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教師應聘自薦信500字 教師應聘自薦信篇一
您好,!
感謝您百忙之中垂閱我的自薦信,這對一個即將邁出校門的學子而言,,將是一份莫大的鼓勵,。相信您在給予我一個寄回的同時,您也多一份選??!即將走向社會的我懷著一顆熱枕的心,誠摯地向您推薦自己,!
我是xx,,是xx的學生,專業(yè)是學前教育,,在校期間,,本人不斷充實自己,全面發(fā)展,,以銳意進取和踏實誠信的作風及表現(xiàn)贏得了老師和同學的信任和贊譽,。我的專業(yè)知識扎實,經(jīng)過了幼兒園實習階段,,專業(yè)學習階段,,現(xiàn)已具備扎實的幼兒教學工作潛力。
我自信能夠勝任貴園的這個職位,,期望能得到您的通知,。
此致
敬禮!
自薦人:xx
20xx年xx月xx日
教師應聘自薦信500字 教師應聘自薦信篇二
尊敬的領導:
您好,!
當您翻開這一頁的時候,,在即將投身社會之際,我希望在貴校謀求到一份與專業(yè)和興趣相符的工作,終生學習,,不斷提高,,實現(xiàn)自己的人生價值。我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,,真誠地向您推薦自己,。
我叫方超,是一名xx師范大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的應屆畢業(yè)生,。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力,,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力,做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想,,現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,,服務于教育事業(yè),實現(xiàn)自身的價值,。
貴校,,xx中學,是我的母校,。對這里的一切我都無比熟悉,這也將成為我以后工作的優(yōu)勢,。也正是這里良好的管理體制,,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我能夠進入大學學習,選擇了師范專業(yè)以后我變將這里作為自己畢業(yè)后的首選目標,,相信在母校領導的幫助指導下,,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,,希望母校能給我提供一個施展才華的機會,!
大學的四年時光里,我本著自強不息,,學以致用的原則,,一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時,,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,,廣泛的涉獵了文學,哲學,,心理學,,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平,。在教師技能方面,,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優(yōu)異成績,。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎,。同時我也擔任了校數(shù)學建模協(xié)會的會長,這對我以后從事數(shù)學教學和競賽輔導工作將會有很大的幫助,。
在思想方面我積極向黨組織靠攏,,關心集體,團結同學,,多次參加了義務勞動和社會活動,。同時我也積極參加文藝匯演,中小學實踐教學,,足球賽等課外活動,。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才!
我相信命運之神會垂青有準備之人,,回首過去深感母校培育之恩,,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,,熱心,,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的,,但我相信依靠努力,,我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,,但我會自強不息,,我是有潛力的!最后,,誠摯希望貴校能夠垂惠,!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
教師應聘自薦信500字 教師應聘自薦信篇三
尊敬的領導:
您好,!感謝您在百忙之中抽空閱覽我的這份自薦信,。
我是黑龍江省教育學院, 學前教育系xx屆的學生,, 值此擇業(yè)之際,,我,一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年,,懷著一顆對教育工作的執(zhí)著追求,,真誠地向您推薦自己。
在校三年來,,我刻苦攻讀,、認真務學,,每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習,并不斷從各個方面完善自己,。不僅在專業(yè)課,。技能課上取得優(yōu)異成績,而且還在其它理論學科等各方面拓展自己的知識面,。在校期間,,是校舞蹈團成員之一。多次參加省臺演出及其它文藝活動,,不僅讓我在舞蹈學科技能成績中有所提高,,也增強了自己較高的心理素質(zhì)。并且榮獲哈爾濱市第2屆"蜂花杯"青少年兒童綜合才藝大賽,。青年組舞蹈"金獎"的榮譽! 在課余時間里,,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取養(yǎng)料來充實自己,、更新觀念,、開拓胸懷。
實踐是檢驗真理的唯一標準,,所以我利用假期時間去私立幼兒園及舞蹈特長班,,擔任實習老師來努力獲取工作經(jīng)驗。為將來從事的幼兒教育事業(yè)做好充分的準備,。在校統(tǒng)一安排的實習基地,,空軍藍天幼兒園的實習期間,充分的體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì),。得到實習單位的好評。
大學生活很快便過去了,,我自信以自己堅實的專業(yè)知識,、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力,,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,,請貴校給我一個機會。
教師應聘自薦信500字 教師應聘自薦信篇四
尊敬的xx校領導:
您好!感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的這封信!
