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讀頂碗少年有感篇一

假如我是一個作家,，我要用筆寫出頂碗少年驚心動魄的表演;假如我是一個畫家,，我要靈活的畫筆，描繪出那刻骨銘心的表演;假如我是一個雕刻家,，我要用手中的刻刀,，把頂碗少年含辛茹苦的表演刻畫出來,。

然而我什么都不是，我只是一個普普通通的學生,，我只能用我真實的話語,，來贊美頂碗少年。同時更便我明白“失敗乃成功之母”的人生哲理,。

就像我平時那樣,，考試總是達不到自己心目中的分數(shù)，當時的我只會灰心喪氣,、哭泣?，F(xiàn)在我學了《頂碗少年》這篇課文，使我知道了,，失敗只是人生道路上一部分的坎坷,、挫折,。在面對坎坷,、挫折時，我們決不退縮,，要勇敢面對,，我們要克服種種困難。

還有一次,，我去水井挑水,。我挑兩桶滿滿的水，第一次我用力地挑,，水依然沒有動靜,，依然是“原地踏步”這時，我有點生氣了,，真想放棄,，但我又想起了頂碗少年，想起他鎮(zhèn)靜地表演,，想起他遇到困難決不退縮情景,。于是，我腦袋里通通被頂碗少年的不怕挫折,、不畏艱難的神情占據(jù)了,。我再一次挑水，我用盡力氣,，終于,，水桶輕輕地挪移了，慢慢地我把水桶的水挑起來了,。

現(xiàn)在我已經(jīng)自信飽滿,，我要用我的自信去克服學習,、生活上的困難。

讀頂碗少年有感篇二

讀完《頂碗少年》,，我感嘆不已,。頂碗少年在頂碗表演中，兩次失敗,，但在老人的鼓勵下,，他堅持做了第三次表演。這真是一場驚心動魄的拼搏,，當那疊碗又劇烈晃動起來時,，少年輕輕地抖了一下腦袋，終于把碗穩(wěn)住了,，掌聲不約而同地從每個座位上爆發(fā)出來,。

是的，人的一生是需要拼搏的,，只有敢于拼搏的人才可能取得成功,。“在山窮水盡的絕境里,，再堅持一下,，也許就能看到柳暗花明;在冰雪天雪地的嚴寒中，再堅持一下,，一定迎來溫暖的春風,。”讀到這里,，我真為我做過的事而后悔,。

記得那是一個夏天，奶奶要我?guī)退┽?，我及不耐煩的拿起線,，對著細小的針眼穿過去?？此埔患唵蔚氖虑?，而我就是穿不進去。不是線頭太粗就是線頭分叉,。忙活了半天,，弄得我汗都要出來了，可還是沒把線穿進針眼,。

我生氣地把針線往桌子上一扔：“煩死了,，不穿了。”

奶奶見了,，語重心長地對我說：“做事要有耐心,，心急吃不了熱豆腐?！?/p>

聽了奶奶的話,，我又重新拿起針線，在奶奶的指點下,，我終于把線穿了進去,。

愛迪生也曾說：無論什么時候，不管遇到什么情況,，我絕不允許自己有一點點灰心喪氣,，失敗讓成功顯得彌足珍貴，讓我們離成功越來越近,。

讀了《頂碗少年》這篇文章,，我更加認識到，其實失敗并不可怕,，只要堅持,，成功總會屬于你。

讀頂碗少年有感篇三

因昨天家中沒電,，寫到了本子上,，今天發(fā)：“前面的動作他做的很流暢,，很優(yōu)美,，很好看，所有的觀眾都被深深的陶醉了,。但是在一個難度很大的動作時他卻失誤了,，這是所有人都沒有想到的；第二次,，他又在這個動作失敗了,，有些著急的觀眾甚至叫他下場；第三次,，他頂著巨大的壓力又做了一次,，在這個動作時，他緊張而又小心,，終于,，他成功了，在兩次失敗之后,，終于得到了這來之不易的成功,。”

這就是《頂碗少年》的內(nèi)容,。在讀完這篇文章后,，我被深深的感動了,。如果是我，早在第一次失敗時就下臺了,，更別說第二次,、第三次了?？墒?，這個少年呢，他失敗了,，聽見了觀眾叫他下臺,，但他卻一定要把這個動作做好。這需要多么大的勇氣和自信心??！如果他又一次失敗了呢，如果他一直做不好呢,，如果觀眾不想看了呢……我想,，這不僅需要自信心，更需要的是實質(zhì)性的東西,，也就是他很長時間練習的成果,。

