在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學(xué)業(yè)成就自我評價篇一

本學(xué)期初，我從練習(xí)的設(shè)計出發(fā),，對如何提高英語課堂教學(xué)的有效性進(jìn)行了探索研究,，現(xiàn)將研究的主要工作及經(jīng)驗總結(jié)及存在的問題總結(jié)如下：

理論學(xué)習(xí)，利用教研組活動,，組織教師共同學(xué)習(xí)新課標(biāo)新教材和有關(guān)課堂練習(xí)設(shè)計的論文及教學(xué)經(jīng)驗,，發(fā)動教師積極收集網(wǎng)絡(luò)資料，分享交流,。每次活動確定中心發(fā)言人（即沙龍主）,，沙龍后讓組員提出問題、發(fā)表意見,，共同探討,，要求老師結(jié)合教學(xué)實際,，各抒己見，并做好學(xué)習(xí)記錄,。這樣促使教師認(rèn)真研讀教材,，借鑒成功經(jīng)驗，達(dá)到活用教材,，優(yōu)化教與學(xué),，提高小學(xué)英語教師的專業(yè)素養(yǎng)，最終提高小學(xué)英語課堂教學(xué)效益,。

在“將教研提升到科研”層面的倡導(dǎo)下,、在校教科研領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們課題組全體成員利用單周星期五下午教研時間掀起了理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的高潮,。

學(xué)校要求每個教師都能做課題研究的實踐者,，從實際出發(fā)，從平時的課堂教學(xué)出發(fā),，精心備課,，努力提高課堂效率，把生本課堂的理念落實到課堂教學(xué)中來,，鼓勵教師上課精講,，學(xué)生多練，開展各種活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

通過小組合作的方式,，解決了以往一些學(xué)習(xí)困難學(xué)生有了問題不能及時解決進(jìn)而影響后面的學(xué)習(xí)情況，同時學(xué)生之間的互助活動也激發(fā)起部分學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，使他們能說,、會講，起到了以往教師起不到的作用,。

由于學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體性得以很好的體現(xiàn),，每個學(xué)生明確了各部分練習(xí)的要求，以往一些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生也能利用小組合作的機(jī)會得以及時的指導(dǎo),，所以厭學(xué)的學(xué)生人數(shù)大為減少,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為教師提供了充分的條件，搭建平臺,，通過互相聽課的方式,，互相評課，鼓勵教師多學(xué)習(xí),、多思考,。組織教師參加各級教研活動，互動教研,，促進(jìn)了教師盡快形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,，同時也促進(jìn)了本課題研究的進(jìn)程,。

（1）我們?nèi)哪昙壵n題組全體成員積極參加學(xué)校數(shù)學(xué)教研組開展的校本參與式研討,，把在課題研究中的一些困惑拿出來一起討論,，正所謂人多力量大，想出來的點子和解決的方法也很多,，促進(jìn)了課題的發(fā)展,。

（2）我們?nèi)哪昙壗M全體成員多次觀摩特級教師課堂教學(xué)實錄。

1,、雖然有材料積累,，但還欠全面地、系統(tǒng)地去充實研究檔案,。

由于在實踐過程中,，全組研究成員都是一線教師，在時間,、精力的投入較多,，而對于一些資料的收集整理工作未及時歸檔。

2,、撰寫材料都有經(jīng)驗,，但從廣度深度還要有待加強(qiáng)，文字,、圖片材料欠豐富,。

課題研究的每一步成果乃至最終成果的展示，我們應(yīng)將這些材料濃縮成“階段性小結(jié)或總結(jié),、階段性研究論文,、個案分析、中結(jié)性課題研究論文”等形式,，這些材料的撰寫,，既要借鑒和繼承別人的經(jīng)驗，又要結(jié)合自己的研究發(fā)展創(chuàng)新,，提出自己獨有的新理論,、新觀點、新方法,，使其具有較強(qiáng)的前瞻性,、實用性和推廣性。但就目前我們撰寫的相關(guān)書面材料來看,，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以達(dá)到這一要求,。有的論點欠創(chuàng)新，有的缺少實質(zhì)性的典型素材,；有的套用過多,，難以找到你研究的真實感受和體會形成自己的東西,。

