方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇一

以建國xx周年國慶節(jié)為契機(jī),，結(jié)合改革開放38周年,，以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,，對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家,、愛父母做起，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國家意識(shí)和愛國情懷,。

祖國發(fā)展我成長(zhǎng)

1.“祖國發(fā)展我成長(zhǎng)”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,，602中隊(duì)負(fù)責(zé))

2.“祖國發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評(píng)比)

3.利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)(第三周)

4.舉辦1-6年級(jí)“祖國發(fā)展我成長(zhǎng)”集體朗誦比賽,。

朗誦內(nèi)容

1.各年級(jí)由語文教研組長(zhǎng)選定一篇誦讀文章,。

2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。

誦讀形式：集體誦讀各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式,，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

賽前準(zhǔn)備：9月1日-9月29日

比賽日期及地點(diǎn)：東校區(qū)

9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)

西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始(多功能教室)

比賽順序：一至三年級(jí),，四至六年級(jí),，期間由比賽工作隊(duì)員通知。

活動(dòng)步驟

1,、充分利用語文課,、班隊(duì)課或課余時(shí)間，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀,。

2,、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級(jí)比賽,。

3,、誦讀要求：

(1)衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾,，舉止大方,、得體，充滿自信,。(10分)

(2)使用普通話,，語速適中，富有感情,，輕重緩急合理,，聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味,。(35分)

(3)朗讀正確流利,，吐字清晰，不破句,，停頓恰如其分,。(30分)(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作,。(15分)

(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容,。(5分)

(6)上,、下場(chǎng)靜、齊,、快,。(5分)

評(píng)委安排：薄高、沈輝,、朱彥,、許芳、沈芳(請(qǐng)?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地)

協(xié)助配合：

1,、煩請(qǐng)總務(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地,。

2、煩請(qǐng)金老師在比賽時(shí)全程攝影,。

小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇二

根據(jù)低中年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn),，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國,，并通過多種形式的表演來歌頌,、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛之情,。

1.指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗,、國歌、國徽等方面的知識(shí),。

2.中國地圖,、國徽、國歌,。

3.黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個(gè)大字,，四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案。

1.國慶節(jié)知識(shí),。

輔導(dǎo)員：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎,？

生：國慶節(jié)！

輔導(dǎo)員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢,？學(xué)生自由回答講述國慶節(jié)的來歷（資料）,。

輔導(dǎo)員：其實(shí)，世界各國都有自己的國慶節(jié),。

講述世界各國國慶節(jié)的.來歷（資料）,。

2.地圖、國徽知識(shí),。

輔導(dǎo)員：（出示中國地圖）同學(xué)們,，這是什么中國版圖的形狀像什么？

生：這是中國的版圖,，她的形狀像一只雄糾糾,、氣昂昂的雄雞,。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，你們愛我們的祖國嗎,？

生：（齊答）

輔導(dǎo)員：今天,，我們主題隊(duì)會(huì)的題目就是“祖國媽媽我愛您”，

輔導(dǎo)員：我們的祖國多么美??！

請(qǐng)欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

我第一眼看到了彩色的中國,，

輕輕打開地圖,，

碧綠的是草原，

金色的是沙漠,，

藍(lán)藍(lán)的是大海,，

彎彎的是江河。

在我們祖國的版圖上,，

一片五顏六色,，

就像盛開的鮮艷花朵，

面對(duì)這美麗的圖畫,，

我們放聲歌唱：

我愛您——中國,！

輔導(dǎo)員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她,。你知道我國的國旗是什么嗎,？

生：五星紅旗。

輔導(dǎo)員：我還有個(gè)問題要考考大家,，我國的國歌是什么

生：《義勇軍進(jìn)行曲》,。

輔導(dǎo)員：升國旗時(shí)，我們應(yīng)該怎么做請(qǐng)全體同學(xué)起立,。

3.帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星,，貼到地圖周圍，比一比誰做的精致,。

4.小結(jié),。

小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇三

北京奧運(yùn)會(huì)后，為弘揚(yáng)后奧運(yùn)精神,，積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍,，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識(shí)，激發(fā)同學(xué)們積極向上的愛國熱情,，國慶節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案,。本著全員參與的精神，結(jié)合奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì),、國慶節(jié)進(jìn)行一系列的愛國主義教育,，激發(fā)學(xué)生自強(qiáng)不息的拼搏斗志。

1,、圍繞“我為中國自豪”這一主題，鼓勵(lì)隊(duì)員們通過多個(gè)渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,、國旗的由來等,，并進(jìn)一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造,、英雄人物,、中國一絕等等，為自己是中國人而自豪,。

2,、在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍，寫一篇愛國主義書籍的讀后感,，讀后感在班級(jí)組織交流,，規(guī)劃方案《國慶節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案》。

3,、開展“亮眼睛看xx”的活動(dòng),，號(hào)召隊(duì)員們搜集近三十年來xx市發(fā)展的圖片，同時(shí)指導(dǎo)隊(duì)員細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏,，以此感受家鄉(xiāng)的前進(jìn),。

4、開展“放眼看奧運(yùn)”活動(dòng),，搜集一些有關(guān)奧運(yùn)的知識(shí),，知曉一些奧運(yùn)冠軍。通過奧運(yùn)冠軍的頑強(qiáng)拼博的感人事例來激勵(lì)自我,，以此培養(yǎng)隊(duì)員們生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情,、愛國的情感。

以上自選活動(dòng)各中隊(duì)可以任選一項(xiàng)開展,，也可自設(shè)主題,、形式、內(nèi)容開展活動(dòng),?；顒?dòng)結(jié)束后，由各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展情況,，將資料上交大隊(duì)部,。

