使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

青少年法制教育演講稿篇一

法制教育,，是維護(hù)青少年健康成長(zhǎng),，創(chuàng)造幸福生活的重要保證,，下面是本站小編精心整理的青少年法制教育演講稿,，供大家學(xué)習(xí)和參閱,。

各位尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：大家下午好!

我今天講三個(gè)主題：一,、成才先成人,，愛國(guó)先愛校 ;二、學(xué)會(huì)感恩 ,，學(xué)會(huì)忍讓;三、弘揚(yáng)中華美德 ,， 做守法小公民。

先講第一個(gè)主題：成才先成人,，愛國(guó)先愛校

一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),，一束光反映了太陽的光輝,，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng),。曾經(jīng)看到過這樣一則報(bào)道：某大公司招聘一名員工,，因?yàn)榇龊茫瑏響?yīng)聘的人很多。最后,，是一位其貌不揚(yáng),，學(xué)歷也不高的人被選中了,。其他的應(yīng)聘者不服,，就問公司老板,。老板說：“聘用他的原因是他帶來了許多‘

介紹信

這個(gè)報(bào)道告訴我們，在現(xiàn)代社會(huì)生活中點(diǎn)滴小事會(huì)給人以成功的階梯,，也會(huì)使人與成功失之交臂,。

難道舉手投足的瞬間小事真的會(huì)有如此作用嗎?其實(shí)文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn),，文明與不文明二者之間既是對(duì)立的又是相互依存,、相互滲透的,。同樣是一件小事,，這樣做就文明,，那樣做就不文明,，涇渭分明，道理并不復(fù)雜,，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長(zhǎng)期的堅(jiān)持,。

大家都是長(zhǎng)期接受教育的人,，你們是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙，教室寢室中潔白的墻壁,，嘴里的一口痰，吃后的果皮,、包裝袋,，教室寢室中的公物;如何面對(duì)每一節(jié)課,，一次日常的作業(yè)，一次普通的考試;如何對(duì)待同學(xué)之間的磕磕碰碰,，口角俗語?無論大家將來從事什么樣的工作,，都將會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)善待身邊的小事,，才算具有成功的基礎(chǔ),。一個(gè)不知道愛父母、愛家庭的人,，一個(gè)不知道愛培養(yǎng)他教育他的學(xué)校的人,，一個(gè)不知道愛自己工作環(huán)境的人,，哪里談得上愛國(guó)呢?同樣一個(gè)不知道愛別人的人,，也是不可能得到別人的愛和幫助的,。

同學(xué)們,，文明習(xí)慣和愛心無處不在,，成才先成人，愛國(guó)先愛校,。我們必須而且應(yīng)該從小事做起,，嚴(yán)格要求,，長(zhǎng)期堅(jiān)持,，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事,，因?yàn)樗碇粋€(gè)人的文化素養(yǎng)，標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度,，影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，影響著一個(gè)人的發(fā)展和幸福,，在學(xué)校也體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平。最后,，我希望大家能從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧,，讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去，說文明話做文明人,，辦文明事,，真正做到愛他人,、愛家庭、愛學(xué)校,、愛祖國(guó),。

講第二個(gè)問題：學(xué)會(huì)感恩 ,，學(xué)會(huì)忍讓

大家知道，清明節(jié)——中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，一個(gè)紀(jì)念祖先的日子,，其主要的紀(jì)念儀式掃墓是行孝的具體表現(xiàn)。當(dāng)你們?cè)趻吣箷r(shí),，有沒有想過這樣一個(gè)問題：“我們的身體從哪里來?父母處來。父母的身體又是哪里來?祖父母處……”這樣一直追問下去,，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒有祖先就沒有我們,。為表示感謝,，所以我們要到祖先的墳前奠祭,，這就叫感恩,。

記得有位哲學(xué)家說過,，世界上最大的悲劇或不幸就是一個(gè)人大言不慚地說沒有人給我任何東西,。但事實(shí)上,，一個(gè)人來到社會(huì)后尚未作任何貢獻(xiàn)就已經(jīng)得到了社會(huì)恩澤,，享受著科技文化和教育等社會(huì)資源和社會(huì)服務(wù),。一個(gè)自然人發(fā)展成社會(huì)人,，首先是他人和社會(huì)幫助的結(jié)果,。所以，一個(gè)人要在社會(huì)上安身立命,，就要學(xué)會(huì)感恩,。

那么,，作為尚未進(jìn)入社會(huì)的高中生的我們,，應(yīng)該對(duì)誰感恩，怎樣感恩呢?這是我們第一個(gè)要思考的問題。

首先,，我們要對(duì)自己的父母感恩,。給大家講個(gè)故事：一個(gè)年輕人負(fù)氣出門遠(yuǎn)游，其實(shí)他只不過是被媽媽責(zé)備了兩句而已,。年輕人來到一個(gè)偏僻的小山村，又冷又餓,，整整四天沒吃到東西了,。 醒來的時(shí)候,，他躺在溫暖的床上，額頭上放著一塊浸了濕水的毛巾,，一個(gè)頭發(fā)花白的老太太正坐在床邊給他一勺一勺地喂姜湯,。擔(dān)心姜湯太燙,，老人總是輕輕地對(duì)著湯勺吹幾口氣,，然后才小心翼翼地喂給他，看著老人那慈愛的模樣,，他的鼻子頓感發(fā)酸,，兩顆晶瑩的淚珠慢慢涌上了他的眼角，他哽咽的對(duì)老太太說：“大娘,，謝謝您!”,。夜里，窗外飄起鵝毛大雪,，他剛剛閉上眼睛，忽然聽到門吱的一聲輕響,，老人躡手躡腳地進(jìn)來,，輕輕給他掖了掖被角?？粗~上落滿雪花的老人,，他終于忍不住哇的一聲哭了起來,，緊緊拉著老人的手說：“大娘,，真的謝謝你了!”接著,，他便如實(shí)的告訴了老人自己離家出走的緣由,。聽完他的話,，老人憐愛的嘆息了一聲：“你真是一個(gè)傻孩子啊!”老人頓了頓對(duì)他說：“我只不過是為你做了一頓飯,，掖了一次被角,，你就這么的感激我?？墒怯腥私o你做了幾千次飯,，給你掖過幾千次被角,，可你感激過她一次嗎?他怔住了,，不解地望著床邊的老人,，這個(gè)人是誰呢?,。老人笑著對(duì)他說：“這個(gè)人就是你媽媽呀,。你媽媽為你做了那么多，可你曾對(duì)她說過一句謝謝了嗎?”,。是啊!媽媽對(duì)自己做了那么多，付出了那么多,，自己真的至今連一聲謝謝都沒說過,。愧疚的淚水漸漸涌滿了他的眼眶,，為眼前這位萍水相逢的老人,，更為那一個(gè)神圣而溫暖的稱呼：媽媽,。

我們?cè)?jīng)感激過許多相識(shí)或不相識(shí)得人,，我們?cè)?jīng)為一件件的事情而心存感激，但我們誰曾對(duì)自己的媽媽由衷地說過一聲“謝謝你”呢? 媽媽的溫暖就像陽光,，沐浴其中,，我們卻從沒想到過感激,，媽媽的慈愛就像最細(xì)碎而晶瑩的鹽粒,，我們一日三餐安然品味著她的芳香,，卻在菜肴里從沒有看到過鹽粒的光芒,。母愛默默地滋養(yǎng)著我們，我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩,。感恩世界，感恩一切,，就讓我們從感恩母愛開始吧,。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,，更把我們養(yǎng)育成人,。我們的父母起早摸黑掙錢供養(yǎng)我們讀書,。當(dāng)你們?cè)谛〉曩?gòu)物或在食堂就餐時(shí),，應(yīng)該理解父母的辛苦錢是多么的來之不易。因此,，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該樹立一種正確的消費(fèi)觀,，適當(dāng)消費(fèi),。但在現(xiàn)實(shí)生活中卻存在這樣的現(xiàn)象：有的同學(xué)星期天從父母那里拿來的一周生活費(fèi)不到一天就用完了，以后的幾天靠從同學(xué)教師那里借錢度日;有的同學(xué)甚至用錢進(jìn)行賭博,、抽煙或買小靈通,、手機(jī)等,。我想,，父母把我們養(yǎng)大成人,，非常不容易,。我們要對(duì)父母感恩,，就不應(yīng)該貪得無厭地索求他們的付出,。

