時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧。通過制定計劃,，我們可以更加有條理地進行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量。下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

中班下學期工作計劃班主任篇一

一,、指導(dǎo)思想：

以先進的教育理論為指導(dǎo),，認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，加強學習和研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專業(yè)素質(zhì),，讓幼兒園的教育真正成為適合教師發(fā)展需要的土壤和促進兒童健康成長的動力,，全面提高幼兒教育質(zhì)量。

二,、工作重點：

上學期中班組各班都圓滿完成了各項工作任務(wù),，本學期中班組將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作指導(dǎo)規(guī)程》為指導(dǎo)，根據(jù)幼兒園園務(wù)計劃以及中班幼兒的年齡特點,，一切從實際出發(fā),，堅持幼兒園與家庭、社區(qū)密切結(jié)合,，綜合利用各種教育資源,，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，以促進他們健康、和諧,、快樂的發(fā)展,。

1、深入學習領(lǐng)會新《綱要》精神,，更新教師觀念,，以現(xiàn)代化的教育觀念指導(dǎo)保教工作實踐，鼓勵教師積極開展教學研究,，全面提高保教質(zhì)量,。

2、本學期的工作重點是集體備課,，讓每人都有充分發(fā)表意見的機會與權(quán)利,，展開討論每周的年段工作重點和課程安排,，讓備課老師分析每周課程重難點和設(shè)計思路。

3,、認真?zhèn)湔n,，準備教具，按時批改幼兒作業(yè)并講評,。課后及時反思,。寫好反思、備課記錄,。

4,、幼兒重點能力的培養(yǎng)。

（1）通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒規(guī)定,、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)幼兒的責任心,，如：讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補圖書,、整理玩具柜,、當稱職的值日生等。

（2）培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,。

（3）加強幼兒體能訓練提高幼兒健康素質(zhì),。

我們將充分發(fā)揮體育活動的功能，促進幼兒生長發(fā)育,，增強幼兒體質(zhì),。通過有目的、有組織,、有計劃地對幼兒進行體育鍛煉,，開展豐富多彩的體育活動如：體育游戲、比賽、堅持每天2小時的戶外活動等,，培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣,，養(yǎng)成自覺進行體育鍛煉的習慣，從而促進幼兒身體的發(fā)展,。

5,、安全工作計劃：

把安全工作放在首要。 平時加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、堅持接送卡的使用,、自選活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心,，細心排除一切不安全因素。盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

三,、管理工作：

（一）習慣培養(yǎng)。

1,、注重幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)：可采取以下措施：多與孩子交談,。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方的話，弄清要了解的情況,，清楚自己的說話的時機,。多開展談話活動和游戲，教師創(chuàng)造機會與孩子進行有效的個別談話,，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響,、引導(dǎo)孩子。提供傾聽的機會,。給幼兒播放音像作品,，讓孩子學會安靜地聽，并開辟傾聽角,，提供傾聽機會,。在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會,、小新聞發(fā)布會等類似的活動,，引導(dǎo)幼兒認真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演,。

2,、培養(yǎng)規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力。包括：認識,、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則,。養(yǎng)成按規(guī)則進行活動的習慣。養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動的習慣,。學習制定活動的有關(guān)規(guī)則,，形成規(guī)則意識。

3,、培養(yǎng)任務(wù)意識與完成任務(wù)的能力,，包括：認識到對決定了的事是必須完成的。 養(yǎng)成認真做事的習慣,。學習一些執(zhí)行任務(wù)的技能,。 學會正確看待自己的能力，做事有信心,、有毅力。1,、培養(yǎng)孩子間的相互學習,、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體,。

（二）,、積極開展年段研討活動，提高研討能力,，促進教師成長,。

1、 每周組織年段教師開展教研活動,，通過學習理論知識，剖析案例等活動形式不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

2,、每周二組織年段教師集體備課，預(yù)設(shè)下一周的教育內(nèi)容,，探討實施的方法和途徑,，同時對上周教育教學活動進行反思，針對出現(xiàn)的問題，共同商議,，調(diào)整教育策略,。

3,、每周五檢查年段教師的教育活動計劃,、教育教學反思筆記。

4,、認真做好專題研究的階段小結(jié)和匯報工作,。

（三）開展豐富多彩的活動，提供孩子表現(xiàn)的平臺,。

1,、在教學活動中盡可能多地為孩子創(chuàng)設(shè)學習和鍛煉的機會，尊重孩子的個別差異,，充分挖掘孩子的潛能,，注重培養(yǎng)孩子的自信心，為孩子的發(fā)展提供舞臺,。

四,、工作重點及措施,。

1,、每月至少兩次年段例會，以能“學以致用”為原則,，做到有計劃、有記載,、重落實,、在整個大班年段形成“在工作中學習，在學習中進步”的良好氛圍,。同時,，在年段會議中認真反思上周主題活動的情況，討論安排主題活動方案和年段重大活動,；對新教師進行備課指導(dǎo)工作,。

2、建立新型的師幼關(guān)系,。所謂新型的師幼關(guān)系是指教師有建立一個民主,、平等的伙伴式的師生關(guān)系,，要真心誠意的與幼兒在一起做朋友，讓幼兒感受到老師是愛我們的,；同時,，在活動中注重每個幼兒的差異性，為不同層次的幼兒都提供一個獲得成功的機會,，以增加的孩子的自信心,。

3、充分利用家長資源,，共同提高素質(zhì)教育,。本學期我們中班年段將利用《家園聯(lián)系手冊》、“家園聯(lián)系欄”,、電話家訪,、“各班級博客”等方式即時向家長介紹幼兒園的一些教育信息和孩子在園表現(xiàn)等。同時我們也可以推出個別特色家長來園上課和家長育兒經(jīng)驗的交流活動,，來共同提高幼兒的教育質(zhì)量,。

4、結(jié)合幼兒園安全工作制度,，開展好安全教育周活動,。有目的性、有針對性,、隨機地對幼兒進行安全知識教育,，初步樹立幼兒的安全意識，開展消防知識宣傳,，讓幼兒掌握一些基本的自救方法,，從根本上提高幼兒的安全意識、提高幼兒的自我保護能力,。

