為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

母親節(jié)親子活動(dòng)方案十篇一

這次活動(dòng)主要就是為了體現(xiàn)子女對(duì)母親的一片濃濃深情，反哺之恩的體現(xiàn),，就是獻(xiàn)給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物,。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時(shí)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)身邊的人,，回報(bào)那些幫助過你的人,，同時(shí)幫助需要幫助的人。

1,、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語(yǔ)：新世紀(jì)的第一個(gè)母親節(jié)到來(lái)了,，作為兒女，一片反哺之恩,，舐犢深情何以體現(xiàn),？或許，千言萬(wàn)語(yǔ),，正就是體現(xiàn)于這份短短的寄語(yǔ)之中,。

2、我給媽媽做一張賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手,，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的卡,，作為一種親情的記錄,，永久的留念。

3,、親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日,、愛好,、以及其他每一個(gè)重要的日子,，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢,？悄悄地收集起這些東西,，并把它記錄下來(lái)，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜,！

4,、我的自立小計(jì)劃：回報(bào)母親厚愛，重要的就是要早日學(xué)會(huì)自立,，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心,。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧！跟媽媽說(shuō)：媽媽,！您放心,！這些事情再也不用您為我操心了！

或許,，這正就是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物,！最讓媽媽感到欣慰的事情！

5,、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式：

1）請(qǐng)媽媽看一次電影

2）幫媽媽洗一次衣服

3）為媽媽表演一段節(jié)目

4）慰問媽媽

5）給媽媽泡一杯茶

“母親節(jié)”行動(dòng)八部曲：

1,、該給媽媽做一天家務(wù)，讓她放松一天,，有一個(gè)好心情,；

2、然后,，再陪她玩一整天,，事事順著她；

3,、背著她出去訂一個(gè)蛋糕,，不要太大了，上面用暖色圖案裝飾,，顯得溫暖,；

4,、出去選購(gòu)禮物，可以根據(jù)媽媽的喜好決定,。要就是喜歡時(shí)尚,、華麗的話，手鐲和包包就是首選,，其次便就是工藝品,。要就是喜歡樸素的話，還就是紗巾吧,，鮮花也不錯(cuò)嘛,，可以根據(jù)媽媽的性格來(lái)挑花，如康乃馨,、水仙花等,；（偷偷地哦！）

7,、晚上,，在家里為母親過節(jié)日，齊聲高喊：母親節(jié)快樂,！

8,、獻(xiàn)禮物。很簡(jiǎn)單吶,，除了挑選的禮物外,，再口頭附上一句“媽媽我愛你”。

只要照著我的“母親節(jié)”行動(dòng)八部曲去做,，保證讓你老媽樂得癲,！

母親節(jié)親子活動(dòng)方案十篇二

-言-達(dá)”為主題的母親節(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過一系列的活動(dòng),，讓孩子們更加了解與愛自己的母親。

2,、通過活動(dòng),，讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過程中媽媽付出的艱辛，讓孩子懂得要感恩,，增進(jìn)與媽媽之間的感情,。

(提前做一個(gè)關(guān)于媽媽的小調(diào)查，更多地了解媽媽的喜好：媽媽姓名,，生日,，喜歡吃什么、喝什么,、喜歡誰(shuí),？喜歡做什么事情,？)(可以用哪些方式對(duì)媽媽表達(dá)愛呢？給媽媽”寫”一封信,、畫一幅畫或是做一件小事情,，都是愛意滿滿的表達(dá)。這對(duì)孩子和媽媽來(lái)說(shuō),，都是一件超級(jí)幸福的事情,。)

活動(dòng)一：繪本故事欣賞《猜猜我有多愛你》

1、討論：兔媽媽是怎樣愛小兔的,？小兔又是怎樣愛媽媽的,？感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。

