隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

大學(xué)生寒假社會實踐報告篇一

裴斯泰洛奇曾說：“實踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段,、方法,，通過這些才能做好主要工作。下面是留學(xué)網(wǎng)為您整理的2018年大學(xué)生寒假社會實踐報告范文四篇,，供您參考,！更多社會實踐報告請關(guān)注留學(xué)網(wǎng)實習(xí)報告欄目!

大學(xué)生寒假社會實踐報告篇二

經(jīng)過長途跋涉，我們終于走進了xx,，走進柳xx,，也走進了一個陌生的世界。

我對山區(qū)的認識是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開始的,。為了支持我們的活動,，縣里專門派車接送我們，協(xié)助我們的工作,。

對我來說,，兩個月前玩過山車時游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊，今天我們就坐上了名副其實的“過山車”,。黃土高原的山路,，除了固有的崎嶇回環(huán)外，有平添了幾分艱險,。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵,。從車窗向下看去,，直接就是望不到底的深谷，生與死往往只有一線之隔,，一步之差,。面對更真實的恐懼，車廂里的隊員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜,。不是透過車窗看著遠山,，就是直視前方，看著一個又一個必經(jīng)的險坡,。也許人們都再設(shè)想我們將要去的楊家凹是什么樣的,，抑或更具使命感的制訂著自己的工作計劃?？梢赃@樣說,，對于將要發(fā)生的一切，我們一無所知,，除了設(shè)想還是設(shè)想,。

而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著:“向來訪者學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí),，天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭,，好久沒有聽到這樣的聲音，見到這樣的場面了,。走過去,，只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運動裝，手中舉著彩色的花束,、花環(huán),，在老師的指揮下有規(guī)律的揮動著，汗水不斷地順著臉頰淌下去,，一個個神情嚴肅而認真,。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們走進了賀家坡小學(xué),，那里已經(jīng)聚集了許多的村民,。領(lǐng)導(dǎo)們開了一個簡單的歡迎儀式，當時接近中午,，烈日當頭,，我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺得炎熱難耐了，可那些孩子們依然靜靜地,，直直地站著,，任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里,，畢竟這一切是由我們造成的,，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的,。

楊家凹是我們小分隊進駐的第一個自然村。聽司機師傅說,，這還是一個交通相對便利的村子,，其他鄰村只能步行去，而且距離都相當?shù)倪h,。那里,，我們是不能去的,。

村民們很早就在村長家等我們了,，通過一些簡單而直接的交談，我們了解了好多,。這里的家長比我們想象的開通的多,，他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用，一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書,。

楊家凹已經(jīng)連續(xù)五年大旱了,，貧瘠的土地上，本來就不宜種植糧食,，而賴以生存的棗樹,，長勢也極為可憐，當時已經(jīng)接近收獲季節(jié),，可每棵棗樹的枝條上卻不見結(jié)棗,，可見今年又將是個歉收年。

這里的教育水平很落后,。教師授課以自己制定的教學(xué)計劃和班里的尖子生的掌握狀況為準,，其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進度。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下,，這個村應(yīng)屆生升學(xué)率為0,，而經(jīng)過復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過10%，況且是要去柳林一中補習(xí)的,，在那兒一年下來得花費兩千五百元左右,，對于一個面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來說，這可不是一筆小數(shù)目呀!在本地復(fù)讀雖然便宜,，但效果很難讓人滿意,，據(jù)說，有的孩子讀了三年也沒能考上高中,。

這些山里的孩子們就在經(jīng)濟條件與教學(xué)條件之間左右為難著,，最終家庭稍困難的學(xué)生就此失去了讀高中的機會。當然這并不是絕對,。宋老師就是一個例外,。

村民對我們可以說是熱情備至,。他們總是出于人性中最善良的本質(zhì)為你默默的做著一切，他們質(zhì)樸而憨厚的笑容時時觸動著我心靈的深處,。程田雨是我資助的一個孩子,，為了迎接我，他拿出了家里最好的,，也是平時很少吃的——白面,，做了南瓜白面條(他們這里四季都吃不上蔬菜，一切以面食為主,，很多家庭吃的還是玉米面,、高糧面)。飯是為我一個人做的,，當我吃面的時候,，他們專注的看著我，臉上露出了滿足的笑容,，仿佛嚼著白面條的是他們而不是我,。在這里我是不敢剩飯的，田雨的媽媽看著被我吃干凈的碗,，眼神中流露出無比的欣慰,，生怕我這城里娃，感到不習(xí)慣而吃不下,?？墒谴丝蹋业男睦飬s早已是酸甜苦辣什么味道都有了,。

江平哥的媽媽總是那樣自信的笑著,，她家簡陋的窯洞里陳設(shè)簡單而樸素。(江平哥家的窮是出了名的,，以前就連賣豆腐的都繞過他家的門,，到去別處賣。) 面對貧窮,，她以常人難以想象的毅力挺了過來,，不僅添飽了肚子，而且將兩個孩子培養(yǎng)成文化人,。如今兩個兒子都已經(jīng)走出了大山,，成為了人民教師和腦科醫(yī)生。對此,，她家的一副對聯(lián)是最能說明的了:“無情歲月增中減,，有味詩書苦后甜”橫批:“苦盡甘來”。

那種甘甜的滋味，一定像那紅紅大大的棗子吧,。下午,，我們快離開楊家凹的時候，田雨的姥姥給我們拿出了儲藏了很久的紅棗(聽說這是只有過節(jié)時才肯拿出來的),，紅棗上有一層灰蒙蒙的東西,，要是在家里，我一定會沖了又沖,，洗了又洗,，可在這里根本沒有任何必要，因為這的棗樹不噴任何農(nóng)藥,，完全的純天然,，如果是一層黃土，我就更高興了,，在這里黃土是絕對的主宰,，所有的一切都在黃土里生,，黃土里長,，沒有黃土就沒有那里生存的根基，再沒有什么比黃土更干凈的了,。于是我毫無顧忌的吃了起來,。這里真不愧為紅棗之鄉(xiāng)，我從未吃過像這樣甜的紅棗,。姥姥又從柜里拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們,，這下他們可樂壞了，一個個美滋滋的含著糖,，高興得像過節(jié)一樣,，一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個窯洞里,，就連我也覺得自己到了兒時的童年,。

多么不可思議，滿足他們的僅僅是一塊城里孩子不屑一顧的冰糖!什么肯德基,、麥當勞他們從未聽說過,。而城市里的孩子天天喝著“娃哈哈”,，吃著巧克力，嚼著山珍海味,，也無法體會這種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,。他們在物質(zhì)上無可比擬，不可一視,，但在精神上卻缺少太多的感動與歡娛,。

村子里的孩子們都相互認識，每天像兄弟姐妹一樣生活在一起。他們大部分時間都在村子或田間地頭玩耍,，充分地享受著大自然的呵護,，每一種植物他們都能說出名字和用途，每一種昆蟲都是他們的伙伴,，什么捉蛐蛐,、逮蟈蟈、打草蟲樣樣精通,，甚至連害人的蝎子也不怕,。大自然賦予他們健康的體魄，純潔的心靈和質(zhì)樸的本性,。他們的童年是快樂的,，他們的成長是自然的，可偏偏缺少了能讓他們獲得更好的知識,，沒有知識這些山區(qū)孩子的未來是什么呢,，他們的希望是什么呢.

