計劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

七年級第二學(xué)期班主任工作計劃十篇一

為了更好地完成學(xué)校工作計劃提出的各項工作任務(wù),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，形成準(zhǔn)規(guī)守紀(jì),，勤學(xué)向上的班集體，特制定班主任工作計劃,。

從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的?！囡L(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，許多學(xué)生通過一個學(xué)期的努力，已經(jīng)熟悉了本校初中部的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏與方式,，順利完成了從小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變,，但是仍有少數(shù)一些學(xué)生，沒有完全完成這一轉(zhuǎn)變,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取本班的每一個學(xué)生有明顯進(jìn)步，在學(xué)習(xí)成績和綜合能力上都有一個較大的提升,。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),、積極,、先進(jìn)的班集體。

1.進(jìn)一步通過加強(qiáng)班級文化建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.鞏固良好班風(fēng)，完善班級部委管理制度,，做到“人人有事做,，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4.與學(xué)生融洽相處,，進(jìn)一步建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

5加強(qiáng)家校溝通與交流，完善家長委員會的常規(guī)工作制度,。力爭將學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合起來,，使之形成教育之合力。

(一)思想教育:

1.利用每周班會時間,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育工作,。教育學(xué)生做好人，學(xué)好習(xí),，培養(yǎng)好學(xué)生的自身綜合素質(zhì)。

2.定期召開班干部會議,，打造更為穩(wěn)固高效的部委制管理模式,，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

3.多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好重點(diǎn)學(xué)生的的思想工作,。

4在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)班級“健康、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取”的文化建設(shè),，并與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際相結(jié)合。

(二)常規(guī)工作:

1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

2.每半個月?lián)Q一次座位,，各組人員進(jìn)行互動。

4.作好班級美化布置工作,，營造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿青春朝氣的班級氛圍。

5.加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉,，抓好晨跑的紀(jì)律,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1.加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。

2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作,，并且加強(qiáng)與這部分學(xué)生家長重點(diǎn)聯(lián)系，共同商議,，確定學(xué)生的`補(bǔ)差措施與辦法,。

3.加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展富有本班級特色形式多樣的活動,。

4.加強(qiáng)學(xué)生的作業(yè)管理,，強(qiáng)化班級管理中學(xué)習(xí)部的作用與職能，充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭與引領(lǐng)作用,。

(四）家校聯(lián)系工作

1,、在學(xué)校德育處的統(tǒng)一安排和指導(dǎo)下，建立本班家委會工作,，并不定期多種形式組織相關(guān)活動,。利用家委會宣傳學(xué)校和班級的亮點(diǎn)。

2,、組織至少一次親子活動,，增進(jìn)學(xué)生與家長的溝通與了解情況。

3,、繼續(xù)做好學(xué)生家長的家訪工作,，進(jìn)一步了解學(xué)生家庭教育狀況。

七年級第二學(xué)期班主任工作計劃十篇二

想做好一份工作,，除了要刻苦認(rèn)真,，還得有目標(biāo)有計劃，只有做好了工作計劃,，才能把工作做得更好更出色,。以下是由小編為為大家推薦的七年級第二學(xué)期班主任

工作計劃范文

經(jīng)過一學(xué)期的生活,孩子們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài),。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,不斷提升自己,。但是,有些問題也不容忽視,比如有的孩子對學(xué)習(xí)有畏難情緒, 有偏科現(xiàn)象,有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準(zhǔn)備以及清潔的保持等問題都有待進(jìn)一步解決,。

1.以人為本,教育學(xué)生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人,。

2.營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛,。

4.利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

6.加強(qiáng)和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,全面關(guān)注孩子的成長,。

7,、正確認(rèn)識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料,幫助孩子們走出困惑,從而快樂積極投入學(xué)習(xí)。