5、開展“我為中國自豪”現(xiàn)場(chǎng)書法,、繪畫展示活動(dòng),，可將搜集到的'資料,、圖片通過書畫這一形式表現(xiàn)出來，抒發(fā)對(duì)祖國,、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情,。（此部分具體詳見藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案）

小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇四

1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開展“尋找祖國的成長(zhǎng)足跡”圖片展,，評(píng)選“我最喜愛的圖片”,。

2、輻射兩個(gè)面：在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽,；在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽,。

3、發(fā)動(dòng)全方位：用海報(bào),、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播國旗下的講話,，要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào),、開一次專題中隊(duì)會(huì)、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動(dòng),，并評(píng)選優(yōu)秀方案,。

1、通過觀看圖片,、親身體驗(yàn)等方式,，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感,。

2,、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞,、朗誦,、畫畫等）表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛。

3,、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,，為自己是中國人而自豪。

4,、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料,。

感受國慶活動(dòng)的熱烈，知道國慶的重要意義,，為自己是中國人而自豪,。 活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,，如閱兵式,、文藝演出等。

2,、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料,。

3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,，如街上布置的花壇建筑物上或?qū)W校,、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場(chǎng)上的花壇等。

發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段（時(shí)間：9 月25 日之前）

1,、張貼宣傳海報(bào)：將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出,。

2、利用集體廣播,，發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來,，并提出具體的要求。

3,、在班主任層面和隊(duì)干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會(huì)議,，并請(qǐng)有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

具體實(shí)施階段（時(shí)間：9 月25 日~9 月30 日）

1,、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

2,、舉辦一次“愛我中華”演講賽（三~五年級(jí)） 2

3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽（一,、二年級(jí)）

4,、舉辦一次“尋找祖國的成長(zhǎng)足跡”全校圖片展

5、在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會(huì),、雛鷹假日小隊(duì),、黑板報(bào)等

活動(dòng)總結(jié)階段（時(shí)間：10 月8 日升旗儀式）

個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：朗誦（講故事）優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等,。

小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇五

北京奧運(yùn)會(huì)后,，為弘揚(yáng)后奧運(yùn)精神，積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍,，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識(shí),，激發(fā)同學(xué)們積極向上的愛國熱情。本著全員參與的精神,，結(jié)合奧運(yùn)會(huì),、殘奧會(huì)、國慶節(jié)進(jìn)行一系列的愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生自強(qiáng)不息的拼搏斗志,。

9月23日——10月

1,、圍繞"我為中國自豪"這一主題，鼓勵(lì)隊(duì)員們通過多個(gè)渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,、國旗的由來等,，并進(jìn)一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造,、英雄人物,、中國一絕等等，為自己是中國人而自豪,。

2,、在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍，寫一篇愛國主義書籍的讀后感,，讀后感在班級(jí)組織交流,。

3、開展"亮眼睛看xx"的活動(dòng),，號(hào)召隊(duì)員們搜集近三十年來xx市發(fā)展的圖片,，同時(shí)指導(dǎo)隊(duì)員細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏，以此感受家鄉(xiāng)的前進(jìn),。

4,、開展"放眼看奧運(yùn)"活動(dòng)，搜集一些有關(guān)奧運(yùn)的知識(shí),，知曉一些奧運(yùn)冠軍,。通過奧運(yùn)冠軍的頑強(qiáng)拼博的感人事例來激勵(lì)自我，以此培養(yǎng)隊(duì)員們生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情,、愛國的情感,。

以上自選活動(dòng)各中隊(duì)可以任選一項(xiàng)開展，也可自設(shè)主題,、形式,、內(nèi)容開展活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后,，由各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展情況，將資料上交大隊(duì)部,。

5,、開展"我為中國自豪"現(xiàn)場(chǎng)書法、繪畫展示活動(dòng),，可將搜集到的資料,、圖片通過書畫這一形式表現(xiàn)出來,，抒發(fā)對(duì)祖國、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情,。

小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇六

指導(dǎo)思想：

為隆重,、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立67周年,，進(jìn)一步推動(dòng)班集體建設(shè)年工作,，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感,，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),，我校特開展“祖國，我為你驕傲;雅小,，我為你自豪!”慶國慶系列活動(dòng),。

“祖國，我為你驕傲;雅小,，我為你自豪!”

1,、低年級(jí)：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽,?？梢愿鶕?jù)班級(jí)的情況,，由班主任從班中選擇組隊(duì)學(xué)生,，人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,，充實(shí)內(nèi)容,，活躍氣氛，在童謠誦讀時(shí)可以采用分角色,、加動(dòng)作,、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合,。時(shí)間是3~5分鐘,。

2、中年級(jí)：“愛國,、愛校,、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱,、合唱為主要表現(xiàn)形式,，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊(duì),，人數(shù)不少于20人,。

評(píng)分：要求符合主題,、健康向上，整齊合拍,、音準(zhǔn)到位,，精神飽滿、真摯感人,，服裝統(tǒng)一,，組織紀(jì)律好，上下場(chǎng)快靜齊,，各班設(shè)指揮一名,，限由本班學(xué)生擔(dān)任，如有特色,，可酌情加分,。

3、高年級(jí)：“愛國,、愛校,、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,，人數(shù)不少于20人,。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國,，我為你驕傲;雅小,，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式,，時(shí)間不超過5分鐘,。

低年級(jí)，音樂教室,，童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范,、文明禮儀)

中年級(jí)，多功能教室,，集體大合唱比賽(愛國,、愛校、愛班)

