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心血管內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇一

20xx年是全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年,，我院在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下制定了一系列的方針,、政策取得了很大進(jìn)步,。我科是心內(nèi)科病房擁有床位36張。心血管病房的主要特點(diǎn)就是病人年紀(jì)大,，病情危重,。隨時(shí)有搶救的風(fēng)險(xiǎn)，這就要求心內(nèi)科大夫和護(hù)理人員有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和較強(qiáng)的心里素質(zhì),。我科于20xx年收入如下：心內(nèi)科門診人數(shù)5806人次,，門診收入1441103.98元，病房出院人數(shù)1211人次,，病房收入6836187.34元,。門診與病房總收入8277291.32元。但這些并不包括我們的介入手術(shù)收入（手術(shù)收入未統(tǒng)計(jì)在內(nèi)）,。20xx年開展介入手術(shù)104例,，其中心臟永久起搏器9例,，心臟臨時(shí)起搏器3例,，射頻消融術(shù)13例，冠脈造影+支架置入術(shù)82例?，F(xiàn)把一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì),，努力學(xué)習(xí),、加強(qiáng)自身修養(yǎng),，自覺學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，用黨的先進(jìn)理論武裝自己的頭腦,，增強(qiáng)人生觀和世界觀,，提高自己辨別是非的能力，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)能力,，努力做到政治上清醒、理論上成熟,、信念上堅(jiān)定,。特別是當(dāng)前國(guó)家提出懲制腐敗反腐倡廉，自己做到對(duì)病人一視同仁，不開大處方,，不開人情方,，不接受病人的禮品，不收紅包,，明確了當(dāng)前和今后的工作學(xué)習(xí)目標(biāo)并且找出自己在思想上的不足，制定了個(gè)人整改措施,，為進(jìn)一步做好下一步工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、刻苦專研努力提高專業(yè)技術(shù)水平,，作為心血管領(lǐng)頭人更要與時(shí)俱進(jìn)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí),，在專業(yè)技術(shù)知識(shí)日益發(fā)展,、科學(xué)信息日新月異的今天，不僅要讀專業(yè)書,，還要讀綜合類書籍,。不僅開拓視野、陶冶情操,、啟迪思想,，還可以引導(dǎo)我走向博大、走向深刻,，擺脫井底之蛙的淺陋,，收獲醫(yī)學(xué)的廣度和深度。為了科室的發(fā)展壯大,，為了能救治更多的危重病人,，在周圍縣級(jí)醫(yī)院還沒有開展介入工作情況下，我科率先開展了冠脈造影及支架置入術(shù),、射頻消融術(shù)和心臟永久起搏器置入術(shù),，而且取得了良好的效果，贏得了社會(huì)的信譽(yù)和認(rèn)可,。為了開展工作我們科主任不知多少天吃住在科室,，多少天加班到深夜，但當(dāng)我們看到自已取得的成績(jī)時(shí),，往日的辛苦竟覺得那樣值得,。

三、培養(yǎng)新一代技術(shù)力量,，傳承醫(yī)院發(fā)展,。科室的持續(xù)發(fā)展不是一代人的事，而是一個(gè)個(gè)階梯,，需要一代代人傳下去,。為了使科室的發(fā)展有強(qiáng)勁的后勁，我們努力培養(yǎng)一個(gè)個(gè)新上崗的青年醫(yī)生,，言傳身教,，使他們從一入我科就感受到學(xué)習(xí)的氛圍，樹立努力學(xué)習(xí)的思想,，養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng),。力爭(zhēng)讓他們不僅成為科室的將來(lái)骨干，還要成為具有高尚醫(yī)德的人,。通過(guò)我們的辛勤付出,，一個(gè)個(gè)年輕醫(yī)生在今后的工作中能獨(dú)擋一面，為科室的發(fā)展擔(dān)起了重?fù)?dān),，同時(shí)我科也被評(píng)為縣先進(jìn)科室,。科主任被評(píng)為院優(yōu)秀帶教老師,。

四,、利用自身優(yōu)勢(shì)服務(wù)基層醫(yī)療。隨著醫(yī)療體制改革的不斷深入,，服務(wù)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院作為農(nóng)村的樞紐，發(fā)展的好壞直接決定著農(nóng)村衛(wèi)生工作的整體水平,，同時(shí)也深深地影響著廣大農(nóng)民的身體健康,。作為一個(gè)醫(yī)療工作者先進(jìn)科室?guī)ь^人，在此工作中有義務(wù)作出自己得一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),。農(nóng)村缺醫(yī)少藥的現(xiàn)象普遍存在,，在院領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我們對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生開展知識(shí)講座,，不僅提高了專業(yè)技能,，也讓他們樹立了病人的危重意識(shí)及及時(shí)救治意識(shí)。他們無(wú)法救治的病人能及時(shí)轉(zhuǎn)入我院,，從而保證了病人的健康,，也提高了我院的收入，達(dá)到了雙贏的局面,。

五,、20xx科室展望

心內(nèi)科積極開展新項(xiàng)目，對(duì)危重病人的救治上了新臺(tái)階,。但更應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療安全制度,，完善科室三級(jí)查房制度,，各級(jí)人員職責(zé)，各種技術(shù)操作規(guī)程的學(xué)習(xí),，逐步使各項(xiàng)工作制度化,、技術(shù)規(guī)范化，并建立起長(zhǎng)效機(jī)制,，確保了我科醫(yī)療質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階,。20xx年我科的業(yè)務(wù)量：計(jì)劃年收入增加10萬(wàn)，但收入的增加需要靠開展新項(xiàng)目,，不增加項(xiàng)目就沒有科室的發(fā)展,，增加收入就是紙上談兵。我們科準(zhǔn)備開展能獨(dú)立做冠脈支架置入術(shù),，或基本能獨(dú)立做支架植入術(shù),。心臟起搏器我們以往均是做的單腔置入術(shù)，20xx年我們準(zhǔn)備開展雙腔置入術(shù),。當(dāng)然,，我們要開展技術(shù)，離不開人才的培養(yǎng),，我們繼續(xù)派出合適的人才，能開展技術(shù)的人才去上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修,，而且我們還要考取介入證,，沒有介入證，開展介入就是不合法的,。所以,，我們還要派出符合條件的人才去學(xué)習(xí)，去考證,，這樣我們的工作才有保證,，希望院領(lǐng)導(dǎo)支持我們。但我們也希望醫(yī)院進(jìn)一臺(tái)大c臂,，我們的工作更會(huì)得心應(yīng)手,。20xx年也是收獲的一年，我科史文冰同志榮獲科研一項(xiàng),，獲獎(jiǎng)?lì)}目《經(jīng)皮冠狀動(dòng)脈介入治療早期增加氯吡格雷劑量對(duì)主要不良心血管事件的影響》,，被評(píng)為菏澤市科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

在全國(guó)醫(yī)療體制繼續(xù)深化改革的大環(huán)境積極開展工作,，目前,，我院正面臨二級(jí)醫(yī)院晉級(jí)評(píng)審工作，我們正在積極準(zhǔn)備中,，相信科室的明天會(huì)更美好,。我們一定能走在全縣醫(yī)療發(fā)展的最前面,。

心血管內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇二

20xx年暑假，我參加了在山東省臨沂師范大學(xué)承辦的山東省職業(yè)技術(shù)教育骨干教師培訓(xùn)班,，培訓(xùn)目標(biāo)是教學(xué)教法,。作為一名學(xué)員，深感此次培訓(xùn)收獲頗豐：不僅更新了教育理念,，開闊了視野,，而且專業(yè)知識(shí)方面得到了拓展，參與實(shí)踐的能力也有了很大提高,。通過(guò)培訓(xùn),，使我們接觸到了專家、學(xué)者們的教育新理念,，培訓(xùn)效果突出,，使我們?cè)诼殬I(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平方面都有了提高,，這些收獲將對(duì)自己的職業(yè)成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,，受益終生。

一,、政治思想上高度重視本次培訓(xùn)

