在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
自我評價不足之處篇一
3,、缺乏工作經(jīng)驗,面對問題過于急躁,,一心想干點(diǎn)事情,,做點(diǎn)成績,但缺少全盤籌劃,,工作不夠謹(jǐn)慎周密,,工作的方式方法也有待領(lǐng)導(dǎo)同事的進(jìn)一步指導(dǎo)改進(jìn)。
4,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)勁頭不夠足,。自己習(xí)慣用什么學(xué)什么,今天學(xué)點(diǎn)這,、明天學(xué)點(diǎn)那,,結(jié)果什么都懂點(diǎn),什么也不精,,學(xué)到的知識不系統(tǒng),、不透徹。對學(xué)習(xí)的重要性和自覺性落實不到行動上,。對學(xué)一行,、精一行的恒心和毅力不夠。
5,、在工作中,,自己不主動學(xué)習(xí)外專業(yè)的知識。
6、語言表達(dá)能力欠缺,。
7,、組織和管理能力比較弱。
8,、網(wǎng)絡(luò)占用了我晚上學(xué)習(xí)的時間,,所以沒能好好利用時間來提高自己。
9,、年輕經(jīng)驗不足,,導(dǎo)致做某些工作效率低。
10,、在交朋友的時候,,喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友,不喜歡朋友沒有故事,,太平淡,。
11、性格方面的弱點(diǎn),,有時給自己壓力過大,,急于求成,過猶不及,。
12,、在擔(dān)任團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的時候,,涉及到隊員的利益的時候,,有時為隊員考慮的太多,導(dǎo)致做決定的時候會花比較多的時間,。
13,、工作作風(fēng)方面:工作作風(fēng)不夠扎實。工作時間久了,,沒有新鮮事物出現(xiàn),,會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,,沒有做到腳踏實地,。
做事情只安于表面,處理方法比較簡單,,有沒有創(chuàng)新精神,,有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,,省得惹禍上身,。有時還會把工作作為負(fù)擔(dān),卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
第一,,不太善于過多的交際,,尤其是和陌生人交往有一定的難度,但是交友慎重;
第三,,什么知識或?qū)I(yè)都想學(xué),,什么也沒學(xué)精,,但比較愛學(xué)習(xí),,知識面比較廣;
第六,辦事比較急,,準(zhǔn)確性有時不夠,,但是完成工作速度較快;
第七,對自己從事工作存在的困難,,自己琢磨的多,,向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教的少,但是獨(dú)立完成工作任務(wù)的能力較強(qiáng),。
自我評價不足之處篇二
帶著幾分激動,,帶著幾絲憧憬,我有幸參加了福建省小語5期農(nóng)村骨干教師教育教學(xué)能力提升工程省級培訓(xùn)學(xué)習(xí),。通過第一階段10天的培訓(xùn),,我受益匪淺,感悟頗深,?;仡欉@段日子以來,感到苦中有樂,,苦中有進(jìn),,苦中有得。而在職研修階段,,我將所學(xué)的理論與實踐結(jié)合,,上公開課,主持開展集體備課活動等等,,很好地將學(xué)校的教研活動帶動了起來,,受到了師生的好評。
一,、教育觀念得到進(jìn)一步更新,。
作為小學(xué)語文教師,我們深知小學(xué)語文是一項重要的交流工具,,是思想道德品質(zhì)的載體,,文化的核心部分之一,,是最易激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力的。通過培訓(xùn),,我覺得自己的教育思想有了根本的轉(zhuǎn)變,。在一線教學(xué)的歷練中,我也接觸到很多新的教育理念,,可就沒有像這次培訓(xùn)一樣在頭腦里形成這么清晰的印象,。我深深的感覺到,作為教師只有“愛”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,只會“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師,,只有與時俱進(jìn),恪守師德,,勇于探索,,敢于創(chuàng)新,尊重學(xué)生,,具有專業(yè)化知識和技能,,才可以做一個好教師。作為戰(zhàn)斗在一線的小語骨干教師更應(yīng)肩負(fù)起推動小學(xué)語文教育的重任和責(zé)任,。通過兩個階級的集中面授,、實踐,我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代先進(jìn)的教育理論和科學(xué)的教學(xué)技能,,教育理念得到提升,,為今后的教育教學(xué)實踐起到了很好的導(dǎo)向作用。
二,、拓寬了教育視野,,更新了知識結(jié)構(gòu)。
通過兩個階段的理論學(xué)習(xí)和實踐活動,,開闊了我們的教育視野,,在原有的知識結(jié)構(gòu)中補(bǔ)充了新的知識,。名師專家們的授課讓我們分享了詩意語文的魅力,,為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,。學(xué)習(xí)了先進(jìn)的成功教育理念,,讓人耳目一新,眼前頓時豁然開朗,,在對不同的教育現(xiàn)象和案例的分析中領(lǐng)略了“柳暗花明又一村”的美好境界,。同時,在自身的專業(yè)化成長中,,我們深知提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性,。我們在提高自身的文學(xué)素養(yǎng)的同時,努力補(bǔ)充相關(guān)學(xué)科的知識,如:社會,、歷史,、哲學(xué)、傳統(tǒng)文化,、文學(xué)批評,、實踐性知識等。從而根據(jù)教育教學(xué)的變化及不同點(diǎn)去靈活運(yùn)用新的知識儲備,,更好地順應(yīng)了語文教育教學(xué)的發(fā)展,。
三、用新理念指導(dǎo)我的教學(xué)實踐
學(xué)以致用,,才是根本,。我將培訓(xùn)期間所學(xué)的知識經(jīng)常運(yùn)用于我的課堂教學(xué)實踐中。集中培訓(xùn)回來,,我積極撰寫教學(xué)反思和教學(xué)敘事,。課堂上樹立起了以學(xué)生為主體的教學(xué)觀。在備課中,,以探究思想為指導(dǎo),,深挖教材,探究科學(xué)合理的教學(xué)方法,,豐富充實了課堂教學(xué)內(nèi)容,,提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。我邊工作邊學(xué)習(xí),,閱讀了大量有關(guān)新課程理論等書籍刊物,,撰寫了《無聲勝有聲,留白意悠遠(yuǎn)》等教學(xué)論文,。努力開展教育教學(xué)研究,。
骨干教師省級培訓(xùn)學(xué)習(xí),給我?guī)砹饲八从械膲毫?,使我絲毫不敢怠慢,,全身心地投入到課改中,上課——聽課——評課,。我真切地感受到苦并快樂著,。實踐期間,我積極發(fā)揮示范引領(lǐng)的作用,,對學(xué)校的教育教學(xué)管理出謀獻(xiàn)策,。作為學(xué)校的老教師,我主動將這次培訓(xùn)的成果帶回單位,,積極示范,,大膽引領(lǐng),,帶領(lǐng)全鎮(zhèn)一年段的語文教師投入到學(xué)校教育教學(xué)改革中。在集體備課里,,在教研組活動中,,我積極解答教師教學(xué)中遇到的各種難題,引導(dǎo)互動和交流,,促進(jìn)了大家的專業(yè)素質(zhì)的成長,。我為全校教師上了公開教學(xué)觀摩課《雪地里的小畫家》,組織一年級教師開展集體備課活動,,指導(dǎo)青年教師陳妹平《紅領(lǐng)巾真好》參加縣級公開觀摩課,、林花玲老師《比尾巴》參加鎮(zhèn)級公開示范課,得到領(lǐng)導(dǎo),、教師的好評,。
這次培訓(xùn)是一個自我提升的過程。我們在學(xué)習(xí)中取長補(bǔ)短,,發(fā)展自我,,形成自我特色,。追求永無止境,,奮斗永無窮期,我將一如既往地在教學(xué)事業(yè)這方沃土上奉獻(xiàn)我的熱血與追求,,做一名幸福的語文教師,。
學(xué)校意見:該同志熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),,為人師表,,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),以一個靈魂工程師的情懷譜寫著陽光下神圣的職業(yè),。能出色地完成本職工作,,積極組織帶領(lǐng)全鎮(zhèn)一年段語文教師參加集體備課活動,上好公開示范課,,對我校的教研活動起了很好的引領(lǐng)作用,。能大膽地將所學(xué)的理論經(jīng)驗運(yùn)用到教學(xué)實踐中,踴躍撰寫教學(xué)案例,,及時做好教后反思,。并對年輕教師的教學(xué)起了很好的傳幫帶的作用,。她所任教的班級教學(xué)效果顯著,,在鎮(zhèn)中心小學(xué)組織的統(tǒng)考中成績名列前茅。
自我評價不足之處篇三
困戶的大數(shù)據(jù)信息平臺數(shù)據(jù)錄入工作,。并順利圓滿完成以上工作,。
三,、防微杜漸,提高自身素質(zhì)
作為一名基層干事,,我經(jīng)常開展自我批評,,對照檢查,做到從善如流,,聞過則喜,,不斷糾改自己在思想、工作,、學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)和問題,,在崗位上,努力做到心為民所想,,情為民所系,,爭做一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。雖然取得了很大的進(jìn)步,,但還存在諸多不足之處,。一是政治理論和業(yè)務(wù)能力還不夠嫻熟。二是許多工作還做得不夠細(xì)致,。三是參加工作時間過短導(dǎo)致入戶率還比較低對本村困難群眾情況掌握不清,工作上沒有做到心中有數(shù),。
四、今后的工作方向,。
從現(xiàn)在起我將再接再厲,,積極學(xué)習(xí)努力工作,提高自己的業(yè)務(wù)能力以及思想覺悟,。做到群眾情況了然于心,,業(yè)務(wù)能力得心應(yīng)手。始終把群眾放在心頭,把群眾的事當(dāng)作自己的事,樹立群眾利益無小事的觀念,做群眾的貼心人,,努力做“三個代表”的忠實踐者,。
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自我評價不足之處篇四
工作自我評價和不足就是為大家?guī)淼墓ぷ髯晕以u價,歡迎各位閱讀借鑒!
