演講稿首先必須開頭要開門見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
讀書的演講稿六年級(jí)篇一
大家好,，我是一名六年級(jí)的學(xué)生。在這六年的學(xué)習(xí)生涯中,，我收獲了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，并且在讀書方面也有了一些心得體會(huì)。今天,，我想和大家分享我的讀書心得,。
第二段：養(yǎng)成讀書的習(xí)慣
讀書是一個(gè)好習(xí)慣，我們可以通過(guò)讀書來(lái)獲取豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。而養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，就是我們要每天都有一定的時(shí)間去讀書。我自己也有一個(gè)規(guī)定,，每天晚上我都要花至少半個(gè)小時(shí)閱讀課外書籍,。通過(guò)堅(jiān)持每天讀書,，我不僅提高了自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和閱讀能力，還從書中學(xué)到了許多有趣的知識(shí),。
第三段：多讀好書,，培養(yǎng)寫作能力
讀書不僅是為了獲取知識(shí)，還是為了提高寫作能力,。我們需要多讀好書,，并且注重閱讀理解。當(dāng)我們讀過(guò)一本好書之后,，我們可以模仿和學(xué)習(xí)書中的語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)和表達(dá),。此外,，在寫作的過(guò)程中，我們也可以引用書中的知識(shí)和思想,，從而提高我們的寫作水平,。因此，我認(rèn)為讀書和寫作是互相促進(jìn),、相輔相成的,。
第四段：情感與生活的啟蒙
除了提高語(yǔ)文素養(yǎng)和寫作能力外，讀書還可以給我們帶來(lái)許多情感和啟示,。當(dāng)我們讀一本好書時(shí),，里面的故事情節(jié)、主人公的性格,、以及書中描繪的生活場(chǎng)景都可以讓我們深刻地感受到情感和生活的啟示,，從而讓我們更好地理解和認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō),，讀書是一種極其有益的好習(xí)慣,，通過(guò)讀書，我們可以獲取知識(shí),、提高語(yǔ)文素養(yǎng),、提高寫作能力、感受情感和啟示,。我相信只要我們堅(jiān)持不懈地讀書,，就一定會(huì)有所變化和提高。在日后的學(xué)習(xí)生活中,，我們也必須繼續(xù)堅(jiān)持讀書,，并且運(yùn)用讀書的心得和體會(huì)來(lái)提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。謝謝大家,！
讀書的演講稿六年級(jí)篇二
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好,！
在眾多讀書名言中，我最喜歡南宋大理學(xué)家朱熹說(shuō)過(guò)的“讀書有三到,，謂心到,、眼到、口到,?！边@句讀書名言讓我受益匪淺。
回憶三年級(jí)時(shí),，我看書常常是囫圇吞棗,、一目十行，往往短短一個(gè)下午就能將厚厚的一本書“解決”掉,。因此,，我雖然看了許多書，但語(yǔ)文成績(jī)只能在九十分上下徘徊,，寫出的作文不是“流水帳”,，就是如白開水般淡而無(wú)味。為此,，我感到十分的沮喪與不解,。直到有一次表哥來(lái)我家做客，我才揭開了這個(gè)謎團(tuán),。
那是一個(gè)下午,，我閑著沒(méi)事，順手翻開了表哥的課外書,。哇!映入眼簾的是各種各樣的符號(hào)：橫線,、波浪線、圓圈……布滿在字里行間,，書頁(yè)的空白處寫滿了密密麻麻的筆記,，我一下子驚呆了。
這時(shí),，表哥悄悄地走了進(jìn)來(lái),，拍拍我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“讀書,，不應(yīng)該只是看,，還要養(yǎng)成‘不動(dòng)筆墨不讀書’的好習(xí)慣?？磿鴷r(shí)更要全心全意地融入書中,，與書中的人物交朋友。只有這樣才能汲取更多的‘營(yíng)養(yǎng)’哦!”聽了表哥的這一番教導(dǎo),，我恍然大悟,。
從此之后,，我看書不再以多少為標(biāo)準(zhǔn)，而是講究質(zhì)量,。書上也不再像以前那樣空白一片,，而是留下了閱讀的痕跡，遇到一知半解的知識(shí),，總會(huì)細(xì)細(xì)琢磨推敲,，直到讀懂讀透為止。那種讀書的感覺(jué)是多么充實(shí),、多么快樂(lè),。漸漸地，我語(yǔ)文考試成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步,，作文也不像以前那樣枯燥乏味了,，還得了好幾個(gè)一百分呢!語(yǔ)文成績(jī)真是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”啊!
