在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

中學(xué)生校園廣播稿字體大小篇一

姜：在一曲《愛的紀(jì)念》中，校園之聲廣播臺(tái)又和大家見面,。

姜：我是初中的xxx,。

周：我是初中的xxx。

姜：想必大家都知道一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生――八（1）班的xxx吧,！

周：是?。∠旅孀屛覀儊硪黄鹱呷胨c他那偉大的母親的情感世界中,，與他們一起來 分享這段慈母的愛吧,！

就在9月25日上午，那個(gè)陽光依然明媚的上午,，我們終于見到那位母親與她那堅(jiān)強(qiáng)的兒子,。他們一個(gè)在前，一個(gè)在后,，母親緩緩?fù)浦喴?，臉上滿滿幸福；兒子時(shí)不時(shí) 望望身后的母親,，臉上卻也是自信滿滿。我訝異,，想象中的親情,，竟?jié)獾揭郏钊肆w慕,。

兒子的母親,，每天踩著堅(jiān)實(shí)的步伐，推著兒子上學(xué)放學(xué),。而此事,，也曾被推薦參評(píng)學(xué)校的“感動(dòng)校園十佳”,。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光，并感動(dòng)著大家,？我想,，是濃濃的愛心使他生活在同一片藍(lán)天下。

感動(dòng)的溫存一直在心間環(huán)繞,，我們不得不為這位兒子而感動(dòng),，只為他身殘志堅(jiān)的樂觀心態(tài)，他燦爛的微笑時(shí)刻掛在嘴角,，他的微笑就如一縷春風(fēng),，涌入心間。感動(dòng),，只為兒子的笑容,，只為兒子的堅(jiān)強(qiáng)；更為那位母親而感動(dòng),，只為她慈愛的目光,。多少年來，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，毫不厭煩地推著沉重的輪椅，可腳步卻顯得那么輕盈,，安靜的面容讓人感到安逸,。感動(dòng)，只為母親的堅(jiān)持,，只為母親如水般的愛,。我想把這種愛比做水，因?yàn)槠狡降攀钦?。很喜歡這種感覺,，很溫暖，他們之間的感情,，是要用心去體會(huì)的,。

繁星奪目，月下生輝,，母愛是河,，源源長(zhǎng)流。它賦予一個(gè)殘疾孩子,，無比的堅(jiān)毅和勇敢,，我們不得不對(duì)那位母親肅然起敬，在此,，我想對(duì)那位母親說：謝謝您,！您對(duì)您兒子的愛,，讓我們深刻意識(shí)到母愛的珍貴！

在此值得一提的是,，正由于母親的堅(jiān)持,，才有xxx同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)的他,，顯得那么精神,、自信，不能想象,，意外帶來的痛苦如今是如何被一個(gè)僅僅初二同學(xué)克服的,，如今，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者,，老師,、同學(xué)也在受母親的感染下，時(shí)刻恩顧,、幫助他,，看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn)，我們由衷地祝愿xxx 同學(xué),，在以后的路上越走越遠(yuǎn),，繼續(xù)以這份樂觀抗敵，戰(zhàn)勝一切困難,！你不是只有一人,，還有我們，還有你母親,，我們會(huì)陪著你走下去,，用信念鋪成以后的路，讓我們一起面對(duì),。

周：聽完這則事例,，你是否也感同身受呢？你想聽聽xxx同學(xué)對(duì)媽媽說的話嗎,？那就請(qǐng)你洗耳恭聽吧,！

姜：xxx對(duì)他媽媽說：媽媽，這么些年,，您一直悉心照料著我,，使我有像平常同學(xué)那樣的生活，讓我恢復(fù)對(duì)自己的自信,，您偉大的母愛時(shí)刻呵護(hù)著我！謝謝您,！媽媽,！

周：多么感人的一句話?。∏а匀f語匯成一句感謝,，如此的母愛,，你可重視過，不只是xxx的母親如此,，其實(shí)在我們自己身邊的人也是一樣的,，我們會(huì)因?yàn)閯e人的小恩小惠而感激涕零，卻對(duì)我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見,，請(qǐng)用你們的行動(dòng)來回報(bào)這些默默的愛吧,！

姜：這次的稿件來自七（1）班的xxx同學(xué)，感謝同學(xué),，希望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿,。時(shí)間也差不多，就讓我們?cè)凇稅鄣募o(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧,！

中學(xué)生校園廣播稿字體大小篇二

大家好,，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。

我們,，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。

青春，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷,，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在,，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著,。

人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈,，失去了這燈的作用,，就會(huì)失去生活的勇氣。

因此,，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。

托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,，一個(gè)階段的理想,，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天,、一小時(shí),、一分鐘的理想。

當(dāng)你聽到這里,，同學(xué)們,，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美麗,，卻短暫,。

作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空。

青年是祖國(guó)的希望,，民族的未來,。

每個(gè)人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路,，醒來還是在床上,。

”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。

是的,，人不僅要有理想,，還要大膽幻想，但更要努力去做,，在理想中躺著等待新的開始,，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去,。

同學(xué)們,，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

前人說得好，“有志之人立長(zhǎng)志,，無志之人常立志”,，那些無志之人的“志”，就是美夢(mèng),，就是所謂的“理想”,，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善,，也只是空中樓閣,，海市蜃樓罷了。

同學(xué)們,，你是立長(zhǎng)志之人,，還是常立志之人呢?

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球,。

放飛理想——希望的萌動(dòng)(類似作文的演講稿)

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上,。

年少時(shí),，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。

我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。

漸漸地,，我們長(zhǎng)大了,，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。

河流的源頭,，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往。

我們把它稱之為——理想,。

一個(gè)最美的字眼!~

理想,，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望,，對(duì)未來美好的憧憬,。

金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂,、沉淀著淡淡的稻香,。

就像陳年的女兒紅，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味,。

小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的,。

現(xiàn)在看來,，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。

長(zhǎng)大后,，才漸漸地明白：“理想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù),。

”

的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),，關(guān)鍵還要看自己,。

在失敗中振作，在振作中奮發(fā),，在奮發(fā)中取勝,，這才是我們要的精神。

俗話說：“有志者,，事竟成”,。

我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),，一定會(huì)使自己的`理想成真!~

理想是石,，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路,。

理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明,。

當(dāng)然,，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒,。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!~

甲：尊敬的老師們

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好!本周的紅領(lǐng)巾廣播開始啦!

