學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧。

體育教師教學(xué)心得體會和感悟篇一

時光如梭,，轉(zhuǎn)眼這學(xué)期結(jié)束了,，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

1,、校領(lǐng)導(dǎo)堅持黨的教育方針,，為提高我校的知名度,，教學(xué)分層次,，抓特色,，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費,，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材,。

2、學(xué)校每學(xué)期都有工作計劃,，具有輕重,、主次之分，安排到人,，分管到位,，并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會,，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常,。

3、體育教師具有較強的事業(yè)性,，現(xiàn)有三位專職體育教師,，都具有良好的職業(yè)道德,，上進(jìn)性強，工作踏實務(wù)實,，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,，編寫的教案清楚、完整,，上課規(guī)范,、認(rèn)真，嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī),。

4,、認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊――田徑隊、柔道隊和拳擊隊,，訓(xùn)練刻苦,，開拓進(jìn)取，訓(xùn)練時間,、質(zhì)量保證,。同時積極備戰(zhàn)各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績,。

5,、三位體育教師積極撰寫各類教學(xué)論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎,。

6,、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操，工作落實,，職責(zé)到人,。制定詳細(xì)的考核評比制度，并落實檢查,、考核,。

總之，我校的體育工作向著規(guī)范化,、制度化,、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高;學(xué)校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多,。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高,。

體育教育是學(xué)校教育的重要組成部分，高中體育課作為一門“副科”一直堅持到高三最后階段,，那么其有一定的“副作用”,。高中階段的體育教育的作用和意義我在此不一一贅述。下面我向大家簡要匯報一下我們高中體育組的情況,，望大家多提寶貴意見,。

我們體育教師的主要工作可以分為：體育教學(xué),、課余訓(xùn)練和競賽、體育教科研這三塊,。

一,、在體育教學(xué)方面：

我們?nèi)w高中體育教師能夠認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和健康標(biāo)準(zhǔn),，抓住課堂教學(xué)主陣地落實課堂教學(xué)任務(wù),。能按規(guī)定認(rèn)真開展備課組活動和教研組活動。全員參與每人上好一節(jié)公開課,，能夠集體備課,、認(rèn)真上課、相互聽課并及時交流總結(jié)心得和體會,。努力使我組內(nèi)的新教師能更快成長,。

二、課余訓(xùn)練和競賽方面：

全員參與課余訓(xùn)練,，組織學(xué)校的田徑隊,、男子排球隊和男、女籃球隊進(jìn)行訓(xùn)練和參加各級各類的比賽,。我校男子排球隊多次參加省中體協(xié)的比賽獲得了多項榮譽：如軟式排球第三名,、硬排第六名等;男排在區(qū)中學(xué)生球類比賽中蟬聯(lián)“n”次冠軍;我校男子籃球在去年獲第二名;我校女籃在去年獲第三名的好成績。并順利完成學(xué)校,、區(qū)的田徑運動會,，并且與年級組、德育處,、教學(xué)處共同舉辦各類小型體育競賽,，這些活動的開展不但豐富了同學(xué)們的課余生活，而且為學(xué)生提供了展示個性和特長的舞臺,，同時提高了廣大學(xué)生的體育觀賞能力,，增強了班級凝聚力。

三,、體育教科研方面：

全員參與課題研究,，“推廣軟排運動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的課題得到了江蘇省“陶研會”認(rèn)可,。組內(nèi)教師利用課余時間刻苦鉆研教材教法,，結(jié)合教學(xué)實際寫出了有一定質(zhì)量的論文和教學(xué)設(shè)計,，并獲得了一定的榮譽,，在此就不一一例舉了。

體育組是最普通的組,，我們體育老師是最普通的人,，我們將一如既往的做好每一件應(yīng)該做的事情,，為玉祁中學(xué)的提高和發(fā)展做出自己的一份努力和汗水。希望廣大同仁多多支持和關(guān)心我們的工作!

體育教師教學(xué)心得體會和感悟篇二

第一段：引言（150字）

體育教育對培養(yǎng)學(xué)生的身心健康發(fā)展和社會交往能力起到了重要的作用,。作為一名體育新教師，我懷著激動和緊張的心情走進(jìn)了校園,。經(jīng)過一段時間的實踐,，我在教學(xué)中積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,，我將分享我在體育教學(xué)中的心得體會,，希望能夠為其他新教師提供一些參考和啟示。

第二段：堅持以學(xué)生為中心（250字）

在體育教學(xué)中,，首先要堅持以學(xué)生為中心的原則,。不同學(xué)生有著不同的興趣愛好和特長，我要尊重每個學(xué)生的個體差異,，關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展需求,。在課堂上，我不僅僅強調(diào)技術(shù)的傳授,，更注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動力,。我會組織一些有趣的體育活動，讓學(xué)生在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)和成長,。通過創(chuàng)設(shè)一種積極向上的氛圍,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們更加主動參與，積極思考,，并取得了更好的教學(xué)效果,。

