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2023年勞動(dòng)課心得體會(huì)大學(xué)生(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-29 16:30:05
2023年勞動(dòng)課心得體會(huì)大學(xué)生(優(yōu)質(zhì)12篇)
時(shí)間:2023-09-29 16:30:05     小編:XY字客

心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,,促進(jìn)與他人的交流和分享,。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,,我們一起來(lái)看一看吧。

勞動(dòng)課心得體會(huì)大學(xué)生篇一

第一段:引言(150字)

勞動(dòng)課堂是我們培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),、錘煉實(shí)踐能力,、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)參與勞動(dòng),,我們不僅能夠磨礪自己的意志品質(zhì)和實(shí)際動(dòng)手能力,,還能夠?qū)W會(huì)與他人合作、協(xié)調(diào)和相互尊重,。在這歷經(jīng)一個(gè)學(xué)期的勞動(dòng)課堂中,,我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還取得了許多寶貴的體驗(yàn),,下面我就與大家分享一下我的心得體會(huì),。

第二段:感受成長(zhǎng)(250字)

在勞動(dòng)課堂中,,我親手完成了許多看似簡(jiǎn)單卻不簡(jiǎn)單的任務(wù),。例如,我曾參與組織整理圖書(shū)館的書(shū)籍,,清理校園內(nèi)的雜草,為老師清洗衣物等等,。這些看似平凡的任務(wù),,卻讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)的喜悅和自豪感。每一次完成任務(wù)后,,我都能感受到自己實(shí)際動(dòng)手能力的提升,能夠從中學(xué)會(huì)與他人合作,、協(xié)調(diào)和相互尊重,。同時(shí),勞動(dòng)也讓我學(xué)會(huì)了珍惜每一分每一秒的時(shí)間,,懂得合理規(guī)劃時(shí)間,,提高工作效率。

第三段:體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作(250字)

勞動(dòng)課堂不僅讓我個(gè)人的實(shí)踐能力得到了提升,,更讓我深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在完成一項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)的過(guò)程中,我和同學(xué)們形成了一個(gè)默契而高效的團(tuán)隊(duì),。我們共同商討任務(wù)的分工,,相互配合,互相幫助,,充分發(fā)揮了每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),,最終完成了一個(gè)令人滿意的結(jié)果。通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷,,我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是任何個(gè)人力量都無(wú)法比擬的,,只有團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)作默契才能帶來(lái)巨大的力量。

第四段:培養(yǎng)美德(250字)

勞動(dòng)課堂的一個(gè)重要意義在于通過(guò)勞動(dòng)培養(yǎng)我們的美德,。在勞動(dòng)中,,我們可以體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛與付出,學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)成果,。例如,,在植樹(shù)活動(dòng)中,我親手把一顆小樹(shù)種下,,撫摸過(guò)樹(shù)苗,,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮。這讓我對(duì)大自然的魅力有了更深的體會(huì),,更讓我深刻明白了保護(hù)環(huán)境,、愛(ài)護(hù)大自然的重要性。勞動(dòng)中的種種體驗(yàn),,讓我們學(xué)會(huì)珍惜一切來(lái)之不易的事物,,學(xué)會(huì)感恩和奉獻(xiàn),。

第五段:總結(jié)收獲(300字)

通過(guò)勞動(dòng)課堂的學(xué)習(xí),我收獲頗豐,。不僅培養(yǎng)了實(shí)踐動(dòng)手能力,,學(xué)會(huì)了與他人合作,更從中獲得了一種積極的生活態(tài)度和樂(lè)觀的人生觀,。勞動(dòng)課堂不僅是一種學(xué)習(xí),,更是一種生活方式,一種精神境界,。勞動(dòng)讓我們更了解自己,,也更了解他人。我相信,,通過(guò)這次勞動(dòng)經(jīng)歷,,我將能夠更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),發(fā)掘更大的潛能,。同學(xué)們,,讓我們熱愛(ài)勞動(dòng),享受勞動(dòng)的快樂(lè),,讓勞動(dòng)的精神永遠(yuǎn)陪伴我們成長(zhǎng),。

總結(jié):勞動(dòng)課堂是我們成長(zhǎng)的一部分,通過(guò)勞動(dòng),,我們不僅能夠磨礪自己的意志品質(zhì)和實(shí)際動(dòng)手能力,,還能夠?qū)W會(huì)與他人合作,、協(xié)調(diào)和相互尊重,。勞動(dòng)課堂的經(jīng)歷是我人生中的一筆財(cái)富,我將永遠(yuǎn)珍視這段寶貴的經(jīng)歷,。讓我們通過(guò)勞動(dòng),,培養(yǎng)美德,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,,讓勞動(dòng)的快樂(lè)伴隨我們成長(zhǎng),,讓勞動(dòng)的力量引領(lǐng)我們走向未來(lái)的成功,。

勞動(dòng)課心得體會(huì)大學(xué)生篇二

勞動(dòng)課打工,是指在學(xué)校開(kāi)設(shè)的勞動(dòng)課中,,學(xué)生通過(guò)到校外企業(yè)或社會(huì)組織打工來(lái)鍛煉自己的實(shí)際操作技能,、社會(huì)交往能力和關(guān)愛(ài)社會(huì)的意識(shí),。此種方式能夠通過(guò)讓學(xué)生親身體驗(yàn)社會(huì)的生產(chǎn)和生活,充分感受到自己的付出所帶來(lái)的回報(bào),,從而對(duì)勞動(dòng)有更深刻的認(rèn)識(shí)和感受,從而愿意為自己的生活和社會(huì)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。本篇文章將會(huì)介紹筆者在勞動(dòng)課打工中的心得體會(huì),,并且總結(jié)一些在打工過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和對(duì)策。

第二段:拓展視野和樂(lè)于奉獻(xiàn)

在外打工,,可以讓學(xué)生拓寬視野,,感受到其他企業(yè)的運(yùn)營(yíng)與自己所學(xué)知識(shí)的聯(lián)系度。并且增加自己在勞動(dòng)力市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力,,增添了對(duì)未來(lái)職業(yè)的探索和認(rèn)識(shí)。同時(shí),,在打工的過(guò)程中,,學(xué)生需要仔細(xì)聽(tīng)取企業(yè)工作人員的工作經(jīng)驗(yàn)以及注意做好自己的工作,力爭(zhēng)完成更多且更好的工作量,,這種精神也能讓學(xué)生更好地樂(lè)于奉獻(xiàn),,在將來(lái)的人生道路中,能夠更好地發(fā)揮出自己的勞動(dòng)精神,,展示出自己實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際能力,。

第三段:提高實(shí)際操作技能和社會(huì)交往能力

學(xué)生成勞動(dòng)者,深入了解實(shí)際的業(yè)務(wù)操作過(guò)程和流程,,感受到真正的勞動(dòng)成果,,除此之外,還能夠體驗(yàn)到社會(huì)交往能力的重要性,,從對(duì)方對(duì)同事間的友好和緊密程度,,到處理雇主和雇員間的利益關(guān)系等,這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯有著巨大的幫助,。在打工的過(guò)程中,,需要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)會(huì)的技能,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供更多的幫助,。