工作以來,,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,,通過自身的不斷努力,無論是思想上,、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
思想上,,積極參加政治學(xué)習(xí),堅持四項基本原則,,擁護(hù)黨的各項方針政策,,自覺遵守各項法規(guī),。
工作上,本人自xxxx年工作以來,,先后在某某部門,、某某科室、會計科等科室工作過,,不管走到哪里,,都嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,爭當(dāng)行家里手,。
就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄,、會計,、計劃、信用卡,、個貸等業(yè)務(wù),,成為xx行業(yè)務(wù)的行家里手。
記得,,剛進(jìn)xx行,,為了盡快掌握xx行業(yè)務(wù),我每天都提前一個多小時到崗,,練習(xí)點(diǎn)鈔,、打算盤、儲蓄業(yè)務(wù),,雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時,,但我每天都風(fēng)雨無阻,特別是冬天,,冰天雪地,,怕擠不上車,我常常要提前兩、三個小時上班,就是那時起我養(yǎng)成了早到單位的習(xí)慣,,現(xiàn)在每天都是第一個到行里,先打掃衛(wèi)生,,再看看業(yè)務(wù)書或準(zhǔn)備準(zhǔn)備一天的工作,也是這個習(xí)慣,,給了我充足的時間學(xué)習(xí)到更多的業(yè)務(wù)知識,,為我?guī)啄陙砉ぷ鞯捻樌_展打下了良好的基礎(chǔ)。
我工作過的崗位大部分在前臺,為了能更好的服務(wù)客戶,,針對不同層次,、不同需求的客戶,,我給予不同的幫助和服務(wù),,記得有一位第一次到我行客戶,當(dāng)我了解到他要貸款買二手房時,,由于他不知該怎么辦,,只是有個想法,我便詳細(xì)地向他介紹了個貸的所有手續(xù),。
除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力,,在行里組織的各項活動中我也積極響應(yīng),經(jīng)常參加單位組織的各項競賽,,展示自我,,并取得了優(yōu)異的成績,受到了單位的嘉獎,。
學(xué)習(xí)上,,自從參加工作以來,我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識,。
由于我畢業(yè)財校屬于中專,,剛工作我就利用業(yè)余時間自學(xué)大專,并于xx年畢業(yè),,但我沒有滿足于現(xiàn)狀,,又于xx年自修東北大學(xué)金融本科,由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦,,成績優(yōu)良,,學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定,目前正在積極準(zhǔn)備論文答辯,。
不但掌握和提高了金融知識,,也有了一定的理論水平,完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn),。
學(xué)習(xí)理論的同時,,更加鉆研業(yè)務(wù),把學(xué)到的金融知識融會到工作中去,,使業(yè)務(wù)水平不斷提高,,并于xx年參加全國中級經(jīng)濟(jì)師資格考試,順利通過同時被行里聘為中級師,。
在多年的業(yè)務(wù)知識考核當(dāng)中,,每次會計業(yè)務(wù)資格考試都達(dá)到1級水平。
最后,,我想說的是,,上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績,,這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的`幫助是分不開的。
我始終堅信一句話“一根火柴再亮,,也只有豆大的光,。
但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”,。
古人說金無足赤,,人無完人。
曾子也曾說過:吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆,,一個人如果能夠知道自身的優(yōu)缺點(diǎn),,那么在一定程度上他就比別人有優(yōu)勢。
首先分析一下優(yōu)點(diǎn),,在思想上,,我熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,,思想樂觀積極向上,,認(rèn)真領(lǐng)悟黨的基本思想,時刻以一名新世紀(jì)優(yōu)秀黨員的要求來嚴(yán)格約束自己,。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生,,我擁有遠(yuǎn)大的理想,懷著滿腔的熱血,,時刻為偉大祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
生活中我平易近人、積極向上,。
和同學(xué),、朋友我都坦誠相待,懂得包容和原諒能夠和身邊的人和睦相處,。
我認(rèn)為不計較是一種生活態(tài)度,,只有這樣我們的生活才能少一點(diǎn)煩惱多一些快樂。
真誠的對待他人,,你才能得到同樣真誠的一顆心,。
對待學(xué)習(xí)和工作,我一直保持著認(rèn)真端正的態(tài)度,,有責(zé)任心和使命感,。
一直以來我都認(rèn)真學(xué)習(xí),希望能夠充實自己,。
在工作上,,我有責(zé)任心,認(rèn)真積極的對待每一次的工作,在工作中不斷提高自己,,虛心接受別人的意見和建議,。
當(dāng)然在我的生活、學(xué)習(xí)和工作中還存在著許多的不足,。
在學(xué)習(xí)上我沒有足夠的鉆研精神,。
在我看來,以我現(xiàn)在的生活經(jīng)歷,,在心理方面我還顯得不夠成熟并且對自己缺乏信心,。
身邊優(yōu)秀的人很多,,我們要學(xué)會知足,,一個人能感到滿足才會擁有快樂,,我們應(yīng)該與身邊優(yōu)秀的人比較,,但是這種比較不是讓我們感到自卑,而是讓我們獲得動力,。
放寬我們的視野,,找到我們真正的位置,并不斷努力,,相信自己我們才能變得更強(qiáng)大,。
工作中我不太善于與人交流溝通,,工作的經(jīng)驗也不是很多,,在一些棘手的問題上不能夠有效的處理解決。
在今后的生活,、學(xué)習(xí)和工作中,,我會發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),,擇其善者而從之,,其不善者而改之。
自我評價不足之處篇五
生活中自我評價的目的是要通過對以往成長經(jīng)驗的反省,,檢視自己的價值,。自我評價是通過思考,對自己進(jìn)行深層次的自我剖析。
(1)優(yōu)勢分析
個人優(yōu)勢是我們求職就業(yè)制勝的法寶,。
我們要找出自己與眾不同的地方,,形成鮮明的自我定位,在招聘者面前亮出一個獨(dú)特的招牌,,讓自己的價值更好地為招聘單位所認(rèn)識,。
對于自己的優(yōu)勢,可以從以下角度進(jìn)行分析:
知識,。
十幾年的寒窗苦讀,,從學(xué)習(xí)的專業(yè)課程中學(xué)到了什么?知識面如何構(gòu)成?專業(yè)也許在未來的工作中并不起多大作用,但在一定程度上決定你的職業(yè)方向,,因而盡自己最大努力學(xué)好專業(yè)課程是職業(yè)規(guī)劃的前提條件之一,,要善于從中總結(jié),真正化為自己的智慧;而知識面的合理構(gòu)成則會符合社會對復(fù)合型人才的需要,。
經(jīng)驗,。
你具有什么社會經(jīng)驗?你有什么樣的人生經(jīng)歷和體驗?對于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言,這主要表現(xiàn)在學(xué)校期間擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部職務(wù),,曾經(jīng)參與或組織的實踐活動,,曾獲得過的各種獎勵等。
這些情況可以從側(cè)面反映出一個人的素質(zhì)狀況,。
在自我分析時,,要善于利用過去的經(jīng)驗選擇,推斷未來的工作方向與機(jī)會,。
成績,。
你做過什么成功的事情?你可能做過很多事情,但成功的是什么,,最成功的又是哪一件?為何成功,,是偶然還是必然?通過分析,可以發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越的一面,,譬如堅強(qiáng),、果斷,以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點(diǎn),。
(2)劣勢分析
很多人都不喜歡直面自己的缺點(diǎn)和短處,。
諱疾忌醫(yī),是許多人的通病,。
其實,,劣勢并不總是一無是處。
知道自己的劣勢,,不至于使自己盲目自信,,趾高氣揚(yáng);分析自己的劣勢,,不至于使自己因為劣勢而無端自卑,垂頭喪氣,。
與優(yōu)勢分析相似,,劣勢可從以下角度進(jìn)行分析:
知識不足。
我們無法想像一個什么都不懂的人能為企業(yè)帶來效益,。
專業(yè)學(xué)得并不好?那么請你盡量彌補(bǔ),。
知識面狹窄?那么就從現(xiàn)在開始廣泛涉獵。
俗話說“活到老,,學(xué)到老”,,而你尚且年輕,亡羊補(bǔ)牢,,猶未晚也,。
性格弱點(diǎn)。
一個獨(dú)立性強(qiáng)的人會很難與他人默契合作,,而一個優(yōu)柔寡斷的人絕難擔(dān)當(dāng)企業(yè)管理者的重任,。
卡耐基曾說,,人性的弱點(diǎn)并不可怕,,關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識,認(rèn)真對待,,盡量尋找彌補(bǔ),、克服的辦法,,使自我趨于完善,。
經(jīng)驗缺乏。
也許你曾多次失敗,,就是找不到成功的捷徑;需要你做某項工作,,而之前從未接觸過,,這都說明經(jīng)歷的欠缺,。
欠缺并不可怕,,怕的是自己還沒有認(rèn)識到,而一味地不懂裝懂,。
了解自己的劣勢,,在求職的時候可以避免產(chǎn)生的突發(fā)事件由于自身缺點(diǎn)處理不當(dāng),導(dǎo)致用人單位產(chǎn)生不必要的誤會,。
所以對于自己的缺點(diǎn)在平時就要對癥下藥,,努力改正。
第一,,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),。
針對自身劣勢,制定出自我學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容,、方式,、時間安排,盡量落于實處便于操作,。
第二,,投身社會實踐。
主動參與學(xué)生活動,,接觸各色人群,,“不恥下問”,對應(yīng)的鍛煉自己能力欠缺的方面,。
盡可能在社會實踐中鍛煉才干,,不斷總結(jié)、不斷提高,。
如果可能的話,,不妨多看、多聽,、多寫,,把自己的收獲體會用文字表達(dá)出來,這對幫助提高更為直接,。
第三,,要虛心請教。
家庭,、同學(xué),、朋友、師長和專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)都可以成為個人提高的有力支援,,要學(xué)會求得他人幫助,。
對自己了解最深的莫過于你周圍最親密的人,多聽聽他們的經(jīng)驗與教訓(xùn)以及對自己的評價,,尤其是注意他們對你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評價,。
各類專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)在指導(dǎo)個人認(rèn)識和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測評手段,也可以借助他們加深自我認(rèn)識,,全面了解,。
給自己一個成功的心態(tài)
心態(tài)關(guān)乎成敗,,許多人都會贊同這一點(diǎn)。
做好充分的心理準(zhǔn)備是有一份好心態(tài)的前提條件,,求職時揣一顆平常心,,找一份好工作對優(yōu)秀的人來說并不會是一件太困難的事。
面對求職擇業(yè),,大學(xué)生的心理復(fù)雜而多變,。
一方面,經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀,,“十年磨一劍,,霜刃未曾試”,如今即將走向社會一展身手,,實現(xiàn)自己的人生價值,,很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍欲試。
另一方面,,也正是由于十幾年的埋頭苦讀,,已經(jīng)習(xí)慣了封閉的學(xué)校環(huán)境,社會經(jīng)驗相對缺乏,,如今需要自己主動走向社會,,許多人都會存在一些緊張甚至膽怯的心理。
因此,,調(diào)整好求職擇業(yè)的心態(tài),,做好充分的心理準(zhǔn)備,積極參與競爭,,勇敢迎接挑戰(zhàn),在求職就業(yè)的過程中有著非常重要的作用,。
1. 優(yōu)點(diǎn):樂于助人,,善于團(tuán)結(jié),吃苦耐勞,,平易近人,。
缺點(diǎn):工作作風(fēng)過于拘謹(jǐn)不夠大膽
2.優(yōu)點(diǎn):尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂于助人,,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友,,學(xué)習(xí)勤奮,,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,,積極參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。
缺點(diǎn):思想不夠成熟,,理論聯(lián)系實際能力較弱。
3.優(yōu)點(diǎn):心地善良,,為人誠實,,一心一意,精明能干,,個性穩(wěn)重,,積極主動。
缺點(diǎn):平時做事太注重于細(xì)節(jié),,有可能忽視了對整體的把握,。
4.優(yōu)點(diǎn):關(guān)心他人,積極主動,、獨(dú)立工作能力強(qiáng),,并有良好的交際技能,愿意在壓力下工作,,并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),。
缺點(diǎn):在為人處事方面經(jīng)驗不夠。
5.優(yōu)點(diǎn):做事有恒心,、有毅力,,處事有自己的見解,而不人云己云,。
缺點(diǎn):理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化,。
6.優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)上有自己的方法,學(xué)習(xí)新的的東西效率高,,學(xué)習(xí)新的技能上手快,。
缺點(diǎn):工作經(jīng)驗較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
7.優(yōu)點(diǎn):有積極的工作態(tài)度,,勇于挑重?fù)?dān),,愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;公正嚴(yán)明,上進(jìn)心強(qiáng),,有良好的交際技能,。
缺點(diǎn):有時對有的事情想得過多。
優(yōu)點(diǎn):
1,、積極向黨的外圍組織靠攏,,努力學(xué)習(xí)黨的'基本知識。
2,、不斷提高自身修養(yǎng),,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
3,、積極響應(yīng)黨的號召,,與黨中央保持一致,,按時完成黨支部交給的各項任務(wù)。
4,、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),,吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān),,能向不良現(xiàn)象作斗爭,。
5、積極開展批評與自我批評,,尊重領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同志。
缺點(diǎn):
對黨的基礎(chǔ)知識理解不深,,需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí),。
按照這個思路給以加減即可。
我們在工作中,,經(jīng)常要對某個人的工作,,學(xué)習(xí)及其它方面進(jìn)行評價,干著平凡的工作,。
我們在評價這種人時,,往往會說:他們沒有什么可值得宣揚(yáng)的。
所以就不會過于看重這些人,,說重一點(diǎn)就是抹殺了他們的成績,。
所以我們在評價一個人時,就應(yīng)該全面,,準(zhǔn)確,,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
