在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇一

20xx年9月至20xx年3月，我到xxxx醫(yī)院骨科為期半年余的進(jìn)修學(xué)習(xí),。首先經(jīng)過了兩個國家級繼續(xù)教育項(xiàng)目——ao創(chuàng)傷骨科基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班和四肢顯微外科學(xué)習(xí)班的'系統(tǒng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。培訓(xùn)中，8位國際講師分別對四肢創(chuàng)傷骨折的ao治療原則,、方法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了系統(tǒng)講授,。學(xué)習(xí)中我們不但回顧了骨折愈合相關(guān)的生物學(xué)和生物力學(xué)基本理論知識，而且還學(xué)習(xí)了ao骨折治療的基本理念,。更為重要的是通過學(xué)習(xí)模塊與模型操練模塊相互交替和具體病例手術(shù)指征,、治療方案討論等環(huán)節(jié)，講師們由理論到實(shí)踐引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)領(lǐng)會先進(jìn)治療理念,，使我們的專業(yè)知識得到大幅度的擴(kuò)展和強(qiáng)化,。為進(jìn)修打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。在這六個月里，我輪轉(zhuǎn)了,，關(guān)節(jié)鏡外科,，關(guān)節(jié)外科，脊柱外科,，創(chuàng)傷外科,，小兒骨科。通過半年余的進(jìn)修學(xué)習(xí),，自己在骨科業(yè)務(wù)上有了更大的提高與進(jìn)步,。

xx六院骨科的超大規(guī)模、超強(qiáng)技術(shù)和科學(xué)管理給我留下了深刻的印象,。xx六院的骨科規(guī)模巨大,，目前在全國排在xxxx之后，為全國第二,。六院骨科是xx市醫(yī)學(xué)領(lǐng)先專業(yè)重點(diǎn)學(xué)科,，設(shè)有xx市四肢顯微外科研究所，中國xx國際四肢顯微外科培訓(xùn)中心,，xx市臨床創(chuàng)傷骨科中心,。骨科核定床位401張，開放實(shí)際床位500張,。骨科的年手術(shù)量突破兩萬臺,。學(xué)科下設(shè)修復(fù)重建外科、創(chuàng)傷外科,、關(guān)節(jié)外科,、脊柱外科,、關(guān)節(jié)鏡外科,、骨腫瘤外科、小兒骨科和足踝外科8大專業(yè),，8個亞學(xué)科,。xx年xx教授、xx教授等在該院成功施行了國際醫(yī)學(xué)史上第一例斷肢再植手術(shù),，從此醫(yī)院被譽(yù)為我國斷肢再植的搖籃,。xx年，xx教授研究成功“手或全手指缺失的再造技術(shù)”,，榮獲國家發(fā)明一等獎,。從此奠定了六院骨科的地位以及專業(yè)特色。目前六院成為xx最大創(chuàng)傷骨科基地,，最大人工關(guān)節(jié)基地,，最大關(guān)節(jié)鏡基地,。在這里擁有各種最先進(jìn)的骨科技術(shù)，幾乎沒有完成不了的手術(shù),。

微創(chuàng)治療四肢骨折是xx六院的一大特色,。隨著微創(chuàng)技術(shù)在骨科領(lǐng)域的推廣和普及，骨科醫(yī)師在治療四肢骨折時(shí)更傾向于采用閉和復(fù)位,、絞鎖髓內(nèi)釘和經(jīng)皮鋼板等微創(chuàng)技術(shù),，以達(dá)到生物學(xué)固定的要求，而不再主張行較大的手術(shù)切口下直接復(fù)位堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)固定,。近年來,，更是隨著bo理論的.確立，微創(chuàng)外科技術(shù)及橋接接骨板技術(shù)的概念,，即mippo越來越多地被骨科醫(yī)師所推崇,。mippo概念的核心是避免直接暴露骨折端，維持適當(dāng)穩(wěn)定的固定,，最大程度地保護(hù)骨斷及其周圍的血供,，為骨折愈合提供良好的生物環(huán)境。由于經(jīng)皮微創(chuàng)接骨術(shù)的手術(shù)切口較小,，以恢復(fù)肢體長度,、糾xx折端的成角及旋轉(zhuǎn)畸形為目的,，在不直接顯露骨折端的情況下,，進(jìn)行間接復(fù)位，然后進(jìn)行髓內(nèi)釘固定或通過兩側(cè)有限的皮膚切口間的皮下隧道,，在肌肉下方放置鋼板進(jìn)行橋接固定,。與傳統(tǒng)的開放手術(shù)相比,，可減少對骨折局部軟組織和骨膜血供的破壞，也不干擾髓腔內(nèi)的血液循環(huán),，提供了較理想的組織修復(fù)生物學(xué)環(huán)境,，縮短了手術(shù)時(shí)間，降低了骨不連和感染的發(fā)生率,，有利于患者術(shù)后康復(fù),，臨床療效較為滿意。近年來mippo手術(shù)在該科室有了越來越多地應(yīng)用及發(fā)展,，在這方面積累了很多經(jīng)驗(yàn)并緊跟國際領(lǐng)先水平,，取得了較好的臨床療效。

總之,，半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)自己的收獲是很大的,，特別是在mippo技術(shù)，膝關(guān)節(jié),，髖關(guān)節(jié),，肩關(guān)節(jié)置換,，關(guān)節(jié)鏡技術(shù)，各種四肢創(chuàng)傷方面,，骨盆骨折,，脛骨平臺骨折，肱骨近端遠(yuǎn)端等關(guān)節(jié)內(nèi)骨折的技術(shù)方面以及各種復(fù)雜嚴(yán)重創(chuàng)傷等方面有了很大的進(jìn)步,。