學(xué)業(yè)成就自我評價篇二

學(xué)期即將結(jié)束，對自己作一個自我學(xué)期上的評價吧,，下面由小編為大家搜集的高二學(xué)業(yè)成就

自我評價

本學(xué)期初，我從練習(xí)的設(shè)計出發(fā),，對如何提高英語課堂教學(xué)的有效性進(jìn)行了探索研究,，現(xiàn)將研究的主要工作及經(jīng)驗總結(jié)及存在的問題總結(jié)如下：

理論學(xué)習(xí)，利用教研組活動,，組織教師共同學(xué)習(xí)新課標(biāo)新教材和有關(guān)課堂練習(xí)設(shè)計的論文及教學(xué)經(jīng)驗,，發(fā)動教師積極收集網(wǎng)絡(luò)資料，分享交流,。每次活動確定中心發(fā)言人(即沙龍主),，沙龍后讓組員提出問題、發(fā)表意見,，共同探討,，要求老師結(jié)合教學(xué)實際，各抒己見,，并做好學(xué)習(xí)記錄,。這樣促使教師認(rèn)真研讀教材，借鑒成功經(jīng)驗,，達(dá)到活用教材,，優(yōu)化教與學(xué)，提高小學(xué)英語教師的專業(yè)素養(yǎng),，最終提高小學(xué)英語課堂教學(xué)效益,。

在“將教研提升到科研”層面的倡導(dǎo)下、在校教科研領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，我們課題組全體成員利用單周星期五下午教研時間掀起了理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的高潮,。

學(xué)校要求每個教師都能做課題研究的實踐者，從實際出發(fā),，從平時的課堂教學(xué)出發(fā),，精心備課，努力提高課堂效率,，把生本課堂的理念落實到課堂教學(xué)中來,，鼓勵教師上課精講，學(xué)生多練,，開展各種活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

通過小組合作的方式，解決了以往一些學(xué)習(xí)困難學(xué)生有了問題不能及時解決進(jìn)而影響后面的學(xué)習(xí)情況，同時學(xué)生之間的互助活動也激發(fā)起部分學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，使他們能說,、會講，起到了以往教師起不到的作用,。

由于學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體性得以很好的體現(xiàn),，每個學(xué)生明確了各部分練習(xí)的要求，以往一些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生也能利用小組合作的機(jī)會得以及時的指導(dǎo),，所以厭學(xué)的學(xué)生人數(shù)大為減少,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為教師提供了充分的條件,，搭建平臺,，通過互相聽課的方式，互相評課,，鼓勵教師多學(xué)習(xí),、多思考。組織教師參加各級教研活動,，互動教研,，促進(jìn)了教師盡快形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，同時也促進(jìn)了本課題研究的進(jìn)程,。

(1)我們?nèi)哪昙壵n題組全體成員積極參加學(xué)校數(shù)學(xué)教研組開展的校本參與式研討,，把在課題研究中的一些困惑拿出來一起討論，正所謂人多力量大,，想出來的點子和解決的方法也很多,，促進(jìn)了課題的發(fā)展。

(2)我們?nèi)哪昙壗M全體成員多次觀摩特級教師課堂教學(xué)實錄,。

1,、雖然有材料積累，但還欠全面地,、系統(tǒng)地去充實研究檔案,。

由于在實踐過程中，全組研究成員都是一線教師,，在時間,、精力的投入較多，而對于一些資料的收集整理工作未及時歸檔,。

2,、撰寫材料都有經(jīng)驗，但從廣度深度還要有待加強(qiáng),，文字,、圖片材料欠豐富。

課題研究的每一步成果乃至最終成果的展示，我們應(yīng)將這些材料濃縮成“階段性小結(jié)或總結(jié),、階段性研究論文,、個案分析、中結(jié)性課題研究論文”等形式,，這些材料的撰寫,，既要借鑒和繼承別人的經(jīng)驗，又要結(jié)合自己的研究發(fā)展創(chuàng)新,，提出自己獨有的新理論,、新觀點、新方法,，使其具有較強(qiáng)的前瞻性,、實用性和推廣性。但就目前我們撰寫的相關(guān)書面材料來看,，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以達(dá)到這一要求,。有的論點欠創(chuàng)新，有的缺少實質(zhì)性的典型素材;有的套用過多,，難以找到你研究的真實感受和體會形成自己的東西,。

