報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教師職稱評審述職報(bào)告篇一

本人黃慶峰,，1990年7月畢業(yè)于阜陽師范學(xué)校，1993年9月--1995年7月脫產(chǎn)進(jìn)修于蚌埠教育學(xué)院英語專業(yè),，20xx年3月--20xx年1月函授學(xué)習(xí)于淮南師范學(xué)院英語本科,。1995年至今在阜陽市潁東區(qū)插花一學(xué)區(qū)中心學(xué)校專任英語學(xué)科教師。20xx年12月受聘中學(xué)一級教師,，20xx年10月通過中學(xué)高級教師任職資格評審,。今特將近年工作向大家報(bào)告，請給予審議,，歡迎批評指正,。

從1995年9月任職于插花一學(xué)區(qū)中心學(xué)校,，我已經(jīng)送走了1998屆、20xx屆,、20xx屆,、20xx屆、20xx屆5屆初中畢業(yè)生,，今年教授八年級英語,。他們中有的考入高中考取大學(xué)參加工作，有的在讀高中大學(xué),，有的當(dāng)兵參軍保家衛(wèi)國,，有的成為“打工族”的佼佼者，有的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的帶頭人,。我和本校的同事們齊心協(xié)力將一批批無知淘氣的頑童培養(yǎng)成具有初中文化水平,、品德優(yōu)良，體格健壯,，素質(zhì)優(yōu)良的國家合格建設(shè)者和社會(huì)的有用人才。我為培養(yǎng)他們的成長成才辛勤忙碌著并快樂自豪著,。本人任教以來敬業(yè)愛崗,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勉工作,，樂于奉獻(xiàn),，教書育人，誨人不倦,。在平凡的崗位上取得了點(diǎn)滴教育教學(xué)成績,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同事,，家長和學(xué)生的贊譽(yù),。

我在脫產(chǎn)進(jìn)修大專和函授本科期間，倍加珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，如饑似渴地學(xué)習(xí)消化開設(shè)的各門課程,，虛心向老師請教，向?qū)W員交流探討,。因此,，我的各門功課，尤其是專業(yè)課程都考取優(yōu)秀成績,，為自己所從事的英語教學(xué)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),。課余時(shí)間多和英語組老師交流探討，多參加教育局,、學(xué)校組織的聽評課等業(yè)務(wù)活動(dòng),，取長補(bǔ)短共同提高。為了提高自身的教育教學(xué)能力，我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)貫徹黨和國家的教育方針,、政策；學(xué)習(xí)教育理論和課改精神,；學(xué)習(xí)專業(yè)知識和育人技能,。向教育專家學(xué)習(xí)，向報(bào)刊雜志學(xué)習(xí),，向網(wǎng)絡(luò)媒體學(xué)習(xí),，向同行同事學(xué)習(xí)，向?qū)W生書本學(xué)習(xí),。

任教本校以來,，我充分發(fā)揮所學(xué)專業(yè)知識特長，熟練地駕馭教材,，課內(nèi)盡量多用英語組織教學(xué),，盡量多和學(xué)生交流溝通，為英語教學(xué)營造濃厚的文化氛圍,。

認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心授課，盡力上好每一節(jié)課,，向課堂45分鐘要質(zhì)量,。

工作以來我時(shí)刻以教書育人作為自己的神圣使命。敬業(yè)愛生甘為人梯,，以校為家奉獻(xiàn)智慧,，以生為本愛生如子。堅(jiān)持貫徹素質(zhì)教育和課改精神,，學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)教育理論和專業(yè)知識,，認(rèn)真履行教師職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則，依法執(zhí)教,，廉潔從教,。認(rèn)真?zhèn)湔n編寫教案，不打無準(zhǔn)備之仗,，不上無教案之課,。對學(xué)生學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求生活上關(guān)懷照顧思想上排憂解難。經(jīng)常深入班級和學(xué)生交流溝通,，閑暇時(shí)深入學(xué)生家中做好家訪工作,。

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，早上班晚下班,，有事請假,，不缺學(xué)生一節(jié)課,。積極參加例會(huì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),。按質(zhì)按量出色地完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù),。

我和我校的老師們精誠團(tuán)結(jié)，搭檔合作,，共同努力取得了點(diǎn)滴的教育教學(xué)成績,。

20xx屆有20多位學(xué)生考入阜陽市城郊高中。

20xx屆有30多位學(xué)生考入阜陽市城郊高中,，其中張彬彬考入阜陽一中,。 20xx屆有30多為學(xué)生考入阜陽市城郊高中。

20xx屆有5位學(xué)生考入阜陽市城郊高中,，其中杜云慧考入阜陽一中,。 20xx年9月本人榮獲阜陽市“潁東區(qū)優(yōu)秀班主任”。

20xx年5月和20xx年5月本人榮獲阜陽市潁東區(qū)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),。

20xx年參加“全國中學(xué)生英語能力競賽”有10多位學(xué)生榮獲阜陽市二,、三等獎(jiǎng)，區(qū)一,、二,、三等獎(jiǎng)。

20xx年5月為《學(xué)生雙語報(bào)》撰寫的試題被刊用,。

20xx年3月榮獲“國培計(jì)劃”優(yōu)秀學(xué)員。

20xx年8月本人榮獲“潁東區(qū)優(yōu)秀教師”,。

“欲窮千里目,，更上一層樓”，今后我會(huì)以現(xiàn)在為事業(yè)新的起點(diǎn),，加倍努力,，再接再厲，再創(chuàng)輝煌,，為潁東區(qū)的教育事業(yè)振興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,，為培養(yǎng)更多更好的“四有”新人而努力奮斗。謝謝大家!

教師職稱評審述職報(bào)告篇二

記得有人說過：時(shí)間太瘦,，指縫太寬,，日子總是這樣匆匆，不經(jīng)意間歲月就從我們的指縫間溜走,?；厥祝闹辛粝碌挠谐鋵?shí),，有遺憾,，還有太多的感慨與期待,。下面，就對我在任職中教一級期間的工作進(jìn)行匯報(bào)總結(jié),。

從2003年被評為中教一級職稱以來的六年里,，我親歷了新課程標(biāo)準(zhǔn)改革，并且進(jìn)行了扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐活動(dòng),，在緊張與繁忙的工作中,，我與同志們一起收獲著成功與喜悅，一起感受新課改帶來的課堂教學(xué)與師生交流的新變化,，在實(shí)踐與研究中不斷探索發(fā)現(xiàn),，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，在一輪新課改的磨練之后,，我開始了井然有序的教學(xué)研究工作,。

我將自己的教學(xué)研究課題定為“閱讀教學(xué)藝術(shù)研究”重點(diǎn)對課堂教學(xué)藝術(shù)，名著閱讀教學(xué),，課外閱讀指導(dǎo),，考場閱讀指導(dǎo)進(jìn)行了行之有效的探索。我和我的學(xué)生興趣盎然地進(jìn)行課堂的平等交流與探討,，也在交流的過程中教學(xué)相長,，是那些思維活躍，很有思想的少年,，給了我很多的靈感與啟發(fā),；我們一起在經(jīng)典名著的世界里，感受著文學(xué)巨匠的文字魅力,，也被名著人物的豐富情感與品質(zhì)精神所感動(dòng),。

在這兩輪六年的教改實(shí)踐中，我的兩屆學(xué)生分別讀了40—50本名著,，大大地超過了新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的20本,，而我，也以平均每年閱讀30本名著或好書的速度在享受文學(xué)帶給我的充實(shí)與快樂,。名著,，就這樣豐富著我們的生活，提升著我們的境界,；除此而外,，我們的閱讀課有序進(jìn)行，美文摘抄每周一篇,，每屆學(xué)生,，在三年的初中生活中，閱讀了大量的優(yōu)秀雜志,，摘錄的文章,，也成為他們自己的《讀者》,。當(dāng)看到同學(xué)們合作制作的小報(bào)，欣賞到他們自己制作的有關(guān)名著的精美的幻燈片時(shí),，我驚異于他們的熱情和靈性,。緊張的生活沒有讓我的學(xué)生們失去欣賞的目光和怡然的心境，看他們一路品評名著,，欣賞美文的腳步,，如此從容。

作為語文老師,，我和學(xué)生一直享受著語文帶給我們的快樂,。我繼續(xù)堅(jiān)持我的教學(xué)特色：情感的熏陶、文學(xué)的感染以及不斷創(chuàng)新,。我的學(xué)生那樣的喜歡我的課堂,，喜歡文學(xué)。我們一起在每天的“唐詩宋詞”中徜徉品味,；在“思維大沖浪”中爭先鼓勇,；在“作文互評”中互相切磋；在“撰寫對聯(lián)”中享受樂趣,；在“自繪小報(bào)”中大顯身手,；在“綜合性學(xué)習(xí)”中體會(huì)合作；在“辯論會(huì)”中唇槍舌劍,。我們在《學(xué)會(huì)感動(dòng)》中關(guān)注生活,，在《走進(jìn)青春》中相約花季，共同珍惜大好時(shí)光,。面對那些豐厚的收獲,，我和同學(xué)們的臉上總會(huì)不經(jīng)意間浮現(xiàn)出一種成就感。正是給予學(xué)生對語文學(xué)科的熱愛,，對我的熱愛，我們的語文才會(huì)成績始終名列全級前茅,，學(xué)生們也給予了我很高的評價(jià),，我的評教是也曾經(jīng)是98。9%,。,，我感受著這樣的心情，付出是快樂的,，收獲是喜悅的,。

在這六年的教學(xué)生涯中，我將自己的教學(xué)實(shí)踐與生活的感悟體會(huì),，發(fā)表在自己的博客里,，積累到今天,，已經(jīng)超過100萬字，這成為我人生的一筆重要的財(cái)富,，最少讓我在驀然回首的時(shí)候,，多了一份充實(shí)與快樂，多了一份別人無法體會(huì)的幸福與成就感,。

在這六年里,，我用自己積極探索的教研態(tài)度，開放民主的課堂氛圍,，樂觀向上的生活態(tài)度,，贏得了我的學(xué)生的愛戴與家長的欣賞，也得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評,。我的量化考核始終名列全校前茅,，曾經(jīng)在其中的三年里，我還有過在全校500多位老師量化考核中,，名列第一或前三名的記錄,。我想，這就是我全情投入,，認(rèn)真教研的結(jié)果,，也是學(xué)校濃厚的教研氛圍，領(lǐng)導(dǎo)重視新課改的結(jié)果,。2005年,，因?yàn)楸憩F(xiàn)突出，我參加了陜西省的中考命題工作,，成為命題組里最年輕的一位老師,。而這次命題，也讓我成長了許多,，對于教研的認(rèn)識深刻了許多,，此后，我還曾經(jīng)代表陜西省為全國中考訓(xùn)練出模擬試題,，試題的質(zhì)量得到了相關(guān)專家和雜志的充分認(rèn)可與欣賞,。