第三段：鍛煉學(xué)生的身心健康（250字）

體育教育的一個重要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的身心健康。作為一名新教師,，我深刻意識到培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)非常重要,。在課堂上，我注重鍛煉學(xué)生的身體,，引導(dǎo)他們掌握正確的運動技能和促進(jìn)身體協(xié)調(diào)發(fā)展的方法,。同時，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的心理健康,，通過體育課程創(chuàng)造一個輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生能夠釋放壓力，提高自信心和情商,。通過這種全面的教育方式,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們不僅身體健康，而且情緒穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提高,。

第四段：加強與家長的溝通（250字）

在體育教學(xué)中,，與家長的緊密合作是非常重要的。我意識到家長的支持與理解對學(xué)生的發(fā)展有著巨大的影響,。因此,，我積極主動地與家長保持溝通，及時向他們傳遞學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)和表現(xiàn),。通過與家長的交流,，我能夠更好地了解學(xué)生的家庭背景和需求，幫助他們解決一些學(xué)習(xí)和生活中的問題,。同時,，通過與家長的互動，我也得到了一些寶貴的教育經(jīng)驗和建議,，進(jìn)一步提高了自己的教學(xué)水平,。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和反思（300字）

作為一名新教師，我深知自身教學(xué)水平的不足,。因此,，持續(xù)學(xué)習(xí)和反思是我不斷成長的重要途徑。我會不斷學(xué)習(xí)更多的體育理論和教學(xué)方法,，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),。同時，我也會定期回顧和反思自己的教學(xué)過程,，尋找不足之處并設(shè)法改進(jìn),。通過不斷學(xué)習(xí)和反思，我相信自己的教學(xué)水平會不斷提高,，能夠更好地滿足學(xué)生的發(fā)展需求,。

第六段：總結(jié)（100字）

體育新教師教學(xué)不僅僅是傳授知識和技能，更是培養(yǎng)學(xué)生身心健康和社會交往能力的過程,。通過堅持以學(xué)生為中心,、鍛煉學(xué)生的身心健康、加強與家長的溝通以及持續(xù)學(xué)習(xí)和反思,，我在體育教學(xué)中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會,。我相信，在未來的教學(xué)工作中,，這些經(jīng)驗和體會將繼續(xù)指導(dǎo)我做得更好,。同時，我也希望能夠與其他新教師共同分享和交流,，共同成長,。

體育教師教學(xué)心得體會和感悟篇三

轉(zhuǎn)眼間，為期九天的培訓(xùn)結(jié)束了。在這次培訓(xùn)中有幸聆聽了各位專家的講座,，讓我收獲頗豐。

首先轉(zhuǎn)變觀念,，提高教師自身的綜合素質(zhì),。人們都說，給人一碗水,，自己必須要有一桶水,，體育教師也是如此，只有認(rèn)識到了體育課的重要性,，理解了體育課的實質(zhì)和意義,，才能不斷強化自身的綜合素質(zhì)，研究學(xué)生的身心成長發(fā)展規(guī)律,，多學(xué)習(xí)和掌握與體育有關(guān)方面的知識,，練就一身扎實的教學(xué)基本功。才能嫻熟地駕馭體育課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量,，及時地發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中存在的問題，并通過自己的主觀努力得到有效改善,，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng),。

通過這段的培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限,，猶如井底之蛙,。我隨即想到了自己的教育教學(xué)工作，如果孩子固守陳舊僵化的理念,，那將是一件多么可怕的事情,。

以往體育教師在學(xué)校里的形象是什么？可有可無,，什么人都能代替的“放羊人”,；頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá),；輕松,、愉快，無教學(xué)壓力,；小三門,，底層人物，福利,、職稱,、優(yōu)秀往后排；時常還要參加些校內(nèi)的體力勞動等等。從這次新課程培訓(xùn)的交流上不難看出,，多數(shù)體育教師的內(nèi)心充滿了自卑和不滿,，長期處于壓抑和抱怨?fàn)顟B(tài)。至于造成這種境況的原因無非是以往社會對學(xué)校體育的關(guān)注度不夠,，重視程度不夠,。雖然教育理論已經(jīng)明確指出學(xué)校體育的重要性，并且給出了可行的改革方案,，但地方的執(zhí)行力度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。

備受關(guān)注的人群。讓學(xué)校體育也像其他學(xué)科那受到社會和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,。