注意發(fā)現(xiàn)一個人的長處,,注意他的閃光點(diǎn),,讓他在平凡的工作中,閃耀出更大的光芒,。
本人xxx,xxx大學(xué)xxx學(xué)院20xx級xxx專業(yè)學(xué)生,。
人生,,是一個過程,沒有終點(diǎn),,只要是真實的和屬于自己的,,就是最美好的。
來到大學(xué)也已經(jīng)一年多了,。
在這一年多的學(xué)習(xí)和工作中收獲了很多,,但我知道自己還是存在很多的不足,。
在今后的學(xué)習(xí)生活中我會繼續(xù)努力,將我的缺點(diǎn)改進(jìn),,并且升華我的優(yōu)點(diǎn),。
再此我將自己的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了分析如下:希望通過分析能更好的認(rèn)識自我,從而提高自己,。
優(yōu)點(diǎn):
一,、思想方面:我有熱愛祖國,熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),,思想上積極要求上進(jìn),,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“與時俱進(jìn)”的時代特色,以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時刻鞭策自己,。
這一年來我始終堅持自強(qiáng)不息,立志成材的信念,,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅韌不拔的作風(fēng),堅定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn),。
二,、學(xué)習(xí)方面:我勤奮好學(xué),態(tài)度端正,,目標(biāo)明確,,對于專業(yè)知識會投入很多的時間。
我知道身為一名學(xué)生要以學(xué)業(yè)為主,,需要掌握好專業(yè)知識,,成為有用之才更好的回報社會。
學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時我還會利用課余的時間學(xué)一些其他的知識,。
希望收獲更多,。
三、工作方面:我工作積極,,有熱心,。
可以認(rèn)真完成班級、老師分配的任務(wù),。
不會因為這件事情不關(guān)自己的事而不去接受這份工作,。
工作中自己有不足的地方會虛心接受他人的意見。
對于工作我會繼續(xù)努力,,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,。
四、生活方面:我有良好的生活習(xí)慣,,生活充實而有條理,,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,,樂于助人,,擁有自己的良好做事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,,從而不斷的豐富自己的閱歷,。
在心理方面,我鍛煉堅強(qiáng)的意志品質(zhì),,塑造健康人格,,努力克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求,。
缺點(diǎn):
一,、思想方面:我的理論性知識不夠扎實,也還未能靈活的去運(yùn)用,,自我提高的意識有待加強(qiáng),,沒有進(jìn)行深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí),以至于無法深刻理解理論知識的精髓,,也就不能很好把理論結(jié)合到實際生活中,。
因此,今后將投入更多的時間,,切實加強(qiáng)自身的思想建設(shè),,不斷提高自身的政治思想覺悟、法制觀念,,努力爭取將思想與實踐相結(jié)合,,積極向黨組織靠攏。
對時事政治我關(guān)注不夠多,,我知道作為一名合格的黨員是要去了解的,。
今后將更加關(guān)注時事和黨的方針政策。
二,、學(xué)習(xí)方面:對于知識沒能很好的掌握和運(yùn)用,,集體學(xué)習(xí)的意識有待加強(qiáng)。
學(xué)習(xí)其他知識投入的時間不夠多,。
我知道交際是一項很重要的能力,。
當(dāng)在很多人的場面我就會害怕,就不知道該說些什么了,。
我覺得自己的這方面能力真的很欠缺,。
特別是 需要上臺演講的時候,很緊張,。
其實也沒什么的,可就是會緊張,。
三,、工作方面:做事情有點(diǎn)被動,。
例如在做班級里的一些事情時,沒有很主動的去和其他班委溝通,,導(dǎo)致一些事情沒有辦好,。
我也有想過主動的去問,可是又不知道該怎么做,。
協(xié)調(diào)能力有待提高,,一些事情因為沒有協(xié)調(diào)好而失敗了。
不夠自信,。
有點(diǎn)固執(zhí),。
有時候在判斷一件事情時,明知道自己的觀點(diǎn)有誤了,,可就是還堅持著自己的觀點(diǎn),,不愛聽其他人的觀點(diǎn)了。
此點(diǎn)以后一定要克服,,學(xué)會傾聽,,多學(xué)他人的長處,盡量做到海納百川,。
四,、生活方面:有點(diǎn)理想化。
每個人都會有自己的理想,,有些人理想清晰明確能夠真正認(rèn)清理想現(xiàn)實之間的平衡,。
我把握的差了一點(diǎn),可能是我還呆在校園里見到的世界相對更狹窄,。
我想,,大學(xué)對我來說是一個很好的過渡階段,我會牢牢的把握,。
不擅長換位思考,。
當(dāng)與別人的意見不一致時,發(fā)生了爭執(zhí),,然后沒有考慮到別人的感受,。
通過這次對自己優(yōu)缺點(diǎn)的分析,不僅讓我看到了自己在學(xué)習(xí)上,、思想上的提高和對黨的認(rèn)識逐漸的深入,,還看到了自己的不足。
其不善者而改之,。
同時,,我也將認(rèn)真履行黨章上所要求,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,接受黨組織和同志們的監(jiān)督,、積極進(jìn)取,,努力做一名合格而且先進(jìn)的共產(chǎn)黨員,為黨的事業(yè),、為我國的社會主義向現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)我的一份力量,。
自我評價不足之處篇六
什么是自我評價?在求職應(yīng)聘中,為了讓招聘方能夠更深入的了解自己,,而對自我進(jìn)行的一種科學(xué)評價,,是人們對于自己的能力、狀態(tài)和發(fā)展趨勢的評價性認(rèn)識,,同時也將促使主體維持自我的一致性,。簡歷自我評價優(yōu)缺點(diǎn)怎么寫呢?下面是有關(guān)于自我評價優(yōu)勢和不足,我們一起借鑒一下吧!
對生活充滿熱情,,而且還經(jīng)常用自己的積極地生活態(tài)度感染別人,,引導(dǎo)別人,一些好朋友遇到不愉快的事情都會找我說,,然后我會開到他們讓他們重新積極的面對生活,。
很有原則性,對自己非常的嚴(yán)格,,對自己訂立的計劃會嚴(yán)格的執(zhí)行,。
在工作上很注意別人的感受,能理解別人,,并和別人很好的合作;大學(xué)期間和別人有過多次的合作,,并獲得別人的好評。
待續(xù)……珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,,也更是為了看清將來要走的`路,。
學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多,。
首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。
在我考進(jìn)大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,,然而很快我就明白了,,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),,我也打消了初衷,,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程,。
其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。
由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,,而是一節(jié)課講述很多知識,,只靠課堂上聽講是完全不夠的。
這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。
日積月累,,自學(xué)能力得到了提高,。
再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。
要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,,要學(xué)會“方法”,,做事情的方法。
古話說的好,授人以魚不如授人以漁,,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,,但說起來容易做起來難,,我換了好多種方法,,做什么都勤于思考,,遇有不懂的地方能勤于請教。
在學(xué)習(xí)時,,以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,,時刻不忘警戒,。
隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,,我認(rèn)為這對于將來很重要。
在學(xué)習(xí)知識這段時間里,,我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。
老師們的諄諄教導(dǎo),,使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣,。
我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,,克服難關(guān),。
現(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計,,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,,受益匪淺。
優(yōu)點(diǎn):
1.本人性格熱情開朗,,待人友好,,為人誠實謙虛。
工作勤奮,,認(rèn)真負(fù)責(zé),,能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),,有耐心,。
具有親和力,平易近人,,善于與人溝通
2.本人性格開朗,,思想正直,誠信,,穩(wěn)重,。
工作認(rèn)真踏實,責(zé)任心強(qiáng),,善于獨(dú)立思考,,分析問題,解決問題,。
有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力,,良好的團(tuán)隊精神,。
能夠吃苦耐勞,愿意嘗試各種挑戰(zhàn),。
3.自學(xué)能力強(qiáng),,善于思考,吃苦耐勞,,有良好的溝通能力,,善于與他人相處,,富有團(tuán)隊合作精神,熱愛運(yùn)動。
但人非完人,,自己在某些方面還是有一定的不足,比如知識,社會經(jīng)驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學(xué)習(xí)來提高的,我也正朝著這個方向努力!
缺點(diǎn):
1.我辦事比較死板,,有時容易和人較真。
這雖然是缺點(diǎn),,但是說明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范,,有一定的原則性;
2.我什么知識或?qū)I(yè)都想學(xué),什么也沒學(xué)精,。
這雖然是缺點(diǎn),,但是說明你比較愛學(xué)習(xí),知識面比較廣;
3.我對我認(rèn)為不對的人或事,,容易提出不同意見,,導(dǎo)致經(jīng)常得罪人。
這雖然是缺點(diǎn),,但是說明你比較有主見,有一定的原則性;
4.我不太善于過多的交際,,尤其是和陌生人交往有一定的難度,。
這雖然是缺點(diǎn),但是說明你交友慎重;
5.我辦事比較急,,準(zhǔn)確性有時不夠,。
這雖然是缺點(diǎn),但是說明你完成工作速度較快,。
總之人事經(jīng)理在瀏覽簡歷時,,自我評價是關(guān)注的重點(diǎn)之一,自我評價優(yōu)缺點(diǎn)應(yīng)該簡明扼要地說明你最大的優(yōu)勢,,才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出,。
個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們,。
四年來,我不斷的自我反省,,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn),。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實、熱情,、性格堅毅,。
我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,,答應(yīng)別人的事一定按時完成,,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時到達(dá)指定約會地點(diǎn),,即使有急事也從不失約,,給他們留下了深刻的映像。
由于待人熱情誠懇,,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼,。
在學(xué)習(xí)知識的同時,,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來,。
我這個人有個特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,,做事從來都是有始有終,,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,,正因為如此,,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。
一個人最大的敵人不是別的什么人,,而是他本身。
這么多年來,,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),,準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗,。
現(xiàn)在回想起來,,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的,。
以上這些優(yōu)點(diǎn),,是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用,。
急功近利,,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,,即使最后都能學(xué)會,,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。
如今想想,這樣其實并不好,,正所謂貴在精而不在廣,。
如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識,。
自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點(diǎn)和問題后,我常常警戒自己,,步入社會后也不能一心兩用,。
自我評價不足之處篇七
一、思想方面
在工作中,,我能認(rèn)真聽取,、吸收不同階層人的意見、建議及他們的想法,,時刻反思自己,,下一步應(yīng)該怎樣去做。凡事從大局出發(fā),,拋開個人主義,。與人溝通、交流,,出現(xiàn)問題及時解決,,不拖延,,不推諉,,力求做到更好,也力求將損失減少到最低,。一年來,,正是這樣謹(jǐn)慎的心態(tài)、合作的精神,,使得工作推進(jìn)的相當(dāng)順利,。
以一個學(xué)習(xí)的心態(tài)去和領(lǐng)導(dǎo)、同事交流,,多聽少說,,認(rèn)真揣摩工作的意義和方法。不斷的工作,、思想的交流,,所學(xué)到的卻是完全不一樣的。用心體會才明白,,你所學(xué)到,、得到的在無形之中能夠體現(xiàn)的出來,。不斷增強(qiáng)自己自信心,對自己所做的更加堅定,。一年來在這方面也進(jìn)步不少,。
二、工作方面
認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),,積極組織開展各項活動,,拓寬工作思路。主動改進(jìn)工作方法,,發(fā)現(xiàn)自己工作中或同事工作中的問題,,主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報,善意提醒同事,。
總之,,一年的工作,我現(xiàn)在已經(jīng)不再像以前一樣什么都不懂,,什么都不會,。雖然我要學(xué)習(xí)的還很多,跟優(yōu)秀的同事相比,,還有很大差距,。但對于我自己目前的工作已經(jīng)能很好的去做,去處理,,相信我在今后能做的更好,。
自我評價不足之處篇八