我叫xx,,是xx學院法政學院20xx級思想政治教育專業(yè)3班的應屆畢業(yè)生,。看了貴校的招聘信息,,我很感興趣,,這次我想應聘貴校的政治老師一職。我并不像其他人一樣有著從小就堅定的理想,,原本沒想過當老師的我卻走上的師范這條路并逐漸喜歡上老師這個職業(yè),,找到的自己的目標。大學四年,我在注重專業(yè)知識積累的同時以當一名優(yōu)秀的教師為目標,,不放棄每一次實踐的機會,。勤練教學基本技能,通過了普通話考試和三筆字測試,,積極參與講課小組的活動,,注意吸取各方面的知識,努力做到“博聞強識”,。在湛江第二十中學實習期間,,以條理清楚,生動形象的講課風格,,贏得了指導老師和學生的一致好評,。并在實習班主任期間,協(xié)助原班主任做好學生的思想工作,。實習時間結束后我獲得湛江師范學院校級“優(yōu)秀實習生”的稱號,。課余時間,我還閱讀了心理學和教育學方面的書籍以及聽取教育教學方面的講座;而且大學期間,,一直從事家教工作,。
我也注重組織和管理能力的培養(yǎng),曾是舍長,,系籃球隊的隊員;現(xiàn)任本班生活委員,。雖然我是一名即將畢業(yè)的教學新手,但我會以陶行知先生的“教是為了達到不教”為座右銘,,時刻鞭策自己,,并且相信在貴校領導和老師的栽培下,一定能像你們一樣,,成為學生的領路人,。我將會用我出色的表現(xiàn)證明您的無悔的選擇!
我隨時恭候在您方便的時候前去面試,最后真誠地感謝您的閱讀!
此致
敬禮!
謹呈
教師應聘自薦信500字 教師應聘自薦信篇五
尊敬的校領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦信!
貴校良好的管理體制,,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,,我會成為一名合格的人民教師,,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
下面,我就自己的實際情況向您作簡單的個人自我介紹:
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古赤峰市,,遼闊的原野塑造了我開朗大方的性格,,純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì),艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神,。這些都令我獲益良多,。
大學的四年時光里,,我本著自強不息,學以致用的原則,,一直以認真的態(tài)度對待學習,。在學好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,,廣泛的涉獵了文學,,哲學,心理學,,教育學等方面的書籍,,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,,我勤學苦練,,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優(yōu)異成績,。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎,。
在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,,團結同學,,并加入“xx”協(xié)會,多次參加了義務勞動和社會活動,。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,,中小學實踐教學,足球賽等課外活動,。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才!
我相信命運之神會垂青有準備之人,,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè),。我將以愛心,,熱心,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標:做名合格的人民教師,。
我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,,我將成為最合適的!
我或許不是最優(yōu)秀的,,但我會自強不息,我是有潛力的!
最后,,誠摯希望貴校能夠垂惠!
下頁附表,,盼面談!并祝貴校再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮!
教師應聘自薦信500字 教師應聘自薦信篇六
尊敬的校領導:
誠聞貴校治學有方,,管理有序,,在社會上享有很高的聲譽,。為此,xxxx屆xx專業(yè)的畢業(yè)生,,xxx,,一個對事業(yè)和寫作充滿無限熱愛和執(zhí)著追求的青年,渴望能選擇貴校這樣的'環(huán)境中工作,,以施展自己的才華,,開拓自己的事業(yè)。
請允許我向您介紹一下自己的情況,。
只有不懈地跋涉,,才能從沙漠走向綠洲,是我堅定的信念,。大學四年,,我刻苦勤奮,以二十一世紀大學生的標準要求自己,,不斷地從各方面發(fā)展完善自我,,使自身成為一名時代要求的合格師范大學生。
我注重合理的知識結構的構建,,廣泛學習學科基礎知識和技能,、專業(yè)理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業(yè)課中達到三分之二優(yōu),,在班級排名第五,,從中練就了較強的創(chuàng)新能力和科學研究能力,同時,,攝取其它領域知識來充實自身,,廣泛讀書涉獵社會、思想,、文化等各科各類內(nèi)容,,從中學會觀察和獨立思考,并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學專業(yè),,進一步增強了我的文學底蘊和修養(yǎng),。在xx學校實習期間,充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì),,贏得了實習單位的認可和好評,。
大學四年,在擔任班委,,寢室長以及文學社編輯過程中,,瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力,培養(yǎng)了我腳踏實地,、認真負責的工作作風,,善于創(chuàng)新的工作思維方式,,我以身作則,務實求真的工作原則,,誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持,。
xx師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力,已使我成長為全面發(fā)展的大學生,,在今后的工作和學習中,,我將以自己對事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著,勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石,,不斷學習進取,,成為一名創(chuàng)新型、科研型教師,,將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中,。
我堅信無悔于貴校的選擇,希望您能給我一個機會,,我有信心,、有能力證明:您將無悔于對我的選擇!