2,、夸媽媽

3,、想一想：你的媽媽都有哪些優(yōu)點(diǎn)？媽媽是怎樣喜歡自己,、關(guān)心自己的,。

4、說(shuō)一說(shuō)：夸夸自己的好媽媽,；我們?cè)鯓訍蹕寢?？你能為媽媽做些什么?/p>

5、評(píng)一評(píng)：誰(shuí)說(shuō)得最好,，為什么,？

活動(dòng)二：歌曲《有你的地方就是天堂》《媽媽我愛你》

活動(dòng)三：大手牽小手,，幸福到永久(我跟媽媽的快樂時(shí)光——大班)在手掌的下面附一張紙,，愛心的位置貼媽媽的照片，注意手指要粗一點(diǎn)喔,。

母親節(jié)親子活動(dòng)方案十篇三

為慶祝國(guó)際母親節(jié)和國(guó)際護(hù)士節(jié)的到來(lái),，弘揚(yáng)以“愛心、耐心,、細(xì)心,、責(zé)任心”為主的母愛精神和護(hù)理傳統(tǒng)，進(jìn)一步營(yíng)造感恩母親,、關(guān)愛護(hù)士的良好氛圍和社會(huì)風(fēng)尚,，安陸市婦聯(lián)和安陸市衛(wèi)生局決定開展慶祝母親節(jié)、護(hù)士節(jié)文化活動(dòng),，活動(dòng)具體實(shí)施方案如下：

20xx年5月9日

安陸賓館三樓大會(huì)議室

（一）護(hù)士演講比賽（決賽）

決賽采用現(xiàn)場(chǎng)比賽方式進(jìn)行,，由組委會(huì)評(píng)審組現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名,、三等獎(jiǎng)6名,，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)及優(yōu)秀選手獎(jiǎng)若干名,。

（二）感恩優(yōu)秀母親活動(dòng)

1、優(yōu)秀母親的孩子為自己母親獻(xiàn)上禮物（形式不拘一格,，一張愛心卡片,，一句溫馨話語(yǔ)，一個(gè)深情表白,，一句真誠(chéng)祝福,，一首感恩歌曲，一首敬母詩(shī)歌,，一支愛母舞蹈,，一個(gè)親子游戲，等等,。）,。

2、優(yōu)秀母親的孩子代表（要求：男女代表各一名）與母親面對(duì)面交流（交流主題參考：媽媽,，我想對(duì)您說(shuō)）,，表達(dá)感恩之情。

（活動(dòng)期間播放以“歌頌?zāi)赣H”和“感恩母親”為主題的音頻,、視頻,。）

（三）頒獎(jiǎng)

1、護(hù)士演講比賽獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

2,、優(yōu)秀母親,。

（四）護(hù)士禮儀展示：感恩的心。

母親節(jié)親子活動(dòng)方案十篇四

為了確保事情或工作有序有力開展,，就常常需要事先準(zhǔn)備方案,，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎,？以下是小編精心整理的母親節(jié)親子活動(dòng)方案,，歡迎大家分享。

當(dāng)今社會(huì),，獨(dú)生子女家庭占據(jù)社會(huì)主導(dǎo)地位,。獨(dú)生子女們大多在富裕寬松的條件下成長(zhǎng)起來(lái)，基本上沒有受到過挫折,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，孩子們的思想也發(fā)生了根本的變化。尤其表現(xiàn)在和父母的'溝通上,，有時(shí)會(huì)覺得無(wú)話可說(shuō),，孩子亦常常不愿把心中的想法與母親分享，在不少家庭里每天都發(fā)生爭(zhēng)吵,，導(dǎo)致兩代之間的矛盾隨著時(shí)間推移而加深,。顯然,，母親和孩子之間需要一些溝通和處理情緒的技巧，使母親與孩子每次有不同意見或者不滿時(shí),，懂得如何處理,，從而使關(guān)系變得緊密而不是更疏遠(yuǎn)。

通過這一社會(huì)活動(dòng),，晚報(bào)可以更好的發(fā)揮好宣傳帶動(dòng)作用,，增加晚報(bào)的影響力；更好的和讀者做好溝通,，加強(qiáng)和讀者得聯(lián)系,，讓讀者感覺到晚報(bào)可信可親。作為承辦方玫瑰湖拓展訓(xùn)練中心,，可以通過這一社會(huì)活動(dòng)更好的宣傳自己,，讓市民在短時(shí)間內(nèi)更好更全面地認(rèn)識(shí)玫瑰湖拓展訓(xùn)練中心。達(dá)到雙贏的效果,。