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路,。
學(xué)習(xí)成績不是非常好,,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。
首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。
在我考進(jìn)大學(xué)時,,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),。
看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程,。
其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。
由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,,而是一節(jié)課講述很多知識,,只靠課堂上聽講是完全不夠的。
這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料,。
日積月累,自學(xué)能力得到了提高,。
再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考,。
要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,,做事情的方法,。
古話說的好,授人以魚不如授人以漁,,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,,做什么都勤于思考,,遇有不懂的地方能勤于請教。
在學(xué)習(xí)時,,以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,,時刻不忘警戒。
隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,,我認(rèn)為這對于將來很重要,。
在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。
老師們的諄諄教導(dǎo),,使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。
我與身邊許多同學(xué),,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,,互幫互助,克服難關(guān),。
現(xiàn)在我已經(jīng)大四,,正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,,受益匪淺,。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行,。
我崇拜有巨大人格魅力的人,,并一直希望自己也能做到,。
在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。
四年中,,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
所以無論在什么情況下,,我都以品德至上來要求自己,。
無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它,。平時友愛同學(xué),,尊師重道,樂于助人,。
以前只是覺得幫助別人感到很開心,,是一種傳統(tǒng)美德。
現(xiàn)在我理解道理,,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己,。
回顧四年,,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手,。
對于老師,我一向是十分敬重的,,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我,。
如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從,。
我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任,。
一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),,有了高尚的品德,,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值,。社會實踐能力有了很大提高,。
大學(xué)四年中,,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐,。
參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),,也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力,,學(xué)到別人的長處,,認(rèn)清自己的短處。
此外,還一直做班委和寢室長,,對自己既是壓力又是動力,。
我喜歡做一些社會活動,,會讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過家教,、志愿者,、推銷員和設(shè)計員等,有時會感到累些,但樂此不彼,。體育成績一向很好,。
我的體質(zhì)并非很出色,,可是通過我的.練習(xí)和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目,。
我喜歡運(yùn)動,,基本對所有運(yùn)動都感興趣,,尤其是足球,。
在四年之后的今天,,我的球技有了質(zhì)的提高,,腳法和意識。
我是從高一開始接觸足球,,起步比較遲,,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出,。
我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,,也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動天賦,。
踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感,。
個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人,,每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們,。
四年來,,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn),。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實,、熱情、性格堅毅,。
我認(rèn)為誠信是立身之本,,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,,記得有好幾次,,同學(xué)或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時到達(dá)指定約會地點(diǎn),,即使有急事也從不失約,,給他們留下了深刻的映像。
由于待人熱情誠懇,,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼,。
在學(xué)習(xí)知識的同時,,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來,。
我這個人有個特點(diǎn),,就是不喜歡虎頭蛇尾,,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,,追求最好的結(jié)果,,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。
一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身,。
這么多年來,,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),,準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗,。
現(xiàn)在回想起來,,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的,。
以上這些優(yōu)點(diǎn),,是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上,。
本人敢于接受各種挑戰(zhàn),,勇于堅持,,個性開朗,與人相處融洽,,表達(dá)能力較強(qiáng),,極具學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力,,有很強(qiáng)的上進(jìn)心,思想積極,,做事認(rèn)真,、主動,、有條理。
政治思想上,,與黨中央保持一致,,能夠快速貫徹黨的各方面政治精神,深入學(xué)習(xí)黨的各會議重要內(nèi)容,,有較好的辨別力和敏銳性;學(xué)習(xí)上,雖然不是成績最優(yōu)異的,,但是學(xué)習(xí)刻苦努力,、態(tài)度非常端正;工作上,擔(dān)任學(xué)生干部期間,,成功組織過多次班級活動,,有責(zé)任心,,集體榮譽(yù)感強(qiáng),起到了很好的帶頭表率作用,,在企業(yè)的實習(xí)期間,,也受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評;生活上,為人謙遜,、踏實,、能吃苦,個人作風(fēng)端正,。
與此同時,,我還存在一些不足之處,對黨和國家的方針,、政策,、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化,,黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠,,有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實,需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的理論知識,,提高鉆研精神;平時遇到問題和困難的時候,,考慮不夠全面,把握細(xì)節(jié)方面有待提高;實習(xí)中,,學(xué)習(xí)的理論知識聯(lián)系實際的能力有所欠缺,。
總之,以上的優(yōu)點(diǎn)我將繼續(xù)堅持,,缺點(diǎn)要及時的改正,,進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,積極地進(jìn)行自我反省與批評,。
【舉例】
自我評價缺點(diǎn):
第一,,不太善于過多的交際,尤其是和陌生人交往有一定的難度,,但是交友慎重;
第三,,什么知識或?qū)I(yè)都想學(xué),什么也沒學(xué)精,,但比較愛學(xué)習(xí),,知識面比較廣;
第六,,辦事比較急,,準(zhǔn)確性有時不夠,但是完成工作速度較快;
第七,,對自己從事工作存在的困難,,自己琢磨的多,,向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教的少,但是獨(dú)立完成工作任務(wù)的能力較強(qiáng),。
【小學(xué)生自我評價缺點(diǎn)】
1,、在課堂里,我很少發(fā)言,,可是我在自己分析課文,,對什么課文、生字,,我都有自己的看法,,在語文上,我的理解和同學(xué)們的相似,,有時心里有說不完的話想對老師同學(xué)說,,在作文上,我似乎文思如泉,、筆走如飛,,十分鐘就能寫出一篇作文。
可在數(shù)學(xué)上,,我粗心大意,、馬馬虎虎,有時甚至自己都檢查不出自己的錯題,,成績一直是八十多分,,我對數(shù)學(xué)感到十分簡單,可有時連一些小小的加法題,,都能讓我錯上好幾道,。
英語對我說有點(diǎn)難,讀音非常怪,,媽媽還給我報了劍橋英語,,讓我對英語更深一步的了解。
在科學(xué)課里,,我觀察不細(xì)致,,對科學(xué)還是一竅不通,比如自然元素是什么,,有機(jī)生成礦物是什么,,含氧酸鹽是什么……好多的問題。
我老想不通,,為什么科學(xué)那么多結(jié)構(gòu),,那么多的復(fù)雜,如果科學(xué)老師能給我講,,那我還有無數(shù)個為什么想問問老師,。
在課間里,,我玩得非常愉快,和同學(xué)們一起跳皮筋,、踢鍵子,,和同學(xué)們相處比較好,各誰都能玩,。
現(xiàn)在我最入迷的就是跳皮筋,,我發(fā)現(xiàn)跳皮筋的樂趣非常多,,在家里,,我總媽媽和爸爸給我當(dāng)“柱子”,幫我撐皮,,我來跳,,跳得我滿頭大汗的時候,我還是想跳,。
在家里,,我不愛玩電腦,只愛看電視,,有時一入迷就讓我能看一兩個小時,,我知識對眼睛不好,就多出去滑旱冰等游戲,。
2,、這學(xué)期我的成績起伏不定,考試成績也很少考高分,,在學(xué)校的表現(xiàn)很差,,在老師面前嬉皮笑臉,這也使薛老師對我有許許多多的意見,,我不會看薛老師的眼色,,而且還騙人。
我目前的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的惡劣,。
各方面做的都讓人失望,,薛老師現(xiàn)在都有點(diǎn)不相信我了。
本學(xué)期,,我粗心大意,,與老師說話時,大搖大擺,,書寫不整齊,,做事也不像以前那么認(rèn)真。
現(xiàn)在,我的身上有三個很大的毛?。阂弧⒓痹?。
無論干什么事,,我都會干不好,因為我心里很想想,。
二,、三天打魚,兩天曬網(wǎng),。
剛好上幾天,,我就又開始不認(rèn)真了。
三,、愛驕傲,。
我的期中考試三門成績都在90分以上,我很高興,,每當(dāng)我考不好,,就會對爸爸媽媽說:“沒事,下一次我絕對考好,?!?/p>
3、在這一學(xué)期里,,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠積極,,有一點(diǎn)低落。
而且,,這學(xué)期我上課也不是特別認(rèn)真了,,這點(diǎn)應(yīng)該改進(jìn)。
日記,,前半學(xué)期并不認(rèn)真,,幸好后半學(xué)期認(rèn)識到了自己的錯誤,認(rèn)真一些了,,書寫好一點(diǎn)兒,,但書寫習(xí)慣不怎么好,以后應(yīng)該注意了,。
我的語文成績不錯,,而作文卻退步了。
對數(shù)學(xué)呢,,總是提不起興趣,,當(dāng)然也就學(xué)不好了。
英語,考試成績還算過得去,,但總是不能夠很好地去理解,,令我十分苦惱。
在副科上,,不夠重視,,應(yīng)該予以改正。
我想,,我以后不能再偏科了,。
4、在本學(xué)期當(dāng)中,,我的語文成績一落千丈,,一份份八十多分的卷子映入了我的眼簾;而數(shù)學(xué)成績不是太穩(wěn)定,我既考過滿分——一百分,,也考過低分——八十四分;英語的考試,,相對來說比較穩(wěn)定,而且都保持在九十九分以上,。
這一學(xué)期當(dāng)中,,我比以前的發(fā)言稍微積極了一點(diǎn),但還是不夠積極,,所以我以后還要充分地做預(yù)習(xí),,爭取多回答些問題。
再就是我上課極愛說話的毛病少了,,不再和以前一樣很愛交頭接耳,。
這一學(xué)期中,我的表現(xiàn)還不是太好,,所以,,我在下一學(xué)期中還要百尺竿頭,更進(jìn)一步,,我要盡我最大的力量去進(jìn)步,。
5、本學(xué)期自我認(rèn)為學(xué)習(xí)很差,,有時候離成功只差那么一點(diǎn)點(diǎn),,語文前幾次還行,九十多,,后來就一直八十幾了,,數(shù)學(xué)一直不好,六十八,,七十幾的事幾乎頻繁發(fā)生,,英語更是不行,,英語單詞一個都不背,背了的都忘光了,。
每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家里出來,,一天做事緊緊張張,好像去趕集似的,。
做作業(yè)丟三落四,,到第二天早上才想起來沒寫完,又緊忙起來“補(bǔ)”,,手忙腳亂的,,有幾次頭都忘大了,。
我自從擔(dān)任了衛(wèi)生委員以后,,班里的衛(wèi)生就好起來,從以前滿滿的垃圾布滿時,,再看現(xiàn)在地上干凈的沒有一片垃圾,,而且還把地拖得干干凈凈,我對我這點(diǎn)還是蠻自豪的,。
6,、時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼四年級就快結(jié)束了,,在這一年里,,我們都有著很大的變化,學(xué)校里六年級的哥哥姐姐們都畢業(yè)了,,這幾天,,我總結(jié)了開學(xué)時,課到一半時和快考試時的想法,,寫了一個自我評價,。
在學(xué)習(xí),我覺得語文學(xué)得還不錯,,挺輕松的,,但是,數(shù)學(xué)和英語學(xué)得卻不太好,,我下不知道為什么,,家里數(shù)學(xué)的東西有很多,而且,,英語我還在外面學(xué)著呢!語文的東西呢?外面不但沒有學(xué),,而且家里的資料除了薛老師讓我們?nèi)ゲ榈暮驼Z文書上的東西以外,其他的幾乎沒有!可我學(xué)得最好就是語文,,數(shù)學(xué)和英語都不太好,。
這也許就是“興趣是人類最好的老師”吧!