第四段:解決打工中遇到的問(wèn)題和產(chǎn)生的對(duì)策

在打工過(guò)程中,,學(xué)生有時(shí)會(huì)遇到因?yàn)椴僮鞑划?dāng)或者自身技能不足導(dǎo)致的困難問(wèn)題,例如會(huì)出現(xiàn)操作,,學(xué)科或疏忽等情況,。眼下可以學(xué)員切實(shí)解決這些問(wèn)題的方法,主要是通過(guò)有意識(shí)地提升自己的操作技能和切實(shí)踐行社會(huì)交往能力,。加強(qiáng)對(duì)技能的學(xué)習(xí),,善于付出和關(guān)心別人,,嚴(yán)格遵守企業(yè)的規(guī)定,克服困難問(wèn)題,,提供更好的享受工作環(huán)境的能力,,而這種能力對(duì)未來(lái)的就業(yè)和發(fā)展有更大的幫助。

第五段:總結(jié)勞動(dòng)課打工心得體會(huì)

通過(guò)勞動(dòng)課打工,,學(xué)生能夠通過(guò)勞動(dòng)鍛煉,,增強(qiáng)自身的勞動(dòng)精神和工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也可以提高自己的社會(huì)交往能力,。在打工的過(guò)程中,,需要始終保持謙虛的態(tài)度,認(rèn)真聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和意見(jiàn),,切實(shí)鍛煉實(shí)際操作技能,,實(shí)現(xiàn)自我完善,增加自身的優(yōu)勢(shì),??傊瑒趧?dòng)課打工,,是一個(gè)能夠從學(xué)校推動(dòng)學(xué)生成為更好的勞動(dòng)者的好機(jī)會(huì),,并且能夠幫助學(xué)生更好地理解自己和為社會(huì)提供更多的服務(wù)。

勞動(dòng)課心得體會(huì)大學(xué)生篇三

我們家里每天都是爸爸媽媽做飯,,可是今天我想:我已經(jīng)長(zhǎng)大了,,也應(yīng)該自已來(lái)做飯了。好顯一顯身手,,讓爸爸媽媽吃驚去吧,!

開(kāi)始做飯了,我先把鍋里放點(diǎn)油,??墒茄b色拉油的桶真是太沉了,我怎么也提不動(dòng),,勺子也放不進(jìn)油桶里去,。該怎么辦呢?突然我高興萬(wàn)分,。我想:家里不是有一壇豬油嗎,?油壇上面的孔那么大,用勺子把油舀出來(lái)不就行了嗎,?我怎么剛才就沒(méi)有想到呢,?于是我照這樣的辦法將油放進(jìn)鍋里,然后又在鍋里放了一些花生米和白砂糖,,還有鹽,。最后我用鏟子鏟了幾下,,香噴噴的花生米就做完了。

接著,,我又往鍋里放了三個(gè)鴨蛋,,然后,炒了幾下,,炒得快好的時(shí)候我才突然想起來(lái),,糟糕!鹽和油還沒(méi)有放呢,!可是,,當(dāng)我放完鹽和油時(shí),鴨蛋早已成了糊鍋巴,。哇,,怎么遇上這么倒霉的事情呀!荷包蛋這下子真正成了鍋巴蛋了,。

最后,,我把中午的冷飯倒入鍋里,放了一點(diǎn)油,,飯總算做好了。我嘗了嘗飯菜,,除了花生米和荷包蛋不大好吃,,飯還有點(diǎn)兒味道。

這時(shí)候,,風(fēng)呼呼地刮著,,好像在唱歌似的:小朋友,請(qǐng)你別傷心,,你真是太能干了,,第一次做飯就這么了不起!讓我也走進(jìn)人類的世界,,去品嘗你那些美味佳肴,。

雖然我今天做的飯菜不好吃,但我覺(jué)得很開(kāi)心,,因?yàn)?,這是我第一次親手做的飯菜!

勞動(dòng)課心得體會(huì)大學(xué)生篇四

勞動(dòng)課是我在學(xué)校學(xué)習(xí)的一門必修課程,,通過(guò)勞動(dòng)課,,我學(xué)到了許多不同的技能和知識(shí),并收獲了很多感受和體會(huì),。在過(guò)去的幾年中,,我參與了各種不同的勞動(dòng)活動(dòng),,如園藝、木工,、編織等,,這些活動(dòng)不僅幫助我學(xué)會(huì)了實(shí)際的勞動(dòng)技能,還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感,。在這篇文章中,,我將分享我對(duì)勞動(dòng)課的心得體會(huì)和感受。

首先,,勞動(dòng)課讓我領(lǐng)略到了勞動(dòng)的重要性,。在過(guò)去,我對(duì)勞動(dòng)一詞并沒(méi)有太多的理解,,認(rèn)為勞動(dòng)只是一種簡(jiǎn)單的體力活動(dòng),。但通過(guò)參與不同的勞動(dòng)活動(dòng),我逐漸認(rèn)識(shí)到,,勞動(dòng)其實(shí)是一種推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量,。無(wú)論是農(nóng)田中的耕種,工廠里的生產(chǎn),,還是家庭中的日?,嵤拢茧x不開(kāi)勞動(dòng)者的辛勤付出,。勞動(dòng)帶來(lái)了物質(zhì)財(cái)富,,也鍛煉了我們的意志和毅力。

其次,,勞動(dòng)課讓我學(xué)會(huì)了實(shí)際的技能,。在勞動(dòng)課中,我們接觸了許多不同的技能,,如植樹(shù),、修剪、木工等,。通過(guò)親手實(shí)踐,,我逐漸熟練掌握了這些技能,并且在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和提高,。這些技能不僅豐富了我的生活,,也培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。習(xí)得的技能在我以后的生活中也起到了重要的作用,,例如我可以自己修理家具,,種植一些蔬菜等。

另外,勞動(dòng)課還加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。在進(jìn)行一些集體活動(dòng)時(shí),,我們需要與同學(xué)們緊密合作,共同完成任務(wù),。在這個(gè)過(guò)程中,,我學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)作,如何發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng),,如何有效地進(jìn)行分工合作,。通過(guò)這些團(tuán)隊(duì)活動(dòng),我不僅增強(qiáng)了與他人合作的能力,,還建立了深厚的友誼,。這些技能和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。

勞動(dòng)課還培養(yǎng)了我的責(zé)任感,。在參與勞動(dòng)活動(dòng)時(shí),,我們必須充滿責(zé)任感地去完成分配給我們的任務(wù)。例如,,在園藝課中,,每個(gè)人都有自己負(fù)責(zé)的花壇,我們需要及時(shí)澆水,、修剪植物,、清除雜草等。只有自覺(jué)地履行起責(zé)任,,才能保證花壇的良好生長(zhǎng)和整潔,。通過(guò)這樣的實(shí)踐,我逐漸培養(yǎng)出了一種自律和責(zé)任心,,在我日常的學(xué)習(xí)與生活中,,我都能夠更加認(rèn)真地履行自己的責(zé)任,。

總結(jié)起來(lái),,勞動(dòng)課給我?guī)?lái)了許多的收獲和感受。它不僅讓我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性,,學(xué)到了實(shí)際的技能,,還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感。勞動(dòng)課不僅是一門課程,,更是一種教育,,它教會(huì)了我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)勞動(dòng)來(lái)改變自己,改變社會(huì),。我相信,,通過(guò)勞動(dòng)的實(shí)踐,我們將能夠更加獨(dú)立自主地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn),并迎接未來(lái)的各種機(jī)遇,。

