每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

老師對小學生作文的評價語篇一

2. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真,。認真完成作業(yè)認真聽講認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信支持你,。

3. 你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人,，老師覺得你是一個可愛的男孩,，平時你衣著整潔，非常愛講衛(wèi)生,，同學之間友好相處,，能做到這一點，也是了不起的,，老師覺得你很懂事,，不管在老師面前，還是在老師的背后,，都有是一個樣,，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁,，你肯定能寫出一手漂亮的好字,。

4. 你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了。但最近,，你染上了個壞習慣,，那就是粗心。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,，努力吧!

5. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧，即使很多同學對你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子,。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業(yè)認真聽講認真思考,，按照老師的方法去做吧!你一定會成功,，老師相信支持你

6. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點,?？墒牵绻回澩娌粚W習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。

7. 你是個老實內向忠厚善良的男孩,，你本來不應該是一個普普通通的學生,，只可惜，你交上了“懶惰”這個形影不離的朋友,。老師常提醒你,，重要是有沒有去學，不論學了多少,，都是屬于自己的知識,。你也有上進的愿望，但一次次地放松對自己的要求,，使你一直沒有如愿以償,。希望你能夠盡快改掉缺點，得到家長的幫助支持,，爭取新學期在學習上取得更大進步!

8. 知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

9. 課間總有一個人忙于訂正作業(yè)，晚上放學后總有一個人在教室里陪著老師，那就是你,?？吹侥阏煦@在作業(yè)里,，老師和家長是多么心疼啊!其實你有著聰明的頭腦,，課上常看到你高高舉起的小手;你也有著美好的童心,，關心班級,，熱愛勞動?？墒?，你對學習就是那么不自覺，特別是家庭作業(yè)常常要返工和補做,。希望今后你能養(yǎng)成做事專心的習慣,，做學習的主人，早日趕上大部隊,。

10. 你很關心集體,，班級里的事總是搶著干，值日工作非常負責,，拖地倒垃圾樣樣干,，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認真學習,，語文作業(yè)雖然做了,，可是字也默來出來，不知怎么回事?假如學習跟勞動那樣起勁,，你也會學到很多知識,，老師希望你努力學習

11. 你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間,，上下課放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè),，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

12. 你樂于幫助同學，熱愛勞動,。不過,，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記?。簩W無止境,，只要不斷拼搏,，一定能獲得更大豐收。

13. 榮夢龍：你是一個,，做事謹慎的孩子,，在校能遵守紀律，團結同學,，樂于助人,，渴求知識，學習踏實,，但學習過程中不講究學習方法,，學過的知識不能靈活運用。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，將會到達理想的彼岸,。

14. 盤夢春：撇開學習不說，你是一個天真可愛,，講文明懂禮貌的女孩,。但作為學生，學習是最主要的,。老師覺得,，你學習落后的主要原因在于自己。你學習自覺性不夠,，上課容易走神,，小動作小話太多，作業(yè)質量不高,。學習上不肯下功夫,，怎么會有好成績呢?老師最喜歡看到的就是你的進步!希望你注意個人衛(wèi)生，好好學習,，做個人人喜歡的好女孩,。

15. 陸彬：你是一個內向害羞的男孩，也許是年紀還太小,，你學習上還不夠自覺,，常常是玩字當頭，作業(yè)忘在了腦后,，生活上還不能幫父母分擔家務,，不愛吃飯，所以個子比較矮小,。希望新的學年你變得更懂事,，不但學習更自覺，生活上也能幫助父母分擔憂愁，做《孝經(jīng)》中那樣的孝子,。

老師對小學生作文的評價語篇二

1.你的進步是老師最大的欣慰,，也是你父母最大的欣慰。記得開學初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃,。沒想到不到一個學期,，你不但變得非常懂事，而且成績也有了一個很大的飛躍,，如果你能自己獨立完成作業(yè),，我想：憑你的聰明，你肯定能行,，努力吧!老師天天為你加油。

2. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子,，老師心里很喜歡你,。有著小鳥般的童心的你，是那么活潑,，那么可愛,，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡樂與美的享受,。聰明的女孩,，老師還是喜歡那個文靜的你!下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?

3. 如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你有良好的學習基礎,，又寫得一手好字,，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能成為一個讓老師和家長都滿意的好孩子!

4. 你性情溫和,、言語不多,，但待人誠懇、禮貌,。你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才,，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。你思想健康，學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大,，愿你振作起來,，增強信心，永不厭倦,、永遠進取!

5. 你的快樂人生讓老師感到羨慕,，你的缺點卻又讓老師感到擔憂，為什么不能再發(fā)奮一些呢?再發(fā)奮一點,，或許會苦一點,，但前途卻會更加光明一些，那樣你才會更快樂,。不是嗎?本學期你的進步讓你找回了自我的座標,，但是人生道路不是在起點徘徊，而是向一個個新的目標沖刺!你做好了沖刺的準備嗎?你用你的進步讓老師為你感到高興,，但是你卻不能讓老師徹底放心,，還緣于你還時不時遲到，就有點讓老師擔心了,。

6. 該生為人正直誠懇,，尊敬老師，團結同學,，關心班群眾,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的群眾榮譽感,。學習方法有待改善,，掌握知識不夠牢固，思維潛質要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績有待進一步提高,，需發(fā)奮提高學習成績。

7. 你是一個品行兼優(yōu),，懂事自學,，默默發(fā)奮;生活的成功就應屬于你這樣孜孜不倦的人!我堅信，只要你能堅持不懈,，你就會創(chuàng)造出自我的一片天地!加油!老師支持你!

8. 你是一個有追求的女孩,，你用自我的發(fā)奮告訴了大家;你也是一個很聰明的女孩。拿出你的發(fā)奮,，加上你的堅持到底,，拿出你的聰明，加點堅韌不拔吧,，堅信你會成功的!加油!老師支持你!明白繩鋸木斷是為什么嗎?正因執(zhí)著!生活中需要咱們堅定的走1條執(zhí)著的道路,。你的聰明你的快樂，你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自我走的更漂亮一點吧,，男孩!加油!老師支持你!

9. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學,，看到同學有困難,，總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,，在知識的海洋里暢游,。老師祝福你!

10. 你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。你興趣廣泛、知識全面,、思維敏捷,，特別使老師高興的是，你的乖巧踏實,，多么與眾不同,，簡直棒極了。身為室長的你從來沒讓老師操過多的心就搞好了本寢室工作,，老師感謝你!下學期希望你在學習上有更大的進步,。

11. 你是一個聰明倔強的小男孩,，尊敬老師，見到老師主動問好,，與同學相處融洽,，上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿?，誠實堅強,，學習自覺主動，課堂上積極思考,，大膽發(fā)表個人意見,，好奇心強，喜歡對問題追根就底,，課堂練習完成情況良好,，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮,，老師很喜歡你,。只是偶而有些小動作，老師相信你下學期就能完全改了!

12. 你的腦子不錯,，你的思維很活躍,，但你現(xiàn)在的成績在班上只是居中偏上，是因為你的勤奮度大約只有六七成,，試想一下,，假如你利用好早晚自習及平時時間，更耐心一些,，更細心一點,，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?老師也希望下學期你的字會寫得更好些,。

老師對小學生作文的評價語篇三

1,、孩子的點滴進步，離不開你的教育,，你孩子的關心,，耐心，讓我不知如何感激,。

2,、在你的教育下，孩子的作文水平提高了,，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,，我和孩子永遠感謝你。

3,、你不僅教給了孩子知識,，還教給孩子做人的道理,，幫孩子養(yǎng)成良好的習慣，是家長心目中的好老師,。天涯海角有盡處,，只有師恩無窮，感謝你老師,。

4,、孩子的進步，你付出了大量的心血,，我們感謝你,。

5、你比我們家長的責任心更強,，你給了孩子父母般的愛,。a

6、孩子的好習慣,，離不開你的引導教育,。

7、孩子在你的教育下,，我們家長放心,。

8、你的溫柔善良,，讓孩子愿意與你接近樂學善學,。

9、在你的培育下,，孩子健康的成長。

10,、你像播種機,，為孩子撒下愛的種子。

11,、你的課堂氣氛民主,活躍,學生學習有興趣,，參與面試，能愉快地學習,，思考,，交流。

12,、你的課堂語言,，表情，動作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關系,。

13,、你教學嚴謹,，認真，不斷的機理學深

14,、××老師,，我的孩子近日來，在你的引導下,，敢與人交流了,。

老師對小學生作文的評價語篇四

1. 你是一個讓老師印象很深刻的同學,你很容易就犯錯,幸好你是非觀還是具有的,只是自控力太差,需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人,這一點很重要,希望你在平時的為人處事當中學會換位思考,以更寬容的心容納他人,并在學習過程中樹立起學習的目標,成績能更上一層樓。

2. 你是一個聰明活潑,善于與別人溝通的男孩子,可是太貪玩了,也很貪嘴,上課經(jīng)常遲到講笑偷吃零吃搞小動作,這些都是你走向成材的絆腳石,希望浩維珍惜自己的才能,并把它全情地投入到學習中去,老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),開創(chuàng)屬于自己的一片天地,。

3. 你給老師一個最深的印象是獨立自理懂事聽話,但作為班中的值日班干部,未能形成積極的管理意識,李斌要相信自己,堅信自己長大會領導別人,你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中,多想辦法,多作嘗試,過程雖然很有可能很累也很困難,但老師相信,這會讓你終生受益,。

4. 你最大的優(yōu)點就是對老師的批評能立即改正并態(tài)度非常的好,與同學的相處也非常的融洽,但對自己的要求不高,上課常講話,不搞衛(wèi)生,作業(yè)時有欠交,希望盡快樹立自己的人生路向,并努力朝著這個方向堅強勇敢地前進,老師期待看到你的進步!

5. 你熱愛班集體,團結同學,積極參與體育活動,漫畫也有特長,衛(wèi)生工作有進步,但上課自控力較差,有隨意講話及語言不文明現(xiàn)象,希望發(fā)揮特長,繼續(xù)為班爭光,更嚴格要求地要求自己,爭取更大的進步。

6. 你對老師誠實有禮,積極參與體育活動,熱愛幫助同學,但上課易開小差,時有欠交作業(yè),在課室常吃零食及亂扔垃圾,總體表現(xiàn)不夠嚴格要求自己,希望昊勤趕快改正缺點,爭取更大的進步,。你是一個優(yōu)點和缺點都很鮮明的學生,為人熱情開朗,不拘小節(jié),肯幫助人,但個性太強,不會遷就和體諒他人,上課自控力低,課室內常不穿校服及吃零吃,希望今后改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,爭取更大的進步,。

7. 一開學你給老師最深的印象是一個害羞的男孩兒,給同學稍為一說笑,馬上就忙低下了頭羞紅了臉。冠林正直善良,尊重老師,團結同學,有上進心,但為人不太有主見,喜歡依賴人,其實你是一個了不起的男孩,不斷默默地努力吧,老師和家長都會看在眼里的,我相信冠只要更自信,一定可以在上成為一顆耀目的恒星,。

8. 你可愛的時候讓老師很想擁抱一下你,可惡的時候讓老師很想一口吃掉你,唉,你什么時候才可以正正經(jīng)經(jīng)地做人,一絲不茍地做事?!當然,你學習較自覺,人也非常聰明,就是自控力太差,嘴太饞,你不小了,老師希望你能成熟一點,刻苦學習,長大成為一個大學生,以后做一番事業(yè)出來,你行的!

9. 你是一位聰明又可愛的男孩,，熱愛勞動，樂于助人,。老師多么希望你作業(yè)本上的字跡能夠工整漂亮啊!

10. ,，不要老是覺得自己不行，更不要拿不懂當借口,。世界上沒幾個神童,，而你一點兒不比別人笨，只要你愿意認真去做,，準能把那件事做好,。之所以落在全班隊伍后面，最主要就是你學習自覺性太弱,，平時不認真努力只想臨時抱佛腳,。如果你能改掉這些懶散的毛病，上課認真聽講,，作業(yè)認真完成,，最主要不浪費時間在玩樂上，你肯定會進步的!

11. ,，你在校尊敬老師,，團結同學，思維敏捷,。但是你的自制力不夠,，一年來你還是不能改變你課上經(jīng)常開小差的毛病，所以導致你的成績也不太理想,。字跡潦草也是你的一大毛病,，老師多么希望你能盡快改正自己的這些缺點,。真誠地希望你能夠利用暑假的時間，用心,，誠懇地對你一年來的表現(xiàn)做一次徹底的梳理,，以求來年給自己一新的形象!

12. 知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字,。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!

13. 你遵守紀律,，學習認真，字跡工整,，老師看在眼里,，喜在心頭。如果你能積極發(fā)言,，將會更加出色!

14. 你是個性格極其內向的孩子,。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會,。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?

15. 你是一個聰明有上進心的孩子,，上課認真聽講，作業(yè)字跡工整清楚,。堅持下去,，你一定會成為一名很棒的男孩。

16. 華是一個熱愛班集體的同學,留給老師最深印象的是參加校運會,為班勇奪二項長跑獎項的一幕,還有堅持戴紅領巾,坐立行走挺身腰的一幕幕……但澤華不擅于和別人溝通,學習不夠刻苦,做事拖拉,希望在下學期更嚴格要求自己,爭取更大的進步,不斷地完善自己,。

17. 你頭腦靈活,，做事積極主動，作業(yè)書寫也比以前工整,。希望你愛惜書本,，養(yǎng)成良好的習慣，爭取好成績,。

18. 你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

19. ×是一個優(yōu)點和缺點都很鮮明的學生,為人熱情開朗,不拘小節(jié),肯幫助人,但個性太強,不會遷就和體諒他人,上課自控力低,課室內常不穿校服及吃零吃,希望今后改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,爭取更大的進步。

20. ×的學習意識學習態(tài)度和學習習慣都不錯,但綜合能力仍有很大的進步空間,彧昕要在初中階段好好補上,。老師希望你在學習上不斷開拓的同時,自理自立和溝通表達的能力也能不斷提高,另外,還要加強做事的計劃性,這樣會使彧昕的個人綜合表現(xiàn)更優(yōu)秀,老師期待你走向更成熟及更優(yōu)秀。

老師對小學生作文的評價語篇五

1. 學習中你能嚴格要求自我,，這是你永不落敗的秘訣,。老師期望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時刻,，笑在最后的必須是你!