我們——這些志愿者，正在用實際行動來點燃這些孩子的希望之火,，讓他們知道還有許多人關(guān)系著他們的成長,，他們的前途是光明的。雖然在成長中他們會經(jīng)歷更多的挫折與困難,，但他們的精神不會垮,，不會滅，因為有無數(shù)的志愿者在背后支持他們,。值得我們欣慰的是那些身處逆境,，堅韌不拔的孩子。他們堅持與困難作斗爭,，從來沒有放棄過,，那黑黑亮亮的眸子不正是這種精神的凝結(jié)嗎?同時也是這些孩子教會了我，人生中有許多事是不能由自己決定的,，但我們可以選擇抗爭,，用自己的力量去征服它，擺脫它,，讓自己在生活的驚濤駭浪中不斷前進!也許是我們給他們帶去了希望,，但更是他們教會了我:要自己給自己尋找希望，奮斗希望!

時光飛逝,，短短的行程就要結(jié)束了,，我們小組的成員在最后一天晚上，望著璀璨的星空,，輕輕吟唱起了一首又一首歌曲,，沒有過多的語言交流,，一切情誼與感受都融入了濃濃的歌聲中。在瑩瑩的星光下,，我們望著層巒迭嶂的高山,，望著影影綽綽的棗林，我們的歌聲一定會飄過去吧,，讓大山里所有的孩子都聽得到,。他們定會聽出這些大哥哥大姐姐對他們的殷切希望，讓他們知道,，大山是阻隔不了他們求學(xué)之路的,，為了理想奮斗吧，為了希望奮斗吧,，要知道在無限的愛心下,，希望是永恒的!

大學(xué)生寒假社會實踐報告篇三

為響應(yīng)我院舉辦安徽工程大學(xué)第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽和完成寒假社會實踐工作，我以“創(chuàng)新”為主旨來完成我為期一個月的社會實踐,，通過創(chuàng)新行業(yè)的發(fā)展,，從中得到各種管理原理，利用各種科學(xué)管理手段來經(jīng)營,，從而獲得不小的創(chuàng)新經(jīng)濟,。

此次的社會實踐為期一個月，地點在自己的家鄉(xiāng)―無為縣,，實踐場所就設(shè)在無為最核心的地區(qū)―無為商之都,；此次社會實踐我還請我姐做我的助手,，一起完成任務(wù),；實踐形式是通過臨時攤位來完成的，對于內(nèi)容就是銷售無為本地不常見的木質(zhì)模型拼圖,。這次實踐時間雖說是1月13日開始,，但正式銷售時間是1月17日，在這期間我需要要各項準備工作,。

對于此次實踐有幾大問題需要解決,。在短短的幾天里，我和我姐針對這幾個問題做了深刻的思考和充足的市場調(diào)研,。下面就是我對四項問題的具體解決方法：

（一）銷售內(nèi)容,；為響應(yīng)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競賽和我定的“創(chuàng)新”主題，我決定寒假我的實踐內(nèi)容必須要是新奇的,，而且是本無為市場找不到的產(chǎn)品,，以“奇”制勝。為了解決此問題,，我和我姐白天就在無為市場上進行調(diào)研,，了解目前市場上主流的商品，然后回到家通過互聯(lián)網(wǎng)查閱信息，經(jīng)過倆天的時間,，我最終把目光投在無為市場上根本沒有的木質(zhì)拼圖模型上,。對于木質(zhì)模型的選擇基于這三點理由：一，這種商品夠新奇,；二,，適用人群廣，各種年齡段都會有一定的消費量,；三,，成本較低，有效減少此次實踐的經(jīng)費,。

（二）銷售地點,；所謂“天時，地利,，人和”,，一項項目的成功缺不了這三點，地點的選擇尤為重要,。針對木質(zhì)拼圖模型的特殊性,，它最主要的面對群體還是青年學(xué)生，就此,，我結(jié)合無為縣城城區(qū)各大商業(yè)街的人流情況,，我將銷售地點定在縣城最中心地段―無為商之都門口，這里也是無為人流最集中的地段,。這勢必更有益于此次社會實踐,。

（三）銷售時間；就銷售時間問題,，我和我姐起初有很大的分歧,，我姐認為晚上銷售比較好，我不以為然?，F(xiàn)實不會欺騙我們的,，我和我姐在商之都待了一天來觀察人流量變化情況，最終我勝了,，因為接近年關(guān),，氣候寒冷，晚上大街上幾近無人,，因此我們把時間定在溫暖的下午,。

（四）銷售策略；對于木質(zhì)拼圖模型,，很多人不知道這到底是什么,？因此我采取現(xiàn)場表演的方式,，我姐負責銷售，我負責解說和現(xiàn)場拼裝,，將拼好的模型放上展臺,。如我所愿，這種營銷策略獲得了巨大的成功,。

當然前期的準備工作還有進貨程序,，我在網(wǎng)上聯(lián)系好供應(yīng)商，通過網(wǎng)上查詢和市場調(diào)查確定好進貨種類,，一切都進行的很順利,。

1月17日，真正進入市場銷售階段,，我自己心里很緊張,，因為一旦沒人理睬我們的商品，就意味著我們的社會實踐宣告失敗,，一千多元的成本即將血本無歸,；但是我也很有信心，我相信我的市場判斷力和我的商品的吸引力,。果然,，大批的顧客很好奇我們的商品，在我和我姐的講解下,，爭相購買,，當天，倆個小時的銷售時間內(nèi),，我賣了800多元,，樂的不可開交。

隨后的幾天里,，我們繼續(xù)保持不錯的銷售業(yè)績,。1月20日，庫存貨物買完了,，我及時聯(lián)系供應(yīng)商，可是物流已經(jīng)放假,，只有走快遞途徑,，第二次進貨，物流費多花了接近200元,，而且20,，21，22,，23這四天由于缺貨,，銷售額急劇下滑,，還好24號第二批貨終于抵達，才讓銷售額得到反彈,。但是由于當初的決斷時間的滯后,，導(dǎo)致四天幾乎沒有收入，造成了不小的損失,。

這次社會實踐我全程關(guān)注“管理無缺陷”原則,，顧客至上，一切為顧客著想,，本來我們的攤位是一個流動攤點,，但是為了讓顧客好找到，我和姐姐每天11點多就來到展區(qū)點,，天天就在一個固定的地點,。這也帶來了預(yù)期的影響，一些顧客買回家后覺得很不錯,，并想繼續(xù)購買,，甚至介紹朋友同學(xué)來購買，保持銷售地點的不變性,，得到了很多回頭客的光顧,。2月12日，實踐時間結(jié)束,，家里最后一批貨物也銷售完全,。

通過這一個月的實踐，成果不錯,，這一個月,，我前后進20xx多元貨物，總銷售額達到6000多,，創(chuàng)造了翻番的經(jīng)濟成果,。縱覽此次實踐過程,，無不例外深深聯(lián)系著管理這門學(xué)問,，整個實踐過程都有著統(tǒng)籌學(xué)作為理論鋪墊，考慮全局,，對整個市場進行調(diào)查統(tǒng)籌,，從市場中發(fā)現(xiàn)商機，做出正確的市場決策,，再利用創(chuàng)新產(chǎn)品來打入市場,，對商品的銷售的各個階段充分管理，合理銷售,，從而達到了很好的成果,。

