計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

七年級第二學(xué)期班主任工作計劃篇一

2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作計劃

706班班主任：宛敏捷

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真執(zhí)行和落實學(xué)校各項計劃安排,，在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以抓教育

教學(xué)

二,、班級情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,順利迎接初三的嚴(yán)峻考驗,。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié)、積極,、先進的班集體,。

三,、

1.進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

3.加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。

4.與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

四、具體措施

思想教育:

1.每天一

總結(jié)

2.定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作,。

3.多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。

4.適時開展青春期心理專題會,。

常規(guī)工作:

1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部

積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力,。

2.每半個月?lián)Q一次座位,。

4.作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍,。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換。

5.出操做到快,、靜,、齊。

學(xué)風(fēng)建設(shè):

1.加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。

2.做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作,。

3.加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會,、辯論會等,。

4.加強自主作業(yè)時的自主管理,。

2014年2月

2014—2015學(xué)年第二學(xué)期

班主任工作計劃

新的一學(xué)期已經(jīng)開始了,，我開始了又一年為人師表的工作,，能夠繼續(xù)擔(dān)任七年級四班班主任也是我最大的安慰,，真的和孩子們有了感情,，也舍不得他們。經(jīng)過上半學(xué)期的努力,，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績有所進步,，這也使我感到很欣慰和自豪，多少次思考,，作為班級的主人,，我要帶他們何去何從？針對上學(xué)期的不足和經(jīng)驗,，以及結(jié)合孩子們的情況，特制定一下計劃,，作為我的行動目標(biāo)和奮斗方向：

一,、本班學(xué)生基本情況分析：本班共有60位學(xué)生,，其中男生31人,，女生29人,，本班的紀(jì)律基本良好,，最艱巨的任務(wù)是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，以及加強對學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)和鞏固,，爭取孩子們的壞習(xí)慣越來越少,，營造好的學(xué)習(xí)氛圍,，進一步提高班級綜合實力,。

二,、工作目標(biāo)：堅持以我?！百|(zhì)量第一、德育第一,、安全第一”總體目標(biāo)，創(chuàng)建“友愛,、文雅,、競爭、團結(jié)”的優(yōu)秀集體,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，形成守紀(jì),、進取,、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個團結(jié),、向上,、文明的集體,；學(xué)習(xí)成績進一步穩(wěn)固提升,，爭取獲得年級中上水平,。

三,、具體措施

1、抓好班級一日常規(guī)的管理實施,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2,、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、通過各種校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》，形成和促進良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

4、通過學(xué)校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力,。

5,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展

6,、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立班內(nèi)學(xué)習(xí)小組,，掀起競爭活動,，促進學(xué)生共同進步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

環(huán)境的同時，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。

9,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。

10,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學(xué)生,。

11、多巡堂,，留心其他科任教師的課堂情況,，時刻留意學(xué)生的情況,。

12,、利用班會課,、班級宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育：如交通安全、用電,、防火,、自我保護、食品衛(wèi)生等安全,。 特別是在夏季增強學(xué)生防雷電,，防溺水的安全意識,。

13,、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強,，責(zé)任心強,，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

14、平時,，通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

四,、各周工作安排：

1,、召開班干部會議,，進行入學(xué)教育,。

2、進行摸底考試動員,，組織摸底考試。

3,、組織班級委員會召開“新學(xué)期新目標(biāo)”主題班會,。

4、進行“學(xué)習(xí)雷鋒”的前期宣傳和動員工作,，張貼并學(xué)習(xí)班級的各項規(guī)章制度。

5,、第一次月考動員,，檢測并總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

6,、月考總結(jié),，支持學(xué)生參加學(xué)校的各項活動,，學(xué)生儀容儀表班級自查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

7,、配合學(xué)校，開展系列學(xué)習(xí)雷鋒活動,，并進行紀(jì)律教育,。

8、主題班會課評比,，大力選拔班級人才,，開展班級內(nèi)部競賽活動。

9,、“清除白色垃圾,、爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會活動的開展。

10,、“志存高遠(yuǎn),，規(guī)劃人生”作文比武班級選拔。

11,、期中考試以及分析總結(jié),。

12、新團員入團的甄選和推薦,；加強班級紀(jì)律教育,。

13,、“成功是一種習(xí)慣”主題班會的教育。

14,、學(xué)生安全教育,。

15、青春期心理健康教育,；

16,、第三次月考的動員組織及總結(jié)；

17,、禁毒宣傳教育,；

18、非統(tǒng)考科目的考試,；

19,、進行期末考試動員。加強班級安全教育,，進行紀(jì)律教育

并班級內(nèi)部評比,。

20、“快樂安全暑假”主題班會,。

21、期末考試。

2014—2015學(xué)年度第二學(xué)期

七年級班主任工作計劃

七（2）班班共有學(xué)生49人,，男28人,，女21人,，屬于中層班級,，學(xué)生比較聽話守紀(jì),，但勤奮學(xué)習(xí)的人數(shù)不多，本人有決心,、有能力,、把該班搞好,。在新的學(xué)期,，將按照班級的實際情況工作,，按照學(xué)生的實際情況重點輔導(dǎo),，相信自己可以將學(xué)生帶到一個新的高度,！為帶好這個班，特制定如下工作計劃：

一,、工作目標(biāo)：

德育：開展五講：“講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生,、講秩序,、講道德”,；四美：“心靈美,、語言美,、行為美、環(huán)境美”,；三熱愛：“熱愛祖國,、熱愛秋長中學(xué)、熱愛生活”教育,。

紀(jì)律：保持課堂的有序獲取知識,，上課時課堂活躍，下課后班級秩序井然,，無打架現(xiàn)象,。

學(xué)習(xí)：杜絕抄作業(yè)的現(xiàn)象，狠抓薄弱科目及主干科目,，保持班級整體成績的上升趨勢,。

衛(wèi)生：注重衛(wèi)生的保持工作，抓好分擔(dān)區(qū)的整潔工作,。

文體：積極參加學(xué)校各項活動,，并開展班級活動使學(xué)生身心得到鍛煉。

二,、具體工作及措施：

1,、全面總結(jié)上學(xué)期班級工作得失，大力張揚成績,，弘揚先進,，繼續(xù)發(fā)揚上學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng)，冷靜分析存在的問題,，制定相應(yīng)措施,，力求全面解決問題。

2,、繼續(xù)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》以及校紀(jì)校規(guī),、班紀(jì)班規(guī)，并逐條落實,。

3,、強化學(xué)生干部的職能。進一步明確干部的職責(zé),，明確分工,，人人有事做，事事有人管,；加強干部工作能力和方法的指導(dǎo),，讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能，最大限度的為班級服務(wù),，為同學(xué)服務(wù),，為老師分憂；培養(yǎng)干部的正義和正氣,，讓正氣充滿班級,。

4、加強班級文化建設(shè),。建設(shè)墻壁文化,，讓每一堵墻都說話；建設(shè)環(huán)境文化,，做到窗明幾凈,，桌椅物品擺放整齊，做無聲的老師,；重點建設(shè)思想文化,，讓刻苦、勤奮,、進取,、團結(jié)、勤儉,、節(jié)約,、互助、友愛,、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根,、發(fā)芽、開花,、結(jié)果,。

5、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課要求學(xué)生集中注意力聽講,，讀書要求學(xué)生放開聲音，作業(yè)要求書寫工整,、按時完成,，課前要求學(xué)生及時預(yù)習(xí)，課后要求學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),，學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,。

6,、利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

7,、定期與學(xué)生談心溝通,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的心里問題,。

8,、加強家校聯(lián)系。電話聯(lián)系不斷,，家訪活動經(jīng)常,。讓家長了解學(xué)校，了解班級,，了解學(xué)生,，取得家長的配合和支持,。

9、利用好班會課，認(rèn)真開展主題教育,。

10,、加強科任老師間的聯(lián)系,，及時溝通,，為科任老師的工作分憂解愁。

三,、爭創(chuàng)模范班集體

第一，要求學(xué)生力爭做到不遲到,、不早退、不曠課,，積極參加義務(wù)勞動,，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。

第二，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學(xué),、敢學(xué)的好風(fēng)氣,。形成“優(yōu)比優(yōu),、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍,。

第三，融洽師生關(guān)系,。經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往,，我和這個班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛和關(guān)心,，他們是應(yīng)該能夠體會到的,。

四、日常事務(wù)安排：

每天必做的事情

1,、安排班干部聽寫英語單詞,，語文生字詞，檢查班級衛(wèi)生,，班級日志,。

2．跟蹤了解各科課,，改作業(yè)，關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況,，及時處理班級發(fā)生的問題,。

3．自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的上自習(xí)的習(xí)慣,。關(guān)注班級的上課情況,，對課堂上表現(xiàn)積極的同學(xué)給予表 揚，不足的同學(xué)提出批評,，并張榜公布,。每天找至少兩名同學(xué)談心。

每周必做的事情,。

1．組織班會,，利用班會來滲透素質(zhì)教育。

2．大組評比,，每周評出一個先進組,，各組之間換坐位。評比出行為習(xí)慣模范者,。

每月必做的事情,。

1．參加學(xué)校統(tǒng)一的月考，統(tǒng)計月考的成績,，獎勵進步的學(xué)生,。

2．利用家校平臺和家長聯(lián)系，讓家長及時了解學(xué)生在校的情況,。

3．善于發(fā)現(xiàn)人才,，給更多的學(xué)生鍛煉能力的機會。

七（2）班

2015/3/10

七年級第二學(xué)期班主任工作計劃篇二

七年級第二學(xué)期是學(xué)生進入初中的,，已熟悉初中學(xué)習(xí)生活開始暴露問題的時候,。班主任在本學(xué)期的管理中要進一步鞏固第一學(xué)期養(yǎng)成的好習(xí)慣，必須特別關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生,、偏科學(xué)生的問題,，提前預(yù)見并做好應(yīng)對突發(fā)事件等，據(jù)此,，計劃如下：

1,、以期末考試成績?yōu)橐罁?jù)，召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,，由各科狀元介紹自己在本學(xué)科學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗,，幫助同學(xué)們以科學(xué)的方法開展下一學(xué)期的學(xué)習(xí)，以提高薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)成績,。

2,、大討論：學(xué)好各科知識對我們未來的,。影響。在學(xué)生中實際上存在著“學(xué)習(xí)無用”的錯誤思想,，有些學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)成績再好,，不如有一位有錢、有勢的家長,，片面夸大了各種社會關(guān)系在自己未來生存和發(fā)展中的作用,，嚴(yán)重忽視了學(xué)習(xí)知識與提高能力是立足社會的重要前提和可靠基礎(chǔ)。目的是通過討論使學(xué)生形成正確的認(rèn)識,，認(rèn)識到學(xué)習(xí)是重要性,，主動積極地投入到學(xué)習(xí)中去。