高年級(jí),，籃球場(chǎng),，集體詩朗誦比賽(愛國、愛校,、愛班)

1,、六年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊，最好是校服,。各中隊(duì)長(zhǎng)在活動(dòng)開始前到隊(duì)室領(lǐng)中隊(duì)旗,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律禮儀教育，注意會(huì)場(chǎng)秩序,，給予同伴喝彩,，爭(zhēng)取組織獎(jiǎng)。

3,、比賽要求全員參賽,。

4、各年段組獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名,。最佳組織獎(jiǎng)1名(按二等獎(jiǎng)計(jì)),。

5、具體分工：

各年段比賽活動(dòng)由級(jí)部主任全權(quán)負(fù)責(zé)：安排主持人,，評(píng)委評(píng)分,，當(dāng)日分會(huì)場(chǎng)組織，各班節(jié)目串聯(lián),，主持詞的撰寫,。大隊(duì)部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。

攝影負(fù)責(zé)人：

整體統(tǒng)籌：

6,、活動(dòng)結(jié)束后,，將活動(dòng)材料整理交至大隊(duì)部，各年級(jí)組并負(fù)責(zé)場(chǎng)地的衛(wèi)生打掃,。

7,、資料收集。整理材料(活動(dòng)程序,，童謠,、朗誦,、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊(duì),。

小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇七

活動(dòng)目的：通過本次慶祝活動(dòng),，培養(yǎng)__小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感,，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。

時(shí)間：9月30日14：00點(diǎn)

地點(diǎn)：x小學(xué)大操場(chǎng)(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)

組織策劃：

藝術(shù)總監(jiān)：

評(píng)委會(huì)成員：

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、各年級(jí)詩歌朗誦排練,。負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)(語文組長(zhǎng)協(xié)助)

2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：

3,、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：

4,、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：

5,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人：

6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺(tái)kt板制作：“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)”馬綠葉

橫幅：x小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

7,、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國軍

每人寫上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個(gè)，正反寫)負(fù)責(zé)人：班主任

8,、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排,。負(fù)責(zé)人：、各塊負(fù)責(zé)人

9,、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：

開幕式程序：

1,、開場(chǎng)合唱《少年，少年,，祖國的春天》校合唱團(tuán)

2,、主持人宣布開始。

3,、全體起立,，唱國歌。

4,、馬校長(zhǎng)為開幕式致辭,。

5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng)(音樂準(zhǔn)備：王一華)

6,、大隊(duì)長(zhǎng)王中華宣布：“x小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”,。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入,，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié),。(音樂準(zhǔn)備：王格格)

7、“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)開始,。

學(xué)生座位：以年級(jí)為單位六個(gè)方陣.

(1)一年級(jí)負(fù)責(zé)人：

(2)三年級(jí)負(fù)責(zé)人：

(3)五年級(jí)負(fù)責(zé)人：

(4)二年級(jí)負(fù)責(zé)人：

(5)四年級(jí)負(fù)責(zé)人：

(6)六年級(jí)負(fù)責(zé)人：

建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主,，中段以純?cè)姼铻橹?，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

8、教師愛國歌曲聯(lián)唱,。負(fù)責(zé)人：聞明國

9,、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱

10,、開幕式結(jié)束,，各班退場(chǎng)。

評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1,、設(shè)立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè),。

2,、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

(1)儀態(tài)大方、著裝得體,、動(dòng)作適當(dāng),。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,，符合學(xué)生年齡特點(diǎn),。

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮,。

(4)讀出詩歌的韻味,，語氣、語調(diào)適當(dāng);重音,、節(jié)奏恰當(dāng),。

(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

(6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好,。

小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇八

為慶祝新中國成立xx周年,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，增長(zhǎng)學(xué)生國情,、國史的相關(guān)知識(shí),，向十八大獻(xiàn)禮。特組織舉行本次國慶慶祝系列活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀，弘揚(yáng)愛國精神,，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義為核心的民族精神,。

9月21日——9月29日

活動(dòng)重點(diǎn)：感受國慶活動(dòng)的熱烈，知道我國的國名,、國旗,、國徽和國慶日，為自己是中國人而自豪,。

活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料,。

1,、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,，如閱兵式、文藝演出等,。

2,、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶祝活動(dòng)的相關(guān)資料(開國大典和十一慶典,、國慶大閱兵的錄像等),。

3,、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長(zhǎng)城,、故宮,、長(zhǎng)江、黃河,、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像,。)

4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,，如街上布置的花壇,，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語(可布置收集),、燈飾,，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場(chǎng)上的花壇等。

1,、每班出一期慶國慶的黑板報(bào),。(9月28日政教處組織檢查，賦分評(píng)比公示,。)

2,、中高年級(jí)出一期“慶國慶”手抄報(bào)。每班交10份優(yōu)秀作品參加評(píng)比(10月8日交政務(wù)處,，若份數(shù)不夠扣分,。)。

3,、開展一次高質(zhì)量隊(duì)會(huì)活動(dòng),，每班必須組織好活動(dòng)記實(shí)于下周二(9月25日)下午下班前發(fā)到杜振翠的郵箱。(仿照六二班的“慶教師節(jié)”活動(dòng)紀(jì)實(shí))

4,、各班必須提前布置學(xué)生裝飾教室,，營造節(jié)日氣氛，要有鮮明的主題,。(如：“慶國慶,，心向黨”“祖國發(fā)展，我成長(zhǎng)”“祖國媽媽,，我愛您”等等)

