總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園后勤每月工作總結(jié)十篇一

第二學(xué)期幼兒園每月工作安排表

二月份： 1.安撫幼兒情緒,，加強(qiáng)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī)。（第一周2月21日至2月28日）2.開學(xué)報(bào)名,、繳費(fèi),，各興趣班、假日班報(bào)名,。（第一周2月21日至2月28日）3.開展各類培訓(xùn)工作（主,、副班、保育,、新操,、閱讀、英語）及學(xué)習(xí)各類制度{第一周2月21日至2月28日} 4.有秩序地發(fā)放教學(xué)用品,，幼兒學(xué)習(xí)用品,，（第一周2月21日至2月28日）

5.制定學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作計(jì)劃（第一周2月21日至2月28日）6.加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生清潔，做好各項(xiàng)安全檢修工作,。（第一周2月21日至2月28日）7.編排,、學(xué)習(xí)新早操。（第一周2月21日至2月28日）

三月份： 1.班級(jí)幼兒常規(guī)抽查.（第二周3月1日至3月8日）2加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生消毒,，做好手足口病與甲流的預(yù)防工作,。（第二周—第五周3月1日至3月29日 3.慶“3.5學(xué)雷鋒、3.8節(jié)（我愛媽媽繪畫長廊）,、3.12植樹節(jié)”活動(dòng),。（第二周3月1日至3月12日）4.召開新學(xué)期全園家長會(huì)、選舉家長委員會(huì)成員,。（第三周3月14日）5.開展班級(jí)操作材料制作評(píng)比,。（第四周3月22日）6.跟班指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動(dòng)。（第五周3月25日至3月29日）7.“文明禮儀班級(jí)”評(píng)選,。（第五周3月25日至3月29日））8.后勤人員培訓(xùn),、學(xué)習(xí),。（第五周3月25日至3月29日））

四月份： 1.結(jié)合清明節(jié)、5.1節(jié)開展有關(guān)的主題活動(dòng),。（第六,、七、八,、九周4月1日至4月30日））2.做好迎年檢的各項(xiàng)工作,。（第六、七,、八,、九周4月1日至4月30日））3.班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比、班級(jí)早操抽查（第六,、七,、八、九周4月1日至4月30日））4.教師教學(xué)觀摩活動(dòng)（第六,、七,、八、九周4月1日至4月30日））5.“文明禮儀班級(jí)”評(píng)選（第六,、七,、八、九周4月1日至4月30日））6.后勤人員培訓(xùn),、學(xué)習(xí),。（第六,、七,、八、九周4月1日至4月30日））

五月份 1.幼兒園新早操比賽,。（第十一周5月10日）2.開展6.1幼兒體檢工作,。（第十二周5月14日）4.做好迎6.1各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(第十一周至第十四周5月1日至5月31日)5.班組幼兒剪紙比賽,。（第十三周5月24日）6.開展幼小銜接工作,。(第十一周至第十四周5月1日至5月31日)7.“文明禮儀班級(jí)”評(píng)選(第十四周5月31日)8.后勤人員培訓(xùn)、學(xué)習(xí),。(第十一周至第十四周5月1日至5月31日)六月份 1.開展6.1節(jié)慶?；顒?dòng)及開展家長開放日活動(dòng)。(第十四周5月31日)2.做好下學(xué)期招生工作及假期留園班工作,。(第十五周至第十八周6月3日至6月28日)3.“文明禮儀班級(jí)”評(píng)選,。（第十八周6月28日）

八月份工作重點(diǎn)

1、暑假工作安排,，做好防暑降溫及師生休息安排

2,、做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作

3,、做好新生入園工作

4、做好新老生入園,、分班工作,。

5、班級(jí)教師的考核定崗工作,。

6,、專供教材教師培訓(xùn)

7、新教師的崗前培訓(xùn),。

8,、一日工作流程的規(guī)范。9,、8月底召開新生家長家庭教育講座及向家長介紹園所的具體情況,。

九月份工作重點(diǎn)

1、團(tuán)隊(duì)打造：責(zé)任勝于能力

2,、做好新生入園分離焦慮的安撫工作

3,、新生家庭教育講座及各班級(jí)召開新學(xué)年家長會(huì)

4、抓好各類課程教研工作,、開展師生文明禮儀,、安全教育等工作

5、做好中秋節(jié),、教師節(jié)的感恩教育工作

6,、傳達(dá)總計(jì)劃、各部門計(jì)劃,、教職工書寫個(gè)人計(jì)劃并制定教學(xué)學(xué)期,、月、周工作計(jì)劃

7,、開展各課程的培訓(xùn)工作規(guī)范做好各項(xiàng)工作和一日工作流程的指導(dǎo)

8,、安檢、安全總結(jié)會(huì)

9,、清洗翻曬被褥

10,、教研活動(dòng)的跟班指導(dǎo)

11、保育工作的指導(dǎo)

12,、做好學(xué)前班幼兒素質(zhì)摸底工作

13,、做好新生入園體檢、教職工體檢工作及為在園幼兒辦理意外險(xiǎn)及校

方責(zé)任險(xiǎn)

14,、做好幼兒安全教育及演練工作

15,、做好周末特長班的招生工作

16、各項(xiàng)月底評(píng)比和考核工作

十月份工作重點(diǎn)：

1,、美術(shù),、英語,、全腦開發(fā)等素質(zhì)教育活動(dòng)觀摩課互動(dòng)學(xué)習(xí)，征集優(yōu)質(zhì)教

案,，拍攝優(yōu)質(zhì)課

2,、各班美術(shù)特色課繪畫比賽（主題：祖國在我心中）

3、安檢,、安全總結(jié)會(huì)

4,、清洗翻曬被褥

5、各項(xiàng)月底評(píng)比和考核工作

6,、幼兒常規(guī)的強(qiáng)化及良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成

7,、做好清明節(jié)的安全教育及感恩教育工作

8、舉辦幼兒生日會(huì),、自助餐（以國慶節(jié),、重陽節(jié)為主題，塑造小朋友的愛國,、感恩之心,。）

9、籌備“迎新年·慶元旦”大型親子文藝匯演活動(dòng),。

十一月份工作重點(diǎn)

1,、幼兒常規(guī)的強(qiáng)化及良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高幼兒知

識(shí)水評(píng),。

2、安檢,、安全總結(jié)會(huì)

3,、清洗翻曬被褥

4、籌備并實(shí)施“迎新年·慶元旦”大型親子文藝匯演活動(dòng),。

5,、舉行幼兒口才,、英語特色課比賽,。提升幼兒的語言表達(dá)能力及語匯的積累能力，為寶貝們創(chuàng)設(shè)表演平臺(tái),。

6,、家長半日開放活動(dòng)及收集家長《半日開放日活動(dòng)感想》

7、搞好半期小結(jié)工作,，各項(xiàng)月底評(píng)比和考核工作,。

十二月份工作重點(diǎn)

1、家訪工作

2,、做好期末教學(xué)展示活動(dòng)的準(zhǔn)備工作

3,、安檢,、安全總結(jié)會(huì)

4、搞好防寒工作

5,、各班開展好“迎新年·慶元旦,，我長大了”的教育活動(dòng)

6、籌備并匯演“迎新年·慶元旦”大型親子文藝匯演活動(dòng),。

7,、開展教師及保育員的期終考核活動(dòng)計(jì)劃，幼兒下學(xué)期預(yù)報(bào)名工作

8,、招生宣傳工作

元月份工作重點(diǎn)

1,、工作總結(jié)評(píng)比、總結(jié)表彰大會(huì)的準(zhǔn)備

2,、評(píng)選本學(xué)期優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀小朋友、優(yōu)秀家長

3,、學(xué)期教學(xué)展示活動(dòng)

4,、召開總結(jié)表彰大會(huì)及教師紅歌比賽

5、做好放假安排和下期開學(xué)前的準(zhǔn)備工作

6,、假期安全要高度重視

7,、招生工作計(jì)劃、實(shí)施,、總結(jié)與分析指導(dǎo)

8,、期末總結(jié)，各種記錄和教案歸檔篇四：幼兒園七月份工作計(jì)劃

幼兒園七月份工作計(jì)劃

新的一月已經(jīng)開始了,，為了更好的做好各方面的工作,，現(xiàn)做以下計(jì)劃：

一、教育教學(xué)工作：

1,、配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,，并給予示范和幫助。

2,、協(xié)助教師組織好一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)教育活動(dòng),，做好個(gè)別兒童的指導(dǎo)工作。

3,、二,、衛(wèi)生保健工作：

1、堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔,、消毒工作及開窗工作,，堅(jiān)持每周四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

2、堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,，堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況,，對(duì)挑食、偏食的幼兒給與個(gè)別指導(dǎo)和鼓勵(lì),。

3,、天氣較熱，對(duì)幼兒的被褥,、床單及時(shí)更換,，半月清洗床單一次。

4,、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及兒童疾病的預(yù)防工作

三,、安全工作：

1、加強(qiáng)兒童安全教育工作,，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力,。

2、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。

3,、組織兒童活動(dòng)前,，要檢查場(chǎng)地是否安全，兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視線內(nèi),。組織玩滑梯攀登架,、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動(dòng)，要給予保護(hù),。

4,、防止開水、食物等燙傷兒童,。

四,、家園共育：

1、近期傳染病較為嚴(yán)重,，周六日事情家長盡量少帶幼兒到人多的公共場(chǎng)所,。

2、請(qǐng)家長為寶寶帶一小背心,、小短褲,，在幼兒午睡時(shí)穿,。

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間又迎來了一的一學(xué)年，幼兒園新的一學(xué)期也開始了，本年段的保教工作將圍繞《指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神及幼兒園的總計(jì)劃開展年段一系列活動(dòng),，引導(dǎo)教師在教育崗位上扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作,，在充分尊重孩子的主體性；在輕松,、和諧的組織前提下,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

一,、情況分析

本年段四個(gè)班,，工作人員共12名，幼兒人數(shù)達(dá)到將近一百六十幾人,，本學(xué)期各班都有新插班的小朋友,，這些小朋友經(jīng)過一年小班的集體生活，能較快的適應(yīng)幼兒園的集體生活,，幾乎都在一周內(nèi)就熟悉班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī),，和同伴友好相處。經(jīng)過小班一學(xué)年的幼兒園生活學(xué)習(xí),，幼兒在各方面有了進(jìn)步,，自理能力和獨(dú)立能力有了較明顯的增強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣也初步形成,，也懂得積極參與班級(jí)開展各項(xiàng)活動(dòng),，有了集體的榮譽(yù)感，懂得為班級(jí)爭光,。一開學(xué)老師們能及時(shí)調(diào)整自己的工作狀態(tài),，馬上投入到新學(xué)期的緊張工作，使得班級(jí)年段各項(xiàng)工作得以順利開展,，提高了工作質(zhì)量和效率,。