8、加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的健康成長,。

1,、張藝培記錄每天班級

日記

2,、自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí),。

3、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查,。

4,、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

5,、一天找一個重點(diǎn)孩子談話,關(guān)心學(xué)習(xí),、生活、思想狀況,。

6,、小組評比,每周評出一個先進(jìn)小組。

7,、組織班會,利用班會來滲透素質(zhì)教育。

在上期已形成良好班風(fēng),新生很快融入班集體的情況下,堅持自己“愛心”和“責(zé)任心”教育,相信在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科任老師及生活老師和家長的配合下,在所有孩子的共同努力下我相信我班一定會進(jìn)一步,再進(jìn)一步,。

本學(xué)期,，本人仍擔(dān)任七年級的班主任，通過上學(xué)期觀察,，學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高，不但學(xué)習(xí)成績不夠理想,，而且行為習(xí)慣也很差,，紀(jì)律觀念淡薄，自控能力差,，后進(jìn)生較多,。因此，作為一名班主任,，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，時刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。根據(jù)班級的情況,，本學(xué)期我的工作計劃如下：

強(qiáng)化班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念,，增強(qiáng)班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率,。利用班會等課余時間,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,，本人要做到早上早到教室,、平時多去教室，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

首先，鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班級制度》,，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識做起，從小事做起,，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退,、不曠課,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。開學(xué)初,，及時召開班會，明確本學(xué)期的目標(biāo),，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。

面向全體學(xué)生,，分類施教,。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)每個學(xué)生的角度出發(fā),，全面了解,、關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時，注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，他們或是智力有問題，或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情,，曉之以理,。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教,。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn),。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須做好，確保安全工作萬無一失,。

平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

計劃只是一個期望,，一個目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中,，在不斷向有經(jīng)驗班主任學(xué)習(xí)的同時,，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，爭取在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn),，成為一個積極向上的班集體,。

經(jīng)過一學(xué)期的生活，孩子們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助的好精神,，基本能夠保持感恩親情，立志勤奮,、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài),。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,，不斷提升自己,。但是，有些問題也不容忽視,，比如有的孩子對學(xué)習(xí)有畏難情緒,，有偏科現(xiàn)象，有的孩子性格依然有些偏激,。課間休息和課前準(zhǔn)備以及清潔的保持等問題都有待進(jìn)一步解決,。

本學(xué)期班級工作圍繞學(xué)工處工作計劃，緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級常規(guī)管理》,，嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合,，注重引導(dǎo)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識,，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，達(dá)到讓學(xué)生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展，努力建設(shè)出一個優(yōu)質(zhì)的班集體,。

1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個 正直，善良,，智慧,，健康的人。

2.營造一個溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛,。

4.利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

6.加強(qiáng)和各科任老師及生活老師的聯(lián)系，全面關(guān)注孩子的成長,。

7,、正確認(rèn)識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料,，幫助孩子們走出困惑,，從而快樂積極投入學(xué)習(xí)。

8,、加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,，共同關(guān)注孩子的健康成長。

二月份

1,、進(jìn)行開學(xué)教育,，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《龍山中學(xué)校園常規(guī)》,。