在這六年里，作為全國中語會(huì)的一名會(huì)員,，我多次將自己教學(xué)研究的體會(huì)撰寫成范文,、教學(xué)設(shè)計(jì)，連年在教育學(xué)會(huì)的年會(huì)上獲一等獎(jiǎng)并進(jìn)行了交流,，在省級教育學(xué)會(huì)中獲得一等獎(jiǎng),，也有多篇范文在專業(yè)雜志報(bào)紙上發(fā)表。我的學(xué)生的作品曾在全國中學(xué)生作文競賽中獲一等獎(jiǎng)，還有學(xué)生的文章,，被西安電視臺(tái)拍攝成電視散文,，成為我們彼此的驕傲。

我希望我的學(xué)生能夠不是為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí),，不因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張而喪失了學(xué)習(xí)的興趣,，不因?yàn)楦偁幍募ち叶で擞亚椋灰驗(yàn)槊β档纳疃擞H情,，在這樣的日子里,，我希望我的學(xué)生能夠自然地度過自己的初中，希望他們逐漸明白學(xué)習(xí)是為什么,，應(yīng)該怎樣生活,。

我曾經(jīng)說過，我要讓我的學(xué)生們在長大成人之后,，回憶起自己的中學(xué)生活,，他們會(huì)微笑著說：“我很幸福那樣走過了美麗而懵懂的青春歲月，我很慶幸有關(guān)愛我的父母,，關(guān)愛我的老師,，關(guān)愛我的同學(xué)陪我一起走過了最美麗的花季人生,，感謝他們,?！?能夠讓他們在孤獨(dú)落寞時(shí)，隨時(shí)都可以擷起有關(guān)父母親情,、同學(xué)友誼,，師生情深的美好記憶溫暖自己的心靈，隨時(shí)都可以想到,，這樣的一群人是自己永遠(yuǎn)可以分享快樂與哀愁的人,，然后心存感恩地生活。

作為老師,，我想在初中三年里所能給學(xué)生的是培養(yǎng)他們善良的本性,，樂觀的心態(tài)，健康向上的性格以及如何對自己負(fù)責(zé),，對家庭負(fù)責(zé),，對社會(huì)負(fù)責(zé)的人生理念，這樣就已經(jīng)很好了,。所以,，我一直在努力,。

班主任的工作是極其辛苦和煩瑣的,，我也因此發(fā)過很多的牢騷，但是想到我的學(xué)生沒有機(jī)會(huì)把初中的生活重來一次,，我就沒有理由懈怠我的工作,，我想讓我的學(xué)生在將來的日子里想起老師,，能夠發(fā)自內(nèi)心地說一句： “遇到你，是我今生最大的美麗,?！蔽揖褪菓阎@樣的心情開展我的班主任工作的。

我想讓我們的學(xué)生能夠讓自己邁進(jìn)青春大門的腳步更加堅(jiān)實(shí)一些,，學(xué)習(xí)生活的收獲更多一些,。讓他們能夠?qū)ξ磥沓錆M美好的憧憬，認(rèn)真走過人生中最美麗的花季歲月,。而我們教師與家長在孩子們親歷青春的時(shí)候,，一起相約花季，重溫自己曾經(jīng)美好的歲月,，陪著孩子走好青春的每一步,，讓他們能夠多一些充實(shí)，少一些遺憾,。

初一,，我們在班會(huì)中一起《走進(jìn)中學(xué)》在家長會(huì)上《關(guān)注長遠(yuǎn)》；初二,，我們一起在班會(huì)中《暢想青春》在家長會(huì)上共同探索《愛是一種智慧》的話題,，初三了，“珍惜青春,，相約夢想”是我們共同的宣言,。班會(huì)，我們曾經(jīng)成功舉行《微笑面對生活》《我的大學(xué)夢》《一生必須知道的20個(gè)哲理故事》《數(shù)風(fēng)流人物》,；教室的墻報(bào)是班級文化的一部分,，我們的內(nèi)容是《奮起馳追》《班級宣言》《寫給男生》；《青春與夢想同行》《奮起弛追》《喜憂參半》《做一個(gè)真正的男子漢》《我拿什么來面對你,，我的初三》,。

每一次班會(huì)，都是一次思想的提升,，都會(huì)給學(xué)生帶來心靈的感悟,，我的學(xué)生，就這樣一天天長大,，從懵懂走向成熟,，從無知走向智慧，在這六年里,，我看著孩子們一天天長大成人,，由滿臉稚嫩的小孩子變成一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，彬彬有禮的少年；看著他們一路在學(xué)習(xí)的過程中努力與拼搏,，永遠(yuǎn)記得孩子們?yōu)閴粝氪蚱此飨碌暮顾蜏I水,；記得他們眼中流露的真誠與善良；記得他們在課堂上踴躍的發(fā)言,，記得他們對老師理解的微笑,；記得他們在紀(jì)念冊中所表達(dá)的依戀和感恩……我的學(xué)生是我的驕傲和自豪，感謝學(xué)生們給我的感悟和啟迪,。

來到***中學(xué)僅僅一年,，但我充分感受著學(xué)校先進(jìn)的管理理念，濃厚的教研氛圍,，齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神,，還有校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，是他們真誠的微笑與鼓勵(lì),，給了我努力工作的動(dòng)力與熱情,。在這一年里，我接手初三（1）班,，我和帶課老師與學(xué)生們一起奮斗,，在中考中取得了不錯(cuò)的成績，陳晗倩同學(xué)在今年的中考中,，考了580分,，成為**中學(xué)的中考狀元，為學(xué)校爭了光,，我也慶幸自己沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,。

以后的教學(xué)生涯任重而道遠(yuǎn)，我的目標(biāo),，正如王校長所說：首先由一名普通教師成長為優(yōu)秀教師,，然后由優(yōu)秀教師成長為一名研究型的教師，由研究型教師成為一名專家型教師,，最后,，成為一名教育大師。我知道,，這樣的奮斗還需要很長很長的時(shí)間,，需要付出太多的精力與熱情，需要經(jīng)歷太多的磨難與痛苦,，但是,，我相信，在**中這樣的大家庭里,，我會(huì)時(shí)時(shí)得到鍛煉與提升,，也會(huì)不斷有新的時(shí)候與發(fā)現(xiàn),。

今年，我又開始了第3輪的課程改革實(shí)踐,，我也擔(dān)任了一個(gè)實(shí)驗(yàn)班和一個(gè)平行班的教學(xué)任務(wù)，我一定會(huì)一如既往地投入教研的熱情,，和孩子們,，和同事們一起努力，希望,，3年以后,，我們的教學(xué)會(huì)有一個(gè)新的飛躍，孩子們能夠熱愛讀書,，熱愛生活,，享受學(xué)習(xí)，而我們,，能夠成為一群幸福的老師,，感受著這個(gè)職業(yè)帶來的自豪與驕傲。

教師職稱評審述職報(bào)告二

教師職稱評審述職報(bào)告篇三

照說站在這中學(xué)一級的競聘臺(tái)上,，我應(yīng)該屬于年輕教師,，可看到自己額頭花發(fā)和已過四十的坎，頓時(shí)有些滄桑,，中國八年抗戰(zhàn),，趕走了小鬼子，我八年守候,，等來了這個(gè)機(jī)會(huì),。所以我心存感激，感激政府,、領(lǐng)導(dǎo)能想到我們這一部分人,，也感激給了我還有可能去競聘中高的想法。相信臺(tái)下所有等額競聘的人也應(yīng)有這份同感,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事，大家好,！

不經(jīng)意間我已站在這講臺(tái)上近十七個(gè)年頭了,。又是一年秋風(fēng)起，所有從xx年起的記憶短片,，被這秋風(fēng)拼接成一部歲月的電影,，緩緩播放：

懷揣著一份對教育事業(yè)的熱愛與沖勁，我96年8月開始從教,。多年來,，我一直踐行默默工作,，努力學(xué)習(xí)，為人師表的承諾,。關(guān)愛學(xué)生,，一視同仁，服從安排,，毫無推脫,。xx年到xx年，一直擔(dān)任二個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)和一個(gè)班管理工作,，外加團(tuán)委事務(wù),。xx年進(jìn)入黨政辦。xx年,，因?yàn)樯眢w原因,，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，拿掉了我的班主任工作,，讓我教一個(gè)班,。在近十七年的教學(xué)工作中，我?guī)缀趺刻於际窃绲酵碜?，請假次?shù)屈指可數(shù),。有時(shí)候想著二三歲的女兒和自己一同起床、上學(xué),，讓她孤零零一人在幼兒園等老師,，心中總有說不出的味道。

教師是人類知識的傳遞者,，只有不斷學(xué)習(xí),，大膽創(chuàng)新，才不致于被淘汰,。在繁忙的教學(xué)工作之余,，我先后利用暑期參加了班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，新課程標(biāo)準(zhǔn)教改培訓(xùn),，同時(shí)利用課余時(shí)間閱讀教育管理與學(xué)校管理方面的書籍,，述職報(bào)告《中級職稱述職報(bào)告》。多渠道了解當(dāng)前教育教改動(dòng)態(tài),，更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,。我自認(rèn)為有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是只要是不懂的就非常想學(xué),，學(xué)會(huì),。

在近十三年的班主任生涯中，始終堅(jiān)持“已所不欲,，勿施于人”的班級管理準(zhǔn)則,，放下教師高高在上的心態(tài),，和學(xué)生交朋友，在班級管理中積累了一些經(jīng)驗(yàn),。

在教學(xué)上我不斷學(xué)習(xí)嘗試新方法,。針對不同的學(xué)生布置不同的作業(yè)，提不同的問,，讓他們跳一跳可以摘到自己想要的桃子,，產(chǎn)生成就感，進(jìn)而樹立學(xué)習(xí)自信心,。曾多次獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。xx年,，xx年參加區(qū)統(tǒng)一考試,，所帶的學(xué)生以優(yōu)異成績嶄露頭角，單科前十名有三人,。xx年學(xué)校初三中考超歷史成績,，初三年級組作出了突出的貢獻(xiàn)，本人有幸在列,。

一個(gè)優(yōu)秀的教師,，除了要深入課堂培養(yǎng)學(xué)生外，還要懂得反思課堂,，學(xué)會(huì)積累,。在緊張與繁忙的工作中，我不忘靜下心,，將反思積累成文,。近八年來，所撰寫的專業(yè)和德育論文多次獲獎(jiǎng),。

“一分耕耘,，一分收獲”。在自己的不懈努力下,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，任現(xiàn)職以來，先后在xx學(xué)年獲區(qū)先進(jìn)班集體稱號,，xx學(xué)年獲市先進(jìn)班集體稱號,。四次因教育教學(xué)成績優(yōu)秀獲區(qū)先進(jìn)工作者稱號，一次“區(qū)師德標(biāo)兵”稱號,，四次因工作突出獲區(qū)優(yōu)秀黨員,、先進(jìn)個(gè)人稱號，二次獲“區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)干”稱號,。另xx年在區(qū)首屆初中教師教學(xué)競賽中獲數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎(jiǎng),。所寫論文xx年獲市級一等獎(jiǎng),，xx年獲市級二等獎(jiǎng)，xx年獲區(qū)一等獎(jiǎng),。