學(xué)習(xí)以外的就是友誼了,。
但是,我覺得,,這學(xué)期我的五顆友誼之星只能得到三顆星,,其它的二顆星,第一顆是因為我在本學(xué)期失去了一位我世界上最好的朋友,。
第二顆是因為在本學(xué)期,,我與朋友的交往不是很好,經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事從而吵起來,,雖然事后和解了,,但也沒有原來那樣要好了。
在下學(xué)期,,我希望能在學(xué)習(xí)有所起色,,數(shù)學(xué)和英語的成績能有所提高,朋友也能夠多一些,。
自我評價不足之處篇九
---業(yè)務(wù)管理中心 龐玲玲
充分利用時間,。一個人的時間是有限的,在有限的時間里如何將自己的事情打理的有條不紊很重要,。在工作過程中,,有工作在時,主要矛盾就是工作,,而不是化妝,、看電視、聊天,、對工作視而不見等等,,忙完了可以休息,工作中我有時候喜歡把活堆起來,,總說明天再弄,,明天的活來了又堆起來說后天再弄??事實證明,這種做法會使工作效率低下,,看似整天很忙,,卻不見成效。時間是稀缺資源,,我們年輕人更應(yīng)該懂得如何有效利用時間才能最大化的完成工作,。
自己的工作職責(zé)。朝著以下幾個方向努力:
一是高度重視理論知識學(xué)習(xí),,不斷堅定政治信念,,進(jìn)一步明確服務(wù)宗旨。
積極參加機(jī)關(guān)組織的各項活動,,提高自己的溝通能力,,更希望能參加公司組織的每次培訓(xùn),。能針對自身工作特點(diǎn),擠出時間學(xué)習(xí)有關(guān)文件,、報告和業(yè)務(wù)書籍,。時刻牢記全心全意為客戶、為基層公司服務(wù)的宗旨,,公道正派,,堅持原則,忠實地做好本職工作,。
二是統(tǒng)籌結(jié)合加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷提高工作能力,積極做好本職工作,。學(xué)無止鏡,,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識日新月異,。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種保險知識,,并用于指導(dǎo)實踐工作,?!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,通過多看,、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能,。積極利用參加培訓(xùn)班等機(jī)會聆聽專家的指導(dǎo),,向?qū)<艺埥虒W(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)能力,。緊緊圍繞本職工作的重點(diǎn),,積極學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)濟(jì)、政治,、科技,、法律等最新知識,努力做到融匯貫通,,聯(lián)系實際,。在實際工作中,把理論知識,、業(yè)務(wù)知識和其它新鮮知識結(jié)合起來,,開闊視野,拓寬思路,,豐富自己,,努力適應(yīng)新形勢,、新任務(wù)對本職工作的要求。
三是勤干加實干,,積極進(jìn)取,,努力取得工作實績,。
認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作,,做到腿勤、口勤,,手勤,,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)建立健全各項制度,,保持良好的工作秩序和工作環(huán)境,使各項管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。來人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系等各類工作努力做到不推諉,、負(fù)責(zé)任。
有句話叫態(tài)度決定一切,,其實在工作中,,態(tài)度決定工作質(zhì)量,、工作效率,、工作完成率,。沒有事業(yè)心的人,,將一事無成,。才華和能力只有在腳踏實地的工作中才能充分施展,,才能得到相應(yīng)的回報,我們青年的一代是要充分發(fā)揮個人潛能,,銳意進(jìn)取才能真正實現(xiàn)個人的人生價值,。
本人敢于接受各種挑戰(zhàn),,勇于堅持,個性開朗,,與人相處融洽,,表達(dá)能力較強(qiáng),,極具學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力,,有很強(qiáng)的上進(jìn)心,,思想積極,做事認(rèn)真,、主動,、有條理。政治思想上,,與黨中央保持一致,,能夠快速貫徹黨的各方面政治精神,深入學(xué)習(xí)黨的各會議重要內(nèi)容,,有較好的辨別力和敏銳性,;學(xué)習(xí)上,雖然不是成績最優(yōu)異的,,但是學(xué)習(xí)刻苦努力,、態(tài)度非常端正;工作上,,擔(dān)任學(xué)生干部期間,,成功組織過多次班級活動,有責(zé)任心,,集體榮譽(yù)感強(qiáng),,起到了很好的帶頭表率作用,在企業(yè)的實習(xí)期間,,也受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評,;生活上,為人謙遜,、踏實,、能吃苦,個人作風(fēng)端正,。與此同時,,我還存在一些不足之處,對黨和國家的方針,、政策,、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化,,黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠,,有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實,需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的理論知識,,提高鉆研精神,;平時遇到問題和困難的時候,,考慮不夠全面,,把握細(xì)節(jié)方面有待提高,;實習(xí)中,學(xué)習(xí)的理論知識聯(lián)系實際的能力有所欠缺,。總之,,以上的優(yōu)點(diǎn)我將繼續(xù)堅持,,缺點(diǎn)要及時的改正,,進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,,積極地進(jìn)行自我反省與批評,。
年的要求用愛心,、耐心、童心對待幼兒,關(guān)注每個幼兒,關(guān)注每個幼兒的每個細(xì)節(jié),。為成為一個優(yōu)秀的幼兒教師而努力,。
2、繼續(xù)本科學(xué)歷的學(xué)習(xí),樹終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷更新知識,一專多能,使教學(xué)工作博,、深,、新,豐富自己的知識,開闊自己的視野,以先進(jìn)的知識結(jié)構(gòu)提高教學(xué)質(zhì)量,做到勤業(yè)多能。
3,、以愛的承諾嚴(yán)格要求自己,教書育人,為人
1,、積極參加政治學(xué)習(xí),做好筆記,主動積極參加團(tuán)組織活動,時時以一個優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。積極參加各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),做好筆記和反思,并和工作實際相結(jié)合,落實到工作中去,。
2,、平時認(rèn)真的閱讀相關(guān)新的幼教書籍,提高自己的理論水平,不斷更新教育觀念,做到邊學(xué)習(xí)、邊實踐,、邊交流,、邊反思,及時總結(jié)每階段工作的成績、存在的問題,、解決的方法方式,、反省自己的教育觀念,更好的開展工作。
3,、樹立以幼兒為本的教育思想,明確教育的目的不僅要讓幼兒學(xué)習(xí)知識,、獲得知識,還要教幼兒學(xué)習(xí)做人,學(xué)會做人,學(xué)會理解,、尊重、合作,熱愛自然,維護(hù)世界和平等,。在一日生活中,提倡探究式學(xué)習(xí),鼓勵幼兒大膽探索,主動學(xué)習(xí),。讓幼兒盡可能的利用身邊的實物,通過摸摸,、說說,、問問來調(diào)動多種感官學(xué)習(xí),使他們從小養(yǎng)成觀察思考的習(xí)慣,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力。
4,、在幼兒園中,時時有德育,處處有德育,充分利用日常生活中的德育因素,對幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng),。晨間活動滲透德育,在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,對幼兒進(jìn)行“感恩”教育。
時光匆匆,,不覺間2014年已悄然向我們揮手作別,。回首一年來的工作和生活,,感悟良多,。平時忙忙碌碌,沒有太多時間和機(jī)會坐下來好好總結(jié)自己做過的工作,,一年到頭,,靜下心來總結(jié)一年工作中的得失、查找自己的不足,,為來年的工作做好安排和計劃,,是很有必要的。就這一年的工作本人做個如下小結(jié):
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,注重實踐
在日常工作中我認(rèn)真聽取師傅的經(jīng)驗,做好記錄,,并在工作中親手實踐,,這樣不斷的學(xué)經(jīng)驗、親實踐中工作水平不斷得到提高,。例如在修理氣柜入口閥的過程中雖然很累,,但經(jīng)過親手操作,用眼觀察,,從領(lǐng)導(dǎo)那學(xué)習(xí)到單作用氣缸的拆卸方法以及氣缸,、活塞的結(jié)構(gòu),作用方式,。經(jīng)過這次氣柜入口閥的檢修我對單作用執(zhí)行器有了更加深刻的認(rèn)識,。
二、總結(jié)經(jīng)驗,,提高效率
日常工作中有很多重復(fù)的問題出現(xiàn),,如果我們做好日??偨Y(jié),解決問題起來就會事半功倍,。例如經(jīng)過這兩年來的經(jīng)驗我們總結(jié)到裝置區(qū)儀表冬季需要保溫的具體情況,,今年一入冬儀表工作人員就針對需要伴熱保溫的儀表就采取措施,取得不錯的效果,,儀表運(yùn)行非常正常,。2015年我將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,提高工作效率,,確保順利圓滿完成工作,。
三、團(tuán)結(jié)一致,,做好協(xié)調(diào)
2014年同事們之間的關(guān)系日漸親密,,班上一起協(xié)調(diào)工作完成任務(wù),下班后一塊娛樂,,不覺間增強(qiáng)我們此之間的交集與友誼,。2015年我將更加努力做好自己,讓我和同事們的關(guān)系更進(jìn)一步,。
四,、查找不足,精益求精
2014年工作完成的同時我也看到自己的不足,。第一:對有些問題似是而非,,了解程度不深。例如對西門子定位器以及aw系列執(zhí)行器熟悉度不夠不能很好查找出問題,。解決辦法:事后總結(jié)資料,,做好記錄把每一步出現(xiàn)問題的解決方案總結(jié)下來,反復(fù)查看,。
第二:對不常用的軟件容易陌生,。表現(xiàn)在pactware的使用上,偶然使用完全忘記步驟,,只得重新查找資料,。解決辦法:總結(jié)資料,經(jīng)常查看,,提高熟悉度,,以便下次工作需要時能夠信手拈來!
總之,,一年來取得了一定的成績,但與自己的要求相比,仍存在一定的差距,我將在今后的工作中不斷努力克服和改進(jìn),。
工作自我評價的目的是要通過對以往成長經(jīng)驗的反省,檢視自己的價值,。工作自我評價是通過思考,,對自己進(jìn)行深層次的自我剖析,。
個人優(yōu)勢是我們求職就業(yè)制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方,,形成鮮明的自我定位,,在招聘者面前亮出一個獨(dú)特的招牌,讓自己的價值更好地為招聘單位所認(rèn)識,。對于自己的優(yōu)勢,,可以從以下角度進(jìn)行分析:
知識。十幾年的寒窗苦讀,,從學(xué)習(xí)的專業(yè)課程中學(xué)到了什么?知識面如何構(gòu)成?專業(yè)也許在未來的工作中并不起多大作用,,但在一定程度上決定你的職業(yè)方向,因而盡自己最大努力學(xué)好專業(yè)課程是職業(yè)規(guī)劃的前提條件之一,,要善于從中總結(jié),真正化為自己的智慧;而知識面的合理構(gòu)成則會符合社會對復(fù)合型人才的需要,。
經(jīng)驗,。你具有什么社會經(jīng)驗?你有什么樣的人生經(jīng)歷和體驗?對于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言,這主要表現(xiàn)在學(xué)校期間擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部職務(wù),,曾經(jīng)參與或組織的實踐活動,,曾獲得過的各種獎勵等。這些情況可以從側(cè)面反映出一個人的素質(zhì)狀況,。在自我分析時,,要善于利用過去的經(jīng)驗選擇,推斷未來的工作方向與機(jī)會,。
很多人都不喜歡直面自己的缺點(diǎn)和短處,。諱疾忌醫(yī),是許多人的通病,。其實,,劣勢并不總是一無是處。知道自己的劣勢,,不至于使自己盲目自信,,趾高氣揚(yáng);分析自己的劣勢,不至于使自己因為劣勢而無端自卑,,垂頭喪氣,。與優(yōu)勢分析相似,劣勢可從以下角度進(jìn)行分析:
知識不足,。我們無法想像一個什么都不懂的人能為企業(yè)帶來效益,。專業(yè)學(xué)得并不好?那么請你盡量彌補(bǔ)。知識面狹窄?那么就從現(xiàn)在開始廣泛涉獵,。俗話說“活到老,,學(xué)到老”,,而你尚且年輕,亡羊補(bǔ)牢,,猶未晚也,。
性格弱點(diǎn)。一個獨(dú)立性強(qiáng)的人會很難與他人默契合作,,而一個優(yōu)柔寡斷的人絕難擔(dān)當(dāng)企業(yè)管理者的重任,。卡耐基曾說,,人性的弱點(diǎn)并不可怕,,關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識,認(rèn)真對待,,盡量尋找彌補(bǔ),、克服的辦法,使自我趨于完善,。
經(jīng)驗缺乏,。也許你曾多次失敗,就是找不到成功的捷徑;需要你做某項工作,,而之前從未接觸過,,這都說明經(jīng)歷的欠缺。欠缺并不可怕,,怕的是自己還沒有認(rèn)識到,,而一味地不懂裝懂。
心態(tài)關(guān)乎成敗,,許多人都會贊同這一點(diǎn),。做好充分的心理準(zhǔn)備是有一份好心態(tài)的前提條件,求職時揣一顆平常心,,找一份好工作對優(yōu)秀的人來說并不會是一件太困難的事,。面對求職擇業(yè),大學(xué)生的心理復(fù)雜而多變,。一方面,,經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀,“十年磨一劍,,霜刃未曾試”,,如今即將走向社會一展身手,實現(xiàn)自己的人生價值,,很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍欲試,。另一方面,也正是由于十幾年的埋頭苦讀,已經(jīng)習(xí)慣了封閉的學(xué)校環(huán)境,,社會經(jīng)驗相對缺乏,,如今需要自己主動走向社會,許多人都會存在一些緊張甚至膽怯的心理,。因此,,調(diào)整好求職擇業(yè)的心態(tài),做好充分的心理準(zhǔn)備,,積極參與競爭,,勇敢迎接挑戰(zhàn),在求職就業(yè)的過程中有著非常重要的作用,。
