演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者,、聽(tīng)眾,、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

國(guó)旗下的講話演講稿幼兒園篇一

近日，我有幸參觀國(guó)旗下講話,，并深受感動(dòng)和啟發(fā),。這次經(jīng)歷讓我深刻理解了國(guó)旗寓意的深遠(yuǎn)意義，進(jìn)一步加深了我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的期許,。在這篇文章中,，我將從五個(gè)方面來(lái)述說(shuō)我在參觀國(guó)旗下講話中的心得體會(huì)。

首先,，國(guó)旗下講話讓我認(rèn)識(shí)到了國(guó)旗的權(quán)威性和莊重性,。當(dāng)國(guó)旗在國(guó)旗桿上緩緩升起的那一刻，我感到一種莊嚴(yán),，一種肅穆的氛圍彌漫在空氣中,。國(guó)旗是代表國(guó)家的象征,，它的在場(chǎng)讓人不禁產(chǎn)生一股敬意。而在國(guó)旗下講話的時(shí)刻,，我們一方面聆聽(tīng)著權(quán)威的聲音,，另一方面也內(nèi)心油然而生對(duì)國(guó)旗的崇敬之情。

其次,，國(guó)旗下講話讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量,。在參觀國(guó)旗下講話的過(guò)程中，我看到了這樣一幅畫面：成千上萬(wàn)的人手拉手,，肩并肩站在一起,。來(lái)自各個(gè)地方、各個(gè)背景的人們,，被國(guó)旗的象征意義所凝聚,，共同追求著一個(gè)共同的目標(biāo)。這樣的團(tuán)結(jié)力量是強(qiáng)大的,，在這樣的團(tuán)結(jié)中,，我們感受到了希望和勇氣，也看到了我們共同構(gòu)建美好未來(lái)的信心,。

第三,，國(guó)旗下講話讓我更加了解了祖國(guó)的偉大。在講話中,，我們得知了祖國(guó)在經(jīng)濟(jì),、科技、文化等各個(gè)領(lǐng)域取得的巨大成就,，深刻意識(shí)到了祖國(guó)的偉大,。我們的祖國(guó)猶如一匹奔騰的烈馬，不斷向前,，不斷追求進(jìn)步和發(fā)展,。讓我感到自豪和激勵(lì)的是，我們身為祖國(guó)的子女,，也肩負(fù)著使命和責(zé)任,，要為祖國(guó)的繁榮和穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。

第四,，參觀國(guó)旗下講話讓我思考了自己的責(zé)任,。在國(guó)旗下講話中，演講者提到了我們青年一代的責(zé)任和使命,。作為祖國(guó)的未來(lái),，我們應(yīng)該肩負(fù)起更多的責(zé)任，積極投身到國(guó)家建設(shè)的實(shí)踐中去，為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量,。這讓我思考自己的選擇和未來(lái)的道路,，激勵(lì)我要更加努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己,，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),、民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

最后,，國(guó)旗下講話讓我堅(jiān)定了對(duì)未來(lái)的信心,。在參觀過(guò)程中，我看到了祖國(guó)的藍(lán)圖和未來(lái)的憧憬,。祖國(guó)正日益強(qiáng)大,，我們有著無(wú)限的發(fā)展?jié)摿蜋C(jī)遇。作為一名普通大學(xué)生,，我深知只有通過(guò)自己的努力和奮斗,，才能不負(fù)這個(gè)偉大的時(shí)代，不負(fù)這個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代,。國(guó)旗下的講話喚醒了我內(nèi)心的斗志和激情,，讓我對(duì)未來(lái)充滿信心。

總之,，參觀國(guó)旗下講話是一次令人難忘的經(jīng)歷,，它不僅讓我更加深刻地理解了國(guó)旗的象征意義，更讓我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和未來(lái)的期許進(jìn)一步加深,。在這個(gè)偉大的時(shí)代,，我愿意以堅(jiān)定的信念和不懈的努力,，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

國(guó)旗下的講話演講稿幼兒園篇二

師：同學(xué)們，今天老師國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)八禮四儀 做禮德少年”,。

生：我想：禮儀就是人際交往的行為規(guī)范,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切友好，是路上相遇時(shí)的微笑問(wèn)候,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是不小心撞到人時(shí)的一聲對(duì)不起，是自覺(jué)將垃圾入箱的簡(jiǎn)單舉動(dòng),，是公共場(chǎng)合講話時(shí)的輕聲低語(yǔ)等等,。

師：說(shuō)的真好，中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。從這學(xué)期開(kāi)始，江蘇在全省開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育，1700萬(wàn)未成年人,，將在“八禮四儀”的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中,，從小做一個(gè)文明有德之人。今天,，我們就來(lái)主要了解一下“八禮”的相關(guān)內(nèi)容,。

生：老師，“八禮”是指哪八個(gè)方面的禮儀呢,？

師：八禮指“儀表之禮,、餐飲之禮、言談之禮,、待人之禮,、行走之禮、觀賞之禮,、游覽之禮,、儀式之禮”

生：哦，禮儀真是無(wú)處不在,，它浸透在我們學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之處呢,！師：對(duì)，這套“八禮四儀”融入了“愛(ài),、善,、誠(chéng)、勤,、儉,、美”六種理念和價(jià)值取向，描繪出了一個(gè)守禮有德的中國(guó)孩子模樣,。下面就請(qǐng)我們一起為大家介紹一下“八禮”包括了哪些內(nèi)容,。請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕，想一想,，你做到了嗎,？ 生：儀表之禮：面容整潔、衣著得體,、發(fā)型自然,、儀態(tài)大方。

師：餐飲之禮：講究衛(wèi)生,、愛(ài)惜糧食,、節(jié)儉用餐、食相文雅,。

生：言談之禮：用語(yǔ)文明,、心平氣和,、耐心傾聽(tīng)、誠(chéng)懇友善,。

師：待人之禮：尊敬師長(zhǎng),、友愛(ài)伙伴、寬容禮讓,、誠(chéng)信待人,。

生：行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先,、扶老助弱,、主動(dòng)讓座。

師：觀賞之禮：在觀看文藝表演和體育比賽等場(chǎng)合,，遵守秩序,、愛(ài)護(hù)環(huán)境、專心

欣賞,、禮貌喝彩,。

生：游覽之禮：善待景觀、愛(ài)護(hù)文物,、尊重民俗,、恪守公德。

師：儀式之禮：講究文明禮儀,，做到按規(guī)行禮,、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重,、尊重禮俗,。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？ 生：首先我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

師：又比如升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

生：課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。

師：校園禮儀就更重要了,，課間活動(dòng)時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。

生：我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越草坪,，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,，受到老師同學(xué)的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。

師：同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。

生：文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;