作為一線教師,，為人師表，承擔(dān)著兩種責(zé)任,，一是做“人師”,，教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的社會(huì)人；二是做“經(jīng)師”,，教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),，掌握技能。而要使學(xué)生有一碗水,，教師必須有一桶水?，F(xiàn)代社會(huì)正處于知識(shí)爆炸時(shí)代，每一位老師都應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，時(shí)刻更新自己的知識(shí)體系,，不斷完善自我。對(duì)于這次培訓(xùn),，我從思想上做好了準(zhǔn)備,，從行動(dòng)上也得到了落實(shí)，學(xué)到了新知識(shí),，掌握了新技能,。

二、培訓(xùn)過(guò)程中認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容,，提高理論水平和操作技能

與發(fā)展的關(guān)系,、山東省職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)獲得者指導(dǎo)教師江吉勇主講了職業(yè)教育技能大賽專題,、心理學(xué)教授董來(lái)云主講了團(tuán)體心理學(xué)、臨沂師范學(xué)院教授馬曉春主講了職業(yè)教育教學(xué)研究方法專題,、教育部班主任培訓(xùn)專家組成員王立華主講了班主任專業(yè)成長(zhǎng)的日常追求,。針對(duì)我們目前存在的不足和實(shí)踐操作環(huán)節(jié)的缺失，采用項(xiàng)目式教學(xué),，以任務(wù)引領(lǐng)式模式橫向貫通相關(guān)專業(yè)知識(shí)技能,，通過(guò)實(shí)際案例剖析，使“學(xué)知識(shí)”轉(zhuǎn)為“探討方法”的教育理念,，讓我們領(lǐng)略到了各種操作技巧和方法,，鍛煉了實(shí)際動(dòng)手能力，極好的補(bǔ)充了我們的知識(shí)層面,。

三,、本次培訓(xùn)的不足和應(yīng)對(duì)

本次培訓(xùn)時(shí)間短，所學(xué)知識(shí)技能不能及時(shí)的消化和掌握,，這要求我們回到工作崗位后要繼續(xù)學(xué)習(xí),，提高技能，并把所學(xué)轉(zhuǎn)化為教育生產(chǎn)力,，真正成為中職教師中的骨干力量引領(lǐng)中職教育教學(xué)質(zhì)量的提升,。

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心血管內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇三

在內(nèi)科這兩個(gè)多月中,，在帶教老師的悉心與耐心帶教下,，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中,，我了解到收治病人的一般過(guò)程：如測(cè)量生命體征;詢問(wèn)病人病史、過(guò)敏史等,，認(rèn)真寫好護(hù)理記錄,，同時(shí)觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo),，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，踏實(shí)工作，全心全意為患者著想,。同時(shí)坐到了理解家屬,，正確處理好護(hù)患關(guān)系,，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對(duì)不起”,，是家屬也理解護(hù)士的工作,，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。

心內(nèi)科以高血壓并心律失常,、冠心病及心力衰竭多見,，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的.護(hù)理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估;嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血,、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì);認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，能勤于、善于觀察患者病情,，從而及時(shí)地掌握病情變化,，作出準(zhǔn)確判斷。這段日子,，雖然時(shí)間不長(zhǎng),，但是我接觸到了很多以前不了解的專科知識(shí)和技能,，重新拾起了很多操作技術(shù),，例如無(wú)菌原則，氧氣的應(yīng)用,，以及搶救車的五定等,。

總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多,，雖然我還只是學(xué)生,，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學(xué)習(xí)中成。這只是實(shí)習(xí)之初,，是一個(gè)挑戰(zhàn),，也是一種機(jī)遇。我一定要把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室,，并牢記老師的教誨,，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí),，我要感謝本科室的患者,，他們很配合的讓我做治療，俗話說(shuō),，病人就是老師,。希望下一站,，一切順利。實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,，提前寫好了自我總鑒定,，發(fā)表在這與大家討論。

心血管內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇四

20xx年9月至20xx年3月,，我到xxxx醫(yī)院骨科為期半年余的進(jìn)修學(xué)習(xí),。首先經(jīng)過(guò)了兩個(gè)國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目——ao創(chuàng)傷骨科基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班和四肢顯微外科學(xué)習(xí)班的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。培訓(xùn)中,，8位國(guó)際講師分別對(duì)四肢創(chuàng)傷骨折的ao治療原則,、方法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了系統(tǒng)講授。學(xué)習(xí)中我們不但回顧了骨折愈合相關(guān)的生物學(xué)和生物力學(xué)基本理論知識(shí),，而且還學(xué)習(xí)了ao骨折治療的基本理念,。更為重要的是通過(guò)學(xué)習(xí)模塊與模型操練模塊相互交替和具體病例手術(shù)指征、治療方案討論等環(huán)節(jié),，講師們由理論到實(shí)踐引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)先進(jìn)治療理念,，使我們的專業(yè)知識(shí)得到大幅度的擴(kuò)展和強(qiáng)化。為進(jìn)修打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。在這六個(gè)月里,，我輪轉(zhuǎn)了，關(guān)節(jié)鏡外科,，關(guān)節(jié)外科,，脊柱外科，創(chuàng)傷外科,，小兒骨科,。通過(guò)半年余的進(jìn)修學(xué)習(xí)，自己在骨科業(yè)務(wù)上有了更大的提高與進(jìn)步,。

xx六院骨科的超大規(guī)模,、超強(qiáng)技術(shù)和科學(xué)管理給我留下了深刻的印象。xx六院的骨科規(guī)模巨大,，目前在全國(guó)排在xxxx之后,，為全國(guó)第二,。六院骨科是xx市醫(yī)學(xué)領(lǐng)先專業(yè)重點(diǎn)學(xué)科,，設(shè)有xx市四肢顯微外科研究所，中國(guó)xx國(guó)際四肢顯微外科培訓(xùn)中心,，xx市臨床創(chuàng)傷骨科中心,。骨科核定床位401張，開放實(shí)際床位500張,。骨科的年手術(shù)量突破兩萬(wàn)臺(tái),。學(xué)科下設(shè)修復(fù)重建外科,、創(chuàng)傷外科、關(guān)節(jié)外科,、脊柱外科,、關(guān)節(jié)鏡外科、骨腫瘤外科,、小兒骨科和足踝外科8大專業(yè),，8個(gè)亞學(xué)科。xx年xx教授,、xx教授等在該院成功施行了國(guó)際醫(yī)學(xué)史上第一例斷肢再植手術(shù),，從此醫(yī)院被譽(yù)為我國(guó)斷肢再植的搖籃。xx年,，xx教授研究成功“手或全手指缺失的再造技術(shù)”,，榮獲國(guó)家發(fā)明一等獎(jiǎng)。從此奠定了六院骨科的地位以及專業(yè)特色,。目前六院成為xx最大創(chuàng)傷骨科基地,，最大人工關(guān)節(jié)基地，最大關(guān)節(jié)鏡基地,。在這里擁有各種最先進(jìn)的骨科技術(shù),，幾乎沒有完成不了的手術(shù)。