不了解現(xiàn)代社會(huì)教育孩子的技巧和方法,；傳統(tǒng)的教育觀阻礙了孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展；與孩子溝通的方式方法不恰當(dāng),，使母子母女之間產(chǎn)生隔膜,；對(duì)孩子的能力認(rèn)識(shí)不足，對(duì)孩子不信任,，不放心,，使孩子產(chǎn)生逆反心理。不了解孩子的真正需求,，盲目滿足孩子的過分要求,。

缺乏溝通的家庭中的母親和孩子

1、增進(jìn)母子,、母女之間的溝通和了解,；

2,、幫助孩子正確處理心理問題,；

3、認(rèn)識(shí)自身潛能,，增強(qiáng)自信心,，改善自身形象；

4,、改善心態(tài),，學(xué)會(huì)關(guān)愛、感恩與溝通,，使其更為融洽地與群體合作,；

5,、完善人格，培養(yǎng)勇氣,、毅力,、責(zé)任心、榮譽(yù)感,，以及積極的人生觀,；

6、學(xué)會(huì)分解壓力,，克服心理障礙,，增強(qiáng)自信心，永不輕言放棄,；

7,、學(xué)會(huì)親子關(guān)系技巧，通過健腦操開發(fā)兒童智力,。

在晚報(bào)做一整版宣傳,，內(nèi)容包括家長(zhǎng)與孩子誤區(qū)的分析；在社會(huì)上廣泛征集活動(dòng)對(duì)象,，自由報(bào)名,；因晚報(bào)覆蓋面大，受眾多,，影響力強(qiáng),。這樣會(huì)很快得到積極響應(yīng)。報(bào)名者限定20個(gè)家庭,。

隨行記者捕捉活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們的各種行為,、交流變化。用一整版的篇幅報(bào)道活動(dòng)成員通過活動(dòng)得到的收益和變化,。

團(tuán)結(jié)協(xié)作的拓展訓(xùn)練,；家長(zhǎng)孩子的換位思考等。

新聞大廈一樓

20xx年xx月日星期早7點(diǎn),，過時(shí)不候

8966xxx

先電話報(bào)名,，然后持訂報(bào)收據(jù)到新聞大廈18樓現(xiàn)場(chǎng)登記報(bào)名

沂蒙晚報(bào)臨沂愛心文化傳播中心

承辦玫瑰湖拓展訓(xùn)練中心

母親節(jié)親子活動(dòng)方案十篇五

媽媽，我愛您,！

5月7日——11日

1,、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育,，照顧自己的一些辛苦故事

2,、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子,、母女之間的深厚感情

一,、5月7日

母親節(jié)的由來(lái)

（1）幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。

（2）知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),。

（3）培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感,。

制作調(diào)查表

（1）對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽,。

二,、5月8日

（1）能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽,。

三,、5月9日

（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

（2）學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,，感受到媽媽給予的愛,，增加母子、母女之間的深厚感情,。

四,、5月10日

（1）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福,。

（2）體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),，照顧自己的辛苦。

五,、5月11日

（1）展示媽媽做的是食物,，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）

（2）與同伴一起分享媽媽做的食物,。

（3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目,。

請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月11日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅,。

誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),，留下難忘的回憶！

母親節(jié)親子活動(dòng)方案十篇六

為了豐富寶寶的認(rèn)知,，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);讓寶寶懂得體貼,、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情,，讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日;通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;我們策劃了一場(chǎng)母親節(jié)親子活動(dòng),。

一,、活動(dòng)形式

親子互動(dòng)活動(dòng)。

二,、活動(dòng)范圍

全班幼兒及家長(zhǎng),。

三、活動(dòng)時(shí)間

本周五下午15：00至17：00(2個(gè)小時(shí)),。

四,、活動(dòng)組織

教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備,、主持,、組織等相關(guān)工作?？烧?qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),。

五、注意事項(xiàng)

在活動(dòng)前張貼,、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的,、流程、設(shè)計(jì),、組織者,，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等),，輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),，做好配合。

