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2023年物理工作計(jì)劃八年級(jí) 物理工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-03 12:14:05
2023年物理工作計(jì)劃八年級(jí) 物理工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)12篇)
時(shí)間:2023-10-03 12:14:05     小編:紙韻

計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!

物理工作計(jì)劃八年級(jí)篇一

一、指導(dǎo)思想:

全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,;堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作核心,以扎實(shí)開(kāi)展課程改革為教學(xué)工作重點(diǎn),;不斷更新教師教育觀念,、轉(zhuǎn)變教師與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,優(yōu)化教學(xué)管理,促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞等方面的全面發(fā)展,真正做到學(xué)生在玩中學(xué),,找到學(xué)習(xí)物理的樂(lè)趣,。

二、學(xué)情分析:

三,、教材分析:

教材結(jié)構(gòu)特點(diǎn):以學(xué)生興趣,、認(rèn)識(shí)規(guī)律和探究的方便出發(fā)設(shè)計(jì)教材的結(jié)構(gòu),考慮到運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí)與聲,、光,、熱、電等知識(shí)相比稍顯枯燥,,而聲,、光、熱,、電的知識(shí)不僅更能吸引學(xué)生,,而且便于循序漸進(jìn)地安排多種探究活動(dòng),對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)感興趣,,電學(xué)知識(shí)能夠滿足學(xué)生探究的欲望,,因而電學(xué)放在第一學(xué)年,還有聲現(xiàn)象,、光現(xiàn)象,、熱現(xiàn)象。

書(shū)中包含許多開(kāi)放性問(wèn)題和實(shí)踐性課題,,充分體現(xiàn)sts思想,,同時(shí)注意擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,設(shè)立“科學(xué)世界”欄目,,收入一些十分有用且有趣的知識(shí),,力求形式生動(dòng)活潑。

一,、知識(shí)與技能:

(1)初步了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)產(chǎn)生的一些歷史背景,,能意識(shí)到科學(xué)發(fā)展歷程的艱辛與曲折,知道物理學(xué)不僅指物理知識(shí),,而且還包含科學(xué)研究方法,、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,。

(2)具有初步的實(shí)驗(yàn)操作技能,會(huì)使用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)儀器和測(cè)量工具,,能測(cè)量一些基本的物理量,。

(3)會(huì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),知道簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)處理方法,,會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,,會(huì)用科學(xué)術(shù)語(yǔ)、簡(jiǎn)單圖表等描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,。

二,、過(guò)程與方法

(1)經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過(guò)程,能簡(jiǎn)單描述所觀察物理現(xiàn)象的主要特征,。有初步的觀察能力,。

(2)能在觀察物理現(xiàn)象或物理學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。有初步的提出問(wèn)題的能力,。

(3)通過(guò)參與科學(xué)探究活動(dòng),,學(xué)習(xí)擬訂簡(jiǎn)單的科學(xué)探究計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)方案,能利用不同渠道收集信息,。有初步的信息收集能力,。

(4)通過(guò)參與科學(xué)探究活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)科學(xué)研究方法的重要性,,學(xué)習(xí)信息處理方法,,有對(duì)信息的有效性作出判斷的意識(shí)。有初步的信息處理能力,。

(5)學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)中歸納簡(jiǎn)單的科學(xué)規(guī)律,,嘗試應(yīng)用已知的科學(xué)規(guī)律去解釋某些具體問(wèn)題。有初步的分析概括能力,。

(6)能書(shū)面或口頭表述自己的觀點(diǎn),,初步具有評(píng)估和聽(tīng)取反饋意見(jiàn)的意識(shí)。有初步的信息交流能力,。

(1)能保持對(duì)自然界的好奇,,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧,對(duì)大自然有親近,、熱愛(ài),、和諧相處的情感。

(2)具有對(duì)科學(xué)的求知欲,,樂(lè)于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理,,勇于探究日常用品或新器件中的物理學(xué)原理,有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活,、社會(huì)實(shí)踐的意識(shí),。樂(lè)于參與觀察,、實(shí)驗(yàn)、制作,、調(diào)查等科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。

(3)在解決問(wèn)題的過(guò)程中,有克服困難的信心和決心,,能體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難,、解決物理問(wèn)題時(shí)的喜悅。

(4)養(yǎng)成實(shí)事求是,、尊重自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度,不迷信權(quán)威,,具有判斷大眾傳媒是否符合科學(xué)規(guī)律的初步意識(shí),。

(5)有將自己的見(jiàn)解公開(kāi)并與他人交流的愿望,認(rèn)識(shí)交流與合作的重要性,,有主動(dòng)與他人合作的精神,,敢于提出與別人不同的見(jiàn)解,也勇于放棄或修正自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn),。

(6)初步認(rèn)識(shí)科學(xué)及其相關(guān)技術(shù)對(duì)于社會(huì)發(fā)展,、自然環(huán)境及人類(lèi)生活的影響。有可發(fā)展的意識(shí),,能在個(gè)人力所能及的范圍內(nèi)對(duì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展有所貢獻(xiàn),。

(7)有將科學(xué)服務(wù)于人類(lèi)的意識(shí),有理想,,有抱負(fù),,熱愛(ài)祖國(guó),有振興中華的使命感與責(zé)任感,。

在各類(lèi)競(jìng)賽中力爭(zhēng)上游,,應(yīng)使各班總平均成績(jī)處于優(yōu)勢(shì)地位,爭(zhēng)取全縣名列前茅,。使各班好,、中、差比例達(dá)到5:3:2,。

物理工作計(jì)劃八年級(jí)篇二

1.注重學(xué)生發(fā)展面向全體學(xué)生

初中物理教學(xué),,應(yīng)按新課標(biāo)理念,以全面提高公民的科學(xué)素質(zhì)為目標(biāo),,著眼學(xué)生的發(fā)展,,使學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的興趣、習(xí)慣及一定的學(xué)習(xí)能力,。

2.重視“雙基”,,使學(xué)生掌握一定的物理知識(shí)與技能

使學(xué)生有牢固的基礎(chǔ)知識(shí)和一定的操作基本技能,,仍然是初中階段教師的首要任務(wù)。對(duì)于物理概念和規(guī)律,,要求學(xué)生熟練掌握并用于實(shí)際,,能解釋有關(guān)現(xiàn)象、解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題,;對(duì)于實(shí)驗(yàn)操作,,要切實(shí)加強(qiáng),提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力,,培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì),、創(chuàng)新能力。