此致
敬禮
xxxx年xx月xx日
教師應聘自薦信500字 教師應聘自薦信篇七
尊敬的各位評委:
你們好,!你們辛苦了,。
我名叫何濟民,是一名語文教師,,現(xiàn)執(zhí)教于衡南三中,。我72年生,95年參加工作,,我的工齡已達21年,。
我20xx年被評為中學語文一級教師,我今年參評中學語文副高級職稱,。教師職稱是一個老師的教學能力,、教學成績和學術水平等的重要體現(xiàn),名副其實的職稱能激勵老師全身心投入教書育人的崇高事業(yè),,因此,,每個老師都渴望獲得一個與自身綜合素質(zhì)和能力相稱的職稱,從而獲得相應的待遇,。
衡量一個老師的綜合素質(zhì)和能力的重要依據(jù)不外乎是他的教學成績和學術水平,,對一個語文老師而言,教學成績和著述能力更能體現(xiàn)他的教學和學術水平,。
作為一個高中語文教師,我的教學成績是有目共睹的:xx年高考,,我執(zhí)教的207班的語文平均成績在全校最高,,全校語文成績最高的7個人中,,我這個班占了4個。20xx年高考,,全校有三個學生的語文分數(shù)都是xx6,,這個分數(shù)是全校最高的,我執(zhí)教的266班的陳璐瑤同學就是其中一個,,而另外兩個單科高分考生分別是學校的文理重點班學生,。在全校近幾年的學科競賽和作文比賽中,來自我執(zhí)教的班級的學生榮獲好幾個第一名,。我輔導的兩個學生(廖姣和李潔)先后參加教育部關工委組織的征文活動,,她們均榮獲過全國一等獎。
我撰寫的教學教育論文《關于古典詩歌教學的思考》和《淺談班主任工作的原則性和靈活性》分別獲得全國教育學會和湖南教育學會論文評選一等獎,。(前一論文共8000多字,,這兩篇論文都可在網(wǎng)上搜索到)
我愛好文學,并且取得了一定的成績,,我的文學作品在一定范圍內(nèi)產(chǎn)生了較大影響,。20xx年4月以來,我就在鳳凰博客上撰寫博客文章,,現(xiàn)在我已是“鳳凰博報廣告分享計劃”的簽約撰稿人,。我的博客點擊量將近78萬。自去年xx月以來,,我的文章上傳到中國和散文在線后,,很多優(yōu)秀文章被文學界人士發(fā)現(xiàn)并被評為推薦作品,這些作品被其他網(wǎng)站廣泛轉載?,F(xiàn)在我已是中國的正式創(chuàng)作會員,。
《清塘荷韻》、《游雨母山散記》,、《綠葉的情懷》,、《春天的祝愿》、《烏鎮(zhèn)的色彩》,、《鳥聲花香燈影里的學苑》,、《大樹之思》、《荷塘蛙韻斷想》,、《春日登臨三峰山》,、《端午時節(jié)思屈原》、《清明祭》,、《早年家鄉(xiāng)的端午節(jié)》,、《星城萍逢》、《不要錯過沿路的風景》,、《來來去去的人生》,、《追逐夢想的人永遠年輕》,、《永遠的懷念》、《兒童的快樂》,、《你要成佛,,心須向善》、《青春的腳步就從這里出發(fā)》,、《為大美三中點贊》,、《為了騰飛的夢想》等都是我的優(yōu)秀作品,中華,、東北大學網(wǎng),、雁山大學城、西度網(wǎng),、世界旅游網(wǎng),、北京聯(lián)盟、今日頭條等其他很多網(wǎng)站都轉載過我的文章,。
20xx年,,我的文章《追逐夢想的人永遠年輕》獲首屆湖湘教師寫作夏令營征文一等獎。我的散文《端午時節(jié)思屈原》,、《端午祭?端午水》《詩意青春我們自己做主》《炎夏的滋味》分別在《科教新報》和《衡陽日報》上發(fā)表,。我參與撰寫的新聞作品《騰飛的特色教育夢》和《質(zhì)量興教競風流》分別在《科教新報》、《湖南日報》上發(fā)表,,同時還被鳳凰網(wǎng)和搜狐網(wǎng)轉載,,這些新聞作品在社會上產(chǎn)生了良好影響。
由于我在文學上的成績和影響,,現(xiàn)在我的名字已成了各網(wǎng)站的專用詞條(只要在網(wǎng)上搜索“何濟民”三字,,網(wǎng)頁上就會出現(xiàn)相關搜索“衡陽何濟民”或“湖南何濟民”這樣的詞條)。我的所有文章都能在網(wǎng)絡上搜索到,。
尊敬的評委們,,我的特殊情況在所有參評副高職稱的語文教師中都是少見的。鑒于上述情況,,我恭請你們從專業(yè)角度以專業(yè)眼光評價我在語文教學和文學創(chuàng)作上所取得的成績,,并懇請你們評定我為中學語文副高級職稱教師,本人表示萬分感謝,。
xx
20xx年xx月xx日
教師應聘自薦信500字 教師應聘自薦信篇八
尊敬的校領導:
您好,!感謝你在百忙之中閱讀我的自薦信,您辛苦了,!
