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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 最新六一兒童節(jié)學(xué)?;顒涌偨Y(jié)報告 六一兒童節(jié)學(xué)?;顒涌偨Y(jié)(優(yōu)質(zhì)9篇)

最新六一兒童節(jié)學(xué)?;顒涌偨Y(jié)報告 六一兒童節(jié)學(xué)?;顒涌偨Y(jié)(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-03 12:37:04
最新六一兒童節(jié)學(xué)校活動總結(jié)報告 六一兒童節(jié)學(xué)?;顒涌偨Y(jié)(優(yōu)質(zhì)9篇)
時間:2023-10-03 12:37:04     小編:翰墨

在現(xiàn)在社會,,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式,。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,,并提供解決方案或建議。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M軌驇偷侥銌?

六一兒童節(jié)學(xué)?;顒涌偨Y(jié)報告篇一

20xx年x月x日上午,,xx街道慶祝六一國際兒童節(jié)活動在xx街道中心小學(xué)舉行。參加會議的有__路街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo),、有各辦學(xué)單位,、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及街道中心小學(xué)全體師生共計xx人。會議在熱烈,、喜慶的氣氛中順利舉行,,共安排了八項日程:

一是奏國歌,二是敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,,三是宣讀表彰決定,,四是為xx市杰出優(yōu)秀兒童和街道杰出兒童頒獎,五是學(xué)生代表發(fā)言,,六是_校長發(fā)言,七是街道辦事處_書記講話,,八是慶六一文藝演出,。

學(xué)校實施素質(zhì)教育所取得的豐碩成果,引起了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可,,當(dāng)他們看到部分校舍墻皮破損時,,紛紛慷慨解囊,總計捐款近_萬元,。領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對教育的重視和支持,,必將激勵廣大教育工作者以更加百倍的熱情投入到教育教學(xué)中去,使__路的教育在保持鎮(zhèn)街第一的基礎(chǔ)上再創(chuàng)佳績,。

為了能讓學(xué)生度過一個愉快而有意義的節(jié)日,,我校安排了一系列的活動來歡慶六。一,?;顒觾?nèi)容包括親子游戲、學(xué)生編排的舞蹈,、相聲,、健美操、合唱,、獨(dú)唱等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨,,共同分享到節(jié)日的歡樂。

我校在開展慶六一活動的過程中除了積極配合校組織的一些活動外,,年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設(shè)計,,想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識,,知道這個節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日,。對于我們學(xué)校的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,,因為這畢竟是我們小朋友兒童時期所每年經(jīng)歷的第一此兒童節(jié),。因此我們要加倍利用好這樣的一個機(jī)會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響,。

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,,其一,活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,,顯得有些倉促,,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯,,多多少少會造成一點(diǎn)負(fù)面影響,。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,,責(zé)任工作過于分明,,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。

當(dāng)然也不完全沒有成功之處,,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,,學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯,。

人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的,!

六一兒童節(jié)學(xué)?;顒涌偨Y(jié)報告篇二

六月的鮮花分外香、六月的陽光無限好,,在這充滿色彩,、充滿陽光的日子里,我們又迎來了第61個”六一”國際兒童節(jié),。今年的兒童節(jié),,學(xué)校仍是以人為本,以把真正的”六一”節(jié)還給兒童,,讓每個兒童過上美好的童年為出發(fā)點(diǎn),,學(xué)校以少先隊大隊部組織開展一系列的慶”六一”活動。活動的形式多樣,、內(nèi)容豐富,,既活躍了節(jié)日的氣氛,又讓孩子們從中受到了教育的熏陶,,培養(yǎng)了孩子們對兒童節(jié)的喜愛之情?,F(xiàn)將我班系列活動開展情況匯報如下:

太陽東方升起時,孩子們都以飽滿的精神狀態(tài),、穿戴一新的打扮,,來到班里。整個教師充滿著歡快的氣息,。教室被家委會的家長們布置的充滿了節(jié)日的氣氛,,處處氣球、彩帶,,映著孩子們的興奮的小臉蛋,。

一、講話,。

家委會主任龔小芮的媽媽做了講話,,出入對孩子們鼓勵外還給孩子們帶來自己烘烤的餅干。我的講話中寄托了對隊員們殷切的希望,,希望隊員們在星星火炬下好好學(xué)習(xí),,好好鍛煉,用優(yōu)秀少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,在家做好每一件事,,在校上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),,讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷,,不斷地為它增添光彩!