學(xué)習(xí)的主要目的就是學(xué)以致用,，我決心要把學(xué)到的知識和理念帶回到自己的工作崗位，使我們骨科的工作得以更好的發(fā)展,，利用學(xué)習(xí)到的先進(jìn)技術(shù),、先進(jìn)理念，結(jié)合本單位的實(shí)際,，而改進(jìn)我們的工作,，提升我們的診療水平。根據(jù)醫(yī)院的現(xiàn)有狀況,，結(jié)合自己所學(xué),，向科主任匯報(bào)后擬開展如下技術(shù)：

1、經(jīng)皮微創(chuàng)接骨術(shù)(mippo技術(shù))

2,、經(jīng)皮椎體成型術(shù)(pvp)與經(jīng)皮椎體后凸成型術(shù)(pkp)

3,、復(fù)雜脛骨平臺骨折三柱固定

4、膝關(guān)節(jié)置換

5,、關(guān)節(jié)鏡手術(shù)等新技術(shù)項(xiàng)目

我希望自己能夠?qū)W有所用,，希望把更多的新技術(shù)應(yīng)用到臨床中去。同時(shí)非常感謝院領(lǐng)導(dǎo),、醫(yī)務(wù)處以及科室領(lǐng)導(dǎo),、同事對我的支持與幫助，同時(shí)希望在以后的工作中能夠繼續(xù)得到大家的支持,。

內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇二

所謂醫(yī)者父母心,，為自己寫一份內(nèi)科醫(yī)生

自我鑒定

時(shí)間飛逝,，內(nèi)科實(shí)習(xí)即將結(jié)束,，在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷實(shí)踐,，我受益頗多?；仡欉@些日子,，是苦是樂，是酸是甜,，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,，即將要出科了,，卻有好多的不舍。對于我們的實(shí)習(xí),，科里的老師們都很重視,，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長,。

神經(jīng)內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第一站,，剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺,，但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境,，使我們以最快的速度投入到病房實(shí)習(xí)中來。雖然神經(jīng)內(nèi)科科是個很忙的科室,，但每次我們做護(hù)理操作時(shí),，老師都會陪在一旁，為我們的成功高興,，我們失敗了會鼓勵我們,。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，像朋友般的和我們交流,，讓我們在溫馨的環(huán)境中度過了這段時(shí)光,。同時(shí)老師還會經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課，讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西,。

經(jīng)過這近二個月的心內(nèi)科實(shí)習(xí),，使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高,，在突發(fā)病方面,，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧?？傊?，在內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子里，我受益匪淺,，雖然我還只是學(xué)生,，我的能力有限，但我會不斷摸索,，用微笑溫暖病人心田,，用努力充實(shí)我的知識與技能。溫故而知新,，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué),。

在實(shí)習(xí)過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的

規(guī)章制度

醫(yī)生是一個神圣的職業(yè),，做一名好的醫(yī)生必須有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),，對病人負(fù)責(zé)，對疾病負(fù)責(zé),，是我們每一個臨床醫(yī)生義不容辭的責(zé)任,。我們在臨床學(xué)習(xí)中要學(xué)會做聰明的醫(yī)生，有自我保護(hù)意識,，避免醫(yī)療糾紛,，膽大心要細(xì)，耐心地為病人家屬講解病情的危重程度,，這樣一來也能改善醫(yī)患關(guān)系,，能更好地促進(jìn)醫(yī)生與病人及其家屬之間的交流。醫(yī)患關(guān)系很重要,，只有相互理解,，相互配合，才能有利于疾病的轉(zhuǎn)歸,，彼此應(yīng)當(dāng)“換位思考”,，站在對方的角度體驗(yàn)，疾病的難度,，患者的焦急,，醫(yī)生的盡力,，都需要很好的交流與溝通,。我們醫(yī)生應(yīng)當(dāng)把病人與疾病放在第一位,，以治好疾病為目的，以減輕病人痛苦為原則,，認(rèn)真耐心地對待每一個病人及每一個疾病,。

在內(nèi)科實(shí)習(xí)過程中，我遇見過的一些臨床常見疾病如：腦出血,，腦栓塞,，蛛網(wǎng)膜下腔出血，小腦出血,，頭痛,，急性脊髓炎，麻醉意外性腦癱,，周圍性面癱,，冠心病心絞痛，急性心肌梗死,，高血壓病,，慢性腎炎，腎病綜合征,，系膜增生性腎小球腎炎,，尿毒癥，腎盂腎炎,，慢性支氣管炎,，肺氣腫，肺部感染,，咯血查因,，上消化道出血，酒精性肝硬化,，脾腫大,，消化性潰瘍，慢性胃炎,，貧血,，糖尿病，低血糖昏迷,，急性淋巴細(xì)胞白血病,，在這些疾病中我初步學(xué)會了怎樣用藥，初步懂的了其臨床表現(xiàn),，能夠基本掌握一般知識要領(lǐng),。

實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，我還學(xué)會了處理各種的人際關(guān)系?？剖依锩?，醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系,，下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關(guān)系...最大的體會就是低調(diào)——別把自己看得太了不起?！诵?，必有我?guī)煛霞夅t(yī)生當(dāng)然不用說,，護(hù)士老師也相當(dāng)棒,。今天又有一個閉式引流，我去給水封瓶裝生理鹽水,。鉗子很不好使,，那個金屬的蓋子怎么也打不開，護(hù)士老師上來幾下就開了,，真是帥呆了;病人也非常值得尊敬,，需要我們的關(guān)心，大家互相尊重互相信任,，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人——疾病,。

