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小學生校園之星自我介紹(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-04 01:46:04
小學生校園之星自我介紹(優(yōu)秀13篇)
時間:2023-10-04 01:46:04     小編:紙韻

在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。

小學生校園之星自我介紹篇一

我叫xxx,,今年十三歲,剛上初二,。

我個子中等,,1米66,在班里排第十個,,長臉短鼻子,,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,,眼珠子特別有神,,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,,說上一個小時也沒問題,,個子不高不矮,身體不胖不瘦,??偟膩碚f還是比較帥的。

我在北京市中上學,,我們的校服不好看,,全是蘭色,所以特別好認,,一看就是中學生,。

我的`優(yōu)點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,,跑跑步,,玩玩單杠等。

小學生校園之星自我介紹篇二

大家好,,我叫李會,,喻意是事事領會。我是一個內外兼修的姓,,具有活潑的性格,,也有著沉著冷清的性格。

我沒有出色的外表,但卻大方得體,。在老師眼中,,我是一個有禮貌的學生,見到老師我能做到主動問好,。我和其他人一樣也有自己的興趣愛好,,我愛在空閑之余看看書,每看一本書我覺得都是一種成就,。興致來的時候我會彈彈琴,,邊彈邊唱,我認為那是一種享受,,在那期間我會完全融在音樂里,。聽歌當然也是一種不錯的消遣,朗讀雖不是我的拿手好戲,,但在讀書時我總會放松自我,。

我是我們班的班長兼英語課代表,為同學們服務我很樂意,。班長這職務倒并不是多繁忙,,也就是偶爾開開小會,有什么事宣布一下,,遇到集體的事情時,,當然要帶頭干。但英語課代表的活可不少,,每天除了收作業(yè)還要送作業(yè),,這一來一回可花了不少時間,但人要有為集體“犧牲”的精神嘛,!

我在班里人緣挺不錯的,,幾乎和所有的人都能說的來,我樂意和不同性格的在一起交談,,這樣我能從他們那里學到更多的東西,,正因為這樣才使我形成了內外兼修的性格。

我會很堅信未來的我,,一定會更加優(yōu)秀,,帶給世界更多美好。

小學生校園之星自我介紹篇三

小學生校園之星,,叫xxx,,是個活潑可愛的小女孩。現(xiàn)在就讀六(3)班,,很高興能在新的學年里被評為校圓之星,。這是美好的開頭,我希望在這美好的開頭下,通過自己的努力,,百尺竿頭,,更進一步,做一個全面發(fā)展的好學生,,以回報老師和母校,。

學習上,我認真聽講,,能夠獨立思考問題,,積極舉手發(fā)言,課后按時完成作業(yè),,喜歡閱讀課外讀物,,學習成績優(yōu)秀。思想上,,我尊敬老師,友愛同學,,關心集體,,遵守紀律,積極參加學校,、班級組織的'各項活動,,為班級工作出力是我最大的快樂。

在學校里,,我是老師的小助手,,積極幫助老師做一些力所能及的事情,同時還在學習上幫助有困難的同學一起進步,。

我的興趣廣泛,,喜歡習作和書法,課余時間愛看書和練字,,在作文競賽和書法競賽中多次獲獎,。

雖然我獲得了很多的稱贊,但是我不因此而驕傲,,因為我知道這離不開老師,、同學的幫助和鼓勵。我會更加嚴格地要求自己做得更好,,因為我知道驕傲的人是不可能成功的,!

小學生校園之星自我介紹篇四

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

在這金色的季節(jié)里,,我們迎來了學校一年一度的少先隊大隊干部競選活動,。我叫xxx,是四年二班的中隊長。今天我有幸參加這次大隊干部的競選,,我感到很自豪,,心情也無比激動。

首先,,我熱愛大隊工作并且有一定的工作經(jīng)驗,。在過去擔任中隊干部的`三年里,我勤奮學習,,具有強烈的上進心和求知欲,,努力學好各門功課。團結同學,,關心和幫助一些有困難的同學,,愛護班集體,能幫助老師做一些力所能及的事情,,常常受到老師和同學們的好評,。