勞動(dòng)課心得體會(huì)大學(xué)生篇五

歲月甚好,,同學(xué)們都是父母的掌上明珠,幾乎大多數(shù)的同學(xué)在家都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的主,。這話聽(tīng)起來(lái)似乎充滿諷刺的意味,,但事實(shí)就是如此,并且我諷刺的那大多數(shù)同學(xué)中也包括著我自己,。以前在家,,父母工作比較忙,但是他們對(duì)于我的照顧仍然是無(wú)微不至的,。我的媽媽每天早上都早起好些時(shí)間為我準(zhǔn)備早飯,,到中午還得趕著回來(lái)收拾我早上“大戰(zhàn)”過(guò)的一片狼藉,下午又必須拖著疲憊的身子做晚飯給我吃,,盡管如此,,我心里沒(méi)有一絲的愧疚,甚至認(rèn)為那是理所當(dāng)然的,。

學(xué)校把校園作為我們勞動(dòng)的實(shí)踐場(chǎng)所,讓我們參與艱苦的勞動(dòng)并在實(shí)踐中有所啟示,。通過(guò)以小組為單位對(duì)校園里的部分區(qū)域進(jìn)行打掃,這不僅僅是我們對(duì)于勞動(dòng)的體驗(yàn),還是我們對(duì)于集體的重新認(rèn)識(shí)以及對(duì)自己的重新認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì),。

當(dāng)接到第一節(jié)勞動(dòng)課的任務(wù)時(shí),,我和同學(xué)們沒(méi)有絲毫的期待,更多的是對(duì)于學(xué)校這樣安排的抱怨,。第一節(jié)勞動(dòng)課上,,我們小組需要打掃學(xué)校的一片草坪。那片草坪里面雜草叢生,,空中有嗡嗡叫的飛蟲(chóng),,地上枯黃的樹(shù)葉散落的到處都是??粗叭绱朔敝亍钡膭趧?dòng),,同學(xué)頓時(shí)像泄了氣的皮球一般,但卻又無(wú)可奈何,,只能不情愿的抄起工具踩入極臟的草坪進(jìn)行漫無(wú)目的,、毫無(wú)章法的打掃。經(jīng)過(guò)將近倆個(gè)小時(shí)的打掃,,草坪換了一副面貌,。當(dāng)勞動(dòng)課老師過(guò)來(lái)驗(yàn)收我們的勞動(dòng)成果時(shí),一句“第一次就干的這么不錯(cuò),,挺好”使得我倆個(gè)小時(shí)勞動(dòng)的疲勞瞬時(shí)間跑的無(wú)影無(wú)蹤了,。在離開(kāi)勞動(dòng)地點(diǎn)時(shí),,回頭瞅了瞅自己首次勞動(dòng)課的勞動(dòng)成果,我心里生出了一種奇怪的成就感,,我想這估計(jì)就是我此次的收獲吧,!

我似乎有點(diǎn)明白高爾基的一句名言了,那句話是這樣的:“我知道什么是勞動(dòng):勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉,?!痹駥?duì)于“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話,我從來(lái)沒(méi)有深刻的去認(rèn)識(shí)它,,只是在該喊口號(hào)的時(shí)候便大著嗓門喊一喊就過(guò)去了,,而勞動(dòng)卻讓我對(duì)“團(tuán)結(jié)就是力量”有了非常深刻地體會(huì)。在每次的勞動(dòng)課上,,勞動(dòng)小組中的每個(gè)成員都需要帶著工具,。在打掃草坪的時(shí)候需要掃帚、簸箕,、鏟子和筢子等工具,。在第一次勞動(dòng)課上,大家不懂得分工合作,,在挑選工具的時(shí)候都挑選比較輕巧的掃帚,,導(dǎo)致打掃的時(shí)候草坪里面的雜草很難清理,掃到一塊兒的垃圾也廢了很大的勁才弄進(jìn)垃圾桶,。但是不同的是,,在第二節(jié)勞動(dòng)課開(kāi)始之前,每位組員都不再只考慮哪個(gè)工具好拿了,。有組員首先向勞動(dòng)課老師問(wèn)清了課程任務(wù),,然后大家商量著把所有該用的工具都帶著了,大家也不再耍小聰明逃避自己的任務(wù)了,,每個(gè)人都非常認(rèn)真的完成自己的部分并幫助其他組員處理一部分比較困難的環(huán)節(jié),。正是因?yàn)檫@次勞動(dòng)課上組員之間有如此好的團(tuán)隊(duì)合作,我們小組此次勞動(dòng)課提前半個(gè)多小時(shí)完成了課程任務(wù),。所以,,“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉?!边@句話就在我的第二節(jié)勞動(dòng)課上驗(yàn)證了,。

勞動(dòng)創(chuàng)造了美好,,他是別人對(duì)于你勞動(dòng)成果的認(rèn)可以及自己內(nèi)心的感觸結(jié)合而成的,。在我們的汗水澆灌下,校園里的一片片草坪不再雜草叢生,,一條條通道都變得整潔干凈,,同學(xué)們看到如此干凈整潔的校園,再也不忍將果皮紙屑隨意的扔了;在我們的組員合作中,,同學(xué)們的距離不再遙遠(yuǎn),,同學(xué)們的內(nèi)心不再被寂寞、惡習(xí)所侵占,,每個(gè)人都對(duì)于勞動(dòng)有了不一樣的感覺(jué),,這不一樣的感覺(jué)就是由又苦又累變?yōu)榱艘环N莫名的成就感。

勞動(dòng)是非常辛苦的,,并不是我矯情才會(huì)這么認(rèn)為的,,而是事實(shí)本就是如此。有句話是這樣說(shuō)的,,“養(yǎng)兒方知父母恩”,,而通過(guò)這幾節(jié)的勞動(dòng)課,我覺(jué)得這句話應(yīng)該改為“勞苦方知父母艱”,。當(dāng)我真正的體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦時(shí),,我才明白父母是多么的不易了。我開(kāi)始有點(diǎn)鄙視之前的自己了,,那個(gè)好吃懶做,、不理解父母、把父母的辛勞與付出當(dāng)成理所當(dāng)然的自己,。我突然間意識(shí)到了自己已經(jīng)不是一個(gè)需要父母時(shí)刻照顧時(shí)刻保護(hù)的孩童了,,而是一名大學(xué)生,一個(gè)成年人,,一個(gè)屬于新時(shí)代的青年了,。之后的路不應(yīng)該再有父母用肩膀搭起來(lái)的臺(tái)階,而是我需要自己去用手中的工具區(qū)開(kāi)鑿一條屬于自己的路,。

我和同學(xué)們?cè)诓贿h(yuǎn)的將來(lái)都要步入社會(huì)了,,曾今的陋習(xí)便是阻礙我們前進(jìn)的絆腳石,我們只有努力的克服它才能夠在不遠(yuǎn)的將來(lái)越走越遠(yuǎn),,就如同愛(ài)因斯坦所說(shuō)的一般:“成功等于艱苦的勞動(dòng)加正確的方法再加少談空話,。”而勞動(dòng)便是第一個(gè)加數(shù),,學(xué)校組織勞動(dòng)課給了我們邁向成功的第一步這一指引,,而至于這一步該怎么樣走下去就該看我們自己了。