二、本學(xué)期的主要工作和要求

（一）教師的政治思想業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高 1．堅(jiān)持參加園部組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大重要思想,，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用,，大膽創(chuàng)新,，嚴(yán)格要求自己，樹立為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識(shí),，真正做到把學(xué)習(xí)到的精神用在點(diǎn)子上,，增強(qiáng)幼兒園主人翁意識(shí)，能大膽的迎接挑戰(zhàn),，扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)和年段的各項(xiàng)工作,。努力做到“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒；刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)??；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”,。大家團(tuán)結(jié)一致,，增強(qiáng)集體凝聚力。2．本著“一切為了孩子”的信念,，繼續(xù)開展師德教育,，深入貫徹落實(shí)《廈門市教師師德應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)》的要求，弘揚(yáng)師德師風(fēng)增強(qiáng)教師以身立教的責(zé)任感,，在不斷的工作中提高教師的學(xué)習(xí)政治素質(zhì)和道德水準(zhǔn),，努力做到為人師表、教書育人,。年段教師要本著“愛崗敬業(yè),、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)”的工作作風(fēng)，認(rèn)真完成本職工作,，關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒,，以良好的師德形象服務(wù)幼兒、服務(wù)家長,，以良好的榜樣做出表率,，為爭創(chuàng)有特色、品牌的蓮花幼兒園而努力,。3．響應(yīng)園部要求,，積極配合幼兒園做好開展以“讀經(jīng)典書，做高尚人”為主題的讀書一系列活動(dòng),，鼓勵(lì)老師們積極參與讀書活動(dòng),，元月份，殘疾幼兒園舉辦的讀書心得交流座談會(huì),。發(fā)揮年段老教師的傳、幫,、帶的作用,，配合園部做好青年教師的指導(dǎo)工作。

十月份配合園部開展新上崗教師園內(nèi)教學(xué)觀摩及考核工作,。另年段教師要不斷提高自我發(fā)展與專業(yè)化成長,。積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)，掌握新的教育教學(xué)方法,，練就扎實(shí)的基本功,，整合各科教學(xué)的能力,，以適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要,。本學(xué)年還要參加幼兒園舉辦各類評(píng)比活動(dòng)：主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比（十一月份），早操表演（十二月份）,，區(qū)域活動(dòng)開展觀摩評(píng)比（元月份）等,，同時(shí)還要積極參加論文、案例和反思等的撰寫,，積極投稿,，促進(jìn)自身業(yè)務(wù)成長。要求老師們要認(rèn)真對(duì)待,、認(rèn)真準(zhǔn)備,，以此為契機(jī)有效促進(jìn)自己的綜合技能再提高，在工作中挖掘自身最大的工作價(jià)值,。

爭課題研究與教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來,，把課題研究溶入到幼兒的一日活動(dòng)中，并于課題結(jié)題為契機(jī),，以繪本為依托,，積極參與開展幼兒園中的生命教育的研究，按要求步驟開展課題實(shí)踐,、觀摩研討,、展示交流、互動(dòng)分享等活動(dòng),，各班在扎實(shí)開展研究的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)做好十一月份課題結(jié)題的前期準(zhǔn)備工作。教師們一要認(rèn)真扎實(shí)按計(jì)劃開展課題研究并根據(jù)園部要求總結(jié)梳理該課題研究的過程資料,；二要準(zhǔn)備年段課題組關(guān)于繪本閱讀中生命教育活動(dòng)的成果展示,，為園部課題研究提供良好的數(shù)據(jù)及相關(guān)資料。6．根據(jù)教育目標(biāo)及教育主題內(nèi)容,，認(rèn)真制作活動(dòng)區(qū)材料：在區(qū)域中要提供層次性,、目的性、趣味性強(qiáng)的操作材料,，激發(fā)幼兒主動(dòng),、積極地動(dòng)手、動(dòng)腦,。將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)進(jìn)行結(jié)合,，成為教育活動(dòng)的延伸,，使幼兒在親自感知中獲取知識(shí)，并使各層次幼兒在同一空間中得到不同程度的發(fā)展,。

（三）繼續(xù)開展形式多樣的幼兒文體活動(dòng),，使幼兒的個(gè)性活潑開朗 1．各班要嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，堅(jiān)持按照幼兒園一日生活活動(dòng)作息來組織幼兒的各項(xiàng)活動(dòng),，重視幼兒的戶外體育活動(dòng),，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，以省目標(biāo)為主,，根據(jù)每月的健康領(lǐng)域,，設(shè)計(jì)豐富多彩的體育活動(dòng)，通過各班教師根據(jù)每個(gè)月指定的目標(biāo)利用戶外活動(dòng)時(shí)間,，有目的有計(jì)劃的狠抓幼兒的體能項(xiàng)目,，要做到班級(jí)兩位教師及時(shí)反饋、耐心指導(dǎo),，再請(qǐng)家長配合指導(dǎo),，力求全段孩子能掌握各項(xiàng)技能技巧。2．結(jié)合本學(xué)期的各種節(jié)假日積極開展各類主題教育和聯(lián)歡活動(dòng),，如重陽節(jié)感恩活動(dòng),、“迎新年”等主題教育，多項(xiàng)活動(dòng)開展有利于增強(qiáng)幼兒的自信心,，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展,。

3．各班開展值日生活動(dòng)，各班要采用各種形式如通過談話,、討論并制定值日生工作,，引導(dǎo)幼兒協(xié)商出自己的工作職責(zé)，充分發(fā)揮值日生的作用,，自覺的擔(dān)負(fù)起管理班級(jí)的責(zé)任,，使班級(jí)的各項(xiàng)工作在值日生的帶領(lǐng)下順利的進(jìn)行。這樣有助于培養(yǎng)孩子班級(jí)主人翁意識(shí),、責(zé)任感和加強(qiáng)愛勞動(dòng)的好品質(zhì),。

（四）教研工作 1．堅(jiān)持每雙周一次的年段或課題教研。本學(xué)期將深入教研主題,、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),、三大游戲或課題的優(yōu)質(zhì)活動(dòng)內(nèi)容鼓勵(lì)全段老師圍繞問題進(jìn)行研討，發(fā)表自己的體會(huì)或把自己的經(jīng)驗(yàn)和老師們一同分享,。再有目的的相互示范,、相互觀摩、相互評(píng)課,，從而更新教師的教育觀念,，轉(zhuǎn)變教師的角色,，從而促進(jìn)共同進(jìn)步和提高。2．完善導(dǎo)師工作,，履行導(dǎo)師職責(zé),。年段的導(dǎo)師要真正發(fā)揮指導(dǎo)的作用。導(dǎo)師與被導(dǎo)師要互相聽課,，互相探討,，做到被導(dǎo)師有疑問能馬上向?qū)熣?qǐng)教，導(dǎo)師要能不 保留的傳授自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，或者兩者互相學(xué)習(xí),，在知道過程中還要堅(jiān)持做好傳,、幫,、帶的記載，真正做到發(fā)揮導(dǎo)師傳,、幫,、帶的作用。3．積極參加市,、區(qū),、幼兒園舉辦的各種培訓(xùn)活動(dòng)，珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，并運(yùn)用到實(shí)際操作中,。要求每位教師應(yīng)邊學(xué)習(xí)、邊思考,、邊總結(jié),、邊提高，應(yīng)時(shí)時(shí)觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),，學(xué)會(huì)分析自己在教學(xué)中成功與失敗的原因,，使自己的業(yè)務(wù)水平有質(zhì)的飛躍。

本學(xué)期教研活動(dòng)具體安排如下： 9月份：

1.本段早操音樂選定,。2.本段早操動(dòng)作創(chuàng)編,。10月份：

1．討論：根據(jù)省教材領(lǐng)域內(nèi)容制定一學(xué)期的科學(xué)、語言,、音樂的活動(dòng)安排,。2．研討幼兒園新建玩沙區(qū)的常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)。11月份：

1.現(xiàn)場(chǎng)觀摩各班環(huán)境主題創(chuàng)設(shè)的特色 2.研討：如何加強(qiáng)家長工作的有效性,。12月份：

1.討論制定“李忠忱多元智能活動(dòng)”活動(dòng)方案,。2．研討班級(jí)家長開放日流程方案。1月份：

1.學(xué)習(xí)幼兒雜志中的有關(guān)教學(xué)案例及活動(dòng)反思的精彩分析,。2．總結(jié)工作,。

（六）家長工作 2．每學(xué)期要不定期每班召開班級(jí)家長會(huì),，通過各種形式做好家長工作。轉(zhuǎn)變家長的教育觀念和教育行為,，取得家長的理解配合和支持,，實(shí)現(xiàn)家園共育。3．積極擴(kuò)展各種機(jī)會(huì)引導(dǎo)幼兒參加社區(qū)活動(dòng),，進(jìn)一步開拓家長,、社區(qū)之教育資源，結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容把活動(dòng)的課堂拓展到廣闊的社區(qū)中去,，與社區(qū)中的環(huán)境,、人、事,、物充分發(fā)生作用,。有效實(shí)現(xiàn)幼兒園、家庭與社區(qū)良好互動(dòng),。4．各班老師要樹立服務(wù)意識(shí),，將幼兒保教工作做細(xì)做實(shí)，引導(dǎo)家長參與班級(jí)管理,，逐步接受幼兒教育的新觀念,，使家園教育同步一致。

三,、月份安排

八月份：

1．各班老師進(jìn)行班級(jí)室內(nèi)外環(huán)境預(yù)設(shè)布置,。2．各班對(duì)新插班孩子進(jìn)行家訪。3．編排新學(xué)期早操音樂,。

4．各班預(yù)設(shè)制定班級(jí)新學(xué)期開展的主題活動(dòng)內(nèi)容,。

九月份：

1．各班抓常規(guī)及禮貌教育。2．各班根據(jù)年段子課題內(nèi)容制定新學(xué)期課題研究計(jì)劃,。3．年段老師參加生命課題研討,。4.本段早操動(dòng)作創(chuàng)編。

