無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

教師應(yīng)聘自薦信篇一

尊敬的校領(lǐng)導：

您好！

首先感謝您在百忙之中審閱我的`自薦信,，當您翻開這一頁的時候,，您已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門,。我將努力讓您在短時間內(nèi)了解我,。

我曾教授小學及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》,，在教學中使用多種方法，通過游戲,，活動等方式引導，激發(fā)學生,，調(diào)動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合運用能力,，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高,。

本人英語本科畢業(yè),，獲得學士學位,，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認真,，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作,。責任心強,，具有團隊精神,。樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作,。

真誠地希望貴校能提供我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)人生價值，為教育事業(yè)出力,，為社會發(fā)展效力的機會。我愿意將個人價值放在與貴校全體員工共同努力的工作中去實現(xiàn),。

良禽擇木而棲，倘蒙錄用,，當盡職盡責,，不負所望！

此致

敬禮

自薦人：xx

20xx年xx月xx日

教師應(yīng)聘自薦信篇二

尊敬的校領(lǐng)導：

您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,。我是xx工學院xx專業(yè)語言文化傾向的學生，即將畢業(yè),。

由于出身教師之家,，是我從小就受到了良好的家庭教育,，而且對于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下,，為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦，并且在實踐中不斷學習,、進步。誠實正直,、勤勞務(wù)實是我的原則，多年來的求學生涯使我形成了優(yōu)良的.處事作風和先進的思想觀念,，并有了獨特的思維方式,、和諧的人際關(guān)系,。大學生活又進一步強化了我的文化知識修養(yǎng)，并塑造了良好的心理素質(zhì),，切實我具備了腳踏實地的作風和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事,，必先利其器。

在師友的嚴格教益及個人努力下,，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握了多項技能,。在每學期的各項考試中都取得了優(yōu)異的成績,，并于20xx年9月一次性通過英語專業(yè)四級考試,，取得較好成績,，能自如運用計算機軟件，熟悉word,、excel等辦公軟件。積極參加學校,、系組織的各項活動,，在校運動會上多次取得佳績。同時,，我很注重對自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng),，積極參加各種社會活動，抓住機遇,，鍛煉自己。

平日,，我利用課余時間從事家教工作,，迄今已三年整,，也曾在旅行社作簡直導游員,，并得到廣泛贊譽，假期期間曾獨自辦英語培訓班,。因此，擁有大量的教授經(jīng)驗和一定的社會實踐能力,。又由于對語言,、文學的熱愛,，在日語的學習中也略有建樹,。近得知,，貴校在短短幾年內(nèi)從眾多省,、市名校中脫穎而出,，決非偶然,，而是憑借領(lǐng)導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力,，這是青年人鍛煉和發(fā)揮才能的時機,、好的場所,。

教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置,，將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。再次感謝閱讀我的求職信,，盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

教師應(yīng)聘自薦信篇三

尊敬的校領(lǐng)導：

您好！

首先,，向您辛勤的工作致以深深的`敬意,！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料,。我是運城學院數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)的一名學生,，經(jīng)歷了多年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn),，我更堅定了“自信、自強,、勤奮、謙虛”的人生信條,。

運城學院是我國著名的人材培養(yǎng)基地，素以治學嚴謹,、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下,，我切身地體會到了學習計算機各行行業(yè)軟件設(shè)計的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給教育與數(shù)學教學教育事業(yè)者,，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,，我都受益匪淺。

“學高為師,，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,，我在大學努力學習，不斷充實自我,，調(diào)整自我。在校期間,，我從專業(yè)特點入手，全方面嚴格要求自己,。各學科成績良好,。同時,，我大量汲取課外的知識,，閱讀著作,、報刊、雜志,，經(jīng)常參加各院系的學術(shù)報告活動，擴展知識的廣度和深度,。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng)，熟練處理各種文檔,。