五、本學期（20__,、2—20__,、7）月工作計劃安排表。

二月份：

1,、慶“元宵”系列活動（舞龍燈,、猜燈謎、團元宵,、做彩燈,、白鷺洲賞燈）,。

2、留園班摸底情況,。

3,、區(qū)域材料收集準備。

4,、幼兒園及各班環(huán)境更新,。

5、制定課題,、年段 ,、班級工作計劃。

6,、組織年段教師對幼兒早操編排與訓練。

7,、早操訓,、調(diào)整,。

8,、新生家訪。

9,、寒假小結(jié)（博客體現(xiàn)）,。

三月份：

1、結(jié)合“三八婦女節(jié)”,，中段舉行親子包水餃活動,。

2、新教師診斷課,。

3、啟動安全月活動（參觀交警支隊）,。

4、新生常規(guī)檢查,。

5,、早操觀摩,。

6、植樹節(jié)活動,。

7,、區(qū)域材料展示比賽。

8,、召開學期初家委會,、家長會。

9,、家長開放日活動準備,。

四月份：

1、清明節(jié)紀念活動,。

2,、家長開放日活動準備。

3,、教研中心特色課程觀摩,。

4、復(fù)活節(jié)準備,。

5,、慶“五一”活動。

6,、戶外活動開展情況檢查,。

7、外出活動,。

8,、家長開放日活動。

9,、“六一”活動準備,。

五月份：

1、五四青年教師風采展（演講,、跳舞）,。

2、外出參觀（待定）,。

3,、課題階段小結(jié)（以可見形式匯報）。

4,、青年節(jié)師德演講比賽。

5,、母親節(jié)感恩活動,。

6,、“六一”活動準備,。

六月份：

1,、“六一”兒童節(jié)系列活動。

2,、端午節(jié)活動（中段）,。

3、新教師跟蹤課,。

3,、結(jié)束新課。

4,、教育教學經(jīng)驗交流,。

5、評語書寫,。

6,、幼兒評估。

七月份：

1,、幼兒期末評估,。

2、學期工作總結(jié),。

3,、校產(chǎn)清理工作。

4,、各項文字材料上繳,、歸檔。

5,、評優(yōu)評先,。

6、部門工作總結(jié),。

7,、論文匯編。

團結(jié)進取,、努力好學,、勤勞善良、主動熱情的中班年段,，將繼續(xù)努力,，再創(chuàng)佳績！讓我們用真摯的情感,、真誠的微笑,、真心的服務(wù)做到讓家長、孩子,、社會真正的滿意,。

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中班下學期工作計劃班主任篇二

本學期共有幼兒40名,，全部為獨生子女。經(jīng)過上學期的培養(yǎng),，孩子們在三大領(lǐng)域都有較好的發(fā)展,。在身體發(fā)展方面：孩子們對體育活動產(chǎn)生了興趣，樂意參加各種體育活動,，學習了徒手操,、新的集體舞，能聽口令進行隊列練習,；在各種體育活動及感統(tǒng)游戲中,，能保持身體平衡及協(xié)調(diào)，有一定的規(guī)則意識和自我保護能力,，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進餐習慣,，知道飯前、便后要洗手,；能獨立穿脫衣服,，整理物品的能力也明顯提高；在認知發(fā)展方面：全體幼兒都能堅持說普通話,，主動使用禮貌用語與老師,、同伴交談；語言表達能力也有所提高,；對周圍自然界中的'事物和現(xiàn)象都感興趣,，求知欲強，能認識常見動植物,，學習種植易生長的植物,，如大蒜、大白菜等,。孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰,，能學習按一定規(guī)律排序，區(qū)別圓形,、球體等,，嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動,，喜歡唱歌,、跳舞，并且有一定的表現(xiàn)能力,；在社會性發(fā)展方面：孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活,，遵守集體規(guī)則，孩子們接受了愛國主義教育，知道自己是中國人,，了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋,、國慶,、春節(jié)等，能自己的事情自己做,，愿意為集體和同伴服務(wù),；大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等,。通過上學期幼兒三大領(lǐng)域的評估,，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象：

1、孩子間存在較大的能力差異,。

2,、個別孩子不太愛表現(xiàn)自己，性格較膽怯,、內(nèi)向,。

3、部分孩子自我為中心意識較強,，性格好強,、倔強、缺乏謙讓意識,；個別孩子攻擊性強,。

4、挑食現(xiàn)象仍存在,。

本學期,，我們將針對這些現(xiàn)象，采取相應(yīng)的措施,，特別注意個別指導(dǎo),，獲取家長的配合教育，共同使孩子們在原有水平上獲得提高,。

1,、以平等、欣賞,、樂觀,、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求,，根據(jù)情況適時調(diào)整班級計劃,。

2、2位老師都將把安全工作放在首位。嚴格按時間劑量進行藥品登記,，妥善保管好藥品,，增強工作責任感。爭取出勤率達到90以上,，事故發(fā)生率控制在0.02以下,，流行疾病控制在0.2以上。

4,、定期召開班務(wù)會,，及時總結(jié)工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施,。

5,、進一步學習領(lǐng)會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中,，創(chuàng)造性的使用新課程。

6,、根據(jù)園本課程內(nèi)容,，堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動、游戲設(shè)計和組織上力求創(chuàng)新,。

7,、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈,、衛(wèi)生,、舒適的學習、生活環(huán)境,。

7,、妥善、合理的管理好班級財產(chǎn),。

8,、根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好,，結(jié)合主題探究活動的開展,，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進行調(diào)整，活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減,、更換,。

本學期，我們將細致,、有針對性的做好家長工作,，在育兒方面與家長搭成共識,，獲取家園共育的效果。

1,、召開家長會,，讓家長了解學期教育工作計劃，征求家長建議,，幫助家長理解家園合作的重要性,。

2、利用家訪,、電訪、離園時面談,、“家長有約”,，以及“家園聯(lián)系手冊”、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通,、交談,；與家長建立平等和諧的關(guān)系。

3,、設(shè)立《家園聯(lián)系欄》,，向家長介紹科學的育兒知識，并請家長踴躍投稿,；家長間相互交流育兒經(jīng)驗,。

（一）、身體發(fā)展：

三月份：目標

1,、 學新操,，跳集體舞。

2,、練習有節(jié)奏的走,，聽信號變向、變速走,；發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力,。

3、 保持個人儀表整潔,，注意個人衛(wèi)生,。

4、 樹立安全自我保護意識,。

四月份：目標

1,、 練習雙腳連續(xù)跳及快速奔跑。

2,、 大小便自理,，生活有規(guī)律。

3、 認識幾種安全標記,，主動遵守社會基本規(guī)則,。

4、 嘗試記住父母工作單位,、家里的電話號碼,。

具體措施：

1、在傳遞《小紅帽》等游戲活動中訓練幼兒雙腳連續(xù)跳及快速奔跑的動作技能,，開展袋鼠跳,、羊角球類感統(tǒng)游戲活動。

2,、請家長共同指導(dǎo)幼兒正確使用便紙,。

3、利用圖片等引導(dǎo)幼兒認識安全標記,，請家長在公共場所中引導(dǎo)幼兒觀察,、認識。

4,、組織討論：我愛我家,，互相介紹父母工作單位、電話號碼等,。

五月：目標

1,、 練習拍球近距離拋接球等，發(fā)展控制力和平衡力,。

2,、 學習整理床鋪和自己的物品。

3,、 能自覺的飯前,、便后以及臟時洗手。

4,、 懂得簡單防病常識,。

六月份：目標

1、聽信號行動,，訓練鉆,、爬、攀等綜合動作技能,，發(fā)展靈活性及協(xié)調(diào)能力,。

2、 做好防暑降溫工作,。

3,、 懂得牙齒,、眼睛的保健常識。

4,、 遇到危險知道躲避或求救,。

中班下學期工作計劃班主任篇三

中班下學期工作計劃踏著春天的腳步我們又迎來了新的學期，中班下學期工作計劃,。新學期,，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說,，面臨新的挑戰(zhàn),。本學期我們兩位老師將會更加嚴格要求自己，認真總結(jié)上學期的工作,，吸取經(jīng)驗,，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,。學期初,，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班級工作計劃。本學期本班幼兒38名,，舊生36名,，新生2名，這2名新生對幼兒園的集體生活需慢慢適應(yīng),，對幼兒的生活習慣,、活動常規(guī)還需培養(yǎng)。本學期將繼續(xù)鞏固對班級常規(guī)的管理工作,，圍繞環(huán)境,、生活、學習,、觀察四個方面,，有序地培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)，形成本班的良好風氣,。以“愛心,、耐心、嚴謹,、求實”的態(tài)度來對待工作,，讓每個幼兒在新的一學期有更大的進步。