微創(chuàng)治療四肢骨折是xx六院的一大特色,。隨著微創(chuàng)技術(shù)在骨科領(lǐng)域的推廣和普及,，骨科醫(yī)師在治療四肢骨折時(shí)更傾向于采用閉和復(fù)位、絞鎖髓內(nèi)釘和經(jīng)皮鋼板等微創(chuàng)技術(shù),，以達(dá)到生物學(xué)固定的要求,，而不再主張行較大的手術(shù)切口下直接復(fù)位堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)固定。近年來(lái),，更是隨著bo理論的.確立,，微創(chuàng)外科技術(shù)及橋接接骨板技術(shù)的概念，即mippo越來(lái)越多地被骨科醫(yī)師所推崇,。mippo概念的核心是避免直接暴露骨折端,，維持適當(dāng)穩(wěn)定的固定，最大程度地保護(hù)骨斷及其周圍的血供,，為骨折愈合提供良好的生物環(huán)境,。由于經(jīng)皮微創(chuàng)接骨術(shù)的手術(shù)切口較小，以恢復(fù)肢體長(zhǎng)度,、糾xx折端的成角及旋轉(zhuǎn)畸形為目的,，在不直接顯露骨折端的情況下，進(jìn)行間接復(fù)位，然后進(jìn)行髓內(nèi)釘固定或通過(guò)兩側(cè)有限的皮膚切口間的`皮下隧道,，在肌肉下方放置鋼板進(jìn)行橋接固定,。與傳統(tǒng)的開放手術(shù)相比，可減少對(duì)骨折局部軟組織和骨膜血供的破壞,，也不干擾髓腔內(nèi)的血液循環(huán),，提供了較理想的組織修復(fù)生物學(xué)環(huán)境，縮短了手術(shù)時(shí)間,，降低了骨不連和感染的發(fā)生率,，有利于患者術(shù)后康復(fù)，臨床療效較為滿意,。近年來(lái)mippo手術(shù)在該科室有了越來(lái)越多地應(yīng)用及發(fā)展,，在這方面積累了很多經(jīng)驗(yàn)并緊跟國(guó)際領(lǐng)先水平,，取得了較好的臨床療效,。

總之，半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)自己的收獲是很大的,，特別是在mippo技術(shù),，膝關(guān)節(jié),，髖關(guān)節(jié)，肩關(guān)節(jié)置換,，關(guān)節(jié)鏡技術(shù),，各種四肢創(chuàng)傷方面，骨盆骨折,，脛骨平臺(tái)骨折,，肱骨近端遠(yuǎn)端等關(guān)節(jié)內(nèi)骨折的技術(shù)方面以及各種復(fù)雜嚴(yán)重創(chuàng)傷等方面有了很大的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)的主要目的就是學(xué)以致用,，我決心要把學(xué)到的知識(shí)和理念帶回到自己的工作崗位,，使我們骨科的工作得以更好的發(fā)展，利用學(xué)習(xí)到的先進(jìn)技術(shù),、先進(jìn)理念,，結(jié)合本單位的實(shí)際，而改進(jìn)我們的工作,，提升我們的診療水平,。根據(jù)醫(yī)院的現(xiàn)有狀況，結(jié)合自己所學(xué),，向科主任匯報(bào)后擬開展如下技術(shù)：

1,、經(jīng)皮微創(chuàng)接骨術(shù)(mippo技術(shù))

2、經(jīng)皮椎體成型術(shù)(pvp)與經(jīng)皮椎體后凸成型術(shù)(pkp)

3,、復(fù)雜脛骨平臺(tái)骨折三柱固定

4,、膝關(guān)節(jié)置換

5,、關(guān)節(jié)鏡手術(shù)等新技術(shù)項(xiàng)目

我希望自己能夠?qū)W有所用,，希望把更多的新技術(shù)應(yīng)用到臨床中去,。同時(shí)非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)處以及科室領(lǐng)導(dǎo),、同事對(duì)我的支持與幫助,，同時(shí)希望在以后的工作中能夠繼續(xù)得到大家的支持。

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心血管內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇五

轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了,，在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),，回想起實(shí)習(xí)的日子，收獲豐富,，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的

規(guī)章制度

總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里,，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生,，也許我的能力有限,，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

1.實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握,，如做心電圖,、測(cè)血壓、心臟的體格檢查等,，不要小看這些,，以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例，很多人都沒有規(guī)范的掌握,。

2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識(shí),，如高血壓、心力衰竭,、心肌病,、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書本相對(duì)應(yīng),，看看如何與患者個(gè)體結(jié)合,，不懂就問(wèn)，水平會(huì)提高很快,。

3.學(xué)會(huì)一些急診處理,，如高血壓急癥、急性肺水腫,、心律失常等,，急診的東西會(huì)處理了，后面慢的也不用著急,，這樣做到心中有數(shù),。

4.還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù),，同時(shí)還要很好的溝通技巧,，與患者、與同事,，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通,、談話方法和技巧，等到真正工作了會(huì)很快上手,。 這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)，酸甜苦辣,，無(wú)論是什么滋味,，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西,，也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友,，或許這比書本更有價(jià)值吧,。

在內(nèi)科這兩個(gè)多月中，在帶教老師的悉心與耐心帶教下,，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西,。在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過(guò)程：如測(cè)量生命體征;詢問(wèn)病人病史,、過(guò)敏史等，認(rèn)真寫好護(hù)理記錄,，同時(shí)觀察病人的病容,，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用,。

l在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，踏實(shí)工作,，全心全意為患者著想。同時(shí)坐到了理解家屬,，正確處理好護(hù)患關(guān)系,，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對(duì)不起”,，是家屬也理解護(hù)士的工作,，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。

心內(nèi)科以高血壓并心律失常,、冠心病及心力衰竭多見,，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護(hù)理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估;嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血,、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì);認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，能勤于、善于觀察患者病情,，從而及時(shí)地掌握病情變化,，作出準(zhǔn)確判斷。這段日子,，雖然時(shí)間不長(zhǎng),，但是我接觸到了很多以前不了解的專科知識(shí)和技能,，重新拾起了很多操作技術(shù),，例如無(wú)菌原則,，氧氣的應(yīng)用，以及搶救車的五定等,。

本人在實(shí)習(xí)期間,尊敬老師,熱愛勞動(dòng),刻苦學(xué)習(xí).

在帶教老師的幫助下,能掌握常見病與多種病的診斷和治療.這讓我感到很高興.

在實(shí)習(xí)期間,我非常喜歡我的每一位帶教老師.因?yàn)樗齻兌急M最大的努力去教我,而我也努力的去學(xué)習(xí),彼此都給對(duì)方留下了好印象.

在內(nèi)科的時(shí)候,剛到那什么也不熟悉,只能看到那些醫(yī)生每天都很忙,而我卻坐在那里,看者他們做事.心里很不爽.心想:我回去呀,不實(shí)習(xí)了.可是反過(guò)來(lái)想,父母都已經(jīng)給我交錢了,不能浪費(fèi)他們掙的血汗錢呀!第2天的時(shí)候,我的帶教老師帶者我去查病房,查病房回來(lái)就該開化驗(yàn)單了,我也不知道怎么開,老師就給我講了講,這才明白過(guò)來(lái).輪到值班的時(shí)候,老師都給我講了講在內(nèi)科的常見病與多發(fā)病,讓我心里有了個(gè)底.在內(nèi)科我首先會(huì)做的第1個(gè)檢查是:心電圖,緊接著就是問(wèn)病史,寫病歷,整出院病歷.就這樣在內(nèi)科呆了2個(gè)月.我該往婦科轉(zhuǎn)了,心里有點(diǎn)依依不舍.

在婦科的時(shí)候,我的帶教老師是主任.剛到那,我看到的就是一大堆病歷,我問(wèn)老師這么多病人,老師說(shuō):''病人來(lái)了快走了快""在婦科,手術(shù)多,學(xué)生少,每天8點(diǎn)上班一直忙到下班,根本沒有休息的時(shí)間.一上班,先查完房,就跟主任上手術(shù)了.手術(shù)室對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生.主任知道我不了解,就跟我說(shuō),你先站在旁邊看兩次,到上手術(shù)的時(shí)候你就知道干什么了,我說(shuō):恩.開始我一看到血還有點(diǎn)不習(xí)慣了,后來(lái)跟主任上了2次手術(shù)就好了.在做手術(shù)的時(shí)候,主任教我怎么開刀,打結(jié),......

在兒科的時(shí)候,帶教老師給我講了講常見病,小兒怎么用藥,還告訴我小兒不像成人,不能用的劑量大,否則...

在外科的時(shí)候,帶教老師告訴我怎么包扎傷口,換藥,拆線......

在院期間,我對(duì)待病人就像親人一樣,去關(guān)心,去照顧他們,讓他們心里感覺到在醫(yī)院就像在家一樣.有時(shí)候幫病人打打水,聊聊天......

