每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

春天來了廣播稿篇一

（李天揚(yáng)）親愛的同學(xué)們,！大家早上好,！又是溫暖明媚的一天，七色光廣播又帶著春風(fēng)和大家見面了,！

（李雨飛）用你的心去感受,，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔于校園之聲,。

（李天揚(yáng)）我是四（4）班的李天揚(yáng),。

（李雨飛）我是四（4）班的李雨飛

（兩人一起）今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)《春天》的話題,，歡迎大家的收聽！

（李雨飛）不知不覺,，春天來了,。伴著和煦的春風(fēng)，沐浴著淅淅瀝瀝的春雨樹枝吐出了嫩綠的新芽,，大地像鋪上綠色的地毯,。 （李天揚(yáng)）我們虔誠的熱愛我們的生命，就像花朵熱愛陽光,，樹木渴望生長,，就像春鳥衷情歌唱；我也知道我們都執(zhí)著地追求著美,，就像孔雀喜歡自己的衣裳,，就像天使呵護(hù)她的翅膀，就像小姑娘一心要建一座花房,。

（李雨飛）那你可知道生命和美是什么顏色的？

（李天揚(yáng)）我眼中的生命是綠色的,，我也因熱愛著生命和美而熱愛綠色,。雖然美不可盡用綠色來表示，可綠卻是美的底色,，是大地回春之色,，是生命的本色。

我的視野,，也灌醉了我的心田,。我愛綠色的校園，這里是我們成長的地方,。校園里,，同學(xué)們像幼小的枝芽，綻放著綠色的美麗,。我愛綠色的校園,，珍惜學(xué)校的一草一木，認(rèn)真參加植樹勞動(dòng),，讓美麗的綠色裝點(diǎn)校園,。綠色點(diǎn)綴了校園，也點(diǎn)綴了我們的生活,，它使我們眼前的色彩變得清凈明朗,。

（李天揚(yáng)）然而綠色也是需要我們?nèi)ビ眯母惺芎秃亲o(hù)的顏色。綠色與環(huán)保和健康密不可分,，如果我們忽視了環(huán)保,，任意踐踏綠地或縱容他人破壞,，我們將失去綠色，失去健康,，失去和諧,，甚至更多。我們?cè)谑芙逃?、學(xué)知識(shí),、長身體的同時(shí)，要樹立熱愛大自然,、保護(hù)地球家園的高尚情操,，培養(yǎng)對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神。掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí),，懂得人與自然要和諧相處的基本理念,。學(xué)會(huì)如何從自己開始，從身邊的小事做起,，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽，從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍,、關(guān)心社會(huì),、關(guān)心國家、關(guān)心世界,。

（李雨飛）其實(shí)綠色并沒有藏在樹林里,，花叢中或是草地上，也并不只在春天和夏天里,，它也在我們的舉手投足間,，我們的臉上，我們的意識(shí)里：裁一棵樹,，種一盆花,，一個(gè)彎腰拾起地上的瓜果皮，一次廢電池回收活動(dòng),，一項(xiàng)科技環(huán)保知識(shí)的宣傳,，一句“朋友，請(qǐng)節(jié)約用水”的溫馨提示,，一個(gè)點(diǎn)頭,、微笑，一聲問候,，甚至是一封拾金不昧的表揚(yáng)信,，一項(xiàng)為貧困學(xué)生的捐款。事情雖小意義卻很深遠(yuǎn)。因?yàn)樾袨闆Q定習(xí)慣,，習(xí)慣決定意識(shí),。

是一個(gè)大氣的有公眾意識(shí)的人，是一個(gè)綠色的和諧的人,，是美的使者,。 我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，不亂扔果皮,、紙屑,，不浪費(fèi)用水，避免用一次性筷子,、飲料杯,，不浪費(fèi)用紙，不隨意毀壞花草樹木,。（李雨飛）下面請(qǐng)欣賞一篇關(guān)于綠色的文章,。

我愛綠色

一直以為自己是鐘愛藍(lán)色的，因?yàn)樗母哐?，博大,，純潔?？墒?，有一天我突然發(fā)現(xiàn)我骨子里是熾誠的愛著綠色的。我欣賞它的活力和勃勃生機(jī),，我更陶醉于它帶給我的美的享受。綠色,，仿若一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符,，踏著生命的五線譜，歡快的向我跑來,。