時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,，這三年是我人生中最重要的一段 里程,，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。

我衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛蒸蒸日上,、邁著改革步伐前進(jìn)的社會主義祖 國，用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,，逐步 提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了

入黨申請書

學(xué)習(xí)上,，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,，勤于鉆研，肯思考,，合理安排好學(xué)習(xí)時間,，理解 能力強(qiáng)，思維敏捷,，對問題有獨到的見解,。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方 法，腳踏實地,，循序漸進(jìn),，精益求精，學(xué)習(xí)效率高,。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，半期 考,、期考等重大考試均居年段第一,。在學(xué)科競賽中也多次獲獎，高一年榮獲第四 屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎;高二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚(yáng) 獎,，高三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎,。

積極參加體育鍛煉，體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球,。

通過高中三年生活的錘煉,。在德智體方面，我取得了長足的進(jìn)步,。從一個懵懂的 中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,，但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo),，但還須加強(qiáng)體育鍛煉,，提高成績，在今后的學(xué)習(xí)中,，我將不 斷總結(jié)經(jīng)驗,，繼往開來，更好地報效祖國,。

學(xué)業(yè)成就自我評價篇三

在學(xué)習(xí),、工作、生活中，我們會經(jīng)常用到自我評價,，自我評價是自我意識的一種體現(xiàn)形式,。怎么寫自我評價才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)業(yè)成就自我評價,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

1.雖然平日我默默無聞,，卻看得出我樣樣要強(qiáng),，我用實際的行動證明，我能行,，我用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵。我有助人為樂精神,，但我還有不少缺點,，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求我。愿我揚(yáng)長避短,。

2.我有禮貌,，愛勞動，發(fā)言積極,。瞧,，我一連串?dāng)?shù)出我這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期我進(jìn)步不小,，我看在眼里,，喜在心里?？墒俏矣袝r仍貪玩,，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松懈,，也讓我失望。我是聰明的,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，我會更棒。

3.記得老師跟我說過自己要學(xué)好,，當(dāng)時老師夸了我,，我是那樣的興奮。盡管我思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些,，可我有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀(jì)律,，我仍不失一個可愛的學(xué)生。

4.在校尊敬我,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班級是我的特點、優(yōu)點,?？吹轿矣眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，我是多么高興,?？晌矣袝r也很讓我生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓我傷心,。我知道嗎?如果我改掉這些小毛病,，我肯定會成為一名好學(xué)生，我期待著這一天,。

5.我有良好的學(xué)習(xí)愿望,，總是缺乏信心，好好努力,，學(xué)好每門功課，一分耕耘,，一份收獲,。克服學(xué)習(xí)上的困難,，不斷向前進(jìn),。

6.我是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人,，知錯就改,，尊敬我，喜歡幫助我做事情,，熱愛集體,，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人,，拾金不昧,，堅強(qiáng)勇敢,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮,，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好,，希望我繼續(xù)努力,，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀學(xué)生,。

7.學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進(jìn)則退，聰明的我之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,，是因為我還缺乏主動性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，只有腳踏實地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資。

8.我思想上進(jìn),，待人隨和,、誠懇，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好,。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心,，思維較敏捷,，肯鉆研，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,，但我總覺得我與班級有著一段距離,。愿我敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,，投入集體的懷抱,，在集體中鍛煉、成長!

9.我的學(xué)習(xí)比較踏實,，勞動時總那么勤快,，同學(xué)間的小事，我常常忍讓,。我發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，我的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題,，我就可以得出令人滿意的答案,，努力吧，我是一個聰明的學(xué)生!

