為了確保事情或工作得以順利進行,,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標,、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。方案對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇方案,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
母親節(jié)親子活動方案十篇一
這次活動主要就是為了體現(xiàn)子女對母親的一片濃濃深情,,反哺之恩的體現(xiàn),就是獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物,。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時學(xué)會感恩,,學(xué)會回報身邊的人,回報那些幫助過你的人,,同時幫助需要幫助的人,。
1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語:新世紀的第一個母親節(jié)到來了,,作為兒女,,一片反哺之恩,,舐犢深情何以體現(xiàn),?或許,千言萬語,,正就是體現(xiàn)于這份短短的寄語之中,。
2、我給媽媽做一張賀卡:由學(xué)生自己動手,,通過繪畫,、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的卡,作為一種親情的記錄,,永久的留念,。
3、親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日,、愛好,、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢,?悄悄地收集起這些東西,,并把它記錄下來,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜,!
4,、我的自立小計劃:回報母親厚愛,重要的就是要早日學(xué)會自立,,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧,!跟媽媽說:媽媽,!您放心!這些事情再也不用您為我操心了,!
或許,,這正就是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物,!最讓媽媽感到欣慰的事情!
5,、設(shè)計感謝媽媽的5種方式:
1)請媽媽看一次電影
2)幫媽媽洗一次衣服
3)為媽媽表演一段節(jié)目
4)慰問媽媽
5)給媽媽泡一杯茶
“母親節(jié)”行動八部曲:
1,、該給媽媽做一天家務(wù),讓她放松一天,,有一個好心情,;
2、然后,,再陪她玩一整天,,事事順著她;
3,、背著她出去訂一個蛋糕,,不要太大了,上面用暖色圖案裝飾,,顯得溫暖,;
4、出去選購禮物,,可以根據(jù)媽媽的喜好決定,。要就是喜歡時尚、華麗的話,,手鐲和包包就是首選,,其次便就是工藝品。要就是喜歡樸素的話,,還就是紗巾吧,,鮮花也不錯嘛,可以根據(jù)媽媽的性格來挑花,,如康乃馨,、水仙花等;(偷偷地哦?。?/p>
7,、晚上,在家里為母親過節(jié)日,,齊聲高喊:母親節(jié)快樂,!
8、獻禮物,。很簡單吶,,除了挑選的禮物外,再口頭附上一句“媽媽我愛你”,。
只要照著我的“母親節(jié)”行動八部曲去做,,保證讓你老媽樂得癲,!
母親節(jié)親子活動方案十篇二
-言-達”為主題的母親節(jié)活動。
活動目標:
1,、通過一系列的活動,,讓孩子們更加了解與愛自己的母親。
2,、通過活動,,讓孩子感悟自己成長過程中媽媽付出的艱辛,讓孩子懂得要感恩,,增進與媽媽之間的感情,。
(提前做一個關(guān)于媽媽的小調(diào)查,更多地了解媽媽的喜好:媽媽姓名,,生日,,喜歡吃什么、喝什么,、喜歡誰,?喜歡做什么事情?)(可以用哪些方式對媽媽表達愛呢,?給媽媽”寫”一封信、畫一幅畫或是做一件小事情,,都是愛意滿滿的表達,。這對孩子和媽媽來說,都是一件超級幸福的事情,。)
活動一:繪本故事欣賞《猜猜我有多愛你》
1,、討論:兔媽媽是怎樣愛小兔的?小兔又是怎樣愛媽媽的,?感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情,。
2、夸媽媽
3,、想一想:你的媽媽都有哪些優(yōu)點,?媽媽是怎樣喜歡自己、關(guān)心自己的,。
4,、說一說:夸夸自己的好媽媽;我們怎樣愛媽媽,?你能為媽媽做些什么,?
5、評一評:誰說得最好,,為什么,?