師：禮儀是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。希望在未來(lái)的日子里,，我們的校園到處彌漫著文明禮儀的芳香,。活動(dòng)結(jié)束后,，讓我們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下,，利用晨會(huì)班會(huì)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)“八禮四儀”的具體要求,，并落實(shí)于行動(dòng),，內(nèi)化為習(xí)慣,，人人爭(zhēng)做講文明懂禮儀的禮德少年。

國(guó)旗下的講話演講稿幼兒園篇三

國(guó)旗下講話是中小學(xué)生每周一的重要活動(dòng)之一,，這是一種培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷的重要方式,。作為一名中學(xué)生，我也參與其中,，近期在國(guó)旗下講話后,，我深感心靈受到了極大的洗禮，體驗(yàn)到了深深的責(zé)任與使命,。

第二段：國(guó)旗下講話的重要性

國(guó)旗下講話是每周一的重要活動(dòng),，也是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷的有效方法。通過(guò)站在國(guó)旗下,，我們能夠感受到弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的力量,，進(jìn)一步激發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)情懷。在國(guó)旗下講話時(shí),，我們作為中小學(xué)生代表,，要表達(dá)我們的聲音，要用自己的行動(dòng)來(lái)演繹愛(ài)國(guó)主義,，要傳遞正確的價(jià)值觀,。國(guó)旗下講話對(duì)于我們每個(gè)學(xué)生而言，都是一種榮譽(yù)和責(zé)任,，在這個(gè)特殊的場(chǎng)合,，我們要發(fā)自內(nèi)心地感慨愛(ài)國(guó)主義的偉大，要讓自己的行為符合國(guó)旗下的莊嚴(yán),。

第三段：我的心得體會(huì)

在國(guó)旗下講話后,，我深感責(zé)任重大，同時(shí)也倍受鼓舞,。首先,，國(guó)旗下講話讓我深刻理解到了自己是祖國(guó)的未來(lái)和希望，讓我明白了自己肩上的責(zé)任,。作為中學(xué)生,，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，成為有用之才,，為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量,。其次，國(guó)旗下講話也讓我感受到了祖國(guó)帶給我們的無(wú)私愛(ài)和關(guān)懷,。祖國(guó)給予了我們歲月靜好的環(huán)境,，給予了我們無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)和福利，我們有責(zé)任為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。最后,，國(guó)旗下講話還讓我更加明白愛(ài)國(guó)情懷的內(nèi)涵。愛(ài)國(guó)不僅僅是口號(hào),，更是一種精神力量和行動(dòng)實(shí)踐,。只有將自己的力量和追求融入到祖國(guó)的建設(shè)中，才能真正詮釋出愛(ài)國(guó)主義的真諦,。

第四段：國(guó)旗下講話對(duì)我的影響

國(guó)旗下講話對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。首先，它讓我更加明確了自己的人生目標(biāo),。作為一名中學(xué)生,，我要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，為將來(lái)的社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn),。其次，國(guó)旗下講話讓我明白了珍惜時(shí)光的重要性,。它提醒我要珍惜每一天,，鞭策自己不斷進(jìn)取。再次,，國(guó)旗下講話讓我更加感恩,。我要感謝黨和政府為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，感謝祖國(guó)給予我們的無(wú)私愛(ài)和關(guān)懷,，感謝家人對(duì)我一直以來(lái)的支持與鼓勵(lì),。

第五段：總結(jié)回顧

通過(guò)國(guó)旗下講話，我深切地體驗(yàn)到了愛(ài)國(guó)情懷的力量,，明白了愛(ài)國(guó)的真諦和責(zé)任,。國(guó)旗下講話是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)精神的有效方式，通過(guò)站在國(guó)旗下,，我們讓自己感受到了愛(ài)國(guó)的莊嚴(yán)與使命,。這一活動(dòng)對(duì)于每個(gè)中小學(xué)生而言都是一種榮譽(yù)和責(zé)任，我們應(yīng)該用自己的行動(dòng),，來(lái)演繹愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵,，傳遞正確的價(jià)值觀。國(guó)旗下講話對(duì)于我個(gè)人而言也是一次重要的心靈洗禮,，讓我明白了自己的責(zé)任使命,，同時(shí)也讓我決心加倍努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)美好祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量,。

國(guó)旗下的講話演講稿幼兒園篇四

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信,，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基,，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地,?！眾W里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)陂_(kāi)始做事前,，總是充分相信自己的能力,，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利,！”

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái),，可以使人在黑暗中看到成功的光芒,，可以賦予人奮斗的動(dòng)力?；蛟S可以這么說(shuō)：“擁有自信,，就擁有了成功的一半?！?/p>

同樣兩個(gè)努力工作的人,，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家,。只是由于這小小的心理差異,，雖然二人花的時(shí)間,，精力都差不多,，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多,。

國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家,，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢,？一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多,，距離成功也就越近了,。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信,，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力,。空有滿腹自信,，那只說(shuō)得上是自以為是罷了,。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺,。

網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有真東西,，只有信心的話，前途只有一條——死,，而且死得很難看,?！边@句話聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火,，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

同樣,，在我們的學(xué)習(xí)中,，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際,，沒(méi)有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng),。但考試過(guò)后,，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的,。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信,，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信,，卻未付出努力的,。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,，后果就截然不同,。

所以說(shuō)，我們做人,，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量,，想要成功,，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量,。

正視挫折,，走向成功

老師們、同學(xué)們：

早上好,！我發(fā)言的題目是《正視挫折 走向成功》

有一人,，在他二十一歲時(shí)，做生意失??；二十二歲時(shí),，角逐美國(guó)州議員落選；二十四歲時(shí),，做生意再度失?。欢鶜q時(shí),，他的情人離開(kāi)人間,；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰,；三十四歲時(shí),，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí),，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選,；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選,；四十九歲時(shí),，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而,，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng),！

這個(gè)人就是林肯,。

成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情,?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男,?！痹谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上，有坦途,，也有坎坷,；有鮮花，也有荊棘,。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),，荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦?，就不愿伸手,，那么?duì)于這種人來(lái)說(shuō)，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人,。我們擁有年輕,，年輕沒(méi)有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,，戰(zhàn)勝自己,，即便是弄行得遍體鱗傷，至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過(guò),，我們不是挫折的奴隸,！

同學(xué)們，我們要對(duì)成功說(shuō)：你不要來(lái)得太快,，太容易,，笑在最后才是最好的,；我們要對(duì)挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧,！

面對(duì)成功，請(qǐng)一笑置之,；面對(duì)挫折,，請(qǐng)綻開(kāi)從容的笑臉，挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧,！

謝謝,！

增強(qiáng)交通安全意識(shí) 提高自我保護(hù)能力

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好的宣傳交通安全知識(shí),更好的珍視我們的生命,就要把“增強(qiáng)交通安全意識(shí) 提高自我保護(hù)能力”這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實(shí)生活的每一天,并以此為契機(jī)把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實(shí)效.在此,向全體師生再次發(fā)出倡議:

1,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德.2,當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生.3,當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路.4,嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車.5,放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的同學(xué),要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行,停車時(shí)離校門要遠(yuǎn)一些.6,倡議各班組織召開(kāi)一次交通安全主題班會(huì),總結(jié)過(guò)去,查找不足.每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī),是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起.尊章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我.當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步.重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責(zé)任.讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,珍愛(ài)彼此的生命吧.同學(xué)們,交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命的大事,因此我們不能又絲毫的疏忽大意.為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力.你們是祖國(guó)的未來(lái),建設(shè)21世紀(jì)的法治,文明的中國(guó)的重任要落在你們的肩上.所以最后請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō):我一定會(huì)遵守交通規(guī)則,從今天做起!