十月份：

1．各班收集梳理課題研究資料,。2．各班開展“重陽節(jié)”主題教育,。3．參加幼兒園開展的園本教研活動(dòng)。4．組織幼兒參加園組織的秋游戶外活動(dòng),。5．參加幼兒閩南童謠誦讀比賽,。6．參加幼兒園教學(xué)觀摩活動(dòng)。

十一月份

1．積極參加全園教師繪畫技能培訓(xùn),。2．參加“基于繪本閱讀中幼兒園生命教育實(shí)踐研究”結(jié)題活動(dòng),。3.年段洪雅琴老師參加課題結(jié)題觀摩研討活動(dòng)。4．參加全園家長會(huì)及幼兒衛(wèi)生知識(shí)講座。

幼兒園后勤每月工作總結(jié)十篇二

我的實(shí)習(xí)工作從__月31日開始,，到__月2日結(jié)束,，歷時(shí)__個(gè)月。

我實(shí)習(xí)所在的單位是__幼兒園,，這是省政府機(jī)關(guān)直屬幼兒園,，她是一間美麗的幼兒樂園。在這里我不僅收獲了我人生一段美好難忘的時(shí)光,，而且使我獲取了幼兒教育管理工作的經(jīng)驗(yàn),，為我以后的教育管理工作建立了正確的教育觀，豐富了我的人生閱歷的財(cái)富,。

幼兒園指導(dǎo)老師安排給我的實(shí)習(xí)主要任務(wù)是對(duì)小一班進(jìn)行班級(jí)管理工作,。經(jīng)過__個(gè)月和小朋友的相處，我發(fā)現(xiàn)幼兒園小一班的小朋友都將我當(dāng)成他們的好朋友,，不僅聽我的話,，使我的教育管理實(shí)習(xí)工作順利開展，他們還經(jīng)常找機(jī)會(huì)將自己的喜怒哀樂與我分享,，看到他們圍住我不停嘰嘰喳喳的歡笑聲,，我心里感到高興無比,。

由此可見,，教師對(duì)學(xué)生的愛是多么的重要，而幼兒感受到老師“愛”的最 直接方式就是——老師的夸獎(jiǎng)!本著這個(gè)原則,，在對(duì)小一班的班級(jí)管理實(shí)習(xí)工作中,，我在班上開展了“把愛心小兔帶回家”的活動(dòng)。

幼兒園后勤每月工作總結(jié)十篇三

為了迎接武安市教育局7月份即將舉行的五項(xiàng)技能測(cè)試,，6月7日下午,，講故事二級(jí)培訓(xùn)在賀進(jìn)中心幼兒園舉行，來自全鎮(zhèn)7所幼兒園的教師參加了本次培訓(xùn)活動(dòng),。

6月13日開展育兒大講堂活動(dòng),，邀請(qǐng)賀進(jìn)衛(wèi)生院郭李橋、王智利兩位醫(yī)師就夏季育兒方面做精彩分享,。

6月19日下午,，武安市學(xué)前教育2020年園長論壇暨農(nóng)村幼兒特色教學(xué)觀摩會(huì)在賀進(jìn)中心幼兒園成功舉辦。武安市教育局郝永強(qiáng)主任,，教育科申海書,，進(jìn)修學(xué)校范春賢校長、宋永生副校長,，主管幼教教研員李莉老師,，賀進(jìn)中心學(xué)校張廣瑞校長，以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管學(xué)前副校長,、省市示范園園長,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園園長共七十余人參加了活動(dòng),。

參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、專家,、園長們針對(duì)賀進(jìn)中心幼兒園兩節(jié)特色課,，分別進(jìn)行了客觀的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，并給予高度評(píng)價(jià),。

王麗曉老師在向大家展示中班鄉(xiāng)土美術(shù)課《枯樹枝的“新衣”》

楊陽老師給大家展示大班鄉(xiāng)土美術(shù)特色課《會(huì)“說話”的石頭》,。

作為本次園長論壇暨農(nóng)村幼兒特色觀摩會(huì)承辦方，賀進(jìn)中心學(xué)校張廣瑞校長對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、園長的到來表示熱烈的歡迎!

賀進(jìn)中心幼兒園王永昌園長——《提升內(nèi)涵促發(fā)展創(chuàng)辦農(nóng)村特色園》與參會(huì)的園長和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做了交流,。

論壇成功舉辦既是對(duì)幼兒園在特色定位與培育過程中成功經(jīng)驗(yàn)的梳理和總結(jié)，也為各級(jí)幼兒園科學(xué)謀劃特色發(fā)展拓寬了思路,，是武安市學(xué)前教育畫卷中濃墨重彩的一筆,。

《武安教育報(bào)》2020年6月27日對(duì)賀進(jìn)中心幼兒園這一學(xué)前教育盛會(huì)做了報(bào)道。

《武安教師》,、《武安教育》,、《邯鄲教育》、《中國實(shí)事求是》新聞網(wǎng)相繼做了報(bào)道,。

幼兒園后勤每月工作總結(jié)十篇四

幼兒園的飯菜點(diǎn)心都是很好吃的,，而且營養(yǎng)搭配都很好的，可是那些孩子真的是好挑剔,，這個(gè)不吃,，那個(gè)不吃。蔬菜不吃那也就罷了,，肉啊,，雞腿啊，蝦啊,。不吃也就算了,，點(diǎn)心是那么可愛的小面包，居然吃了一口不要吃,，整個(gè)都扔了,。我那時(shí)候正好餓的肚子咕咕叫，他們居然還做出這么令人發(fā)指的行為,，怎么說扔之前也得問問我啊,。

話說不清楚，不聽你的指揮,，確切的說,，他們聽不懂你在說什么。帶他們出去活動(dòng)，累的半死,，不是我活動(dòng)他們,，是他們活動(dòng)我。我要讓他們動(dòng)起來,，自己首先得運(yùn)動(dòng),。年紀(jì)也大了我，平時(shí)根本不運(yùn)動(dòng),，現(xiàn)在突然之間要我拼了老命的運(yùn)動(dòng),，真的是很殘忍啊。

小小班的孩子真的很會(huì)折磨人啊,。

用原任老師的話來說,，我們真的很偉大，把一個(gè)個(gè)奇形怪狀的人打磨成正常的人,，還要保持他們的個(gè)性,，那是多么技術(shù)含量高的工作啊。

成龍的寶貝計(jì)劃看了之后,，覺得也不怎么樣,，因?yàn)槲覀兠刻於荚谶M(jìn)行寶貝計(jì)劃，而且比他的任務(wù)艱巨好多的,。

幼兒園后勤每月工作總結(jié)十篇五

10月18日,，賀進(jìn)中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)主持召開全體教師會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆一中全會(huì)精神,，全園領(lǐng)導(dǎo)教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想,、凝聚共識(shí)、明確方向,，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為引導(dǎo)，開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面,。

10月20日,，賀進(jìn)中心幼兒園組織全體教師及幼兒開展“防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)”。

10月25日下午武安市學(xué)前集團(tuán)教科研調(diào)研會(huì)在賀進(jìn)中心幼兒園成功召開,。武安市教研室學(xué)前教育主任安雅俊主持會(huì)議,，二幼業(yè)務(wù)園長王秀娟、三幼業(yè)務(wù)園長王青,、賀進(jìn)鎮(zhèn),、石洞鄉(xiāng)、管陶鄉(xiāng),、活水鄉(xiāng),、陽邑鎮(zhèn)邯鄲市級(jí)示范園園長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園園長參加了會(huì)議。

10月28日重陽節(jié),，賀進(jìn)中心幼兒園將傳統(tǒng)教育和日常教育有機(jī)結(jié)合,，開展了豐富多樣、形式各異的活動(dòng),。小朋友在這個(gè)特殊的日子里,，為老人送上一份特殊的禮物,。

幼兒園后勤每月工作總結(jié)十篇六

時(shí)間一晃而過,，一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了，經(jīng)過過去這段時(shí)間的積累和沉淀,，我們已然有了很大的提升和改變,，為此要做好工作總結(jié),。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園每月安全工作總結(jié),，歡迎閱讀與收藏,。

安全工作一直以來都是我們各項(xiàng)工作的重中之重，安全工作,，重于泰山,。幼兒的安全，是我們教師最應(yīng)該關(guān)注的,。三月份是我們的安全教育月,，結(jié)合安全教育月，我們班也組織幼兒開展一系列的安全教育活動(dòng)：

幼兒的年齡比較小,，安全意識(shí)比較差,，他們不知道什么事情是安全的，是可以做的,，哪些事情又是危險(xiǎn)的,，是不可以做的。所以,，在幼兒的日?；顒?dòng)中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些攃存在安全隱患的事情,，比如：坐在椅子上蹺來蹺去,、走樓梯時(shí)不扶住欄桿還東張西望，站到椅子上等等情況,。針對(duì)這樣的情況,，當(dāng)我們老師發(fā)現(xiàn)以后，就及時(shí)地組織幼兒進(jìn)行討論,，分析幼兒的行為,，讓大家說說這樣做對(duì)不對(duì),，應(yīng)該怎樣?通過這樣的方法，不僅讓出現(xiàn)問題的幼兒知道這樣做是不對(duì)的,，而且讓所有幼兒都知道什么是對(duì)的,，什么是不可以做的。從幼兒身邊的具體事例中對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，對(duì)幼兒來說,，更加形象、直觀,，更加容易理解和接受,。

結(jié)合班級(jí)的安全課題研究及安全月的活動(dòng)，我們?cè)诰W(wǎng)上查找了一些常見的,、幼兒能夠看得懂的安全標(biāo)志來對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。如：不可以玩火、不能攀爬,、禁止從高處往下跳,、小心燙傷等等。通過幼兒看形象的標(biāo)志圖片,，以及教師向幼兒的講解,，讓幼兒知道一些危險(xiǎn)的物品是不可以玩的，危險(xiǎn)的事情是不可以做的,，進(jìn)一步提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

直觀、形象的動(dòng)畫片是幼兒比較喜歡的,。因此,，在開展安全教育時(shí)，我們也采用了多種多樣的方式,，看安全課件就是其中的一種方式之一,。我們結(jié)合安全教育活動(dòng)，特意尋找了一些關(guān)于安全方面的課件,，引導(dǎo)幼兒看一看,、說一說，通過課件,，使幼兒更加清楚哪些事情是可以做的，哪些事情是危險(xiǎn)的`,，不可以做的,。另外，結(jié)合幼兒園的安全宣傳片的觀看,，教師通過向幼兒的講解活動(dòng),，也讓幼兒更進(jìn)一步地增強(qiáng)了安全意識(shí),。