3,、我們應(yīng)形成什么樣的學(xué)習(xí)方式,？進入初中后有的學(xué)生還沒適應(yīng)初中自主的`學(xué)習(xí)，為此召開轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的主題班會,。強調(diào)學(xué)習(xí)的教程不應(yīng)是被動地接受課本現(xiàn)成的結(jié)論,，而是親自參與豐富、生動的思維活動,，經(jīng)歷一個實踐和創(chuàng)新的過程,。我們應(yīng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會自主,、合作,、探究式的學(xué)習(xí)。

1,、為增強學(xué)生的集體主義觀念,，開展拔河比賽,、象棋比賽等,，促進班級文化建設(shè)，形成團結(jié)，積極,，向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2,、創(chuàng)建各科學(xué)習(xí)興趣小組,，并定期開展合作、探究學(xué)習(xí)活動,。由科課代表為組長,，選擇對本學(xué)科感興趣的同學(xué)組成學(xué)科學(xué)習(xí)興趣小組，制定活動計劃,，進行責(zé)任分工,，確定研究主題,，通過學(xué)生自主、獨立地發(fā)現(xiàn)問題,、實驗、操作,、調(diào)查,、信息搜集與處理、表達與交流等探索活動，以獲得知識、技能、情感與態(tài)度的發(fā)展,，特別是探索精神和創(chuàng)新能力的發(fā)展,。

3、根據(jù)進入七年級第二學(xué)期出現(xiàn)的一些新問題,，開展應(yīng)急性的活動,，如男女生應(yīng)建立和發(fā)展純潔的友情，與家長溝通的技巧,，班干部的要求與責(zé)任等等,。

以上就是本人對下學(xué)期工作的設(shè)想與計劃,，相信在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，對計劃再進行修正與調(diào)整,，并進行落實,，將七年級二班的工作搞好。

七年級第二學(xué)期班主任工作計劃篇三

從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,順利迎接初三的嚴(yán)峻考驗,。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié),、積極,、先進的班集體,。

二,、本學(xué)期目標(biāo):

1.進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平,。

3.加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。

4.與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

三、具體措施

(一)思想教育:

1.每天一總結(jié),針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌,加強《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習(xí)慣,。

2.定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

3.多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”,。

4.適時開展青春期心理專題會,。

(二)常規(guī)工作:

1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力,。

2.每半個月?lián)Q一次座位,。

4.作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的'班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換,。

5.出操做到快,、靜,、齊。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1.加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。

2.做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作,。

3.加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會,、辯論會等,。

4.加強自主作業(yè)時的自主管理。

七年級第二學(xué)期班主任工作計劃篇四

本學(xué)期,，本人仍擔(dān)任七年級（4）班的班主任,，通過上學(xué)期觀察，學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,，不但學(xué)習(xí)成績不夠理想，而且行為習(xí)慣也很差,，紀(jì)律觀念淡薄,，自控能力差，后進生較多,。因此,，作為一名班主任，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己。根據(jù)班級的情況,，本學(xué)期我的工作計劃如下：

抓好班級一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率,。利用班會等課余時間,，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,，平時多去教室,，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、進取、勤奮的班風(fēng),。

首先,，鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》、《班級制度》,，重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起,，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭做到不遲到,、不早退、不曠課,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初,，及時召開班會,，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立強烈的責(zé)任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性,。

其次，嚴(yán)格要求班干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。

面向全體學(xué)生，分類施教,。加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護每個學(xué)生的角度出發(fā),，全面了解,、關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的`發(fā)展情況,。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時，注意對學(xué)生進行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，他們或是智力有問題，或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情，曉之以理,。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,?？傊瑢€別學(xué)生要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,，準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況,。因材施教，重點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點,。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全，必須做好,，確保安全工作萬無一失,。

平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

七年級第二學(xué)期班主任工作計劃篇五

自己在連續(xù)擔(dān)任了十年初三班主任后，終于有機會再次擔(dān)任初一的班主任,，既興奮又擔(dān)憂,。結(jié)合上級的有關(guān)要求，遵照學(xué)校的規(guī)章制度,，為把班級塑造成為一個團結(jié)上進的班集體,，制定本班級的班級管理計劃。

班情分析：

本班共有學(xué)生45名,，女生17名男生28名，是一個男女生比例失調(diào)的班級,。從最近幾天的情況看,，班級學(xué)生活潑好動，很是活躍,，紀(jì)律性差,，需要加強行為習(xí)慣的培養(yǎng)，促進學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，順利實現(xiàn)以班風(fēng)促學(xué)風(fēng),，順利實現(xiàn)初一的各項任務(wù),，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

本學(xué)期實現(xiàn)的管理目標(biāo)：

一,、注重安全教育,，保證班級的學(xué)生健康成長。

要利用晨讀,、午休,、班會等各種機會落實學(xué)校及自己的有關(guān)安全要求。加強學(xué)生的交通安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、餐飲安全、自我保護和自我防范等各方面的安全教育,，保證學(xué)生安安全全的上學(xué),，平平安安的回家，健健康康的成長,。

二,、注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

（一）,、結(jié)合初一學(xué)生行為習(xí)慣不理想的現(xiàn)實，要加強對《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和教育,，強化學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成,，力求使學(xué)生管理走向自主化、規(guī)范化,。嚴(yán)抓落實,，落實在自己的行動上，注意落實在早讀,、午休的嚴(yán)格管理,。

（二）、同時借助于班會及主題班會的形式,，讓學(xué)生進行自我分析,，找出自身存在的問題，從而達到了互相改正的目的,，規(guī)范自己的行為,，讓家長、學(xué)校,、老師放心開心,。

三,、注重培養(yǎng)踏實得力的班干部隊伍，為班級的良性發(fā)展建立良好的班級核心,。

要建立一個團結(jié)進步的班級,，必須加強班干部隊伍建設(shè)，形成由班干部,、課代表,、值日組長的班委會，目標(biāo)是建立愛工作,、會工作,、樂于工作的班干部隊伍。

首先加強了班干部的思想教育,，選拔成立了班委成員,。由于學(xué)生之間、師生之間還不是很不了解,，故此第一周在軍訓(xùn)的基礎(chǔ)上先由班主任選拔建立了各級班委成員,，在一個月后在全班民主選舉產(chǎn)生真正的穩(wěn)定的`班委會。

其次加強了對他們工作方法的指導(dǎo),，定期給他們充電,，使他們以最適宜的方法展開工作,，提高工作效率,。使他們明確自己所肩負(fù)的責(zé)任,，明確自己的任務(wù),，理解“先自私，后無私”的辨證關(guān)系,。

再次構(gòu)建合理的激勵機制,，從而激勵其工作的積極性,。

最后做到分工明確，各司其職,，每周定期召開班干部例會,，及時了解班級情況,，調(diào)控工作。

四,、努力提高班級成績,，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

（一）、做好學(xué)生的思想工作,，使其明確目的，頑強拼搏,，爭創(chuàng)佳績,。要抓住學(xué)生剛上初一的大好時機，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，積極向上,，并制訂適合個人發(fā)展的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并注意及時反饋,、小結(jié),。

（二）、實施班級作業(yè)檢查機制,，創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,，避免了學(xué)習(xí)兩極分化，保證了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。

（三）,、注意加強科代表的作用，協(xié)調(diào)好任課教師,，溝通好師生關(guān)系,，保證各個科目的平衡發(fā)展，為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。最終在702班形成齊抓共管,、和諧奮進的工作局面，提高課堂質(zhì)量,。

（四）,、做好優(yōu)秀邊緣生、偏科生的轉(zhuǎn)化工作,，爭取我班的優(yōu)秀率,、及格率、平均分均列級部前列,。

五,、配合學(xué)校做好其他工作，保證班級的全面發(fā)展,。

首先要完善班級財物使用管理制度,，根據(jù)學(xué)校要求，使用,、保管好學(xué)校財產(chǎn),，做到責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，形成關(guān)心,、熱愛集體財務(wù)的良好的風(fēng)氣,。

其次重視衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，在全班學(xué)生中樹立了“人人講衛(wèi)生,，人人愛護環(huán)境”的觀念,。保證班級衛(wèi)生區(qū)的干凈整潔，并注意保持,，促進學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

再次重視兩操一課，要積極進行陽光體育活動,，做到既鍛煉了身體,，提高身體素質(zhì)，又強化了組織紀(jì)律觀念,、集體榮譽感,、培養(yǎng)了紀(jì)律嚴(yán)明、服從指揮的優(yōu)良作風(fēng),。爭取在學(xué)校組織的運動會上創(chuàng)造最理想的成績,。

總之，在本學(xué)期,，我班立足初一實際，把思想第一,，安全第一,，學(xué)習(xí)為主作為班級發(fā)展的核心,，通過全體人員努力,，實現(xiàn)我們班級制訂的奮斗目標(biāo)，最終創(chuàng)造最理想的成績。

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七年級第二學(xué)期班主任工作計劃篇六

本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任七年級（4）班的班主任,，通過一個學(xué)期與學(xué)生的相處,，我發(fā)現(xiàn)了每個學(xué)生的閃光點和一些不足。根據(jù)班級的情況,，本學(xué)期工作計劃如下：

提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率,。利用班會等課余時間,，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,，我會做到早到教室,、多去教室，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì)、進取,、勤奮的班風(fēng),。

作為班主任，培養(yǎng),、鍛煉班干部是班級工作的首要任務(wù),。繼續(xù)培養(yǎng)班干部，組成班委,，讓學(xué)生學(xué)會自己管理自己,。

首先，幫助班委樹立威信,；

其次,，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法,；

第四,，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過班干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進取心,。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時，注意對學(xué)生進行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,，做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理。

對個別學(xué)生的教育工作做到對癥下藥,，首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群?？傊?，對個別學(xué)生要區(qū)別對待，因材施教,。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點,。尤其注意學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，隨時和家長進行溝通關(guān)注學(xué)生的安全。

平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的`思想工作。同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

