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新時代好少年評選事跡稿篇一

---記和碩縣第一中學娜仁高娃主要事跡

娜仁高娃，今年

xx歲,，是和碩縣第一中學七年級xx班的學生,。她在學校團結同學，樂于助人,，關心班級,，愛護公物;在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異;在班級工作中,，能出色地完成老師交給的各項任務,，并多次受到學校的表彰。她是我校的新生代中學生,，她德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,。她做事的原則是“從身邊的小事做起，從此刻做起”,。

一,、品學兼優(yōu)，同學的榜樣

娜仁高娃同學在校尊敬老師,，團結同學,，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手,、同學學習的榜樣,。長期以來，她作為班干部,，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成,，并且做得有條不紊,。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣,。見到有同學違反了學校班級規(guī)定,，她敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,，她總是主動上前勸阻調解,，常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正,，正是她這種做法影響了所有的同學,，才使我們這個班群眾充滿了朝氣，充滿了活力,，班風正,，學風濃。

二,、關心班級,、愛護公物

娜仁高娃同學作為班干部，總是以身作側,，以大局為重,，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時,，她就帶領同學認真完成,，有些臟活、累活自己身先士卒,，帶頭干,，搶著干,，并且毫無怨言，每次勞動后,，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊,。她經常說：“只要為班群眾爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”,。在班上,，身為班干部的她，每一天都要管理好班上的紀律,。除此之外,，她每一天都要比別的同學晚一些才回家，因為她務必關好所有的門窗和電器才能走,。她默默無聞地為班作出貢獻,。在校園里，她同樣要起到帶頭作用,，從身邊的小事做起,。比如說，為了讓校園里的環(huán)境更加干凈,、美麗,，我們除了不隨便扔垃圾之外，有幾次,，她還和同學在樓梯間主動撿起垃圾,，為師生們樹立了良好的榜樣，成為學校的一道美麗風景線,。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。

三,、刻苦勤奮,、成績喜人

娜仁高娃同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己,，學習上以此嚴格要求自己,，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真,，學習目的明確,。每個學期，她都能制定出科學,、合理的學習計劃,，周密地安排時間，從不偏科,。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅,，年年被班級評為“學習標兵”,、“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣,。然而,，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲,，反而更加刻苦,、努力、認真;上課她從不遲到,、早退,、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè),，持之以恒,。

四、尊敬父母,，家庭和睦

娜仁高娃同學與人為善,，樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的用心樂觀,，互敬互愛,，為她的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力,，能回報父母是她最渴望實現(xiàn)的愿望,。父母是地地道道的農民，她的物質生活也許不如一些同齡人,，但精神生活卻十分富有,。她從不比吃比穿，不虛榮,，自立自強,，父母看到她優(yōu)秀成績時的微笑是對她最大的安慰?；氐郊抑?，她會主動學習，不用父母擔心她的學習,。除了學習以外,，她平時在家還會主動做家務，照看弟弟,。當父母生日的時候,，自己親自動手為父母做一頓好吃的。平時多為父母揉揉肩、捶捶背,。不亂花錢,，珍惜糧食，懂得感恩父母,。

這就是她：一個樂觀向上,、成績優(yōu)異、品質良好的優(yōu)秀共青團員,。她說：“勤,、孝、義是中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們要好好發(fā)揚”,。相信在不久的將來她會帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質闖出一片新天地。

新時代好少年評選事跡稿篇二

在___中學,，有一位熠熠閃光的校園之星,，她取得了許多榮譽：禮貌小標兵、優(yōu)秀班干部,、三好學生等,，而且她還擅長舞蹈，曾多次代表學校參加市,、區(qū)的舞蹈比賽,，獲得驕人的成績。她臉上總掛著自信的微笑,，明亮的雙眸透著智慧,，她就是__區(qū)蓮花初級中學廖艷玲同學，一個陽光女孩,。她充滿愛心,，自強自律，品學兼優(yōu),，全面發(fā)展,，以自己的行動不斷地為胸前的團徽增光添彩。

一,、尊師長，孝父母,，愛同學

她熱愛祖國,，熱愛學校，熱愛班級,，有強烈的班級職責感;作為班干部,，她身兼數(shù)職，既是文娛委員，學校領操員,，又是學習小組的組長,。這些職務她都干得很優(yōu)秀，得到了老師們的認可和同學們的好評,。她視老師為父母,，對老師的教導虛心理解并常懷一顆感恩的心。在上學期軍訓時,，她遵守教官的指令,，在馮教官將要離開她們之際，她滿懷著依依不舍的情緒送上她精心制作的賀卡,，雖然禮輕,，但是情義重;在實習老師楊老師離別她們的最后一刻，她連夜為實習老師準備精心的禮物,，因為她怕這是她們最后一次的相聚,，雖然禮品不夠精益求精，但卻包涵了她對老師的不舍與思念,。平時在校內她對老師們恭敬有禮,，能做到謙虛好學，不懂就問,，能為班級發(fā)展獻計獻策,，她是老師們的“貼心襖”。在家里,，她孝敬父母親,，經常主動為操勞的母親按摩解乏，每逢三八婦女節(jié),、母親節(jié)和母親的生日她都會精心制作賀卡送給母親表達自己的感恩之情,。在校內外的各種活動她都能用心參加，每一天早上的大課間時間,，她都能出色地帶領全班同學做禮儀操,。每次作為班干部和活動小組長都能盡職盡責完成老師教給她的任務，起好模范帶頭作用,。在學校,，她也是友善互助的典型。她當同學是兄弟姐妹,，對同學她有一副熱心腸,。她既樂于助人，又有組織潛力和合作精神：在課間幫忙同學排憂解難;在班級工作上為老師減輕負擔;在活動上協(xié)助其他班干部共同出色完成任務,。她還用心參加社會公益活動,，在20__年3月5日學雷鋒日，用心號召班級其他同學到學校附近清掃街道。她用一顆友善的愛心贏得了大家的夸獎,?；蛟S她此刻做的事情，還不能做到盡善盡美,，但在老師的指導下,、同學們的幫忙下她會逐步地改善她的不足。

二,、興趣廣泛,，求知欲強

廖艷玲同學學習刻苦努力，思維敏捷,，有一種不服輸?shù)捻g勁,。每個學期她都在老師和父母的幫忙下，制定貼合自己的學習計劃和目標,，并為到達這個目標而努力奮斗,。

學習上，她求知欲很強,。在課堂上,，她不但能專心聽講，用心舉手發(fā)言,，對于所學的知識掌握的很好,。她喜歡看書，而且養(yǎng)成了一個好習慣,，就是看完之后寫讀書筆記,，閱讀開闊了她的視野，增長了她的知識,。碰到難題,，她總愛打破沙鍋問到底，或自己查閱資料解決,，或向老師請教,。她的英語基礎并不好，但她并沒有氣餒,，而是用比其他同學多幾倍的時間去勤補,，遇到不懂的經常向老師提問，勤背單詞,、課文,。她付出了辛勤的勞動，最后獲得了豐碩的成果,，英語成績最后趕上來了。初一這兩學期的學習一向在班上遙遙領先。她多次獲得學?！叭脤W生”,、“優(yōu)秀班干部”等稱號。在諸多榮譽面前,，她不驕不躁,，繼續(xù)完善自己，努力學習,，不斷向更高的目標邁進,。

三,、開朗樂觀、鐘愛舞蹈

廖艷玲同學從小就對舞蹈很感興趣。升上初中以來,，她參加了學校的舞蹈隊，曾多次代表學校參加市,、區(qū)的舞蹈比賽,。其實，在圓鼓這么小的面積上翩翩起舞,，對于她來說是第一次嘗試,，也有必須的難度。為了跳好學校編排的《盛世鼓舞》,，她不怕苦,、不怕累，勤加練功,。一旦確定了目標要把這件事做好,，她會全力以赴，朝著目標奮斗,。最終她成功了,，她所主演的《盛世鼓舞》代表學校參加__區(qū)第八屆體育藝術科技節(jié)文藝匯演榮獲第一名;代表學校參加20__年__區(qū)“中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化”教育藝術匯演榮獲一等獎。

她還熱愛體育運動,，在她身上總能看到像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機,。在學校操場上總能看到她歡快愉悅運動的身影。跑步,、跳遠,、打羽毛球等。班級是她最熱愛的團隊,，班級活動她都能夠用心參加,。學校的體育節(jié)，她參加的項目最多,，她代表班級參加的跳遠項目獲我校本屆體育節(jié)級第一名,。我校正建立禮貌禮儀特色學校,，她能夠不遺余力地主動帶領全班同學練習禮儀操。這不僅僅鍛煉了她健康的體格,，更重要的是讓她有了陽光般的心態(tài),，不怕挫折，樂觀向上,。

一份耕耘,，一份收獲。學習,、生活,、成長的路是漫長的，但她懂得不經歷風雨,，怎樣能見到彩虹,。廖艷玲同學的身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質，一種至真至善的思想態(tài)度,，體現(xiàn)了一名當代中學生的良好素養(yǎng),。她像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔，小荷才露尖尖角,，我們相信她的未來會更加完美,。