二、開展文藝才藝表演

為了迎接”六一”節(jié)的到來,,我校以班級為單位每個班準(zhǔn)備兩三個節(jié)目參加校內(nèi)的文藝才藝活動,,目的是活躍節(jié)日的氣氛,讓同學(xué)們得到個性的展示,,提高多方面的素養(yǎng),,讓他們得到一個自我展現(xiàn)的舞臺。

我們班的節(jié)目內(nèi)容多樣,、精彩紛呈,,小演員們的表演也極為精彩。六年級的李小妹同學(xué)在臨近畢業(yè)之時,,對老師們六年來的無私關(guān)懷和奉獻(xiàn)報以感激之恩,,感謝老師們的辛勤教育,,激情地做了一次畢業(yè)演講。四年級的符永濤,、符婉倩等幾個同學(xué),,去年曾參加“慶新年”的活動有了一些經(jīng)驗,這次幾個小家伙竟然自改,、自導(dǎo),、自排,、自演童話劇《美麗的珍珠項鏈》,,符婉倩把淘氣、任性,、嬌氣的小公主角色演繹得非常逼真,。古乃今等同學(xué)以課文《揠苗助長》改編的情節(jié)劇,也顯示出孩子的才藝,,同學(xué)們把跌宕起伏的故事情節(jié)表演得一環(huán)緊扣一環(huán),,從人物的表情、動作,、對話都看出同學(xué)們對劇本的了解很透徹把人物刻畫得淋漓盡致,,陳昭鴻同學(xué)的笑話1+1=?,把活動推向高潮,,昭鴻同學(xué)富有滑稽的動作加上繪聲繪色的講,,逗得臺下的小觀眾捧腹大笑,笑話這一快樂劑在”六一”節(jié)這一天帶給全校同學(xué)快樂,、開心,。還有其他一些大合唱、小組唱等節(jié)目很精彩,。同學(xué)們自發(fā)組成的紅領(lǐng)巾代表隊表演的小合唱《爸爸媽媽聽我說》,、《紅領(lǐng)巾飄起來》等最后變成集體大合唱,吧班級歡慶活動推向高潮,。

歡樂的時刻總是那么短暫,,雖然我們的孩子帶著稚氣他們的表演也比不上專業(yè)演員,但在我們逸夫小學(xué)所有老師的心目中他們是最棒的,,因為他們敢于上臺勇于展現(xiàn)自己,,這也就達(dá)到了我們的目的。今后,我們還將多為孩子們提供自我展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺,讓逸夫的學(xué)生更大膽,、大方,、自信地去學(xué)習(xí)生活。

這一天的活動在愉快的氣氛中結(jié)束了,,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,,可以說,,為了讓孩子們能開心度過”六一”節(jié),,我們每一位老師都很辛苦,,但看到孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,,我覺得我們是值得的,。

六一兒童節(jié)學(xué)校活動總結(jié)報告篇三

__月__日早晨在幼兒園和孩子一起慶祝了孩子在幼兒園的最后一個六一兒童節(jié),,能夠與孩子一起參加這樣的活動,,作為一名家長我感到非常的興奮,仿佛又回到自己的童年,。

進(jìn)入幼兒園,,中大班內(nèi)彌漫著濃濃的節(jié)日氣氛,在一片歡聲笑語中,,“六一”活動正式拉開了帷幕,。早晨5點(diǎn)孩子們都陸續(xù)來到了幼兒園,雖然離活動開始的時間還早,,但幼兒園里早已是人頭攢動,。只見許多家長(有的是爸爸媽媽、有的是爺爺奶奶,、姥姥姥爺,、還有的是全家?guī)卓谌艘黄?都興致勃勃來到了幼兒園里,和孩子們一起慶祝六一兒童節(jié),。