光陰似箭，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間就過去了,，在理論學(xué)習(xí)后的臨床實(shí)踐我才剛剛起步，臨床經(jīng)驗(yàn)還需要很大程度的積累,，臨床技能還需要很大程度的加強(qiáng),。這段學(xué)習(xí)的日子，也開始收獲臨床的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，這些就是我第一次臨床實(shí)習(xí)過程中對自己學(xué)習(xí)的評價(jià),，也是我一生中的體會。

在內(nèi)科實(shí)習(xí)不久,，遇到各種疾病的人很多,，大多數(shù)都是呼吸系統(tǒng)疾病、心血管疾病和腦血管疾病的老年患者,。由于他們長期住院,，性格、脾氣都有所改變,，多數(shù)都是因?yàn)槠獗┰晔刮覀儎邮植僮鞯臋C(jī)會很少,，不過也不能全怪他們!

久病床前無孝子!這句話在內(nèi)科很實(shí)際,，舉個真實(shí)的列子：前兩天我和老師一起上夜班，有些病人是長期臥床不能動,，為了防止褥瘡的發(fā)生,，必須兩小時(shí)翻身一次，我和老師翻不動,，把他家屬叫起來了,，他家屬說：每次晚上都休息不好,，這是你們的事,，叫我干什么，既然選擇了這份工作不管就要干好……等這個老爺子走了我就沒事了,，在家天天上微薄投訴你們,。整個過程我和老師沒有說一句話!長期住院病人，床前無人陪伴,、無人關(guān)心,，內(nèi)心很空虛，難免會無原無故對我們發(fā)一下脾氣;有時(shí),，我們很想反擊,，卻看到他們飽受疾病之苦，又不忍心,，只能自己忍著,，然后調(diào)整心態(tài)、順其自然,，繼續(xù)工作,，時(shí)間久了對所有的事麻木了、無所謂了,，經(jīng)久不息的事一再提起就感到傷心!!!

每天老師都很忙,，沒有時(shí)間教我們一些臨床上的知識，全靠自己多觀察,、多跟著老師跑,，看的多了，也就會了,。老師讓我們自己動手做的也就是幫忙監(jiān)測生命體征,，每天給每個病人測兩次，雖然很厭煩,，但是這個科只有我一個,，不測又不好!只有讓我學(xué)的更多，才能消除我心里的不平衡!

內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇三

轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯就結(jié)束了,，聽同學(xué)說下個科室是心內(nèi),，可以說是我們醫(yī)院比較xx的科室了,，為期三周，希望能有個好的進(jìn)步,。

這兩周在消化內(nèi)科,，我還是扎了好多人的，而且由于班枷師挑的病人比較好,，沒有一個出了問題的,，嘿嘿，可惜每次都要班枷師忙給送膠布,，感覺自己好象很沒有用的樣子,。我想到心內(nèi)可能打針的機(jī)會要少，不過其他像搶救之類的就多了吧,。由于我班枷師一直上白班,，我還真沒上過其他的班！倒是有幾次搶救的,，什么口吐血的,，休克甚至死掉的也有，我同學(xué)參與了,，等我到的時(shí)候要么穩(wěn)定了,，要么轉(zhuǎn)科了，要么就在床上掛紫外線燈了（死亡以后的'終末消毒）,。

這個科室的班枷師挺好,，尤其是我的帶教，很有水平,，雖然還比不上護(hù)士長,，但是可以預(yù)見她在熬幾年就可以進(jìn)入管理崗位了，年輕,，有學(xué)歷,，懂管理，技術(shù)也是一流的,。從病人和護(hù)理站的資料看,，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來，就又是組長又帶新員工的,，恩,，有前途。雖然長的不是很漂亮,，但是看上去很舒服,，脾氣也好，離開我的啟蒙班枷師還真是有點(diǎn)舍不得呢.......

最為印象深刻的還是接留置針,，由于留置針少,，每次都忘記打開那個夾子,，結(jié)果每次都被班枷師說，我說絕對不會有下次了,。但數(shù)了兩天還是忘記打開了,，結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時(shí)候班枷師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子,。當(dāng)時(shí)心里叫一個難受,，雖然班枷師后面又安慰了幾句，但是我根本聽不進(jìn)去,。

那位班枷師說,，你剛洗了手吧，我哦了一聲,，又把針還給班枷師了,。后來想想，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的,，像這種人命關(guān)天的事情有時(shí)是不給你補(bǔ)救的機(jī)會的。所以下次一定要一次做成,，一次做好,！

內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇四

本文是由本站實(shí)習(xí)自我鑒定頻道為大家提供的《內(nèi)科醫(yī)生實(shí)習(xí)自我鑒定》，希望對大家有所幫助,。

在內(nèi)科這兩個多月中,，在帶教老師的悉心與耐心帶教下，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西,。在實(shí)習(xí)的日子中,，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等,，認(rèn)真寫好護(hù)理記錄,，同時(shí)觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo),，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用,。

在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，踏實(shí)工作，全心全意為患者著想,。同時(shí)坐到了理解家屬,，正確處理好護(hù)患關(guān)系,，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”,，是家屬也理解護(hù)士的工作,，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。

心內(nèi)科以高血壓并心律失常,、冠心病及心力衰竭多見,，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護(hù)理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血,、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對;認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，能勤于、善于觀察患者病情,，從而及時(shí)地掌握病情變化,，作出準(zhǔn)確判斷入黨申請書范文。這段日子,，雖然時(shí)間不長,，但是我接觸到了很多以前不了解的專科知識和技能,，重新拾起了很多操作技術(shù),，例如無菌原則，氧氣的應(yīng)用,，以及搶救車的五定等,。