2,、改選班委、團(tuán)支部,、組長,、課代表。

3,、進(jìn)行安全教育：交通安全,、飲食衛(wèi)生、防火,、防電,、防水等。

4,、發(fā)動,、宣傳“做紳士、淑女,，爭華彩之星”活動,，并成立評價小組，選出負(fù)責(zé)人,。

5,、成立“課間操指導(dǎo)、評價小組”,，選出負(fù)責(zé)人,，開展上好課間操個人競賽,。

三月份

1、搞好學(xué)校組織的安全疏散演練活動,。

2,、發(fā)動、組織同學(xué)們的科技創(chuàng)新活動,。

3,、進(jìn)行心理健康教育、文明禮儀教育,、組織紀(jì)律教育,。

4、開展社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動。

5、組織,、抓好課間操,，并進(jìn)行個人評比。

6、召開家長會，共同商討孩子的發(fā)展大計。

四月份

1,、進(jìn)行文明禮貌教育和為他人做好事活動。

2,、進(jìn)行愛國教育,，開展緬懷革命先烈活動。

3,、開展春學(xué)春練活動,，掀起春學(xué)春練熱潮。

4,、進(jìn)行安全 ,、衛(wèi)生教育。

五月份

1,、進(jìn)行道德理想教育 ,、習(xí)慣進(jìn)一步養(yǎng)成教育。

2,、抓好科技創(chuàng)新活動,。

3、再掀春學(xué)春練熱潮,，開學(xué)習(xí)“比,、學(xué),、趕,、幫,、超”競賽活動。

4,、初評“做紳士,、淑女，爭華彩之星”優(yōu)秀者,。

六月份

1,、進(jìn)行安全教育：交通、飲食衛(wèi)生,、防火,、防電、防水等,。

2,、進(jìn)行心理健康教育。

3,、抓好期末復(fù)習(xí),、考試。

總之,，在上學(xué)期已形成良好班風(fēng),，新生很快融入班集體的情況下，堅持自己“愛心”和“責(zé)任心”教育,，相信在學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，級部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科任老師及家長的配合下，在所有孩子的共同努力下,，我相信我班一定會進(jìn)一步,，再進(jìn)一步。

七年級第二學(xué)期班主任工作計劃十篇三

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七（1）班班主任,，和同學(xué)們相處近一個學(xué)期了,，可以說，學(xué)生們都已認(rèn)可了我這個班主任,，學(xué)生們也都對初中的學(xué)習(xí)與生活有了比較清晰的認(rèn)識,，學(xué)生們很懂事，理解支持本人的工作,。在新的學(xué)期,，我將會按照學(xué)生的實(shí)際情況做好工作，相信自己可以將學(xué)生帶到一個新的高度,！為了做好這學(xué)期的班主任工作,，特制定如下計劃：

一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈,，努力培養(yǎng)的合格人才。為了配合學(xué)校和校團(tuán)委的工作,，我將積極開展了有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,，同時，我計劃利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,，安排學(xué)生根據(jù)學(xué)校的班會主題撰寫講稿,，展開演講與辯論，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,。

二、加強(qiáng)班級管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生,，努力培養(yǎng)“求知,、礪志、活潑,、團(tuán)結(jié)”的班集體,。一方面，我將繼續(xù)培養(yǎng)班委成員：第一,、大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班委樹立威信,；第二,、在鼓勵班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時,，更嚴(yán)格要求班委個人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點(diǎn)帶面；第三,、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面,。另一方面,，我將高效地利用好每周一的班會課，開展一些專題性的活動,，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《文昌中學(xué)的十六個不準(zhǔn)》,、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī)、文明禮儀教育等方面,。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體,，服從命令的思想，培養(yǎng)具有自我約束力,、有良好的自我管理能力,、講文明識大體的學(xué)生，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌,。

三、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,，擬定全班與小組在知識,、能力、情感等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo),，讓每一個學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,，增強(qiáng)集體的凝聚力和動力。

四,、積極開展好文體活動,，做好課間操、眼保健操,，保護(hù)學(xué)生視力,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。初一年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)相對于小學(xué)來說比較繁重,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈捏w活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我將要親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),，杜絕意外事故的發(fā)生,，加深與學(xué)生感情的交流。

五,、積極主動地和各科教師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用,。在與任課教師的交往中,，我將繼續(xù)尊重他們的地位，尊重他們的意見,。同時把他們視為自己的知己,，凡事主動地同任課教師協(xié)商，傾聽,、采納他們的意見,，慎重地處理學(xué)生和任課教師的系，多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動，樹立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼,。

六、具體工作安排：與學(xué)校同步,，支持學(xué)校的工作,。我感受了太多的愛，我也只有用更多的愛去回報,。只要我們以人為本,，以金子般的愛心來對待學(xué)生，多一分尊重,，多一分寬容,，多一分理解，善待每位學(xué)生,，相信學(xué)生未來的輝煌,，就在我們的無限的熱愛中。