活動二:歌曲《有你的地方就是天堂》《媽媽我愛你》
活動三:大手牽小手,,幸福到永久(我跟媽媽的快樂時光——大班)在手掌的下面附一張紙,愛心的位置貼媽媽的照片,,注意手指要粗一點喔,。
母親節(jié)親子活動方案十篇三
為慶祝國際母親節(jié)和國際護士節(jié)的到來,弘揚以“愛心,、耐心,、細心、責(zé)任心”為主的母愛精神和護理傳統(tǒng),,進一步營造感恩母親,、關(guān)愛護士的良好氛圍和社會風(fēng)尚,安陸市婦聯(lián)和安陸市衛(wèi)生局決定開展慶祝母親節(jié),、護士節(jié)文化活動,,活動具體實施方案如下:
20xx年5月9日
安陸賓館三樓大會議室
(一)護士演講比賽(決賽)
決賽采用現(xiàn)場比賽方式進行,由組委會評審組現(xiàn)場評選出一等獎1名,、二等獎3名,、三等獎6名,優(yōu)秀組織獎及優(yōu)秀選手獎若干名,。
(二)感恩優(yōu)秀母親活動
1,、優(yōu)秀母親的孩子為自己母親獻上禮物(形式不拘一格,一張愛心卡片,,一句溫馨話語,,一個深情表白,一句真誠祝福,,一首感恩歌曲,,一首敬母詩歌,一支愛母舞蹈,,一個親子游戲,,等等。),。
2,、優(yōu)秀母親的孩子代表(要求:男女代表各一名)與母親面對面交流(交流主題參考:媽媽,我想對您說),,表達感恩之情,。
(活動期間播放以“歌頌?zāi)赣H”和“感恩母親”為主題的音頻、視頻,。)
(三)頒獎
1,、護士演講比賽獲獎?wù)摺?/p>
2、優(yōu)秀母親,。
(四)護士禮儀展示:感恩的心,。
母親節(jié)親子活動方案十篇四
為了確保事情或工作有序有力開展,,就常常需要事先準備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性,。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎,?以下是小編精心整理的母親節(jié)親子活動方案,歡迎大家分享,。
當(dāng)今社會,,獨生子女家庭占據(jù)社會主導(dǎo)地位。獨生子女們大多在富裕寬松的條件下成長起來,,基本上沒有受到過挫折,。隨著社會的發(fā)展,孩子們的思想也發(fā)生了根本的變化,。尤其表現(xiàn)在和父母的'溝通上,,有時會覺得無話可說,孩子亦常常不愿把心中的想法與母親分享,,在不少家庭里每天都發(fā)生爭吵,,導(dǎo)致兩代之間的矛盾隨著時間推移而加深。顯然,,母親和孩子之間需要一些溝通和處理情緒的技巧,,使母親與孩子每次有不同意見或者不滿時,懂得如何處理,,從而使關(guān)系變得緊密而不是更疏遠,。
通過這一社會活動,晚報可以更好的發(fā)揮好宣傳帶動作用,,增加晚報的影響力;更好的和讀者做好溝通,,加強和讀者得聯(lián)系,,讓讀者感覺到晚報可信可親。作為承辦方玫瑰湖拓展訓(xùn)練中心,,可以通過這一社會活動更好的宣傳自己,,讓市民在短時間內(nèi)更好更全面地認識玫瑰湖拓展訓(xùn)練中心。達到雙贏的效果,。
不了解現(xiàn)代社會教育孩子的技巧和方法,;傳統(tǒng)的教育觀阻礙了孩子的成長和發(fā)展;與孩子溝通的方式方法不恰當(dāng),,使母子母女之間產(chǎn)生隔膜,;對孩子的能力認識不足,對孩子不信任,,不放心,,使孩子產(chǎn)生逆反心理。不了解孩子的真正需求,,盲目滿足孩子的過分要求,。
缺乏溝通的家庭中的母親和孩子
1、增進母子,、母女之間的溝通和了解,;
2、幫助孩子正確處理心理問題,;
3,、認識自身潛能,增強自信心,,改善自身形象,;
4,、改善心態(tài),學(xué)會關(guān)愛,、感恩與溝通,,使其更為融洽地與群體合作;
5,、完善人格,培養(yǎng)勇氣,、毅力,、責(zé)任心,、榮譽感,以及積極的人生觀;
6,、學(xué)會分解壓力,,克服心理障礙,,增強自信心,,永不輕言放棄;
7、學(xué)會親子關(guān)系技巧,,通過健腦操開發(fā)兒童智力。
在晚報做一整版宣傳,,內(nèi)容包括家長與孩子誤區(qū)的分析;在社會上廣泛征集活動對象,自由報名,;因晚報覆蓋面大,受眾多,,影響力強,。這樣會很快得到積極響應(yīng)。報名者限定20個家庭,。
隨行記者捕捉活動中家長和孩子們的各種行為,、交流變化,。用一整版的篇幅報道活動成員通過活動得到的收益和變化,。
團結(jié)協(xié)作的拓展訓(xùn)練,;家長孩子的換位思考等,。
新聞大廈一樓
20xx年xx月日星期早7點,過時不候
8966xxx
先電話報名,,然后持訂報收據(jù)到新聞大廈18樓現(xiàn)場登記報名
沂蒙晚報臨沂愛心文化傳播中心
承辦玫瑰湖拓展訓(xùn)練中心
母親節(jié)親子活動方案十篇五
媽媽,,我愛您!