本著服務(wù)于班級管理，有利于學(xué)生發(fā)展的原則積極進行班級小組建設(shè),。

經(jīng)過一個學(xué)期的小組建設(shè),，各小組已經(jīng)形成，小組的團結(jié)之心已初步顯現(xiàn),。通過小組合作,，小組成員間相互幫助,，相互監(jiān)督,，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)和日常各種常規(guī)要求,。在工作中把小組的管理當(dāng)成班級工作的重點和核心任務(wù)來做,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)方面相互協(xié)作而提高，而且在學(xué)習(xí)之外的各個方面也能通過相互競爭而不斷完善,。本學(xué)期我班將努力將小組管理發(fā)展下去,，不斷完善，對此很有信心,。當(dāng)然在實際中存在很多不完善的地方,，如組長職責(zé)的發(fā)揮問題，小組任務(wù)的統(tǒng)籌計劃問題,，如何進一步充分發(fā)揮小組合作的問題,，如何進一點提高薄弱學(xué)生學(xué)習(xí)積極性問題等，將在以后工作中進一步努力完善,。

每個人都有自己的個性,，作為一個班級也應(yīng)彰顯自己獨特之處。

在示范班建設(shè)中,，通過班主任以及任課教師和學(xué)生一起來研究制定出適合我班的特色,。申請示范班的目的是為了使班級樹立一個奮斗目標(biāo)，使學(xué)生清楚在那些方面提高自己,、鍛煉自己,。本學(xué)期我班繼續(xù)將在間操、寫字,、衛(wèi)生以及紀(jì)律等幾方面向示范標(biāo)準(zhǔn)看齊,，力爭成為示范班。

計劃只是一個期望,，一個目標(biāo),。我將在本學(xué)期中，在不斷向其它班主任學(xué)習(xí)的同時,，加強自身的理論學(xué)習(xí),，努力抓好各項常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常工作做起，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，爭取七（4）班在本學(xué)期中成為一個文明、向上的班集體,。

七年級第二學(xué)期班主任工作計劃篇七

首先,，明確小組分工，發(fā)揮小組作用,，狠抓組長，班委,，強化班委職能,。各組之間在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上,、課外活動,、勞動等方面評比，讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽感和凝聚力,，同時聯(lián)合其它班級搞些活動,，在各項活動、學(xué)習(xí)方面的競爭,，從而激發(fā)學(xué)生的榮譽感,。利用好班級的班干部及幾個有號召力的同學(xué)，號召帶動同學(xué)積極向上,。從我自身做起,，多給予同學(xué)鼓勵，給他們希望,，使自己的號召力增強,。

再次，開展主題班會教育活動,。由學(xué)生按小組組織,，選定綜合教育主題，提高班級凝聚力,，發(fā)揮學(xué)生潛能,。

綜合教育課：把本學(xué)期作為綜合教育課創(chuàng)新與發(fā)展的重要時期，提高綜合教育課的質(zhì)量,，上好幾堂有意義課題的綜合教育課,，把班主任的自身素質(zhì)提高。

分別在期中期末考試前后兩周展開“學(xué)習(xí)競賽活動周”,，并且結(jié)合自己班的實際評選出獎項,。認(rèn)真落實導(dǎo)師制，明確分工，讓每個學(xué)生都在綜合素質(zhì)上有大幅度提高,。

最后,，加強班主任自身的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)水平,，多向老教師優(yōu)秀班主任取經(jīng),，強化自身素質(zhì)。

七年級第二學(xué)期班主任工作計劃篇八

從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),，結(jié)合我班實際情況,，特制定本期班主任工作計劃。

一,、加強班風(fēng)建設(shè)

1,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、社會實踐活動等一些活動。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。

（1）制定班級公約,、班規(guī),。

（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景,。

（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,，同時要精心培養(yǎng),。

第一，幫助班委干部樹立威信,。

第二，鼓勵班委干部大膽工作,，指點他們工作方法,。

第三,，嚴(yán)格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”,。

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

二,、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1、期初排出學(xué)困生名單,，建立特殊學(xué)生檔案,。

2、通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

3,、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

以上計劃從制定之日起執(zhí)行,！

七年級第二學(xué)期班主任工作計劃篇九

想做好一份工作,，除了要刻苦認(rèn)真，還得有目標(biāo)有計劃,，只有做好了

工作計劃

七年級第二學(xué)期是學(xué)生進入初中的，已熟悉初中學(xué)習(xí)生活開始暴露問題的時候,。班主任在本學(xué)期的管理中要進一步鞏固第一學(xué)期養(yǎng)成的好習(xí)慣,，必須特別關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生、偏科學(xué)生的問題,，提前預(yù)見并做好應(yīng)對突發(fā)事件等,，據(jù)此，計劃如下：

1,、以期末考試成績?yōu)橐罁?jù),，召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，由各科狀元介紹自己在本學(xué)科學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗,，幫助同學(xué)們以科學(xué)的方法開展下一學(xué)期的學(xué)習(xí),，以提高薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)成績。

2,、大討論：學(xué)好各科知識對我們未來的影響,。在學(xué)生中實際上存在著“學(xué)習(xí)無用”的錯誤思想,，有些學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)成績再好，不如有一位有錢,、有勢的家長,，片面夸大了各種社會關(guān)系在自己未來生存和發(fā)展中的作用，嚴(yán)重忽視了學(xué)習(xí)知識與提高能力是立足社會的重要前提和可靠基礎(chǔ),。目的是通過討論使學(xué)生形成正確的認(rèn)識,，認(rèn)識到學(xué)習(xí)是重要性，主動積極地投入到學(xué)習(xí)中去,。

3,、我們應(yīng)形成什么樣的學(xué)習(xí)方式?進入初中后有的學(xué)生還沒適應(yīng)初中自主的學(xué)習(xí)，為此召開轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的主題班會,。強調(diào)學(xué)習(xí)的教程不應(yīng)是被動地接受課本現(xiàn)成的結(jié)論,，而是親自參與豐富、生動的思維活動,，經(jīng)歷一個實踐和創(chuàng)新的過程,。我們應(yīng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會自主,、合作,、探究式的學(xué)習(xí)。

1,、為增強學(xué)生的集體主義觀念,，開展拔河比賽,、象棋比賽等,，促進班級文化建設(shè),，形成團結(jié),，積極,，向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

2,、創(chuàng)建各科學(xué)習(xí)興趣小組,，并定期開展合作,、探究學(xué)習(xí)活動,。由科課代表為組長，選擇對本學(xué)科感興趣的同學(xué)組成學(xué)科學(xué)習(xí)興趣小組,，制定活動計劃,，進行責(zé)任分工，確定研究主題,，通過學(xué)生自主,、獨立地發(fā)現(xiàn)問題、實驗,、操作,、調(diào)查、信息搜集與處理,、表達與交流等探索活動,，以獲得知識、技能,、情感與態(tài)度的發(fā)展，特別是探索精神和創(chuàng)新能力的發(fā)展,。

3,、根據(jù)進入七年級第二學(xué)期出現(xiàn)的一些新問題，開展應(yīng)急性的活動,，如男女生應(yīng)建立和發(fā)展純潔的友情,，與家長溝通的技巧，班干部的要求與責(zé)任等等,。

以上就是本人對下學(xué)期工作的設(shè)想與計劃,，相信在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，對計劃再進行修正與調(diào)整,，并進行落實,，將七年級二班的工作搞好。

又是一學(xué)期開始了,區(qū)別于上學(xué)期的計劃,這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分:先前的三分只是一點自信在作祟,那是盲目的,說白了就是“三分鐘熱度”,。經(jīng)過一學(xué)期的摸索與實踐,多多少少有一些體會(談不上經(jīng)驗,所以在這也就不細(xì)談了),不論站在講臺上,還是坐在辦公室里,心里踏實多了,因此, 又多了四分的把握,。自信固然有,但另外的三分我不敢奢望(暫時),。因為,要做一個好老師,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術(shù),更是一門藝術(shù)——可望而不可即啊!

業(yè)績始于計劃,當(dāng)然計劃也不是唯一的,一味的照著計劃按部就班,那就失去了工作本身的意義,所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細(xì)節(jié)初擬一個計劃,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。

從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,順利迎接初三的嚴(yán)峻考驗,。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié)、積極,、先進的班集體,。

1.進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平,。

3.加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。

4.與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

(一)思想教育:

1.每天一總結(jié),針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌,加強《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習(xí)慣,。

2.定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

3.多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”,。

4.適時開展青春期心理專題會,。

(二)常規(guī)工作:

1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力,。

2.每半個月?lián)Q一次座位,。

4.作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好

黑板報

5.出操做到快,、靜、齊,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1.加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。

2.做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。

3.加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽,、讀書交流會,、辯論會等,。

4.加強自主作業(yè)時的自主管理,。

我所帶的班級已經(jīng)進入初一年級的下學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡特點及成長特點,，應(yīng)該說,，這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的，個人的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個較大的提高和進步,。因此，本學(xué)期的工作不僅對于我個人,，對于學(xué)生來說都是很重要的,。

經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及

規(guī)章制度

對于班集體,，我一直要求學(xué)生要有強烈的集體意識,，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象,。所以,，本學(xué)期的工作重點就放在爭創(chuàng)模范班集體上。具體工作從三方面入手,。

第一,，鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》,，重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起,，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭做到不遲到,、不早退、不曠課,，積極參加義務(wù)勞動,，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初,，及時召開班會,，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立強烈的責(zé)任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性,。定時召開干部會議，鼓勵,、培養(yǎng)他們的管理意識和能力,，爭取使每個班干部都能勝任自己工作。

第二，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識,，形成“你追我趕”的比學(xué),、敢學(xué)的好風(fēng)氣。

學(xué)期初,，強化表揚上學(xué)期期末考試中獎勵的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進步的學(xué)生,，調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu),、優(yōu)帶中,、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任,，我必須充分利用課間和自習(xí)課,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進行輔導(dǎo)和督促,。

第三,，融洽師生關(guān)系。經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往,，我和這個班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,，我相信我真誠的愛和關(guān)心，他們是應(yīng)該能夠體會到的,。另外,，還要加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合,，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,。

通過一個學(xué)期的鍛煉，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強的工作能力,，并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),，將繼續(xù)重用，同時發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,，以舊帶新,，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項工作，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級管理,，使大家都能參與到班級管理中來,，作為班級的一個管理者,，而不總是被管理者,。

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中，積極完成學(xué)校布置的各項工作,，進行每天的小打掃和每周的大掃除,，并主動承擔(dān)義務(wù)勞動。

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,，配合任課老師,，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的能力,，提高整體水平,，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng),。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。

又是一個新的開始,，我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛,，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項任務(wù)，使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進步,。