本次的寒假社會實踐,，對于一個還在校園的大學(xué)生來說，成果豐富,，通過創(chuàng)新產(chǎn)品來推動了創(chuàng)新經(jīng)濟的發(fā)展,，實踐結(jié)束后，我有了以下幾點總結(jié)：

（一）天時,，地利,，人和。對于一個成功企業(yè)來說,，“天時,，地利，人和”這三點必不可少,，這也是對于企業(yè)管理者的最低要求,，一個企業(yè)要是想得到發(fā)展，必須要利用好一切的優(yōu)勢,，確定最好的經(jīng)濟區(qū)位和有一批最適宜企業(yè)發(fā)展的消費群體,。這次寒假社會實踐我即是事先對市場進行了調(diào)研，從而獲得了不少市場信息,，這為我確定銷售地點提供了很好的前提,。

（二）價格歧視政策。由于此次實踐的內(nèi)容是新奇產(chǎn)品,，本無為市場根本就沒有其他地點售賣,，因此我根據(jù)《西方經(jīng)濟學(xué)》原理，制定了價格歧視政策,。木質(zhì)拼圖模型成本也很高,，如果價格過高或者過低，勢必影響銷售額,。因此準確的市場定位尤為重要,，商之都地帶屬于無為商業(yè)最集中地區(qū)，因此各種消費人群皆有,，土豪者甚多,。

因此我將產(chǎn)品價格定在8元每個（小板），價格屬于大多數(shù)消費者都可以接受的價格,。對于一些樂于討價還價的顧客,，通通采取“多買多惠”的政策，單件拒絕還價,，這一政策也獲得了不少優(yōu)點，沒有一個顧客會回頭說自己買貴了,！另外中間還有個春節(jié),，節(jié)后一些回頭客前來購買時,，價格不變，獲得回頭客的一致好評,，并因此帶來更多的顧客光臨,。

（三）展銷一體化。這次實踐我采用展銷一體化銷售模式,，對于一種創(chuàng)新產(chǎn)品的銷售,，大多數(shù)消費者都不太熟悉產(chǎn)品的具體應(yīng)用價值，展銷一體化的銷售模式必定會有意想不到的結(jié)果,，我在銷售地點擺一張展臺,，將拼裝好的一些產(chǎn)品進行展覽，同時在展臺旁邊我還置一個工作臺,，進行現(xiàn)場的拼裝表演,，果然，這種銷售模式吸引了一大群人的駐足觀看,，我們的產(chǎn)品也獲得了大家一致的好評,，銷售額當然有了很大的提高。

當然這次實踐也有很多值得注意的地方,，這些地方值得在今后的實踐中引以為訓(xùn),。

（一）此次實踐的實踐雖說是為期一個月，但是真正的銷售時間僅有短短的12天,，并且每天的銷售時間僅有3個小時左右,。除了這12天，剩下的時間幾乎是市場調(diào)研和中途進貨耽誤的時間,，這中間耽誤的時間是一項極大的損失,。

（二）迎合消費者口味，第一次進貨,，拼圖品種很多,，但是銷售一段時間后發(fā)現(xiàn)，一些市場暢銷的品種我沒進幾個,，那些市場不太好銷售的我卻進了不少,，這一點也著實影響銷售業(yè)績。

通過這一次的寒假社會實踐,，我充分體會到了管理的藝術(shù),，利用管理學(xué)的知識，發(fā)掘新的商業(yè)經(jīng)濟,。但是在這其中也暴露了我不少管理方面問題,，對于市場沒有做好及時的預(yù)測導(dǎo)致停售甚至滯售。只能說對于管理這門科學(xué),，我們還有很多需要學(xué)習(xí),。運用管理學(xué)知識,，通過創(chuàng)新行業(yè)帶動創(chuàng)新經(jīng)濟的發(fā)展。

大學(xué)生寒假社會實踐報告篇四

爆竹聲聲迎新春,，鑼鼓喧天辭舊歲,。新年的鐘聲已送來了春的暖意，轉(zhuǎn)眼間我又回到了校園繼續(xù)我的大二生涯,。 今年寒假我收獲了許多,，本著對藝術(shù)的愛好，我并沒有象其他大學(xué)生那樣選擇一些企業(yè),，社區(qū)參加活動來提高自己的社交能力,，而是依舊參加了一些和自己專業(yè)有關(guān)的活動。非常榮幸能找到這么多鍛煉自己的舞臺,，能讓我把平時在學(xué)校里所學(xué)的真正的用到舞臺上,。

在這一個多月里，我大部分時間是參加舅舅樂隊里的一些流動演出,，特們是一支由下剛工人自發(fā)組織的民間樂隊,。承接各種開張慶典，紅白喜事等,，每位隊員素質(zhì)并不高,，卻有很高的積極性和全方面的組織能力。由于自己自己上高中起,，就參加了此隊伍的很多演出,，所以它讓我一次次地感受到賺錢的艱辛，領(lǐng)略了外界的復(fù)雜與是非,，更讓我懂得團隊精神以及該怎樣加強人與人之間的合作與溝通,。 其次，我也參加了一些小中型的商業(yè)演出和公益活動,，從中受益匪淺,。 20xx年2月1日我參加了達州市廣電系統(tǒng)的新年團拜會的演出。

這是一次別開生面的由達州電視臺,，達州廣播電視報的工作人員們自導(dǎo)自演的一臺精彩紛呈的晚會,，這次演出我作為一個非廣電系統(tǒng)人員也有幸參加了，讓我感到特別有意義和很新穎的是：我和xx年唱響達州的幾位好朋友一起代表承辦網(wǎng)絡(luò)賽區(qū)的電視報出了一個歌舞節(jié)目--《和未來有約》,，由于自己的專業(yè)是民族唱法,，所以這次改唱通俗感覺特別新鮮，能和這幾位好伙伴一起代表網(wǎng)絡(luò)賽區(qū)也真是莫大的榮幸;而由電視報的老師們帶來的《千手觀音》等更使人覺得耳目一新,，舞蹈《阿拉伯之夜》等讓大家覺得這些新聞工作者的才華橫溢,。

作為一個大2的學(xué)生，在這些老師身上，我感受到要是在做好自己分內(nèi)的事情外,，再擁有其他才藝是件多么美妙的事情! 再次就是我還參加了家鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的一個鬧元宵文藝晚會,，政府承辦這臺晚會,，一方面活躍了家鄉(xiāng)的文藝生活,，另一方面也給了我一個良好的學(xué)習(xí)實踐機會，我甚至認為這是一個給父老鄉(xiāng)親作匯報的機會,，意義和商業(yè)演出也就自然不同了,。

總之，在今年寒假里,，我有“鼠”不盡的收獲與樂趣,，這也是我在大學(xué)生活里少有的插曲，作為一個大二的學(xué)生,，不但很榮幸能參加諸多實踐,，以后也會盡量多參加此類鍛煉的。

大學(xué)生寒假社會實踐報告篇五

下面是本站精心搜集整理的大學(xué)生寒假社會實踐報告范文,，歡迎閱讀,。

大學(xué)生寒假社會實踐報告范文(一)