除此之外，我還參加了學校組織的各種專業(yè)相關(guān)培訓以及各行行業(yè)設(shè)計培訓,。我性格開朗、樂觀向上,、自信,、穩(wěn)重,、幽默,、誠懇務(wù)實,，待人熱情、真誠,。工作認真負責，積極主動,，能吃苦耐勞,。有較強的組織能力,、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,，并融合其中,。在學校與同學關(guān)系融洽，在各類社會實踐活動中,，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等,，與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力,、獨立的思考判斷能力,、果斷的行事作風以及團隊合作精神,，最重要的是學會了為人處世之道,。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作,。

我的知識,、膽識與卓識期待您的賞識！我的慧心,、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心.最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天,！

此致

敬禮

自薦人：xx

20xx年xx月xx日

教師應(yīng)聘自薦信篇四

您好,！

首先對占用您的寶貴時間深表歉意，并感激您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信,，以下是我的自我介紹。

我是一名于20××年7月畢業(yè)的全日制本科大學生,。所學專業(yè)：中文系漢語言文學。

經(jīng)過長期努力拼搏,，今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，強手如林,，然而我堅信我自己不是弱者,。競爭時代,，實力為先，學歷不等于能力,，努力才會有成績。

在大學期間,，我以做一名新世紀的建設(shè)者為目標，不斷充實和完善自己,。學習上我刻苦認真，成績優(yōu)異,，所學主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上，平均成績84分,，除了專業(yè)課學習外，我還注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),，適應(yīng)時代人才要求,，考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面,，我在學習大學英語的基礎(chǔ)上,， 具備了一定的翻譯,、閱讀,、口語及寫作能力，現(xiàn)在正向更高目標努力,。同時我自學并掌握了計算機操作技能。此外,，我還積極進行各種社會實踐，提高了自己的綜合素質(zhì),，尤其是今年八,、九月份教育實習中，我獲得了寶貴的教學管理經(jīng)驗,，這將使我受益終生！??！誠然,，我不具備最高的學力，但我有達到最高學力的好學勤奮與務(wù)實,，“玉在櫝中求善價，釵于匣內(nèi)待時飛”渴望學成之后的大手施展,，更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,，用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻！不必在乎我取得什么,，請關(guān)注我的未來,！

隨信附上個人求職簡歷,，最后十分感謝您對我這份求職自薦書的審視,。期待您的回音！

誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,，興旺發(fā)達！

此致

敬禮

教師應(yīng)聘自薦信篇五

您好,！

感謝你在百忙之中閱讀我的自薦信，下面請允許讓我向你自我介紹,，讓你更深入的了解我！

我是xx師范大學體育教育專業(yè)xx屆本科畢業(yè)生，大學四年間,，我一直樹立勇于進取、樂于奉獻,、熱愛集體的觀念,，全面塑造自己的健康人格,。我相信,，面對社會選擇的時候，具有良好的思想素質(zhì)的我一定能贏得一個優(yōu)秀的集體,，所以冒昧向您自薦。

在校期間,，我認真學習，勤奮刻苦,，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗,，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學習專業(yè)知識,，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā),，取得了良好的成績,，使得我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實，有良好的理論知識背景和較強的動手能力,。在文化上具有良好的英語聽,、說,、讀,、寫能力，并熟練掌握了計算機基本理論和應(yīng)用技術(shù),，能熟練運用windows系列操作系統(tǒng)、officexx,、pf語言,、幻燈片制作等,。并且在本院畢業(yè)生多媒體課件制作比賽中榮獲二等獎。

大學生活讓我成長為一名自強,、自立、自律的大學生,，母校湖南師范大學的優(yōu)良傳統(tǒng)教會了我嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，體育學院更是給了我一個展示自己,、發(fā)展自己的舞臺。在學校我一直勤工儉學,。每年我都利用課余時間在外兼職各種工作而且在校也和同學組建大學生創(chuàng)業(yè)團隊來充實我的校園生活。這些不僅體現(xiàn)了我做為一個體育人應(yīng)有的團隊合作與自強不息的精神同時還培養(yǎng)了我組織管理的能力,。暑假更是在長沙開辦了一個籃球培訓班檢驗了我扎實的專業(yè)理論與實踐基礎(chǔ)也進一步培養(yǎng)了我良好的組織管理能力。