相信自己，一個人,，只有相信自己能行,，那才會成功。如果連你自己都不相信自己,，連你自己都不認為自己能行,，那么，誰還會來相信你,，誰還會覺得你其實可以,。

頂碗少年讓我感觸很深，不僅是他高超的雜技表演,，更是他遇到困難不放棄,，堅信自己能行的這個態(tài)度。

讀頂碗少年有感篇四

今天,，我讀了《頂碗少年》這篇文章,，說是一位表演雜技的少年，在一次座無虛席的表演——最難的頂碗節(jié)目中,，不慎失手,，十只碗全被打碎，但是少年卻從容不迫，毅然地第二次頂碗,，在眼看要成功的瞬間,，未曾想又失敗了，他又第三次頂起了碗,，最終成功,。

在別人看來，有時候認為該放棄的事情,，由于自己的執(zhí)著,，自己頑強的毅力，卻成功了,。在生活中往往很多這樣的情況,，我們要面對許多失敗，不思進取,，放任自流,，不找原因，永遠也成功不了,；相反的是,，不放棄，克服困難,，堅持不懈,，最終到達勝利的彼岸。就如一位名人說的：“世上無難事,，只怕有心人”,。

我覺得學習就像“逆水行舟，不進則退”,。如果我一次考試考得不好,，就心灰意冷,，沒有信心的話,，那么就永遠也不會考好的。如果失敗了心里想著,。

這正是一場驚心動魄的拼搏,！是的，人生就是一場拼搏,。敢于拼搏的人,，才是命運的主人。在山窮水盡的絕境里,，再拼搏一下,，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒里，再拼搏一下,，就會迎來溫暖的春風——這就是那頂碗少年給我的啟示,。

讀頂碗少年有感篇五

突然一位英俊少年走來，他在頭頂上整整頂了十個碗,，在輕松優(yōu)雅的樂曲聲中,，做出各種各樣令人驚羨的動作，可是他第一次失誤了碗掉下來,。那位少年,，不失風度的鞠了個躬，第二次開始了,，那是那樣,，的輕松優(yōu)雅，可第二次也失敗了,。突然出來了一位老者,，對少年說了一句話，最終少年成功了,。

告訴我們要永不言?。?/p>

讀頂碗少年有感篇六

讀過頂碗少年后,，我的感想很多,。那個少年是一個執(zhí)著而又堅持不懈的人，有一個故事講得是一個將軍屢戰(zhàn)屢敗,，他向司令寫了一封報告,，說自己屢戰(zhàn)屢敗，想要退伍,。

他的助手一看,，把屢戰(zhàn)屢敗改成了屢敗屢戰(zhàn)，結(jié)果司令看過后嘉獎了他,。他因此有了信心,。我想用屢敗屢戰(zhàn)這個詞形容這個少年時最好不過了，少年失敗了2次,，卻鎮(zhèn)定自若的試第3次,。由此我想到了我們要向少年學習，學習他屢敗屢戰(zhàn)的精神,！

讀頂碗少年有感篇七

讀了《頂碗少年》這篇課文使我受到了很大的啟發(fā),，同時也非常敬佩該少年。因為他在表演中,，第一次失敗了他并沒有為此而感到失落,，而是很自信的從新來一次,；第二次才有點不知所措。

此時出現(xiàn)一位老者,，他在少年的耳旁輕輕的說了一些鼓勵的話,，少年再次從失敗的舞臺上站起。第三次音樂響起了,，少年成功了,，掌聲響了起來。當我讀到這里的時候特別激動,。

這篇課文給了我力量,、勇氣、更多的鼓勵,，因為我以有過很多的失敗,。讀完后我深深的知到：在成功的道路上不可能一帆風順，總會有失敗與挫折,，在面對失敗與挫折時我們要勇氣再次做起來,。

讀頂碗少年有感篇八

不久前，我們學習了趙麗宏的一篇文章——頂碗少年,。讀完了這篇課文后,，使我感悟很深。

這篇課文主要講了：

驚心動魄的一場雜技表演,，演這場驚心動魄的少年,，在第一次的表演中失敗了，可他并沒有放棄,，又重演了一遍,，可第二次他又失敗了，他失去信心了,，一位老者不知對他說了些什么,，少年又表演了第三場他把碗穩(wěn)住了，表演成功了,，觀眾們在臺下鼓起了暴風雨般的掌聲,。

