每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇一

大家好!

這學(xué)期,，還由我擔(dān)任小三班的班主任,，薛宏老師擔(dān)任配班老師，程建杰老師擔(dān)任保育老師,，本學(xué)期還為班里新配了一位助教老師卜丹萍老師,，協(xié)助我們的工作。

本學(xué)期主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，主要培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如：懂禮貌、講衛(wèi)生,、正確地洗手,、良好的坐姿、用心傾聽(tīng)等等,。

我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：

1,、親近老師,、親近伙伴兒,，愿意上幼兒園，愉快地參加幼兒園的各類(lèi)活動(dòng);

2,、能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和要求;

3,、在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐、盥洗,、入睡,，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;

4,、充分活動(dòng)身體,，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào)，在集體活動(dòng)中愿意與伙伴們一起玩耍;

5、樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話,，能聽(tīng)懂普通話,，喜歡聽(tīng)熟悉的故事和兒歌;

6、喜歡擺弄玩具,、材料,，會(huì)跟著老師有興趣地唱歌、敲打,、做模仿動(dòng)作,。

本學(xué)期開(kāi)設(shè)的課程有多元(每周六節(jié))、弟子規(guī)(每周一節(jié)),、班本課程(每周兩節(jié)),、區(qū)域個(gè)別化學(xué)習(xí)(每周三節(jié))、區(qū)域游戲(每周兩次),、閱讀(每周一節(jié)),、體育(每周一節(jié))。

本學(xué)期多元共有六個(gè)主題活動(dòng),，分別為《跟動(dòng)物做朋友》,、《花兒的世界》、《誰(shuí)來(lái)幫忙》,、《逛逛街》,、《水真好玩》、《娃娃穿衣》,。

咱們小三班的班本課程為《巧巧手》,，每次活動(dòng)內(nèi)容都是結(jié)合幼兒的生活、喜好及節(jié)日季節(jié)的特點(diǎn)制定的,，通過(guò)活動(dòng),，提高了幼兒的動(dòng)手能力，激發(fā)了幼兒對(duì)美工活動(dòng)的興趣,。

我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合,，這學(xué)期需要各位參與配合的有：

1、接送幼兒

請(qǐng)您嚴(yán)格遵守接送幼兒的時(shí)間,。入園時(shí)間為7：30—8：00,，建議爸爸媽媽在八點(diǎn)之前送孩子入園，為孩子留出飯前洗手,、喝水的時(shí)間,。離園時(shí)間為4：50—5：30。為了保證幼兒的安全,，接送幼兒的人要相對(duì)固定,，帶幼兒接送卡入園,，如委托他人接孩子，請(qǐng)?zhí)崆芭c班里老師聯(lián)系并說(shuō)明情況,，代接人要帶幼兒接送卡入園,，找班級(jí)老師進(jìn)行登記。

2,、安全教育

早上出門(mén)之前,，請(qǐng)檢查孩子的口袋是否有異物，如：硬幣,、扣子等,。考慮到幼兒的安全,，請(qǐng)?zhí)嵝押⒆硬灰獙⒓依锏牧闶?、玩具及藥物帶到幼兒園。

3,、早晨送孩子入園時(shí),，爸爸媽媽一定將孩子送到班級(jí)門(mén)口，與班級(jí)老師交接后再離開(kāi),，不要讓孩子自己走入班級(jí);協(xié)助孩子脫完外套就快速與孩子告別,，盡量不要陪著孩子在活動(dòng)室活動(dòng)，以免影響孩子情緒;建議不要到幼兒園柵欄外看孩子活動(dòng),，以免影響孩子的情緒,。

4、每周為孩子剪指甲,，以防止孩子無(wú)意中傷到自己或同伴兒,。

5、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備褲子(衣服),、襪子,、鞋子，放到幼兒小衣櫥中,，以防尿濕,。

6、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴我們,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生,。

7、幼兒不來(lái)園請(qǐng)您提前告訴班級(jí)老師,，可以打電話,、發(fā)短信,，也可以在班級(jí)qq群里留言。如您的電話號(hào)碼有變動(dòng),，請(qǐng)及時(shí)告知老師,，方便聯(lián)系。由于園里有規(guī)定,，帶班教師不可以接打手機(jī),，有可能不能及時(shí)接通您的電話并回復(fù)短信。

8,、幼兒園的植物角是常識(shí)教育任務(wù)的一部分,，是促進(jìn)幼兒觀察力發(fā)展、增長(zhǎng)和豐富知識(shí)的途徑之一,。通過(guò)設(shè)置植物角,，既可以美化環(huán)境，使活動(dòng)室美觀,、充滿生氣,，也可使幼兒的生活更加生動(dòng)有趣，豐富多采,。讓幼兒參與種植活動(dòng),，可使他們積極主動(dòng)地仔細(xì)觀察植物，從中發(fā)現(xiàn)平時(shí)不易引起注意的一些特征和變化,，培養(yǎng)孩子的觀察力,，這學(xué)期我們班級(jí)的植物角需要您和孩子共同種植一種植物或帶來(lái)一盆綠色植物，在花盆上標(biāo)注孩子姓名,、植物名稱(chēng),、種植日期。(上學(xué)期放假前帶回家的植物可以帶回來(lái))

9,、親子手工制作既能培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,，也可以促進(jìn)親子關(guān)系，園里每學(xué)期開(kāi)學(xué)都會(huì)舉行親子玩教具作品展,。請(qǐng)您和孩子一起完成一件玩教具,，開(kāi)學(xué)第一周帶來(lái)，作品上需要標(biāo)注孩子姓名,、班級(jí),、作品名稱(chēng)。

10,、我們班級(jí)區(qū)域活動(dòng)材料三周更換一次,，大部分活動(dòng)材料都是廢物利用，需要爸爸媽媽們?cè)谄綍r(shí)幫忙搜集一些牛奶盒,、牛奶箱,、鞋盒,、飲料瓶、毛線,、廢舊布頭,、糖紙、臺(tái)歷等材料,。

11,、繼續(xù)堅(jiān)持為孩子整理成長(zhǎng)檔案，記錄孩子在幼兒園的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,。(可以進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì),，裝訂成冊(cè))，開(kāi)學(xué)第一周需要帶孩子假期外出游玩,、假期生活的照片,，粘貼在紙上并附上相應(yīng)文字，進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì),。

12,、區(qū)域游戲活動(dòng)每次需要招聘三位家長(zhǎng)志愿者(每周一、三下午兩點(diǎn)四十憑志愿者胸卡入園,，報(bào)名表粘貼在班級(jí)門(mén)口,，自愿報(bào)名參加，需要您提前領(lǐng)取志愿者胸卡,，如果臨時(shí)有事不能參加活動(dòng),，可以與其他家長(zhǎng)調(diào)換。

各位家長(zhǎng),，在工作中我們從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，但有時(shí)也有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵，多給我們理解,。您有什么建議或意見(jiàn),，可以直接向我們提出，或者將您的意見(jiàn),、想法寫(xiě)在紙上投到班級(jí)門(mén)口的信箱中,，我們會(huì)虛心接受大家的寶貴意見(jiàn)，盡量做好我們的工作,，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?最后感謝各位家長(zhǎng)今天的參與!

幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家好,！首先感激大家一向以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持！并在百忙之中抽出時(shí)間參加今日的家長(zhǎng)會(huì),。我是小小班的劉教師,，旁邊這位是薛教師。黑板上是我們的手機(jī)號(hào)是我和薛教師的,，歡迎家長(zhǎng)朋友多與我們溝通聯(lián)系,。

首先給大家簡(jiǎn)單的介紹一下小小班的基本情景和本學(xué)期的教學(xué)資料,。小小班一共有幼兒22名幼兒,，每個(gè)孩子都有不一樣的特點(diǎn),，異常是新生入園后的情緒反應(yīng)的強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間以及表現(xiàn)方式都各不相同,。有的孩子好奇心強(qiáng),、膽子大、調(diào)皮,，把玩具隨便倒在地上玩,，異常是苗苗班升上來(lái)的；有的孩子較內(nèi)向,，異常戀家,，適應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)。有的孩子有吮手指,、咬玩具的壞習(xí)慣,。孩子們的生活自理本事較差：有的孩子不怎樣愛(ài)說(shuō)話、不善于表達(dá)自我,，有的孩子不會(huì)自我吃飯等,。這些是近一個(gè)月同幼兒相處中我們所觀察到的，可是很欣慰的是不到一個(gè)月的時(shí)間,，以上所提到的情景已經(jīng)有了很大的改善,，孩子們也漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活。本期的教學(xué)活動(dòng)有：健康,，語(yǔ)言,，，科學(xué),，藝術(shù),，數(shù)學(xué)，英語(yǔ),，禮儀教育幾個(gè)領(lǐng)域,，各領(lǐng)域的資料互相滲透，從不一樣的角度促進(jìn)幼兒情感,，態(tài)度,，本事，知識(shí),，技能等方面的發(fā)展.2歲多是幼兒語(yǔ)言發(fā)展最迅速的時(shí)期,，是培養(yǎng)正確發(fā)音的關(guān)鍵期。本學(xué)期主要是加強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒大膽表白,，并教他們表達(dá)的技巧和方法,。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的相處與教學(xué)，大多數(shù)的幼兒都表現(xiàn)的十分積極,。還有就是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,，如吃飯睡覺(jué)，穿衣,，如廁等,。

家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用,。在那里我真誠(chéng)的期望經(jīng)過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友協(xié)助我們做到以下幾點(diǎn),。

1,、將幼兒的家庭聯(lián)系電話，地址登記具體,，方便教師及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),。

2、孩子的個(gè)體情景也要事先與教師說(shuō)明,，如：有無(wú)先天性的疾病,、體質(zhì)過(guò)敏、當(dāng)天身體情景等,，方便教師對(duì)孩子的個(gè)別照料,。