總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多,，雖然我還只是學(xué)生,，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能,，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學(xué)習(xí)中成。這只是實(shí)習(xí)之初,，是一個挑戰(zhàn),，也是一種機(jī)遇。我一定要把學(xué)到的知識應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室,，并牢記老師的教誨,，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí),，我要感謝本科室的患者,，他們很配合的讓我做治療，俗話說,，病人就是老師,。希望下一站,，一切順利。

在內(nèi)科這兩個多月中,，在帶教老師的悉心與耐心帶教下,，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中,，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征;詢問病人病史,、過敏史等，認(rèn)真寫好護(hù)理記錄,，同時(shí)觀察病人的病容,，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用,。

在實(shí)習(xí)過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，踏實(shí)工作,，全心全意為患者著想。同時(shí)坐到了理解家屬,，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作,，多說“對不起”,，是家屬也理解護(hù)士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生,。

心內(nèi)科以高血壓并心律失常,、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下,，我基本掌握了一些常見病的護(hù)理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血,、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對;認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于,、善于觀察患者病情,，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷入黨申請書范文,。這段日子,，雖然時(shí)間不長，但是我接觸到了很多以前不了解的?？浦R和技能,，重新拾起了很多操作技術(shù),，例如無菌原則，氧氣的應(yīng)用,，以及搶救車的五定等,。

內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇五

過去的一個月，我主要在內(nèi)科學(xué)習(xí),，它是臨床實(shí)習(xí)的重點(diǎn),。需要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及?？茩z測,、治療方法，如：肺功能測定,、心電監(jiān)護(hù),、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管,、各種內(nèi)窺鏡檢查,、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等,。熟悉內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn),、治療原則及毒副作用、臨床化驗(yàn)正常值及臨床意義,、能識別常見的異常心電圖,，各系統(tǒng)疾病的功能試驗(yàn)及檢查方法。

剛?cè)?nèi)科時(shí)我還不適應(yīng),，但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，不怕麻煩，向老師請教,、向同事學(xué)習(xí),、自己摸索實(shí)踐，在短時(shí)間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作,，了解了各班的職責(zé),，明確了工作的程序、方向,，提高了工作能力,，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。

我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),，開拓創(chuàng)新意識，在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下，在帶教老師的耐心指導(dǎo)下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作,。認(rèn)真接待每一位病人,，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人,，經(jīng)常換位思考別人的苦處,。我向老護(hù)士學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄,，危重護(hù)理記錄及搶救記錄,。遵守規(guī)章制度，牢記三基（基礎(chǔ)理論,、基本知識和基本技能）三嚴(yán)（嚴(yán)肅的態(tài)度,、嚴(yán)格的`要求、嚴(yán)密的方法）,。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,，每月進(jìn)行理論及操作考試和培訓(xùn)，對于自己的工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn),。端正工作態(tài)度,，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任,。

在實(shí)習(xí)過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，踏實(shí)工作,，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想,。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系,，能做好解釋與安慰工作,，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生,。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情,，從而及時(shí)地掌握病情變化,，作出準(zhǔn)確判斷?？傊矣X得在這段實(shí)習(xí)的日子里,，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生,，也許我的能力有限,，但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學(xué)習(xí)中成長,，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使,。

內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇六

轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了,，在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會實(shí)踐學(xué)習(xí)，回想起實(shí)習(xí)的日子,，收獲豐富,，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定，內(nèi)科實(shí)習(xí)醫(yī)生鑒定,。

1.實(shí)習(xí)前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌握,，如做心電圖、測血壓,、心臟的體格檢查等,，不要小看這些，以最簡單的測血壓為例,，很多人都沒有規(guī)范的掌握,，實(shí)習(xí)鑒定《內(nèi)科實(shí)習(xí)醫(yī)生鑒定》。

2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識,，如高血壓,、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應(yīng),，看看如何與患者個體結(jié)合,，不懂就問，水平會提高很快,。

3.學(xué)會一些急診處理,，如高血壓急癥、急性肺水腫,、心律失常等,，急診的東西會處理了,，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數(shù),，“一切盡在掌握”,，呵呵!

4.還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù),，同時(shí)還要很好的溝通技巧,，與患者、與同事,，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級老師的溝通,、談話方法和技巧，等到真正工作了會很快上手,。

在老師的辛勤指導(dǎo)下,，經(jīng)過不斷的努力，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束,，取得了很大成績,。首先，在基礎(chǔ)理論方面,，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次,，在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法?？傊?。經(jīng)過在心內(nèi)實(shí)習(xí)，是我對常見并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高,，在突發(fā)病方面,，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。我一定把學(xué)到得知識應(yīng)用到今后的工作中去,，并不忘記老師的.教誨,，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。

由于實(shí)習(xí)時(shí)間不是很長,，與學(xué)生交流少,，目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對我來說還是陌生的,，做到真正了解學(xué)生,，不是易事，有待以后去探索,，總之，經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，對于教師的工作已有所了解,，但在一些細(xì)節(jié)問題上，還不熟悉，尚待完善,。

內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇七

內(nèi)科醫(yī)生

實(shí)習(xí)自我鑒定

轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了,，在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會實(shí)踐學(xué)習(xí)，回想起實(shí)習(xí)的日子,，收獲豐富,，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定。

1.實(shí)習(xí)前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌握,，如做心電圖,、測血壓、心臟的體格檢查等,，不要小看這些,，以最簡單的測血壓為例，很多人都沒有規(guī)范的掌握,。