綠色總是和生命相聯(lián)系的,。發(fā)現(xiàn)綠色，就是發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的生命,。春天的綠色是最鮮亮的,。在馬路邊上，在田野里,，在樹梢上,？。隨處都可以瞧見這些可愛的綠色小精靈,。他們?cè)谔?，在歌唱，一同迎接春日的陽光。這些綠色是那么的新鮮,，綠得發(fā)亮,，綠得仿佛要溢出來，把這個(gè)世界也渲染成為單純的綠色,，讓我忍不住想要用手摸一摸,。呵，他們是多么嬌嫩啊,，象是水靈靈的處子的皮膚,。綠色充斥著整個(gè)春日的小城，給小城帶來新的生機(jī),。

綠色是自然的顏色,。走近自然就仿佛走進(jìn)一個(gè)綠色的海洋。綠色給我清新之感,，每次徜翔于綠色的懷抱,，內(nèi)心世界總會(huì)無比安寧。在綠色的洗滌下,，心中一切污垢都可以去除,。綠色，使我的心靈回歸純凈,。綠色的山峰,，綠色的草地，綠色的樹木,？,？無不給我美的享受?？拷鼈?，我仿佛聽到了大自然的心跳，感受到了大自然的體溫,。

（李天揚(yáng)）綠色是一種精神,。它代表著樂觀向上和永不服輸。當(dāng)一顆種子以綠芽的形式出現(xiàn)在這個(gè)世界上時(shí),，它就向我們證明了一顆種子的偉大神力,。在黑暗無光的土壤中，它沒有放棄沖破黑暗的決心,，而是蓄勢(shì)待發(fā),，終于在一個(gè)清晨觸摸到了光明。于是,，世界上就又多了一抹新鮮的綠色,。在生活中,，若我們也能具備這種綠色精神，那么,，任何困難都不會(huì)難倒我們,。

綠色是飛揚(yáng)的青春。它永遠(yuǎn)充滿了期待與渴望,，躍動(dòng)的陽光,。滾動(dòng)的露珠，飄蕩的音符,，涌動(dòng)的心潮,。一次又一次催促著青春的腳步。朝著目標(biāo)不斷進(jìn)擊,。我們不會(huì)放棄,，我門用自己的汗水和努力譜寫了一首最美妙的青春的贊歌。綠色的青春孕育著我們綠色的夢(mèng)想,，我們?cè)诰G色的青春里高歌,，歡唱。

綠色如詩,，綠色如畫,。美麗的綠色留下我美好的回憶。此刻,，我真想大聲喊出：我愛綠色,！

（兩人一起） 讓我們一同去發(fā)現(xiàn)春天、感受春天的美妙吧,！ 本次播音到此結(jié)束,，祝愿同學(xué)們?cè)诖禾炖锾焯煊袀€(gè)好心情，歡迎下次收聽,，同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

春天來了廣播稿篇二

甲：春雷為鼓,，大地歌舞。于是,，桃花紅了、柳樹綠了,、大地醒了,、山河笑了，春天來了!歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站,。

甲：我是主持人：xx

乙：我是主持人：cc

甲：今天的欄目有《散文天地》,、《笑話哈哈鏡》、《音樂品嘗會(huì)》,。首先的欄目是《散文天地》,。一年四季，周而復(fù)始，冬天過了,，自然而然,，春天的腳步也就越走越近了。一年當(dāng)中,春天總是排在四季之首,著自然有它的獨(dú)特之處,。

乙：春天的代表物,，是那細(xì)如牛毛的春雨，翠綠的垂柳,，鮮艷的花兒,。每當(dāng)人們看到這些美麗柔和的景物，心中那扇明窗,，會(huì)不知不覺被那不為人知的春姑娘給滲透而漸漸地敞開,。

甲：春來的輕來的柔，這種感覺,，總讓人感到舒適,，帶給人間很多物資，精神上的貢獻(xiàn),，不求回報(bào),，正因?yàn)檫@樣，所以人們對(duì)春天總是有一種情有獨(dú)鐘的感覺,，但這種感覺又不能用語言表達(dá)和描述出來,。

乙：春天的濕，呼喚天地間萬物,，把冬眠的青蛙這類各物的益友請(qǐng)了出來,，它那哇哇叫動(dòng)聽的聲音，像是向農(nóng)民伯伯們保證一定要盡自己最大的努力,，保護(hù)好谷物免遭害蟲侵襲,。春天的暖,融化了冰雪，給小草又一次寶貴的生命,，綠化了我們周邊的環(huán)境;春天的柔激勵(lì)著人民的勤勞精神,，發(fā)揚(yáng)了我們民族的傳統(tǒng)美德。