七年級第二學(xué)期班主任工作計劃十篇四

初中是人學(xué)習(xí)的黃金時期,，而良好的班集體則是人成長的必備條件,，它可以使人的才華得以發(fā)揮，潛力得以開發(fā),。培養(yǎng)良好的班集體,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使班級管理科學(xué)化；育人工作高效化,，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。初中生三年是培養(yǎng)學(xué)生三方面能力的關(guān)鍵時期，第一,，是品德的培養(yǎng),，只有具有良好的品德才會擁有美好的人生；第二,，是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是習(xí)慣的養(yǎng)成，只要有好的習(xí)慣就有好的將來,；第三,，是生活能力的培養(yǎng),，只有適應(yīng)社會的人才是完美的人,，教育才有意義。

今年我所帶的班級已經(jīng)進(jìn)入初一年級的下學(xué)期,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長特點(diǎn),，應(yīng)該說，這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的,，個人的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個較大的提高和進(jìn)步。因此,，本學(xué)期的工作不僅對于我個人,，對于學(xué)生來說都是很重要的。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中。但在心理上需要老師的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀,、社會觀,。鑒于此，特作出本學(xué)期工作計劃,，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo),。針對本班情況，班主任工作計劃如下：

本班共有學(xué)生53人,，其中男生31人,，女生22人。單親家庭學(xué)生2名,，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生7名,。本學(xué)期有三名學(xué)生轉(zhuǎn)入縣城學(xué)校就讀。就全班學(xué)生而言，學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,，有較多的積極向上的學(xué)習(xí)積極分子,，起到了一定的帶頭作用；大多思想上積極向上,，有一定的班級榮譽(yù)感,，部分學(xué)生興趣愛好比較廣泛，班風(fēng)較正,。班委成員有一定工作的熱情,，有一定的方法，工作較積極主動,。有極少數(shù)的學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,，對學(xué)習(xí)沒有信心，沒有完全將心思用到學(xué)習(xí)上,，怕吃苦,，有畏難情緒；另有幾個同學(xué)紀(jì)律渙散,，平時不太服從老師的教育,。但就整體而言，主流是好的,。是一個健康活潑,、積極向上的班級。

1,、形成全班團(tuán)結(jié)的班集體,，學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校規(guī)章制度。

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，在日常的學(xué)習(xí)生活中,，積極完成學(xué)校布置的各項工作，進(jìn)行每天的小打掃和周一,、周四的大掃除,，按時參加升國旗、兩操,，并主動承擔(dān)義務(wù)勞動,。

2、形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),。

培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識，形成"你追我趕"的比學(xué),、敢學(xué)的好風(fēng)氣,。學(xué)期初,，獎勵上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生，調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識,，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生,，形成"優(yōu)比優(yōu),、優(yōu)帶中、中幫差"的學(xué)習(xí)氛圍,。作為班主任,，我必須充分利用課間和自習(xí)課，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促,。

3、做好家訪工作,，形成良好的教育氛圍,。

學(xué)校教育要想取得好的成績，就必須和家長取得恰當(dāng)?shù)臏贤?，家訪則成為最好的方式,，作為老師的我們在這方面缺少的不是認(rèn)識,，而是行動,，堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式，因此,，本學(xué)期我要做的就是盡力于家長溝通,，達(dá)到教育的目的。

4,、爭取期末被評為先進(jìn)班級體,。

5、做好后進(jìn)生生思想工作,，穩(wěn)定學(xué)生情緒,。

6、加強(qiáng)科任之間的交流和溝通,。

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,，配合任課老師，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃,、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng),。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。

1,、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育,。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，持之以恒,，逐條落實(shí),，扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,，通過嚴(yán)格的長期的訓(xùn)練和管理,，使學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛勞動,、勤儉節(jié)約,、愛護(hù)公物；做到儀表整潔,，行為文明,，維護(hù)秩序，熱心公益強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育,。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，持之以恒，逐條落實(shí),，扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，通過嚴(yán)格的長期的訓(xùn)練和管理,，使學(xué)生做到講衛(wèi)生,、愛勞動、勤儉節(jié)約,、愛護(hù)公物,；做到儀表整潔，行為文明,，維護(hù)秩序,，熱心公益。