實踐出真知——大學(xué)生社會實踐調(diào)查報告

調(diào)查目的：時下，大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,，打暑期工,、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言,，掙錢是打工的首要目的,。有的卻認為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐,、提高自身能力的機會,。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會,，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當代大學(xué)生對社會實踐的看法以及透析大學(xué)生生活實踐情況,，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,，使大學(xué)生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知,。在往后實踐中能更好地接觸社會,、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會,。

調(diào)查對象：大學(xué)生成長成才,，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實踐,。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名,，其中廣州大學(xué)20名，中山大學(xué)10名,，廣東外語外貿(mào)大學(xué)10名,，華南理工大學(xué)5名，廣東工業(yè)大學(xué)5名,。年級分別為大一學(xué)生5名,，大二學(xué)生30名，大三學(xué)生15名,。

調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會實踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進行展開。

調(diào)查方法：通過派發(fā)問卷進行調(diào)查,，發(fā)放問卷共50份,，收回有效問卷50份。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄)

調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多大學(xué)生都認為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”,，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求,。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試,，品牌代理,，促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作,。

有52%的同學(xué)認為如果要參加社會實踐,，最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習(xí)交流，其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過兼職,，20%打過暑期工,，14%參與過實習(xí)，表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職,、打工,，除了做家教(14%),、網(wǎng)絡(luò)的實習(xí)實踐(6%)外，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時從事派傳單,、商品促銷(22%),、校園銷售(14%)、當餐廳服務(wù)員(8%)等簡單,、不需要特殊技能的工作,，但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠，76%學(xué)生認為所實習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,，僅24%的人認為完全或基本相符,。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實踐中去的只占38%，在實習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;12%的學(xué)生認為兼職是為以后的求職做準備,，在選擇實習(xí)或打工目的是什么的時候，有32人選擇“接觸社會,，積累工作經(jīng)驗”,，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費”,，占了20%,。從選項人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實自己為主要目的?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題,。大學(xué)生在打工時間上的彈性還是很大的,，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會選擇在假期實習(xí)或打工,，30%會選擇任何沒有課的時間,，12%會選擇周末。有31人認為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實習(xí),，19人很贊成兼職,、打工，沒有人反對,。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,，還應(yīng)該提供實習(xí)機會，22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗,，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%,。

調(diào)查結(jié)果分析：

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項，說明當代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,，他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，因此,，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差,，常常是對社會的要求較高,，對自我的要求較低。當前,，大學(xué)生的責任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題,，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學(xué)生參與社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會、了解社會,、服務(wù)社會,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑,。參與“三下鄉(xiāng)”實踐,，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),，本著為人民服務(wù)的宗旨,，同時把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作?，F(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,，很有一部分是來自城市的,，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,，這樣,，學(xué)校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學(xué)中,，三觀指的是世界觀,、人生觀、價值觀,，而個人的世界觀,、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的,。在個體價值觀體系中,，人生價值觀處于主導(dǎo)地位,，決定著總的價值取向，對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導(dǎo)和制約作用,。由于當代大學(xué)生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā),，致使大學(xué)生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)人民了,。

另外,，沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),，大家都認為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎(chǔ),。對于當代大學(xué)生來說，應(yīng)當刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能,。從大學(xué)生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間,，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力,。可見其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性,。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學(xué),，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強,，但對于學(xué)生,，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，即知識結(jié)構(gòu),、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，結(jié)果是得不償失的。

結(jié)論與建議：

馬克思主義哲學(xué)認為實踐是人自覺改造客觀世界,，使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質(zhì)性活動,。實踐是人的活動，而人是社會的人,，處在一定的社會關(guān)系之中,，因此，實踐不是單個人孤立的行為,，而是社會的活動,。所以，實踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個階段,，是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的,。實踐的主體是人民群眾,?！叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展，是促進農(nóng)村兩個文明建設(shè)的有益補充,，具有重要的現(xiàn)實意義和長遠意義。實踐出真知,，社會實踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份,，培養(yǎng)當代大學(xué)生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,，充分發(fā)揮實踐育人的作用,，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),，也是檢驗所學(xué)理論知識的標準,，社會實踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風采的舞臺,，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯,，更是一個大學(xué)生進入社會，走上工作崗位前的演練場地,。了解國情是年輕人的首要任務(wù),，這就需要放眼960萬平方公里的土地、對占人口80%以上的農(nóng)民有所了解才行,。學(xué)生利用假期時間參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，這樣可以使同學(xué)在實踐中更好的認識國情，貼近社會,，從而確定比較正確的人生前進方向,。作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù),、實踐、奉獻等實實在在行動,，把行動變?yōu)樨熑?，將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點,。大學(xué)生的社會責任意識，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會,，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。

一切認識都來源于實踐,。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高,。馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用,。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo),。處理人與人之間社會關(guān)系的`活動,，即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關(guān)系的活動,。如政治活動、社會改革實踐,、階級斗爭等,。因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實踐,，使實踐與認識相結(jié)合,。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,，既提高能力又服務(wù)社會,，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù)，將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來,，利用專長服務(wù)社會,，回報社會。三是參加各種公益活動,，培養(yǎng)自身的社會責任感,，這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式,，以小見大，以細微之處見長,，是進行社會實踐活動的一種長效機制?，F(xiàn)在大學(xué)生社會實踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進行社會實踐和社會考察,，回校后進行認真的討論總結(jié),，用他們自己的視角來理解社會，思考未來的人生道路,。

通過這次的社會實踐,，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情,。正因為如此,，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力,，憑著一個人對工作的執(zhí),，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實踐的這段時間里,，我通過自己的努力奮斗,，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來,，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎(chǔ),，只是，我覺得個別慚愧,，都怪自己不夠爭氣,，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事,，在家里一點事也不會做,。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷,。

大學(xué)生寒假社會實踐報告范文(二)

1月27日

今天我們寒假實踐深圳分隊的三個人碰了一下面,，地點選在了華強北的肯德基。過年了之后大家都有些松散，所以他們都沒有準時到,。異地實踐有個最大的問題就是聯(lián)系方式不好解決,，北京支隊由于在剛剛放假的時候就把這件事拿了下來，可以說是一鼓作氣,，可是現(xiàn)在我們?nèi)齻€人之間的聯(lián)系成了一個大問題,，每次都是我在中間做傳話筒的作用，所以我今天就干脆把他們兩個叫了出來商量一下,。本來我準備今天就去賽格了解一下,去了之后才發(fā)現(xiàn)市場由于春節(jié)的緣故還沒有開門營業(yè),。三個人都到齊的時候我把北京方面得到的時間結(jié)果給他們看了一下，我們一致的意見就是覺得這樣的實踐覆蓋的面好象太寬泛了一些,，可能能得出一些結(jié)論,，但這些結(jié)論可能是在網(wǎng)絡(luò)上搜一搜就能出結(jié)果的。裴大齊倒是出了個主意,，干脆放棄原定的計劃和主題,，專門對深圳的軟件人才市場作一個調(diào)查。我覺得這個是一個很好的提議,，深圳政府正在大力扶植軟件等高科技企業(yè),，可以說這幾年深圳的人均生產(chǎn)總值的大幅度增長有相當大一部分是依靠軟件的生產(chǎn)和出口的，而很多全國各大高等院校的畢業(yè)生都把深圳作為他們以后就業(yè)的第一選擇,，并且從事軟件開發(fā)的深圳企業(yè)更是有四五千之多,，里面應(yīng)該有一些文章可以做。經(jīng)過簡單的討論之后,，我們就初步把實踐主題改成了這個,，然后列了一個計劃并進行了分工，我負責整理出一份公司列表,，大齊負責作出一份實踐的計劃,，超俊去聯(lián)系一下看看在從事軟件業(yè)的公司企業(yè)里面有沒有認識的熟人以方便今后聯(lián)系。我們計劃花一個星期左右的時間走訪大概4或5家的軟件企業(yè),，這些企業(yè)的選擇應(yīng)該具有當對的代表性,。這次會大概進行了一個半小時。