甲：迎面不寒楊柳風(fēng),。朱自清的著一句詩恰是點(diǎn)到了好處,，正好把春風(fēng)的特點(diǎn)描繪的淋漓盡致。春風(fēng)的這般特點(diǎn)正好與我們南國的氣候特點(diǎn)相吻合,，它并沒有像北方之凜冽,，而是讓人感到微風(fēng)浮面細(xì)膩潤膚的感覺。著名散文家朱自清觀察景物總是那么細(xì)微,，讓字里行間,，領(lǐng)悟到只有用細(xì)膩的文筆來對(duì)春天的描寫,，才能真正的把春天的真正美表現(xiàn)于人們面前。

乙：春季是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),。在鄉(xiāng)下,，到處展現(xiàn)出一片生計(jì)勃勃的繁榮的景象。山上的野草,，樹木,，抽出新的枝芽;路邊的野花，園子里的果樹,，白花爭艷,，到處搶風(fēng)頭，山間小溪,，無聲無息地向容納自身的江海流去……俗話說：一年之季在于春,，這句俗話也可以春季觀景最佳時(shí)節(jié)。清晨打開房間窗戶,，透過這“風(fēng)景之窗”,，遠(yuǎn)處的山，樹這些景物浸漬于蒙蒙細(xì)雨之中,，一層薄薄的霧籠罩其上,，這一幅鄉(xiāng)間畫，足以讓一個(gè)剛從睡夢(mèng)中蘇醒的人陶冶情操,，激發(fā)人們追求美好生活,。戶外的鳥鳴聲，更能激勵(lì)人們懂得珍惜和充分利用這充滿希望的季節(jié),。在這美好的季節(jié)里,，撥下希望的種子，當(dāng)年一定是一個(gè)大豐收年,。春天永遠(yuǎn)是美麗的化身,，豐收的征兆。

甲：下面的欄目是《笑話哈哈鏡》,。從前,，有一個(gè)秀才，他有一個(gè)傻兒子,。有一天,，朋友要來拜訪他。為了顯示自己的才能,，他決定讓兒子招待客人，還特意教給他幾句話：“如果客人問你咱們家的桃樹怎么沒了,，你就說‘讓我砍了賣了’;如果他問你咱們家的籬笆為什么這么亂,，你就說‘兵荒馬亂糟蹋的了’;如果他問你咱家錢怎么這么多,，你就說‘爹媽辛苦掙的’;如果他問你怎么如此聰明，你就說‘那當(dāng)然,，我們家世代如此,。”

乙：于是,，兒子去招待客人,。客人問：“你的父親呢?”兒子答道：“讓我砍了賣了!”客人很驚訝,，接著問你母親呢?”兒子回答：“兵荒馬亂糟蹋了!”客人又問：“你們家門前的牛糞這么多呀?”兒子驕傲地說：“爹媽辛辛苦苦掙的!”客人生氣地問：“你怎么這么說!”兒子得意地說：“那當(dāng)然,，我們家世代如此!”

甲：最后的欄目是《音樂品嘗會(huì)》，請(qǐng)欣賞音樂《hokeypokey》.

春天來了廣播稿篇三

“一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨”“故人西辭黃鶴樓,，煙花三月下?lián)P州”······古往今來，有多少贊美春天的佳句佳作,，在這兒,，我也想寫一首贊美春景的詩。

有那么一位仙女,，

在人間飄蕩,。

有那么一種顏色，

飄蕩在九州之上,。

有那么一種天氣,，

預(yù)示著——

她，

要來了,！

不知為什么,，

她迅速變成了人人期待的季節(jié)

也許是為了耕種，

又也許是受不了寒冬······

有無數(shù)個(gè)理由讓我們?nèi)ハ蛲?/p>

去熱愛,，

去迎接那美麗多彩的春天,！

春天來了廣播稿篇四

乙：留住一陣清風(fēng)，播灑希望明天,；

甲：付出一份真情,，打造愛的世界；,。

乙：老師們,，同學(xué)們。

合：大家好,！

甲：歡迎大家收聽今天的大榕樹下廣播,。今天，我們的主題是——《繽紛三月》

甲：我是主持人xx乙：我是xx合：今天,，我們的主題是——《繽紛三月》我們將給大家?guī)?0xx年春天的氣息,，希望大家能夠喜歡,。

甲：說起三月，我倒要考考你,，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎,？

甲：三月十五日是“國際消費(fèi)者權(quán)益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動(dòng)日,。三月十七日是“國醫(yī)節(jié)”,，三月十八日是“全國科技人才活動(dòng)日”等等等等。