首先是園長阿姨的深情發(fā)言,,言語中透出對孩子們的愛和無限期待。接下來是家長向幼兒園贈送錦旗,,這充分體現(xiàn)了幼兒園的付出得到了孩子們和家長們的認(rèn)可,。

幼兒園中大班組舉行了一系列豐富多彩的歡慶活動,讓家長與幼兒共渡這美好的兒童節(jié),。院子里孩子們可愛的演出,,孩子們興奮地笑著,家長們也“瘋狂”的為孩子們拍照,。

大三班演出的節(jié)目有兩個,,第一個是女孩子為主的舞蹈《__》,英姿颯爽的女孩子在舞臺上展現(xiàn)著__的魅力,,也看到了孩子們平時是如何刻苦訓(xùn)練的,。

第二個節(jié)目是武術(shù)操《__》,這個節(jié)目由大部分男孩子出演,,還有少數(shù)幾個女孩子,,節(jié)目很是震撼,,孩子們邊唱邊跳,拳頭帶著勁兒,,腳下帶著風(fēng),,簡直就是一群現(xiàn)代小戰(zhàn)士。我的女兒,,福鈺站在排頭,,精神抖擻,馬步扎得穩(wěn),,聲音洪亮,。這和平時在家哄妹妹的樣子簡直判若兩人,我不由得贊嘆,,孩子在幼兒園的培養(yǎng)下,,真的長大了,,知道在舞臺上要有舞臺樣子,,不能隨意,不能懶散,。

看到小朋友在舞臺上的精彩表演,,我感到很欣慰??吹贸?,他們是在很用心的表演著心目中的那個角色。也許在別人看來,,他們還有很多的動作做得不到位,,但是他們表演得很棒,因為努力了,,因為他們不怕苦不怕累的練習(xí)了,。我希望我的孩子在以后的生活和學(xué)習(xí)中,還能像他們一樣的認(rèn)真,、一樣的用心,,能夠執(zhí)著的去追求她心中的“最美”,從而實現(xiàn)自己的最終理想,。在慶?;顒咏咏猜晻r看著孩子有模有樣的跟著老師扭著屁股、擺著小手,,不亦樂乎的樣子,。在此我真的要對老師們說一聲“謝謝!你們辛苦了”。

孩子的6歲兒童節(jié)就在這里留下了美麗,、難忘的回憶,?!傲弧钡母枋翘鹛鸬模傲弧钡幕ㄊ窍阆愕?,“六一”的孩子個個都是美美的,。快樂的六一兒童節(jié)過去了,,盡管時光短暫,,但留給孩子們的美好記憶卻是永久的。愿我的孩子,,也愿所有的小朋友健康快樂,,同時也祝靜海第二幼兒園的教育事業(yè)蒸蒸日上。

六一兒童節(jié)學(xué)?;顒涌偨Y(jié)報告篇四

1,、通過活動,讓小學(xué)生知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,,體驗節(jié)日的快樂,。

2、用演出的形式,,讓每個小學(xué)生都有表現(xiàn)的機(jī)會,,提高小學(xué)生的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我,。

3,、增進(jìn)親子感情交流,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,,加深家園情,、師生情,親子情,。

活動準(zhǔn)備:各游戲道具,、獎品,班級布置,。

二,、活動內(nèi)容

1、小學(xué)生表演

2,、互動親子游戲

三、活動過程

小學(xué)生表演:

1,、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》,、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班小學(xué)生)

3,、歌表演《小花貓上學(xué)?!啡嘈W(xué)生

4、舞蹈:《健康歌》全班小學(xué)生

5,、舞蹈:《兩只老虎》全班小學(xué)生

6,、舞蹈:《拉拉勾》(小學(xué)生和家長

7,、互動律動:《找朋友》(小學(xué)生和家長)

親子游戲:

方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組,。

1,、游戲名稱:《親子二人行》

準(zhǔn)備:參加游戲的小學(xué)生把鞋子脫下來放好

玩法:小學(xué)生分4組,小學(xué)生與家長面對面,,小學(xué)生的腳踩在家長的腳上,,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個家長接著走,,小學(xué)生與家長必須始終手拉手,,寶寶腳不得踩在地上,,最先走完的一組為勝,。

2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)

準(zhǔn)備:家長與小學(xué)生一起脫下鞋子

玩法:小學(xué)生與家長坐地,,把腳放在腰間,,手握住后面人的腳,不能放在地上,,并編在一起成為一條毛毛蟲,,從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地,。

3,、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)

準(zhǔn)備:已用過的米袋

玩法:家長將小學(xué)生放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,,引導(dǎo)小學(xué)生像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),,再返回起點(diǎn),最快者為勝,。

4,、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)

準(zhǔn)備:大紙箱若干。

玩法:家長和小學(xué)生鉆入紙箱,,雙手扶住紙箱兩邊,,共同跑向終點(diǎn),。

5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)

準(zhǔn)備:紙板若干

玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,,不間斷地為小學(xué)生作鋪墊讓小學(xué)生從起點(diǎn)走到終點(diǎn),。

6、游戲名稱:《騎大馬》

玩法:爸爸媽媽趴在地上,,雙手撐地,,讓小學(xué)生騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),,最快者為勝,。

7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)

準(zhǔn)備:氣球若干,,小禮品,。

玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,,紙條上寫好禮物的名稱,。游戲開始后家長帶小學(xué)生把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物,。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案和總結(jié)

六一兒童節(jié)學(xué)?;顒涌偨Y(jié)報告篇五

我們學(xué)校本著以人為本,體現(xiàn)歡樂的主題,,讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點(diǎn),,組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動,,活動形式多樣,,內(nèi)容健康有趣,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,,又起到了教育作用?,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:

一、高度重視,,精心組織,。

我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,認(rèn)真制定

活動方案

,,圍繞活動主題,,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃,。并將籌備工作落實到班級,、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,,努力營造良好的氛圍,,積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

二,、隆重的的表彰活動

今天的表彰活動,,共表彰了三十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當(dāng)著全校師生的面接過獎狀和獎品,,臉上都洋溢著自豪的笑容,。同時這些成績,也讓同學(xué)們重新認(rèn)識了勤奮和學(xué)校教育重要性,,起到了激勵作用,。

三、學(xué)習(xí)隊知識,,意義深遠(yuǎn)

由大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)十個新隊員加入少先隊,,并學(xué)習(xí)了少先隊的相關(guān)知識,孩子們以實際行動為“紅領(lǐng)巾”增添光彩!

四,、內(nèi)容豐富,、形式多樣。

我校積極行動,,組織開展了豐富多彩,、喜聞樂見的活動,孩子們齊參與,、同歡樂,,隆重慶祝“六一”國際兒童節(jié),。文體活動形式多樣,、內(nèi)容豐富適合我校實際情況。有吹蠟燭,,畫笑臉,考眼力,,丟圈,,詩歌朗誦等活動。

同學(xué)們積極參加“六一”活動,,我們倍感欣慰,,孩子們激動、愉快的心情溢于言表,,讓我們也像回到了童年,,這一天確實令人興奮。平石小學(xué)慶祝“六一”國際兒童節(jié)取得了圓滿的成功,,充分展示了平石小學(xué)讓書香溢滿校園,,讓讀書成為習(xí)慣的特色,同時充分展現(xiàn)了平石小學(xué)全體師生的風(fēng)采,。

人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,。我們堅信在以后的“六一”活動中,通過我們的努力會讓所有學(xué)生在自己的節(jié)日里過得更快樂更有意義更難忘!