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,！

此致

敬禮！

xx20xx年xx月xx日

教師應(yīng)聘自薦信篇六

尊敬的領(lǐng)導：

您好,！

請允許我在此向您作：

只有不懈地跋涉,，才能從沙漠走向綠洲，是我堅定的信念,。大學四年,，我刻苦勤奮，以二十一世紀大學生的標準要求自己,，不斷地從各方面發(fā)展完善自我,，使自身成為一名時代要求的合格師范大學生,。

我注重合理的知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,，廣泛學習學科基礎(chǔ)知識和技能、專業(yè)理論和學科前沿知識,。在所修的三十多門專業(yè)課中達到三分之二優(yōu),，在班級排名第五，從中練就了較強的創(chuàng)新能力和科學研究能力,，同時,，攝取其它領(lǐng)域知識來充實自身,，廣泛讀書涉獵社會、思想,、文化等各科各類內(nèi)容，從中學會觀察和獨立思考,，并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學專業(yè)，進一步增強了我的文學底蘊和修養(yǎng),。在xx學校實習期間，充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì),，贏得了實習單位的認可和好評。

大學四年,，在擔任班委，寢室長以及文學社編輯過程中,，瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力,，培養(yǎng)了我腳踏實地,、認真負責的工作作風,，善于創(chuàng)新的工作思維方式,，我以身作則,，務(wù)實求真的工作原則，誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持,。

xx師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力,，已使我成長為全面發(fā)展的大學生，在今后的工作和學習中,，我將以自己對教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著，勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石,，不斷學習進取，成為一名創(chuàng)新型,、科研型教師，將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中,。

堅信無悔于貴校的選擇，希望您能給我一個機會,，我有信心,、有能力證明：您將無悔于對我的選擇,！

下頁附,，盼面談！

此致

敬禮

教師應(yīng)聘自薦信篇七

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

感謝您抽空垂閱我的自薦信!我叫xx,，來自于湖南省邵陽市，20xx年6月畢業(yè)于邵陽學院的英語教育專業(yè),，獲得了初級教師資格證。從大三起,，我就在邵陽云水中心小學擔任英語代課老師直至畢業(yè),。由于機緣，我嫁到了常州成了半個常州人,。

由于從小就對教師十分向往,，希望自己也能成為一名光榮的教師,，所以在高考填寫志愿時我毫不猶豫地選擇了師范院校,。在校期間，我努力學好專業(yè)知識,，取得了英語專業(yè)四級證書及初級教師資格證。帶課老師的工作經(jīng)歷使我明白,，從事教育工作是光榮神圣的，尤其現(xiàn)在我成為了一名母親,，更加希望能通過自己的所學知識幫助更多的孩子獲得有益的教育，讓他們健康快樂地成長,。

我活潑開朗,，善于與人交流,，具有良好的親和力，我很平凡很普通,，不是佼佼者，但我實在,，能吃苦耐勞，有強烈的責任心與愛心,，具備了教師應(yīng)有的基本素質(zhì)。我對自己有信心,，相信只要通過努力就能成為一名稱職的、優(yōu)秀的教師,。

雖然我對幼兒教育不是很專業(yè),，但是我對幼兒教育事業(yè)充滿著無限的向往，時時刻刻想成為一名光榮的幼兒老師,。我相信我的專業(yè)教育知識、豐富的教學經(jīng)歷,，對幼師工作的熱忱，對孩子的喜愛及較強的溝通能力可以使我很快適應(yīng)新的`環(huán)境,，,。我喜歡小孩,，，我覺得自己能給他們帶來幫助和快樂,，和孩子一起成長是我最期待的事,，所以我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)這份新的工作,。因此,，我渴望得到這份工作，相信自己能在幼兒教育事業(yè)上,，創(chuàng)造自己的人生價值。非常希望貴園能提供一次這樣的機會,，讓彼此能有更深的了解,，與貴園一起創(chuàng)造一個美好的明天,。

希望通過我的這封自薦信，能使您對我能有一個全面的了解,，也希望您能給我一次機會，我愿意以極大的熱情與責任心投入到幼師這平凡而又不簡單的事業(yè)中去,。您的選擇是我最大的期望,，期待您的選擇,。

最后衷心的希望能得到您的賞識，成為貴園的一分子!