同學(xué)們大家好,，去年《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》(國(guó)教督辦函〔20xx〕22號(hào)),，要求各地各中小學(xué)校針對(duì)發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過肢體,、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù),、侮辱造成傷害的校園欺凌進(jìn)行專項(xiàng)治理,。校園欺凌事件之所以高發(fā),，與多方面教育缺失有關(guān)。今天很高興有這一個(gè)機(jī)會(huì)來和大家談?wù)勑@欺凌這個(gè)問題,，我的演講分三個(gè)角度。

一,、 防微杜漸，嚴(yán)于律己,。

近幾年來,，校園欺凌案例不斷出現(xiàn),，同學(xué)們通過媒體多有所了解,，生活中也耳聞目睹,。19世紀(jì)意大利犯罪學(xué)家龍勃羅梭提出過天生犯罪人理論,，認(rèn)為犯罪是一種返祖現(xiàn)象，是異常的人,，當(dāng)然今天的刑事犯罪理論認(rèn)為犯罪的原因很多,，既有先天更有后天,，特別是社會(huì)環(huán)境,，所有我們才有“孟母三遷”的故事,。在校園這個(gè)環(huán)境下，是我們預(yù)防犯罪的第一個(gè)重要場(chǎng)所，可以毫不夸張的說多一所學(xué)校就少一所監(jiān)獄,。

我從事律師工作來接觸過不少犯罪人,，其實(shí)，并沒有天生的犯罪人,，人之初，性本善。中國(guó)人的傳統(tǒng)儒家思想就是這樣的觀點(diǎn),。很多犯罪都是從小事發(fā)展而來的,，我們有句常德話就是“小時(shí)偷針,，長(zhǎng)大偷金”，所以我們平時(shí)就有要嚴(yán)于律己,，學(xué)會(huì)正確處理矛盾。第一次違法被制止,，其實(shí)是拯救了自己,。(體育館約架殺人案,，20xx年8月13日12時(shí)40分許，常德市鼎城區(qū)江南城區(qū)花溪路體育館北門口發(fā)生一起聚眾斗毆致人死亡案,，鼎城區(qū)第九中學(xué)學(xué)生胡某被刺身亡,。胡某,，男,，17歲,，鼎城區(qū)蔡家崗鎮(zhèn)延壽庵村關(guān)湖組人,為常德市鼎城區(qū)第九中學(xué)學(xué)生,。8月13日,，胡某與15歲的丁某因女朋友問題發(fā)生矛盾沖突,。當(dāng)天12時(shí)40分許,，雙方約定在江南城區(qū)花溪路體育館北門口“談判”，并各邀集數(shù)人助陣,。期間,，雙方發(fā)生斗毆,。在斗毆過程中,胡某被刺中腹部,，送常德市第六人民醫(yī)院搶救無效死亡,，另一涉案人陳某被砍傷頭部。)

二,、 常見的犯罪行為簡(jiǎn)介

我國(guó)刑法規(guī)定,，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,。已滿十四周歲不滿十六周歲的人對(duì)于社會(huì)危害性極大的8類暴力(犯罪故意殺人,、故意傷害致人重傷或者死亡,、搶劫,、販賣毒品,、放火、爆炸,、投毒罪)應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,，14周歲以下犯罪的一律不能處以刑罰,。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的,，責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教;在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng),。(常德未滿14殺人案,、山東警校學(xué)生不滿18歲殺人案)

故意傷害,、尋釁滋事,、搶劫,、搶奪等罪。

三,、 如何面對(duì)欺凌,，學(xué)會(huì)自我保護(hù),，學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì),。

不鼓勵(lì)硬碰硬,，不能沉默,，事后告知成年人,，老師,，家長(zhǎng)處理,。生命,、健康,、財(cái)產(chǎn)的價(jià)值取向,。最后,，建議學(xué)生們不妨有意識(shí)地多吸收對(duì)自己成長(zhǎng)有利的信息,，如此才能讓青春遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，遇到危險(xiǎn)時(shí)做到從容,、有效應(yīng)對(duì)。同時(shí)也要學(xué)法,、尊重他人,、尊重人權(quán),，擁有現(xiàn)代文明意識(shí),。

謝謝大家!

老師們,，同學(xué)們：大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是安全法制教育,。

在日常生活中,，我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴(yán)重安全事故。據(jù)了解,，我國(guó)每年有近1.6萬中小學(xué)生因交通事故,、食物中毒、溺水等原因非正常死亡,。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人，而其中位居首位的,，就是交通死亡人數(shù),。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們走在馬路上,，會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車,，有人邊騎車邊聽音樂,，有人騎車帶人等違反交通規(guī)則,，危害交通安全的不良行為,。在這里,，我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命安全,，也為了維護(hù)良好的交通秩序,，做到不闖紅燈外,，騎自行車時(shí)不要帶人,，不要多人并排騎車,，更不要逆行車,。

在我們的校園內(nèi),，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,，上下樓時(shí)互相打鬧;有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾，打架斗毆等,。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)

規(guī)章制度

目前,，社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象,，青少年因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺,。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校,、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的,，更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護(hù)意識(shí),，提高思想道德素質(zhì),，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念,，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為,，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn),。

同學(xué)們,，生命無疑是可貴的,，她帶給我們激情與活力,。同樣,，它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì),，讓我們的生活可以絢麗多彩,。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí),、工作,、生活的第一準(zhǔn)則,。同學(xué)們,，我想大家對(duì)生命都充滿了無限憧憬與期望,，那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩?，為了我們校園的和諧美好,，在以后的生活中增強(qiáng)安全法制觀念，提高防范意識(shí),。

我的講話完了，謝謝大家!

老師們,，同學(xué)們：大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是安全法制教育。

在日常生活中,，我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴(yán)重安全事故,。據(jù)了解,，我國(guó)每年有近1.6萬中小學(xué)生因交通事故,、食物中毒,、溺水等原因非正常死亡,。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人,，而其中位居首位的,，就是交通死亡人數(shù),。在現(xiàn)實(shí)生活中,，當(dāng)我們走在馬路上，會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈,，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂,，有人騎車帶人等違反交通規(guī)則,，危害交通安全的不良行為,。在這里,，我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命安全,，也為了維護(hù)良好的交通秩序,，做到不闖紅燈外，騎自行車時(shí)不要帶人,，不要多人并排騎車,，更不要逆行車。

在我們的校園內(nèi),，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象,。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,，上下樓時(shí)互相打鬧;有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾，打架斗毆等,。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

目前,，社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象,，青少年因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺,。但僅僅依靠社會(huì),、學(xué)校,、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的,，更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護(hù)意識(shí)，提高思想道德素質(zhì),，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為,，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn),。

同學(xué)們,，生命無疑是可貴的,，她帶給我們激情與活力。同樣,，它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì),，讓我們的生活可以絢麗多彩,。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作,、生活的第一準(zhǔn)則,。同學(xué)們,，我想大家對(duì)生命都充滿了無限憧憬與期望,，那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩?，為了我們校園的和諧美好，在以后的生活中增強(qiáng)安全法制觀念,，提高防范意識(shí)。

我的講話完了,，謝謝大家!