5月7日——11日
1,、結(jié)合母親節(jié),,讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事
2,、通過游戲,,感受到媽媽給予的愛,增加母子,、母女之間的深厚感情
一,、5月7日
母親節(jié)的由來
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié),。
(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感,。
制作調(diào)查表
(1)對媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽,。
二,、5月8日
(1)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽,。
三,、5月9日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,,感受到媽媽給予的愛,,增加母子、母女之間的深厚感情,。
四,、5月10日
(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福,。
(2)體驗?zāi)赣H在孕育時,,照顧自己的辛苦。
五,、5月11日
(1)展示媽媽做的是食物,,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物,。
(3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目,。
請各位媽媽們在5月11日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動,,留下難忘的回憶,!
母親節(jié)親子活動方案十篇六
為了豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);讓寶寶懂得體貼,、關(guān)愛媽媽,,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日;通過活動增進母子感情,,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;我們策劃了一場母親節(jié)親子活動,。
一、活動形式
親子互動活動,。
二,、活動范圍
全班幼兒及家長。
三,、活動時間
本周五下午15:00至17:00(2個小時)。
四,、活動組織
教師作為各主題活動的組織者,,承擔(dān)物資準備、主持,、組織等相關(guān)工作,。可請家長參與活動,。
五,、注意事項
在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的,、流程,、設(shè)計、組織者,,培養(yǎng)孩子能力目標,,家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,,做好配合,。
六、活動流程
1,、入場,、秩序安排
背景音樂:輕柔的音樂。
活動過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場,。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序,。
2、表演舞蹈《我愛你》
活動音樂:《媽媽我愛你》,。
活動準備:統(tǒng)一服裝,。
活動過程:教師提前排練舞蹈,,三至五名教師同臺表演。
3,、致辭
今天是個相親相愛的好日子,,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,,而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,,給我們洗澡,、喂我們吃飯、陪我們游戲,、哄我們睡覺,,因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,,請你在今天這個日子里,,對媽媽說一聲:“我愛你”。
(1)主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,,并親親媽媽,。
(2)主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。
4,、欣賞童話受啟發(fā)
活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》,。
活動準備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲,。
活動過程:一位老師負責(zé)旁白,,邊講故事邊表演。