甲：我是 三(5)中隊(duì)的xx

乙：我是三(5)中隊(duì)的xx

甲：一寸光陰一寸金

乙：時(shí)間老人腳步勤

甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里,，我們剛剛度過了20xx年的元旦,。

乙：那我們就來考考大家對(duì)元旦的了解有多少。

甲：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?

乙：我知道!我知道!先從名字說起吧： 1月1日又稱元旦,，“元”是開始,，第一之意;“旦”是早晨，一天之意,。

“元旦”就是一年的開始,，一年的第一天。

從字面上看,，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象,。

把“元旦”合在一起,，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

甲： 同學(xué)們,，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,，我們不是都有光陰似箭,、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆： “盛年不重來，一日難再晨,，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),，歲月不待人”。

乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時(shí),，可以做很多有意義的事情,，如：看電影、欣賞元旦晚會(huì),、猜謎語,。

甲：還可以參加一些社區(qū)活動(dòng)，如：大掃除,、撿垃圾、搞環(huán)?！鹊?。

甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,，成功和失敗,，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

乙：回憶這一年中,，給過你溫暖和幸福的人,，感激他們?cè)o予我們的關(guān)心和幫助。

這一年中你最想感謝的是誰?

甲：我想感謝的人太多了,，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友,。

在這新年伊始之際,，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。

甲:在此我想問同學(xué)們一個(gè)問題：新的一年里我們?cè)撊绾巫瞿?該堅(jiān)持做哪些?我想到了以下幾方面：

1,、學(xué)會(huì)尊重：首先是尊重自己,，樹立良好的個(gè)人形象，要有做人的尊嚴(yán),，做人的驕傲,，要珍愛生命，懂得生命的意義和價(jià)值關(guān)于元旦的廣播稿廣播稿,。

其次要尊重他人,，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格,，在家尊重父母,，在校尊重師長(zhǎng),，在社會(huì)尊老愛幼。

乙：2,、講究責(zé)任：人自從來到這個(gè)世界上就有一種東西一直伴隨它,，這就是責(zé)任，講責(zé)任是起碼的社會(huì)公德,，作為學(xué)生更應(yīng)時(shí)時(shí)注意,，時(shí)時(shí)提醒自己。

甲：3,、建立自信：自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對(duì)待別人和自己,。

成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了,，自信地對(duì)自己一笑,，然后對(duì)著鏡子說“加油吧，你下一次一定會(huì)成功的,。

乙：4,、學(xué)會(huì)珍惜：明亮的教室，寬敞的操場(chǎng),，高速的網(wǎng)絡(luò),，清晰的投影，誨人敬業(yè)的老師,，文明和諧的校園,，都是我們成功的階梯。

因此我們應(yīng)珍惜這一切,，珍惜每一天,。

成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)爭(zhēng)取更上一層樓，暫時(shí)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望,。

天道酬勤,，只要你付出，一定會(huì)有收獲,。

甲：5,、注重文明：假如我們的學(xué)生滿口的污言穢語、隨手亂扔垃圾,、沒有禮貌,，那將是我們的不可洗刷的恥辱。

思想是自由的,，但行為應(yīng)該是規(guī)范的,。

我想新的一年里，我們能有：越來越干凈的校園,，越來越文明的語言,，越來越整齊的隊(duì)伍,，越來越響亮親切的師生問候。

乙：從這一周起,，我們就將迎來緊張的期末復(fù)習(xí)了關(guān)于元旦的廣播稿關(guān)于元旦的廣播稿,。

乙：期末復(fù)習(xí)時(shí)，我們可以這樣做,，要有效復(fù)習(xí)知識(shí),，查漏洞補(bǔ)不足。

全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),，結(jié)合平時(shí)作業(yè),、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,，明確自己復(fù)習(xí)什么,，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。

甲：我們還要養(yǎng)成良好習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

課上學(xué)會(huì)聽講，注意力集中,，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想,、去轉(zhuǎn),。

把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師,、同學(xué)請(qǐng)教,，弄懂為止

乙：一年復(fù)始，萬象更新,。

我們又長(zhǎng)大了一歲,。

我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識(shí)的澆灌,，使我們擁有了自己的思想,，更有了遠(yuǎn)大的理想。

我們會(huì)在這充滿希望的新的一年里,，刻苦努力,，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代,。

即使是跌倒了,，我們也會(huì)重新爬起，毫不氣餒,。

我們就像一朵朵鮮艷的花朵,，在新的一年里會(huì)開得更加燦爛,。

相信，我們會(huì)為自己感到驕傲,，相信新的一年會(huì)更加美好!

多變的天氣,，會(huì)否讓你的心情時(shí)好時(shí)壞?多變的環(huán)境，會(huì)否讓你對(duì)以往的思念忽隱忽現(xiàn)?是的,，一切總在變,，但實(shí)小的校園之聲給你帶來的將是不變的：清新的文章和動(dòng)聽的音樂。

一,、眾觀世界奇聞,，領(lǐng)會(huì)實(shí)事要點(diǎn)，這里是為您帶來最新新聞資訊的社會(huì)走筆欄目——

9月22日晚,，神七進(jìn)行發(fā)射前最后一場(chǎng)全區(qū)綜合演練,，合練按照發(fā)射實(shí)時(shí)情況進(jìn)行，歷時(shí)三個(gè)多小時(shí),。

合練結(jié)果表明,，各系統(tǒng)組織指揮暢通，技術(shù)狀態(tài),、參加設(shè)備狀態(tài)良好,。

演練結(jié)束后，所有技術(shù)狀態(tài)“凍結(jié)”,，等待執(zhí)行發(fā)射任務(wù),。

新華網(wǎng)北京9月22日電 經(jīng)國(guó)家處理三鹿牌嬰幼兒奶粉事件領(lǐng)導(dǎo)小組事故調(diào)查組調(diào)查：三鹿集團(tuán)公司主要負(fù)責(zé)人涉嫌犯罪，石家莊市委,、市政府主要負(fù)責(zé)同志對(duì)三鹿牌嬰幼兒奶粉事件未及時(shí)上報(bào),，處置不利。

9月10號(hào)以來,，胡領(lǐng)導(dǎo)人總書記,、溫*寶總理等中央領(lǐng)導(dǎo)同志連續(xù)作出指示批示， 中央政治局常委會(huì)和國(guó)務(wù)院多次召開會(huì)議,，對(duì)事件處置工作進(jìn)行研究部署,，國(guó)務(wù)院?jiǎn)?dòng)了重大食品安全事故(i級(jí))應(yīng)急響應(yīng)。