心血管內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇六

20xx年是重要的一年,，聊城市婦幼保健院成功購(gòu)置開發(fā)區(qū)醫(yī)院，并籌建聊城市中心醫(yī)院,，xxx年也是我5年大學(xué)臨床結(jié)束并順利畢業(yè)的一年,，機(jī)遇就是這么巧合，通過(guò)應(yīng)聘,，很幸運(yùn)加入市婦幼,，成為市婦幼的一員。為了讓我們更好地踏入嶄新的工作當(dāng)中,，掌握精湛的技術(shù)才能并更好的為患者服務(wù),，我院組織安排新入職的臨床及護(hù)理人員一百多人赴濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，作為新入員工這是一次非常難得的機(jī)會(huì),。在進(jìn)修期間我被分到了心內(nèi),、神內(nèi)、消化,、呼吸等四個(gè)內(nèi)科學(xué)習(xí),，半年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也短，但所獲頗豐,，心得體會(huì)也不少,，現(xiàn)就揀幾點(diǎn)我在心內(nèi)和呼吸科學(xué)習(xí)過(guò)程中感觸較深的來(lái)談?wù)劇?/p>

心內(nèi)科是醫(yī)院最重要的窗口之一，我所在的醫(yī)院心內(nèi)科有5個(gè)病區(qū)加一個(gè)ccu病區(qū),，不僅接診正常的老年慢性病人,，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的急危重病人，有著急,、忙,、雜的特性。面對(duì)危重急癥病人的首診和搶救,，心內(nèi)科病人又往往診斷不明,、病情不清、變化迅速,，若處理不當(dāng),，就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁,、憂慮,、恐懼的情緒，心內(nèi)科不同于病房,，醫(yī)護(hù)人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通,，及時(shí)了解患者的需求,，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在心內(nèi),，患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi),，還未建立良好的信任感，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)病人心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響,。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”,、“急診不急”的錯(cuò)覺,。所以我越發(fā)覺得“溝通”在心內(nèi)科是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí),，要學(xué)會(huì)觀察,，才善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的存在,，包括對(duì)病人病情,、心理、需求及家屬的觀察,。通過(guò)觀察和溝通學(xué)會(huì)判斷,，對(duì)病人的病情和需求有一個(gè)準(zhǔn)確地了解和判斷，有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開,，也為病人爭(zhēng)取了時(shí)間,。例如：急性心梗的患者可以通過(guò)觀察和大致的詢問(wèn)了解其發(fā)病時(shí)間及誘因和心前區(qū)部位和嚴(yán)重程度、既往史等,，第一時(shí)間初步診斷出其病因?yàn)槠渚戎?，為病人的救治?zhēng)取時(shí)間。

在心內(nèi)科每個(gè)人都是我的老師,，每件事都是我的經(jīng)歷,，教會(huì)我很多東西，無(wú)論做人還是做事,。當(dāng)然,，想做好一名內(nèi)科醫(yī)生，只會(huì)溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ),、豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)、快速的反應(yīng),、麻利的動(dòng)作,，這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證。在呼吸科以其他科比較,，呼吸科的疾病發(fā)病的復(fù)雜性在臨床醫(yī)學(xué)中是比較突出的,。而且呼吸病中的許多疾病的病因和發(fā)病機(jī)理與生活環(huán)境,、吸煙史及遺傳因素密切相關(guān)，如copd,、肺心病,、肺栓塞、哮喘及呼吸系統(tǒng)腫瘤等,；許多疾病的病因與發(fā)病機(jī)理還與流行病學(xué)有密切的關(guān)系,，如社區(qū)獲得性肺炎，天氣變化普通感冒引起的慢阻肺急性加重等,，均有流行病學(xué)問(wèn)題存在,。

在診斷方面，完整的呼吸系統(tǒng)疾病的診斷應(yīng)包括三方面：功能診斷,；病理診斷,，包括性質(zhì)與部位；病因診斷,，在病因,、病理等難于明確時(shí)，則僅可得到臨床診斷,。診斷依據(jù)除了包括：病史,、癥狀、體征,、化驗(yàn)資料,、x線、ct,？,？等一般資料外，還有支氣管鏡,、痰培養(yǎng)等特殊檢查,。對(duì)于一些臨床表現(xiàn)非常明顯的呼吸系統(tǒng)疾病只根據(jù)臨床癥狀和體征也可作出診斷，如copd的桶狀胸,、心源性哮喘等,，對(duì)于那些早期病癥輕、癥狀不明顯又無(wú)典型病史者,，則需詳細(xì)檢查后方可確定診斷,。

內(nèi)科疾病相對(duì)復(fù)雜、不好理解外,，遇到了這方面的病人,，也應(yīng)該對(duì)這些癥狀和體征引起高度的重視，熟悉和解它們?cè)趦?nèi)科疾病中的臨床意義,，同時(shí)還要鑒別這些癥狀,、體征是因?yàn)閮?nèi)科疾病所引起,，還是其它系統(tǒng)疾病引起。內(nèi)科常用的臨床思維方法是：首先是從臨床表現(xiàn)上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，從中得到提示,，然后進(jìn)行相關(guān)的.實(shí)驗(yàn)室檢查，得到相應(yīng)診斷,，然后在進(jìn)一步檢查,，得到病理診斷，明確疾病的部位和性質(zhì)（是原發(fā)還是繼發(fā),、是器質(zhì)性的還是功能性,，有無(wú)腫瘤、是良性還是惡性）,，然后在采取相應(yīng)的治療措施,。而不象其它科室常常采取的“全面撒網(wǎng)，重點(diǎn)捕魚”的思維方式,。

希波克拉底說(shuō)：工作不僅需要精湛的技術(shù),，更需要藝術(shù)，其實(shí)醫(yī)生的工作也是同樣地需要藝術(shù),。這段進(jìn)修時(shí)間里,，我的收獲很多很多,，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺?？傊诟兄x我院培養(yǎng)和對(duì)我們生活方面細(xì)心的服務(wù),，進(jìn)修結(jié)束之后我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識(shí),，走上臨床崗位，提高臨床診療工作能力,，對(duì)人類健康事業(yè)盡心盡責(zé),！我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的醫(yī)生。

心血管內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇七

實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,，提前寫好了自我總鑒定,，發(fā)表在這與大家討論。

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開的第一步,，在此過(guò)程中我收獲頗豐,，心得體會(huì)亦不少,，下面為我對(duì)本次實(shí)習(xí)的自我鑒定：

我xx市中醫(yī)院實(shí)習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,，我分別到了內(nèi),、外、婦,、兒,、五官、急診,、骨傷等七個(gè)科室學(xué)習(xí),，在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己,，努力做到了不遲到,、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開工作崗位,。對(duì)待病人和藹可親,，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,，在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題,、獨(dú)立工作的能力,，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄,、會(huì)診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危,、重,、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故,。

此外，作為一名預(yù)備黨員我與所在實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系,，保證離開了學(xué)校，不在培養(yǎng)人的視野仍能繼續(xù)吸取黨的教育，不斷向黨組織靠攏,，其間我踴躍參加了實(shí)習(xí)單位及各科室組織的政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng),，使自己的實(shí)習(xí)生活更加充實(shí)和有意義。

總之,，我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的,，同時(shí)我對(duì)自己未來(lái)的工作也充滿了信心，也誠(chéng)摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議,，幫助我取得更大的進(jìn)步!

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)?；?將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以"愛心,細(xì)心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).

在各科室的實(shí)習(xí)工作中,，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,，及時(shí)完成交接-班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作,，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中,，術(shù)后護(hù)理及觀察,，在工作中,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),，同時(shí),，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),，通過(guò)學(xué)習(xí),，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定通過(guò)半年多的實(shí)習(xí),，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).