要想改變學(xué)校體育和體育教師的形象,，我認(rèn)為體育教師首要做到的是自身在課堂上角色的轉(zhuǎn)變：

1、從講臺上走到學(xué)生中間,。教師不再以自我為中心,，上面講，下面聽,，上面做,，下面學(xué)。而要走到學(xué)生中間做活動的參與者,、觀察者,、指導(dǎo)者、評論者,、總結(jié)者,。

2、教師從命令學(xué)生做練習(xí)的“司令”變成鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生一起參與快樂運動的“政治委員”,。教師不能在想讓學(xué)生做什么,，就讓學(xué)生做什么了,。而是要科學(xué)合理的制定多層次的教學(xué)目標(biāo),，以目標(biāo)引領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容,，引導(dǎo)學(xué)生快樂的參與運動。

3,、教師從給學(xué)生測驗,、打分的“考官”變成給學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)和鍛煉成果、分析不足的“教練員”,。教師不再單一的給學(xué)生做定量性質(zhì)的評價,。而是要定性和定量相結(jié)合的評價學(xué)生的體育成績和鍛煉效果，為學(xué)生體育與健康課的不斷進(jìn)步起到推動和鼓勵的作用,。

4,、教師從抱著“教學(xué)大綱”給學(xué)生灌輸動作要領(lǐng)的“書匠”變?yōu)榻o學(xué)生帶來身心健康、社會適應(yīng)能力、終身體育意識的朋友,。教師不再有現(xiàn)成的教學(xué)內(nèi)容，不再在學(xué)生身上做無用功,。而是要在有限的課堂上給學(xué)生帶來終身的益處。

同時我們的學(xué)生也要做到角色轉(zhuǎn)變：

1,、學(xué)生從濫竽充數(shù)的“隨波逐流者”變?yōu)橛歇毩⒖臻g的“運動者”。學(xué)生不再只是跟著全班同學(xué)一起做很多不喜歡的東西,。而是可以獨立的思考,，獨立的練習(xí)、獨立的進(jìn)步,。

2,、學(xué)生從被動的“接受者”變?yōu)橹鲃拥摹斑x擇者”。學(xué)生可以根據(jù)自身愛好和條件主動的選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

3,、學(xué)生從“樣樣通，樣樣松”轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蛘故咀晕姨亻L的“個性者”,。學(xué)生通過選項學(xué)習(xí)可以集中的練習(xí)某項技術(shù),，該項技術(shù)水平必然得到快速的提高,，有機會展示自我個性和特點。

另外,，經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),，我相信自己有了很大的收獲。一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵,，給了我具體的操作指導(dǎo),，使我的、更新了教育觀念,，掌握了較多的技能,。

這次培訓(xùn)，對于我來說是一次很好的充電機會,。我們不僅學(xué)到了豐富的知識,，進(jìn)一步提高了我們的素質(zhì)。還學(xué)習(xí)了一些排球,，隊列等技能,，并能夠把學(xué)到的理論知識運用到自己的教育教學(xué)中去，我們堅信通過這次培訓(xùn)，能促使自己更加至力于自己鐘愛的教育事業(yè),。因為每一天都能面對不同風(fēng)格的教師,，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊,。耳濡目染的東西很多,。但要采他山之玉為我所用，納百家之長解我所困卻需要一個消化吸收的過程,，這個過程也許很漫長,，也許會走得很累，但作為一線教師的我會走下去,，也能走下去,。前邊的路很長，前面的人也很多,，我不能走到最前沿,，但我會朝這個目標(biāo)去努力。

作為教師,，實踐經(jīng)驗是財富,，同時也可能是羈伴。因為過多的實踐經(jīng)驗有時會阻礙教師對新知識的接受,，也能一時地掩蓋教師新知識的不足,，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏,。缺乏知識的教師,，僅靠點舊有的教學(xué)經(jīng)驗，自然會導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失,，這時舊有的教學(xué)經(jīng)驗就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙,。

所以，對于這種學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，對于一個教師來說，是很有必要的,，是很有價值的,。

體育教師教學(xué)心得體會和感悟篇四

20xx年11月4日—12日，我很榮幸地參加了市教育局組織的“江西省萬名鄉(xiāng)村音體美教師培訓(xùn)”鄉(xiāng)村體育教師為期9天的培訓(xùn)活動,。本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：農(nóng)村體育教師的使命,、鄉(xiāng)村小學(xué)定向越野的介紹和設(shè)計、教案的設(shè)計與撰寫,、體操隊列隊形與口令,、鄉(xiāng)村氣排球運動的開展,、觀摩學(xué)習(xí)等。通過這次培訓(xùn)給予了我們體育教師強烈的感染和深深的理論引領(lǐng),，一個個教學(xué)資源實例,、一個個有效教學(xué)的內(nèi)涵，使我們在感悟中進(jìn)一步了解和掌握了教學(xué)技能和運動訓(xùn)練水平,。