隨手撿起垃圾紙屑

老師們、同學(xué)們：

大家好,！

每當(dāng)你漫步在校園中的時(shí)候,，看見(jiàn)滿地的垃圾，想必會(huì)皺起眉頭吧,?？赏瑫r(shí)，你卻不一定想到,，也許就是自己扔下了一片垃圾,，就是自己的壞習(xí)慣給校園添加了一份臟亂；更不一定想到,，自己應(yīng)該彎下腰,，撿起這份臟亂。其實(shí)我們每個(gè)人,，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗,？只是很多人還沒(méi)有意識(shí)到，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手,。

在許多人眼中,，彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事，可這樣想真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)檫@本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事,。當(dāng)你撿起垃圾時(shí),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅：原來(lái)我很愛(ài)自己的校園；當(dāng)你撿起垃圾時(shí),，從你身邊走過(guò)的同學(xué)也許會(huì)來(lái)幫你,，也許會(huì)想到：我應(yīng)該向他（她）學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力,。以后的日子,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象,，都一定會(huì)露出最燦爛的微笑,。你是否也會(huì)感到欣慰而自豪：你看，我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力,。

隨手撿起垃圾紙屑,，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,?？伤w現(xiàn)出的，卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,，一份對(duì)校園的愛(ài),。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去，撿起散落的垃圾紙屑時(shí),，我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美：一份不止是環(huán)境上的,，還是大家心里的美。所以,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，隨手撿起垃圾紙屑，用心創(chuàng)造美好校園,！

新學(xué)期新希望

老師們,、同學(xué)們：

大家好！

帶著新春佳節(jié)的喜慶,，滿懷新學(xué)期的憧憬,，我們又將開(kāi)始新的出征。經(jīng)過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假之后,，我很高興地看到,，同學(xué)們又長(zhǎng)高了，盡管綿綿細(xì)雨,，但個(gè)個(gè)精神飽滿,，新奇,、對(duì)知識(shí)的渴望洋溢在稚嫩的面頰上。剛才看到同學(xué)們提著行李走門的那一刻,，我好象也同時(shí)看到了一個(gè)勇于前進(jìn),、善于創(chuàng)新、不斷升華的寶城在休整之后,，又精神抖擻,、摩拳擦掌地站到了新的起跑線上。

過(guò)去的一年,，是寶城歷史中令人深深感動(dòng)的精彩片段,，所有的一切，組成了校慶二十周年一個(gè)又一個(gè)振奮人心的美麗樂(lè)章,。在我們?cè)?jīng)經(jīng)歷的感動(dòng)中,，同學(xué)們是這個(gè)樂(lè)章中最生動(dòng)的音符，當(dāng)我們?cè)S多同學(xué)在各種各樣的活動(dòng)中盡展才華的時(shí)候,，我感到的是自豪,，為同學(xué)們自豪，為我們的老師自豪,，為寶城自豪,！

我們帶著自豪，帶著榮譽(yù)的光環(huán)走進(jìn)新學(xué)期,，新的學(xué)期，又是我們創(chuàng)造新成績(jī),、新輝煌的舞

臺(tái),。在這里，我熱切的希望看到我們的學(xué)生能夠?yàn)t瀟灑灑的走向各種各樣的舞臺(tái),，去演繹你們的夢(mèng)想,，去實(shí)現(xiàn)你們的追求。你們要用自己的努力,，去鋪墊每一次的成功,，你們要給自己機(jī)會(huì)，要給自己勇氣,，要充滿對(duì)成功的渴望,，所有的成功是給成功者最高的獎(jiǎng)賞。為了每一點(diǎn)的成功,，同學(xué)們要有腳踏實(shí)地,、不浮躁、不氣餒的精神,，要有明確的目標(biāo),、科學(xué)的方法,，執(zhí)著的韌勁，要有勇于為自己喝彩,、甘于為紅花做綠葉的豁達(dá),，要有坦蕩做人、積極進(jìn)取,，樂(lè)觀向上的人生態(tài)度,。

新的學(xué)期總是給我們帶來(lái)新的希望，新的前進(jìn)動(dòng)力,。新學(xué)期,，寶城也將為同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)生活條件，我們的藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)都將先后拉開(kāi)帷幕,，豐富多彩的活動(dòng)將會(huì)精彩你們的生活，豐富你們的積累,，閃亮你們的才華,。我們還將更加暢通師生交流的渠道，架設(shè)心靈溝通的橋梁,，營(yíng)造溫馨和睦的家庭氛圍,，讓每一個(gè)同學(xué)快樂(lè)的成長(zhǎng)，健康的成長(zhǎng),。寶城將因我們的成長(zhǎng)而成長(zhǎng),，我們也將因?qū)毘堑某晒Χ晒Γ∽屛覀円黄饋?lái)造就一個(gè)感動(dòng)07年的成功的寶城,！

愛(ài)護(hù)公物 從我做起

老師們,，同學(xué)們：

早晨好！今天我講話的題目是愛(ài)護(hù)公物,，從我做起,。

愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人高尚道德之所在，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人美好心靈的寫照,。愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),，反映一個(gè)國(guó)家的精神,。

愛(ài)護(hù)公物，從我做起,。挪動(dòng)桌椅,，小心翼翼；

愛(ài)護(hù)公物,，從我做起,。開(kāi)門開(kāi)窗,，輕手輕腳；

愛(ài)護(hù)公物,，從我做起,。花草樹(shù)木,，切勿攀折,；

愛(ài)護(hù)公物，從小事做起,。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕,；

愛(ài)護(hù)公物，從小事做起,。不要讓電燈開(kāi)關(guān)粉身碎骨,；

愛(ài)護(hù)公物，從小事做起,。不要讓扶手護(hù)欄身首異處,；

愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起,。隨手關(guān)燈,，節(jié)約每一度電；