3.重視科學(xué)探究,,強(qiáng)調(diào)過(guò)程與方法的學(xué)習(xí)

在物理知識(shí)與技能的探索與學(xué)習(xí)過(guò)程中,,使學(xué)生體驗(yàn)探究的過(guò)程并掌握一些簡(jiǎn)單的方法。教師在教學(xué)中,,要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:獲取知識(shí)的方法,,增強(qiáng)探究未知世界的興趣和能力,以及學(xué)生對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解和科學(xué)價(jià)值的樹(shù)立,,是與科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)等同的,。

4.情感、態(tài)度與價(jià)值觀,。注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的求知欲,,樂(lè)于探索、勇于探索,,有將科學(xué)技術(shù)用于日常生活,、社會(huì)實(shí)踐的意識(shí),樂(lè)于參與觀察,、實(shí)驗(yàn)或制作活動(dòng),。注重培養(yǎng)學(xué)生克服困難的信心和勇氣,能使學(xué)生體驗(yàn)到克服困難,、解決問(wèn)題的喜悅,,做到使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)科學(xué)及相關(guān)技術(shù)對(duì)于社會(huì)發(fā)展、自然環(huán)境及人類(lèi)生活的影響,。有理想,、有抱負(fù)、愛(ài)祖國(guó),,有振興中華的使命感與責(zé)任感,。

5.注重科學(xué)探究,提倡教學(xué)方式多樣化。加強(qiáng)科學(xué)·技術(shù)·社會(huì)(sts)的教育,。對(duì)于評(píng)價(jià)教師應(yīng)由過(guò)去評(píng)價(jià)體系的重結(jié)果輕過(guò)程向重視過(guò)程與關(guān)注結(jié)果相統(tǒng)一轉(zhuǎn)變,。

6.搞好集體備課,狠抓學(xué)生輔導(dǎo),,落實(shí)分層教學(xué),,把握標(biāo)高,圓滿完成教學(xué)任務(wù)

7.繼續(xù)堅(jiān)持以自修反思為平臺(tái),,扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)改革,,提高教師的課堂教學(xué)水平。

8.鞏固“初中物理探究性學(xué)習(xí)”課題的成果,。

9.進(jìn)行省級(jí)課題“初中物理發(fā)展性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”的第2階段的工作,。

10.認(rèn)真組織遠(yuǎn)程教育資源的使用,加強(qiáng)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),。組內(nèi)教師必須能操作模式3遠(yuǎn)程教育應(yīng)用系統(tǒng),,能播放空中課堂、能用遠(yuǎn)程教育資源上課,、備課;會(huì)制作電子教案,、課件,,運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源制作教案課件。

初三教師要根據(jù)這學(xué)期時(shí)間緊,,內(nèi)容多,,任務(wù)重,要求高的特點(diǎn),,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),,深入鉆研新教材,精心備課,,復(fù)習(xí)時(shí)掌握適當(dāng)?shù)臉?biāo)高和進(jìn)度,,真正做到高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù),。具體安排如下:

9月1日至9月30日,,完成新課第11、12章的內(nèi)容,。

10月1日至10月31日,,完成新課第13、14章的內(nèi)容,。

11月1日至11月30日,,完成新課第15、16章的內(nèi)容。

12月1日至12月30日,,完成新課第17章的內(nèi)容,。

20xx年1月1日至1月20日,學(xué)生自主復(fù)習(xí),。

物理工作計(jì)劃八年級(jí)篇三

本年度我們物理教研組工作,,將認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和教研組教學(xué)計(jì)劃,開(kāi)展教學(xué)研究,,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),并繼續(xù)參加物理新課程標(biāo)準(zhǔn),、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,達(dá)到轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方式,,而且進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,,全面提高教師素質(zhì),努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

總之我們將立足于行動(dòng)研究,,務(wù)實(shí)求真,開(kāi)拓進(jìn)取地將物理教研,、教改,、培訓(xùn)等工作做好,作出成效來(lái),。使教研活動(dòng)服務(wù)于學(xué)校,、服務(wù)于每位教師、服務(wù)于課堂的基本理念,。

1.提升課堂研究的氛圍,。通過(guò)各種課型的研究來(lái)指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力,對(duì)影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究,,最大程度提高課堂教學(xué)效率,,組織本組教師學(xué)習(xí)如何評(píng)課,如何說(shuō)課,,如何鑒別一堂有效的課,,并包括如何評(píng)價(jià)檢測(cè)課堂教學(xué)效率(包括如何命題)。

2.進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作,,更快地提升本組教師的教科研能力,。定期對(duì)本組教師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),突出案例培訓(xùn)及如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓(xùn),。

3.本學(xué)期面臨中考,,如何進(jìn)行有效練習(xí)與講評(píng)是目前我們物理教研組重點(diǎn)探究的一個(gè)問(wèn)題,期望能探索出適合本組教學(xué)的一些模式。

4.組織指導(dǎo)好備課組活動(dòng),,結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫(kù),,重點(diǎn)是備課和練習(xí)資源的建設(shè)。

(一)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作,,更快地提升本組教師的教科研能力

1.定期對(duì)本組教師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),,本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程理念下的有效課堂教學(xué)策略》《教師如何做課題》等各類(lèi)課程改革的材料,,并用這些理論來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),。

2.突出案例培訓(xùn),例如如何撰寫(xiě)教學(xué)反思,、教學(xué)案例,、教學(xué)論文等,如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓(xùn),。

3.積極組織組內(nèi)教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),,參與論文和其他方面組織的論文撰寫(xiě)工作。

(二)提升課堂研究的氛圍

通過(guò)各種課型的研究來(lái)指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力,,對(duì)影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究,,最大程度提高課堂教學(xué)效率,組織本組教師學(xué)習(xí)如何評(píng)課,,如何說(shuō)課,,如何鑒別一堂有效的課,并包括如何評(píng)價(jià)檢測(cè)課堂教學(xué)效率(包括如何命題),。