今天六一兒童節(jié),,我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節(jié)日,。今年的文藝演出,老師們認(rèn)真指導(dǎo),,學(xué)生積極參加,,節(jié)目質(zhì)量較高,得到了廣大家長及同學(xué)們的好評,。

一,、驕傲的時刻:表彰優(yōu)秀少先隊員以及美德少年

在熱烈的掌聲中,優(yōu)秀少先隊員和美德少年受到了表彰,。在鮮紅的隊旗下,,在紅領(lǐng)巾的映襯下,在獎狀證書的光輝里,,孩子們的臉熠熠生輝,,一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多么幸福的時刻啊!

二,、幸福的時刻:退休教師為貧困生贈送學(xué)習(xí)用品

本次活動一共有17名學(xué)生受到幫助,,教導(dǎo)處主任殷旻宣布學(xué)生名單,由米校長以及退休教師為貧困生贈送書包和學(xué)習(xí)用品,,在接過書包時,,孩子們很有禮貌的向他們鞠躬,場面看起來既溫馨又感動,,孩子們的臉上也洋溢著幸福的笑容,。

三、快樂的時刻:文藝演出展示風(fēng)采

今年的文藝節(jié)目大部分是隊員們自己編排的,。他們各盡所長:一年級的舞蹈:《咱們從小講禮貌》;二年級的武術(shù)操《旭日東升》;三年級的舞蹈《海棠姑娘》;四年級的舞蹈《天竺少女》和朗誦《和我們一樣享受春天》;五年級的舞蹈《天使之歌》和朗誦《教師頌》;六年級一班的合唱《我的中國心》;六年級二班的手語操《感恩的心》;幼兒園的舞蹈《兩只老虎》;學(xué)前班的舞蹈《小白兔》,,以上的節(jié)目充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

最后由五年級一班的舞蹈《天使之歌》拿下第一名,,一年級和四年級榮獲第二名,,、二年級,、三年級,、學(xué)前班,、六年級二班榮獲第三名。

六一的校園里一陣陣歡欣雀躍,,將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結(jié)束了,,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃,。

“六一”的花最香,,“六一”的歌最甜,“六一”的,,童心最歡暢!6月1日上午,,xx小學(xué)的校園里彩旗飄飄,歌聲飛揚(yáng),,到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛,。全校師生沉浸在一片歡樂的海洋,共度快樂健康,、美麗難忘的兒童節(jié),。

本次慶祝活動采用動靜相結(jié)合的形式,。首先是室外活動,,共分5個場地同時進(jìn)行:一年級的活動主題是“走進(jìn)幸福樂園”,采用輕松做游戲的方式慶祝節(jié)日;五年級的學(xué)生因為要在小學(xué)度過最后一個“六一”兒童節(jié),,所以他們采用了一個特別的方式慶祝節(jié)日:活動主題是“難忘美好時光”,,活動名稱是“跳蚤市場”。同學(xué)們把自己曾經(jīng)喜愛的圖書或者文具拿來與其他同學(xué)進(jìn)行交換,,不僅可以做到資源共享,,而且加深了同學(xué)們之間的友誼。

在市場交流中同學(xué)們還學(xué)會了怎樣文明交易,、發(fā)揚(yáng)了中華民族禮儀待人的傳統(tǒng)美德,。最后,同學(xué)們借此機(jī)會,,互相留取了通訊記錄,,留住小學(xué)這段美好的童年生活;二年級聚集在五樓多媒體教室,舉行主題為“唱響歡樂童年”的演唱會,。學(xué)生們一展歌喉,,唱出了心中的夢想,裝扮著自己的節(jié)日;三年級在老師的組織安排下,,開展了主題為“歡奏青春節(jié)拍”的游藝活動,他們以不怕吃苦,、不怕失敗的表現(xiàn)體現(xiàn)出xx小學(xué)積極向上的團(tuán)隊精神,,他們在向世人宣告“我們能行,,我們最棒!”;四年級舉行了主題為“描繪七彩生活”的美術(shù)作品展。