各地區(qū)和有關(guān)部門認(rèn)真貫徹黨中央,、國(guó)務(wù)院決策部署,，全力搶救患兒，全面清查問題奶粉,，深入調(diào)查事件原因和責(zé)任,，并及時(shí)向社會(huì)公開發(fā)布了信息，向世界衛(wèi)生組織,、香港,、澳門特別行政區(qū)和臺(tái)灣地區(qū)以及有關(guān)國(guó)家通報(bào)了情況,。

二、絢麗色彩,，繽紛校園,，體味文學(xué)，感悟生活,。

《文學(xué)星空》帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂,，《文學(xué)星空》帶您想蔚藍(lán)晴空。

夢(mèng)中的大海

在我的夢(mèng)中,，有一片大海,。

它由一朵朵浪花組成，卻有無窮的力量,。

浪花起起落落,，令我驚心動(dòng)魄。

我在海面的一條小船上,，有水,、食物和收音機(jī)。

人們欺騙我說,，靠這些東西可以到達(dá)理想的地方,。

水和食物是有限的，所以我必須不斷漂流,。

海浪涌起落下,，無言地發(fā)出巨大的聲音。

我在世界上最平靜的大海上,，卻也令我頭暈?zāi)垦！?/p>

浪頭拍打著船沿,。

我站立不穩(wěn),。

我害怕大海了，真想跳下船,，以了此一生來結(jié)束我的漂泊,。

或許我不應(yīng)當(dāng)向著我理想的彼岸前進(jìn)，或許就根本不應(yīng)該出海,。

可能那倒是一件聰明人做的事,。

海里陌生而恐怖的大魚游過，追逐著一群小魚,。

小魚躍進(jìn)我的船里,。

這真是上帝的恩賜。

在海流中漂流,，無所謂我希望去哪兒,，也不可能想我會(huì)到什么地方,。

只能撐穩(wěn)舵，在大海里順著海流向前沖,。

所以鮮美的小魚,，給了我極大的安慰。

小魚看著我,，鼓動(dòng)兩鰓,。

天上的海鳥驚叫起來，想知道我是如何處理這條小魚,。

當(dāng)然我把它放入了魚簍,。

鳥兒們才漸漸散去。

你看浪花朵朵,，聚集后又散開,。

它們一點(diǎn)也不同情我的痛苦。

我真的很無奈,。

一艘小船才十米長(zhǎng),。

大海多大，我卻不知道,。

我彷徨起來,，拿出小刀想了此一生。

但我不敢下手,。

因?yàn)樯系蹖?duì)我說,，死在大海中并不比死在自己手里痛苦。

而且我還不知道天堂的門會(huì)不會(huì)向我敞開,。

我放下刀,，看著無邊的大海，開始聽收音機(jī),。

收音機(jī)說,，有人在這片海域。

那就是說他們就在我的附近,。

我興奮地?fù)]動(dòng)手帕,，想早點(diǎn)與他們見面。

但是沒有人看見,。

既使看到,。

他們也是與我一樣的流浪者。

不會(huì)給我太多幫助,。

但有他們?cè)凇吧磉叀啊?/p>

我又鼓起了信心,。

所以只有我一個(gè)人，船和魚簍里發(fā)臭的小魚。

我想能遇見一個(gè)小島就好了,。

海里的島嶼如天上繁星,，可是它們離開我又那么遠(yuǎn)。

島嶼上有人,，有草,，有花。

我或許可以在上面生活一生,。

其實(shí)就是生活一天也是一種奢望,。

我好放下被大海吞噬的擔(dān)心。

而且我可能可以踏上一條快船,，早早回到大陸,。

我盼望著島嶼的出現(xiàn)。

終于,，它出現(xiàn)了,。

可是沒有人。

我踏上島嶼,，在小溪的水里沐浴,。

這才是生活，我這才知道生活原來可以沒有痛苦,，沒有彷徨,，沒有孤獨(dú)，沒有…… 但我失算了,。

你想,，世上還有“世外桃源”一樣的地方嗎?沒有。

我能踏上這座荒島,，只是說明我還有希望,。

于是我又上船漂流，向前漂流,。

人與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,，就如同在陌生的大海上漂流。

三,、八榮八恥要記牢，文明禮儀在心中,，《學(xué)做文明中學(xué)生》帶您去想受禮儀的浩瀚,。

1.不良的衛(wèi)生習(xí)慣：

(1)隨地吐痰,在校園內(nèi)食用泡泡糖。

(2)隨手亂拋紙片,，隨處亂扔垃圾及高空拋物等,。

(3)在校園內(nèi)吃零食，在校外小攤購買小吃。

(4)儀容服飾不規(guī)范,，書桌上擺放不整齊,。

(5)辦公室臟、亂,、差,。

(6)宿舍雜亂無章，不整潔,。

要在告別不良衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí),，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺的,、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾,，擦洗墻上、桌上的污跡,，擦凈教室,、宿舍地面上的痰跡、口香糖漬,，要在整治校園環(huán)境的過程中逐步形成衛(wèi)生意識(shí),、為創(chuàng)造一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻(xiàn)。

2.不文明,、不禮貌的習(xí)慣:

(1)升旗,、校會(huì)等大型集會(huì)時(shí)，說話,、打鬧,，破壞會(huì)場(chǎng)秩序。

(2)教學(xué)樓內(nèi)喧嘩吵鬧,，走路勾肩搭背拉橫排,，路上行走不右側(cè)通行。

(3)在校園墻壁,、走廊,、桌面等處亂寫亂畫、亂涂,、亂刻,，損壞公物。

(4)佩戴項(xiàng)鏈,、耳環(huán),、mp3等飾物 ，穿奇裝異服,、梳不符合自己身份的發(fā)式,。

(5)在校園內(nèi)抽煙,，上課、開會(huì)接聽手機(jī),。

(6)不尊重家長(zhǎng)和學(xué)生,。

要在告別各種陋習(xí)的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣,。

升國(guó)旗時(shí),，嚴(yán)肅莊重，脫帽肅立,，行注目禮,。

使用好禮貌用語：請(qǐng)、您,、您好,、謝謝、對(duì)不起,、沒關(guān)系,、再見。

舉止文明大方,。

3.違規(guī)違紀(jì)的行為：

(1)遲到,、早退、曠課;上課睡覺,、說話看課外書籍等行為,。

(2)抄襲作業(yè),考試作弊。

(3)攜帶手機(jī)等通訊工具,、攜帶管制性刀具進(jìn)校園,，引校外人來校。

(4)吸煙飲酒,、打架,、偷竊、上網(wǎng)吧,、看黃色書刊,、錄像;翻越窗戶、圍欄出入宿舍,、校園,。

(5)不遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不認(rèn)真?zhèn)湔n,、批改作業(yè),。