(三)教學(xué)資源建設(shè)

組織指導(dǎo)好備課組活動(dòng),,結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫(kù),,一方面收集物理學(xué)科教學(xué)的理論與實(shí)踐的資料(包括典型的案例集,,配套練習(xí)集),另一方面整理出物理學(xué)科的教學(xué)資料(包括有主題性的課堂錄像,,開(kāi)發(fā)的校本化的課程,,富有學(xué)校自己特點(diǎn)的課堂設(shè)計(jì)方案,特別是每個(gè)備課組所積累的系統(tǒng)的拓展性的練習(xí)資料),。

1,、每學(xué)期初制定好教研組工作計(jì)劃,做到目標(biāo)明確,,職責(zé)分明,,措施有效。

2,、認(rèn)真貫徹好教學(xué)常規(guī),,對(duì)備課、聽(tīng)課、評(píng)課作如下要求:備課具體要求:(1)鉆研教材,,年輕教師備詳案,,老教師備簡(jiǎn)案,但內(nèi)容要做到重點(diǎn)突出,,難點(diǎn)有化解方法,。重點(diǎn)突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法,,而不是詳細(xì)的介紹教師怎樣把知識(shí)教給學(xué)生,。(2)加強(qiáng)集體備課,做到“三定”:定時(shí),、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,聽(tīng)課:隨機(jī)聽(tīng)課,。評(píng)課:先提意見(jiàn),,再提優(yōu)點(diǎn),并要求每位老師歸納發(fā)表新的見(jiàn)解,。

3,、備課組認(rèn)真組織好教材分析。備課組要組織成員對(duì)教材進(jìn)行深入解讀,,分析,,要從單元結(jié)構(gòu)分析,到每課時(shí)的分析,,并研究有效的教學(xué)方法,。

4、改進(jìn)教師作業(yè)的批改方式,,要求批改要保證質(zhì)量,,對(duì)后進(jìn)生可提倡面批,對(duì)作業(yè)進(jìn)行評(píng)定,,針對(duì)性的給予批評(píng)和表?yè)P(yáng),,以此促進(jìn)學(xué)生。

5,、定期開(kāi)展教學(xué)情況分析,,交流研討活動(dòng),根據(jù)每個(gè)班的學(xué)生特點(diǎn),,成績(jī)的差異,,找出每階段的薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性的出好補(bǔ)償練習(xí),,爭(zhēng)取每章知識(shí)減少差生面,。盡量統(tǒng)一練習(xí),。在每課時(shí)分析時(shí),針對(duì)本年級(jí)學(xué)生配備怎樣的課堂練習(xí),,配備怎樣的課后練習(xí),,要進(jìn)行認(rèn)真組合、篩選與變化,。

物理工作計(jì)劃八年級(jí)篇四

教育對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)施第三步戰(zhàn)略目標(biāo),,最終實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有特殊重要的意義。根據(jù)黨的十六大的要求,,落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,,是增強(qiáng)綜合國(guó)力、應(yīng)對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),、全面建設(shè)小康社會(huì)的一件大事,。為了認(rèn)真落實(shí)十六大的精神,本學(xué)期里,,物理學(xué)科將圍繞課程改革這一中心問(wèn)題展開(kāi)工作,。以下是一些具體的設(shè)想:

1、進(jìn)一步更新教育觀念

新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)將目標(biāo)定位在“培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)”,,這就要求我們必須樹(shù)立以人為本的新教育理念,。要把每一位學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā),健康個(gè)性的發(fā)展,,自我教育,、規(guī)劃自身的發(fā)展,終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力的初步形成,,參與競(jìng)爭(zhēng)包括國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),,正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的初步形成作為自己的根本任務(wù),。

2,、展示優(yōu)秀課,推廣探究性課堂教學(xué)模式

新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)由二大部分組成,,一是科學(xué)探究,,二是科學(xué)內(nèi)容,。而科學(xué)探究則包括以下要素:

1,、提出問(wèn)題

2、猜想與假設(shè)

3,、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

4,、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)

5、分析與論證

6,、評(píng)估

7,、交流與合作

把科學(xué)探究作為課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容之一,,這在我國(guó)科學(xué)教育史上是從來(lái)也沒(méi)有過(guò)的。顯然,,原先的以教師講授為主的課堂教學(xué)模式已不能適應(yīng)新的物理教學(xué),。我們必須對(duì)課堂教學(xué)模式進(jìn)行改革。本學(xué)期里將在前二年介紹并推出探究性課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,請(qǐng)?jiān)诘谖鍖冒俟?jié)好課的評(píng)比活動(dòng)中奪冠的老師開(kāi)課進(jìn)行展示,大力推廣探究性課堂教學(xué)模式,。爭(zhēng)取使每一位物理教師都了解這一模式,,都能在教學(xué)實(shí)踐中使用這一模式。

只有這樣,,新的課程標(biāo)準(zhǔn)才能得以落實(shí),。否則,必然是舊瓶裝新酒,,無(wú)法適應(yīng)課程改革的要求,。

3、落實(shí)物理實(shí)踐活動(dòng)

新課程標(biāo)準(zhǔn)特別強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,初中教學(xué)大綱規(guī)定,,每學(xué)期必須至少進(jìn)行一次物理實(shí)踐活動(dòng),高中教學(xué)大綱也規(guī)定每學(xué)期要搞一次課題研究活動(dòng),,而且,,中考、高考的命題也越來(lái)越重視實(shí)踐題,。為了檢驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況,,也為了展示一下我市前一階段這方面工作的成績(jī),本學(xué)期將進(jìn)行初中物理實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告的征集和評(píng)比活動(dòng),,在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行高中物理課題研究活動(dòng)報(bào)告的征集和評(píng)比,,爭(zhēng)取掀起一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的高潮。