其中的大幅繪畫作品長達(dá)30米,,內(nèi)容緊貼目前所提倡“讀好書,、唱好歌、講禮儀,、做文明人”活動的精神實質(zhì),,共分四個小標(biāo)題:“好書為伴,浸潤書香”“紅歌傳唱,,歷史難忘”“禮儀相隨,,友愛長存”“服務(wù)社會,傳播文明”,,為孩子們的節(jié)日增添了別樣的色彩,。學(xué)生們八仙過海,各顯神通,,用自己巧妙的畫筆,,繪出了心中的理想和愿望,畫出了心中的喜悅和自豪!其次是室內(nèi)活動,。教室里書聲朗朗,、歌聲嘹亮,才藝競現(xiàn),,把校園變成了詩的海洋,、歌的海洋和歡樂的海洋。

在六一節(jié)的快樂時光里,,孩子們的童真,、童心、童趣和老師們的關(guān)心,、關(guān)注,、關(guān)懷交融在一起,使整個校園處處充滿著溫馨,、和諧,、快樂,處處閃爍著愛與幸福的光芒,。

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六一兒童節(jié)學(xué)校活動總結(jié)報告篇六

g兒童節(jié),,學(xué)校仍是以人為本,,以把真正的”六一”節(jié)還給兒童,讓每個兒童過上美好的童年為出發(fā)點(diǎn),,學(xué)校以少先隊大隊部組織開展一系列的慶”六一”活動,?;顒拥男问蕉鄻印?nèi)容豐富,,既活躍了節(jié)日的氣氛,,又讓孩子們從中受到了教育的熏陶,培養(yǎng)了孩子們對兒童節(jié)的喜愛之情?,F(xiàn)將我班系列活動開展情況匯報如下:

太陽東方升起時,,孩子們都以飽滿的精神狀態(tài)、穿戴一新的打扮,,來到班里,。整個教師充滿著歡快的氣息。教室被家委會的家長們布置的充滿了節(jié)日的氣氛,,處處氣球,、彩帶,映著孩子們的興奮的小臉蛋,。

一,、講話

家委會主任龔小芮的媽媽做了講話,出入對孩子們鼓勵外還給孩子們帶來自己烘烤的餅干,。我的講話中寄托了對隊員們殷切的希望,,希望隊員們在星星火炬下好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,,用優(yōu)秀少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,在家做好每一件事,在校上好每一節(jié)課,,做好每一次作業(yè),,讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷,不斷地為它增添光彩!

二,、開展文藝才藝表演

為了迎接”六一”節(jié)的到來,,我校以班級為單位每個班準(zhǔn)備兩三個節(jié)目參加校內(nèi)的文藝才藝活動,目的是活躍節(jié)日的氣氛,,讓同學(xué)們得到個性的展示,,提高多方面的素養(yǎng),讓他們得到一個自我展現(xiàn)的舞臺,。

我們班的節(jié)目內(nèi)容多樣,、精彩紛呈,小演員們的表演也極為精彩,。六年級的李小妹同學(xué)在臨近畢業(yè)之時,,對老師們六年來的無私關(guān)懷和奉獻(xiàn)報以感激之恩,感謝老師們的辛勤教育,,激情地做了一次畢業(yè)演講,。四年級的符永濤,、符婉倩等幾個同學(xué),,去年曾參加“慶新年”的活動有了一些經(jīng)驗,,這次幾個小家伙竟然自改、自導(dǎo),、自排,、自演童話劇《美麗的珍珠項鏈》,符婉倩把淘氣,、任性,、嬌氣的小公主角色演繹得非常逼真。古乃今等同學(xué)以課文《揠苗助長》改編的情節(jié)劇,,也顯示出孩子的才藝,,同學(xué)們把跌宕起伏的故事情節(jié)表演得一環(huán)緊扣一環(huán),從人物的表情,、動作,、對話都看出同學(xué)們對劇本的了解很透徹把人物刻畫得淋漓盡致,昭鴻同學(xué)富有滑稽的動作加上繪聲繪色的講,,逗得臺下的小觀眾捧腹大笑,,笑話這一快樂劑在”六一”節(jié)這一天帶給全校同學(xué)快樂、開心,。還有其他一些大合唱,、小組唱等節(jié)目很精彩。同學(xué)們自發(fā)組成的紅領(lǐng)巾代表隊表演的小合唱《爸爸媽媽聽我說》,、《紅領(lǐng)巾飄起來》等最后變成集體大合唱,,把班級歡慶活動推向高潮。