其次,我認為自己有擔任這個職務的能力,。我有較強的寫作能力,,曾獲"迎奧運全國小學生作文"比賽一等獎,獲得"全國金牌小作家"等榮譽稱號,,我的習作還多 次在《福州日報》上發(fā)表,。我的組織協(xié)調能力也不錯,在輔導員的指導下,,我曾經(jīng)成功地主持過班隊活動,,并獲得校一等獎。我還連續(xù)三年被評為"校三好學生",。 我的愛好廣泛,,尤其對畫畫、書法情有獨鐘,,曾獲全國書畫比賽二等獎,,縣小學生現(xiàn)場書畫比賽三等獎,"校硬筆書法比賽"一等獎,,這些愛好將為我做好大隊工作 添磚加瓦,。

如果我被選上了,我一定在今后的日子里,,決不辜負老師和同學們對我的信任,。發(fā)揮我的特長,為大家服務,,為學校和班級爭光,。時時刻刻為同學們樹立好的榜樣,,不斷進取,使自己各方面更加出色,,協(xié)助大隊輔導員搞好少先隊的各項工作,,做一個名副其實的好干部。

如果,,我落選了,,我也不灰心。這說明自己離大隊長的標準還差一段距離,,我要取他人的長處來彌補自己的短處,。不斷地完善自己,發(fā)奮圖強,,參加下次的競選,。

是花,就要開放;是樹,,就要長成棟梁;是石頭,,就要去鋪出大路;既然是大隊干部,我就要成為一名出色的領航員!請同學們相信我,,支持我,,投我一票吧!

謝謝大家!

小學生校園之星自我介紹篇五

吾今一十有二,駝背,,身高165(成長湖南懷化人,軍屬,,自家老爺已病逝,,在送葬的路上不幸染上邪氣,身受風寒,,中藥中藥治療中,。

吾的記性也不是一般的差。不會做的題目想放到最后做,,結果一甩筆就拋到銀河系去了,,第二天到學校的后果可想而知,而且不堪設想,。有一次語文老師要我們背《龜雖壽》,,但我卻哭天喊地、一哭二鬧三上吊地背下《山行》,,待老師抽查之際才醒悟,,連忙打下小抄,才避免了留晚學的劫難,。阿彌陀佛,,真主阿拉保佑,。

吾在學習上可謂“年高艱于步履者,并聽策杖,,仍令舍人護衛(wèi)扶之,。”,,沒有全解是絕對不行的,,英語單詞過目便忘,聽寫過關是否全靠同桌和小紙條,,不然1000字說明書,、罰掃一星期、中午晚上都留學,,任君挑,,情形嚴重者,后果可想而知——全包,!吾等將此列入“初20__級4班”十大酷刑,。

介紹完了我的基本情況,接下來就是私人時間,。愛八卦愛生活愛音樂愛本兮愛小說看啞舍

課間時浮生茶……一段(勉強稱之為)貫口下來,,相信大家都大概知道我的為人了,若有同道中人,,謝謝關注?。?/p>

文檔為doc格式

小學生校園之星自我介紹篇六

大家好,,今天我要向大家介紹一下我自己,。

我是一個小女孩,今年7歲了,。我有烏黑的頭發(fā),,長長的馬尾辮總是一晃一晃的,潔白的牙齒很整齊,,就是掉了一個,。還有一對明亮的眼睛,大大的耳朵,。

我的名字叫單心怡,,小名叫樂樂。怡是快樂的意思,,心是心里,,爸爸媽媽希望我每天心里都快快樂樂的,所以給我起這個名字,。

我非常喜歡彈琴,、畫畫,、看書和玩。其中,,我最喜歡看書了。我有許多書,,整整一書架呢,。我每天都挑出一本來看幾篇新的故事。我長大的理想是:想寫一本書,,把它送給祖國媽媽。

我有許許多多的朋友,。在學校,,有很多同學都愿意和我玩,,我們團結在一起,玩的特別開心,,同學們都非常喜歡我,。

這就是我,,一個十分可愛的小女孩,。

篇四:這就是我

我的名字叫金銘,今年8歲了已經(jīng)讀三年級了。你們一定不知道我是怎么樣?讓我來告訴你們吧!