這時(shí)，我才真正明白,，讀書不只是眼到,、口到,，更重要的'是心到,。心融入了書中，效果才能事半功倍,，語(yǔ)文成績(jī)才能更上一層樓,。
讀書的演講稿六年級(jí)篇三
同學(xué)們：
大家好！
書籍對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,。在過(guò)去的幾年里,，他們已經(jīng)成為我們的好朋友，并將帶給我們很多很多,。
讀書讓我的生活更充實(shí),。每當(dāng)閑暇無(wú)事的時(shí)候，我總是手里拿著一本書,，泡一杯茶,，細(xì)細(xì)品味書中傳達(dá)的意境和信息。既有書香又有茶香,，真的是天倫之樂(lè),！
閱讀讓我充滿知識(shí)。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，我們應(yīng)該每天讀幾千個(gè)單詞,。我曾經(jīng)想每天讀那么多書，學(xué)那么多知識(shí),。我們的頭合適嗎,？但是書本告訴我,，人腦比電腦大一百倍。當(dāng)一個(gè)人把一生都用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候,，他的大腦是在假裝不滿意,。所以不用擔(dān)心大腦的容量，學(xué)不完,。我們應(yīng)該用書籍充實(shí)自己,，給自己無(wú)限的精力。有句名言,，不讀書的人只活在當(dāng)下,，而讀書的人活在過(guò)去、現(xiàn)在,、未來(lái),。為了達(dá)到目的，我們要付出很多,。結(jié)果,，有人燒骨頭，有人吊死,，有人用錐刺骨頭,，不知疲倦。正如王禹在他的《清明》中所描述的,，沒(méi)有花,，沒(méi)有酒，沒(méi)有清晰,，沒(méi)有樂(lè)趣,，就像一個(gè)野和尚。
在過(guò)去的幾年里,，我與書籍培養(yǎng)了一種強(qiáng)烈的感情,，這種感情占據(jù)了我生活中不可分割的一部分。書中動(dòng)人的故事,，精彩的文章,，驚心動(dòng)魄的過(guò)程，都會(huì)讓我如癡如醉,，陶醉不已,！
為什么有的同學(xué)還在書前嘆氣？我們應(yīng)該慶幸自己每天都沉浸在書的海洋里,，能夠接受無(wú)限的知識(shí),，這也是一種享受。書籍是世界的養(yǎng)料,。沒(méi)有書的生活就像陽(yáng)光,。沒(méi)有書的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥,。
同學(xué)們，你們愛(ài)看書嗎,？你喜歡閱讀嗎,？聽耳朵是假的，但眼見(jiàn)為實(shí),。趕緊行動(dòng)起來(lái),，享受讀書帶來(lái)的快樂(lè)！
讀書的演講稿六年級(jí)篇四
敬重的各位教師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,，我今日演講的題目是：“讀書好，好讀書,，讀好書”,。
書，是人類文化遺傳的珍寶,，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不行缺的精神食糧,。
書，是一把金鑰匙,，召喚我用一顆真摯的心去開啟學(xué)問(wèn)殿堂的大門,。
書，是一葉扁舟,，承載著我在浩瀚的學(xué)問(wèn)海洋中飛翔,，讓我領(lǐng)會(huì)學(xué)問(wèn)的樂(lè)趣,；
隨著時(shí)間的消逝,，我一每天地長(zhǎng)大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事,，捧起了科幻小說(shuō),，捧起了百科全書，捧起了世界名著,。我經(jīng)常悄悄地坐在書桌旁,，時(shí)而深思，時(shí)而夢(mèng)想,，時(shí)而歡樂(lè),，時(shí)而悲傷。
在《水滸傳》里,，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江,；在《三國(guó)演義》里，我熟悉了足智多謀的諸葛亮,；在《魯濱遜漂流記》里,，我懂得了遇事要頑強(qiáng),；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力氣,！讀《中華國(guó)寶》和《中華國(guó)恨》,，讓我知道了中華民族曾經(jīng)的絢爛輝煌，也讓我知道了中華民族曾經(jīng)患病的屈辱,！更讓我在心中立下了和周恩來(lái)總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書,！努力讀書，振興中華,！