勞動(dòng)可以使我們擺脫三大災(zāi)禍,,那就是寂寞,、惡習(xí)和貧困。當(dāng)我們身上的惡習(xí)慢慢泯滅時(shí),,那一定是勞動(dòng)的結(jié)果,。多次的勞動(dòng)課不僅沒(méi)有讓我滋生更多的抱怨,,反而讓我越來(lái)越喜歡勞動(dòng)了。因?yàn)閯趧?dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,。一個(gè)飯來(lái)張口,,衣來(lái)伸手的“皇帝”,一個(gè)在家懶懶散散,、四體不勤,、五谷不分的人,在初上勞動(dòng)課時(shí),,除了新鮮感之外剩下的就只有抱怨,。每上一節(jié)勞動(dòng)課,等待著我們的就是腰酸背疼,。第二天清晨便遲遲不愿起床,,結(jié)果誤了時(shí)間,,造成了惡性循環(huán),。但經(jīng)過(guò)更多的勞動(dòng)課,,我們每個(gè)人都已有所改變了,,變得不怕臟,,不怕累,,儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。我想我們都已經(jīng)向未來(lái)堅(jiān)定的跨出了第一步,。

勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹(shù)立了要服務(wù)他人的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:沒(méi)有太臟不想干,只有太裝不愿干,;沒(méi)有太難做不了,,只有太懶不愿做。一把手可以數(shù)過(guò)來(lái)的幾次勞動(dòng)課如白駒過(guò)隙,,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,,它促使我早日摒棄惡習(xí),,從而樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,,更重要的是讓我懂得了在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),,銳意進(jìn)取,不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)有為!

勞動(dòng)是一顆豐收的果樹(shù),在勞動(dòng)中我收獲了友誼與尊重,。先談?wù)勛鹬匕?,從前,我不懂得尊重別人的勞動(dòng)成果,,但這幾次勞動(dòng)課使得我在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的同時(shí)又得到了他人的尊重,。而能夠的到尊重的人更易于與他人建立友誼,勞動(dòng)中的互相幫助使得每位同學(xué)的心更加的靠攏,從前互相不了解的人,,因?yàn)榛ハ嗟膸椭?、寥寥無(wú)幾的鼓勵(lì)而成為了共同進(jìn)步的朋友。我認(rèn)為友誼和尊重是倆個(gè)比較神圣的名詞,,更是倆個(gè)值得去拼搏奮斗的名詞,,所以,這幾次的勞動(dòng)課雖然又累又苦,,但是非常的值,。

幸福的淚由勞動(dòng)的汗水釀成;失望的淚只有用奮斗才能抹去,。勞動(dòng)啟示我們無(wú)論做什么事情,,都必須持之以恒,,不達(dá)目的誓不罷休,。勞動(dòng)如此,,學(xué)習(xí)如此,,工作亦是如此。只有認(rèn)定目標(biāo),,腳踏實(shí)地,,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”,。我會(huì)在以后的人生道路上,,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,,不屈不撓,,勇往直前。我堅(jiān)信當(dāng)我通過(guò)不懈的堅(jiān)持最終達(dá)到目的時(shí),,幸福就會(huì)包圍我們,。即使一路會(huì)坎坎坷坷,即使困難不斷,,即使艱辛的淚撒了一地,,但我相信我們最終還是會(huì)做到的。

最后套用高爾基的一句話來(lái)總結(jié)八節(jié)勞動(dòng)課后的我的心得:我們世界上最美好的東西,,都是由勞動(dòng),、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。

勞動(dòng)課心得體會(huì)大學(xué)生篇六

激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)興趣,,培養(yǎng)積極的勞動(dòng)情感,,參加勞動(dòng)實(shí)踐時(shí),一定要具有集體活動(dòng)的色彩,只有將不同的集體活動(dòng)形式同具體的勞動(dòng)內(nèi)容很好的結(jié)合起來(lái),、才能穩(wěn)定學(xué)生的勞動(dòng)興趣,,有助于提高學(xué)生的勞動(dòng)自覺(jué)性。由于勞動(dòng)條件和內(nèi)容的不同,,集體活動(dòng)的形式也要有所不同,。

皮亞杰指出"兒童只有自發(fā)地、具體地參與各種實(shí)際活動(dòng),,大膽形成自己的假設(shè),,并努力去證實(shí)才能獲得真實(shí)的知識(shí),才能發(fā)展思維,。"勞動(dòng)課是以一門實(shí)踐性,、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。只有讓學(xué)生積極的投入實(shí)踐勞動(dòng),,才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,,才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。勞動(dòng)課是一門思想性,、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,。勞動(dòng)技能的掌握、自理能力的提高,、勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的,。

勞動(dòng)課在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)方面與其他各科相比,有著獨(dú)特的途徑:實(shí)踐操作,。勞動(dòng)課的實(shí)踐操作既可以通過(guò)課堂教學(xué)進(jìn)行,,也可以組織學(xué)生開(kāi)展豐富的課外活動(dòng),如:帶領(lǐng)學(xué)生參觀,,組織學(xué)生課外實(shí)踐,,也可以開(kāi)設(shè)興趣小組等。不管是在課內(nèi),,還是課外的實(shí)踐操作,,都要充分重視到學(xué)生的想象力、發(fā)散思維,、合作意識(shí),、成功的快感,這些是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)最基本的要素,。

(1)在實(shí)踐操作中豐富想象力,。

想象是我們的大腦對(duì)已存儲(chǔ)的表象進(jìn)行加工改造形成新形象。要?jiǎng)?chuàng)新就必須會(huì)想象,,因此,,在勞動(dòng)課實(shí)踐操作過(guò)程中充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)勞動(dòng)課動(dòng)手操作過(guò)程的興趣,,來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生思考問(wèn)題的積極性,拓寬學(xué)生的思路,,讓學(xué)生張開(kāi)想象的翅膀,,展開(kāi)豐富的想象,是培養(yǎng)學(xué)生和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的必要手段,。

例如,,在紙工課上,學(xué)生折出的東西非常多,,有的連老師都沒(méi)想到,,這時(shí)適時(shí)表?yè)P(yáng)那些學(xué)生,對(duì)其作品給予鼓勵(lì)和肯定,,這樣就能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣,。只有勇于想象,勤于想象,,善于想象,,才能迸發(fā)出創(chuàng)新的火花。

(2)在實(shí)踐操作中發(fā)展發(fā)散思維,。

在教學(xué)中設(shè)計(jì)開(kāi)放性的問(wèn)題,,引導(dǎo)學(xué)生打破原有的思維定勢(shì),通過(guò)嘗試和探索,,對(duì)原有的制作方法進(jìn)行改革和創(chuàng)新,,是發(fā)展學(xué)生發(fā)散思維的有效途徑,。課堂上的實(shí)踐操作是整個(gè)課堂教學(xué)非常重要重要,,在整個(gè)課堂教學(xué)占較大的比例,在這一過(guò)程中要不斷積累學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴具有創(chuàng)新意識(shí)的閃光點(diǎn),。