六,、活動(dòng)流程

1,、入場(chǎng)、秩序安排

背景音樂：輕柔的音樂,。

活動(dòng)過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng),。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

2,、表演舞蹈《我愛你》

活動(dòng)音樂：《媽媽我愛你》,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝。

活動(dòng)過程：教師提前排練舞蹈,，三至五名教師同臺(tái)表演,。

3、致辭

今天是個(gè)相親相愛的好日子,，這一天,，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié),。媽媽每天都在精心的照顧我們,，給我們洗澡、喂我們吃飯,、陪我們游戲,、哄我們睡覺，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?，更加溫暖,，?qǐng)你在今天這個(gè)日子里，對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“我愛你”,。

(1)主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛你”,，并親親媽媽。

(2)主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂,。

4,、欣賞童話受啟發(fā)

活動(dòng)名稱：《小烏鴉愛媽媽》。

活動(dòng)準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲,。

活動(dòng)過程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演,。

故事：在一個(gè)大森林里,，一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽,。媽媽生病了,，儲(chǔ)存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,，決定自己去找食物,。于是它飛出了家門。一路上,，小黃鸝,，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽,，找到食物就急急忙忙的往家趕?；氐郊依?，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

5,、漂亮媽媽時(shí)裝秀

活動(dòng)準(zhǔn)備：開身帶紐扣的衣服(自帶),、梳子、歡快音樂。

活動(dòng)過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身,、扣鈕扣的衣服,，教師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端,，身前放著一個(gè)小筐,，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時(shí),，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣,，梳頭,，然后快速地跑過來(lái)，誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝,。游戲過程之中,，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨(dú)立完成,。

6,、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)

活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》。

注意事項(xiàng)：

(1)老師提前聽音樂,，掌握好音樂進(jìn)度,，每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作;

(2)可以根據(jù)情況說(shuō)一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛,。

母親節(jié)親子活動(dòng)方案十篇七

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在2011年母親節(jié)（5月8日）來(lái)臨之際,，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動(dòng),，旨在通過此次活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過程中母親的艱辛,；讓幼兒理解母親、關(guān)心母親,、熱愛母親,，學(xué)會(huì)感恩，珍惜親情,。

感恩母親,，快樂親情。

5月6日下午

大四班教室

一,、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話：媽媽您辛苦了,，我永遠(yuǎn)愛您,。

二、親子游戲：“媽媽,，放心跟我走”

游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲,。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),，游戲過程中,。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前,。到終點(diǎn)后,，請(qǐng)媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背,，完成后結(jié)束游戲,。教師總結(jié)：漫漫人生路，無(wú)論遇到什么困難,，我們都要和媽媽一起面對(duì),，無(wú)論有多漫長(zhǎng)，我們都會(huì)和媽媽一起走過,。

三,、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,。媽媽和幼兒擁抱三分鐘（在歌曲中進(jìn)行）結(jié)束活動(dòng),。

1、“以媽媽的一天”為主題,，讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng),，來(lái)園后分享給老師和同學(xué)。

2,、記住媽媽的名字和生日,。

活動(dòng)結(jié)束：祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂,。

母親節(jié)親子活動(dòng)方案十篇八

活動(dòng)背景：

當(dāng)今社會(huì),，獨(dú)生子女家庭占據(jù)社會(huì)主導(dǎo)地位。獨(dú)生子女們大多在富裕寬松的條件下成長(zhǎng)起來(lái),，基本上沒有受到過挫折,。隨著社會(huì)的發(fā)展，孩子們的思想也發(fā)生了根本的變化,。尤其表現(xiàn)在和父母的溝通上,，有時(shí)會(huì)覺得無(wú)話可說(shuō)，孩子亦常常不愿把心中的想法與母親分享,，在不少家庭里每天都發(fā)生爭(zhēng)吵,，導(dǎo)致兩代之間的矛盾隨著時(shí)間推移而加深,。顯然,，母親和孩子之間需要一些溝通和處理情緒的技巧，使母親與孩子每次有不同意見或者不滿時(shí),，懂得如何處理,，從而使關(guān)系變得緊密而不是更疏遠(yuǎn),。