3.學(xué)會一些急診處理,，如高血壓急癥、急性肺水腫,、心律失常等,，急診的東西會處理了，后面慢的也不用著急,，這樣做到心中有數(shù),，“一切盡在掌握”，呵呵,！

4.還有就是,，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)，同時(shí)還要很好的溝通技巧,，與患者,、與同事，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級老師的溝通,、談話方法和技巧,，等到真正工作了會很快上手。

由于實(shí)習(xí)時(shí)間不是很長,，與學(xué)生交流少,，目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對我來說還是陌生的,，做到真正了解學(xué)生,，不是易事，有待以后去探索,，總之,，經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，對于教師的工作已有所了解，但在一些細(xì)節(jié)問題上,，還不熟悉,，尚待完善。

內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇八

20xx年暑假,，我參加了在山東省臨沂師范大學(xué)承辦的山東省職業(yè)技術(shù)教育骨干教師培訓(xùn)班,，培訓(xùn)目標(biāo)是教學(xué)教法。作為一名學(xué)員,，深感此次培訓(xùn)收獲頗豐：不僅更新了教育理念,，開闊了視野，而且專業(yè)知識方面得到了拓展,，參與實(shí)踐的能力也有了很大提高,。通過培訓(xùn)，使我們接觸到了專家,、學(xué)者們的教育新理念,，培訓(xùn)效果突出，使我們在職業(yè)素養(yǎng),、專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平方面都有了提高,，這些收獲將對自己的職業(yè)成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，受益終生,。

一,、政治思想上高度重視本次培訓(xùn)

作為一線教師，為人師表,，承擔(dān)著兩種責(zé)任,，一是做“人師”，教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做一個合格的社會人,；二是做“經(jīng)師”,，教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)知識，掌握技能,。而要使學(xué)生有一碗水,，教師必須有一桶水。現(xiàn)代社會正處于知識爆炸時(shí)代,，每一位老師都應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，時(shí)刻更新自己的知識體系，不斷完善自我,。對于這次培訓(xùn),，我從思想上做好了準(zhǔn)備，從行動上也得到了落實(shí),，學(xué)到了新知識,，掌握了新技能,。

二、培訓(xùn)過程中認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容,，提高理論水平和操作技能

與發(fā)展的關(guān)系、山東省職業(yè)技能大賽一等獎獲得者指導(dǎo)教師江吉勇主講了職業(yè)教育技能大賽專題,、心理學(xué)教授董來云主講了團(tuán)體心理學(xué),、臨沂師范學(xué)院教授馬曉春主講了職業(yè)教育教學(xué)研究方法專題、教育部班主任培訓(xùn)專家組成員王立華主講了班主任專業(yè)成長的日常追求,。針對我們目前存在的不足和實(shí)踐操作環(huán)節(jié)的缺失,，采用項(xiàng)目式教學(xué)，以任務(wù)引領(lǐng)式模式橫向貫通相關(guān)專業(yè)知識技能,，通過實(shí)際案例剖析,，使“學(xué)知識”轉(zhuǎn)為“探討方法”的教育理念，讓我們領(lǐng)略到了各種操作技巧和方法,，鍛煉了實(shí)際動手能力,，極好的補(bǔ)充了我們的知識層面。

三,、本次培訓(xùn)的不足和應(yīng)對

本次培訓(xùn)時(shí)間短,，所學(xué)知識技能不能及時(shí)的消化和掌握，這要求我們回到工作崗位后要繼續(xù)學(xué)習(xí),，提高技能,，并把所學(xué)轉(zhuǎn)化為教育生產(chǎn)力，真正成為中職教師中的骨干力量引領(lǐng)中職教育教學(xué)質(zhì)量的提升,。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇九

在內(nèi)科這兩個多月中，在帶教老師的悉心與耐心帶教下,，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西,。在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征;詢問病人病史,、過敏史等,，認(rèn)真寫好護(hù)理記錄，同時(shí)觀察病人的病容,，配合老師的指導(dǎo),，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。

在實(shí)習(xí)過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，踏實(shí)工作，全心全意為患者著想,。同時(shí)坐到了理解家屬,，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作,，多說“對不起”,，是家屬也理解護(hù)士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生,。

心內(nèi)科以高血壓并心律失常,、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下,，我基本掌握了一些常見病的.護(hù)理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血,、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對;認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于,、善于觀察患者病情,，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷,。這段日子,，雖然時(shí)間不長，但是我接觸到了很多以前不了解的?？浦R和技能,，重新拾起了很多操作技術(shù)，例如無菌原則,，氧氣的應(yīng)用,，以及搶救車的五定等。

總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里,，我學(xué)到了很多,，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限,，但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能,，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成,。這只是實(shí)習(xí)之初,，是一個挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇,。我一定要把學(xué)到的知識應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室,，并牢記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí),，我要感謝本科室的患者,，他們很配合的讓我做治療，俗話說,，病人就是老師,。希望下一站，一切順利,。實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,，提前寫好了自我總鑒定，發(fā)表在這與大家討論,。

內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇十

在內(nèi)科實(shí)習(xí)不久，遇到各種疾病的人很多,，大多數(shù)都是呼吸系統(tǒng)疾病,、心血管疾病和腦血管疾病的老年患者。由于他們長期住院,，性格,、脾氣都有所改變，多數(shù)都是因?yàn)槠獗┰晔刮覀儎邮植僮鞯臋C(jī)會很少,，不過也不能全怪他們!