我們是新一代讀書人,，我們要在學(xué)好課本學(xué)問(wèn)后，博覽群書,，在書中讀李白的瀟灑,，讀蘇軾的豪放，思考魯迅的冷峻深邃,，感味冰心的意切情長(zhǎng),。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書,，讀好書,。”這是一句至理名言,。同學(xué)們,，讓我們與書為伴，暢游在書的海洋,，成為學(xué)問(wèn)的富翁,，精神的巨人，并力爭(zhēng)將讀書進(jìn)展究竟,！
我的演講完畢,，感謝大家！
讀書的演講稿六年級(jí)篇五
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
莎士比亞說(shuō)過(guò)：”書箱是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光,，智慧里沒(méi)有書籍,，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀……“人的一生，讀書是必不可少的,。以前,，我不怎么愛(ài)讀書，讀過(guò)的書也是囫圇吞棗，現(xiàn)在,，我愛(ài)書如命,，一讀書，就如癡如醉,，離開書,，我就覺(jué)得十分空虛。
寒假里的一天,，媽媽讓我上街買菜,，我拿著錢走在去菜場(chǎng)的路上，”新華書店“幾個(gè)醒目的大字吸引了我,。我走進(jìn)書店,，找到了我最喜歡的一本書《三國(guó)演義》。書中那些好漢人物的個(gè)性和一個(gè)個(gè)精彩的故事,，讓我不愿意離開,，最終只好把它買了下來(lái)，竟把買菜事給忘了,。
我如獲珍寶,，拿著書高興地回到家。當(dāng)我關(guān)了房門準(zhǔn)備拜讀時(shí),，媽媽叫住了我,，問(wèn)道：”我讓你買的菜呢?“我張口結(jié)舌，吞吞吐吐地說(shuō)：”我買《三國(guó)演義》了,?！皨寢尠迤鹆四槪鷼獾卣f(shuō)：”今晚我們吃啥?“我低聲說(shuō)：”湊合著吃點(diǎn)得了,?！拔也桓艺劭此孟穹噶舜箦e(cuò),，轉(zhuǎn)身回到房間里埋頭看起書來(lái),。媽媽沒(méi)了主意,，搖著頭走進(jìn)了廚房,。
讀著《三國(guó)演義》，我仿佛在跟文中人物對(duì)話,，它讓我忘記了煩惱,，忘記了媽媽的訓(xùn)斥，內(nèi)心感到無(wú)比的充實(shí)和幸福,。
讀書的演講稿六年級(jí)篇六
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,?！薄白x一本好書，就是和許多高尚的人談話,?！睍o人帶來(lái)了知識(shí)，陶冶了情操,，今天我們就來(lái)談?wù)勛x書吧,！
讀書給我們帶來(lái)了很多好處，寂寞的時(shí)候,，你可拿起一本小說(shuō)書,，它可以讓你忘記寂寞；生氣的時(shí)候,，你可拿一本漫畫書,，它可讓你不再生氣。還可以增長(zhǎng)課外知識(shí),，我的書柜里現(xiàn)在藏有好多書,。
小珊迪讓我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)，昆蟲記讓我了解了各種昆蟲的特征,、生活習(xí)性,，從童話大王中，我認(rèn)識(shí)了羅克,、舒克和貝塔等好朋友,，大灰狼羅克告訴我們要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，正視自己的短處,。xx使我知道做人要樂(lè)觀,、開朗……現(xiàn)在，每個(gè)星期天，我都會(huì)去書店“泡”上一上午,。
學(xué)校為了讓我們認(rèn)識(shí)讀書的重要性,，舉行了一系列的讀書節(jié)活動(dòng)：千人齊誦、游園競(jìng)猜等,。千人齊誦我最喜歡了，全校師生一起朗誦古詩(shī),，校園中到處書聲朗朗,，師生們都沉浸在知識(shí)的海洋里。早上,，我們大聲朗讀課文,；課間,，我們靜靜閱讀課外書。有時(shí)我們會(huì)因?yàn)闀泻猛娴墓适麓笮ζ饋?lái),，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)闀斜瘋氖露錅I,。我們離不開書，如果沒(méi)有書,，就沒(méi)有知識(shí),，沒(méi)有知識(shí)的人，是個(gè)無(wú)聊的人,，沒(méi)有知識(shí)的國(guó)家,，是個(gè)很差勁的國(guó)家。