策劃分析：

通過這一社會(huì)活動(dòng)，晚報(bào)可以更好的發(fā)揮好宣傳帶動(dòng)作用,，增加晚報(bào)的影響力;更好的和讀者做好溝通,，加強(qiáng)和讀者得聯(lián)系，讓讀者感覺到晚報(bào)可信可親,。作為承辦方玫瑰湖拓展訓(xùn)練中心,，可以通過這一社會(huì)活動(dòng)更好的宣傳自己，讓市民在短時(shí)間內(nèi)更好更全面地認(rèn)識(shí)玫瑰湖拓展訓(xùn)練中心,。達(dá)到雙贏的效果,。

母親誤區(qū)：

不了解現(xiàn)代社會(huì)教育孩子的技巧和方法;傳統(tǒng)的教育觀阻礙了孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展;與孩子溝通的方式方法不恰當(dāng)，使母子母女之間產(chǎn)生隔膜;對(duì)孩子的能力認(rèn)識(shí)不足,，對(duì)孩子不信任,，不放心，使孩子產(chǎn)生逆反心理,。不了解孩子的真正需求,，盲目滿足孩子的過分要求。

孩子誤區(qū)：

活動(dòng)對(duì)象：

缺乏溝通的家庭中的母親和孩子

活動(dòng)目的：

1,、增進(jìn)母子,、母女之間的溝通和了解;

2、幫助孩子正確處理心理問題;

3,、認(rèn)識(shí)自身潛能,，增強(qiáng)自信心，改善自身形象;

4,、改善心態(tài),，學(xué)會(huì)關(guān)愛、感恩與溝通,，使其更為融洽地與群體合作;

5,、完善人格，培養(yǎng)勇氣,、毅力,、責(zé)任心、榮譽(yù)感,，以及積極的人生觀;

6,、學(xué)會(huì)分解壓力,，克服心理障礙，增強(qiáng)自信心,，永不輕言放棄;

7,、學(xué)會(huì)親子關(guān)系技巧，通過健腦操開發(fā)兒童智力,。

前期宣傳：

在晚報(bào)做一整版宣傳,，內(nèi)容包括家長(zhǎng)與孩子誤區(qū)的分析;在社會(huì)上廣泛征集活動(dòng)對(duì)象，自由報(bào)名;因晚報(bào)覆蓋面大,，受眾多,，影響力強(qiáng)。這樣會(huì)很快得到積極響應(yīng),。報(bào)名者限定20個(gè)家庭,。

后期報(bào)道：

隨行記者捕捉活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們的各種行為、交流變化,。用一整版的篇幅報(bào)道活動(dòng)成員通過活動(dòng)得到的收益和變化,。

活動(dòng)內(nèi)容：

團(tuán)結(jié)協(xié)作的拓展訓(xùn)練;家長(zhǎng)孩子的換位思考等。

集合地點(diǎn)：

新聞大廈一樓

集合時(shí)間：

20__年__月日星期早7點(diǎn),，過時(shí)不候

報(bào)名咨詢電話：

__x

報(bào)名方式：

先電話報(bào)名,，然后持訂報(bào)收據(jù)到新聞大廈18樓現(xiàn)場(chǎng)登記報(bào)名

主辦單位：

沂蒙晚報(bào)臨沂愛心文化傳播中心

承辦玫瑰湖拓展訓(xùn)練中心

母親節(jié)親子活動(dòng)方案十篇九

游戲?qū)ο螅阂越M為單位，每組派出一個(gè)家庭參加,，每組家庭回答6個(gè)問題,。

游戲規(guī)則：主持人提問，媽媽不出聲,，根據(jù)問題在題板上寫答案,，爸爸，蒙眼口頭回答,，答案符合媽媽在題板上寫的內(nèi)容為對(duì),。所有的問題不重復(fù)，以回答對(duì)多的家庭獲勝,。

2,、我的媽媽最漂亮

游戲?qū)ο螅阂越M為單位，每組派出一個(gè)家庭參加,。

游戲規(guī)則：以組為單位,，每組派出一個(gè)家庭參加，孩子通過給媽媽綁頭發(fā),、戴帽子,、圍圍巾、穿衣服等四個(gè)環(huán)節(jié)，在規(guī)定的5分鐘內(nèi),，看誰(shuí)把媽媽打扮得更漂亮,，打扮好的媽媽由周圍的觀眾投票選出最漂亮媽媽，活動(dòng)結(jié)束后,，媽媽和孩子拍照留念,。