青少年法制教育演講稿篇二

老師,、同學(xué)們：

大家好!

我叫,，在信州區(qū)人民檢察院工作。今天我來給同學(xué)們講授一些通常的法律知識(shí)，以便同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)和生活中有所作用,。

我們知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的,，也有一些不健康的東西,，你們是否能分辨得清楚?你們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,，法律是至高無上的，是不可侵犯的,，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰,。

那么,，什么行為是犯罪的行為呢?要遠(yuǎn)離犯罪,，這是同學(xué)們首先要弄清楚的問題,。一切危害國(guó)家主權(quán),、領(lǐng)土完整和完全,，分裂國(guó)家、顛覆人民民主專政和推翻社會(huì)主義制度,，破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn),，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn),，侵犯公民的人身權(quán)利,、民主權(quán)利和其他權(quán)利,，以及其他危害社會(huì)的行為,，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪,，但是情節(jié)輕微危害不大的,，不認(rèn)為是犯罪,。犯罪具有三個(gè)方面的基本特征：(一)犯罪是一種危害社會(huì)的行為,，即犯罪具有社會(huì)危害性(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性(三)犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為,，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性,。今天在坐的都是小學(xué)生,，也就是說你們都是未成年人，未成年人犯罪,，是未成年人危害社會(huì),、觸犯刑律,、應(yīng)受刑罰處罰的行為,。值得注意的.是,，對(duì)未成年人犯罪，我國(guó)《刑法》第17條做了年齡及犯罪行為種類上的限制,。《刑法》第17條第1款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪,，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，意思就是凡年滿十六周歲的人,，實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為,，都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，這樣規(guī)定是從我國(guó)的實(shí)際情況出發(fā)的,，在我國(guó),，已滿十六周歲的人,，因體力,、智力已相當(dāng)發(fā)展,，并有一定社會(huì)知識(shí),，已具有分辯是非善惡的能力,，因此,，應(yīng)當(dāng)要求他們對(duì)自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。

《刑法》第17條第2款規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡,、搶劫,、販賣毒品、放火,、爆炸、投毒罪的,，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,。”這樣規(guī)定,，是充分考慮了他們的智力發(fā)展情況,，已滿十四周歲不滿十六周歲的人,，一般已具有事實(shí)上的識(shí)別能力，但由于年齡尚小,，智力發(fā)育尚不夠完善,，缺乏社會(huì)知識(shí),，還不具有完全識(shí)別和控制自己行為的能力,，因此,，他們負(fù)刑事責(zé)任的范圍應(yīng)當(dāng)受他們刑事責(zé)任能力的限制，不能要求他們對(duì)一切犯罪都負(fù)刑事責(zé)任,，因此,，我國(guó)刑法規(guī)定“已滿十四周歲,，不滿十六周歲的人只有犯以上規(guī)定的八種犯罪,，才負(fù)刑事責(zé)任”,。由此可見,，法律對(duì)未成年人加以保護(hù)的同時(shí),，也給予了一定的懲罰,。那么有些同學(xué)會(huì)說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,，在這里我要告訴你們,，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,，國(guó)家法律還是有懲罰的措施的,，比如作治安處罰,、送勞動(dòng)教養(yǎng),、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等,。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤,，潰于蟻穴,。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難,，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),、不注重規(guī)定自己的言行,，不按照各種規(guī)章制度做事,，最后必將釀成大錯(cuò),。在這里,，我給同學(xué)們舉幾個(gè)說明未成年人由于不知道用法律來規(guī)范自己的行為,、不懂犯罪概念而釀成大錯(cuò)的真實(shí)案例：一個(gè)是發(fā)生在xx年的一名十四周歲的中學(xué)生投毒案,，這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午,，該學(xué)生將自己買來未吃的冰袋咬破一口,，再灌入一點(diǎn)老鼠藥,，而后放入附近一小學(xué)的某教室的一張課桌抽屜里,，第二天,，坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后,，很快就死了,。這起案件偵破后,，該投毒的中學(xué)生后悔不已,，他說自已沒有想害死人,，以為小學(xué)生吃了只會(huì)拉肚子,，但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成,，該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰,，根據(jù)《刑法》的規(guī)定,，投毒致人重傷,、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑,、或死刑,。后該同學(xué)被判處有期徒刑十年,。再給同學(xué)們講一個(gè)xx年發(fā)生的案件,，被告人劉某年僅15周歲,，原是四中的學(xué)生,，在一次偶然的情況下進(jìn)網(wǎng)吧玩了一下,，覺得挺好玩,，以后就經(jīng)常到網(wǎng)吧玩，之后一直沉迷于玩網(wǎng)吧和游戲機(jī),，但父母不給錢，怎么辦呢,，他想到了向同學(xué)下手敲錢，一天,，他在四中操場(chǎng)玩時(shí)，看見同學(xué)方某,，劉某就走上前要方某給他錢，并威脅方某說,，你以前跟別人打過架,，被打的人叫我來拿醫(yī)藥費(fèi),，自己認(rèn)識(shí)許多社會(huì)上的人，不給錢就叫人來打死你，方某很怕,，將自己身上僅有的五元錢給了劉某，以后劉某陸續(xù)向方某要了三次,，共計(jì)六十余元,，其中有一次,，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元,，最后一次,，被告人劉某逼方某拿五十元,，方某不給,，劉某便將方某帶到一偏僻地方,，用玻璃刮方某手掌，用煙頭燙方某,，并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中,，在這種情況下,，方某才將這件事告訴其父親,，方某父親馬上到公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案,，劉某在接受審判時(shí)說道：“我以為只是敲點(diǎn)同學(xué)的錢好玩,，不知道會(huì)有這么嚴(yán)重的后果”,，劉某后被判處有期徒刑二年六個(gè)月,。再就是一個(gè)發(fā)生在xx年夏天的案例：杜某十四歲，從一年級(jí)到五年級(jí)成績(jī)一直很好,，在他小學(xué)畢業(yè)就要升入初中的那個(gè)暑假,，在與同學(xué)玩時(shí)認(rèn)識(shí)了在社會(huì)上混的李某等一伙人,，他見李比自己才大兩歲,，卻比自己瀟灑得多：李某出手大方,，經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧,、游戲室等地方玩，他很羨慕李某,，于是天天跟著李玩,，但是出去玩必須要有錢，李某口袋中的錢很快就用完了,，李某就對(duì)杜說：“我們現(xiàn)在沒錢玩了,，要玩就必須搞錢”,，他們一合計(jì)杜某決定到一個(gè)他認(rèn)為有錢的同學(xué)家去搶錢,，杜某帶著李某等三人趁同學(xué)的父母上班、同學(xué)一人在家之時(shí)闖入同學(xué)家實(shí)施搶劫,，同時(shí)還將該同學(xué)打成重傷,。公安機(jī)關(guān)很快就破了案,，將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號(hào),，杜某坐在牢房里悔恨交加,，他痛哭道：“今天是開學(xué)的日子，我多么想背著書包去上學(xué)呀,，當(dāng)時(shí)我只是想到好玩,，我沒想到我的行為是犯法的，我后悔呀,。”但是法律是無情的,，誰觸犯了它就要受到處罰,。

以上所列舉的例子只是較為典型的幾個(gè)案件,，我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,，但他不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上,，喜歡逞強(qiáng)好勝,，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,，沒有錢買東西吃,、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,，也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房,。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話,，遵紀(jì)守法,，特別是馬上暑假就要到了,，什么游戲室、網(wǎng)吧,、舞廳等地方,，同學(xué)們千萬不要進(jìn)去,，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西，從我們辦案實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多這樣的案例：有些平時(shí)表現(xiàn)較好的學(xué)生,，就是由于在游戲室,、網(wǎng)吧,、舞廳等地結(jié)識(shí)了一些不三不四的人后就被帶壞,，最后走向了犯罪的道路,。