5,、沒有多媒體的班級(jí)，放錄音,，教師發(fā)動(dòng)學(xué)生收集有關(guān)圖片加以解說,，國旗國徽等可利用實(shí)物或圖畫。

低年級(jí)隊(duì)會(huì)內(nèi)容參考：

對(duì)于如何過國慶節(jié)，一般是家長(zhǎng)利用長(zhǎng)假帶著外出游覽或走親訪友,，但國慶節(jié)的由來及對(duì)祖國的理解,，是低年級(jí)小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的盲區(qū)，因此,，我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程，并播放相關(guān)錄像,，通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,，是我們共同的母親;通過課件，讓學(xué)生知道我國的國名,、國旗,、國徽及國慶節(jié)的由來，并在收集資料,、觀看十一慶典錄像,，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛及為自己是中國人而感到自豪,。

中高年級(jí)隊(duì)會(huì)內(nèi)容參考：

讓學(xué)生通過看視頻知道我國的國名,、國旗、國徽的含義;了解國慶節(jié)由來,，播放開國大典錄像,，了解新中國成立的背景歷史，學(xué)生自由說通過錄像知道了什么;看祖國風(fēng)光錄像,，了解祖國媽媽的樣子,，教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說;學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的,，教師可播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像;觀看神五飛天,、奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)等視頻,，了解祖國的輝煌成就,。引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對(duì)祖國熱愛之情的教育;學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)愛好,，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物,。如畫畫、寫詩,、跳舞,、唱歌、制作一件工藝品等,，教師安排拍照片,，整理材料用。

3,、號(hào)召隊(duì)員們搜集近幾年來我們臨沂市發(fā)展的圖片,，制作一本反映家鄉(xiāng)變化的影集，體驗(yàn)身邊的變化成就;或制作一本暢想祖國未來的畫冊(cè)(學(xué)生創(chuàng)作),，先在班級(jí)內(nèi)展覽,，然后交學(xué)校政務(wù)處存檔迎接年終大檢查。(主題為“喜迎十八大,，歡度國慶節(jié)”),。

小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇九

國慶節(jié)是由一個(gè)國家制定的用來紀(jì)念國家本身的法定假日。它們通常是這個(gè)國家的獨(dú)立,、憲法的簽署,、元首誕辰或其他有重大紀(jì)念意義的周年紀(jì)念日;也有些是這個(gè)國家守護(hù)神的圣人節(jié)。現(xiàn)在,，就來看看以下三篇國慶節(jié)小學(xué)

活動(dòng)方案

一,、活動(dòng)目的：

以建國xx周年國慶節(jié)為契機(jī)，結(jié)合改革開放30周年,，以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體,，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家,、愛父母做起，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國家意識(shí)和愛國情懷,。

二,、活動(dòng)主題：祖國發(fā)展我成長(zhǎng)

三、活動(dòng)安排：

1.“祖國發(fā)展我成長(zhǎng)”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,，602中隊(duì)負(fù)責(zé))

2.“祖國發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的

黑板報(bào)

3.利用班隊(duì),、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)(第三周)

4.舉辦1-6年級(jí)“祖國發(fā)展我成長(zhǎng)”集體朗誦比賽。

朗誦內(nèi)容 1.各年級(jí)由語文教研組長(zhǎng)選定一篇誦讀文章,。

2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分),。

誦讀形式：集體誦讀 各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式,，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力,。

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 賽前準(zhǔn)備：9月1日-9月29日

比賽日期及地點(diǎn)：東校區(qū) 9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)

西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始 (多功能教室)

比賽順序：一至三年級(jí)，四至六年級(jí),，期間由比賽工作隊(duì)員通知,。

活動(dòng)步驟 1、充分利用語文課,、班隊(duì)課或課余時(shí)間,，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。

2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排,，參加校級(jí)比賽,。

3、誦讀要求：

(1)衣著整齊,，佩戴紅領(lǐng)巾,，舉止大方、得體,，充滿自信,。(10分)

(2)使用普通話，語速適中,，富有感情,，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章,、詩歌的韻味,。(35分)

(3)朗讀正確流利，吐字清晰,，不破句,，停頓恰如其分。(30分)

(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作,。(15分)

(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容,。(5分)

(6)上、下場(chǎng)靜,、齊,、快。(5分)

評(píng)委安排：薄高,、沈輝,、朱彥、許芳,、沈芳(請(qǐng)?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地)

協(xié)助配合：

1,、煩請(qǐng)總務(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地。

2,、煩請(qǐng)金老師在比賽時(shí)全程攝影,。

一、 活動(dòng)背景

少先隊(duì)是我們少年兒童的先鋒隊(duì),，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒,。長(zhǎng)期以來，少先隊(duì)文化一直是我校少先隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn),。

在提倡個(gè)性化的今天,，輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊(duì)活動(dòng)搞得越來越有聲有色,，活動(dòng)的內(nèi)容越來越豐富，形式越來越多樣,，由于時(shí)間的限制,，隊(duì)儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來,，隊(duì)的儀式漸漸被我們所忽略,。

我們的中隊(duì)活動(dòng),、大隊(duì)活動(dòng)儀式越來越淡化模糊,，離固有的模式越來越遠(yuǎn)。雖然活動(dòng)內(nèi)容,、形式的創(chuàng)新是必要的,，但少先隊(duì)儀式有著豐富的文化底蘊(yùn)，是少先隊(duì)文化的體現(xiàn),，儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊(duì)的嚴(yán)肅性與紀(jì)律性,。