此次培訓(xùn)我?guī)е环N責(zé)任和壓力而參加的,。我們每一位學(xué)員都非常珍惜這次培訓(xùn)機會，希望通過這次培訓(xùn)能在教學(xué)能力,、理論水平上上一個新臺階,。在培訓(xùn)中，上饒師院體育學(xué)院萬建新教授為我們開設(shè)了一堂如何上好體育課精彩講座,。豐富了體育課堂展示了體育教師多才多藝的一面,，也讓技術(shù)動作更加的直觀，給我們今后的體育教學(xué)提供了新的方法,。還聆聽了上饒師院楊教授的運動訓(xùn)練體制等,、在這些講座中不僅讓我們了解了當(dāng)前的體育改革動態(tài)和文件精神,，而且也理解了一些新的教育教學(xué)理念和怎樣上好每一節(jié)體育課,、怎樣做好每一個技術(shù)動作等等。我經(jīng)常在領(lǐng)導(dǎo),、專家們講授的一些教育教學(xué)的實例中產(chǎn)生一些共鳴,，從而讓自己能從理論的高度來解釋自己在教學(xué)中的一些現(xiàn)象。通過領(lǐng)導(dǎo)專家的點拔,，困擾了許久的一些教學(xué)問題也迎刃而解,。講座中我們還不時的觀看了優(yōu)秀體育課圖片，更直觀地認(rèn)識如何上好體育課,，拓寬了我的視野,，更新自我理念，使我在體育教學(xué)中有了新知識,、新思路,、新方法。

里所收獲的遠(yuǎn)超出預(yù)計的設(shè)想,。如何將所學(xué)的知識運用到實際的教學(xué)中,，如何上好一節(jié)體育課？如何設(shè)計出高水平的教學(xué)設(shè)計,，上出高效率的課,？只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中,，才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂學(xué)習(xí),，健康成長,，達(dá)到我們的追求的“讓學(xué)生在樂中求學(xué)，在學(xué)中取樂”,。

通過這次培訓(xùn)我也真正感受到教育是充滿智慧的事業(yè),，深刻意識到自己賦有的責(zé)任，我們從領(lǐng)導(dǎo),、專家身上不但學(xué)到了教學(xué)本領(lǐng),，而且學(xué)到了如何為人師。我知道培訓(xùn)只是一個引領(lǐng),，一個導(dǎo)航,，主要是靠我們自己去感悟，去體驗,，去實踐,，去總結(jié)，去反思,?！皫煾割I(lǐng)進(jìn)門，修行在本人”,，年輕的老師們,，努力吧！新課改給了我們成長的挑戰(zhàn),，同樣也給我們一個磨礪的平臺,。我會在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí),，為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力,。

體育教師教學(xué)心得體會和感悟篇五

本學(xué)期的'體育教學(xué)工作即將結(jié)束，在體育教學(xué)和體育活動,，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ)，很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康,，現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下,。

這一學(xué)期我任高一的體育課，工作量是每周10節(jié)課,，負(fù)責(zé)學(xué)校課間操和高三田徑隊的訓(xùn)練,。在平時的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按教學(xué)大綱要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n,。平時工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展,，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間,，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè),。

1,、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì),，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2,、通過體育課的鍛煉,，使成績不好的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖,，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立自尊心，促進(jìn)德,、智,、體等方面的全面發(fā)展。

3,、在體育教學(xué)中,，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。

4,、采用不同類型的球類運動及游戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性,，增加對參加體育鍛煉的興趣,。

這學(xué)期學(xué)習(xí)了《舞動青春》這套廣播體操動作難度增加，對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,，我主要通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué),。

1、加強對第學(xué)生的思想教育,。使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅持做操的習(xí)慣,。

2、體育教師要正確運用示范,。通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,，示范要準(zhǔn)確、規(guī)范,。

3,、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中,，講解主要是結(jié)合示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解，學(xué)生反復(fù)練習(xí),，掌握技術(shù)動作,。加強口令學(xué)習(xí)，口令要清楚,、宏亮,、準(zhǔn)確。

此外,，在廣播操教學(xué)過程中,，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進(jìn)行了集體教學(xué),，所以,，廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。我希望所有教師都能以身作則,，并加強對學(xué)生思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認(rèn)真做操,，并與各班班主任溝通,，對學(xué)生出操的順序和隊列嚴(yán)格要求，做到有序的出操和返回,，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性,。在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生機智,、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì),。