下面,，我再同學(xué)們講一講如何加強(qiáng)對(duì)犯罪的自我防范,。

同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,，有時(shí)會(huì)碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐,、被人毆打、被人搶劫等等,，一旦碰到了,，怎么辦呢?我們要增強(qiáng)分辨能力,，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。國(guó)家的法律都是為保護(hù)一切合法權(quán)益,、懲罰各種不法行為而制定的,，也就是說在我們的合法權(quán)益受到罪犯的不法侵害時(shí),，我們要拿起法律的武器來保護(hù)自己,，面臨危險(xiǎn)的時(shí)候,，同學(xué)們要機(jī)智勇敢地同犯罪分子作斗爭(zhēng),。如果畏懼罪犯的話,，就會(huì)助長(zhǎng)犯罪分子的囂張氣焰,，使他們有恃無恐地實(shí)施犯罪行為,。

所謂犯罪的自我防范是指?jìng)€(gè)人為減少被害的可能,，進(jìn)行自我保護(hù)而采取的各種措施和方法,，根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定，未成人年人犯罪的自我防范意識(shí)主要包括兩個(gè)方面：一方面,，指未成年人通過加強(qiáng)文化修養(yǎng)和法律知識(shí)，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過法律途徑,，及時(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益,。

具體來講，主要包括四個(gè)方面：

實(shí)踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的,，需要花費(fèi)更大的力氣,，因此,，未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中,，處處遵守國(guó)家法律,、法規(guī),、社會(huì)公共規(guī)范,，遵重社會(huì)公德,，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié),、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘,。如我在99年辦理的一起未成年人入室搶劫案,，涉案人員有三人,，其中年齡最小的王某年僅14周歲,，99年10月的一天晚上,，樓某與李某到我市甜夢(mèng)歌舞廳找到王某,，并邀王某去玩,，王某就跟隨前往來到帶湖路一住宅區(qū),，樓某帶頭敲開被害人陳某家的門,，后進(jìn)屋要陳某拿錢，陳不從,，李某便上前搶陳某脖子上的金項(xiàng)鏈,，王某見狀退出房外,，最后樓某被判8年徒刑,，李某被判5年徒刑,，王某因年少,，不辯是非,，又沒有實(shí)施具體行為，為體現(xiàn)對(duì)未成年人的教育和挽救政策,，我們對(duì)他作不起訴處理，此案中如果王某也積極主動(dòng)動(dòng)手幫助實(shí)施搶劫,，那么王某也將被判刑坐牢。

自尊,、自律,、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度,，也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑,。如果未成年人自甘墮落,，外界再怎樣幫助,，也是無濟(jì)于事的,。

如我辦理的舒某搶劫、傷害案,，案犯舒某原是我們信州區(qū)五中的學(xué)生，因從小養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的不良習(xí)慣,，一直不好好讀書以至成績(jī)?cè)絹碓讲?，他的母親把他轉(zhuǎn)到三中讀書后,，他認(rèn)為自己不是讀書的材料,，還是自暴自棄，成天泡在游戲機(jī)房玩游戲,，并結(jié)識(shí)了也是不讀書的劉某等人,，后與劉某等人一同去打架傷人,，搶出租車司機(jī),，墜落的無法自拔,，最后被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢,，被判處七年徒刑,。

未成年人只有學(xué)好知識(shí),，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),，鍛煉各種能力，才能對(duì)違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),。才能分清是非，未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體,，增強(qiáng)體魄,，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候,，及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),，不至于受犯罪行為的隨意侵害,。

未成年孩子對(duì)犯罪的自我防范,，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)應(yīng)該采取哪些措施,。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,，切切要記住兩點(diǎn)：

第一,、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗,，比較明智的做法是遇事不慌,，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,，或拔打“110” 報(bào)警,。對(duì)于這一點(diǎn)，我們辦理的發(fā)生在去年十月份的一件案例中的作法對(duì)同學(xué)們很有借鑒作用,，那天住在北門村附近的小女孩娟娟放學(xué)后背著書包獨(dú)自一人往家里趕，罪犯王某看見娟娟脖子上掛著一把鑰匙往家趕的樣子,，王某心想：這個(gè)小女孩家可能大人沒在家的,，我就跟著她待她開開門后就沖進(jìn)她家搶點(diǎn)東西,。于是王某就一直跟著娟娟,，走了一段路后娟娟發(fā)現(xiàn)后面有個(gè)男青年一直跟著她,，心里很害怕,，在走到自家房子門口時(shí),，她心想：如果我現(xiàn)在開門進(jìn)房間的話,，這個(gè)壞蛋一定會(huì)沖進(jìn)我家干壞事的，我不能開門,。娟娟一直在家門前馬路上逛來逛去，王某見娟娟沒開門就躲在馬路對(duì)面等,，過了一會(huì)兒,，娟娟看見隔壁的張阿姨走了過來,，就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨,，張阿姨叫娟娟去開門,，她立即打110報(bào)警。在娟娟開門后,，王某就沖上前將娟娟逼進(jìn)一個(gè)小房間里反鎖起來，并威脅娟娟不準(zhǔn)喊叫,，他自己就到娟娟父母的房間里翻東西,，在王某翻東西時(shí)，由于張阿姨報(bào)了警,，公安人員及時(shí)趕到將王某抓獲。

第二,、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決,。如及時(shí)向?qū)W樣、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,，由家長(zhǎng),、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門的報(bào)告,。例如前面所舉案例中的方某,，他當(dāng)時(shí)就沒有通過正當(dāng)?shù)耐緩奖Ｗo(hù)自己,，如果他被劉某第一次搶劫時(shí)立即向父母或老師報(bào)告，就不會(huì)三番五次地被劉某搶劫,。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,，據(jù)調(diào)查,，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào),，而是自己作主到外面找人來報(bào)復(fù),，要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的，情節(jié)嚴(yán)重的是要構(gòu)成犯罪的,，要被判刑坐牢。

我再給同學(xué)們講另一種自我保護(hù)的特殊情形,，這也是我們?cè)谄綍r(shí)的辦案當(dāng)中常常遇到的情況,。舉一個(gè)案例說明：學(xué)生蔣某假期與鄰居李某及張的幾個(gè)朋友在一起玩,，一天，蔣某和李某等人坐出租車出去玩,，在出租車上,，蔣某聽李及朋友說：“等一下要將那人的手機(jī)搶來，另外還要搜一下他的身看有沒有錢”,，蔣某聽了這話知道李某等人是要去搶劫，他有點(diǎn)想不去,，但礙于朋友情面,，他跟著去了搶劫現(xiàn)場(chǎng),，實(shí)施搶劫時(shí),，蔣某站在邊上看，李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身,，蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢全部交給李某，案發(fā)后,，由于受害人及時(shí)報(bào)案，公機(jī)機(jī)關(guān)很快將李某及朋友 ,、還有蔣某一并抓獲,，蔣某歸案后一直辯解說他并不想搶別人的錢,，他覺得很冤枉,，但是法律規(guī)定：幫助他人以非法占有為目的，實(shí)施強(qiáng)行劫取公民財(cái)物的行為同樣構(gòu)成搶劫罪,。蔣某最后被判處有期徒刑一年,。舉這個(gè)例子的目的是要告訴大家：當(dāng)你開始與同伴在一起玩時(shí)發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時(shí)，你應(yīng)當(dāng)制止他,，如果你制止不了的話，你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他,，千萬不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫,，因?yàn)槟阋坏┑搅朔缸铿F(xiàn)場(chǎng),，即使你沒有動(dòng)手,，你也難脫干系,。因?yàn)槭芎θ瞬还苣憔唧w有什么行為,，他只說共有多少人實(shí)施了搶劫，你們這些去的人即使沒動(dòng)手也都助了威,。所以我們的同學(xué)以后如碰到這種情況,，一定要保持清醒的頭腦,，要有自我保護(hù)意識(shí)，不要惹禍上身,。