在國慶節(jié)將來之際，上城區(qū)將舉行一次隊(duì)儀式的展示活動(dòng),。于是我校順應(yīng)著這一主題,，首先在學(xué)校里組織了一次展示評(píng)比，希望借此來增強(qiáng)隊(duì)儀式的規(guī)范性,，使我們的中隊(duì),、大隊(duì)活動(dòng)更活潑又不失嚴(yán)肅，自主中流露出紀(jì)律來,。

二,、 活動(dòng)內(nèi)容

(一)準(zhǔn)備

2、各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下,，明了隊(duì)儀式的基本步驟,，并能流暢地進(jìn)行隊(duì)儀式的展示;

3、各中隊(duì)利用音樂課等時(shí)間,，進(jìn)行隊(duì)歌的練唱,，要把兩段歌詞記熟;

4、各中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng),、旗手利用兩個(gè)困難班時(shí)間,，到大隊(duì)輔導(dǎo)員處進(jìn)行突擊培訓(xùn)，特別是旗手的職責(zé),、任務(wù),。

(二)展示

各中隊(duì)依次進(jìn)行隊(duì)儀式展示，其基本步驟如下：

1,、 隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備

a) 中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)準(zhǔn)備開始,。

b) 各小隊(duì)整隊(duì)：第幾小隊(duì)起立;立正;向前看齊;向前看;

小隊(duì)長(zhǎng)站小隊(duì)前,，中隊(duì)長(zhǎng)站整個(gè)隊(duì)伍前方中間，輔導(dǎo)員站中隊(duì)長(zhǎng)的左后,。

c) 小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)：

動(dòng)作及過程：小跑,，兩手握拳;敬禮，報(bào)告(距離1—1.5米);中隊(duì)長(zhǎng)指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊(duì)列;并步后放下手,，下令本小隊(duì)稍息,。

d) 中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，輔導(dǎo)員祝?；顒?dòng)圓滿成功,。

2、隊(duì)活動(dòng)儀式

(1)出旗(同步敬禮)

(2)唱隊(duì)歌(兩遍)

(3)中隊(duì)長(zhǎng)講話：簡(jiǎn)要講明活動(dòng)的意義目的等

(4)隊(duì)活動(dòng)開始

(5)活動(dòng)結(jié)束后輔導(dǎo)員講話

(6)呼號(hào)：輔導(dǎo)員,、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請(qǐng)來的嘉賓

(7)退旗

(8)宣布活動(dòng)結(jié)束,。

三、 活動(dòng)安排

(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

操場(chǎng)場(chǎng)地安排：

大隊(duì)儀式：

一至六年級(jí)隊(duì)伍

主 旗 一年級(jí)觀看,，二至六年級(jí)各

席 手 中隊(duì)由旗手舉旗帶頭,，中隊(duì)長(zhǎng)帶 鼓

臺(tái) 路 領(lǐng)隊(duì)伍，呈一列縱隊(duì),。 號(hào)

線 隊(duì)形： 隊(duì)

展示區(qū)：

二年級(jí)區(qū) 一年級(jí)區(qū)

評(píng)委區(qū)

五 六

年 年

級(jí) 展 示 區(qū) 級(jí)

區(qū) 區(qū)

四年級(jí)區(qū) 三年級(jí)區(qū)

若天雨或陽光猛烈,，在進(jìn)行完大隊(duì)儀式后，各班回教室收看現(xiàn)場(chǎng)閉路電視,，各個(gè)中隊(duì)依次進(jìn)入多媒體教室進(jìn)行展示,。

(三)參加人員：一至六年級(jí)全體師生

其中一年級(jí)觀看，二至六年級(jí)共14個(gè)中隊(duì)進(jìn)行展示評(píng)比活動(dòng)

(四)活動(dòng)準(zhǔn)備

組 別成 員職 責(zé)

展示組各中隊(duì)及輔導(dǎo)員組織訓(xùn)練,、展示

評(píng)委組章琰,、楊曉翊、何慧,、方小溪,、沈蓉芬展示活動(dòng)評(píng)比

后勤組朱其昌、郭旋風(fēng)活動(dòng)準(zhǔn)備,、場(chǎng)地衛(wèi)生

(五)評(píng)比要求

班 級(jí)儀式規(guī)范

4分唱隊(duì)歌

3分服裝整齊

1分精神面貌

2分選擇最佳

(六)活動(dòng)過程

1.大隊(duì)儀式：報(bào)告人數(shù),、出旗、唱隊(duì)歌,、宣布活動(dòng)開始

2.校合唱隊(duì)表演

3.按照二至六年級(jí)順序進(jìn)行隊(duì)儀式展示

4.大隊(duì)儀式：大隊(duì)輔導(dǎo)員講話,、呼號(hào)、退旗,、活動(dòng)結(jié)束

主持：韓文瀾; 攝像,、攝影：楊曉翊

四、 活動(dòng)反思

少先隊(duì)的儀式,，看似簡(jiǎn)單卻是少先隊(duì)活動(dòng)的固定內(nèi)容,。雖然在這次展示活動(dòng)前,，各班都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，但在展示中出現(xiàn)的問題還是不少,。例如：

1,、省略中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)，改由中隊(duì)長(zhǎng)來講話;

2,、呼號(hào)說成是宣誓;

3,、中隊(duì)輔導(dǎo)員未站在中隊(duì)長(zhǎng)左后方，而是站在前面;

4,、出旗方向,、路線錯(cuò)誤;

5、報(bào)告人數(shù)時(shí),，缺少中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告;