在小的時候我就對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣,,當我學到中學時,自學笛子、洞簫,,后在師從xx老師系統(tǒng)學習笛子,,從此我就開始學習正規(guī)音樂課程,在指導老師的細心指導下,,我的專業(yè)成績有了明顯的提高。
當我xxxx年進入xxx師范學院音樂系,,聲樂師從于于xxx老師,,后又跟隨xxx老師學習;鋼琴師從于xxx老師,;舞蹈師從于xxx老師,。在老師們的辛苦教導下,我的專業(yè)技能有了更進一步的提高,,其它專業(yè)課程在任課老師的指導下都取得了優(yōu)異的成績,,曾被學校評為“優(yōu)秀學生干部”。其選修樂器手風琴,,經(jīng)過三年的學習有了明顯的進步,。在取得這些成績的同時,我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果,。實踐出真知,,那么在近兩個月的實習中,讓我深刻的體會到了“學高為師,,身正為范”的內(nèi)涵,,并積累了寶貴的育材經(jīng)驗,使自己更為成熟,,也更有信心,。
在大學三年里,我參加了許多的社會實踐,,如參加學校的文藝演出,,受到學校的表彰。在此過程中我體會到了專業(yè)實踐的重要性,,以后的路還長,,我還會繼續(xù)在工作中不斷學習、提高自己的專業(yè)知識技能,。大學三年里,,我在學習音樂課程的同時,還輔修了美術課程,,學習了素描,、色彩、圖案等,并取得了較好的成績,,相信在以后的教學中,,將音樂與美術完美結合,可以達到良好的教學效果,。
在即將走上社會崗位的時候,,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司,,領略貴公司文化魅力,。同時再次感謝您在百忙之中給予我的關注,愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,,屢創(chuàng)佳績,,祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進一步,! 殷切盼望您的佳音,,謝謝!
祝愿貴校桃李滿天下,!
此致
敬禮,!
教師應聘自薦信500字 教師應聘自薦信篇九
尊敬的校長:
您好!
首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信,。
我是xx學院初等教育學院xx年應屆畢業(yè)生,,我叫xxx。畢業(yè)在際,,我已做好各方面的準備,,有足夠的信心和能力從事教師工作。衷心希望能到貴校任教,,在您麾下效力,。
我是一個性格開朗、外向,、幽默,、為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧的女孩,,但做起事來認真投入,,責任感強,思維比較活躍,,具有較強的創(chuàng)新意識和能力,。
教育經(jīng)歷(xx—xx年在xx師范學習,xx—xx年在xx學院初等學院學習)在校期間,,主修了音樂,、舞蹈,、鋼琴、樂理視唱等,,選修了體育拉釘和公務員等課程,,學習認真努力,成績優(yōu)良,。教育實習期間,,積極深入班級、悉心研究教法,,虛心向師長求教,,在教學方面進步很快,受到師生的一致好評,,實習成績優(yōu)秀。由于我在各方面都能嚴格要求自己,,在學習和工作中都取得了較好的成績,,(xx到xx年獲三好學生稱號,xx年學習雷鋒演講比賽獲三等獎,,在xx年古箏四級通過,,xx年舞蹈八級通過。)
我對自己的能力頗有信心,。做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想,;我所崇高的教育是以人為本,因人施教,。教育,、教人、學校應該是為學生服務的,。
四年技校生活的學習和鍛煉,,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,,但所謂士為知已者死,,我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此,,面對過去,,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇,;面對現(xiàn)在,,我努力拼搏;面對將來,,我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難,,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕,。
我的人生格言是少壯不努力,,老大徒傷悲。
希望通過我的這封自薦信,,能使您對我有一個更全面深入的了解,,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴學校的教育事業(yè)中去。您的選擇是我的期望,。
最后祝貴學校的教育蒸蒸日上——穩(wěn)步發(fā)展,!