在過去的五個月中,,在工程服務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,經(jīng)過了和同事的共同奮斗,,經(jīng)過了自己的積極努力,,做了以下工作。
一.工作態(tài)度,,思想工作,。工作態(tài)度,我非常熱愛本職工作,,能夠嚴(yán)以律己,遵守工程部的各項制度,,保持對工作負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,謙遜學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,不斷提高自己的技術(shù)水平,,力爭把領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項任務(wù)做的最好,。指導(dǎo)安裝工作。
二.指導(dǎo)安裝工作,。在金立永磁安裝實戰(zhàn)的工作中,,通過對設(shè)備各管路接口、整流柜和控制柜接線放線的安裝,,加深了我對設(shè)備工藝流程和線路供配電的理解,。也培養(yǎng)了我看懂電器接線原理圖、管路連接安裝圖紙的能力,。同時也學(xué)習(xí)到了設(shè)備零配件認(rèn)知的技巧,。安裝過程的每個環(huán)節(jié)都做到了仔細(xì)認(rèn)真。發(fā)現(xiàn)堿液過濾器安裝錯誤及時提出并正確安裝,。雖然指導(dǎo)工作順利的完成,,但是通過工作發(fā)現(xiàn)了在控制柜里plc型號配置和配件詳細(xì)名稱、功能作用的理解不夠深刻。今后重點(diǎn)看些技術(shù)圖紙,,工作時間之余到物資保障部認(rèn)知配件,。不懂的問題及時向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教,。設(shè)備試驗調(diào)試工作,。
90度,,三通180度。直通球閥調(diào)制關(guān)閉狀態(tài),。喬丹的氣動薄膜調(diào)節(jié)閥應(yīng)對其做初始化調(diào)整,調(diào)試過程中像設(shè)備達(dá)不到系統(tǒng)壓力,,實際液位與上位機(jī)不符,電泵損壞故障時有發(fā)生,,應(yīng)根據(jù)實際情況正確地排查,。
四、今后的工作方向,。下月重點(diǎn)放在調(diào)試階段的學(xué)習(xí),。培養(yǎng)自己查找故障的能力,。將現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題反饋給領(lǐng)導(dǎo),多請教,。在以后的工作中彌補(bǔ)不足,,發(fā)奮把工作做的更好。
個人總結(jié)與自我評價公務(wù)員政審
我叫xxx,,女,,于19xx年x月出生于xx省xx縣,x族,。xxxx年x月進(jìn)入xxxx學(xué)校法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí),,xxxx年xx月畢業(yè),學(xué)制四年,,大學(xué)本科學(xué)歷,,共青團(tuán)員。畢業(yè)至今在xxx單位任職,。2010年2月,,本人參加了xx省公務(wù)員考試,報考了xx職位,,有幸以優(yōu)異的成績成為擬錄用人員,,現(xiàn)在我即將開始人生的另一段旅程,并逐步完成從事業(yè)單位到機(jī)關(guān)公務(wù)員的這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng),。為了能更好的走向工作崗位,,讓領(lǐng)導(dǎo)對我有更深的了解,現(xiàn)對自己以往的學(xué)習(xí),、工作,、思想、生活情況做如下小結(jié),。
一、學(xué)習(xí)工作方面
在大學(xué)期間,,本人遵守國家法律,、學(xué)校紀(jì)律,作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,,在日常生活中以課堂所學(xué)為基礎(chǔ),,培養(yǎng)自己的法律意識,通過老師的教導(dǎo),、同學(xué)的幫助以及自己的努力,,認(rèn)真學(xué)習(xí)、打下了扎實的法學(xué)基礎(chǔ),。
參加工作以來,,圍繞本職中心工作,對照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)以律己,,較好的完成各項工作任務(wù),;同時,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì),;嚴(yán)格遵守單位制定的各項工作制度,積極參加單位組織的各項活動,,虛心向有經(jīng)驗的同志請教工作上的問題,,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗和知識;敢于吃苦,、善于鉆研,,能按規(guī)定的時間與程序辦事,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,;同時積極主動配合其他部門工作的開展,,不斷提高工作效能。
二,、思想政治方面
在思想上,,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、領(lǐng)會黨的路線方針政策精神,,利用電視,、電腦、報紙,、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,,學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍,,深刻領(lǐng)會胡總書記的講話精神,,并把它作為思想的綱領(lǐng),行動的指南,;積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動,;時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負(fù)的責(zé)任,;積極參與基層建設(shè),;積極向黨組織靠攏,不滿足于入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識,,在工作,、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),。
三,、生活作風(fēng)方面
在生活作風(fēng)上,發(fā)揚(yáng)艱苦樸素,、勤儉耐勞,、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,,勤勤懇懇做事,,勤勞簡樸的生活,嚴(yán)格要求自己,;遵章守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實,、樂觀上進(jìn),,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,,任勞任怨,。
總結(jié)自己多年來的學(xué)習(xí)工作、生活情況,,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,,但在一些方面還存在著不足。比如我剛剛踏出校園,,步入社會,。社會工作經(jīng)驗上還存在著一定的欠缺。這有待于在今后的工作中加以磨礪,。在新的工作崗位上,,我一定要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,,在實踐中不斷提高自己的工作能力,、應(yīng)變能力、人際交往溝通能力等,,力爭做一名合格的司法工作人員,,為我國法治事業(yè)發(fā)展和壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個人總結(jié)與自我評價
自己的優(yōu)缺點(diǎn),。在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo),、老師的教誨,、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐,,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,,將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實,、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng),、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年,。下面,我就對大學(xué)三年我的表現(xiàn)作一個總結(jié)和自我鑒定:
一,、在學(xué)習(xí)方面
我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識,,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點(diǎn)也不放松自己,。通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我的能力明顯的得到了提高,。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,同時還要注重獨(dú)立思考,。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí),,把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識積極地與實際工作相結(jié)合,從而使學(xué)習(xí)和實踐融為一體,。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實自己的專業(yè)知識,,為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基礎(chǔ)。對于我們現(xiàn)代大學(xué)生來說,,光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。
三、工作方面
在與同學(xué)們相處的三年期間,,我積極主動地為同學(xué)們服務(wù),,對工作熱情,任勞任怨,,責(zé)任心強(qiáng),,具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作,,促進(jìn)了團(tuán)隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。
四,、生活方面
大學(xué)校園就是一個大家庭,。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色,。老師是我們的長輩,,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,,我們一起學(xué)習(xí),,一起娛樂,互幫互助,,和睦的相處,。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,,也使我變得更加堅強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),,別人最多只能給你一些建議,。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁,。不輕易的承諾,,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,,不一樣的方式就有不一樣的人生,。三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲,。忙碌的大學(xué)生活就在悄然中過去了,,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,,有失敗的彷徨,。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學(xué)生,使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,,為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ),。開辟了而一條屬于我自己的道路。
總結(jié)三年的大學(xué)生活,,我收獲很多,。感謝老師和同學(xué)給我的關(guān)懷與幫助,這將是我人生中最寶貴的財富,。在今后的日子里,,我會從自 身找原因,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,,改善學(xué)習(xí)方法,,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),,使自己成為德、智,、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,,做一個有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。21世紀(jì)的曙光已經(jīng)初露,嶄新的年代展現(xiàn)在我們面前,。作為畢業(yè)在新世紀(jì)的大學(xué)生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,,對將來的工作滿懷期盼,!難忘而多姿的大學(xué)生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的光輝歲月,,我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn),!
個人總結(jié)與自我評價
一、思想方面
工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論是思想上,、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,。思想上,堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的各項方針政策,自覺遵守各項法律法規(guī)及各項加油站規(guī)章制度,學(xué)習(xí)上認(rèn)真學(xué)習(xí)管理規(guī)范,、積極開 展創(chuàng)新,。
二、工作方面
能吃苦耐勞,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)、在同事的熱心指導(dǎo)下提高對加油站工作的重要性的理解,。加油站運(yùn)行的正常和加油站各位同志工作是緊密聯(lián)系在一起的,。不管遇到什么問題,不管出現(xiàn)了什么問題,我都需要虛心誠懇的請教隨時總結(jié)隨時反省,絕對不允許出現(xiàn)自欺欺人,讓別人以為你是一個很聰明的人, 加油站是不需要這樣的聰明,在這個工種對自己不認(rèn)真就是對生命不負(fù)責(zé)、對國家財產(chǎn)不負(fù)責(zé),。工作在不同的時間段要有不同的側(cè)重點(diǎn),這是必然的也是必需的,。我不但要了解而且要積極的配合。我要拋棄個人的利益,把我的聰明運(yùn)用到學(xué)習(xí)技術(shù)上,把我的能力以團(tuán)隊的形式發(fā)揮出來,不搞個人的表現(xiàn)主義,這樣既損害公司,也傷害了自己,。為了工作的順利進(jìn)行,我們的分工也明確了,不是意味著埋頭苦干,恰是因為這樣我們更加要互相幫助互相檢查,。公司需要有干勁的人,但一個人的力量永遠(yuǎn)是不夠的。只要有能力,大家是有目共睹的,不但要發(fā)揮自己的特長,還要知道別人的特長,。用行動證明自己,用成績征服大家,。