全體隊員都取得了較好的成績，為明年的體育高考,，打下了堅實的基礎(chǔ),。

為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念,，體育教師要多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學(xué)模式,，積極主動和有經(jīng)驗的老教師交流。本學(xué)期,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,我自身不斷努力,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置,在教學(xué)上有明顯的進(jìn)步,。

在教學(xué)上，首先要工作態(tài)度認(rèn)真,。為了盡快進(jìn)入狀態(tài),，彌補年輕教師教學(xué)經(jīng)驗的不足，提高業(yè)務(wù)水平,，并注意與其他老師交流,，取他人之長補己之短，把他人的經(jīng)驗融入自己的教學(xué)思路之中,，形成了一套自己的教學(xué)方案,。課堂上積極發(fā)揮學(xué)生的主動性，時刻注意每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)問題即時解決,。對待上級指定的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進(jìn),。當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,，光以上幾點還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力,，我今后的目標(biāo)是:

1,、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。

2,、謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,。在工作中,虛心學(xué)習(xí)老教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,主動與同事搞好關(guān)系。言語謹(jǐn)慎,舉止得體,處處以一個人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

3,、在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù),有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔,?？傊痪湓?選擇了教師這個行業(yè),本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲,我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。

體育教師教學(xué)心得體會和感悟篇六

體育教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生健康身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié),，作為一名體育教師,，我深感責(zé)任重大。多年的從教經(jīng)驗讓我深刻認(rèn)識到,，優(yōu)秀的體育教師不僅要有扎實的專業(yè)知識和過硬的技術(shù)水平,，更需要有敏銳的觀察力和靈活的教學(xué)方法，才能將課堂上的點滴轉(zhuǎn)化為學(xué)生一生受益的寶貴經(jīng)驗,。

第二段：培養(yǎng)學(xué)生主動參與的興趣

首先,，作為一名體育教師,，我始終把培養(yǎng)學(xué)生主動參與體育運動的興趣作為首要任務(wù)。在課堂上,，我注重通過鼓勵,、引導(dǎo)和示范，激發(fā)學(xué)生對體育運動的熱情,。在規(guī)定的項目之外,，我靈活地組織一些趣味性強的活動，讓學(xué)生在歡樂的氛圍中享受運動的樂趣,。我還注重與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通,，了解他們的喜好和需求，根據(jù)不同的學(xué)生特點和興趣,，因材施教,，開展多樣化的體育活動，激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,。

第三段：注重發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)

其次,，作為一名體育教師，我積極探索如何發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì),。體育運動是培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神,、堅持不懈品質(zhì)和挑戰(zhàn)自我勇氣的良好途徑。在課堂教學(xué)中,，我鼓勵學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自己,，發(fā)揮團隊協(xié)作意識和積極向上的態(tài)度。我注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力,，組織學(xué)生參與體育活動的策劃和組織,，提高他們的組織協(xié)調(diào)能力和責(zé)任心。我還注重培養(yǎng)學(xué)生的意志力和毅力,，鼓勵他們克服困難,，勇往直前。通過這些方式,，我希望能夠培養(yǎng)出更多的全面發(fā)展,、積極向上的學(xué)生。

第四段：重視教學(xué)方法的靈活運用

與此同時,，作為一名體育教師,，我認(rèn)識到靈活運用教學(xué)方法對于提高教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。每個學(xué)生的差異性是教學(xué)需要關(guān)注的重要因素之一,，因此,，在教學(xué)過程中，我注重運用不同的教學(xué)方法來滿足學(xué)生的需求。例如,，在技術(shù)訓(xùn)練中,，我采取分組訓(xùn)練的方式，因材施教,，使每位學(xué)生都能得到個別的指導(dǎo),。同時，我鼓勵學(xué)生互相學(xué)習(xí),，通過小組合作來促進(jìn)學(xué)生之間的相互交流和學(xué)習(xí),。在課堂上，我還善于利用多媒體技術(shù),，運用視頻等輔助教學(xué)工具,，使教學(xué)內(nèi)容更直觀、生動,，更容易被學(xué)生理解和接受,。

第五段：總結(jié)與展望

總之，作為一名體育教師,，多年的教學(xué)經(jīng)驗讓我深切體會到體育教學(xué)的重要性和難度之處,。通過鼓勵學(xué)生的興趣、培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和靈活運用教學(xué)方法,，我希望能夠?qū)Ⅲw育教學(xué)更好地融入學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中,，讓他們在鍛煉身體的同時，也能夠培養(yǎng)出堅韌,、勇敢,、團結(jié)和協(xié)作的精神品質(zhì)。未來,，我將繼續(xù)不斷提高自己的教學(xué)水平,，不斷探索創(chuàng)新的教學(xué)方式，為學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