對工作,，我將盡力而為，對學(xué)生,，我力求問心無愧,。面對取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績，我沒有驕傲,，成績只能屬于過去,，未來才屬于自己。近十七年的工作在平淡而又充實(shí)的度過,，每一步的成長都有我堅(jiān)實(shí)的腳印,，都有在座領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心。講到這,，按說我應(yīng)該坦然,，但畢竟等了八年，所以還是有些忐忑,，但我提醒自己：大伙會(huì)給力,，一定要hold住,！同時(shí)也表個(gè)態(tài)：今后的日子里我會(huì)一如既往繼續(xù)努力,，為廣南的明天付出自己的綿薄之力。

再次感謝大家能耐心地聽我述職,，謝謝,！

20xx年10月29日

教師職稱評審述職報(bào)告篇四

我于20xx年畢業(yè)于丹陽師范音樂大專班，畢業(yè)后任教京口實(shí)驗(yàn)小學(xué)至今已有九個(gè)年頭,。20xx年,，我被評為小學(xué)一級教師，至今已有五個(gè)年頭,。自從20xx年擔(dān)任音樂教研組長至今也已有七個(gè)年頭,，我?guī)ьI(lǐng)全體音樂教師認(rèn)真做好學(xué)校的藝術(shù)工作。自20xx年開始我報(bào)名參加了南京師范大學(xué)的小學(xué)教育自學(xué)考試本科班,，于20xx年取得了本科文憑,。回顧過去的5年,，主要工作總結(jié)如下：

身為教師,，為人師表，我深深認(rèn)識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來,，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng),，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)藝術(shù)工作；甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失,，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象,。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主,，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律,。在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,，制定合理的教學(xué)目標(biāo),，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，以學(xué)生為主體,，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難,、深入淺出,、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動(dòng),，學(xué)生學(xué)得輕松,，老師教得自然。

首先認(rèn)真?zhèn)湔n,。不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，做好教學(xué)設(shè)計(jì),，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序作詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具，課后及時(shí)對該課作出總結(jié),，寫好教后反思,。

其次增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,。力求讓教師的講解做到邏輯化,，教師的語言做到精煉化，教師的表情做到生動(dòng)化,，教師的板書做到示范化,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

然后虛心請教其他老師。在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí),，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。

最后自從20xx年擔(dān)任音樂教研組長以來，我一直都認(rèn)認(rèn)真真的做好本職工作,，組織教師進(jìn)行每周一次的集備學(xué)習(xí),。每當(dāng)學(xué)校有各級比賽任務(wù)時(shí)我就帶領(lǐng)音樂教師沖在前面，專挑最苦最累的活干,，把學(xué)校的榮辱看成是自己的,。我還承擔(dān)了一個(gè)市級立項(xiàng)課題；音樂課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生綜合音樂能力的研究,，做好課題的研究工作,。

從教9年，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。

在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面,，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織,、輔導(dǎo)學(xué)生參舞蹈興趣班的學(xué)習(xí),，成績突出。多個(gè)舞蹈參加了市區(qū)的文藝匯演,，并獲一二等獎(jiǎng)的好成績,。二就是先后和張蕾、費(fèi)艷芳兩位教師結(jié)為師徒,，指導(dǎo)幫助她們成長,，她們現(xiàn)在已都是學(xué)校的骨干教師了，能夠得心應(yīng)手的勝任學(xué)校的教學(xué)工作,，并取得了很多成績,。

成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。

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教師職稱評審述職報(bào)告篇五

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,，一次次的挽留，回顧這段時(shí)間的工作,，相信你有很多感想吧,，述職報(bào)告也應(yīng)跟上時(shí)間的腳步了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,，下面是小編收集整理的教師職稱評審述職報(bào)告,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

我是__,。從__年x月畢業(yè)到現(xiàn)在，從事教學(xué)工作已整整六年,。__年x月被評定為中學(xué)語文二級教師資格,，__年x月從__調(diào)入__小學(xué)，現(xiàn)申報(bào)小學(xué)高級教師資格,。

我來的時(shí)間不長,，但我自始自終都在__小學(xué)“至誠、至善”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,，認(rèn)真的工作,。我的認(rèn)真也源自于我對教育事業(yè)的熱愛。最初來到__,，x校長就對我說：在__小學(xué)當(dāng)教師不容易,。

是的，的確不容易,。單是要解讀好“至誠,，至善”的理念，本身就是一件難事,。我一直以為自己是一位還不錯(cuò)的老師,，能用母親的胸懷去關(guān)愛每一位學(xué)生，用智者的知識引領(lǐng)每一位孩子,，用法官的嚴(yán)明教會(huì)學(xué)生為人處事,。我的無數(shù)個(gè)以為，在橫坑小學(xué)漸漸地變得越來越具體,、越來越明晰,，雖然我總是告誡自己，要把每一件都做好,。但我發(fā)現(xiàn)我對于教育的思考與投入還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到“至誠,，至善”的要求。

在__小學(xué)，與我共事的是這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)：對工作兢兢業(yè)業(yè),，對學(xué)生傾情奉獻(xiàn),，對學(xué)校懷有深厚的情感。那是一種對教育的執(zhí)著與崇敬,。__校長告訴我：把工作做精,、做細(xì)，各就各位,，各有精彩,；鐘校長還告訴我們：越是簡單的常態(tài)的事情就越難做好，把握當(dāng)下是最重要的事情,。

是的,，把工作做精、做細(xì),，越是簡單的常態(tài)的事情就難做好,，或許這就是至誠的表現(xiàn)。

“至誠”于我,，我認(rèn)為是我能夠讓學(xué)生在我的身先示范的影響下,，將自我的成長變成自我的需要，而我個(gè)人,，則是要能扶起心中的那把梯子,，讓專業(yè)不斷地攀升。至于“至善”,，我認(rèn)為那是一種高山仰止,，流水不息的永不停歇追求的高境界。我希望我擔(dān)當(dāng)?shù)牟粌H僅是傳遞知識的教書匠,，還應(yīng)是學(xué)生精神的榜樣,。

我在x小一天天的改變，變得對人謙遜,，對事主動(dòng),。從“事不關(guān)已,，高高掛起”到“我想關(guān)心你,，我要幫助你”；從“你要我做我才做”到“你不要我做,，我還渴望著做”我的改變也在不知不覺中帶動(dòng)著我的學(xué)生,。

由于上學(xué)年第一個(gè)學(xué)期我在家中休假，所以,，我將這近半年的工作向大家匯報(bào),。

首先，在班主任方面，我接手了一年級二班的管理工作,。還記得開學(xué)初學(xué)生對我?guī)в械牡钟|情緒,，對我不理不睬，不聽指令,，還記得家長對我的質(zhì)疑,，怨聲載道。開學(xué)后,，我用了整整一個(gè)半月的時(shí)間,，早上最早來到教室，晚上最晚離開,?；氐郊依锖筮€想著怎樣讓我的學(xué)生在第二天學(xué)到滿滿的知識，遵守學(xué)校的規(guī)定,。那是艱苦的一個(gè)半月,，也是艱難的一個(gè)半月。因?yàn)槟菚r(shí)我還帶著一個(gè)半歲不到的孩子,。記得在上學(xué)期末的教師職稱聘任會(huì)上,，校長對華波說：如果我向你豎起大姆指，那說明你真的在進(jìn)步,。遺憾的是我沒有獲得校長的大姆指,，但卻迎來了阿友無數(shù)次的掌聲。在每個(gè)星期一的教師例會(huì)后,，在一樓看管孩子們早讀的阿友都會(huì)興奮地告訴我：楊老師,，你班的學(xué)生在這個(gè)學(xué)期有好大的改變啊。從前,，早讀不太安靜,，現(xiàn)在知道翻開書本讀書了；從前有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生,，現(xiàn)在竟會(huì)繞著彎來和我們打招呼了,。我的孩子在慢慢的改變著。但是離文明班的距離還有一些遙遠(yuǎn),，這正是我要向各位擅長管理班級的老師學(xué)習(xí)的地方,。

其次，在教學(xué)上,，上個(gè)學(xué)期,，我參加了東莞市寮步班的骨干教師培訓(xùn)，我經(jīng)常會(huì)與指導(dǎo)老師聯(lián)系,，因?yàn)槲以谧非髮I(yè)的成長,；另外,，我主動(dòng)申請加入校語文中心組，我知道會(huì)有額外的工作,，但為了專業(yè),，我需要主動(dòng)。__年x月,，我在全校語文老師的幫助下,，取得了鎮(zhèn)語文教學(xué)一等獎(jiǎng)，教學(xué)論文二等獎(jiǎng)的成績,。今年十月我也將代表骨干班的教師在全市上示范課,。

在自省自強(qiáng)上，我加入了__名師工作室,，除了做好學(xué)校的本職工作外,，我會(huì)經(jīng)常承擔(dān)校外專題講座。因?yàn)槲业膶I(yè)需要自我成長,。在__辦學(xué)理念的指引下,，我的思想和行為都在發(fā)生質(zhì)的改變。我不僅需要對學(xué)生負(fù)責(zé),，也需要對自己負(fù)責(zé),。我覺得一個(gè)真正強(qiáng)大的人是內(nèi)心堅(jiān)定的人。他應(yīng)該堅(jiān)定自己的追求,，堅(jiān)持自己的事業(yè),，堅(jiān)信：育花，會(huì)有姹紫嫣紅,，碩果累累的日子,。

我也有許多的不足，特別是在以“書法為特色”的我校,，我應(yīng)該在書寫上苦下功夫,，面對五年級的學(xué)生，不認(rèn)真都不行,，因?yàn)檫€有《汲黯傳》在等著我,。

一、思想政治方面

忠誠于黨的教育事業(yè),，熱愛本質(zhì)工作,，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，工作上兢兢業(yè)業(yè),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，以身作則,，為人師表,，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn),。以寬容,、友愛之心與同事相處，同事間的關(guān)系相處非常融洽,。

二,、教學(xué)教研方面

（一）教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,，強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。在課外認(rèn)真輔導(dǎo)興趣小組的學(xué)生,，任現(xiàn)職以來所輔導(dǎo)的學(xué)生有二百余人在全國,、省市獲獎(jiǎng)。

06年在丹陽市元旦作品展覽中獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”,，07年在中國關(guān)心下一代身心健康工程全國義演活動(dòng)中獲江蘇賽區(qū)“最佳輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)”,。同年在第十二屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中,，榮獲繪畫類指導(dǎo)工作一等獎(jiǎng),。一位學(xué)生的書法作品發(fā)表在《美術(shù)教育》雜志上，年一位學(xué)生的書法作品發(fā)表在丹陽市愛祖國愛家鄉(xiāng)《老少書畫攝影集》上,。,、年十位學(xué)生的書法作品被選送到日本展出。有三位學(xué)生考取了省丹中的藝術(shù)特長生,。多年的教學(xué)成果,，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可,，03年被評為鎮(zhèn)教學(xué)骨干，04年所在的新橋中學(xué)被評為丹陽市藝術(shù)教育特色學(xué)校,，04年繪畫作品在丹陽市中小學(xué)教工書畫比賽中獲三等獎(jiǎng),，有兩幅繪畫作品在雜志上發(fā)表，一幅繪畫作品被選送到日本展出,。05年所在的新橋中學(xué)體藝教研組被評為“文明教研組”,。教案《室內(nèi)裝飾品的設(shè)計(jì)和制作》獲市三等獎(jiǎng)，06年在丹陽市第十屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)中獲“教學(xué)能手”稱號,。任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年被評為新橋鎮(zhèn)“先進(jìn)教師”,，06年市考核優(yōu)秀，調(diào)入華校之后,，每年都是先進(jìn)個(gè)人,。

