在現(xiàn)代社會中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),，如學(xué)習(xí),、工作、生活等,。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計(jì)劃。因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計(jì)劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用,。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

九年級體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表篇一

本學(xué)期我教初三年級四個(gè)年級體育課的教學(xué)任務(wù),，初三年級為畢業(yè)年級,。新的學(xué)期，新的開始,，為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作,，制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍。熱愛 教育,、熱愛 學(xué)校,，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

二,、教學(xué)常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí) ,，翻閱有關(guān)資料,，對教育理論、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識,，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課,，上好課，向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課,，努力做到備課標(biāo)、備教材,、備學(xué)生、備教具,，備教法學(xué)法,。從知識能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學(xué)效益,，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn),，講求教法,，滲透學(xué)法，既教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。

三,、教研工作：

四,、出勤：

在工作中我一定要做到不遲到、不早退,，按時(shí)坐班,，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志。作為一名教師,，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事，得過且過,，以工作事業(yè)為重,，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。

五,、學(xué)期工作目標(biāo)：

通過本期教學(xué)，使學(xué)生能更好地提高自己的身體素質(zhì),，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基矗使學(xué)生在德,、智、體各方面全面發(fā)展,，使初三在中考體育中取得很好的成績,！

九年級體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表篇二

我校初三共有學(xué)生78名，他們的身體素質(zhì)各異,，此外,，初三面臨著中考，學(xué)習(xí)壓力也十分大,，由于長時(shí)間中考制度的影響,，課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性不是很高。所以本學(xué)期將經(jīng)過與學(xué)生的溝通交流,，首先從思想上讓他們認(rèn)識到上好每一節(jié)體育課重要性,，及早轉(zhuǎn)變觀念，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，以期在中考中取得優(yōu)異的成績,。

以新課程理念為指導(dǎo),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,、敢打敢拼勇爭一流以及優(yōu)良的團(tuán)體主義精神,。以校為本，抓常規(guī)落實(shí),，培優(yōu)補(bǔ)差,，甚至要做到單人單項(xiàng)訓(xùn)練，鼓勵(lì)每一名學(xué)生都能進(jìn)取投入到體育鍛煉中去,，增進(jìn)體能儲備,，讓每個(gè)學(xué)生都健康成長。

1,、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，掌握好毽球和實(shí)心球、800米1000米等項(xiàng)目,。

2,、同時(shí)也要正確對待身體形態(tài)指數(shù)、肺活量身高體重指數(shù)等統(tǒng)測項(xiàng)目,。

3,、讓學(xué)生體驗(yàn)到運(yùn)動的樂趣，能夠在玩中學(xué),，在學(xué)中鍛煉身體,。

1、認(rèn)真領(lǐng)會新課改精神,，熟練教材資料,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)實(shí)踐中提高自我的授課水平,。

2,、多聽課、評課,，參與教學(xué)研討，取其長補(bǔ)己之短,，以豐富自我的閱歷,。

3、充分利用多媒體備課室,、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練資料,，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。同時(shí)抓好特長小組的訓(xùn)練,，爭取在比賽或中考特長生考試中取得較夢想的成績,。

4、學(xué)習(xí)電腦知識，能夠做出相應(yīng)的課件,，以便用于教學(xué),。

5、多與同事溝通交流,，共同研討,，共同提高。

1,、利用課前,、課中、課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流,，轉(zhuǎn)變他們的觀念,，變被動為主動。

2,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，確保學(xué)生們能夠在愉悅的氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。

3,、課堂上,，參與到學(xué)生當(dāng)中去，以此拉近與學(xué)生之間的距離,，注重培養(yǎng)體育骨干,，起到率先作用。多采取比賽形式教學(xué),，鼓勵(lì)他們敢于爭創(chuàng)好成績,。

4、課后做到及時(shí)反思總結(jié),。

1,、認(rèn)真落實(shí)兩操，尤其是課間操的跑操,，必須要嚴(yán)抓,。

2、進(jìn)取協(xié)助學(xué)校和班主任抓好學(xué)生的思想工作,。

3,、與同事共同協(xié)作，完成各項(xiàng)活動,。

總之,，要以飽滿的精神狀態(tài)投入到初三的體育教育教學(xué)中，勤勤懇懇做事做貼心事,，踏踏實(shí)實(shí)做人做貼心人,。

九年級體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表篇三

本學(xué)期是九年級下個(gè)學(xué)期,，學(xué)生面臨中考，身感責(zé)任重大,，特制定以下工作計(jì)劃：

初三學(xué)生面臨中考,，今年中考由去年的45分上升到60分， 所以在本學(xué)期應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和中考測試內(nèi)容為主,，多給學(xué)生運(yùn)動空間,，加強(qiáng)學(xué)生的自我鍛煉意識，在課堂應(yīng)改進(jìn)教學(xué)方法,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性,。增強(qiáng)課堂氣氛，使學(xué)生有目標(biāo)的去學(xué)習(xí),、去鍛煉,。