新時代好少年評選事跡稿篇三

【篇一】

xx，男,，2006年6月1日出生,，現(xiàn)為安溪城廂中學初一年15班的學生，擔任生物科代表,。

2018年3月20日下午,，在校園沐浴在溫暖的春陽中，市民王先生早早趕到學校,，激動地向他送上一面印有“拾金不昧”的錦旗,。王先生非常感謝學校領導、老師以及孩子家長的培養(yǎng),，教育出這么優(yōu)秀的少年,，并祝他好好學習，天天向上,，把這種社會正能量繼續(xù)發(fā)揚,。

拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個人高尚道德品質和崇高社會責任感的具體體現(xiàn),。他用自己拾金不昧的實際行動展現(xiàn)了當代中學生高尚的個人品質和良好的精神風貌（xx文明網(wǎng)3月21日對此進行報道,，題目為《雷鋒月里學雷鋒，安溪一中學生拾金不昧獲稱贊》）,。

3月19日上午七點半,，他在上學路上途經安溪縣金融行政服務中心小黃人站點時,，撿到了一個手提包，內有23000多元現(xiàn)金,、2部蘋果手機,、部分證件和銀行卡等重要物品。當時他連包都沒打開,，心中只有一個念頭，就是盡快將包交到失主手中,，免得失主著急,。在寒風中等了10多分鐘，不見失主來領,，他想失主一定非常著急,，于是一路小跑就將手提包交給了縣金融行政服務中心的保安，希望保安叔叔能幫忙找到失主,。第二天成功找回丟失物品的王先生為感謝他拾金不昧的精神,，便有了上述一幕。

“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”是他的座右銘,。在學校里，他是一位熠熠閃光的校園之星,，他取得了許多榮譽：雷鋒式的好少年,、校文明之星、校級三好學生,。他不驕不躁,、謙虛有度，一直都以高標準來要求自己,，他自信,、樂觀，集體榮譽感強,。從小,，他就十分喜歡閱讀和寫作，《簡愛》《復活》《青春之歌》《平凡的世界》《悲慘世界》等各種圖書,，他一本接一本如饑似渴地讀,，他獲得了大量的課外知識，視野廣闊,，是有名的“百科全書”,，每次寫的作文都被老師當作范文在班級里閱讀，并且他還踴躍參加征文大賽,，屢獲獎項,。他臉上總掛著自信的微笑,，明亮的雙眸透著智慧，“陽光少年”是對他最好的概括,。

百善孝為先,，他孝敬老人，體貼父母,，得到鄰里的由衷夸贊,。在家里，他是個懂得感恩的好孩子,，孝敬長輩,、和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑,。媽媽做飯時,，他總愛在一旁幫忙，淘米,、擇菜,、打雞蛋，都是他的拿手好活,。媽媽照顧一家人很辛苦,，晚上他端來熱水為媽媽洗腳。他是學校文明志愿者,，常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事,，撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿,，清理墻壁上的小廣告等,。外出游玩、小區(qū)散步,，他總不忘隨手撿起地上的奶盒,、紙屑。

他拾金不昧的精神是新一代中學生的道德情操和精神風貌的集中體現(xiàn),，是學習雷鋒精神,、弘揚文明新風，促進和諧校園的和煦春風,。

【篇二】

陡峭的半山坡,，濃霧彌漫，一個瘦高的女孩正背著一位老人在路上行走,。這個女孩就是李小燕,，今年17歲，是儀隴縣儀隴中學的高一學生,。她生活在一個特殊家庭,。父親外出打工致殘——右腿截肢,，行動不便。母親患有間歇性精神病,，病情不定時復發(fā),。奶奶年老體弱多病，仍要堅持勞動,。即使生活困難,，小燕依然陽光開朗，活潑熱情,，積極面對生活的困難,。

在小燕讀小學五年級的時候，父親不得不帶著長期患病的母親在成都打工——開三輪車,。隨后，兩個姐姐也外出打工,。家里就只剩下小燕和奶奶兩個人,。老人年逾七旬，患有腰椎間盤突出,、肺氣腫,、骨質增生等病，基本喪失了勞動能力,。窮人家的孩子早當家,，從這時起，小燕既要勤奮讀書,，又要照顧家庭,。

上初二的一天，小燕和往常一樣按時回到家,，但這次奶奶卻沒有在家門口迎接她,，反而躺在床上呻吟不止。她扔下書包跑到奶奶的床邊問詢情況,，奶奶怕小燕擔心,，沒有告訴實情。但小燕看到奶奶痛苦的表情,，猜想奶奶一定病得不輕,，于是她扶起奶奶，為她穿好衣服,，準備帶她去看病,，哪知道，奶奶根本不能走動,，小燕沒有多想,，背著奶奶就直奔鄉(xiāng)衛(wèi)生院,。醫(yī)院距家有5公里左右路程，屋后的村道公路還未硬化,，車很難開進來,。14歲的小燕，背著體重近40公斤的奶奶,，每走10米左右,，就要休息一下。一路上不知道歇了多少次,，5公里左右的路,，祖孫倆足足走了1個多小時。經檢查,，奶奶患有嚴重腰椎間盤突出癥,。在醫(yī)院治療了幾天，奶奶能勉強走路了,，但醫(yī)生說老人再也不能干重活了,，只能在家休息。由于心疼奶奶,，從醫(yī)院回到家后,，小燕就堅決不準奶奶勞動，只讓她臥床休息,。每天,，小燕把藥送到床邊，把飯端到奶奶手中,。晚上,，和她睡一起，方便給奶奶搽藥,、按摩,、捶背。此后,，小燕都會定期背奶奶去檢查,，一背就是4年，一次次往返在5公里左右的泥巴路上……如今,，她已經適應了奶奶的重量,，習慣了用稚嫩的雙肩扛起照料奶奶的重擔。

為了讓父母在外安心打工,，小燕無微不至地照顧著奶奶,。上初中時，她每天都會利用中午和下午休息時間，兩次回家看望奶奶,。周末,，她要扛上鋤頭走向菜園，挖地,，開窩,，播下蔬菜種子?；蛘咛糁r家糞,，在田坎地埂上顫顫悠悠地行走，給正在生長的蔬菜施肥,。有成熟的蔬菜就要采摘回家,，讓奶奶吃上鮮嫩可口的時令蔬菜。她要為奶奶換衣服,，洗衣服,，讓奶奶穿得干干凈凈；為奶奶洗頭,、洗腳,、剪指甲、擦身子,，讓奶奶一身清清爽爽；還要為奶奶準備一周的生活,，比如打米,、撿柴、挑水等等,。閑下來時,，小燕還會給奶奶捶捶背、揉揉肩,，講講學校里的新鮮事,，逗奶奶開心。

一個周末,，奶奶和小燕聊天時,，說起了朱德故里，向往之情溢于言表,。原來,，有一位鄰居趕了一趟馬鞍，游覽了神奇秀麗的朱德故里,，向奶奶繪聲繪色地描述了見聞,，讓奶奶好生羨慕。奶奶一生沒有出過遠門，只是趕過鄉(xiāng)場,，雖說對朱德故里早有耳聞,，馬鞍鎮(zhèn)距離思德鄉(xiāng)僅20公里，但奶奶至今沒有去過,。小燕心想：我一定要幫奶奶實現(xiàn)這個愿望,。暑假到了，小燕要帶奶奶去參觀朱德故里,，奶奶因為考慮自己行動不便不愿去,，小燕沒有猶豫，寬慰奶奶說：“我就是你的雙腳,，我背你去,！”“可是車費哪里去找呢？”奶奶嘆氣說,。小燕告訴奶奶：“在期末考試中我考了第一名,，獲得了200元獎學金?！毙⊙嗪湍棠潭奸_心地笑了,。于是小燕不顧酷熱難耐，背著奶奶到公路上去乘車,。在景區(qū),，小燕給奶奶講歷史故事，拍照,，朱德故里景區(qū)優(yōu)美的風光讓奶奶的臉樂開了花,。在小燕的照料下，奶奶的精神和身體越來越好,，有時還能幫小燕分擔點家務,。在奶奶的心里，這個孫女兒就是自己的“開心果”,。

小燕不僅細心照顧奶奶,，而且學習從不松懈。經過努力,，她考取了縣城最好的高中——儀隴中學,。進入高中，學習任務更重,，但小燕對奶奶的關愛從未減少,。每個月放假回家，她會幫奶奶準備好一個月的生活用品,，備足大米,，砍好柴,，把菜都澆灌好。現(xiàn)在的小燕有兩個愿望：一是希望奶奶的身體越來越好,，二是希望自己能考上好的大學,，將來讓家人過上好日子。

一肩背親情,，孝心傳永恒,；美德無價寶，大愛系祖孫,。每一個赤誠忠厚的孩子,，都曾在心底許下孝的心愿。一碗熱氣騰騰的粥,，一次輕輕地捶背,，小燕把對奶奶的愛裝在心中，用無言的行動踐行著中華傳統(tǒng)美德,，用愛心譜寫一曲孝心贊歌,。

