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大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-28 17:23:02
大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-09-28 17:23:02     小編:JQ文豪

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。

大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇一

暑假期間,,我托朋友找到了一份家教的工作。以前因?yàn)橛X(jué)得自己斤兩不足,,一直沒(méi)有接受家教的工作?,F(xiàn)在開(kāi)學(xué)就是大學(xué)二年級(jí)了,更何況對(duì)方只是個(gè)一年級(jí)的小妹妹,,于是,,我大膽的接下了該工作。

第一次到他家探究,,他正在書(shū)房里生悶氣,,因?yàn)樗_(kāi)始不同意請(qǐng)家教。他叫xx,,頭發(fā)剪得短短的,,羞澀滴滴,明亮的單眼皮眼睛水汪汪的,,似乎想看盡世上所有有趣的東西,;之前把所有保姆家教都?xì)馀艿恼悄菑堥_(kāi)口不饒人的尖尖小嘴,嘴里還嚼著木糖醇呢;那張稚氣的娃娃臉上總是掛著一絲不屑的神情,。叔叔不在家里,,阿姨管不了他了,進(jìn)他家,,阿姨熱情的招待了我,,與我在客廳里誠(chéng)懇的交談了很久。

剛開(kāi)始幾天,,去家教晚回來(lái)后,,我都幾乎要“吐血”!真的是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此怪癖的小孩,。首先,,他寫(xiě)字喜歡趴著寫(xiě),叫他坐端正,,他不說(shuō)話(huà),,貌似我沒(méi)說(shuō)話(huà)一樣;寫(xiě)作業(yè)時(shí),,就很認(rèn)真寫(xiě),,我與他說(shuō)話(huà),他似乎覺(jué)得我不存在,,接著又要拿下一本書(shū)了,;呆呆看一下窗外,嚼嚼木糖醇,,一片寧?kù)o,,我一個(gè)人說(shuō)話(huà)。我開(kāi)始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,,而是把他的嘴打開(kāi),。我便哄他說(shuō):“你要是乖乖聽(tīng)我講,我就每上一節(jié)課后陪你玩?zhèn)€新游戲,,”我掃描了他的房里,,發(fā)現(xiàn)了一副乒乓球板,就知道他喜歡玩這個(gè),,“我喜歡打乒乓球,,你呢?”這招真見(jiàn)效,,終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,。

此后,我給他上的是英語(yǔ)課,,其他的帶過(guò)一下,。我按照他的情況給他上布置好課程,,他也慢慢有所改變。越發(fā)現(xiàn)他好可愛(ài),,還戴著紅領(lǐng)巾,,看起來(lái)是個(gè)忠實(shí)的愛(ài)國(guó)者,嘿嘿,。我便慢慢培養(yǎng)他那顆上進(jìn)心,,讓他得認(rèn)真學(xué)習(xí)才能獲得獎(jiǎng)賞,一步一步向更高的目標(biāo)發(fā)展,。他很聰明,,題目一點(diǎn)就明,我是個(gè)文科生,,貌似有些數(shù)學(xué)題目我還不會(huì)誒,。很快便把它的暑假作業(yè)完成了。我也遵循我的諾言,,他每上完一堂課就像一個(gè)新游戲陪他玩,,他也高高興興的愿意聽(tīng)我的話(huà),我為之感到欣喜萬(wàn)分,。

轉(zhuǎn)眼快要開(kāi)學(xué)了,,我也結(jié)束了家教生活,。xx的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,,學(xué)習(xí)也知道使勁了,以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決,。這就是我家教的成果,。他的父母跟感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助,要我不定期的給他帶電話(huà)來(lái)督促他,。我會(huì)堅(jiān)持這樣做下去,。小家伙似乎不舍得我,手一直拉著我,,我走的時(shí)候還送我一盒木糖醇,,真是可愛(ài)的小家伙。

家教生活,,苦中有甜,,喜憂(yōu)參半。由于每天上午要去做家教,,這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣,。開(kāi)始的幾天,我都是在睡夢(mèng)中起床,,提著昏沉的腦袋去洗漱,。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受,!后來(lái)也就慢慢習(xí)慣了。家教讓我重新拾回童年的心理,,我知道了必須將心比心,。也許你感覺(jué)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,但是你是以你的水平來(lái)感覺(jué)的,。生長(zhǎng)在這兩個(gè)世界的人們,,在某些方面會(huì)有不同的表現(xiàn)。農(nóng)村的孩子都要到地離去幫父母干些粗重的農(nóng)活兒,,他們能夠體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,,深刻懂得幸福生活的來(lái)之不易。

大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二

參加教育實(shí)習(xí)工作,,一直以來(lái)都是自己所擅長(zhǎng)的,,因?yàn)樽约阂恢痹诩倨趶氖逻@項(xiàng)工作,在上學(xué)期間,,只要自己有空,,就一定會(huì)參加到家教實(shí)習(xí)工作中來(lái),在家教工作中,,不僅僅可以賺取一部分學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),,更重要的是自己可以得到很大的鍛煉,這才是我認(rèn)為最值得去做的,。我是師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生,,在畢業(yè)之后,有很大的可能從事教育事業(yè)的工作,,所以從現(xiàn)在開(kāi)始參加實(shí)習(xí),,是極有必要的,我相信自己可以做好,!作為一個(gè)師范類(lèi)的學(xué)生,,做家教可能是鍛煉我們專(zhuān)業(yè)能力的最好方法了。通過(guò)做家教,,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方面的不足,,這也能培養(yǎng)我們和學(xué)生之間的溝通能力,為以后當(dāng)老師積累經(jīng)驗(yàn),。

本次是我第x次家教了,,和前x次比起來(lái),我覺(jué)得自己進(jìn)步了許多,。以前給學(xué)生上課的時(shí)候我的速度都是偏快的,,也沒(méi)有站在學(xué)生的角度去理解一個(gè)問(wèn)題,上課也不懂得強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)難點(diǎn),,但這學(xué)期,,我知道我進(jìn)步了,。最后,我以補(bǔ)課本基礎(chǔ)為本,,再在基礎(chǔ)之上有所拓展,,我想這樣對(duì)大部分的學(xué)生都是有好處的。

其實(shí)我們都知道,,若想成績(jī)?nèi)〉眠M(jìn)步,,除了有老師的幫助,學(xué)生自己的自覺(jué)以及努力程度都是非常重要的,。今年暑假,,在第一次星期測(cè)試中我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生都沒(méi)有我想象中的自覺(jué),他們很少會(huì)回去看復(fù)習(xí)的筆記,。這樣,,那么上課基本就成了無(wú)用功,于是我決定寧愿放慢教學(xué)進(jìn)度,,也要讓學(xué)生記住教過(guò)的內(nèi)容,,假如學(xué)生連復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容還依然不知道的話(huà),那么教的再多又有什么意義呢,?思而再三,,我決定每天上課前都針對(duì)上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn),若有不知道的,,就讓他們留下來(lái)補(bǔ)習(xí),。雖然這樣子比較費(fèi)時(shí)間而且也有點(diǎn)辛苦,但是我們都相信:成功的小船在汗水的河流里起航,。

自己也是從學(xué)生過(guò)來(lái)的,,所以我們也深深知道老師偏心對(duì)學(xué)生的傷害。記得我初三的時(shí)候,,我們班的老師非常偏心,為了提高上重點(diǎn)高中的人數(shù),,老師們只抓班級(jí)前十名的同學(xué),,至于十名后的同學(xué)則完全讓你們自己自覺(jué)學(xué)習(xí),很少給予重視,。當(dāng)時(shí)我們都覺(jué)得很傷心,,于是我和同桌約定,假如我們以后當(dāng)老師,,絕不當(dāng)偏心的老師,。可是經(jīng)歷過(guò)才知道,,人其實(shí)都是偏心的,,老師也是人,,所以老師也無(wú)法做到對(duì)人人都公平,老師的精力也是有限的,,因此無(wú)法重視每一個(gè)學(xué)生,。這些道理也是我在做過(guò)家教之后才深深體會(huì)到的,這些也讓我對(duì)我初三的老師們的偏見(jiàn)有所消除,。但是,,做家教老師的時(shí)候,我還是拼命的告訴自己,,每一個(gè)學(xué)生其實(shí)都需要老師的關(guān)心,,尤其是那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生,他們其實(shí)并不笨,,只是沒(méi)有找到正確的學(xué)習(xí)方法,,或者是缺少對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,所以作為一個(gè)老師,,我們不能放棄他,,不管怎么樣,我們都要試試,,鼓勵(lì)他,,幫助他,提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,,假如我們努力過(guò)了,,那么我們至少不會(huì)覺(jué)得內(nèi)疚、后悔了,。

這是我上大學(xué)以來(lái)的第x個(gè)寒假,,理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過(guò),,在回家的路上我想身為當(dāng)代大學(xué)生,,多了解社會(huì)語(yǔ)言,社會(huì)習(xí)慣,,和社會(huì)文化,,那些應(yīng)該和學(xué)校里老師教我們的有所不同吧。所以我決定回到家休息幾天就去找一份社會(huì)實(shí)踐工作,,找一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì),,讓我的寒假生活更加豐富彩。

但是,,回到家和父母商量后,,因?yàn)榇嬖诎踩珕?wèn)題,他們不同意去一些飯店,,酒店之類(lèi)的地方做服務(wù)員,,他們建議我做一份英語(yǔ)家教的工作,,這樣既不會(huì)太累,還能充分運(yùn)用我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)去幫助別人,,我也同意父母的說(shuō)法,,當(dāng)即準(zhǔn)備一些為別人當(dāng)家教所需要的資料,同時(shí),,母親通過(guò)同事為我找到一份我滿(mǎn)意的工作,,得到此工作時(shí),我的內(nèi)心有著一種說(shuō)不出的興奮之感,,因?yàn)樽约旱玫搅艘粋€(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì),,我的寒假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。

工作是教兩個(gè)高中生xx,,我就沒(méi)有把她當(dāng)成我的學(xué)生,,而是當(dāng)作妹妹來(lái)看。我要做的是他們整合重點(diǎn),,復(fù)習(xí)一下容易忘記的,,詳細(xì)講解那些依然不明白的。

在交談中,,我可以感受到她們都有很強(qiáng)的求知心,,但是由于諸多原因,她們的成績(jī)很不盡如人意,。父母對(duì)她們抱以很大的期望,,希望她們能夠考上重點(diǎn)大學(xué)。而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,,讓父母感到擔(dān)憂(yōu),。我感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對(duì)孩子的那種期望是那樣摯熱的,、無(wú)私的,。他們看的很遠(yuǎn),看到了孩子的未來(lái),,我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)了,,同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重,對(duì)于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),,畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。

家教的第二天,,我們開(kāi)始正式輔導(dǎo),,但是我發(fā)現(xiàn)她們?cè)趯W(xué)習(xí)上很隨意,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,。開(kāi)始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,,而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。我講了我的同學(xué)的經(jīng)歷,闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的,。她們似乎懂得了什,,不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,,我也經(jīng)常給他聊類(lèi)似的事,,不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。她們的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,。我在以后的講課中,,對(duì)她們的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái),并經(jīng)常講解懶惰的害處,。她們雖然聽(tīng)得進(jìn)去,,但改觀不是很大,不過(guò)這是可以理解的,,畢竟還是小孩子,。