2. 在過去的一學期中,，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實,，也有苦澀的淚水……但不管怎樣,，堅強的你總是昂頭面對,。你認真、刻苦,、虛心,、誠實，因此 贏得了老師同學的一致好評,。但有時你缺少必勝的信心,，對自己過于苛求。其實,，我知道你很優(yōu)秀,。相信經(jīng)過你不懈的努力結合科學的方法，你一定會取得應有的成績,。

3. 表明上文靜懂事的你真讓我吃驚,。原本那個認真塌實勤學好問的小女孩變得有點貪玩不思進取了，面對一次次考試似乎有些麻木了,。學習本來就不容易,，不去努力怎會有收獲呢?學習是要付出汗水的。你的付出終會有回報,。在新的一學期中,，學習將更緊張，競爭將更激烈,。大浪淘沙,，你甘愿被淘汰出局嗎?如果不，你該怎么辦?我等著你的行動!

4. 毛主席說過：人是要有點精神的,。精神,，就像是春風，冰河將因之解凍,，花朵將因之綻放,。振作精神，世界便會改觀,，陽光便會燦爛,，勝利便會來到。我很高興地看到你的精神在過去的一學期里已有了很大的改觀,，我知道你的勝利就要到來——當然,，首先要改掉上課講話和作小動作的毛病;其次，你還需要更加刻苦地鉆研和堅持不懈的努力,。我相信你最終會站在勝利的頂峰向我微笑,。

5. 愛美之心人皆有之。而美有很多種。衣著得體雖樸素亦為美;相貌平平而心地善良亦為美;刻苦奮進自強不息更為美,。你到底更愛哪一種呢?有志青年當然應該奮發(fā)圖強不甘人后,，以優(yōu)秀的成績贏得贊譽與欣賞。如果你能夠對別人多一份體諒與理解,，把注意力集中在學習上,，克服惰性，不僅可以完善你的人格,，更能讓青春的你散發(fā)出美麗的光環(huán),。

6.你的自信樂觀活潑和率真，思維靈活,，理解潛質強,，為人處事有自我的見解。你能遵守各項校紀校規(guī),，學習上也能持續(xù)著一種用心向上的勢頭,，進步明顯。在平時你還能用心參與各項群眾活動，樂于助人。持續(xù)這種上進心,，你會給大家展示出一個更加與眾不一樣的你。

7. 你是一個有些內向安靜的男孩,，我看到你的成績已經(jīng)有了進步。如果你開朗些,，心胸寬廣點,，與老師同學多溝通交流，不好再默默無聞,，對你的學習會有很大的幫忙!

8.你是一個在各方面都很自覺的學生,，能模范遵守各項校規(guī)校紀，性格溫和,，為人善良熱誠,，樂于助人，群眾榮譽感強,。今后若能再抓住機會鍛煉自我,，使自我能得以全面發(fā)展，再發(fā)揮你的所長,，老師堅信你會更加出色,。

9. 成績進步的甜頭，我想你就應比任何人的體會都要深,，如果不想讓這種甜頭曇花一現(xiàn)，我期望你能持續(xù)清醒的頭腦,，再上新臺階,。

10. 你以文靜善良,，熱心獲得了同學們的一致好評。平時能尊敬師長,，團結同學,，樂于助人。學習上認真刻苦,，具有較好的文學功底,。還能模范遵守校規(guī)校紀，為人謙遜,。希今后與同學多加強溝通,，珍惜每一次活動機會，多鍛煉自我,，以爭取在各方面取得更大進步,。

11. 勤于思考，善于安排時刻,，課堂學習和課外學習進步明顯,，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評,。與人為善,，和同學們相處融洽。用心參與體育活動,，表現(xiàn)出良好的團隊精神,。

12. 聰明好學用心進取是非分明心地善良的你在一點點的進步，老師期望你多一份思索和拼搏,，你會做的更好,。

老師對小學生作文的評價語篇六

1. 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關!大科學家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”,，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是不能持之以恒,，其實，你是位很聰明的孩子,。你有很強班級榮譽感,，熱心為老師與同學辦事;上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子,，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。

2. 你是一個有上進心的孩子,，勤學守紀,，尊敬老師，熱愛集體,，關心愛護集體榮譽,，熱心助人，堅強勇敢,，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮。學習成績也是那么優(yōu)秀,，希望下學期,，你會有更加優(yōu)秀的成績!加油吧!

3. 看著你每天默不作聲安靜斯文的樣子，覺得你是一個孜孜不倦熱愛學習的學生,?？上惆阎饕Ψ稚⒌狡渌恢匾氖虑樯先チ恕,？吹侥慵案窬€以下的低分,，老師真為你心痛：一個懂事的女孩怎么可以對自己如此不負責任呢?關鍵的一學期即將到來，你該如何調整自己?望三思!

4. 你是一個善良,、熱心的女孩子,，對老師、對同學你都是非常的有禮貌,。在學習上你有投入過,，可能是小學基礎和學習方法不對勁的緣故，成績一直不太理想,。你還要努力再努力,，不要給自己找太多的借口，假如現(xiàn)在還不拍馬直追,，高中對你是遙不可及,。

5. 你尊敬老師，關心集體,，熱愛勞動,，團結同學，但在學習上缺乏鉆研精神,，作業(yè)雖能按時完成,，卻準確率太低,，上課雖不做小動作卻聽課效率太差，致使成績明顯下降,。老師喜歡你那種不甘落后永不服輸?shù)木髲?。希望你能把它用在學習上，爭取早日提高各門功課,。

6. 經(jīng)過這學期的了解，發(fā)現(xiàn)你這個人很矛盾,。你一方面想徹底改掉自己的毛病,，比如懶惰、貪玩,、隨便講話等,，一方面不斷重復著同樣的錯誤。復習期間,，你的浮躁之氣日益明顯,。一個人要想改掉自己的缺點，的確很難,，因為那需要驚人的毅力,。但如果聽之任之，后患無窮,。希望假期里你能過得充實有意義,，為下學期的學習打好基礎，爭取做一個合格的初中畢業(yè)生,。

7. 在老師的印象里,，你秀外慧中。平時似乎默默無聞,，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭,，我卻深知你內藏一顆不甘人后勇為人先的進取之心。每個人都會有失敗,，可我知道,，在你這里，一次慘痛的失敗會讓你更加堅定自己的信念,，會讓你以更激昂的斗志去拼搏,。在關鍵的下學期，希望你能更嚴格地要求自己,，埋下頭來,，直至實現(xiàn)你的理想。

8. 那個充滿自信的陽光男孩在過去的一學期里起了些微妙的變化：雖然還是那么沉靜卻多了幾分憂郁;雖然仍面帶微笑,，卻少了幾分開朗,。是學習的壓力太大嗎?是對自己不太相信了嗎?在老師的眼里,，你是一個勇于面對一切困難的男子漢，你一定能戰(zhàn)勝你的對手,，實現(xiàn)自己的夢想,。當然，這需要你的加倍努力,。

9. 你的苦惱老師知道：感受著父母的殷切希望,，聆聽著老師的諄諄教誨，你對自己的成績很不滿意,。我明白,，這并非你現(xiàn)在的過錯，你一直都很努力,，只是你的基礎太差,，加上缺乏科學的方法。老師相信,，以你這種端正的態(tài)度,，做任何事情都會付出真誠的勞動，并會得到應有的回報,。在今后的學習生活中希望你多幾分自信,，昂起頭來，戰(zhàn)勝困難,。別忘了：天道酬勤!

10. 勝利的果實,，永遠掛在樹梢，你只要努力往上跳,，就能摘到了!不要等到明天向我們走來,，讓我們走向明天!你是個胸懷遠大的有志青年，我常被你的豪言壯語所感動,?？墒牵闶欠襁€缺少一種腳踏實地和刻苦鉆研的精神,。初三(4)班本該數(shù)你風流的,。而現(xiàn)在開始努力，你還有機會啊!我相信只要忠實的付出,，一定會有豐碩的回報!,、

11. 現(xiàn)在終日看到你課堂上的心不在焉，老師非常心疼,。難道你還要虛度這僅剩的半年的光陰?現(xiàn)在我們不妨想象一下：數(shù)年后,，你可能穿著整齊的當一個上班族，也可能窩在家里混日子,。要知道,，虛度光陰實際是在浪費自己的生命,。我希望你能振作起來，多為自己的將來想一想,，相信別人能的你也能,，起碼為了畢業(yè)證，應該拼一拼,。

12. 為什么梅花受人敬佩?是因為它選擇自己的路——選擇在冬天開放,，因而也就更具魅力，更與眾不同,。為什么我們不能呢?十四,、五歲正是一個人最美的時候，不要想虛無縹渺的東西,，花些時間去學點知識，學點智慧,，學點寬容,，學點容忍，今天的勇敢更多地表現(xiàn)在對真理的不懈追求和對挫折的百折不撓上,、明知山有虎,，偏向虎山行，以自信的土壤,，以奮養(yǎng)料,，充分發(fā)揮自己年輕人的朝氣吧!

老師對小學生作文的評價語篇七

1、生性樂觀,，對未來也有美好的憧憬,，只是還沒有付諸實踐。一朝一夕的努力,，才能構筑明日的輝煌,，否則，一切理想都只能變成可望而不可及的空中樓閣,。要從現(xiàn)在開始,，珍惜每一寸光陰，只要奮力拼搏,，一切夢想都能實現(xiàn),。

2、性格中庸,，氣質沉靜,，頗得人心。在學習方面,，還需要有雄心壯志,，有雄心才有戰(zhàn)勝一切困難的動力,。自己要下定狠心，在優(yōu)勢科目上多花時間,，使之更加突出,；而弱勢科目，則要想方設法,，使之不拉后腿,；如此才能讓你的成績如你的所愿，讓你的未來如你的所想,。

3,、你有一顆敏銳聰明的腦袋，惜乎缺少一點腳踏實地的精神,。你要曉得：如果沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構筑,，哪有明日巍峨壯觀的九層之臺的崛起？有遠大的志向,，可喜,；但是最終要是成為一個志大才疏、眼高手低的人,，卻是可悲,。

4、你在學習上比較自信,，在生活中也很樂觀,，可見你一直都在健康成長。建議今后你要更加嚴格地要求自己,，為自己制定一個行之有效的階段目標,，并且不惜任何代價地使之實現(xiàn)。只要你現(xiàn)在能走上學習的正軌,，你的求學之路必將更加寬廣,。

5、樹立了高遠的奮斗目標之后,，就要腳踏實地,，一步一個腳印地去完成，不要猶豫,，不要彷徨,，更不要輕易否定自己的能力。只要你能與“信心,、恒心,、細心”為伴，就必然會有圓夢的一天,。

6,、學習態(tài)度比較認真,，平時在校也很刻苦，只是成績不是很優(yōu)異,。今后要時時警醒自己,，不可淺嘗輒止。要為自己設置高目標,，提出高要求,，尋求高效率，而后才能在學業(yè)上取得質的飛躍,。

7,、你的心中，長存著鴻鵠般的高遠之志,，并且你也愿意為你的夢想而作堅持不懈的努力,。這種精神十分寶貴，希望你一生中都能保有它,。倘能如此,，來日你必將成就一番事業(yè)。

8,、性格安靜，坦誠,，柔順,，讓人心生憐意。讀書認真,，勤奮,，踏實，讓人心生敬意,。要在今后千百次的考試中養(yǎng)成良好的考場心理素質,，增強自己的抗干擾能力，這樣你就可以做到超常發(fā)揮,。在閑暇時間里,，可以多閱讀人文類書籍，多結交親近的朋友,，從而讓自己的內心變得豐富多彩,。你不是溫室里的花，籠中的鳥,，不是象牙塔里枯坐的少年,，而是一個真實活潑的人。

9,、頭腦敏捷,，言談伶俐,，舉止大方，有這些優(yōu)點,，一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當,。學習上要對自己高要求，要堅持高付出,，最后才有高收獲,。

10、讀書較認真,，為人也很踏實,，是個平凡卻決不平庸的少年。今后可以多多張揚自己的個性,，讓自己的性格更加的鮮明豐滿一些,。在學習上要痛下決心，整頓自己的思緒,，提高讀書的效率,，從而讓今后的學習取得新的突破。

11,、你是個洋溢著豪情壯志的女生,，并且有矢志不渝的精神。我相信你的前程一定繁花似錦,，你的青春一定光彩奪目,。繼續(xù)努力吧，為著你的夢想,，勇往直前,。

12、在校表現(xiàn)良好,，只是更加的沉默,。希望今后能夠多閱讀書籍，多感悟人生,，讓自己的視界和胸懷都變得寬廣無垠,。不要為過往的歲月惆悵，不要為尚未到來的明天憂慮,。既然你自己認為并非籠中之鳥,，那就要蓄養(yǎng)你的羽翼，以期有朝一日能展翅高飛,。

13,、對師長很尊敬，對同學很友好，對班級事務很有責任心,。在學習方面,，需要有對自己能力的絕對自信，還需要有更為強烈的上進的欲望,，還需要探索更為高效的學習方法,，這樣將來才有可能一飛沖天，一鳴驚人,。