回家之后我就上網(wǎng)搜索相應(yīng)公司的資料了,，我大概選出了10家軟件企業(yè)作為參考，這些公司倒是很具有代表性,，從事各方面軟件的都有,。然后我又對照深圳電子地圖計劃出了我們的調(diào)查線路，基本上有兩條：一條是圍繞華強北賽格電腦城的,，一條是圍繞深南中路的軟件科技園的,，另外還有一些零散的小型公司。我把公司列表打印了一份,，然后給他們兩個各發(fā)了一份,?？紤]到有些公司還沒有上班，我們初步?jīng)Q定31號開始行動,。

1月31號

今天碰面的時間是我定的,，早上9點，可能太早了,，所以人又沒有來齊,。他們已經(jīng)收到我的公司列表了，大齊的時間計劃又做出來了,。本來我是準備從今天開始就一家一家公司的走訪,，一個上午走兩家公司的樣子，結(jié)果他們兩個人都不是很贊成這種形式,，認為這些公司接待我們的把握不大,，根據(jù)以前同學(xué)做這種采訪調(diào)查的經(jīng)驗，如果在公司里面認得人的話成功的機會會比較大,，如果我們僅僅憑我們的學(xué)生證,，公司恐怕是不愿意接待的，畢竟,，現(xiàn)在的社會是看中利益,，而我們這些學(xué)生看上去似乎并不能給他們帶來多少利益，起碼沒有他們想要的,。所以經(jīng)過一番討論,，我們決定搞一次依托與地方報社的調(diào)查，通過報社的關(guān)系來進入企業(yè)調(diào)查,，甚至直接讓報社搞采訪,，我們來享受“戰(zhàn)利品”。同時,，把這個調(diào)查升級成清華大學(xué)軟件學(xué)院的一個調(diào)查,，如果可以的話還可以調(diào)查一下深圳市政府對于扶植軟件企業(yè)對于引進軟件人才的政策，同時還可以讓報社對軟件學(xué)院的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行一下采訪,，對軟院的教學(xué)查漏補缺,。但是這樣的話我們今天就又行動不了了，只能決定由超俊來聯(lián)系深圳特區(qū)報,，我和大齊來聯(lián)系深圳商報,。

大學(xué)生寒假社會實踐報告篇六

寒假如期而至，這個寒假時我大學(xué)生活的第二個寒假,，時間較長,，俗話說要想充實自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習(xí)的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助,，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎(chǔ),，使自己立于不敗之地，所以我決定利用寒假這個好機會好好實踐,，體驗一下真正的社會生活,，因此我來到我家附近電腦配件柜臺幫忙賣貨。這是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個學(xué)生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒,，寒風呼嘯,，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。

學(xué)校是一個小社會,，步入高中就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,，了解社會,，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)高中生的自身價值,。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情,，服務(wù)社會相結(jié)合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。

在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野,、了解社會,、深入生活、回味無窮,。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入,。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情,、服務(wù)大眾的重要形式,，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用,。

本以為在這里打工是一件很容易的事情,，但凡事想時容易，做時難,。讓我沒有想到的是,，剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e了，在幫顧客拿貨時,，不小心摔壞了一個耳機,，我當時嚇的不得了，剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn),。我什么也沒有說,，只是讓我交120元的罰金。我心想怎么會是這樣啊!剛來錢還沒有掙到反而被罰了,，心里很是不情愿,，可是事實就擺在我的面前，在工作中他們說一就是一,，說二就是二,，當時領(lǐng)班嚴肅的表情嚇得我說不出話來，臉都通紅,，他們告訴我：“在工作中時容不得半點馬虎的,，在開始講的很清楚，出現(xiàn)其他的事個人負責,?！蔽乙矝]辦法狡辯,，這確實也是由于我的不認真造成的，沒辦法,，就交了120元罰款,。哎!我想這是第一次做著工作了，也算120元買個教訓(xùn)吧!可是我的心里久久不能平靜,，總以為這些錯不應(yīng)該發(fā)生在我身上,，可是又有太多的可是，從這件事中我深深體會到想干好一項工作很難,，即使一件小事,。心中總有一種想法不愿意從事簡單繁瑣的工作，可是“一屋不掃何以掃天下”的道理,，我們都懂,，我想萬事開頭難嗎?在接下來的工作中我會認真。

由此我明白了一個事情在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。開始放假的時候,，知道要打假期工時，自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的,，自己的`社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了,。”其實有誰一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵,，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄,?！惫ぷ髦胁粩嗟刎S富知識,。知識猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。

除此之外，我還學(xué)到很多東西,，當你可以選擇的時候,，把主動權(quán)握在自己手中。在公司的時候,，我會主動的打掃衛(wèi)生,，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間,，向老師請教問題,，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,，通過這些我就和師傅走的更近,，在實習(xí)當中，,，師傅就會更愿意更多的指導(dǎo)我,，使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇,，獨自去一些地方進行檢修等故障排除,。我心里感覺很高興，因為我的主動,，我鞏固了我所學(xué)的知識,，并且得到了師傅的認可。

20天的打工體如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,。“做什么事情都要有條理,，”這是從小爸爸給我的忠告,。在售后服務(wù)部的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好,，以免用的時候翻箱倒柜的去找,，耽擱時間，浪費精力,，誤了事情,。所以主管的桌子上總是收拾得井井有條,。這一點對我感觸很深，同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事,，一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當部門經(jīng)理時,，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件,。他說,，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要驗讓我懂得了很多,，心中也有了萬分的欣喜和快樂,，真是一份更與一份收獲，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,。

激情與耐心,，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火花,。在中心時，老師就跟我說,，想做電腦維護這一塊,，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面,，這一行業(yè)就像做新聞工作,，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識,，提高自己的專業(yè)水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來公司實習(xí)的時候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winxp操作系統(tǒng),，我本想這應(yīng)該是非常簡單的事,，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下,，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功,，用了整整兩天的時。通過自己的摸索,，調(diào)試,，自此，我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,，維護和更新,。后來我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝,，自然有些煩,，但我用我的熱情與耐心克服這些困難,，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗，比如說：我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障：1短:啟動正常,，2短:非致命錯誤,， 1長1短:顯示錯誤 ，1長2短:鍵盤錯誤;計算機藍屏的原因有：一,、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的 (包括病毒所致),，二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍屏,，三,、硬件的兼容性不好引起的藍屏，四,、硬件散熱引起的“藍屏”故障;計算機經(jīng)常死機的原因有：一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致,，二,、主板的芯片或者其他的零部件損壞，三,、顯卡接觸不良,，四,、內(nèi)存接觸不良,，五、cpu風扇散熱不良,，六,、計算機的電源有?題,，七、硬盤出現(xiàn)故障等;計算機黑屏的原因：一,、顯示器斷電,，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良; 二、主板沒有供電; 三,、顯卡接觸不良或損壞; 四,、cpu 接觸不良; 五、內(nèi)存條接觸不良; 六,、機器感染 cih 病毒,，bios 被破壞性刷新等等。因為我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?，對軟件了解可能比較少吧,，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的,，直接重裝系統(tǒng)就解決問題了,。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費太多的時間了,，所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅,，查資料,，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實,。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,，而在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了,，也讓我認識到了自己的不足,，告誡自己，不管做什么,，切忌眼高手低,，要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責,，具有基本的專業(yè)素養(yǎng),，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提,。