10.我是一個可愛的'小女孩,，尊敬我,，和同學(xué)們相處愉快，課間能和同學(xué)做有意義的游戲,，能愛護(hù)花草樹木,，保持教室清潔，學(xué)習(xí)上,，上課能積極舉手發(fā)言,，認(rèn)真完成課堂練習(xí)，希望我以后做事再認(rèn)真一點,，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,，不要著急!

11.我是一個很可愛聽話的小姑娘，做事踏實,，有較強(qiáng)的責(zé)任心,，能較好地完成值日工作，熱愛學(xué)校生活,，樂于助人,，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動,，還積極參加田徑隊和排球隊,，能自己管理自己，我希望以后寫作業(yè)更仔細(xì)一點,，爭取更好的成績!

12.我是一個乖巧勇敢的孩子,，尊敬和愛戴我，能協(xié)助我管理班級,，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)相處融洽,，懂得謙讓,，不計較個人得失，意志力強(qiáng),，能吃苦耐勞,，愛勞動，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,，上課大膽發(fā)言,，積極思考，完成練習(xí)情況良好,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，我希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習(xí),，做一個相信自己的誠實孩子,。

13.我性情敦厚，誠實可信,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有充分的自信心，有一定的鉆研精神,，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,，愿我勇于改正缺點，多多努力,，永不停息,，勇攀高峰!

15.我是個穩(wěn)重，踏實的孩子,，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如果我希望成功，應(yīng)以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀,，以智慧為兄弟，以希望為哨兵,，相信我一定能做得很好,。

16.可愛聽話的孩子，性格獨立,，做事踏實,，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成值日工作,，是我的小幫手,，熱愛學(xué)校生活，樂于助人,，拾金不昧,。學(xué)習(xí)上也比較主動，課堂效率較高,，書寫工整美觀,，能自己管理自己,，我希望以后自己能更多地表現(xiàn)自己，爭取更好的成績!

學(xué)業(yè)成就自我評價篇四

初中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活,，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中,。

我熱愛我們的黨,，熱愛社會主義祖國，思想覺悟初,，積極參加學(xué)校組織的各項活動以及黨章學(xué)習(xí)小組,，努力要求進(jìn)步。在校,，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。尊敬師長，組織紀(jì)律性強(qiáng),，連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù),。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，發(fā)揮友愛互助的精神,，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,，初二年還被評為市三好生,。

天資聰穎，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,，理解和自學(xué)能力強(qiáng),，善于質(zhì)疑、析疑,、解疑,。積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,。思維敏捷,，懂得舉一反三，學(xué)以致用,，不斷鞏固已掌握的知識,。初中三年以來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，名列年段前茅,。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識,。

我積極參加體育鍛煉,，體鍛達(dá)標(biāo),，還曾經(jīng)代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光,。雖然初中三年來,，我在各方面都有顯著進(jìn)步，但我也清楚地認(rèn)識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠,。在今后的學(xué)習(xí)中,，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學(xué)所長更好地報效祖國,。

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學(xué)業(yè)成就自我評價篇五

學(xué)生學(xué)業(yè)成就

自我評價

本人,，熱愛祖國,，遵紀(jì)守法，以自己是一個中國人而感到自豪,，祖國的每一點變化,，都牽動著我的心，香港回歸的日子,，神州五號發(fā)射的日子,，申奧成功的日子，都是我最難忘,，最讓我激動的日子,，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍,。

我從小養(yǎng)成了一個習(xí)慣,。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮,。曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)校護(hù)旗手,，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國旗升起,，國歌奏響后,，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容,。

學(xué)習(xí)之余,，坐在車?yán)铮^看家鄉(xiāng)的夜景,，是讓我最放松的一件事,，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋，景觀大道,，休閑廣場,，人們的生活環(huán)境越來越好了，我熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng),，一定努力學(xué)習(xí)，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn),。

我是一名中學(xué)生,，平時的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學(xué)校的

規(guī)章制度

在家里,，經(jīng)常幫助家長做家務(wù),，比如洗碗筷，擦地,，修理一些簡單毛病的電器,，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙,，不在家時,，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習(xí),，爸爸工作忙,，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,，信守承諾,，平時不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?，我都會答?yīng)他們,。比如他們組織的特色班會，需要我客串的,，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都會認(rèn)真準(zhǔn)備。