故事:在一個大森林里,,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,,儲存的食物也吃完了,,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物,。于是它飛出了家門,。一路上,小黃鸝,,小喜鵲都招呼它玩,,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕?;氐郊依?,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。
5,、漂亮媽媽時裝秀
活動準備:開身帶紐扣的衣服(自帶),、梳子、歡快音樂,。
活動過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身,、扣鈕扣的衣服,教師再準備幾把梳子,,媽媽坐在教室的一端,,身前放著一個小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,,游戲開始時,,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,,扣鈕扣,,梳頭,然后快速地跑過來,,誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中,,媽媽不能幫助寶寶,,需要寶寶獨立完成。
6,、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)
活動準備:音樂《天下的媽媽都是一樣的》,。
注意事項:
(1)老師提前聽音樂,掌握好音樂進度,,每隔一段時間讓寶寶換動作;
(2)可以根據(jù)情況說一些煽情的話,,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。
母親節(jié)親子活動方案十篇七
為進一步加強學(xué)生的思想道德教育,,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,,在2011年母親節(jié)(5月8日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,,旨在通過此次活動,,對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛,;讓幼兒理解母親,、關(guān)心母親、熱愛母親,學(xué)會感恩,,珍惜親情,。
感恩母親,快樂親情,。
5月6日下午
大四班教室
一,、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠愛您,。
二,、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”
游戲規(guī)則:起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲,。聽到“開始”指令后,,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,游戲過程中,。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,,繼續(xù)向前。到終點后,,請媽媽坐在椅子上,,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲,。教師總結(jié):漫漫人生路,,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,,無論有多漫長,,我們都會和媽媽一起走過。
三,、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》。媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結(jié)束活動,。
1,、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動,,來園后分享給老師和同學(xué),。
2、記住媽媽的名字和生日,。
活動結(jié)束:祝所有的媽媽,,母親節(jié)快樂。
母親節(jié)親子活動方案十篇八
活動背景:
當(dāng)今社會,,獨生子女家庭占據(jù)社會主導(dǎo)地位,。獨生子女們大多在富裕寬松的條件下成長起來,,基本上沒有受到過挫折。隨著社會的發(fā)展,,孩子們的思想也發(fā)生了根本的變化,。尤其表現(xiàn)在和父母的溝通上,有時會覺得無話可說,,孩子亦常常不愿把心中的想法與母親分享,,在不少家庭里每天都發(fā)生爭吵,導(dǎo)致兩代之間的矛盾隨著時間推移而加深,。顯然,,母親和孩子之間需要一些溝通和處理情緒的技巧,使母親與孩子每次有不同意見或者不滿時,,懂得如何處理,,從而使關(guān)系變得緊密而不是更疏遠。
策劃分析:
通過這一社會活動,,晚報可以更好的發(fā)揮好宣傳帶動作用,,增加晚報的影響力;更好的和讀者做好溝通,加強和讀者得聯(lián)系,,讓讀者感覺到晚報可信可親,。作為承辦方玫瑰湖拓展訓(xùn)練中心,可以通過這一社會活動更好的宣傳自己,,讓市民在短時間內(nèi)更好更全面地認識玫瑰湖拓展訓(xùn)練中心,。達到雙贏的效果。
母親誤區(qū):
不了解現(xiàn)代社會教育孩子的技巧和方法;傳統(tǒng)的教育觀阻礙了孩子的成長和發(fā)展;與孩子溝通的方式方法不恰當(dāng),,使母子母女之間產(chǎn)生隔膜;對孩子的能力認識不足,,對孩子不信任,不放心,,使孩子產(chǎn)生逆反心理。不了解孩子的真正需求,,盲目滿足孩子的過分要求,。
孩子誤區(qū):
活動對象:
缺乏溝通的家庭中的母親和孩子
活動目的:
1、增進母子,、母女之間的溝通和了解;
2,、幫助孩子正確處理心理問題;
3、認識自身潛能,,增強自信心,,改善自身形象;
4、改善心態(tài),,學(xué)會關(guān)愛,、感恩與溝通,,使其更為融洽地與群體合作;
5、完善人格,,培養(yǎng)勇氣,、毅力、責(zé)任心,、榮譽感,,以及積極的人生觀;
6、學(xué)會分解壓力,,克服心理障礙,,增強自信心,永不輕言放棄;
7,、學(xué)會親子關(guān)系技巧,,通過健腦操開發(fā)兒童智力。
前期宣傳:
在晚報做一整版宣傳,,內(nèi)容包括家長與孩子誤區(qū)的分析;在社會上廣泛征集活動對象,,自由報名;因晚報覆蓋面大,受眾多,,影響力強,。這樣會很快得到積極響應(yīng)。報名者限定20個家庭,。
后期報道:
隨行記者捕捉活動中家長和孩子們的各種行為,、交流變化。用一整版的篇幅報道活動成員通過活動得到的收益和變化,。
活動內(nèi)容:
團結(jié)協(xié)作的拓展訓(xùn)練;家長孩子的換位思考等,。
集合地點:
新聞大廈一樓
集合時間:
20__年__月日星期早7點,過時不候
報名咨詢電話:
__x
報名方式:
先電話報名,,然后持訂報收據(jù)到新聞大廈18樓現(xiàn)場登記報名
主辦單位:
沂蒙晚報臨沂愛心文化傳播中心
承辦玫瑰湖拓展訓(xùn)練中心
母親節(jié)親子活動方案十篇九
游戲?qū)ο螅阂越M為單位,,每組派出一個家庭參加,每組家庭回答6個問題,。
游戲規(guī)則:主持人提問,,媽媽不出聲,根據(jù)問題在題板上寫答案,,爸爸,,蒙眼口頭回答,答案符合媽媽在題板上寫的內(nèi)容為對,。所有的問題不重復(fù),,以回答對多的家庭獲勝。
2,、我的媽媽最漂亮
游戲?qū)ο螅阂越M為單位,,每組派出一個家庭參加,。
游戲規(guī)則:以組為單位,每組派出一個家庭參加,,孩子通過給媽媽綁頭發(fā),、戴帽子、圍圍巾,、穿衣服等四個環(huán)節(jié),,在規(guī)定的5分鐘內(nèi),看誰把媽媽打扮得更漂亮,,打扮好的媽媽由周圍的觀眾投票選出最漂亮媽媽,,活動結(jié)束后,媽媽和孩子拍照留念,。
3,、體力對抗串珠
游戲?qū)ο螅阂越M為單位,每組派出一個家庭參加,。
游戲規(guī)則:以組為單位,,每組派出一個家庭參加,劃定場地,,兩個爸爸站在規(guī)定的場地兩端,,媽媽站在爸爸前2米之處,爸爸們腰纏粗繩,,通過力量對抗,,看誰在規(guī)定時間內(nèi)珠子穿得更多,媽媽拿珠子,,孩子給爸爸加油,。
4、看誰吃的快
游戲?qū)ο螅阂越M為單位,,每組派出兩個家庭參加,。
游戲規(guī)則:孩子蒙著眼睛,手里拿著蛋糕,,爸爸蹲在孩子面前,,孩子喂蛋糕,爸爸吃,,在1分鐘內(nèi)看誰最先吃完,吃完后,,媽媽給爸爸嘴巴和臉搽干凈為勝,。
5、父子滾鐵圈
游戲?qū)ο螅喝M,,每組派4位爸爸和孩子參加,。
游戲規(guī)則:兩隊的爸爸和孩子分別站在場地的兩頭,,爸爸們聽到哨聲,越過障礙將鐵圈滾到孩子那頭,,孩子接力,,將鐵圈滾到爸爸對面所站的場地。鐵圈在滾動過程中不能出勾和越過規(guī)定行進路線,,最先完成接力的組為勝,,獲勝組再與第三組進行比賽,最后獲勝的為第一名,。
6,、踢毽子
活動對象:三組,每組派4名媽媽和孩子參加,。
游戲規(guī)則:每組派出4位家長和4位孩子,,進行踢毽子接力賽,家長站在呼啦圈里,,孩子站在呼啦圈外,,負責(zé)數(shù)數(shù),聽到哨聲之后,,媽媽開始踢,,時間1分鐘,一分鐘后下一個媽媽繼續(xù),,5個全部完成后,,累計數(shù)目最多的為勝。
7,、跳繩比賽
游戲?qū)ο螅阂越M為單位,。
游戲規(guī)則:每組選4個家庭的父母參加,爸爸媽媽要求一起跳,,在1分鐘內(nèi),,看哪一組跳的次數(shù)多,然后下一組家庭接力,,在規(guī)定時間內(nèi),,四組家庭跳的次數(shù)累計數(shù)目多者為勝。孩子在傍邊給爸爸媽媽加油,,由裁判負責(zé)計數(shù),。
母親節(jié)親子活動方案十篇十
媽媽,我愛您,!
