光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃表篇一

以我市義務(wù)教育地方課程安全教育課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,，落實(shí)安全教育內(nèi)容,，努力提高五年級(jí)學(xué)生的安全意識(shí)。

二,、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)

總目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展公共安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,，限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。

具體內(nèi)容及目標(biāo)

(一)社會(huì)安全教育

1,、了解在公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)的安全常識(shí),，遵守公共規(guī)則，避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生,。

2,、認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí),。

3,、了解社會(huì)安全類突發(fā)事故的危險(xiǎn)和危害，提高自我保護(hù)能力,。引導(dǎo)學(xué)生形成基本的自我保護(hù)意識(shí),。

(二)公共衛(wèi)生安全教育

1、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、了解本年齡段常見(jiàn)傳染病的預(yù)防常識(shí),，培養(yǎng)疾病預(yù)防意識(shí),。

3、了解有關(guān)衛(wèi)生保健常識(shí),，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

(三)意外傷害安全教育

1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通安全標(biāo)志,，了解出行時(shí)道路交通安全常識(shí),，樹(shù)立遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

2,、初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志,，了解簡(jiǎn)單的居家安全常識(shí)。

3,、初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中緊急求助和自我保護(hù)的方法,，學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119,、120,、122等電話。

4,、掌握正確的使用方法,，初步具備使用電梯、索道,、游樂(lè)設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識(shí),。

(四)自然災(zāi)害安全教育

1、了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)害及其危險(xiǎn)性,，逐步提高在自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識(shí),。

2、學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險(xiǎn)的簡(jiǎn)單方法,，初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助的簡(jiǎn)單技能,。

(五)校園安全教育

1、與同學(xué)友好相處,，不打架;初步形成避免在活動(dòng),、游戲中造成誤傷的意識(shí)。

2,、學(xué)會(huì)當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)聽(tīng)從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護(hù)自己的方法,。

三、實(shí)施措施

1,、在教學(xué)中,，堅(jiān)持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康,，安全發(fā)展,。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一,，遵紀(jì)守法,，和諧共處”的意識(shí),，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

2,、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),，積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容,。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

3,、充分利用多種途徑和方法,，全方位多角度的開(kāi)展安全教育。如運(yùn)用廣播,、電視,、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果;與當(dāng)?shù)毓?、消防,、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系,，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育,。

4、在教學(xué)中,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,，開(kāi)展思考、討論,、收集,、辯論、防談,、演習(xí)等多種活動(dòng),，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題,，在問(wèn)題解決中,，提高安全技能掌握安全知識(shí)豐富情感體驗(yàn)。

5,、通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，幫助學(xué)生掌握必要的安全知識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力,，形成尊重生命,、愛(ài)惜生命、健康向上的生活態(tài)度,，全面落實(shí)課程目標(biāo),。

小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃表篇二

一,、教師培訓(xùn)總體思路：有目的培訓(xùn)，樸實(shí)而有效,。

現(xiàn)狀分析

面上：課堂效率低,，點(diǎn)上：部分教師多年的低效教法已形成,，難于改變,，英語(yǔ)師資相對(duì)薄弱。

解決辦法：1,、有針對(duì)性培訓(xùn),，不盲目。2,、資源利用效益最大化,。

二、指導(dǎo)思想

以連云港市課堂教學(xué)效益年活動(dòng)契機(jī),，提高教師整體素質(zhì),，建設(shè)一支業(yè)務(wù)精良、教學(xué)技能全面,、教學(xué)基本功過(guò)硬,、具有一定教科研能力、適應(yīng)百祿鎮(zhèn)小學(xué)快速,、高質(zhì)量發(fā)展要求的教師隊(duì)伍,，加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度，開(kāi)拓創(chuàng)新,，與時(shí)俱進(jìn),，努力開(kāi)創(chuàng)教師培訓(xùn)工作新格局。

三,、培訓(xùn)目標(biāo)

1,、構(gòu)建有效課堂。提高課堂教學(xué)效率。

2、通過(guò)校本培訓(xùn),，使不同層次的老師在原有的基礎(chǔ)上都得到較大的提高,，轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)本鎮(zhèn)學(xué)校發(fā)展的需要,。

2、剛畢業(yè)的新教師盡快入門，高起點(diǎn),、高目標(biāo)，盡快成長(zhǎng)為成熟的教師,，青年教師不斷努力,，不斷學(xué)習(xí),，努力提高，成長(zhǎng)為校內(nèi)縣內(nèi)骨干教師,。老年教師努力成為專家型教師,，或努力學(xué)習(xí)新教法，更新舊觀念,，跟上新要求,。

3、讓教師會(huì)自學(xué),，提高教師的教育創(chuàng)新能力,。提高教師教育教學(xué)科研意識(shí)和能力。

四,、具體措施,。

(一)、學(xué)習(xí)理論,，轉(zhuǎn)變教育觀念,。

以縣推行的讀書活動(dòng)為鍥機(jī)，開(kāi)展閱讀教育書籍活動(dòng),，積淀文化素養(yǎng),。組織每月一次的讀書研討。師生共讀,，共寫隨筆,，要求每位教師都有自己的博客，資源共享,，共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,。

(二)著力課堂，構(gòu)建有效課堂教學(xué),。

1,、內(nèi)部挖潛，校本培訓(xùn),。

努力培育本鎮(zhèn)名師,，以他們來(lái)帶動(dòng)一批校本培訓(xùn)的師資力量。今年在本校教師極度緊張的情況下,，仍派出一位骨干教師參加為期半年的縣師資培訓(xùn)班,。今后將以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)一批教師成長(zhǎng),。

2,、走出去，更新觀念,。

學(xué)校選派骨干教師外出學(xué)習(xí),，如到海門育才小學(xué)和東洲小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),，(將分批派出學(xué)習(xí)，每月一批,，每批一周坐定學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)三年內(nèi)全部到名校學(xué)習(xí)一次)回校歸來(lái)要求他們寫學(xué)習(xí)匯報(bào)材料，并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行二次培訓(xùn),。培訓(xùn)采用作專題講座,，經(jīng)驗(yàn)交流，上匯報(bào)課,，匯總材料等多種形式,，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),，多人受益的效應(yīng),。

3、請(qǐng)進(jìn)來(lái),，享受外來(lái)優(yōu)質(zhì)源

第一階段：深入調(diào)研,，找出差距，制定方案,。

開(kāi)學(xué)半個(gè)月,，將配合海門市的名師，對(duì)我鎮(zhèn)的教師基本水平,、課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式,、備課、上課的基本思路,、學(xué)生的基本情況以及平時(shí)的練習(xí)設(shè)計(jì)作全面的了解,，并加以研討，制定后期的培訓(xùn)計(jì)劃,。

(到現(xiàn)在,，海門名師已聽(tīng)課達(dá)十余節(jié)，了解了我鎮(zhèn)老師的課堂教學(xué)基本情況,，并上了兩節(jié)示范課,，共同研討數(shù)次。)

第二階段：全面推進(jìn),、大力實(shí)施,、共同提高

第一、針對(duì)教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,定期開(kāi)講座,，請(qǐng)名師,，請(qǐng)專家，找出問(wèn)題及原因,制訂對(duì)策措施,幫助教師解答疑難,，更新教師的教學(xué)理念,。

第二,、由于我鎮(zhèn)教師的年齡結(jié)構(gòu)以及自身業(yè)務(wù)能力等因素，對(duì)新教材的理解不夠,，對(duì)整個(gè)的編排體系了解不到位,，對(duì)此，本年度準(zhǔn)備分學(xué)段對(duì)教師進(jìn)行的教材編排體系的培訓(xùn),，組織青年教師的說(shuō)課競(jìng)賽,，請(qǐng)海門名師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，至少讓每位老師對(duì)自己本學(xué)段的教材有比較詳細(xì)的了解,。以便能讓老師更好的教,，學(xué)生能更好的學(xué)。