這也告訴了我一個道理：

失敗乃成功之母，遇到挫折不要退縮,，勇于面對困難,，不能一味的退縮，去逃避所有的困難,。想想少年，又想想我,，真是有點害羞,。

又一次,，在做媽媽給我買的卷紙?zhí)釙r，我遇到了難題,，我左想右想,，突然想起了是怎樣算的……等我去給媽媽檢查時，媽媽說我算錯了,，于是,，我又回去琢磨，我又想起了答案,，寫好后,，我再次給媽媽看，可媽媽說還是錯了,，我不耐煩了,，不想獨立思考了，就讓媽媽給我講了一遍,，一聽,，原來這么簡單。想想后,，我后悔了,，如果我要再仔細思考一下，答案就會出來了,。

失敗乃成功之母,，遇到任何事情都不要退宿，勇敢的去面對,。

讀頂碗少年有感篇九

今天上午我們學了《頂碗少年》這一課我的感受是：他在輕松優(yōu)雅的樂曲聲里,，只見他頭上頂著一疊金邊紅花白瓷碗，柔軟而有自然地舒展著肢體,，做出各種各樣令人驚羨的動作,，忽而臥倒，忽而躍起……碗,，在他的頭頂搖搖晃晃,，卻總是掉不下了。最后,，是一組難度較大的動作―他騎在另一位演員身上,，兩個人一會兒站起，一會兒躺下,，一會兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動著身軀,。騎在別人晃動著的身體上，很難再保持平衡,，他頭頂上的碗,，搖晃得厲害起來,。那一大疊碗突然從頭上掉了下來!這意想不到的失誤，使所有的觀眾都驚呆了,。他歉疚地微笑著,，不失風度地向觀眾鞠了一躬。第一次失敗了,。

少年很沉重,，不慌不忙地重復剛才的動作，依然是那么輕松優(yōu)美,。緊張不安的觀眾終于有陶醉在他的表演之中,。在最后一組碗，又掉了下來……第二次又失敗了,。

在一位矮小結(jié)實的白發(fā)老者的堅持下,，他繼續(xù)表演了，音樂第三次奏響了!場子里靜得沒有一絲聲息,。有一些女觀眾,，索性用手掌捂住了眼睛……這是一場驚心動魄的拼搏!當那疊碗又劇烈地晃動起來時，少年輕輕抖了一下腦袋,，終于把碗穩(wěn)住了,，掌聲不約而同地從每個座位上爆發(fā)出來。第三次他終于成功,。

頂碗少年給我的啟迪是：是的,，人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人,，才可能取得成功,。在山窮水盡的絕境里，再搏一下,，也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒中,，再搏一下，一定會迎來溫暖的春風,。

看看《頂碗少年》中的十三歲少年吧!他在上海露天劇場里表演頂碗雜技,。面對各國的游客，他不慌不忙地舒張著四肢,。當觀眾看得入迷時,，一個意想不到的失敗讓所有的人出了一身冷汗——當少年在另一個演員晃動的身體上艱難地保持平衡時碗劇烈地搖晃起來，隨即碗從他頭頂上重重地摔了下來,。第二次,，他依舊在一樣的動作，一樣的音樂,，一樣的地方失敗了,。唯獨不同的是臺下的觀眾和少年驚慌失落的樣子,。在一位老者的鼓舞下,，少年開始了第三次的表演,。終于在他不懈地努力下成功了，全場想起了暴風雨般的掌聲,。

頂碗少年完全可以放棄這次演出,，但他堅信雨后就會有天晴，還有有彩虹,。他以自己的堅持不懈,、永不放棄的精神打動了在場的所有人。也許,，這少年是第一次演出,，技術還不夠老練;也許，這次不小心的失誤;或許……但這已經(jīng)不重要了,。

有人說事不過三,，但它用在失敗上就不合適了。

許多人失敗了就怕了,，我們身邊的名人難道就能一次成功嗎?怎么可能,。貝爾在發(fā)明電燈的時候，經(jīng)過一百多次的失敗后,，才實現(xiàn)了人類的燈火通明的愿望;海倫凱勒在多次失敗后才學會說話;阿波羅號第一個登上月球的人經(jīng)過一千多次失敗后終于登上月球……一百多次失敗,，一千多次失敗。這數(shù)字比頂碗少年大的多,，多的驚人,。

如果直路走不同，可以走彎路,。但是,，必要的條件是永不放棄，堅持不懈的精神當你的后盾,。

讓我們加油吧!努力堅持就一定會有成功!

最近,，我們學了一篇趙麗宏的課文：《頂碗少年》，頂碗少年?這可沒什么稀奇的,，可是,，在趙麗宏先生的筆下，頂碗少年,，可就比你們想的好很多啦!