同學(xué)們,，讀書能給我們帶來(lái)那么多好處,，我們何不多讀一些書呢？就讓我們沉浸在書的海洋里,，盡情地讀書吧,！
讀書的演講稿六年級(jí)篇七
高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話，“書是人類進(jìn)步的階梯”,。人的大腦就好比一部機(jī)器,，只有知識(shí)才能為這部機(jī)器提供永不枯竭的能量和動(dòng)力，而要想把知識(shí)學(xué)好,，讀書是必不可少的途徑之一,。
在我看過(guò)的這些書里，最令我愛(ài)不釋手的一本書就是《伊索寓言》,。什么是寓言呢,？寓言是文學(xué)作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理,，給人以啟示,，常常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。在寓言故事里,，表現(xiàn)最多的還是勞動(dòng)人民健康,、樸實(shí)的思想以及生活的經(jīng)驗(yàn)和智慧?！兑了髟⒀浴氛沁@樣的一本書,，里面中的故事雖然都很短小，結(jié)構(gòu)也比較簡(jiǎn)單,，但形象鮮明,、生動(dòng)，寓言自然,、深刻。《伊索寓言》中除少數(shù)寓言以人為主要角色外,，絕大部分是動(dòng)物寓言,，通過(guò)把動(dòng)物擬人化來(lái)表達(dá)作者的某種思想，告訴我們深刻的道理,。如在《狼和小羊》的故事中,，狼想吃掉小羊，卻用公正和道義來(lái)掩蓋自己的暴行,，向我們揭露了狼兇殘,、丑惡的本質(zhì)；《狼和狗》這則小故事,，則用人們所熟悉的兩種動(dòng)物之間的一段充滿人性的對(duì)話,，贊揚(yáng)了人們對(duì)自由自在的生活的追求和向往。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,，書成了我的知心朋友,，它不僅幫我開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí),，更重要的是,，它使我在讀書的過(guò)程中找到了讀書的樂(lè)趣。
書,，伴我成長(zhǎng),！
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讀書的演講稿六年級(jí)篇八
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好,！
今天，我演講的.題目是《我讀書,，我快樂(lè)》,。
高爾基曾說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。對(duì)于這句名言,，我很贊同,。宇宙世間萬(wàn)物，上至天空,，下至鳥獸蟲魚,，通過(guò)讀書我們都能有所了解，略知一二,。只有通過(guò)讀書,，我們才能進(jìn)步。
如果人類不讀書,，會(huì)是怎么樣呢,？到處是粗魯?shù)娜藗?，排個(gè)隊(duì)都你推我桑；為了一點(diǎn)事都破口大罵,。
讀書,，讓我們變得文明，讓我們變得儒雅,，讓我們變得有知識(shí),，讓我們變得……許多名人、作家也是要讀書的,，只有這樣才會(huì)更加優(yōu)秀,。正所謂王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”,。
相信大家通過(guò)讀書,，知道了“囊螢映雪”的故事吧！講的是車胤小時(shí)候好學(xué)不倦,，但是沒(méi)有錢買油燈,，所以他只能白天讀書。
有一天晚上,，他正在復(fù)習(xí)詩(shī)文,，忽然看到一些螢火蟲在周圍飛，在黑夜里顯得十分耀眼,。于是他靈機(jī)一動(dòng),，把他們聚集在一起，不就可以讀書了嗎,？他做了一個(gè)白娟口袋,，捉了十幾只螢火蟲，再封住口袋,，一盞“燈”就好啦,！
從此，他每夜用“燈”苦讀,，終于成為了吏部尚書,。