3、體力對(duì)抗串珠

游戲?qū)ο螅阂越M為單位,，每組派出一個(gè)家庭參加。

游戲規(guī)則：以組為單位,，每組派出一個(gè)家庭參加,，劃定場(chǎng)地，兩個(gè)爸爸站在規(guī)定的場(chǎng)地兩端,，媽媽站在爸爸前2米之處,，爸爸們腰纏粗繩，通過力量對(duì)抗,，看誰(shuí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)珠子穿得更多,，媽媽拿珠子，孩子給爸爸加油,。

4,、看誰(shuí)吃的快

游戲?qū)ο螅阂越M為單位，每組派出兩個(gè)家庭參加,。

游戲規(guī)則：孩子蒙著眼睛,，手里拿著蛋糕，爸爸蹲在孩子面前,，孩子喂蛋糕,，爸爸吃，在1分鐘內(nèi)看誰(shuí)最先吃完,，吃完后,，媽媽給爸爸嘴巴和臉搽干凈為勝。

5,、父子滾鐵圈

游戲?qū)ο螅喝M,，每組派4位爸爸和孩子參加。

游戲規(guī)則：兩隊(duì)的爸爸和孩子分別站在場(chǎng)地的兩頭,，爸爸們聽到哨聲,，越過障礙將鐵圈滾到孩子那頭，孩子接力,，將鐵圈滾到爸爸對(duì)面所站的場(chǎng)地,。鐵圈在滾動(dòng)過程中不能出勾和越過規(guī)定行進(jìn)路線，最先完成接力的組為勝,，獲勝組再與第三組進(jìn)行比賽,，最后獲勝的為第一名,。

6、踢毽子

活動(dòng)對(duì)象：三組,，每組派4名媽媽和孩子參加,。

游戲規(guī)則：每組派出4位家長(zhǎng)和4位孩子，進(jìn)行踢毽子接力賽,，家長(zhǎng)站在呼啦圈里,，孩子站在呼啦圈外，負(fù)責(zé)數(shù)數(shù),，聽到哨聲之后,，媽媽開始踢，時(shí)間1分鐘,，一分鐘后下一個(gè)媽媽繼續(xù),，5個(gè)全部完成后，累計(jì)數(shù)目最多的為勝,。

7,、跳繩比賽

游戲?qū)ο螅阂越M為單位。

游戲規(guī)則：每組選4個(gè)家庭的父母參加,，爸爸媽媽要求一起跳,，在1分鐘內(nèi)，看哪一組跳的次數(shù)多,，然后下一組家庭接力,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，四組家庭跳的次數(shù)累計(jì)數(shù)目多者為勝,。孩子在傍邊給爸爸媽媽加油,，由裁判負(fù)責(zé)計(jì)數(shù)。

母親節(jié)親子活動(dòng)方案十篇十

媽媽,，我愛您,！

_月_日——_日。

1,、結(jié)合母親節(jié),，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事,。

2,、通過游戲，感受到媽媽給予的愛,，增加母子,、母女之間的深厚感情。

1、母親節(jié)的由來(lái)

（1）幼兒了解母親節(jié)的由來(lái),。

（2）知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),。

（3）培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

2,、制作調(diào)查表

（1）對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,，更加的了解媽媽。

（2）能在集體中,，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽,。

（3）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

（4）學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,，感受到媽媽給予的愛,，增加母子、母女之間的深厚感情,。

4、親子制作

（1）為媽媽制作一份禮物,，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福,。

（2）體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦,。

5,、食物展示

（1）展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物,。（一定是媽媽親手做的）

（2）與同伴一起分享媽媽做的食物,。

（3）幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

溫馨提示：請(qǐng)各位媽媽們?cè)赺月_日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),，我們一同分享母親節(jié)的喜悅,。誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶,！