(3)在實(shí)踐操作中強(qiáng)化合作意識(shí),。

求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo),以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體,,以全員激動(dòng)為操作手段,,以小組團(tuán)體成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)為導(dǎo)向,激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)活力,,強(qiáng)化合作意識(shí),。

(4)在實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂(lè)

每個(gè)學(xué)生總是希望自己成功,總是能得到老師的贊賞,,可見(jiàn),,讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂(lè)是非常重要的。盡力滿足學(xué)生的成就需要,,幫助學(xué)生樹(shù)立自信心,,依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識(shí)的獲益中得到滿足,,讓他們體驗(yàn)成功的快樂(lè),在勞動(dòng)教學(xué)過(guò)程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求,,促使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),達(dá)到愿學(xué),、樂(lè)學(xué),、會(huì)學(xué)、善學(xué),。

勞動(dòng)課心得體會(huì)大學(xué)生篇七

在我讀小學(xué)和初中的時(shí)候,,每周五下午都會(huì)有一堂名為“勞動(dòng)課”的課程,學(xué)生們需要走進(jìn)實(shí)際的生活中,,體驗(yàn)并學(xué)習(xí)勞動(dòng)的意義,。我曾在勞動(dòng)課上體驗(yàn)過(guò)幾種工作,也將自己的心得體會(huì)分享給大家,。

第一段:打工經(jīng)歷的介紹

在我讀初中的時(shí)候,,曾在一家超市打工。超市里面繁忙的人群讓我感受到了工作的辛苦,,但是也學(xué)到了如何在快節(jié)奏的環(huán)境下高效工作,。而在我上小學(xué)的時(shí)候,參加過(guò)一次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),,體驗(yàn)到了勞動(dòng)的價(jià)值,。在植樹(shù)時(shí),我和同學(xué)們一起挖土,、揚(yáng)土,、培土、填土,,最后一顆顆小樹(shù)苗終于栽入土中,,那一瞬間其實(shí)我們每個(gè)人都感受到了自己擁有的力量。

第二段:在勞動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)

在我打工的過(guò)程中,,我學(xué)會(huì)了如何在繁忙的工作場(chǎng)所中保持秩序,。在接待客人時(shí),我慢慢地開(kāi)始學(xué)會(huì)如何與客人進(jìn)行交流,,學(xué)會(huì)了如何根據(jù)客人的需求,,提供他們需要的幫助。我也意識(shí)到了深入到生活和工作中的必要性,,好的工作態(tài)度和理解將是客人對(duì)超市的重要留存印象,。與此同時(shí),義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)中,,我也體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的重要性,。在勞動(dòng)的過(guò)程中,,我不僅學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)作,也體驗(yàn)到了需勞動(dòng)者之力才能完成的任務(wù)的必要性,。

第三段:在勞動(dòng)中遇到的挑戰(zhàn)

雖然參加過(guò)的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)很寶貴,,但也遇到過(guò)挑戰(zhàn)。例如,,在我打工的超市里,,客人們的需求各種不同,當(dāng)你需要在高峰時(shí)期快速工作時(shí),,面前就可能出現(xiàn)非常多的障礙,。除了重復(fù)的工作任務(wù)之外,也有客人的抱怨,、嘮叨倒好讓我難以應(yīng)對(duì),。盡管我面臨施加的壓力,但我一直堅(jiān)持著,,堅(jiān)定不移地尋找到真正的訴求,,盡量滿足、解決每位客人的需求,。

第四段: 勞動(dòng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的意義

在勞動(dòng)課及日常生活中,,我受到了良好的指導(dǎo)和指引,所以自己也能夠更好地成長(zhǎng),。在職場(chǎng)中,,我不斷地學(xué)習(xí)如何協(xié)調(diào)職業(yè)與學(xué)術(shù)生活。此外,,在實(shí)際的工作環(huán)境中,,我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)和溝通、獨(dú)立思考,、多次反復(fù),,對(duì)自己認(rèn)知上的不足進(jìn)行一個(gè)一個(gè)糾正,成為新的自我,,真正努力變得更好。

第五段:結(jié)語(yǔ)

在學(xué)校的勞動(dòng)課中,,我受到了班主任和老師的良好培養(yǎng),。在實(shí)際的生活和工作中,我也認(rèn)真體驗(yàn)和總結(jié)了自己所接觸到的機(jī)遇,。在不斷領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,,我認(rèn)為,勞動(dòng)除了鍛煉個(gè)人身心的特征,,也漸漸成為了我生活中的一種習(xí)慣和責(zé)任,。勞動(dòng)使我感悟生命的真諦,,贏得人生中的成功,使自己變得更加努力向上,面對(duì)生活中的未知更加堅(jiān)定,。

勞動(dòng)課心得體會(huì)大學(xué)生篇八

第一段:介紹勞動(dòng)課的背景和意義(150字)

勞動(dòng)課是中小學(xué)教育中的一門重要課程,,旨在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、鍛煉學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和自理能力,。而在勞動(dòng)課中,,澆水是一項(xiàng)常見(jiàn)的任務(wù),學(xué)生通過(guò)澆水不僅可以鍛煉身體和手眼協(xié)調(diào)能力,,還可以培養(yǎng)愛(ài)護(hù)植物的意識(shí),。在我參與勞動(dòng)課澆水活動(dòng)的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了澆水的過(guò)程中所需的細(xì)心和耐心,,也領(lǐng)悟到了自然界的偉大和生命的可貴,。

第二段:分享具體的澆水經(jīng)歷(250字)

我參與勞動(dòng)課澆水活動(dòng)的經(jīng)歷是在學(xué)校的花壇里。每天放學(xué)后,,我都會(huì)帶上水桶和水壺,,來(lái)到花壇旁邊。起初,,我對(duì)澆水并沒(méi)有太多的興趣,,覺(jué)得這只是一項(xiàng)重復(fù)性的任務(wù),但隨著時(shí)間的推移,,我逐漸發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和意義,。我學(xué)會(huì)了觀察植物的生長(zhǎng)狀態(tài),學(xué)會(huì)了掌握好澆水的時(shí)機(jī)和量度,。我注意到,,有些植物需要多澆一點(diǎn)水,有些則要少一些,;有些要噴灑在葉子上,,有些則需要澆在根部。我發(fā)現(xiàn)了不同植物對(duì)水分的要求也不一樣,,而這正是自然的魅力所在,。在澆水的過(guò)程中,我不僅有機(jī)會(huì)接觸大自然,,還能了解植物的需求,,體驗(yàn)到了生命的力量。

第三段:體會(huì)自然界的偉大和生命的可貴(250字)

通過(guò)一段時(shí)間的澆水經(jīng)歷,,我深刻體會(huì)到了自然界的偉大和生命的可貴,。在大自然中,植物通過(guò)吸收水分和養(yǎng)分來(lái)生長(zhǎng),,它們依賴水分的供給,,才能繼續(xù)生存并展示出美麗的一面,。然而,如果我們沒(méi)有及時(shí)給予它們水分,,它們將無(wú)法茁壯成長(zhǎng),,甚至可能枯萎而死。生命的力量和尊嚴(yán)在于它們和我們之間的互動(dòng),,我們作為人類要保持敬畏之心,,珍惜每一個(gè)與植物相處的機(jī)會(huì)。澆水不僅是為植物提供水分,,更是向生命致敬,。