第三,、要有高效的課堂教學(xué),，必須有全新的教法、全新的設(shè)計(jì)理念,。本年度,，我鎮(zhèn)準(zhǔn)備與海門市育才小學(xué)和東洲小學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)以及課堂教學(xué)理念相接軌，準(zhǔn)備每周三下午組織全鎮(zhèn)的年青數(shù)學(xué)老師與海門名師進(jìn)行同備一節(jié)課的活動(dòng),，每周四下午全鎮(zhèn)的英語(yǔ)老師與海門名師同備一節(jié)課,。活動(dòng)中,，現(xiàn)場(chǎng)備課,，并及時(shí)互動(dòng)，交流設(shè)計(jì)理念,，研討課堂教學(xué)模式,。爭(zhēng)取一個(gè)階段的培訓(xùn)，根本改變我鎮(zhèn)老師傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)模式,。

第三階段：檔案建立,、總結(jié)匯報(bào)、找出得失,。

在本學(xué)年將建立老師成長(zhǎng)檔案,，記錄每位老師學(xué)習(xí)過(guò)程及取得成就，讓教師們進(jìn)行一學(xué)年的總結(jié)匯報(bào),，找出自己一學(xué)年來(lái)還存在哪些不足的地方,，以便以后更好的學(xué)習(xí)。計(jì)劃在期末進(jìn)行公開(kāi)評(píng)估,，獎(jiǎng)先罰后,。

(三)扎實(shí)開(kāi)展各種活動(dòng)。主要包括備課、公開(kāi)教學(xué),、評(píng)課,、講座，學(xué)習(xí)體會(huì)交流,，評(píng)優(yōu)引領(lǐng)等,。

我鎮(zhèn)師資多年沒(méi)有較大流動(dòng)，多年沒(méi)有優(yōu)秀教師調(diào)進(jìn),，大部分教師理念較落后的現(xiàn)狀,，新學(xué)年，我鎮(zhèn)將抓住千校萬(wàn)師支教機(jī)遇,，充分利用外援力量,，整合優(yōu)質(zhì)資源，采取多種方法,，努力使全鎮(zhèn)教師素質(zhì),、能力、水平都得到提高與增強(qiáng),，以實(shí)現(xiàn)高定位的學(xué)校發(fā)展目標(biāo),。

小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃表篇三

本學(xué)期，我校的德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，針對(duì)我校實(shí)際情況，繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),。 工作目標(biāo)：

1,、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的建設(shè),。

2,、狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3,、把社會(huì)主義價(jià)值觀融入教育活動(dòng)全過(guò)程，扎實(shí)開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作,，深化少先隊(duì)活動(dòng),，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4,、建立心理健康輔導(dǎo)室,，有計(jì)劃地對(duì)班主任或全體老師進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)，定期開(kāi)展心理健康咨詢。

主要工作措施：

一,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1,、繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，召開(kāi)班主任工作研討會(huì),，交流工作經(jīng)驗(yàn),，研討班級(jí)管理方法，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,，提高班主任的管理水平,。

2、加強(qiáng)班主任的日常管理工作,，從以下四個(gè)方面著手： 一是抓主題班隊(duì)會(huì),，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，教育內(nèi)容要豐富多彩,，形式要多樣,；二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理；三是加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),；四是家校聯(lián)合,，共同努力。

3,、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,，利用各種途徑加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理,。各班主任要充分利用家長(zhǎng)及社會(huì)資源做好班級(jí)教育，做好“留守兒童,、單親家庭,、離異家庭、貧困家庭”

等特殊家庭孩子的教育指導(dǎo)工作,。

二,、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

（1）加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)陣地建設(shè),，健全管理制度,，各輔導(dǎo)員分工合作。同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室的布置,，選拔新一輪的鼓號(hào)隊(duì)員,，進(jìn)行訓(xùn)練，為鼓號(hào)隊(duì)比賽做準(zhǔn)備,。

（2）充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的先鋒模范作用,，積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒”“紅領(lǐng)巾示范崗”“假日雛鷹小隊(duì)”等活動(dòng),，進(jìn)入社區(qū)、敬老院,、民族博物館,、革命烈士紀(jì)念碑等活動(dòng)陣地開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。

三,、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)

1,、深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求,，充分利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站,、文明班級(jí)評(píng)比,、少先隊(duì)活動(dòng)和班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)加強(qiáng)班級(jí)管理，規(guī)范學(xué)生的日常行為規(guī)范,。加強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)國(guó),、誠(chéng)信、守法,、文明,、感恩、勵(lì)志”等養(yǎng)成教育,，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣,、語(yǔ)言文明、規(guī)范學(xué)生儀表,，使學(xué)生做到“文明守紀(jì),、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)校如家”,。廣泛開(kāi)展紀(jì)律、學(xué)習(xí),、兩操,、安全、衛(wèi)生教育活動(dòng),，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),。

2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,，繼續(xù)做好國(guó)旗下的教育活動(dòng),，做好國(guó)旗班的訓(xùn)練，做好國(guó)旗下的講話內(nèi)容的審核及講話人,、主持人的訓(xùn)練,。

3、推進(jìn)心理健康教育，建立心理健康咨詢室,。繼續(xù)開(kāi)展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動(dòng),，組織有關(guān)教師外出參加學(xué)習(xí)，再進(jìn)行二次全員培訓(xùn),。結(jié)合品德與生活,、班隊(duì)會(huì)等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活,，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題,，幫助學(xué)生形成健全的人格，擁有良好的心理狀態(tài),。尤其要重視對(duì)家庭離異,、特困生家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案,。

念教育,、養(yǎng)成教育、感恩教育,、誠(chéng)信教育,、安全教育等主題教育活動(dòng)，使學(xué)生的思想,、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高,。繼續(xù)開(kāi)展“文明班級(jí)”“十佳班級(jí)”“文明宿舍”評(píng)比活動(dòng)和留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)。開(kāi)展愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)祖國(guó)“三愛(ài)”教育和節(jié)糧、節(jié)水,、節(jié)電“三節(jié)”主題教育活動(dòng),。

（1）積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒，從小事做起”,、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題教育活動(dòng),。

（2）開(kāi)展“清明·網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。

（3）大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書教育系列活動(dòng),，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，繼續(xù)開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng),，開(kāi)展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動(dòng),。

（4）開(kāi)展“美麗童年，童謠相伴——讀童謠,，寫童謠,，講故事,，爭(zhēng)當(dāng)美德小達(dá)人”系列活動(dòng)。

（5）繼續(xù)開(kāi)展“我們的節(jié)日”系列活動(dòng),。

四,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

做好校園美化凈化工作，充分利用宣傳欄,、黑板報(bào),、校園廣播等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想熏陶，繼續(xù)開(kāi)展“特色教室”“文化走廊”“美的宿舍”評(píng)比活動(dòng),，使我校形成文明健康的文化環(huán)境及融洽和諧的校園文化氛圍,，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。

德育工作安排：

三月份

1,、開(kāi)學(xué)典禮暨法制安全教育活動(dòng),。

2、制定學(xué)校德育工作計(jì)劃,、大隊(duì)部工作計(jì)劃,、班主任工作計(jì)劃。

3,、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議,。

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進(jìn)行學(xué)生的儀容儀表,、個(gè)人衛(wèi)生檢查。

5,、選拔新一輪的鼓號(hào)隊(duì)員,，第二周開(kāi)始訓(xùn)練。

6,、召開(kāi)班主任工作會(huì)議,。

7、開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”主題教育中隊(duì)會(huì),。

8,、開(kāi)展“學(xué)雷鋒，從身邊的小事做起”主題中隊(duì)會(huì),。

9、結(jié)合春節(jié)開(kāi)展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題中隊(duì)會(huì),。