歡樂的時刻總是那么短暫,,雖然我們的孩子帶著稚氣他們的`表演也比不上專業(yè)演員,,但在我們逸夫小學(xué)所有老師的心目中他們是最棒的,因為他們敢于上臺勇于展現(xiàn)自己,,這也就達(dá)到了我們的目的,。今后,我們還將多為孩子們提供自我展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺,,讓逸夫的學(xué)生更大膽,、大方、自信地去學(xué)習(xí)生活,。

這一天的活動在愉快的氣氛中結(jié)束了,,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,可以說,,為了讓孩子們能開心度過”六一”節(jié),,我們每一位老師都很辛苦,,但看到孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,,我覺得我們是值得的,。

六一兒童節(jié)學(xué)校活動總結(jié)報告篇七

20xx年六一兒童節(jié),,以過一個有趣,、有味、有文化的兒童節(jié)為宗旨,,開展豐富多彩的文化娛樂活動,,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛校園,、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華,?;顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康,,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊?,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:

本次六一節(jié)活動分兩個序列:一是學(xué)校文藝匯演和表彰大會,,二是一年級文藝專場,無論是學(xué)校的文藝匯演,,還是一年級的專場,,都收到了預(yù)期效果。和往年相比,,今年的六一兒童節(jié)存在以下特點(diǎn):

今年的六一節(jié),,各節(jié)目的輔導(dǎo)老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。象楊霞老師輔導(dǎo)的詩朗誦《廢墟中的孩子》就緊緊抓住了愛心這一主題,,而二年級郭丹老師排演的歌伴舞,,在道具上舊做新用,別具一格,,另人耳目一新,。三年級的《青花瓷》設(shè)計新穎,服裝突出,;孫佳的校園集體舞本來是一項健身運(yùn)動,,能搬上舞臺目前在安陽市應(yīng)該也是一種創(chuàng)新。付小靜的舞蹈自不必說,光是這個名字《小蜜蜜的秘密》就夠新的,;劉從榮老師的的《動感街舞》很有震撼力,,尤其是劉老師,又要上數(shù)學(xué)課,,還要帶穆主任的課,,還要排出這么高質(zhì)量的節(jié)目,真的很另人感動,??傊U怯羞@么多新穎的設(shè)計活動,,才保證了我們六一活動的質(zhì)量。

說到質(zhì)量,,本次活動的第二個特點(diǎn)就是質(zhì)量高,。各輔導(dǎo)老師對自己的節(jié)目精益求精,不放過每一個細(xì)節(jié),,一遍遍的排練,,一次次的修改,有的需要錄音,,就放棄了休息時間來學(xué)校錄音,,有的需要服裝而學(xué)校沒有,就東奔西跑千方百計去借,。最后咱們的節(jié)目獲得了市領(lǐng)導(dǎo),、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、掛鉤單位,、兄弟學(xué)校以及家長的一致好評,,我想這是對我們各位老師最大的肯定。這次演出過后,,與會領(lǐng)導(dǎo)多次點(diǎn)到主持人,、小魔術(shù)家等都是可造之才。他們這樣評價我們六一活動:整體質(zhì)量高,,苗子培養(yǎng)好,。

六一兒童節(jié)學(xué)校活動總結(jié)報告篇八

2020年x月x日上午,,xxx街道慶祝六一國際兒童節(jié)活動在xx街道中心小學(xué)舉行,。參加會議的有xx路街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)、有各辦學(xué)單位,、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及街道中心小學(xué)全體師生共計xxx人,。會議在熱烈、喜慶的氣氛中順利舉行,共安排了八項日程:

一是奏國歌,,二是敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,,三是宣讀表彰決定,四是為xx市杰出優(yōu)秀兒童和街道杰出兒童頒獎,,五是學(xué)生代表發(fā)言,,六是x校長發(fā)言,七是街道辦事處x書記講話,,八是慶六一文藝演出,。

