演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。
讀書的快樂演講稿六年級篇一
敬愛的老師,、同學們：
大家好!
我叫xxx，是xx小學xx年級xx班的一名學生,，今天參加這次"我讀書我快樂"的主題演講比賽,，我感到非常高興，也非常自豪,。我演講的題目是——《我讀書我快樂》,。
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn),，就能體味到很多的樂趣,，如我們最喜歡的跳繩、游泳,、打乒乓球,、看電影……既娛樂了我們的身心，又強健了我們的體魄,，其實除了這些以外,，在我們的生活中,，還有一個的樂趣，它只能用心去感悟,，才能使人感到愉悅,，那就是——讀書。
有一次,，我吃過晚飯又去圖書館看書,，我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個,，圍著柱子坐,，聽說要分家，衣服都扯破(打一食物),，這是什么食物,，我從沒聽說過，我搜腸刮肚,，絞盡腦汁也沒想出答案,。哎，回家問爸爸吧,，我放下書,，準備再去翻閱其他的書籍。
突然,，我看見旁邊一位顧客一邊談話,，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是,，我若有所思地說："橘子,，一定是橘子。"我興高采烈地跑回家,，對爸爸說："爸爸,，我給你講個謎語，是我剛才在書店的謎語書上學到的,。"爸爸笑瞇瞇地說："別賣關(guān)子,，快說。"我把謎面給爸爸說了,，爸爸笑呵呵地說："這個簡單的很,，我們幾乎每天都在吃。""不對,，今天都沒吃,。"爸爸愣了一下，說："明明剛才吃晚飯,，媽媽在菜里面放了嘛,。"橘子怎么會放在菜里面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍,，是呀，橘子沒有中間的小圓柱,，那是什么呢?"孩子,，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會其中的含義才行,。"最后在爸爸的提示下,，我才真正的找到了謎底——大蒜,。
是呀,，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力,，能夠讓我們懂得深刻的道理,。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光,，智慧了沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!
我的講話完畢,，謝謝大家!
讀書的快樂演講稿六年級篇二
朋友們：
大家好!
今天,，我演講的題目是熱愛讀書。
生活中,，有一種收獲,，讓人終生受益，那就是讀書的收獲;人生中,，有一種經(jīng)歷,，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷……讀書,，使簡單的人變得豐富;讀書,，使愚蠢的人變得聰明……只要你認真讀書，你的收獲就數(shù)不勝數(shù),。
有的書如陳年老酒,，百讀不厭;有的書又如一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香……《雷鋒》使我明白：平凡不要緊,，重要的是要有一個不平凡的態(tài)度和夢想,，要有一顆為祖國、為人民做貢獻的紅心,。奉獻一生的美麗;《綠野仙蹤》告訴我：在生活中,，我們遇到困難只要努力一下，不怕困難,，才能得到自己滿意的結(jié)果,?！朵撹F是怎樣煉成的》讓我懂得：生命，一旦和堅強結(jié)合起來,，便是最尖銳,，且堅不可摧的武器。
與好書,、好詩為伴,，會有一種身臨其境的感覺：讀《靜夜思》，與李白一起欣賞唐朝的明月;讀《論語》,，就是跨越時空,，同睿智而高尚的孔子與他的弟子朋友們對話……每本書，都凝聚著人類的智慧,，承載著文明的成果,，傳遞著文化的薪火。上下幾千年,，縱橫幾萬里,，穿越時空的隧道，同名人們一起分享精神的盛宴,，這是一種多么美妙的情景啊!只要我們肯讀書,，就可以汲取幾千年人類的智慧和精華。
讓我們以書為友,，以書為家,，以書為侶，讓一縷書香伴我行,。讓我們一起讀書吧!
謝謝大家!我的演講完畢!