10,、開(kāi)展“文明禮貌月”系列教育活動(dòng)。

11,、開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng),。

12,、開(kāi)展“創(chuàng)建美麗校園，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),。

四月份

1,、“特色教室”檢查。

2,、祭掃烈士墓活動(dòng),。

3、“文明禮貌月”活動(dòng)總結(jié),。

4,、開(kāi)展開(kāi)展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動(dòng)。

5,、開(kāi)展“美麗童年,，童謠相伴——讀童謠，寫童謠,，講故事,，爭(zhēng)當(dāng)美德小達(dá)人”系列活動(dòng)。

6,、畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì),。

7、“防溺水”專題教育活動(dòng),。

8,、女生安全教育活動(dòng)。

9,、“美的宿舍”評(píng)比,。

五月份

1、期中檢測(cè),。

2,、一至五年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

3,、第六屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

4、畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

六月份

1,、開(kāi)展“六一”慶祝活動(dòng),。

2,、儀仗隊(duì)檢閱。

3,、做好學(xué)生復(fù)習(xí)教育工作,。

4,、做好“手拉手”幫扶工作。 七月份

1,、散學(xué)典禮暨安全教育活動(dòng),。

2、十佳班級(jí)評(píng)比,。

3,、材料歸檔。

4,、寒假實(shí)踐活動(dòng)安排,。

德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組?

2017年3月4日

一、指導(dǎo)思想：

以精神為指針,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以百年校慶為契機(jī)，以學(xué)校中心工作為重點(diǎn),，深進(jìn)貫徹落實(shí)《中共中心國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，深進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，牢固掌控德育在素質(zhì)教育中的靈魂地位,，在德育的目標(biāo),、內(nèi)容、途徑,、手段,、方法上探索更合適學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更合適社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,。以宏揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和進(jìn)步我校德育工作的整體水平,，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二,、工作目標(biāo)：

1,、堅(jiān)持育人為本，德育為先,，增進(jìn)人的全面發(fā)展,。

2、在師生中大力進(jìn)行愛(ài)黨,、愛(ài)國(guó),、興黨、興國(guó)教育。

3,、將思想政治教育、品德教育,、紀(jì)律,、法紀(jì)、安全教育滲透到學(xué)校工作的每個(gè)環(huán)節(jié),。

4,、師生犯法率為零，學(xué)生品行合格率達(dá)100%,。

5,、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。

6,、強(qiáng)化學(xué)生行為養(yǎng)成教育,，再創(chuàng)佳績(jī)，為百年校慶增光彩,。

三,、工作思路：

1、以學(xué)生為本,，道德為先,，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作,。

2,、每個(gè)月突出一個(gè)重點(diǎn)，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,，融進(jìn)愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮共*產(chǎn)*黨員,、共青團(tuán)員的先鋒模范作用，強(qiáng)化教師以德立教以身立教意識(shí),。

4,、建立德育工作網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮學(xué)校,、社會(huì),、家長(zhǎng)、派出所四結(jié)合作用,，四方協(xié)力推動(dòng)學(xué)校德育工作,。

四,、重要工作：

(一)以人為本，狠抓隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化育人意識(shí),。教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍,，建立人人都是德育工作者的觀念,。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐好的班主任就是一個(gè)教育家老師是學(xué)習(xí)的道德書籍。同時(shí)自覺(jué)地投進(jìn)到德育實(shí)施中,，采取行之有效的方法,，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育,。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，保證德育工作順利展開(kāi),。

1,、進(jìn)步師德水準(zhǔn)。教師是學(xué)校德育工作的主體氣力,，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,，教師的師德?tīng)顟B(tài)如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的進(jìn)步。教育者必先受教育,。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)堅(jiān)持每周一的政治學(xué)習(xí)制度，組織教師深進(jìn)學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想,，特別是對(duì)教育提出的重要思想,，進(jìn)行法規(guī)、德育文件等的學(xué)習(xí)和討論,，展開(kāi)愛(ài)崗敬業(yè),、廉潔從教、為人師表等主題的教育活動(dòng),，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育新情勢(shì),，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育全員管理,、全面管理,、全程管理，構(gòu)成教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍,。建立正常的師德考核制度，針對(duì)上學(xué)期簽訂的師德承諾書,，對(duì)教師做出的承諾進(jìn)行考核,，實(shí)行嚴(yán)重責(zé)任事故、體罰與變相體罰,、以教謀私、違法犯法四項(xiàng)行為的一票否決制,，公然接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)視,，進(jìn)步廣大教師依法執(zhí)教、廉潔從教的自覺(jué)性,。

2,、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,。首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，組織班主任瀏覽有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),。學(xué)校通過(guò)組織班主任例會(huì),、下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式，傳播先進(jìn)的管理理念,，反思工作中的得與失,，使班主任常規(guī)管理水平不斷進(jìn)步，期末召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交換會(huì),。其次,，班主任要認(rèn)真上好每節(jié)晨會(huì)課，保證晨會(huì),、班隊(duì),、思品三塊陣地專課專用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能,。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，把每周一節(jié)晨會(huì)課、班隊(duì)課讓給學(xué)生,，使學(xué)生充分展現(xiàn)自己的聰明才干,，能力得到有效進(jìn)步，使班級(jí)的凝聚力,、向心力不斷加強(qiáng),，有益于良好班風(fēng)和校風(fēng)的構(gòu)成。班主任要認(rèn)真明確自己的職責(zé)，對(duì)晨會(huì)預(yù)先作好安排,，分解,、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn)，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處,。另外,，加大檢查力度，特別是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度,。建立文明班級(jí)優(yōu)秀班主任校園之星三好學(xué)生優(yōu)秀少先隊(duì)員文明標(biāo)兵等評(píng)比制度,，進(jìn)一步進(jìn)步班主任工作的積極性。

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3、強(qiáng)化學(xué)科滲透,。抓好德育課程建設(shè),，將德育有機(jī)融進(jìn)學(xué)科教學(xué)當(dāng)中，在教育教學(xué)全進(jìn)程中滲透育人的要求,。特別要利用好慈善讀本,，班主任、輔導(dǎo)員,、品德與社會(huì)科要擠出一兩節(jié)課,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好讀本。各科教師在授課時(shí)必須做到五有：(1)要成心,。要有較強(qiáng)的德育滲透意識(shí),，授課前，必須努力發(fā)掘教材中的德育素材,，安排好德育滲透點(diǎn),。(2)要有序。要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點(diǎn)動(dòng)身,，根據(jù)學(xué)生熟悉能力,，將德育內(nèi)容具體化、層次化,，做到德育漸進(jìn),。(3)要有機(jī)。要正確掌控德育滲透的契機(jī),，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。(4)要有度。對(duì)德育內(nèi)容的滲透力求點(diǎn)到為止,，不弄巧成拙,。做到使學(xué)生既遭到思想教育,，又把握學(xué)科知識(shí)。(5)要有效,。滲透要針對(duì)實(shí)際,，講求方法，重視實(shí)效,，避免空洞說(shuō)教,。

4、抓好《品德與生活》《品德與社會(huì)》的教學(xué)與研究,，讓科研為德育工作服務(wù),。發(fā)揮課堂教學(xué)的本身上風(fēng)，進(jìn)步德育教育的水平和效力,。

5,、重視心理健康教育。充分利用平常教育教學(xué)主渠道,，展開(kāi)好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透和教師與學(xué)生溝通,、交往等,，將天天凌晨正式上課前、課間休息時(shí),、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有益時(shí)機(jī),，將心理健康教育真正落在實(shí)處。特別要加強(qiáng)對(duì)留守兒童,、離異家庭學(xué)生和單親家庭學(xué)生的心理輔導(dǎo),。