教育的地位在新的世紀(jì)里不僅得到了鞏固,,而且還有了更快的提高,。學(xué)生的學(xué)習(xí)也越來(lái)越受到家長(zhǎng)的重視。所以對(duì)畢業(yè)班教學(xué)的研究不能弱化,。03年的高考物理,,又將實(shí)行間斷了二年的單科考試,而且各高校的選科方案也已公布,,物理學(xué)科成了絕大多數(shù)高校絕大多數(shù)專(zhuān)業(yè)的選考學(xué)科,。這對(duì)物理學(xué)科來(lái)說(shuō)既是挑戰(zhàn)又是機(jī)會(huì)。我們必須花大力氣研究考試的趨勢(shì),,并拿出具有針對(duì)性的復(fù)習(xí)措施,,把握高考動(dòng)態(tài),,提高復(fù)習(xí)效率,爭(zhēng)取在03年的高考中取得好成績(jī),。

優(yōu)秀,、整齊的師資隊(duì)伍是教學(xué)質(zhì)量的根本保證。本學(xué)期里還要配合學(xué)校搞好新上崗教師的培訓(xùn)工作,。繼續(xù)在期中分初,、高中開(kāi)展一些集體備課和開(kāi)課研討活動(dòng),讓他們能夠盡快地提高課堂教學(xué)水平,,以完成教學(xué)任務(wù),。在去年百節(jié)好課評(píng)比的基礎(chǔ)上,讓好課獲得者開(kāi)課亮相,,一方面展示他們的教學(xué)風(fēng)采,,另一方面在實(shí)踐中進(jìn)一步鍛煉和培養(yǎng)青年教師。最后還要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,,要督促并幫助他們總結(jié)教學(xué)實(shí)踐,,宣傳他們的成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大他們的影響力,。還要千方百計(jì)地創(chuàng)造和爭(zhēng)取機(jī)會(huì),,使少數(shù)特別有潛力的中青年教師盡快地成為名師。

一個(gè)優(yōu)秀的教師,,不僅要能上好課,,而且還要善于進(jìn)行教學(xué)科研。也就是要努力成為學(xué)者型的教師,。為了促進(jìn)物理學(xué)科的教科研工作,,本學(xué)期將進(jìn)行論文及教案評(píng)比 。教學(xué)離不開(kāi)研究,,研究更離不開(kāi)教學(xué),,只有把教學(xué)與研究緊密地結(jié)合在一起,才能使教研發(fā)揮出最大的效益,,才能使物理教師上騰飛的翅膀,。

1.教研組活動(dòng)是搞好學(xué)科教學(xué),深化課堂教學(xué)改革的保證,。也是培養(yǎng)師資的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。教研組在期初一定要制訂一個(gè)學(xué)期活動(dòng)的規(guī)劃?;顒?dòng)要經(jīng)?;?,要保證至少二星期1次,,每次2課時(shí)以上,。

2.要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),要領(lǐng)會(huì)素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)和物理教學(xué)改革的意義和內(nèi)涵,。特別要加強(qiáng)課堂教學(xué)改革方面的理論學(xué)習(xí),。當(dāng)然,還要加強(qiáng)物理專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),,特別是近代物理的學(xué)習(xí),。對(duì)新上崗教師則要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰敖忸}能力的培訓(xùn)。

3.要加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐探索,。提倡集體備課,,備教案,更要多備學(xué)案,,備課要備怎么進(jìn)行探究,、怎樣才能讓學(xué)生更多地參與怎樣才能讓學(xué)生獲取更多的能力。上課要少講,、精講,。要啟發(fā)不要灌輸,因?yàn)榻處煹闹饕蝿?wù)已不再是向?qū)W生灌輸知識(shí),,而是要培養(yǎng)各方面的能力,。要多讓學(xué)生觀察現(xiàn)象、思考問(wèn)題,,多讓學(xué)生嘗試自己解決問(wèn)題,。老師之間要相互學(xué)習(xí)和探索。要多互相聽(tīng)課,。聽(tīng)了課以后最好當(dāng)場(chǎng)評(píng)課,。聽(tīng)課不評(píng)或隔了很長(zhǎng)時(shí)間以后再評(píng)都很差。評(píng)課要實(shí)事求是,,有一說(shuō)一,,有二說(shuō)二,不要一味說(shuō)好話,。那樣的話,,對(duì)開(kāi)課老師沒(méi)有什么幫助。要開(kāi)一些具有探索性,、創(chuàng)新意識(shí)的課,。

物理工作計(jì)劃八年級(jí)篇五

1、學(xué)校有物理實(shí)驗(yàn)室一個(gè),,可以一次供48人實(shí)驗(yàn),;有8個(gè)教學(xué)班級(jí),其中八年級(jí)有2個(gè)教學(xué)班,,九年級(jí)有2個(gè)教學(xué)班,。

2,、學(xué)校實(shí)驗(yàn)儀器不怎么配套,加之儀器存在質(zhì)量方面的問(wèn)題,,對(duì)一些實(shí)驗(yàn)沒(méi)辦法完成,。

物理是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分,,通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)可以幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解,,發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神,。

在教學(xué)過(guò)程中,,改變物理課脫離學(xué)生生活的情形,引導(dǎo)學(xué)生“從生活走向物理,,從物理走向社會(huì)”,。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),激發(fā)并保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,讓學(xué)生領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙與和諧,,通過(guò)探索物理現(xiàn)象,揭示隱藏其中的物理規(guī)律,,并將其應(yīng)用于生產(chǎn)生活實(shí)際,;培養(yǎng)學(xué)生終身的探索興趣、良好的思維習(xí)慣和初步的科學(xué)實(shí)踐能力,。在教學(xué)中改變過(guò)去充分強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳承的傾向,,讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過(guò)程,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神,、實(shí)踐能力及創(chuàng)新意識(shí)??茖W(xué)探究應(yīng)滲透在教學(xué)過(guò)程的各個(gè)部分,。通過(guò)科學(xué)探究,使學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過(guò)程,,發(fā)展初步的科學(xué)探究能力,,形成尊重事實(shí)、探索真理的科學(xué)態(tài)度,。改革過(guò)去以書(shū)本為主,、實(shí)驗(yàn)為輔的教學(xué)模式,提倡多樣化的教學(xué)方式,,特別鼓勵(lì)研究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),。

1、培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立實(shí)事求是的科學(xué)精神。

2,、掌握科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法,。

3、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

4,、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重點(diǎn)是部分演示實(shí)驗(yàn)分組實(shí)驗(yàn),。