學(xué)生通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和討論《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《克五中學(xué)生須知》，狠剎打架斗毆風(fēng),、偷竊風(fēng),、進(jìn)網(wǎng)吧風(fēng)、破壞環(huán)境衛(wèi)生風(fēng),，以維護(hù)校園正常的教育教學(xué)秩序,。

教師學(xué)習(xí)和討論《文明禮儀常識(shí)》和《公民道德建設(shè)常識(shí)》，帶頭使用文明用語,，行為示范,，懂得尊重家長(zhǎng)、尊重學(xué)生,，形成良好的教風(fēng),。

四、關(guān)注流行,，關(guān)注影音,，捕捉影音新視點(diǎn)，《青春風(fēng)鈴》帶您去聆聽一首好聽的歌曲:《北京歡迎你》,。

……

結(jié)束語:親愛的同學(xué)們,今天的節(jié)目你喜歡么?有你們的支持和喜愛,校園之聲會(huì)辦得更好!

再見!!!

中學(xué)生校園廣播稿字體大小篇三

姜：在一曲《愛的紀(jì)念》中,，校園之聲廣播臺(tái)又和大家見面了。

姜：我是初中的xxx,。

周：我是初中的xxx,。

姜：想必大家都知道一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生—八（1）班的xxx吧！

周：是??！下面讓我們來一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中，與他們一起來分享這段慈母的愛吧,！

就在9月25日上午,，那個(gè)陽光依然明媚的上午，我們終于見到了那位母親與她那堅(jiān)強(qiáng)的兒子,。他們一個(gè)在前,，一個(gè)在后，母親緩緩?fù)浦喴?，臉上滿滿幸福,；兒子時(shí)不時(shí)望望身后的母親，臉上卻也是自信滿滿,。我訝異,，想象中的親情，竟?jié)獾揭?，令人羨慕,。

相信很多同學(xué)也都了解這對(duì)母子。他,，八年級(jí)一班的xxx同學(xué),，因意外摔壞雙腿,，至今靠輪椅行走；她,，一位兒子的母親,，每天踩著堅(jiān)實(shí)的步伐，推著兒子上學(xué)放學(xué),。而此事,，也曾被推薦參評(píng)學(xué)校的“感動(dòng)校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光,，并感動(dòng)著大家,？我想，是濃濃的愛心使他生活在同一片藍(lán)天下,。

感動(dòng)的溫存一直在心間環(huán)繞,，我們不得不為這位兒子而感動(dòng)，只為他身殘志堅(jiān)的樂觀心態(tài),，他燦爛的微笑時(shí)刻掛在嘴角,，他的微笑就如一縷春風(fēng)，涌入心間,。感動(dòng),，只為兒子的笑容，只為兒子的堅(jiān)強(qiáng),；更為那位母親而感動(dòng),，只為她慈愛的目光。多少年來,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，毫不厭煩地推著沉重的輪椅,，可腳步卻顯得那么輕盈,，安靜的面容讓人感到安逸。感動(dòng),，只為母親的堅(jiān)持,，只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水,，因?yàn)槠狡降攀钦?。很喜歡這種感覺，很溫暖,，他們之間的感情,，是要用心去體會(huì)的。

繁星奪目,，月下生輝,，母愛是河,，源源長(zhǎng)流。它賦予了一個(gè)殘疾孩子,，無比的堅(jiān)毅和勇敢,，我們不得不對(duì)那位母親肅然起敬，在此,，我想對(duì)那位母親說：謝謝您！您對(duì)您兒子的愛,，讓我們深刻意識(shí)到了母愛的珍貴,！

在此值得一提的是，正由于母親的堅(jiān)持,，才有了xxx同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng),。此時(shí)的他，顯得那么精神,、自信,，不能想象，意外帶來的痛苦如今是如何被一個(gè)僅僅初二同學(xué)克服的,，如今,，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者，老師,、同學(xué)也在受母親的感染下,，時(shí)刻恩顧、幫助他,，看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn),，我們由衷地祝愿xxx同學(xué)，在以后的路上越走越遠(yuǎn),，繼續(xù)以這份樂觀抗敵,，戰(zhàn)勝一切困難！你不是只有一人,，還有我們,，還有你母親，我們會(huì)陪著你走下去,，用信念鋪成以后的路,，讓我們一起面對(duì)。

周：聽完這則事例,，你是否也感同身受了呢,？你想聽聽xxx同學(xué)對(duì)媽媽說的話嗎？那就請(qǐng)你洗耳恭聽吧,！

姜：xxx對(duì)他媽媽說：媽媽,，這么些年,，您一直悉心照料著我，使我有了像平常同學(xué)那樣的生活,，讓我恢復(fù)了對(duì)自己的自信,，您偉大的母愛時(shí)刻呵護(hù)著我！謝謝您,！媽媽,！

周：多么感人的一句話啊,！千言萬語匯成一句感謝,，如此的母愛，你可重視過,，不只是xxx的母親如此,，其實(shí)在我們自己身邊的人也是一樣的，我們會(huì)因?yàn)閯e人的小恩小惠而感激涕零,，卻對(duì)我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見,，請(qǐng)用你們的行動(dòng)來回報(bào)這些默默的愛吧！

姜：這次的稿件來自七（1）班的xxx同學(xué),，感謝同學(xué),，希望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿。時(shí)間也差不多了,，就讓我們?cè)凇稅鄣募o(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧,！

中學(xué)生校園廣播稿字體大小篇四

大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春理想》,。

我們,，撇下無知迎來屬于我們的'青春。青春,，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在,，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟,，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著。

人生的花季是生命的春天,，它美麗,，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,，民族的未來,。每個(gè)人主宰著自己的明天。

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,，嚼一跟艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn)！

中學(xué)生校園廣播稿字體大小篇五

進(jìn)入初中階段,，隨著知識(shí)范圍的擴(kuò)大,，學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深，也較小學(xué)有很大改動(dòng),。要適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),，必須有科學(xué)的，今天我們和大家來談?wù)劇白鳛橐幻袑W(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)”,。