在輔導(dǎo)她們英語(yǔ)之余,我還把他們從前做過(guò)的卷子拿出來(lái),,想要全面地為她們提高,。我發(fā)現(xiàn)上初三那個(gè)女孩兒的語(yǔ)文卷子字跡很潦草,很多錯(cuò)誤都沒(méi)有標(biāo)出來(lái),,她說(shuō)不想答卷子,,上課也沒(méi)有好好聽(tīng)講。我跟她講了卷面整齊的重要性,,并幫她糾正了錯(cuò)誤,。通過(guò)分析她的語(yǔ)文卷子,我發(fā)現(xiàn)她在回答問(wèn)題上很有自己的想法,,思路也很清楚,,只是答題的態(tài)度不端正,有點(diǎn)應(yīng)付的感覺(jué),。一個(gè)考試的作文是以流水為主題,,她寫(xiě)了一個(gè)溪流和瀑布的寓言故事,講述了滴水石穿的道理,,語(yǔ)言流暢,,敘述也很生動(dòng)。從這看出,,她是一個(gè)思維敏捷,,有獨(dú)特想法的孩子,如果她認(rèn)真審題,仔細(xì)做答的話(huà),,我相信她會(huì)有很不錯(cuò)的成績(jī),。我把我的想法和思路都告訴她,她頻頻點(diǎn)頭表示贊同,。此后,,我不時(shí)地與她交談學(xué)習(xí)體會(huì)。她的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,,我也為之而感到欣喜萬(wàn)分,。

由于做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣,。每天早晨按時(shí)起床,,上課,回家后總會(huì)有一種十分充實(shí)的感覺(jué),。轉(zhuǎn)眼她們就要開(kāi)學(xué)了,,我也結(jié)束了為期二十天的家教生活。她的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,,學(xué)習(xí)也知道使勁了,,以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決,英語(yǔ)水平也有了很大提高,,她們的父母很感激我這段時(shí)間的幫助,,看到她們的進(jìn)步,我也很欣慰,。臨別時(shí)我們擁抱了一下,,那時(shí),我真的感覺(jué)自己擁抱的不是我的學(xué)生,,而是我的妹妹,。這些天來(lái),我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排上,,孩子的進(jìn)步就是我最大的喜悅,。由于每天上午要去做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣(通常要睡到十點(diǎn)多才起床),。開(kāi)始的幾天,,我都是在睡夢(mèng)中起床,提著昏沉的腦袋去洗漱,。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受,!

她家距宿舍并不遠(yuǎn),但由于每天起得很晚,,為了不遲到,,我總要風(fēng)風(fēng)火火地趕路,。無(wú)論是晴天還是陰天下雨,,我到達(dá)她家時(shí),,都是滿(mǎn)頭大汗。屁股尚未坐穩(wěn),,就要開(kāi)始工作,。

他們聽(tīng)課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,,一副心不在焉的樣子,。有時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣(mài)命地講,,她卻置之不理,,真無(wú)情。好在我很有耐心,。每當(dāng)她走神時(shí),,我都會(huì)提醒她,耐著性子給她講下去,。她做題時(shí),,喜歡用眼鏡觀察,而懶于動(dòng)手,。聽(tīng)課時(shí),,也只是“洗耳恭聽(tīng)”,從未做筆記,。這正是她學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn),。我清楚地知道:懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對(duì)吃不開(kāi)的。于是,,我三番五次地告誡她,,一定要改掉懶惰的惡習(xí)。但是,,她實(shí)際是“陽(yáng)奉陰違”,,也許她不愿嘗試那種轉(zhuǎn)變的痛苦吧。她有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)“沉重”的打擊,。記得有一次,,我給她講解了幾道物理習(xí)題,中等難度,。她聽(tīng)課時(shí),,顯得有些吃力。我講完后,,問(wèn)她是否還有疑問(wèn),。她點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了,。過(guò)了兩天,為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,,我把那幾道習(xí)題拿出來(lái),,讓她去做。結(jié)果,,他們幾乎是“全軍覆沒(méi)”,。當(dāng)時(shí),我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵,。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折,。事后,我不斷地反思:是自己的原因,,還是她的原因,?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:那幾道習(xí)題,,她根本沒(méi)聽(tīng)懂,。但她為什么撒謊呢?通過(guò)與馬叔的交流,,我找到了答案:她的懶惰思想使她遇到稍難的題目就會(huì)放棄,,不懂也懶于發(fā)問(wèn),因?yàn)樗龖械勉@研,。

面對(duì)懶惰成性的她,,我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,,往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞,。懶惰是學(xué)習(xí)的“宿敵”。我沒(méi)有什么“靈丹妙藥”可以讓他們一下子轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),,只得不時(shí)地督促她,,鞭策她,使她逐漸變得勤快起來(lái),。

轉(zhuǎn)眼她就要開(kāi)學(xué)了,,我也結(jié)束了家教生活。她的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,,學(xué)習(xí)也知道使勁了,,以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決。這就是我家教的效果,。她的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)她的幫助,,要我不定期地給她打電話(huà)來(lái)督促她,。我會(huì)堅(jiān)持這樣做下去,。

家教生活讓我想起了很多東西,得到了很多感觸,。我認(rèn)為,城市與農(nóng)村是兩個(gè)截然不同的世界,。生長(zhǎng)在這兩個(gè)世界的人們,,在某些方面會(huì)有不同的表現(xiàn)。農(nóng)村的孩子都要到地里去幫父母干些粗重的農(nóng)活兒,,她們能夠體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,,深刻懂得幸福生活的來(lái)之不易。因此,,她們不會(huì)懶惰。相反,,會(huì)更加勤勞地工作和學(xué)習(xí),,為的是能夠過(guò)上更加幸福的生活。

然而,,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,,孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里,個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦,。上學(xué)放學(xué)有人接送,,提出的種種要求都會(huì)得到滿(mǎn)足,甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃,。生活如此安逸,,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。

因此,,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要,。城市孩子缺少像農(nóng)村孩子那樣多的吃苦機(jī)會(huì),我認(rèn)為這是一種遺憾,。以上就是我的收獲和體會(huì),。同時(shí),家教也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足,。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

通過(guò)在假期的這段家教生活讓走出校園的我們,,更好的接觸社會(huì),,了解社會(huì),加入到社會(huì)中,。它有助于我們大學(xué)生更新觀念,,吸收新的思想和知識(shí)。同時(shí),,社會(huì)實(shí)踐中有很多我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西,,讓我得到了很多感觸,。最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),才會(huì)有真實(shí)的感受,,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,,深刻的認(rèn)識(shí)。還有一點(diǎn)就是,,世上無(wú)易事,,均須用心去做。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響,。同時(shí)。這二十天鍛煉了我的表達(dá)能力,,交往能力以及職業(yè)技能,,拉近了與社會(huì)的距離,也開(kāi)拓的視野,,增長(zhǎng)了才干,,能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,,并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極影響,,我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,而且會(huì)讓我受益匪淺,。

以上就是我的寒假的經(jīng)歷和感受,,雖然不是那么的轟轟烈烈,也不是平淡無(wú)味,,但至少它是充實(shí)的,,給我或多或少的帶來(lái)的對(duì)于人生感受和一定的影響吧!

大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇三

說(shuō)干就干,,其實(shí)早在放假之前,,我就已經(jīng)打好計(jì)劃了。我把輔導(dǎo)重點(diǎn)放在他們的暑假作業(yè)上,。所以,,我的工作就是幫他們順利完成老師交代的暑假作業(yè)。

回到家的前兩天,,我顧不上好好休息,,把家里從里到外地打掃整理了一遍,緊接著就開(kāi)始我的輔導(dǎo)生涯了,。

我把他們的暑假作業(yè)本看了一遍,,心理大概先有個(gè)底。我發(fā)現(xiàn),,他們現(xiàn)在的暑假作業(yè)與我當(dāng)時(shí)的暑假作業(yè)沒(méi)多大的變化,。自己以前做過(guò)的作業(yè),,現(xiàn)在只是要幫他們?cè)偕晕⑤o導(dǎo)一下而已,這讓我對(duì)自己更有信心了,,加油!

我把兩個(gè)人安排在一起做作業(yè),,這樣就可以節(jié)約點(diǎn)時(shí)間,而且氣氛不會(huì)太悶,。當(dāng)然著并不是一件容易的事,。玩,是小孩子的天性,。這種天性是不會(huì)隨意舊能被抑制的,。于是,我只好拿出“師嚴(yán)”,,再用老爸老媽的旨意來(lái)壓他們,。威逼利誘之下,他們也只好乖乖就范了,。

在輔導(dǎo)過(guò)程中,我著重采用了“啟發(fā)”式輔導(dǎo),。所謂“啟發(fā)”式輔導(dǎo),,就是當(dāng)他們?cè)谧稣Z(yǔ)文是,遇到不懂的繩子,,或者是忘記了字的寫(xiě)法,,我便會(huì)跟他們說(shuō)一個(gè)相似的字,讓他們對(duì)著一個(gè)相似的字進(jìn)行“包裝改換”,。例如去掉該字的偏旁,,換上另一個(gè)部首,是其字改頭換面,,成為正確答案,。我認(rèn)為這種方法有利于讓他們不僅能夠認(rèn)識(shí)到更多的字詞,也能對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行鞏固,。采用聯(lián)想記憶法,,辨別相同點(diǎn)與不同點(diǎn);把兩個(gè)不同的字或詞聯(lián)系起來(lái),這樣就不容易忘記了,。同時(shí),,還能夠引發(fā)他們通過(guò)自我思考來(lái)獲得正確的答案,一舉兩得,。

在教他們做數(shù)學(xué)的時(shí)候,,我采用“先總后分”方法。我先幫他們分析解題思路,,逐點(diǎn)突破,。然后我再讓他們自己想一遍以及作出答案,。當(dāng)遇到類(lèi)似的提是,我會(huì)讓他們重溫之前漿果的習(xí)題,,理清思路,,慢慢做。這種情況在做應(yīng)用題,,特別是解方程是經(jīng)常碰到,。不,我這也算是給自己作復(fù)習(xí),。因?yàn)?,剛碰到題時(shí),覺(jué)得很面熟,,但有時(shí)竟也要想很久,。有些甚至要向同許業(yè)求救,感覺(jué)自己挺失敗的,,都怪自己當(dāng)初沒(méi)有好好地聽(tīng)課,。以后啊,我可不敢再馬虎行事了,。

輔導(dǎo)英語(yǔ)的時(shí)候就好辦多了,,畢竟這是自己的專(zhuān)業(yè)。而且,,他們兩個(gè)英語(yǔ)都學(xué)得不錯(cuò),。但我發(fā)現(xiàn),年紀(jì)較小的那一個(gè)基本功打得還不夠牢,。我著重糾正他們的一些發(fā)音,,并教他們一些背誦的技巧。我讓他們對(duì)于需要背誦的短文要多讀,,所謂熟能生巧嘛!接著在短文意思弄清了的基礎(chǔ)上,,在一句句翻譯過(guò)來(lái),用中文背英文,,畢竟中文我們更熟悉,。

暑假即將結(jié)束,我的家教任務(wù)也就到此為止了,。這次家教活動(dòng)中,,我也學(xué)到了不少。最大的收獲就是耐性,。未來(lái)要走的路還很長(zhǎng),,要想實(shí)現(xiàn)理想,那就讓我們繼續(xù)奮斗吧!加油!