母親節(jié)親子活動(dòng)方案十篇十一

活動(dòng)目的：

1,、幼兒通過活動(dòng)了解“三八婦女節(jié)”是媽媽和老師的節(jié)日。知道她們平時(shí)工作很辛苦,，自己長(zhǎng)大了,，愿意幫助媽媽和老師做一些力所能及的事情。

2,、在親子活動(dòng)中充分感受母子之間的親情,，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。

活動(dòng)過程：

一,、來(lái)園活動(dòng)：

1,、接待：熱情地接待幼兒和家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)親切交談。

2,、室內(nèi)活動(dòng)：

重點(diǎn)指導(dǎo)：智力大嘴巴

要求：1,、幼兒能用正確的記錄方法記錄操作結(jié)果。

2,、通過操作活動(dòng)發(fā)展幼兒的數(shù)理邏輯能力,。

二、集體活動(dòng)：

1,、歌表演：《我的好媽媽》,。大班組集體表演。幼兒和媽媽表演,，感受母子之間的親情,。

2、游戲(一)：大象走,。幼兒和家長(zhǎng)用鼻子頂住紙棍子一起向前側(cè)走,，先走完回來(lái)的一組為勝。

3,、游戲(二)：漂亮媽媽,。小朋友和家長(zhǎng)分班級(jí)坐好，請(qǐng)幼兒給媽媽打扮,。其他家長(zhǎng)可以幫忙,，時(shí)間到，打扮好的家長(zhǎng),，站到前面,，大家評(píng)選出“漂亮媽媽”。

4,、游戲(三)：搶椅子,。游戲分為家長(zhǎng)一組，孩子一組,，兩組同時(shí)進(jìn)行,，音樂聲停止，沒有椅子的就了,，要退出比賽,。誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就是勝利者,。

5,、游戲(四)：你做我猜。出示動(dòng)物字卡,，家長(zhǎng)用身體動(dòng)作表現(xiàn),，幼兒猜出動(dòng)物名稱,，猜對(duì)多者為勝。

6,、游戲(五)：排球?qū)官?。老師?qǐng)家長(zhǎng)拉一根線為界，三個(gè)班家長(zhǎng)代表分為兩組,，進(jìn)行對(duì)抗比賽,，誰(shuí)的球先落地就輸了。

7,、游戲(六)：百變寶寶,。家長(zhǎng)蒙住眼睛，其他家會(huì)長(zhǎng)幫忙給孩子換裝,，換打扮,，家長(zhǎng)可以用手摸，找自己的孩子,，找到者為勝,。

8、游戲(七)：請(qǐng)沒有參加過游戲的幼兒參加比賽,，評(píng)選出勝利者,。

三、小結(jié)活動(dòng)：

家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子提出新年希望,，聽音樂退場(chǎng)。

活動(dòng)主題：媽媽,，我愛您!

活動(dòng)時(shí)間：5月7日——11日

活動(dòng)目的：

1,、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育,，照顧自己的一些辛苦故事

2,、通過游戲，感受到媽媽給予的愛,，增加母子,、母女之間的深厚感情

活動(dòng)流程：

一、5月7日

母親節(jié)的由來(lái)

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái),。

(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),。

(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

制作調(diào)查表

(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,，更加的了解媽媽,。

二、5月8日

(1)能在集體中,，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽,。

三,、5月9日

(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,，感受到媽媽給予的愛,，增加母子、母女之間的深厚感情,。

四,、5月10日

(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福,。

(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),，照顧自己的辛苦。

五,、5月11日

(1)展示媽媽做的是食物,，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

(2)與同伴一起分享媽媽做的食物,。

(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目,。

溫馨提示：

請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月11日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅,。

誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),，留下難忘的回憶!

母親節(jié)親子活動(dòng)方案十篇十二

1、豐富寶寶的認(rèn)知,，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);

2,、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,，為媽媽做一件有意義的事情,，讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日;

3、通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情,，共同渡過全世界母親一起同的節(jié)日;

親子互動(dòng)活動(dòng),。

全班幼兒及家長(zhǎng)

2個(gè)小時(shí)。

教師作為各主題活動(dòng)的組織者,，承擔(dān)物資準(zhǔn)備,、主持、組織等相關(guān)工作,?？烧?qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

在活動(dòng)前張貼,、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的,、流程、設(shè)計(jì),、組織者,，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等)，輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),，做好配合,。

家長(zhǎng)通知

親愛的家長(zhǎng)朋友，您好!