除了對(duì)幼兒的安全教育和宣傳之外，在開展教育活動(dòng)時(shí),，我們與家長也密切聯(lián)系,，向家長進(jìn)行安全教育知識(shí)的宣傳。利用幼兒成長冊(cè),，向家長宣傳安全知識(shí),，并請(qǐng)家長根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，提出一些我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和管理的方面;在家園聯(lián)系欄中,，我們向家長宣傳了一些有關(guān)家庭中需要注意的安全問題和安全隱患,，讓家長也提高對(duì)幼兒的安全教育，通過老師和家長的共同配合,，來切實(shí)提高幼兒的安全意識(shí),。

通過一個(gè)月的安全教育工作，我們班的幼兒在安全意識(shí)方面也有了很大程度的提高,，比如：平時(shí)上下樓梯時(shí),，幼兒都會(huì)說“手要扶著欄桿”;當(dāng)個(gè)別幼兒出現(xiàn)有安全隱患的行為時(shí)，其他幼兒都會(huì)及時(shí)的指出來,。

幼兒園后勤每月工作總結(jié)十篇七

為下學(xué)期市級(jí)示范園的申報(bào)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),，下面就本學(xué)期的工作情況做一簡單的匯報(bào)：

一、加強(qiáng)黨員干部和群眾的學(xué)習(xí)與提高,，形成共識(shí),，增強(qiáng)凝聚力。

今年是我黨建立80周年的喜慶之年,，我們以慶黨誕辰為主線,，不斷加強(qiáng)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部的政治思想教育,，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論精神,，倡導(dǎo)集體自學(xué)相結(jié)合，并每人做好三萬字的心得筆記,，堅(jiān)持黨的“三會(huì)一課”和每周的行政例會(huì),，不斷增強(qiáng)組織觀念，樹立依法半園的思想,。

1,、關(guān)于學(xué)習(xí)“重要思想講話活動(dòng)。

為了使廣大教師認(rèn)識(shí)當(dāng)前的形勢(shì),，進(jìn)一步提高政治思想覺悟,，樹立正確現(xiàn)代的教育觀念，一致表示要立足本職崗位,，認(rèn)真工作,。

2,、關(guān)于慶黨誕辰80周年的活動(dòng)。

為了廣大青年團(tuán)員更進(jìn)一步的了解我黨80年輝煌歷史,，黨支部組織全體黨員團(tuán)員青年觀看了“建黨八十周年”圖片展,，電視劇《長征》并在群眾中廣泛開展了慶黨 80周年的書法、繪畫,、講演等活動(dòng),。

我園團(tuán)支部周蒙艷同志的演講在教育局比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

有了正確理論的指導(dǎo),，樹立新的思想觀念,，我園的教職工心往一處想，勁往一處使,，從上到下形成一股強(qiáng)大的凝聚力,。

二、全面推進(jìn)

教師的素質(zhì)教育,，加強(qiáng)崗位練兵,，創(chuàng)建和爭取條件跨入內(nèi)蒙現(xiàn)代技術(shù)示范園的行列。

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識(shí)學(xué)習(xí),。

堅(jiān)持每周二的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過對(duì),，《幼兒教育》《學(xué)前教育》等刊物的學(xué)習(xí),，了解我國幼兒教育動(dòng)態(tài)，收集最新幼教信息和資料為我所用,。

不斷更新幼教觀念,，掌握學(xué)習(xí)新方法。

同時(shí)積極鼓勵(lì)中\(zhòng)青年領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。

使其在學(xué)歷和理論上都在上一個(gè)新臺(tái)階,。

本學(xué)期我園有五名教師參加成人高考，三名教師參加自學(xué)考試,，十三名領(lǐng)導(dǎo),、教師參加市教委舉辦的繼續(xù)教育。

2,、加強(qiáng)崗位練兵,，不斷充實(shí)提高業(yè)務(wù)能力。

為了使每位帶班教師有扎實(shí)過硬的教學(xué)能力,，保教處經(jīng)常深入班級(jí)抽查兒進(jìn)行隨機(jī)教育,，是幼兒形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和一日生活常規(guī)。

加強(qiáng)檢查和監(jiān)督,，采取項(xiàng)目考核,，量化記分，并與獎(jiǎng)金兌現(xiàn),，這樣增加了保育員對(duì)工作的責(zé)任感和自覺性,。

2、加強(qiáng)晨檢,，杜絕疾病的侵入,。

保健醫(yī)堅(jiān)持每日晨檢，嚴(yán)禁各種傳染病在我園發(fā)生,，并能按時(shí)做好幼兒預(yù)防接種和預(yù)防投藥的工作,，每周一對(duì)全園各班和臥室進(jìn)行紫外線消毒，每周三對(duì)大廳以及各班玩具用來蘇水消毒,。

經(jīng)過保育人員的共同努力,，我園今年被評(píng)為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市達(dá)標(biāo)單位。

五,、積極開展群眾性精神文明的創(chuàng)建活動(dòng),。

為了開展好精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，我們從幼兒園的實(shí)際出發(fā),，制定了三年創(chuàng)建活動(dòng),，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象,，擴(kuò)大生源,，提高效益是我們的奮斗口號(hào)。

重視創(chuàng)建活動(dòng),，建立領(lǐng)導(dǎo)小組,。

領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一，創(chuàng)建意識(shí)高,，成立由園長任組長的精神文明建設(shè)小組，明確活動(dòng)目標(biāo),，制定切實(shí)可行的計(jì)劃,，并使之實(shí)施。

1,、積極開展各種教育活動(dòng),。

為了從小培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感,，由團(tuán)支部負(fù)責(zé)堅(jiān)持每周一開展國旗下講話的活動(dòng),，使幼兒從小牢記國旗是我們國家的標(biāo)志，我們要熱愛國旗,。

園共青團(tuán)組織堅(jiān)持多年為退休老局長送區(qū)關(guān)愛和幫助,，在開展的扶貧活動(dòng)中,，教師自己花錢買書，捐衣物,，為災(zāi)區(qū)的人民獻(xiàn)上愛心和溫暖,。

2、綠化美化幼兒園,。

自籌資金做了兩個(gè)大花架,，栽盆花600多盆，種丁香樹50株,，鋪草坪100多平米,，美化育人環(huán)境。

3,、建立健全精神文明建設(shè)活動(dòng)檔案資料,，使創(chuàng)建活動(dòng)有落實(shí)、有記載,，并通過區(qū)精神文明辦的驗(yàn)收,。

綜上所述，在這過去的五個(gè)月中,，我園全體教職工團(tuán)結(jié)一致,，奮發(fā)進(jìn)取，在各方面取得一些成績,，展望未來,，我們信心十足，將更高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求向這市級(jí)示范幼兒園邁進(jìn),。

幼兒園后勤每月工作總結(jié)十篇八

教師是物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的有力推動(dòng)者。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園教師每

月工作總結(jié)

從離開學(xué)校到加入貝貝邦又渡過了緊張、充實(shí)而繁忙的一個(gè)月,。這一個(gè)月雖然有點(diǎn)辛苦但也很扎實(shí),，感覺自己在各方面都成長不少。在此,，要感謝幼兒園給我提供了這樣一個(gè)成長的環(huán)境和發(fā)展的平臺(tái),。

9月份，我正式進(jìn)入中三班做配教老師,，在陳老師的帶領(lǐng),，我跟彭老師、徐老師和梁老師的配合下，班級(jí)各項(xiàng)工作都開展的比較順利,，現(xiàn)將工作基本總結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)工作

因?yàn)榈搅藢W(xué)期末，本月未開展主題教學(xué)活動(dòng),，針對(duì)我班幼兒的年齡偏小的特征,，在數(shù)學(xué)、語言,、安全、空間智能方面等方面做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，增加了一些教學(xué)內(nèi)容,，為本班幼兒進(jìn)入大班做準(zhǔn)備。9月26日汪園對(duì)本班幼兒進(jìn)行教學(xué)效果測(cè)查,，從測(cè)查結(jié)果看,，90%的幼兒對(duì)于語言智能、空間智能,、安全知識(shí)等都掌握得很好,，部分年齡稍小幼兒沒有完全掌握(例如：孫心怡、譚米家,、楊戴鋮等左右的邏輯關(guān)系還分不太清楚),。測(cè)查效果沒有上一次好，原因在于測(cè)查前沒有針對(duì)幼兒的年齡特征進(jìn)行復(fù)習(xí),，一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了,。

二、區(qū)域活動(dòng)

本月未設(shè)置新的區(qū)角,，但在各區(qū)角又投放了新的操作材料,。例如給貝貝超市里的商品貼上標(biāo)簽標(biāo)上價(jià)格，讓幼兒進(jìn)行“購買”的角色游戲,。在美工區(qū)增添水墨,、顏料，讓幼兒進(jìn)行吹畫,、棉簽添畫,、牙刷噴畫等活動(dòng)。我們還設(shè)置了進(jìn)區(qū)卡和進(jìn)區(qū)牌,，幼兒基本能掌握進(jìn)區(qū)插卡,，并按規(guī)定的人數(shù)進(jìn)入?yún)^(qū)域。每天進(jìn)入?yún)^(qū)域前,，我們會(huì)給幼兒介紹一種新的區(qū)域游戲,，給幼兒提供參考。區(qū)域重點(diǎn)在于鍛煉幼兒的精細(xì)動(dòng)作能力。由于我每天下午要到美術(shù)才藝班進(jìn)行配教,，所以區(qū)域活動(dòng)基本由陳老師和兩位實(shí)習(xí)老師負(fù)責(zé),，區(qū)域規(guī)劃表有時(shí)不能按原計(jì)劃進(jìn)行，我個(gè)人對(duì)幼兒的區(qū)域活動(dòng)觀察也不夠,，需要我們努力進(jìn)行調(diào)整,。

三、保育工作

本月幼兒出勤率有所下降,，幼兒服藥現(xiàn)象比上月有所增加,，這需要我們老師在孩子養(yǎng)護(hù)方面多關(guān)注，提醒幼兒及時(shí)更換衣服,，多喝水,。從9月24日起，幼兒開始服用涼茶,，只有龔子妍,、孫嘉翔因自己帶藥沒有喝。本月新進(jìn)了1個(gè)新生唐夢(mèng),，她在情感方面適應(yīng)能力較好,，能在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)集體生活，但吃飯較慢,，不會(huì)拿筷子,，需要我們多關(guān)注。