心血管內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇八

我自20xx年xx月來(lái)內(nèi)科實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)過(guò)程中嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心病人,，不遲到，不早退,，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,，有重點(diǎn),，護(hù)理工作有措施，有記錄,。

實(shí)習(xí)期間,，始終以"愛心，細(xì)心,，耐心"為基本,，努力做到"眼勤，手勤,，腳勤,，嘴勤"，想病人之所想,，急病人之所急,，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在科室的實(shí)習(xí)工作中,，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,，及時(shí)完成交接班記錄，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,；在工作中,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決,，對(duì)監(jiān)護(hù)室的各種儀器能夠熟練應(yīng)用,，對(duì)心臟外科監(jiān)護(hù)技術(shù)能夠基本掌握，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)上報(bào),，及時(shí)解決,。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向醫(yī)生長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教,，積極參加各類病例討論和醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),，不斷豐富業(yè)務(wù)知識(shí)。望在以后的.工作學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)努力,，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)及操作技能,，視病人如親人，做一名優(yōu)秀的監(jiān)護(hù)醫(yī)生,！

心血管內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇九

內(nèi)科醫(yī)生的工作也是需要常?？偨Y(jié)反思的，作一次

自我鑒定

我在內(nèi)科工作了2個(gè)多月，從臨床表現(xiàn)上來(lái)看,，呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性,。我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽,、咯痰,、咯血、胸痛,、哮鳴,、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn),，這些表現(xiàn)往往缺乏特異性,，它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn),，也可能是重癥肺炎,、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀，如果不進(jìn)一步檢查確診,，很可能就會(huì)導(dǎo)致延誤病情,，造成不可挽回的后果，因此對(duì)待呼吸系統(tǒng)的疾病,，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當(dāng)然地作出臨床診斷,，而應(yīng)進(jìn)一步地進(jìn)行必要的檢查，取得確實(shí)可靠的臨床資料,，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)正確的臨床思維,，慎重地作出診斷,。事實(shí)上，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多,，但歸納起來(lái)可分為感染,、腫瘤、腫囊等,。

通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我能夠掌握各臨床病的起因,，但是缺少實(shí)際操作,，能夠知道基本的病理過(guò)程，但是缺少更多的學(xué)習(xí),。我相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，我會(huì)成為一名合格的(自己填了)，為社會(huì),、為人民服務(wù)!

擁有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí),，帶著滿腔的熱情，我來(lái)到了實(shí)習(xí)單位——武漢市第五醫(yī)院實(shí)習(xí),。在五醫(yī)院各個(gè)科室?guī)Ы汤蠋煹南ば闹笇?dǎo)下,，我順利完成了教學(xué)規(guī)定的臨床實(shí)習(xí)任務(wù)。

在工作上,，我堅(jiān)持按時(shí)到崗,，及時(shí)完成當(dāng)天的工作任務(wù)。個(gè)別科室的帶教老師要求特別嚴(yán)格,，各項(xiàng)書寫內(nèi)容都必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范書寫,，容不得半點(diǎn)錯(cuò)誤，今天的工作必須今天完成,，決不能拖到明天,。在他們的指導(dǎo)和影響下，我在工作中也嚴(yán)格要求自己,，培養(yǎng)了細(xì)心謹(jǐn)慎,、盡職盡責(zé)、力爭(zhēng)做到最好的品質(zhì),。

在學(xué)習(xí)上,，我勤奮好學(xué)、虛心求教,。剛到呼吸內(nèi)科(呼吸內(nèi)科是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室)的時(shí)候,，我對(duì)臨床知識(shí)、臨床技能操作了解甚少,。通過(guò)帶教老師的指導(dǎo),、向科室其他醫(yī)生求教,、與其他實(shí)習(xí)同學(xué)交流以及參閱相關(guān)書籍資料等等，我對(duì)病歷書寫基本要求,、各項(xiàng)記錄及申請(qǐng)單的書寫,、住院病歷排序、化驗(yàn)單的粘貼,、醫(yī)囑要求,、內(nèi)科全身體格檢查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解,，為之后其他科室的輪轉(zhuǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基矗在手術(shù)科室,，我積極爭(zhēng)取手術(shù)上臺(tái)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取能夠當(dāng)?shù)诙?、第一助手甚至親自操作,，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的無(wú)菌觀念，同時(shí)訓(xùn)練自己的動(dòng)手操作能力,。

此外,，五醫(yī)院還經(jīng)常組織各類學(xué)術(shù)講座和報(bào)告會(huì)，科室內(nèi)組織病例討論等,，我從中學(xué)到了許多各種臨床疾病的相關(guān)知識(shí),。在骨科實(shí)習(xí)的時(shí)候，我還曾跟隨帶教老師聽過(guò)一場(chǎng)武漢市骨科協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)講座,，對(duì)骨科的醫(yī)療進(jìn)展有了進(jìn)一步的了解,。

在思想上，我積極上進(jìn),、樂(lè)于助人,，與科室醫(yī)生相處融洽，對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé),、熱情禮貌,。在泌尿外科實(shí)習(xí)的時(shí)候，曾有一臺(tái)經(jīng)皮腎鏡碎石術(shù),，手術(shù)難度特別大,，整個(gè)手術(shù)過(guò)程歷時(shí)長(zhǎng)達(dá)10個(gè)小時(shí)。我作為第二助手,，在體力上,、意志力上都經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，最后圓滿完成了手術(shù)任務(wù),，受到科主任的表?yè)P(yáng),。我想，這次經(jīng)歷對(duì)我以后的人生道路會(huì)大有裨益。

總之,，在這一年的時(shí)間里,，我圓滿完成了臨床

實(shí)習(xí)計(jì)劃

轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了,，在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),，回想起實(shí)習(xí)的日子，收獲豐富,，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的

規(guī)章制度

總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多,，雖然我還只是學(xué)生,，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使,。

1.實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握,，如做心電圖、測(cè)血壓,、心臟的體格檢查等,，不要小看這些，以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例,，很多人都沒有規(guī)范的掌握,。

2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識(shí)，如高血壓,、心力衰竭,、心肌病、瓣膜病,、冠心病等;然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書本相對(duì)應(yīng),，看看如何與患者個(gè)體結(jié)合，不懂就問(wèn),，水平會(huì)提高很快,。

3.學(xué)會(huì)一些急診處理，如高血壓急癥,、急性肺水腫,、心律失常等，急診的東西會(huì)處理了,，后面慢的也不用著急,，這樣做到心中有數(shù)。

在內(nèi)科這兩個(gè)多月中,，在帶教老師的悉心與耐心帶教下,，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中,，我了解到收治病人的一般過(guò)程：如測(cè)量生命體征;詢問(wèn)病人病史,、過(guò)敏史等，認(rèn)真寫好護(hù)理記錄,，同時(shí)觀察病人的病容,，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作,，全心全意為患者著想,。同時(shí)坐到了理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系,，能做好解釋與安慰工作,，多說(shuō)心內(nèi)科以高血壓病、心律失常,、冠心病及心力衰竭多見,，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護(hù)理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估;嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血,、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì);認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液......在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，能勤于、善于觀察患者病情,，從而及時(shí)地掌握病情變化,，作出準(zhǔn)確判斷。

這段日子,，雖然時(shí)間不長(zhǎng),，但是我接觸到了很多以前不了解的專科知識(shí)和技能,，重新拾起了很多操作技術(shù),，例如無(wú)菌原則，氧氣的應(yīng)用,，以及搶救車的五定等。

總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里,，我學(xué)到了很多,，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限,，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成,。這只是實(shí)習(xí)之初,，是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇,。我一定要把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室,，并牢記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,。同時(shí),，我要感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話說(shuō),，病人就是老師,。