本文講了一個頂碗少年,，在表演高難度的頂碗動作，尤其是后面,，少年騎在另一位演員身上,，這時,，三次摔碗的失誤就開始了：第一次，他騎在上面,，既能轉(zhuǎn)身,，又能躺下，還能晃身子,，不過,，這么高難度動作，少年既要承受碗的平衡,，又要承受騎在另一位演員身上的平衡,，可以想象，很難!不過在一個大幅度轉(zhuǎn)身時,，他一不小心把碗摔了下來,，失敗!第二次，還是在那里,，不過彎已經(jīng)過來了,，碗還是摔了下去!第三次，他本來不知所措了,，卻是在一位老者的鼓勵下,，成功的完成了表演。

我從中,，至少懂得了好幾個道理：一,，失敗是成功之母，只有經(jīng)歷了數(shù)次失敗,，才有成功!因為愛迪生發(fā)明燈泡用了上千個原料,，做了上千次試驗，終于成功了!少年也經(jīng)歷了好幾次失敗,，終于成功了!我也是,，每次遇到不會做的題，就不管,，依賴老師,，讓老師去講，我再過去抄抄;二,，只有堅持才會可以成功,，因為如果少年只經(jīng)歷了一次失敗，就會一蹶不振了,。正因為少年有堅持不懈的精神,，所以才會有第二次摔碗，才會有第三次的成功!我也不同，因為我要是堅持一直上奧數(shù)班,，我卻不想上,，我一定要學習他!;三，一定要努力,，他就是因為努力,，才會學會那么高難度的動作，我一定要學習他這樣努力,，只有這樣學習他,，我們才可以成功,。

這三個道理,，都令我們值得學習，尤其是第一個,，失敗是成功之母,，只有多經(jīng)歷失敗，才可以取得最后的成功!

今天,，我們學了《頂碗少年》這一課文,，這一課文主要講了作者在香港的一個露天大劇院里看戲，有一個節(jié)目,，是一個少年,，頭上頂十個碗，騎在一個大漢的身上,，來回的扭來扭去,，可是在一次大幅度的動作時，那碗掉了下來,，呢少年不失風度的又演了一遍，可在第二次,，又掉了下來,，那少年，有點尷尬哦了,，但是,，在一個老人的幫助下，那個小孩終于成功了!

是啊,，失敗不就是成功之母嗎?

今天,，我們學習了作家趙麗宏的一篇文章：《頂碗少年》，《頂碗少年》中那一句句激勵人心的話,，讓我的心久久不能平靜,。

讀頂碗少年有感篇十

自強不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們學的十九課的《頂碗少年》給我的印象十分深刻，使我深深地感受到文中那個少年頑強的意志力,，使他克服了所有困難,，使他敢于挑戰(zhàn)挫折，從哪里摔倒從哪里爬起來,，他的這些精神深深地打動了我,。

這篇課文主要寫的是：在二十多年前，作者看雜技表演時,，一位少年表演頂碗,，兩次失敗都沒有氣餒，這時觀眾中有人在大聲喊：“行了,，不要再來了,，演下一個節(jié)目吧！”好多人也跟著喊了起來,，于是,，來了位白發(fā)老者，那位白發(fā)老者在頂碗少年失敗后,，及時地給少年鼓勵,，讓少年重拾信心，最后頂碗少年終于成功了,。

文中的“人生是搏斗的一生,，只有敢于拼搏的人，才可能取得成功,。在山窮水盡的絕境里,，再博一下，也許就能看見柳暗花明,，在冰天雪地的嚴寒中,，再博一下，一定會迎來溫暖的春風,?！边@一段話我十分喜愛，使我想到我平常的生活：有一次,，我要畫一幅畫,，在畫的時候由于顏色涂錯了，整件作品就報廢了,。我又一連畫了好幾次,，可是每一次都涂錯了顏色。我氣餒了,，便把報廢的畫扔到一旁,，不干了。讀了《頂碗少年》，我受益匪淺,，我決心要改正這個缺點,。

頂碗少年，你是我的榜樣,！在最困難,、最黑暗的時候，不喪失信心,，不退縮,，勇敢地向前；在困難面前,，不怕困難,，才能取得成功。

讀頂碗少年有感篇十一

今天我們學了課本上的一篇文章叫《頂碗少年》,，文章講述了一位雜技少年表演頂碗的節(jié)目,，碗被摔碎了兩次，他堅持不懈,，最后取得了成功。

我很佩服這位頂碗少年,，因為他具有不畏艱難,、不怕挫折、不輕易放棄,、永不言敗的勇氣,，我和他截然不同，當我遇到一點很小的困難時就會放棄,，我要學學這位少年,。以后不能輕易退縮，要堅持不懈,，做好每一件事,。