莎士比亞曾說(shuō)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。讀書吧,！同學(xué)們,，為由書籍，能讓你進(jìn)步,！
謝謝大家,，我的演講完畢！
讀書的演講稿六年級(jí)篇九
教師們,、同學(xué)們：
大家好,！
今日我演講的題目是：喜愛(ài)讀書,。
有人說(shuō)：“讀書足以怡情，足以長(zhǎng)才,?！睍谷碎_茅塞,，除鄙見(jiàn),，得新知，養(yǎng)性靈,。由于書中有著寬闊的世界,，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田,，物換星移,，但書籍永久是新的。
我們成了新一代讀書人,，志存高遠(yuǎn),，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本學(xué)問(wèn)后,，博覽群書,，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放,，思考魯迅的冷峻深邃,，感味冰心的.意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的xx說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,?！?/p>
我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣,，最恒久的動(dòng)力,；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍,。朋友可能離去,，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)間不斷消逝,，閱讀卻讓我們永葆青春,！
感謝大家！
讀書的演講稿六年級(jí)篇十
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好,！
我愛(ài)讀書，書能幫助我解決對(duì)死亡的恐懼,，還幫助我控制了自己的脾氣,。書是一個(gè)無(wú)聲的老師,，讓我的知識(shí)越來(lái)越豐富，還有時(shí),，書是一個(gè)安慰我的人,，讓我化解自己的煩惱。
有一段時(shí)間,，我一想死就會(huì)淚流滿面,，因?yàn)槲液ε滤馈Ｔ谖铱戳恕秾懡o孩子的哲學(xué)啟蒙書》后,，我不再對(duì)死恐懼了!因?yàn)橛猩陀兴?，不死是因?yàn)闆](méi)有生。與其害怕死,，不如快樂(lè)的過(guò)好每一天,。
當(dāng)我看完《我不再生氣》這本書后，改正了自己愛(ài)發(fā)脾氣的毛病,。因?yàn)闀懈嬖V我,，在發(fā)脾氣時(shí)可以深呼吸，再找一個(gè)喜歡的詞反復(fù)念著,。笑一笑,，福來(lái)到，碰到倒霉事時(shí),，多往好處想,，會(huì)讓人不再生氣。
當(dāng)我看了《愛(ài)的教育》這本書后,，我知道了怎樣愛(ài)祖國(guó),，怎樣愛(ài)老師，怎樣愛(ài)同學(xué),，并能體會(huì)別人對(duì)我的愛(ài),。
自從我愛(ài)上了讀書，就走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的生活,，書中有神奇的天文知識(shí),，有豐富的地理知識(shí)，有精彩的歷史故事,，還有好聽的神話故事,。我建議大家多讀書，一起走進(jìn)一個(gè)豐富多彩的世界,。
讀書的演講稿六年級(jí)篇十一
親愛(ài)的教師,、同學(xué)們：
每個(gè)人的'興趣愛(ài)好不一樣，讀的書的種類也不一樣，我喜愛(ài)讀世界名著,，我更觀賞他們的思維方式,，還有那樣的一些想法，特別自由,，有的時(shí)候在讀書的時(shí)候還可以在上面故事上的人物里找到我自己的影子,。
這是我覺(jué)得我在讀書里我最感興趣的事，可以看到不同樣的人在他們身上發(fā)生的故事,。覺(jué)得非常奇異,。
書籍是朋友，雖然沒(méi)有熱忱,，但是特別忠實(shí),。盼望每個(gè)同學(xué)都能找到最適宜自己的書籍,，感謝大家,！
讀書的演講稿六年級(jí)篇十二
尊敬老師們，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好!