首先我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,，這是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ),。平時(shí)應(yīng)該看些課外書，擴(kuò)大知識(shí)面，多讀書,，讀好書，這樣就會(huì)逐漸被科學(xué)的魅力所吸引,。我們要對(duì)《十萬個(gè)為什么》,、《宇宙起源》等自然科學(xué)產(chǎn)生興趣，按書上內(nèi)容動(dòng)手做了許多小制作,，小實(shí)驗(yàn)后,，就會(huì)被自然科學(xué)的魅力深深吸引，在對(duì)科學(xué)由喜歡到熱愛的過程中，我們的物理,、化學(xué)成績(jī)也會(huì)取得很大進(jìn)步,。

其次，學(xué)習(xí)重在課堂,，課堂45分鐘所達(dá)到的效果是家教,、培訓(xùn)班等所不能比擬的。上課要認(rèn)真聽,，還要講究課效率,。對(duì)于老師講的知識(shí)點(diǎn)首先要聽懂，對(duì)于不懂的問題,，不能用課堂時(shí)間去想,，應(yīng)做上記號(hào)，課后再思考,。對(duì)老師講的例題,，我們不主張題題都記，應(yīng)選擇重點(diǎn),、難點(diǎn)尤其是易錯(cuò)的題目記,。當(dāng)然，在課堂上,，老師有時(shí)只構(gòu)建了一個(gè)知識(shí)的框架,，對(duì)這個(gè)框架的充實(shí)還靠課外。正如上面所說,，有了對(duì)知識(shí)的興趣,，平時(shí)充實(shí)這個(gè)框架也就更加豐富多彩?！翱蚣堋敝杏袑?duì)知識(shí)的理解,，有重點(diǎn)、難點(diǎn),，有錯(cuò)例分析,，還有課堂知識(shí)的補(bǔ)充。把這些東西記下來,，適時(shí)溫習(xí),，等于自己又鞏固了一遍，復(fù)習(xí)時(shí)也方便得多,。

學(xué)貴有疑,，學(xué)習(xí)中最重要的是會(huì)提問題。一是不會(huì)做的題,，二是對(duì)概念的理解不清的地方,。對(duì)于第一種問題，我們一般不輕易提出。也就是說,，對(duì)于一道難題如果你不會(huì)做,，但仍要自己思考，把自己的思路寫下來,，哪怕求不出答案,，甚至導(dǎo)出矛盾。直到實(shí)在無法解決,，才去問老師同學(xué),。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題的時(shí)間，同時(shí)易于讓老師指出謬誤,，可以說這樣做一題勝過做百題,。對(duì)于第二種問題，對(duì)概念的理解不清的地方才是真正要問的,。對(duì)要領(lǐng)理解不清無疑是學(xué)習(xí)上最大的障礙,。我們要把新學(xué)的知識(shí)與舊的知識(shí)相比較，用新的要領(lǐng)來解決舊的問題,，看是否能順利解決,。經(jīng)過思考不能解決再去問老師。

在學(xué)習(xí)過程中,，科學(xué)用腦也十分重要。在長(zhǎng)時(shí)間做一門作業(yè)后,，換一種作業(yè)做也是一種休息,。初中作業(yè)多，難度大,，時(shí)間緊,，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)用這種方法效果會(huì)很好。

最后再談?wù)効荚囆睦韱栴},。我們不主張考前"臨時(shí)抱佛腳”,，應(yīng)輕松復(fù)習(xí)，減少壓力,，多看概念多思考,，少做習(xí)題?？荚囘€要有一顆平常心,，要自信、冷靜,、細(xì)心,、沉著。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦事,，也是一件樂事,。只要努力，對(duì)自己充滿信心,，并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，就能學(xué)好。明天的“狀元”就是你,、我,。

中學(xué)生校園廣播稿字體大小篇六

很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí),，一個(gè)朋友絕望了,，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁,，給自己信心,，給自己力量，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他,，他不氣餒地尋求著出路,，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中,，而他成功地存活了下來,，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁,，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石,。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的.,，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),，路途漫漫,，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子,。

學(xué)會(huì)為自己鼓勁,，才能看見成功，才能觸及成功,。

波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津,，僅僅賣出了可憐的一幅,，他氣餒了,，不斷懷疑自己的能力，所以,，梵高遺憾地錯(cuò)過了他應(yīng)有的及時(shí)的成功,，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜??！

為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘,；為自己鼓勁,，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁,，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪,；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中,；為自己鼓勁,，讓自己稽留在成功的王國(guó)中。

讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,，變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握,，讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K,，走向成功,！

中學(xué)生校園廣播稿字體大小篇七

這里是高灣中學(xué)廣播站，今天開始廣播,。

各位老師,、各位同學(xué)，大家下午好,。

新學(xué)期開始了,，同學(xué)們重新投入到緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,。

我們學(xué)校專門設(shè)立了校園廣播站,，我們將為全校師生奉獻(xiàn)精彩有意義的廣播節(jié)目，為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的新天地,。

廣播站是我們高灣中學(xué)的窗口,，在校內(nèi)，它是一個(gè)同學(xué)們學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),，創(chuàng)新思維能力迸發(fā)的場(chǎng)所,，學(xué)生施展自身才能的舞臺(tái);在校外，它反映了我們同學(xué)的精神風(fēng)貌,，文化素養(yǎng),，和校園中欣欣向榮濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

我們高灣中學(xué)在教學(xué)質(zhì)量水平日益提高的同時(shí)，也在積極開展各項(xiàng)課外活動(dòng),，開拓同學(xué)們的眼界,，豐富課余生活。

21世紀(jì),，需要高水平高素質(zhì)全面發(fā)展的人才,，這就要求我們不光學(xué)習(xí)要好，組織領(lǐng)導(dǎo)才能,，創(chuàng)新思維能力,，互幫互助參與奉獻(xiàn)精神，都要在平時(shí)一點(diǎn)一滴的生活中培養(yǎng),。

廣播站就是這樣一個(gè)很好的平臺(tái),，同學(xué)們?cè)谶@里各方面的能力都可以得到鍛煉。

有這樣一個(gè)在廣播站工作的經(jīng)歷,，對(duì)同學(xué)們今后的發(fā)展都會(huì)有一個(gè)很好的指導(dǎo)促進(jìn)作用,，也為同學(xué)們今后走入社會(huì)奠定了一個(gè)結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