我長著一頭濃密發(fā)亮的頭發(fā),,一對靈敏的耳朵,,還有那淡淡的眉毛下面有一雙水靈靈的像似會說話的大眼睛,。一個高梁鼻放在眼睛和我的小嘴之間,,我的小嘴里有兩排潔白的牙齒。因為我不愛運動,,吃飯又挑食,,所以長的高高瘦瘦的。

我平常生活里調皮又淘氣,。有一次,,天上下起了嘩啦啦的大雨,我一看就趕緊跑到雨里去“發(fā)瘋”,,不顧大雨如何“洗刷”我的身體,,我都不怕,。我在雨中玩了很久,結果我被大雨淋的像“落燙雞”似的,?;氐郊依?,奶媽生氣地對我說:“你看你,衣服被雨淋得那么濕,我看你是想去醫(yī)生了,。到時候要打針看你怕不怕?!辈贿^我還對奶奶笑嘻嘻地做了一個鬼臉,。

哈哈,這就是我—— 一個淘氣的小女孩,。

小學生校園之星自我介紹篇七

2013級6班學生,。

本人在班上擔任班長一職,學習認真刻苦,,成績十分優(yōu)秀,。但是我需要孜孜不倦的努力學習。使熱愛學習的心態(tài)一直保持,,成績也更上一個臺階,。提前預習,專心聽課,,認真完成作業(yè)并善于總結,。這是我一直堅持的原則。

活潑開朗的我和班上同學相處十分融洽,,對身邊需要幫助的同學及時伸出援助之手,,熱愛同學關心班級為班級服務。作為班上的班干部,,積極響應老師的“號召”配合老師工作,。是一件非常有成就而開心的事。

在我校組織的高二寒假企業(yè)頂崗實習過程中時,,我深得駐廠老師重視,,在高質量完成自己工作之余,還我積極去做老師的小助手,,做一些力所能及的小事,。班上的許多活動都是我組織。雖然做得不是十分的好,。但是,,老師還是比較滿意。曾榮幸的獲得“優(yōu)秀實習生”“優(yōu)秀班干部”,。

在學習之余我并沒有忘記勞逸結合共同發(fā)展,,自己利用下課之余積極參加體育鍛煉,,這次我還參加了學校的“咸職杯”籃球賽。自己還是很清楚的認識到健康才是最寶貴的財富,。

寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來。高中的我曾獲得幾許榮譽,。但我深知成功屬于過去,,應該將目光望著未來,我將繼續(xù)努力,。用汗水澆灌清春,,讓理想飛揚。我會更加努力作為一名好學生,。

小學生校園之星自我介紹篇八

自我介紹

是人在社交過程當中必不可少的一種自我呈現(xiàn)方式,。下面是本站小編整理的校園之星評選自我介紹,歡迎大家閱讀,。

尊敬的各位領導,、老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自xx班的xx同學,,擔任班團支書一職,, 這次有幸參加校園之星的競選活動,承載著老師的期望和同學們的支持,,雖然我并不是所有學生中最優(yōu)秀的一個,,但我有一顆積極向上、熱情奉獻的心,,為了班集體 的榮譽,,為了鍛煉自己,我愿意站在這個舞臺上,,愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園,,用最美的笑臉去迎接初升的太陽。

自上了初中,,我每天都 很忙碌,,學習、班集體,、團委會,,這些重任都得去兼顧,,為了達到平衡,,我總是像釘子一樣從生活中擠時間,盡心盡責地去把它們做好,,在這過程中,,雖付出了很 多,,但卻從不后悔,在取得各項榮譽的同時,,我總是把它藏在深處,,因為我知道,成績只代表過去,,只有不斷地進取,,才不會落后于他人。

一直以來,,我都堅信,,人生的成功是建立在失敗之上的,沒有失敗,,就沒有成功,,所以我不害怕失敗,哪怕這一次不能入選,,我也并不氣餒,,畢竟我經(jīng)歷了,付出了,,在某種意義上我也得到了,,充實了。

最后,,請你們?yōu)槲彝渡仙袷サ囊黄?,你們的支持是我永遠前進的動力,謝謝大家!

尊敬的老師,、親愛的同學們:

大家好!