四,、家長工作

因?yàn)榈搅藢W(xué)期末,，教學(xué)內(nèi)容基本上完，教師之間的調(diào)度較大,，所以本月未請(qǐng)家長進(jìn)行助教,。我們通過電話的形式與家長溝通，主動(dòng)給家長打電話了解幼兒在家情況,，并將幼兒在園情況反饋給家長,。

本月家園聯(lián)系手冊(cè)的反饋率比上月有所下降，這需要我們加強(qiáng)與家長的溝通,，及時(shí)反饋幼兒在園的表現(xiàn)與進(jìn)步,，同時(shí)也需要我們敏銳的觀察力，盡量關(guān)注到每個(gè)幼兒的發(fā)展,。

班級(jí)工作的順利開展,，離不開每一位老師的通力合作與辛勤勞動(dòng)，更離不開我們和諧環(huán)境的營造,，在此,，要跟我們中三班的老師們說一聲：你們辛苦了!希望在今后的工作中，我們還能一如既往地堅(jiān)持這種良好的工作作風(fēng)，更投入地開展各項(xiàng)工作,，開創(chuàng)更多的教學(xué)成果,。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在忙碌而充實(shí)的工作中,，我們和可愛的孩子們已經(jīng)一起走過九月,，走進(jìn)十月。現(xiàn)對(duì)班級(jí)九月份的主要工作作如下小結(jié)：

1,、開學(xué)初幼兒的入園情況：因?yàn)榇蟛糠钟變憾际切律?，也是第一次離開家，對(duì)家的依戀我們做老師的也能理解,。因此,，對(duì)哭鬧的幼兒我們?nèi)齻€(gè)老師采用鼓勵(lì)和表揚(yáng)的方式來穩(wěn)定他們的情緒，如,，表揚(yáng)上幼兒園不哭鬧的小朋友，讓其他小朋友模仿,，對(duì)有進(jìn)步的小朋友我們采用摸一摸,，抱一抱，笑一笑等親密的愛撫工作,。把小朋友戀家的情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們老師的身上來?，F(xiàn)在一個(gè)月下來，哭鬧的小朋友少了,，樂意來幼兒園的小朋友多了,，入園情緒有了明顯的進(jìn)步。目前,，只有個(gè)別幼兒還沒有完傳的適應(yīng),，但也只是剛進(jìn)教室的那一刻。盡管幼兒還處于過渡適應(yīng)期,，但我們?nèi)匀煌瑫r(shí)有意識(shí)的逐步建立起了班級(jí)初步的生活常規(guī),、教學(xué)常規(guī)、游戲常規(guī)等,，注重從最初就培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和常規(guī)意識(shí),。

2、教學(xué)方面：在開學(xué)的第二周我們班就可以正常教學(xué)了,，我們課前認(rèn)真?zhèn)湔n,、準(zhǔn)備教具，積極認(rèn)真組織幼兒的集中教育活動(dòng)和游戲活動(dòng),。為了貫徹《新綱要》的要求,，我班老師順利完成了本月本班的教學(xué)任務(wù)，對(duì)孩子起到了教育教學(xué)的作用。我們還開展了“我上幼兒園”語言主題活動(dòng),，主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。

此外,，我們還根據(jù)三個(gè)節(jié)日《教師節(jié)》,、《中秋節(jié)》、《國慶節(jié)》對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)的教育,，如：讓孩子知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日,，培養(yǎng)孩子愛老師的情感，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),，讓孩子了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，十月一日是《國慶節(jié)》，這一天是祖國媽媽的生日,，全園上下舉園歡慶,。我們老師和小朋友還一起動(dòng)手，制作出一面面紅彤彤的國旗,，獻(xiàn)給親愛的祖國媽媽,。

3、衛(wèi)生保健方面：我們班孩子年紀(jì)偏小,，做好保育工作確實(shí)重要,，保育老師也辛苦。我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面,，班級(jí)的衛(wèi)生也很干凈,。如：每天幼兒入園前，放學(xué)后,，用消毒液擦試桌面,，地面，消毒毛巾等,，根據(jù)天氣變化及時(shí)增填被褥,，能為幼兒提供一個(gè)溫馨的生活環(huán)境。

另外以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),，如：學(xué)習(xí)男女分別如廁的習(xí)慣,，培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，督促幼兒多喝水,，對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對(duì)出汗過多的幼兒,，及時(shí)更換衣服,，對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。現(xiàn)在是手足口病多發(fā)時(shí)期,，為了預(yù)防我們做了大量的工作,，每天堅(jiān)持“雙晨檢”，利用雙晨檢這一時(shí)間我們?cè)?月20號(hào)早上發(fā)現(xiàn)我班幼兒張世豪患有手足口病,，我們第一時(shí)間通知了園領(lǐng)導(dǎo)及他的家長.到現(xiàn)在為止,， 我們每天都堅(jiān)持進(jìn)行用具消毒工作，定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣,、玩具消毒,，杜絕傳染病的流行。我班還在本月組織幼兒學(xué)習(xí)了新操,，我們盡力排除各種對(duì)幼兒易造成的情緒和注意力的干擾,，調(diào)動(dòng)幼兒的參與積極性，反復(fù)練習(xí)早操動(dòng)作,，也培養(yǎng)了幼兒初步的集體主義精神,。

4、安全方面：各項(xiàng)活動(dòng)的開展前都是在安全的前提下進(jìn)行的,，所以幼兒的安全我們永遠(yuǎn)是放在首位的,，隨時(shí)記住“安全在我心中”這句話。特別是幼兒自理能力和自我保護(hù)意識(shí)也比較弱,。隨時(shí)都可能存在著安全隱患，所以進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)前教師都跟幼兒講解安全知識(shí)提高警惕,。加強(qiáng)接送幼兒期間的管理,，杜絕走失事件的發(fā)生，對(duì)不認(rèn)識(shí)的人前來接幼兒的,，一律不得隨意接走,，必須通過與幼兒家長確認(rèn)后方可接走幼兒，對(duì)未成年人一律不得接幼兒,。做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,，外出活動(dòng)前后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)幼兒無誤,。因此,，9月份我們班沒有發(fā)生任何安全事故。

5,、家長工作：針對(duì)新生班級(jí)特點(diǎn),，我們注重及時(shí)、積極的做好家長工作;家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容,，讓家長了解每周幼兒的學(xué)習(xí)情況和我們的工作重點(diǎn),。對(duì)于不來園的幼兒進(jìn)行電話溝通,，及時(shí)了解幼兒在家的情況。我班本月召開了一次家長會(huì),，會(huì)議上,，我們向家長們傳達(dá)科學(xué)育兒方法和技巧，讓家長了解學(xué)期的教育計(jì)劃以及注意,、配合事項(xiàng)等等,。而事后家長們的積極配合也更好的反饋了會(huì)議召開的必要性和有效性。還利用來園及離園的時(shí)間向家長反映孩子在幼兒園的情況,，取得了家長的理解和支持,。希望通過家園合作來促進(jìn)孩子個(gè)性的良性發(fā)展。

6,、存在不足

(1幼兒常規(guī)還需加強(qiáng),。(2幼兒對(duì)環(huán)境衛(wèi)生保持較差。 (3午睡部分幼兒較差,。以上不足將在今后工作中改進(jìn),。

九月份的工作是忙碌而繁瑣的，但卻是充實(shí)而快樂的,。展望十月,，我們滿懷信心。在班級(jí)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，我們將在十月份進(jìn)一步穩(wěn)定幼兒情緒,，建立完善各項(xiàng)常規(guī)，如按名字取用茶杯,，毛巾等;將正常一日活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié),，如室外晨間活動(dòng)、體育活動(dòng),、游戲活動(dòng)的組織等;還將加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練,，加強(qiáng)班級(jí)午餐、兩餐一點(diǎn)的管理等,。

本學(xué)年我園以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)文件和會(huì)議精神，堅(jiān)持“為幼兒服務(wù),，為教師成長服務(wù)”的思想,，在全面推進(jìn)幼兒園課程改革和現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上扎扎實(shí)實(shí)地做好以下各項(xiàng)工作。

一,、實(shí)施人本模式,，提高管理效率和管理質(zhì)量。

(一)強(qiáng)化

崗位職責(zé)

上學(xué)年我們討論制訂了一本《松幼質(zhì)量手冊(cè)》,，教職工們根據(jù)手冊(cè)內(nèi)容指導(dǎo)日常工作，中層干部根據(jù)手冊(cè)條例對(duì)本部門職工進(jìn)行考核,。然而在實(shí)施以后大家發(fā)現(xiàn)有的條例過于籠統(tǒng),，不便于實(shí)際操作。因此在這學(xué)年中我們又仔細(xì)研究質(zhì)量手冊(cè),，并重新修訂,、細(xì)化其中部分內(nèi)容，使教職工們對(duì)自己的工作范圍和職責(zé)一目了然,。此外,，我們還根據(jù)新的崗位職責(zé)重新修訂每月工作考核表。通過這些舉措,，大大加強(qiáng)了教職工的崗位意識(shí),，同時(shí)也讓考核工作更完善、更有據(jù)可循,。

(二)加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè),，健全干部考核制度。

本學(xué)年,，我們?cè)谝酝?jí)管理構(gòu)建的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步完善了中層干部的管理機(jī)制。

首先,，加強(qiáng)中層干部的思想工作,，讓他們明確：作為骨干不是一種享受，而是一種榮譽(yù),，一種責(zé)任,，是意味著我們要比教師吃更多的苦，做更多的事,，要“源于教師而高于教師”。

其次,，開展對(duì)中層干部的教育理論知識(shí),、管知識(shí)等方面的園本培訓(xùn)工作。在具體實(shí)施中,，采用理論學(xué)習(xí)與觀摩相結(jié)合的方式,，讓中層干部在盡可能多的外出學(xué)習(xí)中開拓思路，不斷提高她們的理論水平和業(yè)務(wù)能力,。

最后,，堅(jiān)持中層干部每月例會(huì)制度。在例會(huì)中我們改變了以往的小結(jié)制,，將工作小結(jié)與考核制度相結(jié)合,。由園長為每個(gè)中層干部制訂出階段性過程目標(biāo),，并在例會(huì)中對(duì)她們的管理工作實(shí)績進(jìn)行考核，并提出下階段應(yīng)該發(fā)揚(yáng)或完善的地方,，從而幫助她們更好地達(dá)成各自的管理目標(biāo),。