【篇三】

xx,男,11歲,現(xiàn)就讀于xx外國語實驗學校六年級。先后擔任班長,、中隊長,、播音員、少先隊副大隊長,。在學校,他是品學兼優(yōu),、多才多藝、踏實能干的“小雛鷹”;在家里,他是孝順懂事的貼心“小暖男”;同時,他還是一個熱心公益的愛心“小天使”,。

攜愛同行,爭當小小志愿者

xx出生在一個教師家庭,從小媽媽就對他施以愛的教育和熏陶,從幼兒園開始到現(xiàn)在,他一直是一個老師稱道的愛心男孩,關心同學,、樂于助人,班上同學需要幫助時,總是第一個想到他。他的媽媽是一個熱心公益的志愿者,在媽媽的影響下,他也先后在“志愿xx”“中國志愿服務網(wǎng)”注冊,成為了一名用愛心傳遞溫暖的注冊志愿者,積極參加各種送愛心活動:組織同學編排歌舞節(jié)目《青春修煉手冊》,送進敬老院慰問老人,并和他們聊天,幫他們按摩,給他們帶去了歡笑與快樂;先后兩次和同學一起走進華頭的大山深處看望貧困學生,雖然山高路遠,他和同學們依然踩著泥濘,帶著生活和學習用品,翻山越嶺,走進任皓郡,、王欣瑤,、張雪梅,、楊碩,、黃雨等十多個小伙伴家里,和他們一起聊天,講故事,做飯,采茶,玩耍……并為他們捐上自己的零花錢,在體驗到大山孩子們的極度困窘之余,也在心里悄悄萌發(fā)了改變山區(qū)貧困落后面貌的理想之芽;在媽媽參加xx市慈善總會發(fā)起的“衣舊情深”捐贈活動中,還積極充當做媽媽的小幫手,，一放學回家便幫媽媽搬運募捐到的舊衣包裹,協(xié)同媽媽分類分裝;和媽媽一起長期關注因病輟學的殘疾學生徐嘉靖,經常帶著小禮品去看望他,和他一起聊天,學習,做美食,去年冬天,還和媽媽一道帶他到xx師院參觀大學校園,觀看兒童話劇,讓已經告別校園的徐嘉靖感受大學生活和話劇的藝術魅力,并鼓勵他堅持努力畫畫,爭取以后考上美術學院,。在師院的校園內,一路上還有來自師院哥哥姐姐、叔叔阿姨的熱情關心,讓走出家門的徐嘉靖感受到了社會的溫暖,使輪椅上的他增強了與病魔,、命運抗爭的勇氣,多了一份對生活的熱愛,。看到徐嘉靖哥哥對畫畫的熱愛,、執(zhí)著與勤奮,他還和媽媽商量,幫他出一個畫冊,現(xiàn)已收集了他幾十幅畫作,。

當他的家鄉(xiāng)xx掀起創(chuàng)衛(wèi)熱潮時,他也積極投身其中,約同學利用假期帶上清潔工具來到人流量較大的xx廣場,掃地,撿垃圾,感召市民,喚起大家的愛衛(wèi)意識,用行動為創(chuàng)衛(wèi)助力,并被xx新聞網(wǎng)報道。

在家里,他也用行動來表達對父母家人的愛。媽媽生病了,他總會做好吃的東西端到床前;半夜里,爸爸肩膀痛了,他起床燒水給他熱敷……婦女節(jié),、母親節(jié),、父親節(jié)、教師節(jié),、生日,他都會給爸爸媽媽精心挑選禮物,或者給他們意外驚喜;外公,、外婆生日,他也會送上滿滿的心意。喜歡烹飪的他,還經常為家人獻上精心制作,、富有創(chuàng)意的菜肴,。善解人意的他,總能設身處地替父母著想,體諒父母的難處……沐浴在親人的愛中,他也學會了愛。

博學善思,勤做謙謙好少年

“自主博學而不窮,自覺篤行而不倦”,做一個有學識,、有眼界,、有胸懷的男孩子,這是媽媽對xx的期待。自從跨進學校大門,xx便謹遵老師和父母教誨,勤學善思,努力上進,多次被評為“全優(yōu)生”“三好學生”“社團明星”“優(yōu)秀學員”……屢次在xx市硬筆書法比賽中獲獎,。他喜歡閱讀,廣泛涉獵,不斷汲取,讓精神與心靈在閱讀中得到滋養(yǎng)與升華,曾被評為“閱讀小明星”,。從小就懷有科學家夢想的他,對科技和制作有著濃厚的興趣,課余經常會搞一些“小發(fā)明”,不知不覺中,創(chuàng)新意識已在他的腦子里潛滋暗長。除了在學校學習中長知識,節(jié)假日,他還隨媽媽去外面的世界長見識——感受壯美河山,、歷史文化,、人文風貌、科技進步……由此開闊自己的眼界和胸襟,讓自己成長為一名胸懷祖國,、與時代同步的新少年,。去年寒假,他和媽媽一起走進木城古鎮(zhèn),了解這座小鎮(zhèn)的“前世今生”,并制作美篇——《一場跨越千年的遇見——探訪木城古鎮(zhèn)》,被廣為閱讀、轉發(fā),受到學校領導的高度贊揚,并在學校公眾號上發(fā)表,還專門做成展板宣傳,。

尚美篤行,成為赫赫小明星

xx還是一名多才多藝的同學,。一年級時他在學校的英語節(jié)中獲得了英語歌曲比賽第一名,從那時起,就不斷地走上學校舞臺:主持,表演,并在三年級和五年級的時候,分別獲得第一、二屆小主持人大賽二等獎和一等獎,多次主持學校大型活動,被學校評為“優(yōu)秀主持人”,。去年寒假,他還通過選拔,擔任了xx首屆少兒春晚小主持,獲得高度評價,。同時,他還是學校廣播站的播音員。課余,他勤學苦練拉丁舞,在2017年xx“萬達杯”體育舞蹈比賽中獲得abcd組總冠軍,在2018年國際青少年體育舞蹈(國際標準舞)大獎賽中攬獲兩個一等獎,。喜歡運動的他,愛好乒乓球,、跑步、足球,還是學校足球隊的一員,。從四年級開始,他就擔任少先隊副大隊長,工作認真負責,熱心為同學服務,努力做好老師的助手,每年都被評為“優(yōu)秀少先隊干部”,。

小荷才露尖尖角。xx以自己的不斷努力和出色表現(xiàn),贏得了多方肯定:經常出現(xiàn)在校報,、櫥窗,、展板、公眾號,、xx新聞網(wǎng)上,儼然是一個“小明星”,。

新時代呼喚新少年!向上向善,志存高遠,xx用愛心,、勤學和才藝,積極爭當新時代好少年。

【篇四】

xx,今年十二歲,xx市敘永縣師范附屬小學校六年級學生,少先隊干部,曾獲得過xx省青少年武術錦標賽的冠軍,xx市“立德樹人,文明友善”最美學生,第33屆xx市青少年科技創(chuàng)新大賽團體一等獎等,。他陽光向上,品學兼優(yōu),、樂于助人、孝親尊師,綜合素質全面發(fā)展,是學校里的名人,也是其他同學學習的楷模,。

刻苦勤奮,成績優(yōu)異,積極進取,樂于助人

他是老師的得力小助手,作為班干部長期以來總是勤勤懇懇地為班級和同學服務,對老師交給的任務,總是有條不紊的完成,。雷鋒同志曾經說過:“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海?！彼X得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學都進步,那才是他最快樂的事,。平時,他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,爭取更大進步,還經常主動關心班里學習較差的同學,總是不厭其煩地幫助后進生解疑答難,。這幾年他各科成績一直在年級都名列前茅,也積極參加學校組織的各種讀書和征文比賽活動,獲得了許多獎勵,。每一學期都被評為優(yōu)秀班干部、全面發(fā)展學生等,。尤其在2016年更被評為了xx市“立德樹人,文明友善”最美學生,。

孝親尊師,明禮守法,胸懷感恩,熱心公益

他是個非常孝順的好孩子,經常做些力所能及的家務活。去年奶奶生病住院后,他常常在病床邊端水送藥,。后來奶奶出院后由于身體行動不便住在家里,他每天晚上都打水幫奶奶洗腳,還經常為奶奶捶背和按摩,感動的奶奶逢人就直夸她有個好孫子,。不管是母親節(jié)還是媽媽的生日,他都總是不忘自己親手做張小卡片,寫上自己想要表達的心情,用自己這種獨特的方式來表達對母親的祝福和愛。今年,在一次偶然的機會中,他聽說爸爸單位在進行一個“幫助貧困生入學”的活動,于是他悄悄敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢了一年多的零用錢全部捐了出來,。