我是四年級三班的班長高強,。正值陽春三月,我?guī)е禾斓臍庀?,懷著激動的心情與勇氣,,來到這求知的殿堂。我是一個樸實的人,,獎狀并沒有塞滿我的家,,我沒有赫赫戰(zhàn)功,也沒有一技之長,,但在我們美麗的校園里,,我嘗到了助人為樂的樂趣,明白了學習的重要性,。

回顧自己的成長歷程,,在此,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,,今天我能站在這里參選“校園之星”,。四年來,在老師的信任,,同學的支持 下,,我參與班級管理,并有一定的管理經(jīng)驗;我為人正直,,而且大家比較理解我,,因而平時與大家相處融洽,人際關系較好,,這都在客觀上減少了我的工作阻力,。

鳥啼,為了是播報春天來臨的消息;花落,,為的是“化作春泥更護花”的信念,。屬于他的“偉績”,感動于心,,感動天地,,感動無處不在。平時,,我做的都是平凡中 的小事,。在學校,我積極配合老師的各項工作,,老師不在班級時主動管理班級紀律,,下課帶領同學們去做一些有意義的活動。團結同學,,如果同學間發(fā)生矛盾我也會 盡力解決,,使他們重歸于好。我對待工作認真負責,,老師交給的任務都認真完成,,讓老師滿意。

在家里,,我不是父母的“小皇帝”,,堅持自己的事情自己干,每天都是我擦桌子,、掃地,、整理桌椅、洗刷碗筷,。我的爸爸媽媽自己干生意,,早出晚歸,,沒有空閑時間 給我洗衣做飯;沒有時間帶我去游山玩水;逛街買一些好吃、好玩的東西,,但我不怪他們,我知足,,正因為他們鍛煉了我自立,、自強的能力。每次干完活,,心里總是 熱乎乎的,,我覺得我是父母的驕傲。

除此之外,,我十分注意自己的衣著和個人衛(wèi)生,,給同學們樹立一個好的形象。平時積極參加勞動,,聽從勞動委員的安排,,不認為自己是班干部就擺架子。

千言萬語無法表述我的心情,,只是真誠地希望大家投我一票,,因為我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,,我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并 以身作則好好學習,,遵守紀律,認真聽講,取得更優(yōu)異的成績,為我們美麗的日照市實驗小學,、為我可敬的老師們爭光,。請相信我,我希望競選成功,,渴望得到你們 的支持與關愛!

請選擇我吧!我不會讓你們失望的!

謝謝大家!

尊敬的各位領導,、老師、親愛的同學們:

大家好

首先,,我僅代表實驗中學的21名“校園之星”,,對各位領導、老師,、同學們給予的理解和信任表示真摯的感謝,。在接受這份榮譽的同時,我也感到肩上責任的重 大,,同時,,我們不會辜負全體師生的厚望。學習上,,我們會更加勤奮刻苦 ,,銳意進取,,在基礎中尋求高度,在積累中實現(xiàn)超越,。生活中,,我們會更加健康自信,積極向上,,讓青春飛揚在校園的每一寸土地,,讓溫暖流淌到校園的每一個角 落。

小學生校園之星自我介紹篇九

為充分發(fā)揮勞動榜樣的示范作用,,以點帶面,,帶動全校學生積極參與勞動實踐,學校決定表彰一批“勞動之星”,,具體方案如下,。

一、評選對象

全校學生,。

二,、評選條件

1.熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,,有正確的勞動觀,。

2.遵守憲法和法律,遵守學校規(guī)章制度,,未受過任何處分,。

3.無私奉獻,品行端正,,積極參加校內外實踐活動,,在每月宿舍衛(wèi)生檢查、“勞動周”,、畢業(yè)生離校等工作中表現(xiàn)突出,。

4.具有積極的勞動精神,勤儉節(jié)約,、敬業(yè)奉獻,。

5.勤奮刻苦,具有較強的.勞動能力,,掌握基本的勞動知識和技能,,正確使用常見勞動工具,具備完成一定勞動任務所需要的設計,、操作能力及團隊合作能力,。

三、名額分配

各二級學院可向學校推薦1名(國際商務學院3名)學生為“勞動之星”候選人,。

四,、獎勵辦法

每名當選的“勞動之星”獎勵紀念品一份,。

五、推薦程序

1.班級學生自薦,。

2.各二級學院討論確定“勞動之星”候選人名單,。

3.學生工作部審議候選人材料,最后確定“勞動之星”名單,。

4.公示名單,。

六、完成時間及其他要求

各二級學院于7月4日前提交《20xx年廣州城市職業(yè)學院“勞動之星”推薦表》電子表及紙質版,、個人生活照電子版1張(照片畫面清晰,,像素高),。紙質材料交至8號樓218室,,電子材料發(fā)至郵箱xx。

