要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實(shí)際問題,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

遵紀(jì)守法小公民演講稿篇一

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是501班的何文博,，我演講的題目是“遵紀(jì)守法，從我做起”,。

遵紀(jì)守法看似離我們很遙遠(yuǎn),，但與我們的生活和日常行為很貼近。遵紀(jì)守法要從小事做起,，要從日常行為做起,。那么，我們該怎么做呢?首先,，我們要學(xué)會(huì)誠實(shí),，誠實(shí)是一個(gè)人最基本的品德，只有誠實(shí)守信才能取得他人的信任,。為什么不能撒謊呢?因?yàn)橐粋€(gè)人說了一句謊言,，便會(huì)用十句謊言去掩飾,，就會(huì)造成一步錯(cuò)，步步錯(cuò)的后果,。所以我們要講誠信,。其次就是守規(guī)矩，國有國法,，校有校紀(jì),，班有班規(guī)。不罵人,，不打人,，說文明語、做文明事等等,，這些話我們時(shí)常在說,，可是否又時(shí)常在做呢，也許在我們眼里這些都是瑣事,、小事,，根本不用在意，但別人就能從這些都是瑣事,、小事看出我們班集體的文明程度,，看出我們班的班風(fēng)怎么樣?？赡苓€有人會(huì)說,，是老師沒有把我們教好，可事實(shí)真的是這樣嗎?不!老師每天都在給我們說這些話,，讓我們記住,，讓我們做到?？晌覀儏s不能為老師爭一口氣,。所以，我們一定要守規(guī)矩,。但誠實(shí)守信,、守規(guī)矩這些事只有我們做到還不夠，我們還要以身作則,，呼吁身邊的小伙伴,、同學(xué)都要遵紀(jì)守法，向別人展現(xiàn)出一個(gè)遵紀(jì)守法的班級,。

同學(xué)們,，遵紀(jì)守法就應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊的每個(gè)人做起!

我的演講結(jié)束,。謝謝大家!

遵紀(jì)守法小公民演講稿篇二

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天,，我演講的題目是：做一名知法懂法守法的中學(xué)生“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”，是我們對自由的向往,，但是自由是相對的,，沒有束縛,，自由也就無從談起,。“法”是神圣而不可侵犯的,，因?yàn)樗枪?、正義的化身，是堅(jiān)守社會(huì)文明的最后一道底線,；法又是一把無情的利劍,，它令犯罪分子膽顫心驚，無處逃逸,；法就像一張無邊無際的巨網(wǎng),，維系著社會(huì)的安定，護(hù)衛(wèi)著人們的安寧,。

俗話說：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！鄙钪幸恍╇y以改正的惡習(xí)往往是由極小的不良行為演變而成的,。在平常生活中只有堅(jiān)持防微杜漸，才能防患于未然,。我們不能因?yàn)椤澳暧谉o知”而放縱自己,、傷害他人，否則我們會(huì)受到法律的制裁,。

法律在我們的心里,，從小根植，精心呵護(hù),，茁壯成長,，直至根深蒂固。

從現(xiàn)在做起,，從你我做起,，從構(gòu)建和諧班級開始，從構(gòu)建和諧級部開始,，從構(gòu)建和諧校園開始,，逐步擴(kuò)展到構(gòu)建和諧社會(huì),，讓法律深深扎根在我們的心中！

謝謝大家,！

遵紀(jì)守法小公民演講稿篇三

談到法律,，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán),、崇高的感覺,，其實(shí)，法律就是道德,、習(xí)慣,、紀(jì)律等等，在日常生活中潛移默化地規(guī)范著人們的行為,，并同時(shí)也保護(hù)了我夢的安全!

法律是無情的,，但同時(shí)，它也是溫柔,，只要你不去觸犯它,，它不但不會(huì)傷害，而且還會(huì)保護(hù)你的利益,，懲罰那些不法之徒,。所以在某種角度看，法律是一種保護(hù)個(gè)人利益的武器,，但在犯罪分子的角度看法律是一個(gè)十分可怕的制裁機(jī)器,。

之所以法律在犯罪分子的眼里是十分可怕的,，是因?yàn)樗麄儠?huì)遭到法律殘酷的制裁!下面我們就來句一個(gè)例子吧!