3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)必須按學(xué)校規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送孩子,，上午7：40—8：20,，4：30——4；50,。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度，執(zhí)行一人一卡制度,，嚴(yán)防無(wú)關(guān)人員入內(nèi),，盡量減少園內(nèi)人員流動(dòng)不隨意更換接送人，有特殊情景未能及時(shí)接送的,，要提前告知教師,。如果您的孩子有事或生病，請(qǐng)到校親自請(qǐng)假,，并填好請(qǐng)假條,。

5、無(wú)論送孩子還是接孩子，請(qǐng)親自送到本班門(mén)口和到門(mén)口接走,，這樣便于學(xué)校秩序的執(zhí)行和保證孩子的人身安全,。

6、配合值班教師做好晨檢工作,。入園前提醒幼兒不攜帶危險(xiǎn)品,，比如小刀，圖釘,。釘子,，堅(jiān)硬玩具,，易入口鼻的扣子,、豆子等小東西，以及貴重的首飾,、鑰匙等,。女孩子不允許別帶小花、發(fā)卡,、項(xiàng)鏈等飾品,，以防意外事故的發(fā)生。

7,、注重好習(xí)慣的培養(yǎng)并為孩子樹(shù)立好的榜樣,。孩子從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣,，行為習(xí)慣，禮貌禮貌,，遵守團(tuán)體規(guī)則,，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，互相謙讓等等,，對(duì)他終身發(fā)展都是很重要的,。有一個(gè)大家耳熟能詳?shù)墓适拢阂晃挥浾邌?wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者：請(qǐng)問(wèn)您是在哪所大學(xué)學(xué)到你認(rèn)為最重要的東西的？老者平靜地說(shuō)：“在幼兒園,，在幼兒園學(xué)到把自我的東西分一半給小伙伴,，不是自我的東西不要拿，用過(guò)的東西放回原處,，飯前便后要洗手,，做錯(cuò)事情要表示歉意，午飯后要休息,，要仔細(xì)觀察大自然,。從根本上說(shuō)我學(xué)到的東西就是這些。”好多人都說(shuō)媽媽給奶奶洗腳,，孩子看到后立即端水給媽媽洗腳的廣告最好,。這說(shuō)明父母是孩子的第一任教師，父母的素質(zhì)同樣重要,。

8,、重視幼兒的安全教育：如教育孩子防范陌生人，記住自我的家庭住址,，父母電話號(hào)碼等等,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不去危險(xiǎn)的地方,，不跟陌生人走,，不隨便離開(kāi)團(tuán)體，離開(kāi)教室要和教師打招呼等,，提高孩子的安全意識(shí),。

9、我們每?jī)芍芨录议L(zhǎng)園地,，每周認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系卡,，利用家園聯(lián)系欄與家長(zhǎng)堅(jiān)持經(jīng)常聯(lián)系。期望家長(zhǎng)多多關(guān)注聯(lián)系欄,，歡迎提出意見(jiàn)及提議,。

10、天氣漸涼,，請(qǐng)家長(zhǎng)注意幼兒的著裝情景以及身體狀況,。

各位家長(zhǎng)：其實(shí)只要孩子們每一天高高興興的入園，安安全全的離園,，學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲,，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享,，就是我們教師,、家長(zhǎng)的最大心愿。從今日開(kāi)始,，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧,，孩子的成長(zhǎng)提高離不開(kāi)你們和我們教師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作,，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力,！

感激各位家長(zhǎng)到來(lái)，這次的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，多謝大家,！

幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇三

各位家長(zhǎng)：

下午好,！

感謝大家在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。這學(xué)期由我擔(dān)任小班的老師,，這次邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì),，主要是希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)我，互相溝通,，了解孩子的情況和了解這學(xué)期我們小班的各項(xiàng)工作安排以及教學(xué)內(nèi)容,。

首先我給家長(zhǎng)們簡(jiǎn)單介紹一下我們班級(jí)的情況：目前我班有12位可愛(ài)的寶寶，其中有6個(gè)男孩,，6個(gè)女孩,。這些孩子都是第一次離開(kāi)父母來(lái)上幼兒園，對(duì)幼兒園的環(huán)境非常陌生,，每位孩子的情緒都不穩(wěn)定,，都比較愛(ài)哭鬧。不過(guò),，現(xiàn)在在老師和家長(zhǎng)的配合下,，大多數(shù)孩子的情緒都穩(wěn)定了,，不哭不鬧,，在這里，我向大家表示感謝,，謝謝家長(zhǎng)們的配合和幫助,，正是有了你們的幫助，孩子們才有了一個(gè)好的開(kāi)始,。

孩子們?cè)谧岳砟芰@方面,，區(qū)別是很大的，生活常規(guī)方面表現(xiàn)不是很好,。如：吃飯時(shí),，有的孩子動(dòng)手能力比較差，不用勺子而用手抓或把飯灑在地上,，有的孩子不能坐穩(wěn)了吃飯,，喜歡跑來(lái)跑去；有的孩子午睡時(shí)情緒不好,，不能按時(shí)午睡,；有的孩子需要入廁時(shí)，常尿在褲子上,，不會(huì)告訴老師,。

教育活動(dòng)中，孩子們不遵守紀(jì)律,，喜歡跑來(lái)跑去,，不專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，有的孩子不愿開(kāi)口跟老師讀書(shū)。

培養(yǎng)良好的教學(xué)常規(guī)：首先用各種游戲活動(dòng)來(lái)吸引孩子,，讓孩子認(rèn)識(shí)老師,，建立親密的師生關(guān)系，知道班里小朋友的名字,，使孩子喜歡上幼兒園,。

接著是課堂紀(jì)律：這方面主要是教育孩子能夠坐在椅子上安靜、認(rèn)真聽(tīng)老師講課,，要求每位孩子能夠開(kāi)口并大聲讀書(shū),，積極回答問(wèn)題。

其次,，培養(yǎng)孩子懂禮貌,，如：早上來(lái)園時(shí)會(huì)與老師、同伴互致問(wèn)侯,，與家人互道再見(jiàn),，同伴之間相互愛(ài)護(hù)，不打架,、吵鬧,，還要認(rèn)識(shí)自己的物品，愛(ài)護(hù)自己及班級(jí)里的物品,，不要亂扔亂撕,。

在玩完玩具時(shí)，收玩具要有秩序,，教育孩子玩玩具時(shí)不要搶?zhuān)ハ嘀t讓?zhuān)帽Ｗo(hù)玩具,。

教給孩子一些初步的安全知識(shí)，不要爬得太高,、跑得太快,，以免摔傷。

1,、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生的習(xí)慣,，我要求每位孩子在飯前便后吸收，勤剪指甲,，吃飯時(shí),，讓孩子們有序的自己搬櫈子坐好鼓勵(lì)孩子自己保持桌面干凈，教孩子正確拿勺,，培養(yǎng)孩子的自理生活能力,。對(duì)個(gè)別能力較弱的孩子，我們會(huì)幫助,。

3,、孩子入廁時(shí),，我們教孩子正確地入廁方法，要求右二有尿時(shí)及時(shí)告訴老師,，不要隨地尿尿和尿在褲子上,。

我們班孩子能快樂(lè)地上幼兒園，快樂(lè),、大膽地和同伴一起玩耍,，快樂(lè)地和同伴、老師進(jìn)行交往,，并初步學(xué)會(huì)了分享,，合作意識(shí)也開(kāi)始萌芽；具備了初步的生活自理能力,，了解并形成了一定的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)。語(yǔ)言表達(dá)能力明顯增強(qiáng),，對(duì)閱讀活動(dòng)感興趣,，養(yǎng)成了每天自主閱讀的好習(xí)慣，并建立了較好的閱讀常規(guī),。但是也存在不足：文明禮儀是中華民族的美德,，但是我班還有很多孩子多不會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好，希望家長(zhǎng)也能配合,，對(duì)孩子進(jìn)行禮儀方面的教育,。有個(gè)別幼兒注意力集中的時(shí)間不夠長(zhǎng)，有幾個(gè)小年齡的孩子注意力容易分散,，行為自由散漫；有些孩子在集體面前還顯得靦腆,，不夠積極,、主動(dòng)、大方,。

希望這些常規(guī)活動(dòng)及教育活動(dòng)能使孩子更快地適應(yīng)園里的生活,，在教學(xué)這方面，請(qǐng)家長(zhǎng)不要要求太高,，因?yàn)楹⒆舆€小,，能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)才是我們最大的希望。

1,、讓孩子準(zhǔn)時(shí)入園家長(zhǎng)盡量不要讓孩子遲到,，以免孩子過(guò)于依賴家人，還會(huì)影響孩子的常規(guī)活動(dòng),。不過(guò),，現(xiàn)在已經(jīng)有很多家長(zhǎng)很好地配合我們了,，在這里，我向大家致謝,，感謝你們的理解和支持,！

4、讓家長(zhǎng)了解教學(xué)內(nèi)容及孩子的表現(xiàn),，請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真考察孩子的表現(xiàn),，及時(shí)提出建議，以便我們更好地教育孩子,，使孩子得到更好的發(fā)展,。

1、我們?nèi)雸@時(shí)間是7：30分,，請(qǐng)家長(zhǎng)不要太早把孩子送來(lái),。太早送來(lái)的話老師還沒(méi)有上班，您讓孩子一個(gè)人呆著很不安全的,。但是也不要來(lái)得太晚,，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：10前到園，如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,，請(qǐng)您事先來(lái)個(gè)電話,。

2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,。

3,、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，從小班我們就培養(yǎng)孩子自己穿脫衣服,，希望家長(zhǎng)在家穿脫衣服讓孩子們自己完成,，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,。