第四段:澆水活動(dòng)中的心得體會(huì)(250字)

在勞動(dòng)課澆水活動(dòng)中,我不僅僅培養(yǎng)了動(dòng)手能力,,還提高了我的觀察力和細(xì)心程度,。通過(guò)觀察植物的反應(yīng)和依據(jù)它們的需求澆水,我能更好地照顧它們,,使它們保持健康生長(zhǎng),。同時(shí),這種與大自然的親密接觸,,也讓我更加熱愛(ài)大自然,、珍惜生命。我深刻體會(huì)到,,生命是寶貴的,,每一個(gè)細(xì)微的活動(dòng)都蘊(yùn)含著偉大的意義。而我的一次次澆水行動(dòng),,也成為了我與自然之間互動(dòng)的見(jiàn)證,。

第五段:總結(jié)勞動(dòng)課澆水的收獲和啟示(300字)

勞動(dòng)課澆水活動(dòng)不僅從物質(zhì)上滿足了植物對(duì)水的需求,也提高了我的觀察力,、細(xì)心程度和耐心,。從澆水活動(dòng)中,我體會(huì)到自然界的偉大和生命的可貴,,更深刻地明白了與大自然親密接觸的重要性,。我要珍惜每一個(gè)與植物互動(dòng)的機(jī)會(huì),用愛(ài)和耐心來(lái)澆灌它們,,讓它們茁壯成長(zhǎng),。同時(shí),我也意識(shí)到自己是生命的一部分,,自己的成長(zhǎng)和發(fā)展同樣依賴于父母和老師的澆灌。通過(guò)勞動(dòng)課澆水活動(dòng),,我明白了勞動(dòng)的辛苦與收獲,,更明白了愛(ài)的力量和生命的意義,。

通過(guò)勞動(dòng)課澆水活動(dòng),我不僅僅學(xué)會(huì)了如何澆水,,更是學(xué)到了生活的智慧和人生的道理,。只有通過(guò)與自然的互動(dòng),我們才能更好地了解自己,,更好地感受生命的可貴和偉大,。我相信,在今后的勞動(dòng)課中,,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),,用愛(ài)去澆灌自己的夢(mèng)想和希望。

勞動(dòng)課心得體會(huì)大學(xué)生篇九

今天,,我?guī)蛬寢屪隽艘簧衔绲募覄?wù),。媽媽要我整理我自己的房間,我覺(jué)得很好做,,便二話沒(méi)說(shuō),,跑到我的房間就開(kāi)始干了起來(lái)。

我先整理起了床,。我把床上的東西都放在了凳子上,,再把床單掀了起來(lái),用手抖了幾下,,放在了一邊,,然后把被子調(diào)到了最佳的位置,接著把床單端端正正的鋪在了床上,,最后把我的洋娃娃擺在了床上,。接著,我開(kāi)始整理桌子了,。我把桌子上的東西都放在了地上,,然后用濕毛巾把桌子上的臟東西擦掉,擦干凈后再把東西整理好后擺放在桌子上,,就行了,。然后我掃起了地,掃完后,,我又用拖把托干凈了地,。

忙活了一上午,才覺(jué)得干活好辛苦,,我才干了一上午就已經(jīng)很辛苦了,,而媽媽卻是整天在干,媽媽真的好辛苦,我應(yīng)該經(jīng)常抽空幫媽媽多做一些勞動(dòng)??!

今天是五一節(jié)。我媽帶我上街,。一路上,,外面春光明媚,到處都是一片綠色,,花兒特別鮮艷,,我就這樣一路走著。街上人車絡(luò)繹不絕,,各種店鋪展示各種優(yōu)惠標(biāo)志,,人們爭(zhēng)相購(gòu)買。

我和媽媽一起來(lái)到王興超市,。繁華的超市前擺滿了各種化妝品,。前面有八折優(yōu)惠標(biāo)志。很多人在購(gòu)物,。我一進(jìn)門,,很多孩子就在那里坐電梯,我也坐電梯,。我站在一個(gè)格子上,,電梯自動(dòng)把我?guī)蟻?lái)。我下來(lái)又上去,,玩啊玩,。當(dāng)我累的時(shí)候,我坐在我旁邊的椅子上,。當(dāng)我看到一些孩子吃漢堡時(shí),,我讓我父親給我買。當(dāng)你買的時(shí)候,,你可以看到漢堡是由兩片面包和一片雞肉,、一根小黃瓜和奶油制成的。嘗一嘗,。很好吃,。

我媽給我講了五一的由來(lái),讓我明白了五一來(lái)之不易:是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果,。我們要珍惜今天的幸福生活,,不會(huì)玩,好好學(xué)習(xí),。

這是多么難忘和快樂(lè)的一天,。

勞動(dòng)課心得體會(huì)大學(xué)生篇十

通過(guò)今天由學(xué)院組織的圖書(shū)館義務(wù)勞動(dòng),使我對(duì)全心全意為人民服務(wù)徹底地為人民的利益工作有了新的認(rèn)識(shí)和提高,對(duì)三個(gè)代表重要思想理論的認(rèn)識(shí)更加深刻,,深刻體會(huì)到全心全意為人民服務(wù)作為黨的根本宗旨,,始終貫穿于黨的不同時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)人的思想言論中,,是黨員保持先進(jìn)性的根本體現(xiàn),,需要我們?nèi)w黨員在實(shí)際的工作生活中認(rèn)真實(shí)踐。

全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共-產(chǎn)-黨的宗旨,,也是對(duì)每一個(gè)共-產(chǎn)-黨員的基本要求,,是共-產(chǎn)-黨員黨性的最重要體現(xiàn),只有樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的觀念,,才能明確人生道路上的奮斗目標(biāo),,才能真正成為一名無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒戰(zhàn)士。

全心全意為人民服務(wù)首先是全心全意的,,而不是三心二意,,更不是假心假意;
全心全意為人民服務(wù)要克已奉公,、不謀私利,,要顧局、識(shí)大體,,先天下之憂而憂,,后天下之樂(lè)而樂(lè);
全心全意為人民服務(wù)是一個(gè)共-產(chǎn)-黨員永遠(yuǎn)應(yīng)該具備的精神品質(zhì),。在不同的歷史階段,,為人民服務(wù)可能會(huì)有不同的形式,但為人民服務(wù)的宗旨不會(huì)變,。

共-產(chǎn)-黨員的先進(jìn)性,,首先體現(xiàn)在思想上,就是全心全意為人民服務(wù)的思想,,這是黨章的要求,,是每一個(gè)黨員必須具備的,,每個(gè)黨員的崗位不同,,但意義相同。作為一名研究生黨員要時(shí)刻想著起模范帶頭作用,,從自己身邊事做起,,將為人民服務(wù)用于實(shí)際行動(dòng)中去,。今天在圖書(shū)館義務(wù)勞動(dòng),我是在二樓的外文借閱室里邊幫助整理書(shū)籍,,按圖書(shū)管理要求重新放置書(shū)籍,,在勞動(dòng)過(guò)程中不僅感受到團(tuán)隊(duì)的力量,更讓我覺(jué)得自己在做些對(duì)同學(xué)有意義的服務(wù)活動(dòng),在行動(dòng)上,,緊跟著黨組織走,。