青少年時(shí)期是一個(gè)人成長的關(guān)鍵期,，辨能力很弱，有很強(qiáng)的好奇心,，另外青少年的模仿能力很強(qiáng),，易受到外界的響,。有一個(gè)犯罪的人叫張某，16歲,。他看了許多警匪片盒小說,，對其中“老大”的任務(wù)和打打殺殺的場面很羨慕，總像找?guī)讉€(gè)組成團(tuán)伙,，占領(lǐng)一席之地,，稱王稱霸，一次竟在光天化日之下攔路打劫,，結(jié)果被判了十年有期徒刑!

所以這個(gè)例子就很好地告訴我們觸犯法律的嚴(yán)重后果!

我們不光不能觸犯法律,，還要懂得一些法律知識，為維護(hù)這個(gè)社會(huì)的治安出一份小小的力量!例如我們在生活中看到有人違反了法律，但又沒有人發(fā)現(xiàn)并舉報(bào),，這是你就可以勇敢地站出來,，告訴有關(guān)部門。我想,，只有這樣我們生活的這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加和睦!

法律在我們的生活中是一種武器,，又是一個(gè)伙伴，他在生活中時(shí)時(shí)保護(hù)著你的利益安全,，讓你在這個(gè)社會(huì)上安居樂業(yè),。

邪惡在法律中破滅，正義在法律中發(fā)揚(yáng),，讓法律引領(lǐng)我們成長,，做個(gè)知法、懂法,、守法的優(yōu)秀小公民吧!

遵紀(jì)守法小公民演講稿篇四

尊敬的同學(xué)們,，老師們：

大家好!

今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法,，從我做起》 ,。

國不可一日無法，校不可一日無紀(jì),。我們作為新時(shí)代的中學(xué)生,，必須要做到遵紀(jì)守法，文明做人,。那么什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會(huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法,。

“沒有規(guī)矩,，不成方圓”，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障,。作為一名學(xué)生,，更要嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：誠實(shí)守信,，禮貌文明;儀表整潔,，熱愛勞動(dòng);遵守公德，愛護(hù)公物;勤勞儉樸,，孝敬父母;嚴(yán)于律己,，關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛，熱愛學(xué)校,。

良好的紀(jì)律也是創(chuàng)造和諧社會(huì)的條件,。當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點(diǎn)綴時(shí)，愛護(hù)環(huán)境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明;當(dāng)關(guān)門聲不再因我們的猛力而成為震耳噪音時(shí),，珍惜公共物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明;當(dāng)一切違紀(jì)犯法活動(dòng)從我們行為檔案里刪除時(shí),，規(guī)范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;當(dāng)誠實(shí)守信不再因我們忽略而僅僅是一個(gè)詞匯時(shí),，實(shí)踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明。

我國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國,，中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世,，五千多年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，還形成了講文明,，懂禮貌的傳統(tǒng)美德。那么文明是什么呢?文明就是路上相遇時(shí)的微笑;就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是不小心撞到別人時(shí)的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是不隨地吐痰,，等等……總之,，文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng),，一種習(xí)慣,。

從我做起，點(diǎn)點(diǎn)遵紀(jì)守法,，滴滴實(shí)踐誠信,，會(huì)慢慢匯成文明的花簇，在一個(gè)蝶舞鶯繞的春天,，文明飛躍成了文化,。讓我們同法一起走向社會(huì)!

遵紀(jì)守法小公民演講稿篇五

各位老師、親愛的同學(xué)：

大家好!