(二)重視創(chuàng)新，豐富活動(dòng)情勢(shì),，培養(yǎng)文明誠(chéng)信學(xué)生,。

1、抓好每月的主題教育,。本學(xué)期共有五個(gè)月,，針對(duì)每個(gè)月的實(shí)際情況，確定五個(gè)月

的主題分別為：傳統(tǒng)美德教育月,、愛(ài)心孝心奉獻(xiàn)月,、文明禮節(jié)行動(dòng)月、安全環(huán)保教育月,、學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)月,。根據(jù)每個(gè)月主題確定每月的晨會(huì)要點(diǎn)，并要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每個(gè)學(xué)生,，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷進(jìn)步,。

2,、大力展開(kāi)安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持的重點(diǎn),。各班要把安全教育,、法制教育貫串到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈,，充分利用晨會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,，以杜盡不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作,，要求值日教師進(jìn)步責(zé)任感,，課間及時(shí)上崗并切實(shí)負(fù)起責(zé)任，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng),。

3,、以百年校慶為主題，以愛(ài)國(guó),、理想,、責(zé)任為基本內(nèi)容，大力實(shí)施讀書指導(dǎo),、主題教育,、活動(dòng)體驗(yàn)、文化熏陶,、典型示范,、實(shí)踐探究六大德育工程，在全校學(xué)生中展開(kāi)感恩心,、責(zé)任心,、友愛(ài)心、自信心和進(jìn)取心的五心教育,，著力培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó),、愛(ài)民、愛(ài)家,、愛(ài)校四種感情,，塑造學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng)、吃苦刻苦,、助人為樂(lè)三種精神,，構(gòu)成畢生受益的行為、習(xí)慣,、品質(zhì)和意志,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生世情、國(guó)情和禮情教育,、鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)道德實(shí)踐和社區(qū)服務(wù),。讓隊(duì)員在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。積極展開(kāi)綠色環(huán)保教育,。引導(dǎo)學(xué)生建立環(huán)保意識(shí),，從我做起，從身邊的小事做起,。要搜索一些環(huán)保的故事教育學(xué)生,，要組織一些環(huán)保活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中遭到深入的教育,。

5、展開(kāi)經(jīng)典朗讀活動(dòng),。以經(jīng)典朗讀為特點(diǎn),，繼續(xù)與教導(dǎo)處密切配合，扎實(shí)有效地展開(kāi)古詩(shī)文朗讀活動(dòng),，為開(kāi)發(fā)兒童各種潛能,，傳承中華文脈，陶冶高雅情操,，使學(xué)生瀏覽經(jīng)典，增強(qiáng)文化底蘊(yùn),，享受瀏覽的樂(lè)趣,，取得聰明的啟發(fā)，提升人文素養(yǎng),。

6,、展開(kāi)誠(chéng)信道德實(shí)踐活動(dòng)，在師生中展開(kāi)誠(chéng)信從我做起誠(chéng)信從小處做起活動(dòng),，進(jìn)行專題討論,，自我評(píng)議等誠(chéng)信體驗(yàn)活動(dòng)，建立老實(shí)考試,，無(wú)人監(jiān)考專場(chǎng),，誠(chéng)信自律集體、讓誠(chéng)信回回生活,。

(三)狠抓基礎(chǔ),，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，進(jìn)步德育實(shí)效,。

1,、加強(qiáng)班集體建設(shè),，展開(kāi)創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動(dòng)。狠抓養(yǎng)成教育,。學(xué)期初,，利用一周時(shí)間展開(kāi)開(kāi)啟文明生活的寶典常規(guī)練習(xí)活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)三管住,。即：管住自己的口,，不隨地吐痰;管住自己的手，穩(wěn)定扔垃圾;管住自己的腳,，不踐踏花草,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2,、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,，構(gòu)成制度化、常規(guī)化,，做到有目的,、有計(jì)劃、有措施,、有記錄,，健全組織，定期展開(kāi)活動(dòng),。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性,、主動(dòng)性，讓更多的隊(duì)員參與到管應(yīng)當(dāng)中,，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí),、相互配合、相互監(jiān)視,，逐漸使隊(duì)員從要我這樣做轉(zhuǎn)變成我應(yīng)當(dāng)這樣做,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

3,、繼續(xù)推行文明班評(píng)比制度,，對(duì)各班的衛(wèi)生、儀容儀表,、紀(jì)律,、路隊(duì)、兩操,、財(cái)產(chǎn)保護(hù)等情況進(jìn)行量化考核,，每周公布分值，頒發(fā)活動(dòng)紅旗,，一個(gè)月進(jìn)行小結(jié),，期末總評(píng),。確保常規(guī)工作鍥而不舍、抓細(xì)抓實(shí),。使全校構(gòu)成班班爭(zhēng)先,、比學(xué)趕超的良好氛圍。

4,、發(fā)揮德育陣地作用,。春蕾電視臺(tái)除正常播放內(nèi)容外，要及時(shí)播放好人好事,，國(guó)內(nèi)外大事等內(nèi)容,。各班黑板報(bào)認(rèn)真出刊，完成相應(yīng)的期數(shù),，學(xué)校定期組織評(píng)比,。德育陣地內(nèi)容的選擇、組織,、采編都要盡量的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓陣地成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑,。

5,、積極做好對(duì)外宣傳工作，引導(dǎo)教師向《福州日?qǐng)?bào)》和羅源教育信息網(wǎng)投稿,，提升學(xué)校著名度,。

(四)四位一體，調(diào)動(dòng)各界參與,，發(fā)揮整合上風(fēng),。

1、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)和派出所的聯(lián)系,，聘請(qǐng)派出所領(lǐng)導(dǎo)為我校法制副校長(zhǎng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)教育，在校門口設(shè)立警務(wù)職員值班卡,，對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治,，為學(xué)校營(yíng)建良好的育人環(huán)境。

2,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，進(jìn)步家教水平。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家校聯(lián)系,、告家長(zhǎng)書等情勢(shì)對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法,，積極具體解釋我校的新措施,，新做法。

3,、特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭和外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,，讓這些孩子也能享遭到學(xué)校大家庭的暖和,，也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。

附：月份工作安排：

仲春份：

1.開(kāi)學(xué)預(yù)備工作,。

2.召開(kāi)德育工作會(huì)議,，研究德育工作計(jì)劃落實(shí)方案。

3.結(jié)合拗九節(jié),，展開(kāi)傳統(tǒng)美德教育月活動(dòng),，少先隊(duì)制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，到社區(qū),、敬老院等地展開(kāi)敬老活動(dòng),。

4.扶困助學(xué)行動(dòng)，展開(kāi)對(duì)留守學(xué)生群體的關(guān)愛(ài)行動(dòng),，重新落實(shí)各班留守兒童情況,，并制定幫扶措施。

5.班主任制定班隊(duì)工作計(jì)劃,。

6.營(yíng)建百年校慶氛圍,，展開(kāi)我為學(xué)校添光彩為主題活動(dòng)。

7.展開(kāi)文明班評(píng)比,，特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的禮節(jié),、著裝、行為舉止等檢查,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,。

三月份:

1.展開(kāi)愛(ài)心孝心奉獻(xiàn)月主題活動(dòng)，各中隊(duì)展開(kāi)一次相干主題隊(duì)會(huì),。

2.五年五班以《慈善讀本》為內(nèi)容主題隊(duì)會(huì)觀摩,。

3.捉住三月份學(xué)雷鋒和植樹(shù)活動(dòng)這個(gè)契機(jī)，認(rèn)真展開(kāi)文明禮貌月主題系列活動(dòng)。

4.整頓集會(huì),、兩操及課間紀(jì)律和安全,。

5.結(jié)合國(guó)際三八婦女節(jié)，展開(kāi)感恩母親,、關(guān)愛(ài)女孩的活動(dòng),。

6.舉行本日我以鳳小為榮，明日鳳小以我為榮主題字畫大賽,。

7.班級(jí)黑板報(bào)和班級(jí)布置評(píng)比,。

8.展開(kāi)經(jīng)典朗讀活動(dòng)。

四月份：

1.展開(kāi)文明禮節(jié)行動(dòng)月活動(dòng),。各班利用班會(huì)進(jìn)行文明禮節(jié)大練習(xí),。

2.各班結(jié)合清明節(jié)開(kāi)一次緬懷革命先烈，激起愛(ài)國(guó)熱忱主題班會(huì),，少先隊(duì)大隊(duì)組織五年段到義士陵園展開(kāi)祭掃活動(dòng),。

3.五、三年段主題中隊(duì)會(huì)觀摩,。

4.展開(kāi)春游活動(dòng),。

5.各班在五一放假前進(jìn)行一次安全紀(jì)律教育主題班會(huì)。

6.聘請(qǐng)關(guān)工委老同道做文明禮節(jié)專題講座,。

五月份：

1.展開(kāi)安全,、環(huán)保教育月活動(dòng)。請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)做安全教育講座,。

2.一年段主題中隊(duì)會(huì)觀摩,。

3.經(jīng)典朗讀匯報(bào)演出暨六一文藝匯演。

4.班主任經(jīng)驗(yàn)交換會(huì),。

5.評(píng)選文明班級(jí) 先進(jìn)班集體和校園之星三好學(xué)生優(yōu)秀少先隊(duì)員文明標(biāo)兵,。

六月份： 1.表彰各級(jí)各類先進(jìn)和六一文藝匯演。 2.班級(jí)布置和黑板報(bào)評(píng)比,。 3. 關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng),，向困難學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心。 4. 家校聯(lián)動(dòng)活動(dòng),。 5.做好期末安全檢查和安全教育工作,。 6. 布置暑期工作。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合二年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，以人為本,，面向全體學(xué)生，積極組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的'德育教育活動(dòng),，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育,、教學(xué)工作的始終,，建立科學(xué)的德育教育序列，落實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,。

二,、德育重點(diǎn)

（一）抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

（二）開(kāi)展“崇尚真善美學(xué)做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信教育活動(dòng)，并把自己對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)在班隊(duì)會(huì)上和大家進(jìn)行交流,。

（三）師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,，賞識(shí)他人,。

（四）積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力,。

（五）開(kāi)展不同課型的活動(dòng),，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間,。

（六）以豐富多彩的科技、文藝,、體育活動(dòng)為途徑,，培養(yǎng)學(xué)生相互配合，相互幫助,，齊心協(xié)力,，通力合作的品質(zhì)，使學(xué)生懂得合作的重要性,。

三,、工作目標(biāo)

（一）努力使整個(gè)年級(jí)部教師形成一個(gè)相互支持、相互理解,、相互信任,、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體,。

（二）落實(shí)學(xué)校發(fā)展目標(biāo),，充分發(fā)揮年級(jí)部作用，以高質(zhì)量來(lái)對(duì)具體工作進(jìn)行指導(dǎo)，體現(xiàn)出學(xué)生有特點(diǎn),、教學(xué)有特性,、年級(jí)有特色的目標(biāo)。

（三）細(xì)化學(xué)生常規(guī)管理,。強(qiáng)化學(xué)生從早晨到校至下午離校每個(gè)時(shí)空的行為規(guī)范教育和管理,。

敢、堅(jiān)強(qiáng),，能與人合作,、交流，對(duì)自己有信心,。

(五) 開(kāi)展“珍愛(ài)生命”主題活動(dòng),，加強(qiáng)安全教育。經(jīng)常開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的安全教育活動(dòng),，提高學(xué)生的自護(hù)意識(shí),。

四、具體實(shí)施

（一）抓好學(xué)生的常規(guī)教育

帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,，采取一定的評(píng)比,、競(jìng)賽等措施，使常規(guī)工作落到實(shí)處,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開(kāi)學(xué)之初，班主任要靠深入學(xué)生,，掌握苗頭,，解決后傾向性問(wèn)題。在班級(jí)要開(kāi)展自評(píng),、組評(píng),、師評(píng)等活動(dòng)，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。

（二）增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力

工作中,，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí),，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成,，我為班級(jí),，班級(jí)為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

（三）培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比,、學(xué)、趕,、幫,、超的新高-潮，建立“手拉手”,，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃,，讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。

（四）培養(yǎng)好班干部

充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作,。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái),。

（五）加強(qiáng)班級(jí)管理

加強(qiáng)班級(jí)日常管理,，利用學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上,，規(guī)范學(xué)生的言行,，形成良好班風(fēng)。

（六）重視家校聯(lián)系

做好家訪工作,，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果,。

二年級(jí)組

2017年1月

小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃表篇四

一、工作要求：

（一）建立校本領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)督察全校校本培訓(xùn)開(kāi)展情況，并及時(shí)為校本培訓(xùn)的開(kāi)展建言獻(xiàn)策,。

（二）腳踏實(shí)地切實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn),。培訓(xùn)開(kāi)展要定時(shí)間、定地點(diǎn),、定主講人,、定主題,。培訓(xùn)實(shí)施簽到制度。

2,、備存材料,，做好臺(tái)帳。

集體備課活動(dòng)開(kāi)展的材料：討論稿,、備課記錄,、會(huì)議記錄等由各教研組長(zhǎng)分學(xué)期保管好、期末交由校教導(dǎo)處統(tǒng)一分類存檔,。

學(xué)校開(kāi)展的培訓(xùn)活動(dòng)的材料：主講稿,、簽到冊(cè)、會(huì)議記錄等由教導(dǎo)處保存,。

3,、領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期至少召開(kāi)三次校本培訓(xùn)會(huì)議：期初、期中,、期末會(huì)議,。及時(shí)督察校本培訓(xùn)情況。年度末及時(shí)對(duì)全校教師的校本培訓(xùn)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià),，并有教導(dǎo)處存檔評(píng)價(jià)結(jié)果,，以備上級(jí)部門的檢查審閱。

二,、具體工作

（一）集體備課語(yǔ)文組,、數(shù)學(xué)組活動(dòng)時(shí)間安排每周二、周三的午后第三節(jié),。計(jì)1小時(shí)左右,。

2、綜合組安排于每周四午后第三節(jié),。

（二）教學(xué)技能培訓(xùn),、德育培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)以及學(xué)校開(kāi)展的其他培訓(xùn),。

因我校全體老師均為住校,，所以以上培訓(xùn)安排晚上6：30—7：30，地點(diǎn)：教研組辦公室或?qū)W校多媒體教室,。

（三）公開(kāi)課外出培訓(xùn)活動(dòng),。公開(kāi)課：分集體備課的公開(kāi)課與教師個(gè)人的隨堂課。集體備課的公開(kāi)課先經(jīng)各教研組集體研究后推薦一名教師上課,，課后及時(shí)評(píng)價(jià),。教師個(gè)人隨堂課，聽(tīng)課老師課后與執(zhí)教老師面對(duì)面評(píng)價(jià)交流,。

2,、外出培訓(xùn)教師要在周前會(huì)議傳達(dá)培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲,，起到再次培訓(xùn)的橋梁作用。

（四）校內(nèi)比賽獲獎(jiǎng)安排校公開(kāi)課：設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng),、鼓勵(lì)獎(jiǎng),。分別予以精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并記績(jī)效工資考核分?jǐn)?shù),。