4,、盡量不要帶小飾物或過(guò)渡強(qiáng)調(diào)穿著，一是從安全角度考慮,，戴的東西孩子很容易放在嘴里,，一是不衛(wèi)生，二是萬(wàn)一吞咽下去,，非常危險(xiǎn),。讓孩子從小養(yǎng)成過(guò)度愛(ài)美的習(xí)慣也不是太好，穿著干凈利索,、自然舒適,，便于活動(dòng)就可以了,，沒(méi)必要穿些時(shí)尚的'服裝，手指腳趾頭也涂的紅紅的,，孩子就要有天生麗質(zhì)的孩子樣,，不要把成人的審美標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給孩子。

5,、接送卡使用問(wèn)題,。幼兒園放學(xué)時(shí)間為早上10：20下午4：00，為了安全起見(jiàn),，接孩子的時(shí)候必須出示我們提供接送卡才能把孩子接走,。這樣既保證了孩子的安全，也讓我們知道今天你的孩子已經(jīng)有人來(lái)接了,，我想大部分家長(zhǎng)對(duì)我們的做法肯定是認(rèn)可的,，也很配合我們的工作。

6,、接孩子的人員做好固定,，如果臨時(shí)換了人來(lái)接，請(qǐng)先電話聯(lián)系我們,，并告知代接人的姓名,、年齡、特征以及和孩子關(guān)系等基本情況,。平時(shí)也要對(duì)孩子灌輸安全教育,，如，不跟陌生人走,，去商場(chǎng)或其他公共場(chǎng)所緊跟大人,，電器、熱水,、煤氣等危險(xiǎn)的東西不去碰,。

7、新生或者要更改電話號(hào)碼的家長(zhǎng)把號(hào)碼給我,，讓老師能聯(lián)系到，讓家長(zhǎng)知道需要配的事情,。

8,、幼兒園里每周都會(huì)安排玩大型玩具，所以放學(xué)以后要要求孩子及時(shí)回家,，不在內(nèi)逗留玩大型玩具等,，請(qǐng)大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們,，另外我們也會(huì)督促孩子,，避免事故的發(fā)生,。

9、強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,，以防丟失或不小心被孩子吞食,，引起不必要的麻煩。

家長(zhǎng)要好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品（如：豆類(lèi),、硬幣,、小棒、小刀等等）,。

10,、關(guān)于幼兒之間的糾紛孩子生活在集體生活中，我們會(huì)教育他們愛(ài)集體,、愛(ài)同伴,，但在日常生活中，孩子之間難免會(huì)出現(xiàn)小摩擦,，有的孩子很好動(dòng),，希望找到朋友一起玩，或很熱情,，希望交到好朋友,，結(jié)果在沒(méi)有得到別人的同意下，拍他一下或碰他一下,，這樣就會(huì)產(chǎn)生矛盾,。其實(shí)孩子是天真無(wú)邪的，他們不會(huì)去惡意地傷害別人,，有時(shí)出現(xiàn)的后果也并不是他們的本意,，因此希望家長(zhǎng)盡量別參與進(jìn)去。

11,、家園聯(lián)系欄：即我們門(mén)口的（家園互動(dòng)窗）主要是讓共了解本班的教育要求,、內(nèi)容、信息,、家教知識(shí),、以及需要配合的工作。

12,、電話聯(lián)系：班級(jí)老師的聯(lián)系方式：xxxx如孩子生病了或者發(fā)生突發(fā)事件時(shí)以便家長(zhǎng)聯(lián)系,。如：突然生病發(fā)燒等急需通知。（這里要講的是許多家長(zhǎng)對(duì)有事請(qǐng)假這一點(diǎn)做得很好,，不來(lái)都能及時(shí)地與我進(jìn)行聯(lián)系,，也減輕了我的許多工作，對(duì)你的配合在此表示忠心的感謝）,。為了便于和家長(zhǎng)們的聯(lián)系號(hào)碼,，如果你的家庭地址或電話號(hào)碼有所變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)到我處更改,。

（互動(dòng)交流）家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,，你可以和我們老師個(gè)別交流,。最后，我衷心感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合,，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),，爭(zhēng)取將這份工作做得更好,，同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能給我們一些寶貴的意見(jiàn)，以便家園共育,，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力,！謝謝大家！

幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

我是我們幼兒園小班的老師xxx,，在今日很是開(kāi)心大家都能夠花費(fèi)時(shí)間來(lái)到我們幼兒園,，我對(duì)大家的到來(lái)感到非常的歡迎。這次的家長(zhǎng)會(huì)主要就是想與每位家長(zhǎng)探討一下關(guān)于我們每位小朋友的成長(zhǎng),，我們的班級(jí)情況,，與接下來(lái)的工作進(jìn)行。

首先要向家長(zhǎng)們說(shuō)的就是這段時(shí)間小朋友們也是慢慢離開(kāi)父母了,，都還是能夠較好地適應(yīng)我們整個(gè)班級(jí)的生活,。從最開(kāi)始大家送小朋友到學(xué)校的哭鬧，已經(jīng)變得非常的獨(dú)立了,，每次都能夠較為大方的與各位老師打招呼,，這些都是大家的成長(zhǎng)。還有就是現(xiàn)在每位小朋友都是可以很自覺(jué)的吃飯了,，每次吃飯的時(shí)候也都是乖乖的坐在自己的位置上將自己碗中的食物都吃完?，F(xiàn)在我們都是在慢慢地鍛煉他們?nèi)プ约邯?dú)立的完成一些事情，也希望每位小朋友都能夠在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)得更好,。

我們整個(gè)小班共有xx位小朋友,，我們兩位老師也是共同在對(duì)孩子進(jìn)行照顧，也是在慢慢見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng),。當(dāng)然我們也是有在群里不斷地向各位家長(zhǎng)傳送小朋友在校園中的每一個(gè)精彩瞬間,，也是希望各位家長(zhǎng)都能夠?qū)π∨笥褌冊(cè)趯W(xué)校的生活都有一定的知曉度，不能錯(cuò)過(guò)任何小朋友的成長(zhǎng)瞬間,，當(dāng)然也是對(duì)我們工作的放心。

對(duì)于接下來(lái)我們幼兒園的工作也是有盡力的安排好,，當(dāng)然各項(xiàng)活動(dòng)都是從小朋友的角度去考慮的,。我們也都是希望小朋友能夠在幼兒園中得到非常好的照顧,，收獲到較多的成長(zhǎng)。接下來(lái)我們還是以鍛煉孩子們的獨(dú)立性為主,，讓他們?cè)俾プ龊米约旱拿恳患虑?，?dāng)然更是慢慢去學(xué)習(xí)，慢慢去努力,。下一步我們會(huì)慢慢的教他們自己穿衣,，自己疊被，我們每天的工作情況都會(huì)發(fā)布在群里,，也希望各位家長(zhǎng)可以時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注,，并且讓小朋友們?cè)诩抑幸部梢缘玫藉憻挘强梢宰兊酶拥膬?yōu)秀,。

在接下來(lái)我們也是還有一些活動(dòng)的安排,，也是想要各位家長(zhǎng)都能夠積極的加入，讓我們的'小朋友有更加快樂(lè),、幸福的幼兒園生活,。當(dāng)然我們身為小朋友的老師更是會(huì)在各方面都進(jìn)行努力，在照顧好每一位小朋友的同時(shí),，也盡量讓他們能夠在這段時(shí)光中收獲到更多的成長(zhǎng),。對(duì)于我們兩位老師來(lái)說(shuō)，可能照顧這么多的小朋友,，還是會(huì)存在著一些細(xì)微的照顧不周,，若是存在著什么樣的問(wèn)題，也希望每位家長(zhǎng)都及時(shí)提出來(lái),，讓我們都能夠相互改正,，給每一位孩子最好的照顧。當(dāng)然也定是需要每一位家長(zhǎng)都能夠?qū)ξ覀兊慕虒W(xué)工作配合,，將我們的小朋友都照顧得非常的好,。

謝謝大家!

幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇五

各位家長(zhǎng)：上午好!很高興各位能在百忙之中抽空參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)也很感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作支持與配合,，今天的家長(zhǎng)會(huì)主要是向各位家匯報(bào)這半學(xué)期我們小班教學(xué)工作及每個(gè)孩子這半學(xué)期的成長(zhǎng)情況,。

下面我對(duì)我們班的情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹：首先我自我介紹一下，我姓毛,，從事幼教工作3年喜歡幼兒園工作,，喜歡小朋友，在我從事幼教的3年里,，我對(duì)每個(gè)小朋友充滿了愛(ài)心,，憑自己熱心對(duì)待幼教工作,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。藍(lán)天藝術(shù)幼兒園建園多年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做為幼兒園上班多年的老師,，我深深知道孩子的健康成長(zhǎng)關(guān)系到一個(gè)家庭的未來(lái),，所以照顧好每一個(gè)小朋友是我的榮幸,，再向大家介紹我們班另外一位老師,，我們的配班老師，楊老師對(duì)我們班每個(gè)小朋友都很耐心,，在這半年里盡職盡責(zé)照顧每個(gè)小朋友,，不管吃飯還是午睡穿衣都做的非常細(xì)致周到，我們班幼兒有36人,，幼兒園是小班幼兒四年學(xué)前教育承上啟下的階段,，也是幼兒身心，發(fā)展重要時(shí)期有他特有的年齡特點(diǎn),，為了我們下學(xué)期更好的開(kāi)展教育工作,，為了孩子的健康成長(zhǎng)，現(xiàn)在我把本學(xué)期的教育做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),。

下面我來(lái)介紹一下,，我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)，及生活衛(wèi)生習(xí)慣!