能夠主動幫助老師組織各種活動,，有一定的組織能力,，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手,。

能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動,，活動中與同學(xué)能夠和睦相處,，關(guān)心集體，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干,，不怕臟,，不怕累。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，目的明確,。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象,，喜歡和同學(xué)討論問題,，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,，能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，自覺，獨立地完成各科作業(yè),。

課余時間參加《計算機(jī)編程》特長班的學(xué)習(xí),，并獲獎。能夠合理安排課余時間,，按時起床,，按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線,，不上不良網(wǎng)站上瀏覽,，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮,。能夠節(jié)制自己看電視,，自己整理房間和衣物，外出補(bǔ)課不用父母接送,，自我管理和自立能力強(qiáng),。

我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個人觀點,當(dāng)別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享,。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認(rèn)識一些朋友,還可以開拓視野,。

做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項工作中,，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,，社會實踐能力強(qiáng)，對新事物接受能力快,，樂觀向上,，愛好廣泛，并能努力做好每一件事,。能夠積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難,。

平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球,，乒乓球,，游泳等，會騎自行車,，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈,。在班級任體委，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽,?；顒又型瑢W(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜,，不沖動,。

學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂，爵士樂,，喜歡吹薩克斯,，從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯，已經(jīng)堅持一年每天放學(xué)回家吹半個小時薩克斯,，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級水平,，中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級9級，學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí),，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松,。

初中三年我學(xué)到了很多知識，學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高,，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力,。但是我也深刻認(rèn)識到自己有一些不足，在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎,。我一定會克服自己的缺點,，每一件事情都會做的更好，做一個對國家對社會貢獻(xiàn)大的人,。

時間如白駒過際轉(zhuǎn)眼即逝,，初中三年不僅是我不斷增長知識,，開拓眼界的三年,，更是我在思想、政治文化上不斷提高認(rèn)識,，學(xué)會做人的三年。經(jīng)歷了初中的學(xué)習(xí)和成長,，我已逐漸成為一名有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的合格中學(xué)生,。

在思想政治上，我熱愛黨,、熱愛社會主義祖國,，關(guān)心國家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播,。我參加了黨章學(xué)習(xí)小組，曾隨黨章學(xué)習(xí)小組到革命老區(qū)參觀學(xué)習(xí),，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，將來投身建設(shè)革命老區(qū)，建設(shè)“四化”的思想,。我參加過政治夏令營,，獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神,，滿懷激情地參加了紀(jì)念香港回歸的踩街活動,，向群眾宣傳祖國統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂精神,，積極參加捐書,、捐款活動，為“希望工程”盡自己一點棉薄之力,。我參加青年自愿者服務(wù)隊,，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。

作為一名班長,，我在班級各項活動中都能起帶頭作用,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有主人翁精神,，能做老師的得力助手,。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛班級集體,，積極參加學(xué)?；蚰甓谓M織的各項集體活動，如校運會,、籃球賽,，為班級奪得不少榮譽(yù),。我的勞動積極性強(qiáng)，不怕臟,，不怕苦,，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)上我自覺,、認(rèn)真,，學(xué)習(xí)方法較靈活，能科學(xué)安排好時間,。有競爭意識,，分析問題、解決問題能力較強(qiáng),。我課前做好預(yù)習(xí),，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見,，配合好老師,，能較初質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時對知識進(jìn)行歸納,、梳理,，使我的知識系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)成績保持在年段前茅,，在會考中取得8科優(yōu),。在“海爾杯”

作文

我熱愛體育活動,，認(rèn)真上好體育課,，積極參加體鍛，體育成績優(yōu)秀,。我加入?；@球隊，曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎,。我熱愛各項文體活動,，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時間畫畫,，閱讀各類進(jìn)步書籍,。

但我還存在缺點和不足，如對不良行為不敢大膽批評,，在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要將其改正,。作為跨世紀(jì)的一代,，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力學(xué)習(xí),。