愛(ài)護(hù)公物,，從身邊做起,。擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水,；

愛(ài)護(hù)公物,，從身邊做起。撿起地上的紙屑,，保持環(huán)境衛(wèi)生。

破壞公物,，暴殄天物,，必須制止；

破壞公物,，褻瀆文明,，應(yīng)該批評(píng)；

集體精神,，永恒的話題

老師,、同學(xué)們：

今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《集體精神,，永恒的話題》。

去年春季，在全國(guó)乃至全世界爆發(fā)的非典型肺炎疫情,。在這無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)著全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的醫(yī)護(hù)人員,。正是靠著他們的努力,，靠著廣大人民的配合,，也是這集體主義精神,，才使我國(guó)的非典疫情得以控制直至最終的解除。更是這集體主義精神,，使得我國(guó)神舟五號(hào)載人飛船成功發(fā)射,，讓我們中國(guó)人民向航天領(lǐng)域的更高階段邁出了劃時(shí)代的一步。

如果我是一棵樹(shù),，那集體就是茂密的森林,；

如果我是一滴水，那集體就是無(wú)邊的海洋,；

如果我是一個(gè)音符,，那集體就是美妙的樂(lè)章,；

因?yàn)榧w,，我用生命襯托出春意；

因?yàn)榧w,，我用軀干擋住了狂傲的風(fēng)沙；

因?yàn)榧w,，我擁有托起萬(wàn)噸巨輪的魔力,；

因?yàn)榧w，我唱出了生命的光華,。

我不偉大,，偉大的是集體；

是集體給了我力量,；

是集體給了我毅力,；

是集體給了我勇氣；

是集體給了我騰飛的雙翼,。

愛(ài)我們的集體吧,。

做撒播快樂(lè)的人

真的很喜歡做老師。

做老師是幸福的,。將自己學(xué)到的知識(shí)和做人的品格傳授給學(xué)生,，應(yīng)該說(shuō)勝過(guò)世界上的一切饋贈(zèng)，對(duì)給予者和接受者而言,，都是幸福,。親手?jǐn)v扶著混沌初開(kāi)的孩子走向人類文明的圣殿，去吮吸知識(shí)的瓊漿,、文明的精華??那種感覺(jué)就如同年輕母親第一次將自己甘甜的乳汁喂給新生的嬰兒,，沒(méi)有什么比這樣的一種境界更叫人快樂(lè)的了。

誠(chéng)然,，在多年的教學(xué)實(shí)踐中,，我們也為各種壓力感到煩惱，但我們更慶幸自己選擇了教書育人的職業(yè),，選擇了追求功名利祿之外的成就和精神滿足,，安心享受屬于教育者的快樂(lè)和幸福。

我們的夜晚是美麗的：一杯茶,，一本書,，一支筆，書頁(yè)的芬芳彌漫了整個(gè)房間,，翻動(dòng)作業(yè)本的聲音猶如春水流動(dòng)??捧讀書卷的快樂(lè),，伏案疾書的感覺(jué)，令我們的心靈自由而閑適,！

上課前,，對(duì)原定的教學(xué)計(jì)劃重新考慮,，突發(fā)的靈感帶來(lái)新的突破，我們?cè)谡n堂上更加得心應(yīng)手,，學(xué)生學(xué)得更主動(dòng)積極，更有收獲??這是每一個(gè)教師都可以創(chuàng)造和享受的快樂(lè),，正因?yàn)橛辛丝梢宰约簞?chuàng)造的快樂(lè),，我們的教師生涯才更具亮色。

當(dāng)學(xué)生精神不振時(shí),，你能使他們振作,；當(dāng)學(xué)生過(guò)度興奮時(shí)，你能使他們平靜,；當(dāng)學(xué)生茫無(wú)頭緒時(shí),，你能給他們啟迪；當(dāng)學(xué)生自卑自棄時(shí),，你能給他們自信??你能從學(xué)生的眼睛里讀出愿望,，你能使學(xué)生的爭(zhēng)辯擦出思想的火花，你能使學(xué)生在課堂上感受成功的快樂(lè)和發(fā)現(xiàn)的驚喜??這種種的快樂(lè)和幸福皆非語(yǔ)言所能表達(dá),。

不快樂(lè)的教師很難教出快樂(lè)的學(xué)生,，不快樂(lè)的教師也很難享受美好的生活。我們要做快樂(lè)的,、熱愛(ài)生活的教師,，讓思想輕盈地飛翔，讓心中灑滿燦爛的陽(yáng)光,。

我的講話完畢,，謝謝！

破壞公物,，心術(shù)不正,，應(yīng)該指出；

破壞公物,，傷天害理,，堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣,，愛(ài)護(hù)公物,；

要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜公物,；

讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng),；

讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣；

讓我們攜起手來(lái),，杜絕損壞公物的行為,。

愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起，從小事做起,，從我做起,。

國(guó)旗下的講話演講稿幼兒園篇五

本人有幸參加了學(xué)校2021級(jí)新生入學(xué)典禮，在國(guó)旗下聽(tīng)了關(guān)院長(zhǎng)的講話,。這篇文章主要圍繞這次講話,，分享我所感受到的內(nèi)容和收獲，希望對(duì)其他新生有所啟示和幫助,。

第二段：關(guān)院長(zhǎng)講話的主題及理念

關(guān)院長(zhǎng)在講話中強(qiáng)調(diào)了本校的價(jià)值觀和使命,。他表示,，我們每個(gè)人都是一名良好的公民,，應(yīng)該尊重規(guī)則,、熱心幫助他人、積極進(jìn)取,。同時(shí),，他在講話中強(qiáng)調(diào)了科技創(chuàng)新的重要性，希望我們能夠在這個(gè)方面付出更多的努力和時(shí)間,。這些要求恰恰符合現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于人才的基本素質(zhì)需求和所應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,。

第三段：對(duì)“打造未來(lái)的校園”這一理念的認(rèn)識(shí)

我對(duì)“打造未來(lái)的校園”這一理念的認(rèn)識(shí)有所加深,。關(guān)院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了科技與創(chuàng)新在校園發(fā)展中的重要性,，這是現(xiàn)代社會(huì)高度發(fā)達(dá)的主流趨勢(shì),。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生們多做科技創(chuàng)新,，為校園提供更好的服務(wù)，創(chuàng)造更多更高質(zhì)量的成果,。這讓我意識(shí)到,，作為在校學(xué)生，我們有能力,，有義務(wù)做出更多更好的貢獻(xiàn),，為校園的發(fā)展帶來(lái)積極的影響。

第四段：“拓荒者精神”的體現(xiàn)