雖然知哦與短短的二十五天,，可是就在這20天里我認識了賓館的很多工人員，結(jié)識了社會上形形色色的人,，學(xué)會了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流,，用心服務(wù)每一位顧客。現(xiàn)在自己還是一名大學(xué)生,，都說大學(xué)是半個社會,，可是我認為截然不同，社會上的人不會像老師那樣給我們講解,，他們的言辭很鋒利,，直戳到我們的心里。但是為了掙錢我們只有忍耐了,。20天結(jié)束了,。我拿到了九百多元的工資，錢是不多可是我了在心里,，因為我學(xué)到了書本上沒有的知識,，增加了我的個人閱歷。我相信這個開始會成為我人生中的美好回憶,，他也會時刻的鼓勵我不斷前進在人生的旅途中越走越遠,。

大學(xué)生寒假社會實踐報告篇七

xx年2月10日—2月14日

第一、豐富假期生活；

第二,、鍛煉自己與人交往的能力,，增加社會經(jīng)驗實踐經(jīng)歷及收獲；

第三,、了解基層勞動人民的工作情況,，體會勞動人民工作的不容易。

在我的這次“打工”生活中,，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓,、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應(yīng)該做的。

工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友,。

做苦工的日子,，有喜有憂，有歡樂,，也有苦累,，也許這就是做苦工生活的全部吧。我不知道多少做苦工的人有過這種感覺,，但總的來說,，這次的做苦工生活是我人生中邁向社會的重要1步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來,，五天的實踐生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,，這也算是我的一分財富吧?，F(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,，而在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,，大學(xué)生不僅僅要有理論知識,，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。社會實踐雖然只有短短的幾天但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,，更能認識到父母為我們付出之多,，更讓我堅定了好好學(xué)習(xí)來報答他們的信念。這些經(jīng)驗是1個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能,。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把暑期做苦工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機會,，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長,，以便進入社會后可以盡快走上軌道,。

在這次假期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多,，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的做苦工是1個開始，也是1個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟。

大學(xué)生寒假社會實踐報告篇八

1 完善暑期生活,，使我的暑假更加充實

2 獲得社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,，使自己對社會有一定了解

3 學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系，與同事和睦相處,，為今后踏入社會做好準備

4.適當了解在工作中的民事糾紛,，尋求正確方式解決爭端，維護自身權(quán)益

1.文件整理:勞動仲裁委員會審理各種各樣的案例,，所以需要整理的案例自然很多,，每天都幫忙整理編排所處理的案例，按類分好,，然后再用頁數(shù)碼刻錄一下頁數(shù),。

2.隨庭收聽仲裁審判，每一次開庭都認真旁聽,，學(xué)習(xí)及時記錄下每次開庭內(nèi)容,，這對我們專業(yè)以后的同聲傳譯很有幫助，同時對于今后我進入社會對自身利益的維護也有很大幫助,，其中有個庭審令我至今記憶匪淺：鄭某系某化工公司,，鄭某自 20xx年1月1日起與某化工公司建立勞動關(guān)系，任銷售職務(wù),，適用不定時工作制，工作地點為新橋,。20xx年3月29日,，某化工公司口頭通知鄭某將其崗位調(diào)至外地山東，鄭某并未同意,。4月21日,，某化工公司則以鄭某未到新崗位報到工作，也未向直線經(jīng)理請假為由通知鄭某解除勞動關(guān)系,。鄭某經(jīng)與某化工公司協(xié)商不成,，向靖江市勞動爭議仲裁委員會提起仲裁申請。雖然結(jié)果是鄭某勝訴,，可是他失去了自己的工作,，我從中認識到到一個單位勞動合同一定要簽署并仔細閱讀，個人利益要及時維護。

3.認真學(xué)習(xí)《勞動仲裁法》,，在學(xué)習(xí)的.過程中積極向同事請教問題

并從他們與上訪者交流中有所學(xué)習(xí),，有一次有個上訪者多次上訪未果，情緒比較激動,，但是接待人員仍然細心解答,，沒有表現(xiàn)出一絲不耐煩，這令我看了后深有感觸,，工作過程中一定要有做夠的耐心和毅力,。

1.學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識以外的知識。

雖然勞動仲裁與我的專業(yè)英語毫不相干,，但是單有一技之長并不能應(yīng)對今后巨大的工作競爭,，而且這對于我以后的工作卻有著很大的幫助，知道如何與單位或企業(yè)進行協(xié)商,，如何正確處理所遇到的問題,。

2.對于今后處理人際關(guān)系有幫助。

在這一個月的工作過程中,，雖然與同事之間有時也有小的摩擦,，但是退一步海闊天空，總的來說我們還是相處的挺融洽的,，其他同事之間雖然有些共事很多年了卻仍然相處得非常好,。一定要做到多做事少說話，遇到問題虛心提問,，接到任務(wù)積極去做,。

參加完社會實踐，我明白學(xué)校里要求我們參加社會實踐是為了引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識,。1個月的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。我在實踐中得到許多的感悟!

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識,、專業(yè)能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,，假期實踐 增強了我的辦事能力交往能力,，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空,。

大學(xué)生寒假社會實踐報告篇九

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在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會實踐作為促進學(xué)生素質(zhì)教育,，加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,。它有助于當代學(xué)生接觸社會,，了解社會。同時,，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才干的有效途徑,，更是學(xué)生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式。多年來,，社會實踐活動已在我校蔚然成風,。

學(xué)校是一個小社會,，步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,，了解社會，服務(wù)于社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件,；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)高中生的自身價值,。今后的工作中,，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。

我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,，過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,，它讓你開闊視野,、了解社會、深入生活,、回味無窮,。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會,、了解國情,、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用,。

這次假期實踐我以“善用知識,，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力,，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會,，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少,。我認為以下四點是在實踐中缺少的,。

一、在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人,。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前工作的機會不多,，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

二、在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,，我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二、第三次呢,？有自信使你更有活力更有精神,。

三、

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目,。

高中是一個教育我,、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,，我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會,，了解社會,，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐,，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題,，分析問題，解決問題的能力,。為認識社會,，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ),。

大學(xué)生寒假社會實踐報告篇十

寒假的一個多月就這樣匆匆結(jié)束了,，第一次的社會實踐，讓整日呆在象牙塔中的我,，嘗到了社會生活的現(xiàn)實和不易,。

或許，這種真切的體會,，才是我最寶貴的`收獲吧,。

這次的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。尤其是在清掃客人走后的衛(wèi)生,，這時我才知道,，不能留有任何的死角或者沒有清理的湯、菜,。

這讓我學(xué)會不管做什么事情都一定要認真仔細,，看書同樣如此，決不能走馬觀花,，要對自己負責,。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的,，正所謂細節(jié)決定成敗,。

大學(xué)生寒假社會實踐報告篇十一

畢竟身在學(xué)校，接觸社會的機會很少，所以要讓自己面對的'各種各樣的人,，增加自己的閱歷,，因為在以后的學(xué)習(xí)工作中，需要有的體驗,，的經(jīng)歷,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。

不久,，我在一家超市找到一份導(dǎo)購的工作，因為我的想法是先從小的事做起,，第一天領(lǐng)導(dǎo)給我安排的工作是熟悉自己所在的貨品專柜的貨物的種類,，價格，和以后工作中應(yīng)該做的工作,，貨物的擺放報單等問題,。

就這樣我開始了工作，由于自己平時也總是買東西,，對這類工作一有一定的了解,，所以工作還是很順利的，雖然有些客人很叫真,，很難纏,，只要耐心解答就會解決問題;同事還是很友好的，也許是由于我的工作時間短,，對他們沒有競爭吧!