七年級第二學(xué)期班主任工作計劃篇十

自己在連續(xù)擔(dān)任了十年初三班主任后,，終于有機會再次擔(dān)任初一的班主任，既興奮又擔(dān)憂,。結(jié)合上級的有關(guān)要求,，遵照學(xué)校的規(guī)章制度，為把班級塑造成為一個團結(jié)上進的班集體,，制定本班級的班級管理計劃,。

本班共有學(xué)生45名，女生17名男生28名,，是一個男女生比例失調(diào)的班級,。從最近幾天的情況看，班級學(xué)生活潑好動,，很是活躍,，紀(jì)律性差，需要加強行為習(xí)慣的培養(yǎng),，促進學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，順利實現(xiàn)以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，順利實現(xiàn)初一的各項任務(wù),，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

一、注重安全教育,，保證班級的學(xué)生健康成長,。

要利用晨讀,、午休、班會等各種機會落實學(xué)校及自己的有關(guān)安全要求,。加強學(xué)生的交通安全,、網(wǎng)絡(luò)安全、餐飲安全,、自我保護和自我防范等各方面的安全教育,，保證學(xué)生安安全全的上學(xué)，平平安安的回家,，健健康康的成長,。

二、注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

（一）、結(jié)合初一學(xué)生行為習(xí)慣不理想的現(xiàn)實,，要加強對《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和教育,，強化學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成，力求使學(xué)生管理走向自主化,、規(guī)范化,。嚴(yán)抓落實，落實在自己的行動上,，注意落實在早讀,、午休的嚴(yán)格管理。

（二）,、同時借助于班會及主題班會的形式,，讓學(xué)生進行自我分析，找出自身存在的問題,，從而達到了互相改正的目的,，規(guī)范自己的行為，讓家長,、學(xué)校,、老師放心開心。

三,、注重培養(yǎng)踏實得力的班干部隊伍,，為班級的良性發(fā)展建立良好的班級核心。

要建立一個團結(jié)進步的班級,，必須加強班干部隊伍建設(shè),，形成由班干部、課代表,、值日組長的班委會,，目標(biāo)是建立愛工作,、會工作、樂于工作的班干部隊伍,。

首先加強了班干部的思想教育,，選拔成立了班委成員,。由于學(xué)生之間、師生之間還不是很不了解,，故此第一周在軍訓(xùn)的基礎(chǔ)上先由班主任選拔建立了各級班委成員,，在一個月后在全班民主選舉產(chǎn)生真正的穩(wěn)定的班委會。

其次加強了對他們工作方法的指導(dǎo),，定期給他們充電,，使他們以最適宜的方法展開工作，提高工作效率,。使他們明確自己所肩負(fù)的責(zé)任,，明確自己的任務(wù)，理解“先自私,，后無私”的辨證關(guān)系,。

再次構(gòu)建合理的激勵機制，從而激勵其工作的積極性,。

最后做到分工明確,，各司其職，每周定期召開班干部例會,，及時了解班級情況,，調(diào)控工作。

四,、努力提高班級成績,，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

（一）,、做好學(xué)生的思想工作,，使其明確目的，頑強拼搏,，爭創(chuàng)佳績,。要抓住學(xué)生剛上初一的大好時機，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，積極向上,，并制訂適合個人發(fā)展的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并注意及時反饋,、小結(jié),。

（二）,、實施班級作業(yè)檢查機制，創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,，避免了學(xué)習(xí)兩極分化,，保證了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

（三）,、注意加強科代表的作用,，協(xié)調(diào)好任課教師，溝通好師生關(guān)系,，保證各個科目的平衡發(fā)展,，為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。最終在702班形成齊抓共管,、和諧奮進的工作局面,，提高課堂質(zhì)量。

（四）,、做好優(yōu)秀邊緣生,、偏科生的轉(zhuǎn)化工作，爭取我班的優(yōu)秀率,、及格率,、平均分均列級部前列。

五,、配合學(xué)校做好其他工作,，保證班級的全面發(fā)展。

首先要完善班級財物使用管理制度,，根據(jù)學(xué)校要求,，使用、保管好學(xué)校財產(chǎn),，做到責(zé)任到人,，各負(fù)其責(zé)，形成關(guān)心,、熱愛集體財務(wù)的良好的風(fēng)氣,。

其次重視衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，在全班學(xué)生中樹立了“人人講衛(wèi)生,，人人愛護環(huán)境”的觀念,。保證班級衛(wèi)生區(qū)的干凈整潔，并注意保持,，促進學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

再次重視兩操一課，要積極進行陽光體育活動,，做到既鍛煉了身體,，提高身體素質(zhì),，又強化了組織紀(jì)律觀念、集體榮譽感,、培養(yǎng)了紀(jì)律嚴(yán)明,、服從指揮的優(yōu)良作風(fēng)。爭取在學(xué)校組織的運動會上創(chuàng)造最理想的成績,。

總之,，在本學(xué)期，我班立足初一實際,，把思想第一,，安全第一,，學(xué)習(xí)為主作為班級發(fā)展的核心,，通過全體人員努力，實現(xiàn)我們班級制訂的奮斗目標(biāo),，最終創(chuàng)造最理想的成績,。

七年級第二學(xué)期班主任工作計劃篇十一

春意盎然，萬木復(fù)蘇,，我們又迎來了一個新學(xué)期,，一切都是新的，一切都就應(yīng)從零開始,，應(yīng)對現(xiàn)實,，放眼未來，為了在今后更好的開展工作,，使班級的工作蒸蒸日上,，特制定

工作計劃

一、建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍,。

班干部是班主任的左膀右臂,，是班主任的耳朵、眼睛和雙手,，是一個班級的頂梁柱,，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性,，怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍呢,？首先要明確班干部的職責(zé)；其次要在班內(nèi)進行班干部的培訓(xùn),，在此基礎(chǔ)上還要還要用心參加年級里的班干部培訓(xùn)或聽取相關(guān)講座,；最后，要讓班干部走出去,，學(xué)習(xí)其他先進班級的管理理念和方法,。

二,、引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理，自我約束,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。

為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯誤的壞習(xí)慣，加強學(xué)生自我的認(rèn)識與監(jiān)督,，本學(xué)期我將繼續(xù)實行“我的事情,，我負(fù)責(zé)”活動，把學(xué)生自身的活動分為：我的衛(wèi)生,、我的學(xué)習(xí),、我的早讀、我的用餐,、我的禮貌,、我的自習(xí)、我的課堂等,，并根據(jù)這些項目設(shè)計學(xué)生的自評表格,，在每一天的家校聯(lián)系本上讓學(xué)生根據(jù)自己的表現(xiàn)進行自評，打相應(yīng)的分?jǐn)?shù)或評語,，每周五結(jié)合班級的日志進行綜合測評,，選出每周之星。

三,、想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)用心性,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，掀起學(xué)習(xí)熱潮,。

初一年級能否打下堅實的基礎(chǔ),，將直接關(guān)系到將來的中考?；谶@種原因,，在學(xué)期初我將透過班會、個別談心等方式,，以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主,，激活學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，幫忙學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，并為這一目標(biāo)制定詳細(xì)的實施計劃,，并付諸行動。在班內(nèi),，以“以點帶面工作法”為指導(dǎo),，合理安排各科自習(xí)，要求各科科代表各負(fù)其責(zé)，與老師們協(xié)調(diào)好關(guān)系,，構(gòu)成融洽的師生合作關(guān)系,。開展深化“一幫一結(jié)對子活動”，以實現(xiàn)班級無差生,，對于差生優(yōu)生一視同仁,，因材施教，使班級構(gòu)成了良好的學(xué)風(fēng),。

四,、為學(xué)生發(fā)展帶給更多、更適合發(fā)展的舞臺,。

為了讓學(xué)生發(fā)展得更好,、更容易管理，為學(xué)生帶給更多,、更適合發(fā)展的舞臺是必不可少的一招,。因此，在學(xué)生完成作業(yè)的空余時間,，我會鼓勵學(xué)生參加各類競賽和活動,，也能夠引導(dǎo)學(xué)生自己去創(chuàng)造一些有益的活動來推廣,。對一些較內(nèi)向,、不愿參加群眾活動的學(xué)生更要多鼓勵，多給其嘗試的機會,，幫忙其成長,。這樣就能夠到達學(xué)生既有所事、有所發(fā)展又有所樂,，老師又放心的效果,。

五、抓好抓實問題學(xué)生,。

每個班級都缺少不了一些問題學(xué)生,，因此，抓好抓實問題學(xué)生也是我班主任工作中的一個重要組成部份,。問題學(xué)生的很多“不規(guī)矩”行為充滿著我們的日常生活,，一般我們每一天都是在見招拆招，雖然在在一個個的解決問題,，但是我卻發(fā)現(xiàn)這些問題是無盡頭的,，整天我們都在疲于應(yīng)付，加重的只是我們自己的負(fù)擔(dān),。如果能夠找到問題學(xué)生的問題癥結(jié)之所在,，輔以必須時間的治療，那才是學(xué)生,、家長,、教師都期望看到的共贏結(jié)果,。所以這就要求我們會研究學(xué)生，會主動和學(xué)生和家長溝通,，及早的發(fā)現(xiàn)并控制問題學(xué)生的“病因”,。

我確信，有了學(xué)生的參與,，有了我的努力,，我們的班級必須會向前發(fā)展的。

附活動計劃：

活動計劃：

二月：常規(guī)與班級特色建設(shè)月

1,、組織好開學(xué)典禮及“新學(xué)期,、新氣象”板報設(shè)計

2、寒假

活動總結(jié)

3,、開展“開學(xué)八好評比”活動

4,、開設(shè)班主任信箱，讓師生溝通多渠道

5,、確定班級特色文化,，在全班征集文稿

6、班級確定班級學(xué)期計劃,，學(xué)生制定個人

學(xué)習(xí)計劃

7,、實施拔尖計劃

三月：生命教育月

1、組織“珍惜生命珍愛自然”板報設(shè)計

2,、開展學(xué)雷鋒活動（擦洗校園欄桿）

3,、三八節(jié)活動：給媽媽的一封信

4、開展以“感恩”為主題的班會,，用“一句話,、一份禮、一封信,、一顆心”回報父母

5,、呵護生命，校內(nèi)樹木認(rèn)養(yǎng)活動

四月：讀書節(jié)活動

1,、制定個人及班級讀書計劃

2,、建立班級書庫，讓學(xué)生有書可讀

3,、舉行“讀書用心分子”評比活動

4,、設(shè)計”我讀書、我快樂“為主題黑板報

5,、期中動員及五一假期的安全教育

五月：北郊之春藝術(shù)節(jié)活動

1,、鼓勵每一位學(xué)生用心參加“北郊之春”藝術(shù)節(jié)