總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí)，不要害怕,，一定要沉著、冷靜,，機(jī)智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),，我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理,，干壞事的心總是虛的,，害怕的應(yīng)該是他們,。

以上我給同學(xué)們講述了違法犯罪的一點(diǎn)基本知識(shí)和如何加強(qiáng)自我防范方面的問題，我所講的只是給同學(xué)們起個(gè)拋磚引玉的作用,，同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法,、犯罪，健康成長(zhǎng),，還要靠同學(xué)自覺刻苦地學(xué)習(xí)文化,、科學(xué),、法律等方面的知識(shí),，做一名遵紀(jì)守法的好公民,。

謝謝大家，祝大家過一個(gè)愉快的暑假,。

青少年法制教育演講稿篇三

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好,！作為我們這個(gè)年齡段的學(xué)生,，應(yīng)如何來保護(hù)自己的合法權(quán)益,，增強(qiáng)防范意識(shí)呢，這是我今天要講的問題,。

預(yù)防未成年人犯罪法第四十條規(guī)定,，“未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律,、法規(guī)及社會(huì)公德規(guī)范，樹立自尊,、自律自強(qiáng)意識(shí),，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力,，自覺批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。

這里面用簡(jiǎn)單的語言概括就是應(yīng)該如何規(guī)范自己,。比如說遵守法律,、法規(guī),、社會(huì)公德,，作為我們應(yīng)該模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。

如“尊敬教師,，熱愛班級(jí)，努力為學(xué)校和班級(jí)做好人好事,，在家孝敬父母等,。要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，樹立起遠(yuǎn)大理想，將來報(bào)效祖國(guó),。

一個(gè)人只有用知識(shí)武裝了頭腦，將來才能成為社會(huì)的有用的價(jià)值規(guī)律,，一個(gè)沒有文化的民族，是一個(gè)沒有希望的民族,。

縱觀世界,，哪個(gè)國(guó)家知識(shí)強(qiáng)盛,，哪個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力便強(qiáng)大，大家都知道,，美國(guó)是世界上的霸權(quán)有,，被稱為世界警察,，他之所以強(qiáng)大,，是因?yàn)樗目萍紡?qiáng)大,，科技強(qiáng)大是因?yàn)槿说乃刭|(zhì)高，人的素質(zhì)高是因?yàn)榻邮艿慕逃龑哟胃摺?/p>

美國(guó)50年代普及了高中教育,，而我們才剛剛建國(guó),，現(xiàn)在美國(guó)已經(jīng)普及了大學(xué)教育，我們國(guó)家現(xiàn)在才普及九年義務(wù)教育,，并且相當(dāng)艱難,。

同學(xué)們,，你們是祖國(guó)的希望和未來，是新世紀(jì)的主人,，希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí),，遵紀(jì)守法,，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),，立場(chǎng)成才,，祖國(guó)的`未來寄托在你們身上。

最后祝同學(xué)們幸?？鞓罚】党砷L(zhǎng),。

青少年法制教育演講稿篇四

20xx年12月29日第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十一會(huì)議上通過了《中華人民共和國(guó)禁毒法》,。這部《禁毒法》全面,、科學(xué)、系統(tǒng)的闡述了我國(guó)禁毒工作的目的,、方針,、責(zé)任,、措施等一系列的問題,，《禁毒法》的頒布與實(shí)施對(duì)我國(guó)的禁毒工作具有重大的指導(dǎo)意義，為我國(guó)的禁毒工作開創(chuàng)了新的局面,。

《禁毒法》的第二章詳細(xì)地介紹了禁毒宣傳教育的內(nèi)容,，對(duì)于一名從事禁毒宣傳的工作者來說,，這也是我們要學(xué)習(xí)的重點(diǎn),。通過學(xué)習(xí)《禁毒法》自己也有了一些初步的總結(jié):

北京市禁毒教育基地現(xiàn)有禁毒教育展,、北京禁毒在線網(wǎng)站,、多媒體等3個(gè)主要的禁毒宣傳平臺(tái)，放眼全國(guó)可以說目前基地的無論是從基地的硬件條件還是禁毒宣傳的專業(yè)度上都是全國(guó)最高水平,，在充分的利用這些資源的同時(shí),，我們還應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，針對(duì)不同層次的群體開展我們的工作,，使我們的毒品預(yù)防教育貼近大眾提高教育的效果。目前,，多媒體教育部正在制作的毒品預(yù)防教育公益廣告,，北京禁毒在線網(wǎng)站開展的線下培訓(xùn)，陳列接待部的模塊講座與增設(shè)的游戲互動(dòng)參觀環(huán)節(jié)等活動(dòng)都是對(duì)于毒品預(yù)防教育方式、方法的探索與擴(kuò)展,，并且取得了非常好的效果與反響,。

《禁毒法》中規(guī)定，教育行政部門,、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將禁毒知識(shí)納入教育,、教學(xué)內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒宣傳教育,。公安機(jī)關(guān)、司法行政部門和衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)予以協(xié)助,。由于青少年的心理特點(diǎn)與自我保護(hù)的意識(shí)不強(qiáng),，決定了他們是吸毒,、染毒的高危群體,，另外由于吸毒的不可逆性造成青少年吸毒的危害巨大，這些都決定了青少年成為我國(guó)禁毒宣傳教育的主要群體,。從參觀禁毒教育展與北京禁毒在線網(wǎng)站線下培訓(xùn)的反饋的信息來看,，學(xué)校對(duì)于禁毒宣傳教育的需求也非常的大而且通常希望我們能夠向?qū)W生在宣傳一下吸煙與網(wǎng)絡(luò)成癮的一些內(nèi)容,，這些需求的成為我們?nèi)蘸箝_展禁毒宣傳教育的廣闊天地,，如何針對(duì)青少年的心理與特點(diǎn)開展禁毒宣傳教育也成為日后我們工作的一個(gè)課題,。

《禁毒法》中明確規(guī)定了，各種媒體,、國(guó)家機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位,、私人企業(yè)等各種團(tuán)體都有禁毒宣傳教育的責(zé)任,，這就使禁毒宣傳教育成為整個(gè)社會(huì)的共同的責(zé)任,。目前我國(guó)的禁毒宣傳教育的力量還不夠強(qiáng)大,，需要各種各樣的力量參與進(jìn)來,，大家共同的來營(yíng)造無毒社會(huì)、和諧社會(huì),。作為專業(yè)的禁毒宣傳教育單位，要主動(dòng)的幫助和配合社會(huì)各種團(tuán)體開展禁毒宣傳活動(dòng)同時(shí)還要不失時(shí)機(jī)的聯(lián)合社會(huì)各種力量擴(kuò)大禁毒宣傳教育的影響力,，把禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)真正的落實(shí)到實(shí)處,。

青少年法制教育演講稿篇五

敬愛的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

今天國(guó)旗下講話的主題是“守法明禮”,。

法是什么?《說文解字》中講,，法的本意“從水”,，表示法律公平如水?，F(xiàn)代概念則認(rèn)為，“法”是國(guó)家意志和社會(huì)公意相結(jié)合的產(chǎn)物,。純粹法學(xué)派創(chuàng)始人凱爾森講：“法律是一種強(qiáng)制性的秩序”,。的確,，有了法律,，社會(huì)才有公平和秩序,，否則,，我們將生活在一個(gè)極度混亂的世界里!