……

規(guī)范隊(duì)儀式,，看來并不僅僅只是一個(gè)展示活動(dòng),，而是實(shí)實(shí)在在需要我們每個(gè)中隊(duì)一直堅(jiān)持去做的事,。正是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的疏忽不在意，使得隊(duì)儀式的標(biāo)準(zhǔn)在我們心中越來越淡化了,。這次的展示活動(dòng),，讓我們認(rèn)識(shí)到了存在的問題，要求我們?cè)诮窈蟮年?duì)活動(dòng)中不斷規(guī)范,，把這項(xiàng)活動(dòng)延續(xù)下去,。

一、活動(dòng)目的：

以建國xx周年國慶節(jié)為契機(jī),，結(jié)合改革開放xx周年,，以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,，對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起,，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國家意識(shí)和愛國情懷,。

二、活動(dòng)主題：祖國發(fā)展我成長(zhǎng)

三、活動(dòng)安排：

1.“祖國發(fā)展我成長(zhǎng)”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日，672中隊(duì)負(fù)責(zé))

2.“祖國發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)比賽(10月11日組織評(píng)比)

3.利用班隊(duì),、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)(第三周)

4.舉辦1-6年級(jí)“祖國發(fā)展我成長(zhǎng)”集體朗誦比賽,。

朗誦內(nèi)容：

1.各年級(jí)由語文教研組長(zhǎng)選定一篇誦讀文章。

2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分),。

誦讀形式：

集體誦讀各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力,。

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)賽前準(zhǔn)備：9月1日-9月29日

比賽日期及地點(diǎn)：東校區(qū)9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)

西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始(多功能教室)

比賽順序：一至三年級(jí),，四至六年級(jí)，期間由比賽工作隊(duì)員通知,。

活動(dòng)步驟：

1,、充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間,，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀,。

2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排,，參加校級(jí)比賽,。

3、誦讀要求：

(1)衣著整齊,，佩戴紅領(lǐng)巾,，舉止大方、得體,，充滿自信,。(10分)

(2)使用普通話，語速適中,，富有感情,，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章,、詩歌的韻

味,。(35分)

(3)朗讀正確流利，吐字清晰,，不破句,，停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作,。(15分)

(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容,。(5分)

(6)上、下場(chǎng)靜,、齊,、快。(5分)

評(píng)委安排：,、(請(qǐng)?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地)

協(xié)助配合：

1,、煩請(qǐng)總務(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地。

2,、煩請(qǐng)x老師在比賽時(shí)全程攝影,。

小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇十

我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月。紅歌是中國革命歷史真實(shí)的寫照,，它永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們繼續(xù)奮斗的號(hào)角!紅歌是一種呼喚,，紅歌在呼喚紅色精神,。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。讓我們敞開心扉,，釋放激情,，唱響紅色經(jīng)典!今晚，讓我們縱情放歌,，歌唱祖國,，抒發(fā)時(shí)代豪情!

二、活動(dòng)的目的及意義

一方面,，紅歌是中國革命歷史真實(shí)的寫照,，它永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們繼續(xù)奮斗的號(hào)角!紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神,。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心,。新時(shí)代面對(duì)挑戰(zhàn)面對(duì)機(jī)遇，我們大學(xué)生應(yīng)肩負(fù)起身上的社會(huì)責(zé)任,，用自己的實(shí)際行動(dòng),，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻(xiàn),。另一方面,，大學(xué)生演唱紅歌有利于培養(yǎng)我們對(duì)美好生活積極追求精神，有利于大學(xué)生增強(qiáng)自身的演唱技能,，以適應(yīng)社會(huì)的多元化需求，有利于大學(xué)生積極的展現(xiàn)自我,，發(fā)展自我,。

三、活動(dòng)名稱

祖國71周年成就班級(jí)紅歌演唱比賽

四,、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)愛國主義精神展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采,，我與祖國共奮進(jìn)

五、舉辦單位

_____

六,、活動(dòng)時(shí)間

國慶期間(初步定在10月7日上午)

七,、活動(dòng)地點(diǎn)

___

八、活動(dòng)內(nèi)容

紅歌用極具民族風(fēng)格的獨(dú)特魅力,，感染著一代又一代青年,。我們歡聚在一起，用宏亮的嗓音,，高唱紅歌,。既是展示才華，也是為了把紅色的接力棒傳承過來,，發(fā)揚(yáng)光大!五星紅旗,，正在迎風(fēng)飄揚(yáng),，東方雄獅，正在引頸高吭,。我們親愛的祖國,，經(jīng)歷了多少血雨風(fēng)霜，才迎來今天的繁榮富強(qiáng),。千言萬語,，道不盡我們對(duì)黨的深情;萬語千言，謝不完黨對(duì)我們的深恩,。

祝福我們的民族日益強(qiáng)大!

祝福我們的祖國繁榮富強(qiáng)!

祝福我們的黨與日月同輝!

祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上!

演唱曲目：《明天會(huì)更好》《精忠報(bào)國》《今天是你的生日,，我的祖國》《站起來》

《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》

演唱形式：個(gè)人獨(dú)唱、組隊(duì)合唱,、集體合唱

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1,、要求參賽歌曲積極向上，富有紅歌特色,，主題表達(dá)明確,。(25)

2、歌唱聲音洪亮,，音準(zhǔn),，節(jié)奏準(zhǔn)確。(50)

3,、隊(duì)員精神面貌好,，衣著整齊大方，進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律好,。(25)

4,、本次大賽為百分制，去掉一個(gè)分,，去掉一個(gè)最低分,，所得平均分就是個(gè)人和團(tuán)隊(duì)最后得分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)5名,，三等獎(jiǎng)10名。并予以實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì),。獲獎(jiǎng)作品將在班級(jí)博客予以公布和宣傳,。

無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對(duì)祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩行,，也說不盡祖國對(duì)我們的份量在億萬中華兒女的心中,，您就是那永遠(yuǎn)不落的鮮紅太陽!今天我們歡聚一堂，縱情歌唱明天我們振奮精神，凝聚力量!把中華民族偉大復(fù)興的使命擔(dān)在肩上!把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!