14,、無論你對未來的大學生涯作什么樣的展望，你都要讓各科成績均衡發(fā)展,。優(yōu)勢的科目要出類拔萃,，愈加輝煌；弱勢的科目也要多花時間和精力,，使之穩(wěn)步前進,。努力成為一個綜合型的人才，方能傲視群雄,，睥睨天下,。

15、每天在教室,，都能看到你埋頭苦讀的身影,，可見讀書的態(tài)度很端正；而你每一次考試的成績雖然不拔尖,，卻是在穩(wěn)步前進,，可見讀書的效率還不錯。請繼續(xù)保持這種虛心求學,、穩(wěn)步前進的態(tài)勢，相信一年半以后的高考,，你必將嶄露頭角,，脫穎而出。

16,、安靜溫順是你給老師的印象,，你也極少向外人袒露你的內心世界。老師希望你在今后的學習和生活中可以更加活潑,，在學習上要懂得知難而進,，迎難而上，決不輕言放棄,；在考試上要堅持到最后一秒,，要堅持寫完最后一個字。

17、你是個吃苦耐勞,、安分守己的女孩,，一直兢兢業(yè)業(yè)地學習，就想著有朝一日能鯉魚跳龍門,。老師建議你多去閱讀一些名人的傳記,，多去觀賞一些秀麗的河山，這可以給予你豐富的精神滋養(yǎng),。對自己的要求不要太高,，要讓自己的心靈保持一種充實飽滿而又輕松自如的狀態(tài)，那樣才能真正做到“大鵬一日同風起,，扶搖直上九萬里,。”

18,、如果已經(jīng)下定決心要攀登那一座最高的山峰,，體會“回當凌絕頂，一覽眾山小”的感受,，那就要不畏艱難,，提高警惕，一路披荊斬棘,，決不能麻痹大意,。要把你的學習狀態(tài)調整到最佳，養(yǎng)成良好的學習習慣,，即使是細枝末節(jié)的東西,，都要時時在意，不可粗枝大葉,。

19,、有發(fā)奮圖強、勵精圖治的強烈愿望,，有深入鉆研,、挑戰(zhàn)難關的可貴精神，建議今后要看清現(xiàn)在的形勢,，分析自己的實力,，從最簡單的地方做起，并做得最圓滿,。平易處最見真功夫,，只有細節(jié)都注意了，方能成就輝煌,。

20,、要經(jīng)常對自己進行反思,，也要對自己給予肯定。要相信：你的前程并非黯淡無光,，只要你能喚醒心靈深處對錦繡前程的渴望,，憑你的聰明才智，一定能夠如鯤鵬一樣高飛九萬里的云天,。

21,、就我所觀察，你是一個冷靜,、睿智的學生,，因為年輕，所以這種品質已經(jīng)很可貴,；更可喜的是,，你對生活一直都抱有熱情，時時贊美,，你的人生一定是盎然充滿情趣的,。時光如流水，帶給你的會是坦蕩的人生,、瑰麗的前途,，而這一切，都來源于你今天的執(zhí)著追求,。

22,、心境質樸，品質純良,，對自然和美好的東西有敏銳的感受力,，可見你應該是個很懂得生活的一個人。在學習上要多花一些時間,，多投入一點精力,，盡快學會在題海戰(zhàn)術中遨游，讓你的“所知”真正變成你的“所得”,，從而蒸蒸日上,。

23、在校遵守紀律,，與師長和同學的關系都很和睦,，只是對自己的學習還沒有引起足夠的重視,，顯得比較漫不經(jīng)心,、蜻蜓點水。建議今后轉變自己的態(tài)度,，把在校所有的時間和精力都投入到學業(yè)中去,，要知道你已經(jīng)沒有后路可退了，已經(jīng)到了破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的時候了,。希望你能走向成功,。

24、淳樸善良,，活潑樂觀,，是個好學生。建議你在學習上要學會獨立思考,，能自己解決的難題就一定要深入鉆研,；實在不明白的題目，要勤問老師,，要打破沙鍋問到底,。在書山上踽踽獨行固然辛苦，但沿途的風景一定不一般,。

25,、青春不能浪費，時光不能返回,，你要開始為自己的將來著想,。在今日憑借自己的努力為明天的自己構造一份強硬厚實的基礎，老師希望多年以后的你,，能成為一個獨立自強,、有所擔當?shù)娜恕?/p>

26、在生活中,，你性格活潑,，笑容燦爛，讓老師和同學都很喜歡,；在學習上你也勤奮刻苦,，自覺自律，讓老師和家長都很放心,。只是成績一直都在原地踏步,，要仔細尋找原因，并且及時有效地改進自己的學習方法,，才能日日有所長進,。

27、昨天已經(jīng)永遠地過去了,，而明天卻永遠都不會到來,，我們所能把握的只有今天。昨天和明天,，都是虛的,；而只有今天,，才是實的。所以,，請你忘卻昨天的不得意,，也不要過度沉迷于明天的幻想中，好好地抓住今天,，使用今天,，成就今天。

28,、開朗陽光,，活潑好動。對自己的奮斗目標已經(jīng)很明確,，那就要矢志不渝地為此拼搏,。要有名列前茅、?a >

29,、有理想,，有抱負，有自信,，這些都是成大事者必須具備的良好的品質,。但是，理想如何實現(xiàn),，抱負如何施展,，自信如何樹立，都要體現(xiàn)在我們一朝一夕的學習之中,。今后要增強自己的自制力,，充分利用好上課的時間，使自己每一天的學習都充實愉快,，并且達到“日日有所得”的目的,。

30、為人熱情大方,，讀書刻苦勤奮,。對自己的奮斗目標很明確，有堅信自己必將成功的信念,，也有為之努力拼搏的決心,。建議你：要想在學業(yè)上一帆風順，那得嚴肅培養(yǎng)自己細心謹慎的品格,。要知道：細節(jié)成就完美,，細節(jié)構筑輝煌。

31,、對自己的未來要有一個明確宏偉的規(guī)劃,，并且要為此付出艱苦卓絕的努力。要排除外界的干擾,，消除內心的煩慮,，在學習上做到全心全意的投入，方能達到較高的境界,。我相信：像你這樣多才多藝且真摯善良的女生,，在大學里、在工作中都能過得很風光的,。

32,、在學習上頗有天分，只是努力的程度不夠,，因此成績比較一般,；在紀律上有時會散漫，沒有什么堅定的主見,，因而有時會隨大流,。今后要讓自己變得更出眾一些，而不是單純地做個普通的學生,，考一個普通的成績,，過一種普通的生活。人生可以多姿多彩,，就*你自己去把握,。

33、你是個很勤奮刻苦也很尊師重友的男生,，這是很寶貴的品質,。請你記住兩句話，第一句：自古英才出少年,，從來紈绔少偉男,。第二句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。要通過自己今日的頑強拼搏,，構筑明日的前程似錦。

34,、活潑外向,，口齒伶俐，可謂是人見人愛花見花開,。在學習上有較好的天資,，而且也很努力，一直都能保持不錯的學習狀態(tài),。希望在今后能夠保持昂揚奮進的精神,，激流勇進,，創(chuàng)造學業(yè)的輝煌。

35,、面貌清秀,，性情溫順。你對人生常常懷有非常美好的憧憬,，可是現(xiàn)實往往會讓你大失所望,。希望你能涵養(yǎng)出一顆坦蕩而睿智的靈魂，你的人生之路才能越走越寬廣,。倘能如此,，今后即使飽嘗痛苦，也能如鳳凰涅盤般浴火重生,。

36,、笑容甜美，行事溫柔,，在生活中頗有親和力,。學習上比較刻苦，也很有毅力,，將來一定會學有所成的,。在今后的學習中，建議你可以多多與同學和老師交流,，找準學習方法,，提高課堂的聽課效率,，使自己的學習能事半功倍。

37、在體育和才藝方面,，你處處綻放光彩,、引人注目,；希望你在學業(yè)上也有這種瀟灑自如的風范,。你的理想不算太高遠，想要實現(xiàn)它,，完全取決于你今天的努力,。老師拭目以待你明日的成功。

38,、高中三年,，本應該是你青春綻放的三年，應該是你朝氣蓬勃的三年,，應該是你為將來奠定基礎的三年,。既然選擇了讀書，就要讓自己在剩下的半年之中，精神充實,，日有所得,。不然，彈指一揮間,，時光飛逝,，悔之晚矣。

39,、看得出來，你是個很有恒心,、很有毅力的女孩,，為達到目的你愿意付出一切努力。要構筑屬于你自己的夢想,，同時要認真審視自己的潛能,，正確處理人際關系，拒絕外在的誘惑,，增強自己的自制力,，把所有的心思都花在學習上。只要能夠做到持之以恒,，多年以后,，你的青春一定會吐露芬芳。

40,、我心目中的你,，是個獨立、溫順,、努力的女孩,；只是學習成績一直徘徊不前，要好好分析原因,。上課要注意力高度集中,，排除一切干擾因素；只有專心致志,，才能花最少的時間獲取最豐富的知識,。最重要的是要相信自己：只要肯努力，必然有所得,。

41,、要為自己的人生樹立一個明確而遠大的目標，并將為此而在今后的學習生涯中做到心無旁騖,、持之以恒,。不能因為自己天生聰明就盲目樂觀，也不能因為外在的誘惑而意志薄弱,，要時時用理智約束自己,，指導自己,，完善自己。

42,、你在生活中很坦誠敦厚,，在班級事務上比較熱心，在紀律上有時喜歡率性而為,。學習比較認真,，只是努力程度不夠，希望今后能更上一層樓,。

43,、你好像陽光一般的熱情大方，在做事方面,，有激情,，也有能力。希望在今后能在各個方面培養(yǎng)自己,，在學習上要有精益求精的精神,，在處事上要做到沉穩(wěn)內斂，這樣才能成為一個內外兼修的好學生,。

44,、性格溫順，做事細心,，學習上也堪稱努力,，只是效果不是特別顯著。今后要改善自己的心境,，改進學習的方法,，提高課堂的聽課效率，從而穩(wěn)步前進,。

45,、你身為一班之長，有強烈的責任心,，有身體力行的精神,，都很不錯。建議今后要增強自己各個方面的才能：多讀書,，開拓自己的視野,；多思考，尋求最佳的解決方式,；多與同學交流,，知曉各個學生的優(yōu)缺點。這樣，才能樹立起自己的權威,，才能真正成為領袖人物,。

46、沉默寡言,，但一直都很努力學習,。要相信自己的實力，也要相信經(jīng)過努力一定能夠如愿以償,。對自己的要求不要太過苛刻,，而應該寬容一點，自信一點,。只要能夠對自己和學習有個準確的定位,，那必然能夠走向巔峰。

47,、恬靜溫婉,，如一朵嬌美的百合花在靜靜綻放,。為人處事上無須憂慮,，是個很有人緣的女生。在學習上要精益求精,，相信自己一定會有美好的前程,，并且為此而付出艱辛的努力。

48,、要謹記：學習如逆水行舟,，不進則退。因為我們都是凡人,，沒有天生的智慧,，所以為了達到理想的彼岸，我們只能加倍努力,。對自己要嚴格要求,，只準前進，不許后退,。在生活中,，你還要學會圓融地處事，不可太過倔強,。

49,、讀書很踏實，性格也很沉穩(wěn),，讓老師的家長都很放心,。盡管我不知道你對將來有什么樣的設想，但是我相信憑你的資質一定可以成就偉業(yè)。現(xiàn)在的你要記得：一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,，要在時光的流逝中讓自己成長為一個完善獨立、有所成就的人,。

50,、你在學業(yè)方面有拼搏的精神，在生活中也很容易與人相處,。只是今后自己要注意鍛煉身體,，調養(yǎng)身體，身體是革命的本錢,，有個健康良好的身體可以促進你的學習的飛躍,。另外，你的學習狀態(tài)要調整到最佳,，要深入探究問題,，不可浮于表面，淺嘗輒止不可能帶來輝煌的成績,。希望今后你能在身體上和學業(yè)上都有可觀的進展,。

51、學業(yè)上已有穩(wěn)步前進的趨勢,，性格上也還知情懂禮,，可見你正在健康成長。要知道,，人生的道路十分漫長,，要用寬容博大的心胸去包容一切，要用冷靜理智的思維去處理世事,，這樣人生的道路才能越走越寬廣,，越走越有信心，越走越有滋味,。

52,、在學習上要擁有精益求精的精神，不能知足常樂,，裹足不前,。對自己多一點自信，多一點肯定,，多一點鼓勵,，讓自己更加的英姿勃發(fā)。自己在學習方面凡有不足的地方,，都要及時地認真地加以改進,，從而提高自己的學習效率,。

53、有高度的責任感,，有強烈的自尊心,，要學會涵養(yǎng)自我良好的綜合素質。在學習上要積極探索合適高效的方法,，提高自己學習的效率,，從而取得重大的進步。記?。涸谶@個社會,，有實力自然會有魅力。

54,、踏實,、刻苦、沉靜,、溫婉,，你身上具備成為一名優(yōu)秀學生的潛質。請你一定要牢記,，為了你心目中那所魂牽夢縈的大學,，你要拚盡高中生涯中所有的時間和精力。也許征途上不乏痛苦和失敗,，但一定要堅持走下去,。

55,、表面上放縱不羈,，內心卻坦誠真摯。要為自己的將來著想,，要設置一個行之有效的人生規(guī)劃,，然后靜下心來努力地去做。現(xiàn)在已經(jīng)是高三了,，你也該幡然省悟,、奮起直追了。不然,，“莫等閑,，白了少年頭，空悲切,！”

56,、獨立性較強，對自己的能力也有準確的定位,。建議今后學習上要養(yǎng)成勤思愛問的習慣,，不能做井底之蛙,，滿足于現(xiàn)狀，要充分利用他人的智慧,，最后達到“好風憑借力,，送我上青云”的目的。

老師對小學生作文的評價語篇八

1)一學期來,，你一如既往地認真學習,，積極參加勞動，默默無聞地做著自己該做的事,。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個農(nóng)家孩子樸素勤奮的品質,，我欣喜地看到你一學期來的進步，即使在其他同學的誘惑面前也能堅定自己的信念,。在今后的學習中,，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質，同時要注意多與同學交流,，拓寬視野,，并且加強體育鍛煉，爭取各方面齊頭并進,。

2)你有著聰明的頭腦,，卻因不夠努力而成績平平;你處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因你的志向平庸而鮮有進步,。課堂上你會做些小動作,，作業(yè)中會有許多錯誤，這都因你學習態(tài)度的不端正而引起,。也許你會走向更高的學府,，希望你勇于攀登，戰(zhàn)勝自我!