（二）教科研方面

積極參加教科研活動(dòng)，并在教學(xué)活動(dòng)中不斷實(shí)踐和探索,。年,，負(fù)責(zé)并參與的省級課題《九年一貫制美術(shù)教學(xué)的銜接和優(yōu)化》；有15篇論文在省市獲獎(jiǎng),，其中《美術(shù)課堂的“六度”》發(fā)表于《當(dāng)代教育研究》,，《藝術(shù)的靈感———生活》發(fā)表于《美術(shù)教育》雜志。

三,、德育教育工作

調(diào)入華校之后我一直擔(dān)任副班主任工作,，我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng),，又極富挑戰(zhàn)性的過程,。只懂教書不會(huì)育人，不是一個(gè)合格的教師,。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話："捧著一顆心來,，不帶半根草去。"全身心地投入到教育教學(xué)工作中,，對待學(xué)生坦誠而不魯莽,、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,，使學(xué)生"敬而親之"。長期的教學(xué)工作,，使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績,，連續(xù)兩年被評為學(xué)校的優(yōu)秀副班主任,。

以上是我任現(xiàn)職以來在教學(xué),、教育等方面的一些做法與成績，但還存在工作不大膽,，教學(xué)工作深度不夠等不足的地方,，那將是我今后要不斷完善的方向,。我將會(huì)以此自勉,，在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

一,、教育方面：

服從領(lǐng)導(dǎo)，踏實(shí)工作,，耐心做學(xué)生思想工作,。03—04年分別被評為校級“三育人”先進(jìn)個(gè)人、校級優(yōu)秀教師,、校級師德骨干教師,。03年、06年教師業(yè)績考核為優(yōu)秀,。02至06被評為縣級骨干教師,。04年獲得中國經(jīng)濟(jì)咨詢中心，北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎(jiǎng),。

二,、教學(xué)方面：

01年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級一等獎(jiǎng)，03年說課縣級一等獎(jiǎng),，教學(xué)軟件縣級二等獎(jiǎng),。03、04年教學(xué)設(shè)計(jì)3次被評為校級一等獎(jiǎng),。04年青年教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)競賽校級一等獎(jiǎng),、縣級二等獎(jiǎng)。04年參加縣級骨干教師舉辦英特爾未來教育信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲得縣級二等獎(jiǎng),。06年課件縣級三等獎(jiǎng),。04至06學(xué)年，指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實(shí)踐活動(dòng),，獲得科技大賽市級三等獎(jiǎng),。06年代表我校、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽賓館參展,。

07年成為天津市青少年科技教育協(xié)會(huì)會(huì)員,，承擔(dān)天津市青少年科技輔導(dǎo)工作。06—07學(xué)年度獲校級優(yōu)秀教案,。07年博客,，被評為縣級優(yōu)秀博客,，填補(bǔ)了我校的一項(xiàng)空白，受到校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。07至08連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級一等獎(jiǎng),，07年至今發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)了全國舉辦的節(jié)水、節(jié)糧,、和節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境的大型科技活動(dòng),，上交了大量真實(shí)可靠數(shù)據(jù)資料，使我校在網(wǎng)上有名,。08年第六屆“雙優(yōu)課”縣級三等獎(jiǎng),。07至09參加了縣級以上初中生物課堂訓(xùn)練，單元測驗(yàn)的出題工作,。08年9月起從事生物教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作,，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,，雖然我身患高血壓,，糖尿病，但仍堅(jiān)守在工作第一線配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級各類檢查工作,，受到領(lǐng)導(dǎo)好評,。

三、教科研方面：

04年,，有三條人生格言發(fā)表,，05年被評為我校教研教改積極分子，04年至今承擔(dān)了兩項(xiàng)縣級課題的研究并參加了四項(xiàng)縣級以上課題的研究和整理工作,，有四項(xiàng)課題結(jié)題,。撰寫多篇論文，其中獲得國家級兩篇,，市級獎(jiǎng)三篇,，縣級一等獎(jiǎng)三篇，二等獎(jiǎng)7篇,，三等獎(jiǎng)3篇,。05年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評為縣級一等獎(jiǎng)。07年教學(xué)敘事案例獲市級三等獎(jiǎng),。05年至08年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》國家級課題研究過程中,，撰寫的論文先后獲得市級三等獎(jiǎng)，國家級一等獎(jiǎng),。08年承擔(dān)《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級骨干教師課題研究,，撰寫的論文于09年1月獲得中國教育學(xué)會(huì)、中國教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎(jiǎng)賽全國一等獎(jiǎng)。

一,、首先,，談一談教學(xué)工作。

在教學(xué)中,，我首先注重一個(gè)“鉆”字,。

努力鉆研教育教學(xué)理論，及時(shí)掌握學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),，深入領(lǐng)會(huì)課改精神,；努力鉆研教材教法，熟練掌握學(xué)科知識,，科學(xué)運(yùn)用教學(xué)策略,；努力鉆研學(xué)情學(xué)法,，真切了解學(xué)生心理,，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

正因?yàn)橐粋€(gè)“鉆”字,，所以,，我的教學(xué)風(fēng)格日臻成熟，教學(xué)水平不斷提高,，教學(xué)質(zhì)量在歷年中考中也比較理想,，成為領(lǐng)導(dǎo)心目中值得信賴的初三年級把關(guān)教師。也正因?yàn)橐粋€(gè)“鉆”字,，所以,，我連年被學(xué)校評為優(yōu)秀公開課教師，先后六次在進(jìn)修學(xué)校做歷史學(xué)科公開課,，先后兩次做吉林市級公開課,，先后四次在進(jìn)修學(xué)校做歷史教學(xué)成果交流，一次做吉林市級教學(xué)交流,，年,，在東北三省歷史年會(huì)上，我參加了說課,、教學(xué)設(shè)計(jì)和論文的競賽評比活動(dòng),，并分獲一等獎(jiǎng)。另外,，我還積極參加各級教育教學(xué)競賽活動(dòng),，先后獲得了蛟河市歷史教學(xué)新秀，蛟河市全天候教師,，蛟河市雙十優(yōu)教師,，蛟河市“三課一研”優(yōu)質(zhì)課教師，吉林市第二屆班主任論壇大賽一等獎(jiǎng)，吉林市學(xué)苑杯歷史故事大賽一等獎(jiǎng),，說課大賽特等獎(jiǎng)等多種榮譽(yù)和稱號,。

在教學(xué)中，我還注重一個(gè)“悟”字,。

我是一個(gè)對教學(xué)很用心的人,，也是一個(gè)很善于琢磨、很善于反思的人,。琢磨教學(xué)與教法,，反思成敗與得失，并善于把自己的所思所想整理成文,。先后有《學(xué)會(huì)傾聽》等七篇論文在《蛟河教育》上發(fā)表,，有《塑封的淚痕》等三篇論文在省級刊物《吉林教育》和《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》上發(fā)表。

在鉆研教研的同時(shí),，我也特別熱衷于科研,，而且取得了較多的科研成果。隨著科研與教研的不斷深入,，我的眼界和境界也在不斷得到提升,。

年，我還擔(dān)任三年七班班主任的工作,。經(jīng)過和所有科任老師的共同努力,，我們創(chuàng)造了很多個(gè)“一”：職高升學(xué)人數(shù)全校第一；獲得的紅旗班全校第一,；我班于佳奇中考總分全校第一,，一年里無一起打架事件，安全穩(wěn)定全校第一,；中考免試生三人,，雖然名列第二，但作為非重點(diǎn)班,，遠(yuǎn)比第一更有意義,。整個(gè)班級，相對穩(wěn)定,，特別和諧,，家長非常滿意。

二,、其次,，談一談自身的素質(zhì)和今后的工作打算。

我自1992年參加工作至今,，始終從事歷史學(xué)科的教學(xué)工作,。先后被進(jìn)修學(xué)校聘為歷史學(xué)科兼職教研員,、課改小組成員，是目前,，蛟河歷史教師隊(duì)伍中,，唯一一個(gè)集全天候教師和雙十優(yōu)教師于一身的人。因此,，本人專業(yè)知識比較扎實(shí),，理論水平比較深厚，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富,，創(chuàng)新意識比較強(qiáng)烈,，再加上自己的一股鉆勁兒和悟性，所以,，我非常有信心勝任中學(xué)高級教師這一崗位,。

不管這次是否被聘為高級教師，我都將在以后的工作中重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面：

1,、以黨員的形象,，主動(dòng)承擔(dān)和出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，聽從組織召喚,，服從學(xué)校管理,。

2、歷史是動(dòng)態(tài)發(fā)展的,，所以要進(jìn)一步優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。永葆一種鮮活的探索精神,，經(jīng)常關(guān)注本學(xué)科的研究動(dòng)態(tài),，從中汲取知識和學(xué)術(shù)營養(yǎng)。

3,、進(jìn)一步掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),，增強(qiáng)自身的“信息素養(yǎng)”，實(shí)現(xiàn)教育手段的多樣化和現(xiàn)代化,。

4,、帶領(lǐng)同科教師，加強(qiáng)對實(shí)用高效歷史課堂教學(xué)的研究與探索,，熱心幫助中學(xué)一級二級教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力把歷史學(xué)科打造成為我校乃至我市的優(yōu)勢學(xué)科。

阿基米德說：給我一個(gè)支點(diǎn),，我將撬動(dòng)整個(gè)地球,。我說：給我一個(gè)更高的舞臺(tái)吧！我將用不斷增長的學(xué)識為杠桿,，以課堂教學(xué)為支點(diǎn),，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才！為蛟河十中的振興與發(fā)展，奉獻(xiàn)出自己全部的精力與熱情,！

一,、師德高尚，愛崗敬業(yè),，忠誠于人民的教育事業(yè)

“學(xué)高為師,，身正為范?！蔽疑钌畹孛靼走@句話所蘊(yùn)含的意義：既要教書,，更要育人。我也深知教書育人責(zé)任重大,，作為一名教師首先要有正確的政治思想,，良好的道德修養(yǎng)，才能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,、世界觀,、人生觀。任現(xiàn)職以來,，我積極學(xué)習(xí)《》和國家有關(guān)法律法規(guī),，并以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，遵紀(jì)守法,，為人師表,，教書育人，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感獻(xiàn)身教育事業(yè),。一直以來,，努力完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間豐富自己的課外知識,，研究專業(yè)知識,。認(rèn)真傾聽優(yōu)秀教師的課，吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。讓自己更快的成長,。