讀書的快樂演講稿六年級篇三
敬愛的老師,、同學們：
大家好！
記得我曾經(jīng)看過一本書,，使我感觸至深,。這本書是《愛的教育》。里面的主人公是“安利柯”,，里面寫了安利柯九個月的四年級生活,，寫了安利柯身邊各式各樣的小故事，父母在他日記本上寫的勸導啟發(fā)的文章,，老師在課堂上讀的“每月故事”,。老師的愛、朋友的愛,、父母的愛,，看了都讓我引入深思。
讀一本好書,，就像交到了一位好老師,，就會讓你獲得意想不到的知識和快樂,。正如《愛的教育》，這就讓我懂得了“愛”,！母愛,、父愛、關(guān)愛,、喜愛,、戀愛、珍愛,。我們要有一顆善良,、純潔、充滿“愛”的心,！
書的是我的好朋友,，我和它形影不離，有了書,，我就有了勁頭；有了書,，我就有了進步,。讓我們一起行動，去讀書,，去讀好書,，去充實我們的人生，從中得到快樂吧,！
我的講話完畢,，謝謝大家！
讀書的快樂演講稿六年級篇四
尊敬的領(lǐng)導,，教師們,，同學們:
大家好!
小時候，我常生病,，我有病在家休息時,，總會讓媽媽買書給我看，有時聽媽媽講故事,，聽著我便進入夢鄉(xiāng),。
上了三年級時，我要求媽媽給我買,，媽媽不但不買,，還把我訓斥一頓。最終我下了決心攢起零花錢來,，我買了下來,，回家后趕緊藏了起來,，以免讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我盼望著假期的到來,，這一天最之后了,，于是我每一天晚上找借口讀，我讀完三國厚啟發(fā)很大,，之后我又讀了,，是我又增加一些知識。
這時已到了開學了,，我只能偶爾擠出一些時間來隨意翻翻,，剛一翻起就想起三國中的人物，如劉備,、關(guān)羽,、張飛、孔明,、徐庶,、曹操、曹沖,、孫權(quán),、周瑜、張昭等一些人物,，是我永遠不能忘懷,。時間再多一些吧!有了充足的時間讓我再多史書，讓我更了解一些知識吧!
多謝大家!
讀書的快樂演講稿六年級篇五
尊敬的老師,，親愛的`同學們：
“書是人類進步的階梯”是著名作家高爾基所說過的一句話,。的確如此，書能給人帶來無限的樂趣,，能醫(yī)治愚蠢,，能讓人博古通今。
我喜歡讀各種書籍,。讀散文,，能讓我感受到朱自清荷塘月色、秦淮燈影的柔情,；讀詩,，能讓我感受到荊軻“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的視死如歸,；讀詞,，能讓我感受到蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的思念；讀戲劇,，能讓我感受到莎士比亞丹麥王子的悲情,。
書給了我知識，讓我有了更開闊的視野,；書給了我智慧,，讓我以嶄新的姿態(tài)對待人生；書給了我力量,，讓我有了飛翔的勇氣,。與書為伴，其樂無窮,。
讀書的快樂演講稿六年級篇六
親愛的老師,、同學們：
大家好！
在日常生活中,，我能從許多事物中體會到各種樂趣,。例如：畫畫、唱歌,、跳舞,。在寬敞的操場上與同學們追逐嬉鬧；假期里與爸爸媽媽外出旅游,，體味各地民族風情,。這些既能讓我心情舒暢，又能強健我的體魄,。然而，最最讓我天天樂此不彼的一件事,，你們知道是什么嗎,？對，那就是讀書,。
我從小受到爸媽的影響,，愛看書、讀書,。記得幼兒時,，媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正，色彩艷麗的東西,。只要媽媽一捧著它,，我就可以聽到許多悅耳動聽的兒歌和故事。那時我就想這東西可真神奇,，真有趣,。再長大些時，我知道了那是書，也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識,。里面有許多動人的故事,，有神奇大自然的奧秘，有生活中的繽紛趣事,，有幽默,、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等,。還可以從中學到如何與同學們和睦相處,，如何做人的道理。