3)老師欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績,，更是你執(zhí)著的學習精神,。你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績優(yōu)秀,，你能完成好學校交給的任務，受到大家的一致好評,。還記得嗎?米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩，而當時的老師我,，好激動好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里。浩瀚的海洋來自涓涓細流,，廣博的學識全憑日積月累,。愿你不斷錘煉自己,，爭取更大進步。

4)同學們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風生,，任何時候你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏。你的成績不錯,，這是大家公認的,，老師知道這和你的努力是分不開的。繼續(xù)加油吧,。

5)你性情開朗積極樂觀,，懂得在學習中享受生活;你團結同學，具有強大的凝聚力,，是同學們的朋友也是學習的楷模;你尊敬老師,，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情,。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,，順利完成人生第一步的轉折。在今后的學習中,，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!

6)穩(wěn)重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,，學習成績保持在班級的上游，遵守紀律,，熱愛集體,，尊敬老師?？捎袝r你似乎還沒有盡力而為,。須知：知識的高峰在等待著你的攀登,，無限的風光在靜候你的包覽,，只有用勤奮作梯，用努力作扶手,，你才能一步步走向勝利的巔峰!

7)你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。

8)你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,，老師真為你高興,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

9)活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

10)一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的,，這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘,。你團結同學，熱愛勞動,，關心集體,，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好,，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人,，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè),，這樣你才能取得好成績,，你能做到嗎?

11)你曾對老師說，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師,，其實學問學問，要學要問,，只學不問,，哪有學問,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

12)或許你有些調皮,，有些好動，也常挨批評,，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,，如果你能把學習的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考，勤奮學習,，那么,，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?

13)你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

14)學習如駕車登山,，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資。

15)你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友,，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印,，勇往直前。愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者為你加油,，為你鼓勁!

16)你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人,，知錯就改,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，關心愛護集體榮譽，熱心助人,，拾金不昧,，堅強勇敢，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,，學習進步明顯，能刻苦耐勞,，課堂練習完成情況較好,，老師希望繼續(xù)努力，更認真地對待學習,，做一名優(yōu)秀的小學生,。

17)你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,，每當你認認真真工工整整地完成作業(yè)時,，老師是多么高興，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時,。

18)你是一個心地善良,，是非分明，有責任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責地做好,，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

19)你有良好的學習愿望，總是缺乏信心,，好好努力,，學好每門功課，一分耕耘,，一份收獲,。克服學習上的困難,，不斷向前進,。

20)你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容,，做事仔細,，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師,，常常幫助老師做事，愛勞動,，愛班級,，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒,，老師希望你以后可以學會自己管理自己,，不要別人來管理你，可以嗎?學習是你自己的事情,，要學著自己安排,，因為你長大了。

老師對小學生作文的評價語篇九

1,、你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處。對各項工作都能盡職盡責做好,。課堂上的回答聲音是那么小,，能大聲點嗎?要記住，學習如逆水行舟,，不進則退,。希望你在學習上下苦功，把成績提高上去,。

2,、你性格開朗、活潑,，懂得尊敬老師,、友愛同學。知道嗎，這學期你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會更上一層樓,。

3、老師為你最近積極的學習態(tài)度而高興;當然也為你進步而感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退,，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面,，就比如你寫字吧,，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”,，老師希望你充分認識自己的不足之處,，利用暑假期間，認真對待,，爭取出更好的成績,。

4、你的腦子不錯,，你現(xiàn)在的成績波動較大,，那是因為你的勤奮度只有六七成，試想一下,，假如你利用好早晚自修及平時時間,，更耐心一些，更細心一點,，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲,。為何不試一試?希望能調節(jié)自己偶而波動的情緒，充分發(fā)揮潛力,，合理安排課余時間,，在學習上對自己不斷提出更高的要求，踏實進取,，爭取做一個既能干,，又能嚴于律己的中學生。

6,、你是一個很有主見的女孩,，善于辨別是與非、美與丑。你能夠堅持自己的立場,，保持自己的為人處事原則,，不隨波逐流。你文靜,，但不顯得清高,，因為你樂于幫助別人，能與人和睦相處,。你的責任感很強,，自己該做的事總是盡力做好。你的學習態(tài)度很端正,，某些學科進步明顯,，有個別學科在班上遙遙領先。希望你以后能夠更主動地表現(xiàn)自己的才能,，主動去爭取鍛煉自己的機會,，讓自己更出色，更出眾,。

8,、涓滴之水可以穿石，不在于它有多大的重量,，而在于它鍥而不舍的努力,。正在漸漸長大的你已懂得，只要腳踏實地的努力,，付出終會有回報,。今年的成績有些波動，也許這是好事,，使你能在失敗后成長,，希望你對自己嚴格要求，要充滿自信,，只要你在學習上踏踏實實,，堅持不懈，充分發(fā)揮潛力,，明年一定會更好,。

9、誠實,、熱情,，尊敬師長，關心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。你,，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求自己,，有極強的探索精神,，老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽,。

10,、你是一個言行舉止比較文靜的女孩，不大喜歡和同學一起說笑玩耍,，經(jīng)常獨自坐在位子上,，沉浸在你一個人的世界里,。你其實很善于觀察身邊的人和事,，也善于觀察一些不易被別人注意的事物。你有獨立的思維,，獨立的判斷,，你的學習態(tài)度也比較端正?？吹侥汩_心的樣子,，老師也被你感染。老師和同學都希望你天天開心,，對自己充滿信心,。

13、你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學友愛相處，待人有禮,，能虛心接受老師的教導,，上進心很強。書是你的好朋友,，不過有時性情有些燥,，容易沖動，老師希望你能學會冷靜想問題,，處理事情像大人,。其實你的潛力很大，但你沒能將你的最好一面呈現(xiàn)出來,，老師感到有些遺憾,。要是你努力提高作業(yè)的質量，這必將助于你的學習成績的提高,。希望你今后在學習和生活上更加嚴格要求自己,，做一個更出色的你,。

14、你非?？蓯?，臉上總是掛著甜甜的笑，你聰明,，做事認真努力,，同學們都喜歡和你做朋友，在學習你那份認真執(zhí)著的勁頭,，讓老師和同學們贊不絕口,，要是你看書做作業(yè)時再專心致志些，你的學習效率會更高,。這樣也能更多的展示自己的才華,，老師和同學們會為你喝彩的!

17。外表看起來有幾分清秀文靜的你,，有著一顆并不那么“安分”的心,。你喜歡熱鬧，喜歡和同樣不甘寂寞的伙伴呆在一起,。喜歡那種活潑的喧鬧聲,，喜歡生活的新鮮與刺激感。你個性鮮明,，有主見,。但性格倔強，不輕易“屈服”,。有時,，你也會做出不明智的決定，做時不考慮后果,。慶幸的是,，這樣的時候并不是很多。你能夠虛心接受老師的教育和幫助,，知錯能改,。

21、你聰明伶俐,，上課思維敏捷,，是個有上進心的`學生。對老師布置的作業(yè)能認真完成,，工作勞動比較積極,，不喜歡吃虧，上課有時要分心,，今后若在完成作業(yè)時做到專心致志,，自習課時不分心,，功課上注意學習方法，同學間談吐注意文明,，當與同學之間發(fā)生矛盾時,，學會獨立正確地去處理。你將會贏得更多同學和老師的喜愛,。

22,、你的好勝心是一般同學所不能比的，你會爭取機會鍛煉自己,，可是你往往沒能好好抓住每一次機會,，你可能會覺得有些失望，失敗并不可怕,，關鍵是你怎樣去面對,，只要你不在失敗面前低頭，你一定會成功的那一天,。不過在學習上,，老師覺得你對自己沒有嚴格要求，上課有時要走神,，以致學習成績沒有提高，老師為你感到可惜,。請你不要灰心,，慢慢來，不懈追求,，不斷努力,，虛心向成績好的同學學習，你必將會在學習上取得可喜的進步,。

23,、你頭腦聰明，待人和善,，同學關系相當好,，學習積極性比較高，上課思維活躍,，但你的課余時間沒有充分利用,，自習課上不夠專心，效率不高,。不過,，最近學習態(tài)度大有進步，老師對你抱有很大的希望,。如果你能對自己高標準,，嚴要求,，你一定會爭取到優(yōu)異的成績。

24,、你是一個頭腦靈活,，風趣幽默的男孩。你的笑話給同學帶來了許多歡樂,，同學們都喜歡與你交往,。這一學期，你好像一下子成為一個大人了,，學習自覺了,，答題準確率高了，學習成績穩(wěn)定了,，但每次老師批閱你的作業(yè)本時,，就會和你在不高興的時候一樣，顯得郁郁寡歡,，知道為什么嗎?因為你的字,，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫,，但是你沒有去做,，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫,，同時,，以后早上可別再遲到了!老師相信，你會越來越出色!

25,、你思維敏捷,，學習勤奮。課堂上你專心聽講,，積極舉手發(fā)言;作業(yè)認真完成,，工作積極負責，是老師的好幫手;作為一名初一學生,，能有你這樣刻苦學習是很可貴的,，老師打心眼里喜歡你，老師希望你能在假期中加強英語單詞記憶和語文課外閱讀,，爭取全面發(fā)展,。相信：付出總會有回報的。老師期待著你更優(yōu)秀成績!

26,、籃球運動很有魅力,，它的對抗，它的拼搶,、它的戰(zhàn)術,、它的一個接一個的投籃令人著迷,。球場上你奮勇奮勇善戰(zhàn)，同學們一個個為你喝彩,。在學習這個賽場上,，你的素質也是優(yōu)秀的，但是要想取得勝利,，也一樣需要拼搶,、需要戰(zhàn)術、需要不停歇,，如果站著不動,，是不會得球、不會進籃的,，在對抗中必敗無疑,。而學習這個賽場上對手更多，拼搶更烈,，時間更長,。你想比賽嗎?你想贏得喝彩嗎?那么，上場戰(zhàn)斗吧!

27,、你是一個非?？蓯鄣呐ⅲ鹁磶熼L,，團結同學,，只是在學習上還沒有使出全力。昨天已經(jīng)過去,，明天尚屬未知，我們唯一能把握的便是今天,，認真的聽好每一堂課,，充分利用分分秒秒，投入的參加每一項活動,，主動的完成每一次任務,，你盡力抓住每一個今天，自然有收獲,。

28,、作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了,。你很有人緣,，是老師的得力助手，你的表現(xiàn)說明了你無愧于班長這個稱號,，你所取得的成績說明你是一個認真,、負責,、上進的男孩，也樹立了你的威望,，我為你喝彩,，我為你驕傲!但同時也期待你更大的進步!要是你能做到今日事今日畢，你會做更多的事,，收獲會更大,。

29、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。上課能專心聽講，注意力集中;你的作業(yè)總是令老師很滿意;良好的學習習慣使你的學習成績優(yōu)秀,。學習上你是班級同學學習的好榜樣,，要是課堂上能聽到你大聲的回答問題，與同學交往中再多點寬容和理解,，生活上主動完成自己的份內事,，并能帶動同學出色完成勞動任務，老師會感謝你的幫助,。努力拼搏吧,，成功一定會屬于你!老師以你而驕傲。

30、你是一個友好和善,、遵規(guī)守紀的學生,。尊敬老師，同學關系融洽,，熱愛班集體。前陣子由于你不能投入地去看書,、做作業(yè),，以致你的成績不見提高，不過最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習習慣大有進步,，作業(yè)完成的也很好。你要知道“積累知識在于勤,，學問淵博在于恒”,，只要你持之以恒地相勤奮學習，上課認真聽講,，自習課專心致志,，完成作業(yè)一絲不茍，你要是做到這些，我相信你會有明顯進步的!

31,、看見你在清晨邁著輕盈的步伐,，領著同學早跑，隊伍整整齊齊,，你為班級同學做了這么多,，替老師分擔了重任，老師在這里感謝你了,。這學期在學習上,，你已越居全校同學前列，現(xiàn)在你更有一股極強的拼搏精神,，老師相信你的付出一定會有收獲,。有時你和同學間也會有一些“小插曲”，希望以后和同學相處不要沖動,，要三思而后行,。

32、勝利的果實,，永遠掛在樹梢上,，你可要努力往上跳，才能摘到啊!不要等待明天向我們走來,，讓我們走向明天!只有當我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時,，才能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天!

33,、你聽話懂事,，善解人意，能和同學友好相處,。學習較認真,，作業(yè)能按時完成，最近的學習特別自覺,，你的表現(xiàn)說明你有極強上進心,。俗話說“天下無難事，只怕有心人”,，我相信，只要你今后能正視自己的不足,，勤奮學習,，成績肯定會有更大的進步的!