堅持執(zhí)著,多才多藝,全面發(fā)展,碩果累累

xx在4歲時學習跆拳道,5歲時候開始練武術,從此便與武術結下了不解之緣,。經過幾年艱苦的訓練,他練就了扎實的基本功?！皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!”他的堅持并未付諸東流水,無數(shù)風雨之后,最愛的武術終于給了他最完美的回報,。2015年7月,他在成都市舉辦的“大愛牽小手”活動中獲得了優(yōu)勝獎。賽后評委們給予了他很高的評價,隨后他接受了《xx新聞網(wǎng)》記者的專訪,他的表演照片也登上了當天網(wǎng)站的首頁,。2015年8月,他參加了xx省青少年武術錦標賽,獲得銀牌一枚,11月,代表xx隊參加了在xx舉辦的川南6市武術邀請賽,獲得金銀牌各一枚,。2016年1月,他和小伙伴們一起參加了xx市《我要上春晚》的海選,最終脫穎而出,在xx市的春節(jié)聯(lián)歡晚會上表演了精彩的武術《中華武魂》,為學校爭得了榮譽。8月,他又參加了2016年xx省青少年武術錦標賽,并在高手林立的比賽中奪得了xx市參賽隊伍中唯一的一枚金牌,。12月,他和學校武術隊的小伙伴們作為敘永縣唯一一支入選xx市首屆少兒春晚的隊伍表演了精彩的武術節(jié)目,。2017年1月,在敘永縣的首屆網(wǎng)絡春晚比賽中,他和小伙伴們通過數(shù)輪的比拼后最終獲得了冠軍。2017年12月,他入選學校組織的數(shù)棋團隊,并在第33屆xx市青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得團體一等獎,。

當無數(shù)次站在高高領獎臺上的時候,他深深體會到冰心奶奶在《繁星》中寫到的一段話:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨,?！笔前?蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力,。相信xx同學會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼,在碧海藍天里翱翔,總有一天會搏擊長空,飛得更高更遠。

【篇五】

她嫻靜的外表并不引人注目,，但她心中蘊藏著的那份堅強足以讓她熠熠生輝,。她就是國華中學的xx同學,，她告訴人們：真正的強者，是含淚也要奔跑,。在苦難面前,，她始終相信明天會更好。

14歲的她還只是一個含苞待放的花骨朵,，但是生活的嚴冬卻讓她經歷了大多數(shù)人從未有的的酷寒,。

2014年1月6日，年幼的她還沒來得及與父母歡樂,災難便降臨到了原本幸福的四口之家,。途徑汶水開往旺蒼縣城的三叉路口,，父親駕駛的農用貨車剎車失靈，發(fā)生了慘烈的車禍,，母親當場身亡,，父親雙腿失去了知覺。好不容易安排好母親的后事,，舉家籌措治療父親雙腿的費用,，治療卻被無情打斷，父親終生只能與輪椅相伴,。當時,，這個風雨飄搖的家庭，對外已債臺高筑,，家徒四壁,，家中還有年事已高、喪失了生活自理能力爺爺奶奶,，整個家處于破滅不定的狀態(tài),。無奈之下，全家輾轉到福慶鄉(xiāng)養(yǎng)老院靠國家低保勉強糊口,。

xx始終相信：“野火燒不盡,春風吹又生”,，相信秋季燒荒的大火撲滅不了生命頑強的意志，總會迎來春天發(fā)芽的一天,。年僅十來歲的她,，一個遭受命運苦難的小姑娘，雖然心里承受著成年人都難以承受的悲傷,，她卻毅然決然的選擇了堅強,，在母親去世，父親癱瘓,，舉目無親的日子里,，她獨自扛起挑起了照顧家庭的重擔，用稚嫩的肩膀勇敢地撐起一個家,！在大家眼中,，她一直都是一個不怕苦不怕累,、積極生活的人。幾年來不論風沙雨雪,，在學校的xx從來沒有讓家人接送過,，甚至開學和放假，都是獨自一個人將厚重的床上用品一點一點拖回家,。

當她聽到自己有機會被人收養(yǎng)的時候,，她卻因不忍心離開癱瘓在床的父親，毅然決然的拒絕了好心人的心意,。為了能放假照顧家,，她來到完全陌生的國華鎮(zhèn)求學。

一有閑暇,，她就會為父親涼洗被子,、擦洗身子，陪著輪椅上的父親散步解悶,，努力減少父親的焦愁,。尤其是治療期間，父親接受不了自己終身癱瘓的殘酷事實,，看著這嚴重負荷運轉的家,，無數(shù)次想了卻自己的生命。每見此情景,，小xx總是強含淚水,，鼓勵父親要像從前一樣堅強，只要一家人在一起,，沒有什么疼痛可以打倒她,，讓父親看著自己成長。小xx的希冀給了父親活下去的動力與勇氣,。

家務繁重,、家境捉禁見肘，稚嫩的肩膀上承擔這持家的艱辛,，可所有的磨難,，都未能磨滅xx對讀書的渴望，她明白,，只有讓自己變得更優(yōu)秀,，才能更好的保護自己的家人，因此在學校里,，她尊敬師長,，團結同學，積極進取。在學習上,，她勤奮刻苦，一絲不茍,，努力保持優(yōu)異的學習成績,；課堂上，她是積極思考,、主動回答老師的提問,，同學們常常情不自禁地為她鼓掌；生活上,，她既是老師的好幫手,，更是同學們的好朋友。

熱情開朗的她興趣廣泛,，積極參加了學校課外活動,，在多次學校組織的活動中主動展示才藝。運動會上,，有她活躍的身影,；元旦歌詠賽上，有她圓潤的歌喉,；演講比賽中,，有她立志成才的壯志……在眾多活動中，她都從未缺席,。她還她喜歡利用課余的時候練習畫畫,，她筆下的那一幅幅栩栩如生的作品，也深受老師和同學們的喜愛,，有著“神筆xx”的美名,。

她有自己的夢想：長大做一個有價值的人。她堅信“夢想的力量”,，知道“機會總會留給有準備的人”,。盡管受生活瑣事拖累，自強自立的她仍堅持不懈,，于去年在學校舉行的期末檢測中,，斬獲不俗成績。

現(xiàn)在的xx擔任老師的助手,，常主動與老師交流學習心得,，從中獲得了很多的進步。她發(fā)自內心地尊重與敬愛老師,，明白自己的汲取到的知識和成績上進步與老師的辛勤付出分不開,，經常為老師分憂。教室后墻上的黑板報總是少不了她,，上面趣味層出不窮的生活樂園版塊和美術版塊見證了曾經揮灑過得汗水點滴,。

她感恩生活,，從未忘記自己初到國華的感受到的暖意，經常幫助同學來回報周圍的關懷,。晚自習,，經常能看到她為同學解答疑難習題的身影。她的真誠和耐心,，讓她結交了許多知心的朋友,，深受同學信服與喜愛。

看著她輕松活潑的身影,，很難想象她正在經歷的苦難,。她說：“我經歷的、還有未經歷的就像是大海的浪花,，有大有小,，不管浪潮是否高過我，越過總能看的見風平浪靜,?！?/p>

xx就是在苦難中不斷成長的陽光女孩，總能在磨難中醞釀出屬于她的甘甜,。她的事跡感動著周圍人,，讓我們記住傲雪霜梅的堅強與執(zhí)著；記住這個用自己的實際行動完美地詮釋著心中的大愛與大志的女孩,。我們相信：她用自己的堅強為自己的人生畫出最美的軌跡,！

【篇六】

xx是xx省xx市中江縣御河中學校的學生,現(xiàn)年13歲,擔任班干部。在老師眼里,她是一名刻苦學習的中學生;在父母眼中,她是一個充滿孝心的好孩子;在同學看來,她是一位助人為樂的好朋友,。嫻靜的外表,稚嫩的身軀,并不引人注目,但她孝心足以讓她熠熠生輝,。

孝心,就是充當媽媽的“傳聲筒”?？此迫崛醯珗詮姌酚^的xx出生在一個普通農民家庭,她的母親患有先天性聽力障礙,既聽不見也無法正常的用語言表達,為了與媽媽交流,苗苗琢磨出一套特殊的唇語,和媽媽朝夕相處的十幾年里,媽媽只要看她的嘴型就能明白其中的意思,。因為她的堅持,她和媽媽勉強能夠像其他母女一樣進行交流。但就在兩年前,苗苗以優(yōu)異的成績考上了縣里的初中,周末才能回一次家,。每次回家她都會把自己的時間安排地滿滿當當,做飯,、洗衣服、打掃衛(wèi)生,學業(yè)自然也不會落下,。盡管懂事的苗苗已經盡力為媽媽分擔家務,但媽媽的特殊情況還是讓她放心不下,。

為了讓媽媽一個人在家的時候不那么孤單,與有聲世界的溝通不那么困難,苗苗又決定帶著媽媽學習手語。她用撿塑料瓶換來的錢買了一套手語書自己琢磨了起來,。雖然手語的學習非常困難,跟我們學習漢字一樣,全靠長時間的積累,從一個字到一個詞語,再到一句話,每一個動作都需要記憶,這樣才能掌握一套手語進行日常交流,。但苗苗為了媽媽能夠與鄰里之間溝通,通過一個多月的練習,掌握了簡單的手語交流,于是她開始當起了媽媽的小老師,教媽媽學習手語。年復一年的堅持,現(xiàn)在媽媽已經可以掌握一些簡單的手語,和大家交流了。都說女兒是媽媽的小棉襖,但對于xx,她更是媽媽的“傳聲筒”,。苗苗說:“不管未來怎么樣,，自己都會一直陪著媽媽,做她的傳聲筒?！?/p>