講究衛(wèi)生,，行為禮貌,，團結(jié)友愛是每周每天滲透在一日活動之中的,，讓幼兒習慣成自然。合理安排幼兒每日活動,，動靜交替,，室內(nèi)室外互補，根據(jù)季節(jié)變化進行調(diào)整,。在幼兒自理能力方面逐步加強,，教育小朋友自己能做的事情自己做，自己會做的事情不懶惰,，在幼兒園的好習慣在家也要保持,。對幼兒之間的糾紛采用適當干預(yù)，指導(dǎo)干預(yù)和不予干預(yù)的方式幫助幼兒學會解決糾紛和困難,，學習與同伴有好相處,。

1、樹立健康的觀念,，以“保護幼兒的生命,，促進幼兒的健康”，作為班級工作的首要任務(wù),。本學期本班三位老師將一如既往,，團結(jié)一致，同心協(xié)力,。以幼兒身心充分發(fā)展為前提,，讓幼兒在健康安全的環(huán)境中，盡情游戲,。我們將全面改變教育觀念,，充分地尊重幼兒，使其發(fā)展應(yīng)有的主體性,，讓他們主動,、積極、創(chuàng)造性的活動,，身心得到健康的發(fā)展,。以故事、游戲,、及教師自己繪制的圖片,，讓幼兒知道一些日常的安全知識。并在一日生活中培養(yǎng)幼兒良好的自由活動,、入廁,、入寢、上下樓梯的良好習慣,。知道不能跟陌生人走,、不能玩火等常識,。

2、通過形式多樣的游戲活動,，進行良好的常規(guī)培養(yǎng),。從上學期幼兒的生活和學習活動中，我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒活潑好動,，對幼兒園的生活環(huán)境已經(jīng)比較熟悉,，也習慣了幼兒園的生活制度，對周圍環(huán)境,、成人及同伴的陌生感和恐懼感明顯減少,，在園時對家長的依戀感也相應(yīng)減少，因而我班的幼兒在日常生活中自由放松,，活潑好動,。本學期我們將抓住本班幼兒活潑好動，情緒發(fā)展不穩(wěn)定,、不易控制等特點來制定一系列的活動培養(yǎng)良好的活動常規(guī),，并作為本班工作的重點。

（1）,、我們將以幼兒崇拜的卡通人物為榜樣,，講述多個具有良好品德習慣的故事為幼兒樹立良好的人物形象的榜樣，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,，要求幼兒能大方友好的與同伴、成人進行交往,。

（2）,、加強活動區(qū)規(guī)則。我們根據(jù)各活動區(qū)的特點,，結(jié)合教育常規(guī)要求制定出相應(yīng)的規(guī)則,。如：閱讀區(qū)我們將每次活動限6人，看書時要求他們保持安靜,，不大聲講話,，不影響他人；認真看書,，看完一本再拿一本,，不與別人爭奪圖書；注意用眼衛(wèi)生,，保持良好的坐姿,；看完后能及時整理，擺放整齊等,。以“兔寶寶”的長耳朵等一系列故事培養(yǎng),。

（3）,、通過午餐前后的自由活動時間開展“小小演員”的活動，讓幼兒輪流上臺表演講述故事,、兒歌,、歌曲等，來鍛煉幼兒的膽量,、音量,，工作計劃《中班下學期工作計劃》。通過分組活動,、語言活動等教會幼兒正確發(fā)音,，提供幼兒多說話的機會，讓他們能用較完整的語言完整表達自己的意愿,。要求家長每天與幼兒多交談,，讓幼兒說說幼兒園發(fā)生的事、幼兒園學的本領(lǐng)等多種形式提高幼兒的口語水平,。

（4）,、開展“小小值日班長”的活動。教師與幼兒共同制定班級值日生制度,，讓幼兒明確值日生的職責,，加強對值日生工作的管理，培養(yǎng)幼兒對集體,、對同伴的關(guān)心,。

（5）、我班將對幼兒的常規(guī)發(fā)展進行評價,，制定表格并定期不定期地對幼兒的常規(guī)發(fā)展情況作記錄,。開展形式多樣的評比活動，加強常規(guī)訓練,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,。開展“小小能手”活動，培養(yǎng)幼兒主動收拾玩具,，主動把椅子歸位等良好習慣,；開展圖書小幫手的活動，讓幼兒自己動手修補圖書,，培養(yǎng)幼兒共同閱讀圖書,、愛護圖書的習慣。我們將每周定期評比好孩子,，以張貼照片,、發(fā)紅花、點圓點等形式讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn),。

準時按課表上課,，按策略進行活動,，更加幼兒學習情況隨時調(diào)整策略和行為，課后認真反思,，總結(jié)經(jīng)驗,，保證每節(jié)活動的質(zhì)量。課后及時復(fù)習,，對個別有困難的小朋友多給以幫助,。每月召開一次部分家長談話活動，針對幼兒存在的情況和家長們共同探討,，找出原因和解決問題的方案,。四月開展家長半日觀摩活動，進行教學展示,，做好充分的準備,，組織好活動每一環(huán)節(jié)。在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，以幼兒為主體,，促進每個孩子富有個性的發(fā)展。

中班的小朋友喜歡什么游戲內(nèi)容呢,？根據(jù)平時對本班幼兒的觀察和了解,，我創(chuàng)設(shè)了以下游戲項目：

1、懶羊羊超市：小朋友們可喜歡《喜羊羊和灰太狼》的故事了玩具和衣服上都有喜羊羊的圖畫,，我們班有部分孩子交往能力較弱,，有的膽小，有的表達能力不強,，開展這個游戲可以讓小朋友在相互交往中促進語言和個性的發(fā)展,。

2、美羊羊理發(fā)店：收集和提供各式各樣的發(fā)卡,，頭花，夾子,，可為自己和別人設(shè)計發(fā)型,，進行裝飾。

3,、喜羊羊小吃店：為幼兒提供各種食品,，通過為顧客服務(wù)培養(yǎng)幼兒的語言交往能力。

1,、開學第一個月組織開家長會,。

2、每天及時公布當日學習內(nèi)容,，并利用每天下午接孩子時間與家長交流,、溝通,，使家長及時了解班級動態(tài)、教學活動,、幼兒在園情況,。四月份的最后一周開展親子游戲和半日開放活動，讓家長更清楚了解幼兒在園的一日生活,。

3,、利用家訪和電話家訪等方法與家長溝通，及時掌握孩子的特點,、喜好,，了解幼兒的個體差異，更好的加以引導(dǎo)教育,。

4,、本學期繼續(xù)堅持運用家園聯(lián)系園地、家園聯(lián)系手冊,、qq,、家長留言薄等，輔助做好家園聯(lián)系工作,。

5,、向家長推薦教育、育兒資料,，家園共同克服育兒中遇到的難題,。充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢,，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學,，對幼兒進行教育。