學(xué)業(yè)成就自我評價篇六

小學(xué)生每個學(xué)期期末都要寫

自我評價

1.雖然平日我默默無聞,，卻看得出我樣樣要強(qiáng),，我用實際的行動證明，我能行,，我用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵。我有助人為樂精神,，但我還有不少缺點,，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求我。愿我揚(yáng)長避短,。

2.我有禮貌,，愛勞動，發(fā)言積極,。瞧，我一連串?dāng)?shù)出我這么多優(yōu)點,，看來這學(xué)期我進(jìn)步不小,，我看在眼里，喜在心里,?？墒俏矣袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué),，作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松懈，也讓我失望,。我是聰明的,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，我會更棒,。

3.記得老師跟我說過自己要學(xué)好,，當(dāng)時老師夸了我，我是那樣的興奮,。盡管我思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些，可我有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀(jì)律，我仍不失一個可愛的學(xué)生,。

4.在校尊敬我,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級是我的特點,、優(yōu)點,。看到我用心聽課時發(fā)言是那么積極,，我是多么高興,。可我有時也很讓我生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓我傷心,。我知道嗎?如果我改掉這些小毛病，我肯定會成為一名好學(xué)生,，我期待著這一天,。

5.我有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心,，好好努力,，學(xué)好每門功課，一分耕耘,，一份收獲,。克服學(xué)習(xí)上的困難,，不斷向前進(jìn),。

6.我是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人,，知錯就改,，尊敬我，喜歡幫助我做事情,，熱愛集體,，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人,，拾金不昧,，堅強(qiáng)勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮,，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好,，希望我繼續(xù)努力,，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀學(xué)生,。

7.學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進(jìn)則退，聰明的我之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,，是因為我還缺乏主動性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，只有腳踏實地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資。

8.我思想上進(jìn),，待人隨和,、誠懇，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好,。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心,，思維較敏捷，肯鉆研,，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,，但我總覺得我與班級有著一段距離。愿我敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言,，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉,、成長!

9.我的學(xué)習(xí)比較踏實,，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事,，我常常忍讓,。我發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，我的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題,，我就可以得出令人滿意的答案，努力吧,，我是一個聰明的學(xué)生!

10.我是一個可愛的小女孩,，尊敬我，和同學(xué)們相處愉快,，課間能和同學(xué)做有意義的游戲,，能愛護(hù)花草樹木，保持教室清潔,，學(xué)習(xí)上,，上課能積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成課堂練習(xí),，希望我以后做事再認(rèn)真一點,，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急!

11.我是一個很可愛聽話的小姑娘,，做事踏實,，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地 完成值日工作,，熱愛學(xué)校生活,，樂于助人，拾金不昧,。學(xué)習(xí)上也比較主動,，還積極參加田徑隊和排球隊，能自己管理自己,，我希望以后寫作業(yè)更仔細(xì)一點,，爭取更好的成績!

12.我是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴我,，能協(xié)助我管理班級,，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)相處融洽,，懂得謙讓,，不計較個人得失，意志力強(qiáng),，能吃苦耐勞,，愛勞動，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習(xí)情況良好,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，我希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習(xí),，做一個相信自己的誠實孩子,。

13.我性情敦厚，誠實可信,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有充分的自信心，有一定的鉆研精神,，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,，愿我勇于改正缺點，多多努力,，永不停息,，勇攀高峰!

15.我是個穩(wěn)重，踏實的孩子,，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如果我希望成功，應(yīng)以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀,，以智慧為兄弟，以希望為哨兵,，相信我一定能做得很好,。

16.可愛聽話的孩子，性格獨立,，做事踏實,，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地 完成值日工作,，是我的小幫手，熱愛學(xué)校生活,，樂于助人,，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動,，課堂效率較高,，書寫工整美觀，能自己管理自己，我希望以后自己能更多地表現(xiàn)自己,，爭取更好的成績!