在關(guān)院長(zhǎng)的講話中,，他特別提到了“拓荒者精神”。這是一種積極向上的精神和行為,，就是克服困難,，探索新領(lǐng)域和創(chuàng)新突破。我認(rèn)為這種精神和行為正是當(dāng)今社會(huì)所需要的,，這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中需要具備的一種素質(zhì),，也是關(guān)院長(zhǎng)對(duì)于在校學(xué)生最為迫切的期待。學(xué)生應(yīng)該以這種精神去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),，并為自己和他人的成長(zhǎng)共同努力,。

第五段：結(jié)語(yǔ)

聽(tīng)了關(guān)院長(zhǎng)的講話，我更為深刻的了解了學(xué)校的辦學(xué)理念,，也增強(qiáng)了對(duì)于成為一名優(yōu)秀學(xué)生的信心,。我將以拓荒者精神為榜樣，在科技創(chuàng)新中追求突破,，在學(xué)業(yè)中追求成長(zhǎng),，希望在學(xué)校的日子里能收獲更多的收獲和成就,，為實(shí)現(xiàn)未來(lái)的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

國(guó)旗下的講話演講稿幼兒園篇六

各位老師,、各位同學(xué)：

大家上午好！

我是102班,，今天我講話的題目是《追求至善的境界》,。“至善”只能是一個(gè)目標(biāo),，世界上有誰(shuí)能做到至善至美呢,？我只是努力想把自己推向至善的境界，也期待著同學(xué)們不斷走向一個(gè)個(gè)新的境界,！怎樣才能做到盡善盡美呢,？我想,，至少需要做到如下幾點(diǎn),。

首先，努力改進(jìn)自己的習(xí)慣,。改變自己，獲得進(jìn)步,，首先要從習(xí)慣入手,，良好的習(xí)慣將幫助我們走向成功。哲學(xué)家弗蘭西斯·培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰,?！眰ゴ蟮目茖W(xué)家愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大，而構(gòu)成性格的正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣,。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,，個(gè)人的能力就越強(qiáng),。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基礎(chǔ),。”我們應(yīng)該努力養(yǎng)成好的習(xí)慣,，讓它指引著我們的行動(dòng),。小時(shí)候的魯迅,，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事早做,。這位以“小跑走完一生”的作家,，在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),。可見(jiàn),，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起著決定性的作用,。因此，我們應(yīng)從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，讓好習(xí)慣引領(lǐng)我們,，克服前進(jìn)道路上的各種困難，不斷走向新的成功,。

其次,，要把握自己成才的關(guān)鍵時(shí)期,。八年級(jí)學(xué)段是初中最為關(guān)鍵的一個(gè)階段,，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們逐步走向青春期，我們的心理和思想都有所波動(dòng),。所以，在八年級(jí)是最容易變化的階段,。老師們常常告誡我們說(shuō)：“我們這一年是分水嶺,，上去了，我們今后的發(fā)展就比較順利,；反之,，就可能多遭遇一些困境，務(wù)必請(qǐng)同學(xué)們好好把握這一關(guān)鍵時(shí)期,，安然度過(guò)青春期?！蔽蚁肴绻瑢W(xué)們懂得了這個(gè)道理,，就一定會(huì)靜下心來(lái)，思考，然后行動(dòng),，堅(jiān)定地邁開(kāi)這承前啟后的重要一步。

再有一點(diǎn),，就是要努力挑戰(zhàn)自己,。人生充滿挑戰(zhàn)，惟其如此,，人生的意義才會(huì)更加凸顯,。很快我們畢業(yè)班的學(xué)長(zhǎng)們就要面臨一次人生的重要考驗(yàn),。中考既是對(duì)于三年初中生活的總結(jié)，又是邁向更高門檻的新的起點(diǎn),。在這里,，我祝福全體畢業(yè)班的同學(xué)們，在今年的中考中,，考出自己滿意的成績(jī),，交出一份合格的人生答卷,。同時(shí)也要提醒我的八年同學(xué)，明年的這個(gè)時(shí)候,，這樣挑戰(zhàn)不就是我們將要面臨的嗎,？光陰似箭，歲月如白駒過(guò)隙,，我們需及早做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,。夢(mèng)想之花在鮮艷的綻放,，還應(yīng)該結(jié)出甜美的果實(shí)。鮮花和果實(shí)的背后是付出,，是堅(jiān)韌,，是做好每一天的持之以恒,。

做到以上三點(diǎn),，你可能就離成功更近了一步。人生本來(lái)就是不斷追求夢(mèng)想的過(guò)程,，上善若水,，止于至善，應(yīng)該成為每個(gè)人的執(zhí)著追求,。至少你應(yīng)該做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，讓青春的夢(mèng)想無(wú)愧于美麗的人生！相信你會(huì)悟出這一點(diǎn),，并付諸行動(dòng),。

謝謝大家！

國(guó)旗下的講話演講稿幼兒園篇七

各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家早上就好：

今天在國(guó)旗下，我給大家講一個(gè)故事,，題目是《一箭斷,，十箭難折》。這個(gè)故事講的是：很久很久以前,，有個(gè)國(guó)王,，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利,，相互間勾心斗角,，擾得整個(gè)皇宮不得安寧。一天,，老國(guó)王得了重病,，他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁,，拿出十支箭來(lái),，讓十個(gè)兒子每人折一支，十個(gè)兒子輕輕一折,，就將箭折斷了,。然后老國(guó)王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,，讓十個(gè)兒子折,，可十個(gè)兒子用盡力氣，誰(shuí)也折不斷,。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的目的,。同學(xué)們聽(tīng)到這里,，你們也明白了嗎？這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢,？告訴我們集體力量大,。

其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過(guò)許多這方面的體驗(yàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山,；許多許多的磚頭壘筑起來(lái),，可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。螞蟻雖小,，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小,，但許多微弱的力量匯合在一起,，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切,！

同學(xué)們也都知道：新中國(guó)的建立靠的是什么,？靠的是全國(guó)人民一條心；抗洪搶險(xiǎn)的勝利,，靠的是軍民齊心協(xié)力,；sars病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團(tuán)結(jié)一致的全國(guó)各族人民,；我們學(xué)校成為先進(jìn)教育單位,、文明達(dá)標(biāo)學(xué)校，也正是由于全體師生的共同努力,！

雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海,，才能永不干涸。是??！一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海,，就將一事無(wú)成,。

人，總得在集體中生活,，誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心愛(ài)護(hù),，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來(lái)呢,？這一切來(lái)自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn),。只有獻(xiàn)出一份愛(ài)，才能得到一片情,。只有大家都熱愛(ài)集體,、關(guān)心集體,、服從集體，維護(hù)集體的利益和榮譽(yù),，我們的集體才會(huì)充滿陽(yáng)光，才會(huì)更有力量,！