法律約束著人們的行為,，卻給整個(gè)社會(huì)包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處,。正如交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約,，便沒有綠燈的暢通,。”同理,，在我們學(xué)校，沒有校規(guī)的制定,，不可能有我們踏實(shí)的學(xué)習(xí);沒有班規(guī)的執(zhí)行,，便沒有課堂的和諧,。所以,，進(jìn)校門時(shí),，上課時(shí)，就餐時(shí)，購(gòu)物時(shí),，圖書館閱覽時(shí)，做實(shí)驗(yàn)時(shí),，就寢時(shí)……都需要我們有對(duì)法律,、對(duì)規(guī)則的敬畏心理,，做到目中有人,、心中有法、行之有效,。

“明禮”,，是指明白道理,、禮儀，正確選擇為人處世的方法,，即遵守公共秩序,，公共道德,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏得了“禮儀之邦”的美稱,。古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長(zhǎng),，有三顧茅廬的恭敬,，有負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓團(tuán)結(jié)等等,。其實(shí)，做到講文明,、講禮儀并不難。其中一部分同學(xué)身體力行,，已經(jīng)成了我們學(xué)校一道明禮的獨(dú)特風(fēng)景線,。

在此,，希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對(duì)待身邊所有的人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行,，做一個(gè)明禮知恥崇德向善的好學(xué)生,。

一、早讀：勤奮好學(xué)爭(zhēng)分秒,，貴在自覺效率高;文理學(xué)科同重要，書聲瑯瑯氣氛好,。

二,、兩操：出操集隊(duì)快靜齊,，動(dòng)作規(guī)范做好操;每天眼操做兩次,，持之以恒視力保。

三,、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考;舉手發(fā)言敢提問,，尊敬師長(zhǎng)聽教導(dǎo),。

四,、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到;勤儉節(jié)約愛公物,，遵循公德要重要,。

五,、學(xué)習(xí)：各門功課要學(xué)好,，遵守紀(jì)律最重要;預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效,。

六,、作業(yè)：審清題意獨(dú)立做，格式規(guī)范不抄襲;簿本整潔字端正,，保質(zhì)保量按時(shí)交,。

不學(xué)禮無以立，人無禮則不生,，事無禮則不成,，國(guó)無禮則不寧。讓我們自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，做文明,、美德少年。自覺學(xué)法,、知法,、守法，增強(qiáng)法治觀念,，做守法好公民,。自覺遵守《__中學(xué)生禁令》，做守法明禮的二附人!

青少年法制教育演講稿篇六

各位同學(xué)們：

大家好,，今天在這里,，就是想和大家聊聊關(guān)于法律的問題。

說實(shí)話,，我今天在這里十分的緊張,，其實(shí)我們大家都差不多大，我前幾個(gè)月剛滿16周歲,。在生日那天,，我其實(shí)心情是相當(dāng)復(fù)雜的,。因?yàn)?6歲在法律上是一個(gè)奇妙的節(jié)點(diǎn)。我們就先從年齡說起,。

在16周歲以后,，我們便就是完全刑事責(zé)任能力人了，也就是說在16周歲以后我們必須獨(dú)立完全為自己的犯罪行為承擔(dān)責(zé)任,，也就是我們16周歲后，發(fā)了罪,，就要判刑啦,。我想很多人都有一個(gè)誤區(qū)，就是認(rèn)為18周歲是一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),。但是這個(gè)是完全錯(cuò)誤的,。因?yàn)榉杀仨殞?duì)每一個(gè)公民負(fù)責(zé)。所以啊,，我在16周歲當(dāng)時(shí)感嘆良久,，心說，自己是沒有“機(jī)會(huì)”干點(diǎn)驚天動(dòng)地的事了,。但是過了兩天我就釋然了,，因?yàn)槔蠋熤v了，有8種行為14周歲就要承擔(dān)刑事責(zé)任,，分別是故意殺人,、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸,、搶劫,、販賣毒品、放火,、爆炸,、投放危險(xiǎn)物品罪8種犯罪行為。

我想這些行為離我們大多數(shù)人來說是非常遙遠(yuǎn)的,，但是作為一個(gè)熱血青年,，有的時(shí)候也難免沖動(dòng)。而這種沖動(dòng)很容易便導(dǎo)致犯罪,。而這個(gè)其中,，和我們關(guān)系最密切應(yīng)該就是關(guān)于打架斗毆的問題。我想我們大部分人都有沖冠一怒的時(shí)候,，有的時(shí)候生氣了,，或者有人惹自己了，就找個(gè)人干一架,，覺得挺瀟灑,，發(fā)泄發(fā)泄,，是吧。但是很多惡性案件就是這樣發(fā)生的,。試想一下,，如果你一不小心把別人達(dá)成重傷，或者致人死亡呢?也許很多人回想,，用拳頭打人應(yīng)該也不會(huì)造成多大傷害吧,，但是這個(gè)事可保不準(zhǔn)。曾經(jīng)我我的老家焦作,，有兩個(gè)人打架,，為了一個(gè)不算太漂亮的女孩子，也是從冠一怒為紅顏,，一個(gè)人一拳打到另一人肚子上,，當(dāng)場(chǎng)死亡。檢查結(jié)果是死者患有疾病,，一拳正好打到生病的地方了,。你說這個(gè)世界就那么寸?真有那么寸的。這種事情也許發(fā)生的概率很小,，但是只要一發(fā)生,，這就是一個(gè)巨大的悲劇。

作為一個(gè)熱血青年,，有時(shí)候會(huì)沖動(dòng),，這也是人之常情，但是我們可以沖動(dòng),，可千萬不要辦傻事,。我們都已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，我們需要學(xué)會(huì)控制自己的行為,，這樣才能讓自己更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),。都看過《武林外傳》吧，里面郭芙蓉非常喜歡用一記“排山倒?！苯鉀Q一切問題,，但是發(fā)現(xiàn)每次都會(huì)把事情弄得更遭。所以呂秀才說,，生氣的時(shí)候默念：生活如此美好,，我卻如此暴躁，這樣不好,，不好,。電視劇里面這招挺管用吧。其實(shí)這就是一種心理暗示，每當(dāng)自己沖動(dòng)的時(shí)候,，給自己一個(gè)暗示,，給自己一點(diǎn)思考的時(shí)間，很多不必要的傷害就會(huì)被避免了,。

還有就是大家慢慢長(zhǎng)大了,，娛樂活動(dòng)增加了，物質(zhì)需求增加了,，所以就慢慢深刻的認(rèn)識(shí)到了錢的重要性了,，是吧。沒錢了,，向爸媽要,，也可以自己做些自己可以做的工作。但是有的人就喜歡小偷小摸的,，或者依靠自己的暴力收些保護(hù)費(fèi)，這個(gè)就不對(duì)啦,。16周歲以下,，是不構(gòu)成盜竊罪的，但是搶劫就不一樣了,。很多時(shí)候,，搶劫和盜竊只有一線之差。比如你玩?zhèn)髌?，沒點(diǎn)卡了,，想去隔壁鄰居家投點(diǎn)錢先，結(jié)果不小心被隔壁家的人發(fā)現(xiàn)了,，怎么辦?如果你跑了,，或者被抓住了，那就是盜竊,，如果你不滿16周歲,，你也不用承擔(dān)刑事責(zé)任;但要是你怕你爸媽知道，拿起一個(gè)棍子悶下去,，打傷了人家跑了,，那你就是搶劫了，那就是要判刑的,。還是那一句,，這個(gè)世界就是那么的寸。而盜竊如果數(shù)量過大,，即使不判刑,，也可以把你去送去勞教。所以古語說得好“君子愛財(cái)，取之有道,?！奔词刮覀儾豢赡苊總€(gè)人成為君子，也不要去觸動(dòng)法律的底線,，否則就會(huì)受到法律的制裁,。