6,、充分發(fā)揮家長委員會的作用,，對中班教師隊伍進行監(jiān)督，督促我們進行家長溝通工作,。

二月份：

1,、各班做好開學準備工作。

2,、各班制定班級計劃,、游戲計劃。

3,、有效開展一日活動,，細化常規(guī)。

4、各班搞好室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

5,、正常開展民生學校。

6,、學習優(yōu)秀教師事跡,。

7、開展主題活動《親親熱熱》,。

8,、青年教師大比武報名。

三月份：

1,、社會活動組內(nèi)試上選拔,。

2、第一次晨間活動探討,。

3,、三八婦女節(jié)的慶祝活動,。

4,、開展家長會。

5,、第一主題的總結(jié)實施第二主題《春天的童話》,。

6、深入學習綱要中的目標,。

7,、教育博客的更新展示。

四月份：

1,、第二主題的總結(jié)實施第三主題：《蔬菜大結(jié)合》,。

2、深入學習綱要中的內(nèi)容與要求,。

3,、組織幼兒進行春游。

4,、“我和孩子的故事”征集,。

5、青年教師優(yōu)質(zhì)課選拔,。

6,、游戲觀摩研討,。

7,、讀書筆記交流。

五月份：

1、五一慶?；顒?。

2、第二主題總結(jié)實施第三主題《奇妙的信》和第四主題《爬呀爬,，飛呀飛》,。

3、第二次半日開放活動展示,。

4,、深入學習綱要中的指導(dǎo)要求。

5,、“我和孩子的故事”演講,。

6、參觀郵局,。

7,、幼兒講故事比賽。

六月份：

1,、實施第六主題《快樂的夏天》

2,、角色游戲觀摩。

3,、“綱要解讀”交流會,。

4、課件展示評比,。

5,、南北幼兒統(tǒng)計。

6,、幼兒常規(guī)評比,。

七月份：

1、各項期末工作歸類總結(jié)上交,。

2,、幼兒暑期安全教育。

中班下學期工作計劃班主任篇四

本班共有幼兒23名,，其中9名女孩子,，14名男孩子，有近2/3的孩子出生于20xx年,，平均年齡在6歲左右,。經(jīng)過一年半在園的生活、學習,，孩子們在各方面都有了不小的進步：每個孩子都能高高興興地來上幼兒園,；喜歡參加各類體育活動,；大部分幼兒的自我服務(wù)能力有了較大地提高；沈成瑜,、崔濤能熱情友好地與人交往,；成之凡、曹天傲,、矯玉南等幼兒上課時能認真聽講,，積極動腦，勤于發(fā)言,；陳宇杰,、姚凱莉、褚依婷的畫越畫越漂亮了,。然而有1/4的幼兒膽子較小,，說話聲音較輕，不太敢在集體面前表現(xiàn)自己,；進餐慢,、撒飯粒現(xiàn)象較嚴重,。等等這些都是上學期遺留下來的不足之處,，我們將認真分析，制定出有針對性,、切實可行的工作計劃，與孩子們共同提高,！

健康

班中有85％的幼兒喜歡參加體育活動,，能夠協(xié)調(diào)、自然地表演各類基本動作,；學會了能按節(jié)奏上下肢自如地走和跑,；92％的幼兒能手眼協(xié)調(diào)地進行建構(gòu)及拼擺活動。 使班中85％的幼兒拍網(wǎng)球數(shù)達到15個以上,，學習上下肢協(xié)調(diào)地聽信號變向,、變速走和跑；較好地控制身體,；能動作協(xié)調(diào)地進行跳躍、擲遠,、側(cè)面鉆,、爬及攀登的練習,。

有90％的幼兒掌握了如何塑泥、粘貼,、折,、疊、撕,、剪等對手工材料,、工具的操作技能,；學會了用積木,、插塑等材料搭建有上下、里外,、前后,、高矮的簡單物體；95％的幼兒能較熟練地使用剪刀,，即會沿邊線剪下圖形,，又會獨立剪窗花。 引導(dǎo)幼兒學習用面狀材料按中心線折雙正方形,、雙三角形的方法折出簡單的物象,；進一步認識以手指活動為主的繪畫工具（毛筆、油畫棒）和材料,，掌握其使用方法,，學習用各種線條表現(xiàn)感受過的物體的基本形象和主要特征。

有90％的幼兒堅持天天帶餐巾紙及正確使用餐巾紙,，并保持指甲的干凈,；95％的幼兒能保持活動室的整潔，不隨地吐痰,、拋丟紙屑,；有20％的幼兒有較嚴重的挑食現(xiàn)象；91％的幼兒有良好的午睡習慣,。 讓幼兒在輕松自然的氣氛中進餐,，保持情緒愉快；培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，懂得就餐衛(wèi)生,；繼續(xù)培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物和主動飲水的習慣；有良好的'生活作息習慣,；保持坐,、站,、行等的正確姿勢。

在園生活的這一年半時間里,，幼兒的生活自理意識有了普遍提高：能獨立地進餐,，大部分幼兒學會了穿脫衣服，根據(jù)氣溫變化增減衣服,。 繼續(xù)學會獨立,、有序地穿脫和整理衣服，學習整理床鋪,；學習整理玩具,，并放在固定的地方；不吃不清潔的食品,，做到主動飲水,，少吃冷飲。

中班下學期工作計劃班主任篇五

2012年下學期中班工作計劃 為了能夠更有效滴做好幼兒園班主任工作,，我詳細的做出了幼兒園班主任工作計劃如下： 一：首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的認可,，在今后的工作中我會做到更好，不辜負領(lǐng)導(dǎo)重望,。

這學期我將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)上,，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)；加強紀律教育,，努力做好保教工作,，進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人,；尊敬老師和長輩,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

二：保教工作

為了做好幼兒保育工作,，督促生活老師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔~消毒通風工作;預(yù)防春季傳染病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息時間,，合理安排好幼兒的一日生活,，整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置。為培養(yǎng)好生活衛(wèi)生習慣,，教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不要把臟東西放入嘴巴里，以防止病由口入,，加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情，日常生活中細心關(guān)注孩子們的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

2:教育教學關(guān)注班級工作任務(wù)及目標

在講課的過程中,，尊重幼兒在學習活動中的主題地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和目標結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容,，制定好每月.每周.每日教學工作計劃有目的地組織施行,，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用,，充分發(fā)揮幼兒的主動性,，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向,，安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，增強他們的自信心,。

以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實,作好保教工作和家工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德,。增強幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在體、智,、德,、美諸方面得到全面的發(fā)展。

總目標:

1,、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護,并激發(fā)其愛父母,、愛老師的情感,會使用一些禮貌用語。