附：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：影視廳包場(chǎng)：80元

獎(jiǎng)品：

汰漬洗衣粉四袋：2元/袋_10袋=20元

洗潔精：3.5元/盒_5盒=17.5元

空氣清新劑：10元/瓶_3瓶=30元

礦泉水：4元/桶_2桶=8元

紙杯：2.5元

總計(jì)158元

小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇十一

為隆重,、熱烈,、活潑的慶祝國慶節(jié)，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感,，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感,，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“慶國慶,，心向黨”系列活動(dòng),。

(一)、舉辦以“祖國,，我愛你”為主題的黑板報(bào)比賽,。

請(qǐng)各年級(jí)各班根據(jù)活動(dòng)主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報(bào),。

比賽時(shí)間：9月22日至9月28日

評(píng)比時(shí)間：9月29日中午1：30

評(píng)委：學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部,、三——五年級(jí)各班檢查員

評(píng)比細(xì)則：

1、評(píng)分表：

(1),、評(píng)比項(xiàng)目：字體內(nèi)容色彩排版圖案

(2),、評(píng)比內(nèi)容：字跡工整、美觀大方;切合主題,、聯(lián)系實(shí)際;鮮艷,、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀,。

(3),、各項(xiàng)分值：各占20分，總分100分

2,、評(píng)分統(tǒng)計(jì)：學(xué)生評(píng)委自己班不打分,。去掉最高分，去掉最低分,，取平均分。

(二),、各中隊(duì)開展“祖國媽媽,，我愛您”活動(dòng)。

時(shí)間：9月26日周一的班會(huì)活動(dòng)課

各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動(dòng)方案,。

(三),、3—5年級(jí)設(shè)計(jì)一份“國慶專刊”手抄報(bào),。(每班至少上交5份作品)

上交作品截止時(shí)間：9月27日

要求各班主任認(rèn)真組織活動(dòng),，積極開展工作，10月9日大隊(duì)部將組織學(xué)生會(huì)對(duì)各班開展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查評(píng)比。

小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇十二

：通過本次慶?；顒?dòng),，培養(yǎng)xxx小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

：9月30日14：00點(diǎn)

：xxx小學(xué)大操場(chǎng)(如遇下雨全校觀看《東京審判》,，開幕式順延至國慶節(jié)后)

1,、各年級(jí)詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)(語文組長(zhǎng)協(xié)助)

2,、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：

3,、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：

4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：

5,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人：

6,、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國軍

每人寫上對(duì)藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個(gè)，正反寫)負(fù)責(zé)人：班主任

7,、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排,。負(fù)責(zé)人：、各塊負(fù)責(zé)人

8,、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：

9,、橫幅準(zhǔn)備：主席臺(tái)kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)”馬綠葉

橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

1,、開場(chǎng)合唱《少年,，少年，祖國的春天》校合唱團(tuán)

2,、主持人宣布開始,。

3、全體起立,，唱國歌,。

4、馬校長(zhǎng)為開幕式致辭,。

5,、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng)(音樂準(zhǔn)備：王一華)

6、大隊(duì)長(zhǎng)王中華宣布：“xxx小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”,。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球,，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié),。(音樂準(zhǔn)備：王格格)

7,、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)開始。

學(xué)生座位：以年級(jí)為單位六個(gè)方陣.

(1)一年級(jí)負(fù)責(zé)人：

(2)三年級(jí)負(fù)責(zé)人：

(3)五年級(jí)負(fù)責(zé)人：

(4)二年級(jí)負(fù)責(zé)人：

(5)四年級(jí)負(fù)責(zé)人：

(6)六年級(jí)負(fù)責(zé)人：

建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘,。低段以童謠為主,，中段以純?cè)姼铻橹鳎叨我栽姼枧c多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

8,、教師愛國歌曲聯(lián)唱,。負(fù)責(zé)人：小明

9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國》,。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱

10,、開幕式結(jié)束，各班退場(chǎng),。

1,、設(shè)立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。

2,、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

(1)儀態(tài)大方,、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)小學(xué)一年級(jí)國慶節(jié)活動(dòng)方案百科,。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題

思想健康向上,，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn),、聲音洪亮,。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣,、語調(diào)適當(dāng);重音,、節(jié)奏恰當(dāng)。

(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然,。

(6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好,。

小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇十三

一、指導(dǎo)思想

時(shí)值中華人民共和國61華誕之際,，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛國之情,、報(bào)國之志，以形式多樣的活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象,，學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神和自身實(shí)際需求,，努力達(dá)到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會(huì)主義好的時(shí)代主旋律,，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案,。

二,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：吳永富，宏觀調(diào)控各活動(dòng)流程，加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐,。

副組長(zhǎng)：任曉波,，具體落實(shí)活動(dòng)的實(shí)施、監(jiān)督與宣傳,。

組員：黎汝華,、董永輝、孫紅,、文志明分別負(fù)責(zé)部門活動(dòng)的開展,，各班班主任配合。銀奎負(fù)責(zé)環(huán)境消殺等工作,。

三,、活動(dòng)措施安排

1.學(xué)校支部與工會(huì)組織學(xué)校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項(xiàng)活動(dòng)也告一段落,，活動(dòng)中,，各教研組與幼兒園以及教師個(gè)人均十分投入，對(duì)參見比賽的教師個(gè)人評(píng)出五名獲獎(jiǎng)?wù)??；顒?dòng)在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結(jié)束。