國(guó)旗下的講話演講稿幼兒園篇八

20xx年12月16日 在重慶市,，由于擁堵發(fā)生踩踏事件，造成25名學(xué)生受傷,。

20xx年1月6日 浙江寧波,，學(xué)生因觀看孔明燈造成擁擠，兩死一傷,。

20xx年11月3日 湖南常寧,，學(xué)生們做課間操下樓發(fā)生踩踏事故，6名學(xué)生受傷,。

20xx年12月7日 湖南湘潭,，一名學(xué)生下樓時(shí)跌倒，造成9人死亡,，26人受傷,。

天下皆知取之為取，而莫知與之為取,。我們每個(gè)人都是社會(huì)這片汪洋里的一滴水珠,，也許我們無(wú)法掀起一片驚濤駭浪，但若我們?yōu)檫@片汪洋獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)護(hù)和關(guān)懷,，就能讓這一方水更藍(lán),，更清澈。這,，會(huì)成為一片汪洋的感動(dòng),。這，是我們作為水珠的價(jià)值和修養(yǎng),。

對(duì)公共秩序的維護(hù)我們責(zé)無(wú)旁貸,。具體來(lái)說(shuō)，便可落實(shí)在我們的“舉手之勞”和“愛(ài)惜之心”上,。生活中存在著無(wú)數(shù)多次的“舉手之勞”——中午放學(xué)放慢一點(diǎn)趕往食堂的腳步,，輕聲細(xì)語(yǔ);上下樓梯，一步一階,，小心翼翼;路上車來(lái)車往,，及時(shí)制止一個(gè)想要穿馬路的孩子。

同時(shí)還用許多我們應(yīng)有的“愛(ài)惜之心”——

愛(ài)惜課桌椅,，別讓他們傷痕累累;

愛(ài)惜教室的門,，放下?lián)]舞的拳頭;

愛(ài)身邊的一草一木一花,，讓它們的美麗只停留在你的腦中;

愛(ài)惜城市的公共自行車，輕拿輕放;

愛(ài)惜公車上的座椅;愛(ài)一磚一瓦;愛(ài)這個(gè)城市的每一張面孔,。

勿以善小而不為,，勿以惡小而為之，不圖一時(shí)之快,，不逞一時(shí)之勇,。

我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，便收獲一個(gè)品格,。

雪萊說(shuō)：道德最大的秘密就是愛(ài)。愛(ài)我們的家庭,，愛(ài)我們的校園,，愛(ài)我們身邊這一個(gè)五彩斑斕的世界。愛(ài)它,，保護(hù)它,。

你要相信，我們一次又一次的舉手之勞,，會(huì)將水珠匯成江河,，涌入大海。為它添一筆絢麗的色彩,。

所以,，讓我們每一個(gè)人承擔(dān)起一份維護(hù)公共秩序的責(zé)任，讓我們每一個(gè)人建立起一份愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的意識(shí),。讓我們?cè)跉g笑中建立一個(gè)和諧美好的世界,，讓那個(gè)混雜著鮮血教訓(xùn)的時(shí)代與我們漸行漸遠(yuǎn)。

謝謝大家,。

國(guó)旗下的講話演講稿幼兒園篇九

各位老師,、家長(zhǎng)、全體同學(xué)們：

早上好,！

我們學(xué)校晉升市一級(jí)學(xué)校的評(píng)估工作基本結(jié)束了,。在近一年來(lái)的迎評(píng)工作中，特別是在本學(xué)期開(kāi)學(xué)來(lái)的這段時(shí)間里,，全體教師積極努力,，無(wú)私奉獻(xiàn)，在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身教學(xué)水平的同時(shí),，在學(xué)生德育工作和學(xué)校公共事務(wù)方面也作出了自己的貢獻(xiàn)，使得學(xué)校整體教學(xué)水平、校園文化建設(shè),、校園綠化和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面都有了突破性的進(jìn)展,。

大多數(shù)同學(xué)能夠按照“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的要求去做，表現(xiàn)出北師大附校人應(yīng)有的精神風(fēng)貌：文明,、自信,、健康、上進(jìn),。

許多家長(zhǎng)朋友,，特別是愛(ài)心媽媽們，在本次評(píng)估中也做了大量工作,，可以說(shuō)，如果沒(méi)有你們的支持和幫助,，我們的評(píng)估工作不會(huì)如此順利,。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們表示衷心感謝！

我們齊心協(xié)力,、同舟共濟(jì)創(chuàng)造的工作業(yè)績(jī)得到了專家組的充分肯定,，我們的老師和家長(zhǎng)們聽(tīng)了專家組的報(bào)告都倍受鼓舞。同時(shí)我們更應(yīng)該把專家們的高度贊揚(yáng)作為鞭策我們繼續(xù)上新臺(tái)階的動(dòng)力,。要保持學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,，來(lái)不得半點(diǎn)虛假和自負(fù)。我們清醒地知道,，學(xué)校各方面的工作距離學(xué)校發(fā)展目標(biāo)還有很大差距,。比如說(shuō)，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待提高,，部分教師的教學(xué)水平應(yīng)該在短時(shí)間內(nèi)有實(shí)質(zhì)性提高,。否則，我們明年晉升省級(jí)學(xué)校,，課堂教學(xué)優(yōu)秀率這項(xiàng)指標(biāo)仍然是我們面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,。

學(xué)生課外活動(dòng)的安排缺乏創(chuàng)新。如何按照我校辦學(xué)理念的要求和根據(jù)大班額的實(shí)際狀況,，將學(xué)生課外活動(dòng)扎實(shí),、有效、制度化開(kāi)展起來(lái),，仍然是我們必須盡快研究解決的問(wèn)題,。在德育工作中，如何進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人氛圍,，如何增強(qiáng)教師全面育人的意識(shí)，如何鞏固學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成教育的成果等等,，還是擺在我們面前的亟待解決的問(wèn)題,。

還有學(xué)校管理制度的建立、健全和嚴(yán)格執(zhí)行方面的工作還不盡人意,。學(xué)校的層級(jí)管理架構(gòu)仍處在建設(shè)之中,，在學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中還沒(méi)有真正做到：縱向不越級(jí)，橫向不越位,。而且由此產(chǎn)生的違反程序現(xiàn)象和部門間,、人員間的矛盾現(xiàn)象仍然存在。

如此種種不完善,，使得學(xué)校發(fā)展還不能達(dá)到理想中的高水平和高效率,。我們必須清醒看到和正確對(duì)待這一點(diǎn)。

教育的發(fā)展有其自身的規(guī)律性,，學(xué)校建設(shè)需要時(shí)間和過(guò)程,。只要我們遵循個(gè)性化素質(zhì)教育的辦學(xué)理念，堅(jiān)定信心,，扎扎實(shí)實(shí)地做好每件事,，我們理想中的目標(biāo)一定會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)。