心血管內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇十

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人，不遲到,，不早退,，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則,，積極進(jìn)取,。通過(guò)這一個(gè)月的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西,。在實(shí)習(xí)的日子中,，我了解到收治病人的一般過(guò)程：如測(cè)量生命體征；詢問(wèn)病人病史,、過(guò)敏史等,，認(rèn)真寫好護(hù)理記錄，同時(shí)觀察病人的病容,，配合老師的指導(dǎo),，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時(shí),，我也了解了胸腹部穿刺的一般過(guò)程,，以及嚴(yán)格的無(wú)菌操作。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé),，無(wú)論何時(shí)，應(yīng)把病人放在第一,，醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人疾苦,。在以后的實(shí)習(xí)中，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)人常說(shuō)“談癌色變”,，然而在世人看來(lái),，白血病比癌癥還癌癥，一旦患上了,，來(lái)自心理和生理的折磨,，都是無(wú)法言表的,。所以剛來(lái)血液內(nèi)科的時(shí)候，我特別地小心翼翼,，生怕踩到他們的“地雷”,，進(jìn)到他們的禁區(qū)，碰到他們的傷口,。

但相處一段時(shí)間,，我發(fā)現(xiàn)他們并沒有我想象中的那么脆弱，也不是像泡沫一樣,，一觸即破,。相反，他們會(huì)牢牢記住那些成功治愈出院的病例,，他們會(huì)比實(shí)習(xí)的你更懂化療藥物,，他們會(huì)相互之間加油打氣，他們會(huì)努力的配合治療,。如果你問(wèn)他們最想做的事,，他們一定會(huì)說(shuō)，回家曬太陽(yáng),。因?yàn)樗麄兒芴厥?，他們要避開人多擁擠的地方：他們更多的時(shí)間在接受化療：他們需要我們的保護(hù)。

他們的樂(lè)觀,，堅(jiān)強(qiáng),，勇敢深深地打動(dòng)了我。生活的確有太多的不容易,，每個(gè)人都在夾縫中過(guò)日子,，想想那年的自己也曾暗暗抱怨社會(huì)的不公、生活的不平,，現(xiàn)在想來(lái)著實(shí)慚愧,。通過(guò)這一大段日子的沉淀，我成長(zhǎng)了許多,，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟,。如果你看到他們,，你定也會(huì)為他們的積極樂(lè)觀的精神所動(dòng)容的。實(shí)習(xí)之路,，任重而道遠(yuǎn),，我們更需要堅(jiān)強(qiáng)的精神來(lái)面對(duì)生活的坎坷與考驗(yàn)。加油吧,，為了更好的擁有明天,，請(qǐng)努力的開拓今天吧,。

心血管內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇十一

精選醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定(一)

轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯就要結(jié)束了，聽我們的同學(xué)說(shuō)下個(gè)科室是心內(nèi),，可以說(shuō)是我們醫(yī)院比較牛x的科室了,，為期三周，希望能有個(gè)好的進(jìn)步,。

這兩周在消化內(nèi)科,，我還是扎了好多人的，而且由于老師幫挑的病人比較好,，沒有一個(gè)出了問(wèn)題的,，嘿嘿，可惜每次都要老師幫忙給送膠布,，很汗,，很囧。我想到心內(nèi)可能打針的機(jī)會(huì)要少,，不過(guò)其他像搶救之類的就多了吧,。由于我老師一直上白班，我還真沒上過(guò)其他的班!倒是有幾次搶救的,，什么大口吐血的,，休克甚至死掉的也有，我同學(xué)參與了,，等我到的時(shí)候要么穩(wěn)定了,，要么轉(zhuǎn)科了，要么就在床上掛紫外線燈了(死亡以后的終末消毒),。

這個(gè)科室的老師挺好,，尤其是我的帶教，很有水平,，雖然還比不上護(hù)士長(zhǎng),，但是可以預(yù)見她在熬幾年就可以進(jìn)入管理崗位了。年輕,，有學(xué)歷,，懂管理，技術(shù)也是一流的,。從病人和護(hù)理站的資料看,，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，就又是組長(zhǎng)又帶新員工的,，恩,，有前途。雖然長(zhǎng)的不是很漂亮,，但是看上去很舒服,，脾氣也好,，離開我的啟蒙老師還真是有點(diǎn)舍不得呢.......

書到用時(shí)方恨少，以前舍友說(shuō)他在臨床上讀的書比在學(xué)校里還多,，我還嘲笑他說(shuō)他在學(xué)校就沒有讀書,，一直是在wow中度過(guò)的。現(xiàn)在看來(lái)我把書都留下還是很有意義的,，很多有印象的東西就是不熟悉,，要用的時(shí)候總是拿不出來(lái)，很郁悶,。所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會(huì)用到的東西瀏覽下,，畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情，而且昨天下班的時(shí)候看到內(nèi)科樓下貼著xx-xxx-x等幾個(gè)七年的同學(xué)取得了代理住院醫(yī)師的稱號(hào),，還是很羨慕的,。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀，提前取得代理護(hù)士的稱號(hào),，也許也很能滿足下我的虛榮心呢,。

最為印象深刻的還是接留置針，由于留置針少,，每次都忘記打開那個(gè)夾子,，結(jié)果每次都被老師說(shuō)，我說(shuō)絕對(duì)不會(huì)有下次了,。但是過(guò)了兩天還是忘記打開了,，結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時(shí)候老師說(shuō)你不是說(shuō)不會(huì)有下次了么。然后我打開了夾子,。當(dāng)時(shí)心里叫一個(gè)難受,，雖然老師后面又安慰了幾句，但是我根本聽不進(jìn)去,。等洗了手,，老師去忙了，我換了個(gè)房間,，正好另外一個(gè)老師在接針,，她問(wèn)我做什么，我說(shuō)我想接這個(gè),。那個(gè)老師爽快的答應(yīng)了,，科室消好毒我怎么也拔不下來(lái)那個(gè)針帽。那位老師說(shuō),，你剛洗了手吧，我哦了一聲,，又把針還給老師了,。后來(lái)想想,，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的，像這種人命關(guān)天的事情有時(shí)是不給你補(bǔ)救的機(jī)會(huì)的,。所以下次一定要一次做成,，一次做好!

轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯就要結(jié)束了，聽我們的同學(xué)說(shuō)下個(gè)科室是心內(nèi),，可以說(shuō)是我們醫(yī)院比較牛x的科室了,，為期三周，希望能有個(gè)好的進(jìn)步,。

這兩周在消化內(nèi)科,，我還是扎了好多人的，而且由于老師幫挑的病人比較好,，沒有一個(gè)出了問(wèn)題的,，嘿嘿，可惜每次都要老師幫忙給送膠布,，很汗,，很囧。我想到心內(nèi)可能打針的機(jī)會(huì)要少,，不過(guò)其他像搶救之類的就多了吧,。由于我老師一直上白班，我還真沒上過(guò)其他的班!倒是有幾次搶救的,，什么大口吐血的,，休克甚至死掉的也有，我同學(xué)參與了,，等我到的時(shí)候要么穩(wěn)定了,，要么轉(zhuǎn)科了，要么就在床上掛紫外線燈了(死亡以后的終末消毒),。

這個(gè)科室的老師挺好,，尤其是我的帶教，很有水平,，雖然還比不上護(hù)士長(zhǎng),，但是可以預(yù)見她在熬幾年就可以進(jìn)入管理崗位了。年輕,，有學(xué)歷,，懂管理，技術(shù)也是一流的,。從病人和護(hù)理站的資料看,，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，就又是組長(zhǎng)又帶新員工的,，恩,，有前途,。雖然長(zhǎng)的不是很漂亮，但是看上去很舒服,，脾氣也好,，離開我的啟蒙老師還真是有點(diǎn)舍不得呢.......