2、開展“群英薈萃炫色2班”主題班會：個人才藝展示

3、成長檔案袋的材料充實工作

六月：班級特色展示+強化學(xué)風(fēng)月

1,、展示班級特色

2,、加強學(xué)風(fēng)教育，開展相應(yīng)主題班會

3,、學(xué)習(xí)方法交流及學(xué)科成果展示

4.期末動員

5.暑期活動文案及計劃

一,、班級現(xiàn)狀分析（學(xué)生思想、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、班級成績、班級文化建設(shè)等方面）：

透過一個學(xué)期的相處,，9班的孩子已基本能適應(yīng)北郊的學(xué)習(xí)和生活,，在常規(guī)方面，我們連續(xù)3次獲得流動紅旗,，在學(xué)校各項活動,、比賽中我們也屢獲殊榮，一個團結(jié)奮進,、禮貌有序的群眾已初步構(gòu)成,。9班的孩子活潑好動，好奇心強,，思想也比較單純,，開學(xué)初個個自信滿滿，充滿熱情,，但隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，目標(biāo)的不明確,，主動意識的缺乏，恒心不足,、不務(wù)實,，易被外界干擾這些缺點在部分同學(xué)身上也越來越顯著。這些同學(xué)在行為上表現(xiàn)出惰性較強,，經(jīng)常拖欠作業(yè),，或者草草了事,，不端正的態(tài)度和不良的學(xué)習(xí)方法使得他們長期處于年級的后段。班級優(yōu)秀生在年級中的競爭實力不強,，拔尖的比例小,。如果能抓住后段不放松，擴大尖子生數(shù)量,，班級成績提高還是有期望的,。

二,、本學(xué)期班級目標(biāo)：

1,、建立一支有進取心、潛力較強的班干部隊伍,，充分發(fā)揮榜樣的作用,。

2、繼續(xù)加強常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，爭取能再次獲得開學(xué)八好和流動紅旗。

3,、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，圍繞“培優(yōu)撥尖,、扶弱幫困”提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

4,、結(jié)合學(xué)校開展的主題月活動，用心開展豐富多彩的班級活動,，繼續(xù)抓好班級特色文化建立,，持續(xù)守紀(jì)、進取,、勤奮的班風(fēng),，爭取本學(xué)期能再次獲得禮貌班級稱號。

三,、主要措施：

1,、強化管理、構(gòu)成自律,。

班級常規(guī)管理制度化,，如制定值日制度,、班級制度等,，強調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，發(fā)揮好班級日志的作用,，利用好夕會,、班會對學(xué)生進行常規(guī)教育，定期對行為習(xí)慣,、有明顯進步的同學(xué)予以表揚,。透過開展一系列的活動來促進提高，讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題,，改正不足,，揚長補短，有意識的讓學(xué)生自己尋找榜樣,，同時增強競爭意識,，如不間期的

自我評價

2,、加強指導(dǎo),、挖掘潛力

（1）加強對學(xué)生的思想教育，主要側(cè)重于學(xué)習(xí)目的性,、理想前途和社會公德等方面教育,，進一步提高學(xué)生的思想認(rèn)識，限度的調(diào)動他們的學(xué)習(xí)用心性,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,，使他們集中思想、集中精力,，全身心投入到學(xué)習(xí)上去,，努力提高成績。

（2）加強學(xué)法指導(dǎo),、倡導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要求同學(xué)們平時學(xué)習(xí)要有計劃性,、技巧性,、反復(fù)性、提前性,、幫忙性,。要抓課堂,，抓時間、抓重點,；要多思考,、多研究、多練習(xí),；變學(xué)生的被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí),。

3,、逐步放手,，凝聚合力。上學(xué)期我要求什么班干部做什么,，此刻將從“班主任要我做”變?yōu)椤拔乙嘀魅沃笇?dǎo)著做”,，組織學(xué)生用心參加學(xué)校的各項活動,，開展有益的文體活動和班級活動，都將由班干部唱主角,，在他們工作有困難時還是會給予及時的幫忙,，撐好后臺。力爭在各項活動中取得好成績,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀念，增強班級凝聚力,。

四,、具體安排：

2月：強化常規(guī)規(guī)范，調(diào)整學(xué)生狀態(tài),，做好開學(xué)初的“心理按摩”,。啟動班級特色建設(shè)的帷幕，制定好計劃,。

3月：以“陽光心靈,，快樂成長”為主題，開展生命教育,。包括在班級網(wǎng)頁中增設(shè)心理健康資料,，增加師生留言箱，在班級內(nèi)開設(shè)一次主題班會,，認(rèn)識心理健康的重要性,，了解青少年中常見的心理疾病，幫忙學(xué)生及時調(diào)整心態(tài),，處理好各種關(guān)系,，營造班級和諧氛圍。

4月：學(xué)校將舉行讀書節(jié)活動,，一方面校內(nèi)各種有關(guān)活動,、競賽要用心參與,；另一方面，我班將制定適合中學(xué)生的推薦書目,，在開學(xué)初就布置下去,，為4月開展“讀書交流會”做準(zhǔn)備。

5月：“北郊之春”彰顯了孩子的青春活力,，讓他們盡情地展現(xiàn)自己,。

6月：進行目標(biāo)差距對照，以“我寫我自己”為題進行

自我總結(jié)

五,、班級主題班會公開展示時間：

時間：4月

資料：讀書節(jié)

形式：待定

六,、班級主動發(fā)展：

在班級文化建設(shè)方面，不但要增強班級外部的文化氛圍,，而且要塑造班級內(nèi)部的精神內(nèi)核,、構(gòu)成群眾凝聚力。良好的班級文化建設(shè)能讓教師真正與學(xué)生教學(xué)相長,，對文化課較差的學(xué)生應(yīng)較其他同學(xué)更多一些寬容與關(guān)愛,，只關(guān)心是不行的，要有"團結(jié)協(xié)作"的精神才行,。要讓學(xué)生學(xué)會團結(jié)協(xié)作就就應(yīng)營造良好的班級文化,、讓學(xué)生認(rèn)識到班級的事就是我的事，把班級交給學(xué)生,，讓他們一齊去關(guān)心愛護它,，榮辱與共，肝膽相照,，不管大事小事,，學(xué)生能勇?lián)氊?zé)，不管好事壞事,，相互幫忙,，讓事情向的方向發(fā)展？有了良好的班級文化,，就有利于培養(yǎng)學(xué)生用心向上的情感和團結(jié)協(xié)作的群眾主義精神,。

在班級活動方面，我們要細(xì)化班級日?；顒?，變"大而空"為"小而實"，注重班級活動的系列性,、周期性,、實效性、多樣性和獨特性,。

一,、班級現(xiàn)狀分析（學(xué)生思想、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、班級成績、班級文化建設(shè)等方面）：

透過一學(xué)期的努力,，我班學(xué)生已初步實現(xiàn)了小學(xué)到中學(xué)的順利過渡,，家長也對中學(xué)學(xué)習(xí)的相關(guān)要求和督促要求有了必須的了解，更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活狀況了,，在我們的共同努力下，學(xué)生在以下幾方面取得了必須進步,。學(xué)習(xí)上,，基本能完成各類作業(yè)，調(diào)整,、適應(yīng)了中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,。工作上，語,、數(shù)等小組長有了必須的工作潛力,，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作，本班班干中,，勞動委員工作十分主動,、用心，其他幾位干部在老師交代清任務(wù),，并給予必須指導(dǎo)后也能認(rèn)真完成工作,。各位課代表工作都較為不錯，課任老師都較滿意,。體衛(wèi)藝方面,，有許多同學(xué)用心參加了各類年級、學(xué)?；顒?，取得了一些成績。

我們班出現(xiàn)的主要問題有1,、課堂常規(guī)有待加強,，聽課的專注程度不夠，有一些好表現(xiàn)的男生常影響課堂秩序,；2,、學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,、合作競爭意識不夠；2,、學(xué)生的群眾榮譽感差,，班級缺乏凝聚力，學(xué)生沒有職責(zé)感,。

二,、本學(xué)期班級目標(biāo)：

借“常規(guī)流動紅旗、禮貌班級評比”等活動的東風(fēng),，切實加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,，使每個學(xué)生嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《禮貌班級考評細(xì)則》。在學(xué)習(xí)上督促每個學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，尤其訓(xùn)練出良好的上課習(xí)慣,，上好每門課，爭取得到各科教師認(rèn)可,。個性重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)意識和計劃反饋意識,，鼓勵學(xué)生用心參加各類競賽。對上學(xué)期取得較大進步的同學(xué)更要堅持不懈地與家長一同進行督促鼓勵,，保護現(xiàn)有進步成果的同時再接再厲,。對學(xué)困生做到多關(guān)注、多指導(dǎo),、多教育,。在班級工作中，重點培養(yǎng)班干的工作職責(zé)心和業(yè)務(wù)潛力,，發(fā)揮班干的榜樣作用,，在班中能帶動一批學(xué)生，期盼班級風(fēng)貌本學(xué)期有大的改觀,。

三,、主要措施：

1、班主任工作德育為先,。抓住每一次教育契機,，做好學(xué)生的思想教育工作。如每一天的晨會和夕會時間對日常事務(wù)的反饋和處理,；如突發(fā)事件的巧妙應(yīng)對,；如學(xué)校、班級活動中的教育資源利用,。針對上學(xué)期暴露出的思想問題,，用心設(shè)計教育主題并作針對性的要求,。

2,、面向全體學(xué)生,，全面提高素質(zhì),，嚴(yán)格加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控,，做到優(yōu)化課堂教學(xué)，向45分鐘要質(zhì)量,，有效地減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)。

3,、切實加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。鼓勵學(xué)生按時到校,，嚴(yán)格遵守校規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生課間禮貌行為習(xí)慣,。課前提醒學(xué)生不在樓道,、室內(nèi)奔跑游戲，大喊大叫,。講解課間禮貌游戲的好處,，宣傳禮貌,、搞笑的游戲,，有的是從學(xué)生課間活動中看到的,。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,，要做到“活而不亂”,，要求學(xué)生上好每一堂課,。

4、上好班會課,。結(jié)合學(xué)校每月活動主題,，精心設(shè)計好各期主題班會課，由各班委領(lǐng)攜同學(xué)配合支持做好班會的設(shè)計安排工作,。平時的各次班會也做好日常學(xué)習(xí),、活動的宣傳、總結(jié)反思等工作,。