2,、加強(qiáng)法制安全教育,。提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)能力。繼續(xù)開展"平安班級"創(chuàng)建和中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動,。大力宣傳"文明從腳下起步",，增加廣大師生交通安全觀念，培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣,。

3,、加強(qiáng)誠信教育,。培養(yǎng)中學(xué)生誠實(shí)待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì),。在初中開展"社會公德講誠信"教育,。大力倡導(dǎo)誠信作業(yè)、誠信考試,，堅決杜絕中學(xué)生考試作弊,、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。

4,、開展心理健康教育,。根據(jù)七年級年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，積極開展心理健康教育,，指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí),、成長、交友,、生活等方面的矛盾和困惑,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，增強(qiáng)他們正確認(rèn)知自我,、調(diào)控自我,、承受挫折、與人交往,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè)，積極開展心理輔導(dǎo)與咨詢活動,。

5,。加強(qiáng)感恩教育，通過開展感恩父母,、感恩老師、感恩社會的活動,，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,，增強(qiáng)責(zé)任感。

6,、以"營造書香班級,，陶冶學(xué)生情操"為活動主題，通過開展讀書活動,，增強(qiáng)學(xué)生的讀書積累,，促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善，讓讀書滋養(yǎng)人生,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,。倡導(dǎo)師生共同重視讀書的良好風(fēng)尚,，讓讀書成為師生精神成長的重要源泉。

7,、通過電話家訪,、親自到學(xué)生家家訪、接待家長等形式,，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，配合有關(guān)部門，加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境整理,。積極開展以關(guān)注現(xiàn)實(shí),，親身體驗為主要特征的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地,，祭掃烈士墓,，學(xué)習(xí)各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗、奉獻(xiàn)社會的高尚品德和感人事跡,，不斷激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動力,。

二月：養(yǎng)成教育、理想前途教育月,、節(jié)儉教育,。

1、組織學(xué)生報名,、開學(xué)注冊,。

2、班級規(guī)范,、制度,、紀(jì)律的學(xué)習(xí)和收心教育。

3,、成立團(tuán)支部和班務(wù)干部隊伍,。

4、新學(xué)期的設(shè)想主題班會,。

5,、安全教育活動周。

6,、組織建立班級特長活動小組并開展活動,。

三月：民族精神、愛國教育月,。

1,、召開以"愛自己、愛家,、愛校,、愛國"為主題的四愛教育活動,，開展一次主題班會，一次主題征文,、一期板報,。

2、舉辦一次法則及安全教育講座,。

3,、成立班級心理輔導(dǎo)咨詢站。

四月：誠信教育月,。

1,、開展一次"文明禮儀在我心中"的演講比賽。

2,、期中考試的誠信動員,。

3、期中考試評比,、表彰,。

4、召開家長會,。

五月：學(xué)生風(fēng)采展示月,。

1、先進(jìn)班級的班會的觀摩活動,。

2,、校園之星的評比與展示。

3,、讀書征文活動,。

4、班級特長活動小組開展活動,。

六月：結(jié)束工作,。

1、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

2,、安全教育常抓不懈。

3,、期末復(fù)習(xí)迎接測試。

又是一個新的開始,，我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛,，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項任務(wù)，使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步,。

七年級第二學(xué)期班主任工作計劃十篇五

本學(xué)期,，本人仍擔(dān)任七年級（4）班的班主任,，通過上學(xué)期觀察，學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,，不但學(xué)習(xí)成績不夠理想，而且行為習(xí)慣也很差,，紀(jì)律觀念淡薄,，自控能力差，后進(jìn)生較多,。因此,，作為一名班主任，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，時刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向,，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己。根據(jù)班級的情況,，本學(xué)期我的工作計劃如下：

抓好班級一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率,。利用班會等課余時間,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,，平時多去教室,，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

首先,，鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,、《班級制度》,，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識做起，從小事做起,，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初,，及時召開班會,，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性,。