每當我得到一本新書時,，我會抱著新書愛不釋手,，然后看得忘乎所以。吃飯了,，媽媽喊了七,、八遍，我都充耳不聞,，舍不得放下手中的書,，結(jié)果可想而知，頭上一定會留下爸爸的“小錘子”,。但我仍然樂于在書的海洋里自由的暢游,。每天睡覺前，我總習慣看一會兒書,，不看就睡不著,。可爸媽老催我快點睡覺,。于是我就躲到被子里,，拿著一個小電筒偷偷看，常常也因此被“河東獅吼”一番,，屁股也得為此留下些記號,。我知道，那都是爸媽為我好,，怕我把眼睛看壞了,。可書的魅力不知為何就是那么大,，讓我總是“明知故犯”,。
因為我喜歡讀書，媽媽每外出一次總會給我?guī)Щ貋碓S多書,。從這些書籍里我學到了許多課外知識,。有時我知道的爸媽都不一定知道，這時我可就成為“小老師”了，我感到真自豪,。因為我喜歡讀書,，所以學習新知識時會覺得輕松些，成績在班里也一直保持前幾名,。老師愛我,，同學們喜歡我。我知道這都是讀書帶給我的幸福與快樂,。很多同學都害怕寫作文,，可我不怕，而且時常會主動寫些自己的感想或趣事,。
同學們,，讓我們一起愛上讀書吧。當有一天你愛上它時,，你也會像我一樣體會到它所帶給你的快樂與幸福,。讀書，將會讓我們的生活充滿陽光,。
謝謝大家,！
讀書的快樂演講稿六年級篇七
親愛的老師、同學們：
我是一名熱愛文學的小學生,，最初接觸“書”這個美麗的字眼時,，只感到它的美妙。沒有意識到它正暖暖的,，柔柔的融入我小小的心,。我開始去體會它的美，拿起書,，文學最沁人心脾的芳香和最動人心弦的歌聲從書中展現(xiàn)出來,。如此動人的文章，如此精彩的手筆,，從童話到散文詩歌，重溫我幸福的讀書經(jīng)歷,。
小時曾天真的認為,，聽故事就是讀書。于是把全部熱情傾注到聽故事上,，現(xiàn)在我還保存著成堆的故事磁帶,。直到一本畫報結(jié)束了我的聽故事史，從此,，“聽”書被“看”書所代替,。當我還沉浸在畫報精彩的圖片中時，我迎來了我人生讀書中的第一大高潮——小學時代。
小學時代是我從讀“圖”到讀“字”的轉(zhuǎn)變過程,，當我把拼音學的滾瓜爛熟并讀出第一篇注音故事的時候,，才第一次感覺到書的神奇與文字的。美妙,。隨著語文水平的提高,，當我的名字出現(xiàn)在一本書上時，一份耕耘一份收獲,，我知道,，這是書對我的回報。世界名著,，中國名著,，伴隨我走過小學時代。當我以優(yōu)異的成績從小學畢業(yè)時,，我知道,，這是書對我的回報。
今天,，我手捧朱自清散文集踏入初中時,，回顧我的讀書經(jīng)歷，我有一份驕傲,，也有一份欣慰,。
說起我的讀書經(jīng)歷，他很復雜,，一兩句也說不清楚,。
我的讀書是不是很復雜，也很豐富呀,？
讀書的快樂演講稿六年級篇八
開卷有益,，這是我對自己讀書的最深、最明了的體會,。
從古人的'“萬般皆下品,，唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進步的階梯”，無不看出讀書的良好作用,。讀書好處和重要之大的道理人所共知,，再加上在這樣一個知識爆炸的時代，“書到用時方恨少”的感覺會經(jīng)常出現(xiàn)在每個人的身上,。于是人人都想讀書,，把活到老學到老作為至理名言，可是在讀書的過程中,，許多人只體會到讀書的無比之苦,，我卻更多地感悟到讀書的無限之樂,。我不是把讀書當成一種任務(wù)，而是把讀書當成一種心靈之旅,，當成一種消除疲憊，洗去煩惱的過程,。
書,，是良師，更是益友,。要讀書首先是選書,。雖說是開卷有益，但是時間有限,，所以必須有選擇的讀書，把有限的時間放在好的,，適合的書籍上,。讀書如交友，只是呆在一個小圈子里,，很容易自我封閉，自我限制,，所以要廣交朋友,，經(jīng)史子集，古今中外,，各種書都要盡可能涉獵一下,。二是隨時備書,，沒有大片的時間可用來讀書,，有時間就拿出來翻上兩頁，享受一下,。就算是一本很厚的書籍,，只要日積月累，持之以恒,，總會在不知不覺中，輕松搞定,；三是有計劃,，雖說讀書的時間少,，但是，不能找借口,，不能放任,，每天必須要擠出一段時間讀書，四是要用腦讀書,，用眼讀書,，獲得一種簡單的快樂，用心讀書,，贏得一片安寧,，一種豐潤，用腦讀書,，在思考中完成和作者的對話,，那么收獲的除了快樂，安寧,，更是一種洗禮和升華的過程,。子曰：學而不思則惘，思而不學則殆,。讀書學習和獨立思考必須結(jié)合起來,，才能收到最優(yōu)化的效果。讀書也要有目的性,，讀書是要用的,。讀書不能像是在沙漠中下注水，澆灌了很多,，但是長不出嬌艷的玫瑰,。讀書可以死讀，但千萬不能讀死,，所以讀書應(yīng)該是要結(jié)合自己有選擇的讀,，有目的的讀。讓書成為我們的良師益友,，成為我們學習生活中前進的階梯,。