廣播站是一個(gè)純學(xué)生的組織,，我們用自己的視角觀察,，認(rèn)識(shí)，思考這個(gè)社會(huì),。

我們挑選播出的文章和音樂都在時(shí)刻反應(yīng)著我們的學(xué)習(xí)生活狀態(tài),，它取之于學(xué)生，也益于學(xué)生,。

我們的廣播站可以做一個(gè)風(fēng)向標(biāo),，為同學(xué)們指引方向，做正確的學(xué)習(xí)生活引導(dǎo),，培養(yǎng)關(guān)注時(shí)事,，深入思考問題的能力，督促同學(xué)們時(shí)刻以積極樂觀的心態(tài)投入生活,。

我們是新世紀(jì)的青少年,，肩負(fù)著振興祖國(guó)的責(zé)任，所以平時(shí)課業(yè)負(fù)擔(dān)很重,，在學(xué)校老師和家長(zhǎng)的督促下,，我們也倍感疲憊。

廣播站正可以給同學(xué)們提供一個(gè)放松休息的機(jī)會(huì),，在這里壓力得到了及時(shí)的緩解,，同學(xué)們才能時(shí)刻充滿活力，才能更高效的投入學(xué)習(xí),。

同時(shí),，廣播站的設(shè)立也對(duì)學(xué)校有很好的輔助作用,。

學(xué)校的大事小情都逃不過我們眼光敏銳的小記者的眼睛，我們會(huì)相應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，幫助宣傳學(xué)校工作,，也會(huì)及時(shí)報(bào)告校園中的動(dòng)態(tài)。

這樣既可以協(xié)助學(xué)校工作,，也增加了同學(xué)與學(xué)校之間的團(tuán)結(jié)和凝聚力,。

我們會(huì)全心全意做好廣播站，打造一個(gè)品牌,，成為學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn),，讓同學(xué)們不論何時(shí)提及它都會(huì)感覺到驕傲和自豪。

我們的播報(bào)時(shí)間是每周星期五的下午4：30—5：00 希望大家到時(shí)收聽!

男：敬愛的老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家好!

男：伴隨著悠揚(yáng),、抒情的歌曲,，校園之聲又和大家見面了。

很高興,，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻,。

我是主持人張慶梓。

女：我是主持人孫世娟,。

男：付出一份真誠,，打造愛的世界。

女：帶著一片笑容,，永遠(yuǎn)與我們同行,。

男：老師們、同學(xué)們,，

男：首先,，請(qǐng)聽由校園之聲廣播站向全體同學(xué)宣讀“勤儉節(jié)約”的倡議書。

女：同學(xué)們,，中華民族歷來以勤勞勇敢,、不畏艱難著稱于世。

我們古人曾講過,，“艱難困苦,，玉汝于成”，“居安思危,，戒奢以儉”,，“憂勞興國(guó),，逸豫亡身”,，“生于憂患，死于安樂,。

”歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;艱苦奮斗是我的優(yōu)良作風(fēng);勤儉是我們發(fā)展進(jìn)步的潛在動(dòng)力,。

男：今天的中國(guó),，蓬勃發(fā)展，但是勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗的傳統(tǒng)和作風(fēng)將是我們寶貴的財(cái)富,。

以往的成績(jī)只能說明過去，按照我國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo),，今后的路還很長(zhǎng),，我們肩負(fù)的任務(wù)還很重，可能遇到的困難和挑戰(zhàn)還很多,。

因此,，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神決不能丟,。

女：我們的祖先,，在從前的艱苦生活中，學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約,，以他們?yōu)榘駱?，勤儉節(jié)約便成了我們中華人民的美德傳統(tǒng)。

男：對(duì)于我們?cè)谛Ｉ?，更?yīng)該做到這一點(diǎn),。

但話雖如此，可是并不是每個(gè)同學(xué)都做到了,。

那么如何才能使我們做到勤儉節(jié)約,，使我們的學(xué)校成為一個(gè)和諧而又節(jié)約的學(xué)校?

女：勤儉節(jié)約一詞，相信還會(huì)有不少同學(xué)在疑問：什么是勤儉,，而什么又是該節(jié)約的呢?要弄清這一點(diǎn),，還需要從浪費(fèi)的根源說起，比如說我們最常見：每天都要接觸的水,。

有人認(rèn)為水多得是到處都有,，用完了這一水池，它還會(huì)從山上流下,，地下冒出,。

如果你是這樣想那你就錯(cuò)了。

其實(shí),，我們?nèi)祟愒谔幱谌彼ｋU(xiǎn),，雖然說地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的,。

所以,，我們要節(jié)約用水，還有我們吃剩的飯菜,，有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒,。

如果是吃不了那么多,，我們可以相應(yīng)地買少一點(diǎn)，這樣我們既省了點(diǎn)錢,，又不浪費(fèi)糧食,。

糧食的短缺，也是我們國(guó)家面臨的'一個(gè)重要問題,。

大家可以計(jì)算,，如果每個(gè)同學(xué)每天需要1斤米，那么我們一個(gè)學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米,，一個(gè)月就3萬斤,。

可想而知如果更多呢?所以我們要節(jié)約糧食，不要過余浪費(fèi),。

男：還有許許多多的,，在我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)上需要節(jié)約的。

只要我們每個(gè)同學(xué)都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,，那么我們就能成為一個(gè)和諧,、節(jié)約的人，那么我們的學(xué)校就成為了一個(gè)和諧又節(jié)約的學(xué)校,。

女：勤儉節(jié)約是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德,，小到一個(gè)人、一個(gè)家庭,，大到一個(gè)國(guó)家,、整個(gè)人類。

古人云：“儉,，德之共也;奢,，惡之大也。

”,，但是現(xiàn)在卻有許多人漸漸淡忘了這個(gè)傳統(tǒng)美德,。

男：歷史上，古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉,。

毛澤東一生粗茶淡飯,，睡硬板床，穿粗布衣,，生活極為簡(jiǎn)樸,。

一件睡衣竟然補(bǔ)了73次，穿了20年,。

經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期,，他主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚肉,、水果。

偉人在勤儉節(jié)約方面為國(guó)人做出了表率,。

女：朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽還流傳著四菜一湯的歌謠：“皇帝請(qǐng)客,，四菜一湯，蘿卜韭菜,，著實(shí)著香;小蔥豆腐,，意味深長(zhǎng)，一清二白,，貪官心慌,。

”朱元璋給皇后過生日時(shí)，只用紅蘿卜,、韭菜,，青菜兩碗，小蔥豆腐湯,，宴會(huì)請(qǐng)眾官員,。

而且約法三章：今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯,，誰若違反嚴(yán)懲不待!