此致
敬禮!
xx師范xx音樂班xxx
xx年xx月
教師應聘自薦信500字 教師應聘自薦信篇十
尊敬的領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料,。
我是__大學____級本科英語專業(yè)學生,。希望能得到貴單位的賞析與栽培,可以最大限度地發(fā)揮自己的英語才能,,在此特向貴單位自薦,。
本人思想端正,品德良好,,性格隨和,,待人誠懇,樂于交際,,得到同學和老師們的喜愛,。
學習方面,我十分熱愛本專業(yè),,本著嚴謹?shù)那髮W態(tài)度,,成績優(yōu)良,并且注重理論與實踐相結合,,做到“活學活用”,,“學為所用”。此外,,順利通過了專業(yè)英語四級,、計算機全國二級、普通話二甲等水平測試;我也具備了優(yōu)異的英語聽,、說,、讀、寫,、譯等能力,,出色的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,,自然大方的教態(tài),,并在教學中善于創(chuàng)新,。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,,熟練掌握計算機的基礎知識和常用操作系統(tǒng),,參加硬筆書法培訓,也培養(yǎng)了自己多方面的能力,。
我還積極地參加各種社會活動,,把握每一個機會,鍛煉自己,。擔任過從小學生到成人的家教老師,,受到家長和學生的好評,具備了一定的組織管理能力,、表達能力和協(xié)調(diào)能力,。
大學生活培養(yǎng)了我嚴肅的科學態(tài)度和與人合作的精神?!皩W高為師,,身正為范”,我已經(jīng)做好充分的準備投身到人民教師的崗位中去,,發(fā)揮我的才干,為貴單位的繁榮昌盛做出我的貢獻,。誠然,,茫茫人海中我不是最優(yōu)秀的,也不是貴單位的唯一選擇,,但我希望我是貴單位最合適的選擇!
最后祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上,,再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮!
自薦人:___
____年__月__日
教師應聘自薦信500字 教師應聘自薦信篇十一
尊敬的領導:
您好!
請允許我在此向您作:
只有不懈地跋涉,,才能從沙漠走向綠洲,,是我堅定的信念。大學四年,,我刻苦勤奮,,以二十一世紀大學生的標準要求自己,不斷地從各方面發(fā)展完善自我,,使自身成為一名時代要求的合格師范大學生,。
我注重合理的知識結構的構建,廣泛學習學科基礎知識和技能,、專業(yè)理論和學科前沿知識,。在所修的三十多門專業(yè)課中達到三分之二優(yōu),在班級排名第五,,從中練就了較強的創(chuàng)新能力和科學研究能力,,同時,,攝取其它領域知識來充實自身,廣泛讀書涉獵社會,、思想,、文化等各科各類內(nèi)容,從中學會觀察和獨立思考,,并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學專業(yè),,進一步增強了我的文學底蘊和修養(yǎng)。在xx學校實習期間,,充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì),,贏得了實習單位的認可和好評。
大學四年,,在擔任班委,,寢室長以及文學社編輯過程中,瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力,,培養(yǎng)了我腳踏實地,、認真負責的工作作風,善于創(chuàng)新的工作思維方式,,我以身作則,,務實求真的工作原則,誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持,。
xx師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力,,已使我成長為全面發(fā)展的大學生,在今后的工作和學習中,,我將以自己對教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著,,勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石,不斷學習進取,,成為一名創(chuàng)新型,、科研型教師,將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中,。
堅信無悔于貴校的選擇,,希望您能給我一個機會,我有信心,、有能力證明:您將無悔于對我的選擇,!
下頁附,盼面談,!
此致
敬禮
教師應聘自薦信500字 教師應聘自薦信篇十二
尊敬的校領導:
您好,!