孝心,就是把“好吃的”留給媽媽,。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情。孝心是一種傳遞,xx在很小的時候就看著父母是怎樣孝敬爺爺奶奶,有好吃的一定要請爺爺奶奶;農忙時節(jié)再怎么辛苦,，爸爸媽媽總要替爺爺奶奶干重活;爺爺奶奶生病了她們陪伴左右,侍奉湯藥……這些瑣事從小便在她心中播下了愛和孝的種子,。小學一年級的中秋節(jié)來臨前,學校里給每個孩子發(fā)了兩個月餅,其她同學都在狼吞虎咽的時候,xx卻想到為家庭辛苦操持的媽媽,，這些年媽媽也并沒吃過什么好吃的,小小年紀的苗苗便悄悄咽下口水,將兩個月餅放進書包,自己餓著肚子堅持到晚上放學,一路飛奔回家將兩個月餅拿給媽媽,。媽媽看到書包里被壓得有些變形的月餅,感動得留下眼淚。媽媽遞給她吃,她卻說:“媽媽,你吃吧,你是最累的,?！睂λ齺碚f,孝順媽媽,就是要把“好吃的”留給媽媽。

孝心,就是承擔起自己的責任,。因為爸爸常年在外打工,苗苗就主動承擔起了照顧家里的責任,只要放學回家就會幫助母親做力所能及的家務事,，如掃地、擦桌凳,、洗碗,、做飯,洗衣服等,在農忙的時候她還要同媽媽一起幫爺爺奶奶做農活。她總是說:“我苦點累點,媽媽就輕松一些,我一定要盡力承擔自己的責任,?！?/p>

孝心,就是艱苦樸素,認真學習。xx深知自己家庭的情況,從不和別的孩子攀比,。去超市也不像別的孩子一樣總是鬧著買玩具,、買零食,除了生活上必須要用的學習用品之外,她從不額外要求別的物質上的東西。雖然沒有豐厚的物質,但是她卻從未因此在學校自卑,相反,在生活中她一直保持著陽光,、開朗,、積極的心態(tài)和同學們交往,和老師們溝通;在學習上,她也積極進取,用一次次優(yōu)異的成績回報父母。由于成績優(yōu)異,她在初一第一學期被評為優(yōu)秀學生稱號,同時還獲得了全國英語競賽全國二等獎,。她知道認真學習,不讓父母操心,就是最大的“孝”,。這個家庭,父母勤勞,孩子懂事,從未缺少過歡聲笑語。

上中學之后,她知道自己已經慢慢長大了,不應該在家人的呵護下理所當然的享受,相反,自己應該為母親和弟弟著想,為這個家庭著想,。對xx來說,家里條件不是很好,就不應該在物質上要求過多,。去年過年前夕,媽媽看著她無論上課放假,都只有換洗的兩套校服,衣服的顏色都變白了,看著其她同齡段的孩子穿得漂漂亮亮,覺得有必要給苗苗買一套新衣服了,于是,在放假這天,媽媽給她說明了買衣服的意思,沒想到她卻在紙上寫下了自己的想法:“媽媽,我不買,我有校服可以穿,把錢省下來給弟弟買,爸爸在外面打工掙錢不容易,爺爺奶奶經常生病也需要錢!”，母親聽了她的話心里既心疼又感動,淚眼婆娑地把她摟在懷里,。長這么大,苗苗從來沒有一件象樣的生日禮物,但她從來沒有怨言,在她小小的內心里,只要爺爺奶奶,、母親身體健健康康的,父親外出打工平平安安的,弟弟生活高高興興的,就是這個家庭最大的幸福。

光陰有限情無限,孝親敬老是美德。每個人的生活本身就是平平淡淡的,xx自己做的是一些最簡單,、最平凡的事情,而她身為一名中學生,能夠為這個家庭做的還很有限,能夠回饋父母的也很有限,但是她一直努力著,在學習上不讓母親勞心,在生活上艱苦樸素,。雖然這一切都顯得很平凡,但平凡中蘊含著偉大和精彩。真誠地希望她這朵孝順之花越開越艷,越來越美,越開越芬芳怡人,。

新時代好少年評選事跡稿篇四

__同學是漢源縣富林鎮(zhèn)第二小學六年級學生,今年__歲,。在父母的言傳身教和老師的諄諄教導下,她幼小的心靈中種下了一粒粒健康向上的種子,她勤奮學習、尊敬師長,、團結同學,、熱心公益、助人為樂,用行動彰顯了一名品學兼優(yōu)小學生的良好形象,。

禮貌待人,、獨立自主,是一個蕙質蘭心的好少年

中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱,尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德。__同學在生活中禮貌待人,、尊老愛幼,、孝敬父母,、獨立自主,在別人需要幫助時她不計較個人得失,伸出援助之手,。贈人玫瑰,手留余香,是她的座右銘。

在家里她體貼工作忙碌的父母,幫助打掃衛(wèi)生,、洗衣服,、做飯,自己的事情自己做。為了讓爸爸,、媽媽下班回家就能吃飯,放學擠出時間煮飯,。她經常講笑話給父母聽,逗得一家人樂呵呵的,是家中的“開心果”。到菜市場買菜她總是搶著提重的東西,還打趣地說道“我這個小女漢子還不賴吧!”,，家里長輩,、哥哥、姐姐的生日到了她都會打電話問好,只要有時間就回家陪伴爺爺,、奶奶,、外公、外婆,給他們講自己的近況和學校里有趣的事情,用她的方式給長輩帶去開心和快樂,。她還是個有條理的孩子,所有的試卷書本都分門別類的擺放整齊,。對待鄰里很講禮貌,見到鄰居,同學父母,學校老師,大聲問好,她與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,得到所有鄰居和學生家長的喜愛。她樂于助人,經常幫助有困難的同學,常在公交車上給需要的人讓座,。她自己的書籍和衣服經常捐給需要的人,。有位親戚生病住院了,家里很困難到處籌錢,她捐出了自己積攢的零花錢。

勤奮好學,、不驕不躁,是一個成績優(yōu)秀的好少年

學習上她勤奮好學,、不驕不躁,、成績優(yōu)秀,課堂上集中注意力認真聽講,積極發(fā)言,遇到難題積極向老師和同學請教,直到弄懂為止?！耙换í毞挪皇谴?百花齊放春滿園,。”作為班級中的一員,光是自己成績好是遠遠不夠的,她經常幫助一些成績較差的同學,耐心細致地給他們解答疑難,直到這些同學聽懂為止,一至五年級每年都被評為三好學生,。她是老師的小幫手,每天早上來到教室的第一件事就是收交作業(yè),每天按時將老師批閱后的作業(yè)本發(fā)給同學們,帶領同學們晨讀,受到了老師和同學的一致好評,。

她多才多藝,興趣廣泛,全面發(fā)展,積極參加各項活動,多次在手抄報比賽和作文比賽中獲獎。課余時間參加了鋼琴,、畫畫,、舞蹈、播音主持等特長班學習,鋼琴已經取得六級證書,正在積極準備考鋼琴十級,。于20__年暑假參加了夏令營,鍛煉了自己團隊協(xié)作和獨立生活的能力,。在學校舉行的運動會上,她是通訊員,及時把運動場上的賽況傳播到每位同學,還用暖心的話語給運動健兒們加油。她熱愛班級,維護班級榮譽,班級的事情她都會主動承擔,。有一次她發(fā)現(xiàn)班級門口有垃圾,怕檢查衛(wèi)生的同學扣班級衛(wèi)生分,便立即把垃圾打掃干凈,。為班級辦黑板報出謀劃策,黑板報設計稿的撰寫,、設計,、書寫,總少不了她的身影。她還參加國旗下的演講和學校散學典禮學生代表講話,、文藝演出等各種活動,。

她喜歡廣泛的閱讀書籍,一有時間,就會閱讀各種書刊,無論是天文地理、歷史文學,經典名著還是童話故事,她都非常喜歡看,。至今看過的書籍有《城南舊事》《王子與貧兒》《斑羚飛渡》《魯濱遜漂流記》《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》《西游記》以及一些兒童文學名著等,，在書籍的海洋里遨游,探索知識的奧秘,良好的看書習慣,促進了她的寫作水平,作文多次作為范文在班級交流,她堅持用知識來充實自己,培養(yǎng)了樂觀向上的生活態(tài)度和堅忍不拔的意志。