定期測試，制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,。

開學(xué)第一周對學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行測試,，讓學(xué)生了解自己的身體情況，激勵(lì)學(xué)生在以后的練習(xí)中更加努力,。另外通過學(xué)生的體育成績了解到學(xué)生運(yùn)動能力的弱項(xiàng),，制定以后的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化訓(xùn)練,。在四月初進(jìn)行一次測試,，培養(yǎng)學(xué)生的考試習(xí)慣，總結(jié)前面教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果,，為后期到考試期間體育訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容做一個(gè)好的依據(jù),。

早操訓(xùn)練安排：

1、三月份進(jìn)行200米和立定跳遠(yuǎn)的練習(xí)

2,、四五月份就中考內(nèi)容進(jìn)行全面訓(xùn)練,。

體育課具體安排：

1、第一周就中考項(xiàng)目進(jìn)行全面測試,。測試成績進(jìn)行針對性訓(xùn)練,。

2、課堂前半部分進(jìn)行項(xiàng)目練習(xí),，后半部分因材施教學(xué)生根據(jù)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí),。

3、制定后期教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練計(jì)劃,。

1、加強(qiáng)對文化成績好但體育成績不理想的學(xué)生進(jìn)行針對性的訓(xùn)練,，加強(qiáng)監(jiān)督,，培養(yǎng)他們的積極,，宣傳體育中考不亞于文化課的意識。

2,、加強(qiáng)對偏科學(xué)生的訓(xùn)練,，對偏科的學(xué)生進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo),，爭取在這些項(xiàng)目有所突破,。

五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)

認(rèn)真鉆研體育新課改,，根據(jù)新課改制定新的教學(xué)方法,，加強(qiáng)與體育教研組各教師之間的溝通和學(xué)習(xí),，認(rèn)真?zhèn)浜妹浚ǎ┮惶玫慕贪浮Ｃ弩w育中考各項(xiàng)政策,，指定科學(xué)合理的備考計(jì)劃,，指引學(xué)生認(rèn)真的備戰(zhàn)，填報(bào)自己所擅長的項(xiàng)目,，加強(qiáng)與家長之間的溝通,，師生合力打好中考這一仗，爭取獲得全面勝利,。

九年級體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表篇四

本學(xué)期是初三上學(xué)期,，在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。

一：學(xué)生現(xiàn)狀分析

所任教的2個(gè)班學(xué)生年齡在15――16歲之間,，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快,，男女差別較大,，男生活潑好動，表現(xiàn)與強(qiáng);女生趨于文靜,，不好活動,。因此要因勢利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。

二：教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)

本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(身體素質(zhì)的基礎(chǔ)知識)田徑類,、體操類及民族傳統(tǒng)體育。

三：目的任務(wù)

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高,。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四：重點(diǎn)與難點(diǎn)

1,、重點(diǎn)是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)及200米,。

2、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸,，跳遠(yuǎn)的助跑與踏跳。

五：教學(xué)措施與教改思路

1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長,，可多采用一些對抗性的游戲,。

2：初中生對抗性強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3：因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。

六：本學(xué)期考核項(xiàng)目

男：200米 跳遠(yuǎn) 立定跳遠(yuǎn)

女：200米 跳遠(yuǎn) 立定跳遠(yuǎn)

七：本學(xué)期達(dá)標(biāo)項(xiàng)目

男：50米 200米 立定跳遠(yuǎn)

女：50米 200米 立定跳遠(yuǎn)

[體育教學(xué)計(jì)劃九年級]

九年級體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表篇五

1,、引導(dǎo)學(xué)生能夠快樂的活動起來,，積極主動的參與到體育活動中來。2,、在課堂教學(xué)中多采用游戲的方法,，讓學(xué)生學(xué)會一些簡單的動作與方法，如排隊(duì),、徒手操,、走、跑,、跳,、投、滾翻,、攀爬,、小球類游戲以及韻律活動和舞蹈等，培養(yǎng)正確的身體姿勢,，提高身體各種基本活動能力,。

三、建議與說明

1,、按教材性質(zhì)及季節(jié)特點(diǎn)合理安排全年教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配,，制訂出學(xué)期教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容安排表，并確定學(xué)期評價(jià)內(nèi)容及形式,。

2,、游戲和發(fā)展基本活動能力是低年級的主要教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)手段主要以游戲形式進(jìn)行。

3,、各年級基本內(nèi)容的安排是一個(gè)連續(xù)漸進(jìn),、由淺入深的過程，各校在具體實(shí)施時(shí),，可以按學(xué)生實(shí)際情況靈活掌握,，作一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和選擇。