久病床前無孝子!這句話在內(nèi)科很實(shí)際,，舉個真實(shí)的列子：前兩天我和老師一起上夜班，有些病人是長期臥床不能動,，為了防止褥瘡的發(fā)生,，必須兩小時(shí)翻身一次，我和老師翻不動,，把他家屬叫起來了,，他家屬說：每次晚上都休息不好，這是你們的事,，叫我干什么,，既然選擇了這份工作不管就要干好……等這個老爺子走了我就沒事了，在家天天上微薄投訴你們,。整個過程我和老師沒有說一句話!長期住院病人,，床前無人陪伴、無人關(guān)心,，內(nèi)心很空虛,，難免會無原無故對我們發(fā)一下脾氣;有時(shí)，我們很想反擊,，卻看到他們飽受疾病之苦,，又不忍心，只能自己忍著,，然后調(diào)整心態(tài),、順其自然,，繼續(xù)工作，時(shí)間久了對所有的事麻木了,、無所謂了,，經(jīng)久不息的事一再提起就感到傷心!!!

每天老師都很忙，沒有時(shí)間教我們一些臨床上的知識,，全靠自己多觀察,、多跟著老師跑，看的多了,，也就會了,。老師讓我們自己動手做的也就是幫忙監(jiān)測生命體征，每天給每個病人測兩次,，雖然很厭煩,，但是這個科只有我一個，不測又不好!只有讓我學(xué)的更多,，才能消除我心里的不平衡!

看過內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定的人還看了：

4.醫(yī)生自我鑒定

內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇十一

擁有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論知識,，帶著滿腔的熱情，我來到了實(shí)習(xí)單位--武漢市第五醫(yī)院實(shí)習(xí),。在五醫(yī)院各個科室?guī)Ы汤蠋煹南ば闹笇?dǎo)下,，我順利完成了教學(xué)規(guī)定的`臨床實(shí)習(xí)任務(wù)。

在工作上,，我堅(jiān)持按時(shí)到崗,，及時(shí)完成當(dāng)天的工作任務(wù)。個別科室的帶教老師要求特別嚴(yán)格,，各項(xiàng)書寫內(nèi)容都必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范書寫,，容不得半點(diǎn)錯誤，今天的工作必須今天完成,，決不能拖到明天,。在他們的指導(dǎo)和影響下，我在工作中也嚴(yán)格要求自己,，培養(yǎng)了細(xì)心謹(jǐn)慎,、盡職盡責(zé)、力爭做到最好的品質(zhì),。

在學(xué)習(xí)上,，我勤奮好學(xué)、虛心求教,。剛到呼吸內(nèi)科(呼吸內(nèi)科是我實(shí)習(xí)的第一個科室)的時(shí)候,，我對臨床知識、臨床技能操作了解甚少。通過帶教老師的指導(dǎo),、向科室其他醫(yī)生求教,、與其他實(shí)習(xí)同學(xué)交流以及參閱相關(guān)書籍資料等等，我對病歷書寫基本要求,、各項(xiàng)記錄及申請單的書寫,、住院病歷排序、化驗(yàn)單的粘貼,、醫(yī)囑要求,、內(nèi)科全身體格檢查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解,，為之后其他科室的輪轉(zhuǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基矗在手術(shù)科室,，我積極爭取手術(shù)上臺機(jī)會，爭取能夠當(dāng)?shù)诙?、第一助手甚至親自操作,，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的無菌觀念，同時(shí)訓(xùn)練自己的動手操作能力,。

此外，五醫(yī)院還經(jīng)常組織各類學(xué)術(shù)講座和報(bào)告會,，科室內(nèi)組織病例討論等,，我從中學(xué)到了許多各種臨床疾病的相關(guān)知識。在骨科實(shí)習(xí)的時(shí)候,，我還曾跟隨帶教老師聽過一場武漢市骨科協(xié)會學(xué)術(shù)講座,，對骨科的醫(yī)療進(jìn)展有了進(jìn)一步的了解。

在思想上,，我積極上進(jìn),、樂于助人，與科室醫(yī)生相處融洽,，對病人認(rèn)真負(fù)責(zé),、熱情禮貌。在泌尿外科實(shí)習(xí)的時(shí)候,，曾有一臺經(jīng)皮腎鏡碎石術(shù),，手術(shù)難度特別大，整個手術(shù)過程歷時(shí)長達(dá)10個小時(shí),。我作為第二助手,，在體力上、意志力上都經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),，最后圓滿完成了手術(shù)任務(wù),，受到科主任的表揚(yáng)。我想，這次經(jīng)歷對我以后的人生道路會大有裨益,。

總之,，在這一年的時(shí)間里，我圓滿完成了臨床實(shí)習(xí)計(jì)劃,，還在實(shí)踐中學(xué)到了許多臨床知識,，在工作、學(xué)習(xí)和思想上都上了一個新的高度,。

內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇十二

本文由本站提供參考,！

轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了，在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會實(shí)踐學(xué)習(xí),，回想起實(shí)習(xí)的日子,，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定,。

1.實(shí)習(xí)前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌握,，如做心電圖、測血壓,、心臟的體格檢查等,，不要小看這些，以最簡單的測血壓為例,，很多人都沒有規(guī)范的掌握,。

3.學(xué)會一些急診處理，如高血壓急癥,、急性肺水腫,、心律失常等，急診的東西會處理了,，后面慢的也不用著急,，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”,，呵呵,！

4.還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù),，同時(shí)還要很好的溝通技巧,，與患者、與同事,，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級老師的溝通,、談話方法和技巧，等到真正工作了會很快上手,。