中國(guó)共-產(chǎn)-黨成立八十多年來(lái),始終把全心全意為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨和行為準(zhǔn)則,。在當(dāng)今這個(gè)日新月異的時(shí)代和絢麗多彩的人文環(huán)境下,,知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,思想意識(shí)正在發(fā)生巨大的變革,,但是,,樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的精神,仍需要所有黨員不懈努力與不斷追求,。我們需要為人民服務(wù)的精神,,更需要深刻領(lǐng)會(huì)為人民服務(wù)精神的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義,為人民服務(wù)是我們工作的實(shí)質(zhì),。

我作為一名黨員應(yīng)該結(jié)合自身實(shí)際,,樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,,有著堅(jiān)定的社會(huì)主義,、共-產(chǎn)主義信仰和崇高的理想,才能時(shí)刻發(fā)揮身教勝于宣教的作用,。勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),,及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,,使自己在工作中少說(shuō)空話,,多干實(shí)事,少享受,,多為人民謀利益,。把全心全意為人民服務(wù)的思想,把保持共-產(chǎn)-黨員先進(jìn)性落到實(shí)處,,更好地服務(wù)于人民,。更要在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異,知識(shí)更新的節(jié)奏加快的時(shí)代下,,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,才能更好地完成黨和人民交給的任務(wù)。

大學(xué)勞動(dòng)課心得體會(huì)感受2

勞動(dòng)課心得體會(huì)大學(xué)生篇十一

勞動(dòng)課是培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。作為一名中學(xué)生,,我在勞動(dòng)課上有幸參與了澆水的任務(wù)。通過(guò)這次體驗(yàn),,我深刻體會(huì)到澆水不僅僅是一種勞動(dòng),,更是一種責(zé)任和關(guān)愛(ài),。以下是我在勞動(dòng)課澆水中的心得體會(huì)。

首先,,澆水需要認(rèn)真細(xì)心,。在澆水過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)每一片土地都需要被仔細(xì)地滋潤(rùn),,每一個(gè)植物都需要被溫柔地?fù)嵛?。如果澆水過(guò)猛會(huì)導(dǎo)致水花四濺,如果水量不夠會(huì)讓植物干旱,。因此,,我必須時(shí)刻保持專注,觀察每一株植物的狀況,,確保每一滴水都能灑落在正確的位置。

其次,,澆水也是一種謹(jǐn)慎和照顧,。作為學(xué)生,我需要有責(zé)任心,,確保每一個(gè)植物都能得到適量的水分,。有些植物需要較多的水,而有些則需要較少,。我必須仔細(xì)了解每個(gè)植物的需求,,并根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整澆水量。只有用心照料,,才能讓每一個(gè)植物都能茁壯成長(zhǎng),。

再次,澆水還需要有耐心和恒心,。有時(shí)候,,植物的成長(zhǎng)需要一個(gè)漫長(zhǎng)的周期,而澆水也是一個(gè)不斷重復(fù)的過(guò)程,。如果只是片面地追求效果,,澆水一兩次就放棄,那么植物就無(wú)法長(zhǎng)成健壯的樹(shù)木,。因此,,我必須保持耐心和恒心,每天堅(jiān)持澆水,,才能為植物提供持續(xù)的關(guān)愛(ài),。

此外,澆水還需要有合作和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。勞動(dòng)課中,,每位同學(xué)都有自己的任務(wù),,其中之一就是澆水。我們需要密切合作,,互相協(xié)調(diào),,確保每一片土地都得到適當(dāng)?shù)淖虧?rùn)。我們還需要互相幫助,,保證澆水過(guò)程的順利進(jìn)行,。通過(guò)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng),我發(fā)現(xiàn)合作是取得成功的關(guān)鍵,。

最后,,澆水帶給我的不僅僅是一份勞動(dòng),更是一份喜悅和成長(zhǎng),。在澆水的過(guò)程中,,我能夠親自感受到植物在我的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)的喜悅,體會(huì)到自己為大自然做出貢獻(xiàn)的自豪,。同時(shí),,通過(guò)澆水這個(gè)過(guò)程,我也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)和技能,,如何判斷植物的需要,,如何正確使用澆水工具等。這一切都讓我感到成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

綜上所述,,勞動(dòng)課的澆水使我深刻體會(huì)到澆水不僅僅是一種勞動(dòng),更是一種責(zé)任和關(guān)愛(ài),。通過(guò)認(rèn)真細(xì)心,、謹(jǐn)慎照顧、耐心恒心,、合作團(tuán)隊(duì)和喜悅成長(zhǎng),,我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能,更培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力,。我相信這些收獲將對(duì)我的未來(lái)成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響,。

勞動(dòng)課心得體會(huì)大學(xué)生篇十二

進(jìn)入大學(xué)后,我們開(kāi)始了我們?cè)瓉?lái)很少有的勞動(dòng)課,。這個(gè)學(xué)期的勞動(dòng)課使我們獲得了許多,,也懂得了許多。

幾乎每周我們都會(huì)有兩節(jié)課的勞動(dòng)課,,這使得我們的生活也變得充實(shí)了,。在勞動(dòng)課上,同學(xué)們都按班長(zhǎng)分配的任務(wù)一起認(rèn)真勞動(dòng),,都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所有的勞動(dòng)任務(wù),。但是,,在勞動(dòng)課上,也避免不了有誤會(huì)的產(chǎn)生,。就像,,在各組勞動(dòng)的時(shí)候,總有一些分配不公平的地方,。這樣,,就會(huì)引起組跟組之間相互抱怨的現(xiàn)象。但是,,抱怨歸抱怨,,到最后各組都把自己組的勞動(dòng)任務(wù)完成的很好。這就會(huì)讓我們想到,,在生活中不如意的事很多,,世界也不會(huì)是多么的公平,我們要適應(yīng)這樣的社會(huì),,偶爾抱怨也是可以的,,但是不能經(jīng)常抱怨,畢竟不管再怎樣抱怨,,有些事我們還是必須要做的。還有,,就是組員跟組員之間的矛盾,。班長(zhǎng)把各組的任務(wù)分配下來(lái)后,就是各組完成各組的任務(wù)了,。而這時(shí)候就會(huì)有很多不自覺(jué)的人,,在這時(shí)候不做自己的勞動(dòng)任務(wù),跟別人在一邊聊天,。而這樣就會(huì)引起組員之間的不滿,,這樣就引起了不必要的口角。爭(zhēng)吵幾句后,,組員也就開(kāi)始干活了,,也會(huì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成自己的勞動(dòng)任務(wù)。

所以說(shuō),,勞動(dòng)課不僅僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,,同時(shí)也可以增強(qiáng)我們同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,使得同學(xué)之間的默契更好,,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,。學(xué)校組織的勞動(dòng)課,讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理,。學(xué)校把園作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與勞動(dòng),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示,。在勞動(dòng)課中,,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟打掃學(xué)校衛(wèi)生。這些都讓我們體會(huì)到了勞動(dòng)者的艱辛和我們的幸福和自私,。雖然我們滿頭大汗,,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的,。活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,。引導(dǎo)了我們接觸,、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,。而學(xué)校組織的勞動(dòng),,更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。 在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,,對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難,。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),,就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它,。