34、尊敬老師,，熱愛班集體,，是你的優(yōu)點，你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,，你有一付好脾氣,，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應該靈活一些,，學習要更投入一些,。希望在今后的學習生活中，爭取更上新臺階,。

35,、你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多。不過,，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步,。

36,、對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學,、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你,。

37,、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時間,，學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話：學無止境,，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

38,、你是一個相對內向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎知識,，多練,，多問，繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。

39、你以樂觀的態(tài)度面對人生,，而這正是一個人成功的重要保證,。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心,。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

40,、你是個踏實，穩(wěn)重,，有禮貌;能遵守學校紀律,，按時上學，你學習較勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

老師對小學生作文的評價語篇十

1,、你穩(wěn)重大方,，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長;你熱愛學習,，勤于思考,，學習主動積極，一直處以優(yōu)秀,。在今后的學習中,，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功,。

2,、你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良,。你有著天使一般圣潔的靈魂,，你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,，你也會迷惘和失望,。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信,，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!

3、你思維敏捷，接受能力較強,，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習,，總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運動,，充滿了活力,。但你不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務一樣完成,，且沒有處理好愛好和學習的關系,。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求,。今后的學習中,，你還需端正學習態(tài)度，珍惜時間,，鎖定目標,，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此,，你方可到達理想的彼岸!

4,、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,，勞動積極肯干。尊敬師長,，團結同學,，嚴于律己。學習目的明確,，學習刻苦努力,，能獨立完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀,。一年來,，堅持出滿勤，注重德,、智,、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質,。

5,、老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子，在班級需要的時候,，你承擔了勞動委員的重任,，經(jīng)常最后一個離開,，就為了班級能有個整潔的環(huán)境。老師很感謝你!而更可貴的是,，你懂得安排自己的時間,，在工作的空隙抓緊時間做作業(yè)。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,，加油,，羽騰!

6、你在本學期的表現(xiàn)上較上學期有更大的提高,。上課效率也在穩(wěn)步提升,，你喜歡幫助同學，熱心但不失細心,，也有很強的集體榮譽感,，班級的得與失都能牽動你的真感情，為班級的利益著想,，為班級的榮譽奮斗,。而且本學期你在學習上有了很大的改觀，成績也進步很快,，可以用巨大的飛躍來形容,，老師感到很高興，同學們也有很多對你刮目相看,，把你當作榜樣來看,。希望你能夠發(fā)揚優(yōu)點改正不足，在前進的路上加快腳步,，創(chuàng)造一個更加完美的自己,，取得更大的進步。

7,、你在本學期的表現(xiàn)上較上學期有較大的提高,。上課效率也比以往好了很多，能認真聽講,，跟隨老師的思路去思考,，每當看見你認真思考的眼神老師都會感到很欣慰。你開朗也喜歡與同學交朋友,，經(jīng)常能看見你熱心的關心和幫助同學,，不計回報的獻出自己的力量。也有很強的集體榮譽感,，能為班級的利益著想,，為班級的建設貢獻出自己的力量。但如果你能把成績再提高一下,，克服一些小毛病,，你將更加出色,。希望你能夠發(fā)揚優(yōu)點改正不足，創(chuàng)造一個更優(yōu)秀的自己,。

8,、你的自覺、認真,、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。你很活潑,，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友,。你最需要的是要自信而不自卑,，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的,。希望你能認真總結經(jīng)驗教訓,，發(fā)奮圖強，爭取大幅度提高成績,。

9,、記得和你說過，你是個太聰明的孩子,，你反應敏捷,，活潑靈動。但是做學問是需要靜下心來老老實實去鉆研的,，容不得賣弄小聰明和半點頑皮話,。要知道，學如逆水行舟,，不進則退;心似平原野馬,，易放難收!望你下學期重新抖擻精神早日進入狀態(tài)，不辜負關愛你的人對你的殷殷期盼,。

10,、一直以為溫柔、乖巧的你從同桌的變換中發(fā)現(xiàn)了你的厲害,。巾幗不讓須眉,，有時確實令人贊嘆，但要注意方式方法,。為了美好的明天,，努力學習，掌握本領才是最重要的,。

11,、你是個心靈手巧懂道理的孩子,。在紀律上有很大的變化，克服了自身的隨意性,，變得更懂事,、踏實了。這學期的進步很大,，能勤奮學習,，能吃苦，成績有進步,。但還需繼續(xù)努力,，加油!老師支持你!

12、學習中你能嚴格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你,。

13、你是個聰明自信的孩子,，在學習上,，能夠認真對待，但還需再努力一些,，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

14,、你是個熱愛學習,、積極向上、尊敬師長,、團結同學的好學生,，但你學習有一點馬虎粗心，書寫有些了草,，這會影響到你的成績,，你應改掉這些小毛病，明白嗎?加油!老師支持你!

15,、你的快樂人生讓老師感到羨慕,，你的缺點卻又讓老師感到擔憂，為什么不能再努力一些呢?再努力一點,，或許會苦一點,，但前途卻會更加光明一些，那樣你才會更快樂,。

16,、文靜,、懂事、乖巧的你總是默默無聞,，上課老師多希望看到你能舉起自信的小手啊,。“寸有所短,，尺有所長”,。只要你持之以恒，多花功夫,，你的學習成績一定會大有進步的!

17,、你是一個性格內向的男孩。不管發(fā)生任何事情,，你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子,。但學習自覺性差,，作業(yè)總要在老師督促下完成，成績雖有進步,，但不算大,，希今后改正缺點，爭取更大的進步,。

18,、老師眼里，你是一個不善多言的男孩,。你熱愛集體,，團結同學，對人有禮貌,。但你生性貪玩,，作業(yè)不能按時完成，希今后改掉這些壞毛病,，爭取做個好學生,。

19、你能說會道,，你暢所欲言,。課堂上積極發(fā)言的你留給每一位老師的印象最深。作業(yè)在家長的督促下進步很大,。如果能自覺地做好每一項作業(yè),，你會更惹人喜愛的!

20、一直以為你認真,、踏實,，可有時的作業(yè)真讓老師不敢相信,。學習貴在持之以恒，回頭看看自己的成長,，只有腳踏實地做的事才會是最美的,。繼續(xù)努力，做一個善始善終的人,。

老師對小學生作文的評價語篇十一

1,、周顯勤同學：進入高三，老師很高興看到你的變化,，盡管成績到現(xiàn)在還沒有突飛猛進,，但我相信，再努力半年你一定能趕上來,，畢竟,，你自己也明白，高一高二你荒廢了太多,。古你云“朝聞道,，夕死可矣”，你現(xiàn)在開始努力還不算晚,，加油,！

2、王甜同學：進入高三以來,，老師從你的身上看不到那種緊張的神態(tài),，一位高三的學生首先要保證自己的學習時間的充分利用，如果時間都保證不了,，那就沒有辦法去保證自己的學習效果,。還有近五個月的時間，望你記住一個真理——天才出于勤奮,。

3,、涂敏同學：沒有人比你更自負，有時你覺得自己不需要努力你也能跑到別人的面前,，然而,，你從始到終都還沒有跑贏過別人。世上本來就沒有天才,，只有一直勤奮的人才有可能創(chuàng)造出非凡的成績,。接下來的不到五個月的時間里希望你能改正缺點，努力學習,。

4,、鄒章華同學：學習應做到觸類旁通，你自己應該知道一些科目了出類拔萃來源于你對問題的思考與總結，那么像語文這科你是否也歸納總結過呢,。任何時候被動地接受與主動地探索,，兩者的效果是絕然不同的，多動手,，多積累,，做完一道題想想這一類題的特點，時間一長你就會發(fā)現(xiàn)自己提高了,。

5,、熊戀同學：純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情,，你踏踏實實,，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉,，引得眾人刮目相看,，對此你總能不驕不躁，平靜對待,。愿你永保小草的性格,，平凡樸實，生機勃勃,，在平凡中孕育著偉大。

6,、徐波同學：進入高三,，尤其是最近一個月，我看到了一個成熟的徐波了,，這個徐波努力,，不撒小脾氣，早上也起得早了,。事實上也是這樣,，只有心平氣和，才能做好事情,，學習也是如些,。我堅信，你這樣學下去,，半年的時間你一定能創(chuàng)造出你自己的輝煌,。

7、張思航同學：彬彬有禮,，積極肯學是你留給我的印象,。這學期經(jīng)過你不懈的努力，你已經(jīng)取得了相當大的進步，但是千萬不要放松,，因為在你的前方還有更多的荊棘,。

8、胡艦同學：經(jīng)過一學期的調整,，你的學習態(tài)度有了較大的變化,，以前的懶勁也收斂起來了，早上比先前起得早了,，上課比以前認真了,。希望你能一如既往堅持最后五個月，這樣成功一定屬于你,。

9,、張楊同學：學習不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資。

10,、魏徐金同學：思維上你頭腦活絡,，習慣上你不拘小節(jié)，學習上你渴求進步,，但不能刻苦勤奮,，你道理懂得許多，但實際行動不多,，雖然如此,，回顧你一學期所走過的路，會發(fā)現(xiàn)你還是進步了許多,。

11,、潘之豐同學：經(jīng)過一年的成長，你變得更成熟了,，而且學習也更認真了,，正因為你認真，你的成績也提高了許多,，但是行百里者半九十,，后面的五個月，我們會更累,，要做好打持久戰(zhàn)的準備哦,。

12,、曾憲文同學：今天的你是昨天的你創(chuàng)造出來的，明天的你是什么樣子,，就看你今天如何努力,。做任何事都不可能不付出汗水，正因為以前的輕松才讓自己處于現(xiàn)在的尷尬境地,，你現(xiàn)在缺少戰(zhàn)勝自己勇氣,，老師希望在新的一年里有翻天覆地的變化。

13,、劉齊同學：依稀還記得你高一時那意氣風發(fā),，信心十足的樣子，進入高三的頭兩個月里,，其實你的狀態(tài)并不是很好,，但是最近老師發(fā)現(xiàn)你早上來得早了，這一點讓我看了很是高興,，因為一日之計在于晨,，早晨多讀讀書一定能積累很多知識，而且我相信,，臘月嚴冬你都能如此勤奮,，春天來到的時候你也不會懈怠，今年夏天你一定能收獲果實,。

14,、宋南滬同學：誠實穩(wěn)重的你，老師愿意把最重要的事交給你,，你一手漂亮的字讓同學們非常羨慕,。我很希望你的學習成績也能在新的一年里有大的突破，理科作業(yè)上主動些,，世上最怕就是認真二字，只要你認真了就沒有做不好的事,。

15,、漆書凡同學：進入高三了，你開始成長起來了,，前幾天我們后了一則短片《真實的青春沒有逆襲》,，現(xiàn)實就是很殘酷，我們每個人都必須為自己的人生付出相當?shù)膭趧又蟛庞匈Y格笑傲人生,。高三你開始變得勤勞了,，盡管先前落下了太多，但沒關系,，憑你的智慧,，用高三一年你一定能翻身，接下來的五個月里，你一定會加倍努力,，把以前浪費的時間補回來,。加油！加油,！

16,、劉程同學：高二的時候，我明顯地發(fā)現(xiàn)你少了些斗志,，所以你在原地踏了很久的步,。高三已過一半了，盡管你比先前認真了許多,，但是你現(xiàn)在很吃力,。還好時間還有五個月，只要你一如既住地努力下去,，你一定在20xx能創(chuàng)造輝煌,。正所謂“亡羊補牢，為時不晚”,。

17,、陳元圣同學：前幾天我們看了一個短片，其中一句話讓人刻骨銘心,，“對我們這樣一位普通人而言,，一步落后，將會讓我們今后步步落后”,。從別人的故事里我們應該找到自己向前的動力,。進入高三以來，你沒有方向,，你沒有為你的未來拼搏過,，如果長此以住，你的人生將會變得越來越黯淡,。還有五個月的時間,，該是為自己好好拼一把的時候了，還等什么呢,？

18,、喻紅同學：你表面上文靜，其實好強,，你總不服輸,，學習成績也進步了不少。愿你在新學期理敢于質疑解難,、大膽發(fā)言,，爭取更大的進步,。

19、劉夢琦同學：你文靜,、懂事,，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風,，你鍥而不舍地努力學習,，即使遇到困難也毫不氣餒，你默默地向著你的目標攀登著,，我相信,，有一天，你會登上頂峰,，欣賞到無限的風光,。

20、徐玲同學：勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門,；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪,！希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。

21、劉文倩同學：文靜,，懂事是你留給老師的第一印象,。作為班干部你盡心盡責，是老師的好幫手,。你現(xiàn)在在學習上有點捉襟見肘,，合理的學習安排和科學的方法對你一定很重要，記住,，改變這些也許能改變現(xiàn)狀,。

22、許梁娟同學：一個優(yōu)秀的學生必須具備幾個特點：第一,、心理上健康而且成熟，第二,、做事上穩(wěn)重而且有規(guī)律,，第三、品質上能吃苦耐勞而且恒之以恒,，第四,，人際交往中能不嗔不怒,，和諧與人相處。進入高三以來,，老師覺得你早上到校的時間比其他同學晚了些,，學習時間上能不能再擠一擠，早上多背點東西對積累知識有好處,。

23,、李瑤燕同學：默默的思索，靜靜的聆聽,，老師早已悄悄的喜歡上你可貴的含蓄,，喜歡上你埋頭學習的執(zhí)著。老師還希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示風采,，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得更加燦爛。

24,、簡文彬同學：你是個穩(wěn)重,，踏實的男孩，有著良好的學習習慣,，如果你希望成功,，應以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀,，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵，相信你一定能做得很

25,、袁毓清同學：你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,?！疤觳懦鲇谇趭^”，現(xiàn)在你比別人多花了時間學習,，將來是不會比別人差的,。蛻變的過程是漫長的，你要學會忍受其中的痛苦,。

26,、朱文涵同學：學習貴在一個恒字，縱觀你的學習過程,，你沒有做到這一點,，你老是三天打魚兩天曬網(wǎng)，所以你的成績老是不見提高,，后面就只有五個月了,，堅持五個月,，應該沒有問題，是吧,！如果能一如既往,，五個月如一日地學習，你一定能成功,！

27,、龐玥同學：不積跬步，無以至千里,；不積小流,，無以成江海，學習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資,。