大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇四

在上大學(xué)期間,我加入了學(xué)校的家教協(xié)會(huì),,并且在會(huì)長(zhǎng)們的幫助下也找到了份家教,,本人高中數(shù)學(xué),特別是高三數(shù)學(xué)很好,。我的家教正好是教高中數(shù)學(xué),。因此,對(duì)于家教有一定的經(jīng)驗(yàn),。

我教兩個(gè)學(xué)生,,他們叫xx和xx。第一次到他們家做客,,他們的父母熱情地招待了我,,與我在客廳里誠(chéng)懇地交談了很久。從他們的性格愛(ài)好談到了他們的學(xué)業(yè)特長(zhǎng),。因此,,第一次了解他們時(shí),是通過(guò)與他們交談籃球開(kāi)始的,。在交談中,,我了解到以下情況:他倆都有很強(qiáng)的求知心,但是幾年來(lái)都懶于學(xué)習(xí),,貪于玩樂(lè),。”由于上述諸多原因,,他們的成績(jī)很不盡如人意。父母都對(duì)他們抱以很大的期望,,希望他們能夠考上一本大學(xué),。而他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他們的父母感到擔(dān)憂(yōu),。

在交談中,,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對(duì)兒子的那種期望是那樣摯熱的,、無(wú)私的,。他們看的很遠(yuǎn),看到了兒子的未來(lái),;我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)了,,同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。我也有信心提高他們的數(shù)學(xué)成績(jī),,我在家教協(xié)會(huì)里學(xué)到了不少關(guān)于如何更好的家教,,并且我的高中數(shù)學(xué)水平我很有信心。

家教的第一天,,他倆在學(xué)習(xí)上都很隨意,,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,。我開(kāi)始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。第一天,,我了解到他倆的數(shù)學(xué)水平。進(jìn)而我知道如何提高他們的數(shù)學(xué)成績(jī),。最先我挑他們學(xué)的最差的章節(jié)來(lái)講,,因?yàn)槭歉咧袛?shù)學(xué),每個(gè)考生面對(duì)的是那張高考卷子,,我也是按照高考??家卓键c(diǎn)分重點(diǎn)來(lái)講解,使他們?cè)诿空碌膶W(xué)習(xí)中都學(xué)明白,??傮w而言,感覺(jué)第一天的收獲還是不錯(cuò)的,。當(dāng)天回到家,,我把一天的課程回顧了一遍,總體感覺(jué)還是可以的,。歸納了一下,,有幾點(diǎn)需要改進(jìn):

一、在講課方面,,我需要分清楚什么是重點(diǎn),,不是重點(diǎn)的可以略講,畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng),,針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解,,這樣才能讓他們?cè)谝院蟮目荚囍校煽?jī)有所提高,。如此,,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。

二,、在講的過(guò)程中,,我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn),慢慢的給學(xué)生講,,畢竟他們的數(shù)學(xué)不好,,因?yàn)槌煽?jī)不好,才找家教的,??赡苡行┪艺J(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)他們并不是那樣,切記不能煩燥,不能講了一遍他們沒(méi)聽(tīng)懂就對(duì)學(xué)生發(fā)火,,這樣只能適得其反,。這在我第一次上課的過(guò)程中,有犯這種毛病,,所以后來(lái)我改了很多,,盡量讓自己耐心。

三,、在習(xí)題布置與講解上,,我要盡量備備課,一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做,,不能做了很多題,,但是很多都不是重點(diǎn),不是考點(diǎn),,那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間,。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱,也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次,。

四,、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓他們把我當(dāng)朋友,,而不是老師,,這樣才能夠更好的溝通。特別是在講空間立體幾何時(shí),,我還教他倆玩魔方,,這樣大大提高了他們對(duì)空間立體幾何的興趣。

隨后幾天,,我給他們講了我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和我的大學(xué)生活,,給他們闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的,讓他們對(duì)重點(diǎn)大學(xué)充滿(mǎn)興趣,。他們似乎懂得了什么。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意,。此后,,我也經(jīng)常給他們聊類(lèi)似的事,不時(shí)地與他們交談學(xué)習(xí)體會(huì),。他們的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,。每天上午教課兩個(gè)小時(shí),下午教課兩小時(shí),,中午有一段吃飯休息的時(shí)間,。因此,我的嗓子很疲勞,但為了讓他倆聽(tīng)清楚,,我買(mǎi)了金嗓子喉片清清嗓子,。

由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣,。開(kāi)始的幾天,,他倆聽(tīng)課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,,一副心不在焉的樣子,。有時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣(mài)命地講,,他們卻置之不理,。好在我很有耐心。每當(dāng)他們走神時(shí),,我都會(huì)提醒他們,,耐著性子給他們講下去。

他們做題時(shí),,喜歡看題,,用腦子想而懶于動(dòng)手試試做出來(lái)。聽(tīng)課時(shí),,也只是“洗耳恭聽(tīng)”,,從未做筆記。這正是他們學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn),。我清楚地知道:他們有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)“沉重”的打擊,。記得有一次,我給他們講解了,,他們聽(tīng)課時(shí),,顯得有些吃力。我講完后,,問(wèn)他們是否還有疑問(wèn),。他倆點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天,,為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,,我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折,。事后,,我不斷地反思:是自己的原因,還是他們的原因,?不管怎樣,,有一點(diǎn)很清楚:他倆根本沒(méi)聽(tīng)懂,。面對(duì)他倆的懶惰成性,我顯得“束手無(wú)策”,。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,,往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”,。我只好不時(shí)地督促他倆,,鞭策他倆,使他們逐漸變得勤快起來(lái),。因?yàn)槭歉咧袛?shù)學(xué),,我當(dāng)時(shí)學(xué)的好就是勤于動(dòng)手多做題,產(chǎn)生了興趣,,成績(jī)就很好,,我經(jīng)常這樣教導(dǎo)他倆,并且我在高中時(shí)整理的筆記總結(jié)的習(xí)題(錯(cuò)題本)都給他們看了,。這樣他們也會(huì)按照我的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)數(shù)學(xué),,從而提高他們的數(shù)學(xué)成績(jī)。

轉(zhuǎn)眼他們就要開(kāi)學(xué)了,,并且我也要回學(xué)校了,。我結(jié)束了家教生活。他們的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,,學(xué)習(xí)也知道使勁了,,他們的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他們的幫助。

為期一個(gè)月的教學(xué),,我在不斷的改進(jìn)中度過(guò)了,,在拿到工資的時(shí)候,我似乎很開(kāi)心,,畢竟是自己人生的第一份勞動(dòng)所得?。〉瑫r(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到家教所處的現(xiàn)狀:受高考考綱的影響,,30%的學(xué)生選擇語(yǔ)數(shù)外三門(mén)主課全部聘請(qǐng)家教,,隨后針對(duì)自己偏弱的課程再聘請(qǐng)相應(yīng)的家教,這也是因?yàn)檎Z(yǔ)數(shù)外三門(mén)主課在高考所占分?jǐn)?shù)比例高,。

大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇五

古人曰:“逝者如斯夫,,不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般,,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,,回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,,內(nèi)心充滿(mǎn)著激動(dòng),也讓我有著無(wú)限的感慨,。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂(yōu)慮和壓力,,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作,。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),,還需要參加社會(huì)實(shí)踐。

因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力,。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。

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大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇六

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間,,希望字字美妙的歌曲可以變成現(xiàn)實(shí),。七彩公益課堂就是這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方,這里的每一個(gè)工作者,,都是以愛(ài)之名,,力所能及的貢獻(xiàn)出一份愛(ài)。

以實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)頭,、以文藝演出結(jié)束,,這期間承載了太多我們的汗水以及孩子們的歡笑。課堂上,,孩子們的活潑,、對(duì)學(xué)習(xí)的熱情感染著我們?;顒?dòng)中,,孩子們的歡笑,、全情投入做游戲讓我們沉浸其中。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),,此次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是一種成長(zhǎng),,對(duì)于我們每一位公益教育者來(lái)說(shuō),也是一種成長(zhǎng),。

這段日子以來(lái)的教學(xué)工作中,,首先,,提升了我們的溝通能力,,通過(guò)與孩子們的溝通及時(shí)的了解孩子們掌握知識(shí)的情況,從而安排教學(xué)進(jìn)度,,能更多的提升孩子們的學(xué)習(xí)效率,。其次,縮小了我們與孩子之間的距離,,我們與孩子們一起參加活動(dòng),,我們與孩子們,,亦師亦友,這樣溝通起來(lái)更加順暢,。最后,按需提供教學(xué)內(nèi)容,,實(shí)現(xiàn)差別化個(gè)性化教育,善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的亮點(diǎn),。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,,絕知此事要躬行,。此次實(shí)踐即將結(jié)束,受益匪淺,。

大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇七

20xx年x月x號(hào)對(duì)我們?nèi)襾?lái)說(shuō)是個(gè)特別的日子,,家里由于女兒的到來(lái)人口增加了一員,,在感受歡樂(lè)的同時(shí),,感覺(jué)肩上的責(zé)任也增加了很多。隨著孩子的成長(zhǎng)也讓作為家長(zhǎng)的我們?cè)絹?lái)越意識(shí)到,,她遲早要長(zhǎng)大并會(huì)有她自己獨(dú)立的人格,,將來(lái)要能夠獨(dú)自面對(duì)和解決生活中的一切問(wèn)題,。而這些,使得家教就顯得尤為重要,。

畢竟在小學(xué)階段之前,孩子跟家人在一起的時(shí)間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于在校的時(shí)間,,并且只有家長(zhǎng)和孩子是一對(duì)一的教育,,影響更總是在潛移默化中已經(jīng)產(chǎn)生。日常行為里的好習(xí)慣的培養(yǎng)也更多的依靠家庭的教育,。

還在幼兒園的時(shí)候,,女兒就出現(xiàn)吃飯慢,做事磨蹭的毛病,。通常別的小孩子都吃好了,,她的飯才動(dòng)了沒(méi)幾口, 為這個(gè)事情我和孩子的父親沒(méi)少費(fèi)心思,。既擔(dān)心老師沒(méi)有耐心等待她慢慢吃,,時(shí)間久了影響生長(zhǎng)發(fā)育;又擔(dān)心一旦這種慢的習(xí)慣養(yǎng)成后,,未來(lái)做什么事情都快不起來(lái),,遲早學(xué)業(yè)乃至事業(yè)都會(huì)受到影響。

