演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,，音樂需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

三分鐘內(nèi)演講稿篇一

尊敬的評(píng)委,、親愛的同學(xué)們大家好,！今天我要分享一下自己在家訪中的心得和體會(huì)。最近,，我參加了學(xué)校組織的一次家訪活動(dòng),，雖然非常緊張，但是通過與家長(zhǎng)的交流和孩子們的了解,，讓我受益匪淺,。

第二段：開展家訪的初衷

首先，家訪作為學(xué)校與家庭溝通的一種手段,，是為了更好地了解孩子們的情況和家長(zhǎng)對(duì)教育的期望,，從而更好地幫助孩子發(fā)展。通過與家長(zhǎng)的深入交流,，我們可以了解到孩子們?cè)诩彝ブ械谋憩F(xiàn)和需求,，同時(shí)也可以讓家長(zhǎng)更加了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方式,。

第三段：家訪帶來的收獲

家訪的過程是短暫的，但卻是充滿意義的,。在家訪期間,，我了解到每個(gè)孩子在家庭中的環(huán)境和生活習(xí)慣，以及營養(yǎng)和健康狀況等基本情況,，這些都是對(duì)教育有著重要意義的,。同時(shí)，家訪也讓我更深入地了解了每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀況,、學(xué)習(xí)興趣和潛力,，為接下來的教育工作奠定了基礎(chǔ)。

第四段：從家訪中得到的啟示

家訪不僅僅是對(duì)學(xué)校和家庭之間的交流,，同時(shí)也提醒我們教育工作者要緊緊把握和關(guān)注每一個(gè)孩子,，尊重、理解每個(gè)孩子的個(gè)性,，以便更好地幫助其快速成長(zhǎng),，發(fā)揮自身光芒。同時(shí),，家訪讓我認(rèn)識(shí)到了教育需要每一個(gè)人共同呵護(hù)與參與,，也更加明確了一名教師的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。

第五段：總結(jié)

總的來講,，家訪是教育中不可缺失的環(huán)節(jié),。在家訪中，我們需要發(fā)揮良好的溝通能力,，切實(shí)了解每個(gè)孩子的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),，一方面可以讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育更加自信和理解，另一方面也有利于促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的提高,，為了我們孩子的成長(zhǎng)和美好未來,，讓我們一起努力！

三分鐘內(nèi)演講稿篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動(dòng)者,。

大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒人想改變自己,。

想要改變現(xiàn)狀,，就要改變自己;要改變自己。

就得改變自己的觀念。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。

每天早上,，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好,。

令他生氣的是,，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。

小男孩很委屈地哭了,。

父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng),。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。

第二天,，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。

小男孩開心地笑了,，他對(duì)父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量。

男孩的父親贊許地微笑了,。

是的,，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己,，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打敗!

人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境。

如果不能改變環(huán)境,，就改變自己,，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實(shí)現(xiàn)自我,。

如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實(shí)在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動(dòng)者,。

大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒人想改變自己,。

想要改變現(xiàn)狀,，就要改變自己;要改變自己。

就得改變自己的觀念,。

一切成就,，都是從正確的觀念開始的。

一連串的失敗,，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的`,。

要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,，柏拉圖笑道，說：“很簡(jiǎn)單,，山若不過來,，我就過去。

弟-子們一片嘩然,。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過來，我便過去,。

同樣的道理,，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。

每天早上,，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好,。

令他生氣的是,，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。

小男孩很委屈地哭了,。

父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng),。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。

第二天,，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的,。

小男孩開心地笑了，他對(duì)父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量,。

男孩的父親贊許地微笑了,。

是的,，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己,，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒有任何局限,，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界,。

當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些,，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的,。

當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變,。

現(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人,。

然后,，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國家,。

再接下來,，誰又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變,。

人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境。

如果不能改變環(huán)境,，就改變自己,，只有這樣，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實(shí)現(xiàn)自我。

如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無益,。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

三分鐘內(nèi)演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，家長(zhǎng)們,，大家好,！今天我很榮幸能夠與大家分享我的家訪體驗(yàn)和心得。在這個(gè)過程中,，我受到了許多家長(zhǎng)的支持和幫助,，我更深刻地理解了家校合作的重要性,。這對(duì)我們教育事業(yè)的發(fā)展、學(xué)生的全面成長(zhǎng)都有重要影響,。