近年來,，有的學(xué)校出現(xiàn)了一些較嚴(yán)重的違紀(jì)甚至是違法現(xiàn)象,，如損壞公物、攜帶“管制刀具”,、參加不良團(tuán)伙,、打架斗毆，參與賭博……如此種種,，令人擔(dān)擾,，而探究每一個(gè)違紀(jì)、違法事件的背后,，更是催人深思,。小到我們身邊的輕微違法行為，大到國外屢屢發(fā)生的校園槍擊案件,，這些犯案的青少年都或多或少擁有下面一些共同的鮮明特征：家庭或者極其溺愛或者不聞不問,，心理素質(zhì)差，易沖動(dòng)不考慮后果,，辨別是非能力差,，喜歡盲目模仿，自私?jīng)]有責(zé)任感，對財(cái)富極其渴求而又缺乏謀財(cái)之能,，凡此種種,，極易成為他們犯罪的誘因，使其誤入歧途,。

案例中少年們的行為令人震驚,，而令人痛心的是他們對于暴行的麻木，對于法律的無知,。事實(shí)證明,，誰把法律當(dāng)兒戲，誰就必然亡于法律,。我們正處于身心發(fā)育的重要時(shí)期,，各位同學(xué)想必曾有過這樣的經(jīng)歷：我們會(huì)頂撞父母師長，會(huì)和自己的同學(xué)好朋友突然鬧別扭,，看問題片面愛鉆牛角尖,，有時(shí)會(huì)沉溺于幻想、心態(tài)浮躁,，這正說明我們的性格,、情緒、情感,、思維還極不穩(wěn)定,、極不成熟,，我們現(xiàn)在可以在良好的教育下走上品學(xué)兼優(yōu),、健康向上的道路，也可能在不良的環(huán)境影響下走上道德敗壞,、違法犯罪的道路,。因此我們現(xiàn)在如果多學(xué)一點(diǎn)法律常識，懂得什么行為是違法的,，什么行為是合法的,，能預(yù)知某一行為所帶來的法律后果，就能夠及時(shí)調(diào)整自己的行為,，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣,。

對于我們青少年來講，有兩部法律顯得尤為重要,，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,，通過學(xué)習(xí)，《預(yù)防未成年人犯罪法》告訴我們哪些是未成人的不良甚至嚴(yán)重不良行為,，比如曠課,、夜不歸宿;辱罵他人、打架斗毆;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;故意毀壞、偷竊財(cái)物;參與賭博或變相賭博,，屢教不改;進(jìn)入法律,、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳等場所,。我們只有知道這些條文規(guī)定并且恪守它,，決不越雷池一步，我們才能遠(yuǎn)離犯罪,?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》告訴我們，我們應(yīng)該警惕壞人的威脅,、教唆,。如果遇到有不法分子威脅、指使,、教唆你做壞事時(shí),，應(yīng)堅(jiān)決拒絕，同時(shí)將情況及時(shí)報(bào)告老師和家長,，并在老師或家長的陪同下,，到當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān)報(bào)案;交友要慎重，要結(jié)交志趣向上,，品德良好的朋友,，決不能結(jié)交不讀書不就業(yè)不守法的“三不”青年。只有做到這些自我保護(hù)措施,，我們才能健康成長,。

在此，我倡議,，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)好學(xué)校開設(shè)的思想政治課,，法制教育課和心理健康教育課，從遵守校規(guī)校紀(jì)和理解父母師長做起,，從生活的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中悟出實(shí)實(shí)在在的道理和做人的理想價(jià)值,，立大志，苦學(xué)成才,，學(xué)法守法,，做一個(gè)我們偉大社會(huì)主義祖國的良好公民。

我的演講完了,，謝謝大家!

遵紀(jì)守法小公民演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

首先,，要自律克己,。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄,、在日常學(xué)習(xí)生活中不注意約束自己，在學(xué)校不遵守學(xué)生守則,、違反校紀(jì)校規(guī),。作為一名小學(xué)生，在學(xué)校里,，我們要自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí),、貫徹和執(zhí)行《小學(xué)日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，時(shí)刻用它來約束我們的行為,，做到自尊自愛,、注重儀表，禮貌待人,，遵規(guī)守紀(jì),、勤奮學(xué)習(xí)，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并自覺抵制不良行為習(xí)慣,。當(dāng)我們做某件事情時(shí)，首先要想一想,，我們的做法是否對同學(xué),、對班級、對學(xué)校有利,，損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做,。在社會(huì)上，我們要用社會(huì)公德來約束自己,，例如熱愛祖國維護(hù)祖國尊嚴(yán),，尊重生命愛惜生命，珍惜資源保護(hù)生態(tài),，遵守公共秩序,，愛護(hù)公共財(cái)務(wù)保護(hù)公共設(shè)施，乘車購物自覺排隊(duì),，公共場所安靜不大聲喧嘩，文明上網(wǎng)等,，努力做到勿以惡小而為之,，勿以善小而不為。