甲：哇,！三月份的節(jié)日真多啊,，怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。

乙：不過,，我也要提醒同學(xué)們,，大家在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，一定要聯(lián)系實(shí)際,，真正做到助人為樂,。

甲：其實(shí)，即使是“助人為樂”,，也不必局限于3月5日吧,？更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮,，做好事的機(jī)會(huì)時(shí)時(shí)都有,、處處都有。一些我們身邊的小事,，做了以后可能不是很起眼,，更不會(huì)引起關(guān)注，但對(duì)當(dāng)事人來說,，卻可能非常需要,，是真正的好事。

乙：你說得真好,！積極幫助身邊真正需要幫助的人,，把學(xué)雷鋒體現(xiàn)在平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有這樣,，才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣,，而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。

甲：是啊,，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們可以時(shí)時(shí)處處人人學(xué)雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這就是學(xué)雷鋒,；在校園,，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護(hù)校園環(huán)境,，這也是學(xué)雷鋒；在社區(qū),，維護(hù)公共綠化,，為創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學(xué)雷鋒??！

乙：在今天的《佳作賞析》里，讓我們走進(jìn)繽紛的春天,，一同欣賞一篇散文詩：春葉之莘甲：立春,，站著說話，總有點(diǎn)腰疼,，不如躺倒在迎春的懷抱里,，紅著臉對(duì)你撒謊。暖暖的哈口氣,，我都心慌,。不要離的太近了，近了連呼吸都要發(fā)芽,。

乙：雨水,，又到了回流的季節(jié)，你的心事誰會(huì)懂呢,？即使流干前世所有的淚水,，我也觸不到你的疼。而在這旬,，潮濕的月牙兒,，浸泡過的藤正從我的腳下糾纏過,。

甲：驚蟄，真想不顧一切的鉆出來，一個(gè)蟲子的心事,，總是蠕動(dòng)著撓不到的癢癢,。不要著急,，我這就來,，而且不動(dòng)聲色躲在你的指縫里,，允遍你的馨香,，癡迷一場(chǎng)豐潤的春夢(mèng),。

乙：春分,，不要和我分的那么仔細(xì)，我就是你的行囊，揣上一丁點(diǎn)的希望,，你的明天就夠芬芳。你的目光總有些誘惑，叫人迷茫，你的懷抱百花齊放，風(fēng)一吹就是溫暖的天堂,。

乙：谷雨，一把鋤頭,，點(diǎn)出紅杏梨花雨，誰家嬌妻,？阡陌深處有消息,，落花做媒，流水深耕,，這一季,，種下我,，收獲你,。

甲：一篇美麗動(dòng)聽的文章,，能把我們帶往多彩的春天,，怎么樣？感覺美嗎,？ 可不知你們還想看好書嗎？在這一期里,，我給大家推薦的好書是-----《草房子》。

甲： 先給大家介紹一下故事情節(jié)吧：少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學(xué)讀書,。他是個(gè)喜歡“異想 天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍,；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚,，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚,；他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲??所有這些怪念頭和行為,，使桑桑性格中的聰明、好奇,、敢想,、敢做，愛自我表現(xiàn)等特點(diǎn)充分表現(xiàn)了出來,。

乙：《草房子》的文字如詩,，作者雖不是詩人，卻憑著他對(duì)兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界,?！恫莘孔印肥且粋€(gè)美好的所在，她讓我們想起浪漫,、溫馨,、遙遠(yuǎn)，想起美麗的童話,。感興趣的同學(xué)可以馬上去飽覽一下哦,。

甲：“春日春風(fēng)有時(shí)好，春日春風(fēng)有時(shí)惡,，不得春風(fēng)花不開,，花開又被風(fēng)吹落?！彼未醢彩倪@首詩,，把早春的氣候特點(diǎn)描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒,，是氣溫變化幅度最大,，冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。