就吃飯慢這個(gè)事情,,我們想了很多的辦法,。先在家里實(shí)行大家一起開(kāi)始吃飯,大人放慢速度,, 鼓勵(lì)小孩子能夠注意力集中的吃飯,,趕超大人的話(huà)就兌現(xiàn)一個(gè)事先約好的獎(jiǎng)勵(lì)。一兩周后有些效果了,,再要求她在規(guī)定的時(shí)間里(當(dāng)然這個(gè)時(shí)間是個(gè)相對(duì)她的速度合理的)必須吃完,,否則到了時(shí)間就堅(jiān)決收碗筷并且在這頓飯和下頓飯之間不能吃任何的零食。有幾次餓得比較厲害后,,似乎也加強(qiáng)了她的記憶,。正頓飯的時(shí)候真得可以吃的又多速度又快了。

當(dāng)然這是在家里的訓(xùn)練,, 到了學(xué)校怎么辦呢,?我們就加強(qiáng)了跟老師之間的溝通, 希望老師也能延續(xù)這種獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰并行的方式,,家校聯(lián)手來(lái)改變這種吃飯不專(zhuān)心,,速度慢的毛病。通過(guò)跟老師的多次溝通交流后,,發(fā)現(xiàn)過(guò)了半年左右女兒的吃飯慢漸漸不再是個(gè)難題了,。速度基本達(dá)到班級(jí)里的中等偏上了,,這也實(shí)現(xiàn)了我們最初的目的。當(dāng)然是表?yè)P(yáng)和持續(xù)的鼓勵(lì),,現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大了,,這個(gè)問(wèn)題也慢慢不再是個(gè)棘手的問(wèn)題了。

但孩子大了,,入小學(xué)了,,新的問(wèn)題也隨之而來(lái),做作業(yè)慢又成了一個(gè)新的毛病,。如果家長(zhǎng)站到邊上盯著的話(huà)她可以在半個(gè)小時(shí)完成的作業(yè),,在沒(méi)有監(jiān)督的情況下可以拖延兩個(gè)小時(shí)還做不完。我偷偷的觀察了一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),,她并沒(méi)有離開(kāi)桌子,,但是做作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)一會(huì)兒玩玩筆,一會(huì)兒翻翻書(shū),,一會(huì)兒找橡皮等等,。再到處拿周?chē)梢詨虻玫降碾S便什么東西琢磨上半天。這又讓我既著急又無(wú)奈,。翻查很多教育類(lèi)的書(shū)籍,,上網(wǎng)跟別的家長(zhǎng)交流,苦口婆心地跟孩子講道理,。最終找到一些方法并加以實(shí)施后逐漸有所改變,。截止目前,略見(jiàn)成效,。在這里跟大家分享一下我的經(jīng)驗(yàn),。

小學(xué)初期,大部分的記憶都還需要依靠機(jī)械的重復(fù)來(lái)強(qiáng)化,。于是,, 語(yǔ)文老師經(jīng)常讓把幾課的詞語(yǔ)一遍遍的抄寫(xiě)來(lái)保證這些方塊字能夠以正確的組合牢牢的刻進(jìn)孩子們的小腦袋里。但是,,這樣做不好的就是重復(fù)逐漸讓孩子沒(méi)有耐心,。于是就會(huì)以磨蹭來(lái)對(duì)抗。沒(méi)辦法的我,,想出一個(gè)笨辦法—主動(dòng)請(qǐng)纓要跟孩子一起比賽寫(xiě)字的速度,。在她寫(xiě)字的時(shí)候,我也拿來(lái)一張紙,,一聲令下兩人一起開(kāi)寫(xiě),。由于孩子寫(xiě)在作業(yè)本上,要求工整,而我隨便寫(xiě)寫(xiě),,所以通常我寫(xiě)三個(gè)詞語(yǔ)她只能寫(xiě)一個(gè),,所以讓她的好勝心非常輕易得就戰(zhàn)勝了懶惰的想法。結(jié)果不出多長(zhǎng)時(shí)間,,作業(yè)就在輕松愉快的氛圍里完成了,。之后,讓她看時(shí)間,,夸張地說(shuō):看,,寶貝兒,你原來(lái)可以用這么短的時(shí)間就搞定這么多作業(yè)的呢,。孩子自豪的同時(shí),在一次次的比賽中漸漸的不知不覺(jué)得提升了做作業(yè)的專(zhuān)注度和速度,。

看到很多的媽媽和我一樣,,每天對(duì)孩子說(shuō)的最多的一個(gè)詞語(yǔ)就是:快點(diǎn)。其實(shí)我們?cè)谡f(shuō)這個(gè)詞的時(shí)候,,心里已經(jīng)是很急躁的了,,再加上一個(gè)磨磨蹭蹭的孩子坐你面前,經(jīng)常是壓不住的無(wú)名火就起來(lái)了,。能夠控制自己情緒的時(shí)候還好,,碰上有時(shí)侯很多煩躁的事情一起就不由不停的催促甚至?xí)葑兂梢环N訓(xùn)斥和責(zé)罵,而這個(gè)最終的結(jié)果就是跟孩子不歡而散,。對(duì)于孩子慢的習(xí)慣一點(diǎn)改變都沒(méi)有,,只是徒增了家長(zhǎng)和孩子之間溝通的鴻溝。

后來(lái)在看過(guò)很多的教育類(lèi)的文章,,尤其借鑒許多國(guó)外家長(zhǎng)教育孩子時(shí)的多表?yè)P(yáng),,少批評(píng)的方法后,我嘗試著慢慢改變對(duì)孩子做作業(yè)和做事情慢的態(tài)度,。只要看到一次孩子作業(yè)完成的時(shí)間上有進(jìn)步,,馬上大大的提出表?yè)P(yáng),適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還可以滿(mǎn)足孩子很久以來(lái)的一個(gè)愿望—讓孩子覺(jué)得她的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步居然可以換來(lái)這么大的回報(bào),,非常滿(mǎn)足,;再一次有進(jìn)步后,就鼓動(dòng)全家都要給予適時(shí)的肯定和表?yè)P(yáng),,并不斷的激勵(lì)她能夠一次次的盡自己最大的努力達(dá)到最快的速度和最好的質(zhì)量完成作業(yè),。時(shí)間久了,做作業(yè)不再是她的負(fù)擔(dān),,相反她會(huì)覺(jué)得能有這么一件事情做才有被肯定和表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì),。不僅完成的又快又好,而且主動(dòng)積極。

最后一點(diǎn),,也是我自己的經(jīng)驗(yàn),, 在孩子作業(yè)完成的快的前提下,千萬(wàn)不能再多加額外的家庭作業(yè)給她,,那樣只會(huì)讓她慢慢又回到做作業(yè)磨蹭的老路上去,。我通常在她完成作業(yè)后,就讓她自己支配一下時(shí)間,,有時(shí)候是玩她想玩的玩具,,有時(shí)侯是上網(wǎng)玩一會(huì)兒游戲。更多的時(shí)候我們會(huì)鼓勵(lì)她踢鍵子或者跳繩等,,鍛煉一下身體,。這樣起碼可以讓孩子覺(jué)得早做完作業(yè)的時(shí)間是她自己的,可以獨(dú)立支配,,也是一種做作業(yè)快起來(lái)的一個(gè)激勵(lì)因素呢,。

大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇八

這次暑假家教實(shí)踐告一段落,我感覺(jué)自己作為一名大學(xué)生過(guò)去是缺少鍛煉的,,特別是在社會(huì)實(shí)踐方面,,我確實(shí)還是需要進(jìn)一步加油,我能夠深刻的體會(huì)到這些,,這幾十天下來(lái),,我感覺(jué)這是對(duì)我的一種鍛煉,雖然是走家教,,但是我一直都是認(rèn)真對(duì)待,,無(wú)論是做什么事情都應(yīng)該持續(xù)發(fā)揮好自己的狀態(tài),現(xiàn)在我也一直在堅(jiān)持做好這些,,不管是在什么樣的環(huán)境下面我認(rèn)為這些都是可以增強(qiáng)的,,對(duì)于這段時(shí)間的家教工作,我也有一番感受,。

在這次的暑假當(dāng)中確實(shí)是有非常不一樣的感受,,暑假的當(dāng)中我一直都是非常的認(rèn)真,作為一名家教,,我可以深刻的體會(huì)到這一點(diǎn),,未來(lái)的時(shí)間還有很長(zhǎng),但是每一次的實(shí)踐都是一次機(jī)會(huì),,未來(lái)步入社會(huì)之后才能夠?qū)ψ约河懈嗟男判?,有些事情還是要認(rèn)真的去督促好,這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的,,持續(xù)去發(fā)揮好工作當(dāng)中的好的一面,,這次做家教我是緊張,過(guò)去沒(méi)有過(guò)樣的經(jīng)歷,我還是缺少這方面的經(jīng)驗(yàn),,我怕自己做不好,,在一開(kāi)始的時(shí)候確實(shí)是非常的擔(dān)心這一點(diǎn),后面慢慢得的就適應(yīng)了,,作為一名在校大學(xué)生我在這些方面確實(shí)是應(yīng)該加緊對(duì)自己的提高,,過(guò)去的幾年時(shí)間我努力的在提高自己的水平,這段時(shí)間做家教,,讓我也嘗試了自己的第一次給小孩講課是什么樣的感覺(jué),。

雖然這次家教時(shí)間不是很長(zhǎng),但是我確實(shí)是有了一番不一樣的體驗(yàn),,這給我的感覺(jué)是非常好的,,未來(lái)在大學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會(huì)更加的有信心,過(guò)去的一段時(shí)間我也是成長(zhǎng)了很多,,我一定會(huì)努力的去提高自己的各個(gè)方方面的能力,,不管是在什么樣的環(huán)境下面這些都是可以去做好的,作為一名大學(xué)生應(yīng)該有這樣的心態(tài)在,,我感覺(jué)自己的變化較大的就是能夠很自然的去和孩子講解,雖然教的是很簡(jiǎn)單,,但是需要一個(gè)語(yǔ)言組織能力,,在講解的過(guò)程當(dāng)中不能太復(fù)雜,一定要讓孩子能夠聽(tīng)懂,,這一點(diǎn)是非常重要的,,現(xiàn)在我也是比較端正自己的態(tài)度,不管是在什么方面都應(yīng)該主動(dòng)去搞好這份工作,。

總體來(lái)講這次是我第一次做家教,,有些方面是顯得比較生疏,但是我也是回去網(wǎng)上找一些資料,,讓自己更加自然的去做好家教這份工作,,克服一些在工作過(guò)程當(dāng)中可能會(huì)遇到的一些問(wèn)題,接下來(lái)的我一定更加的努力,。