其次,，我們還要做到知法守法,。我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)一些法律常識，不斷提自己高明辨是非的能力,。作為一名小學(xué)生,，除了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》外,，我們還應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),，豐富自己的法律知識,。為了強(qiáng)化同學(xué)們的法律意識，學(xué)校每年也都會(huì)開展相應(yīng)的主題教育活動(dòng),，今天下午將面向三至六年級同學(xué)開展“法律伴我行”青少年法制報(bào)告校園公益巡講活動(dòng),，讓我們以井然的秩序，百倍的熱情投入到活動(dòng)中去,，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)法律法規(guī),，做遵規(guī)守紀(jì)的小學(xué)生，做知法守法的好少年,！

同學(xué)們,，俗話說：“不以規(guī)矩，不能成方圓,?！弊蛉盏牧?xí)慣，成就了今日的我們,，而今日的習(xí)慣,，必將決定我們的明天。那就讓“自律克己,，遵紀(jì)守法”也變成我們的一種習(xí)慣,，貫穿于我們的學(xué)習(xí)和生活，從身邊小事做起,，從學(xué)習(xí)每一條法律法規(guī)做起,，從遵守校規(guī)校紀(jì)做起，讓法律守護(hù)我們健康成長,。

大家都知道,，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。中華民族自古以來就有"禮儀之邦"的美譽(yù),，出生在新時(shí)代的我們更應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)這一美譽(yù),！同學(xué)們，祖國,、社會(huì)都要求我們要做一個(gè)有道德,、知法、懂法,、守法的好公民,。我們現(xiàn)在正處在長身體、長知識的黃金時(shí)代,，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、遵守《小學(xué)生日常行為條例》,，知榮辱，樹新風(fēng),，從小事做起,，從我做起，與同學(xué)和睦相處,，冷靜地對待和處理問題,，自強(qiáng)、自尊,、自重,、自愛，讓我們嚴(yán)格要求自己,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生,，當(dāng)一個(gè)有道德、講文明的好少年,！

鄧小平爺爺曾經(jīng)說過："法制教育要從娃娃抓起,！"人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步,，我們還是未成年人,，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)自我保護(hù),，學(xué)會(huì)依法律己,，學(xué)會(huì)抵制不良誘惑，否則,，一旦觸犯法律,，法律無情，后悔莫及,，家長傷心,，老師煩心，社會(huì)擔(dān)心,，一失足成千古恨,！

一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)，假如沒有健全的法制,，沒有遵紀(jì)守法的國民,，仍不能算是一個(gè)真正文明強(qiáng)大的國家。

古今中外,，遵紀(jì)守法者層出不窮。像古稀臘著名哲學(xué)家蘇格拉底就是用生命去追隨自己心中神圣的法律,。在"當(dāng)權(quán)者"以對神不敬等罪名逮捕他并判他極刑關(guān)頭,，他的弟子們決定幫他越獄,，并且一切準(zhǔn)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說："我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,，既然法律判處我極刑,，作為一個(gè)好公民，我必須去遵守,。"蘇格拉底最終帶著對法紀(jì)的忠誠含笑離開了人世,，但他的思想?yún)s流芳百世，他成了古代人民遵紀(jì)守法的榜樣,，成了當(dāng)代人民頌傳的守法典范,。