5,、注重家校合作，尤其是對上學(xué)期取得較大進步的同學(xué)更要堅持不懈地進行督促鼓勵,。配合學(xué)校開好家長會,。利用多種途徑與家長進行聯(lián)系,，使家長對學(xué)校工作更支持，對學(xué)生的各方面狀況更關(guān)注了,，家長有困難要想辦法解決,，在家長心目中樹立良好的自我形象。

四,、具體安排：

2月：強化校規(guī)班紀(jì)的學(xué)習(xí),，明確獎懲，在本月落實學(xué)生的學(xué)習(xí)行為規(guī)范到位,。

3月：結(jié)合生命教育的主題活動,，開展好主題班會及相關(guān)教育活動。

4月：利用讀書節(jié)契機,，宣傳讀書的益處,、交流如何讀好書，如何積累讀書經(jīng)驗等,，將愛好讀書的習(xí)慣遷移到日常學(xué)習(xí)習(xí)慣中來,。

5月：圍繞北郊之春藝術(shù)節(jié)，充分調(diào)動學(xué)生參與活動的用心性,，發(fā)揮學(xué)生在活動中的創(chuàng)造力和活動設(shè)計的聰明才智,，激發(fā)全體同學(xué)的團結(jié)協(xié)作精神和群眾榮譽感。

6月：臨近學(xué)期結(jié)束,，繼續(xù)強化學(xué)風(fēng)教育,，教會學(xué)生總結(jié)反思，總結(jié)學(xué)習(xí)上的得失,，如何揚長避短,，查漏補缺，為最后拼搏做好準(zhǔn)備,；反思行為中的不足，做好改善,，為學(xué)期末的評優(yōu)評先打下基礎(chǔ),。

五、班級主題班會公開展示時間：

時間：4月

資料：讀書節(jié)

形式：交流會（初步設(shè)想）

六,、班級主動發(fā)展：

建立一個自律,、規(guī)范的班級。主要措施：

一是優(yōu)化班級管理機制,。在明確班級紀(jì)律的基礎(chǔ)上,，細(xì)化班級日志的考核記錄要求，強化班干的職責(zé)意識并安排監(jiān)督人,，每日做好反饋,。

二是逐個交流做好思想工作,。利用午自習(xí)的時間，初步設(shè)想從中段學(xué)生開始逐個進行應(yīng)對面的談心,。在上學(xué)期了解的基礎(chǔ)上,，結(jié)合日常的觀察找準(zhǔn)機會面談，在過程中掌握其學(xué)習(xí),、思想動態(tài),。

三是發(fā)現(xiàn)狀況勤于家長聯(lián)系。在師生溝通的基礎(chǔ)上,，在學(xué)生的成長發(fā)展中的困惑和出現(xiàn)的問題,，及時取得家長的配合與支持，班級的發(fā)展尋求家長的合力,。

四是定期針對性地開展班會教育,。面向班級發(fā)展的目標(biāo)，在努力過程中總結(jié)出共性問題,，精心設(shè)計好主題班會,，對全班同學(xué)進行教育。找到解決問題的辦法,，樹立實現(xiàn)目標(biāo)的信心,。

本學(xué)期我擔(dān)任七一班的班主任，為了打造溫馨和諧,、健康向上的班風(fēng)班貌,，特擬定班級工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校主題教育活動,，以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成和安全教育為主要資料，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本思想道德素質(zhì),。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有好處的課外活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,，努力將七一班創(chuàng)設(shè)成為一個特色的優(yōu)秀班群眾,。

一、班級概況及工作目標(biāo)：

本學(xué)期七一班從滑縣特殊教育學(xué)校轉(zhuǎn)來新生7人,。我班原有9人,，開學(xué)后李志偉、徐丹從我班調(diào)入七二班,，這樣我班現(xiàn)有學(xué)生14人,，其中女生7人，男生7人,，13名學(xué)生住校,，1名學(xué)生走讀,。因此熟悉新學(xué)生狀況，讓新生很快和老生和諧相處,，是我工作的一大重點,。根據(jù)每個學(xué)生實際特點，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,，明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范教育,，培養(yǎng)得力的班干部,，協(xié)助老師管理好班群眾將是本學(xué)期班級工作的主要目標(biāo)。

三,、重點工作及具體措施

1,、認(rèn)真迎接新學(xué)期，按照學(xué)校要求做好軍訓(xùn)等“開門紅”評比資料的各項工作,。

2,、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。

本學(xué)期,，將由學(xué)生民主選舉,，具有較強管理經(jīng)驗的同學(xué)任班委，讓他們在新學(xué)期更快地適應(yīng)自己的主角,，因此,，我將在每月定期進行班委培訓(xùn)，有針對性的進行指導(dǎo),，提高班干部的管理,。促進班干部之間的協(xié)調(diào)與合作。讓他們能夠時時,、事事,、處處地能嚴(yán)格要求自己。在學(xué)生中樹立必須的威信,，做好七一班老師的小助手,，同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。將班級各項工作管理得有模有樣,！

3、開展班級活動,，引導(dǎo)健康發(fā)展

作為七年級的班主任,，仍要注重他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，而且從多方面著手,，力求使他們認(rèn)識自我,、發(fā)現(xiàn)自我,、確立自信。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)舉行“一對一”互幫互助互學(xué),；“五個一行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”；“看,，我最閃亮”,；“歡度中秋”等一系列活動中，讓孩子們逐漸擁有良好的心態(tài),、用心向上的心理,，養(yǎng)成“比、趕,、學(xué)”的良好習(xí)慣,。

4、做好家校溝通工作

平時不定期與每個學(xué)生談心,，個性是剛轉(zhuǎn)來的新生,，更就應(yīng)多關(guān)注其思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,，對學(xué)生在校表現(xiàn)透過校信通與家長進行隨時聯(lián)系,、定期開好家長會，這樣能夠更好地提高家長的素質(zhì),，讓家長掌握比較好的教育方法,，增強家長對孩子成長的了解，力爭家庭教育的配合,，家校攜手共同實現(xiàn)對學(xué)生全方位的教育,。

5、利用晨會,、班會位主陣地：利用晨會,、班會等時間進一步加強班級紀(jì)律的整頓，加強禮貌習(xí)慣教育,，注重規(guī)范學(xué)生言行,，嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做：禁止攜帶匕首等危險性物品到校，做到尊師愛校有禮貌,。養(yǎng)成各種安全防范意識,，加強法制教育，提高自我防范潛力,。

6,、抓好常規(guī)檢查工作：配合學(xué)校加強學(xué)生兩操教育；抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及清潔區(qū)衛(wèi)生；不定期去宿舍檢查衛(wèi)生,，規(guī)范宿舍管理,，逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等行為,。定期辦好黑板報、手抄報等,，營造良好的育人氛圍,，加強愛的教育。

7,、抓后后進生工作

多角度培養(yǎng)學(xué)生,，從而增強其學(xué)習(xí)各方面自信心，從而使學(xué)生有較高的用心

和自主性,。努力避免學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒,，進一步做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，不歧視任何一名后進生,。

8,、努力創(chuàng)設(shè)“和諧班級”

作為班主任，平時要透過各種形式,，學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀班主任的先進管理經(jīng)驗,，實踐于自己的工作之中。同時,，還要多花一些時間和學(xué)生交流,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,；從關(guān)心,、愛護的角度出發(fā)，對班干部進行嚴(yán)格要求,；掃除學(xué)生與我之間的各種障礙,，共同學(xué)習(xí)、共同進步,，為學(xué)生營造一個寬松,、民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。為創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀的禮貌班群眾而努力,。

一、班級現(xiàn)狀分析（學(xué)生思想,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、班級成績、班級文化建設(shè)等方面）：

很多學(xué)生較剛?cè)氡苯紩r取得了很大的進步,，無論是從成績上，還是習(xí)慣上,，但就一個班群眾而言,，很多方面不容樂觀：

1.班中缺乏領(lǐng)軍人物，尤其缺少有威信,、潛力強的班干部,，同時，學(xué)困生,、后進生人數(shù)過多,。

2.學(xué)生的心智不成熟，男生人數(shù)過多,，行為習(xí)慣差,，學(xué)習(xí)成績更是不容樂觀。

3.學(xué)生缺少學(xué)習(xí)興趣,，多數(shù)學(xué)生不會主動學(xué)習(xí),、自主復(fù)習(xí)，歷史,、政治成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于平行班級,，便是的證明。

4.個別學(xué)生自由散漫,，不愿服從管理,，難以和家長構(gòu)成合力更好地教育學(xué)生。

二,、本學(xué)期班級目標(biāo)：

1.切實落實好班級的常規(guī)管理工作,，構(gòu)成良好的班級氛圍，給學(xué)生帶給一個優(yōu)越舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2.采取各種措施強化學(xué)生的自主管理潛力,，變“他律”為“自律”。

3.用心參與學(xué)校的各項活動,，開好每一次班會,，進一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，增強班級的群眾意識,。

4.在“養(yǎng)成教育”的基礎(chǔ)上,，落實好“發(fā)現(xiàn)教育”和“賞識教育”，力爭不讓一個學(xué)生掉隊,。

5.強化學(xué)風(fēng),，鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并結(jié)合自身狀況改善學(xué)習(xí)方法。

三,、主要措施：

1.抓好常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：規(guī)范一日常規(guī)，切實有效地搞好班級的量化考核

所謂沒有規(guī)矩,，不成方圓,，好習(xí)慣必須要從最常規(guī)的管理開始，從細(xì)節(jié)抓起,，每一天從早讀課開始,，上課,、大課間活動,、眼保健操、午休到自習(xí)課,，乃至講禮貌,、懂禮貌，一切的一切都需要手把手地教給學(xué)生,，而且要高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,。各項常規(guī)實行量化考核,，并將考核成績每日公布，每月表揚先進學(xué)生,，并將其作為學(xué)期考核以及評優(yōu)評先的依據(jù),。

2.充分發(fā)揮班干部的領(lǐng)導(dǎo)和帶頭作用,，培養(yǎng)每一個學(xué)生的群眾職責(zé)感

榜樣的力量是無窮的，班干部對班級的影響是潛移默化的,，班內(nèi)實行值日班長負(fù)責(zé)制,。當(dāng)然，一個良好的班群眾離不開每一位成員的努力,，一個優(yōu)秀的班級體就應(yīng)做到“人人有事做,，事事有人做”，干部能做的事老師不做,，學(xué)生能做的事干部不做,，每個學(xué)生都要有鍛煉的機會,，同時培養(yǎng)群眾中每一個成員的主人翁意識,。