我是一班的涂韻,，今天我演講的題目是：《我與讀書》,。
眾所周知，書是人類的靈魂,，書是人類智慧的結(jié)晶,，書是人類知識(shí)的寶庫(kù)。書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,，書中自有千鐘粟，更是所有讀書人的口中代代流傳,。
小時(shí)候,，我就特別喜歡聽媽媽講故事。一個(gè)故事,，要媽媽講上三五遍,，每一次，都會(huì)被書中的故事深深打動(dòng),。我最喜歡聽的一篇故事,，是安徒生的《丑小鴨》。每當(dāng)媽媽有感情地朗讀的時(shí)候,，我的心,，也隨著丑小鴨的歷程，不安地上下跳動(dòng),。媽媽讀完以后,，我的眼里就充滿了淚水。慢慢的我開始自己看書,。媽媽給我買回了一些名著,，我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們,。書城，也是我經(jīng)常光顧的地方,。蹲在地上,，一看就是兩個(gè)鐘頭。漸漸地,，我愛(ài)上了讀書,。我同情賣火柴的小女孩，我關(guān)心海底人魚小公主的命運(yùn),，我為簡(jiǎn),。愛(ài)的心感動(dòng)，我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛(ài)情難過(guò)得掉下眼淚,。讀書帶給我最雋永的樂(lè)趣,，讀書帶給我豐富的世界，讓我用善良和純真的目光看待一切,。
長(zhǎng)大后,，我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)"讀一本好的書,，就像和一群高尚的人對(duì)話,。"是的，一本好的書,，能給予我們精神的力量,。文學(xué)大師們，他們有著敏銳的,，洞察的目光,，將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中，與讀者們?cè)跁局薪涣?。因此,，書中便有了大師們的精神：《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒，洋溢著他對(duì)愛(ài),，對(duì)人道主義的向往,，書中始終閃爍著人性的光芒;《飄》中寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)的險(xiǎn)惡，面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)主人公的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀;《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,，教會(huì)了我去行善,，去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞,，學(xué)會(huì)了真,，善，美;我從書中體會(huì)到了博愛(ài)，了解了作惡的下場(chǎng);我從書中認(rèn)識(shí)了社會(huì)的變革;我更從書中學(xué)會(huì)了思考,。
戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)："書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀,。"的確，任何一個(gè)人要是沒(méi)有書籍來(lái)充實(shí)自己,，他的生活將是多么的平淡,，他的生命將是多么的空虛。就像一具沒(méi)有思想的行尸走肉,，沒(méi)有靈魂空虛軀殼,。
書籍，伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,，經(jīng)歷了世代滄桑,，他見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。我與他共同分享喜,，怒,，哀，樂(lè),。
"半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊,。問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)。"同學(xué)們,，讓我們暢飲這"源頭活水",，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁,，精神的巨人!擁有書,，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書,，我們就擁有美好的明天!
讀書的演講稿六年級(jí)篇十三
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
在我的生活中，一直有一位朋友伴隨著我——那就是書,?？梢哉f(shuō)從小到大愛(ài)看書的習(xí)慣，我一直都沒(méi)改過(guò),，它是我形影不離的好朋友,。
我與書發(fā)生的趣事也不少，讓我給你講講吧!有一次，媽媽有事要出去,，我自己在家,，我便捧起一本書津津有味的讀起來(lái)，只聽見(jiàn)媽媽模模糊糊地說(shuō)了幾句便走了,，我也沒(méi)在意,。便接著看，不知過(guò)了 多少時(shí)辰,，只聽“轟——”地一聲,，好像什么“和”了，我連忙去廚房,，只見(jiàn)鍋里的米已成了黃鍋巴!我只好把奧利奧打開來(lái)填饑,。我又接著讀我的書，不知什么時(shí)候媽媽回來(lái)了,，看見(jiàn)桌子上的鍋巴干 和餅干立刻明白了什么,，馬上走過(guò)來(lái)，笑笑說(shuō)：“既然你這么喜歡看書,，好就帶你去書店看個(gè)夠,。
這就是愛(ài)讀書的我!