男：皇帝偉人都如此節(jié)約,，而我們現(xiàn)在呢?現(xiàn)在，有許多餐館都非常的浪費(fèi),。

客人們?yōu)榱藬U(kuò)大排場(chǎng),，只有幾個(gè)人，卻要點(diǎn)一滿桌子的菜,。

客人們吃飽后,，卻有一大堆菜沒吃完，沒辦法,，只好全部倒掉,。

這樣，既浪費(fèi)了錢財(cái),，又浪費(fèi)了糧食,。

女：節(jié)約與我們每個(gè)人都息息相關(guān)，一滴水,、一張紙,、一度電，司空見慣,。

但是這一點(diǎn)一滴慢慢隨著時(shí)間的推移,，這數(shù)字也慢慢增加，不久后，著數(shù)字一定大得驚人,。

一樣?xùn)|西,，它是有限的，如果我們每天每人都浪費(fèi)一點(diǎn),，再不久的將來,，這東西便會(huì)消失得無影無蹤。

男：勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德,，我們每個(gè)人都應(yīng)該把它牢記心頭!

女：曾幾何時(shí),，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;

女：曾幾何時(shí),，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”,，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生,。

男：“勤儉節(jié)約,、艱苦創(chuàng)業(yè)”這個(gè)古老而又年輕的命題，如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義,。

一個(gè)企業(yè)離不開水,，電，煤,，紙,，企業(yè)的生產(chǎn)成本是不能太多的浪費(fèi)在這些上面。

就在我們提前并網(wǎng)發(fā)電,，供電量,、利潤(rùn)等指標(biāo)節(jié)節(jié)攀升的時(shí)候，一份份煤炭漲價(jià)的傳真文件雪片似的飛來!這猶如一個(gè)晴天霹靂,，給了我們當(dāng)頭一擊,。

公司一個(gè)月需燃煤約2.8萬噸，而煤價(jià)上漲幅度已接近200元/噸,，一個(gè)月影響凈利潤(rùn)560萬元!一年呢?這是怎樣的一筆損失啊?我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn),，節(jié)能降耗，節(jié)能降耗,，每個(gè)人都在思考這個(gè)問題,。

女：有人問：“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起,，從自身崗位做起,。

就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì)，就這么簡(jiǎn)單!

在你我使用電燈,、電話,、電腦,、空調(diào)、飲水機(jī)的時(shí)候,，我們做到節(jié)約了嗎?想起一句古話：“歷覽前賢國(guó)與家,，成由勤儉敗由奢”。

歷史反復(fù)證明了這個(gè)道理：奢”能敗國(guó),、敗家,、敗自己。

古羅馬四處征戰(zhàn),，有一支歐亞大陸最強(qiáng)悍的軍隊(duì),，但卻因?yàn)轵溕菀葜率构帕_馬四分五裂,。

素以能征善戰(zhàn)著稱的滿清“八旗兵”,，短短幾十年揮師入關(guān)，建立了中國(guó)歷史上最后一個(gè)強(qiáng)盛的封建國(guó)家,，但他們逐漸沉湎于輕歌曼舞,、錦衣玉食之中，最終昏聵腐朽,，喪權(quán)辱國(guó),。

“八旗子弟”也成為紈绔和低能的代名詞。

女：歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,，一個(gè)沒有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。

男：節(jié)能降耗不是一時(shí)的,、而是永恒的話題,。

節(jié)能降耗，從我做起,，就要從思想上崇尚儉樸,，以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥,，拋棄“家大業(yè)大,，浪費(fèi)點(diǎn)兒沒啥”的思想。

“千里之堤,，潰于蟻穴,，”有些看似點(diǎn)滴的浪費(fèi)，就像“蟻穴”一樣,，侵蝕著堅(jiān)固的根基,。

節(jié)能降耗，從我做起，就是要在管理上精益求精,。

蒲松齡說得好：“有志者事竟成,，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越男可吞吳,。

”作為一個(gè)有責(zé)任感,、榮譽(yù)感和使命感的協(xié)鑫人，都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能,，向精細(xì)管理要效益。

只要付出辛勤的勞動(dòng),，就一定會(huì)找到節(jié)能降耗的途徑,。

女：現(xiàn)在，“長(zhǎng)明燈”熄滅了;電腦幾天不關(guān)消失了;沒有人占用辦公電話撥打情感熱線了;復(fù)印紙的背面又在廢物利用了,，系統(tǒng)故障越來越少了,，漏點(diǎn)缺陷越來越少了……現(xiàn)在我也終于明白：老工程師的技術(shù)改造方案、年輕運(yùn)行員工尋找細(xì)小的滲漏點(diǎn),、采購人員為了降低成本輾轉(zhuǎn)于各大煤礦之間,，一切，都是那么的值得!

男：不簡(jiǎn)單,，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬遍做好;不容易,，就是將容易的事做千遍萬遍做對(duì)。

平凡與不凡只一步之遙,，從我做起,，從節(jié)約一滴水、一度電,、一克煤做起,，從自身崗位做起，持之以恒,，你我就是成功者,，你我就是偉人。

女：誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦

女：是啊,，我是浪花里的一滴水，我是一滴水,，就要滋潤(rùn)一寸土地!

男：本次的校園之聲廣播到此結(jié)束,，感謝大家的收聽!

女：下期同一時(shí)間再見!