2,、教學(xué)技能比賽活動(dòng)：設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng)。分別予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神鼓勵(lì),。并記績(jī)效工資考核分?jǐn)?shù),。

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小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃表篇五

為全面實(shí)施素質(zhì)教育,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，結(jié)合上級(jí)教育部門下發(fā)的《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育質(zhì)量辦法的通知》的文件,，特制定我校減負(fù)增效工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想：

以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心，確立以人為本的理念,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，保護(hù)學(xué)生健康和諧發(fā)展,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，實(shí)行科學(xué)減負(fù),，做到“減負(fù)不減責(zé)任,，減負(fù)不減質(zhì)量”。真正把學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái),，以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

二、具體措拖：

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

1,、召開(kāi)黨政工領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,，制定“減負(fù)”措施，積極部署“減負(fù)”工作,。

2,、召開(kāi)全體教師會(huì)議,，組織學(xué)習(xí)有關(guān)“減負(fù)”工作的文件，深入討論,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),，在深刻理解“減負(fù)”深遠(yuǎn)意義的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查實(shí)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的現(xiàn)象,，并立即予以糾正,。讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)到過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，會(huì)對(duì)學(xué)生將來(lái)的發(fā)展造成嚴(yán)重的不良后果,。

3,、搞好減負(fù)的宣傳工作，通過(guò)各種方式向社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)宣傳“減負(fù)”的重要意義,，取得社會(huì)和家長(zhǎng)的理解,、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好“減負(fù)”工作,。

(二)健全機(jī)構(gòu)與制度,，落實(shí)“減負(fù)”責(zé)任

1、成立“減負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組

2,、學(xué)校對(duì)“減負(fù)”工作定期檢查,，并將檢查結(jié)果存入資料檔案，將檢查結(jié)果納入到教師量化管理考核之中,，實(shí)行“一票否決”制,，對(duì)違規(guī)的教師按上級(jí)要求追究相關(guān)的責(zé)任。

3,、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、學(xué)生座談會(huì)等，定期聽(tīng)取家長(zhǎng),、學(xué)生對(duì)“減負(fù)”工作的意見(jiàn)和建議,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際按規(guī)定進(jìn)行整改。

(三)嚴(yán)格管理,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。開(kāi)齊規(guī)定課程,，開(kāi)足規(guī)定課時(shí)，保證體育課時(shí),，開(kāi)展好廣播體操,、眼保健操、課外活動(dòng),、少先隊(duì)活動(dòng)等,，嚴(yán)禁教師私自調(diào)課,、侵占學(xué)生休息和活動(dòng)時(shí)間。

2,、以校本教研為抓手,，實(shí)行教師每周一次的教研活動(dòng)和集體備課制度，探索學(xué)科教學(xué)規(guī)律,，提高教師教學(xué)水平和能力,。

3、以全面實(shí)施素質(zhì)教育,，建設(shè)現(xiàn)代教育價(jià)值體系,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀、生存觀和生活觀,。

4,、堅(jiān)決禁止給學(xué)生利用課外休息時(shí)間及雙休日、節(jié)假日補(bǔ)課的行為,，校舍不能出租他人為補(bǔ)課之用，更不能在校外私自組織學(xué)生補(bǔ)課或辦各類補(bǔ)習(xí)班,，一經(jīng)查實(shí)從嚴(yán)處理,。

5、控制每天回家作業(yè)量,。一,、二年級(jí)不留作業(yè)，三,、四年級(jí)每天全部學(xué)科的課外作業(yè)完成時(shí)間不超過(guò)30分鐘,，五年級(jí)不超過(guò)45分鐘，六年級(jí)不超過(guò)60分鐘,。嚴(yán)禁布置重復(fù)性,、懲罰性作業(yè)，對(duì)于學(xué)生作業(yè),，教師必須及時(shí),、全部、認(rèn)真批改和反饋,。

6,、對(duì)考試嚴(yán)格管理，完善評(píng)價(jià)體系,。按上級(jí)要求,，每學(xué)期舉行一次期中考和一次期末考，成績(jī)?nèi)∠俜种?，?yán)禁給學(xué)生按成績(jī)排名,。

7,、嚴(yán)格管理用書目錄。對(duì)規(guī)定教材以外的書目一律不準(zhǔn)使用,。

8,、形成年級(jí)組例會(huì)制度。圍繞實(shí)施素質(zhì)教育的階段性工作尤其是“減負(fù)”的目標(biāo),，由年級(jí)組匯報(bào)每月的工作進(jìn)程使“減負(fù)”等各項(xiàng)工作得到落實(shí),。

9、構(gòu)建家長(zhǎng)反饋制度,。向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查反饋表,，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)情況的反映，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見(jiàn),。

10,、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)，圍繞著全面實(shí)施素質(zhì)教育,，促使學(xué)生得到生動(dòng)活潑全面和諧的發(fā)展,，我校在課余時(shí)間為學(xué)生安排少先隊(duì)活動(dòng)、課外活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng),。

2022年下學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃表篇六

以“德”育人,，以“文”化人，習(xí)慣“成”人,，活動(dòng)“做”人,，構(gòu)建和諧校園，實(shí)施規(guī)范化,、精細(xì)化,、民主化和人本化管理，創(chuàng)造“詩(shī)意化”教育,。

創(chuàng)建“五園”特色學(xué)校(平安校園,、健康校園、文明校園,、生態(tài)校園,、文化校園)，實(shí)現(xiàn)三個(gè)增值目標(biāo)(學(xué)生增值——學(xué)業(yè)成績(jī)提高,，良好習(xí)慣養(yǎng)成,，責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)；教師增值——教學(xué)理念更新,，教學(xué)藝術(shù)嫻熟,，綜合素質(zhì)提高；學(xué)校增值——有形資產(chǎn)增加，教學(xué)質(zhì)量提高,，社會(huì)信譽(yù)度提升),。

八、九月份：

1,、安排教師分工,，制訂課程表、教育教學(xué)活動(dòng)表,、作息時(shí)間表和校歷表,。

2、組織開(kāi)學(xué)典禮,，大力表彰“三好”學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師和“文明”班級(jí)及“和諧”教研組,。

3,、加強(qiáng)入學(xué)教育，制定班級(jí)公約,，以《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》為基本內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

4,、強(qiáng)化學(xué)籍管理,，做好學(xué)生報(bào)道注冊(cè)工作，填寫學(xué)生卡片及電子檔案,，建立班級(jí)家校聯(lián)系簿,。

5,、落實(shí)值周制度,，健全班務(wù)日志、教務(wù)日志和校務(wù)日志日常運(yùn)行管理記錄記載,。

6,、制訂工作計(jì)劃，完成各學(xué)科教師教學(xué)計(jì)劃,、各處室和班主任,、教研組工作計(jì)劃。

7,、簽定目標(biāo)責(zé)任書,，細(xì)化、量化學(xué)校工作考核,，將教育教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)分解落實(shí)到每個(gè)部門和教師,。

8、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理，落實(shí)畢業(yè)年級(jí)提高教學(xué)質(zhì)量的各項(xiàng)保證措施,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

9、舉行教師職業(yè)道德演講,，座談?dòng)懻摗吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(征求意見(jiàn)稿),，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。

10,、更新教師教學(xué)理念,，組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研修講座,，撰寫課標(biāo)學(xué)習(xí)體會(huì)與教材重難點(diǎn)分析,。

11、開(kāi)展教師教學(xué)基本功演練活動(dòng),，組織“三字一話(畫)”等教學(xué)比武活動(dòng),。

12、按照“問(wèn)題即課題”的原則,，重視教學(xué)課題的研討,；開(kāi)展“農(nóng)民工子女”教育課題研究，力爭(zhēng)早日結(jié)題,。