本學(xué)期的工作接近尾聲,，下面提出幾點(diǎn)希望：

一,、全體教師必須堅(jiān)定不移地，全面貫徹素質(zhì)教育,。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。提高課堂教學(xué)效率。禁止在期末搞突擊性的題海訓(xùn)練,。我說(shuō)的'請(qǐng)大家不要誤解,，我們不是不要訓(xùn)練，而是要適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,，不能以機(jī)械訓(xùn)練代替一切,。

二、全體教師繼續(xù)強(qiáng)化全員育人,、全程育人的意識(shí),。加強(qiáng)學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育。教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為應(yīng)及時(shí)提出批評(píng)并促其改正,，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教師有不當(dāng)?shù)男袨榕e止,，也應(yīng)及時(shí)和老師溝通，也可以向校長(zhǎng)反映,。

三,、養(yǎng)成愛(ài)校如家的習(xí)慣，培養(yǎng)良好品德。

很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),，我們經(jīng)?？吹揭恍┎辉摪l(fā)生的事情：在學(xué)生經(jīng)過(guò)的地方，總有垃圾落下,；剛剛建好的生態(tài)園,，花草就被踩踏；學(xué)生專欄的櫥窗玻璃又被打破了一塊,；同學(xué)們?cè)诟阕约喊嗟男l(wèi)生時(shí),，把走廊里的公共衛(wèi)生卻搞得一踏胡涂；老師們離開(kāi)辦公室時(shí)不關(guān)電燈,，甚至上周還有辦公室在開(kāi)空調(diào),；晚間放學(xué)后，仍有班級(jí)不關(guān)電燈,、電扇,、電腦等等。

學(xué)校是我們每一天工作,、生活、學(xué)習(xí)的地方,，學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展和我們每個(gè)人都息息相關(guān),。學(xué)校的資源是有限的，不論是從良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)角度,，還是從節(jié)約能源,，節(jié)約學(xué)校資金的角度，全校師生養(yǎng)成愛(ài)校如家的習(xí)慣都是至關(guān)重要的,，我們要時(shí)時(shí)處處愛(ài)校如家,，使之成為一種習(xí)慣，進(jìn)而成為一種美德,。

我今天的講話就到這里,，謝謝。

國(guó)旗下的講話演講稿幼兒園篇十

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是：《面對(duì)挑戰(zhàn),，給自己一個(gè)承諾》。

雄鷹之所以能翱翔天際,，是因?yàn)樗诔砷L(zhǎng)時(shí)敢于面對(duì)挑戰(zhàn),，勇于縱身“跳崖”;鮮花之所以能搖曳生姿，是因?yàn)樗矣诿鎸?duì)挑戰(zhàn),，勇于沖破泥土的束縛;松柏之所以能挺拔不屈,，是因?yàn)樗矣诿鎸?duì)挑戰(zhàn)，勇于向暴雪宣戰(zhàn)，與狂風(fēng)共舞,。,。。,。,。。

無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)充實(shí)著我們的生活,，兩個(gè)星期后,，我們即將迎來(lái)期末考，這何嘗不是又一種挑戰(zhàn)?誰(shuí)不期盼收獲,，誰(shuí)不渴望成功?正因?yàn)槿绱?，我們已有很多同學(xué)以百倍的信心投入復(fù)習(xí)中去。他們堅(jiān)定樂(lè)觀,，信心十足,，因?yàn)樗麄兩钚牛褐挥懈矣诿鎸?duì)挑戰(zhàn)的人，才會(huì)有成功和收獲,。但是在這個(gè)時(shí)候我們中的有些人卻還無(wú)動(dòng)于衷,，或者是麻木和迷惘。而帶著這種浮躁和麻木的心情去應(yīng)考,，肯定會(huì)大失水準(zhǔn),，一無(wú)所獲。我想向這些同學(xué)推薦一句名言：“如果你能想到,，你就能做到”,，關(guān)鍵是你能不能面對(duì)挑戰(zhàn)，給自己一個(gè)承諾,。

面對(duì)挑戰(zhàn),，需要做好充足的準(zhǔn)備，,、機(jī)會(huì)往往是偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的人的,，倘若我們只是定下目標(biāo)，卻不去努力,，一切都將成為泡影,。試想沒(méi)有實(shí)力，缺乏準(zhǔn)備,，即使再勇敢地面對(duì),，到頭來(lái)也只是黃粱一夢(mèng)罷了，當(dāng)真正的,，考驗(yàn)來(lái)臨時(shí),，我們需要做到的是：不要退縮,，做好最充足的準(zhǔn)備，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),，查漏補(bǔ)缺,，將自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。而不是盲目地懼怕考試,，魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后,，即使慢，馳而不息,，定能達(dá)到他所向往的目標(biāo),?！?/p>

挑戰(zhàn),，是人生永遠(yuǎn)樂(lè)此不疲的歡歌,。同學(xué)們，時(shí)不我待,，讓我們攜手并肩,，面對(duì)挑戰(zhàn)，奮力拼搏,，認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考,，面對(duì)挑戰(zhàn)，把握機(jī)會(huì),，考出真實(shí)的好成績(jī),，享受通過(guò)自己努力而獲得成功的喜悅，創(chuàng)造輝煌的人生,。

國(guó)旗下的講話演講稿幼兒園篇十一

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

修養(yǎng),，是文化,、智慧、善良和知識(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的一種美德,，是崇高人生的一種內(nèi)在的力量,。講究情操修養(yǎng)，是我們中華民族的好傳統(tǒng),。我國(guó)古代就有“修身,、齊家、治國(guó),、平天下”的說(shuō)法,。

要想成為有修養(yǎng)的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：

1,、淵博的知識(shí)

2,、思考的習(xí)慣

3,、高尚的`情操。知識(shí)不多就是愚昧,，不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,，沒(méi)有高尚的情操就是卑俗。

同學(xué)們,，做一個(gè)有修養(yǎng)的人,，不能只有一句掛在嘴邊的空話。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美,，也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人,，那為什么不付諸實(shí)際行動(dòng)呢？“勿以惡小而為之,，忽以善小而不為”,，這是古訓(xùn)。親愛(ài)的同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái),，從自身做起，從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起,。上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆?tīng)講,、尊重老師，與同學(xué)交往真誠(chéng)禮貌,、文明待人,，受到委屈要不失君子風(fēng)度，被誤解也能夠?qū)捜菟?；遇到師長(zhǎng),、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好,；上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓,；嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，相互監(jiān)督，共同促進(jìn),。修養(yǎng),，不僅能給予他人以滿意和快樂(lè)，而且還會(huì)使自己變得更美麗,，變得更高尚,。多一份修養(yǎng)，就多了一種人生的崇高完美,；多一份修養(yǎng),，就多了一種生活的純真,、愉快。