小學生校園之星自我介紹篇十

校園之星在演講中,,出色的

自我介紹

如同錦上添花,,對我們有著很大的幫助。在短短的幾分鐘里面該說些什么呢,,才能抓住別人的心,,這就看你自己的功力了,下面是本站小編整理的校園之星自我介紹范文,,歡迎大家閱讀,。

20xx級1班學生。

班級管理以身作則,,盡職盡責

自入校以來,,她嚴格要求自己,遵守學校的各項

規(guī)章制度

,。作為團支書,,她處處以身作則,老師交給她的各項任務都樂意接受,,從不推卸,,遇事沉著冷靜,有始有終,,連續(xù)兩學期獲得“優(yōu)秀團干部”的榮譽稱號,,是老師與同學的得力助手。

她有很好的親和力,,與班上同學相處十分融洽,,能夠正確的對待同學的批評和意見,面對同學的誤解,,只是一笑而過,,不會因為同學的誤解和批評耿耿于懷,,而是欣然誠懇的接受,從而不斷完善自己,。

在家她是個乖巧聽話的好女兒,,爸爸媽媽工作繁忙,一有空就主動幫助他們分擔家務,,父母不在家時,,便一個人照顧年幼的弟弟,將他的生活料理得井井有條,。

愛好廣泛,,積極向上。

一直以來,,她是一個重視全面發(fā)展的學生,,喜歡閱讀、繪畫,、唱歌,、跳舞……熱衷于自己的專業(yè)課程,20xx年在第xx屆幼兒美術書法大賽中獲得銀獎,,20xx年在學前教育教學技能大賽中獲得二等獎,,優(yōu)異的專業(yè)課程,受到專業(yè)老師的一致好評與重視,。

學習樂于探究,,勤奮刻苦

學習上,她十分認真,,一絲不茍,,上課時,她是發(fā)言最積極的一個,,遇到難題,,能虛心向老師請教,主動幫同學講解疑難問題,,樂意與同學分享自己的學習經(jīng)驗,,在英語口語學習上,她深知自己英語基礎差,,課外自學從未間斷過,,虛心向別的同學請教,不懈的努力來提高自己的英語水平,。

她有大膽創(chuàng)新的精神,、理解分析的能力,待人真誠,,學習刻苦,,堅持努力學好各門功課,,并且積極參加形式多樣的課外活動。

總之,,她就是一個洋溢著青春朝氣,,充分展示了一個當代高中生的蓬勃生機與熱烈色彩,她開朗自信,,樂觀堅持,,是一個全面發(fā)展的好學生、好干部,。

20xx級4班學生,。

我是向麗君,,現(xiàn)任13級4班班長,,曾在上屆評選為學校校園之星。

作為一名中學生,,無論在哪里,,我都能做到以熱心,、誠實之心對待我周圍的每一個人作為一班之長,我始終堅持認真做好本職工作,,積極為班級工作獻計獻策。我積極主動地和老師探討班級管理問題,,以身作則,,兩次被學校表彰為“優(yōu)秀班干部”。

我有較強的規(guī)則意識,,并能自覺遵守學校規(guī)章制度,。我知道刻苦學習是學生的天職,,獲得新知是人生的快樂,。因此我始終把學習當成最重要的事情來做。我有明確的學習目的,,端正的學習態(tài)度,,并刻苦地學習,,因此能夠取得較好的成績,,一直保持在班級前3名,。

我有著多彩的課余生活,廣泛的興趣愛好,,積極參加學校組織的各類文娛活動,,并在校內外多次獲獎,學校運動賽場也能看見我矯健的身影,。

除了與同學們共創(chuàng)一個文明班級的氛圍外,,我還能積極熱心的幫助同學們解決生活及學習上遇到的困難,雷鋒說過:“人的生命是有限的,,但為人民的服務是無限的,。我要把有限的生命投入到無限地為人民服務中去?!蔽冶炔簧侠卒h的偉大,,做到的只是微不足道的小事,是在做每一個公民該做的而已,,滔天巨浪,,源自涓涓細流。我則是這小溪里的一顆小水滴,。而這些卻讓我真正體會到了“贈人玫瑰,,手有余香“的含義。