大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇九

在假期過(guò)了兩周左右的時(shí)候,,我就開(kāi)始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐。為了能做得更好,,我提前將高一的物理,、化學(xué)、數(shù)學(xué)這三本書(shū)重新翻閱了幾遍,。當(dāng)我給她講完第一天的課時(shí),,我心中唯一的感覺(jué)就是做一名老師真的很不容易啊。一回生、二回熟,,就這樣我就做起了一位貨真價(jià)實(shí)的老師了,。我對(duì)待這次的社會(huì)實(shí)踐格外的認(rèn)真,每次講課的前一天晚上我都很努力的備課,,生錯(cuò)講錯(cuò)了一道題,。可是盡管如此,,這樣的事情還是發(fā)生了,,有一次我講錯(cuò)了一道題,當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫,,我都恨不得鉆進(jìn)去了,。我當(dāng)時(shí)就在心里想,下次再也不能讓這種事情發(fā)生了,。當(dāng)家教的日子雖然很辛苦,,很累,但是很充實(shí),。而且最終還是順利的完成了這次社會(huì)實(shí)踐,。說(shuō)實(shí)話(huà),我的學(xué)生雖然是一個(gè)女孩子,,但她也沒(méi)有想象中那么好教,,我也終于能理解老師的苦處了,但也體會(huì)了做老師的快樂(lè),。當(dāng)我的學(xué)生叫我“老師”的時(shí)候,,我感覺(jué)我付出的努力、辛苦沒(méi)有白費(fèi),,而我也很喜歡那種被人尊敬的感覺(jué),。雖然我在教她的過(guò)程中,也著實(shí)很頭疼,。但在我做家教的這段時(shí)間我們兩個(gè)也算是相互學(xué)習(xí),。而我從教她的過(guò)程中學(xué)到了好多,所以我也要好好謝謝她才對(duì),。

我想如果這個(gè)假期我沒(méi)有這次社會(huì)實(shí)踐的話(huà),,那我的生活會(huì)很枯燥,也會(huì)很無(wú)聊,。所以不管從哪方面來(lái)看,,這次的社會(huì)實(shí)踐對(duì)我都是有益的。雖然我這次社會(huì)實(shí)踐并沒(méi)有找跟我專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,,但是我在這次社會(huì)實(shí)踐中懂得了太多書(shū)本上沒(méi)有的東西,。假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力,,交往能力,讓我懂得了錢(qián)來(lái)之不易,,讓我懂得了年輕人要打拼出自己的一片天空,。

對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖然天氣嚴(yán)寒,,寒風(fēng)呼嘯,我依然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,。通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解社會(huì),,在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,。也想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在,。

我每天早上八點(diǎn)多就要冒著酷暑從家中出發(fā)走著去那個(gè)小女孩家,,由于我出發(fā)時(shí)是早上,所以路上總是冷冷清清的,。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我心里就會(huì)覺(jué)得很不舒服,,總想著要放棄,但每次還是理智的否決了這種想法,。既然決定了當(dāng)家教,,就一定要堅(jiān)持下去,絕不可以半途而廢,,這不僅僅是一次實(shí)踐經(jīng)歷,也是一種責(zé)任,。我給她當(dāng)了二十天的家教,,在這二十天中,我品味了很多,,也懂得了很多,。我覺(jué)得這二十天是我長(zhǎng)這么大以來(lái)過(guò)的最長(zhǎng)的二十天了,但每天過(guò)的都很充實(shí),。我覺(jué)得我已經(jīng)愛(ài)上這份工作了,,這也是這次實(shí)踐中收獲最大的。

在現(xiàn)今社會(huì),,就業(yè)問(wèn)題似乎總是圍繞在我們身邊,,成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì)上的大字報(bào)上總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,,可還在校園里的我們又能擁有多少經(jīng)驗(yàn)?zāi)??為拓展自己的知識(shí)面,,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的能力,,以便在畢業(yè)以后能真正走入社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問(wèn)題,,我就有了這次寒假社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,,實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到了一些在校園里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,,還有一些在教孩子的過(guò)程中體會(huì)到的一些東西,。而這些必將成為我人生經(jīng)歷中一筆寶貴的財(cái)富。我也希望自己在今后的學(xué)習(xí)和工作中,,把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用。現(xiàn)在我把這些感悟記錄下來(lái),,勉勵(lì)自己,,也跟大家共同分享一下,。

我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中,,考大學(xué),如今自己以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份面對(duì)一個(gè)高中生,,或許更能體會(huì)到他們的心情吧。我們現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生呢,,所以我們能理解同是學(xué)生的他們,,我們也知道他們更容易接受哪種教育方式,。所以這是我們的一個(gè)優(yōu)勢(shì),,我們應(yīng)該利用這一優(yōu)勢(shì)將我們的實(shí)踐做好。

我們?cè)诮逃齽e人時(shí),,一定要用心,只有這樣,,才能獲得家長(zhǎng)和學(xué)生的信任,。當(dāng)然,,不僅僅是做教育需要用心,,從事任何行業(yè),,都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,,才能成就大事,。俗話(huà)說(shuō),,細(xì)節(jié)決定成敗,。只有真正的用心注意好細(xì)節(jié),,才能將事情做好。這次實(shí)踐的時(shí)間雖然不長(zhǎng),,但學(xué)到的東西,,卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生經(jīng)歷會(huì)讓我在以后步入社會(huì)的道路上,,給我以啟迪和警醒,。

勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是這對(duì)于未步入社會(huì)參與勞動(dòng)的我們來(lái)說(shuō),,就如同對(duì)牛彈琴,。對(duì)于一直以來(lái)的純消費(fèi)者而言,哪會(huì)明白賺錢(qián)的辛苦與不易,。當(dāng)我真正投入其中的時(shí)候,,我體會(huì)到了賺錢(qián)的辛苦與不易,雖然當(dāng)家教并不是那么費(fèi)力的體力勞動(dòng),,但每天按時(shí)的上下課,,對(duì)于懶散慣了的我來(lái)講,,已經(jīng)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)了,。尤其是天冷的那幾天,起床變得尤為困難,但因?yàn)榧缟系呢?zé)任,每次都是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái),。最后,,手里拿著自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián),,心里既激動(dòng)又感動(dòng),,覺(jué)得自己好像瞬間就長(zhǎng)大了,,懂事了,可以分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了,。雖然工資并不多,但畢竟是融入了自己的汗水,,付出了自己勞動(dòng)的所得,所以拿著自己掙來(lái)的錢(qián),,想著之前自己打算的花錢(qián)計(jì)劃,,我猶豫了,。想著還是把錢(qián)花在有用的地方吧,,那些雜七雜八的東西終究是沒(méi)舍得花自己的錢(qián),。半個(gè)多月的講課,,早起早睡的生活,,既鍛煉了我的意志,又讓我明白了什么是責(zé)任,,什么是擔(dān)當(dāng),。

作為當(dāng)代青年和大學(xué)生,當(dāng)然還是零零后,,如何成長(zhǎng)如何成才,?我認(rèn)為第一步一定是要學(xué)會(huì)自立。寄生蟲(chóng)一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才,,而且一味靠父母也不是我們的風(fēng)格,。離開(kāi)父母的羽翼,,自己敢于面對(duì)生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn),,這才是你真正步入社會(huì)所需要學(xué)會(huì)的第一步。一個(gè)人只有真正的自立,,能吃得了苦,,方能成就自己。一個(gè)人如果連自己都照顧不好,,何談抱負(fù)和理想呢,?自立、自信,、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富,。所以即使家庭再優(yōu)越,父母再有錢(qián),,如果你自身不夠優(yōu)秀,,你也不是一個(gè)成功的人,不是一個(gè)會(huì)受人敬仰的人,。

在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),,才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,,深刻的認(rèn)識(shí),;還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,,均需用心去做,。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)和生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響,。

大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十

經(jīng)過(guò)參加了這次的暑期家教,,我獲得了很多感悟,,就寫(xiě)出來(lái)與大家共享一下吧。

首先,,先介紹一下我的狀況,,其實(shí),我參加的是一個(gè)暑期補(bǔ)習(xí)班,。我教的是小學(xué)部,。大約有xx個(gè)學(xué)生。而且大多數(shù)是小男孩,,比較頑皮,。我住的房子是租的,教學(xué)地點(diǎn)也是租的,,而且那里原來(lái)是飯店,。

從本次的家教經(jīng)歷中,我獲得了很多的寶貴經(jīng)驗(yàn),。

通過(guò)我跟家教學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行了交流,,初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,課程進(jìn)程以及在英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)態(tài)度,。通過(guò)與家長(zhǎng)的接觸我了解到:學(xué)生是初中一年級(jí)的學(xué)生,,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面屬于厭學(xué)的態(tài)度,而且對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)沒(méi)有任何激情,,基礎(chǔ)較差,。了解到這樣的現(xiàn)狀,我不能無(wú)動(dòng)于衷,,我就與這位學(xué)生進(jìn)行了交流,,我了解到,其實(shí)并不是他自己對(duì)英語(yǔ)完全的厭惡,,只是在基礎(chǔ)差讓家長(zhǎng)和老師失望了,,同時(shí)他們對(duì)自己的期望太高從而造成了自己的自暴自棄,。了解到這一特殊性,,我特地去查找了關(guān)于厭學(xué)這一方面的心理資料,從而也找到了應(yīng)對(duì)的措施,,那就是要及時(shí)地予以鼓勵(lì)和支持,,鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)下去,,在出現(xiàn)困難的時(shí)候要給與指導(dǎo)性的幫助與支持。在得到資料和對(duì)策的支持,,我一掃先前的猶豫與遲疑,,對(duì)癥下藥,先給學(xué)生進(jìn)行了一個(gè)基礎(chǔ)測(cè)試,。當(dāng)然,,這些測(cè)試的題目都是很簡(jiǎn)單很基礎(chǔ)的關(guān)于英語(yǔ)方面的題目,,其目的就是提高學(xué)生的自信心,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己英語(yǔ)還是有救的,,還是有提升的必要的,。果然,盡管也有錯(cuò)誤,,但是正確率很高,,我對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)予以了肯定,學(xué)生也很開(kāi)心,,并表示這是她第一次得到老師的表?yè)P(yáng),,自己的信心也得到了滿(mǎn)足。

其次,,當(dāng)老師就要有一定的嚴(yán)肅性,,這樣才能管的住學(xué)生。現(xiàn)在的小孩子都是嬌生慣養(yǎng)的,,在家里跟家長(zhǎng)是沒(méi)大沒(méi)小的,,在學(xué)校里一般會(huì)聽(tīng)老師的話(huà),但是,,我們?nèi)绻麖囊婚_(kāi)始就縱容他們,,以后就很難再讓他們聽(tīng)話(huà)了,。

我覺(jué)得這次家教活動(dòng)可以用八個(gè)字來(lái)概括,,就是“有苦有甜,雙方收益”,。所謂“苦”,,一方面自己離學(xué)生家庭住址較遠(yuǎn);另一面,,除了備課以外,,還要練習(xí)口語(yǔ)。所謂“甜”,,當(dāng)學(xué)生掌握了一個(gè)詞匯或口語(yǔ)說(shuō)得流利一些時(shí),,我非常高興,覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費(fèi),。學(xué)生家長(zhǎng)的熱情招待也令我十分感動(dòng),。所謂“雙方收益”就是在學(xué)生進(jìn)步的同時(shí),我的口語(yǔ)水平也在不斷提高,,這是個(gè)意想不到的效果,。其次,通過(guò)這次活動(dòng),,我進(jìn)一步懂得了人際溝通的重要性,。人際溝通是我們生存的法寶,,在做家教的這段日子里,我作為一位“老師”與我的學(xué)生進(jìn)行了交流,,不只學(xué)習(xí)上還包括情感上的溝通,,使我懂得年齡對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種不可言喻的武器。人的心靈差距是不可小看的,。畢竟我們的童心都已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,。從學(xué)生那里我們得到了一些童年的趣味和回憶。這是我所得到的一筆不可多得的財(cái)富,。