在中華大地上，同樣遍布著"遵紀(jì)守法"的光榮足跡,。從為了大的行動(dòng),，堅(jiān)守紀(jì)律，強(qiáng)忍著烈火燒身直至犧牲的邱少云,，到為了捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán),，以自己的畢生心血忠實(shí)地履行了"立警為公，執(zhí)法為民"的神圣職責(zé)的任長霞,。我們的身邊從來就不缺少學(xué)習(xí)的榜樣：我們的老師早早到校,，從不遲到早退，即使生病了也堅(jiān)守崗位,；我們學(xué)生誠實(shí)做人,、按時(shí)上學(xué)、認(rèn)真聽講,，即使拾到存折,、重金也能拾金不昧；我們周邊的居民或誠信經(jīng)商,，或廉潔為官,，哪一個(gè)不是遵紀(jì)守法的楷模？,！正因?yàn)橛辛舜蟊姷氖胤?，才有我們?nèi)缃窈椭C的社會(huì)！

然而,，某些人骨子里根本沒有把國家的法紀(jì)當(dāng)回事,，成了和諧社會(huì)不和諧的音符，他們不僅沒有把違法亂紀(jì)看作是一種恥辱,，反而把善鉆法紀(jì)的空子當(dāng)成是自己的"本事",！我們應(yīng)該對他們的行為感到羞恥！

事實(shí)上,，舉手之間,，有善惡美丑,；點(diǎn)滴之中，見是非榮辱,。我們只有從身邊的一點(diǎn)一滴做起,，才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，中華民族才能真正傲立于世界民族之林,。就讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求吧,！那么我相信我們的社會(huì)將會(huì)更和諧，更可愛的,！

謝謝大家,！

遵紀(jì)守法小公民演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

今天我在這里演講的題目是：增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識

沒有規(guī)矩,，不成方圓,。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會(huì)主義國家,，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義道德觀念,，讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù),。

“法律”可以說是黑色的，因?yàn)樗诜缸锶嗣媲?，意味著判決,、處罰；“法律”亦可以說是紅色的,，因?yàn)樗跓o辜者面前,，代表著正義，公平,。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時(shí)候,，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張,?！胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志，國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,，“律”是具體的規(guī)則,，條文?！胺ā?、“律”結(jié)合起來，組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道：“法律是根據(jù)最古老的,、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分,，人類法律受自然指導(dǎo),，懲罰*者,，保障和維護(hù)高尚者?！狈稍谶@個(gè)社會(huì)中是一種*,，人們需要參照它來生活；法律是一扇屏障,，是那些弱小的人溫暖的家,，他們的利益在這里得到了保障，他們權(quán)利在這里得到了自由,；法律更是一條粗大的鐵鏈,，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為,。

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,，社會(huì)的進(jìn)步，法律同樣也會(huì)進(jìn)一步完善,，因?yàn)檎麄€(gè)世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進(jìn),。法律離我們并不遙遠(yuǎn)，無論是在家庭生活,、社會(huì)生活中,，法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法,，懂法,，用法，不犯法,。才能像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣：“這些神圣的法律,，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經(jīng)里,，灌注在我們的血液中,，并同我們共呼吸；它們是我們的生存,，特別是我們的幸福所必需的,。”

遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù),。一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng),，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國民，仍不能算是一個(gè)真正文明,、強(qiáng)大的國家,，照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來看，我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離,。雖然,，我國目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年,，但實(shí)事求是地講,，“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動(dòng)。應(yīng)該說,，我們這個(gè)五千年的文明古國,，雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國家尚需時(shí)日，但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不可少的道德傳承,。

民眾對法紀(jì)是忠誠的,，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑,。臨刑前,，他的*們決定幫他越獄，而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng),。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的*,，既然法律判處我極刑，作為一個(gè)好公民,，我必須去遵守,。”蘇格拉底最終帶著對法紀(jì)的忠誠含笑離開了人世,，但他的思想?yún)s流芳百世,。

在大多數(shù)國人來看，蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐,，既然法紀(jì)本身不公正,，那為什么還要服從呢？有人認(rèn)為,，由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致,，也就必然存在意見分歧與矛盾。因而,，為了建立良好社會(huì)秩序,，人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國,，法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來的,，反映了人民的基本意志，我們更應(yīng)當(dāng)自覺遵守和維護(hù)。什么時(shí)候,，我們國家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,，而且“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同,、自覺追求的公共時(shí)尚時(shí),，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯帧?/p>

遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù),，是保持社會(huì)和諧安寧的重要條件,。在社會(huì)主義民主政治的條件下，從國家的根本*到基層的規(guī)章制度,，都是民主政治的產(chǎn)物，都是為維護(hù)人民的共同利益而制定的,?！耙宰窦o(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,，就是遵從人*愿,、維護(hù)人民利益的高尚之舉，必將受到人民的肯定和贊同,。這應(yīng)該是每一個(gè)積極向上的人所追求的榮譽(yù)所在,。

國無法不治，民無法不立,。人人守法紀(jì),，凡事依法紀(jì)，則社會(huì)安寧,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。倘若沒有法紀(jì)的規(guī)范，失去法度的控制,，各項(xiàng)秩序就無從保證,，人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞,，人民群眾就不可能安居樂業(yè),。十年“*”，社會(huì)*,，民主與法制遭到瘋狂踐踏,，黨紀(jì)、政紀(jì),、軍紀(jì)受到嚴(yán)重破壞,，社會(huì)秩序蕩然無存，正常生產(chǎn)、生活無法進(jìn)行,，憲法賦予公民的基本權(quán)利得不到應(yīng)有的尊重與維護(hù),，就連人身自由與生存權(quán)利也得不到基本保證。這種“史無前例”的混亂無序狀況,，破壞了社會(huì)的安定,，阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，給國家和人民帶來了無可估量的巨大損失,，教訓(xùn)極其慘痛而深刻,。今天，我們強(qiáng)調(diào)“以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”,，就是要進(jìn)一步告誡人們，無論一個(gè)國家,、一個(gè)社會(huì),、一個(gè)軍隊(duì)，還是一個(gè)地區(qū),、一個(gè)單位,，須臾不可沒了法紀(jì)的規(guī)范，須臾不可亂了正常的秩序,。

社會(huì)主義和諧社會(huì)本質(zhì)上是民主法治社會(huì),。在民主法治的背景下，違法亂紀(jì)就是踐踏*,，危害社會(huì),。有人似乎覺得違法亂紀(jì)可以撿便宜、撈好處,，所以不惜以身試法,，鋌而走險(xiǎn)，甚至沾沾自喜于鉆一下法紀(jì)的空子,。這是一種極其危險(xiǎn)的玩火行為,。那些最終被繩之以法的人，在最初都毫無例外地抱有僥幸心理,，以為可以超越于恢恢法網(wǎng),，乃至為自己的違背法紀(jì)而驕傲。當(dāng)正義的宣判來臨之際,，他們才開始悔恨,、自責(zé)，留下了多少以警后人的教訓(xùn),！如果當(dāng)初多一點(diǎn)遵紀(jì)守法的光榮感,，少一點(diǎn)違法不遵的行為,；多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感，少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心,，又何至于此,！

總之，只有遵紀(jì)守法才能獲得自由,。法紀(jì)不僅反映人民的意愿,，也是人類對社會(huì)生活的深刻總結(jié)，反映社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,。遵紀(jì)守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn),，是聰明睿智的表現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)講過,，“法典是人民自由的圣經(jīng)”,。逆法而動(dòng)，越規(guī)而行,，不是什么勇敢的舉動(dòng),，恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn)。這種無視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、無視客觀規(guī)律的行為，絕不會(huì)帶來什么好的后果,，終究難逃客觀規(guī)律的制裁,。例如有人對交通法規(guī)毫不在意，任意穿行,。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),，既貽害自己，也貽害他人,，留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜,，而是對冥頑落后的鄙視和警示。

謝謝大家,！

遵紀(jì)守法小公民演講稿篇八

各位老師同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《沒有規(guī)矩，不成方圓》,。

“沒有規(guī)矩,，不成方圓”的意思是沒有圓規(guī)和尺子就不能作出方和圓來。我們生活的社會(huì)也是由無數(shù)個(gè)方和圓組成的,，而作出這些方圓的便是法律規(guī)則,。大家都知道，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的`社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù),，作為21世紀(jì)的中學(xué)生,，高尚的道德修養(yǎng)是我們?nèi)松非蟮妮^高境界,，而不違反法律法規(guī)則是我們行為的最底線。