內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇十三

我叫xx,，來自黑龍江,，我是從xx年x月份來到某公司工作，在我來的第一個月看到有的同事發(fā)工資發(fā)了6千多,，當(dāng)時(shí)我就告訴自己：別人能做到的,，你也一樣能做到。從此我對這個行業(yè)充滿了信心,，工作中有了激情,，可以說我很熱愛這個行業(yè)，后來經(jīng)過我的努力,，我做到了,，而且還超過了當(dāng)時(shí)的最好業(yè)務(wù)員，這樣更加增強(qiáng)了我對這個行業(yè)的信心,，做一個業(yè)務(wù)員不是我的目標(biāo),，我要向更高一層發(fā)展而努力，所以我就在平時(shí)工作中學(xué)習(xí)和總結(jié)要作為一個管理者所要具備的條件與素質(zhì),，從中發(fā)現(xiàn)問題,，并向其他人學(xué)習(xí)，有一句話說的很好：“不想當(dāng)將軍的士兵,，不是一個好士兵,。”,。我也要做一名將軍,，我在時(shí)刻準(zhǔn)備著機(jī)會的到來。

現(xiàn)在我的機(jī)會來了,，公司給了我這個機(jī)會，市場也給了我這個機(jī)會,，從單方面來說,，我所在的地區(qū)市場前景一片光明。城里的房價(jià)已經(jīng)沒有太大的突破,，地鐵線正在建設(shè),，在不久的將來這里的交通將會有一個飛躍性的轉(zhuǎn)變，交通是促進(jìn)一個城市發(fā)展的源動力,。

我對市場充滿了信心,，對公司更是充滿了信心，特別是晉升的這些日子,，使我大大加強(qiáng)了我的組織能力和凝聚力,，將所有員工對工作的激情調(diào)動起來，想要創(chuàng)造高業(yè)績,，工作氣氛很重要,，了解每一個人的心理,，對客戶從細(xì)節(jié)抓起，如何讓客戶選擇你這是一個很有針對性的問題,，我們要從著裝,，言談舉止，對行業(yè)的專業(yè)性,，每一件事都很重要,。我們還要逐漸的完善自己。

相信汗水不會白流,，曾經(jīng)的低落和高潮都是那么的美,，那么的值得我們?nèi)セ貞洝闹锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),，這會讓一個人變得成熟起來,，成功是信念與行動的結(jié)合品，最值得回憶的是伱奮斗的過程,，果實(shí)是必不可少的,，要知道那些成熟的背后，是別人意想不到的辛勞付出,。

經(jīng)過這些年的工作,，

我總結(jié)出了一句話：“人生，沒有捷徑,?！毕嘈盼铱梢浴?/p>

內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇十四

自我鑒定是個人在一個時(shí)期對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,，因此好好準(zhǔn)備一份自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢,？下面是小編整理的消化內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯就結(jié)束了,，聽同學(xué)說下個科室是心內(nèi)，可以說是我們醫(yī)院比較厲害的科室了,，為期三周,，希望能有個好的進(jìn)步。

這兩周在消化內(nèi)科,，我還是扎了好多人的,，而且由于老師幫挑的.病人比較好，沒有一個出了問題的,，嘿嘿,，可惜每次都要老師幫忙給送膠布,，很不好意思。我想到心內(nèi)可能打針的機(jī)會要少,，不過其他像搶救之類的就多了吧,。由于我老師一直上白班，我還真沒上過其他的班,！倒是有幾次搶救的,，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有,，我同學(xué)參與了,，等我到的時(shí)候要么穩(wěn)定了，要么轉(zhuǎn)科了,，要么就在床上掛紫外線燈了,。

這個科室的老師挺好，尤其是我的帶教,，很有水平,，雖然還比不上護(hù)士長，但是可以預(yù)見她再熬幾年就可以進(jìn)入管理崗位了,。年輕,，有學(xué)歷，懂管理,，技術(shù)也是一流的,。從病人和護(hù)理站的資料看，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來,，就又是組長又帶新員工的,，恩，有前途,。雖然長的不是很漂亮,，但是看上去很舒服，脾氣也好,，離開我的啟蒙老師還真是有點(diǎn)舍不得呢......

書到用時(shí)方恨少，以前舍友說他在臨床上讀的書比在學(xué)校里還多,，我還嘲笑他說他在學(xué)校就沒有讀書,，一直是在游戲中度過的。現(xiàn)在看來我把書都留下還是很有意義的,，很多有印象的東西就是不熟悉,，要用的時(shí)候總是拿不出來，很郁悶,。

所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會用到的東西瀏覽下,，畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情,，而且昨天下班的時(shí)候看到內(nèi)科樓下貼著代理住院醫(yī)師名單，等幾個七年的同學(xué)取得了代理住院醫(yī)師的稱號,，還是很羨慕的,。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀，提前取得代理護(hù)士的稱號,，也許也很能滿足下我的虛榮心呢,。最為印象深刻的還是接留置針，由于留置針少,，每次都忘記打開那個夾子,，結(jié)果每次都被老師說，我說絕對不會有下次了,。但是過了兩天還是忘記打開了,，結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時(shí)候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子,。當(dāng)時(shí)心里叫一個難受,，雖然老師后面又安慰了幾句，但是我根本聽不進(jìn)去,。

等洗了手,，老師去忙了，我換了個房間,，正好另外一個老師在接針,，她問我做什么，我說我想接這個,。那個老師爽快的答應(yīng)了,，科室消好毒我怎么也拔不下來那個針帽。那位老師說,，你剛洗了手吧,，我哦了一聲，又把針還給老師了,。后來想想,，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的，像這種人命關(guān)天的事情有時(shí)是不給你補(bǔ)救的機(jī)會的,。所以下次一定要一次做成,，一次做好！