百尺竿頭,,更上層樓,,未來的征程中,我會更加努力,,用火紅的熱情譜寫生活新的篇章,,用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。

20xx級6班學生,。

本人在班上擔任班長一職,,學習認真刻苦,成績十分優(yōu)秀,。但是我需要孜孜不倦的努力學習,。使熱愛學習的心態(tài)一直保持,成績也更上一個臺階,。提前預習,,專心聽課,認真完成作業(yè)并善于總結,。這是我一直堅持的原則,。

活潑開朗的我和班上同學相處十分融洽,對身邊需要幫助的同學及時伸出援助之手,熱愛同學關心班級為班級服務,。作為班上的班干部,,積極響應老師的“號召”配合老師工作。是一件非常有成就而開心的事,。

在20xx年我校組織的高二寒假企業(yè)頂崗實習過程中時,,我深得駐廠老師重視,在高質量完成自己工作之余,,還我積極去做老師的小助手,,做一些力所能及的小事。班上的許多活動都是我組織,。雖然做得不是十分的好,。但是,老師還是比較滿意,。曾榮幸的獲得“優(yōu)秀實習生”“優(yōu)秀班干部”,。

在學習之余我并沒有忘記勞逸結合共同發(fā)展,自己利用下課之余積極參加體育鍛煉,,這次我還參加了學校的“咸職杯”籃球賽,。自己還是很清楚的認識到健康才是最寶貴的財富。

寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來,。高中的我曾獲得幾許榮譽。但我深知成功屬于過去,,應該將目光望著未來,,我將繼續(xù)努力,。用汗水澆灌清春,,讓理想飛揚。我會更加努力作為一名好學生,。

小學生校園之星自我介紹篇十一

敬愛的老師,、親愛的同學們:

你們好!

在這金色的季節(jié)里,,我們迎來了學校一年一度的少先隊大隊干部競選活動,。我叫余逸菲,是四年二班的中隊長,。今天我有幸參加這次大隊干部的競選,,我感到很自豪,心情也無比激動,。

首先,,我熱愛大隊工作并且有一定的工作經(jīng)驗。在過去擔任中隊干部的三年里,,我勤奮學習,,具有強烈的上進心和求知欲,,努力學好各門功課。團結同學,,關心和幫助一些有困難的同學,,愛護班集體,能幫助老師做一些力所能及的事情,,常常受到老師和同學們的好評,。

其次,我認為自己有擔任這個職務的能力,。我有較強的寫作能力,,曾獲“迎奧運全國小學生“比賽一等獎,獲得“全國金牌小作家”等榮譽稱號,,我的習作還多次在《福州日報》上發(fā)表,。我的組織協(xié)調能力也不錯,在輔導員的指導下,,我曾經(jīng)成功地主持過班隊活動,,并獲得校一等獎。我還連續(xù)三年被評為“校三好學生”,。我的愛好廣泛,,尤其對畫畫、書法情有獨鐘,,曾獲全國書畫比賽二等獎,,縣小學生現(xiàn)場書畫比賽三等獎,”校硬筆書法比賽“一等獎,,這些愛好將為我做好大隊工作添磚加瓦,。

如果我被選上了,我一定在今后的日子里,,決不辜負老師和同學們對我的信任,。發(fā)揮我的特長,為大家服務,,為學校和班級爭光,。時時刻刻為同學們樹立好的榜樣,不斷進取,,使自己各方面更加出色,,協(xié)助大隊輔導員搞好少先隊的各項工作,做一個名副其實的好干部,。

如果,,我落選了,我也不灰心。這說明自己離大隊長的標準還差一段距離,,我要取他人的長處來彌補自己的短處,。不斷地完善自己,發(fā)奮圖強,,參加下次的競選,。

是花,就要開放;是樹,,就要長成棟梁;是石頭,,就要去鋪出大路;既然是大隊干部,我就要成為一名出色的領航員,!請同學們相信我,,支持我,投我一票吧,!

謝謝大家,!