1,、小班的小朋友注意力比較集中,，能集中精力從事某種活動(dòng)也較小班長(zhǎng)，一般為20分鐘到25分鐘,，能動(dòng)能靜,、反應(yīng)快、動(dòng)作靈活,，活潑好動(dòng)的特點(diǎn)在小班孩子身上尤為突出,，他們說(shuō)是在那里不停的變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式。如動(dòng)動(dòng)手,、伸伸腿或做些小動(dòng)作,，比如他們自由的奔跑等，不能很好的控制自己,、掌握自己的行動(dòng),，顯得比較活潑，這里面有個(gè)問(wèn)題,，就是小班的孩子好動(dòng),，因此，孩子與孩子之間很容易產(chǎn)生肢體的接觸,，特別是一些調(diào)皮的孩子會(huì)在上課或是下課的時(shí)候,，你碰碰我,，我摸摸你，這是在小班身上一個(gè)比較普遍的特點(diǎn),，所以在本學(xué)期教室里適度安靜活動(dòng)比較多老師會(huì)不停的提醒孩子接下去該做什么了?幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活及學(xué)習(xí)的規(guī)律,。

2、進(jìn)入小班以來(lái),，我們一直重視培養(yǎng)自理能力，在小班時(shí)孩子吃喝拉撒都由我們老師包辦,，特別孩子畏飯,，幾乎每個(gè)孩子需要老師畏，上了小班后,，大部分孩子能在老師的鼓勵(lì)下獨(dú)立進(jìn)餐,，不挑食，并且吃飯的速度比以前快了很多,，但還有個(gè)別的孩子進(jìn)食度,，速度還是慢比如劉佳祺、許沛這些小朋友我和楊老師盡量每頓都畏他們吃飯,，避免孩子吃涼飯,。在這里我要表?yè)P(yáng)一些特別棒的小朋友：胡嘉勛、胡金偉,、鄧博文,、隆湘、劉夢(mèng)娜,、劉淑鈺,、溫正好、陳夢(mèng)瑩,、吳賓濤,、梁永陽(yáng)、熊湘雨,、萬(wàn)昱杏,、徐美林、嚴(yán)彬彬,、朱嚴(yán)彬,、楊嚴(yán)州、劉漢鑫,、焦光輝,、范淑雅。

3,、吃完午餐,，我們小朋友就要進(jìn)入午睡時(shí)間了,，在午睡前，我們的小朋友都要排尿,，排完尿我們的小朋友都能夠進(jìn)入寢室找自己的小床,，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時(shí)間是12：00,，20分孩子們幾乎都能入睡,，但也有個(gè)別幼兒睡較慢，同樣希望家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡,，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

接下來(lái)我給各位家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)這半學(xué)期小班小朋友的學(xué)習(xí)情況。

我們班的小朋友年齡都比較小,，我們老師就從簡(jiǎn)單的數(shù)字教起,，在這半年里我學(xué)習(xí)了1—10的簡(jiǎn)單數(shù)字，了解了10以內(nèi)的數(shù)字意義,，并達(dá)到會(huì)讀會(huì)寫(xiě)的目的,，孩子剛開(kāi)始寫(xiě)字，為了培養(yǎng)孩子有一個(gè)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，我們本學(xué)期特別注重糾正孩子正確的握筆姿勢(shì),，及正確的坐資，小朋友剛會(huì)寫(xiě)字,，我們教孩子寫(xiě)字時(shí)一定不要著急,，要有耐心，鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手寫(xiě),。

幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇六

各位家長(zhǎng)：

你們好,！

非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加我們豆豆一班的首次家長(zhǎng)會(huì)，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們豆豆一班的幾位老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,，同時(shí)，也非常歡迎您的孩子加入到豆豆班這個(gè)大家庭,，希望在今后的日子里我們能成為朋友,，成為合作的伙伴。今天我們聚在一起,，無(wú)論談什么,，都離不開(kāi)一個(gè)話題，那就是我們的孩子,。我先自我介紹一下,，我是豆豆一班的班主任，王老師,，x年x大學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè),，一直從事幼兒教育工作至今,，曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)園長(zhǎng)助理，近期一直在一線教師隊(duì)伍,，現(xiàn)在主要負(fù)責(zé)豆豆一班的班級(jí)管理及幼兒教育工作,，與我共同搭班的是元元老師，幼師專(zhuān)業(yè)畢業(yè),，也從事幼兒教育很多年了,，也是負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作，還有侯老師和盛老師,，是我們班的保育老師,，負(fù)責(zé)班級(jí)內(nèi)的保育工作。今天召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是：讓家長(zhǎng)了解幼兒園的一日生活以及初入園容易出現(xiàn)的一些問(wèn)題,、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，以及家長(zhǎng)需要配合的一些工作等,，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,。

首先先向家長(zhǎng)介紹一下我們的一日生活流程：

這就是我們一天的生活，大家可以看出我們都是環(huán)環(huán)相扣的,。通過(guò)8月份提前入園的孩子接觸,，我發(fā)現(xiàn)我們的孩子聰明，好學(xué)接受能力很強(qiáng),，都能記住自己的名字,，我園實(shí)行一人一杯，一人一巾,。孩子都能準(zhǔn)確的找到自己的小毛巾,、小杯子。 衛(wèi)生保健工作也是我們工作的重點(diǎn),，同樣也是家長(zhǎng)關(guān)心的另一個(gè)問(wèn)題,，我們班的教室的一切物品都是經(jīng)過(guò)消毒后才給孩子用的，我們每班都有消毒柜,，碗,、杯子等用完刷干凈都放在消毒柜里消毒，桌子椅子都是用84消毒液根據(jù)比例配好擦拭,，在用清水擦兩遍,，這些工作都是有保育員老師負(fù)責(zé)，在這想給家長(zhǎng)提個(gè)要求,，為孩子營(yíng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的室內(nèi)環(huán)境,，每天接送孩子的時(shí)候家長(zhǎng)能進(jìn)教室，孩子抵抗力較弱,，家長(zhǎng)經(jīng)常進(jìn)教室可能會(huì)把病菌帶給其他孩子,，如果有事和老師交流可以在小門(mén)廳或走廊,。

開(kāi)學(xué)以后我們把工作重點(diǎn)都放在安撫孩子的情緒上，用各種各樣的方法和形式幫助孩子熟悉環(huán)境,，如唱歌,、講故事、做游戲,、看圖書(shū)等,，讓幼兒喜歡幼兒園的生活，喜歡與老師,、小朋友一起玩,，所以在這我想對(duì)家長(zhǎng)提個(gè)要求，沒(méi)有特殊情況請(qǐng)堅(jiān)持送幼兒來(lái)園,，這樣也會(huì)給孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,，如有特殊情況不能來(lái)園請(qǐng)及時(shí)與我聯(lián)系，等孩子們的情緒都穩(wěn)定了,，我們就會(huì)進(jìn)入課程的學(xué)習(xí).我們的課程是整合課程和易趣英語(yǔ),，有教材，家長(zhǎng)去財(cái)務(wù)室繳費(fèi)以后憑收據(jù)到班級(jí)領(lǐng)書(shū),，帶回家寫(xiě)上名字然后在帶回來(lái),，易趣英語(yǔ)只用把書(shū)帶回來(lái)就可以，光盤(pán)和字卡留在家,。

幼兒園的教育離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合,，下面再說(shuō)說(shuō)需要家長(zhǎng)配合的方面：

1、為保證幼兒安全,，我們嚴(yán)格遵守接送卡制度,，請(qǐng)家長(zhǎng)帶一張幼兒及家長(zhǎng)的照片交給班里老師辦理接送卡。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一些褲子,，襪子，上衣,，并做好記號(hào),，秀上名字或符號(hào)，讓孩子也認(rèn)識(shí)以便替換,，如果衣褲有丟失請(qǐng)及時(shí)向老師詢問(wèn),，并引導(dǎo)孩子自己穿脫衣服。

3,、堅(jiān)持送幼兒來(lái)園,，在這給家長(zhǎng)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)如何減緩孩子的分離焦慮，入園分離焦慮時(shí)間延續(xù)的長(zhǎng)或短,，主要取決于家長(zhǎng)的態(tài)度和行為,，教師的態(tài)度和行為,，以及兒童本身的先天個(gè)性。

家長(zhǎng)要做到保持一顆平常心,，做到情緒穩(wěn)定,，有時(shí)孩子的焦慮是由家長(zhǎng)的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園,，不要興師動(dòng)眾的,，爸爸媽媽爺爺奶奶都來(lái)送，這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀,，其次,，要相信老師，給予老師有充分的信任,，我們既然把孩子從你手中接過(guò)來(lái),，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任，既要照顧好幼兒在園的一日生活,，又要對(duì)幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育,。無(wú)論您內(nèi)心多么的焦慮和緊張，無(wú)論如何不要在孩子面前表現(xiàn)出來(lái),。您的態(tài)度和行為，往往是孩子入園焦慮升高和延長(zhǎng)的`直接原因,。正是因?yàn)槟慕箲]表現(xiàn)在言行之中,，讓孩子覺(jué)得入園是一件“重大事件”，因此對(duì)幼兒園產(chǎn)生畏懼感,。您沒(méi)有必要有“負(fù)罪感”和“內(nèi)疚感”,。因?yàn)楹⒆釉缤硎恰吧鐣?huì)”的。您完全可以將此當(dāng)做孩子走向社會(huì)的第一步,。而您要做的,，就是幫助孩子適應(yīng)這個(gè)“新單位”。記住,，我們能理解您的焦慮,，但您無(wú)論如何要將焦慮深深地藏在您的心底，絕不要悲“形于色”,。您表現(xiàn)的越自然,，孩子的分離焦慮越低。最好的辦法是您表現(xiàn)輕松,，什么都別說(shuō),。