13,、組建專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)，以各年級(jí)為單位成立韻律操,、健美操,、詩(shī)文操、武術(shù)操,、廣播體操等訓(xùn)練隊(duì),，籌備訓(xùn)練召開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

十,、十一月份：

1,、實(shí)施“閱讀工程”，組織第xx屆教師“讀書報(bào)告會(huì)”,，匯編《讀書感悟》文集,。

2、組織學(xué)生開(kāi)展讀書系列活動(dòng),，開(kāi)展閱讀,、背誦、故事,、演講,、習(xí)作“五大王”比賽,。

3、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,，組織學(xué)生開(kāi)展日常行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和測(cè)試答卷活動(dòng),。

4、開(kāi)展教學(xué)“對(duì)口幫扶”活動(dòng),，兩校相互選派教師到對(duì)方學(xué)校學(xué)習(xí)任教,，體驗(yàn)生活。

5,、組織教學(xué)研討活動(dòng),，邀請(qǐng)教研專家、教師點(diǎn)評(píng)課堂教學(xué),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

6、組織學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,，開(kāi)展英語(yǔ)單詞,、數(shù)學(xué)口算與速算、成語(yǔ)接龍,、續(xù)寫故事等比賽,。

7、組織期中考試,，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,，召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí),。

8,、組織學(xué)生美術(shù)繪畫展覽、各科作業(yè)展覽,，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,。

9、確保生活,、圖形,、趣味數(shù)學(xué)和環(huán)境保護(hù),、中華民族等校本課程開(kāi)發(fā)任務(wù)的完成,。

小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃表篇七

我校共有寄宿生不足百人。這些名寄宿制學(xué)生分布在不同的自然村落,。高年級(jí)學(xué)生已養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，中、低年級(jí)學(xué)生在紀(jì)律,、個(gè)人衛(wèi)生,、行為、學(xué)習(xí)及自理能力等方面的習(xí)慣需要逐步培養(yǎng)。

二,、成立后勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確責(zé)任分工

學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校后勤工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確職責(zé),，責(zé)任細(xì)化，層層抓落實(shí),。不斷健全管理制度,，形成有效的管理體制，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校對(duì)寄宿制工作的管理,。

三,、加強(qiáng)制度建設(shè)，力求后勤管理制度化

完善后勤各項(xiàng)管理制度,，落實(shí)崗位責(zé)任制,，堅(jiān)持一崗雙責(zé)，用制度管理每一名學(xué)生和每位教師,，管理上做到有章可循,，有據(jù)可依。每位從業(yè)人員明確自己的職責(zé),，做到職,、責(zé)、權(quán)明確,。

四,、加強(qiáng)后勤管理，力求后勤管理規(guī)范化

(一)學(xué)生宿舍管理

對(duì)宿舍管理人員,、舍長(zhǎng)進(jìn)行定期培訓(xùn),，充分調(diào)動(dòng)宿舍管理人員、值周教師和舍長(zhǎng)的工作積極性,，加強(qiáng)寄宿生內(nèi)務(wù)管理,，提高寄宿生生活自理能力。

1,、一律按作息時(shí)間表作息,、鎖門。熄燈后,，學(xué)生一律進(jìn)寢室就寢,，不得在走廊逗留及在其他地方閑逛。

2,、實(shí)行舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)本宿舍的紀(jì)律,、衛(wèi)生、公物保管等工作,；安排好值日輪流表,；每晚就寢前清點(diǎn)人數(shù)，并如實(shí)向值周教師報(bào)告,，認(rèn)真填寫住宿生夜查記錄表,；及時(shí)、如實(shí)向值周教師或宿舍管理人員報(bào)告違紀(jì)情況,；以身作則,，起好帶頭作用。

3,、宿舍內(nèi)保持整潔,，擺設(shè)整齊大方；所用掃把,、拖把,、撮箕一律整齊有序的放入寢室內(nèi)；值日生做好宿舍及宿舍內(nèi)外的衛(wèi)生,、鎖門,、關(guān)燈、開(kāi)窗透氣等工作,。

4,、宿舍里不得使用任何電器，不準(zhǔn)點(diǎn)蠟燭,，不準(zhǔn)帶管制刀具進(jìn)入校園,。

5、離開(kāi)宿舍時(shí)關(guān)鎖門窗,，不得擅自進(jìn)入其他宿舍,，不得將非住校人員帶入宿舍。

6,、不得在走廊上或從走廊和窗戶往外刷牙,、倒水、扔垃圾,；

7,、帶班領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)宿舍管理人員的監(jiān)督。每晚熄燈前由代班領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真排查,，入睡后由舍管人員做好夜間巡查,。

(二)學(xué)生食堂管理

1,、依照《國(guó)家食品衛(wèi)生法》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,、《學(xué)校食堂管理辦法》，嚴(yán)格規(guī)范管理,，努力提高服務(wù)質(zhì)量,，確保食品清潔衛(wèi)生，杜絕食物中毒事件發(fā)生,。

2,、加強(qiáng)后勤管理人員個(gè)人工作習(xí)慣養(yǎng)成，嚴(yán)格做到“四勤”,。每天能堅(jiān)持穿戴工作服,、工作帽。同時(shí)加強(qiáng)食堂衛(wèi)生,、安全管理人員對(duì)后勤管理人員工作的指導(dǎo)和督查,。

3、學(xué)生堅(jiān)持食用無(wú)污染,、無(wú)腐爛變質(zhì),、無(wú)過(guò)期的食物。食品堅(jiān)持48小時(shí)留樣,，以便查驗(yàn),。

4、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,，采購(gòu)食品進(jìn)行驗(yàn)收,，索證登記，自覺(jué)接受師生監(jiān)督,。

5,、學(xué)生用餐時(shí)加強(qiáng)紀(jì)律管理。學(xué)生在指定的餐位用餐,，專人管理安全紀(jì)律,。教育學(xué)生愛(ài)惜糧食，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。

6,、為確保飲水安全，平時(shí)對(duì)住校生提供開(kāi)水,。

(三)高度重視食品衛(wèi)生安全管理

1,、通過(guò)正常渠道采購(gòu)食品，索取合同攤位的合法證件,，認(rèn)真做好留樣工作,。洗菜要干凈，炒菜要把正火候,，貯菜要生熟分開(kāi),，各類用具要分類擺放和使用,。

2、一絲不茍地做好消毒工作,，餐具做到每餐一消毒,，消毒工作有專人負(fù)責(zé)，并做好消毒記錄,。

3,、做好防蠅管理。食堂窗子配有紗窗,，要求紗窗要關(guān)好,，操作期間禁止無(wú)關(guān)人員隨意進(jìn)入。

4,、食堂工作人員須持健康證和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證上崗,，工作期間一律要穿戴好工作服裝，保持好個(gè)人衛(wèi)生,，衛(wèi)生不符要求的不得上崗,。

5、學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生帶零食,、咸菜,、水果到學(xué)校吃；禁止學(xué)生自帶咸菜,、干糧等食品,。

6、每周嚴(yán)格堅(jiān)持住宿生離校,、到校簽到制度,，對(duì)沒(méi)到校的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格排查，認(rèn)真做好記錄,。

五,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，力求后勤管理人文化

1,、在學(xué)生餐廳和宿舍開(kāi)展“文明餐桌”,、“文明宿舍”、“星級(jí)寢室”等評(píng)選活動(dòng),，加強(qiáng)文明禮貌教育和行為習(xí)慣教育,。

2、美化學(xué)生餐廳和宿舍,，為學(xué)生創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境,。

