)教育在美國(guó)”團(tuán)活動(dòng)

12書(shū)畫(huà)比賽團(tuán)活動(dòng)

13學(xué)習(xí)小組組織活動(dòng)團(tuán)活動(dòng)

14學(xué)習(xí)小組組織活動(dòng)團(tuán)活動(dòng)

15基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽團(tuán)活動(dòng)

16基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽團(tuán)活動(dòng)

17考前復(fù)習(xí)

18考前復(fù)習(xí)

19期末考試

班主任班級(jí)管理工作計(jì)劃篇九

時(shí)間過(guò)得真快,，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。本班學(xué)生能按照日常行為規(guī)范來(lái)做,，但由于年齡太小,，因此自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。在學(xué)習(xí)方面,，大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些學(xué)生愛(ài)集體,，愛(ài)勞動(dòng),，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。這個(gè)學(xué)期我吸取上個(gè)學(xué)期在管理中的各種不足之處,，特制定如下計(jì)劃：

1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育,、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力,、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中。

3,、提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量,。形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,。

4,、充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力,、自我管理等多種能力,，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動(dòng),、使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

1,、 抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好上課紀(jì)律,，提高效率,。

2、 提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3,、 利用學(xué)習(xí)園地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生,。

4、 通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5、 定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。6、 開(kāi)展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。

8,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。

三月份：

1、做好開(kāi)學(xué)工作,，安排好學(xué)生座位,，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例,。

2,、做好三八節(jié)、植樹(shù)節(jié)的宣傳工作,。

四月份：

1,、組建班級(jí)好人好事隊(duì)伍。

2,、組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。

3、配合學(xué)校蓓蕾讀書(shū)工程,，組織學(xué)生讀書(shū)演講,。

五月份：

1、配合學(xué)校組織的學(xué)生寫(xiě)字比賽,，組織好學(xué)生練字,。

2、期中考試

3,、期中考試總結(jié),。。

六月份：

1,、組織開(kāi)展小學(xué)生小發(fā)明,、小制作。特長(zhǎng)展示（手工制作,、繪畫(huà),、書(shū)法等）。

七月份：

1,、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。

2,、期末考試,。

班主任班級(jí)管理工作計(jì)劃篇十

時(shí)間入流水，經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí),、生活和游戲,。這一個(gè)寒假，不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了,，各方面的能力也有了不同水平的提高,。但是在一些方面還是存在一些不足之處，如語(yǔ)言方面部分幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣欠佳,，不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴,，尤其是對(duì)同伴的發(fā)言，沒(méi)能認(rèn)真傾聽(tīng),。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處,，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：

為了全面提高保教質(zhì)量，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，合理地安排幼兒一日活動(dòng)，讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí),，在快樂(lè)中發(fā)展,，真正的做到保教并重。

一： 能用較規(guī)范性的語(yǔ)言完整,、具體,、連貫的表述為幼兒提供普通話的語(yǔ)言環(huán)境，在日常生活中提供自由交流,、表述的機(jī)會(huì)和條件,。首先在豐富多彩的活動(dòng)，如：談話活動(dòng),、聽(tīng)說(shuō)游戲中擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn),，在活動(dòng)時(shí)教師將注重各個(gè)領(lǐng)域互相滲透的教育，支持幼兒在各活動(dòng)中擴(kuò)展語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)的傾向，讓幼兒在活動(dòng)中有機(jī)會(huì)聽(tīng)說(shuō)，表達(dá)自己的觀點(diǎn),；其次改進(jìn)看圖講述,、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式。

二：進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,，有初步的安全保護(hù)意識(shí)創(chuàng)設(shè) “自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育，例如洗手問(wèn)題,、入廁問(wèn)題,、運(yùn)動(dòng)中的安全問(wèn)題，讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，并通過(guò)家家長(zhǎng)有目的的實(shí)際演示和游戲,，幫助幼幼兒形成自我保護(hù)的意識(shí)。

三：能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作與分享,，能解決交往和合作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧的交往環(huán)境,，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件，給幼兒提供自由活動(dòng)的機(jī)會(huì),，支持幼兒自主地選擇,、計(jì)計(jì)劃活動(dòng)，積極的鼓勵(lì)幼兒從多方面和多角度解決問(wèn)題,，幫助幼幼兒積累成功的經(jīng)驗(yàn),。

本學(xué)期，晨間活動(dòng)以區(qū)角游戲?yàn)橹?，幼兒游戲以角色游戲?yàn)橹?，本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)角色游戲的指導(dǎo)，豐富角色游戲的內(nèi)容,，增強(qiáng)各游戲區(qū)的聯(lián)系,， 創(chuàng)新游戲情節(jié)，結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點(diǎn),。在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài),、謙讓、協(xié)作精神,。

環(huán)境教育是社會(huì)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。從中小學(xué)環(huán)境教育人手,，開(kāi)展綠色教育,，關(guān)系到我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，也對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展起著基礎(chǔ) 先導(dǎo)和推動(dòng)作用,。因此,，環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標(biāo)。提高教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì),，學(xué)校的環(huán)境品位得到提升,。通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，通過(guò)家長(zhǎng)帶動(dòng)社區(qū).又通過(guò)社區(qū)帶動(dòng)社會(huì)公民更廣泛地參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng),。

一：以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構(gòu)形式,，開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng),。

二：靈活運(yùn)用幼兒園,、家庭,、及社會(huì)的本土資源,，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念,，繼續(xù)開(kāi)展“主題生成”,，從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容,，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性,。

一：班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話,，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃,，切合實(shí)際地開(kāi)展,，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

二：有重點(diǎn)圍繞季節(jié),、時(shí)事展開(kāi)活動(dòng)，豐富幼兒的知識(shí),，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí),。

一：嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,，防范于未然

二： 經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患,，及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,，把安全工作放在第一位。

1 .定期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo),。

2 .每月一次家園欄地宣傳。

三：對(duì)插班幼兒與家長(zhǎng)多溝通,，及時(shí)反映幼兒情況讓家長(zhǎng)放心,。

四：在“家長(zhǎng)助教”“親子活動(dòng)”中促進(jìn)幼兒、家長(zhǎng),、教師的共同進(jìn)步與成長(zhǎng),。