我發(fā)現(xiàn),勞動(dòng)課并不是單純的勞動(dòng)而已,,夸張點(diǎn)說(shuō)是一場(chǎng)道德的反思也不為過(guò),。有時(shí)候當(dāng)我們看見(jiàn)一些例如:飲水思源、粒粒皆辛苦等等的標(biāo)示,。并不能讓我們這些從小生活優(yōu)厚的人對(duì)它們的重視,。但通過(guò)勞動(dòng),不僅僅是勞動(dòng)的辛苦讓我產(chǎn)生反思,。俗話說(shuō):“從小見(jiàn)大”,。我想一個(gè)道德素質(zhì)缺乏的人應(yīng)該很難取得成就吧。當(dāng)我上網(wǎng)查了一些名人之后,,我發(fā)現(xiàn)他們之中沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨地吐痰,、亂扔煙頭。相對(duì)于他們而言,,或許這也是我們尚未有作為的原因之一吧,。大道理其實(shí)每個(gè)人都懂,關(guān)鍵在于如何去做,。感謝學(xué)校的這次勞動(dòng)課,,讓我看到了自己身上的不足,,讓我不斷的成長(zhǎng)。我希望自己能從現(xiàn)在起,,改正身上的不良習(xí)慣,,提高自 身的素質(zhì),不斷完善自我,。

當(dāng)一周的勞動(dòng)結(jié)束了,,我們切切實(shí)實(shí)感受到作為一名普通的勞動(dòng)者在揮灑汗水的同時(shí),為校園營(yíng)造的那一個(gè)個(gè)清潔的環(huán)境,,望著那一條條干凈的馬路,,一個(gè)個(gè)被清空的垃圾桶,呼吸著清新的空氣,,這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提,。我們不再是溫室里的花朵,我們是名勞動(dòng)者,,辛勤付出,,只為那一片片美麗的環(huán)境,只為營(yíng)造一個(gè)美麗整潔的校園,。 我們是大學(xué)生還沒(méi)有走向社會(huì),,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的勞動(dòng)周,,使我體會(huì)到了工人的艱辛,,社會(huì)上的壓力。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感,。不要向以前一樣輕視勞動(dòng)。勞動(dòng)周讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣,。勞動(dòng)周也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確做人的態(tài)度,。學(xué)校這次組織的勞動(dòng)周讓我懂得了勞動(dòng)不僅僅是為了金錢,,底層的勞動(dòng)者并不讓人瞧不起,他們每天都付出辛勤的勞動(dòng),,為我們營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓我們每天有著一個(gè)好心情行走在校園里。勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,,而我們的勞動(dòng)就是營(yíng)造了了美麗的校園 環(huán)境相對(duì)于勞動(dòng)成果我們付出的再多也是值得的,。

義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的,。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感,, 塑造自己美好的心靈,。處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,,父母對(duì)我們的寵愛(ài),,使我 們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng),,使我們體會(huì)到了集體的力量,、集體的溫暖, 也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感,。老師有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng),, 讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí),讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮,,讓我們重視勞動(dòng),,重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,,幫助我們樹(shù)立正 確的人生觀,、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值,。這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義,。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們,,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要,。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題,。對(duì)于現(xiàn)在的我們,,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它,。

我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,,從小事做起、從我做起,,不辜負(fù)學(xué)校及黨組織對(duì)我們的要求,。通過(guò)這一周自己的親身體會(huì),我覺(jué)得衛(wèi)生真的要靠保持,,尤記得打掃宿舍樓的時(shí)候,,有的宿舍門前的垃圾也不知是多少天積攢下來(lái)的,門前狼藉不堪,, 卻仍不愿動(dòng)身打掃,,蒼蠅都在垃圾上飛來(lái)飛去,時(shí)不時(shí)就能聞到垃圾那惡心的味道。有的宿舍門前就很干凈,,沒(méi)有積攢多天的垃圾,,不僅沒(méi)有難聞的味道,也沒(méi)看到有蒼蠅飛舞,。這樣的反差讓我有感悟深刻,。要想生活過(guò)的好,我們必須有一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境,,而要有一個(gè)好的衛(wèi)生環(huán)境,,我們又必須從自己做起,一點(diǎn)一滴做好自己該做的事,,不隨意制造垃圾,,不會(huì)去破壞環(huán)境,把該收的垃圾給收拾好,。絕不會(huì)把垃圾攢到好多天而不去處理或只等打掃的人來(lái)處理,,她們是很辛苦的,我們不能再給她們?cè)黾迂?fù)擔(dān),,她們?yōu)榱四茏屛覀兩畹母枚燎诘膭趧?dòng),,我們不應(yīng)該還給她們添麻煩,增加她們的工作量,。為了更好的生活,,我們必須共同努力,共創(chuàng)美好家園,。地球是我們共同的,,我們就更應(yīng)該為我們共同的地球而努力,約束我們的行為,,打造衛(wèi)生的舒適的環(huán)境,。當(dāng)然,我們除了要以身作則外,,看到其他人的不文明行為時(shí),,我們也要勇敢站起來(lái)予以制止,也要像親戚朋友她們宣傳,,讓她們也愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。因?yàn)槲覀冇H身經(jīng)歷過(guò),,所以知道打掃的人員是多么的辛苦,,她們不怕臟不怕累,那么辛苦的努力為我們打造美好的舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境,,我們就更不應(yīng)該浪費(fèi)她們的苦心,,更不能還給她們搗亂。做人要懂得知恩圖報(bào),她們對(duì)我們那么好,,我們也要對(duì)她們好,。我們應(yīng)共同努力,共創(chuàng)美好家園,。

這次義務(wù)勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,,它使我認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是不夠的,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,,經(jīng)風(fēng)雨,,見(jiàn)世面,豐富人生閱歷,,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。這次的勞動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到辛勤勞動(dòng)的光榮和好逸惡勞的羞恥,,這也使得我們更熱愛(ài)勞動(dòng),,提高自己的品德,努力成為為社會(huì)所廣泛需要,、有專長(zhǎng)及較高層次的應(yīng)用型人才,,不枉學(xué)校對(duì)我們的栽培。我們會(huì)將努力進(jìn)行到底,。

通過(guò)這一學(xué)期的勞動(dòng)課,,我們同學(xué)間不僅僅學(xué)會(huì)了互相尊重,也學(xué)會(huì)了我們之間該如何相處,。另外,,我們也學(xué)會(huì)了尊重別人的勞動(dòng)果實(shí),在尊重別人的同時(shí)我們也學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手做好自己該做的事,。另外,,在學(xué)習(xí)的同時(shí),我們也會(huì)搞好自己的宿舍衛(wèi)生,,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這一學(xué)期的勞動(dòng)課我們也明白了宿舍是我們生活的地方,,我們有義務(wù)將它收拾干凈??傊?,這一學(xué)期的勞動(dòng)課我們得到了許多,也明白了許多,。在以后的日子里,,我們會(huì)更加努力的去做自己該做的事。

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