28,、郭強同學：高三以來，老師看到了你的變化,，比以前認真了許多,。只要你認真了，無論是老師,，還是家長都會從心里感到高興,。盡管成績到現(xiàn)在為止還沒有質的變化，因為我們以前落下的太多,，但我們有理由相信滴水穿石,，一天兩天看不到變化，但五個月之后你一定能得到你最想要的結果,。

29,、帥乾同學：你待人誠懇、禮貌,，作風踏實,，品學兼優(yōu)，熱愛班級,，成績優(yōu)良,。愿你扎實各科基礎，常抓不懈，爭創(chuàng)一流,！

30、張筱同學：迷失了兩年的方向,，現(xiàn)在終于認識到要好好地拼一把了吧,！現(xiàn)在開始找老師補課說明你已經(jīng)有一定的危急意識了，但僅僅這一點還是不夠的,，因為你以前落下的實在是太多,，你還必須在時間上擠了又擠壓了又壓，但事實上從老師對你的觀察,，你有點舍本逐末了,，你現(xiàn)在在課堂上仍然不夠專注，那課余無論怎樣努力也只能是事倍功半呀,。

31,、劉國運同學：你是個聰明的人，上課能積極發(fā)言,，但時常卻被“懶”拖住了自己,，近期尤其是入冬以來，早上遲到頻繁,。學習貴在一個“勤”字,，勤能補拙，何況你還聰明,，希望你在今后的幾個月里一定勤快起來,。加油！

32,、趙云同學：聰明,、直爽的你對待他人熱情友好，對待工作一絲不茍,，對待事情愛憎分明,，喜怒哀樂溢于言表。你有敢說敢做,，敢愛敢恨的性格,。祝你在新的一年里奮發(fā)向上，采擷到最美的花朵,！

33,、魏明同學：學貴在恒，回首你的整個高中三年,，在“恒”字上做得的確不夠好?，F(xiàn)在離高考只有五個月的時間了，盡管你比以前認真了一些,，但相比那些成績優(yōu)秀的同學應該還有差距的,。五個月的時間里,，你必須做到比優(yōu)秀學生還努力才能實現(xiàn)真正的超越。一定要做好吃苦的準備哦,。

34,、鄒祺同學：多才多藝的你只要考上大學就一定不會被埋沒，老師為你加油,！高三已經(jīng)過去了一半,，在過去的日子里，我看到了一個積極向上的你,，而且學習成績也是一直都在平穩(wěn)地前進,，這與你付出的汗水是分不開的，可是我們要注意,，行百里者半九十,，接下去的五個月我們會更加辛苦，要有心里準備哦,。

35,、廖小嬌同學：“積累知識在于勤，學問淵博在于恒,，”,。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子,，希望勤奮學習,，提高自己的成績,。

36,、熊杰同學不為別人，只為自己,，我們要好好地學習,。我們常常說破釜沉舟，背水一戰(zhàn),，現(xiàn)在對于你來說已到了這一時刻,。無論五個月這后的結果如何，我們都應盡一把力,，不要讓自己在將來的某個日子里回憶高中生活時,，只有“后悔”兩個字，如果你現(xiàn)在拼了一次,，也許你會自豪地說：“我的高中沒有白讀,。”

37、吳安娜同學：你是一個活潑開朗的女孩,，用微笑面對人生,，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖,，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己,，調整自己的學習方法，讓智慧發(fā)光,，相信到時候你會笑得很燦爛。

38,、胡羅蘋同學：鳥無翅膀不能飛,，人無知識無所為，你為人謙遜,，心地善良,，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習,，一定會學有所成,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

39,、周經(jīng)翔同學：誠實,、熱情，尊敬師長,，關心集體,，是你最突出的優(yōu)點。你愛好廣泛,，知識豐富,，；學習上,，持之以恒,、膽大細心永遠是成功的法寶。

40,、陳飛同學：你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒，淳樸之中透著踏實,，尤其是你對工作的態(tài)度讓我感覺到你的一絲不茍,，帶著這些性格的優(yōu)點，你會成功的,，我始終對你充滿信心,。

41、吳迪同學：任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊,，如果春天不播種,，夏天就不生長，秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗,，希望你多下功夫，在學習中大展身手,。

42,、宋川同學：思想的包袱對于我們每個人來說都會很沉重，放下包袱然后邁開步子我們一定能走得更遠,。你的問題關鍵還是在思想包袱太重上面,。學習有時是很單純的事，可是我們都把學習復雜化了,，我們關注著成績,，把學習功利化了，如果你每天靜心地學習,，你就能得到你最想要的結果,。

43、張德隆同學：你也希望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己,。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。改變成績從改變你自己開始,。挑戰(zhàn)自己的勇氣你有沒有呢？

44,、徐鑫同學：你有良好的學習愿望,，總是缺乏信心。好好努力,，學好每門功課,，一分耕耘，一份收獲,?？朔W習上的困難，不斷向前進

45,、羅丁香同學：開朗的你有時也會悶悶不樂,，因為成績的一時不如意。如果你每天都能平心靜氣地學習,，不為外物所擾,，你一定能得到你最想要的結果,。背著一個沉重的包袱上路，你的步子怎么能邁得開,，學習也是一樣,，輕裝上陣才能跑得更遠。

46,、張素婷同學：你是我們班上最聽話的學生,，成績進步非常快,，而且非常大,。老師為你的變化感到驕傲。你一定能一如繼往,，一年半之后你定能實現(xiàn)你的夢想,。

47、申美玲同學：你像沙地上溫暖的陽光,，給人關愛，文靜,、靦腆,、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著給同學留下了深刻的印象,，老師和你交談時你能敞開心扉,，老師祝你在新的一年里創(chuàng)造出自己的輝煌。

48,、

49,、余鵬同學：學習如駕車登山，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地,，才能取得好成績。

50,、

51,、駱兆志同學：你做作業(yè)時動作神速，可是,，字跡潦草,、馬虎粗心。你是個熱愛學習,、積極向上,，但你若不改掉這些小毛病,，以后變成大毛病該會怎么樣呢？“小病不治,，變成大病那就危險啦,！”你明白嗎？

52,、涂明珠同學：在你的學習生活中,，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞你執(zhí)著的學習精神,。

53、熊峰同學：倔強了很久,，荒廢了很多,，現(xiàn)在你開始努力一定會覺得非常吃力，假如每個人的一生吃的苦是同樣多的話,，你前面的放縱就需要自己后面百倍的疲勞去補償,。離高考還有不到五個月的時間不知你有沒有作好發(fā)憤努力的準備。加油,！

54,、魏宇航同學：世上無難事，只怕有心人,。學習是每個人都必須經(jīng)歷的一個過程,，學習本身也是一件很單純的事情，如果我們有心去學,，努力去學的話,，一定是能學好的。但是高中三年就要過去了,，回顧你的三年學習歷程,，你覺得投入了你所有的精力沒有？如果讓你從頭開始,，你會告訴自己,，你一定不虛度。剩下的這五個月你能否花別人幾倍的時間作一次最后的拼搏呢,？

55,、洪英江同學：被老師罵過，被老師罰過,，終于走上了正軌,。其實你比較聰明,，如果你考不上大學，你的聰明就會被埋沒,，希望你在后面的五個月進里能更加刻苦,，徹底地改了你的壞習慣，在14年創(chuàng)造你自己的輝煌,。

56,、鄧瑜同學：高三已過了一半了，這半年里,，你應該沒有達到最佳學習狀態(tài),，每天聽著老師說其它同學如何早早地趕到學校，那是希望你也能早點到校,。一日之計在于晨,，早晨多讀讀背背，對積累知識在很大的好處,，勤能被拙,，你不拙，那勤就更能為你插上成功的翅膀,。

57,、許娟梅同學：你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識,；你時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀,，你經(jīng)常向老師請教問題,，所以所有老師都非常喜歡你。愿你不斷錘煉自己,，百尺竿頭,，更進一步。

58,、廖攀同學：進入高三你思想有過波動,，但最后還是選擇了和同學們一起前行,。而且在臨近高考之際能主動地到老師那里補課，表明你現(xiàn)在很想在高三打一個翻身仗。為此老師給你兩條建議：一,、對自己狠點，拿出懸梁刺股的決心,，尤其是假期里別人休息時你一刻都不能休息,。二、把握好課堂四十分鐘,，老師講的東西如果聽不懂,，你反復地做,，一直做到會了為止，即使課余作業(yè)放下,，你也會有大收獲,。

老師對小學生作文的評價語篇十二

1. 在班級工作中，你是老師的好幫手;在學習生活中,，你是同學們的好榜樣,。關心班級，樂于助人,，成績優(yōu)秀,，這是你身上的閃光點。作為班長,，這些都是你的可貴之處,。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力,，多一份期待,，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中,，沒有最好,，只有更好。加油吧!

2. “如果滿足于一知半解,，那就永遠不能成為行手,。”在以后的學習中,，真誠的希望你能認真考慮老師和家長的建議,，勇敢的面對存在的問題，積極探索適合自己的學習方法,，全面提高自己各方面的能力,。用知識來裝飾自己，那才是人生最好的打扮,。你會做得更好的,，對嗎?

3. 勤奮好學、溫文爾雅是大家對你公認的評價,。生活中總能見到你淡淡的笑容,，這源于你的自信，亦源于你的實力,。最欣賞你優(yōu)美的語句,，清新的筆調，你的日記和作文很好的證明了這一點,。一學期來,，由于你良好的基礎,，英語與語文都有取得了較理想的成績。但在數(shù)學方面還存在較大欠缺,。興趣固然重要,，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去,。唐詩宋詞,、小說散文固然充滿魅力，換一個角度,，三角直線 ,、xy同樣也可成為生活的亮點。

4. 人生如同一張棋盤,，而我們則是盤中那顆顆棋子,，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長自豪,，令同學佩服的好學生,。

5. 生活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅,，是一個有禮貌的女孩,。尊敬師長，團結同學,，遵守校規(guī)校紀,，積極參與學校組織的各項活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩,，同樣也在同學中樹立了你的形象,。你是一個多才多藝的女孩,，音體美樣樣精通,，但作為一名中學生，最重要的是搞好學習,，在這一點上你做得很不夠,。

6. 真誠的希望你能早日認識到這一點，把精力多投入到學習上,，首先從課堂抓起,，向45分鐘要效率，課后及時完成作業(yè),，想想老師催交作業(yè)時的感受,，難道不是很難忘嗎?

7. 生活中的你文雅恬靜,，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時,，你的平靜掩飾不住你內心的喜悅,，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛,，但你為了班級的榮譽,，勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩,，你的成績大家有目共睹,，老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學生,，你注意到了全面發(fā)展,，卻忽略了最主要的一個方面，那就是學業(yè),。

8. 拿出田徑場上的信心與勇氣,，到人生的競技場上去搏一搏，鮮花和掌聲在前方等著你,，努力吧!讓你的人生因為有了這段美好的時光而充滿希望,。

9. 轉眼間，一個學期又要結束了,。在這一學期里,，老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學習方面,，能做到遵守校規(guī)校紀,，尊敬老師，團結同學,，上課認真聽講(大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力),。生活中的你熱情、樂于助人,、任勞任怨,，能夠及時完成老師交給的各項任務。如果能在學習上刻苦認真一點,，就更是錦上添花了,。

10. “山再高，高不過一個人的意志;路再長,，也長不過人的一雙腳,。”老師相信你能做得更好，讓我們一起努力,，好嗎?

11. 你是一個善良的女孩,，誠懇樸實，恬靜可人,。在生活中你總是默默扮演著自己的角色,，去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事,。學習方面,，你能充分認識學習的重要性，積極進取,，不斷進步,，但離老師與家長的要求還有一段距離，希望你能充分認識到這一點,，查漏補缺,，早日達到心中的目標。

12. “只有自己,，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽,。”人生的路還很長,，老師希望你能扎扎實實的走好每一步,，開拓一片屬于自己的蔚藍的天空。

13. 你的確是個文靜的女孩,。在老師的心目中,，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期里,，你能做到尊敬師長,，團結同學，認真做好老師交給的每一項任務,。在學習方面,，學習態(tài)度端正，認真學習各門功課,，遵守課堂紀律,，及時完成各科作業(yè)，老師很欣賞你,。

14. 你要知道：世上沒有浮在海面上的珍珠,，要想得到它,，就必須潛入海底,。真誠的希望你能在以后的學習生活中，勤于思考,，敢于提出自己的見解,，同時還要加強體育鍛煉,，好嗎?

15. 對于你，我是有時喜歡,，有時生氣,。當你禮貌的問老師好，認真聽講,，積極的回答問題,，按時完成老師布置的各項任務時，老師喜歡你;當你上課低頭,，不認真聽講,，自習課偷懶時，老師又很生氣,。但不管怎樣,，作為老師，期待著你的每一點進步,。

16. “知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水,。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘,?！泵總€人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處,，真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,，培養(yǎng)自己的特長，為自己的將來設計一個美好的前景,。

17. 你是一個很可愛的女孩,，有時會聽到你爽朗的笑聲，有時亦會看到你深沉的表情,。生活中的你總是那么開心,，能夠與朋友和睦相處;工作上，能夠認真完成老師交給的每一項任務,，班級的文藝活動因為有了你老師可以省不少心,，在你的帶領下我們班的文藝活動出取得了可喜的成績。對于工作你做得無可挑剔,，但作為一名中學生最主要的任務是學習,，在這一點上你做得很不夠，雖然時常也會看到你勤奮學習的身影,，但總是不能做到持之以恒,，另外要注意提高學習效率。

18. 人的大腦就如同一片荒地，只要勤于開墾,，荒地就會成為沃土,。老師真誠的希望你能時刻提醒、約束自己,，不斷提高自身認識,，希望在不久的將來能夠看到你的進步。

19. 你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講、認真完成作業(yè),。你團結同學,待人有禮貌,誠懇,。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心，繼續(xù)努力,，美好的明天會屬于你,。

20. 如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆,?？粗瑢W們異口同聲地推舉你當班長;看著你儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你猶如一匹活潑的小馬駒,，奔馳在操場上我真為你而感到高興,，但老師要提醒你'山外有山，人外有人',，謙虛謹慎永遠是成功的法寶,。

21. 你是一個誠實可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟,、不怕累沖在前頭,。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習,、認真聽講,，按時完成作業(yè)，那么你的成績也會很好,。

22. 你是一個文靜秀氣的小女孩,。你學習認真，總能不折不扣,、認真地完成老師布置的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。如果你課堂上發(fā)言再積極一點，老師相信,，你一定會取得更大的進步的,。

23. 你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音,。你聲音甜美，書讀得很有感情,。你能說會道,，尊敬老師，學習比較認真,，成績優(yōu)良,。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

24. 你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處,。老師希望你平時膽子再大一些,，勇敢地展示自己。

25. 你是個純真可愛的女孩,。見到老師總是熱情地打招呼,。課上能積極舉手回答問題，課間與同學友好相處,?？删褪亲鲎鳂I(yè)喜歡拖拉，老師希望你做每一件事情的時候能夠專心致志,，你能做到嗎?