1,、將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中。

2,、將演示實(shí)驗(yàn)變?yōu)榉纸M實(shí)驗(yàn),。

1、對(duì)所有演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)都要填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)記錄,。2,。嚴(yán)格要求,按程序進(jìn)行操作,。

3,、認(rèn)真組織,精心輔導(dǎo),。

4,、開(kāi)展形式多樣的實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)。

5,、積極組織并指導(dǎo)物理課外興趣小組開(kāi)展實(shí)驗(yàn)活動(dòng),。

每學(xué)期1~2次,每次2課時(shí),。由學(xué)生自選課題,,在教師指導(dǎo)下完成。其內(nèi)容可以是物理知識(shí)的應(yīng)用,,也可以是與物理有關(guān)的問(wèn)題,。其形式可以是社會(huì)調(diào)查、查閱資料,、參觀訪問(wèn)或?qū)嵉販y(cè)量等,。

本期對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)的考察應(yīng)該從以下兩個(gè)方面進(jìn)行,一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作方面,,主要考查學(xué)生是否會(huì)正確使用實(shí)驗(yàn)儀器,,是否會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行調(diào)整,是否能按正確步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),,能否在實(shí)驗(yàn)中正確測(cè)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等,。二是對(duì)實(shí)驗(yàn)理論方面。主要考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)中涉及到的原理、規(guī)律及公式的推導(dǎo)和論證,,還可以考查學(xué)生的創(chuàng)造能力,。

八年級(jí)探究實(shí)驗(yàn):

1、凸透鏡成像的規(guī)律

2,、水的沸騰

3,、電流和電路

4、串,、并聯(lián)電路電流的規(guī)律

八年級(jí)教師演示實(shí)驗(yàn):

1,、停止沸騰的水澆上冷水后會(huì)怎樣

2、用放大鏡看物體

3,、乒乓球會(huì)下落嗎

4,、光是怎樣傳播的

5、光的折射

6,、光的色散

7,、透鏡對(duì)光的作用

8、凸透鏡使光會(huì)聚

9,、投影儀成像

10,、凸透鏡成實(shí)像

11、凸透鏡成虛像

12,、自制溫度計(jì)

13,、電荷間的相互作用

14、電荷在導(dǎo)體中定向移動(dòng)

15,、串聯(lián)和并聯(lián)

九年級(jí)探究實(shí)驗(yàn):

1,、測(cè)物體的質(zhì)量

2、用量筒和天平測(cè)量液體和固體的密度

3,、如何使用刻度尺

4,、彈簧測(cè)力計(jì)的使用

5、重力的大小與什么因素有關(guān)

6,、杠桿的平衡條件

7,、比較定滑輪與動(dòng)滑輪的特點(diǎn)

8、浮力的大小等于什么

九年級(jí)演示實(shí)驗(yàn):

1,、鐘表

2,、阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響

3、二力平衡的條件

4,、模擬引力

5,、摩擦力的大小與什么因素有關(guān)

6、壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)

7,、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)

8,、托里拆利實(shí)驗(yàn)

9,、空氣流速與壓強(qiáng)的`關(guān)系

10、金屬箔漂浮水面

物理工作計(jì)劃八年級(jí)篇六

以中學(xué)物理教學(xué)大綱為關(guān)鍵環(huán)節(jié),,以新編寫(xiě)的中學(xué)物理教材為基礎(chǔ),,更加注重基礎(chǔ)知識(shí)的貫徹和基本技能的形成。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),,以校備考小組為主體,,注重研究新教材的特點(diǎn)和規(guī)律,積極探索課堂教學(xué)模式,,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),,深化課程改革,全面提高物理教學(xué)質(zhì)量,。

以國(guó)家課程改革精神和我校教育教學(xué)改革為指導(dǎo),,弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié),、奉獻(xiàn),、求實(shí)、創(chuàng)新”精神,,認(rèn)真實(shí)施高中新課程改革,,全面完成教學(xué)和科研任務(wù)。

1,、前瞻性:

突出“以人為本”的原則,;在全面提高學(xué)生基本素質(zhì)的基礎(chǔ)上,以培養(yǎng)學(xué)生能力為重點(diǎn),,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,既強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,又注重學(xué)生能力的發(fā)展,,既強(qiáng)調(diào)記憶,、思維能力等智力因素的發(fā)展,又強(qiáng)調(diào)動(dòng)機(jī),、興趣等非智力因素的培養(yǎng),;它不僅注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),而且鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,,也是教育我們學(xué)生的目的,。摒棄那些不符合課程標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)時(shí)認(rèn)識(shí),創(chuàng)造性地使用教材,,優(yōu)先培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。在規(guī)劃布置設(shè)計(jì)中,,要認(rèn)真貫徹我校355的教學(xué)理念,努力突出時(shí)代性、探究性,、開(kāi)放性,,為學(xué)生提供聯(lián)系實(shí)際、自主探索的空間,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

3、注重實(shí)用性

計(jì)劃與新課程標(biāo)準(zhǔn)教材相匹配,,內(nèi)容安排與教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)程序相一致,,成為本學(xué)期教學(xué)過(guò)程中的指導(dǎo)性和綱領(lǐng)性文件。

4,、要科學(xué)

教學(xué)要滿足學(xué)生的認(rèn)知要求,,正確處理獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,在鞏固課本知識(shí)的前提下加強(qiáng)訓(xùn)練力度,,努力開(kāi)放所選的題材,,有利于學(xué)生扎實(shí)的基礎(chǔ),形成創(chuàng)新思維和發(fā)散思維,。

1,、學(xué)習(xí)新教材:每個(gè)老師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材,掌握新教材的體系,,掌握新教材的規(guī)律,,利用新教材的材料進(jìn)行教學(xué),做到備課有底,,教學(xué)有數(shù),,指導(dǎo)有方。

2,、探索新的教學(xué)方法:結(jié)合我?!?55”教學(xué)改革方法,一方面要吸收傳統(tǒng)教學(xué)方法的精華,,另一方面要積極探索適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)和學(xué)生實(shí)際情況的新的教學(xué)方法,。以課堂訓(xùn)練為本質(zhì),利用各種輔助手段和設(shè)備進(jìn)行教學(xué),,做好實(shí)驗(yàn)教學(xué),,重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