二、傾注愛心,，悉心育人,，做好班主任工作

擔(dān)任班主任工作半年，積累了至關(guān)重要的工作經(jīng)驗(yàn),，知道班主任工作的重要性和班主任工作的重要注意事項(xiàng),。同時(shí)在教學(xué)方面有助于我如何管理學(xué)生。為了進(jìn)一步提高自己的班級管理能力,，常閱讀有班級管理的書籍,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),，刻苦鉆研教育理論。在班主任工作實(shí)踐中,，我懷著對家長負(fù)責(zé),、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感,，以愛心感人,，以耐心育人。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，積極完成各項(xiàng)工作任務(wù),，努力做好學(xué)生的思想教育工作，努力養(yǎng)成具體扎實(shí)的工作作風(fēng),。

抓好班級常規(guī)管理：對班級的管理,，我注重班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),。建立健全而得力的班委會(huì)和團(tuán)支部,，既發(fā)揮班中積極分子的帶頭作用，也鍛煉他們的工作能力,；通過開主題班會(huì),、辦講座等形式多樣的教育活動(dòng)，教育學(xué)生遵紀(jì)守法,，勤奮力學(xué),，關(guān)心國家大事；制訂完善有效的班規(guī)和獎(jiǎng)懲制度,，強(qiáng)化班級管理,，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過電話聯(lián)系,、家長會(huì)、家訪等多種方式密切與家長的溝通,，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。

三、潛心鉆研,、勇于探索

一絲不茍,，做好常規(guī)教學(xué)工作。本人謙虛好學(xué),，經(jīng)常認(rèn)真鉆研有關(guān)物理學(xué)科理論知識,，長期做有關(guān)物理的題，看有關(guān)物理的雜志,，讓自己的專業(yè)知識全面牢固,，教學(xué)基本功扎實(shí),，能勝任高一至高三小循環(huán)教學(xué)。任現(xiàn)職以來,，在日常教學(xué)中,，精研教材、教綱,，融會(huì)貫通,。每課必備詳細(xì)的教案、簡明的知識圖譜,、主干知識深化延伸的啟示錄等,。同時(shí)，注重傳授學(xué)習(xí)要領(lǐng)與方法,。在探索課堂教學(xué)改革的道路上,，我追求課堂教學(xué)的實(shí)效、學(xué)生能力的培養(yǎng)與素質(zhì)的提高,，并逐步形成了“授之以漁”的課堂教學(xué)特色,。

四、勇于教改,，積極教研,，教研路上勇探索參加繼續(xù)教育

我深知，要成為一名優(yōu)秀的教師,，就必須與時(shí)俱進(jìn),、不斷學(xué)習(xí)，為此,，我利用各種機(jī)會(huì),，不斷充實(shí)、提升自我,，加強(qiáng)與校內(nèi)外物理同行的交流,，聽課學(xué)習(xí)，取他人之長,，補(bǔ)己之短,。我結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容的需要，制作符合自己,，符合學(xué)生的課件,。積極參與每次教研活動(dòng)，教研會(huì),，認(rèn)真傾聽每位教師的公開課,，傾聽其他老師評課。同時(shí)對自己的教學(xué)進(jìn)行反思,、改進(jìn),。堅(jiān)持參加學(xué)校組織的繼續(xù)教育,，豐富自己的法律知識，提高自己的責(zé)任意識,，和危機(jī)感,。提高自己的教學(xué)技能。

綜上所述,，從學(xué)歷,、任職經(jīng)歷、學(xué)識修養(yǎng)等方面看,，我均具備了中學(xué)物理二級教師資格的條件,。因此，本人申報(bào)中學(xué)物理二級教師的職稱,。敬請審議,。

教師職稱評審述職報(bào)告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：回顧這幾年的工作,，我心中經(jīng)常在反思,，我作為人類靈魂的工程師，工作在第一線,，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,，做了些什么，做好了什么?有了這些追問,，使我的工作更有意義,。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂。為今后更好的工作,，現(xiàn)將這幾年的工作作個(gè)匯報(bào)：

一,、完善師德

“德高為師，身正為范”,，為人師表,，以德為首。在工作中,，告誡自己,，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞,，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒,，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生,，全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛學(xué)生,，在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,，“沒有愛就沒有教育”,，我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生，絕不以家庭的出身分高低,，以智力的好壞定親疏,，以成績的好壞分優(yōu)劣，以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的喜愛與尊敬,。再者,，能與周圍人建立良好的人際關(guān)系，在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師,、學(xué)生,、家長合作，與人相處真誠熱情,。

二,、虛心學(xué)習(xí)

作為一名教師，我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問題,，需要依靠智慧來解決，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作，來自于不斷地反思,，不斷否定自我,，超越自我。我愛讀書,，再忙的時(shí)候也沒有放棄讀書,。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,，同時(shí)我還在學(xué)校與老教師交流，虛心聽取他們在教學(xué)上的成功理念,，經(jīng)驗(yàn),，遇到不懂得地方多請教他們，而且我還在網(wǎng)上結(jié)識了很多名青年教學(xué)骨干,，從他們身上我學(xué)到許多,，也找到自身的不足。

三,、錘煉業(yè)務(wù)

(1)教研活動(dòng),。教學(xué)中能帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn)，大膽地進(jìn)行教改探索,，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),，通過學(xué)習(xí)新理念、分析案例,、集體備課-上課-聽課-研討,，讓數(shù)學(xué)課堂變成在游戲中快樂學(xué)習(xí)，和其他數(shù)學(xué)老師進(jìn)行聽課,，評課,，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。每一學(xué)期校方都會(huì)安排大家的公開教學(xué),，老師們?nèi)~可以任意走進(jìn)課堂聽課。本學(xué)年共聽課16節(jié),，我個(gè)人聽課16節(jié),，聽課結(jié)束后，老師們都覺得收獲頗豐,。我們還積極組織教師參加各種級別的教研活動(dòng),，4、11月有一年一次的優(yōu)質(zhì)課講評,，在那時(shí)候可以和更多的教師交流,，聽他們的課，彌補(bǔ)自己在教學(xué),，課堂上的不足,。

(2)合作意識。我知道學(xué)校工作要想做好,，僅靠個(gè)人是不夠的,，靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,，多學(xué)他人長處,，擇善而從，才能將精彩的個(gè)體組織起來,，在管理中形成合力,。今年的各年級組大家壓力很大，在工作中難免有這樣或那樣的困難,，我能夠團(tuán)結(jié)各年級全體教師,，大家群策群力，通力合作,，共度難關(guān),。在與其他年級老師溝通時(shí)，我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,，在大家的配合下，教導(dǎo)處工作有條不紊地進(jìn)行著,。

(3)服務(wù)他人,。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù),。在校長的指導(dǎo)下,，和其他教師研討，制訂好個(gè)人的年度計(jì)劃,、使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn);制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查,，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù);組織,、指導(dǎo)、審查各年級教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測,，審批試題及質(zhì)量分析,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作;組織好備課,、聽課、評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng),，協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,。

作為一名年輕的一線教師，我時(shí)刻牢記自己的責(zé)任,，保持一顆平常心,，力求做到無欲則剛。工作中,，不計(jì)較個(gè)人得知,，吃苦在前，做事在前,，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,，不接受家長送的禮物。

回顧一年來的工作，有成績也有遺憾,，由于年輕,，工作經(jīng)驗(yàn)不足，在工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1,、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高,。

2,、深入課堂，深入班級不夠,。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,，主動(dòng)性不強(qiáng)。

3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給學(xué)生，搜集的優(yōu)秀教育信息共享,。組織編寫復(fù)習(xí),、檢測資料，提供給學(xué)生,，形成良好的教育理念,。

我知道，任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

數(shù)學(xué)教師職稱評審述職報(bào)告篇2

教師職稱評審述職報(bào)告篇七

我是市中學(xué)教師,，現(xiàn)年33歲,，大學(xué)專科結(jié)業(yè),，中共黨員,。我20xx年8月加入教學(xué)工作，20xx年7月取得中學(xué)數(shù)學(xué)二級教師資格,。任教8年來,，我一直擔(dān)任班主任工作和初中兩班數(shù)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，在工作中,，我堅(jiān)持“正面教育為主”的原則,，勤勤懇懇，盡職盡責(zé),，上行下效,，一絲不茍,，為人師表，教書育人,。任現(xiàn)職五年來,，在教學(xué)教育工作中取得了可喜的成績，多次受到學(xué)校和縣市以上的表彰獎(jiǎng)勵(lì),，年年被評為學(xué)?！扒拜叞嘀魅巍保?0xx年,，還被評為xx市“優(yōu)秀教誨教師，市“文明教師標(biāo)兵”,，職稱考核三年為優(yōu)秀,，二年為稱職。

現(xiàn)將本人任職以來的工作環(huán)境簡述如下：

一,，政治思惟覺悟高,。

我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義軌制,，堅(jiān)持四項(xiàng)基來歷根基則,；熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,；遵紀(jì)守法,，嚴(yán)于律己，以身作則,，為人師師表,，教書育人；不斷加強(qiáng)自身的政治涵養(yǎng)和道德涵養(yǎng),，思惟前進(jìn),，能分清真、善,、美和假,、丑、惡,，政治覺悟較高,。

二，精心教學(xué),，認(rèn)真做好教學(xué)工作,。

我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容,，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。在講堂教學(xué)時(shí)，我面臨全體學(xué)生,，因材施教,，既加強(qiáng)對差生的轉(zhuǎn)化，又注意對優(yōu)生的培育,，提高學(xué)生的整體素質(zhì),。

為了優(yōu)化講堂教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),，我深切研究新期間的教學(xué)思惟,，積極切磋數(shù)學(xué)教學(xué)方法。20xx年,，我擔(dān)任初二（1）班教改實(shí)驗(yàn)課,，確立了以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思惟,，采用變式教學(xué)。前人云：授人以魚,，不如授之以漁,。因此，我在教學(xué)時(shí)不要肄業(yè)生死記硬背簡單的結(jié)論,，幾次機(jī)械地模仿例題,，而是重視解題思緒分析，積極創(chuàng)設(shè)變式問題的情境,，進(jìn)行一題多變和一題多解的訓(xùn)練,，開導(dǎo)學(xué)生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教學(xué),，這班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績提高很快，在市統(tǒng)測中居全校第一名,，平均分為95分,，優(yōu)秀率為96%，合格率為100%,。

在多年的教學(xué)中,，我已逐步形成了自己的教學(xué)氣概，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，勝任初一到初三級數(shù)學(xué)科輪回教學(xué)工作,。積年來，我出色地完趁髏癉項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，我任教的學(xué)生數(shù)學(xué)成績的合格率和優(yōu)秀率均在同班級的前列,。

針對學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)不均衡的現(xiàn)象,，我遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分條理備課,，分條理教學(xué),，采取個(gè)別教誨，既讓優(yōu)生“吃得飽”,，又使差生“消得了”,。經(jīng)過精心教學(xué)，我任教班的學(xué)生,，無論是加入競賽仍是加入中考,，均取得顯著成績。例如,，20xx年,，我教誨的學(xué)生加入市元旦數(shù)學(xué)競賽，共有15人次獲市獎(jiǎng),，一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)7人,，三等獎(jiǎng)3人,，其中李xx同窗獲得全市初一級第一名；20xx年,，共有16人獲市獎(jiǎng),，一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)8人,，三等獎(jiǎng)4人,，其中同窗獲得全市初二級第二名；20xx年,，共有13人獲市獎(jiǎng),，一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)4人,，三等獎(jiǎng)7人,，其中同窗獲初三級第二名；同年,，有獲陽江市二等獎(jiǎng)4人,、三等獎(jiǎng)4人。20xx年中考,，我任教的三（1）班的數(shù)學(xué)科平均分為83.6分,。