2,、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則,能和同伴共同游戲,。

3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力,能參加簡單的勞動,做自己能做的事,。

4,、調(diào)動幼兒的情緒參加各項活動,并能發(fā)表意見。

5,、鼓勵幼兒愿意與同伴交往,。

6、能和家人,、小朋友,、老師等關(guān)系密切的人友好相處,知道應(yīng)該關(guān)心別人。

7,、學習分辨事物是與非的最基本的原則,。

8、初步認識集體,、公共等概念,學寫有關(guān)有利與集體,、公共等的基本原則。 語言

1,、能了解背誦書上的兒歌及其他內(nèi)容,。

2,、能用普通話連貫地表達自己的意思能大方的在集體面前說話，聲音響亮,，句子完整并能用普通話講述3個故事,。

3、能夠理解所學故事的內(nèi)容,，并較連慣說出主要情節(jié),，并能合作進行表演。

4,、引導(dǎo)幼兒欣賞不同形式的文學作品,，進一步感受文學作品的語言美。

5,、初步了解漢字的由來,，能主動認讀16個漢字并組詞

6、學習有順序的看圖書,，培養(yǎng)讀書的興趣,。

7、掌握正確的握筆姿勢,能寫簡單的筆畫幾漢字,。

數(shù)學

1,、教幼兒學習目測10以內(nèi)的數(shù)群，學習不受物體空間形式和物體大小等外部因素的干擾,，能正確判斷10的數(shù)量,。

2、學習按外部特征排序,，學習按一定的規(guī)律排序,。

3、能通過觀察,，學習10以內(nèi)的序數(shù),。

4、能通過操作,，學業(yè)會并理解10以內(nèi)數(shù)的組成,。

5、幼兒能夠數(shù)出1—20的數(shù)字.

6,、寫數(shù)字1-3,。

藝術(shù)

1、初步發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美,，能通過語言,、繪畫、舞蹈等形式 表達對美的感受。

2,、用自然的聲音有表情的表現(xiàn)歌曲,。有較強的節(jié)奏感。

3,、學習撕,、剪、繪畫等多種美術(shù)形式,。

4,、完成11幅簡單的美術(shù)作品。

5,、教學八首歌曲和五個舞蹈,。

綜合1、身心健康,，經(jīng)常保持積極,、愉快的情緒。

2,、具有基本的良好個人衛(wèi)生習慣,，能主動參與保持周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔,。

3,、具有較強的生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食習慣和作息習慣,。

4,、會正確使用易于操作的、簡單的工具,，積極主動的參加體育活動,，動作協(xié)調(diào)、靈敏,。

5,、具有較強的自我保護意識和自我保護能力，知道應(yīng)注意的安全和防范方法,；知道和理解一些必要的健康常識,。

6、加強對幼兒的安全教育,。通過一系列活動讓幼兒學習到一些簡單的安全知識與安全技能,，從而提高幼兒的安全意識和自我保護意識。

7,、教育幼兒注意防火,、防電、防水,，注意不跟陌生人走,，不私自走出老師視線范圍,。

三;安全計劃 重視幼兒生活中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,，餐前,，午睡前的午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,，在日常生活中穿插安全教育,，加強幼兒的安全意識，幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。

四;家長工作 目的,；做好家長工作，提高家園共育的效果,。

1.根據(jù)中班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目，讓家長及時了解在園情況,。

2.通過電話訪問家長保持聯(lián)系,。

總之，我班兩位老師將繼續(xù)努力,，團結(jié)一致,，同心協(xié)力把把班級工作做好，爭取取得更好的成績,。

中班下學期工作計劃班主任篇六

首先班級常規(guī)管理依然不能放松,，這也為幼兒培養(yǎng)好的生活習慣打下了良好的基礎(chǔ)。講究衛(wèi)生,，行為禮貌,，團結(jié)友愛是每周每天滲透在一日活動之中的，讓幼兒習慣成自然,。合理安排幼兒每日活動,，動靜交替，室內(nèi)室外互補,，根據(jù)季節(jié)變化進行調(diào)整,。在幼兒自理能力方面逐步加強，教育小朋友自己能做的事情自己做,，自己會做的事情不懶惰,，在幼兒園的好習慣在家也要保持。對幼兒之間的糾紛采用適當干預(yù),，指導(dǎo)干預(yù)和不予干預(yù)的方式幫助幼兒學會解決糾紛和困難,，學習與同伴有好相處。

1、樹立健康的觀念,，以“保護幼兒的生命,，促進幼兒的健康”，作為班級工作的首要任務(wù),。

本學期本班老師將一如既往,，團結(jié)一致，同心協(xié)力,。以幼兒身心充分發(fā)展為前提,，讓幼兒在健康安全的環(huán)境中，盡情游戲,。我們將全面改變教育觀念,，充分地尊重幼兒，使其發(fā)展應(yīng)有的主體性,，讓他們主動,、積極、創(chuàng)造性的活動,，身心得到健康的發(fā)展,。以故事、游戲,、及教師自己繪制的圖片,，讓幼兒知道一些日常的安全知識。并在一日生活中培養(yǎng)幼兒良好的自由活動,、入廁,、入寢,、上下樓梯的良好習慣,。知道不能跟陌生人走、不能玩火等常識,。

2,、通過形式多樣的游戲活動，進行良好的常規(guī)培養(yǎng),。

對周圍環(huán)境,、成人及同伴的陌生感和恐懼感明顯減少，在園時對家長的依戀感也相應(yīng)減少,，因而我班的幼兒在日常生活中自由放松,，活潑好動。本學期我們將抓住本班幼兒活潑好動,，情緒發(fā)展不穩(wěn)定,、不易控制等特點來制定一系列的活動培養(yǎng)良好的`活動常規(guī)，并作為本班工作的重點。

每周認真?zhèn)湔n,，提前擬定各項計劃,，形成教學供案，制作教學教具,。準時按課表上課,，按策略進行活動，更加幼兒學習情況隨時調(diào)整策略和行為,，課后認真反思,，總結(jié)經(jīng)驗，保證每節(jié)活動的質(zhì)量,。課后及時復(fù)習,，對個別有困難的小朋友多給以幫助。每月召開一次部分家長談話活動,，針對幼兒存在的情況和家長們共同探討,，找出原因和解決問題的方案。四月開展家長半日觀摩活動,，進行教學展示,，做好充分的準備，組織好活動每一環(huán)節(jié),。在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，以幼兒為主體，促進每個孩子富有個性的發(fā)展,。

游戲是小朋友最喜歡的活動方式,，也是幼兒園組織活動最好的形式。中班的小朋友喜歡什么游戲內(nèi)容呢,？根據(jù)平時對本班幼兒的觀察和了解,，我創(chuàng)設(shè)了以下游戲項目：

教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動,、積極的配合支持幼兒園各項工作的開展,。1、開學第一個月組織開家長會,。

1,、每天及時公布當日學習內(nèi)容，并利用每天下午接孩子時間與家長

交流,、溝通,，使家長及時了解班級動態(tài)、教學活動,、幼兒在園情況,。四月份的最后一周開展親子游戲和半日開放活動,，讓家長更清楚了解幼兒在園的一日生活。

2,、利用家訪和電話家訪等方法與家長溝通,，及時掌握孩子的特點、喜好,，了解幼兒的個體差異,，更好的加以引導(dǎo)教育,。

3、本學期繼續(xù)堅持運用家園聯(lián)系園地、家園聯(lián)系手冊,、qq,、家長留言薄等,，輔助做好家園聯(lián)系工作,。

二月份

1、各班做好開學準備工作,。

2,、制定班級計劃、游戲計劃,。

3,、有效開展一日活動，細化常規(guī),。

4,、各班搞好室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)