3,、加強(qiáng)物理作業(yè)指導(dǎo):注重教學(xué)過(guò)程的科學(xué)性和規(guī)范性,。要求學(xué)生先做自己該做的事情,強(qiáng)調(diào)問(wèn)題解決的過(guò)程,,清晰的物理思維,,規(guī)范的寫(xiě)作格式,,這是形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力的必要過(guò)程。

5,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),。實(shí)驗(yàn)是高考的難點(diǎn),也是素質(zhì)教育的要求,。要做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?shí)驗(yàn)結(jié)束后,,要回放實(shí)驗(yàn)課件,,鞏固和加深印象。

物理工作計(jì)劃八年級(jí)篇七

全面貫徹黨的教育方針,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,;堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作核心,以扎實(shí)開(kāi)展課程改革為教學(xué)工作重點(diǎn),;不斷更新教師教育觀念,、轉(zhuǎn)變教師與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,優(yōu)化教學(xué)管理,,促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體,、美、勞等方面的全面發(fā)展,,真正做到學(xué)生在玩中學(xué),,找到學(xué)習(xí)物理的樂(lè)趣。

在工作中,,結(jié)合我校理,、化、生三個(gè)學(xué)科全面進(jìn)入新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué),,具體作好以下幾點(diǎn):

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新精神、研究面臨的新問(wèn)題,。

2,、做好物理、化學(xué),、生物實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,,使實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%。

3,、做好電教器材的借還,、維修,、維護(hù)、保養(yǎng)工作,。

4,、做好實(shí)驗(yàn)記錄、帳目的清查,、規(guī)范工作,。

5、為各種檢查做好準(zhǔn)備工作,。

6,、做好衛(wèi)生工作及領(lǐng)導(dǎo)分配的各種臨時(shí)性工作。

7,、做好八年級(jí)的物理教學(xué)工作,。

自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)上下班,,有事要向值班人員請(qǐng)假,,要把教學(xué)工作放在首位;實(shí)驗(yàn)室制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度每個(gè)人都要自覺(jué)遵守,,不夠完善的地方要在工作中不斷完善,。搞好衛(wèi)生,要與德育處配合定期搞好衛(wèi)生掃除,,創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)環(huán)境,。

物理工作計(jì)劃八年級(jí)篇八

這學(xué)期所教的內(nèi)容是選修3-1,必修一及必修二內(nèi)容的復(fù)習(xí)

這屆高二學(xué)生基礎(chǔ)較差,,對(duì)少部分同學(xué)要提高要求,,除掌握好基本概念基本規(guī)律外還應(yīng)掌握分析物理問(wèn)題,解決物理問(wèn)題的方法,并提高能力,。對(duì)于大部分同學(xué)則重點(diǎn)掌握基本概念和基本規(guī)律,,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,為學(xué)測(cè)考試打好基礎(chǔ),。

針對(duì)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn),,采取重知識(shí)和重概念在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生能力的方法:強(qiáng)調(diào)學(xué)生的課前預(yù)習(xí),爭(zhēng)取少講,、精練,、多思考。培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,。特別培養(yǎng)學(xué)生利用物理知識(shí)解決物理問(wèn)題的能力,,提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力,加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的教學(xué),,加強(qiáng)物理綜合知識(shí)的分析和討論,。培養(yǎng)學(xué)生 的綜合素質(zhì),。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性,。讓學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主人,。

1.認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱及調(diào)整意見(jiàn),、體會(huì)教材編寫(xiě)意圖。注意研究學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程,了解不同學(xué)生的主要學(xué)習(xí)障礙,,在此基礎(chǔ)上制定教學(xué)方案,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。

2.要特別強(qiáng)調(diào)知識(shí)與能力的階段性,,強(qiáng)調(diào)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,、基本方法,這是能力培養(yǎng)的基礎(chǔ),。對(duì)課堂例題與習(xí)題要精心篩選,不要求全,、求難,、求多,要求精,、求少,、求活,強(qiáng)調(diào)例題與習(xí)題的教育教學(xué)因素,,強(qiáng)調(diào)理解與運(yùn)用,。

3 .加強(qiáng)教科研工作,提高課堂效率,。要把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放在使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)和理解物理概念和規(guī)律,、掌握基本科學(xué)方法、形成科學(xué)世界觀方面,。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益,。

4 .教學(xué)改革的重點(diǎn)和出路在于努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

物理工作計(jì)劃八年級(jí)篇九

本學(xué)期物理備課組,將認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和教研組計(jì)劃,,開(kāi)展教學(xué)研究,,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),,努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

1、每學(xué)期初制定好教研組工作計(jì)劃,,做到目標(biāo)明確,,措施有效,。

2、認(rèn)真貫徹好教學(xué)常規(guī),,加強(qiáng)集體備課,。

3.積極參加各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)。

4.配合學(xué)校做好階段測(cè)試的命題,、閱卷和試卷分析工作,,為學(xué)校對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的考核提供客觀、公平和公正依據(jù),。

5.認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)與分析,。備課組統(tǒng)一進(jìn)度,對(duì)每單元要進(jìn)行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控,,分析比較,。同時(shí),強(qiáng)調(diào)閱卷及時(shí),、分析及時(shí),、調(diào)整教學(xué)策略及時(shí)。

6.重點(diǎn)搞好九年級(jí)中考物理實(shí)驗(yàn)操作的.培訓(xùn)工作,。

7.研究中考試說(shuō)明,,做好市九年級(jí)中考模擬考試及中考的全面復(fù)習(xí)工作。

8.組織七八年級(jí)學(xué)生參加校級(jí)和市級(jí)中學(xué)生“雞蛋撞地球”科技活動(dòng),。

9.積極撰寫(xiě)論文,、教學(xué)反思,逐步加強(qiáng)自身建設(shè)與成長(zhǎng),??傊覀湔n組的宗旨是:團(tuán)結(jié),、和諧,,共同提高,促每一位學(xué)生發(fā)展,。

物理工作計(jì)劃八年級(jí)篇十

物理教研組緊緊圍繞學(xué)校教科研創(chuàng)品牌的工作目標(biāo),,利用泰州市教科研基地這塊平臺(tái),以主體參與課堂教學(xué)改革為核心,,以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,,搞好課題研究,為泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)更快,、更好地發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