乙：總之,，春天氣候多變,，對(duì)人生理過程和心理過程影響較大，因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化,。要隨時(shí)注意增減衣服,，年老體弱多病之人不宜過早脫去冬衣，以免受寒,；飲食宜清淡富營養(yǎng)而易消化,，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品；還應(yīng)多參加室外活動(dòng),，早睡早起,，以適應(yīng)春天生機(jī)勃發(fā)的特點(diǎn)，維護(hù)身心健康,。

甲：繽紛的春天,，繽紛的你我,，在這個(gè)季節(jié)里，讓所有的故事在春天里流淌,，讓夢(mèng)里的故事展翅高飛,，我們相會(huì)在電波中，感受到了春天的氣息,，領(lǐng)略到了春天的多彩,，讓我們分享彼此的喜樂，一同去追尋那屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想吧,！親愛的老師和同學(xué)們,，“繽紛三月”已接近尾聲，在動(dòng)聽的歌曲聲中,，讓我們期待下次與你們相逢,！

合：再見！

春天來了廣播稿篇五

各位聽眾：

你們好!我是,。

翹盼的春天來了,，在風(fēng)的羽翼下，雨在歌唱,，雨是春天姹紫嫣紅的夢(mèng),，是春天一樹樹提前拂動(dòng)的柳絲，是春姑娘芳菲的情愫,，打開馥郁的心靈,，雨在天空中飄飛!

雨滴，吧噠吧噠在地上傳響,，像神曲中誘惑人心的絕響,，大地綻放開的小花變得晶瑩;斜飛的箭簇一節(jié)節(jié)被折斷，一個(gè)個(gè)清澄透亮的靈魂進(jìn)入了泥土,，種子的生命攢動(dòng)了;喜悅,，像一群輕盈、活潑,、頑皮的小孩踏水而來,。那一串串優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,，仿佛是青澀的詩句,，一闕闕平平仄仄押著詩韻的詞，又宛若爭分奪秒行走的時(shí)鐘,，如果把這溫潤的,、綿延不絕的聲音匯集起來，可以使長江浪濤再一次翻滾,，也能使錢塘江潮汐再一次澎湃,。

春雨絲絲連連,，裊裊娜娜，季節(jié)的交替更迭,。冬天與春天相遇,，已不再是一顆冰冷的心;雨絲是一張進(jìn)入春天的門簾。雨,，為綠色而來,，為鮮花而來，為春天的璀璨而來,，是少女清脆甜蜜的笑聲,，是情郎高亢纏綿的情歌。新鮮清馨的空氣環(huán)繞在生命呼吸里,，枯枝伸出了翠綠的小手,，一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。

鳥,，追尋三月的風(fēng)景,，風(fēng)和日麗的風(fēng)景。雨和風(fēng)在接力,，種子和禾苗接力,，綠色和花朵在接力。恒久不變的模式,，一陣春雨,，一抹微笑。春天終于掙脫寒冬的桎梏,，向大地發(fā)出一張張綠色的請(qǐng)柬,，綠色之后便是五彩繽紛的絢麗。

濕漉漉的細(xì)雨,，揉動(dòng)著人盈懷的愛;透明的水如翅羽,，在一棵棵草尖上放飛心情，漢江正在蘊(yùn)育一場(chǎng)激情澎湃的春潮,。

春雨搖曳起了春光,，樹梢正在醞釀美麗的言辭，春天(準(zhǔn)備放歌)......

今天的節(jié)目就要結(jié)束了,，感謝您的收聽,，再會(huì)!

春天來了廣播稿篇六

(鄭)：信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它,，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,，沒有它，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒有它,，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架,。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站,。

(鄭)：我是主持人：

(李)：我是主持人：

(鄭)：今天的欄目有《散文天地》、《笑話哈哈鏡》,、《音樂品嘗會(huì)》,。首先的欄目是《散文天地》。

(李)：隨著時(shí)光的疾馳,，一群又一群的春天從生命里經(jīng)過,，一枚枚花紅柳綠的字眼向人們解釋著春天的美麗，炫耀著春天的濃烈與和悅,。

(鄭)：一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過后,，大自然那枯黃的外衣下漸漸透出了點(diǎn)綠的肌膚。還帶著點(diǎn)濕的氣息,，那急速行駛的車輛集結(jié)了馬路上的各種喧囂,，總也擋不住晨露在那綠意中品味春的各種味道。一粒粒透明的“小珍珠”滋潤的小芽兒精神飽滿,，好似卯足了勁往上長,。