二、努力創(chuàng)造條件,，促使不同基礎(chǔ)的教師都能在原有基礎(chǔ)上得到提高,。

(一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營造良好的氛圍,。

(二)積極創(chuàng)造條件,，為教師的成長搭建舞臺(tái)。

1,、抓機(jī)遇,，樹典型，激發(fā)教師實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,，增強(qiáng)積極向上,、勇于競爭的意識(shí)。

素質(zhì)教育的深入實(shí)施,，對(duì)教師的要求越來越高,，積極投身教育改革，提高教學(xué)水平和能力既是幼兒園發(fā)展的需要,，也是自身發(fā)展的需要,。我園采用抓重點(diǎn)，樹典型的方法,，加強(qiáng)先進(jìn)教師,、優(yōu)秀教師的推優(yōu)力度，使教學(xué)業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的黃曉鶯等一線老師的先進(jìn)性更為顯現(xiàn)出來,，從而激勵(lì)其他教師冒尖,。

2、以“請(qǐng)進(jìn)來,，走出去”的形式為青年教師拓寬信息渠道,。

本學(xué)期，我們推薦了二名教師參加區(qū)骨干教師培訓(xùn)班,。通過她們外出學(xué)習(xí)后帶回的反饋信息來開拓其他教師的教學(xué)思路,。同時(shí)，園里還努力創(chuàng)造條件,，請(qǐng)專家?guī)Ы糖嗄杲處?。通過有針對(duì)性的理論、實(shí)踐指導(dǎo),，幫助青年教師找到其自身的優(yōu)勢(shì)與薄弱點(diǎn),，并采取相應(yīng)的措施以促使她們更快地成長,。此外，針對(duì)園內(nèi)科研力量薄弱的現(xiàn)狀,，我們還請(qǐng)了教育學(xué)院的專家老師輔導(dǎo)教科研小組的活動(dòng),，幫助教師提高教科研水平。

3,、開展“一助一”結(jié)對(duì)活動(dòng),。

本學(xué)年我們改變了以往由園長指定的結(jié)對(duì)方式，而是讓教學(xué)有困難的教師自由選擇結(jié)對(duì)對(duì)象,。這樣做的好處就是讓結(jié)對(duì)對(duì)象從感情上來說比較容易接近,，也更容易溝通。同時(shí)我們的結(jié)對(duì)重心也從理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向了教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo),。經(jīng)過一年的努力,，那些原本能力弱的教師在教學(xué)方法上有了明顯的提高，這從年終考核的成績中也進(jìn)一步得到證實(shí),。

三,、以“綱要”精神為指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)研究“探索型主題活動(dòng)”中詮釋新課程內(nèi)涵,，提高保教工作質(zhì)量,。

以整合的理念在主題活動(dòng)中開展社會(huì)領(lǐng)域課程研究。

二期課改明確指出：教育不僅僅是傳授知識(shí),，發(fā)展智力,，教育更要立足于完整人的發(fā)展。因此,，本學(xué)期我們結(jié)合社會(huì)性課程的研究,，進(jìn)一步推動(dòng)探索型主題活動(dòng)的開展。

首先,，我們加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中讓教師明確什么是社會(huì)性課程;社會(huì)性課程的內(nèi)容包括哪些方面;根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，各個(gè)年齡段的孩子適合開展哪些類型的社會(huì)性活動(dòng)內(nèi)容等,。

有了理論基礎(chǔ)以后,，我們又開展資料庫的共建活動(dòng)。教師們?cè)诟鶕?jù)主題內(nèi)容尋找資料的過程中,，不僅豐富了自己的知識(shí)，還為教研工作創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境,。

幼兒園后勤每月工作總結(jié)十篇九

我是x市x學(xué)院初等教育學(xué)院,，08學(xué)前本二班的一名學(xué)生。在20____年11月15日,，在赤峰市直屬機(jī)關(guān)幼兒園鐵路分園參加見習(xí),。一直以來,，我認(rèn)為，做為一名幼兒園老師,，特別容易,，無非是每天帶著小朋友們一起做游戲，適當(dāng)教給他們一些他們能夠接受和理解的知識(shí),，可到了幼兒園才知道,，想管好一個(gè)班的孩了并讓他們接對(duì)待孩子一定要語言和藹可親，表情和動(dòng)作一定要吸引孩子,。只要孩子們?cè)敢馊プ龅氖虏艜?huì)配合老師,，去學(xué)習(xí)這些。老師才會(huì)覺得更容易,。我去的是大班,，大班的孩子理解能力比中小班的孩子都強(qiáng)的多，但是卻都比他們難管,，因?yàn)樗麄冇懈嘧约旱南牒椭饕?，受自己，接受和理解教給他們的知識(shí),，真很多事情不會(huì)聽別人的,，老師必須有一定的方法，才能把他們管好,。否則,，孩子會(huì)把老師弄的手足無措。

特別是作為一個(gè)一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有的新老師,，想管好孩子們更是困難,。首先，他不了解孩子,，對(duì)孩子們的性格,、脾氣，還有各方面素質(zhì)的是太不容易了都不了解,。所以,，最先應(yīng)該做的就是去理解孩子，從每個(gè)孩子的每個(gè)方面出發(fā)去一步步調(diào)查,，要經(jīng)常有家長溝通,，這樣教師和家長聯(lián)合在一起，更有助于孩子的發(fā)展,。

不僅如此,，她還給了我們特別的機(jī)會(huì);去給孩子們講一節(jié)課，讓我們煅煉一下自己。按學(xué)校規(guī)定,，我們是沒有資格去講課的,。我們這次只是去看老師如何上課的，吸取寶貴的經(jīng)驗(yàn),，以利于我們以后的發(fā)展,。我和同學(xué)來合作，講了一節(jié)音樂課和舞蹈課,。剛?cè)サ胶⒆觽兊拿媲?，真覺得很緊張，有些語無倫次的感覺,。提前準(zhǔn)備好的教案也忘的一干二凈了,。就連唱的熟熟的兒歌也因?yàn)榫o張唱的跑調(diào)了。開始運(yùn)用了孩子們根本理解不了的“禮貌用語”四個(gè)字,，鬧了三個(gè)大冷場(chǎng),，問題提了好半天，孩子們都愣住了,，后來孩子們的回答完全跑題了,，我怎么拉不回來，緊張之下,，我有叫了個(gè)“同學(xué)們”,，孩子們對(duì)同學(xué)這兩個(gè)字特別陌生，又尷尬了好一會(huì)兒,，最后老師給我們做了點(diǎn)評(píng),，指出了我們的不足，這次機(jī)會(huì)真的讓我學(xué)到了好多的東西,。

這次見習(xí)所收獲的不僅僅是課外知識(shí),，也是一次深刻的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后的實(shí)習(xí)打下了基礎(chǔ),。希望以后有更多的機(jī)會(huì)去實(shí)踐,。

幼兒園后勤每月工作總結(jié)十篇十

人們常常對(duì)已做過的工作進(jìn)行回顧、總結(jié),，并提到理論高度,，肯定已取得的成績，指出應(yīng)汲取的教訓(xùn),，以便今后做得更好,。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園學(xué)前班每月教學(xué)工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助,。

經(jīng)過了一年的教育教學(xué),，我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，即將升入小學(xué)。望著漸漸成長的孩子們,，我們感受到了一種自豪感，近一年的學(xué)前班生活,，使孩子們學(xué)會(huì)了許多,，各方面進(jìn)步都很大，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。

一、班級(jí)情況分析：

二,、教學(xué)工作

本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫字，講故事,、算算式等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作，在學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本,、數(shù)學(xué)練習(xí)本,、拼音本，充分利用了餐前,、離園前這段時(shí)間,，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲,、練習(xí)寫數(shù)字,、做算術(shù)題等活動(dòng)。開展了“講故事”評(píng)比活動(dòng),，通過活動(dòng),，幼兒說話的語言表達(dá)更加生動(dòng)而富有感情，講故事的積極性也越來越高;幼兒對(duì)做算術(shù)題的興趣也更濃了,。為了做好幼小銜接工作,，我們對(duì)孩子進(jìn)行獨(dú)立性的訓(xùn)練：通過談話、故事,、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣;在日常生活中和課堂中,，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則,，課堂規(guī)則。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果,，我相信這些孩子到了小學(xué)一定是最棒的孩子,。

三、保育工作

在春季三月份也是一個(gè)流行感冒較多的一個(gè)月，我們堅(jiān)持每天消毒以及室內(nèi)通風(fēng),。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊,。每天堅(jiān)持做好晨檢工作。 在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。做好預(yù)防接種和體檢等工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì),，促進(jìn)了幼兒身體健康成長。1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食,，不偏食,，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒,。3,、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時(shí)的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育。 4,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后,，不吵鬧，盡快入睡,，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好,。5,、做好預(yù)防接種和體檢等工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)，促進(jìn)了幼兒身體健康成長,。6,、經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 ,。

四,、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長,，我做到了以下幾點(diǎn)：

1、每周星期五下午安全教育課,，教給了幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救,。教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力2,、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯(cuò)藥,。

五、積極做好家園溝通

教師與家長互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營的成效,，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題,，提升對(duì)幼兒的關(guān)心,，共同分擔(dān)教育責(zé)任。溝通方式很多,，我們做了以下工作：

1,、注重溝通的實(shí)效性和針對(duì)性。當(dāng)問題出現(xiàn),，第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對(duì)問題很重視,，對(duì)幼兒發(fā)展很在意,。平時(shí)，熱情對(duì)待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖,。 2、利用多種媒介與通訊手段,，做到經(jīng)常性和簡潔性,。我們認(rèn)真辦好每一期家長聯(lián)系冊(cè)。為彼此更容易交流,，兩位教師將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長,，以便家長更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的成長,。 3,、班級(jí)中有什么需要家長幫忙的地方,，家長們總是竭盡所能的給予幫助，給我們的教學(xué)活動(dòng)提供了很大的幫助,。 4,、召開家長會(huì)。家長會(huì)上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn),，并針對(duì)一些問題開展討論。以上這些的努力付出,，也換來了家長的信任,，我相信在今后的日子里，家長工作會(huì)做得更好,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，力求把日后的工作做得更好!