26. 你活潑可愛,，尊敬老師，平時能夠按時完成老師布置的學習任務,?？墒悄惆l(fā)現(xiàn)沒有，你為了圖快,，作業(yè)本上的字跡變得馬虎了,。老師希望你在新的學期中，能夠端正自己的學習態(tài)度,，上課認真聽講,，作業(yè)認真書寫,，做一名合格的少先隊員。

27. 你是一個思維很活躍的男孩,，對知識的理解和接受能力也較強,，臨近考試，你的學習態(tài)度比開學初有了很大的進步,，字也寫得認真多了,，老師真為你高興。希望你以后更加嚴格要求自己,，爭取更大的進步,。

28. 你總是認真聽講，積極發(fā)言,，認真完成作業(yè),，瞧，你的努力沒有白費,，好成績與你交上了朋友,，老師好想翹起大拇指夸獎一番。希望你以后大膽一點,，多多展示自己的風采,。

29. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,、努力、上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!希望你以后能以更高的要求嚴格要求自己,，上課更加認真,，工作更加認真負責，老師相信,，你一定會更加優(yōu)秀的,。

30. 你活潑可愛，課上能積極開動腦筋,，作業(yè)認真,，字也寫得特別漂亮?？墒怯袝r候你也管不住自己,，上課的時候愛講悄悄話,，這些壞習慣可要不得呀!趕快改正吧!加油!

31. 你是一個思維很活躍的男孩，上課能積極開動腦筋,，可是你在學習上的熱情不夠,，有時會給人一種懶洋洋的感覺，作業(yè)書寫也不夠認真,，老師期待著你的進步!

32. 你聰明可愛,，是老師心目中的好學生。學習上,，你自覺性很高,，總能超前預習,，所以學習時毫不費勁,。這學期，你的字也有了很大的進步,，漂亮,、大方、有力,，讓老師眼睛一亮,。老師希望你在班級工作上能夠積極一點，做老師的得力助手,。

老師對小學生作文的評價語篇十三

1,、該同學實習期間工作認真，勤奮好學,，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，善于思考,，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務,。同時,，該同學嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該同學的表現(xiàn)予以肯定

2,、師范生實習鑒定評語該實習生在實習期間,，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實習態(tài)度極其認真,，工作積極、細心,、踏實,，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧,。我們一起起早貪黑,，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,，獨立妥善處理班級日常事物,。熱愛同學、關心同學,，特別注意了同學的個別教育,，效果良好，班級各項考核均居年級首位,。因此深受同學愛戴,。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。

3,、在我看(高中優(yōu)等生期末評語)來,，你一直是個處事冷靜、超然自逸的男孩子,，你做事情時總能保有難得的堅持和認真,，這也是老師信賴你的最大原因。很多時候,，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩,、愛憎分明，難能可貴,。但是希望你知道,，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行,，深思而慎獨,。并且，必要的成功也是需要的,。從自己的內心開始奮斗,，你能取得更大成就。

4,、自擔任班長以來,，你的工作能力逐漸得以提高,，角色意識不斷加強，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題,，這很好,。學習成績優(yōu)良，各科比較均衡,，這是一個可喜的現(xiàn)象,。望繼續(xù)努力，結合自身實際確定長期及短期目標,，逐步推進,，為實現(xiàn)自己的人生理想而抨搏。

5,、該同學實習期間工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，善于思考,，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務,。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質保量完成工作任務。同時,，該同學嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該同學的表現(xiàn)予以肯定,。

6,、穩(wěn)重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象,，尊敬師長,，團結同學，遵守校規(guī)校紀,，你踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習榜樣,，各科成績比較均衡,，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標,，全力奮進,。

7、經(jīng)過了一個學期幾次的交流,，很高興我們能相互熟悉,、相互理解，雖然你清潔衛(wèi)生不夠積極,，不善于和同學交流,，但也不妨礙你在六心閣里正常的生活與學習。其實這個學期你的進步很大的,，你也在乎老師的評價,，也在乎班級的榮譽，在乎自己言行的影響,，你越來越成為一個對自己負責任的男子漢,。我相信你現(xiàn)在有意識的改變，會幫助你養(yǎng)成邁向成功的習慣,。

8,、你以踏踏實實勤學好問的學習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學習成績。尊敬師長,，團結同學,，身為班干，工作認真負責,。做為一名離校很遠的走讀生,，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了,，望你加速前進,，勇超特招班同學，為班級,、為父母,、更為自己爭光。

9,、你知道嗎?在世界上那些最容易的事情中,，拖延時間是最不費力的。而學習卻是艱辛的勞動過程,。表面安靜的你其實心里有著自己的想法和煩憂,。于是在不經(jīng)意間，精力被不自覺地轉移到一些瑣事上，卻總無法完全集中心智于學業(yè),。也許你也已經(jīng)意識到,，也有了些許進步，那么請千萬記住要持之以恒,，要付出比別人更多倍的努力!

10,、善良的人最讓人欣賞，恰好就是你;樂觀的人最惹人喜愛,， 恰好你也是;懂事的人最值得稱贊,，恰好還是你。課堂上,，你總是專心致志,，翻開你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口,。望你再接再厲,，為自己創(chuàng)造一個輝煌的明天。

11,、該實習生在實習期間,，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實習態(tài)度極其認真,，工作積極、細心,、踏實,，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧,。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,，獨立妥善處理班級日常事物,。熱愛同學、關心同學,，特別注意了同學的個別教育,，效果良好，班級各項考核均居年級首位,。因此深受同學愛戴,。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。

12,、“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水,。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘?！泵總€人都有自己的優(yōu)點,，也有自己的不足之處，真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,，培養(yǎng)自己的特長,，為自己的將來設計一個美好的前景。107要知道,，課堂上我們在收割;課后我們來收藏,。只有這樣，我們在人生的冬季才不會挨餓,。讓我們在課堂上多收割一點,，課后多收藏一點，好嗎?

13,、可愛,、熱情、謹小慎微,，這都是你的代名詞,。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情,、成就每一個細節(jié)的,，因此，希望你能珍惜時間,，提高效率,，在學習上狠狠加油!

14、最喜歡看你上課求知若渴的眼神,，最喜歡聽你聲情并茂的朗誦,，最喜歡聽任課老師夸你懂事、有靈性;最欣賞你課堂上不同凡響的見解,，最欣賞你非同一般的求知欲,，最欣賞你那一手飄逸另動的毛筆字。在學習上攻克薄弱科目,，你一定會更加完美,。

15、熱愛生活,，性情溫和而向善,，你是老師喜歡的同學。老師希望你在學習上能善于把壓力化為動力,，課堂上能積極地舉起你的手,，大膽地發(fā)表自己的觀點,。對班級再多一份熱情，無論學習還是生活上都能成為一位強者,。

老師對小學生作文的評價語篇十四

2. 你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記住：“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

3. 課堂上,，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾,。你熱愛勞動,，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來,，經(jīng)常是干得氣喘吁吁,，滿頭大汗。但是,，你的學習有待提高,，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力,，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

4. 在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”.“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多,。是啊，上課坐不住,，聽不見課,，還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”,變得更聰明!

5.你的座右銘是“志當存高遠”，你是有遠大理想的,。你憑借著對數(shù)學自然的喜愛與鉆研,，經(jīng)常地摘到勝利的果實;而你也正因語文英語的偏弱，經(jīng)常地退到尷尬的位次,。在最后的沖刺階段，數(shù)學自然抓特長,，語文英語抓基礎,，一樣也不能放松，切切,。

6. 你是一個聰明的孩子,，本學期你取得了十分大的進步，我堅信，只要你能堅持不懈,，在復雜的學習中,，學習并領悟用自我的方法，那么你就會創(chuàng)造出自我的一片天地!真心的期盼你不久后的成功!“積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，”這兩點是每一位同學取得優(yōu)異成績的基礎。你是個聰明的孩子,，期望勤奮學習,，持之以恒，以使盡快提高自我的成績,，為自我擁有一個完美的明天奠定堅實的基礎,。發(fā)奮吧!讓自我的人生充滿奮斗的熱情和成功的完美。你誠實守信,，本學期透過你的刻苦發(fā)奮取得了進步,，這是值得欣慰的地方。同時老師告訴你：人生路上荊棘叢生,，困難重重,，你必須要有堅強的意志，頑強的毅力,，去克服困難,，戰(zhàn)勝挫折，以期獲取自我璀璨的人生!

7. 這學期你有一股極強的上進心,，生活艱苦成績踏實老師堅信你,，你必須還會有完美的前程。你性格溫和,，言語不多,，但待人誠懇禮貌，,，品學兼優(yōu),，熱愛班級，關愛同學,，勤奮好學,，成績優(yōu)秀。愿你扎實各科基礎,，爭創(chuàng)一流!老師支持你!

8. 你總是用你的默默發(fā)奮在感動著大家;你總是用你的聰明智慧在不斷發(fā)奮;生活的成功就應屬于你這樣孜孜不倦的人!我堅信,，只要你能堅持不懈，那么你就會創(chuàng)造出自我的一片天地!真心的期盼你不久后的成功!

9. 你的座右銘是“吃得苦中苦,，方為人上人”,。你是一個誠實好學的孩子,，只是你的基礎不太好，學習方法還不是最佳,，有時上課和別的同學一齊開小差,，因此成績還不夠理想，堅信你會多向別人請教,，補足自我的不足,，最終實現(xiàn)自我的遠大理想。

10.踏實勤奮刻苦的學習精神能夠成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持,。期望勤奮好學的你走會成功,，老師深深地祝福你。

11. 一次又一次,，我與你詳談,，一次又一次把許多機會送給了你，一次又一次你使我失望,、希望,。怎么辦呢?剩下的路你該怎么走?你想好了嗎?我多希望你能更獨立、更自主,、讓父母,、老師為你驕傲。我堅信這世上沒有做不好的事,，好與不好,，你盡力就行了，但你要時刻提醒自己：我完全盡力了嗎?

12. 你誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀律,，是一個可愛的學生,。同學間的小事，你常常忍讓,。在老師的心里,，一直認為你是個富有活力的棒小伙。但是,，你知道嗎?學習是要靠傾情投入,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學習,，那么，你還會有更加優(yōu)秀的成績,，試試看,，老師等你的好消息!

15. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音,。學習上你總能帶著一股認真的勁兒，在你看似溫柔的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的孩子!

老師對小學生作文的評價語篇十五

1,、學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象;勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師欣賞;工作中細心負責的你深得老師和同學的好評,。相信在今后的學習和生活中,，你會表現(xiàn)得更出色。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌,。

2、性格文靜的你總是面帶微笑,，給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;學習態(tài)度比較端正,，然有的學科跛腿比較嚴重，制約著你的進步,，要知道,，處在當前水平的你只要稍加努力，即可進入凱旋門,，我期待著這一天,。

3、眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息,，你應該是一位有出息的女孩,。與同學相處和睦，對于別人的困難能熱心幫助,。希望在學習上你也能全身心投入,，不斷努力，提高學習成績,，為叩開理想的大學校門而勤耕不輳

4,、你心地善良,，溫柔可愛，為人坦誠,，待人接物如春風撲面,。看到課堂上你專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師感到很欣慰，你刻苦踏實的的學習精神讓我很感動,。一份耕耘一份收獲,，老師相信你一定會收獲成功。

5,、你是一個言語不多的女孩子,，也許你堅信：說得的不如做得多，因為你優(yōu)秀的學習成績靜靜地證明了這一點,，期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理,。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的同學，還記得那人性化的玻璃杯吧,，班主任謝謝你們,。不過坦率地說：你還是要加強與他人進行語言交流的，這也是末來社會的需要,，你說呢?

6,、你機靈活潑，能言善辯,，思維敏捷,，在學習上你渴求進步，但不夠刻苦勤奮,。你道理懂得許多,，但必須能正確指導我們健康成長?；仡櫮阋粚W期所走過的路,，會發(fā)現(xiàn)你還是進步了許多，畢竟你付出了努力,。家庭對一個人的影響很大，你既有些不幸,，又很幸運,。希望你珍惜已有的一切，在學習上多一分勤奮，在行為習慣上多一分自律,，奮發(fā)拼搏,，鑄造完美的自我。

7,、你要知道：世上沒有浮在海面上的珍珠,，要想得到它，就必須潛入海底,。真誠的希望你能在以后的學習生活中，勤于思考,，敢于提出自己的見解，同時還要加強體育鍛煉,，好嗎?