畢業(yè)后,由于在競爭招聘中慘遭淘汰,,所以我進入了代課教師的隊伍,。轉眼間,,從事教學工作已經(jīng)四年了。盡管是一個代課教師,,但在教育教學中,,我始終抱著一顆全心全意為學生,,為家長服務的心來做好學校交給我的任務,,我想,就從以下幾個方面來作一下自我評價,。
一,、思想認識方面:在教育教學工作中,,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,,教書育人,,為人師表;在思想上嚴于律己,,熱愛教育事業(yè),,時時以一個教師的身份來約束自己,鞭策自己,;我還積極參加各類政治業(yè)務學習,,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。
二、教學工作方面:每上一節(jié)課,,我都做好充分的準備,我的信念是絕不打無準備的仗,。在備課過程中認真分析教材,,吃透教材,積極開拓教學思路,,把一些先進的教學理論,,科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流,,自主探究,,勇于創(chuàng)新等能力。另外,,在搞好教學工作的同時,,我還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,。
三,、遵守紀律方面:本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,尊敬領導,、團結同事,,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四,、科研方面:我和同事經(jīng)?;ハ鄬W習,探討一些在教育教學中所遇到的困惑和解決的策略,。因為是代課教師,,外出學習的機會較正式老師來說是很少的,但我從不輕易放棄任何一次外出學習的機會,,把握每次的報告講座機會,,空余時間便見縫插針地翻閱一些教育教學雜志,這使我的教育教學能力得到了較大的提高,。
經(jīng)過四年的代課生涯,,我明白,盡管我熱愛教育事業(yè),,但代課教師不可能成為我人生的出路,,我渴望有一個公平公正的工作環(huán)境,能夠讓我盡情揮灑青春,!
此致
敬禮,!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
教師應聘自薦信500字 教師應聘自薦信篇十三
尊敬的領導:
您好!我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份自薦信,。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助,。
今年6月,我畢業(yè)于xx師范大學商務日語專業(yè),在校期間參加了全國自學考試,,考取xx師范大學英語教育專業(yè)(本科)且順利通過了考試,,雖說在校期間學的是商務日語專業(yè),但這并不影響我在英語方面的努力,。在英語學習方面,,現(xiàn)已通過英語能力六級。為適應時代人才要求,,同時我自學并掌握同時自學掌握了現(xiàn)代辦公自動化,,能自如運用多煤體演示課件。
在學習之余,,我還做了多份家教,,通過交流,使我更加了解學生的心理活動,。也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,,對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎,。鑒于畢業(yè)于xx省歷史最悠久的師范類大學——xx師范大學的良好教育和我教學實踐經(jīng)歷,,我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的機會,,我會以飽滿的工作熱情,、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校,。
手捧菲薄求職之書,,心懷自信誠摯之念,我期待著能成為貴校的一名英語教員!
若蒙賞識,,請撥打電話151xxxxxxxx,。如有機會與您面談我將十分感謝。
最后,,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達,,蒸蒸日上!
此致
敬禮!
教師應聘自薦信500字 教師應聘自薦信篇十四
尊敬的學校領導:
您好,首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料,,當您翻開這一頁的時候,您已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門,。我將努力讓您在短時間內(nèi)了解我,。
我是xx學院20xx屆的應屆畢業(yè)生,我所學的是思想政治教育專業(yè),。經(jīng)過近4年的大學生活,,在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下,我已經(jīng)具備了扎實的專業(yè)基礎知識,,同時,,在校期間我有幸參加了院“優(yōu)秀本科生個性化培養(yǎng)”,,輔修了《美學》、《西方經(jīng)濟學》,、《心理學》等課程,。為了豐富自己的知識,我閱讀了許多課外書籍,,利用課余時間,,積極進行家教體驗,參加社會實踐活動,,已經(jīng)具有了一定的教育輔導能力,、組織管理能力、協(xié)調(diào)溝通能力,。而且,,針對我所學的專業(yè),利用試講和實習的機會,,使自己的授課能力,、分析教材能力、課堂掌控能力以及把握學生的能力都有了很大的提高,,也是為將來的工作打下了堅實的基礎,。
我最大的優(yōu)點——進取,不忘腳踏實地,!我最大的資本——年輕,,具有很強的可塑性!我有健康的身體,,成熟的心理,,我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因為我相信,,我有潛力,。
城然,剛剛才畢業(yè),,缺乏工作經(jīng)驗是我的不足,。但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。我相信我就是一匹千里馬,,執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂,!我期待著您的好消息。相信您的眼光,,相信您的選擇,,相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。
最后十分感謝您對本人自薦信的審視。下頁附個人求職簡歷,,期待您的回音,!
誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,興旺發(fā)達,!
此致
敬禮,!
xxx
年月日