我們生活中違法亂紀(jì)的現(xiàn)象有很多,，如：同學(xué)間發(fā)生爭執(zhí)時(shí),，就破口大罵、大打出手;有的大同學(xué)向小同學(xué)索要錢財(cái);有的故意破壞公共場所的桌椅,、打碎路燈;有的走路不靠右側(cè)通行,，隨意破壞交通規(guī)則;有人隨意踐踏草坪、采摘花朵,、污染環(huán)境;還有的未經(jīng)人家允許私自拆毀他人信件,、對他人進(jìn)行人身攻擊等，這些都是因?yàn)闆]有良好的行為習(xí)慣,，不能自我約束,，任意妄為而造成的。親愛的同學(xué)們,，守法與犯罪只是一步相隔,，當(dāng)沖動(dòng)來襲，不妨告誡自己：沖動(dòng)是魔鬼;當(dāng)無邊的欲望襲來,，不妨告誡自己：人不可能擁有一切,。我們要在平時(shí)多聽家長和老師的教會(huì)，能虛心聽取別人意見,，有錯(cuò)即改,，在日常生活中，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，不要讓自己邁進(jìn)錯(cuò)誤的深淵,，而使自己終身后悔，請同學(xué)們在心中時(shí)刻銘記：只有我們自覺遵守法律法規(guī),，能夠自律,，才不會(huì)給我們的家人、朋友,，更是自己造成不必要的傷害,。

最后，我提議：讓我們自覺維護(hù)校規(guī)校紀(jì),，能夠知錯(cuò)就改,，為我們自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,，讓我們大家都能每天幸福的生活!

遵紀(jì)守法小公民演講稿篇九

大家好!

我想我們最需要的是了解何為規(guī)矩,，何為法律!而對于小學(xué)生身份的我們來說，最最重要的是懂得校規(guī)校紀(jì),，班規(guī)班紀(jì),，繼而一步步了解,、學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)，懂得國家法律法規(guī)!

而懂得不是我們最終目的,，實(shí)踐才是硬道理!

有一句話叫“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”，身邊的小事時(shí)時(shí)都在考驗(yàn)著我們,，不要以為你的一個(gè)舉動(dòng)危害小就肆意為之,，也不要以為你的一個(gè)簡單善舉起不了多大作用就忽略而過!實(shí)際上，一件件小事累計(jì)起來,，力量無窮,，所以遵紀(jì)守法，小事做起!

在校內(nèi),，我們遵守課堂校規(guī)校矩,，遵守課堂規(guī)范，課堂秩序!遵守里面任何小的一項(xiàng)一項(xiàng),，比如聽見上課鈴聲響,，迅速安靜進(jìn)課堂;比如要發(fā)言，先舉手;比如下座位,，先報(bào)告!又比如與同學(xué)玩耍,，相互有愛，不打不鬧;還比如領(lǐng)餐有序排隊(duì),，路隊(duì)有序排隊(duì)!比如考試時(shí)光明磊落,，不偷瞄不作弊!事情看似很小，但是一件一件做好了,，那么你的形象在老師眼里定是好的!

而在校外，我們需要遵守社會(huì)的規(guī)矩紀(jì)律!比如公路上不追逐打鬧;過馬路時(shí)走斑馬線,，看清紅綠燈;乘車時(shí)不把頭,、手伸向車外，更不要向車外投放垃圾!又比如不隨地亂扔垃圾,，不亂吐口痰,，不辱罵別人，不對人動(dòng)手動(dòng)腳!如此小事,，件件若都做好,，那么一個(gè)懂規(guī)矩，講文明的好公民形象也呈現(xiàn)在大家眼前了!

法制,，法律說復(fù)雜不復(fù)雜,，就體現(xiàn)在我們的一個(gè)小小舉動(dòng)上，若你生活中的每一個(gè)舉動(dòng)都文明,，都符合禮儀,，那么相信你自然不會(huì)去觸碰到法律底線,，自然不會(huì)違法亂紀(jì)!