深入推進(jìn)物理主體參與課堂教學(xué)模式,切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性,,做好課題研究,,鼓勵(lì)教師在各類(lèi)期刊發(fā)表高質(zhì)量的論文,,做好校本化教學(xué)案和校本教材的整理開(kāi)發(fā)工作。爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組,。

(一),、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高物理教師理論素養(yǎng)

1.高中教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求》,,初中物理教師應(yīng)具備“四大件”,、高中物理教師應(yīng)具備“五大件”并深入研究,體會(huì)新課程基本理念,,并進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,,努力達(dá)到新課程三維目標(biāo)。

2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,,積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,,參加各類(lèi)論文評(píng)比活動(dòng),努力在各級(jí)各類(lèi)期刊雜志上發(fā)表,,本學(xué)期每人爭(zhēng)取達(dá)到一篇的要求,。

3.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),在全組范圍內(nèi)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)大討論,,提高全組學(xué)生的師德水平,,進(jìn)行德育工作研究,為學(xué)校的市級(jí)德育課題研究貢獻(xiàn)力量,。

(二),、按物理課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行教學(xué)研究,,提高課堂教學(xué)效益,。以課改為抓手,教科研為特色,。

1.各個(gè)備課組共同研究,,深化主體參與課堂教學(xué)模式、校本化,、教學(xué)案一體化,、周練。

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,,協(xié)助教務(wù)處做好備課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改,。

3.組織教師上好各種示范課,、教學(xué)研究課,,共同探索提高課堂教學(xué)效率的.方法和途徑。

4.關(guān)注教師成長(zhǎng),,明確目標(biāo),。

加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),。主要抓課堂教學(xué),,指導(dǎo)其管理學(xué)生,指導(dǎo)其做優(yōu)秀生,、學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,,真誠(chéng)幫助,指出不足,,多鼓勵(lì),,讓其充滿自信地站穩(wěn)講臺(tái),取得好成績(jī),,獲得好口碑,。

工作五年左右的教師要壓擔(dān)子,要指導(dǎo)年輕教師,,要撰寫(xiě)教學(xué)論文,、做課題研究,提高教師的理論學(xué)習(xí)及應(yīng)用能力,。

工作十年以上的教師則要充分發(fā)揮其骨干教師的引領(lǐng)輻射作用,,通過(guò)結(jié)對(duì)的方式,相互學(xué)習(xí),,共同成長(zhǎng),,形成積極上進(jìn)的教研氛圍。

5.組織并強(qiáng)化課題研究

(1)參加學(xué)校的相關(guān)課題研究

(2)組織本組市級(jí)課題的申報(bào)和研究

(3)指導(dǎo)本組教師如何進(jìn)行課題研究

(4)將課題研究成果應(yīng)用于課堂教學(xué)

6.加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作,,提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量,,畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運(yùn)用主體參與課堂教學(xué)模式,,注重知識(shí)形成過(guò)程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),,重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力,。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),,共同研究歷屆高考卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,明確復(fù)習(xí)方向,,努力提高物理成績(jī)。

7.“三進(jìn)”活動(dòng)初中必須按要求扎扎實(shí)實(shí)的搞,高中也要?jiǎng)悠饋?lái),。

8.新課程開(kāi)發(fā),、特色課程建設(shè)。校本教材的編寫(xiě)(每學(xué)科3本,,5-16課時(shí))

初二:通過(guò)上學(xué)期聯(lián)考的成績(jī)分析,,做好總結(jié)工作。繼續(xù)完成初二物理的教學(xué),,打好基礎(chǔ),。

初三:盡快完成新課的教學(xué),進(jìn)入復(fù)習(xí)工作,,爭(zhēng)取中考中取得良好的成績(jī),。

高一:主要研究新教材的使用和研究性學(xué)習(xí)課程,做好學(xué)生物理選修科目的工作,。特別重視初,、高中物理的銜接問(wèn)題,可以進(jìn)一步做這方面的研究,,爭(zhēng)取在這方面有研究課題(校級(jí)或市級(jí)),,因?yàn)槲倚J峭曛校@方面有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),。本學(xué)期進(jìn)行高一物理競(jìng)賽(省級(jí)或校級(jí))

高三:主要研究3+x高考復(fù)習(xí)工作,,目前高考對(duì)選修科目的要求降低,這方面應(yīng)注意,,先要保證學(xué)生語(yǔ)數(shù)外的學(xué)習(xí),,再?gòu)?qiáng)調(diào)選修科目的必要性,切不可占用語(yǔ)數(shù)外的時(shí)間,,所以平時(shí)要做好復(fù)習(xí)研究工作,,嚴(yán)格按照高考考試說(shuō)明教學(xué),不追求難怪偏,,畢竟我校成績(jī)較好的學(xué)生物理高考達(dá)到b級(jí)以上就達(dá)到要求了,。

物理工作計(jì)劃八年級(jí)篇十一

物理是初中學(xué)生接觸的一門(mén)新課程,它在我們?nèi)粘I畹钠毡樾詻Q定了它與生活的緊密度,,但物理同時(shí)也是一門(mén)科學(xué),,有其嚴(yán)謹(jǐn)性和系統(tǒng)性。初二物理上冊(cè),,像劉老師說(shuō)的:應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為主,,照顧中下層學(xué)困生,不宜講太多,,太難,。所以我們初二物理備課組這個(gè)學(xué)期來(lái)一直堅(jiān)守著這個(gè)原則,,嚴(yán)謹(jǐn)而又認(rèn)真的完成教學(xué)任務(wù),。

說(shuō)說(shuō)期末復(fù)習(xí)吧,,無(wú)論怎樣復(fù)習(xí),課本都是物理教學(xué)的主要依據(jù),,雖說(shuō)新課程要求我們:“用教材教,,而不是教教材”,但我們?nèi)匀灰獔?jiān)持以“新課標(biāo)”為“綱”,,以“教教材”為“本”,,在全面復(fù)習(xí)過(guò)程中,堅(jiān)持緊扣課本,,作到“四清”即“清課本”,、“清插圖”、“清實(shí)驗(yàn)”,、“清習(xí)題”做到徹底清理,,學(xué)懂弄通。