第二段：家訪的意義

家訪是學(xué)校教育管理的必要內(nèi)容和形式之一,。它不僅是加強(qiáng)家校溝通的載體，更是了解學(xué)生家庭環(huán)境和學(xué)生個(gè)性發(fā)展的渠道,。家訪能夠讓老師更好地了解學(xué)生,，通過與家長(zhǎng)的交流與互動(dòng)，更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題,，制定更為合理和個(gè)性化的教育計(jì)劃,，讓每一個(gè)孩子在學(xué)校得到全面、平等,、有效的發(fā)展,，并讓家長(zhǎng)更加了解學(xué)校的教育理念和教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的信任和支持,。

第三段：家訪的經(jīng)驗(yàn)

在家訪的過程中,，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的家庭和孩子們。其中有一次家訪讓我印象深刻：我到了一位學(xué)生家,，發(fā)現(xiàn)他父親身體有些不適,，于是我和學(xué)生一起為他倒了一杯熱水，詢問身體情況,，也與他們家庭成員來了一次近路的“心理溝通”,，讓學(xué)生感受到家庭成員的關(guān)愛和關(guān)心，與學(xué)生建立了更深入的聯(lián)系,，同時(shí)也表現(xiàn)出了學(xué)校對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)注和關(guān)切,。

第四段：家訪的價(jià)值

家訪是加強(qiáng)家校溝通的重要手段，通過對(duì)個(gè)案的了解,，讓學(xué)生的發(fā)展更加個(gè)性化和科學(xué)化,，問題可更好地解決，更好地推進(jìn)教育管理工作,。如此,，讓學(xué)校管理不再是孤立的行為，而轉(zhuǎn)化為家校共同協(xié)同的工作,，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校的價(jià)值和教育目標(biāo),。從而,，家訪促進(jìn)了家校之間的溝通交流,，增強(qiáng)了教育合作，培養(yǎng)了學(xué)生積極向上的心態(tài)和特長(zhǎng),，提高了學(xué)校教育服務(wù)的質(zhì)量和廣度,。

第五段：結(jié)語

在今天這個(gè)時(shí)代,，家訪是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。對(duì)于學(xué)校,、家長(zhǎng)和學(xué)生而言,，家訪都有著無限的價(jià)值和意義。我深信,，在家長(zhǎng),、學(xué)校和教育管理的合作支持下，我們一定能夠讓每個(gè)孩子都能夠全面發(fā)展,、越來越聰明,、越來越健康！讓我們攜手合作,，共同努力,，為學(xué)生的未來持續(xù)發(fā)展而努力！謝謝大家,！

三分鐘內(nèi)演講稿篇四

無論是貧窮還是富有,，無論是貌若天仙，還是相貌平平,，只要你昂起頭來,，快樂會(huì)使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。下面是由本站為大家整理的課前三分鐘的演講稿范文,，歡迎參考,。

別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的,。

珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩,，她一直覺得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天,，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信,，但是挺高興,，不由昂起了頭，急于讓大家看看,，出門與人撞了一下都沒在意,。

珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師,，“珍妮,，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。

那一天,，她得到了許多人的贊美,。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié),，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了,。

自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓贰?/p>

無論是貧窮還是富有,，無論是貌若天仙,，還是相貌平平，只要你昂起頭來,，快樂會(huì)使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛,。

三分鐘內(nèi)演講稿篇五

尊敬的評(píng)委、親愛的聽眾,，大家好,！我今天的演講主題是征信。征信作為金融領(lǐng)域中至關(guān)重要的一項(xiàng)服務(wù),，幾乎涉及到我們的日常生活的方方面面。正因如此,，我深入研究征信信息管理,，了解了征信對(duì)我們的意義和重要性，總結(jié)出了一些自己的體會(huì)和思考,，今天我想分享給大家,。

第二段：征信的定義和意義

那么，什么是征信,？簡(jiǎn)單來說,，征信是指經(jīng)過銀行、信用卡公司等金融機(jī)構(gòu)的授權(quán),，由專業(yè)的征信機(jī)構(gòu)所收集記錄的與個(gè)人信用有關(guān)的信息,。它主要包含個(gè)人的信用等級(jí)、信用記錄,、還款記錄,、欠款以及借貸信息等。征信的意義不言而喻,，在我們的日常生活中,，征信記錄與我們的金融生活息息相關(guān)，申請(qǐng)信用卡,、貸款,、購房、租房等，都會(huì)涉及到征信的問題,。