萬事開頭難,，什么事都要有嘗試，不然永遠都不知道自己的不足在哪里,，自己也不會很快成長起來,。在經(jīng)歷了這次的工作之后，明白了“很多事情看起來簡單,，但實際上與我們的想象是有很大的差距的”,。一個小小的商場的經(jīng)營也不容忽視，不但要有細心，還要有策略,，謀劃,。總之,，任何事情都要考慮周全,。

如果你真的想要成長，那就要把自己投入到社會的大熔爐中去,，只有不斷的磨練才能讓自己變成一把好“劍”,，鋒利無比，成長是要一個過程的,，學(xué)校教會了我們知識和做人的道理,，而社會就是一個考場，考考你學(xué)的怎么樣,，在社會的大環(huán)境中所學(xué)到的東西可以讓我終身受用,。我會不斷實踐，在實踐中鍛煉,，在實踐中得真知,。在今后的學(xué)習(xí)生活中會更加努力，端正思想,，明確方向,，在不斷完善中求發(fā)展。

社會實踐,，讓我們更多去關(guān)注社會,，了解形勢與政策的動態(tài)，認識自身,，認識社會,，是一個提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺,。在這個過程中,，我們離開了學(xué)校這個象牙塔，來到了現(xiàn)實的社會中體驗社會,，體驗生活,，體驗人生;社會實踐，讓我們更多貼近社會,，去感受最真實的社會生活,，體味最真實的人生。

通過這次社會實踐經(jīng)歷,，使我學(xué)到和懂得了許多,，我懂得賺錢的艱辛,，我想我以后花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中，我學(xué)會了很多,，我想這對于我未來很有幫助,。很多人的成功或許就是在這不經(jīng)意的小細節(jié)上，因為有句話叫“細節(jié)決定成敗”,。我相信今天的經(jīng)歷就是明天不可多得的經(jīng)驗,。

大學(xué)生寒假社會實踐報告篇十二

每一次的追夢，都會留下一個足跡,；每一次的成長,，都需要一段經(jīng)歷；每一次的人生,，都有一個故事,。

在_年的寒假，我參加了一個社會實踐,，這個假期是一個使我難以忘懷而又充實的假期,。在和幾個同學(xué)的商量下,，我們幾個用這個假期出去打工,，于是我們就背起行囊來到了__的一個工廠里，這是我們第一次經(jīng)歷社會實踐,，對于一個學(xué)生來說,，敢于挑戰(zhàn)，敢于接受是一種基本的素質(zhì),。

社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面,，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式。因此對于我們在校大學(xué)生來說,，能在寒假有充足的時間進行實踐活動,，給了我們一個認識社會，了解社會,，提高自我能力的重要機會,。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時間總是憧憬背起行囊,，遠離親人朋友以及師長的護佑,，去走真正屬于自己的路。然而,，當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們擋建好的巢穴,，獨自一個人走上社會這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,，任何人的成功都是經(jīng)歷一番暴風雨的,。

在這次社會實踐中,，我是在一家電器廠工作的，我們每天從早上8點開始上到下午的5：30,，除吃飯時間,，而且吃飯的時間只有45分鐘，晚上如果公司還要規(guī)定加班的話,，你必須加班,，要加到晚上二十一點或二十二點，甚至還有可能更晚一些,，但是你沒有理由退縮,，每個人都有自己的工作要做。雖然上班的時間長了點,，但我還是仍然堅持了下來,，因為我知道我不能因一己私利而影響他人的工作，這樣會降低公司的生產(chǎn)效率,。

在那里上班,，不一定有人會告訴你今天該做什么，什么事情都必須地去做,，而且要盡自己的努力做到,，一件工作效率會得到別人不同的評價。

通過這次實踐活動進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的耐性和意智力,，在這次實踐中發(fā)現(xiàn)自己所存在的缺點和現(xiàn)在的一些差異所在,，剛開始去上班的時候，什么都不懂,，所以要向別人學(xué)習(xí),，不懂的時候總有一些冷眼光投向自己，這時候雖然自己心里很委屈但你仍然要堅持,，在這次實踐活動中讓我學(xué)到了很多事情即使自己不想去做,，但你必須去做，使我知道了人在社會有很多事情由不得我們,，很多時候有太多的不得已,，即使有時候自己很累很累，你都必須堅持下來,，不能任性,，因為那是你的工作，即然選擇了就要堅持,。

剛上班的時候經(jīng)常犯錯誤,，是因為做事的時候不夠?qū)Ｐ?，認真，細心,，反而導(dǎo)致犯了很多的錯,，剛開始上班的時候沒有學(xué)會遇到什么事情都要調(diào)整自己的心態(tài)，在那里我們生產(chǎn)的產(chǎn)品大部分是家具配件的生產(chǎn),，晚上住的是六人間宿舍,，因為也許我們是新來的，舍友們對我們也不是很友善,，但我們也沒有發(fā)生爭吵,，就這樣經(jīng)過一個月的相處，她們也漸漸對我們改了態(tài)度,，我們由陌生感到熟悉,，這時我們對周圍的環(huán)境也慢慢的熟悉了，我們所在的地方是一個工業(yè)區(qū),，周圍全部都是廠房,，有時候我們?nèi)ベI點東西都需要走40多分鐘的路才能到達，這時時間又緊,，于是我們就有了緊張的充實的生活,。

除了每天上下班，生活沒有多少樂趣,，在與大多打工者相處長了之后,，發(fā)現(xiàn)自己在人際交往發(fā)面有了很大的提高,，同時也學(xué)會了如何與別人交往,，也得到了友誼，我發(fā)現(xiàn)我們只要真誠的與別人相處,，別人也會真誠對你,，我還發(fā)現(xiàn)如果我們身處他鄉(xiāng)，沒有朋友,，那我們的生活也許會多些遺憾,，因此我們要學(xué)會大膽與別人交往，用自己的熱情去融入別人的世界,，最終你就會獲得一份真摯的友誼,。

在這次打工之旅中，我發(fā)現(xiàn)了在實際工作中用到的專業(yè)知識并不多,，而更多的是要求我們要有一定的心里素質(zhì),，比如，耐心,，信心和細心,。做一件事情,，我們需要腳踏實地，一步一個腳印的去做,，只有這樣,，把基礎(chǔ)部分做好，才能得到別人的認可,，同時才能有更多的機會去展示自己,，表現(xiàn)自己。