體育教師教學(xué)心得體會和感悟篇七

隨著時代的發(fā)展,，體育教育逐漸受到人們的重視，作為體育教師,，我在多年的教學(xué)中積累了一些感悟和心得體會,。下面我將分享我對體育教學(xué)的理解和思考，希望對廣大教師和學(xué)生能起到一定的啟發(fā)作用,。

首先,，體育教學(xué)不僅僅是傳授技能，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的身心素質(zhì),。在現(xiàn)代社會，人們普遍呼喚全面發(fā)展的人才，而體育正是培養(yǎng)學(xué)生身心健康的重要一課,。體育教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神,、合作意識和自律意識，讓學(xué)生在體育課上能夠?qū)W會與他人和諧相處,、團結(jié)協(xié)作,，并在競技中培養(yǎng)出對自己的自律和規(guī)矩意識。只有這樣,，學(xué)生才能在日后的工作和生活中有一種團隊合作的精神,，有一種理智決策的能力。

其次,，體育教學(xué)應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的情感體驗和審美意識,，讓學(xué)生在活動中感受到快樂和美麗。體育不僅僅是一種技能和競技,，更是一種藝術(shù)和享受,。體育課上，體育教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的情感體驗和審美意識,，讓學(xué)生能夠感受到身體運動帶來的樂趣和美好,。通過體育活動，學(xué)生可以培養(yǎng)對美的感受,、對自然的熱愛,、對生活的熱情，并以此激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱愛和對未來的動力,。

再次,，體育教學(xué)應(yīng)該注重個性化的培養(yǎng)，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。每個學(xué)生都有自己的特點和優(yōu)勢,，體育教育應(yīng)該注重個性化的培養(yǎng)，讓每個學(xué)生能夠發(fā)揮自己的優(yōu)點和潛力,。體育教師應(yīng)該了解學(xué)生的個性特點和興趣愛好,，并根據(jù)學(xué)生的特點和需求，調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容,。只有這樣,，每個學(xué)生才能在體育課上得到充分的發(fā)展和提高，從而更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求,。

最后,，體育教師應(yīng)該致力于體育精神的傳承和弘揚。作為體育教師,，我們不僅僅是教學(xué)生打球,、跑步,，更重要的是傳承和弘揚體育精神。體育精神包括團結(jié)協(xié)作,、頑強拼搏,、爭創(chuàng)一流等，這些精神不僅對學(xué)生的成長有著重要意義,，也對社會的進(jìn)步和發(fā)展有著積極的影響,。體育教師應(yīng)該以身作則，用自己的行動和言談來示范和傳遞體育精神,，引導(dǎo)學(xué)生在體育活動中培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)和道德觀念,。

綜上所述，體育教師教學(xué)感悟心得體會可以歸納為培養(yǎng)身心素質(zhì),、培養(yǎng)情感體驗和審美意識,、個性化培養(yǎng)和體育精神的傳承。體育教育是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑,，也是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重要一環(huán),。我們作為體育教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和探索，將這些心得體會融入到實際教學(xué)中,，為學(xué)生的成長和社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn),。

體育教師教學(xué)心得體會和感悟篇八

歲月如梭，光陰似箭,。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)參加工作近15年,。作為一名體育教師，在15年的工作生涯中,，不管在哪里工作,，我都始終堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)、貫徹執(zhí)行學(xué)校下達(dá)的任務(wù),，秉著“全面深入學(xué)習(xí),、貫徹落實工作”的準(zhǔn)則，認(rèn)真,、嚴(yán)格完成自己分內(nèi)的教學(xué)工作,，并且取得了良好的工作成績。現(xiàn)將自己近一年的工作總結(jié)如下,。

一,、工作成績

我20__年9月參加工作，迄今為止已經(jīng)工作近15年,。20__年9月到20__年9月在__縣__鄉(xiāng)那里村完小任教,。在工作期間我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校分派的任務(wù)，全面落實對小學(xué)生男女籃球的教學(xué)和訓(xùn)練工作,，充分考慮小學(xué)生的個性差異和特長,，選擇有針對性的教學(xué)方式,。最后，在20__年11月,，學(xué)生們不負(fù)眾望,，參加__鄉(xiāng)小學(xué)生男女籃球賽分別榮獲了男子組第二名和女子組第一名,。

20__年9月到20__年9月在__縣__鄉(xiāng)中心校任教,。20__年10月，我訓(xùn)練的學(xué)生參加全縣小學(xué)生男女籃球賽,，榮獲了男子組第三名和女子組第五名,。在__鄉(xiāng)中心校五年的工作時間讓我更加摸透了小學(xué)生的心性，基本掌握了小學(xué)生最易接受的教學(xué)方式,。教學(xué)重點仍然是在籃球教學(xué)上,，我采取了勞逸結(jié)合的教學(xué)方式，讓小學(xué)生在疲憊的學(xué)習(xí)之后可以放松或是在教學(xué)之前讓小學(xué)生有足夠的休息和準(zhǔn)備時間,，以此來提升教學(xué)效果和質(zhì)量,。