4、家長(zhǎng)送孩子來(lái)園前要檢查孩子的口袋,，紙錢(qián)極有危險(xiǎn)的東西（彈子,、刀片,、扣子、硬幣等細(xì)小物品）防止吞掉,，不要給孩子戴耳環(huán)級(jí)項(xiàng)鏈,，戒指等貴重物品以免遺失。每天送孩子來(lái)園一定要把孩子送到本班老師手中,。

5,、如果你的孩子要吃藥品，請(qǐng)?jiān)诩矣眉埌b好,，來(lái)園以后寫(xiě)清楚藥條并簽字并交給班里老師,。還有就是如果你的孩子有特殊病史家長(zhǎng)要及時(shí)告訴老師便于照看，對(duì)食物及其他東西有過(guò)敏情況也要早告知老師,，防患于未然,。如果你的聯(lián)系方式有更改也請(qǐng)及時(shí)通知老師，以便我們之間的聯(lián)系,。

6,、最后請(qǐng)沒(méi)有簽訂入園協(xié)議的把入園協(xié)議拿回家簽一下，然后帶一份回來(lái)留在園里,。

一直以來(lái)家長(zhǎng)都很配合我們老師的工作,，這讓我們感到很欣慰，但有時(shí)我們?cè)诠ぷ髦幸矔?huì)有不足之處,，在此我向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意,，有問(wèn)題我們就需要交流，溝通,，我衷心希望家長(zhǎng)能多跟我們溝通,，有問(wèn)題及時(shí)面對(duì)面的向我們提出來(lái)，我們一定會(huì)改進(jìn),，希望在以后的日子里家長(zhǎng)能夠一如既往的支持我們的工作,，謝謝合作今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，我們?cè)僖淮沃孕牡母兄x您的參與,，最后衷心的祝愿您：工作順利,，萬(wàn)事如意，衷心的祝愿我們小班的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活,，健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇七

各位家長(zhǎng),，各位老師：

大家好!我是劉子航的家長(zhǎng),，能借此機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)各位家長(zhǎng)，是我的榮幸;今天，幼兒園的老師讓我作為家長(zhǎng)的代表,，談一下對(duì)本幼兒園的一些看法,，說(shuō)真的，我也不知道該說(shuō)些什么,，我就隨便說(shuō)一下我的零星想法吧,。

從兒子踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園,，是他生活中的另一個(gè)家,，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，他將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式?，F(xiàn)今社會(huì),，基本上都是一孩家庭，孩子是家里的太陽(yáng),，生活上的日常需求,，幾乎都是父母安排好的。而離開(kāi)父母保護(hù)傘下的小孩,，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,，將不得不學(xué)會(huì)如何自理，如何與人相處,。

為他覺(jué)得老師是安全的,，是可以依賴的。所以,，在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝,，辛苦了”。每一個(gè)父母都“望子成龍”,，都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這點(diǎn),，我也不例外,，我也希望我兒子有一個(gè)很好的將來(lái)，但是,，對(duì)今天的他來(lái)說(shuō),，還是也有點(diǎn)言之太早，畢竟他還太小了,，所以,，我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)的童年。眾所周知,，陽(yáng)光幼兒園是一個(gè)民營(yíng)企業(yè),，正因?yàn)檫@點(diǎn)，所以,，它比公立幼兒園更具發(fā)展空間,，教育上所采用的方法更靈活多樣,。我沒(méi)有打聽(tīng)其他的幼兒園是采用怎樣的教育方法，但我知道,，我兒子在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是滿多的,。很多時(shí)候，兒子會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽(tīng),，一邊唱,，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時(shí)候,，看到認(rèn)識(shí)的字,，還會(huì)大聲的說(shuō)出來(lái)，尤其是最近孩子嘴上掛著一句話“媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)了自己的事情自己做,！”我覺(jué)一個(gè)不到四歲的孩子懂這么夠了,！

家長(zhǎng)朋友們，其實(shí)家庭是孩子最好的學(xué)校!身為父母,，要為孩子樹(shù)立良好的榜樣,，包括言行舉止。我們家長(zhǎng)多數(shù)工作很忙,，下班后很累,，但盡管如此，還是要抽出時(shí)間多陪孩子,。我們可以想一想：我們一整天的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了工作,，只有晚上短短的幾小時(shí)的時(shí)間，是和孩子在一起的,。所以我時(shí)刻都提醒自己：那是孩子的時(shí)間,，是屬于家庭的，我會(huì)和孩子一起看動(dòng)畫(huà)片,、玩耍,、讀書(shū)。我覺(jué)得這才是真正的尊重我們的孩子,，和孩子平等地相處,，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)!

老師,。以上就是我與大家分享的一點(diǎn)想法,，請(qǐng)各位批評(píng)指正。謝謝大家,！

幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇八

尊敬的各們家長(zhǎng)朋友：

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼孩子們從托班進(jìn)入了小班第二個(gè)學(xué)期了，記得我們的小朋友剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，哭哭啼啼不肯來(lái)幼兒園,，種種焦慮的心情以及對(duì)幼兒園的所有常規(guī)活動(dòng)一無(wú)所知,，通過(guò)家園的配合，使孩子在各方面有了很大的進(jìn)步,，比如說(shuō)：認(rèn)識(shí)了自己的班級(jí),、老師、學(xué)號(hào)以及小朋友,，結(jié)下了他們小小的友誼,。同時(shí)對(duì)幼兒園的各項(xiàng)常規(guī)、作息時(shí)間的安排有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),；再這些認(rèn)識(shí)的過(guò)程中,，孩子們逐步的適應(yīng)了集體生活，并樂(lè)意參與到活動(dòng)中,，學(xué)習(xí)了許多的本領(lǐng),。這學(xué)期，從孩子進(jìn)入了小班后,，我們的隊(duì)伍也強(qiáng)大了,，現(xiàn)在共有小朋友32位。根據(jù)孩子的年齡提升,，以及我們的教學(xué)大綱要求,，從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過(guò)度到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)的興趣。

孩子們經(jīng)過(guò)小班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，在五大領(lǐng)域各方面普遍有了一定的`提高,。語(yǔ)言領(lǐng)域：總體來(lái)說(shuō)孩子的語(yǔ)言能力不均衡，好的幼兒能夠基本完整的講述簡(jiǎn)短的故事,，口齒清楚,，如：樂(lè)嚴(yán)翼、蔣陽(yáng)陽(yáng),、楊博卿等,。還有部分幼兒的語(yǔ)言表達(dá)積極性和興趣不是很高，口齒不清：繆錦祥,、曹家陽(yáng)等。

科學(xué)領(lǐng)域：大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進(jìn)行數(shù)學(xué)的操作活動(dòng),，但是個(gè)別年齡偏小的孩子對(duì)數(shù)學(xué)操作活動(dòng)還有一定的困難,，有待下學(xué)期進(jìn)行加強(qiáng)。小班幼兒對(duì)于周?chē)挛锏暮闷嫘谋容^強(qiáng),，能夠初步了解不同季節(jié)的特征,，感受自然界變化，知道常見(jiàn)水果和蔬菜的名稱(chēng)、特點(diǎn)和用處,。

健康領(lǐng)域：由于我們是以健康和美術(shù)為特色,，故在這方面我們的孩子發(fā)展的較好，大部分幼兒都能達(dá)到小班幼兒年齡發(fā)展目標(biāo),。

社會(huì)領(lǐng)域：我們的孩子已經(jīng)能從性別,、外貌等外在特征上比較自己與別人的不同了，新學(xué)期開(kāi)學(xué)來(lái)園也沒(méi)有分離焦慮的表現(xiàn)了,。在體驗(yàn)各種活動(dòng)時(shí),，也能夠愉快的參與，親近老師和阿姨,，并能夠有禮貌的向陌生老師等人問(wèn)好,。

藝術(shù)領(lǐng)域：本班幼兒對(duì)于此類(lèi)活動(dòng)都表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣?；灸芨S節(jié)奏做簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作,。對(duì)于美術(shù)方面一直是本班的教育教學(xué)重點(diǎn)和特色的所在，結(jié)合本園的特色水粉畫(huà),，讓幼兒運(yùn)用多種材料看看,、做做、玩玩等方式,，引導(dǎo)和幫助幼兒了解,、學(xué)習(xí)。使幼兒從不會(huì)畫(huà)到會(huì)畫(huà),，從不愿意畫(huà)到愿意畫(huà)到最后的想畫(huà),。

幼兒園到底教些什么，孩子們到底學(xué)些什么,，肯定是家長(zhǎng)們最關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題,。

下面我進(jìn)行些簡(jiǎn)單的介紹本學(xué)期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領(lǐng)域活動(dòng)相結(jié)合的方式來(lái)開(kāi)展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅,，同時(shí)又促進(jìn)幼兒在社會(huì),、語(yǔ)言、健康,、科學(xué),、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。

這一學(xué)期,，我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和幼兒的興趣,，將繼續(xù)開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

本學(xué)期班級(jí)的特色——幼兒泥工,，泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝,，我們將通過(guò)各種有趣的教學(xué)活動(dòng),，讓幼兒喜歡泥塑這一藝術(shù)活動(dòng)，幫助幼兒初步掌握簡(jiǎn)單的揉,、搓,、捏、連接等技能,。如安排內(nèi)容有：湯團(tuán),、麻花、大餅,、面條,、棒棒糖、小蝌蚪,、鴨子,、小魚(yú)等等。

1,、二月主題：過(guò)年真好

向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作,，取得家長(zhǎng)的配合。

每月均需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容：

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)們隨時(shí)關(guān)注班級(jí)論壇,，關(guān)注班級(jí)的各種動(dòng)態(tài)。