通過這次實踐我學(xué)到了很多的知識,，無論是工作上還是在生活上都給我了一些生存的經(jīng)驗,，同時，也為我今后的生活積累了一筆寶貴的財富,。為我畢業(yè)后踏入社會打下了良好的基礎(chǔ),，讓我在今后無論遇到什么事都能從容的去面對，為我不久之后走向社會做好準備,，無論我們身處怎么樣的崗位,，只要努力，肯吃苦,，我們都會有各種收獲,，只要我們有恒心，毅力,，這樣你的人生將會是成功的,。

大學(xué)生寒假社會實踐報告篇十三

：第一，勤工儉學(xué);第二,，豐富假期生活;第三,，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會經(jīng)驗實踐經(jīng)歷及收獲,。

我的學(xué)生叫xx,，是xx中的一名學(xué)生。第一次到他家做客,，他的母親熱情地招待了我,，與我在客廳里誠懇地交談了很久。從她兒子的性格愛好談到他的學(xué)習(xí)情況,。我第一次全面了解我的學(xué)生時,，是通過與他交談籃球開始的，因為我們都比較喜歡籃球,，從對方喜歡的事物談起才能引起他的好感,，才能更容易地了解對方。在交談中,，我了解到以下情況：他有很強的求知心,，人很聰明,，有些頑皮。但是最近一段時間來懶于學(xué)習(xí),，貪于玩樂,。由于上述諸多原因，他的成績很不盡如人意,。父母對他抱以很大的期望,，希望他能夠考上重點高中，近而考入理想大學(xué),，靠自己創(chuàng)造美好的未來,。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到擔憂,。

在交談中,，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的,、無私的,。他們看的很遠，看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了,，真是可憐天下父母心啊!我也同時感到肩上的擔子很重,。對于沒有任何家教經(jīng)驗的我來說，畢竟是一個“挑戰(zhàn)”,。

家教的第一天,，，我發(fā)現(xiàn)他在學(xué)習(xí)上很隨意,，對自己要求不嚴格,。我開始意識到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。俗話說,，“態(tài)度決定一切嘛!”

第二天,，我給他講了我以前同學(xué)的經(jīng)歷,，有正面的也有反面的，給他闡明了學(xué)生的職責和學(xué)習(xí)的目的,。他似乎懂得了什么,，不時地點頭表示同意。此后,，我也經(jīng)常給他聊類似的事,，不時地與他交談學(xué)習(xí)體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,。每天下午工作兩個多小時,，中間有一段休息的時間,。因此，我在以后的講課中,，對他的要求漸漸嚴格起來,，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去,，但改觀不大,。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒,，九層之臺,，是需要起于壘土的。

由于每天做家教,，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣,。上午我還有一部分時間用來給自己“充電”。開始的幾天,，他聽課時,，時常會走神，一副心不在焉的樣子,。有時,，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理,，,。好在我很有耐心。每當他走神時,，我都會提醒他,，耐著性子給他講下去。

他做題時,，喜歡看著干想,，而懶于動手。聽課時,，也只是“洗耳恭聽”,，從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn),。我清楚地知道：他有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。記得有一次，我給他講解了,，他聽課時,，顯得有些吃力。我講完后，問他是否還有疑問,。他點頭表示全聽懂了,。過了兩天，為了檢驗復(fù)習(xí)的效果,，,，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折,。事后,，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因?不管怎樣,，有一點很清楚：他根本沒聽懂,，或者沒有深刻理解。面對懶惰成性的他,，我顯得“束手無策”,。學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞,。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”,。，只得不時地督促他,，鞭策他,，使他逐漸變得勤快起來。

轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了,，我也結(jié)束了家教生活,。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了,，他的父母很感激我這段時間對他的幫助,。

家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸,，城市家庭一般生活很優(yōu)裕,，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦,。上學(xué)放學(xué)有人接送,，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃,。生活如此安逸,，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。真是“生于憂患,，死于安樂”啊!

因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要,。畢竟,，吃苦耐勞,，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過,，身體力行,才會有真實的感受,，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是,，世上無易事,，均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響,。

這次社會實踐，不僅為家里減輕了負擔還讓我有了很大的自信,，自信自己很有能力,，自信自己能獨立去面對以后的日子，自信自己一定可以在社會的淘金機里閃出耀眼的光芒,，當然這次的社會實踐還讓我的實踐能力,，口才能力，處事能力有了比較大的提高,，更是體會到了老師的苦心,。同時服務(wù)生的工作也讓我的應(yīng)變能力得到了很大的提高。我相信這些實踐中的收獲是在課堂上永遠也學(xué)習(xí)不到的,，它會讓我受用一生!

大學(xué)生寒假社會實踐報告篇十四

不知不覺寒假到來了,，我打算去體驗一下社會。現(xiàn)在都注重素質(zhì)教育,，社會實踐能促進我們素質(zhì)教育,，加強和改進青年學(xué)生的思想政治工作，引導(dǎo)我們廣大學(xué)生成才成長的重要舉措,。所以我國一直實行素質(zhì)教育,，注重加強實踐，引導(dǎo)青年學(xué)生投身實踐,。

學(xué)校是一個小社會,，步入大學(xué)就是步入一個小型社會。我們要學(xué)會適應(yīng),，通過社會實踐的磨練,，我們會認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所剛能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,，了解社會，服務(wù)社會，投身到社會實踐中,，才能加強我們的能力,，彌補我們的不足。為以后我們進入社會提供經(jīng)驗,，創(chuàng)造良好的條件,。在社會實踐中體現(xiàn)我們的價值，為社會創(chuàng)造財富,。

我在同學(xué)的介紹下到了一家瓷磚店幫忙,，一開始是幫他們打電話，做電話營銷,。我一開始以為這很容易,，照著他們給的詞念就行。一開始他們對我們進行了培訓(xùn),，練了幾遍后就開始了,。每一天都面對著不同的人，不停地打著電話,，一遍一遍的念著他們給的詞,，每一天固定的上下班時間。后來我又在店里幫忙,，當銷售員,，幫忙招呼客人。每天過著十分充實的日子,。在這次實踐過程中,，我學(xué)到了書本里學(xué)不到的知識，它讓我開闊了視野,，了解社會,，深入生活，回味無窮,。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會,、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,，對于青年學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用。

通過這次實踐我還更深刻的了解到：1,、要遵守職業(yè)道德,。每一項工作都有自己的規(guī)定，每個人都應(yīng)該遵守,。2,、要尊重每一個人,，不論他們的態(tài)度如何，我們都應(yīng)該理解,，要尊重他們,。3,、要善于溝通,。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。4,、在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中,，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二,、第三次呢,？有自信使你更有活力更有精神。在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。開始放假的時候,，知道要打假期工時，自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的,，自己的社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕,，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服一切。5,、工作中不斷的豐富知識,。

政策，加強素質(zhì)教育,，加強青少年的實踐能力,，我們應(yīng)該積極進行社會實踐，提高實踐能力,。在實踐中實現(xiàn)自身價值,，提高自身能力，彌補自己的不足,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。希望在接下來的時間內(nèi)，我們能在學(xué)校內(nèi)實現(xiàn)自己的報復(fù),，讓我們的夢想單單是一個夢,，一定要讓它成真。