_月_日——_日,。
1、結(jié)合母親節(jié),,讓孩子們了解母親在孕育,,照顧自己的一些辛苦故事,。
2、通過游戲,,感受到媽媽給予的愛,,增加母子、母女之間的深厚感情,。
1,、母親節(jié)的由來
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié),。
(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感,。
2、制作調(diào)查表
(1)對媽媽制作一份調(diào)查表,,更加的了解媽媽,。
(2)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽,。
(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題,。
(4)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,,增加母子,、母女之間的深厚感情。
4,、親子制作
(1)為媽媽制作一份禮物,,表達對媽媽的祝福。
(2)體驗?zāi)赣H在孕育時,,照顧自己的辛苦,。
5、食物展示
(1)展示媽媽做的是食物,,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物,。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3)幼兒為媽媽表演一個節(jié)目,。
溫馨提示:請各位媽媽們在_月_日帶一份自己制作的食物來參加活動,,我們一同分享母親節(jié)的喜悅。誠摯的邀請您參與活動,,留下難忘的回憶,!
母親節(jié)親子活動方案十篇十一
活動目的:
1、幼兒通過活動了解“三八婦女節(jié)”是媽媽和老師的節(jié)日,。知道她們平時工作很辛苦,,自己長大了,愿意幫助媽媽和老師做一些力所能及的事情。
2,、在親子活動中充分感受母子之間的親情,體驗集體活動的快樂,。
活動過程:
一,、來園活動:
1、接待:熱情地接待幼兒和家長,,與家長親切交談,。
2、室內(nèi)活動:
重點指導(dǎo):智力大嘴巴
要求:1,、幼兒能用正確的記錄方法記錄操作結(jié)果,。
2、通過操作活動發(fā)展幼兒的數(shù)理邏輯能力,。
二,、集體活動:
1、歌表演:《我的好媽媽》,。大班組集體表演,。幼兒和媽媽表演,感受母子之間的親情,。
2,、游戲(一):大象走。幼兒和家長用鼻子頂住紙棍子一起向前側(cè)走,,先走完回來的一組為勝,。
3、游戲(二):漂亮媽媽,。小朋友和家長分班級坐好,,請幼兒給媽媽打扮。其他家長可以幫忙,,時間到,,打扮好的家長,站到前面,,大家評選出“漂亮媽媽”,。
4、游戲(三):搶椅子,。游戲分為家長一組,,孩子一組,兩組同時進行,,音樂聲停止,,沒有椅子的就了,要退出比賽。誰堅持到最后,,誰就是勝利者,。
5、游戲(四):你做我猜,。出示動物字卡,,家長用身體動作表現(xiàn),幼兒猜出動物名稱,,猜對多者為勝,。
6、游戲(五):排球?qū)官?。老師請家長拉一根線為界,,三個班家長代表分為兩組,進行對抗比賽,,誰的球先落地就輸了,。
7、游戲(六):百變寶寶,。家長蒙住眼睛,,其他家會長幫忙給孩子換裝,換打扮,,家長可以用手摸,,找自己的孩子,找到者為勝,。
8,、游戲(七):請沒有參加過游戲的幼兒參加比賽,評選出勝利者,。
三,、小結(jié)活動:
家長和老師對孩子提出新年希望,聽音樂退場,。
活動主題:媽媽,,我愛您!
活動時間:5月7日——11日
活動目的:
1、結(jié)合母親節(jié),,讓孩子們了解母親在孕育,,照顧自己的一些辛苦故事
2、通過游戲,,感受到媽媽給予的愛,,增加母子、母女之間的深厚感情
活動流程:
一,、5月7日
母親節(jié)的由來
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來,。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表
(1)對媽媽制作一份調(diào)查表,,更加的了解媽媽,。
二、5月8日
(1)能在集體中,,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽,。
三、5月9日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題,。
(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,,增加母子,、母女之間的深厚感情。
四,、5月10日
(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,,表達對媽媽的祝福。
(2)體驗?zāi)赣H在孕育時,,照顧自己的辛苦,。
五、5月11日
(1)展示媽媽做的是食物,,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物,。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目,。
溫馨提示:
請各位媽媽們在5月11日帶一份自己制作的食物來參加活動,,我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動,,留下難忘的回憶!