隨著時(shí)間的推移,，20xx學(xué)年已在孩子們的歡聲笑語中劃上了圓滿句號(hào),。回顧這過去的一個(gè)學(xué)期,，我們學(xué)前班更像是一個(gè)大家庭,，孩子們?cè)谄呶焕蠋煹年P(guān)愛下快樂成長。本學(xué)期各項(xiàng)工作已經(jīng)順利結(jié)束了,，我們七位教師坐在一起,，對(duì)照本學(xué)期初制定的班級(jí)

工作計(jì)劃

一,、學(xué)前班的基本情況

學(xué)前班有三個(gè)教學(xué)班,，一班35人,、二班35人,、三班34人，共有學(xué)生xx4人。不足齡的26人,，沒讀學(xué)前大班的30人。 在學(xué)前班上課的老師7名,，兩名炊事員,。

炊事員負(fù)責(zé)做好師生的早餐和午餐，管理食堂的食品衛(wèi)生,，師生的開水供應(yīng),，食堂內(nèi)外的清潔衛(wèi)生保持與整理這兩名炊事員每天早晨三點(diǎn)鐘就起床給我們燒開水、做早點(diǎn),，毫無怨言,，做的飯菜有顏有色，味道很好,，老師和同學(xué)們都非常滿意,。你無論什么時(shí)候走進(jìn)廚房，看到廚房里都是干干凈凈的很舒服,。

二,、課堂上的情況

在教學(xué)活動(dòng)中，采納探究在前,，講解在后的教學(xué)形式,，大大激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。我們學(xué)前班到底教些什么,，孩子們學(xué)些什么,，肯定是大家最關(guān)注的一個(gè)問題。楊明友老師身體不好,，幾次去宜昌求醫(yī),、買藥，帶病堅(jiān)持工作,。他從教30多年,，有非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給拼音編序號(hào),、聽音判斷單韻母,、聲母和音節(jié)訓(xùn)練、摘蘋果游戲,、開火車?yán)首x,、拼音填空練習(xí)等多種形式的教學(xué)不但促進(jìn)了孩子們大腦的發(fā)育，提升了孩子們的智力水平,，還是為了孩子們順利升入一年級(jí),，打好基礎(chǔ)，不在起跑線上輸給別人作充分準(zhǔn)備的,。柳家菊老師也是如此,，腸胃不好,，長期服藥，帶病堅(jiān)持工作,。

她長期代高年級(jí)的數(shù)學(xué)是數(shù)學(xué)把關(guān)教師,，在課堂教學(xué)中，先檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)用具,，復(fù)習(xí)舊課,，探究新知，充分利用圖片,、畫圖,、提問、游戲,、作業(yè),、獎(jiǎng)勵(lì)等，她的教學(xué)方法靈活多樣,。柳家貴老師是學(xué)前班的兼職門衛(wèi),，無論是家長還是送菜的，隨叫隨到,，豪無怨言,。本學(xué)期帶二班的數(shù)學(xué)，成績不錯(cuò),。李瑾霞老師身體也不好，經(jīng)常頭疼,，患有高血壓,，但對(duì)工作時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的。譚從元老師的各科教學(xué)都非常有特色：以教材為藍(lán)本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活,，抓住孩子們的心理特征，以身邊的人與事實(shí)施教學(xué),。采用多種激趣方法,，如講故事、律動(dòng),、猜

謎語

三,、家校配合，形成合力

本學(xué)期我們召開了一次家長會(huì),。家長與老師在一起對(duì)孩子個(gè)方面的習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，進(jìn)行心與心得交流。

要教育好一個(gè)孩子,，家庭與學(xué)校之間的配合非常重要,。付覲宇、譚睿孜,、 魏子越,、 孫宏軒、譚禾智賢,、張玉佳,、 向悅康、陳孝宇,、陳方奧,、陳夢(mèng)園、等同學(xué)的家長與學(xué)校配合很好,，非常支持學(xué)校的工作,。我們對(duì)家校教育工作十分重視，堅(jiān)持經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，互相交流孩子在學(xué)校,、在家里的情況，并有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)教育,，幫助家長了解科學(xué)的育兒知識(shí),，進(jìn)行家校經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，在家長會(huì)上請(qǐng)家長各自發(fā)表自己的見解,，為了更好的教育好孩子,，互相商討切實(shí)可行的教育方法。我們的工作得到了家長們的大力支持和緊密配合,，同時(shí)家長們也給與了我們充分的肯定,，這將激勵(lì)我們更好的開展家校工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長安心,。

我們召開了一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。運(yùn)動(dòng)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了六個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長與學(xué)生的配合很好,，那激動(dòng)人心的場(chǎng)面,，令我們久久不能忘懷。

四,、安全教育常抓不懈

1,、學(xué)校操場(chǎng)上的體育設(shè)施如：單杠、雙杠等,，由于年久生銹,，不牢固，不能去攀爬 ,。

2,、在教室內(nèi)、樓梯間,、操場(chǎng)上不準(zhǔn)追逐打鬧 ,，特別是有的學(xué)生喜歡在操場(chǎng)上撿小石子扔來扔去、拿著棍子你追我趕不安全,，二樓的學(xué)生不能在教室前的護(hù)欄上探頭往下看,，怕從上面摔下來了，上下樓梯不能從樓梯間的扶手上往下滑,，有這種行為的同學(xué)一定要改正,。

3、教室內(nèi)的插座任何學(xué)生,，不可以亂動(dòng),，不能隨便去插電源。

4,、接送學(xué)生家長要嚴(yán)格執(zhí)行簽字制度,，特別是不能把學(xué)生單獨(dú)放在校門外,，家長或者開車的師傅走了孩子無人看管,，這是一個(gè)很危險(xiǎn)的信號(hào)，希望引起各位家長的警惕,，以免產(chǎn)生不好的后果,。

五、反思不足

1,、安全教育的力度要加強(qiáng),。

2、成績不顯著的學(xué)科在教學(xué)方法上還要努力探索。

葉圣陶先生明確指出：“什么是教育?一句話,，教育就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。”習(xí)慣對(duì)人的一生影響之大,，千萬不可忽視,。學(xué)前教育是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的開始，更應(yīng)該引起我們的重視,，為學(xué)生畫個(gè)美好的未來,。

隨著時(shí)間的推移，一學(xué)期的工作已在孩子們的歡聲笑語中圓滿的畫上了句號(hào),。本班幼兒也完成了他們?cè)趯W(xué)前班的學(xué)習(xí)任務(wù),，即將踏入小學(xué)開始新的生活。現(xiàn)將本

學(xué)期工作總結(jié)

二,、教育教學(xué)踏踏實(shí)實(shí)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展孩子從幼兒園到小學(xué),，是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞,、害怕等情況,，稱為"困難期"。因此,，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時(shí)著手來幫助孩子完成過渡,，做好幼小銜接工作。(1) 結(jié)合我們要上小學(xué)的主題活動(dòng),，向孩子介紹一些小學(xué)里的生活,、學(xué)習(xí)情況。使他們對(duì)學(xué)習(xí)生活有一定的了解,，介紹時(shí)孩子們的興趣特別高,，不停的說個(gè)沒完，從他們神采飛揚(yáng)的表情中,，我們可以感到他們是多么期盼自己成為一名小學(xué)生,。為了從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備，我們經(jīng)常布置一些簡單的家庭作業(yè),，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),。通過一學(xué)期的努力，班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),，在與同伴的合作中能夠用較友好的方式與同伴進(jìn)行游戲,，遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了很好的提高,。 (2)在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，本學(xué)期我們還組織開展了豐富的文體活動(dòng),，每天都安排適時(shí)的時(shí)間讓孩子進(jìn)行活動(dòng),，組織幼兒做一些體育游戲，使他們的體能得到了提高。講述活動(dòng)中,，每個(gè)孩子都樂意上來講,，誰也不會(huì)再害怕在眾人面前說話了，孩子們的膽量得到了鍛煉,。

三,、班級(jí)工作盡心盡力，關(guān)注幼兒個(gè)體需要班級(jí)工作是瑣碎的,，但在瑣碎的工作中我們一樣認(rèn)認(rèn)真真,，盡心盡力，"努力成為孩子們喜歡的老師",，是我們的工作目標(biāo),。有這樣一句

名言

幼兒園后勤每月工作總結(jié)十篇十一

帶著對(duì)美好未來的憧憬和希望,，我來到了湖南省株洲市__區(qū)__鎮(zhèn)中心幼兒園開始了我的實(shí)習(xí)生活。幼兒園高雅的環(huán)境,，優(yōu)秀的教師群體給我留下了深刻的印象,。

俗話：萬事開頭難。在工作的初期,，我感到了很大的困難,。剛剛走出學(xué)校大門的我除了在學(xué)習(xí)時(shí)期進(jìn)行過見習(xí)之外，可以說毫無工作經(jīng)驗(yàn),。面對(duì)新接手的工作,，面對(duì)那么多的孩子，我覺得毫無頭緒,，不知工作應(yīng)該從哪里下手,，站在旁邊看著老教師們,，輕松的帶著寶寶開展各種活動(dòng)。于是,，我努力學(xué)習(xí),，努力嘗試自己獨(dú)立帶班。經(jīng)過幾次之后,，我的緊張的心理才逐漸退去,。這還是工作的第一步。新教師面臨的問題是不熟悉教材,，也不知道應(yīng)該怎么上課,。對(duì)此我的心里十分著急，生怕因?yàn)樯系貌缓枚绊懥擞變簩?duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)我上課的興趣,。所以,，我每次都認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好,。

聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜,。聽課的主要對(duì)象是師傅,。這學(xué)期我聽了許多節(jié)課，我的收獲很大,，逐步掌握了一些上課的技巧,。

除了聽課之外，平時(shí)我也經(jīng)常向我班主班老師以及其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問題,。這些老師都非常熱情的幫我解答,，特別是我所在班里的老師，使我獲益匪淺,。從中我也明白了,，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不是自己從天上掉下來的，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,，積極吸取周圍其他老師一些先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平,。此外,我們也組織了集體備課活動(dòng),，這些活動(dòng)使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。要做一名合格的教師,，除了有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,，最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德。為此,，我始終用自己的愛心,，去熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子,。在幼兒的個(gè)人衛(wèi)生方面，不怕臟,、不怕苦、不怕累,，要象孩子的母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們,。在實(shí)習(xí)期間我始終以主人公的態(tài)度，積極協(xié)助班上的老師完成各種工作,，遵守實(shí)習(xí)所在學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。得到了園領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師,，乃至家長的一致好評(píng),，給我自己的工作注入了新的動(dòng)力。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多,，我不得不承認(rèn),，新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的,，這一點(diǎn)在平時(shí)的上課紀(jì)律上可以看出來。我上課的時(shí)候由于講課不生動(dòng),，所以,，往往有時(shí)候紀(jì)律就不如師傅上課的紀(jì)律好了。過后我也時(shí)刻對(duì)自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思,，不斷的改進(jìn),，通過自己的努力有了明顯的提高。