4,、關(guān)注趣味和體能發(fā)展,，主要結(jié)合基本技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和運(yùn)用于準(zhǔn)備和結(jié)束部分。5,、了解民族民間及鄉(xiāng)土活動,，注重計(jì)劃性和實(shí)效性。

6,、編出簡易教本,，進(jìn)行比較系統(tǒng)的教學(xué)，作為學(xué)校體育特色項(xiàng)目建設(shè)（監(jiān)測時(shí)特色展示）,。

20xx----20xx下學(xué)期

體育教學(xué)計(jì)劃

二年級王甲明

二年級體育教學(xué)計(jì)劃

一、教學(xué)目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)學(xué)生能夠快樂的活動起來,，積極主動的參與到體育活動來。

2,、在課堂教學(xué)中多采用游戲的方法,，讓學(xué)生學(xué)會一些簡單的動作與方法，如排隊(duì),、徒手操,、走、跑,、跳,、投、滾翻,、攀爬,、武術(shù)、小球類游戲以及韻律操和舞蹈等,，培養(yǎng)正確的身體姿勢,，提高身體各種基本活動能力。

3,、在教學(xué)中,，教師要針對學(xué)生求新,、求變、求異的心理特點(diǎn),，多采用情境式,、學(xué)導(dǎo)式、主動式,、主動式,、合作式、啟發(fā)式等教學(xué)方法,，多運(yùn)用模仿性,、游戲性的練習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)，目的是培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,，感受到活動的樂趣和身心的愉悅,，學(xué)會同學(xué)間的和諧相處。

九年級體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表篇六

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和科研室教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真分析初三學(xué)生的實(shí)際現(xiàn)狀,，特制訂本教學(xué)計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn),，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識,。在教學(xué)中,，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受益。

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

學(xué)生大多數(shù)來自農(nóng)村,，健康理論知識薄，身體形態(tài),、身體素質(zhì)差別大,，認(rèn)知水平低，但是,，可塑性強(qiáng),，這就要求在內(nèi)容安排上要多多兼顧。初三年級的學(xué)生年齡在15至16歲之間,，處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快,。女生趨于文靜，不好活動,，男生則喜歡運(yùn)動生龍活虎,。但是，他們對于體育與健康理論知識較薄弱,，對鍛煉方法模糊,，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此,，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力,，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要,。因此要因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉,。

三,、教材分析

1、從青少年需要出發(fā),，不受運(yùn)動技術(shù)系統(tǒng)的制約,。即以學(xué)生為主，進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動,。

2,、教材內(nèi)容活潑化，生活化,，更好地貼近生活,，讓學(xué)生積極地參與,。如模仿兔跳,、蛙跳等，更多的采納游戲教學(xué),。

3,、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì)，即跑,、跳,、投的能力為宗旨，通過不斷的練習(xí)來提高他們的靈敏,、反應(yīng),、協(xié)調(diào)能力。

4,、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個(gè)人的區(qū)別,，能與同伴建立良好的合作關(guān)系,。

通過以上教材的分析和教學(xué)手段，可以促進(jìn)學(xué)生的身體健康的發(fā)展,，同時(shí)為中考體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四、目的任務(wù)

1,、培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣,，掌握簡單鍛煉方法。

2,、發(fā)展身體基本素質(zhì)跑,、跳、投,，提高運(yùn)動能力,。

3、掌握簡單技術(shù)動作,，重視學(xué)生的主體地位,。

4、養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣,，提高自我約束力,。

5、體驗(yàn)到集體活動的樂趣,，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感,。

五、教學(xué)思路與措施

1,、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)

2、備好每一堂課,，營造一個(gè)寬松生動的課堂氣氛來;在課前和課后進(jìn)行反思,。

3、采取多樣的教學(xué)組織形式,，如分組教學(xué)(異質(zhì)分組,、隨機(jī)分組等)，分段教學(xué)等,。

4,、在課間多展開授課內(nèi)容的評比、競賽,，調(diào)動大家的積極性,，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧。

5,、積極培養(yǎng)體育骨干,，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,，突出他們的主體地位。

6,、將游戲貫穿于整個(gè)課堂中,，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂同時(shí)學(xué)到知識,，加強(qiáng)與集體的聯(lián)系,。

六、本學(xué)期考核項(xiàng)目

800米,、立定跳遠(yuǎn),、男生引體向上、女生仰臥起坐,。

九年級體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表篇七

新學(xué)期開始了,，這是一個(gè)緊張的學(xué)期，因?yàn)榫拍昙壝媾R中考,，體育也是中考科目之一,。中考體育考試目前已經(jīng)確定參加哪些項(xiàng)目，包括身高體重指數(shù),、肺活量體重指數(shù),、跳繩和男生1000米、女生800米三個(gè)項(xiàng)目,。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),，我們應(yīng)該對測試的項(xiàng)目進(jìn)行全面的身體訓(xùn)練。為了使九年級學(xué)生在中考期間體育成績優(yōu)異,，特制定新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。這個(gè)節(jié)目分為兩部分：一是體育課，二是課外體育訓(xùn)練,。