三，努力做好班主任工作,。

積年來,，我一直擔(dān)任班主任工作,，無論接辦的是差班仍是好班，都是一如既往地做好工作,。我積極深切學(xué)生中去,，與學(xué)生交朋友，全面領(lǐng)會(huì)學(xué)生環(huán)境及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,，并普遍進(jìn)里手訪,，有的放矢地進(jìn)行思惟品德教育。

在教育實(shí)踐中,，使我深深體味到：只有熱愛學(xué)生,，才能成為學(xué)生的貼心朋友，才能做好教育工作,。20xx年,，我擔(dān)任初一（1）班的班主任，本班學(xué)生原來素質(zhì)參差不齊,。我先從穩(wěn)定學(xué)生情感入手,，利用課余時(shí)間找學(xué)生交心，走訪學(xué)生家庭,，受訪率達(dá)80%以上,，詳細(xì)領(lǐng)會(huì)和掌握學(xué)生的樂趣、歡愉喜愛和特長,，并注意發(fā)揮學(xué)生的特長,，調(diào)動(dòng)他們的積極性。班中同窗,，原來是全班有名的“奸刁王”,，他天不怕地不怕，上課搗亂規(guī)律,，下課就打架鬧事,，搞得全班不得平和平靜。我非但沒有嫌棄他,，反而主動(dòng)找他交心,，挖掘他的閃光點(diǎn)，當(dāng)知道他熱愛打籃球時(shí),，我就讓他擔(dān)任體育委員,，讓他組織籃球隊(duì)。后來,，他把精神放在鍛煉上,，一有空就和同窗打籃球，逐漸把缺點(diǎn)改正過來,，在他的率領(lǐng)下,，該班在班際籃球賽中取得了第二名,，他也考上二中。我還從關(guān)心學(xué)生的小事做起,，讓學(xué)生感受到教員的關(guān)懷和學(xué)校的溫暖,。前年，同窗騎自行車跌傷了手臂,，我冒著風(fēng)雨送他到衛(wèi)生院治療,，給他送飯送菜，還為他墊出醫(yī)藥費(fèi),。他出院后,，含著淚花對我說：“教員，你真好,，我今后一定以努力讀書報(bào)答你,。”如許,，因?yàn)閻坌?，教員和學(xué)生的距離縮小了，我和學(xué)生成了貼心朋友,。他們形成了愛學(xué)習(xí),、守規(guī)律、敬教員的好風(fēng)氣,，該班被學(xué)校評為“前輩班”。我貫徹“德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展”的原則,，進(jìn)行了普遍的課外勾當(dāng)，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),。我組織學(xué)生出墻報(bào),，如《數(shù)理六合》、《英語園地》等,。我還組織了各類的樂趣小組,，如數(shù)學(xué)樂趣小組長李對有，經(jīng)常利用勾當(dāng)課開展數(shù)學(xué)研討勾當(dāng),，并將研討結(jié)論發(fā)表在本班的《數(shù)理六合》上,，如許，不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,，而且豐富了學(xué)生的課外知識,，以致每年加入數(shù)學(xué)競賽進(jìn)都取得好成績,。又如音樂樂趣小組加入“校園十大歌手”角逐，分別取得了第一,、第二名,。經(jīng)過不懈的努力，學(xué)生的素質(zhì)獲得了全面提高,，并培育出一批德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。如被評為陽江市“優(yōu)秀班干部”,，被評為陽江市“優(yōu)秀團(tuán)干”,，被評為陽江市“三好學(xué)生”。今年,，我班有6人考上一中,、10人考上二中，其中同窗以622分的好成績排在xx市第24名,。

四,，帶動(dòng)培育年輕教師。

我有無私奉獻(xiàn)的精神,，自己把在多年工作中積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)方法傳給加入工作不久的年輕教師，全力幫助他們過好教材教法關(guān),。經(jīng)過多年努力,，我培育了幾位青年骨干教師，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評,。例如教員,，20xx年分配到我校，學(xué)校安排他教初一數(shù)學(xué),，他剛踏上教壇前半期,，學(xué)生對他上課不甚滿意。鑒于這種環(huán)境,，我和他一路備課,，教他若何抓重點(diǎn)，若何突破難點(diǎn),。同時(shí),，我深切他的講堂聽課，還請他來聽我的課,，然后和他一路,，揚(yáng)長避短。經(jīng)過努力，他很快成為級組的“骨干”教師,。今年他在學(xué)校公開課執(zhí)教“平行四邊形的鑒定”一課,，獲得領(lǐng)導(dǎo)和同業(yè)的好評，還被評為市“教壇新秀”,。

五,，積極參與教學(xué)研究工作。

科研促教,，為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開放的新形勢,，推進(jìn)素質(zhì)教育，我勇挑重?fù)?dān),，致力于教學(xué)改革,，我自費(fèi)訂閱了《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》和《數(shù)理六合》等多種雜志,，收集數(shù)學(xué)科研信息,。20xx年，我到湖南省汩羅市聽課取經(jīng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)汩羅素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn),。我連系校里學(xué)生現(xiàn)實(shí)環(huán)境，進(jìn)行有關(guān)“變式教學(xué)”,、“優(yōu)化講堂設(shè)計(jì),、推進(jìn)素質(zhì)教育”等方面專題教改試驗(yàn)，都取得了較好的結(jié)果,。20xx年11月,，在市教育局教研室組織的教研勾當(dāng)中，我承擔(dān)初三數(shù)學(xué)科“二次函數(shù)的圖象性質(zhì)”的教改公開課,，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)和同業(yè)的高度評價(jià),，并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

六,，對今后工作的設(shè)想。振興民族的希望在教師,。在今后的工作中,，我將更加努力，刻苦鉆研,，提高自已的營業(yè)水平,，在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得更加顯著的成績，為培育“四有”人才貢獻(xiàn)自已的力量,。

懷著既嚴(yán)重又興奮的心情,，第一次走上臺(tái)前向大家匯報(bào)我的學(xué)習(xí)、工作履歷,，這種行為本身就是一種自我激勵(lì),、自我成長的過程,。同時(shí)誠懇地請求大家對我的匯報(bào)給予關(guān)心和支持，并能給予攻訐指正,。

我叫,，現(xiàn)年xx歲，x年加入工作,，曾在x工作一年,，擔(dān)任初三結(jié)業(yè)班教學(xué)和班主任工作。x年調(diào)入二高工作,，進(jìn)行過輪回教學(xué),。20xx年取得了xx大學(xué)自考本科學(xué)歷。并于x年拿到了高中教師資格證書,。x年取得中教英語二級任職資格證書,，任現(xiàn)職以來已有6年，20xx年x月取得中教二級聘用證書,。

我們學(xué)校這幾年的快速健康發(fā)展,，給了我小我成長的寬闊舞臺(tái)，也恰是有了同志們對我親如一家的關(guān)心,，使我有了干好工作的信心和決心,。在這里工作就象是在一個(gè)協(xié)調(diào)的大家庭一樣，我很快就適應(yīng)了教學(xué),。幾年來在我的努力工作和同志們的幫助下,，我前進(jìn)很快，教學(xué)成績顯著提高,。20xx—20xx學(xué)年上期,，本人所教班級平均分成績名列全市第2名，20xx—20xx學(xué)歲暮,，平均分成績在全市統(tǒng)考中,，名列全市第5名，優(yōu)秀生成績凸起,，年度考核為優(yōu)秀,；20xx—20xx學(xué)年，平均成績名列全市第8名,。

20xx年因?yàn)楣ぷ餍枰?，我去分校工作。在這里我真正做到了以學(xué)校大局為重,，哪里需要到哪里去,，不講任何前提，自行解決各種堅(jiān)苦，不缺勤,，不早退,，從不因?yàn)樽约旱乃绞碌⒄`學(xué)生一節(jié)課，并能出色地完成各種任務(wù),。在教學(xué)成績上,，更是名列前茅，xx—xx學(xué)年所教班級平均分成績在全市統(tǒng)考中,，名列全市第18名,。xx—xx學(xué)年，所教班級平均分成績在全市統(tǒng)考中,，名列全市第15名,。而且與同頭課其他教員相比，平均分高出10多分,。

在一邊講堂教學(xué)的同時(shí),，我也很是注意教學(xué)點(diǎn)滴的積累：

1、在20xx年縣英語優(yōu)質(zhì)課大賽中,，榮獲一等獎(jiǎng),。

2、在20xx年縣優(yōu)質(zhì)課評比勾當(dāng)中,，獲得二等獎(jiǎng),；

3、20xx年12月,，在平頂山市教育科研優(yōu)秀論文評比中,，[閃爍青春的光線]一文獲得三等獎(jiǎng)。

4,、20xx年6月,，在國度級報(bào)刊[學(xué)英語]高中教師版第三期上發(fā)表了[鎖定新課標(biāo)，打造英語樂趣講堂]一文,，并獲得刊用證書,。

5、20xx年7月,，在平頂山教育科研優(yōu)秀論文評比中,，[試論新課標(biāo)下的高中英語功課]一文，獲得二等獎(jiǎng),。

6、20xx年5月,，本人所教誨的學(xué)生劉東輝同窗獲得第二屆“英語周報(bào)”杯全國中學(xué)生英文話題作文大賽高一年級組二等獎(jiǎng),，本人獲得優(yōu)秀教誨教師獎(jiǎng)。

7、20xx年12月,，教誨的學(xué)生x同窗榮獲[全國中學(xué)生新課程英語語言能力競賽]一等獎(jiǎng),，本人獲得優(yōu)秀教誨教師一等獎(jiǎng)。

8,、20xx年5月,，本人所教誨的學(xué)生高倩倩同窗在“學(xué)生雙語報(bào)”杯中學(xué)生英語綜合技術(shù)展評中，獲得一等獎(jiǎng),，本人被授予優(yōu)秀教誨教師稱號,。

9、20xx年10月,，學(xué)生x在省中學(xué)生英語能力競賽中獲得二等獎(jiǎng),。本人獲得優(yōu)秀教師教誨獎(jiǎng)。

此次加入職稱評定競評,，在我工作糊口生計(jì)中是件大事,，懇請大家給我機(jī)緣。若是能評上,，我將以更高標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)要求看待工作,。因?yàn)槊~有限，若是有更優(yōu)秀的同志上了,，我也決不會(huì)有什么情感或是牢騷,，我將會(huì)再次自省，發(fā)奮圖強(qiáng),，找出不足,，縮短差距，以更加積極健康的心態(tài)和姿態(tài)迎接以后的每一天,！

謝謝,！

記得有人說過：時(shí)間太瘦，指縫太寬,，日子老是如許匆匆,，不經(jīng)意間歲月就從我們的指縫間溜走?；仡?，心中留下的有充實(shí)，有遺憾,，還有太多的感慨與期待,。下面，就對我在任職中教一級期間的工作進(jìn)行匯報(bào),。