清課本:物理現(xiàn)象,,物理概念,,物理規(guī)律和物理理論,這是組成物理知識(shí)的四大因素,,要明確概念和規(guī)律的形成過(guò)程和伴隨的科學(xué)方法,。各章節(jié)包含的物理知識(shí)點(diǎn)及其相互關(guān)系,弄通物理各章節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu),,能力要求,,重點(diǎn),難點(diǎn),。使學(xué)生清楚知識(shí)的來(lái)龍去脈,,對(duì)于課本用黑體字排印的內(nèi)容要釋疑名理,要分析關(guān)鍵詞,,以使學(xué)生深刻理解,,牢固掌握。課本上的“科學(xué)世界”的內(nèi)容是學(xué)生積累物理知識(shí)的好途徑,,不容忽視,。

清插圖:物理在某種意義上說(shuō)就是“見(jiàn)物講理”或“識(shí)物樹(shù)理”。清插圖這項(xiàng)對(duì)中下層學(xué)生的復(fù)習(xí)特別有效,,特別是學(xué)困生,,一般都討厭長(zhǎng)篇大論,喜歡圖畫(huà)多點(diǎn),,而每年的中考題都有不少插圖,,可見(jiàn),,插圖在中考中的份量和作用是相當(dāng)重要的。因此課本豐富多彩的插圖必須重視,??傊瑢?duì)課本的每一張圖和表,,我們都要求學(xué)生會(huì)看圖說(shuō)話,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)從中搜集信息,提高自己的觀察和分析以及表達(dá)能力,。

清實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)考察是不可缺少的,,20xx年的中考24題就是以考察實(shí)驗(yàn)為主,而按照劉老師這學(xué)期發(fā)的復(fù)習(xí)備考要求,,這次的期末考試,,實(shí)驗(yàn)題的考察就達(dá)5題之多,而且是每章一題,,因此,,我要把以往對(duì)實(shí)驗(yàn)技能考試的復(fù)習(xí)分散到平日復(fù)習(xí)之中,結(jié)合我們物理組合編的實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題,,盡量開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,。對(duì)教材中重要的探究實(shí)驗(yàn)要仔細(xì)研讀,讓學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、器材,、步驟、原理,。數(shù)據(jù),、測(cè)量和所得結(jié)論。做到會(huì)正確處理數(shù)據(jù)和分析結(jié)論,。對(duì)每一個(gè)實(shí)驗(yàn),,都必須合理的設(shè)計(jì),讓學(xué)生會(huì)正確的操作使用儀器,。如電流表的使用,,讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣,使用前,,觀察掌握三點(diǎn):(1)認(rèn)清量程,;(2)確定最小刻度;(3)找準(zhǔn)零刻線,。在此基礎(chǔ)上,,掌握其正確的使用方法,看指針位置,,確定讀數(shù),。

清習(xí)題:很多人以為課本上的練習(xí)可有可無(wú),,可做可不做,這個(gè)觀念錯(cuò)得很厲嚴(yán)重,,根據(jù)統(tǒng)計(jì),,歷年的中考題很多就是從課本的習(xí)題演變過(guò)來(lái)的,所以對(duì)于課本上的例題,,練習(xí)題,,即使簡(jiǎn)單也要重新研究一遍。這對(duì)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)是必不可少的,,對(duì)于重要習(xí)題則要深入討論,適當(dāng)擴(kuò)展延伸,,可讓學(xué)生同桌之間編題,,相互交流,學(xué)會(huì)一題多解,、一題多變,、一題多用,達(dá)到舉一反三的效果,。而系統(tǒng)化,,專(zhuān)題化的習(xí)題練習(xí),可以讓講評(píng)練系統(tǒng)有效的推進(jìn),,進(jìn)一步鞏固教學(xué)效果,。

物理班主任工作計(jì)劃

物理教研組工作計(jì)劃

物理教師教學(xué)工作計(jì)劃

高二物理教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃

初中物理的物理現(xiàn)象教學(xué)

物理教學(xué)中物理文化的滲透

初中物理課堂中物理小實(shí)驗(yàn)

初中物理教學(xué)中物理圖景的構(gòu)建

高中物理教學(xué)中的物理文化

物理工作計(jì)劃八年級(jí)篇十二

物理是理科學(xué)生的必考科目,大部分學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握不夠,,特別是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握不牢,,雖經(jīng)過(guò)高一一年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,但對(duì)建立物理情景,、物理模型還有待加強(qiáng)j知識(shí)點(diǎn)的連貫性還有待進(jìn)一步提高,,獨(dú)立分析物理過(guò)程、解決物理問(wèn)題的能力還需加強(qiáng)培養(yǎng),,有待提高,。

度方面,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,解題的規(guī)范性,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,。在考試中力爭(zhēng)學(xué)生成績(jī)能穩(wěn)步提高,。

l、做好思想工作,,堅(jiān)定學(xué)好物理的信心,,由于物理學(xué)科理解性強(qiáng),,加之中學(xué)階段的學(xué)生理解能力有限,產(chǎn)生了畏懼情緒,,為此,,多在班級(jí)介紹學(xué)習(xí)方法,做學(xué)生思想工作,,使學(xué)生對(duì)物理學(xué)科有深刻認(rèn)識(shí),,掌握學(xué)習(xí)物理的規(guī)律和方法。

2,、講求質(zhì)量,,提高能力,從教學(xué)入手扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,,利用集體備課活動(dòng)時(shí)間交流體會(huì),并將理論學(xué)習(xí)的成果滲透到課堂教學(xué)當(dāng)中,。

3,、認(rèn)真研究考綱,明確本學(xué)期的教學(xué)工作要求,。要注意做到每節(jié)課針對(duì)不同的學(xué)生能有不同的側(cè)重點(diǎn),,進(jìn)一步做好分層次教學(xué)工作。做好每節(jié)課的課后反思,。各班的作業(yè)量要適中,,能及時(shí)批改并加以反饋。對(duì)學(xué)生的作業(yè),,做到全批全改,,以便全面掌握學(xué)生的情況。利用自習(xí)課等時(shí)間段,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo),。

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