節(jié)約資源,、保護環(huán)境,是一個熱心公益的好少年

在環(huán)境保護方面她尤其注重,哪怕一滴水也不浪費,。洗菜用過的水,她便拿一個盆子裝起來沖廁所;家里的垃圾她會分類處理,把可再生資源利用起來變廢為寶;少用或不用塑料袋減少白色垃圾;出門盡量步行或乘坐公交車,做到低碳生活;班上舉辦以保護環(huán)境為主題的手工創(chuàng)意中,她的作品獲得老師的肯定并在班上展覽。她經常說環(huán)境需要保護,保護環(huán)境就是保護我們自己,。大家應該攜起手來,為保護環(huán)境盡綿薄之力,讓我們的祖國天更藍,、水更凈、地更綠,、空氣更清新,。

她熱心公益,在路上看見有人亂扔垃圾,總會上前制止或自己把垃圾撿起扔進垃圾箱。有小朋友跌倒了,會主動將她扶起,?？匆娪腥四季?她會拿出自己的零花錢盡力幫助。小區(qū)綠化帶的環(huán)境標牌倒了,她會把它重新插回去,。樓道里有垃圾她會及時清掃干凈,。

是花就要開放,是樹就要長成棟梁,。這就是__同學,一個全面發(fā)展,努力拼搏、鍥而不舍的少年,。作為一名優(yōu)秀的少先隊員,她生活中以勤儉節(jié)約,、助人為樂為美德;學習上以品學兼優(yōu)為目的;思想上繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),爭做一名新時代的好少年。

新時代好少年評選事跡稿篇五

王志豪同學是個全面發(fā)展,、待人誠懇,、樂于助人、活潑樂觀,、求思進取的好學生.

他尊敬教師,，團結同學，關心他人.平日里進取協(xié)助教師做力所能及的事,，是教師信得過的得力助手.熱愛團體,，進取參加、組織團體活動,，認真完成團體交給的任務.能虛心理解同學們的批評提議,，這些年來，精神面貌一向很好,，得到教師和同學們的普遍認可.王志豪善于團結同學,，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時有求必應,，熱心相助,，他的課外時間最忙，都是一些同學問作業(yè),，問題目,，他總能不厭其煩地聽，耐心地解答,，所以被同學們稱贊為“小教師”.從小在良好家庭,、學校的教育下，養(yǎng)成愛勞動的好習慣,，自我能辦的事力爭自我辦,，基本學會料理自我的生活，在學校,、家里和村能進取參加力所能及的勞動和公益活動.自覺遵守學校紀律和公共秩序,，愛護公物，保護環(huán)境,，明辨是非,，養(yǎng)成了良好的行為習慣.關心體貼父母，在父母親的生日,，會送上自我動手折的紙花,，令爸爸媽媽很感動.從小懂得珍惜勞動成果,，勤儉節(jié)儉，從不挑吃挑穿.

二,、學習優(yōu)秀

他學習勤奮努力,，進取進取，從不在難題面前妥協(xié),，學習成績一向名列前茅.小小年紀,，對數(shù)奧知識頗有鉆研，歷年來在中心校舉辦的奧數(shù)競賽中,，多次獲獎;英語學科也毫不遜色,，參加20__年由中心校舉辦的小學生英語演講競賽，獲得了高年級組優(yōu)秀獎.其它學科學年綜合評價均為“優(yōu)”.他興趣廣泛,，不僅僅愛好折紙,、籃球，尤其在信息技術方面尤為突出,，一系列的榮譽令教師和同學們刮目相看!然而他從不在同學面前夸夸其談,，勝不驕、敗不餒.

三,、身心健康

他熱愛生活,，進取參加校內外文體活動，堅持鍛煉身體,，體育成績優(yōu)秀,，在幾次的校運動會上都取得較好成績,，是班級籃球隊的主將.他活潑開朗,，樂觀應對學習中遇到的小挫折，具有良好的心理品質和適應本事.

王志豪同學以全面發(fā)展的優(yōu)異成績,、認真負責的工作態(tài)度和熱心助人的好品格,，贏得了教師和同學的一致好評，多次被評為校級的三好學生,，他是教師,、同學、家長心目中品學兼優(yōu)的好學生!

新時代好少年評選事跡稿篇六

王同學,，是大連市西崗區(qū)建設小學六年級三班的一名學生,。他是一個德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好少年,。他始終以高標準嚴格要求自己,，激勵自己,。多年來，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀,，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出,。

王旭東同學有一顆真誠善良的心。在學校,，他對待同學,，總愛伸出援手，真誠付出,，助人為樂,。記得一次體育課上，同學們練習跑步,，速度時而快時而慢,，使部分同學之間拉開了很大的距離。一不小心,，張策同學由于跑得太快就摔倒在地,，搶了個大跟頭。隊伍就這樣被沖散了,，有的同學繼續(xù)向前跑,，有的同學駐足張望，不知所措,，張策同學跪在地上一時爬不起來,，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情,，王旭東見此情景急忙跑過去,，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策,，你沒事吧,。要不要緊，我扶你去醫(yī)務室看看吧”,，王旭東關切地詢問著,。

“謝謝你!”張策感激地說。

“不用客氣,，我們都是同學要互相幫助才行!”王旭東攙著張策慢慢地向醫(yī)務室走去,。

王旭東同學在生活中總是用他的真誠之心感動身邊的每一位同學。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室,，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻,，這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開始給同學打電話，同學們的回答都是：“對不起,，我自己還得先做業(yè)沒有時間,，你還是找其他人借書吧!”看到同學們都沒有把書借給自己,，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給王旭東打電話,，王旭東一聽便對我說：“到我家里去,，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”,。聽了這樣的話我的心里暖融融的,，這真是雪中送炭啊。

王旭東同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心,?！耙换í毞挪皇谴海倩R放春滿園”,。王旭東自從擔任班級學習委員以來,，總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的同學。他常常用自己的耐心化解同學的難題,，一個個大問號總能在他那兒找到答案,。同學們喜歡和他相處。班級中有幾名學習上有困難的學生,，他們每當遇到不會的問題就愿意請教王旭東,，每當這時，他不管手頭上有什么事情,，都會放下筆,，用手指著題，和顏悅色地給同學講題,。他講得每一步都非常詳細,、很清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎?”直到問問題的同學臉上露出燦爛的笑容才肯放心,。在王旭東的幫助下,，很多同學的學習成績都有很大的提高，看到同學進步了,，王旭東比自己取得好成績還高興!

王旭東不僅事事助人為樂，而且,，心系班集體,，心系班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動,，放學后該值日的同學都跑了,，王旭東就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結果當天學校組織檢查衛(wèi)生,，我們班受到了校領導的好評,。有人問他為什么要這樣做,，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學!”

王旭東同學所做的一切得到全校師生的好評,。當老師夸獎他時,，他總會說：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己!”就是這樣的王旭東，創(chuàng)造了一個奇跡,，全班35名同學,，他以31票通過被評為“區(qū)三好學生”。

新時代好少年評選事跡稿篇七

【篇一】

xx,，男,，2006年6月1日出生，現(xiàn)為安溪城廂中學初一年15班的學生,，擔任生物科代表,。

2018年3月20日下午，在校園沐浴在溫暖的春陽中,，市民王先生早早趕到學校,，激動地向他送上一面印有“拾金不昧”的錦旗。王先生非常感謝學校領導,、老師以及孩子家長的培養(yǎng),，教育出這么優(yōu)秀的少年，并祝他好好學習,，天天向上,，把這種社會正能量繼續(xù)發(fā)揚。

拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是一個人高尚道德品質和崇高社會責任感的具體體現(xiàn),。他用自己拾金不昧的實際行動展現(xiàn)了當代中學生高尚的個人品質和良好的精神風貌（xx文明網(wǎng)3月21日對此進行報道，題目為《雷鋒月里學雷鋒,，安溪一中學生拾金不昧獲稱贊》）,。

3月19日上午七點半，他在上學路上途經安溪縣金融行政服務中心小黃人站點時,，撿到了一個手提包,，內有23000多元現(xiàn)金、2部蘋果手機,、部分證件和銀行卡等重要物品,。當時他連包都沒打開，心中只有一個念頭,，就是盡快將包交到失主手中,，免得失主著急。在寒風中等了10多分鐘，不見失主來領,，他想失主一定非常著急,，于是一路小跑就將手提包交給了縣金融行政服務中心的保安，希望保安叔叔能幫忙找到失主,。第二天成功找回丟失物品的王先生為感謝他拾金不昧的精神,，便有了上述一幕。

“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”是他的座右銘,。在學校里，他是一位熠熠閃光的校園之星,，他取得了許多榮譽：雷鋒式的好少年,、校文明之星、校級三好學生,。他不驕不躁,、謙虛有度，一直都以高標準來要求自己,，他自信,、樂觀，集體榮譽感強,。從小,，他就十分喜歡閱讀和寫作，《簡愛》《復活》《青春之歌》《平凡的世界》《悲慘世界》等各種圖書,，他一本接一本如饑似渴地讀,，他獲得了大量的課外知識，視野廣闊,，是有名的“百科全書”,，每次寫的作文都被老師當作范文在班級里閱讀，并且他還踴躍參加征文大賽,，屢獲獎項,。他臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧,，“陽光少年”是對他最好的概括,。