學(xué)業(yè)成就自我評價篇七

學(xué)生們知道學(xué)業(yè)成就方面的

自我評價

我對待學(xué)習(xí)一向都認(rèn)真,、努力，上課認(rèn)真聽講,，積極回答問題,，配合老師工作，課后我獨立完成作業(yè),，遇到問題能獨立思考,，經(jīng)過一學(xué)期的努力，我取得了不錯的成績,，但我不會驕傲,，以后我一定會再接再厲更加努力!

家長期望

我一直都不認(rèn)為學(xué)習(xí)是衡量孩子的唯一砝碼，我很重視孩子的全面發(fā)展,，這一學(xué)期,，我發(fā)現(xiàn)孩子懂事多了，感謝老師對孩子的教育,，希望孩子以后會更加努力,。

學(xué)期結(jié)束的我

這一學(xué)期，我學(xué)到了很多知識,，我能與同學(xué)友好相處,，熱情主動地幫助同學(xué)，并積極與同學(xué)合作,，在學(xué)習(xí)方面也取得了不錯的成績,，最令我高興的是體育方面，我在體育方面一向很差,，但經(jīng)過這一學(xué)期的努力,，我在體育方面有了很大的進(jìn)步，以后我會堅持體育鍛煉,。

我的發(fā)展目標(biāo)

學(xué)習(xí)上在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,，堅持不懈。在生活中,，希望和同學(xué)們相處融洽,，希望和老師也建立良好的關(guān)系。在今后得到日子里我想做得更加完美,。希望在學(xué)習(xí)上更上一層樓,，我會加油,、努力的!

家長評語

我比較滿意孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活狀況，學(xué)習(xí)成績令我滿意,。而且在鍛煉了她自強(qiáng),、獨立的精神，我覺得她比以前懂事多了,，學(xué)會關(guān)心,、愛護(hù)別人了。我很欣慰看到她這樣的改變,。很棒!

家長期望

我希望她可以在今后的日子里,，可以更加努力地好好學(xué)習(xí)，完成自己的學(xué)業(yè),。希望她可以腳踏實地一步一個腳印地走,。希望她在生活上好好照顧自己，變得更加獨立,，成為老師心目中的好學(xué)生和我們心中的好女兒,。

學(xué)業(yè)成就

我一直對學(xué)習(xí)抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，并且每天按時認(rèn)真完成老師交代的作業(yè),。在我心中,，我一直把學(xué)習(xí)看做我生命中不可缺少的一部分，盡管有的科目并不盡如人意,，但是我問心無愧,。因為我曾經(jīng)為它努力過了。但我也不會氣餒,，因為我相信,，沒有什么困難難得到我，希望我可以做一個各科都很優(yōu)秀的好學(xué)生,。

思想(他評)

在平凡中體現(xiàn)他們不平凡,，從不與同學(xué)斤斤計較，主動幫助有困難的同學(xué),，待人真誠友好,，和每一位同學(xué)真誠的交流，在同學(xué)失意的時候,，她給予鼓勵,，在同學(xué)憂傷的時候，她給予安慰,，在同學(xué)困難的時候她給予幫助,，在她那里總會看到真誠的微笑，看到七色的彩虹,。

學(xué)業(yè)(他評)

雖然他們成績一般但他們努力拼搏,，感動著我們，她努力學(xué)習(xí)刻苦,，盡管她們成績沒有什么突飛猛進(jìn),，但是她永不言棄，因為她堅信“天道酬勤”因為她相信,，愈挫愈勇“豈能盡如人意,，但求不愧我心?！?/p>

合作與交流(他評)

你的表達(dá)能力很強(qiáng),，在語文方面表現(xiàn)的更加顯著，你與同學(xué)和諧相處,。合作也是你的強(qiáng)項,，在一次合作中你的合理分工領(lǐng)導(dǎo)著組員取得了很大的成就，說明你的領(lǐng)導(dǎo)了很強(qiáng),，愿你能在以后做的更好,，更出色!