2.大隊(duì)部舉行慶國慶板報(bào)?？?jìng)賽活動(dòng),，9月18日前，各班板報(bào)完成,，學(xué)校給予評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展“我為祖國生日

寄語

3.學(xué)校數(shù)字電影組9月15日播放《霍元甲》,、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片，進(jìn)行直觀愛國主義教育,。

4.學(xué)校教導(dǎo)處積極組織開展慶國慶征文比賽活動(dòng),，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先為祖國生日獻(xiàn)禮。

5.強(qiáng)化校園環(huán)境綜合整治工作：一是實(shí)行每日“一清掃三保潔”行動(dòng),，徹底消除衛(wèi)生死角,，同時(shí)發(fā)揚(yáng)大隊(duì)部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻(xiàn)精神，對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行不定時(shí)整治,。二是加大安全教育力度,，要求做到消防安全，邀請(qǐng)市消防支隊(duì)馬警官舉辦消防知識(shí)講座,，配備了必備消防器材,；要求做到交通安全,，邀請(qǐng)了區(qū)交警三大隊(duì)何警官舉辦交通安全圖文展；要求做實(shí)衛(wèi)生防疫安全,，在嚴(yán)防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位,、消殺到位、一日三檢到位,、與家長(zhǎng),、社區(qū)醫(yī)院及上級(jí)配合到位。三是提升學(xué)生文明素養(yǎng),，形成優(yōu)良的班風(fēng),，學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

6.結(jié)合板房實(shí)際,，渲染隆重氛圍,。學(xué)校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛,、標(biāo)語與

對(duì)聯(lián)

7.學(xué)校相關(guān)部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作,，做到行聲合一！

四,、活動(dòng)小結(jié)與反思

小學(xué)國慶節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容篇十四

為了更好地迎接"十一"國慶節(jié)的到來,，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達(dá)我園教職工對(duì)祖國的熱愛之情,，我園行政,、黨支部、工會(huì),、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行"我創(chuàng)造,，我快樂"慶祝"十一"國慶節(jié)活動(dòng)，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動(dòng),，活躍教職工的身心,，并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。

參賽對(duì)象為全體教職工,，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組,，以組為單位參賽。

1,、制作參賽組的標(biāo)志

要求各參賽組的全體成員,，根據(jù)所提供的材料，共同設(shè)計(jì)和制作本組的參賽標(biāo)志,。此項(xiàng)不計(jì)分,，但在必要的時(shí)候可作為評(píng)獎(jiǎng)的參考,。(時(shí)間安排15分鐘)

以競(jìng)賽性游戲的形式來進(jìn)行，以組為單位參賽,，并體現(xiàn)人人參與。

2,、看誰說得多

要求根據(jù)評(píng)委提出的與國慶節(jié),、國歌、國徽,、祖國建設(shè)成就,、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進(jìn)行搶答，答對(duì)一個(gè)問題得一分,。(時(shí)間安排15—20分鐘)

3,、即興表演

根據(jù)評(píng)委的示范，有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演,。要求邊說邊做相應(yīng)的動(dòng)作,，且要符合情理，如：評(píng)委邊說邊做"小鴨子,，呷呷呷",，參賽的人可說和做"小貓叫，喵喵喵",，或"小烏龜,，爬爬爬"(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進(jìn)行,，前面一組結(jié)束,，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過5秒鐘,，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)"冷場(chǎng)"5秒鐘以上,，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽,，比賽反復(fù)進(jìn)行,。表演符合要求的，每一輪比賽記一分,。(時(shí)間安排20分鐘)

4,、科學(xué)編制菜譜

根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜,。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜,、食品進(jìn)行搭配。參賽時(shí)要求先說出菜譜的名稱,，再說選用的蔬菜,、食品,，最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給1—3分,。比賽分組按順序進(jìn)行,，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上,，要求時(shí)間間隔不超過5秒鐘,，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)"冷場(chǎng)"5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理,，只能參加下一輪的比賽,。比賽反復(fù)進(jìn)行。

活動(dòng)于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行,。

評(píng)委由園長(zhǎng),、工會(huì)主席、共青團(tuán)支書擔(dān)任,。

比賽程序完畢,，統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊(duì)總得分中扣除),，按得分排列名次第一名,、第二名、第三名,，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。

附：看誰說得多

1、國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?

五星紅旗是何時(shí)問世的?

(大五角星象征偉大的中國共產(chǎn)黨,，四顆小五角星象征廣大人民團(tuán)結(jié)在黨的周圍)

2,、國徽上面有什么圖案組成?(國旗、天安門,、齒輪,、麥穗,、紅綬)

3,、請(qǐng)講出國歌原名?(義勇軍進(jìn)行曲)

4、義勇軍進(jìn)行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳,、田漢)

5,、我國是一個(gè)多民族國家，請(qǐng)列舉我國的三個(gè)少數(shù)民族名稱?

6,、什么動(dòng)物稱為我國的國寶?

7,、我國有五千年的文明史，請(qǐng)說出我國的四大發(fā)明?(造紙術(shù),、指南針,、火藥,、活字印刷)

8、請(qǐng)說出天安門城樓有幾個(gè)城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?

10,、我國政府爭(zhēng)取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時(shí)間有幾年?

11,、2019年北京申辦的是第幾屆奧運(yùn)會(huì)?

12、請(qǐng)列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝?(可由多個(gè)隊(duì)回答)

13,、容縣人游"三名",，請(qǐng)問"三名"指的是什么?