總而言之,,這次家教活動(dòng)是一次讓人深得教育的活動(dòng),能作為其中一份子參加到其中,,深感驕傲和自豪,。今后,我將更加努力,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正不足,力求作到精益求精,。在家教工作中,,用自己的汗水和學(xué)生的努力來(lái)達(dá)到學(xué)生成績(jī)進(jìn)步和我的教學(xué)水平的提高,這是我始終不渝追求的目標(biāo),。人生的許多經(jīng)歷會(huì)幫助你學(xué)會(huì)很多的東西,,讓你收益非淺。實(shí)踐中你學(xué)到的東西是你一輩子也用不完的,。我想說(shuō),,感謝這次暑期家教活動(dòng)。

大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一

在這個(gè)暑假,,我迎來(lái)了人生的第一次家教,,另一方面作為學(xué)校布置的社會(huì)實(shí)踐,我興沖沖的開(kāi)始了我的第一份工作,,對(duì)于教人而言,,我還完全是個(gè)生手,絲毫沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),,不過(guò)這并沒(méi)有影響我的信心,,畢竟學(xué)生只是個(gè)初二的同學(xué),對(duì)我這個(gè)已經(jīng)即將邁入大三的大學(xué)生而言,,應(yīng)該不成問(wèn)題,,關(guān)鍵是要把他教好,要真正的讓他在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西,,而不僅僅是消磨時(shí)間,。這便成了我對(duì)這份工作的最終目的,。

由于學(xué)生是個(gè)較調(diào)皮的男孩子這讓我開(kāi)始擔(dān)心他不會(huì)很聽(tīng)話(huà),還好第一堂課下來(lái),,憑藉著我幽默的講解風(fēng)格,,他也還算乖,彼此在休息時(shí)間還鬧的挺歡,。不過(guò)我時(shí)刻提醒自己,,上課的時(shí)候一定要好好的上,不能嘻嘻哈哈,,講完了可以和她開(kāi)開(kāi)玩笑,,然后,最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果,,否則只是在浪費(fèi)時(shí)間,。在講課的過(guò)程中, 我發(fā)現(xiàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)我很簡(jiǎn)單的題目,, 對(duì)他卻不是那么容易,。于是我在講解題目的過(guò)程中盡量做到詳細(xì)。而且重在教他解題的思路而不僅僅是對(duì)題目的解答而已,。

在教課的過(guò)程中總體感覺(jué)還是可以的,,但是還是發(fā)現(xiàn)有些可以改進(jìn)的地方

一、在講課方面,,我需要分清楚什么是重點(diǎn),,不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò),畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng),,針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解,,這樣才能讓她在以后的考試中,,成績(jī)有所提高,。如此,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了,。

二,、在講的過(guò)程中,我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn),,慢慢的給學(xué)生講,,畢竟她才初二,可能有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她并不是那樣,,切記不能煩燥,,不能講了一遍她沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生,這樣只能適得其反,。這在我第一次上課的過(guò)程中,,有犯這種毛病,,所以后來(lái)我改了很多,盡量讓自己耐心,。

三,、在習(xí)題布置與講解上,我要盡量備備課,,一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做,,不能做了很多題,但是很多都不是重點(diǎn),,那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間,。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱,也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次,。

四,、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓她把我當(dāng)朋友,,而不是老師,,這樣才能夠更好的`溝通。

接下來(lái)的為期一個(gè)月的教學(xué),,就在這幾點(diǎn)不斷的改進(jìn)中度過(guò)了,,在拿到工資的時(shí)候,我似乎很開(kāi)心,,畢竟是自己人生的第一份勞動(dòng)所得啊,。

很多家長(zhǎng)不惜重金,也要為孩子請(qǐng)一個(gè)家教,,即使家中并不富有,,然而省吃?xún)€用,拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)大把大把的送給家教,。從一個(gè)層面上來(lái)說(shuō),,這是出于每一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子“望子成龍,望女成鳳”的一片熱情,,然后每每如此,,養(yǎng)成了這種社會(huì)家教成風(fēng)的習(xí)氣,究竟是好是壞,,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)究竟是否有幫助,,為什么現(xiàn)在需要補(bǔ)課的孩子會(huì)如此之多,為什么在學(xué)校里他們不能夠把老師講的學(xué)好?難道是老師故意在課堂上不講,,為了讓自己能夠多補(bǔ)些課?我想應(yīng)該不是的,。那么為什么現(xiàn)在的都需要補(bǔ)課?為什么在課堂上他們聽(tīng)不進(jìn)去?以往只有差生需要補(bǔ)課?難不成現(xiàn)在學(xué)生的主流都是差生了?這的確是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題!

我想很大一部份是社會(huì)形成的這種補(bǔ)課風(fēng)氣,使得家長(zhǎng)看到人家孩子補(bǔ)了,想到自己孩子沒(méi)補(bǔ)就擔(dān)心自己的孩子會(huì)落后,,會(huì)比別人家差,,于是明明自己孩子成績(jī)不是很差,也讓孩子去補(bǔ)課,,這樣孩子明明懂了的東西還要去補(bǔ),,純粹是浪費(fèi)了時(shí)間,沒(méi)有學(xué)到更多有用的東西,,成績(jī)還是沒(méi)有提高,,甚至還不如從前。這樣,,補(bǔ)課便成了孩子日后必修的功課,,孩子的學(xué)習(xí)積極性也漸漸消失。

這才是上策,。

談到做家教的體會(huì),,許多當(dāng)過(guò)家教的大學(xué)生說(shuō):“其實(shí),暑假做家教是對(duì)自己很好的考驗(yàn),,能鍛煉口才,,加強(qiáng)與人交流的能力,也是對(duì)自己知識(shí)的肯定,。見(jiàn)識(shí)不同的人,、不同的家庭,學(xué)會(huì)怎么做人,、與人相處,,提早適應(yīng)社會(huì)?!钡拇_,,大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ),更重要的是他們自身的價(jià)值能得到社會(huì)肯定,,增強(qiáng)他們進(jìn)入社會(huì)的信心,。

當(dāng)家教的過(guò)程中,就是人與人交流的過(guò)程,,在這之中,,大學(xué)生可以提前感受下社會(huì)是什么樣的,在和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中,,你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了,你要拿錢(qián),,你就要搞好和雇主的關(guān)系,,這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢(qián)給你,把孩子放心的交到你手上;在教學(xué)的過(guò)程中,你也可以在教導(dǎo)過(guò)程中,,不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,不斷的改進(jìn),問(wèn)問(wèn)自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好,,讓他們真真正正的在你教的過(guò)程中,,在腦中領(lǐng)悟到知識(shí)的本質(zhì),而不再局限于淺顯的表層,。搞好你與學(xué)生的關(guān)系,,讓學(xué)生喜歡你,搞不好,,你就多了份固定的工作了,,父母聽(tīng)到孩子說(shuō)你補(bǔ)的好,以后就定了,,就是你了,,給我孩子補(bǔ)課。

這次的社會(huì)實(shí)踐,,真的,,收獲還是不少的,在和這位同學(xué)的母親接觸的過(guò)程中,,真真正正感受到了做為一位母親的辛苦,,對(duì)自己女兒不爭(zhēng)氣的成績(jī),母親的白頭了都出來(lái)了不少,,這位母親說(shuō):“以后你回來(lái)了就找你給我女兒補(bǔ)課了,。”我的回答是,,我給她補(bǔ)了這一次,,希望以后的就能靠她自己學(xué)好了,不需要再補(bǔ)課了,。的確,,我認(rèn)為在學(xué)校學(xué)到才是最好的,也許因?yàn)槲易约壕褪且粋€(gè)從小到大都沒(méi)有補(bǔ)過(guò)課的學(xué)生吧,,所以,,在老師教授的過(guò)程中嘗到知識(shí)才是最好的。而和這位女生成為朋友,,算是我這次暑假實(shí)踐的最大收獲了,。以后在我的人生中,會(huì)有一位同學(xué)一直把我當(dāng)做她的好姐姐了,,真是人生一大樂(lè)事,。

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1,、家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二

在假期過(guò)了兩周左右的時(shí)候,我就開(kāi)始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐,。為了能做得更好,,我提前將高一的物理、化學(xué),、數(shù)學(xué)這三本書(shū)重新翻閱了幾遍,。當(dāng)我給她講完第一天的課時(shí),我心中唯一的感覺(jué)就是做一名老師真的很不容易啊,。一回生,、二回熟,就這樣我就做起了一位貨真價(jià)實(shí)的老師了,。我對(duì)待這次的社會(huì)實(shí)踐格外的認(rèn)真,,每次講課的前一天晚上我都很努力的備課,生錯(cuò)講錯(cuò)了一道題,??墒潜M管如此,這樣的事情還是發(fā)生了,,有一次我講錯(cuò)了一道題,,當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫,我都恨不得鉆進(jìn)去了,。我當(dāng)時(shí)就在心里想,,下次再也不能讓這種事情發(fā)生了。當(dāng)家教的日子雖然很辛苦,,很累,,但是很充實(shí)。而且最終還是順利的完成了這次社會(huì)實(shí)踐,。說(shuō)實(shí)話(huà),,我的學(xué)生雖然是一個(gè)女孩子,但她也沒(méi)有想象中那么好教,,我也終于能理解老師的苦處了,,但也體會(huì)了做老師的快樂(lè)。當(dāng)我的學(xué)生叫我“老師”的時(shí)候,,我感覺(jué)我付出的努力,、辛苦沒(méi)有白費(fèi),而我也很喜歡那種被人尊敬的感覺(jué),。雖然我在教她的過(guò)程中,,也著實(shí)很頭疼。但在我做家教的這段時(shí)間我們兩個(gè)也算是相互學(xué)習(xí),。而我從教她的過(guò)程中學(xué)到了好多,,所以我也要好好謝謝她才對(duì),。

我想如果這個(gè)假期我沒(méi)有這次社會(huì)實(shí)踐的話(huà),,那我的生活會(huì)很枯燥,,也會(huì)很無(wú)聊。所以不管從哪方面來(lái)看,,這次的社會(huì)實(shí)踐對(duì)我都是有益的,。雖然我這次社會(huì)實(shí)踐并沒(méi)有找跟我專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,但是我在這次社會(huì)實(shí)踐中懂得了太多書(shū)本上沒(méi)有的東西,。假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力,,交往能力,讓我懂得了錢(qián)來(lái)之不易,,讓我懂得了年輕人要打拼出自己的一片天空,。

對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖然天氣嚴(yán)寒,,寒風(fēng)呼嘯,我依然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,。通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解社會(huì),,在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,。也想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在,。

我每天早上八點(diǎn)多就要冒著嚴(yán)寒從家中出發(fā)走著去那個(gè)小女孩家,,由于我出發(fā)時(shí)是早上,所以路上總是冷冷清清的,。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我心里就會(huì)覺(jué)得很不舒服,,總想著要放棄,但每次還是理智的否決了這種想法,。既然決定了當(dāng)家教,,就一定要堅(jiān)持下去,絕不可以半途而廢,,這不僅僅是一次實(shí)踐經(jīng)歷,,也是一種責(zé)任。我給她當(dāng)了二十天的家教,,在這二十天中,,我品味了很多,也懂得了很多,。我覺(jué)得這二十天是我長(zhǎng)這么大以來(lái)過(guò)的最長(zhǎng)的二十天了,,但每天過(guò)的都很充實(shí),。我覺(jué)得我已經(jīng)愛(ài)上這份工作了,這也是這次實(shí)踐中收獲最大的,。