4,、我們也非常真誠(chéng)的希望您能將在育兒過(guò)程中的好的經(jīng)驗(yàn)和困惑,，以口頭或書(shū)面的形式介紹給大家。

5,、幼兒來(lái),、離家時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)檢查幼兒身上有無(wú)危險(xiǎn)物品,，要求將危險(xiǎn)的物品帶到幼兒園,。

7、親子活動(dòng)討論（具體安排在三,、四月份）,。

1、我們的工作要做好,，更重要的是得到各位的支持,，因此希望各位能配合我們做好一些工作：

2、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：30前到園,。再次強(qiáng)調(diào)我們來(lái)園的時(shí)間：早上7：45—8：30離園時(shí)間：下午4點(diǎn)——4點(diǎn)30分。

3,、為了您的孩子安全,，家長(zhǎng)應(yīng)把孩子送到門(mén)口本班阿姨的手里，孩子要有專(zhuān)人接送,，如有事需要其他人代接,，應(yīng)事先通知本班教師。

5,、評(píng)選班級(jí)家委會(huì)成員,，三——四名家長(zhǎng)。

要求：要有一顆愛(ài)班級(jí),，愛(ài)孩子的心,，愿意為班級(jí)出力。

話題：

1,、如何對(duì)寶寶進(jìn)行數(shù)教育,。

2、在日常生活中訓(xùn)練孩子數(shù)數(shù),。

首先家長(zhǎng)們交流,，最后教師根據(jù)家長(zhǎng)的交流，結(jié)合幼兒教育的先進(jìn)理念,，進(jìn)行小結(jié)和反饋,，有效提升家長(zhǎng)們的教育教學(xué)觀念和方法。

家長(zhǎng)發(fā)言,。為了我們的工作能夠做的更好,，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。

家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,，你可以和我們老師個(gè)別交流。最后,，我衷心感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合,，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,，我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),，爭(zhēng)取將這份工作做得更好，同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能給我們一些寶貴的意見(jiàn),，以便家園共育,，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力！謝謝大家,。

幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇九

尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好,！首先感謝大家能在忙碌之中趕來(lái)參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí),，向近一個(gè)月來(lái)關(guān)心,、理解,、支持我們工作的家長(zhǎng)們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝！我非常珍惜這樣的機(jī)會(huì),，能家長(zhǎng)們面對(duì)面地坐下來(lái),，共同探討“實(shí)施家園共育，促進(jìn)孩子的更好發(fā)展”這樣一個(gè)話題,，同時(shí)也把我們多年來(lái)積累的家長(zhǎng)工作的經(jīng)驗(yàn)和感受說(shuō)出來(lái),，和家長(zhǎng)共同分享，希望能引起大家的共鳴,。

我曾經(jīng)看到這樣一段話：“學(xué)前期是對(duì)個(gè)體的一生產(chǎn)生重要影響的時(shí)期,，然而它又是一個(gè)常常被成人忽視、幼兒本身又不能好好把握的時(shí)期,。學(xué)前期是一個(gè)既蘊(yùn)藏著巨大發(fā)展?jié)摿τ质执嗳醯?、容易被錯(cuò)誤定向的時(shí)期，是一個(gè)既需要成人精心照顧和保護(hù)又需要發(fā)展自身好奇心,、探求欲的時(shí)期”,。

從這段話中，我們足可以看出學(xué)前期的重要性,。而父母是孩子的第一任老師,，家庭教育又顯得尤為重要。

讓我們先來(lái)了解一下小班幼兒的年齡特點(diǎn)吧,。無(wú)論是新生還是老生,，大多數(shù)幼兒已能用自己的語(yǔ)言表達(dá)自我的需要，但語(yǔ)言還不太規(guī)范,，需要我們共同去糾正,。

同時(shí)這一時(shí)期孩子的自我控制能力還很差，自我保護(hù)的意識(shí)又比較薄弱,，不能用正確的方式與同伴交往,，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)。小班幼兒的思維以直覺(jué)行動(dòng)性思維為主,，即孩子必須在做中學(xué),、說(shuō)中學(xué)、動(dòng)中學(xué),。

作為家長(zhǎng),，也應(yīng)該和老師一樣，努力做到：“眼中有孩子,，心中有目標(biāo),，隨時(shí)有教育?！敝挥凶裱⒆拥纳硇奶攸c(diǎn),，我們的教育才是科學(xué),、可行的。

今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的指導(dǎo)思想就是：相互溝通,、增進(jìn)了解,、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo),、共同管理、提高保教質(zhì)量,。具體地說(shuō)：主要是讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí),、生活情況，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)使班級(jí)管理達(dá)到家園互動(dòng)的良好局面,，使我們的幼兒園教育和家庭教育找到最佳結(jié)合點(diǎn),，形成合力，共同培養(yǎng)好我們的學(xué)生,、你們的孩子,。

應(yīng)該說(shuō)，孩子的安全和健康是最重要的,，幼兒園也一直將安全工作放在首位,。盡管“告家長(zhǎng)書(shū)”已發(fā)放到各位家長(zhǎng)手中，但我還必須強(qiáng)調(diào)有關(guān)接送方面的問(wèn)題,。

一,、接送的注意事項(xiàng)1、嚴(yán)格遵守幼兒園的作息時(shí)間,。早上送孩子入園不得早于7:30,，不得遲于8:45。

下午4:15以后接孩子,。2,、明確接送人。

接送人要相對(duì)固定,，如委托他人接孩子,，必須對(duì)老師說(shuō)明情況，或者打個(gè)電話也行,。3,、加強(qiáng)文明和安全教育。

早上出門(mén)之前,，要檢查孩子的口袋是否有異物,，如小刀、硬幣等,。家長(zhǎng)必須把孩子親自交給老師,，孩子有情緒,、身體方面的情況可以和老師做個(gè)簡(jiǎn)短的交流。

下午接孩子時(shí),，必須提醒孩子和老師說(shuō)過(guò)“再見(jiàn)”后方可離開(kāi),，不要在幼兒園內(nèi)逗留。（如果在操場(chǎng)上活動(dòng)家長(zhǎng)要盡到看護(hù)人的職責(zé),。）

舉例4,、請(qǐng)家長(zhǎng)每天關(guān)心一下門(mén)口的“敬請(qǐng)留意”，并積極配合,。5,、在接待中，家園雙方口頭交流的時(shí)間長(zhǎng)短要適宜,，教師一般先肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),，在肯定優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，再誠(chéng)懇地指出孩子的不足之處,，希望家長(zhǎng)配合,。

家長(zhǎng)應(yīng)正視孩子的缺點(diǎn)，積極配合老師做好教育工作,。二,、常規(guī)培養(yǎng)很多家長(zhǎng)說(shuō)：“我的孩子在家不守規(guī)矩，老師你得好好管管他,?！?/p>

其實(shí)，幼兒園里的規(guī)矩我們稱(chēng)其為“常規(guī)教育”,，也稱(chēng)“規(guī)則教育”,。心理學(xué)家在談到兒童安全方面的另一種表現(xiàn)：是喜歡某種常規(guī)的生活節(jié)奏。

試想,，教室里亂七八糟,，孩子會(huì)有安全感嗎？而幼兒園制定各項(xiàng)常規(guī)最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感,，使孩子適應(yīng)幼兒園的生活,，便于班級(jí)管理，更重要的是教會(huì)孩子處理人和人,、人和事的關(guān)系,。具體要求是：（一）生活內(nèi)容方面1、學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的愿望,；能將玩過(guò)的東西歸類(lèi)放好,。

2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐,、洗手,、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單衣服,、鞋子,。3、愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),，嘗試和同伴學(xué)習(xí)分享等待,、體驗(yàn)其中的快樂(lè)。

4,、學(xué)習(xí)安靜地傾聽(tīng)他人講話,，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并進(jìn)行行動(dòng)。5,、愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶,。

6,、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周?chē)h(huán)境中熟悉的諸如花草樹(shù)木,、小動(dòng)物等美好的事物,，并產(chǎn)生愉快的情緒。7,、會(huì)主動(dòng)地在成人的提醒下使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),。

8、引導(dǎo)幼兒隨時(shí)注意安全,，有初步的自我保護(hù)意識(shí),。（二）游戲活動(dòng)方面1、初步培養(yǎng)幼兒對(duì)游戲活動(dòng)的興趣,。

2,、引導(dǎo)幼兒積極參與各種游戲活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的快樂(lè),，掌握初步的游戲技能,，熟知玩具材料的特點(diǎn)，獲取直接經(jīng)驗(yàn),。3,、讓幼兒感受集體活動(dòng)生活的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性情感,，懂得愛(ài)自己的親人,、老師和同伴，能友好禮貌地對(duì)待他們。

4,、能合群地參加游戲,，并能執(zhí)行簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則，感受互相合作和模仿的樂(lè)趣,。那么,，對(duì)于違反規(guī)則的孩子，怎么辦,？這恐怕是很多家長(zhǎng)都很關(guān)心的問(wèn)題,。

我想，對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),，很多時(shí)候違反規(guī)則都是無(wú)意的,。我們常常用講道理的說(shuō)服教育，讓孩子明白規(guī)則的要求,。

對(duì)于經(jīng)常違反規(guī)則的幼兒,，我們則采取“冷處理法”。如暫時(shí)讓孩子停止游戲,，不滿足孩子的要求等,。

家長(zhǎng)也可以試一試。孩子之間有了矛盾怎么辦,？孩子間出現(xiàn)矛盾很正常,，而幫助孩子合理地解決矛盾，更能有利于孩子的健康成長(zhǎng),。

建議家長(zhǎng)要保持冷靜,，可先向教師了解情況，和教師一起幫助孩子分析原因,，千萬(wàn)不要對(duì)著別人家的孩子指責(zé)一通,，這。

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幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇十