母親節(jié)親子活動方案十篇十二
1,、豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);
2,、讓寶寶懂得體貼,、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,,讓媽媽過一個開心的節(jié)日;
3,、通過活動增進母子感情,共同渡過全世界母親一起同的節(jié)日;
親子互動活動,。
全班幼兒及家長
2個小時,。
教師作為各主題活動的組織者,承擔(dān)物資準備,、主持,、組織等相關(guān)工作。可請家長參與活動,。
在活動前張貼,、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程,、設(shè)計,、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標,,家長配合事項等),,輔助家長了解園所活動,做好配合,。
家長通知
親愛的家長朋友,,您好!
又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月,,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意,。因此,本園將舉行母親節(jié)慶?;顒?,請家長一同共襄盛舉。
親子互動益智游戲
全班幼兒及家長
多功能廳或本班教室
一,、入場,、秩序安排:
背景音樂:輕柔的音樂
活動過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序,。
二,、表演舞蹈《我愛你》
活動音樂:《媽媽我愛你》
活動準備:統(tǒng)一服裝
活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演,。
三,、致辭:
今天是個相親相愛的好日子,這一天,,我們和最親愛的媽媽一起度過,,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié),。媽媽每天都在精心的照顧我們,,給我們洗澡、喂我們吃飯,、陪我們游戲,、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,,更加溫暖,,請你在今天這個日子里,,對媽媽說一聲:“我愛你——”
主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽,。
主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂,。
四、欣賞童話受啟發(fā)
活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》
活動準備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲,。
活動過程:一位老師負責(zé)旁白,邊講故事邊表演,。
故 事:在一個大森林里,,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽,。媽媽生病了,,儲存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,,決定自己去找食物。于是它飛出了家門,。一路上,,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,,但它牽掛著生病的媽媽,,找到食物就急急忙忙的往家趕?;氐郊依?,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。
母親節(jié)親子活動方案十篇十三
今天是個相親相愛的好日子,,這一天,,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動,!好幸福,!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié),。媽媽每天都在精心的照顧我們,,給我們洗澡、喂我們吃飯,、陪我們游戲,、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸(20xx年度慶?!傲弧眱和?jié)活動方案)福,,更加溫暖,,請你在今天這個日子里,對媽媽說一聲:“我愛你——”
主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,,并親親媽媽,。
主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。
母親節(jié)親子活動方案十篇十四
這次母親節(jié)活動是由老師和家長代表一起策劃的,。其他的家長朋友們可以在看過策劃后提出自己的意見和建議,。
一、活動時間
20__年x月x日,。
二,、活動地點
__幼兒園。
三,、活動流程
1,、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。
2,、親子唱歌pk大賽
請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具,,可以進行表演)。曲目不限,,可以是兒歌,,也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌,,或者寶寶表演媽媽唱歌,,形式不限,請媽媽和寶寶在家里進行練習(xí),。時間控制在1分鐘左右,。(因為活動時間有限,請家長朋友見諒),?;顒咏Y(jié)束后 將有小禮物送給寶寶。
本活動的目的:讓家長和孩子們一起完成一件事情,,讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務(wù),,寶寶和媽媽一起出謀劃策準備節(jié)目。增進母子(女)之間的感情,,而且能夠鍛煉孩子的膽量,。
3、媽媽/寶寶在哪里
把全班的媽媽和寶寶分成兩組,。
第一組:蒙住第一組媽媽們的眼睛,,然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉,猜猜哪個寶寶是自己的寶寶,。
第二組:蒙住第二組寶寶的臉,,請第二組的媽媽站好,,老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征 讓寶寶猜誰是自己的媽媽,如果寶寶沒有猜出來,,就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽,。
本活動目的:增進母親和孩子之間的了解,通過某些特征來記住自己的媽媽(寶寶),,用蒙眼睛的形式進行活動,,讓孩子們更能體驗到媽媽的好,增進母子(女)之間的感情,。
4,、我愛媽媽,媽媽愛我
請媽媽們在老師準備好的心型紙上寫出對寶寶的心愿,,裝飾在本班教室墻上的大樹上,,作為“心愿樹”,然后請寶寶送給媽媽自己親手準備的“小小禮物”,。