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù).總之,,一年來取得了一定的成績,但與上級的要求相比,仍存在一定的差距,我將在今后的工作中不斷努力克服和改進(jìn),。
10月份市場部工作分成以下幾類:
一、店頭活動的策劃及執(zhí)行,;兩場點(diǎn)頭活動:10月12號的“蛋蛋有現(xiàn)金,、錘錘中大獎”,10月19日的“永天杯成麻爭霸賽”,,兩場活動總結(jié)及改進(jìn)辦法已交至領(lǐng)導(dǎo),。
二、各種物料的設(shè)計,、制作,;本月各部門物料制作需求多,,廠方mot物料、店頭活動物料,、售后物料的制作基本滿足各部門所需,,只有售后的物料因排版、制作(與店頭活動物料制作時間沖突)及廣告公司選擇上出現(xiàn)了拖延,。改進(jìn)辦法:各部門交物料制作申請單,,必須與市場部確認(rèn)制作完成時間,避免因市場部手頭工作繁多導(dǎo)致物料制作拖延,。
三,、網(wǎng)絡(luò)后臺、微博發(fā)帖及信息推送,;本月兩場活動,,市場部暫時管理了網(wǎng)絡(luò)后臺,在發(fā)帖及推送上大幅度提升,,以永天成麻爭霸賽為例,,太平洋、易車網(wǎng),、大渝網(wǎng)均在活動前3天內(nèi)飽和推送(如太平洋20次推送),,最大保證了活動的曝光率。
四,、市場部工作的點(diǎn)檢及總結(jié),;9月份制定了市場部工作職責(zé),10月份正好進(jìn)行了第一步的試崗工作,,如活動流程,、月度核銷、庫房盤點(diǎn),、物料制作等均按照工作職責(zé)及時間規(guī)定按期完成,。所有工作職責(zé)將在以后的時間里得以強(qiáng)化執(zhí)行。
本月工作,,我繼續(xù)努力達(dá)成工作流程的通暢,,保持與銷售部、售后部的溝通協(xié)調(diào),,共同營造良好的工作氛圍,。并在帶領(lǐng)員工陳晨工作上,取得較大的進(jìn)步,,陳晨在工作中能夠自發(fā)自動,,按期完成既有工作,并在物料設(shè)計、活動流程設(shè)置中提出自己的想法,。達(dá)成了本人希望的工作第一,,兼顧和諧,我也希望與大家共同創(chuàng)造良好的工作氛圍,。
自我評價:
一,、工作認(rèn)真,所有工作能夠上傳下達(dá),,并能很好的把控工作完成時間及進(jìn)度。
二,、工作以結(jié)果導(dǎo)向,,以促成銷售為市場活動目的。對于現(xiàn)有的店頭活動,,因為銷售后的收尾活動,,在時間安排上,本人持保留意見,。
三,、溝通不足,。進(jìn)入市場部1個多月來,,與各位同事處于磨合期,,溝通不到位。尤其是與本部門領(lǐng)導(dǎo)及王總溝通不多,,還不能更好的適應(yīng),。改進(jìn)方法:以完成工作為第一目標(biāo),加強(qiáng)工作中的溝通,,多了解各位領(lǐng)導(dǎo)的工作方式,,并盡力協(xié)調(diào)市場部與各部門及領(lǐng)導(dǎo)的工作對接,。
四,、思路僵化。在以前的4s店工作中,,店頭活動以節(jié)省成本為主,只有國際車展和大型外展才有發(fā)揮的機(jī)會,,導(dǎo)致店頭活動成效不大,且重復(fù)繁多。改進(jìn)方法:多接收新的想法,、思路,多與大家溝通,,參考《市場營銷》等營銷類雜志,。以上為本人進(jìn)入永天以來的個人總結(jié),在工作中還有許多問題未能嚴(yán)查到位,請領(lǐng)導(dǎo)多指正,。
自我評價不足之處篇十
不足:感恩的傳遞不夠快捷(對于偏遠(yuǎn)地區(qū)……),。感恩的內(nèi)容與情感有了局限性(內(nèi)容不能太多寫不下;單一的文字不能充分體現(xiàn)感恩)。明信片的形式缺乏主動性(學(xué)生有點(diǎn)被動,會覺得像在完成任務(wù))和選擇性(選擇明信片的種類單一),。產(chǎn)生學(xué)生間的交流,,影響感恩的真切性(對了有些值得感恩的內(nèi)容不敢寫,怕別人看見)。設(shè)立的地點(diǎn)單一,就一個地方,涉及面不廣,。
缺點(diǎn):有人想感恩較多的人無法滿足(每人只能寫一張),。感恩信息的交流方面無法實現(xiàn)(寄給感恩的人,無法知道他們的想法),。
總結(jié)
經(jīng)過大家的奮斗與努力,,感恩節(jié)因此畫上了一個圓滿的句號。有成功也有不足,,我們大家以后應(yīng)繼續(xù)努力,。
在這次感恩節(jié)中,對于感恩節(jié)明信片的方面我總結(jié)了一些不足與缺點(diǎn),。
1.感恩節(jié)的傳遞不夠快捷,。明信片是靠郵局來傳遞,雖然是感恩節(jié)當(dāng)天寫的,,可收件人卻不能當(dāng)天收獲感恩,,對于偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生,就更不快捷了,。
2.感恩的內(nèi)容與情感有了局限性,。明信片上不能寫下太多的內(nèi)容,單一的文字不能充分體現(xiàn)感激之情,,一旦發(fā)出就不能修改,。
3.明信片的形式缺乏主動性和選擇性。寫明信片對于有些學(xué)生有點(diǎn)被動,,會覺得像在完成任務(wù),,其次,明信片的種類有點(diǎn)單一,。
4.產(chǎn)生學(xué)生間的交流,,影響感恩的真切性。有的學(xué)生會集體寫明信片,,同時產(chǎn)生好奇心去看別人寫的內(nèi)容,,從而導(dǎo)致有些值得感恩的內(nèi)容不敢寫。
5.設(shè)立的地點(diǎn)單一,。就一個地方,,涉及面不廣,。
6.想感恩較多了人不發(fā)滿足。每個人的卡片有限,,可能會使有的學(xué)生帶來遺憾,。
7.感恩信息的交流方面無法實現(xiàn)。寄給感恩的人,,無法知道他們的想法,,感恩無法互動給感恩打了折扣。
以上是我的總結(jié),,望以后我們做得更好,。總結(jié)靠自己,,成功靠大家,,學(xué)校更精彩……
自我評價不足之處篇十一
時代在變、環(huán)境在變,,銀行的工作也在時時變化著,,每一天都有新的東西出現(xiàn)、新的情景發(fā)生,,這都需要我們跟緊形勢努力改變自己,,更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,學(xué)習(xí)新的知識,,掌握新的技巧,,適應(yīng)周圍環(huán)境的變化,此刻建行為進(jìn)一步加強(qiáng)全行柜面服務(wù)管理,,提高柜面服務(wù)質(zhì)量,,塑造建設(shè)銀行國有商業(yè)銀行良好的企業(yè)形象,推動和促進(jìn)全行各項改革和現(xiàn)代金融企業(yè)建設(shè)上下了很大的工夫,,又制定了全行柜面服務(wù)管理辦法和柜面服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
看到建行發(fā)展的.巨大潛力,,增加了我們對自身業(yè)務(wù)發(fā)展的緊迫感,。下面我針對曾主任對我們?nèi)粘9ぷ鳡顟B(tài)提出的不足,檢點(diǎn)自己,,說說想法,。
銀行的服務(wù)工作需要我們不僅僅要有對工作的滿腔熱忱,更要有一顆追求完美的心,。
其實客戶,,就是我們每一天都要應(yīng)對的“考官”。如果我們銀行員工每一天上崗懶懶散散,,妝容馬馬虎虎,,甚至言辭冷漠,,態(tài)度生硬,那換位想一下,,你會對柜臺里的工作人員付出應(yīng)有的尊重嗎有問必答,,笑容可掬,彬彬有禮,,和藹可親,,高貴典雅,端莊大方,,沉著冷靜做到無可挑剔,。
這些是我們的服務(wù)規(guī)范,捫心自問這些規(guī)范我們做到了多少客戶對你的態(tài)度,,實際就是你自身言行的一面鏡子,,不要總?cè)ヌ籼掮R子的不好,而是應(yīng)更多地反省鏡子里的那個人哪里不夠好,,哪里又需要改善,。
作為前柜業(yè)務(wù)人員,我就曾主任提出的幾點(diǎn)不足做了反思,,由于工作年限和年齡的關(guān)系,,我很珍惜目前的工作崗位,在工作中自認(rèn)為業(yè)務(wù)能力還算精通,,能夠快速熟練處理日常業(yè)務(wù),,能夠做到細(xì)心和耐心,塌實肯干,,努力與客戶溝通,,化解各類矛盾,有時難免遇到蠻不講理的客戶,,能做到包容和理解他,,最終也能得到客戶的理解和尊重。
不足的地方就是,,站姿可能不夠標(biāo)準(zhǔn),,今后工作中會時刻提醒自己加以改正。
還有就是作為一名老員工懷著對建行的感情提一點(diǎn)有效提議,。此刻分理處客戶排隊的現(xiàn)象較嚴(yán)重,,一進(jìn)門給人的感覺就是紛雜和混亂,我提議應(yīng)設(shè)置大堂引導(dǎo)員來主動解答客戶疑問,,引導(dǎo)客戶快速辦理各項手續(xù),。設(shè)立綜合柜臺,將對公業(yè)務(wù)和對私業(yè)務(wù)合理的聯(lián)系和統(tǒng)一,這樣就能提高柜員辦理業(yè)務(wù)的效率,,也能在必須程度上緩解客戶排隊帶來的壓力,。
我會在今后的工作中自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),專業(yè)知識學(xué)習(xí),,向身邊的同事學(xué)習(xí),,進(jìn)一步提高自己對公業(yè)務(wù)知識,全面提高綜合業(yè)務(wù)知識水平,。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫忙中發(fā)揚(yáng)長處,,彌補(bǔ)不足。提高自己的履崗能力,,嚴(yán)格要求把自己培養(yǎng)成一個業(yè)務(wù)全面的銀行員工,。
自我評價不足之處篇十二
一、評價目標(biāo)多元化,,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展多元智能理論強(qiáng)調(diào)每個人的智力各有特色,,每個學(xué)生都是獨(dú)特的個體。因此,,教師應(yīng)特別注意多用幾把尺子去衡量學(xué)生,,從備課、講課到練習(xí),、作業(yè)的布置,,教育
教學(xué)
活動的開展都可以為不同學(xué)生制定不同目標(biāo),提供不同選擇,,力求使每一位學(xué)生各取所需,、各盡所能,在原有水平上不斷得到發(fā)展和提高,。1.課堂教學(xué)分層設(shè)計,。即根據(jù)學(xué)生的不同差異,設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)和不同層次的問題,。這種設(shè)計使能力稍差的學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能,,使能力較強(qiáng)的學(xué)生產(chǎn)生興趣,發(fā)展思維,。結(jié)果可使不同層次的學(xué)生在心理上都得到滿足,,都能品嘗到成功的喜悅。
作業(yè)自主選擇,。作業(yè)不宜整齊劃一,,應(yīng)針對學(xué)生個體差異,,分層設(shè)計,,以滿足不同學(xué)生的需要,實現(xiàn)所有學(xué)生的共同提高,??梢苑譃榛A(chǔ)性作業(yè)和難度不等的選做作業(yè),,讓學(xué)生根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行選擇,,不同程度地落實新知,,提高學(xué)習(xí)興趣。
3.能力考核人盡其才,。為了培養(yǎng)學(xué)生能力,,讓更多的學(xué)生有展示才能的機(jī)會,檢查或考試的內(nèi)容也可以分層設(shè)計,,以適應(yīng)不同層次的學(xué)生,。
4.特長各顯神通,。全校各班每月開展一次 我能行 展示活動,,并利用本班 展才華天地 展示學(xué)生各方面的特長。在特長展示活動中,,學(xué)生們各施所長,,涌現(xiàn)出一批 閱讀之星 體育之星 科技之星 希望之星 等等。以前 僅以成績論高低 而靠邊站的學(xué)生現(xiàn)在高興得樂開了花,,自信的風(fēng)帆也在多元評價體系中紛紛起航,。
二、評價主體多元化,,促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展在新課程改革評價理論的指導(dǎo)下,我們改變了由教師為評價主體的單一模式,,建立了教師,、家長、學(xué)生等多主體共同參與,、交互作用評價模式,加強(qiáng)了評價者與被評價者之間的互動,,既提高了學(xué)生的主體地位,,又將評價變成了促進(jìn)學(xué)生主動參與、自我,、自我教育,、自我發(fā)展的過程,形成了積極、平等,、民主的評價關(guān)系,。如,有的班級建立的學(xué)生成長記錄卡,,從關(guān)心集體,、熱愛勞動、努力學(xué)習(xí),、堅持鍛煉,、團(tuán)結(jié)互助、孝敬父母,、自理自立等多個方面來記錄每個學(xué)生的進(jìn)步與收獲,。每月一評,以自評,、同學(xué)互評,、教師評、家長評相結(jié)合,,實現(xiàn)了評價主體的多元化,。學(xué)生通過自評和他評能夠?qū)ψ约河腥娴恼J(rèn)識,能準(zhǔn)確地了解到自己的長處與不足,,從而有針對性地加強(qiáng)某項品質(zhì)或技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練;家長,、教師也能有效地對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo),幫助學(xué)生不斷改進(jìn),、獲得發(fā)展,。
火花 三項;作業(yè)情況 分為 能完成基礎(chǔ)題 能完成靈活題 收集整理相關(guān)信息 三項;動手實踐 則分為 能根據(jù)老師要求完成既定任務(wù) 能和其他同學(xué)合作完成既定任務(wù) 運(yùn)用所學(xué)知識有創(chuàng)意地實踐 三項;習(xí)慣素養(yǎng) 分為 帶齊學(xué)習(xí)用品 書寫整潔美觀 團(tuán)結(jié)協(xié)作互助 正確評價自己 吸取他人長處 勇于改正錯誤 等六項內(nèi)容。這樣,,既發(fā)揮了評價的導(dǎo)向和激勵作用,,又能全方位多角度地評價學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,。
適應(yīng)的以促進(jìn)學(xué)生和學(xué)校共同成長為目標(biāo)的中小學(xué)評價體系,。在評價的內(nèi)容上具體分成逐級提升的四個板塊 設(shè)置是為了促使學(xué)校在達(dá)到常規(guī)要求的基礎(chǔ)上,立足自身發(fā)展實際,,借助某一方面的傳統(tǒng)和優(yōu)勢,,以全面實施素質(zhì)教育、堅持教育創(chuàng)新為宗旨,,以個性特色為切入點(diǎn)和發(fā)展的增長點(diǎn),,積極探索,厚積薄發(fā),,逐步形成自己獨(dú)特的,、優(yōu)化的,、穩(wěn)定的教育特征、風(fēng)格和校園文化,,引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)校不斷向更高境界發(fā)展攀升。為從學(xué)校功能的發(fā)展來看,,評價已不能只局限于篩選,、選拔、衡量好壞的程度,,更重要的是通過評價進(jìn)行信息反饋,,根據(jù)實際情況調(diào)整決策,使學(xué)校管理功能得到更好的發(fā)揮,,以取得最大的辦學(xué)效益,。在自查自評過程中,學(xué)校按照評價標(biāo)準(zhǔn),,積極組織教師,、學(xué)生和家長參與到自評活動中來,形成學(xué)校與教師,、教師與學(xué)生,、學(xué)校與家長的良性互動。我們在組織復(fù)評時堅持評價的多元性,,以學(xué)校自評為鋪墊,,以尊重學(xué)校的自主性為前提,以研究為切入點(diǎn),,運(yùn)用多種手段采集信息,,驗證自評結(jié)果的可信度,對自評成績予以認(rèn)可或調(diào)整,。同時還實施了 自評虛張加罰 制度,,強(qiáng)化了 打假 措施,以遏制#from 個性發(fā)展自我評價的好處來自 end#自評中評價標(biāo)準(zhǔn)吃不透,、人為拔高評價分等不良現(xiàn)象,,促使學(xué)校把自評過程變成一個學(xué)習(xí)思考的過程,一個立足實際,,自我完善,,主動發(fā)展的過程。