內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇十五

20xx年是重要的一年,，聊城市婦幼保健院成功購置開發(fā)區(qū)醫(yī)院,，并籌建聊城市中心醫(yī)院，xxx年也是我5年大學(xué)臨床結(jié)束并順利畢業(yè)的一年,，機(jī)遇就是這么巧合,，通過應(yīng)聘,，很幸運(yùn)加入市婦幼，成為市婦幼的一員,。為了讓我們更好地踏入嶄新的工作當(dāng)中,，掌握精湛的技術(shù)才能并更好的為患者服務(wù)，我院組織安排新入職的臨床及護(hù)理人員一百多人赴濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),，作為新入員工這是一次非常難得的機(jī)會,。在進(jìn)修期間我被分到了心內(nèi)、神內(nèi),、消化,、呼吸等四個內(nèi)科學(xué)習(xí)，半年的時(shí)間說長也短,，但所獲頗豐,，心得體會也不少，現(xiàn)就揀幾點(diǎn)我在心內(nèi)和呼吸科學(xué)習(xí)過程中感觸較深的來談?wù)劇?/p>

心內(nèi)科是醫(yī)院最重要的窗口之一,，我所在的醫(yī)院心內(nèi)科有5個病區(qū)加一個ccu病區(qū),，不僅接診正常的老年慢性病人,，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的急危重病人，有著急、忙,、雜的特性,。面對危重急癥病人的首診和搶救,，心內(nèi)科病人又往往診斷不明,、病情不清、變化迅速,，若處理不當(dāng),，就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁,、憂慮,、恐懼的情緒，心內(nèi)科不同于病房,，醫(yī)護(hù)人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通,，及時(shí)了解患者的需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系,。在心內(nèi),，患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi)，還未建立良好的信任感,，對醫(yī)護(hù)人員的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響,。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解,，患者及家屬留下“不被重視”,、“急診不急”的錯覺。所以我越發(fā)覺得“溝通”在心內(nèi)科是很重要的一個環(huán)節(jié),。同時(shí),，要學(xué)會觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,，包括對病人病情,、心理、需求及家屬的觀察,。通過觀察和溝通學(xué)會判斷,，對病人的病情和需求有一個準(zhǔn)確地了解和判斷，有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開,，也為病人爭取了時(shí)間,。例如：急性心梗的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其發(fā)病時(shí)間及誘因和心前區(qū)部位和嚴(yán)重程度、既往史等,，第一時(shí)間初步診斷出其病因?yàn)槠渚戎?，為病人的救治爭取時(shí)間。

在心內(nèi)科每個人都是我的老師,，每件事都是我的經(jīng)歷,，教會我很多東西，無論做人還是做事,。當(dāng)然,，想做好一名內(nèi)科醫(yī)生，只會溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ),、豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)、快速的反應(yīng),、麻利的動作,，這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證。在呼吸科以其他科比較,，呼吸科的疾病發(fā)病的復(fù)雜性在臨床醫(yī)學(xué)中是比較突出的,。而且呼吸病中的許多疾病的病因和發(fā)病機(jī)理與生活環(huán)境、吸煙史及遺傳因素密切相關(guān),，如copd,、肺心病、肺栓塞,、哮喘及呼吸系統(tǒng)腫瘤等,；許多疾病的病因與發(fā)病機(jī)理還與流行病學(xué)有密切的關(guān)系，如社區(qū)獲得性肺炎，天氣變化普通感冒引起的慢阻肺急性加重等,，均有流行病學(xué)問題存在,。

在診斷方面，完整的呼吸系統(tǒng)疾病的診斷應(yīng)包括三方面：功能診斷,；病理診斷,，包括性質(zhì)與部位；病因診斷,，在病因,、病理等難于明確時(shí)，則僅可得到臨床診斷,。診斷依據(jù)除了包括：病史,、癥狀、體征,、化驗(yàn)資料,、x線、ct,？,？等一般資料外，還有支氣管鏡,、痰培養(yǎng)等特殊檢查,。對于一些臨床表現(xiàn)非常明顯的呼吸系統(tǒng)疾病只根據(jù)臨床癥狀和體征也可作出診斷，如copd的桶狀胸,、心源性哮喘等,，對于那些早期病癥輕、癥狀不明顯又無典型病史者,，則需詳細(xì)檢查后方可確定診斷,。

內(nèi)科疾病相對復(fù)雜、不好理解外,，遇到了這方面的病人,，也應(yīng)該對這些癥狀和體征引起高度的重視，熟悉和解它們在內(nèi)科疾病中的臨床意義,，同時(shí)還要鑒別這些癥狀,、體征是因?yàn)閮?nèi)科疾病所引起，還是其它系統(tǒng)疾病引起,。內(nèi)科常用的臨床思維方法是：首先是從臨床表現(xiàn)上發(fā)現(xiàn)問題,，從中得到提示，然后進(jìn)行相關(guān)的.實(shí)驗(yàn)室檢查,，得到相應(yīng)診斷,，然后在進(jìn)一步檢查，得到病理診斷，明確疾病的部位和性質(zhì)（是原發(fā)還是繼發(fā),、是器質(zhì)性的還是功能性,，有無腫瘤、是良性還是惡性）,，然后在采取相應(yīng)的治療措施。而不象其它科室常常采取的“全面撒網(wǎng),，重點(diǎn)捕魚”的思維方式,。

希波克拉底說：工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù),，其實(shí)醫(yī)生的工作也是同樣地需要藝術(shù),。這段進(jìn)修時(shí)間里，我的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺?？傊诟兄x我院培養(yǎng)和對我們生活方面細(xì)心的服務(wù),，進(jìn)修結(jié)束之后我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識,，走上臨床崗位，提高臨床診療工作能力,，對人類健康事業(yè)盡心盡責(zé),！我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的醫(yī)生。