在組織這些活動(dòng)時(shí),，我看到了自己的一些不足：

1.我們語言不夠優(yōu)美,，不夠吸引小朋友，表情,、動(dòng)作不豐富,，不夠感染小朋友，可能是因?yàn)樽约悍挪婚_,，沒有做到適度的夸張,。

2.評(píng)價(jià)語言過少，太寬泛,，不豐富,，不具有針對(duì)性。

3.沒有照顧到每個(gè)孩子,，由于不太了解班上的幼兒,，因而沒有很好的做到因材施教,。

4.對(duì)于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理,。以上4點(diǎn)是我自己反思后總結(jié)才出來的,，在組織活動(dòng)時(shí)做得不夠的地方。

我們同學(xué)之間在一起交流的時(shí)候,，他們說自己也有這些不足,，我也問過老師，得出結(jié)論是大部分都是因?yàn)槲覀兪切率掷蠋熢斐傻?。慢慢的磨練?huì)讓我們這些不足得到改進(jìn),。我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于：

1.對(duì)于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真，備課和準(zhǔn)備充分,。

2.虛心地請(qǐng)教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo),。

3.每個(gè)活動(dòng)都能完整地完成，沒有出現(xiàn)沒有組織完的活動(dòng),。

4.組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然,，語言清楚，聲音和語速適度,。

5.在組織活動(dòng)過程中盡量做到以幼兒的興趣為主,，在設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備教案、教具時(shí),，也以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn),。

6.大部分活動(dòng)都能達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)，讓幼兒有所收獲和進(jìn)步,。

這幾點(diǎn)也是自己反思后總結(jié)的,，效度和信度較高。

在保育方面,，這幾周我做了很多從來沒有做過的事情,，也學(xué)會(huì)不少。比如說：給幼兒扎褲子,、喂飯,、哄他們睡覺、給他們擦__,、隔毛巾,、梳頭發(fā)等等。我們同學(xué)聊天時(shí)說到,，我們是提前體驗(yàn)做媽媽的生活,，為以后做準(zhǔn)備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做,，我覺得可以訓(xùn)練一個(gè)人的耐心,、忍耐性、恒心,、細(xì)心等等,，對(duì)于人的性格培養(yǎng)確實(shí)有幫助。頭幾天覺得很新鮮,，做事情很有興趣,，很賣力，時(shí)間一長,，就需要其它方面的東西來支撐自己了,，也就是我上面所說的,。,，保育工作上，經(jīng)過自己的認(rèn)真思考和總結(jié),，我覺得自己做得比較好的地方在于：能夠很快地適應(yīng)這些工作,，基本上能夠做好。不足在于：還不夠細(xì)心,，沒有完全做到根據(jù)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行保育,，最主要的原因是是與幼兒相處時(shí)間短，對(duì)幼兒了解不夠,。在組織半日活動(dòng)的時(shí)間里,，我組織過5個(gè)上午半日活動(dòng)。上午半日活動(dòng)是指從早晨7點(diǎn)30幼兒來園到中午12點(diǎn)30幼兒午睡,，包括兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)和兩餐一點(diǎn)還有日常生活常規(guī)活動(dòng),。在組織幼兒半日活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀(jì)律,，做到按時(shí)按量按質(zhì)完成活動(dòng)任務(wù)很難,。老師要照顧到每個(gè)幼兒也很難，特別是幼兒人數(shù)比較多的班級(jí),。所以要想有一個(gè)成功的半日活動(dòng),，需要老師的精心策劃、靈活應(yīng)變和幼兒的積極配合,。幼兒的興趣和特點(diǎn)是半日活動(dòng)策劃和組織的的依據(jù),。我對(duì)自己的半日活動(dòng)的組織不是特別的滿意，主要在于沒有做到讓每個(gè)幼兒按時(shí)按量按質(zhì)地完成活動(dòng)任務(wù),，特別是生活活動(dòng),，可能受到小班幼兒的年齡特點(diǎn)的影響及我作為老師的威嚴(yán)和威信不夠。短短的幾周實(shí)習(xí),，在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)下,，通過自己的努力,，我學(xué)到了很多，自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高,。

在實(shí)習(xí)期間,，我也看到了一些問題，自己也進(jìn)行過思考,。

1.幼兒園稱教學(xué)活動(dòng)為上課或者組織活動(dòng),，它們的區(qū)別在哪里，分別有什么效果和影響?

2.幼兒能在幼兒園學(xué)到什么?

3.教師的評(píng)價(jià)語言如何能做到恰到好處?

4.社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)的情感態(tài)度目標(biāo)如何達(dá)成?

6.如何培養(yǎng)和加強(qiáng)幼兒與教師之間的感情?

7.幼兒稱老師為媽媽究竟是好還是不好?

8.教師如何做到對(duì)所有的幼兒一視同仁?

9.如何提高幼兒教師的地位和待遇?

10.怎樣做到讓幼兒教師有職業(yè)榮譽(yù)感和歸屬感?

11.配教在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該發(fā)揮什么作用,，如何發(fā)揮它的作用?

我覺得實(shí)習(xí)期間我的優(yōu)點(diǎn)就是熱情和隨機(jī)應(yīng)變,。我們作為實(shí)習(xí)生，本身就應(yīng)該抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,，誠懇的向班上的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。實(shí)習(xí)工作應(yīng)該要熱情，不能等事兒做,，要找事兒做,。孩子有什么小糾紛，老師需要搭把手的地方,，我都能幫上忙,，工作也算主動(dòng)。自考的時(shí)候?qū)W過一個(gè)名詞叫教育機(jī)智,，幼兒園的生活更能體現(xiàn)教育機(jī)制的存在,。大多數(shù)時(shí)候，你上課的內(nèi)容和教案寫的內(nèi)容都是不太一樣的,，甚至大相徑庭,，如果你抱著一個(gè)死板的態(tài)度，是肯定干不好這一行的,。隨機(jī)應(yīng)變對(duì)與教師來說也是必備的,。

以前我比較注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)，常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注,。這次在幼兒園實(shí)習(xí),，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù),，一門值得重視的學(xué)問,。黃老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合,，如我們班有兩個(gè)小朋友浪費(fèi)洗手液,，黃老師就會(huì)跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費(fèi)，并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償,。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì),。

每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖,，老師就是開啟那把鎖的主人,。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們,，改變他們,，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界只有不好的老師,，沒有不好的孩子,。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子,，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們,。短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的選擇,。,。

經(jīng)歷了實(shí)習(xí)生活,，讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣,。回顧和孩子們一起走過的日子,，不禁想起自己的學(xué)生時(shí)代,，也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮，一份靈活,，一份大膽,。孩子的能力一代比一代強(qiáng)，要求也越來越高,。因此,，要想在孩子中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路,。

總之,，幼師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的幼師是非常不容易的,。在此次實(shí)習(xí)中,，我也看到了自己的不足之處。

幼兒園后勤每月工作總結(jié)十篇十二

忙碌的三月,，我們__大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,，也不斷地收獲了累累碩果。現(xiàn)在我就三月份本班各方面的工作做一個(gè)總結(jié)。

(一)教務(wù)教學(xué)方面

提前備好教案,，準(zhǔn)備好教具,，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動(dòng),。注重幼兒的動(dòng)手操作能力,，以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開動(dòng)腦筋,，鼓勵(lì)他們說出自己的想法,。在這個(gè)月中，小朋友也很積極的配合老師,。有張__,、王__、覃__,、劉__,、張_、覃__等幼兒上課表現(xiàn)突出,。趙__,、、趙__等幼兒進(jìn)步最大,。

(二)日常生活方面

我和易老師,、吳老師配合得還很默契，每人輪流值班,，主動(dòng)承擔(dān)起一日的后勤工作,，基本做到教室、寢室,、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,，每天開窗通風(fēng)換氣，給碗,、勺子,、杯子、毛巾消毒一次,。教室里每天都開紫外線燈消毒,，遇到晴好天氣曬被子，準(zhǔn)時(shí)參加保育學(xué)習(xí)等,。當(dāng)然有時(shí)候太忙,，會(huì)忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃，比如墻群上的灰,，天花板上的蜘蛛網(wǎng),，空調(diào)電視柜上的灰塵,，但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對(duì)以前沒有注意的地方特別收起注意了,。另外關(guān)于手足口病,，我們也引起了高度重視，每天都堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行三檢,，對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育,，確保幼兒的健康狀況。

(三)幼兒常規(guī)方面：

(1)每天我們對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,，__,、唐__、王__,、趙__由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了,，而且符_。彭__,。王__等小朋友特別喜歡當(dāng)值日生,，主動(dòng)地跟叔叔阿姨小朋友問好，真的進(jìn)步了很多,。

(2)在進(jìn)餐前我們每天都對(duì)幼兒提要求,，不能把飯掉在桌子上、地上,，吃飯時(shí)不能說話,，不能玩，不能挑食等,。小朋友們都進(jìn)步了,，桌面和地上都沒有掉飯了,。

(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識(shí)以及熱愛勞動(dòng)的品質(zhì),，我們班特設(shè)立了一個(gè)；今天我值日的欄目,，每天請(qǐng)一個(gè)小朋友來當(dāng)值日生,，請(qǐng)他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生，如掃地,，擦桌子,，拖地，還有請(qǐng)他來維持紀(jì)律,、給小朋友們發(fā)放早中餐,、點(diǎn)心等，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,，我們班的小朋友越來越能干了,，每個(gè)小朋友都爭著要當(dāng)值日生呢,！

(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力，我們都要求幼兒自己穿脫衣服,，把鞋子擺放整齊,，把衣物疊放整齊，同時(shí)午睡起床后自己疊被,。在這個(gè)方面,，龔__、__,、彭__,、符__表現(xiàn)要差一些，老生在這方面不用老師操大多的心,。

(四)家園工作

本月共與家長聯(lián)系了兩次,。在家長的反饋意見中，有優(yōu)點(diǎn)也有不足,，當(dāng)然我們會(huì)根據(jù)家長所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一,，爭取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致。這就是三月份以來我們所做的工作,，希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,，我們老師也能做得更細(xì)致一些，不斷進(jìn)步,！