書到用時(shí)方恨少，以前舍友說(shuō)他在臨床上讀的書比在學(xué)校里還多,，我還嘲笑他說(shuō)他在學(xué)校就沒有讀書,，一直是在w記。)ow中度過(guò)的?，F(xiàn)在看來(lái)我把書都留下還是很有意義的,，很多有印象的東西就是不熟悉，要用的時(shí)候總是拿不出來(lái),，很郁悶,。所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會(huì)用到的東西瀏覽下，畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情,，而且昨天下班的時(shí)候看到內(nèi)科樓下貼著xx-xxx-x等幾個(gè)七年的同學(xué)取得了代理住院醫(yī)師的稱號(hào),，還是很羨慕的。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀,，提前取得代理護(hù)士的稱號(hào),，也許也很能滿足下我的虛榮心呢。

最為印象深刻的還是接留置針,，由于留置針少,，每次都忘記打開那個(gè)夾子，結(jié)果每次都被老師說(shuō),，我說(shuō)絕對(duì)不會(huì)有下次了,。但是過(guò)了兩天還是忘記打開了，結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時(shí)候老師說(shuō)你不是說(shuō)不會(huì)有下次了么,。然后我打開了夾子,。當(dāng)時(shí)心里叫一個(gè)難受，雖然老師后面又安慰了幾句,，但是我根本聽不進(jìn)去,。等洗了手，老師去忙了,，我換了個(gè)房間,，正好另外一個(gè)老師在接針，她問(wèn)我做什么,，我說(shuō)我想接這個(gè),。那個(gè)老師爽快的答應(yīng)了，科室消好毒我怎么也拔不下來(lái)那個(gè)針帽。那位老師說(shuō),，你剛洗了手吧,，我哦了一聲，又把針還給老師了,。后來(lái)想想，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的,，像這種人命關(guān)天的事情有時(shí)是不給你補(bǔ)救的機(jī)會(huì)的,。所以下次一定要一次做成，一次做好!

參考醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定(二)

在這半年的時(shí)間里,，我成功的度過(guò)了試用期,。我不但豐富了檢驗(yàn)知識(shí)，而且提高了各項(xiàng)檢驗(yàn)技能,，我的體會(huì)和感受,。總體感受就是“忙”和“累”,。大家做事很認(rèn)真,，很注重質(zhì)量。我在這半年時(shí)間的個(gè)人工作情況鑒定如下：

第一,，我豐富了檢驗(yàn)知識(shí),，提高了各項(xiàng)檢驗(yàn)技能。尤其是鏡下功夫,，比如外周血細(xì)胞形態(tài),，骨髓血細(xì)胞形態(tài)，尿沉渣分析,、前列腺液分析,、精液分析等。其他方面技能包括細(xì)菌學(xué)菌落觀察及鑒定,、免疫學(xué)手工技術(shù),、生化維護(hù)保養(yǎng)校準(zhǔn)、輸血抗體篩查,。

第二,，學(xué)到了好多獲取新知識(shí)的方法和途徑(網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼相機(jī),、圖書館,、雜志等)，看到他們比較好的書籍時(shí)我回家就到網(wǎng)上搜,，有很多沒有花錢就搞到手了,，比如《全國(guó)臨床檢驗(yàn)操作規(guī)程》(價(jià)值300多元)、細(xì)菌鑒定圖譜、細(xì)菌鑒定手冊(cè),、血液學(xué)圖譜,、血液學(xué)講座等等。同時(shí)我拍攝了大量細(xì)菌菌落形態(tài)和骨髓片形態(tài),。

第三,，學(xué)到了他們處理各種復(fù)雜檢驗(yàn)問(wèn)題的處理辦法及成功的檢驗(yàn)質(zhì)量管理模式。學(xué)習(xí)他們對(duì)待工作極端負(fù)責(zé),，時(shí)刻以謹(jǐn)慎的工作態(tài)度處理好每一個(gè)待檢標(biāo)本,，認(rèn)真處理好工作中遇到的疑難問(wèn)題。比如,，有一個(gè)驗(yàn)血型的病人,，a側(cè)凝集很弱，玻片法和試管法,，正負(fù)定型都做了,，也沒有結(jié)論，最后送到輸血科,，采用微量離心法,，也無(wú)結(jié)論。最后停發(fā)此病人報(bào)告,，要去血站測(cè)血型,。還有一例病人，開始外周血有大量幼稚細(xì)胞,，骨髓象也異常,，開始懷疑血液病，過(guò)了幾天再次采血,，發(fā)現(xiàn)病人明顯和上次不一樣,。此病人就是典型的中毒性粒細(xì)胞改變。

第四,，工作中任勞任怨,，保質(zhì)保量完成老師交給的任務(wù)。不斷總結(jié)工作,，高度重視實(shí)踐和理論學(xué)習(xí),，邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié),，邊提高,，解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，時(shí)時(shí)處處看到自己的不足,，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,、取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短。

經(jīng)典的醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定(三)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，大家上午好,，轉(zhuǎn)眼見一年的試用期已經(jīng)結(jié)束，在這段時(shí)間里,，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo),、帶教老師、同事們的的關(guān)心和幫助下,，我很好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境，在工作態(tài)度,、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步，現(xiàn)將工作報(bào)告總結(jié)如下:

一,、端正工作態(tài)度,，熱情為患者服務(wù)。

作為一名醫(yī)務(wù)工作者,，為患者服務(wù),，既是責(zé)任，也是義務(wù),。所以在工作中,，努力提高自己的思想道德素和業(yè)務(wù)水平，竭盡所能為患者服務(wù);耐心對(duì)待每一位患者,，不管自己多累,，都不厭其煩地做好病情及治療的解釋和溝通工作，切實(shí)將”兩好一滿意”工作落實(shí)到實(shí)處,。讓每一個(gè)就診的患者滿意,，同時(shí)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，保持良好的醫(yī)患關(guān)系,，為以后的工作做好鋪墊,。

二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作,，提高專業(yè)技術(shù)水平,。

參加工作后我堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，同時(shí)不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果,，不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng),，堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則,，工作過(guò)程中嚴(yán)格按照醫(yī)療操作規(guī)程進(jìn)行,，避免醫(yī)療事故及差錯(cuò)的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn),，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎，遇到不懂的問(wèn)題虛心向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教,，努力提高自己綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;嚴(yán)密觀察病情,，及時(shí)準(zhǔn)確記錄病情發(fā)展，努力做到對(duì)患者負(fù)責(zé),，讓患者滿意,。

三、嚴(yán)格要求自己,。

在做好本職工作的基礎(chǔ)上,，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高,。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我的各項(xiàng)工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈,，因?yàn)橐院蟮墓ぷ鬟€會(huì)面臨更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。和其它先進(jìn)同事相比還有差距，所以在今后工作中,，我要繼續(xù)努力,，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī),。以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),，在過(guò)去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo),、科室主任及同事的教育,、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,，感謝同事們給予的關(guān)心和支持,。在新的一年里我要更加努力工作，不斷進(jìn)取,，時(shí)刻以讓“人民滿意的醫(yī)生”的要求去激勵(lì)自己,，使自己在以后的工作中取得更大的進(jìn)步。

模板醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定(四)

在xx醫(yī)院跟隨我們自己中醫(yī)系的老師見習(xí),頗有好處,。面對(duì)熟悉的老師們,無(wú)論是嚴(yán)厲的批評(píng),還是親切的鼓勵(lì),同學(xué)們都能虛心地接受,，認(rèn)真地學(xué)習(xí),。見習(xí)了一個(gè)學(xué)期,我們都受益頗多,但又有些不盡人意的地方,特總結(jié)一下,以利于以后的學(xué)習(xí),。

一理論與臨床的橋梁

通過(guò)臨床的見習(xí),，我們才真正懂得了什么是“望,、聞、問(wèn),、切”,，知道了如何“理,、法、方,、藥”,。盡管只是膚淺的認(rèn)識(shí)，但畢竟是入門了?，F(xiàn)在,，一個(gè)不太復(fù)雜病情的病人來(lái)到我們面前，我們不再手足無(wú)措,，懂得從哪里著手,，診斷處方。

首先,中醫(yī)被人們認(rèn)為最神奇也最考驗(yàn)醫(yī)生技術(shù)的就是把脈了,。通過(guò)臨床的見習(xí),，我們跟隨老師認(rèn)識(shí)了幾種常見的脈象，把抽象的理論現(xiàn)實(shí)化,。并且我們還懂得了要把我們得出的脈象與病證相結(jié)合,分析各種脈象出現(xiàn)的原因,考慮藥物的應(yīng)用,。當(dāng)然，我們都只是粗劣的認(rèn)識(shí)這些基本的幾種,。很多脈象根本就無(wú)法感受出來(lái)，比如濡脈,，今后我們一定要加強(qiáng)這發(fā)面的體驗(yàn),。