3.注重學(xué)生潛力的培養(yǎng)和鍛煉，給學(xué)生廣泛的空間,，讓其獲得成功感

其實這就是莫校長提到的發(fā)現(xiàn)教育,。在班級為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,，要尊重理解他們,，寬厚真誠地對待他們，鼓勵他們獨立思考,、敢想敢說,、大膽質(zhì)疑、有自己獨到的見解,。在學(xué)習(xí)活動中，發(fā)現(xiàn)并挖掘?qū)W生的優(yōu)點,、閃光點。當(dāng)然,，在發(fā)現(xiàn)教育的基礎(chǔ)上,，更要堅持發(fā)展的教育,，不要急功近利,，應(yīng)立足于學(xué)生的終身發(fā)展,。

4.構(gòu)成班級特色,，建立和諧班級體

評價一個班級是否優(yōu)秀是多維度的,，單單抓好常規(guī)管理是不夠的,，一個沒有特色的班級永遠(yuǎn)也稱不上優(yōu)秀,。我們必須要在班級的主題班會和各項活動中，把握特色,，抓住契機，發(fā)現(xiàn)班級學(xué)生的特色,、優(yōu)點,，構(gòu)成班級的獨特魅力,。學(xué)生共同參與的過程，就是班機特色構(gòu)成和展示的過程,。

四、具體安排：

2月：常規(guī)與班級特色建設(shè)月,，落實好“開學(xué)八好達標(biāo)競賽活動”,，力爭在盡可能短的時間內(nèi)讓班級的常規(guī)管理走上正規(guī)。

3月：生命教育月,，在班級內(nèi)飼養(yǎng)小動物或植物,，結(jié)合主題班會，教育學(xué)生關(guān)愛生命,、珍愛生命,，讓人生的每一天都不荒廢,、虛度。

4月：結(jié)合讀書節(jié)活動,，鼓勵學(xué)生多讀書,、讀好書，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),，用書來妝扮自己,，讓自己的人生更加充實。

5月：結(jié)合學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動,，鼓勵學(xué)生用心參與,，全面發(fā)展自己,、提升自己，爭取在文體活動中嶄露頭角,。

6月：表彰與班級特色展示月,，盤點一個學(xué)期以來取得的成績，分析其中存在的問題,，構(gòu)成獨特的班級特色和魅力,。

五、班級主題班會公開展示時間：

時間：5月18日

資料：盤點半學(xué)期以來各方面的表現(xiàn)

形式：主題班會

六,、班級主動發(fā)展：

1做好提優(yōu)補差工作,，讓班級學(xué)生結(jié)隊，以學(xué)科為基礎(chǔ),，一個師傅帶一到兩個徒弟,。

2爭取在各方面的活動中有更出色的表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,，增強學(xué)生的群眾榮譽感,，使學(xué)生以班級為榮，愿意為班級服務(wù),。

3多與家長溝通,，家校合力，進一步了解學(xué)生,，到達真正教育好學(xué)生的目的。

4在“發(fā)現(xiàn)教育”“賞識教育”的理念下開展教育,，讓學(xué)生在贏得尊重,、獲得自信的同時，爭取既能獲得知識,，又能健康快樂的成長,。

七年級第二學(xué)期班主任工作計劃篇十二

我班現(xiàn)有學(xué)生45人，男生23人,，女生22人,。經(jīng)過一個學(xué)期的辛勤工作，我班的一些良好的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,，形成了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。比如早讀,，在沒有老師的情況下,，在課代的帶領(lǐng)下基本上7：40分能準(zhǔn)時開始。我班入學(xué)成績較差,，缺乏學(xué)習(xí)尖子,，在我班任課老師的共同努力下,，我班上學(xué)期的期末考試中四科會考科目總分、七科總分均在年級中位居第四,。受到了年級組的表揚,。

雖然我班在各方面已經(jīng)步入正軌，也取得了一定成績,，但是還存在著許多問題,。我班男生較活躍，但兩極發(fā)展,，一部分同學(xué)課堂回答問題積極性高漲,，懂事，學(xué)習(xí)認(rèn)真,；更有一部分男同學(xué)調(diào)皮,、好動，上課坐不住,，課堂上左顧右盼,，注意力極不集中，成績始終沒有起色,。早晨不愛讀書,，就愛干活。我班女生大多數(shù)溫順,、老實,，不惹事生非，讀書聲音小,，缺乏生氣,。學(xué)生抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重。

在本學(xué)期的班主任工作中,，我將會根據(jù)本班的具體情況開展工作,。主要做好以下幾項工作：

1、繼續(xù)嚴(yán)格抓好常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

俗話說"沒有規(guī)矩，不成方圓",。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,，即要求每個成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則、條文等,。它是一件事情想取得成功的保證,。對人的教育來說更是如此。

對初一的學(xué)生，最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，作好準(zhǔn)備,。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時間狠抓學(xué)生常規(guī),，可見，只有有了"規(guī)矩",，才有了"方圓",，才可言其他，諸如學(xué)習(xí)知識,，發(fā)展智力,，培養(yǎng)能力等等；才能夠保證孩子們會有所進步,。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，我會利用班會讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合學(xué)生年齡特點，開展文明獎的評選活動,。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊的小事做起,，養(yǎng)成文明、有禮貌,、愛師長,、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,，加強學(xué)生路隊的管理,，包括排隊做操、排隊上,、排隊集會等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，包括課前的準(zhǔn)備,、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等,。

積極參加每兩周一次的德育教研活動（班主任會議）,，精心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在具體的情境,、真實的活動過程中，潛移默化的自我教育,，自我管理,，自我規(guī)范，以達到良好的效果,。

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,。我班經(jīng)過一個學(xué)期已經(jīng)培養(yǎng)了一部分認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部,，但是有部分還不適合擔(dān)任班級工作,，所以在第一周班會上由學(xué)生無記名投票選舉,，重新選出受學(xué)生歡迎,、受學(xué)生肯定的班干部,。同時我會經(jīng)常研究班干部狀況,，對只有熱情，但不會工作的,，就既交給工作又教給方法,；對有工作能力,，但怕耽誤學(xué)習(xí),，影響關(guān)系的,，就對他們進行全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想教育；對驕傲自滿,，辦事不和同學(xué)商量的,，就對他們進行平易近人方面的思想教育,，使他們不脫離同學(xué)。另外,，我還將在班上實行“值日班長”的方案，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極的學(xué)生,，擴大積極學(xué)生的隊伍。積極的同學(xué)越多,，班集體就越鞏固,，教育的力量也就越大。

第二周班會確立班級奮斗目標(biāo)和個人奮斗目標(biāo),。班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進的動力,。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。

上學(xué)期的“德育考核評比”對學(xué)生起到了很大的促進作用。本學(xué)期在評價中繼續(xù)堅持做到“激勵勝于頌揚,，表揚勝于批評”的原則,，讓學(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認(rèn)識不足”,，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,，情的感染，懂得理的澄清,，保證學(xué)生的健康成長,。

孩子的進步，集體的成長,，離不開教師,，也離不開家長。在校外,，我會經(jīng)常與家長聯(lián)系,，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大,，也不縮小,，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,，爭取和家長的配合，推動家庭和校外教育,，促進學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的的模式,，家長可以談?wù)劷逃男牡谩⑿闹械囊苫?，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得,、自己的感受，做到人人互動,。

由于“問題生”往往和老師有隔膜,，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧,。我認(rèn)為以下幾點很重要：

第一,，充分尊重愛護學(xué)生，不能損傷學(xué)生的自尊和自信,，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖,，才能點燃學(xué)生追求上進,、成為優(yōu)秀生的希望之火。

第二,，要注意表揚和批評藝術(shù),。對學(xué)生寬容但不能放縱，嚴(yán)格但不能苛刻,，這對問題生尤為重要,，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑,，孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,，從而產(chǎn)生追求上進的源動力,。

第三，要為問題生轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),，幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我、重塑自我,，同時,，取得家長的理解、信任和支持,，做好堅強的后盾,。

對本班的“作業(yè)問題生”繼續(xù)采用作業(yè)登記、同學(xué)檢查簽名,、家長檢查簽名,、班主任檢查,、利用作業(yè)登記本及時家校聯(lián)系的方法,；對放學(xué)后不及時回家的學(xué)生繼續(xù)要求該生每天回家后打電話向我報到的辦法。

總之,，我將盡自己最大的努力,，帶好學(xué)生、管好班級,，為教育貢獻力量,。

七年級第二學(xué)期班主任工作計劃篇十三

又是一學(xué)期開始了，區(qū)別于上學(xué)期的計劃,，這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一點自信在作祟,，那是盲目的，說白了就是“三分鐘熱度”,。經(jīng)過一學(xué)期的摸索與實踐,，多多少少有一些體會，不論站在講臺上,，還是坐在辦公室里,，心里踏實多了，因此,，又多了四分的把握,。自信固然有，但另外的三分我不敢奢望（暫時）,。因為,，要做一個好老師,，一個好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,，它不僅是一項技術(shù),，更是一門藝術(shù)——可望而不可即?。?/p>

業(yè)績始于計劃,，當(dāng)然計劃也不是唯一的，一味的照著計劃按部就班,，那就失去了工作本身的意義，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細(xì)節(jié)初擬一個計劃,，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性,。

從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,，順利迎接初三的嚴(yán)峻考驗,。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團結(jié),、積極,、先進的班集體。

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度,，做到“人人有事做，事事有人做”,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

（一）思想教育：

1,、每天一總結(jié)，針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌,，加強《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,，事后三分鐘”,，努力克制插言等不良習(xí)慣。

2,、定期召開班干部會議,，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

3,、多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”,。

4,、適時開展青春期心理專題會。

（二）常規(guī)工作：

1,、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

2、每半個月?lián)Q一次座位,。

4,、作好班級美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿青春朝氣的班級氛圍,。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地，做到每月一換,。

5,、出操做到快、靜,、齊,。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、加強與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。

2、做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動,，如知識競賽、讀書交流會,、辯論會等,。

4、加強自主作業(yè)時的自主管理,。

（四）活動安排：

二月：新團員入團,；壓歲錢怎么花方案征集；確定德育基地并進行活動,；全體男生動員大會,；全體女生動員大會,；進行家訪，力爭做好家校合一,。

三月：確立學(xué)習(xí)相互服務(wù)崗位,；學(xué)雷峰活動；德育基地活動,；與手拉手學(xué)校建立通信關(guān)系,。

四月：班集體預(yù)驗收,；運動節(jié)；德育基地活動,；期中考試,。

五月：期中總結(jié),；慶祝建團82周年,；科技節(jié),；開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊活動,；德育基地活動,。