思想道德(他評)

你是一個文靜有內(nèi)涵的女孩，在生活中你大方,、慷慨,、熱情，你的朋友很多,，在生活中,，你也能主動幫助別人，給人以親和感,，和你相處的日子,，是我很快樂，希望你在以后的生活中可以交到更多的朋友,，相信你以后的路一定會越走越寬,。

學(xué)習(xí)成就(他評)

你在學(xué)習(xí)方面很努力，學(xué)習(xí)中的每一秒都走的踏踏實實,，尤其是語文方面,，你博覽群書，有豐富的內(nèi)涵,，你的朗誦水平也受到老師同學(xué)的一致好評,，在班里首屈一指，相信你以后一定會更加優(yōu)秀,，讓我們一起努力吧!

合作與交流(他評)

在你的小組里,，你總是能積極發(fā)言，幫助小組很快的完成各項任務(wù),，并取得優(yōu)秀成績,。

在新的學(xué)期,，新的環(huán)境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功,。忘記以前的成功與失敗,，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。面對失敗,，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了,，并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了，并且退卻了,，那他才永遠(yuǎn)完了,。做人第一，做學(xué)問第二,?？吹酵瑢W(xué)個個都長高了，個個都精神飽滿,，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話：要有進(jìn)步的信心和決心,。

新年伊始，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)過去,，千萬不要驕傲,，應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵，爭取取得更好的成績,，取得更大的進(jìn)步,。應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上,。不論怎樣,，老師都希望每位同學(xué)都有“我會比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力,。我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動,。

學(xué)業(yè)成就自我評價篇八

總結(jié)一下自己一個學(xué)期的成就,，評價一下自己的成就有多少，下面由小編為大家精心收集的高中生學(xué)業(yè)成就

自我評價

時光荏苒,，半年已經(jīng)過去了，在這半年中我不僅學(xué)會大量的知識,，而且學(xué)會了許多做人的準(zhǔn)則，我樹立了學(xué)習(xí)的自信心,，懂得理解他人,，學(xué)會了換位思考。這個學(xué)期,，我學(xué)到了許多,，各科成績均有長足的進(jìn)步，得到了每一位任課教師的充分肯定和表揚(yáng),。除了知識上的提升以外,，我還知道了什么是責(zé)任，什么是效率,。這些進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨和同學(xué)的悉心幫助,。我相信我會在以后的學(xué)習(xí)生活中更上一層樓的!

時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,，這三年是我人生中最重要的一段里程,，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。

作則,，嚴(yán)于律己,，在同學(xué)中樹立了好榜樣，并能團(tuán)結(jié)好班委,，處理好班級的一切事務(wù),，是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,，我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,，我在組織能力,、語言表達(dá)能力有了長足的進(jìn)步。97年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部,，高三年被評為校三好生,。

學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,，勤于鉆研,，肯思考,，合理安排好學(xué)習(xí)時間，理解能力強(qiáng),，思維敏捷,，對問題有獨到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,，腳踏實地,，循序漸進(jìn)，精益求精,，學(xué)習(xí)效率高,。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，半期考,、期考等重大考試均居年段第一,。在學(xué)科競賽中也多次獲獎，高一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎;高二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚(yáng)獎,，高三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎,。

積極參加體育鍛煉，體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球,。

通過高中三年生活的錘煉,。在德智體方面，我取得了長足的進(jìn)步,。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,，但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo),，但還須加強(qiáng)體育鍛煉,，提高成績，在今后的學(xué)習(xí)中,，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,，繼往開來，更好地報效祖國,。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,，使自己成為一個有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的學(xué)生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

時光如梭,，轉(zhuǎn)眼即逝,，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活,，歷歷在目：

三年來,，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,，積極思維,，分析、解決問題能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。

我遵紀(jì)守法，尊敬師長,，熱心助人，與同學(xué)相處融洽,。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,，我思想進(jìn)步,，遵守社會公德，積極投身實踐,，關(guān)心國家大事,。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的,，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔(dān)任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽,，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,，組織同學(xué)參加各種活動,，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會,，集體舞賽等,。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,，積極參加體育鍛煉,，力求德、智,、體全面發(fā)展,，校運會上，在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。

三年的高中生活，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,，通過三年的學(xué)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。當(dāng)然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高,。

作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我,，提高學(xué)習(xí)成績,，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。