(李)：天底下那一幅透明的鏡片也越發(fā)的稀薄，再也遮掩不住那楚楚動(dòng)人的魚姑娘舞臺(tái)一秀,。僵硬的黃土也被感動(dòng)的松開了緊閉一冬的口,，開始喚醒熟睡一冬的小精靈們，為暢想春天增添一些新的活力,。

(鄭)：一縷縷柔柔的春風(fēng)輕輕的舞動(dòng)著細(xì)細(xì)的柳條,，總會(huì)送人許多驚喜在里面，有時(shí)是滿樹的梨花開,，引來成千上萬的蜜蜂蝴蝶忙忙碌碌,，釀造甜蜜;有時(shí)是柳絮似雪的滿天飛，一時(shí)讓天地間充滿了神秘與幻想,。有時(shí)還會(huì)送來春雨如絲,、如線地斜織于天地間。

(李)：這些都是春寶寶拋給人們的寶貝,。是人間美景的序幕,，是豐收的希望。春是五彩斑斕的,，綠的樹,，黃的油菜花,、白的梨花,、粉紅的桃花,、金光銀色的靚麗時(shí)裝不都是春嗎?她們好似蠟染畫里最神奇的筆觸醞釀而成。

(鄭)：滿天的風(fēng)箏激活了孩子們臉上的笑和老人們年青的心,。拉近了人們之間的和諧與情感,。

(李)：形態(tài)各異的風(fēng)箏從手中飛上蔚藍(lán)色的天空，留給人們無限的夢(mèng)想與希望,。引導(dǎo)人們?cè)谝荒曛椎拇禾?，借著春風(fēng)早做打算，早下計(jì)劃,，把新世紀(jì)的夢(mèng)想放飛藍(lán)天,。

(鄭)：下面的欄目是《笑話哈哈鏡》。小毛：“我媽媽是碩士,，爸爸是博士,。”小新：“有什么了不起!”小毛：“你爸媽是什么士?”小新：“我爸爸是男士,，我媽媽是女士,。”

(李)：最后的欄目是《音樂品嘗會(huì)》,。請(qǐng)欣賞音樂《讓我們蕩起雙槳》,。

春天來了廣播稿篇七

答：春天就像五顏六色的彩虹，在天空畫出溫暖明亮的顏色,。

b：春天就像一首美麗的歌,，久久回蕩在校園里。

答：伴隨著悠揚(yáng)的音樂,，

b：聽著動(dòng)人的旋律,，

答：我們的鷹空間站又來找你了！

大家好,，我是楊成玉

我是關(guān),。

結(jié)論：本期主題是健康與安全，希望大家喜歡,。

b：春天是萬物生長的季節(jié),，細(xì)菌和病毒也不例外。它們加速繁殖,。而且由于氣候多變,，忽冷忽熱，春天成了容易發(fā)病的季節(jié),。但是,，孩子不要太擔(dān)心，太害怕。只要平時(shí)能做到以下幾點(diǎn),，疾病還是可以預(yù)防的,。

答：1、除了平時(shí)學(xué)習(xí),，我們應(yīng)該多做體育鍛煉,，比如跳繩、跑步,、打球等,。只有當(dāng)我們的身體強(qiáng)壯時(shí)，我們才能不利用疾病,。

b： 2,、我們的教室和家應(yīng)該經(jīng)常通風(fēng)，以保持空氣新鮮和流動(dòng),。

答：3,、平時(shí)盡量少去人多的公共場(chǎng)所，尤其是通風(fēng)不好的地方,。

b： 4,、要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手,，勤剪指甲,。

答：5、注意根據(jù)氣候變化增減衣服,，避免感冒,。

b： 6、不要偏食,，平時(shí)多吃蔬菜水果,，多喝水。

答：7,、天氣好的時(shí)候,，家用物品、衣服和被子應(yīng)該經(jīng)常洗滌和干燥,。

b： 8,、一定要保證充足的睡眠，不要太累,，因?yàn)槠诤苋菀捉档臀覀兊牡挚沽Α?/p>

a：在學(xué)校,，業(yè)余時(shí)間主要是好好休息，好好備課,。下課的時(shí)候,，不要在教室里推我,，不要在走廊里跑跳，不要在校園里追你,。以免相互碰撞造成傷害,。

b：一旦校園里發(fā)生了意想不到的事情，不管和你有沒有關(guān)系,，一定要及時(shí)告訴老師,。

答：除了在學(xué)校專心,，放學(xué)回家也要準(zhǔn)時(shí)放學(xué),，直接回家。不要呆在教室或校園里,，不要在街上游蕩,。

上學(xué)和放學(xué)，你應(yīng)該遵守交通規(guī)則,。過馬路的時(shí)候要看清交通,，走人行橫道。學(xué)生必須遵守交通法規(guī),，不乘坐不符合要求的車輛（如摩托車,、三輪車、貨車等）,。）,，不乘坐超載車輛。