自薦人：xx

20xx年月日

教師應(yīng)聘自薦信篇八

尊敬的校領(lǐng)導：

您好,！

首先,，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料,。我是山西師范大學臨汾學院20x屆的一名學生,，20x畢業(yè)至今已經(jīng)經(jīng)歷了四年的教師生活,，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信,、自強、勤奮,、謙虛”的人生信條。

我所在的師范院校是很好的人材培養(yǎng)基地,，素以治學嚴謹、育人有方而著稱,。在這樣的學習環(huán)境下，我切身地體會到了學習的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給教育事業(yè),，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,，我都受益匪淺,。

“學高為師,，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,，我不斷充實自我，調(diào)整自我,。

我性格開朗,、樂觀向上、自信,、穩(wěn)重、幽默,、誠懇務(wù)實，待人熱情,、真誠。工作認真負責，積極主動,，能吃苦耐勞。有較強的組織能力,、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,，并融合其中,。

工作中我屢獲殊榮：

曾于20x年取得教師資格證書,。

20x年9月紀念第二十個教師節(jié)全縣“書法一等獎”；

20x年9月“鎮(zhèn)級模范教師”,；

20x年4月“全縣中小學作文經(jīng)驗交流大會一等獎”,；

“20x年9月被評為‘鎮(zhèn)級模范班主任’”；

20x年教師節(jié)被縣教科局評為“20x年度教育宣傳先進工作者”。

我的工作能力及特長愛好：

在我工作的近4年中,，年終考核一直是優(yōu)秀,，所代班級的平均成績遠遠高出校平均成績,，我的班級無論在學校舉辦的什么活動中都能積極參與,，而且每次都滿載榮譽而歸,！平時很注重學生的全面發(fā)展和素質(zhì)養(yǎng)成,。

我自身熱愛書法，在上學期間就屢獲獎勵,。在職期間，曾在20x年全縣組織的慶祝第二十個教師節(jié)中榮獲書法一等獎,。

此外，我愛好文學寫作,，有豐富的文學素養(yǎng),，幾年來各類寫作字數(shù)超過百萬,，多篇稿件在《臨汾日報—教育周刊》上發(fā)表,，而且在《德育報》上也發(fā)表過數(shù)篇,，平時喜好網(wǎng)絡(luò),，在網(wǎng)絡(luò)上有自己的博客和主頁及電子信箱,，在我的博客里有近百篇原創(chuàng)的各類文體的文章，博客點擊率也很高,。

平時我熱愛運動，尤其喜愛籃球、乒乓球等,，喜歡唱歌,、聽音樂,，有很好的歌曲演唱特長,。閑時愛好吹笛子、葫蘆絲,、口琴,，彈電子琴、風琴。與友人下棋等,。

這些工作經(jīng)歷和社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力,、獨立的思考判斷能力,、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作,。

我的知識,、膽識與卓識期待您的賞識！

我的慧心,、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心,！

最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,，明天更勝今天,！

此致

敬禮

自薦人：

20xx年7月

教師應(yīng)聘自薦信篇九

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

感謝您在百忙之中抽空來看我的這份簡歷,，在這里有一顆熱情而真誠的心渴望得到你的了解，支持和幫助,。

我是武漢音樂學院演藝學院20xx屆畢業(yè)生，在校攻讀的是音樂教育專業(yè),，師從于武漢音樂學院演藝學院李歌教授。在即將畢業(yè)之際,，我回首過去的求學經(jīng)歷，有喜悅,、有成功,、有苦澀、有汗水,。由于各方面不利條件，在求學過程中受到很多挫折,，但我還是憑著對音樂的摯愛一路走下來。

現(xiàn)今的我即將告別大學生涯,，開始新的人生旅程,，內(nèi)心充滿了激動和憧憬,，十分渴望能在未來的工作中發(fā)揮自己的專業(yè)特長，扎扎實實的工作,，實現(xiàn)個人的社會價值。