學(xué)校實施素質(zhì)教育所取得的豐碩成果,引起了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可,,當(dāng)他們看到部分校舍墻皮破損時,,紛紛慷慨解囊,總計捐款近x萬元,。領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對教育的重視和支持,,必將激勵廣大教育工作者以更加百倍的熱情投入到教育教學(xué)中去,使xx路的教育在保持鎮(zhèn)街第一的基礎(chǔ)上再創(chuàng)佳績,。

為了能讓學(xué)生度過一個愉快而有意義的節(jié)日,,我校安排了一系列的活動來歡慶六.一?;顒觾?nèi)容包括親子游戲,、學(xué)生編排的舞蹈、相聲,、健美操,、合唱、獨(dú)唱等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨,,共同分享到節(jié)日的歡樂,。

我校在開展慶六一活動的過程中除了積極配合校組織的一些活動外,年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設(shè)計,,想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日,。對于我們學(xué)校的小朋友來說,,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因為這畢竟是我們小朋友兒童時期所每年經(jīng)歷的第一此兒童節(jié),。因此我們要加倍利用好這樣的一個機(jī)會,,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,,其一,,活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,,以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯,,多多少少會造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二,,教師之間的銜接配合做的不夠,,責(zé)任工作過于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力,。

當(dāng)然也不完全沒有成功之處,,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來,。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,,學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,,而把它看成我們走向成功的階梯,。

人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來,。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

六一兒童節(jié)學(xué)?;顒涌偨Y(jié)報告篇九

總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí),、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢,?以下是小編收集整理的學(xué)校六一兒童節(jié)活動方案和總結(jié),僅供參考,,歡迎大家閱讀,。

以過一個“有趣、有味,、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,,以“健康六一,快樂六一”為主題,,開展豐富多彩的活動,,讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生健康生活,、熱愛生活,、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華,?;顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康,,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,,又起到了教育作用,受到了廣大父母的一致稱贊?,F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下:

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動的開展情況,,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,,主動探索,,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌劃工作落實到教室,、人頭,,形成人人參與的局面。在活動期間,,努力營造優(yōu)良的氛圍,,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,主動爭取社會各界對活動的支持和參與,,并充分利用學(xué)生的出游,,加大本次活動的宣傳力度。

這一點(diǎn)是我校在歷年的六一籌劃工作上都做的很好,。就說這一年吧,,早在三月底,校領(lǐng)導(dǎo)就把活動方案安排到少隊處,,讓老師參考研究,,從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來,,方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目,。我校從四月的第一周就開始排練,每天只練半個小時,,一點(diǎn)也不影響正常上課,,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了,。在準(zhǔn)備鞋子,,道具上,我校也在五一左右就完成了,,所以到六一之前,,師生一點(diǎn)都不感到緊張,。我校真的做到了早準(zhǔn)備早開始的六一系列活動。運(yùn)動會籌劃方面,,體育組早著手,,早訓(xùn)練。彩旗隊,,口風(fēng)琴演奏隊也在音樂組老師的口哨聲中訓(xùn)練有素,。

舉行隆重表彰活動,表彰了多個優(yōu)秀個人和優(yōu)秀教室,。受到表彰的同學(xué)當(dāng)著全校師生的面接過獎狀和獎品,,臉龐都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,,也讓在場的父母們重新認(rèn)識了學(xué)校的.教學(xué)成果,。為學(xué)校深入民心起到了優(yōu)良的宣傳作用。

學(xué)校號召父母帶領(lǐng)孩子主動參與各種親子活動,,在活動中,,在游戲里與孩子親密交流,滿足孩子心靈上渴望與家人在一起的夙愿,。真正做到從孩子心靈出發(fā),。

今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,,體會到了童年的快樂,。有的教室得到了一等獎,有的沒有,,但是同學(xué)們都在參與中充實了自己,加強(qiáng)了教室的凝聚力,,都度過美好的節(jié)日時光,,這才是本次活動的宗旨。

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