百善孝為先，他孝敬老人,，體貼父母,，得到鄰里的由衷夸贊。在家里,，他是個懂得感恩的好孩子，孝敬長輩,、和睦鄰里,，小小年紀就有了很好的口碑,。媽媽做飯時，他總愛在一旁幫忙,，淘米,、擇菜、打雞蛋,，都是他的拿手好活,。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上他端來熱水為媽媽洗腳,。他是學校文明志愿者,，常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事，撿拾綠化帶白色垃圾,，擦洗樓道欄桿,，清理墻壁上的小廣告等。外出游玩,、小區(qū)散步,，他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,。

他拾金不昧的精神是新一代中學生的道德情操和精神風貌的集中體現(xiàn),，是學習雷鋒精神、弘揚文明新風,，促進和諧校園的和煦春風,。

【篇二】

陡峭的半山坡，濃霧彌漫,，一個瘦高的女孩正背著一位老人在路上行走,。這個女孩就是李小燕，今年17歲,，是儀隴縣儀隴中學的高一學生,。她生活在一個特殊家庭。父親外出打工致殘——右腿截肢,，行動不便,。母親患有間歇性精神病，病情不定時復發(fā),。奶奶年老體弱多病,，仍要堅持勞動。即使生活困難,，小燕依然陽光開朗,，活潑熱情，積極面對生活的困難。

在小燕讀小學五年級的時候,，父親不得不帶著長期患病的母親在成都打工——開三輪車,。隨后，兩個姐姐也外出打工,。家里就只剩下小燕和奶奶兩個人,。老人年逾七旬，患有腰椎間盤突出,、肺氣腫,、骨質增生等病，基本喪失了勞動能力,。窮人家的孩子早當家,，從這時起，小燕既要勤奮讀書,，又要照顧家庭,。

上初二的一天，小燕和往常一樣按時回到家,，但這次奶奶卻沒有在家門口迎接她,，反而躺在床上呻吟不止。她扔下書包跑到奶奶的床邊問詢情況,，奶奶怕小燕擔心,，沒有告訴實情。但小燕看到奶奶痛苦的表情,，猜想奶奶一定病得不輕,，于是她扶起奶奶，為她穿好衣服,，準備帶她去看病,，哪知道，奶奶根本不能走動,，小燕沒有多想,，背著奶奶就直奔鄉(xiāng)衛(wèi)生院。醫(yī)院距家有5公里左右路程,，屋后的村道公路還未硬化,，車很難開進來。14歲的小燕,，背著體重近40公斤的奶奶,，每走10米左右，就要休息一下,。一路上不知道歇了多少次,，5公里左右的路,，祖孫倆足足走了1個多小時。經檢查,，奶奶患有嚴重腰椎間盤突出癥,。在醫(yī)院治療了幾天,，奶奶能勉強走路了,，但醫(yī)生說老人再也不能干重活了，只能在家休息,。由于心疼奶奶,，從醫(yī)院回到家后，小燕就堅決不準奶奶勞動,，只讓她臥床休息,。每天，小燕把藥送到床邊,，把飯端到奶奶手中,。晚上，和她睡一起,，方便給奶奶搽藥,、按摩、捶背,。此后,，小燕都會定期背奶奶去檢查，一背就是4年,，一次次往返在5公里左右的泥巴路上……如今,，她已經適應了奶奶的重量，習慣了用稚嫩的雙肩扛起照料奶奶的重擔,。

為了讓父母在外安心打工,，小燕無微不至地照顧著奶奶。上初中時,，她每天都會利用中午和下午休息時間,，兩次回家看望奶奶。周末,，她要扛上鋤頭走向菜園,，挖地，開窩,，播下蔬菜種子,。或者挑著農家糞,，在田坎地埂上顫顫悠悠地行走,，給正在生長的蔬菜施肥,。有成熟的蔬菜就要采摘回家，讓奶奶吃上鮮嫩可口的時令蔬菜,。她要為奶奶換衣服,，洗衣服，讓奶奶穿得干干凈凈,；為奶奶洗頭,、洗腳、剪指甲,、擦身子,，讓奶奶一身清清爽爽；還要為奶奶準備一周的生活,，比如打米,、撿柴、挑水等等,。閑下來時,，小燕還會給奶奶捶捶背、揉揉肩,，講講學校里的新鮮事,，逗奶奶開心。

一個周末,，奶奶和小燕聊天時,，說起了朱德故里，向往之情溢于言表,。原來,，有一位鄰居趕了一趟馬鞍，游覽了神奇秀麗的朱德故里,，向奶奶繪聲繪色地描述了見聞,，讓奶奶好生羨慕。奶奶一生沒有出過遠門,，只是趕過鄉(xiāng)場,，雖說對朱德故里早有耳聞，馬鞍鎮(zhèn)距離思德鄉(xiāng)僅20公里,，但奶奶至今沒有去過,。小燕心想：我一定要幫奶奶實現(xiàn)這個愿望。暑假到了,，小燕要帶奶奶去參觀朱德故里,，奶奶因為考慮自己行動不便不愿去，小燕沒有猶豫,，寬慰奶奶說：“我就是你的雙腳,，我背你去,！”“可是車費哪里去找呢？”奶奶嘆氣說,。小燕告訴奶奶：“在期末考試中我考了第一名,，獲得了200元獎學金?！毙⊙嗪湍棠潭奸_心地笑了,。于是小燕不顧酷熱難耐，背著奶奶到公路上去乘車,。在景區(qū),，小燕給奶奶講歷史故事，拍照,，朱德故里景區(qū)優(yōu)美的風光讓奶奶的臉樂開了花。在小燕的照料下,，奶奶的精神和身體越來越好,，有時還能幫小燕分擔點家務。在奶奶的心里,，這個孫女兒就是自己的“開心果”,。

小燕不僅細心照顧奶奶，而且學習從不松懈,。經過努力,，她考取了縣城最好的高中——儀隴中學。進入高中,，學習任務更重,，但小燕對奶奶的關愛從未減少。每個月放假回家,，她會幫奶奶準備好一個月的生活用品,，備足大米，砍好柴,，把菜都澆灌好?，F(xiàn)在的小燕有兩個愿望：一是希望奶奶的身體越來越好，二是希望自己能考上好的大學,，將來讓家人過上好日子,。

一肩背親情，孝心傳永恒,；美德無價寶,，大愛系祖孫。每一個赤誠忠厚的孩子,，都曾在心底許下孝的心愿,。一碗熱氣騰騰的粥,，一次輕輕地捶背，小燕把對奶奶的愛裝在心中,，用無言的行動踐行著中華傳統(tǒng)美德,，用愛心譜寫一曲孝心贊歌。

【篇三】

xx,男,11歲,現(xiàn)就讀于xx外國語實驗學校六年級,。先后擔任班長,、中隊長、播音員,、少先隊副大隊長,。在學校,他是品學兼優(yōu)、多才多藝,、踏實能干的“小雛鷹”;在家里,他是孝順懂事的貼心“小暖男”;同時,他還是一個熱心公益的愛心“小天使”,。

攜愛同行,爭當小小志愿者

xx出生在一個教師家庭,從小媽媽就對他施以愛的教育和熏陶,從幼兒園開始到現(xiàn)在,他一直是一個老師稱道的愛心男孩,關心同學、樂于助人,班上同學需要幫助時,總是第一個想到他,。他的媽媽是一個熱心公益的志愿者,在媽媽的影響下,他也先后在“志愿xx”“中國志愿服務網(wǎng)”注冊,成為了一名用愛心傳遞溫暖的注冊志愿者,積極參加各種送愛心活動:組織同學編排歌舞節(jié)目《青春修煉手冊》,送進敬老院慰問老人,并和他們聊天,幫他們按摩,給他們帶去了歡笑與快樂;先后兩次和同學一起走進華頭的大山深處看望貧困學生,雖然山高路遠,他和同學們依然踩著泥濘,帶著生活和學習用品,翻山越嶺,走進任皓郡,、王欣瑤、張雪梅,、楊碩,、黃雨等十多個小伙伴家里,和他們一起聊天,講故事,做飯,采茶,玩耍……并為他們捐上自己的零花錢,在體驗到大山孩子們的極度困窘之余,也在心里悄悄萌發(fā)了改變山區(qū)貧困落后面貌的理想之芽;在媽媽參加xx市慈善總會發(fā)起的“衣舊情深”捐贈活動中,還積極充當做媽媽的小幫手,，一放學回家便幫媽媽搬運募捐到的舊衣包裹,協(xié)同媽媽分類分裝;和媽媽一起長期關注因病輟學的殘疾學生徐嘉靖,經常帶著小禮品去看望他,和他一起聊天,學習,做美食,去年冬天,還和媽媽一道帶他到xx師院參觀大學校園,觀看兒童話劇,讓已經告別校園的徐嘉靖感受大學生活和話劇的藝術魅力,并鼓勵他堅持努力畫畫,爭取以后考上美術學院,。在師院的校園內,一路上還有來自師院哥哥姐姐、叔叔阿姨的熱情關心,讓走出家門的徐嘉靖感受到了社會的溫暖,使輪椅上的他增強了與病魔,、命運抗爭的勇氣,多了一份對生活的熱愛,。看到徐嘉靖哥哥對畫畫的熱愛,、執(zhí)著與勤奮,他還和媽媽商量,幫他出一個畫冊,現(xiàn)已收集了他幾十幅畫作,。