藥量的運(yùn)用是一大學(xué)問(wèn)，我們挨了不少批評(píng),，主要就在于不善于從病情分析,，考慮整個(gè)藥方的藥量，病有多重,，得用多大的量;寒熱虛實(shí),，方該便溫還是清，或補(bǔ)或消,。還有我們甚至不知道很多藥物的性狀,，把質(zhì)輕的藥開得很大量，把質(zhì)重的藥量開得很小量,，惹了很多笑話,。通過(guò)見習(xí)，我們掌握了不少藥量的運(yùn)用方法,，也懂得了要深入了解藥物還要進(jìn)入藥方,，真正的認(rèn)識(shí)到藥物的性質(zhì)。

而且見習(xí)期間,，同學(xué)們大都捧著方劑和中藥書在開方,，實(shí)際上這是一個(gè)復(fù)習(xí)的過(guò)程,。我們鞏固了方藥知識(shí)，加深了對(duì)其的理解,，這是很一大收獲,。所以我覺得以后的見習(xí)中，更應(yīng)該及時(shí)復(fù)習(xí)運(yùn)用到的知識(shí),，真正的吃透這些知識(shí),。

二認(rèn)識(shí)了幾套不同的中醫(yī)思維體系。

我們?cè)缇椭懒送徊∪瞬煌尼t(yī)生可以開出不同卻同樣有效的方,，但通過(guò)見習(xí),，我們才真正體會(huì)到這句話的精湛。

就拿王彥暉老師和周海虹老師來(lái)說(shuō),，同是我們中醫(yī)系德高望重的老師,，醫(yī)術(shù)和療效是肯定的。面對(duì)同樣的舌苔厚膩,，脾虛濕困,，周老師可能認(rèn)為不用生熟地黨參健脾,，濕就會(huì)源源不斷的化生;而王老師則可能認(rèn)為滋補(bǔ)會(huì)助長(zhǎng)濕邪,，而且濕太重根本無(wú)法補(bǔ)。因此,，我覺得我們應(yīng)該認(rèn)真揣摩,，形成一套自己的見解。另一方面,，我們可以發(fā)現(xiàn)老師大多有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，比如吳國(guó)營(yíng)老師對(duì)脾胃系疾病很有一套辦法,，周叔平老師在婦科疾病是專家,，王彥暉老師對(duì)腫瘤的治療有較多認(rèn)識(shí),，朱紅梅老師擅長(zhǎng)運(yùn)用經(jīng)方,。我們可以根據(jù)不同的老師，有側(cè)重的學(xué)習(xí),，了解各領(lǐng)域的用藥偏重,，掌握不同病癥的用藥方法,。

三練習(xí)了針灸推拿的動(dòng)手能力,。

在針灸科的見習(xí),，我們最大的收獲可能在于每個(gè)人都學(xué)會(huì)了進(jìn)針，拔火罐的技術(shù)更是熟練,。在這期間,，我們從驚嘆老師的手法到自己學(xué)會(huì)針灸，滿意的看著病人身上一個(gè)個(gè)拔火罐后的痕跡,，這是個(gè)巨大的進(jìn)步?，F(xiàn)在我們都敢于給自己同學(xué)甚至病人進(jìn)行一些比較安全穴位的針灸，基本上掌握了常用穴的尋找方法和進(jìn)針?lè)椒?。學(xué)會(huì)了對(duì)不少疾病的針灸治療的取穴方法,。這里有很多知識(shí)是書本上無(wú)法學(xué)到的。

還有一個(gè)很重要的收獲應(yīng)該是我們知道了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾?。針灸是有?chuàng)性的治療方法,，我們要嚴(yán)謹(jǐn)，以防止漏針和或按壓不充分而流血,，這后果是難于想象的,。

并且我們學(xué)會(huì)了要與病人交朋友。很多病人對(duì)針灸帶有一種恐懼感,，甚至可能導(dǎo)致暈針,，在針灸時(shí)適當(dāng)?shù)呐c病人交談可以放松他們的情緒，有利提高療效,。也可以更好地了解病人的情況,，告訴他們恢復(fù)健康應(yīng)該做到或避免的東西。

優(yōu)秀的醫(yī)生轉(zhuǎn)正自我鑒定(五)

為了能讓我在今后更加的改正自己的問(wèn)題,，成為一個(gè)合格的好醫(yī)生，我會(huì)不斷地寫下總結(jié)和對(duì)自己的鑒定,，不斷的提升自己!現(xiàn)在就先從這篇自我鑒定開始,。我的試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定如下。

一,、強(qiáng)化思想

作為一個(gè)醫(yī)者,，我們所做的一切都要為病人著想，病人是老是少,，病情如何,，如何做才是正確的，才是好的,。

在之后的工作中,，我都首先讓自己的思想平靜下來(lái)，不去思考其他的雜事,，一心只為工作,，只為病人,。

二、工作方面

雖然是一名醫(yī)生,，可是誰(shuí)都知道,，行醫(yī)不能亂來(lái)，經(jīng)驗(yàn)越是老道的醫(yī)生越受人信賴,。因?yàn)樗麄冊(cè)陂L(zhǎng)期的行醫(yī)中都積累了大量的經(jīng)驗(yàn),，比我這個(gè)剛剛加入的新手不知道熟練了多少倍。這我也是知道的,，所以在這段時(shí)間的工作中,，我恪盡職守，只去做自己有把握的事情,，對(duì)于不了解的地方一定要去請(qǐng)教懂的人,，一切為病人著想，絕不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),。

三,、在為人方面

作為一個(gè)新人，我還有很多可以向周圍的同事學(xué)習(xí)的地方,。所以我積極的在閑暇時(shí)間和同事們打好關(guān)系,，多聊聊天，多談?wù)劰ぷ骱蛯I(yè)方面的事,。這些都讓我受益匪淺,。在醫(yī)院里，就算是經(jīng)驗(yàn)老道的護(hù)士,，都會(huì)懂許多我不知道的知識(shí),，所以我不會(huì)在工作中放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

四,、總結(jié)

無(wú)論我是否轉(zhuǎn)正,，我一直都是一個(gè)后輩，前輩們的經(jīng)驗(yàn),，我會(huì)一直學(xué)習(xí),，不斷的提高自己。讓自己能夠真正的成為獨(dú)當(dāng)一面的醫(yī)生!

心血管內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇十二

時(shí)光過(guò)的如流水般飛逝,，在血液科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,。在此，我非常感謝老師們?cè)谶@期間對(duì)我的關(guān)心和照顧以及幫助,。在老師的辛勤教導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐，我受益匪淺?；仡欉@些日子,，是苦是樂(lè)，是酸是甜,，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,，即將要出科了，卻有好多的不舍,。

在實(shí)習(xí)期間,，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，踏實(shí)工作,，關(guān)心病人。不遲到,，不早退,，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,，愛心活動(dòng)經(jīng)常化,，將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn),，護(hù)理工作有措施,、有記錄。在老師的帶教下,，我基本掌握了一些常見病的護(hù)理及基本操作,，使我對(duì)血液常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧,。

微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估,；嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄；正確采集血,、尿標(biāo)本,；積極配合醫(yī)生治療；嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)；認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液??總之,，在血液實(shí)習(xí)的日子里,，在老師們理論知識(shí)扎實(shí)和操作技能熟練的帶教下，我受益匪淺,，像她們一樣,，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限,，但我會(huì)不斷摸索,，用微笑溫暖病人心田，用努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,。

溫故而知新,，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。在此,，感謝老師們對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo),，在此實(shí)習(xí)期間包括以后，我都把你們的教誨深深記在心中,。我一定要把學(xué)到的只是應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室,。不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。