三月份：

1、三八婦女節(jié)的慶?；顒?。

四月份：

1、第二主題的總結(jié)實施第三主題：《蔬菜大結(jié)合》,。

2,、組織幼兒進行春游。

五月份：

1,、第二次半日開放活動展示,。

2,、參觀郵局,。

7、幼兒講故事比賽,。

六月份：

1,、實施第六主題《快樂的夏天》

2、角色游戲觀摩,。

中班下學期工作計劃班主任篇七

為了能夠更有效滴做好幼兒園班主任工作,，我詳細的做出了幼兒園班主任工作計劃如下：

這學期我將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)上,，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)；加強紀律教育,，努力做好保教工作,，進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人,；尊敬老師和長輩,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

根據(jù)幼兒園園務(wù)計劃,，扎扎實實地做好保教工作,，規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，增強幼兒體質(zhì),。

1,、保育工作

為了做好幼兒保育工作，督促生活老師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔~消毒通風工作,；預(yù)防春季傳染病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息時間,，合理安排好幼兒的一日生活,，整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置。為培養(yǎng)好生活衛(wèi)生習慣,，教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不要把臟東西放入嘴巴里，以防止病由口入,，加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情，日常生活中細心關(guān)注孩子們的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

2、教育教學關(guān)注班級工作任務(wù)及目標

在講課的過程中,，尊重幼兒在學習活動中的主題地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和目標結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容，制定好每月,。每周,。每日教學工作計劃有目的地組織施行，開展豐富多彩的教育教學活動,，合理利用,，充分發(fā)揮幼兒的主動性，對他們進行適當?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向,，安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，增強他們的自信心。

以幼兒園工作規(guī)程為指針,，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實，作好保教工作和家工作,，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德,。增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力,，注意智力的開發(fā),，使幼兒在體、智,、德,、美諸方面得到全面的發(fā)展。

總目標：

1,、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護,，并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感,，會使用一些禮貌用語,。

2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則,，能和同伴共同游戲,。

3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力,，能參加簡單的勞動,，做自己能做的事。

4,、調(diào)動幼兒的情緒參加各項活動,，并能發(fā)表意見。

5,、鼓勵幼兒愿意與同伴交往,。

6、能和家人,、小朋友,、老師等關(guān)系密切的人友好相處，知道應(yīng)該關(guān)心別人,。

7,、學習分辨事物是與非的最基本的原則。

8,、初步認識集體,、公共等概念，學寫有關(guān)有利與集體,、公共等的基本原則,。

語言

1、能了解背誦書上的兒歌及其他內(nèi)容,。

2,、能用普通話連貫地表達自己的意思能大方的在集體面前說話，聲音響亮,，句子完整并能用普通話講述3個故事,。

3、能夠理解所學故事的內(nèi)容,，并較連慣說出主要情節(jié),，并能合作進行表演。

4,、引導(dǎo)幼兒欣賞不同形式的文學作品,，進一步感受文學作品的語言美。

5,、初步了解漢字的由來,，能主動認讀16個漢字并組詞

6、學習有順序的看圖書,，培養(yǎng)讀書的興趣,。

7、掌握正確的握筆姿勢,，能寫簡單的筆畫幾漢字,。

數(shù)學

1、教幼兒學習目測10以內(nèi)的數(shù)群,，學習不受物體空間形式和物體大小等外部因素的干擾,，能正確判斷10的數(shù)量。

2,、學習按外部特征排序,，學習按一定的規(guī)律排序。

3,、能通過觀察,，學習10以內(nèi)的序數(shù)。

4,、能通過操作,，學業(yè)會并理解10以內(nèi)數(shù)的組成。

5,、幼兒能夠數(shù)出1—20的數(shù)字,。

6,、寫數(shù)字1—3。

藝術(shù)

1,、初步發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美,，能通過語言、繪畫,、舞蹈等形式表達對美的感受,。

2、用自然的聲音有表情的表現(xiàn)歌曲,。有較強的節(jié)奏感,。

3、學習撕,、剪,、繪畫等多種美術(shù)形式。

4,、完成11幅簡單的美術(shù)作品,。

5、教學八首歌曲和五個舞蹈,。

綜合

1,、身心健康，經(jīng)常保持積極,、愉快的情緒,。

2、具有基本的良好個人衛(wèi)生習慣,，能主動參與保持周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔,。

3、具有較強的生活自理能力,，養(yǎng)成良好的飲食習慣和作息習慣,。

4、會正確使用易于操作的,、簡單的工具,，積極主動的參加體育活動，動作協(xié)調(diào),、靈敏,。

5、具有較強的自我保護意識和自我保護能力,，知道應(yīng)注意的安全和防范方法,；知道和理解一些必要的健康常識。

6、加強對幼兒的安全教育,。通過一系列活動讓幼兒學習到一些簡單的安全知識與安全技能,，從而提高幼兒的安全意識和自我保護意識。

7,、教育幼兒注意防火,、防電,、防水,，注意不跟陌生人走，不私自走出老師視線范圍,。

如晨間安全檢查,，餐前，午睡前的午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,，在日常生活中穿插安全教育，加強幼兒的安全意識,，幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。

1、根據(jù)中班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目,，讓家長及時了解在園情況。

2,、通過電話訪問家長保持聯(lián)系,。

總之，我班兩位老師將繼續(xù)努力,，團結(jié)一致,，同心協(xié)力把把班級工作做好，爭取取得更好的成績,。

中班下學期工作計劃班主任篇八

不知不覺間,，新學期馬上就要開始了！這學期開始,，我們xxx班將繼續(xù)開始中班的教育工作,。作為幼兒園的教師，我一定要努力的在工作中積極的發(fā)展自己,，做好自身的工作職責,！

回顧上一個學期的教育的保育工作，將經(jīng)驗帶入這個學期的工作目標,，我在此對這學期的班級工作做如下計劃：

隨著幼兒們的成長,，如今他們的動手能力和自我管理方面已經(jīng)有了極大的提升和進步！作為老師我們要在接下來的幼兒園教育中更積極的引導(dǎo)幼兒們學會自主獨立的保持個人良好習慣！

1,、日常生活方面

倡導(dǎo)幼兒們每天自己穿衣穿鞋,，自己背書包。這點上要與家長們溝通,，要讓家長一起來的配合幼兒們自身習慣的養(yǎng)成,。

而在每天早上，我們也要要在接送的時候表揚幼兒們的自主性,，積極的鼓勵他們,。此外，在每天午休階段,，要更加嚴格的管理幼兒們的個人情況,，讓他們學會遵守午休規(guī)則，不踢被子,，不說悄悄話,。老師么也要加強監(jiān)管，積極的鼓勵幼兒,。

并且,，在起床之后，要教導(dǎo)幼兒們學會自己穿衣,，老師幫忙整理并給予一些幫助,，逐漸鍛煉幼兒們的自主能力。

2,、健康衛(wèi)生方面

在這學期,，因為健康和安全方面的問題，我們要更加關(guān)注幼兒的個人衛(wèi)生習慣,，培養(yǎng)他們勤洗手,，并正確使用洗手液洗手的習慣，保證在洗手時正確洗手,、不玩水,、不打濕衣服，并用毛巾擦干,！