3、開(kāi)展豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力,。

4,、學(xué)校嚴(yán)格按規(guī)定，組織寄宿生看電視,，開(kāi)展豐富多彩的課余文化活動(dòng),，讓學(xué)生在校過(guò)得快樂(lè),，并從活動(dòng)中使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高,。加強(qiáng)鍛煉，提高住宿生身體素質(zhì),。冬季組織住校學(xué)生堅(jiān)持晨跑,、做操，加強(qiáng)身體鍛煉,，并為他們提供熱水洗漱,，預(yù)防感冒。

5,、每學(xué)期兩次組織住校生進(jìn)行整理內(nèi)務(wù)等項(xiàng)目比賽,，看誰(shuí)做得又快又整齊，逐步提高住校生的自律能力,。

6,、加強(qiáng)學(xué)生浴室的使用和管理。

7,、認(rèn)真做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作,。

8、進(jìn)一步完善學(xué)校各類設(shè)施設(shè)備,。

六,、努力做好后勤管理達(dá)標(biāo)工作和“兩個(gè)基地”建設(shè)

1、鞏固我校學(xué)生宿舍達(dá)標(biāo)成果,，力求再上新臺(tái)階,。

2、準(zhǔn)備申請(qǐng)學(xué)生食堂達(dá)標(biāo)項(xiàng)目,，爭(zhēng)取下一年度通過(guò)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,。

七、做好校園環(huán)境和校園文化建設(shè)

1,、打造學(xué)生浴室及周邊文化,。

2、加強(qiáng)校園美化亮化工程建設(shè),。

3,、進(jìn)一步完善學(xué)生餐廳和宿舍的室內(nèi)文化。

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小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃表篇八

一個(gè)學(xué)期來(lái),，本人能時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,，在實(shí)際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動(dòng)開(kāi)展班級(jí)管理和德育建設(shè),，在上級(jí)諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持、指導(dǎo)和幫助下,，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展,。

現(xiàn)將本學(xué)期期末工作總結(jié)匯報(bào)如下：

做到堅(jiān)決服從、動(dòng)作迅速,、部署到位,、落實(shí)有策，經(jīng)常性抓好班級(jí)管理中的組織,、協(xié)調(diào),、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作,。與其他班主任一樣,，經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集會(huì)、早讀,、課間操,、衛(wèi)生清潔、午休,、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記,，階段性地或持續(xù)某段時(shí)間堅(jiān)持每天對(duì)早讀、午休,、清潔衛(wèi)生情況或晚自習(xí)情況進(jìn)行突擊檢查,，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,，力求更多的感性掌握第一手材料,，以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解,、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果,。

該班“難得”的班干部從總體上說(shuō)：“領(lǐng)頭雁”幾乎沒(méi)有、表率網(wǎng)射作用差,、膽小怕事常拖拉,。針對(duì)本班學(xué)生干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況，深入學(xué)生生活,，善于洞察和了解情況,，。我更多的采取定期召開(kāi)班干部會(huì)議或個(gè)別談話,，分析研究之根源,、指出教育其不足、授之建議以方法,；同時(shí)進(jìn)行職責(zé)分工,，做到人人有權(quán)、人人有責(zé),、互相監(jiān)督,、相互協(xié)調(diào),，實(shí)行民主管理,，逐步培養(yǎng)出像曲超、劉璽,、王琳,、那榮威、張一爍等這樣一批較為得力的班干部,，使班級(jí)管理有了良性的互動(dòng),，此一狀況在有了明顯的改觀。

針對(duì)本班如：楊恒,、李忠陽(yáng),、楊行、楊磊,、曾超,、李文君、蔡思陽(yáng),、王照,、金善、邵楠等紀(jì)律或?qū)W習(xí)雙差的后進(jìn)生多,、且突出之頭疼狀況,，我班實(shí)行了《學(xué)生每天情況登記表》、《學(xué)生思想動(dòng)態(tài)情況每天公布》制度,，堅(jiān)持每天登記,、每周公布、每月小結(jié)的做法,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正教育,，做到“小犯指出批評(píng)、多錯(cuò)檢討通報(bào)、大錯(cuò)約見(jiàn)家長(zhǎng),、累犯嚴(yán)肅處理”,，更主要的是班主任經(jīng)常性加強(qiáng)督促和引導(dǎo)，充分利用班會(huì),、集會(huì)小結(jié),、召開(kāi)座談會(huì)、電話通知其家長(zhǎng),、開(kāi)展“告別不良行為,，重塑文明形象”等進(jìn)行苦口婆心的教育，從情入口,、感之以心,。同時(shí)，有的放矢地“約法三章”,，狠治各種歪風(fēng)邪氣,，培育正確的輿論導(dǎo)向，耐心做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化和家長(zhǎng)的配合督導(dǎo),；充分利用班（團(tuán)）會(huì),、課余時(shí)間以及校內(nèi)外各種方式的活動(dòng)，結(jié)合《德育量化考核實(shí)施細(xì)則》和文明學(xué)生的評(píng)比,，培育正確的輿論導(dǎo)向和核心集體,，多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”、多些“暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正,，擴(kuò)大積極分子隊(duì)伍,，形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng),。,。通過(guò)堅(jiān)持不懈的“苦心經(jīng)營(yíng)”，特別是大力加強(qiáng)班主任與課任教師,、與家長(zhǎng)之間的經(jīng)?！昂狭逃保`紀(jì)現(xiàn)象有效地得到了遏制,，班級(jí)紀(jì)律迄今終于有了根本性的扭轉(zhuǎn),。

本學(xué)期面對(duì)后進(jìn)生工作面積大、難度大,、反復(fù)大,、轉(zhuǎn)化難的“四大一難”，本人竭盡全力,，一改一些成效不大的做法,，保持了幽默,、風(fēng)趣、耐心的幫教與引導(dǎo),，配合家長(zhǎng),，擒賊先擒王，促使如楊恒,、李文君,、蔡思陽(yáng)、楊磊,、李忠陽(yáng)等一大批紀(jì)律差生首先得到了有效的抑制,，轉(zhuǎn)化效果明顯。

邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校面對(duì)學(xué)生一起商討教育對(duì)策,。本學(xué)期第一次檢測(cè)后及時(shí)召開(kāi)了11位后進(jìn)生及其家長(zhǎng)和科任教師的面對(duì)面座談會(huì),；按學(xué)校的安排于開(kāi)學(xué)初與中段檢測(cè)后召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，絕大多數(shù)家長(zhǎng)都能依時(shí)到會(huì),，缺席家長(zhǎng)后來(lái)通過(guò)電話,、寫字條等也取得了聯(lián)系，有力密切了學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系,，有力配合了對(duì)學(xué)生的及時(shí)教育,。

認(rèn)真做好會(huì)議記錄,，及時(shí)上傳下達(dá),，工作做到心中有數(shù)、有條不紊,；依時(shí)完成學(xué)校,、級(jí)組的各種材料匯報(bào)和上交事務(wù)。

作為一名大學(xué)班主任,，應(yīng)做好大學(xué)班主任工作計(jì)劃,，并能正確對(duì)待工作中的成敗利鈍，對(duì)學(xué)校,、級(jí),、組制定的各項(xiàng)政策和提出的要求堅(jiān)決執(zhí)行。

總之,，差班的管理需要抓好突破口,，班主任要用細(xì)心、耐心,、虛心,、忍心和愛(ài)心、良心去竭力培育,，功夫才會(huì)不負(fù)有心人,。在桃園中學(xué)做班主任三年多來(lái),，深刻體會(huì)到：做優(yōu)秀班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班,、勤巡視,、勤“談話”、勤“蹲點(diǎn)”,、勤“陪讀”……總之,，勤能補(bǔ)拙；時(shí)間就是效率,、時(shí)間就是質(zhì)量,、時(shí)間就是生命！