20__年9月到20__年9月在__縣__鄉(xiāng)中學(xué)任教。我深知中學(xué)生跟小學(xué)生是存在差異的,，所以在教學(xué)過程中我不斷探索,、改進(jìn)和完善教學(xué)方式，根據(jù)中學(xué)生的成長特點進(jìn)行教學(xué),，收到了較好的教學(xué)效果,。在20__年7月，我參加了__縣中考教師體育成績評比,，榮獲了全縣第二名的成績,。

20__年9月至今在__縣__鄉(xiāng)中心校任教。任教期間我認(rèn)真履行自己的教學(xué)責(zé)任,，新課程標(biāo)準(zhǔn)頒發(fā)后我也積極主動學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容,，將新課標(biāo)的內(nèi)容和要求融入到體育教學(xué)中。同時,，為了滿足不同個性差異學(xué)生的需求,，我還將各種有效的教學(xué)方式融入教學(xué)中。如分層教學(xué)法,，給不同能力層次的學(xué)生制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo);游戲教學(xué)法,，將各種有趣的小游戲融入教學(xué)中，提升學(xué)生興趣;互助合作教學(xué)法,，將學(xué)生分為幾個小組進(jìn)行教學(xué),，讓學(xué)生互相幫助、互相合作,，提升教學(xué)質(zhì)量和效率,。多樣化的教學(xué)方式也取得了良好的教學(xué)成績：20__年6月,，我教的學(xué)生參加__鄉(xiāng)“六一”體育運動會，榮獲了男子籃球第二名和女子籃球第一名;____年10月,，參加全縣小學(xué)生男女籃球,、乒乓球運動會，榮獲女子籃球組第一名,，男子籃球組第四名,，乒乓球團體組第一名。

二,、經(jīng)驗教訓(xùn)

20__年的工作時間里,，在體育籃球教學(xué)方面我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗。

第一,，主動積極,。教師要積極主動讓學(xué)生明確體育學(xué)習(xí)的目的，從學(xué)生有興趣的事情入手引入體育教學(xué),，充分激發(fā)學(xué)生對體育的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)性。

第二,，循序漸進(jìn),。教師教學(xué)要堅持循序漸進(jìn)的原則，要一步一個腳印教學(xué),，讓學(xué)生充分消化學(xué)到的知識,，然后再進(jìn)行下一個知識的教學(xué)。

第三,，合理運動,。教師要根據(jù)不同學(xué)生的身體情況進(jìn)行合理的運動訓(xùn)練，考慮學(xué)生能夠承受的運動負(fù)荷量,。對于小學(xué)生來說不適合長時間的劇烈運動,，教師應(yīng)該把握好運動的“度”。

第四,，精講多練,。教學(xué)中教師要用簡潔、精煉,、易懂的語言講解體育知識和訓(xùn)練方式,，給學(xué)生提供足夠的時間自己練習(xí)，理論結(jié)合實際的學(xué)習(xí)才能取得好的效果,。

第五,，綜合訓(xùn)練。教師要多種訓(xùn)練,、多方面訓(xùn)練綜合運用,，全面提升學(xué)生的身體素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的身體發(fā)育，同時也讓學(xué)生掌握更多的體育知識,。

第六,，因材施教。教師應(yīng)突出學(xué)生的主體地位,，全面考慮學(xué)生的差異性,，進(jìn)行有針對性的教學(xué)，滿足各個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,。

如在小學(xué)一年級的籃球教學(xué)中,。首先,，根據(jù)小學(xué)生跟的特點教師可以使用游戲教學(xué)法,，提升小學(xué)生情趣;接著教師要表現(xiàn)出積極性和主動性帶動學(xué)生學(xué)習(xí)，用簡潔的語言講述籃球相關(guān)知識;然后教師就應(yīng)該將循序漸漸,、合理運動跟因材施教結(jié)合,，讓學(xué)生既能學(xué)到知識，又不會因為過度運動而疲勞;最后教師就可以根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況采取多樣的訓(xùn)練方式,，對學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練,。

切忌教師將自己的想法強加在學(xué)生身上，教師要尊重學(xué)生的想法和意愿,，并對他們進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo),。如果一個學(xué)生對籃球沒有興趣，教師直接強迫學(xué)生學(xué)習(xí)就會適得其反,，還會弄得師生關(guān)系僵硬,。面對這種情況，教師應(yīng)該跟學(xué)生多交流,，了解學(xué)生不喜歡籃球的原因,，然后再采取有針對性的解決措施。