男：再見

有人說，沒有溝通,，世界將成為一片荒涼的沙漠,。

心理學(xué)家的研究表明,，在正常情況下，一個(gè)人除了睡眠以外,，其余時(shí)間的70%以上花在人際之間的直接或間接的交往上,。

人類的一切實(shí)踐活動(dòng)都是在人際交往過程中完成的。

置身于改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中的大學(xué)生更是有著強(qiáng)烈而迫切的交往意識(shí),。

但是,，由于涉世不深，經(jīng)驗(yàn)缺乏,，又常常被人際交往中產(chǎn)生的種種困惑所羈絆,。

因此，在了解大學(xué)生人際交往的基本情況,、人際交往的心理誤區(qū)的基礎(chǔ)上,，有針對(duì)性地引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行自我調(diào)節(jié)、掌握交往藝術(shù),，走出交往困惑,，建構(gòu)和諧的人際關(guān)系,。

建立良好人際關(guān)系的原則：

(1)平等原則：在人際交往中,，平等待人是建立良好的人際關(guān)系的前提。

如果沒有平等待人的觀念,，就不可能與人建立密切的人際關(guān)系,。

(2)互利原則：要求人們?cè)诮煌^程中，交往雙方都能得到好處和利益,，獲得心理上的滿足,。

大學(xué)生的心理特點(diǎn)決定了他們最希望能得到別人的理解和支持，喜歡引人注目,，渴望出類拔萃,。

如果要想從他人那里獲得關(guān)心、注目和愛護(hù),，就必須考慮到他人也有這種需要,。

不能只讓別人對(duì)你貢獻(xiàn)，而你對(duì)別人只講索取,。

(3)信用原則：信用是忠誠的外在表現(xiàn),。

在大學(xué)生的人際交往中，取信與人是非常重要的,，只有真誠待人,，才有可能談得上與別人建立和保持良好的人際關(guān)系，大學(xué)生們都喜歡同誠實(shí)正派的人交往,，這樣的交往有一種安全感,，不用擔(dān)心什么,。

(4)兼容原則：兼容原則是指人們?cè)诮煌^程中出現(xiàn)矛盾，遇到?jīng)_突時(shí)要有耐心,，能夠?qū)捜菟?，做到包容并蓄，包括容忍?duì)方的個(gè)性和缺點(diǎn),，學(xué)會(huì)寬以待人,，不計(jì)較他人的細(xì)枝末節(jié)，這樣才能在學(xué)習(xí),、生活和工作中保持融洽的人際關(guān)系,。

應(yīng)該達(dá)到“有理也讓人”這樣的心理境界。

(5)尊重原則：它包括自尊與尊重他人兩個(gè)方面,。

自尊就是在各種場(chǎng)合都要自重,、自愛，不做有損于人格尊嚴(yán)的事,。

尊重他人就是重視他人的人格和價(jià)值,，承認(rèn)他人在人際交往中的平等地位。

一個(gè)不尊重他人,，經(jīng)常損害別人,，或把別人當(dāng)工具使喚的人，人們是不愿與之交往的,。

中學(xué)生校園廣播稿字體大小篇八

我們,，撇下無知迎來了屬于我們的青春。

青春,，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在,，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟,，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著。

人生是對(duì)理想的追求,，理想是人生的指示燈,，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣,。

因此,，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向,。

托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,，一個(gè)階段的理想,，一年的理想，一個(gè)月的理想,，甚至一天,、一小時(shí)、一分鐘的理想,。

當(dāng)你聽到這里,，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,，它美麗,，卻短暫。

作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空,。

青年是祖國(guó)的希望,，民族的未來。

每個(gè)人主宰著自己的明天,。

有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,，醒來還是在床上。

”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活,。

是的,，人不僅要有理想,，還要大膽幻想,，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始,，如果不僅遙遙無期,，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。

同學(xué)們,，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

前人說得好,，“有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志”,，那些無志之人的“志”,，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”,，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,，再完善，也只是空中樓閣,，海市蜃樓罷了,。

同學(xué)們,，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球。

”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵,，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn)!

你，讓我懂得了友誼;你,，讓我懂得了感恩;你,，讓我得到了愛。

漫步在校園中,，歡聲笑語聲聲響,，書聲瑯瑯震乾坤。

這書聲,，這笑語劃破了校園中的一片寂靜,。

我們?nèi)缤患胰耍焯煲黄?/p>

生活,，一起學(xué)習(xí),。

挺拔的松樹，無論怎樣,，它依舊那樣翠綠,，面臨嚴(yán)寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的,，連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,，在“園 丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露,，夏日的陽光,，以及冬天的嚴(yán)寒，我們茁壯成長(zhǎng),，苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔,，昂首天穹的橡樹!依靠。很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流,。

思索了很久,，才決定開這個(gè)真心互動(dòng)的欄目,。

所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，很多時(shí)候更需要心靈之間的交 流與互動(dòng),。

這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得,。

人最寶貴的是生命,，生命屬于每個(gè)人只有一次。

生命和全部的精力,，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”

我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,，生命的意義在于付出，在于給予,，而不是接受,，也不是在于爭(zhēng)取。

(巴金)

對(duì)于我來說,，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,，憂他人之憂，樂他人之樂,。

(愛因斯坦)

大家好,，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。

我們,，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。

青春，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷,，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在,，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著。

人生是對(duì)理想的追求,，理想是人生的指示燈,，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣,。

因此,，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向,。

托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,，一個(gè)階段的理想,，一年的理想，一個(gè)月的理想,，甚至一天,、一小時(shí)、一分鐘的理想,。

當(dāng)你聽到這里,，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,，它美麗,，卻短暫。

作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空,。

青年是祖國(guó)的希望,，民族的未來。

每個(gè)人主宰著自己的明天,。

有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,，醒來還是在床上。

”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活,。

是的,，人不僅要有理想，還要大膽幻想,，但更要努力去做,，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期,，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去,。

同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

前人說得好,，“有志之人立長(zhǎng)志,，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”,，就是美夢(mèng),，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,，再完善,，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。

同學(xué)們,，你是立長(zhǎng)志之人,，還是常立志之人呢?

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球,。

”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,，嚼一跟艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn)!

中學(xué)生校園廣播稿字體大小篇九

挺拔的松樹,，無論怎樣，它依舊那樣翠綠,，面臨嚴(yán)寒它從不低頭,，怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得大家學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的，連大家每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,，在“園 丁”們的辛勤照料下,，大家吸收這春天的雨露，夏日的陽光,，以及冬天的嚴(yán)寒,，大家茁壯成長(zhǎng)，苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔,，昂首天穹的橡樹!很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流,。思索了很久，才決定開這個(gè)真心互動(dòng)的欄目,。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,，很多時(shí)候更需要心靈之間的交 流與互動(dòng)。這樣才可以讓大家喜歡上大家的廣播站,，才能從每日的廣播中吸取精華,，有所獲得。

生命和全部的精力,，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”

我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,，生命的意義在于付出，在于給予,，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。(巴金)

對(duì)于我來說,，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,，憂他人之憂，樂他人之樂,。(愛因斯坦)