其次，嚴(yán)格要求班干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。

面向全體學(xué)生,，分類施教。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)每個學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解,、關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的`發(fā)展情況,。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，他們或是智力有問題,，或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情，曉之以理,。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,?？傊瑢€別學(xué)生要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,，準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況,。因材施教，重點(diǎn)在抓基礎(chǔ)知識上下功夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須做好,，確保安全工作萬無一失。

平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

七年級第二學(xué)期班主任工作計劃十篇六

1、抓好班級一日常規(guī),，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，養(yǎng)成比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、樹立優(yōu)秀的榜樣和先鋒，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

8,、定期、隨時,、及時了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的心里問題。

四,、具體工作安排：

七年級第二學(xué)期班主任工作計劃十篇七

本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任七年級（4）班的班主任，通過一個學(xué)期與學(xué)生的相處,，我發(fā)現(xiàn)了每個學(xué)生的閃光點(diǎn)和一些不足。根據(jù)班級的情況,，本學(xué)期工作計劃如下：

提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念,，增強(qiáng)班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率,。利用班會等課余時間,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,，我會做到早到教室,、多去教室，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

作為班主任，培養(yǎng),、鍛煉班干部是班級工作的首要任務(wù),。繼續(xù)培養(yǎng)班干部，組成班委,，讓學(xué)生學(xué)會自己管理自己,。

首先,，幫助班委樹立威信；

其次,，鼓勵班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；

第四,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,，做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理。

對個別學(xué)生的教育工作做到對癥下藥,，首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群?？傊?，對個別學(xué)生要區(qū)別對待，因材施教,。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其注意學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，隨時和家長進(jìn)行溝通關(guān)注學(xué)生的安全,。

平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的`思想工作。同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

本著服務(wù)于班級管理,，有利于學(xué)生發(fā)展的原則積極進(jìn)行班級小組建設(shè),。

經(jīng)過一個學(xué)期的小組建設(shè)，各小組已經(jīng)形成,，小組的團(tuán)結(jié)之心已初步顯現(xiàn),。通過小組合作，小組成員間相互幫助,，相互監(jiān)督,，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)和日常各種常規(guī)要求。在工作中把小組的管理當(dāng)成班級工作的重點(diǎn)和核心任務(wù)來做,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)方面相互協(xié)作而提高,，而且在學(xué)習(xí)之外的各個方面也能通過相互競爭而不斷完善,。本學(xué)期我班將努力將小組管理發(fā)展下去，不斷完善,，對此很有信心,。當(dāng)然在實(shí)際中存在很多不完善的地方，如組長職責(zé)的發(fā)揮問題,，小組任務(wù)的統(tǒng)籌計劃問題,，如何進(jìn)一步充分發(fā)揮小組合作的問題，如何進(jìn)一點(diǎn)提高薄弱學(xué)生學(xué)習(xí)積極性問題等,，將在以后工作中進(jìn)一步努力完善,。

每個人都有自己的個性，作為一個班級也應(yīng)彰顯自己獨(dú)特之處,。

在示范班建設(shè)中,，通過班主任以及任課教師和學(xué)生一起來研究制定出適合我班的特色。申請示范班的目的是為了使班級樹立一個奮斗目標(biāo),，使學(xué)生清楚在那些方面提高自己,、鍛煉自己。本學(xué)期我班繼續(xù)將在間操,、寫字,、衛(wèi)生以及紀(jì)律等幾方面向示范標(biāo)準(zhǔn)看齊，力爭成為示范班,。

計劃只是一個期望,，一個目標(biāo)。我將在本學(xué)期中,，在不斷向其它班主任學(xué)習(xí)的同時,，加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常工作做起,，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，爭取七（4）班在本學(xué)期中成為一個文明,、向上的班集體。

七年級第二學(xué)期班主任工作計劃十篇八

首先,，明確小組分工,，發(fā)揮小組作用，狠抓組長,，班委,，強(qiáng)化班委職能。各組之間在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上,、課外活動,、勞動等方面評比，讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽(yù)感和凝聚力,，同時聯(lián)合其它班級搞些活動,，在各項活動、學(xué)習(xí)方面的競爭,，從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,。利用好班級的班干部及幾個有號召力的同學(xué)，號召帶動同學(xué)積極向上,。從我自身做起,，多給予同學(xué)鼓勵，給他們希望,，使自己的號召力增強(qiáng),。