三,、存在問題

第一,，安全意識不夠強烈。在體育訓(xùn)練的過程中雖說把握了訓(xùn)練的“度”,，但是安全意識還不夠強烈,，忽略了一些潛在的安全因素。

第二,，缺乏教學(xué)效果評價,。在教學(xué)中對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果評價不夠，通常都只是簡單的“很好”,、“很努力”,，沒有深入具體到某一方面的評價,。

第三，缺乏課后教學(xué)反思,。過于注重教學(xué)過程和結(jié)果,，缺乏課后的教學(xué)反思，沒有及時反思教學(xué)中還存在的不足,。

第四,，缺乏足夠溝通交流。跟學(xué)生的溝通交流還不夠深入和全面,，多數(shù)時候都是憑自己的觀察以及跟個別同學(xué)的簡單交流,，很多學(xué)生反饋的信息不能第一時間接收。

體育教師教學(xué)心得體會和感悟篇九

一學(xué)期緊張而忙碌的工作結(jié)束了,。本學(xué)期工作以“健康第一”的指導(dǎo)思想,，服務(wù)學(xué)生，以學(xué)生身心發(fā)展為主線,，培養(yǎng)學(xué)生的體育參與意識,，培養(yǎng)學(xué)生籃球興趣，發(fā)展學(xué)生基本的運動能力,。以下就是本學(xué)期的工作情況：

一,、教育教學(xué)方面

在三年級的教學(xué)中，不僅注重自身的學(xué)習(xí),，并且學(xué)生體育意識習(xí)慣的養(yǎng)成,。注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、集體榮譽感,。課前,，認(rèn)真鉆研教材、熟悉教材,，分析學(xué)情,、根據(jù)班級學(xué)生的不同特點進(jìn)行不同層次的課堂教學(xué)。通過教師引領(lǐng)思路,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，開展了體育教學(xué)工作。課堂中,，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展為中心,，培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂習(xí)慣，培養(yǎng)班級小骨干,，培養(yǎng)學(xué)生思考,、分析、動手、合作等能力,，不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)了知識,，而且讓他們懂得了自己動腦、自己動手,、合作思考的重要性,。課后，反思課堂中出現(xiàn)的一些教學(xué)現(xiàn)象,。逐步完善課堂教學(xué)環(huán)節(jié),。在進(jìn)行備課，使自己的教育教學(xué)能力逐步的提高,。形成備課——反思——再備課過程,。

二、籃球興趣班

在籃球興趣班的教學(xué)中,，以增強學(xué)生身體素質(zhì),，培養(yǎng)籃球后備人才為目的。每周進(jìn)行兩次課,，分別是周一和周五晚上授課,。根據(jù)二年級學(xué)生的年級學(xué)生的特點采取分層教學(xué)，逐步提高學(xué)生的籃球技能,。通過開展與《籃球隊友誼賽》活動，培養(yǎng)籃球的興趣,、培養(yǎng)學(xué)生在賽場上拼搏精神,，發(fā)揮學(xué)生自身的特點，使每個學(xué)生都能有所收獲,。

三,、籃球隊訓(xùn)練

在籃球班中選取一些基本功好、身體素質(zhì)好,，并且具備打籃球能力的五年級女生進(jìn)行訓(xùn)練,。訓(xùn)練中，注重抓學(xué)生的運球,、傳球,、投籃的基礎(chǔ)，每周進(jìn)行教學(xué)比賽,，目的是提高學(xué)生的實戰(zhàn)經(jīng)驗,，使技術(shù)和實戰(zhàn)結(jié)合起來，讓學(xué)生快速的成長,。本學(xué)期訓(xùn)練計劃為每天早晨7：10——7：50訓(xùn)練,，主要練習(xí)體能、三步籃,、投籃,、行進(jìn)間傳球等,。每周一和周五18：30——19：30進(jìn)行教學(xué)比賽。通過一學(xué)期的訓(xùn)練,，不僅學(xué)生的個人技術(shù),、進(jìn)攻意識、防守意識有了顯著的提高,，而且也使學(xué)生團體意識有了進(jìn)一步的提高,。

四、區(qū),、校內(nèi)活動

1,、在黑龍江督導(dǎo)處檢查學(xué)校工作中，帶領(lǐng)二年級學(xué)生做籃球操展示,。

2,、青年教師團隊活動。本學(xué)期我在網(wǎng)上繼續(xù)搭建青年教師博客《新葉集》,，通過網(wǎng)絡(luò)的平臺,，讓大家能夠在這里互相交流，共同成長,。