小學生校園之星自我介紹篇十二

一、宗旨:

為了進一步加強和改進學生思想道德建設,,培養(yǎng)學生良好的公民道德素養(yǎng),,向不文明陋習告別,特制定本方案,。

二,、評選形式:

各班評選出1名班級“文明禮儀之星”,由學校學生處和團委對推薦學生進行評選認定,,在全校34個班級的34名選送學生中評定10名并授予“校園文明禮儀之星”稱號,。

三、評選條件:

2.能和同學,、老師,、父母、鄰居友好相處,,知道謙讓(10分),;

4.愛清潔,講衛(wèi)生(5分),,不亂丟紙屑果皮(10分);

6.學習目的.明確,,學習態(tài)度端正,,刻苦學習,成績在班內良好,。(15分),;

對有下列行為的學生不予參評:

1.隨手亂扔果品紙屑,亂倒垃圾、隨地吐痰者,。

2.不按時打掃衛(wèi)生者,。

3.破壞花草樹木者。

4.在校園內,,尤其是樓道及室內追逐打鬧,,使用不文明用語現(xiàn)象者。

5.不穿校服,、穿拖鞋,、佩帶首飾、染發(fā),、燙發(fā),、男生留長發(fā)者。

6.進電游廳,、桌球室,、網(wǎng)吧、舞廳者,。

7.打架,、頂撞教師、侮辱同學者,。

8.抽煙,、酗酒者。

9.遲到,、早退者,。

四、評選辦法

由全班學生根據(jù)評選條件自行打分,,經(jīng)班委認定后推薦2-4名候選人進行全班投票,。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后,由大家舉手表決確定,,根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“文明之星”,。將各班班級最終得票數(shù)最多的1名學生推薦為“校園文明禮儀之星”。

五,、注意事項:

各班要實事求是,,評選過程要充分發(fā)揚學生民主,,對推薦名額寧缺勿濫,。

六、獎勵辦法:

學校對獲得文明禮儀之星稱號的學生通報表揚,,頒發(fā)證書,。

小學生校園之星自我介紹篇十三

尊敬的老師,、親愛的同學們:

大家好!

我是四年級三班的班長xx。正值陽春三月,,我?guī)е禾斓臍庀ⅲ瑧阎拥男那榕c勇氣,,來到這求知的殿堂,。我是一個樸實的人,,獎狀并沒有塞滿我的家,我沒有赫赫戰(zhàn)功,,也沒有一技之長,,但在我們美麗的校園里,,我嘗到了助人為樂的樂趣,明白了學習的重要性,。

回顧自己的成長歷程,,在此,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持,,因為你們,,今天我能站在這里參選“校園之星”。四年來,在老師的信任,同學的支持下,,我參與班級管理,,并有一定的管理經(jīng)驗;我為人正直,,而且大家比較理解我,,因而平時與大家相處融洽,,人際關系較好,,這都在客觀上減少了我的工作阻力。

鳥啼,,為了是播報春天來臨的消息;花落,,為的是“化作春泥更護花”的信念,。屬于他的“偉績”,感動于心,感動天地,感動無處不在,。平時,,我做的都是平凡中的小事。在學校,,我積極配合老師的各項工作,,老師不在班級時主動管理班級紀律,下課帶領同學們去做一些有意義的活動,。團結同學,,如果同學間發(fā)生矛盾我也會盡力解決,使他們重歸于好,。我對待工作認真負責,,老師交給的任務都認真完成,讓老師滿意,。

在家里,,我不是父母的`“小皇帝”,堅持自己的事情自己干,,每天都是我擦桌子,、掃地,、整理桌椅、洗刷碗筷,。我的爸爸媽媽自己干生意,,早出晚歸,沒有空閑時間給我洗衣做飯;沒有時間帶我去游山玩水;逛街買一些好吃,、好玩的東西,,但我不怪他們,我知足,,正因為他們鍛煉了我自立,、自強的能力。每次干完活,,心里總是熱乎乎的,,我覺得我是父母的驕傲。

除此之外,,我十分注意自己的衣著和個人衛(wèi)生,,給同學們樹立一個好的形象。平時積極參加勞動,,聽從勞動委員的安排,,不認為自己是班干部就擺架子。

千言萬語無法表述我的心情,,只是真誠地希望大家投我一票,,因為我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,,我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習,,遵守紀律,認真聽講,取得更優(yōu)異的成績,為我們美麗的日照市實驗小學,、為我可敬的老師們爭光,。請相信我,我希望競選成功,,渴望得到你們的支持與關愛!

請選擇我吧!我不會讓你們失望的!

謝謝大家!

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