親愛的同學，如果你熱愛你的祖國的話,，那么,，認真讀書吧！書籍是全人類的智慧,，它可以幫助你跟上時代的步伐,，你的祖國母親正等著你去為她增加力量。
親愛的同學,，如果你熱愛生命的話,，那么,，認真讀書吧！因為個人的前途只有和民族,、國家的利益緊緊相聯(lián)的時候,，生命之花才能開得燦爛。
讓我們心中永遠記住這句話：為中華民族的偉大復興而讀書,。
讀書的快樂演講稿六年級篇九
尊敬的老師,，親愛的同學們：
大家好!
有時候，我會問自己,，人為什么要讀書?如果沒有書,，世界將會怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鐘,，對于讀書,，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺?又記起xx那句詩來：“眼前直下三千字,，胸前全無一點塵”,。他告訴我們，書是人性的凈化器,，給人心靈蕩滌,，使人大徹大悟。因此,，無論從民族進步還是人類發(fā)展的角度來說,，都應(yīng)該提倡讀書。
然而,，任何事物都具有其兩面性,。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜,，良莠難辯,，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓,，去起糟粕”,，即讀好書，讀益書,。在書的社會里,，居住著貴族，也居住著庶民,，即有善者,，也有惡棍。然而,，一本好書總是把真,，善,，美之人放在的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度,，使人價值純粹;一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,，讀一本好書將使我們受益終生!
我愛讀書,。《老人與?！分心俏徊磺陲L暴,，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記，只要心存真情,，人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,，見證了長城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴神秘……我居高臨下,，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底,，人類社會的沒一寸足跡一覽無余!
xx說：“書是全世界的營養(yǎng)品?！鄙鐣拿饕驗橹R而進步,，書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書,，人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書,，人類將永遠蒙昧無知;如果沒有書，我們將無從談生活,，無從談價值,，無從談發(fā)展!
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼,。我們知道,，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石,，我們可以攀得更高,。“讀不在三更五鼓,，功只怕一暴十寒,。”同學們,，請以審視的目光閱讀書籍,，與書為友，以書為鑒,，讓一縷書香伴你我同行!
謝謝大家!