讀書的演講稿六年級(jí)篇十四
同學(xué)們，讀書的好處有許多,，你們一定知道吧!高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“ 書是人類進(jìn)步的階梯”,。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”。我國(guó)的古代詩(shī)人杜甫也說(shuō)過(guò)這樣一句話：“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神”,。由此可見(jiàn)，書對(duì)我們的作用多大呀!書是我們的好朋友,，人的一生離不開書,。讀一本好書，受用一輩子,。來(lái),，我們一起走進(jìn)書的王國(guó)吧!
首先，說(shuō)一說(shuō)我最愛(ài)看的科普類的書籍,?！犊鞓?lè)科學(xué)》讓我在玩樂(lè)中發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘：愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，給世界帶來(lái)了光明;瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī),，促進(jìn)人類步入機(jī)器時(shí)代;阿塔納索夫發(fā)明了電子計(jì)算機(jī),，讓科學(xué)突飛猛進(jìn)·····這不，我又學(xué)到了世界十大景點(diǎn)分別在哪里,?？破疹悎D書讓我們體味閱讀樂(lè)趣的同時(shí)又學(xué)到了知識(shí),，使各種疑問(wèn)逐漸在閱讀中解開。
接下來(lái)是作文書,。記得三年級(jí)時(shí),，每天書包里都帶著一本作文書，有空的時(shí)候就拿出來(lái)學(xué)習(xí),。一段時(shí)間后,，我的作文有了很大的進(jìn)步，這可有很多要?dú)w功于它,。讓我從老師大紅筆寫下的“—5”分,、“—3”分，逐漸到了現(xiàn)在的“—1”分,，還在作文比賽中獲得過(guò)三等獎(jiǎng),。我要繼續(xù)汲取書本里的營(yíng)養(yǎng)，先模仿學(xué)習(xí),，再寫自己的想法,、看法，向滿分作文努力,。
《小故事,，大道理》經(jīng)常讓我看得如此如醉;《三國(guó)演義》又讓我了解到古代的傳奇;《十萬(wàn)個(gè)為什么》引導(dǎo)我探索未知的奧秘;而《西游記》讓我感受到古代神話故事的神奇····這就是我讀書的感受。來(lái),，同學(xué)們,，讓我們?cè)跁暮Ｑ笾袑W(xué)習(xí)進(jìn)步吧!
讀書的演講稿六年級(jí)篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好,！
我最喜歡看書,，喜歡看漫畫書，像《爆笑校園》,、《偷星九月天》……這些漫畫書，其中,，我最喜歡看《偷星九月天》這本書,。
有一次我想同學(xué)借《偷星九月天》這本書可他們都不借。到了晚上我心里忐忑不安,，老想去看那本書,，導(dǎo)致自己連續(xù)失眠。過(guò)了幾天有一位同學(xué)看完了,，在我的再三請(qǐng)求下,，最終因受不了這軟磨硬泡借給了我。
當(dāng)我借到了這本書,，就開始不分場(chǎng)合,，不分時(shí)間地品讀起來(lái),。老師在上面講課，而我依然在下面看,。突然,，我哈哈大笑了起來(lái)，老師悄悄地走來(lái),，站在我身旁,。
當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“在笑什么?”我急中生智,，隨口說(shuō)：“你講的太精彩了,。”老師俯下身子從課桌底下拿出了這本書說(shuō)：“看,，這是什么?”我心想：完了,，完了，著本書要是被收了的話,，我就無(wú)法再看了,。幸好今天老師心情不錯(cuò)，所以沒(méi)收這本書,。
在回家的路上,，我邊走邊看，由于沒(méi)看路,，我踩進(jìn)一個(gè)坑地,，一下子摔了一跤，我心想今天怎么這么倒霉啊!幸好書還在手里完好無(wú)損,。于是我爬起來(lái),，繼續(xù)邊走邊看。
這就是我讀書的趣事,。