各位家長(zhǎng)朋友：

上午好,！

開(kāi)學(xué)已有一個(gè)多星期了，今天請(qǐng)大家來(lái),，主要是想讓你們更多的了解幼兒園,，了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等,，配合我們兩位教師共同教育好孩子,。同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過(guò)綜合整理，來(lái)和各位家長(zhǎng)朋友探討一下,。

幼兒園教育不同于小學(xué),、中學(xué)及高級(jí)教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主,。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),，也在這兒生活。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題就是孩子在幼兒園到底吃了什么,？做些什么,？下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下,。在教育方面,，小班上午共設(shè)了健康、美工,、科學(xué),、社會(huì)、語(yǔ)言五大類(lèi)活動(dòng),，下午開(kāi)設(shè)了體育,、智力、表演,、角色及音樂(lè)游戲活動(dòng),。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”，這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的,。除了以上活動(dòng)，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,，也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題,。晨檢工作內(nèi)容主要是一看，二摸,，三問(wèn),，四查。

怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,，到幼兒園應(yīng)注意些什么,，家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的：

首先,，引導(dǎo)孩子的克服依戀情緒,，堅(jiān)持持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說(shuō)是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),，孩子入園以前,，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此,，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開(kāi)家庭,，來(lái)到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食、不睡覺(jué)等現(xiàn)象,，這種情況叫“入園焦慮”,。家長(zhǎng)們不必為此擔(dān)憂，應(yīng)該幫助孩子減少對(duì)集體生活的恐懼感,，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒(méi)有哭,，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒,，因此家長(zhǎng)們要樹(shù)立一種觀念：小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,，就會(huì)飛，為了讓小鳥(niǎo)飛地高,，飛得遠(yuǎn),，父母有時(shí)不是把他往身邊拉，而是推他一把,，現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)到了推一把的時(shí)候,。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來(lái)的,。所以請(qǐng)你們相信我們老師,，我們會(huì)像你們愛(ài)他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們,。有些家長(zhǎng)把孩子送到以后,，總是不放心，不肯離去,，陪著孩子玩,，有的躲在窗外偷看。這樣對(duì)老師的教育工作也有一定的影響,，請(qǐng)家長(zhǎng)注意,。孩子的心理適應(yīng)期會(huì)因此拉長(zhǎng)，哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇,。所以,，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí)，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說(shuō)再見(jiàn),。

家長(zhǎng)在家千萬(wàn)不能用“你不乖,，老師要罵的”之類(lèi)的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子,。這樣無(wú)疑會(huì)把幼兒園的生活說(shuō)得更加可怕,，令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事,，如有許多好玩的玩具,，老師會(huì)帶你們做游戲,，還有好多的小伙伴，鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園,，這樣可以緩解他們緊張的情緒,。我們老師會(huì)努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵(lì)的正面教育為主,。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,，以玩玩具、講故事,、做游戲?yàn)橹?，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周開(kāi)始認(rèn)識(shí)自己的毛巾,、杯子,、座位等，訓(xùn)練幼兒的獨(dú)立意識(shí)：獨(dú)立吃飯,、獨(dú)立小便,。每個(gè)孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子,，實(shí)行一杯一巾制,。每個(gè)孩子都有自己的表識(shí)（或小動(dòng)物或水果等）便于幼兒認(rèn)識(shí)。希望家長(zhǎng)在家多讓孩子鞏固練習(xí),。學(xué)習(xí)自己吃飯,。孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)自己用瓢羹吃飯，很多孩子在家可能會(huì)自己吃,，但有時(shí)爸爸,、媽媽覺(jué)得他吃得慢，吃得臟,，喜歡動(dòng)手喂飯,，我們希望從他進(jìn)幼兒園開(kāi)始,，家長(zhǎng)配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯,。

如有特殊情況（病假、事假等）不能來(lái)園請(qǐng)及時(shí)與我們?nèi)〉寐?lián)系,。我們的電話號(hào)碼在責(zé)任書(shū)上面,，隨時(shí)和我們聯(lián)系就行。

其次,，家園配合,，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。來(lái)幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡(jiǎn)單,，便于幼兒穿脫,，上衣要前開(kāi)口,，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲及硬底的.皮鞋和有鞋帶的鞋子,，避免孩子在學(xué)穿時(shí)有畏難情緒,。小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個(gè)大集體中，換了一個(gè)環(huán)境對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)感到比較陌生,，所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活,，孩子到底要盡快掌握那些東西，我們希望家長(zhǎng)心中有數(shù),，也便于幫助孩子,。

再次，做好孩子的安全工作,。安全工作,，警鐘長(zhǎng)鳴，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下,。每天來(lái)幼兒園要檢查孩子的口袋,，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢(qián)及有危險(xiǎn)的東西（彈子,，刀片,，扣子，硬幣等細(xì)小物品）防止吞掉,，不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈,、戒指等貴重物品，以免遺失,。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師的手中,，不能只送孩子到大門(mén)口自己進(jìn)教室，防止在游樂(lè)場(chǎng)摔傷,。坐車(chē)的孩子父母要多向孩子強(qiáng)調(diào)坐車(chē)的安全知識(shí),。接到孩子后帶到游樂(lè)場(chǎng)玩要眼睛盯到人，防止閑聊時(shí)人多被陌生人拐走,。如果你的孩子要吃藥品,，請(qǐng)?jiān)诩矣眉埌没蛘呤褂盟幒醒b好，寫(xiě)明姓名,、服藥時(shí)間,、劑量，早上入園后把藥親自交到老師手中再囑咐一遍,，以防出錯(cuò),。喜歡咬衣服、東西的孩子要糾正,，不衛(wèi)生也不利于整齊牙齒的生長(zhǎng),。

生活中家長(zhǎng)以自身作榜樣多教孩子遵守交通規(guī)則的一些安全知識(shí)（過(guò)馬路,、坐車(chē)等）。有特殊疾病史的幼兒家長(zhǎng)要及時(shí)告訴班上老師知曉,，便于照看（如：癲癇等）,；對(duì)什么東西有強(qiáng)烈過(guò)敏情況也要早告知老師，防患于未然（如：雞蛋,、魚(yú),、蝦、海帶等）,。

說(shuō)到安全問(wèn)題,，應(yīng)該提到是孩子在入園的這一周，往往會(huì)發(fā)生攻擊性行為,。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種,，一是要引起別人的注意，方法不對(duì),；二是自我控制能力差（年齡?。蝗巧硪蛩氐挠绊懀ǘ鄤?dòng)）,；四是家庭教育的因素,。（舉例略）家長(zhǎng)要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬(wàn)不能說(shuō)：“別人打你你就去打還”之類(lèi)的話,。請(qǐng)家長(zhǎng)每周給孩子剪指甲,，防止病從口入，防止挖傷,。

第四,，家園協(xié)作。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長(zhǎng)的橋梁與紐帶,，因此,，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能,，家長(zhǎng)在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),，以達(dá)到鞏固的效果。如：不爭(zhēng)搶玩具,、自己整理玩具,。幼兒園有很多玩具,，當(dāng)然玩的小朋友也很多,，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭(zhēng)，不能搶?zhuān)约和孢^(guò)的玩具要收拾好,。教育幼兒懂禮貌,、講文明,。孩子每天入園要學(xué)會(huì)向老師、工作人員和小朋友問(wèn)好,。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ),。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來(lái)源于模仿，所以不管是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該注意自己的一言一行,，為孩子樹(shù)立好的榜樣,。

幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇十一

各位家長(zhǎng)：

大家晚上好!

經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的互相溝通了解，我們之間都變得不再陌生,，多了一份親切,，所以在這次家長(zhǎng)會(huì)的開(kāi)頭部分，一些感謝,、客套的話,，我也就不再說(shuō)了。我們切入主題,，就讓我們一起進(jìn)入小一班這個(gè)孩子們的世界吧!

本學(xué)期我們班現(xiàn)有28名孩子,，其中男生15名，女生13名,，男女生還是比較均衡,。

了一些良好的常規(guī)，比如：小椅子能輕輕的搬輕輕放;在室內(nèi)能做到不大吵大鬧;在活動(dòng)室的內(nèi)外不奔跑,，懂得自我保護(hù);做到講話先舉手,，并且能傾聽(tīng)同伴的講話;在活動(dòng)中能用較連慣的語(yǔ)言表達(dá)自己的愿望;和同伴之間學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓等等,。

2,、感謝家長(zhǎng)們的積極配合，比如：下周準(zhǔn)備,，我們要上課準(zhǔn)備的材料,，家長(zhǎng)們都能積極帶來(lái)要準(zhǔn)備的東西，使得我們上課總能很好的進(jìn)行,，讓孩子們真正可以學(xué)到很多生活化的知識(shí),。

家園工作之實(shí)踐研究》在平湖市課題群組進(jìn)行交流，得到了很好的反響,。

4,、上個(gè)學(xué)期我們班級(jí)被評(píng)為幼兒園優(yōu)勝班級(jí)，這是對(duì)于我們老師,，家長(zhǎng)還有孩子,，一起的殊榮，再次表示感謝,，也希望我們能夠再接再厲,，把班級(jí)經(jīng)營(yíng)好,、把孩子教育好。

1,、幼兒之間差異很大,，舉例。(翻閱幼兒材料)

2,、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較差,，心中有他人的意識(shí)不足，不會(huì)同情,、體諒,、幫助關(guān)心他人。

3,、文明行為習(xí)慣缺乏,，不愿意主動(dòng)叫人，例如玩玩具,，都不愿意謙讓?zhuān)袀€(gè)別幼兒不愿意整理,。

4、特別是過(guò)完年到現(xiàn)在,，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)部分的孩子調(diào)皮了很多,，在幼兒園的常規(guī)、紀(jì)律明顯退步,。