六月：慶六一攝影展,；班集體建設(shè)驗收,；德育基地活動。

七年級第二學(xué)期班主任工作計劃篇十四

七年級過去了一學(xué)期，在過去的學(xué)期里,，學(xué)生的狀態(tài)有些讓人鬧心但又感覺挺滿意的。同學(xué)們在愉快的氛圍中不知不覺地度過了一學(xué)期,，對初中生活有了一個簡單地認(rèn)識但又不是很清晰,。過了一個春節(jié)的同學(xué)們長大了不少，現(xiàn)在他們處于一個由懵懂向開始明了的階段轉(zhuǎn)變,，在這個轉(zhuǎn)變的過程中要做些什么,，要怎樣做，要做到什么程度等方面的問題還需要老師的悉心指導(dǎo)。

第一學(xué)期的班級管理是很松散的但不至于失控,，這是我需要的。在一個學(xué)期的觀察與思考中,，同學(xué)們對老師有了一個了解,，老師對同學(xué)們也有了認(rèn)識，這對新學(xué)期的`班級管理提供了現(xiàn)實的情感基礎(chǔ),，這也有助于新學(xué)期班級各項工作的有秩開展,。

這一學(xué)期的班級工作也要通過多種活動貫穿前后,，以做好學(xué)生的思想工作為基礎(chǔ),，以幫助學(xué)生制定與調(diào)整目標(biāo)為重點,，以嚴(yán)格的紀(jì)律監(jiān)督與自律為原則,，要培養(yǎng)同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力與自理能力。讓同學(xué)們在本學(xué)期無論是從學(xué)習(xí)能力上,，還是從習(xí)慣表現(xiàn)上,，還是從思想面貌上都處于積極狀態(tài)。

本學(xué)期的主要工作如下：

1,、繼續(xù)幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)生活的目標(biāo),。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上完善目標(biāo)的合理制定與指導(dǎo),。建立學(xué)生檔案袋,，內(nèi)裝事物正在準(zhǔn)備中,，這是嘗試階段。

2,、完善已建成的班干部隊伍,，加大培訓(xùn)干部工作，放手讓班干部做事,，培養(yǎng)學(xué)生的能力,。在力度上要比上學(xué)期大,。

3,、班級小組量化考核要做細(xì)做實，并要做到規(guī)范,。培訓(xùn)“紀(jì)委”的工作技能并提高其工作能力與思想覺悟,。

4、在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,，進一步規(guī)范整頓班級風(fēng)貌,，提出新的要求,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

5,、開好每周一次的班會，班會課必須有記錄,、有內(nèi)容,、有主題、有學(xué)生參與,。班會課前十分鐘由學(xué)生負(fù)責(zé),，可以是學(xué)生展示,，可以是學(xué)生就某個主題進行闡述，可以是學(xué)生主持的班會等,。多提供機會給學(xué)生鍛煉,。

6、配合科任老師工作,，協(xié)調(diào)科任老師與學(xué)生之間矛盾,。

7、繼續(xù)定期與不定期召開各種會議（如優(yōu)秀學(xué)生鼓勵會,，違紀(jì)學(xué)生談心會等）,，了解學(xué)生情況，及時進行跟進與改進,。

8,、培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣。制定學(xué)生閱讀記錄單,，做好閱讀課的閱讀內(nèi)容記錄并裝入檔案袋,。

9,、鼓勵學(xué)生多參加各種活動,。班級組織的活動與學(xué)校各種活動（如各種社團活動）

10、進一步加強對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生的幫扶工作,。老師定期或不定期與這部分學(xué)生進步溝通談心，也要發(fā)動所在小組或身邊關(guān)系好的同學(xué)的力量一起做工作,。

11,、完善學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練的活動（如跑步、游戲等）,，提高體能,。矯正部分學(xué)生體形不正的現(xiàn)象。

12,、其他能夠提高學(xué)生能力和見識方面的活動,。

13、要加強與家長的溝通,，給家長提供好的建議,，共同把小孩教育好。同時也要針對學(xué)生的不良習(xí)慣及時溝通,，本學(xué)期讓習(xí)慣不好的同學(xué),、讓態(tài)度消極的同學(xué)得到更多老師的關(guān)注與家長的關(guān)愛。

想好了要去做的事情,，想好事情要達到的樣子,，然后去做就可以了。如果想好了不去做卻是一點希望都沒有,?？赡茉谡麄€過程中,，有這樣或那樣的變化，但為著班級服務(wù),，為著學(xué)生健康成長就好,。雖有千萬難，不改初心,，方顯真本色,！

七年級第二學(xué)期班主任工作計劃篇十五

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七年級x班的班主任工作,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點及成長特點,，應(yīng)該說，這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的,，個人的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個較大的提高和進步，也是學(xué)生的少年時代思想定型和人生觀建立的關(guān)鍵時期,。因此,，本學(xué)期的工作不僅對于我個人，對于學(xué)生來說都是很重要的,。

經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，在行為習(xí)慣上也有了很大的提高,，長大的意識明顯加重。但在心理上需要成人的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀,、社會觀,。鑒于此，特將本學(xué)期工作計劃詳細(xì)列出,，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo),。

這個年齡的學(xué)生還是比較單純，能夠很好地接受老師的建議,。對于班集體,，我一直要求學(xué)生要有強烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來,，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班,。上個學(xué)期我班學(xué)生在學(xué)校組織的各項活動中取得了不錯的成績，但我告訴學(xué)生,，最重要的獎項應(yīng)該是“優(yōu)秀班級”,。這是對整個班集體最全面的肯定。所以,，我計劃,，本學(xué)期的工作重點就放在爭創(chuàng)優(yōu)秀班級上。具體工作從三方面入手。

第一,、鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《xx日常行為規(guī)范》及《七年xx班班規(guī)》,，重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起，“從小事做起”,，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭做到不遲到(包括課間)、不早退,、不曠課,，積極參加義務(wù)勞動，為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。本學(xué)期我班將有xx名學(xué)生加入共青團,，班級就共有xx名團員了，我計劃從團員學(xué)生入手,，切實調(diào)動起這一部分力量,，在學(xué)習(xí)、生活各方面保證起到模范帶頭作用,，我想將有利于整個班級的發(fā)展,。開學(xué)初，即召開班會,，明確本學(xué)期的目標(biāo),，要求學(xué)生樹立強烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性,。定時召開團員會議,，多鼓勵，努力培養(yǎng)他們的管理意識和能力,，爭取使每個團員都能勝任一份工作,。

第二，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識,，形成“你追我趕”的比學(xué),、敢學(xué)的好風(fēng)氣。

學(xué)期初,，我校就開始改變教學(xué)模式,，利用小組合作的方式學(xué)習(xí)，這種方法可以使中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,，較差生圍繞中等生,，形成“優(yōu)比優(yōu),、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍,。作為班主任,，我充分利用課間和自習(xí)課，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，進行輔導(dǎo)和督促,。上一學(xué)期的期末考試結(jié)束后，學(xué)生們已經(jīng)意識到了自己在年級中的水平,。實際上,，幾乎所有的學(xué)生在學(xué)期初所抱有的心態(tài)都是：從現(xiàn)在開始，我一定要好好學(xué)習(xí),，再也不貪玩,，不浪費時間了。針對這種情況,，我采用鼓勵與督促相結(jié)合的方法。對于學(xué)習(xí)上存在困難的學(xué)生,，我多跑跑,、多看看、多問問,，就能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,，可以要求他們及早解決。對于學(xué)習(xí)能力較強的學(xué)生,，一方面鼓勵他們樹立更高的目標(biāo),，一方面嚴(yán)格要求，力爭更好成績,。有些同學(xué)偏科問題較為嚴(yán)重,，對于單科較好的學(xué)生，鼓勵其在更好的學(xué)習(xí)這個學(xué)習(xí)外,，更要鼓勵其對其他學(xué)科的興趣;對于單科較差的學(xué)生,，要嚴(yán)格要求，首先是其明確意識到偏科對學(xué)習(xí)的負(fù)面影響再在日常的學(xué)習(xí)中及時了解和督促,。爭取使學(xué)生都能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中汲取知識并獲得快樂,，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚優(yōu)勢,，彌補劣勢,。

要讓所有學(xué)生了解到，學(xué)習(xí)好不是好學(xué)生的個人行為,，而是全班同學(xué)的集體行為,，他們每一個人所取得的每一分都是在給班級做貢獻,。

在學(xué)習(xí)中，還要培養(yǎng)他們正確對待競爭,，互相取長補短,，摒棄雜念，提高正義感,，建立健全現(xiàn)代意識,。

第三，融洽師生關(guān)系,。因為我是一名“年輕”的班主任,，雖然在能力和經(jīng)驗上存在很大的不足，但我有信心去學(xué)習(xí)去嘗試,。由于我所擔(dān)任學(xué)科的限制,，每周只有兩節(jié)課正課和學(xué)生共同度過，除了做好這兩節(jié)課外,，我利用早自習(xí),、輔導(dǎo)課，班會等時間多觀察,，課間與學(xué)生多交流,、溝通。現(xiàn)在我和這個班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,，我相信我真誠的愛和關(guān)心,，他們是應(yīng)該能夠體會到的。另外,，還要加強和家長的聯(lián)系,，爭取家長的配合，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,。我希望把我班的學(xué)生當(dāng)作朋友一樣,，力爭更融洽更和諧的師生關(guān)系。

通過一年多的鍛煉,，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強的工作能力,，并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，將繼續(xù)重用,，同時發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項工作,，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級管理,，使大家都能參與到班級管理中來，作為班級的一個管理者,，而不總是被管理者,。

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，在日常的學(xué)習(xí)生活中，積極完成學(xué)校布置的各項工作,，進行每天的小打掃和周五的大掃除,，按時參加升國旗、兩操,，并主動承擔(dān)義務(wù)勞動,。

開學(xué)一定時間后，對部分學(xué)生進行家訪,，與其家長密切配合,，從家庭中的教育入手，做到學(xué)生時時刻刻都能感受到家長和老師的關(guān)注,，提高他們的自覺性,，避免某些不良事情的發(fā)生。對于父母經(jīng)常在外工作的學(xué)生,，除了對其家長保持聯(lián)系外,，要對這些學(xué)生傾注更多的關(guān)心和注意。

積極探索新的教學(xué)模式的途徑,，配合任課老師,，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的能力,，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃,、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng),。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo),。

又是一個新的開始,，我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項任務(wù),，使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進步,。