答：學(xué)生不要低估安全隱患,。安全意識(shí)很重要,。在校園里，我們應(yīng)該更加注意安全,。只要我們時(shí)刻注意,，我們就能快樂地生活。

b：關(guān)心新聞的都知道,，前段時(shí)間大家關(guān)注的焦點(diǎn)是“日本地震”,。

答：北京時(shí)間20xx年3月11日13時(shí)46分，日本本州島仙臺(tái)港以東130公里處發(fā)生8,。8級(jí)地震,，震源深度20公里。

日本東北部宮城縣北部發(fā)生的里氏9.0級(jí)地震可能是日本有史以來最強(qiáng)的地震,。由于地處地殼與板塊交界處,，日本一直是地震多發(fā)國家，歷史上造成重大人員傷亡的地震不計(jì)其數(shù),。

答：在擔(dān)憂和鼓舞日本人民的同時(shí),，地震這個(gè)看似遙遠(yuǎn)的詞卻引起了我們的關(guān)注,。汶川地震和玉樹地震似乎歷歷在目。

我們應(yīng)該注意這一切,。因此,，需要掌握準(zhǔn)確的防震措施。

我們以前在學(xué)校實(shí)習(xí),。如有意外,，請(qǐng)保持冷靜，不要驚慌,，在老師的指揮下及時(shí)有序撤離,。

b：切記，不要攀爬,，尤其是在樓梯上,，不要擁擠，要有秩序的疏散到安全的地方,。千萬不要跑或者跳樓,。

答：接下來，我們將向?qū)W生介紹一些地震自救的要領(lǐng)：

貓和狗在危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)自然蜷縮起來,。地震時(shí)你也應(yīng)該這樣做,。這是一種安全的本能?？拷粋€(gè)物體,，一個(gè)沙發(fā)，或者一個(gè)大的物體,，靠近它只是輕微的擠壓,。

答：如果晚上地震了，你在床上,，只需要短暫的翻身下床,，床的周圍有安全的空間。

b：如果地震發(fā)生時(shí)你正在看電視,，不能很快從門或窗戶逃脫,，那么就在沙發(fā)或椅子附近摔倒，然后蜷縮起來,。

答：在地震中,，如果你在車?yán)铮憧梢院唵蔚仉x開車,，坐在它旁邊,，或者躺在它旁邊。

b：如果發(fā)生地震,，我們必須首先保持清醒和冷靜的頭腦,，永遠(yuǎn)不要驚慌失措地跳樓,。這一點(diǎn)極其重要；其次,，可以躲在堅(jiān)固的家電下面,，也可以躲在角落里，也可以搬到承重墻比較多的小廚房小衛(wèi)生間,。

答：我們呼喚安全,，因?yàn)樯挥幸淮危晃覀兒魡景踩?，因?yàn)榘踩屛覀兊男@更加和諧,。我們牢記安全，安全是我們的生命,。

b：安全關(guān)系到我們的同學(xué),、老師和父母,。

答：安全與我們的學(xué)校和社會(huì)關(guān)系更大,。

我希望我們每個(gè)人都能把安全放在首位，創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì),。

答：好了,，這期《老鷹空間站》到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

乙：再見,！

音樂歌唱和微笑

春天來了廣播稿篇八

地球母親,，凈化校園環(huán)境

大家都知道，由于人類向自然界過度的索取,，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng),、暴雨、

暴風(fēng)雪,、洪澇,、干旱、蟲害,、酷暑,、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,，全世界因干旱等原因

而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人,。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,，國際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,，就

把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺(tái),，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境

的政策和法規(guī),，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng),。

的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的

優(yōu)美。但是,，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑,、食品袋廢棄物；仍然有人在草

坪上肆意踐踏,；學(xué)校的綠化帶中,，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道,。

責(zé)任感,。心系全球，著眼身邊,，立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂

加美麗吧,！