從20xx年被評為中教一級職稱以來的六年里,，我親歷了新課程標(biāo)準(zhǔn)改革,，并且進(jìn)行了扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐勾當(dāng)，在嚴(yán)重與忙碌的工作中,，我與同志們一路收成著成功與喜悅,，一路感受新課改帶來的講堂教學(xué)與師生交流的新變化，在實(shí)踐與研究中不斷摸索發(fā)現(xiàn),，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，在一輪新課改的考驗(yàn)之后，我起頭了井然有序的教學(xué)研究工作,。

我將自己的教學(xué)研究課題定為“閱讀教學(xué)藝術(shù)研究”重點(diǎn)對講堂教學(xué)藝術(shù),，名著閱讀教學(xué)，課外閱讀指導(dǎo),，科場閱讀指導(dǎo)進(jìn)行了行之有效的摸索,。我和我的學(xué)生樂趣盎然地進(jìn)行講堂的平等交流與切磋，也在交流的過程中教學(xué)相長,，是那些思維活躍,，很有思惟的少年，給了我良多的靈感與開導(dǎo),；我們一路在經(jīng)典名著的世界里,，感受著文學(xué)巨匠的文字魅力，也被名著人物的豐富情感與品質(zhì)精神所感動(dòng),。

在這兩輪六年的教改實(shí)踐中,，我的兩屆學(xué)生分別讀了40—50本名著，大大地跨越了新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的20本,，而我,，也以平均每年閱讀30本名著或好書的速度在享受文學(xué)帶給我的充實(shí)與歡愉。名著,，就如許豐富著我們的糊口,，汲引著我們的境界；除此而外,，我們的閱讀課有序進(jìn)行,，美文摘抄每周一篇，每屆學(xué)生,，在三年的初中糊口中,，閱讀了大量的優(yōu)秀雜志，摘錄的文章,，也成為他們自己的《讀者》,。當(dāng)看到同窗們合作制作的小報(bào)，賞識到他們自己制作的有關(guān)名著的精彩的幻燈片時(shí),，我驚異于他們的熱情和靈性,。嚴(yán)重的糊口沒有讓我的學(xué)生們失去賞識的目光和怡然的心境,，看他們一路攻訐名著，賞識美文的腳步,，如斯從容。

作為語文教員,，我和學(xué)生一直享受著語文帶給我們的歡愉,。我繼續(xù)堅(jiān)持我的教學(xué)特色：情感的熏陶、文學(xué)的感染以及不斷立異,。我的學(xué)生那樣的喜好我的講堂,，喜好文學(xué)。我們一路在每天的“

唐詩

對聯(lián)

在這六年的教學(xué)糊口生計(jì)中，我將自己的教學(xué)實(shí)踐與糊口的感悟體味,，發(fā)表在自己的博客里,，積累到今天，已經(jīng)跨越100萬字,，這成為我人生的一筆重要的財(cái)富,，起碼讓我在驀然回顧的時(shí)候，多了一份充實(shí)與歡愉,，多了一份別人無法體味的幸福與成就感,。

在這六年里,，我用自己積極摸索的教研立場，開放民主的講堂空氣,，樂觀向上的糊口立場,，贏得了我的學(xué)生的愛戴與家長的賞識，也獲得校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評,。我的量化考核始終名列全校前茅,，曾經(jīng)在其中的三年里，我還有過在全校500多位教員量化考核中,，名列第一或前三名的記實(shí),。我想，這就是我全情投入,，認(rèn)真教研的結(jié)果,，也是學(xué)校濃厚的教研空氣，領(lǐng)導(dǎo)重視新課改的結(jié)果,。20xx年,，因?yàn)楸憩F(xiàn)凸起，我加入了陜西省的中考命題工作,，成為命題組里最年輕的一位教員,。而這次命題，也讓我成長了很多,，對于教研的認(rèn)識深刻了很多,，此后，我還曾經(jīng)代表陜西省為全國中考訓(xùn)練出模擬試題,，試題的質(zhì)量獲得了相關(guān)專家和雜志的充分認(rèn)可與賞識,。

在這六年里，作為全國中語會(huì)的一名會(huì)員,，我多次將自己教學(xué)研究的體味撰寫成論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)，連年在教育學(xué)會(huì)的年會(huì)上獲一等獎(jiǎng)并進(jìn)行了交流,，在省級教育學(xué)會(huì)中獲得一等獎(jiǎng),，也有多篇論文在專業(yè)雜志報(bào)紙上發(fā)表。我的學(xué)生的作品曾在全國中學(xué)生作文競賽中獲一等獎(jiǎng),，還有學(xué)生的文章,，被西安電視臺(tái)拍攝成電視

散文

我希望我的學(xué)生可以或許不是為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí),，不因?yàn)閷W(xué)習(xí)的嚴(yán)重而喪失了學(xué)習(xí)的樂趣，不因?yàn)楦偁幍募ち叶で擞亚?，不因?yàn)槊β档暮诙涞擞H情,，在如許的日子里,，我希望我的學(xué)生可以或許自然地度過自己的初中，希望他們逐漸明白學(xué)習(xí)是為什么,，應(yīng)該如何糊口,。

我曾經(jīng)說過，我要讓我的學(xué)生們在長大成人之后,，回憶起自己的中學(xué)糊口,，他們會(huì)微笑著說：“我很幸福那樣走過了美麗而懵懂的青春歲月，我很慶幸有關(guān)愛我的父母,，關(guān)愛我的教員，關(guān)愛我的同窗陪我一路走過了最美麗的花季人生,，感謝他們,。”可以或許讓他們在孤獨(dú)落寞時(shí),，隨時(shí)都可以擷起有關(guān)父母親情,、同窗友誼，師生情深的夸姣記憶溫暖自己的心靈,，隨時(shí)都可以想到,，如許的一群人是自己永遠(yuǎn)可以分享歡愉與憂愁的人，然后心存感恩地糊口,。

作為教員,，我想在初中三年里所能給學(xué)生的是培育他們善良的本性，樂觀的心態(tài),，健康向上的性格以及若何對自己負(fù)責(zé),，對家庭負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)的人心理念,，如許就已經(jīng)很好了,。所以，我一直在努力,。

班主任的工作是極其辛苦和煩瑣的,，我也因此發(fā)過良多的牢騷，可是想到我的學(xué)生沒有機(jī)緣把初中的糊口重來一次,，我就沒有來由懈怠我的工作,，我想讓我的學(xué)生在將來的日子里想起教員，可以或許發(fā)自心里地說一句：“碰到你,，是我今生的美麗,。”我就是懷著如許的心情開展我的班主任工作的,。

我想讓我們的學(xué)生可以或許讓自己邁進(jìn)青春大門的腳步更加堅(jiān)實(shí)一些,，學(xué)習(xí)糊口的收成更多一些,。讓他們可以或許對將來充滿夸姣的憧憬，認(rèn)真走過人生中最美麗的花季歲月,。而我們教師與家長在孩子們親歷青春的時(shí)候,，一路相約花季，重溫自己曾經(jīng)夸姣的歲月,，陪著孩子走好青春的每一步,，讓他們可以或很多一些充實(shí)，少一些遺憾,。

初一,，我們在班會(huì)中一路《走進(jìn)中學(xué)》在家長會(huì)上《關(guān)注久遠(yuǎn)》；初二,，我們一路在班會(huì)中《暢想青春》在家長會(huì)上共同摸索《愛是一種智慧》的話題,，初三了，“珍惜青春,，相約胡想”是我們共同的宣言,。班會(huì)，我們曾經(jīng)成功舉行《微笑面臨糊口》《我的大學(xué)夢》《一生必須知道的20個(gè)哲理故事》《數(shù)風(fēng)流人物》,；教室的墻報(bào)是班級文化的一部分,，我們的內(nèi)容是《奮起馳追》《班級宣言》《寫給男生》；《青春與胡想同業(yè)》《奮起弛追》《喜憂參半》《做一個(gè)真正的須眉漢》《我拿什么來面臨你,，我的初三》,。

每一次班會(huì)，都是一次思惟的汲引,，都會(huì)給學(xué)生帶來心靈的感悟,，我的學(xué)生，就如許一天天長大,，從懵懂走向成熟,，從蒙昧走向智慧，在這六年里,，我看著孩子們一天天長大成人,，由滿臉稚嫩的小孩子變成一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，彬彬有禮的少年,；看著他們一路在學(xué)習(xí)的過程中努力與拼搏,，永遠(yuǎn)記得孩子們?yōu)楹氪蚱此飨碌暮顾蜏I水；記得他們眼中透露的真誠與善良,；記得他們在講堂上踴躍的講話,，記得他們對教員理解的微笑；記得他們在紀(jì)念冊中所表達(dá)的依戀和感恩……我的學(xué)生是我的驕傲和自豪，感謝學(xué)生們給我的感悟和啟迪,。

來到中學(xué)僅僅一年,，但我充分感受著學(xué)校前輩的管理理念，濃厚的教研空氣,，齊心合力的團(tuán)隊(duì)精神,，還有校領(lǐng)導(dǎo)的激情親切關(guān)懷，是他們真誠的微笑與激勵(lì),，給了我努力工作的動(dòng)力與熱情,。在這一年里，我接辦初三（1）班,，我和帶課教員與學(xué)生們一路奮斗,，在中考中取得了不錯(cuò)的成績，陳晗倩同窗在今年的中考中,，考了580分,，成為中學(xué)的中考狀元，為學(xué)校爭了光,，我也慶幸自己沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

以后的教學(xué)糊口生計(jì)任重而道遠(yuǎn),，我的目標(biāo),，正如王校長所說：起首由一名通俗教師成長為優(yōu)秀教師，然后由優(yōu)秀教師成長為一名研究型的教師,，由研究型教師成為一名專家型教師,，最后，成為一名教育大師,。我知道,，如許的奮斗還需要很長很長的時(shí)間，需要付出太多的精神與熱情,，需要履歷太多的磨難與疾苦,，可是，我相信,，在中如許的大家庭里,，我會(huì)時(shí)時(shí)獲得鍛煉與汲引，也會(huì)不斷有新的時(shí)候與發(fā)現(xiàn),。

今年,，我又起頭了第3輪的課程改革實(shí)踐，我也擔(dān)任了一個(gè)實(shí)驗(yàn)班和一個(gè)平行班的教學(xué)任務(wù),，我一定會(huì)一如既往地投入教研的熱情,，和孩子們，和同事們一路努力，希望,，3年以后,，我們的教學(xué)會(huì)有一個(gè)新的飛躍，孩子們可以或許熱愛讀書,，熱愛糊口,，享受學(xué)習(xí)，而我們,，可以或許成為一群幸福的教員,，感受著這個(gè)職業(yè)帶來的自豪與驕傲。

教師職稱評審述職報(bào)告篇八

教師是興教之源,，教師是學(xué)問之師,，更是做人之師，教師是立國之石,。在新時(shí)代,，要推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展，就必須以更加高度的政治自覺與更加有力的政策措施,，確保教師隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)先發(fā)展,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“英語教師職稱評審述職報(bào)告”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考,！