在現(xiàn)今社會(huì),,就業(yè)問(wèn)題似乎總是圍繞在我們身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題,。招聘會(huì)上的大字報(bào)上總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,,可還在校園里的我們又能擁有多少經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀繛橥卣棺约旱闹R(shí)面,,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,,以便在畢業(yè)以后能真正走入社會(huì),,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問(wèn)題,我就有了這次寒假社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,。

實(shí)踐,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,,學(xué)到了一些在校園里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,還有一些在教孩子的過(guò)程中體會(huì)到的一些東西,。而這些必將成為我人生經(jīng)歷中一筆寶貴的財(cái)富,。我也希望自己在今后的學(xué)習(xí)和工作中,把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用?,F(xiàn)在我把這些感悟記錄下來(lái),,勉勵(lì)自己,也跟大家共同分享一下,。

我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中,,考大學(xué),,如今自己 以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份面對(duì)一個(gè)高中生,或許更能體會(huì)到他們的心情吧,。我們現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生呢,,所以我們能理解同是學(xué)生的他們,我們也知道他們更容易接受哪種教育方式,。所以這是我們的一個(gè)優(yōu)勢(shì),,我們應(yīng)該利用這一優(yōu)勢(shì)將我們的實(shí)踐做好,。

我們?cè)诮逃齽e人時(shí),,一定要用心,只有這樣,,才能獲得家長(zhǎng)和學(xué)生的信任,。當(dāng)然,不僅僅是做教育需要用心,,從事任何行業(yè),,都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,,才能成就大事,。俗話(huà)說(shuō),細(xì)節(jié)決定成敗,。只有真正的用心注意好細(xì)節(jié),,才能將事情做好。這次實(shí)踐的時(shí)間雖然不長(zhǎng),,但學(xué)到的東西,,卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生經(jīng)歷會(huì)讓我在以后步入社會(huì)的道路上,,給我以啟迪和警醒,。

勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是這對(duì)于未步入社會(huì)參與勞動(dòng)的我們來(lái)說(shuō),,就如同對(duì)牛彈琴,。對(duì)于一直以來(lái)的純消費(fèi)者而言,哪會(huì)明白賺錢(qián)的辛苦與不易,。當(dāng)我真正投入其中的時(shí)候,,我體會(huì)到了賺錢(qián)的辛苦與不易,雖然當(dāng)家教并不是那么費(fèi)力的體力勞動(dòng),,但每天按時(shí)的上下課,,對(duì)于懶散慣了的我來(lái)講,已經(jīng)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)了,。尤其是天冷的那幾天,,起床變得尤為困難,,但因?yàn)榧缟系呢?zé)任,每次都是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái),。最后,,手里拿著自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián),心里既激動(dòng)又感動(dòng),,覺(jué)得自己好像瞬間就長(zhǎng)大了,,懂事了,可以分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了,。雖然工資并不多,,但畢竟是融入了自己的汗水,付出了自己勞動(dòng)的所得,,所以拿著自己掙來(lái)的錢(qián),,想著之前自己打算的花錢(qián)計(jì)劃,我猶豫了,。想著還是把錢(qián)花在有用的地方吧,,那些雜七雜八的東西終究是沒(méi)舍得花自己的錢(qián)。半個(gè)多月的講課,,早起早睡的生活,,既鍛煉了我的意志,又讓我明白了什么是責(zé)任,,什么是擔(dān)當(dāng),。

作為當(dāng)代青年和大學(xué)生,當(dāng)然還是90后,,如何成長(zhǎng)如何成才,?我認(rèn)為第一步一定是要學(xué)會(huì)自立。寄生蟲(chóng)一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才,,而且一味靠父母也不是我們的風(fēng)格,。離開(kāi)父母的羽翼,自己敢于面對(duì)生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn),,這才是你真正步入社會(huì)所需要學(xué)會(huì)的第一步,。一個(gè)人只有真正的自立,能吃得了苦,,方能成就自己,。一個(gè)人如果連自己都照顧不好,何談抱負(fù)和理想呢,?自立,、自信、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富。所以即使家庭再優(yōu)越,,父母再有錢(qián),,如果你自身不夠優(yōu)秀,你也不是一個(gè)成功的人,,不是一個(gè)會(huì)受人敬仰的人,。

在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),才會(huì)有真實(shí)的感受,,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,,世上無(wú)易事,,均需用心去做。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)和生活,,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響.

大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三

社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)大學(xué)生必須完成的“學(xué)習(xí)任務(wù)”,,旨在為社會(huì)培養(yǎng)出能更好地適應(yīng)社會(huì)復(fù)雜多變環(huán)境的“應(yīng)變型”人才,更是為國(guó)家培養(yǎng)出真正的社會(huì)主義接班人,。秉承著這樣的時(shí)代主義信念,我如實(shí)地將之付諸行動(dòng),。這不僅是為了適應(yīng)社會(huì),,更是為了更早地把自己推銷(xiāo)出去,把自己在學(xué)校所學(xué)知識(shí)以致用,,我如實(shí)地深入社會(huì),,給了自己一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),。

實(shí)踐內(nèi)容:

本次實(shí)踐我選擇在我縣城的一戶(hù)平民家庭里,,我的工作是負(fù)責(zé)他們家孩子的各科的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),我是在高中同學(xué)的介紹下得到這份工作的,,本來(lái)我已經(jīng)準(zhǔn)備到我舅舅那兒找工作的,,由于同學(xué)已經(jīng)找上了,就勉力為之了,,即使這工資也不高,,還挺累的,但在于別人的相處中,,我學(xué)到了很多東西,,當(dāng)然,在教別人功課的時(shí)候,,我才從中體會(huì)到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,,是時(shí)我才明白,老師不是那么好當(dāng)?shù)?,沒(méi)有十足的耐性和知識(shí)功底,,想要干好這項(xiàng)工作還真是不可能的,。

每天從早上八點(diǎn)一直感到下午六點(diǎn),中午休息一小時(shí),,其實(shí)不是很累,,因?yàn)楫?dāng)我想到我是在做一件有益于別人,還能得到些許回報(bào)的事情時(shí),,我就不會(huì)感覺(jué)累了,。

本次的社會(huì)實(shí)踐一共進(jìn)行了十天,說(shuō)實(shí)話(huà),,時(shí)間不長(zhǎng),,但受益不淺。

實(shí)踐結(jié)果:

我從本次的實(shí)踐中得到了很多的東西,,但最多的不是在物質(zhì)上,,而是精神上的,我之所以把實(shí)踐對(duì)象選在中學(xué)生上,,是因?yàn)?,我完全能夠了解到現(xiàn)在的中學(xué)生是在想什么,他們最需要的是什么樣的教學(xué)方式,,更或者是他們需要什么樣的知識(shí)理解方式,,我作為剛結(jié)束高中生活不久的大一學(xué)生,說(shuō)明白點(diǎn),,我是這方面的過(guò)來(lái)人,,我完全能夠體會(huì)到高三學(xué)生在這一年是在想什么。

在我和他們相處的過(guò)程中,,我真切地體會(huì)到了老師在向?qū)W生傳授知識(shí)的時(shí)候的那種恨鐵不成鋼的急切心情,,也體會(huì)到了老師的用心是良苦的,我突然發(fā)現(xiàn),,其實(shí)當(dāng)時(shí)在上高中的時(shí)候最不喜歡的那位老師其實(shí)是對(duì)我們最好的人,。

實(shí)踐體會(huì):

我們每一次做的事,每一次的選擇都是我們?nèi)松囊徊?,甚至這每一步在我們的生命中都是舉足輕重的,,就像《蝴蝶效應(yīng)》里面展示的那樣,改變了你人生的任何一小步都會(huì)引起后續(xù)的諸多變遷,。而這次的社會(huì)實(shí)踐就是我人生中的一段不可或缺的小插曲,,至于唱得好與壞,當(dāng)由我們以后的千萬(wàn)步來(lái)共同做決定了,。

21世紀(jì)是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,,這是作為21世紀(jì)接班人的我們不得不承認(rèn),也是不得不正眼看待的,不進(jìn)步就會(huì)后退,,而后退的結(jié)果就是望背興嘆,,直至湮沉于這個(gè)強(qiáng)手如云的世界中,顯然的是,,沒(méi)有一個(gè)“準(zhǔn)社會(huì)人”能讓自己就這樣陷落,,社會(huì)給我們多少期望,我們是看得到的,,社會(huì)給我們多少挑戰(zhàn),,我們也是需要勇氣的。我看到了,,每一個(gè)在校大學(xué)生都在摩拳擦掌,,我要成為最后能把能量用在好處的人,每一天我都是在進(jìn)步著的,,成功在向我走來(lái)(相對(duì)的),,我當(dāng)滿(mǎn)懷擁抱!

可以說(shuō),社會(huì)實(shí)踐只是一個(gè)小小的開(kāi)始,,我還有許多許多的.工作要做,,不只是深入社會(huì),對(duì)于自己自身的素質(zhì)修養(yǎng)同樣是很有必要進(jìn)行的,,我也是不能容許有任何可能將我的努力付之一炬的隱性元素存在的,,在這個(gè)紛亂復(fù)雜的社會(huì)中,光有學(xué)識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,處在這樣一個(gè)世界中,我們就自然地成為了一個(gè)法律意義上的世界人了,,那么人與人就不可不可避免地會(huì)被各種各樣地紐帶給鏈接起來(lái),,這兒不僅有人事的連接,更多的是利益的連接,,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,,如果不能明白這些將很難在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟。

如果沒(méi)有給自己建立一個(gè)比較完備的“成功和進(jìn)步預(yù)備”體系,,在挑戰(zhàn)來(lái)臨的時(shí)候,,我們就很難為自己找到一個(gè)應(yīng)對(duì)的良策,也就難免會(huì)出現(xiàn)捉襟見(jiàn)肘的窘迫場(chǎng)景,。我們都知道,,沒(méi)有一場(chǎng)成功的戰(zhàn)役是在無(wú)準(zhǔn)備的條件下打起來(lái)的,也沒(méi)有一個(gè)將軍會(huì)讓他的士兵赤膊上陣,。

現(xiàn)實(shí)的社會(huì)是不會(huì)同情弱者的,,只會(huì)想到要利用強(qiáng)者,弱者永遠(yuǎn)是用來(lái)被淘汰的,我們也不得不正視一個(gè)事實(shí)――強(qiáng)者生存,,弱者罹棄,。

社會(huì)實(shí)踐給了一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái),,這個(gè)平臺(tái)不是學(xué)校給的,,而是我們自己給自己的,不要說(shuō)社會(huì)太現(xiàn)實(shí),,請(qǐng)看看在這個(gè)所謂現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,,在我們從社會(huì)中攫取資源的時(shí)候,我們還能想到自己能為這個(gè)“現(xiàn)實(shí)的社會(huì)”做些什么呢?也許不久之后,,我們也會(huì)變成一個(gè)現(xiàn)實(shí)的人,,其實(shí)這不是社會(huì)的病,這只是社會(huì)在其演變過(guò)程中不得不產(chǎn)生與面對(duì)的階段,,在這么一個(gè)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)中,,難免會(huì)產(chǎn)生一些社會(huì)的弊病,就像人這個(gè)復(fù)雜的生命在其運(yùn)行中也會(huì)產(chǎn)生一些病變一樣,,社會(huì)不會(huì)要求我們能夠在求得自己利益的同時(shí)還能往已經(jīng)產(chǎn)生了老化現(xiàn)象的細(xì)胞中注入新鮮的營(yíng)養(yǎng),。

所以,總結(jié)出來(lái),,我們還是應(yīng)該感謝這個(gè)能給我們帶來(lái)生命血液的社會(huì),,畢竟,我們還是要在這兒立足生活的,。以上就是我本次社會(huì)實(shí)踐的感想,,我敢保證的就是我完全是出自于我最真實(shí)的內(nèi)心,我永遠(yuǎn)都相信一句話(huà)――沒(méi)有所謂的失敗,,只有暫時(shí)停止成功!