我渴望畢業(yè)后能成為一名音樂教育工作者,。因為我熱愛音樂,，而且成為一名光榮的教師也是我從小的心愿,。教師的工作是塑造人的工作，它神圣,、偉大,。假如我能幸運的走上教師崗位,，我會盡自己的能力，做好一切。我會努力教好我的學生,，讓他們成才。我會教我的學生如何去做人,，如何去生活，如何去面對自己的人生,。我要教他們好好地去品味人生的這杯水，它不是涼的,，而是暖的;它不是淡的,，而是甜的,。

我殷切的希望在20xx年能正式成為你們的一員，我也將會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,、不負領(lǐng)導厚望。

教師應(yīng)聘自薦信篇十

尊敬的`領(lǐng)導：

您好!我欲申請貴校招聘的英語教師職位,。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份自薦信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助,。

今年6月，我畢業(yè)于xx師范大學商務(wù)日語專業(yè),，在校期間參加了全國自學考試，考取xx師范大學英語教育專業(yè)(本科)且順利通過了考試,，雖說在校期間學的是商務(wù)日語專業(yè),，但這并不影響我在英語方面的努力,。在英語學習方面，現(xiàn)已通過英語能力六級,。為適應(yīng)時代人才要求，同時我自學并掌握同時自學掌握了現(xiàn)代辦公自動化,，能自如運用多煤體演示課件,。

在學習之余，我還做了多份家教,，通過交流,，使我更加了解學生的心理活動,。也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件,、奠定了基礎(chǔ)。鑒于畢業(yè)于xx省歷史最悠久的師范類大學——xx師范大學的良好教育和我教學實踐經(jīng)歷,，我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的機會,，我會以飽滿的工作熱情,、勤奮務(wù)實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校,。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念,，我期待著能成為貴校的一名英語教員!

若蒙賞識,，請撥打電話151xxxxxxxx,。如有機會與您面談我將十分感謝。

最后,，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達，蒸蒸日上!

此致

敬禮!

教師應(yīng)聘自薦信篇十一

尊敬的校領(lǐng)導：

您好,！

我叫xxx，是一名xx師范大學xx系xxx屆畢業(yè)生,。以下是我的個人自我介紹：

經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力,，現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值,。

貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,，相信在貴校領(lǐng)導的幫助指導下，通過自身的努力,，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會,！

大學的四年時光里，我本著自強不息,，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習,。在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,，廣泛的涉獵了文學,，哲學,，心理學,，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平,。在教師技能方面，我勤學苦練,，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績,。這些都為我成為一名合格的'人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,，關(guān)心集體,，團結(jié)同學，并加入“xx”協(xié)會,，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,，中小學實踐教學，足球賽等課外活動,。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才,！

我相信命運之神會垂青有準備之人,，回首過去深感母校培育之恩,，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的'奮斗目標：做名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的,，但我相信依靠努力，我將成為最合適的,！

我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息,，我是有潛力的,！

隨信附個人簡歷表,，盼面談,！最后，誠摯希望貴校能夠垂惠,！

并祝貴校再創(chuàng)佳績,！

教師應(yīng)聘自薦信篇十二

尊敬的.校長先生：

您好!我是xx化學學院xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,，畢業(yè)在際,，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作,。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力,。

我的性格比較開朗，為人直爽,，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入,，責任感強，思維比較活躍,，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。

在校期間,，主修了與化學及化學教學相關(guān)的課程與實驗，選修了教育學,、心理學、哲學,、法律基礎(chǔ)等課程，學習認真努力,，成績優(yōu)良。教育實習期間,，積極深入班級、悉心研究教法,，虛心向師長求教,，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評,，實習成績優(yōu)秀。

我對自己的能力頗有信心,，曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》,、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》,、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學校社團的活動鍛煉,，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務(wù)員,，深入社會,，感受頗多;大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”,，為同學聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅,。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習,，期間走訪了蘇、杭二州,，經(jīng)過北京、上海,、大連時也都稍作停留,，進行曲了簡單的實地考察,，作為畢業(yè)時選擇去向的參考,。我是一個敢想敢做的人,，猶如此刻,，我想著自己的未來,，也在做著自己的努力。

做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,，因人施教。教育,、教師、學校應(yīng)該是為學生服務(wù)的,。為一切學生，為學生的一切,，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!

最后,，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝!

此致

敬禮!

自薦人：

日期：