推,，不要搶?zhuān)粋€(gè)個(gè)滑下來(lái);不玩火、不玩電,、不玩水,、不爬窗戶等，另外通過(guò)各種形式加以反復(fù),、強(qiáng)調(diào),，如：利用晨間談話、看一些有關(guān)這方面知識(shí)的.電視,、圖書(shū),，網(wǎng)上搜集一些相關(guān)的材料，孩子們通過(guò)這方面的途徑,，培養(yǎng)孩子們初步的安全自我保護(hù)意識(shí),。在接送制度上，我們班都是定人接送,，如果有特殊情況也會(huì)事先通知教師,，這點(diǎn)非常好，值得保持和發(fā)揚(yáng)。還有來(lái)上學(xué)穿拖鞋的現(xiàn)象,，希望引起重視。

1.請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)準(zhǔn)備本周所要帶的物品,，希望家長(zhǎng)能積極配合我們的課程需要,，讓幼兒能更直接、生動(dòng)的學(xué)習(xí)知識(shí),。多關(guān)注我們的班級(jí)博客,，請(qǐng)多留言。

2.本學(xué)期我們將星期五定為班級(jí)的“勞動(dòng)日”,，主要是讓孩子整理自己的抽屜,，也請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩冶M量讓孩子多做力所能及的事。

3.每個(gè)星期一我們都要檢查幼兒頭發(fā),、指甲是不是干凈?并張貼在外面一周的干凈寶寶,。

級(jí)的書(shū)籍都是有一定的管理，你的孩子拿來(lái)一本書(shū),，她就可以看到全班小朋友的書(shū),。

5.早上入園最好在8點(diǎn)前，8點(diǎn)左右差不多,，太晚了都沒(méi)有鍛煉,，個(gè)別幼兒是都上課了還在過(guò)來(lái)，不要讓孩子覺(jué)得上課是一件很無(wú)所謂的事情,，我想來(lái)就來(lái),，下雨了不來(lái)就不來(lái)。請(qǐng)給孩子一個(gè)固定的時(shí)間段,，例如：幾點(diǎn)起床,、幾點(diǎn)上學(xué)、幾點(diǎn)睡覺(jué),。放學(xué)3點(diǎn)30請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接,，如果不來(lái)幼兒園請(qǐng)請(qǐng)假，說(shuō)明原因,。

6.常規(guī)工作：每月一信和好書(shū)漂流的堅(jiān)持,。

孫xx媽媽?zhuān)鹤鳛榧椅瘯?huì)代表，說(shuō)說(shuō)怎么樣配合老師做好日常工作,，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起積極行動(dòng)起來(lái),。

幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇十二

尊敬的家長(zhǎng)：

下午好！

首先感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參與這次活動(dòng),，你們的參與不僅是對(duì)孩子的重視,，也是對(duì)我們工作的支持和理解，謝謝！,！

今天把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)主要是向各位家長(zhǎng)介紹一下您的孩子在我們幼兒園學(xué)習(xí)生活的情況,，讓您對(duì)孩子在幼兒園一日生活有所了解。下面我就向大家做一些介紹：

早上7：30至8：30是入園接待時(shí)間,，希望家長(zhǎng)在這段時(shí)間準(zhǔn)時(shí)把孩子送來(lái),，這段時(shí)間我們?yōu)楹⒆影才诺氖菂^(qū)域活動(dòng)時(shí)間，幼兒通過(guò)自己動(dòng)手,、動(dòng)腦,，來(lái)提高自己的能力，我們創(chuàng)設(shè)了語(yǔ)言角,、音樂(lè)角,、美工角、益智角,、建構(gòu)角等,，比如幼兒在美工角可以選擇畫(huà)畫(huà)、泥工,、剪枝,、撕貼等，在益智區(qū)給寶寶喂食,、包糖,、串木珠、串?dāng)?shù)字或者選擇大小,、紅綠分類(lèi),，語(yǔ)言角講故事、拼圖,，建構(gòu)角搭一些積木,。

8：30至9：00是吃點(diǎn)心的時(shí)間，孩子每天都要喝牛奶和吃一些點(diǎn)心,，一般都能吃完只有幾個(gè)小朋友不愛(ài)喝牛奶,，但老師總會(huì)哄著他們把牛奶喝完的。

9：00至9：30是戶外活動(dòng)的時(shí)間,，我們每天都要做律動(dòng),，再玩一些戶外的玩具，比如：拍皮球,、推小車(chē),、滑板車(chē)、呼拉圈,、自行車(chē)等,，再玩一些大型的玩具,，孩子們這個(gè)時(shí)候最開(kāi)心，既鍛煉了身體又增強(qiáng)了體質(zhì),。

9：30至10：00是進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,，這時(shí)的教育活動(dòng)內(nèi)容有很多，有語(yǔ)言,、計(jì)算,、美術(shù)、體育,、手工,、音樂(lè)等我們進(jìn)行的是綜合教學(xué),，我主要是偏重計(jì)算美術(shù)等方面的內(nèi)容,，沈老師偏重語(yǔ)言音樂(lè)方面的內(nèi)容，希望你們能多和我們聯(lián)系,，多了解一些孩子學(xué)習(xí)上的情況,。

10：00至10：45這段時(shí)間是角色游戲活動(dòng)時(shí)間，我們一般開(kāi)設(shè)娃娃家,、小醫(yī)院,、理發(fā)店、超市,、圖書(shū)館等角色活動(dòng),，讓幼兒在這些游戲中自由扮演角色，開(kāi)展這些活動(dòng)可以發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,、動(dòng)手操作能力,、和同伴之間的交往能力，孩子們最喜歡玩這類(lèi)游戲,，每次玩這種游戲他們開(kāi)心的不得了,。

10：45至11：00是午餐前的準(zhǔn)備工作。

11：00至11：30是幼兒進(jìn)餐時(shí)間,，我想請(qǐng)家長(zhǎng)朋友在家千萬(wàn)要提醒幼兒,，不挑食、不浪費(fèi),，因?yàn)樘羰吃谟變簣@可以說(shuō)是最讓人頭痛的事,，有部分幼兒有點(diǎn)挑食，老師講了,，還會(huì)吃或吃一點(diǎn),，而有的幼兒則是一口都不吃，有時(shí)甚至不吃菜不喝湯,，光吃飯,，但是請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我們一般都會(huì)讓孩子把飯吃完，請(qǐng)您在家也督促幼兒不要挑食,，因?yàn)楹⒆有枰娴臓I(yíng)養(yǎng),。

11：30至12：00是午間活動(dòng)時(shí)間，這個(gè)時(shí)間一般讓孩子自由活動(dòng),，玩玩自己帶來(lái)的玩具,，并學(xué)會(huì)與同伴交換著玩。所以每天請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備一些玩具,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合一下,。

12：00至2：30是幼兒午睡時(shí)間。

2：30至3：00吃下午點(diǎn)心,，我們的點(diǎn)心準(zhǔn)備得很豐富,，每天都翻花樣，孩子們都很喜歡吃,。

3：00至3：30下午教育活動(dòng)時(shí)間,。

3：30至4：00又是游戲活動(dòng)時(shí)間。

4：00幼兒離園,，這一段時(shí)間,，您來(lái)接孩子有了充分時(shí)間，您可以利用這段時(shí)間看看我們班級(jí)門(mén)口的家園聯(lián)系上的內(nèi)容,，打聽(tīng)一下孩子近期在園表現(xiàn),，看看需要你們配合的有哪些事，看看這周孩子在園有哪些活動(dòng)等,。您可以跟我們兩位老師聯(lián)系一下,，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行教育,，并了解孩子近期在園的表現(xiàn),，有部分家長(zhǎng)經(jīng)常利用這段時(shí)間與我們交流，我們會(huì)很樂(lè)意與您交流,。

幼兒在園的一日活動(dòng)安排大致是這樣的,，我想家長(zhǎng)聽(tīng)了以后，會(huì)對(duì)我們幼兒園有所了解,，讓您的孩子呆在我們幼兒園應(yīng)該很放心了,。

總之，我們的活動(dòng)需要您的支持,、理解,，您有什么問(wèn)題或意見(jiàn)請(qǐng)您及時(shí)與我們聯(lián)系，如果您工作太忙,，沒(méi)有時(shí)間來(lái)跟我們當(dāng)面交流您也可以寫(xiě)在紙上與我們交流,。

另外小班幼兒這段時(shí)間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng),，比如如何穿衣、脫衣,，怎樣疊衣,，為什么要戴手帕，手帕怎樣使用,？吃飯時(shí)要注意哪些事,，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多,，在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱暮⒆?，自己的事情能自己做。孩子有能力?lái)完成自己的事,，做家長(zhǎng)的千萬(wàn)不要小看自己的孩子,，只要你放手讓他做，也許剛開(kāi)始衣服穿反了,，扣子扣錯(cuò)了,，只要你能讓他堅(jiān)持下去,，他的小手一定會(huì)非常靈巧的,，千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱暮⒆有。鸵晃兜匕k代替,，你應(yīng)該知道,，這一集體中，每個(gè)孩子都是差不多大的,，也許正因?yàn)槟愕陌k代替,，才讓你的孩子在各方面的生長(zhǎng)發(fā)育不如別的小朋友的，所以在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們放手,，再放手,，讓我們的孩子自己去嘗試，錯(cuò)了可以改正,，對(duì)了讓他嘗到勝利的果實(shí),。

另外，小朋友有事不上幼兒園一定要請(qǐng)假,，不親自來(lái)打電話也可的,，我們的電話號(hào)碼是58344073。

還有,，我們有一些事需要愛(ài)長(zhǎng)配合的,，我們本學(xué)期要開(kāi)展一些主題活動(dòng)，需要家長(zhǎng)協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料,，到時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)準(zhǔn)備,。