一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期快已往了,。在這個(gè)學(xué)年中,，我和平常一樣都是認(rèn)仔細(xì)真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)事情,，我很高興跟大家說一說在這一年中我的事情環(huán)境,。

一、思想了解,。

這一學(xué)年,，在教誨教學(xué)事情中，我始終堅(jiān)持黨的教誨方針,，面向全體門生,，教書育人，為人師表,，建立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)生長為中間的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性生長,，重視引發(fā)門生的發(fā)明本領(lǐng),，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體,、美,、勞全面生長。在這學(xué)年里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教誨事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己,，推動(dòng)自己,。對自己要求嚴(yán)酷，力爭在思想上,、事情上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水溫和業(yè)務(wù)程度。服從學(xué)校的事情擺設(shè),，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校表里的各項(xiàng)事情,。

二、教學(xué)事情,。

在教學(xué)事情方面,，整學(xué)年的教學(xué)使命很重。我爭取多聽課,，從中學(xué)習(xí)他人的長處,，意會(huì)其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課,，我都做好充分的預(yù)備，我的信念是-決不打無預(yù)備的仗,。在備課歷程中仔細(xì)分析講義,，憑據(jù)講義的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際環(huán)境設(shè)計(jì)教案。

三,、領(lǐng)班事情,。

這學(xué)年主要擔(dān)當(dāng)一個(gè)班的語文的教學(xué)及班主任事情。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)事情的重頭戲,，因?yàn)橐粋€(gè)班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生,。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧,，首先是講堂上多發(fā)問,，多巡視，多領(lǐng)導(dǎo)。然后是在講堂上對他們的點(diǎn)滴前進(jìn)給予大力的表揚(yáng),，課后多找他們交流,，使他們明白教師沒有把他們看扁，樹立起他們的決心和引發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣,。最后是發(fā)起班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的領(lǐng)導(dǎo)教師,，令我欣喜的是優(yōu)生們體現(xiàn)非常的積極。

在班主任事情方面,，我非常重視門生的思想教誨事情,。經(jīng)過班會(huì)、晨會(huì),、思想品德課及聯(lián)合各科講義對學(xué)生舉行愛祖國,、愛人民、愛團(tuán)體,、愛老動(dòng),、愛學(xué)習(xí)等的思想教誨。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。班干部是教師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任事情的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時(shí)開會(huì),，了解他們事情的環(huán)境，鼓勵(lì)他們大膽展開事情,。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

四,、出勤方面,。

我在做好各項(xiàng)教誨教學(xué)事情的同時(shí)，還嚴(yán)酷服從學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時(shí)上,、放工，不遲到,，不早退,，有事告假。

五,、主要成績,。

在這一學(xué)年里，我班學(xué)生在?？习l(fā)表作文10篇,，講故事比賽中得到二等獎(jiǎng),，在校活動(dòng)會(huì)中也獲得了較好的成績,。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為88%，本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為96.2%,。

總之，我在事情上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精力,，做到不計(jì)小我私家得失,，以校為家，以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友好,，相互幫助,，并能客氣向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí);對待門生則愛護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)酷要求,。

現(xiàn)將我本學(xué)期的教學(xué)工作做一總結(jié),，以便于今后的教學(xué)，總結(jié)有以下幾點(diǎn)：

一,、音樂教學(xué)

我認(rèn)真根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況備教案,。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)"以生為本",把"關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展"作為根本的教育目標(biāo),。堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,。以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看,、唱,，討論、聯(lián)想,、想象及律動(dòng))中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

二,、課堂教學(xué)

在課堂教學(xué)在依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，我會(huì)運(yùn)用講故事,、做游戲、即興表演等各種“動(dòng)”的形式來充分調(diào)動(dòng)幼兒對音樂學(xué)習(xí),，積極參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂的活動(dòng)中去,。我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂文化資料,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí).積極參加組里的音樂教研活動(dòng),，練習(xí)專業(yè)技能,，閱讀一些音樂、教育,、文化等方面的報(bào)刊,、雜志。

三,、課外活動(dòng)

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣,，本學(xué)期的活動(dòng)有“紅歌唱響十月”、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,、“親子美食節(jié)”等等活動(dòng)中讓孩子去參與其中,，讓孩子感受到了父母陪伴的快樂，親子合作的成就感,。也讓家長展示各自的廚藝,，進(jìn)一步拉近了老師與家長之間的距離，也給家長與家長之間提供一個(gè)交流的平臺(tái),。使得我們這個(gè)大集體凝聚力更加強(qiáng)大,，家長對我們的教育工作更加認(rèn)可，從活動(dòng)開始前的好奇,，到帶著燦爛笑容離開,。我相信沒有只有更好。

作為一名小學(xué)音樂教師,學(xué)習(xí)雖然辛苦緊張,但是讓我享受了收獲的快樂.通過這個(gè)學(xué)期的培訓(xùn),我的理論和專業(yè)教學(xué)水平同時(shí)得到了很大的提升,我將帶著收獲,、帶著感悟,、帶著信念、帶著滿腔熱情,在今后的教學(xué)中,繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,不斷反思自己的教學(xué)行為,讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長,使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階,。

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入教師行列已近一年。在各位老師的幫忙和支持下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,，讓作為一名新教師的我成長、進(jìn)步了不少,?；仡欉@一年的工作，我對自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,，但無論怎樣,，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,，實(shí)實(shí)在在的做人。

本年度,，我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,。在教學(xué)工作方面，做為一名新教師,，基本功不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學(xué)水平,，我主要做了以下幾點(diǎn)：

認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課,。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。

多學(xué)習(xí),，多請教。作為新教師,，剛開始確實(shí)有些盲目,，不知如何下手，為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，我不斷改善自己的缺點(diǎn),，經(jīng)常利用空余時(shí)間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。

多看書,，多上網(wǎng),。用心學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好的進(jìn)行教育教學(xué),。我們常說給學(xué)生一杯水,，教師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的發(fā)展,，知識也在不斷的變化,，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭,，我努力學(xué)習(xí),，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平,。

及時(shí)寫教學(xué)反思。盡量堅(jiān)持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,，從中找出成功之處與不足之處,，有則改之，無則加勉,。

為了更好適應(yīng)教師的主角,，使自己更快成長，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),，以激勵(lì)自己：

在教育教學(xué)的思想上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念,，與時(shí)俱進(jìn),。

在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實(shí)基本功,，力爭在兩年之內(nèi),，使個(gè)人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，除了向書中學(xué)習(xí)外,，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,，同時(shí)也要用心參與課題探究,。

繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié)，為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備,。

這一年來學(xué)習(xí),，使我收獲不少，無論是在和學(xué)生相處的技巧,，還是課堂教學(xué)的合理安排上,，我都很大的進(jìn)步。在今后的實(shí)踐中,，我會(huì)繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛,，真誠的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,，打動(dòng)家長,。不斷提高自己，完善自己,，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

隨著學(xué)期的結(jié)束，本年度即將過去,，回顧一年來的工作,，充實(shí)而富有挑戰(zhàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù),。為將來年的工作做得更好,，特就今年工作小結(jié)如下：

一、政治思想：

本人獻(xiàn)身于教育事業(yè),。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,，寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

二,、教育教學(xué)：

1、專業(yè)成長,。

嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,，緊緊抓住課堂，研究教學(xué)設(shè)計(jì),，創(chuàng)設(shè)問題情境,，改革教學(xué)方式，實(shí)施有效教學(xué),，拓展學(xué)生思維,，努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失,，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活,。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),，在聽課、評課,、交流中不斷學(xué)習(xí),、反思,，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),，下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

2,、教學(xué)管理,。

認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),，提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動(dòng),，拉開過程，提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊,，為教師個(gè)人,、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí)，期末做好學(xué)校工作總結(jié),。

三,、繼續(xù)教育：

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，分別交流培訓(xùn)心得,，領(lǐng)略名校風(fēng)范,、聆聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者,、碰撞思想火花,，更新了管理理念，豐富了管理思想,，學(xué)習(xí)了管理技巧,。

一年以來，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,，本人能努力做好各項(xiàng)工作,，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)。現(xiàn)將一年來的政治思想,、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下：在思想政治方面堅(jiān)持教育方針,，忠誠教育事業(yè)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),，提高理論水平,。在教學(xué)實(shí)踐中，認(rèn)真貫思想、政策,，與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實(shí),、為人誠實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個(gè)合格的人民教師!

在教學(xué)工作方面,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,，在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。對個(gè)別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,、制作課件,、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn)，積極查找與教材有關(guān)的資料,，幫助學(xué)生理解每一個(gè)問題和難點(diǎn),。

上課時(shí)認(rèn)真授課，抓住重點(diǎn),、突出難點(diǎn),、精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的知識水平出發(fā),，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,，讓學(xué)生愉快思考,，主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,，敢于標(biāo)新立異,。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，教學(xué)效果評價(jià)良好。在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,，經(jīng)常利用班會(huì)課、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,，并且每到重大節(jié)假日,，都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信，本學(xué)年無安全事故發(fā)生,。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

通過一學(xué)年的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評,。

半年來，我積極參加教研組的每一次主題活動(dòng),，活動(dòng)過程中認(rèn)真做好筆記或聽課記錄,。轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學(xué),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和新設(shè)想結(jié)合起來,。下面是我在本學(xué)期教研工作方面的收獲：

一,、實(shí)在每一次的教研活動(dòng)

都在實(shí)踐與理論的交流中實(shí)實(shí)在在地展開，讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題,、理解問題,、尋找解決問題的策略。在聆聽別人課堂教學(xué)的同時(shí)收獲著自己的課堂,，收獲著應(yīng)對棘手問題的經(jīng)驗(yàn)和方法,，收獲著太多太多的真知灼見。

二,、細(xì)致當(dāng)開展課堂教研活動(dòng),，每次課堂教學(xué)后，我們都進(jìn)行評課研討

在研討中,，每位教師都能夠從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的成敗,，在教研中，老師們提出了練習(xí)題設(shè)計(jì)的難易程度,、練習(xí)題量的多少,，創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)，課件的使用要為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),，教師所提的問題要注意技巧性……教學(xué)中的每一句話,，每一個(gè)字都在大家的言論中被提煉出來，使我們暢所欲言的時(shí)都能吸收他人的提問關(guān)鍵處,，使我們聽課,、評課的水平再上一個(gè)高度。

三,、自我提升教研

1,、 課堂教學(xué),，關(guān)注學(xué)生，形成自己的教學(xué)風(fēng)格每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí),，在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把語文教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過程,。在平時(shí)教學(xué)中重視關(guān)注學(xué)生，與學(xué)生的交流,，從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個(gè)問題,，同時(shí)要發(fā)揮自己的長處，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

2,、 課堂之外，多學(xué)習(xí),，多反思,，多總結(jié)在教學(xué)中逐漸地形成了自己的風(fēng)格,，日漸成熟時(shí)不忘積極進(jìn)行理論探索,，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與理論的相輔相成。一份耕耘,，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把教學(xué)工作搞得更好。