2,、過程性評價和定期評價相結(jié)合,。進(jìn)行學(xué)校教育綜合評價是一項復(fù)雜的工作,應(yīng)當(dāng)注意評價的頻率,,不能隨意進(jìn)行,。我們主要是把定期綜合評價與隨機(jī)性專項評價結(jié)合起來,。所謂定期評價就是以一定的教育周期為時限進(jìn)行評價。這些定期評價系統(tǒng)全面,,結(jié)果可靠,。所謂過程性評價就是緊緊圍繞教育發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題及教學(xué)過程,,開展一些過程性和隨機(jī)性評價活動,,促進(jìn)學(xué)校提高過程性管理效能,其結(jié)果經(jīng)累積納入終結(jié)性評價中,。這樣,,既減輕了綜合評價的工作量,又增強(qiáng)了評價指導(dǎo)的實效性,,很受被評學(xué)校的歡迎,。
評價其結(jié)論既有定性評價部分,又有定量評價部分,,將二者有機(jī)的結(jié)合起來,,形成科學(xué)的評價反饋意見。對成績突出并被確定為個性化學(xué)校的,,市里在該校舉辦個性化學(xué)校校長論壇和校長教育會,,吸收更多校長參與研討,形成開放式共同參與評價的局面,。自我評價:
學(xué)競爭,,嚴(yán)重阻礙了學(xué)生的自主發(fā)展。不改革一張試卷定終身的招生考試制度,,就無法將學(xué)校從 片追 中徹底解放出來,。為此,我們在全面落實小學(xué)學(xué)業(yè)成績等級評價改革的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步深化初中招生考試改革,,變單一選拔功能的學(xué)生三年面對一次的中考,為學(xué)生有選擇的自主參加的初中學(xué)業(yè)水平考試;變用學(xué)生升學(xué)考試科目的成績簡單相加作為唯一錄取具體依據(jù),,為綜合考慮學(xué)生成長發(fā)展的標(biāo)志性成果和綜合實踐活動的表現(xiàn)作為高中錄取的重要依據(jù),。具體做法是:
1、化整為零,,增加機(jī)會,,分散考試壓力。把原先畢業(yè)和升學(xué)分別進(jìn)行的考試改變?yōu)橐阅繕?biāo)為參照的學(xué)業(yè)水平考試,,不再單獨(dú)進(jìn)行畢業(yè)考試和升學(xué)考試,,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己對教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度而逐漸從激烈的升學(xué)競爭中解脫出來。把以往初中畢業(yè)升學(xué)考試的科目分散在三年當(dāng)中,,把壓力分散在不同的年級,。每年1月和6月組織兩次考試,,所有學(xué)科都開考,學(xué)生可以根據(jù)自己的情況決定考試科目和時間,。同樣的,,初中學(xué)校可以根據(jù)自己的實際對課程開設(shè)做出選擇和安排,。比如,,學(xué)生在學(xué)有余力的情況下,提前結(jié)束某些學(xué)科,,也允許學(xué)生在某些學(xué)科考試中取得比較滿意的成績后不再參與這些學(xué)科的課堂學(xué)習(xí),而到學(xué)校專設(shè)的自修室去學(xué)習(xí),。給學(xué)生兩次考試機(jī)會,,即學(xué)生對某些學(xué)科的考試不滿意時可以再考一次,以兩次中的最高成績作為畢業(yè)和升學(xué)的依據(jù),。
2,、實行分批錄取和多元錄取,鼓勵和支持學(xué)生張顯個性,,發(fā)展特長,。人的智慧是多方面的,人的發(fā)展方面也是多樣化的,,對人的評價標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)當(dāng)是多元的,。為此,新的高中招生采取多元錄取和分批錄取的程序和辦法:
一是綜合錄取,。綜合錄取的指標(biāo)大約占招生計劃的60 70%,,主要依據(jù)是學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考試成績和個性表現(xiàn)的等級。高中學(xué)校綜合考查學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考試成績,、個性表現(xiàn)等級和學(xué)生的成長記錄卡,、成長記錄袋擇優(yōu)錄取。二是錄取,。實行錄取的指導(dǎo)思想是通過讓那些個性特長突出而考試成績不很理想的學(xué)生直接進(jìn)入高中學(xué)校學(xué)習(xí),,鼓勵、支持學(xué)生在全面和諧發(fā)展的同時,,張顯個性,,發(fā)展特長,從而促進(jìn)學(xué)生更加生動,、活潑主動地發(fā)展,。指標(biāo)一般占招生計劃的10%左右,由高中招生學(xué)校按照需要分配到有關(guān)初中學(xué)校,,由初中學(xué)校幫助的學(xué)生辦理有關(guān),。具備個性發(fā)展的標(biāo)志性成果或雖不具備標(biāo)志性成果但確有個性特長的均可申請,。錄取的主要依據(jù)是兩名資深教師給申請學(xué)生出具的兩封信。三是加試錄取,。加試錄取在以上各種錄取之后進(jìn)行不少于計劃數(shù)10%的指標(biāo)用加試的辦法錄取,。實行加試錄取的目的是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生在綜合實踐活動中開展研究性學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。加試采取差額投現(xiàn)場答辯方式,。答辯必須在客觀公正的前提下進(jìn)行,,要求從學(xué)生成長檔案袋中隨機(jī)抽取一個考生做過的研究性課題作為答辯的內(nèi)容,答辯結(jié)果的表達(dá)方式由學(xué)校自定,。多元開放的學(xué)校評價機(jī)制和招生考試制度的建立與完善,,從根本上改變了中小學(xué)片面追求升學(xué)率的傾向,有利地保障和促進(jìn)了素質(zhì)教育和課程改革的順利實施,。
5.有利于強(qiáng)化 過程決定結(jié)果,、細(xì)節(jié)決定成敗 的意識;同時,也具有以下幾點(diǎn) 弊端 :
程,,既能發(fā)現(xiàn)自己的長處,,又能找到自己的不足,從中獲得信心或者警醒,,產(chǎn)生改進(jìn)的動力,,而不至于產(chǎn)生逆反心理,懷疑評價的結(jié)果,。為了使自我評價客觀有效,,自我評價前,應(yīng)向?qū)W生提出要求:
時,,其實,,也是在評價自己,因為 以人為鏡,,可以明得失,。有心的同學(xué)總是能在這個過程中認(rèn)真聽取他人的意見或者建議,他們也學(xué)會了從人家的成功或者失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。自我評價和小組評價,,有利于學(xué)生的自我教育,其教育效果勝過教師的說教,。在自評和小組評價過程中,,學(xué)生的道德認(rèn)識能得到進(jìn)一步深化,增強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力,,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的形成,。在自我評價和小組評議的基礎(chǔ)上,可以再在教師指導(dǎo)下,,由考評小組對全體學(xué)生進(jìn)行思想道德評價認(rèn)定,。為了保證這項工作的公平,、公正、公開,,成立由各層學(xué)生組成的考評小組,,有干部,也有普通同學(xué)參加,,考評小組成員要本著公平,、公正、公開的原則,,嚴(yán)肅認(rèn)真,、真誠地評價每一個同學(xué)。如果前兩個步驟工作做得好,,考評小組給出的學(xué)生思想道德素質(zhì)評價成績會是真實的,、客觀的。
總之,,在未成年人思想道德評價中,,要將多元主體有機(jī)結(jié)合,,充分發(fā)揮自我評價和他人評價的作用,,才能更好地實現(xiàn)思想道德教育的目標(biāo)??赐?,記得打分哦:
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自我評價優(yōu)缺點(diǎn)初三
自我評價優(yōu)缺點(diǎn)初三
關(guān)心國家大事,每天注意收看新聞聯(lián)播,。我參加了黨章學(xué)習(xí)小組,,曾隨黨章學(xué)習(xí)小組到革命老區(qū)參觀學(xué)習(xí),激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,,將來投身建設(shè)革命老區(qū),,建設(shè)“四化”的思想。我參加過政治夏令營,,獲得演講比賽二等獎,。我富有愛國主義精神,滿懷激情地參加了紀(jì)念香港回歸的踩街活動,,向群眾宣傳祖國統(tǒng)一大業(yè),。我富有助人為樂精神,積極參加捐書,、捐款活動,,為“希望工程”盡自己一點(diǎn)棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊,,為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖,。作為一名班長,,我在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,富有主人翁精神,,能做老師的得力助手。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律,,熱愛班級集體,,積極參加學(xué)校或年段組織的各項集體活動,,如校運(yùn)會,、籃球賽,為班級奪得不少榮譽(yù),。我的勞動積極性強(qiáng),,不怕臟,不怕苦,,在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn),。學(xué)習(xí)上我自覺、認(rèn)真,,學(xué)習(xí)方法較靈活,,能科學(xué)安排好時間。有競爭意識,,分析問題,、解決問題能力較強(qiáng)。我課前做好預(yù)習(xí),,課堂上積極思維,,大膽發(fā)表意見,配合好老師,,能較初質(zhì)量完成作業(yè),,課后及時對知識進(jìn)行歸納、梳理,,使我的知識系統(tǒng)化,。學(xué)習(xí)成績保持在年段前茅,在會考中取得8科優(yōu),。在“海爾杯”作文比賽中獲獎,,曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團(tuán)員”,,“市三好生”,。我熱愛體育活動,認(rèn)真上好體育課,積極參加體鍛,,體育成績優(yōu)秀,。我加入校籃球隊,,曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎,。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,,經(jīng)常利用課余時間畫畫,,閱讀各類進(jìn)步書籍。但我還存在缺點(diǎn)和不足,,如對不良行為不敢大膽批評,,在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要將其改正。作為跨世紀(jì)的一代,,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
四:
初三自我評價 我是一名即將畢業(yè)的初中生,。在三年的初中學(xué)習(xí)生活中,,德智體美都有了本質(zhì)的提高。三年的初中生活,,培養(yǎng)了我熱愛體育,,熱愛勞動,團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬老師,,孝敬父母的良好品質(zhì),。在學(xué)習(xí)上,,我努力幫助落后的同學(xué)。幫助他們理解題目,。在生活中,,我積極幫助每一個有困難的同學(xué)。在學(xué)校積極參加每一次課外活動,,積極參加興趣小組,,積極參加勞動。在同學(xué)們的幫助下,,我認(rèn)識到了自己的不足,,并且積極改正。在老師的幫助下,,學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高,。在父母的支持下,我發(fā)展了興趣愛好。三年的初中生活不光提高了成績,,而且還樹立了正確的人生觀,,價值觀,世界觀,。學(xué)習(xí)中不光提高了自己,,還有了許許多多的朋友。雖然遇到過挫折但我從未放棄,,雖然遇到過挑戰(zhàn),,但我從未退縮,雖然遇到過失敗,,但我依舊在努力,。本人在校熱愛祖國,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂于助人,是老師的好幫手,,同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,,鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識,,思想比以前有了很大的提高,,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),,有文化的人,,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,,字寫的不是很好,,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,,我就能做的更好,。本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,,尊敬師長,,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,,勞動積極肯干,,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,,有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力,。學(xué)習(xí)之余,走出校門,,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,,感受人生,,品味生活的酸甜苦辣。本人這三年以來,,遵守學(xué)校紀(jì)律,,遵守公共秩序,尊敬師長,,熱愛集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué),對人有禮貌,,不罵人,,不打架。按時到校,,不遲到,,不早退。積極參加勞動,,愛惜勞動成果,,熱愛體育,在中招體育考試中,,獲得滿分,。在學(xué)習(xí)上,目的明確,,端正態(tài)度,,認(rèn)真聽講,完成好各科作業(yè),但也有不足的地方,,做事不精益求精,,易馬虎,不認(rèn)真,,但我相信,,只要對自己嚴(yán)格要求,,誠實謙虛,有錯就改,,就會在今后的時間里爭取更大進(jìn)步,。