我也相信,,我會(huì)贏。

大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十四

今天,,我第一次做家教的日子,,雖然以前也教家里的小表弟寫(xiě)過(guò)作業(yè),但是感覺(jué)就是不一樣,。

當(dāng)我第一次走進(jìn)那個(gè)小小的不能稱(chēng)之為教室的小教室,,里面大約有十來(lái)個(gè)小朋友,小朋友們都非?;顫娍蓯?ài),,有些小男孩非常調(diào)皮,在和一個(gè)和我差不多大的男老師在打鬧,,熱鬧非常,。

其實(shí),,我覺(jué)得我這個(gè)人非常的矛盾,雖然我很喜歡小孩子,,但是我喜歡安靜的小孩子,,不喜歡吵吵鬧鬧的小孩子,因?yàn)槲視?huì)覺(jué)得小孩子們的吵鬧聲會(huì)讓人很頭疼,。但是,,有時(shí)候看見(jiàn)那些很調(diào)皮的小孩子安靜下來(lái)專(zhuān)心做某一件事情的時(shí)候,他們那個(gè)專(zhuān)注的表情,,認(rèn)真的表情,,在我看來(lái)是非常可愛(ài)的,。但是總而言之,,我還是很喜歡小孩子的,喜歡他們的單純,,喜歡他們純潔無(wú)暇的笑容,,我覺(jué)得跟他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,我自己也變得非常的單純,,有時(shí)候甚至單純地忘記了自己身處的這個(gè)世界是有多么的復(fù)雜,,多么的可怕,人心又是多么的不可猜測(cè),。這一切一切不開(kāi)心的事情,,都被和孩子在一起的快樂(lè)給沖走了。所以,,我決定,,即使我讀的不是師范專(zhuān)業(yè)的漢語(yǔ)言文學(xué),但是,,我還是要努力讓自己成為一個(gè)老師,,一個(gè)小學(xué)老師。

我工作的地方,,是一個(gè)名叫xx教育的家教機(jī)構(gòu),里面有很多不同年級(jí)的小孩子,,但是我教的是最小的孩子們,,所以也會(huì)比較累,因?yàn)楹⒆觽兊木τ肋h(yuǎn)是那么好,,可以有說(shuō)不完的話(huà),,有做不完的小動(dòng)作,有走不完的神,。有時(shí)候,,我甚至?xí)?,難道我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候也是這樣子嗎?小孩子們還真是讓人覺(jué)得無(wú)語(yǔ),,明明是多么簡(jiǎn)單的看圖說(shuō)話(huà)呀,,就四幅圖,寫(xiě)200字左右,,讓我來(lái)寫(xiě),,就是:今天早上6點(diǎn)30分的時(shí)候小明就起床了,起床后,,他自己疊好自己的被子,,然后就刷牙洗臉,小明是個(gè)既愛(ài)衛(wèi)生又勤勞的好孩子,,刷完牙后他又幫媽媽打掃房間,,雖然打掃的是自己的房間,但是他還是覺(jué)得很累,,他也就知道了媽媽每天要做那么多的`家務(wù)事多么的辛苦,,他覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,覺(jué)得自己的事情就要自己做,,要幫媽媽減輕負(fù)擔(dān),,所以還要幫媽媽一起做家務(wù)。小明是一個(gè)孝順勤勞的好孩子,,我們都要像他學(xué)習(xí),。

就是那么簡(jiǎn)單的看圖說(shuō)話(huà),有些小朋友們卻寫(xiě)得跟流水賬一樣,,連100字也沒(méi)有寫(xiě)到,,雖然小朋友的想象力是很豐富的,但是他們的表達(dá)能力還不夠強(qiáng),,即使有很多的好想法,,也表達(dá)不出,也不會(huì)表達(dá),。還有,,就是有一些小朋友的注意力非常的不集中,有時(shí)候我要是去看別的小朋友的作文了,,他就立馬走神或者和周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)話(huà),,非要我一直盯著他不可,雖然只有12個(gè)小朋友,,但是還是忙得我暈頭轉(zhuǎn)向,,有時(shí)候根本就不知道該盯著誰(shuí),對(duì)著這些小朋友又不能特別地兇,,還真是難壞我了,。

小朋友們的精力是非常旺盛的,,寫(xiě)了一個(gè)下午的作文,還有暑假作業(yè),,在課后的娛樂(lè)——玩沙畫(huà),。在玩沙畫(huà)的時(shí)候也不能消停,一直向周?chē)耐瑢W(xué)借這個(gè)顏色那個(gè)顏色的,,跟大家討論用什么顏色好的,,還能為一種顏色吵架的,還有的男生只對(duì)女生好,,把女生需要的顏色都給他,,不給男生。小小年紀(jì),,這些小男生就知道泡妞了,,哈哈!

我告訴那些小朋友我的名字,,有些小朋友叫我連老師,,有的就直接叫我的名字,其實(shí)我并不介意他們是否叫我老師,,因?yàn)槲冶緛?lái)就還不是一個(gè)真正意義上的老師,,也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),這樣的我,,更愿意做學(xué)生們的大朋友,,像朋友一樣地,在玩樂(lè)中學(xué)習(xí),,不是很好嘛,?今天是第一次課,星期三還有第二次課,,我一定要好好準(zhǔn)備,,不能讓小朋友們看扁了我!

大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十五

1月22日,,天氣一改前幾日的溫和,,變得格外的冷,不知不覺(jué)每個(gè)人都又加上了厚厚的外衣,,但再冷的天氣也驅(qū)散不了我們每個(gè)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同學(xué)心中的熱情,。此次的實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)是服務(wù)__購(gòu)物廣場(chǎng),主要的活動(dòng)有三個(gè),,分別是:1.電梯口導(dǎo)購(gòu) 2.超市分裝購(gòu)物袋 3.采訪管理人員。我很榮幸的參加了前兩項(xiàng)活動(dòng),。

先說(shuō)說(shuō)導(dǎo)購(gòu)吧,,由于去的比較晚,,我并沒(méi)有從頭至尾的完成這項(xiàng)工作,所以感受不是多么強(qiáng)烈,,只是聽(tīng)同行的馬_x講述了工作的經(jīng)歷,。她告訴我,導(dǎo)購(gòu)是一項(xiàng)十分累而又十分有挑戰(zhàn)的工作,。為什么這么說(shuō)呢,?首先,你必須對(duì)商場(chǎng)十分的熟悉,,其次,,你還要考慮到你將面臨形形色色的顧客,而且面對(duì)每位顧客時(shí)都要面帶笑容,,鞠躬問(wèn)候像“歡迎光臨”,、“您慢走,歡迎下次光臨”之類(lèi)的話(huà),,做起來(lái)有時(shí)難免顯得畏手畏腳,。但慶幸,我們都順利地完成了這項(xiàng)任務(wù),。

“我初中時(shí)也是學(xué)生會(huì)的一員,,當(dāng)時(shí)擔(dān)任宣傳部的部長(zhǎng),在學(xué)校里感覺(jué)十分的光榮??!”

她顯得心有所思但卻不影響工作,仍然熟練的收款,。

“可是,,后來(lái)我的成績(jī)下降很厲害,學(xué)校里停止了我的職務(wù),,我當(dāng)時(shí)變得十分的迷茫,,以至于從那之后一蹶不振?!?/p>

她看看我,,見(jiàn)我聽(tīng)得很認(rèn)真,便接著說(shuō):“你們這群小孩幸福得很啊,,先說(shuō)是不用愁吃愁穿,,然后,你們又能在一中這樣好的學(xué)校學(xué)習(xí),,好好努力將來(lái)就能成就大業(yè)啊,。你再看看我們,從天明到天黑,、從早到晚都沒(méi)有時(shí)間歇著,,只得是不停的干啊干啊,,時(shí)光就這樣揮霍掉了?!?/p>

我聽(tīng)了也十分的受感動(dòng),,“那你現(xiàn)在也可以在奮斗啊,爭(zhēng)取取得好的業(yè)績(jī)來(lái)給自己的工作爭(zhēng)光添彩,?!?/p>

“呵呵,沒(méi)有你想得這么容易,,要是真的這么好干,,大家不早就升官了,這是個(gè)多么辛苦又多么艱巨的工作啊,,而且我們是臨時(shí)合同,,指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩啊,,現(xiàn)在就得好好學(xué)習(xí),,不要留下什么遺憾!”

我也陷入了沉思……

很快,,下午的工作結(jié)束了,,說(shuō)不上辛苦,只感覺(jué)收獲不少,,以至于現(xiàn)在寫(xiě)這篇小記得時(shí)候還心有余悸,。人生的旅途漫漫,即無(wú)法預(yù)見(jiàn)將來(lái)也無(wú)法改變歷史,,只能抓緊現(xiàn)在,,抓緊腳下,一步一步地踏實(shí)前進(jìn),。真的要從那個(gè)姐姐身上學(xué)到點(diǎn)什么,,正像她說(shuō)得,不要給人生留下遺憾,,不要到失去了才后悔當(dāng)初,!我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時(shí)刻,但每個(gè)人又必須堅(jiān)持,,必須清楚,,如果不好好珍惜現(xiàn)在,將來(lái)就要面臨更艱苦的歲月,。

這可能就是社會(huì)實(shí)踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧,,我喜歡這樣的活動(dòng)!

我很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)加入社會(huì)實(shí)踐基地,我是一個(gè)樂(lè)于實(shí)踐樂(lè)于展現(xiàn)自己的人,,對(duì)于社會(huì)實(shí)踐這種提高自己素質(zhì),、培養(yǎng)自己能力、服務(wù)社會(huì),、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)十分積極,十分向往,。因此,,我很希望能給我一個(gè)加入的機(jī)會(huì),來(lái)品味這種美好與喜悅,,從而展現(xiàn)自我,,體現(xiàn)自己的價(jià)值,為這樣優(yōu)秀的集體爭(zhēng)光添彩,!

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐家教心得體會(huì)4

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