所以，親愛的孩子們,，遵紀(jì)守法,，我們需要了解法律，了解紀(jì)律,，更需要我們從生活里的點(diǎn)滴做起,，從身邊的件件小事做起，一件件小事做到位了,，一件件小事做好了,，那么美好的意識會(huì)滲透你身體里的每個(gè)細(xì)胞!那么法律也自然在你腦海中有了點(diǎn)底!之后在生活中慢慢接觸系統(tǒng)的法律知識，相信你們會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),，自己是位遵紀(jì)守法的好學(xué)生,，好少年!也會(huì)繼續(xù)用之規(guī)范我們的日常行為，幫助我們養(yǎng)成更好的生活習(xí)慣,，且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候運(yùn)用法律知識保護(hù)自己!

遵紀(jì)守法小公民演講稿篇十

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：大家早上好!

我是來自初三（1）班的王媛媛我是楊明翰

今天我們國旗下講話的題目是：做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生。指導(dǎo)教師張蓉老師,。

今天是個(gè)特殊的日子,，每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今年12月4日是我國第十七個(gè)全國法制宣傳日,。今年法制宣傳日的主題是：“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國”,。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”，是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法在1982年12月4日開始實(shí)行,。十八屆四中全會(huì)提出了堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國的要求,，全國人大便以立法形式設(shè)立“國家憲法日”，將12月4日設(shè)立為國家憲法日,。

《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法,，中華人民共和國共制定過四部憲法，現(xiàn)行的第四部憲法在1982年由第五屆全國人民代表大會(huì)通過,，并經(jīng)過了1988年,、1993年、1999年和2004年四次修正,。它是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定,。設(shè)立“國家憲法日”,，有著極其重要的意義。設(shè)立“國家憲法日”,，是一個(gè)重要的儀式,，傳遞的是依法治國,、依憲治國、依憲執(zhí)政的理念,。設(shè)立國家憲法日,，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日,、普及日,、深化日”，形成舉國上下尊重憲法,、憲法至上,、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。

2017年10月18日,，中國共產(chǎn)黨第十九次大會(huì)在北京隆重召開,，習(xí)近平主席在會(huì)上做報(bào)告，報(bào)告明確提出：一切組織和個(gè)人要以憲法為根本活動(dòng)準(zhǔn)則,，并負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán),、保障憲法實(shí)施的職責(zé)。設(shè)立國家憲法日,，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中,。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法,。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù),，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正,。建立憲法宣誓制度,，凡經(jīng)人大及其常委會(huì)選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時(shí)公開向憲法宣誓。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”,，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,，否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩,。作為中學(xué)生，我們每天的.學(xué)習(xí),、生活都要遵守基本的規(guī)矩,，各項(xiàng)法律法規(guī)也規(guī)范著我們行為，如升國旗時(shí),，《國旗法》對我們的行為要求就有約束,；在學(xué)校上課、學(xué)習(xí),、生活,，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們的行為規(guī)范提出了具體要求,；在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就要求我們遵守交通規(guī)則,；在扔廢品和紙屑時(shí),，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定,；在外出春游,、秋游等活動(dòng)時(shí)，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求,；作為未成年人,，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》也對我們的學(xué)習(xí)、生活做出了明確規(guī)定和相應(yīng)的保護(hù),。

一句話,，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法律，法律是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,，它給我們指明哪些事可以做,，哪些事不可以做，我們只有嚴(yán)格守法,，用法律約束自己的行為,，依法律己、依法辦事,，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長,。

同學(xué)們，鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起,?！笔堑模嗌倌晔亲鎳奈磥?，民族的希望,。所以，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己高尚的道德素質(zhì),，強(qiáng)烈的法律意識,，做到法律鼓勵(lì)的積極去做，法律要求的努力去做,，法律禁止的堅(jiān)決不做,。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來,，從自己做起,，從身邊的小事做起，自覺做到學(xué)法、知法,、守法,、護(hù)法，讓我們師專附中的每一位同學(xué)都能忠于憲法,，遵守法紀(jì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，掌握本領(lǐng),，今天做好學(xué)生,，明天做好公民，為中華民族的復(fù)興而努力奮斗,！”

我們的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！