讓修養(yǎng)在自己的心中生根,，實(shí)際上就是要讓平等的意識(shí)和善待世界萬(wàn)物的人生觀,，真正地在自己的心靈里扎下根來(lái)。讓我們都來(lái)做一個(gè)有修養(yǎng)的學(xué)生吧,！與同學(xué)們共勉,。

國(guó)旗下的講話演講稿幼兒園篇十二

老師們、同學(xué)們：

早上好,，我今天國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒,，做文明人》,。

同學(xué)們,，今天是學(xué)雷鋒日,，本周是一年一度的"學(xué)雷鋒活動(dòng)周",，我們感到欣慰的是，時(shí)間總能提醒我們：一個(gè)怎么樣的日子又到了,，不要忘記什么人,，什么事,，不要忘記做些什么。但我想提醒大家并與大家共勉的是這樣一個(gè)意思：學(xué)習(xí)雷鋒也好,，環(huán)保種樹(shù)也好,，這些都應(yīng)該成為一種品質(zhì),，一種習(xí)慣，融入我們現(xiàn)代人的一言一行中去,，成為一個(gè)現(xiàn)代人文明素養(yǎng)的一部分,。千萬(wàn)不能3月5日做好事，3月12日種棵樹(shù),，而平時(shí)卻把這些拋諸腦后,。

我們經(jīng)?？吹剑鐣?huì)上一些人缺少現(xiàn)代公民的起碼修養(yǎng)，滿口臟話，污染環(huán)境,，冷漠自私;我們校園里也經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)有亂踩草坪,，亂扔垃圾，逃避值日,，不愛(ài)護(hù)公物的不文明行為,。這些是對(duì)每年"學(xué)雷鋒",、"講環(huán)保"等等的極大諷刺,，也是對(duì)現(xiàn)代文明自身形象的一種踐踏,。

學(xué)雷鋒,，到底學(xué)什么，怎么學(xué)?象征性的做件好事就算完成了任務(wù)?做好事不錯(cuò)，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。每個(gè)人到處尋找機(jī)會(huì)去做好事?這也不太現(xiàn)實(shí)。我覺(jué)得學(xué)雷鋒，重在精神,，心中裝有他人,，遇事不只想到自己,，做一個(gè)言行文明的人,，這應(yīng)該就是我們每年學(xué)雷鋒的最大價(jià)值。你對(duì)那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎?你對(duì)那些動(dòng)輒辱罵,、毆打他人的行為痛恨嗎?你對(duì)那些在公交車上和老弱婦孺爭(zhēng)搶座位的行為痛恨嗎?你對(duì)那些在你剛打掃好的教室、包干區(qū)隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎?那么,，就請(qǐng)從我們自身的一言一行做起,，用我們的良好行為去美化社會(huì)風(fēng)氣,。在文明面前，野蠻愚昧將更加顯現(xiàn)出它的渺小,。

同學(xué)們,，當(dāng)外國(guó)人都開(kāi)始饒有興趣地研究雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神的今天,，我們自己可千萬(wàn)不能只看到雷鋒精神的皮毛,。雷鋒精神到底是什么?在當(dāng)代社會(huì)生活中，雷鋒精神應(yīng)該怎樣體現(xiàn)?我們可以討論,，但有一點(diǎn)我想不會(huì)錯(cuò)：關(guān)愛(ài)他人,，心中裝有他人，這是一個(gè)群體讓我們大家感到溫暖的原因,，也是讓我們的社會(huì)健康發(fā)展的一道希望曙光,。

我的演講完畢，謝謝大家!

國(guó)旗下的講話演講稿幼兒園篇十三

大家早上好,！今天我國(guó)旗下講話的題目是《冬季,，請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉》,！

冬季的到來(lái)，給天氣增加了幾分寒意,，這個(gè)季節(jié),，沒(méi)有了夏日的驕陽(yáng)，正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī),。參加冬季體育活動(dòng),，不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力,。

冬季體育鍛煉,，由于肌肉不斷收縮,，呼吸加快,，新陳代謝旺盛，身體產(chǎn)生的熱量增加,。同時(shí)還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性,，使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫,，提高人們的御寒能力,。所以，堅(jiān)持冬季鍛煉的人,，抗寒能力比一般人增強(qiáng)8-10倍,。

冬季體育鍛煉，大都在室外迸行,，不斷受到冷空氣的刺激,，人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化，血液中的紅細(xì)胞,、白細(xì)胞,、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多，身體對(duì)疾病的抵抗能力增強(qiáng),，俗話說(shuō)“冬天動(dòng)一動(dòng),，少鬧一場(chǎng)病;冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個(gè)道理,。

冬季體育鍛煉,，接受陽(yáng)光的照射，彌補(bǔ)陽(yáng)光照射的不足,。陽(yáng)光中的紫外線不但能殺死人體皮膚,、衣服上的病毒和病菌,，對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣,、磷的吸收作用,，有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。尤其對(duì)正在長(zhǎng)身體的青少年來(lái)說(shuō),，多參加戶外鍛煉更為重要,。

冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞,，增加了大腦氧氣的供應(yīng)量,，這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來(lái)的疲勞，增強(qiáng)記憶力,，提高學(xué)習(xí)效率,，都有積極的作用。

冬季鍛煉好處很多,，冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多,。一般多采用長(zhǎng)跑、球類,、跳繩,、踢腱子、跳橡皮筋等項(xiàng)目,。這完全可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好,，選擇不同的項(xiàng)目，靈活掌握,。

那么,，冬季體育鍛煉又要注意什么呢?

1、冬季天氣比較冷,，參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活幼,。準(zhǔn)備活動(dòng)可以提高身體各器官的運(yùn)作水平，改善肌肉,、關(guān)節(jié)的靈活性,，防止肌肉拉傷，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生,。

2,、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷,，鍛煉著裝要合理,，鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?dòng)，及時(shí)穿衣保暖,，以防感冒,。

3,、參加冬季鍛煉，要有循序漸進(jìn)的過(guò)程,，更要有頑強(qiáng)的毅力,、持之以恒的精神，才能收到良好的效果,，切不可“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”。

同學(xué)們,，身體是知識(shí)的'載體,，只有健康的體魄，以及良好的心理品質(zhì),，才能更好地工作和學(xué)習(xí),，才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。

最后,，請(qǐng)讓我以?shī)W林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話：“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧,！”。

國(guó)旗下的講話演講稿幼兒園篇十四

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我演講的題目是：做文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園,。

人生因什么而精彩?答案很多,，但有一個(gè)答案一定正確合理---人生因文明而精彩。

在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品包裝袋隨處可見(jiàn),，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。

所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明小學(xué)生,，那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪,。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,。

試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),，祖國(guó)的未來(lái)一定會(huì)更加繁榮昌盛、燦爛輝煌!

我的演講完畢,，謝謝大家!