第三段：征信的影響因素和重要性

那么,，我們的征信如何得出呢,？有不少人認(rèn)為,，征信就是一份簡(jiǎn)單的信用檔案，是按照照片,、個(gè)人資料,、電話號(hào)碼、地址等個(gè)人基本信息以及貸款記錄,、信用卡記錄,、欠款記錄等因素來評(píng)估的。但是實(shí)際上,，征信不僅僅是這樣,。市場(chǎng)上每個(gè)征信機(jī)構(gòu)都有自己的評(píng)分模型，常見的主要因素包括信用卡賬戶管理,、信用卡使用情況,、貸款還款記錄和債務(wù)負(fù)擔(dān)、法律糾紛等,。因此,，每個(gè)人的征信結(jié)果都是不一樣的。因此,，保持良好的征信記錄至關(guān)重要,。一個(gè)良好的征信記錄可以為我們帶來無數(shù)的好處，例如更好的利率,，更多可獲得的借款金額和更高的信用額度等等,。而一旦失信，則可能面臨額度減少,、利率提高,、進(jìn)入黑名單等重大后果。

第四段：建立良好的征信記錄

那么,，怎樣才能夠保持良好的征信記錄呢,？首先，我們需要認(rèn)真審視自己的日常生活,，保持良好的還款習(xí)慣,，養(yǎng)成約定俗成、遵紀(jì)守法,、愛護(hù)信用良好的信用風(fēng)格,。此外，提高自身的金融素質(zhì)和意識(shí),，對(duì)于相關(guān)的法律法規(guī)和市場(chǎng)細(xì)則要有所了解和掌握,，這樣才能真正保障我們的資產(chǎn)安全以及信用記錄的良好,。

第五段：總結(jié)

尊敬的評(píng)委、親愛的聽眾,，從今天的演講中,，我們了解了什么是征信，征信的意義和影響因素,，以及保持良好的征信記錄所需要注意的事項(xiàng),。綜上所述，征信是金融領(lǐng)域中不可或缺的一環(huán),，而建立良好的征信記錄則是保護(hù)自身資產(chǎn)安全和促進(jìn)自身發(fā)展的重要保障,。讓我們共同努力，共建公平安全,、誠實(shí)守信的金融生態(tài)環(huán)境,！

三分鐘內(nèi)演講稿篇六

我會(huì)想起“未來”“期望”“美好”“努力”這四個(gè)詞。

夢(mèng)想,，它是對(duì)未來的期望,，它比現(xiàn)實(shí)更加美好，但卻需要更大的努力與付出,。夢(mèng)想,，它不像白日夢(mèng)那樣遙不可及，只要你努力就有可能辦到,！夢(mèng)想,，我相信只要是一個(gè)有知識(shí)的人就會(huì)有夢(mèng)想?？墒怯行┤?，只是嘴上說說要努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，可自己卻在冥冥中慢慢退步,，最后說“我不想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了”,。夢(mèng)想它不是你偶爾做一做作業(yè)，偶爾上課聽聽講,，偶爾舉手回答問題就能實(shí)現(xiàn)的,，它必須要通過自己的努力才能實(shí)現(xiàn)，那些實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想的人,，他們?cè)诒澈蟾冻隽硕啻蟮呐?，流下了多少淚水和汗水才實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，并沒有那么簡(jiǎn)單,。

夢(mèng)想它沒有大小之分，不管是探索宇宙的奧秘，保護(hù)地球,，教書育人,，還是救死扶傷等等，都是一個(gè)夢(mèng)想,。它值得人們?yōu)榱诉@個(gè)夢(mèng)想不斷去努力,，只要肯努力，夢(mèng)想就會(huì)開出絢麗的花朵,，自己的心中也會(huì)綻放出耀眼的光芒,。

夢(mèng)想是屬于自己的,，這個(gè)夢(mèng)想,，是在你堅(jiān)持了幾年，幾十年才完成的,，無比珍貴,。首先我們自己先要清楚，我們的夢(mèng)想是什么,。我們做了這個(gè)職業(yè),，能為祖國做些什么，做出哪些貢獻(xiàn),。