1月和3月,，增加運(yùn)動訓(xùn)練量，提高學(xué)生力量和耐力,，使學(xué)生出現(xiàn)短期疲勞,，要求在籃球運(yùn)動中有適當(dāng)?shù)膭幼骱驼_的態(tài)度,。

2.調(diào)整平時(shí)的訓(xùn)練計(jì)劃,，把上學(xué)期的兩天練習(xí)改為三天，這樣才能保證學(xué)生的有效性和成績,。

3.舉辦班級講座,，教育學(xué)生的心理。

4,、快樂訓(xùn)練,，防止學(xué)生倦怠,，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，從而邊學(xué)邊練,，取長補(bǔ)短,。

5.體育教師和學(xué)生一起訓(xùn)練，從而提高學(xué)生的訓(xùn)練積極性,。

二,、教材分析

這學(xué)期教育的主題是圍繞中考開展相關(guān)的速度、耐力,、力量等練習(xí),。其次，學(xué)生可以以游戲的形式參與一些球類,、武術(shù)等科目,，經(jīng)過緊張的訓(xùn)練可以放松身心，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)發(fā)展,，從而為進(jìn)入高中或走向社會進(jìn)行體育鍛煉鋪平道路,。

三、教學(xué)措施

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康教材和教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),，準(zhǔn)備每節(jié)課并為每節(jié)課編寫教學(xué)計(jì)劃。

2.合理安排教學(xué)程序

每節(jié)課的開始部分,、準(zhǔn)備部分,、基礎(chǔ)部分、結(jié)束部分都能讓學(xué)生感到精力充沛,，積極參與,，身心愉悅，讓每個(gè)學(xué)生都有所收獲,。

3.認(rèn)真做好課外體育鍛煉,，讓每個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)都得到提高，在次要的基礎(chǔ)上,，教會學(xué)生自我調(diào)節(jié)情緒,。

九年級體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表篇八

1、學(xué)生情況初三年級共9個(gè)班,，我?guī)Я?、七、八班,，每班約五十人左右,，以男生居多，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運(yùn)動技能障礙,。身體素質(zhì)和基本技能在原來的基礎(chǔ)上都有所提高,。

2、技能情況初三年級學(xué)生喜歡跑,、跳,、投擲、追逐,、跳繩,、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板,。

根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實(shí)際情況,，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1、使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、學(xué)習(xí)田徑,、跳躍、力量,、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動能力,。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢,、頑強(qiáng)、勝不驕,、敗不餒,、自覺遵守規(guī)則,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。

1,、要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂體育課,。充分貫徹課改精神,，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率,。

2,、開展班級活動。本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項(xiàng)體育比賽,，如：跳繩比賽,、拔河比賽、各種球賽等,。

1,、抓好基本素質(zhì)的提高。（如俯臥撐,、蛙跳,、推小車等）

2、抓好基本技術(shù)的練習(xí),。（如男生1500米,、女生800米、立定跳遠(yuǎn),、握力）

3,、結(jié)合陽光體育活動，認(rèn)真抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉,。

4,、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣,。根據(jù)這一情況我進(jìn)行分層,、分組教學(xué)。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組,。

九年級體育教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表篇九

一,、教學(xué)目的及任務(wù)：

1、使學(xué)生正確認(rèn)識學(xué)校體育在教育,、體育中的地位與作用,，明確初三學(xué)生應(yīng)具備的各種素質(zhì)。

2,、使學(xué)生比較全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握體育鍛煉的基本知識和基本技能,、科學(xué)鍛煉身體的方法。

3、學(xué)以致用,，理論與實(shí)踐結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、提高分析與解決問題的本事,。

二,、教學(xué)資料與時(shí)數(shù)安排：

（略）

四、考試方式及要求：

（一）方法：,、實(shí)踐作業(yè)

（二）資料：,、50米、800米（女）1000米（男）,、立定跳遠(yuǎn),、實(shí)心球、杠上運(yùn)動,、墊上運(yùn)動,。

（三）考核成績比例：平時(shí)成績（態(tài)度、出勤）：10%,、實(shí)踐作業(yè)：90%

五,、教學(xué)措施：

1、在教學(xué)過程中認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。以身作則,，教書育人，在教學(xué)中發(fā)揮主導(dǎo)作用,；嚴(yán)格進(jìn)行課堂教育,，對學(xué)生嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求,。

2,、遵循理論聯(lián)系實(shí)踐的方法。

3,、采用課堂講授,、實(shí)際作業(yè)、課外鍛煉等多種途徑進(jìn)行教學(xué),。

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