8,、該生在我校實習期間，工作認真,、積極,，教育教學態(tài)度較好,，表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺,，能兼顧不同程度同學的需要,，亦能根據(jù)同學反應及教師指導調整板書、速度,、教學方式,、內容……,，努力求得同學最大利益,。能夠與廣大同學融合在一起，在教育過程中善于進行情感教育和愛國主義教育,。批改作業(yè)認真,，評語多樣、豐富而懇切,。優(yōu)秀穩(wěn)健,。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論能夠與同學溝通，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識,。 成為同學熱愛的教師,，該生熱情,、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,，虛心向老教師求教并勇于建言,。能夠調整自己，力求成長,、盡善,。積極爭取機會，發(fā)揮所長,，磨練帶領技巧,。學校指導教師實習熟悉同學背景、性情,。心思細膩,，眼光獨到，善於觀察并發(fā)現(xiàn)問題,。常利用下課,、午餐時間和同學談話，給予引導,。特別關懷班上弱勢,、成績差、行為偏差的孩子,，給予肯定,、鼓勵，積極引導其向善,，做俠義之約,，深得同學喜愛。樂意協(xié)助學校指導教師掌控班級,、輔導同學,，并吸收管理及輔導經(jīng)驗。批改周記,、聯(lián)絡簿嚴格仔細用心,。和同學、指導老師有良好互動,。善於發(fā)掘同學優(yōu)點

9,、你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩,。作為語文科代表,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情,，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的,。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程,，高中是人生的重要階段,，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂!

10,、你是同學擁護,、老師信任的班委，乖巧懂事,、伶俐開朗,、自信大方、樂觀合群,，是同學們學習的榜樣。你愛護集體榮譽,，有很強的工作能力,，總是及時協(xié)助老師完成班務工作，是老師的得力幫手,。你心性坦蕩,，個性鮮明，能大膽說出自己的想法,，難能可貴,。而你在運動場上的爆發(fā)力更讓老師同學們驚嘆!潛力深厚，希望在高中時期能逐漸發(fā)掘出來!

11,、你的確是個文靜的女孩,。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩,。在過去的一個學期里,，你能做到尊敬師長，團結同學,，認真做好老師交給的每一項任務,。在學習方面，學習態(tài)度端正,，認真學習各門功課,，遵守課堂紀律，及時完成各科作業(yè),，老師很欣賞你,。

12、你勤奮、踏實,、落落大方,，但你的優(yōu)點總是被你用沉默所掩蓋?？吹侥阕呱侠收b的舞臺,，聽著你令人欣賞的朗誦，老師真為你高興,。希望新學期你能展現(xiàn)一個熱情,、自強、干練的新自我,，在學習上也有更大的突破,。

13、你是個機智敏捷,，很有靈氣的孩子,。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧,，純樸善良,。希望以后能夠多參與一些班級事務和學校活動,，大膽表達自己想法,，這也是提高自我能力的重要途徑。

14,、對于你,，我是有時喜歡，有時生氣,。當你禮貌的問老師好,，認真聽講，積極的回答問題,，按時完成老師布置的各項任務時,，老師喜歡你;當你上課低頭，不認真聽講,，自習課偷懶時,，老師又很生氣。但不管怎樣,，作為老師,，期待著你的每一點進步。

15,、該同學實習期間工作認真,，勤奮好學,，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，善于思考，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務,。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務,。同時,，該同學嚴格遵守我學校的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與學校同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該同學的表現(xiàn)予以肯定,。

老師對小學生作文的評價語篇十六

1,、陳倩：該生性格開朗，在本學年里學習態(tài)度好,，積極進取,，學業(yè)成績優(yōu)異,。能尊敬師長，團結同學,。參加班級活動和學校集體活動很主動,，與同學相處融洽。如果能在以后的生活上對自己的要求再嚴格一點,，學習上再下點狠勁,，相信你將會變得更優(yōu)秀!

2、陳吉：該生性格外向,，喜歡微笑,，身為班級英語科代表不僅自己學習態(tài)度端正，還能想辦法讓大家提高英語成績,，為班級英語成績的提高做出了很大貢獻,。此外，還能與老師,，同學相處的十分融洽,，積極參加班集體活動和學校組織的各項活動,，展示自己的各方面才能，希望能再接再厲,，繼續(xù)努力,，做一個更優(yōu)秀的自己!

3、周春雪：該生是一個文靜內向的女生,，平時對待學習十分認真,，上課時聽講十分專心，能很好完成老師布置的各項任務,，成績優(yōu)秀,。此外，還能很好的參與班級各項活動,，樂于助人,。希望能繼續(xù)努力，腳踏實地,，朝著自己的理想繼續(xù)奮斗,，相信付出就有回報，加油!

4,、李園園：該生是一個很活潑的學生,，學習態(tài)度端正，能認真的完成老師布置的各項任務,，身為團支部組織委員,，不僅能很好的組織各項活動，而且能帶頭參與,，組織能力出色!樂于助人,，尊敬師長都是你的優(yōu)點，希望能發(fā)揚自身的優(yōu)勢,，克服不足,，敢于吃苦，爭取做得更好!

5,、吳東浩：該生平時比較內向,，學習態(tài)度端正，上課聽講專心,，能認真的完成老師布置的各項任務,。身為組長，能帶領你的小組成員積極進取,，力爭上游,。本學年你與同學溝通交流的能力得到了很大的提高。此外,，還能尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，希望你繼續(xù)努力,，敢于吃苦,，爭取更大進步，加油!

6,、張碧青：該生是一個性格開朗,，樂于助人的女生，平時學習態(tài)度端正,，上課聽講十分認真,，能認真的完成老師布置的各項工作，上進心十足,。能與老師相處融洽,，團結同學，參加班級和學校的各項活動十分積極,。希望你能樂觀地面對自己的生活,，繼續(xù)努力!加油!

7、何星：該生尊敬師長,，團結同學,，學習態(tài)度端正，聽講專心,，能認真的完成老師布置的各項任務,。平時生活很節(jié)儉，不浪費,。希望你今后能更多的參與班級各項活動,，敢于表現(xiàn)自己，與大家一起快樂的生活學習,。繼續(xù)努力，爭取創(chuàng)造更好的成績!加油!

9,、胡恒鵬：該生性格開朗,，樂于助人，品行優(yōu)良,，學習態(tài)度端正,，能認真的完成老師布置的各項任務。尊敬師長,，團結同學,，參加班級和學校集體活動十分積極，很有活力!希望能繼續(xù)努力,，樹立敢吃苦的精神,，嚴于律己,，爭取做一個更好的自己!加油!

10、呂雯雯：該生是一個文靜,、懂事的女生,，學習態(tài)度端正，上課聽講專心,，作業(yè)完成的十分認真,。平時的生活中能尊敬師長，團結同學,，樂于助人,，積極的參與班級各項集體活動。希望能繼續(xù)努力,，改正不足,，敢于拼搏，爭取做得更好!加油!

11,、張弋：該生在學習上態(tài)度端正,，能認真的完成老師布置的各項任務，比上學期進步很大,，在克服自身的不足上做得很好,。此外，能尊敬老師,，團結同學,，與大家相處的十分融洽，希望能繼續(xù)努力,，樹立更大志向,，爭取更好成績!考上理想的大學，加油!

12,、宋銀亮：該生性格開朗,，遵守校紀班規(guī)，參加班級和學校各項集體活動熱情積極,，能很好的展示自己長處,，團結同學，尊敬師長,。學習上態(tài)度端正,，但有偏科現(xiàn)象，希望能克服自身不足,，再接再厲,，爭取做得更好!相信自己，加油!

13,、戚艷本：該生學習態(tài)度端正,，勤奮刻苦,，積極向上，能十分認真的完成老師布置的各項任務,，遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，團結同學,，熱心助人,，積極的參加班級和學校的各項集體活動，希望能繼續(xù)努力,，敢于吃苦,，一步一個腳印，爭取做一個更好的自己!加油!

14,、吳濤：該生性格內向,，學習態(tài)度端正，上課聽講專心,，能認真的完成老師布置的各項任務,。身為組長，能帶領小組成員積極進取,，力爭上游,，表現(xiàn)突出。此外,，能尊敬師長,，團結同學，與大家相處融洽,。希望能繼續(xù)努力,，爭取做得更好!加油!

15、盛莉：該生是一個性格開朗,，樂觀的女生,，學習態(tài)度端正，能很好的完成老師布置的各項學業(yè)任務,，此外,，你還能展示自己的長處，如打羽毛球,，畫畫。身為團支書,，工作認真負責,，為大家做了很多實事。希望能繼續(xù)努力,，改正不足,，敢于吃苦,，爭取更好成績!加油!

16、李婷;該生性格開朗,，多才多藝,，能歌善舞，學習態(tài)度端正,，能很好的完成老師布置的各項任務,。此外，還能團結同學,，樂于助人,，尊敬師長，積極參與班級和學校各項活動,。希望能繼續(xù)努力,，敢于吃苦，爭取做一個更好的自己!加油!

17,、舒小瑛：該生性格開朗,，學習態(tài)度端正，能按時完成老師布置的各項任務,。此外,，能積極參加班級和學校的各項集體活動，尊敬師長,，團結同學,，與大家相處十分融洽。希望能改正自己的不足,，樹立敢于吃苦的精神,，再接再厲，爭取更好的成績!加油!

18,、喻嬋：該生性格內向,，學習態(tài)度端正，聽課認真,，能認真的完成老師布置的各項任務,。此外還能積極的參加班級和學校的各項集體活動，尊敬師長,，團結同學,，與大家相處融洽。希望你能克服自身的不足與缺點,，敢于吃苦,，爭取取得更好的成績!加油!

19、蘭健：該生尊敬老師,，團結同學,，身為班委會宣傳委員，能帶頭積極參與班級和學校的各項集體活動,，熱愛班集體,。學習態(tài)度端正，能很好的完成老師布置的各項任務,。希望今后克服自身的不足,，要敢于吃苦，爭取做一個更好的自己!加油!

20,、郭佳奇：該生思想上進,，道德品質好，身為班級體育委員,，不僅學習態(tài)度端正,，按時完成老師布置的各項學業(yè)任務，還能主動替老師分憂,，為班級體育活動與兩操作出了很大貢獻,。能尊敬師長，團結同學,。希望能繼續(xù)努力,，改掉自身不足，爭取做得更好!加油!

21,、張杭友：該生性格開朗,，積極進取，熱愛勞動,，熱愛班集體,。學習態(tài)度端正，聽課認真投入,，回答問題積極,。身為班級衛(wèi)生委員，帶頭勞動,，深受大家好評,，將班級衛(wèi)生管理工作干得十分出色。此外,，能尊敬師長,，團結同學，積極參加班級各項集體活動,。希望能繼續(xù)努力,，樹立更高目標，腳踏實地的去完成，加油!

22,、王銘奮：該生性格外向，樂觀向上,，熱愛勞動,，熱愛班集體。學習態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項任務,，尊敬師長，團結同學,，與同學相處融洽,。身為班級勞動委員，能將班級勞動工作管理的有條不紊,，為班級作出了很多貢獻,。希望能繼續(xù)努力，好好學習,，爭取考上自己理想的大學!相信你能行!

23,、你心地善良，脾氣溫柔,，活潑可愛,，為人坦誠，接物待人春風撲面,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰?？炭嗵嵉膶W習精神也很讓我喜歡,。如果平時你能多思、多問,、多說,，那你的進步會很大的!

24、周哲：該生幽默智慧,，學習態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項任務，此外,，一年以來幾乎從不遲到早退,，時間觀念很強。身為班干部，能主動替老師分擔,，集體榮譽感很強,，參加班級各項活動積極。希望你能繼續(xù)努力,，改正自身不足,，爭取更好成績!加油!

25、陳瀟：該生多才多藝,，具備舞蹈,、繪畫等才能。在學習上能認真努力,，積極進取,，按時完成老師布置的各項任務，此外,，能踴躍參加班級各項集體活動,，尊敬師長，團結同學,，與大家相處的十分融洽,。希望能繼續(xù)努力，克服自身的不足,，爭取更上一層樓!加油!

26,、郭兆賢：該生文采出眾，文筆了得,。學習態(tài)度端正,，能很好的完成老師布置的各項任務，此外,，參加班級各項活動積極,，且表現(xiàn)突出。與同學一起為班級榮譽做出了很大貢獻,。希望能發(fā)揮長處,，克服不足，敢于吃苦拼搏,，爭取更好的成績!

27,、王玨：該生學習態(tài)度十分刻苦，拼搏進取精神可嘉,，能十分出色的完成老師布置的各項任務,，此外，能表現(xiàn)出自己鮮明的個性特征,，團結同學,，與同學一起為班級的榮譽而努力,，參加班級活動積極，表現(xiàn)突出,，希望能繼續(xù)努力,，腳踏實地，立足現(xiàn)在,，展望未來,，加油!

28、王航：該生為人正直,，性格直率，學習態(tài)度端正,，能很好的完成老師布置的各項任務,，此外，能尊敬師長,，團結同學,，與大家和諧相處，積極參與班集體各項活動,。希望能繼續(xù)努力,，改正自身不足，勇敢面對人生的困難與挑戰(zhàn),，爭取考上理想的大學!相信自己,，加油!

29、呂晶晶：該生性格內斂,，喜歡安靜,，學習態(tài)度端正，勤奮刻苦,，能很好的完成老師布置的各項學業(yè)任務,，此外，尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，與大家相處和睦,，是一個很好的學生,。希望能繼續(xù)努力，敢于拼搏,，為考上理想的大學而奮斗!加油吧!

30,、王莎莎：該生性格開朗，活潑好動,，與同學相處和諧,，參加班級各項活動十分積極,，敢于展示自己的長處。此外,，學習上能按時完成老師布置的各項學業(yè)任務,，遵守班紀。希望能在展示長處的同時,，認識并改正自身的不足,，敢于吃苦，力爭取得更好的成績,，加油!