再次，開展主題班會教育活動,。由學(xué)生按小組組織,，選定綜合教育主題，提高班級凝聚力,，發(fā)揮學(xué)生潛能,。

綜合教育課：把本學(xué)期作為綜合教育課創(chuàng)新與發(fā)展的重要時期，提高綜合教育課的質(zhì)量,，上好幾堂有意義課題的綜合教育課，把班主任的自身素質(zhì)提高,。

分別在期中期末考試前后兩周展開“學(xué)習(xí)競賽活動周”,，并且結(jié)合自己班的實(shí)際評選出獎項。認(rèn)真落實(shí)導(dǎo)師制,，明確分工,，讓每個學(xué)生都在綜合素質(zhì)上有大幅度提高。

最后,，加強(qiáng)班主任自身的學(xué)習(xí),，提高自己的學(xué)習(xí)水平，多向老教師優(yōu)秀班主任取經(jīng),，強(qiáng)化自身素質(zhì),。

七年級第二學(xué)期班主任工作計劃十篇九

透過一學(xué)期的努力，我班學(xué)生已初步實(shí)現(xiàn)了小學(xué)到中學(xué)的順利過渡,，家長也對中學(xué)學(xué)習(xí)的相關(guān)要求和督促要求有了必須的了解,，更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況了,，在我們的共同努力下,，學(xué)生在以下幾方面取得了必須進(jìn)步,。學(xué)習(xí)上，基本能完成各類作業(yè),，調(diào)整,、適應(yīng)了中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。工作上,，語,、數(shù)等小組長有了必須的工作潛力，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作,，本班班干中,，勞動委員工作十分主動、用心,，其他幾位干部在老師交代清任務(wù),，并給予必須指導(dǎo)后也能認(rèn)真完成工作。各位課代表工作都較為不錯,，課任老師都較滿意,。體衛(wèi)藝方面，有許多同學(xué)用心參加了各類年級,、學(xué)?；顒樱〉昧艘恍┏煽?。

我們班出現(xiàn)的主要問題有1,、課堂常規(guī)有待加強(qiáng)，聽課的專注程度不夠,，有一些好表現(xiàn)的男生常影響課堂秩序;2,、學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性、合作競爭意識不夠;2,、學(xué)生的群眾榮譽(yù)感差,，班級缺乏凝聚力，學(xué)生沒有職責(zé)感,。

借“常規(guī)流動紅旗,、禮貌班級評比”等活動的東風(fēng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,，使每個學(xué)生嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《禮貌班級考評細(xì)則》,。在學(xué)習(xí)上督促每個學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其訓(xùn)練出良好的上課習(xí)慣,，上好每門課,，爭取得到各科教師認(rèn)可。個性重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)意識和計劃反饋意識，鼓勵學(xué)生用心參加各類競賽,。對上學(xué)期取得較大進(jìn)步的同學(xué)更要堅持不懈地與家長一同進(jìn)行督促鼓勵,，保護(hù)現(xiàn)有進(jìn)步成果的同時再接再厲。對學(xué)困生做到多關(guān)注,、多指導(dǎo),、多教育。在班級工作中,，重點(diǎn)培養(yǎng)班干的工作職責(zé)心和業(yè)務(wù)潛力,，發(fā)揮班干的榜樣作用，在班中能帶動一批學(xué)生,，期盼班級風(fēng)貌本學(xué)期有大的改觀,。

1、班主任工作德育為先,。

抓住每一次教育契機(jī),，做好學(xué)生的思想教育工作。如每一天的晨會和夕會時間對日常事務(wù)的反饋和處理;如突發(fā)事件的巧妙應(yīng)對;如學(xué)校,、班級活動中的教育資源利用,。針對上學(xué)期暴露出的思想問題，用心設(shè)計教育主題并作針對性的要求,。