我前面說了下關(guān)于刑事方面的一些問題，我下面就說一下關(guān)于民事法律方面的問題,。還是從年齡說起吧,，10歲前我們是無行為能力人，10歲到18歲時(shí)限制行為能力人,，18歲后完全完全民事行為能力人,。而16歲在這里也是一個(gè)奇怪的節(jié)點(diǎn)，在16歲到18歲,，如果個(gè)人能夠自己賺錢養(yǎng)活自己,，那么他也是完全民事行為能力人。

是不是完全行為能力人對(duì)我們有什么影響呢?這個(gè)從購(gòu)物方面的表現(xiàn)最明顯,。我們?cè)?0周歲前,，原則上是不具有購(gòu)物能力的，但我們也經(jīng)?？吹叫W(xué)生弟弟妹妹們拿著幾塊錢在大街上買些零食,，因?yàn)閿?shù)額較小，這個(gè)也就無所謂了,。但是曾經(jīng)有一個(gè)8歲的小孩子,，生爸媽的氣了，就拿著爸媽的信用卡去四星酒店吃了一頓滿漢全席,，花了幾千塊錢,。也不知道飯店經(jīng)理怎么想的，他就真的給那孩子上菜了,。這個(gè)孩子的父母不干了,，畢竟一個(gè)8歲小孩花了幾千塊，夫妻倆兩個(gè)人工資啊!那打官司吧,，最后法院判定結(jié)果是飯店按照成本價(jià)收取費(fèi)用,，也就說飯店不賺錢。畢竟法律也要保護(hù)飯店的利益,。

關(guān)于限制民事行為能力人,，這個(gè)就比較復(fù)雜了，法律上規(guī)定可以進(jìn)行與他的民事活動(dòng);其他民事活動(dòng)由他的法定代理人代理,，或者征得他的法定代理人的同意,。什么叫與“年齡、智力相適應(yīng)”，這個(gè)也沒有一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn),。舉一個(gè)例子,，一個(gè)17歲的男生，參加計(jì)算機(jī)比賽,，獲得了2000塊獎(jiǎng)金,，但他沒有經(jīng)過父母同意，就將2000塊全部花光買了一個(gè)打印機(jī),。但是父母不干了,，打官司狀告商家，認(rèn)為17周歲不具備一次性消費(fèi)2000元的民事行為能力,。對(duì)于這種案件,，只能靠法官的經(jīng)驗(yàn)來判定了，最后法官判定,，17周歲男生已經(jīng)有處理自己獎(jiǎng)金的民事能力,，判定家長(zhǎng)敗訴。

民法更多的強(qiáng)調(diào)我們作為公民的權(quán)利,，因此對(duì)于民法我們需要更多的關(guān)注;而刑法更多的是規(guī)定公民的責(zé)任和義務(wù),。不管是民法，還是刑法,，都是一種社會(huì)規(guī)范，是國(guó)家為公民設(shè)定的道德底線,。

英國(guó)大法官丹寧勛爵曾經(jīng)說過：正義不僅要實(shí)現(xiàn),，而且要以看得見的方式實(shí)現(xiàn)。我們所做的,，就是以實(shí)際行動(dòng)使公平正義的法制理念深入人心,，使人們的日常生活沿著法治的軌道進(jìn)行，使人們懂得如何運(yùn)用法律維護(hù)自己的正當(dāng)利益,，以實(shí)現(xiàn)真正意義上的“法律面前人人平等”,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,，許許多多個(gè)日子我們都是這樣走過來的,，也還要繼續(xù)這樣的走下去。

唯有了解,，才會(huì)關(guān)心;

唯有關(guān)心,，才會(huì)行動(dòng);

我希望我今天的說的這些能夠起到一點(diǎn)作用，匯溪流以成大海,，積壘土方成巍峨”,，讓我們共同努力吧，讓守法成為一種修養(yǎng)、一種品格,、一種文化,，成為我們每個(gè)人的一種習(xí)慣!

謝謝大家，我今天的演講到此結(jié)束,，希望大家開開心心,，健健康康每一天。

青少年法制教育演講稿篇七

各位尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我今天講三個(gè)主題：

一,、成才先成人，愛國(guó)先愛校;

二,、學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)忍讓;

三、弘揚(yáng)中華美德,，做守法小公民。

先講第一個(gè)主題：成才先成人,，愛國(guó)先愛校

一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。曾經(jīng)看到過這樣一則報(bào)道：某大公司招聘一名員工,，因?yàn)榇龊茫瑏響?yīng)聘的人很多,。最后,，是一位其貌不揚(yáng),，學(xué)歷也不高的人被選中了。其他的應(yīng)聘者不服，就問公司老板,。老板說：“聘用他的原因是他帶來了許多‘介紹信’,。第一,，他在門口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上了門,，說明他辦事認(rèn)真,、仔細(xì);第二,，他看到有個(gè)殘疾老人,，立即起身讓座，表明他心地善良，體貼別人;第三，應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子,，回答問題干脆果斷,，說明他既懂禮貌又有魄力;第四,，其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身拾起并放在桌子上……這些不是很好的‘介紹信’嗎?把工作交給這樣的人,，不是很放心嗎?”

這個(gè)報(bào)道告訴我們,，在現(xiàn)代社會(huì)生活中點(diǎn)滴小事會(huì)給人以成功的階梯，也會(huì)使人與成功失之交臂,。

難道舉手投足的瞬間小事真的會(huì)有如此作用嗎?其實(shí)文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn),，文明與不文明二者之間既是對(duì)立的又是相互依存,、相互滲透的。同樣是一件小事,，這樣做就文明,，那樣做就不文明,，涇渭分明,，道理并不復(fù)雜,，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長(zhǎng)期的堅(jiān)持。

大家都是長(zhǎng)期接受教育的人，你們是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙，教室寢室中潔白的墻壁,，嘴里的一口痰,，吃后的果皮,、包裝袋，教室寢室中的公物;如何面對(duì)每一節(jié)課,，一次日常的作業(yè),，一次普通的考試;如何對(duì)待同學(xué)之間的磕磕碰碰,，口角俗語?無論大家將來從事什么樣的工作，都將會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn),。而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)善待身邊的小事,，才算具有成功的基礎(chǔ)。一個(gè)不知道愛父母、愛家庭的人，一個(gè)不知道愛培養(yǎng)他教育他的學(xué)校的人，一個(gè)不知道愛自己工作環(huán)境的人,，哪里談得上愛國(guó)呢?同樣一個(gè)不知道愛別人的人,，也是不可能得到別人的愛和幫助的,。

同學(xué)們，文明習(xí)慣和愛心無處不在，成才先成人，愛國(guó)先愛校,。我們必須而且應(yīng)該從小事做起，嚴(yán)格要求,，長(zhǎng)期堅(jiān)持,，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因?yàn)樗碇粋€(gè)人的文化素養(yǎng),，標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度,，影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響著一個(gè)人的發(fā)展和幸福,，在學(xué)校也體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平,。最后，我希望大家能從小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧,，讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去，說文明話做文明人,，辦文明事,，真正做到愛他人、愛家庭,、愛學(xué)校,、愛祖國(guó)。

講第二個(gè)問題：學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)忍讓

大家知道,，清明節(jié)——中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，一個(gè)紀(jì)念祖先的日子,，其主要的紀(jì)念儀式掃墓是行孝的具體表現(xiàn),。當(dāng)你們?cè)趻吣箷r(shí)，有沒有想過這樣一個(gè)問題：“我們的身體從哪里來?父母處來,。父母的身體又是哪里來?祖父母處……”這樣一直追問下去,，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒有祖先就沒有我們,。為表示感謝,，所以我們要到祖先的墳前奠祭，這就叫感恩,。