當他的家鄉(xiāng)xx掀起創(chuàng)衛(wèi)熱潮時,他也積極投身其中,約同學利用假期帶上清潔工具來到人流量較大的xx廣場,掃地,撿垃圾,感召市民,喚起大家的愛衛(wèi)意識,用行動為創(chuàng)衛(wèi)助力,并被xx新聞網(wǎng)報道。

在家里,他也用行動來表達對父母家人的愛,。媽媽生病了,他總會做好吃的東西端到床前;半夜里,爸爸肩膀痛了,他起床燒水給他熱敷……婦女節(jié),、母親節(jié)、父親節(jié),、教師節(jié),、生日,他都會給爸爸媽媽精心挑選禮物,或者給他們意外驚喜;外公、外婆生日,他也會送上滿滿的心意,。喜歡烹飪的他,還經常為家人獻上精心制作,、富有創(chuàng)意的菜肴。善解人意的他,總能設身處地替父母著想,體諒父母的難處……沐浴在親人的愛中,他也學會了愛,。

博學善思,勤做謙謙好少年

“自主博學而不窮,自覺篤行而不倦”,做一個有學識,、有眼界,、有胸懷的男孩子,這是媽媽對xx的期待。自從跨進學校大門,xx便謹遵老師和父母教誨,勤學善思,努力上進,多次被評為“全優(yōu)生”“三好學生”“社團明星”“優(yōu)秀學員”……屢次在xx市硬筆書法比賽中獲獎,。他喜歡閱讀,廣泛涉獵,不斷汲取,讓精神與心靈在閱讀中得到滋養(yǎng)與升華,曾被評為“閱讀小明星”,。從小就懷有科學家夢想的他,對科技和制作有著濃厚的興趣,課余經常會搞一些“小發(fā)明”,不知不覺中,創(chuàng)新意識已在他的腦子里潛滋暗長。除了在學校學習中長知識,節(jié)假日,他還隨媽媽去外面的世界長見識——感受壯美河山,、歷史文化,、人文風貌、科技進步……由此開闊自己的眼界和胸襟,讓自己成長為一名胸懷祖國,、與時代同步的新少年,。去年寒假,他和媽媽一起走進木城古鎮(zhèn),了解這座小鎮(zhèn)的“前世今生”,并制作美篇——《一場跨越千年的遇見——探訪木城古鎮(zhèn)》,被廣為閱讀、轉發(fā),受到學校領導的高度贊揚,并在學校公眾號上發(fā)表,還專門做成展板宣傳,。

尚美篤行,成為赫赫小明星

xx還是一名多才多藝的同學,。一年級時他在學校的英語節(jié)中獲得了英語歌曲比賽第一名,從那時起,就不斷地走上學校舞臺:主持,表演,并在三年級和五年級的時候,分別獲得第一、二屆小主持人大賽二等獎和一等獎,多次主持學校大型活動,被學校評為“優(yōu)秀主持人”,。去年寒假,他還通過選拔,擔任了xx首屆少兒春晚小主持,獲得高度評價,。同時,他還是學校廣播站的播音員。課余,他勤學苦練拉丁舞,在2017年xx“萬達杯”體育舞蹈比賽中獲得abcd組總冠軍,在2018年國際青少年體育舞蹈(國際標準舞)大獎賽中攬獲兩個一等獎,。喜歡運動的他,愛好乒乓球、跑步,、足球,還是學校足球隊的一員,。從四年級開始,他就擔任少先隊副大隊長,工作認真負責,熱心為同學服務,努力做好老師的助手,每年都被評為“優(yōu)秀少先隊干部”。

小荷才露尖尖角,。xx以自己的不斷努力和出色表現(xiàn),贏得了多方肯定:經常出現(xiàn)在校報,、櫥窗、展板,、公眾號,、xx新聞網(wǎng)上,儼然是一個“小明星”。

新時代呼喚新少年!向上向善,志存高遠,xx用愛心,、勤學和才藝,積極爭當新時代好少年,。

新時代好少年評選事跡稿篇八

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會用到過事跡吧,，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€人評功擺好,，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。到底應如何擬定事跡呢,？以下是小編為大家收集的評選新時代好少年先進事跡,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

xx,，女,，現(xiàn)年xx歲，七年級一班學生,，班級衛(wèi)生委員,。她勤奮刻苦、樂于助人,，熱愛班集體,、積極參加學校活動,。在學校里尊敬師長,、團結同學，是老師的得力助手,。從不遲到,、早退、曠課,，學習認真,、刻苦，有較強的積極精神,。同時她擔任班干部工作,，工作積極主動，認真負責,，有較強的組織能力,。在老師的指導下帶領同學積極完成學校的工作，在學生中產生較大的影響力,。

在學習中,，她從不向任何困難低頭，常常攻克難題到深夜,。課外閱讀大量課外書,，開闊視野，增長自己的知識,。遇到難題深刻思考,，爭取獨立解決。

xx是個善良,、有愛心的好學生,。她尊敬師長，團結同學,，熱愛班集體,，有強烈的集體榮譽感。有一次，同桌肚子不舒服,，嘔吐了一地,，其他同學都紛紛捂住口鼻躲開，她卻默默地拿起掃把和簸箕,，幫其打掃干凈,。

初中的.第一個學期，很榮幸被老師挑選為衛(wèi)生委員,，因為室外衛(wèi)生質量差,，于是她就每天早上早早到校，帶領同學們打掃衛(wèi)生,，剛開始同學們不配合,，她以身作則自己拿起掃把打掃，在場的同學看著都不好意思了,，也紛紛干起來,。就這樣她帶著同學們打掃了一個學期，班級衛(wèi)生區(qū)得到了很好的改善,，流動紅旗在班里安家定居,。

在家為長女，是妹妹和弟弟的好榜樣,。給奶奶洗腳,、量血壓，給術后的爺爺每天堅持做康復訓練,。課余時間幫父母做簡單家務,。爸爸媽媽不在家的時候，給弟弟妹妹做飯,，關心照顧學習和生活。

xx同學開朗自信,，樂于助人,，工作認真，綜合素質高,，是一名優(yōu)秀全面發(fā)展的好學生,，一名優(yōu)秀的新時代好少年。

新時代好少年評選事跡稿篇九

__同學是__區(qū)__學八年級（1）班學生,。她擔任班長,，學校學生會學習部部長。進入初中至今,，她一向是一位品學兼優(yōu)的好學生,。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母,，獨立自強的好孩子,；在學校，她是位勤奮學習,，心系群眾,，尊敬師長，團結同學的優(yōu)秀少先隊員,；在社會,，她是位誠實守信，遵守社會公德,，熱心公益活動的好少年,。

一、品學兼優(yōu),，學習榜樣

在學校,，她勤學苦練，刻苦鉆研知識,，入校以來成績優(yōu)異,。她用心參加學校組織的活動，不管是文藝活動還是體育,，都用心踴躍參加,。在學校組織的體育比賽、英語口語競賽,、舞蹈排練等活動中,，她總是全力以赴參與，最后都能取得比較好的成績,；她自信,、大方，一向以來,，她都是老師的好助手,，她多次參加學校外的實踐活動，從中不斷提高自己的學習,。她能用心帶頭參加學校的各項活動,，群眾榮譽感較強。在老師心目中她是好幫手,，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣,。

二、尊敬長輩,，孝順父母

在家里,，在每一天的日程計劃里,，她都會列上幫父母做些力所能及的家務。在家尊敬老人,，家中有八十多歲的奶奶行動不便,，她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人,，使奶奶生活的幸福,。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,，自己的事情自己獨立完成,，這天的事這天做好，是她對自己的一慣要求,。因為她,，家庭里充滿了歡笑、和諧,。

三,、熱心公益，傳遞愛心

學校開展的各項公益勞動或實踐活動,，__都用心參加,、認真準備，鍛煉自己的動手潛力,，增強社會職責感,。近兩年，每逢周六日,，她經常組織同學到沙浦鎮(zhèn)敬老院探望老人,，幫忙敬老院的老人們打掃衛(wèi)生。到沙浦鎮(zhèn)文化廣場,、街道等打掃衛(wèi)生,，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境,、又提高了人們的環(huán)保意識,。在她的帶動下，全班學生都用心投入到了這項活動當中,。

四、一份耕耘,，一份收獲

__同學始終信守著“我不是最好的,，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學習,、生活,、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎樣見彩虹,。她正用自己的正直和善良為歌,，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌,；她正用自己的理想和追求為筆,，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫,；她正用愛心,、恒心、信心,、誠心托起更加燦爛,，完美的明天。