2,、面向全體學(xué)生，全面提高素質(zhì),，嚴(yán)格加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控,，做到優(yōu)化課堂教學(xué)，向45分鐘要質(zhì)量,，有效地減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān),。

3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。

鼓勵學(xué)生按時到校，嚴(yán)格遵守校規(guī),。培養(yǎng)學(xué)生課間禮貌行為習(xí)慣,。課前提醒學(xué)生不在樓道、室內(nèi)奔跑游戲,，大喊大叫,。講解課間禮貌游戲的好處，宣傳禮貌,、搞笑的游戲,，有的是從學(xué)生課間活動中看到的。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣，要做到“活而不亂”,，要求學(xué)生上好每一堂課,。

4、上好班會課,。

結(jié)合學(xué)校每月活動主題,，精心設(shè)計好各期主題班會課，由各班委領(lǐng)攜同學(xué)配合支持做好班會的設(shè)計安排工作,。平時的各次班會也做好日常學(xué)習(xí),、活動的宣傳、總結(jié)反思等工作,。

5,、注重家校合作，尤其是對上學(xué)期取得較大進(jìn)步的同學(xué)更要堅持不懈地進(jìn)行督促鼓勵,。

配合學(xué)校開好家長會,。利用多種途徑與家長進(jìn)行聯(lián)系，使家長對學(xué)校工作更支持,，對學(xué)生的各方面狀況更關(guān)注了,，家長有困難要想辦法解決，在家長心目中樹立良好的自我形象,。

2月：強(qiáng)化校規(guī)班紀(jì)的學(xué)習(xí),，明確獎懲，在本月落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為規(guī)范到位,。

3月：結(jié)合生命教育的主題活動,，開展好主題班會及相關(guān)教育活動。

4月：利用讀書節(jié)契機(jī),，宣傳讀書的益處,、交流如何讀好書，如何積累讀書經(jīng)驗等,，將愛好讀書的習(xí)慣遷移到日常學(xué)習(xí)習(xí)慣中來,。

5月：圍繞北郊之春藝術(shù)節(jié)，充分調(diào)動學(xué)生參與活動的用心性,，發(fā)揮學(xué)生在活動中的創(chuàng)造力和活動設(shè)計的聰明才智,，激發(fā)全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和群眾榮譽(yù)感。

6月：臨近學(xué)期結(jié)束,，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)教育,，教會學(xué)生總結(jié)反思，總結(jié)學(xué)習(xí)上的得失,，如何揚(yáng)長避短,，查漏補(bǔ)缺,，為最后拼搏做好準(zhǔn)備;反思行為中的不足，做好改善,，為學(xué)期末的評優(yōu)評先打下基礎(chǔ),。

時間：4月

資料：讀書節(jié)

形式：交流會(初步設(shè)想)

建立一個自律、規(guī)范的班級,。主要措施：

一是優(yōu)化班級管理機(jī)制,。在明確班級紀(jì)律的基礎(chǔ)上，細(xì)化班級日志的考核記錄要求,，強(qiáng)化班干的職責(zé)意識并安排監(jiān)督人,，每日做好反饋。

二是逐個交流做好思想工作,。利用午自習(xí)的時間,，初步設(shè)想從中段學(xué)生開始逐個進(jìn)行應(yīng)對面的談心。在上學(xué)期了解的基礎(chǔ)上,，結(jié)合日常的觀察找準(zhǔn)機(jī)會面談,，在過程中掌握其學(xué)習(xí)、思想動態(tài),。

三是發(fā)現(xiàn)狀況勤于家長聯(lián)系,。在師生溝通的基礎(chǔ)上，在學(xué)生的成長發(fā)展中的困惑和出現(xiàn)的問題,，及時取得家長的配合與支持,，班級的發(fā)展尋求家長的合力。

四是定期針對性地開展班會教育,。面向班級發(fā)展的目標(biāo),，在努力過程中總結(jié)出共性問題，精心設(shè)計好主題班會,，對全班同學(xué)進(jìn)行教育,。找到解決問題的辦法，樹立實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的信心,。