記得有位哲學(xué)家說過,，世界上最大的悲劇或不幸就是一個(gè)人大言不慚地說沒有人給我任何東西。但事實(shí)上,，一個(gè)人來到社會(huì)后尚未作任何貢獻(xiàn)就已經(jīng)得到了社會(huì)恩澤,，享受著科技文化和教育等社會(huì)資源和社會(huì)服務(wù)。一個(gè)自然人發(fā)展成社會(huì)人,，首先是他人和社會(huì)幫助的結(jié)果,。所以,，一個(gè)人要在社會(huì)上安身立命，就要學(xué)會(huì)感恩,。

那么,，作為尚未進(jìn)入社會(huì)的高中生的我們,，應(yīng)該對(duì)誰感恩,，怎樣感恩呢?這是我們第一個(gè)要思考的問題。

首先,，我們要對(duì)自己的父母感恩,。給大家講個(gè)故事：一個(gè)年輕人負(fù)氣出門遠(yuǎn)游，其實(shí)他只不過是被媽媽責(zé)備了兩句而已,。年輕人來到一個(gè)偏僻的小山村,，又冷又餓，整整四天沒吃到東西了,。醒來的時(shí)候,，他躺在溫暖的床上，額頭上放著一塊浸了濕水的毛巾,，一個(gè)頭發(fā)花白的老太太正坐在床邊給他一勺一勺地喂姜湯,。擔(dān)心姜湯太燙，老人總是輕輕地對(duì)著湯勺吹幾口氣,，然后才小心翼翼地喂給他,，看著老人那慈愛的模樣,，他的鼻子頓感發(fā)酸,，兩顆晶瑩的淚珠慢慢涌上了他的眼角，他哽咽的對(duì)老太太說：“大娘,，謝謝您!”,。夜里，窗外飄起鵝毛大雪,，他剛剛閉上眼睛,，忽然聽到門吱的一聲輕響，老人躡手躡腳地進(jìn)來,，輕輕給他掖了掖被角,。看著額上落滿雪花的老人,，他終于忍不住哇的一聲哭了起來,，緊緊拉著老人的手說：“大娘，真的謝謝你了!”接著,，他便如實(shí)的告訴了老人自己離家出走的緣由,。聽完他的話,，老人憐愛的嘆息了一聲：“你真是一個(gè)傻孩子啊!”老人頓了頓對(duì)他說：“我只不過是為你做了一頓飯，掖了一次被角,，你就這么的感激我,。可是有人給你做了幾千次飯,，給你掖過幾千次被角,，可你感激過她一次嗎?他怔住了，不解地望著床邊的老人,，這個(gè)人是誰呢?,。老人笑著對(duì)他說：“這個(gè)人就是你媽媽呀。你媽媽為你做了那么多,，可你曾對(duì)她說過一句謝謝了嗎?”,。是啊!媽媽對(duì)自己做了那么多，付出了那么多,，自己真的至今連一聲謝謝都沒說過,。愧疚的淚水漸漸涌滿了他的眼眶，為眼前這位萍水相逢的老人,，更為那一個(gè)神圣而溫暖的稱呼：媽媽,。

我們?cè)?jīng)感激過許多相識(shí)或不相識(shí)得人，我們?cè)?jīng)為一件件的事情而心存感激,，但我們誰曾對(duì)自己的媽媽由衷地說過一聲“謝謝你”呢?媽媽的溫暖就像陽光,，沐浴其中，我們卻從沒想到過感激,，媽媽的慈愛就像最細(xì)碎而晶瑩的鹽粒,，我們一日三餐安然品味著她的芳香，卻在菜肴里從沒有看到過鹽粒的光芒,。母愛默默地滋養(yǎng)著我們,，我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界,，感恩一切,，就讓我們從感恩母愛開始吧。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,，更把我們養(yǎng)育成人,。我們的父母起早摸黑掙錢供養(yǎng)我們讀書。當(dāng)你們?cè)谛〉曩?gòu)物或在食堂就餐時(shí),，應(yīng)該理解父母的辛苦錢是多么的來之不易,。因此，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該樹立一種正確的消費(fèi)觀，適當(dāng)消費(fèi),。但在現(xiàn)實(shí)生活中卻存在這樣的現(xiàn)象：有的同學(xué)星期天從父母那里拿來的一周生活費(fèi)不到一天就用完了,，以后的幾天靠從同學(xué)教師那里借錢度日;有的同學(xué)甚至用錢進(jìn)行賭博、抽煙或買小靈通,、手機(jī)等,。我想，父母把我們養(yǎng)大成人,，非常不容易,。我們要對(duì)父母感恩，就不應(yīng)該貪得無厭地索求他們的付出,。

青少年法制教育演講稿篇八

老師們,，同學(xué)們，大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的'題目是：增強(qiáng)法制觀念,，增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),。

同學(xué)們，我們是祖國(guó)的希望和未來,。在校園里,，我們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí),，普遍希望得到社會(huì),、學(xué)校老師的支持、理解,、尊重和贊揚(yáng),，以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的某些方面的不成熟,，在出現(xiàn)諸多問題時(shí)可能做出一些不該做的事情,。甚至因?yàn)榉梢庾R(shí)的淡薄，而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生,。當(dāng)我們走出校園的時(shí)候,，不會(huì)利用法律武器增強(qiáng)自身維權(quán)意識(shí)，可能就會(huì)走上了違法犯罪的道路,，會(huì)受到法律的制裁。

隨著社會(huì)的發(fā)展,，人們生活水平提高了,。在家庭生活和社會(huì)生活中，我們有些學(xué)生因?yàn)榉ㄖ朴^念不足,，辨別是非能力有限,，心理往往會(huì)有陰影，進(jìn)而模仿學(xué)習(xí)了社會(huì)上不成熟的處事方法,，當(dāng)受到不良因素刺激時(shí)候可能會(huì)行為失當(dāng),，進(jìn)而違法犯罪,。

因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),，借此機(jī)會(huì),，我特別向全校師生提出以下幾點(diǎn)倡議：

一、首先從各位教師出發(fā),，要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,，在學(xué)生中樹立標(biāo)榜,，以自身實(shí)際行動(dòng)宣傳法制教育，依照法律的要求切實(shí)保障學(xué)生的受教育權(quán),、人格尊嚴(yán)及隱私權(quán)等,，堅(jiān)決杜絕校園內(nèi)的邊緣性違法行為。學(xué)?？梢猿闪⒍讲樾〗M,，保證中小學(xué)教學(xué)及各項(xiàng)工作有序穩(wěn)定的開展。

二,、各位同學(xué),，法制教育先從認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》入手,。它是規(guī)范學(xué)生們行為,、提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材，希望你們能用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,，做到嚴(yán)格遵守,。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。自己要明確的知道什么可以做,，什么不可以做,。知道法律與法規(guī)所具有的強(qiáng)制性與約束力。學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,。

三、今天下午各班要在班主任老師的帶領(lǐng)下召開一次以法律在我身邊為主題的班隊(duì)會(huì),，要在本周內(nèi)出一份法制教育宣傳的黑板報(bào),。學(xué)校做好法制教育的宣傳與普及，營(yíng)造和諧的,、安全的校園環(huán)境,。

同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！毕Ｍ医裉靽?guó)旗下的講話，能進(jìn)一步喚起每位同學(xué)的法律意識(shí),，你們要認(rèn)識(shí)到法律無處不在,、法律無時(shí)不在，遵法,、守法應(yīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分,。在生活中的我們無論是校內(nèi)，還是校外都應(yīng)學(xué)法,、知法,、懂法、守法,、用法,，要做到既避免傷害別人，又要懂得如何用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,。

我的講話完畢,，謝謝!