此外,，在衛(wèi)生和細菌方面的健康教育也要及時的跟進，提升幼兒們的認識,，并主動積極的保持良好習慣,。

1、衛(wèi)生打掃

隨著春季的到來,，流性疾病的問題也更為明顯,。在幼兒園里，每天都要注意打掃和消毒，且在幼兒聚集的室內(nèi),，要保持良好的通風環(huán)境,。使用完后要及時的消毒。

2,、健康信息

首先,，在班級中應(yīng)該時刻記錄幼兒信息，此方面也同樣要得到家長們的協(xié)助,，積極的記錄幼兒的提問,，并整理成檔案記錄。

此外,，教師們也要積極在家長群內(nèi)宣傳近期流性疾病的信息,，尤其是幼兒常見疾病,，提醒家長注意幼兒安全,，并做好相應(yīng)的防護措施。

總之,，隨著新學期的到來,，我們反而更加不能松懈！要積極的準備一切工作,，并為幼兒提供安全和健康的教育最快樂的生活,！

中班下學期工作計劃班主任篇九

新學期的準備工作已就緒，為了更好的進行本學期個人工作,，本人以園內(nèi)指定的目標為方向,，根據(jù)中班組指定的計劃為目標，以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ),，特制定了個人工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，加強政治學習,，提高自我思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二,、工作重點

1,、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材,，全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況,，因人施教，使每個幼兒得到全面的發(fā)展,。

2,、在

教學

3,、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,，是教師,、幼兒共同的職責。根據(jù)幼兒年齡特點,、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域,，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自我的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。

4,、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,，比如舞蹈、美術(shù)等興趣班,，這樣不僅僅能夠開發(fā)幼兒的智力,，還能夠培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個幼兒,，從幼兒身上吸取閃光點,，去點亮他們自信自立的明燈，幫忙幼兒發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對團體的歸屬感5,、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長,，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長感到我不只是孩子的教師,，也是家長的朋友，有困難大家一齊解決,。當問題出現(xiàn),，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長明白教師對問題很重視,。

三、

1,、禮貌

先從自我做起,，對領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自我的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌、講禮貌的好孩子,，能友好與他人相處,。

2、課堂活動紀律

要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),；不許隨便下位、回答問題時要舉手,、并學會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3,、衛(wèi)生習慣

明白清潔衛(wèi)生的重要性,，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前,、餐后洗手,，餐后能主動漱口、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自我的被褥衣物。

四,、保育方面

1,、配合生活教師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,，教育幼兒要愛護班級物品,。

2、照顧好幼兒的一點兩餐,，對進餐慢的幼兒進行教育,，并告訴幼兒不能夠挑食，飯粒不能夠掉在桌上和地下,，要珍惜糧食,。

3、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習慣,；懂得躲避危險物,，飯后不做劇烈游戲的道理。本學期,，我必須吸取教訓,、

總結(jié)

中班下學期工作計劃班主任篇十

首先班級常規(guī)管理依然不能放松,，這也為幼兒培養(yǎng)好的生活習慣打下了良好的基礎(chǔ)。講究衛(wèi)生,，行為禮貌,，團結(jié)友愛是每周每天滲透在一日活動之中的，讓幼兒習慣成自然,。合理安排幼兒每日活動,，動靜交替，室內(nèi)室外互補,，根據(jù)季節(jié)變化進行調(diào)整,。在幼兒自理能力方面逐步加強，教育小朋友自己能做的事情自己做,，自己會做的事情不懶惰,，在幼兒園的好習慣在家也要保持。對幼兒之間的糾紛采用適當干預(yù),，指導(dǎo)干預(yù)和不予干預(yù)的方式幫助幼兒學會解決糾紛和困難,，學習與同伴有好相處。

1,、樹立健康的觀念,，以“保護幼兒的生命，促進幼兒的健康”,，作為班級工作的首要任務(wù),。

本學期本班老師將一如既往，團結(jié)一致,，同心協(xié)力,。以幼兒身心充分發(fā)展為前提，讓幼兒在健康安全的環(huán)境中,，盡情游戲。我們將全面改變教育觀念,，充分地尊重幼兒,，使其發(fā)展應(yīng)有的主體性，讓他們主動,、積極,、創(chuàng)造性的活動，身心得到健康的發(fā)展,。以故事,、游戲、及教師自己繪制的圖片,，讓幼兒知道一些日常的安全知識,。并在一日生活中培養(yǎng)幼兒良好的自由活動,、入廁、入寢,、上下樓梯的良好習慣。知道不能跟陌生人走,、不能玩火等常識,。

2、通過形式多樣的游戲活動,，進行良好的常規(guī)培養(yǎng),。

對周圍環(huán)境、成人及同伴的陌生感和恐懼感明顯減少,，在園時對家長的依戀感也相應(yīng)減少,，因而我班的幼兒在日常生活中自由放松，活潑好動,。本學期我們將抓住本班幼兒活潑好動,，情緒發(fā)展不穩(wěn)定、不易控制等特點來制定一系列的活動培養(yǎng)良好的活動常規(guī),，并作為本班工作的重點,。

每周認真?zhèn)湔n，提前擬定各項計劃,，形成教學供案,，制作教學教具。準時按課表上課,，按策略進行活動,，更加幼兒學習情況隨時調(diào)整策略和行為，課后認真反思,，總結(jié)經(jīng)驗,，保證每節(jié)活動的質(zhì)量。課后及時復(fù)習,，對個別有困難的小朋友多給以幫助,。每月召開一次部分家長談話活動，針對幼兒存在的情況和家長們共同探討,，找出原因和解決問題的方案,。四月開展家長半日觀摩活動，進行教學展示,，做好充分的準備,，組織好活動每一環(huán)節(jié)。在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，以幼兒為主體,，促進每個孩子富有個性的發(fā)展,。

游戲是小朋友最喜歡的活動方式，也是幼兒園組織活動最好的形式,。中班的小朋友喜歡什么游戲內(nèi)容呢,？根據(jù)平時對本班幼兒的觀察和了解，我創(chuàng)設(shè)了以下游戲項目：

教師要認真細致地做好家長工作,，使家長能主動,、積極的配合支持幼兒園各項工作的開展。1,、開學第一個月組織開家長會,。

1、每天及時公布當日學習內(nèi)容,，并利用每天下午接孩子時間與家長

交流,、溝通，使家長及時了解班級動態(tài),、教學活動,、幼兒在園情況。四月份的最后一周開展親子游戲和半日開放活動,，讓家長更清楚了解幼兒在園的一日生活,。

2、利用家訪和電話家訪等方法與家長溝通,，及時掌握孩子的特點,、喜好，了解幼兒的個體差異,，更好的加以引導(dǎo)教育,。

3、本學期繼續(xù)堅持運用家園聯(lián)系園地,、家園聯(lián)系手冊,、qq、家長留言薄等,，輔助做好家園聯(lián)系工作,。

二月份

1、各班做好開學準備工作,。

2、制定班級計劃,、游戲計劃,。

3、有效開展一日活動,，細化常規(guī),。

4,、各班搞好室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)