又到了春風(fēng)徐徐,、百花盛開的五月,，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說(shuō)出心中的感恩及愛意。因此,，本園將舉行母親節(jié)慶?；顒?dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉,。

親子互動(dòng)益智游戲

全班幼兒及家長(zhǎng)

多功能廳或本班教室

一,、入場(chǎng)、秩序安排：

背景音樂：輕柔的音樂

活動(dòng)過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng),。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序,。

二、表演舞蹈《我愛你》

活動(dòng)音樂：《媽媽我愛你》

活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝

活動(dòng)過程：教師提前排練舞蹈,，三至五名教師同臺(tái)表演,。

三、致辭：

今天是個(gè)相親相愛的好日子,，這一天,，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié),。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡,、喂我們吃飯、陪我們游戲,、哄我們睡覺,，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋＃訙嘏?，?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,，對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“我愛你——”

主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛你”，并親親媽媽,。

主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂,。

四,、欣賞童話受啟發(fā)

活動(dòng)名稱：《小烏鴉愛媽媽》

活動(dòng)準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲,。

活動(dòng)過程：一位老師負(fù)責(zé)旁白,，邊講故事邊表演。

故 事：在一個(gè)大森林里,，一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里,，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,，儲(chǔ)存的食物也吃完了,，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物,。于是它飛出了家門,。一路上，小黃鸝,，小喜鵲都招呼它玩,，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕,?；氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃,。

母親節(jié)親子活動(dòng)方案十篇十三

今天是個(gè)相親相愛的好日子,，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過,，好激動(dòng),！好幸福！今天不是我們小朋友的節(jié)日,，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié),。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡,、喂我們吃飯,、陪我們游戲、哄我們睡覺,，因?yàn)閶寢屛覀兏有遥?0xx年度慶?！傲弧眱和?jié)活動(dòng)方案）福，更加溫暖,，請(qǐng)你在今天這個(gè)日子里,，對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“我愛你——”

主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛你”，并親親媽媽,。

主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂,。

母親節(jié)親子活動(dòng)方案十篇十四

這次母親節(jié)活動(dòng)是由老師和家長(zhǎng)代表一起策劃的。其他的家長(zhǎng)朋友們可以在看過策劃后提出自己的意見和建議,。

一,、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月x日,。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

__幼兒園,。

三,、活動(dòng)流程

1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽,。

2,、親子唱歌pk大賽

請(qǐng)這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具，可以進(jìn)行表演),。曲目不限,，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲,。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌,，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限,，請(qǐng)媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習(xí),。時(shí)間控制在1分鐘左右。(因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間有限,，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友見諒),。活動(dòng)結(jié)束后 將有小禮物送給寶寶,。

本活動(dòng)的目的：讓家長(zhǎng)和孩子們一起完成一件事情,，讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù)，寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目,。增進(jìn)母子(女)之間的感情,，而且能夠鍛煉孩子的膽量。

3,、媽媽/寶寶在哪里

把全班的媽媽和寶寶分成兩組,。

第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請(qǐng)媽媽們摸第一組寶寶們的臉,，猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶,。

第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請(qǐng)第二組的媽媽站好,，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征 讓寶寶猜誰(shuí)是自己的媽媽，如果寶寶沒有猜出來(lái),，就請(qǐng)媽媽說(shuō)一句話讓寶寶來(lái)猜誰(shuí)是自己的媽媽,。

本活動(dòng)目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了解，通過某些特征來(lái)記住自己的媽媽(寶寶),，用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng),，讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好,，增進(jìn)母子(女)之間的感情。

4,、我愛媽媽,，媽媽愛我

請(qǐng)媽媽們?cè)诶蠋煖?zhǔn)備好的心型紙上寫出對(duì)寶寶的心愿，裝飾在本班教室墻上的大樹上,，作為“心愿樹”,，然后請(qǐng)寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”。