三月份：

1、三八婦女節(jié)的慶?；顒?。

四月份：

1、第二主題的總結(jié)實施第三主題：《蔬菜大結(jié)合》,。

2,、組織幼兒進行春游。

五月份：

1,、第二次半日開放活動展示,。

2、參觀郵局,。

六月份：

1,、實施第六主題《快樂的夏天》

2、角色游戲觀摩,。

中班下學期工作計劃班主任篇十一

新學期我們班兩位教師將加強政治學習,，提高自我思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。以《綱要》和《規(guī)程》精神為指導(dǎo),，遵守園里的規(guī)章制度,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，關(guān)注幼兒的成長與發(fā)展,，結(jié)合實際開展主題活動、區(qū)域活動,、特色活動,、家長觀摩等活動。

針對幼兒年齡特點,、班級實際情景制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的本事,。經(jīng)過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學習習慣,，促幼兒情感、態(tài)度、本事,、知識,、技能等方面的發(fā)展。經(jīng)過形式多樣的活動,，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。進取探索教育教學新方法，關(guān)注幼兒不一樣的發(fā)展特點和潛質(zhì),，關(guān)注幼兒不一樣的發(fā)展需要和本事傾向,。用母親般的愛溫暖、愛護每個孩子,，促進孩子身心健康,、富有個性的發(fā)展。

我班兩名教師,，經(jīng)過上學期的觀察,，孩子們都明顯的懂事了，對教師提出的常規(guī)要求基本能完成,，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,，有較為明顯地求知欲望，能在生活,、學習的過程中大膽與教師表達自我的意愿,，理解本事強有初步的職責感。交往本事提高許多,，樂于幫忙他人,，學會了分享，喜歡運動,。十分喜歡游戲,，且很投入，根據(jù)上學期對幼兒的評估,，找出了孩子在園與家中的區(qū)別,。如很簡單的一件事情：穿脫衣服，在幼兒園孩子們都能做好自我的事情,，可反饋過來的卻是要家長幫忙才能完成,。

做家長的是不是要反思一下呢還有孩子在家看電視、打電腦時間過長,，家長卻無計可施,，那么職責在誰呢個別家長反映孩子在園吃不飽，我們作為教師能夠讓你完全放心,，在幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好,。問題是你要配合我們,，回家不要再喂孩子吃東西，孩子過飽問題就接踵而來,，造成積食、發(fā)燒,。喝水是家長一向以來十分關(guān)心的問題,，個別家長感覺孩子喝水量不夠，其實教師會科學合理的安排孩子的飲水量,。還有個別家長問我：幼兒園為什么不教孩子識字,、寫字識字到中班后已經(jīng)開始進行，是在游戲中進行,，學習認識一些簡單的字,。

本學期初我們將把本事培養(yǎng)作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情,。在一日生活中,，以多種方式引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,，學習自律,，樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設(shè)健康,、豐富的環(huán)境,，強化普通話的學習，以環(huán)境促教育,，保證幼兒的發(fā)展,。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性,、情感的養(yǎng)成,。科學合理地開展教育教學工作,，面向全體幼兒,，促進全面發(fā)展。結(jié)合日常生活,，開展安全教育,，提高自我保護的意識和本事。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。喜歡并能進取參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣,。團結(jié)友愛,、愛護公物,，具有必須的團體意識。

對科技活動有主動探索的愿望,。學期初開展的慶“三八”主題活動,，孩子們動手動腦制作作品，充分展現(xiàn)了智慧,、本事等的升華,。這不單單是玩，重要的是在玩中學到了知識,，在玩中得到了樂趣,，語言等本事相應(yīng)的也得到了發(fā)展。初步構(gòu)成良好的生活和學習習慣,，愿意關(guān)愛弱小者,，有愛心和同情心。大膽地表達自我的愿望,、主動與人交往,，愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。促進幼兒和諧發(fā)展,，結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性,，掌握恰當?shù)恼Z言表達詞匯,、學會與同伴合作協(xié)商，促進幼兒語言本事的提高,。加強對幼兒進行安全教育,。

a、生活常規(guī)的培養(yǎng)：

1,、高興入園,、主動問早問好、配合值班教師晨檢,、主動報告自我的身體狀況,。

2、能夠有序排隊不擁擠,、不推小朋友,。不玩危險游戲，不去危險地方,。明白安全的基本常識及自我保護方法,，會處理可能遇到的簡單危險。

3,、飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手,。

4,、安靜進餐、飯后主動漱口,、擦嘴,。

5、安靜午睡,，將衣服,、褲子、拖鞋擺放在指定的位置,；起床后能自我穿衣服、疊被子,，自我檢查手,、足有無異常。

6,、學會處理一些力所能及的小事情,，團結(jié)、合作,、有團體意識,。

7、引導(dǎo)幼兒用適當?shù)谋磉_方式,，用不大不小的聲音與人交談,，遵守公共秩序，愛護公共衛(wèi)生,。

8,、在公共場所靠右側(cè)行走，不占用,、破壞盲道,。

9、明白天氣變化和運動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動,。

b、教育教學常規(guī)：

1,、進取參加早鍛煉活動,，增強體質(zhì),。

2,、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動。

3,、坐姿正確,、不插話,、學會認真傾聽別人講話、進取舉手發(fā)言,、能大膽的說出自我的見解,。運用故事活動,、兒歌活動（繞口令）,、談話活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展本事。培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自我的意見及提議,。激發(fā)幼兒對周圍事物,、現(xiàn)象的興趣,，能用多種感官探索周圍環(huán)境,。

4、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù),、形,、時空等概念。學習使用比較,、分類,、排序,、測量等方法,。”,，引導(dǎo)幼兒用自我的方式來與伙伴交流,、溝通。

5,、進取參加戶外體育活動,，玩運動器械時不爭不搶，愛護體育器械,。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動,，組織幼兒晨練,，保證幼兒2小時戶外活動,。

6、游戲活動中能按自我的意愿選擇游戲,，和同伴友好,、協(xié)商一齊玩,。

7,、引導(dǎo)幼兒明白閱讀圖書的方法，明白愛護圖書，學會自我修補圖書,。

8,、愛祖國,、愛國旗,，明白祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,。明白為團體爭光，不做損害班級的事情,。

9,、做好值日生工作,，做好教師的小幫手,。

10,、學習跳繩，掌握跳繩的技能,。

11,、每周五定為玩具自帶日和勞動日,，讓幼兒開心,、歡樂的與小朋友分享。

1,、嚴把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作，防止傳染病的傳播,。加強檢查,、指導(dǎo)。

2,、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。

3,、向家長宣傳衛(wèi)生知識,、衛(wèi)生保健、科學育兒等有關(guān)知識,。

4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長,。

1、反饋家長對園工作的提議,、意見,，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,，同時對幼兒園管理,，保教工作起監(jiān)督,、促進作用,。

2、提高家長育兒知識,，溝通家園聯(lián)系,，到達家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展,。

3,、及時與家長了解幼兒在家情景，反饋幼兒在園情景,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標要求,，到達家園教育一致,。搞好家園聯(lián)系，促學園工作全面發(fā)展,；密切家園聯(lián)系,，構(gòu)成有效教育合力。

4,、豐富幼兒安全的相關(guān)知識,，提高家長和幼兒的安全意識。

5,、經(jīng)過家長學校專題資料,，與家長探討教育話題，達成教育共識,。