比如現(xiàn)在的人氣小偶像tfboys（20xx年出道的一個(gè)組合,，首先是大哥王俊凱一人擔(dān)任，后來加入王源,，易烊千璽組成了tfboys）,。我們?cè)陔娨暽虾苋菀卓吹剿麄兡侨齻€(gè)小男孩，他們僅僅出道了1年,，人氣就直線超過了韓國明星,，他們只是14、15歲的小男孩,，許多人發(fā)出疑問,，他們憑什么這么紅？他們只出道了一年,，演唱了許多歌,，發(fā)表了許多專輯，參加了雜志拍攝,，代言真知棒,，熱力賽車，雅客食品,，在快樂大本營上登臺(tái)演出等,。你們只是說他們憑什么這么紅，有的說是因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)王俊凱家里是富二代，所以他們會(huì)紅,，但是你們有想過他們?cè)诒澈蟾冻龅乃信秃顾畣?？在新聞?dāng)事人中，我們可以清楚地了解到他們的日常生活,，和在紅之前所有的訓(xùn)練,。有一期里，我們可以看到大哥王俊凱和隊(duì)員王源在訓(xùn)練拉筋的時(shí)候是多么痛,，甚至哭出來,，但是他們依舊沒有放棄！不管路途有多遙遠(yuǎn),，王俊凱家離訓(xùn)練的地方很遠(yuǎn),，他每天早晨六點(diǎn)就要起床去訓(xùn)練，幾年中,，不管春夏秋冬,，他都只有一次因?yàn)樘鞖馓涠t到過一次！那時(shí)他才11歲,！同齡的孩子里,，沒有幾個(gè)像他這樣為了一個(gè)夢(mèng)想努力的吧！在tfboys三人共同的努力下,，他們成功的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,！成為了一個(gè)歌唱和舞蹈都行的全能idol。

同學(xué)們,，每個(gè)人都有夢(mèng)想,，不管大或小，不管崇高或平凡,，雙目失明的人,，夢(mèng)想著看到春天那一縷陽光，雙耳失聰?shù)娜?，?mèng)想著聽到夏天那一聲蟬鳴,，不能說話的人，夢(mèng)想著訴說自己的心事,。不能走路的人,，夢(mèng)想著踏上祖國那肥沃的土地。夢(mèng)想讓自己的人生有了意義,，讓生命有了目標(biāo),。假設(shè)我們都沒有夢(mèng)想，那我們會(huì)是什么樣的,？可想而知,。

我自然也有一個(gè)夢(mèng)想,。那就是去教書育人，當(dāng)一名老師,。每當(dāng)我在電視上看到那些貧困山區(qū)的孩子們每天起早貪黑,、跋山涉水去學(xué)習(xí)的時(shí)候，心里不由得涌出一股暖流,，心里想：我以后一定要成為一名老師,，不讓那些孩子們那么辛苦！讓那些想學(xué)習(xí)的孩子走出貧窮,，走出大山,，來到這美麗的城市，不用再走那危險(xiǎn)的山路,，讓他們來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。教師雖然只是一個(gè)普普通通的職業(yè)，但在我心中,，卻是一個(gè)很光榮的職業(yè),，令我自豪的一件事,！因?yàn)樵谖业慕逃?，?huì)有更多愛學(xué)習(xí)的孩子，我會(huì)為國家培養(yǎng)出更多的人才,！

同學(xué)們可能會(huì)問,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很難嗎？其實(shí),，夢(mèng)想并不是那么高不可攀的,，只要同學(xué)們循序漸進(jìn)，制定出可以達(dá)到的目標(biāo),，一點(diǎn)點(diǎn)的來努力,，不斷奮斗，相信你們最后都能到達(dá)終點(diǎn),。即使實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路很艱辛,，也無所畏懼，直到夢(mèng)想成真,。同學(xué)們,，我們不僅要有夢(mèng)想，更要時(shí)刻鼓勵(lì)自己去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，每個(gè)人心中都有一股向上的力量,，夢(mèng)想就像一個(gè)指南針，把你引向正確的方向,，走上成功之路,！

夢(mèng)想是平凡生活中的等待,，夢(mèng)想是奮斗路上的執(zhí)著，夢(mèng)想是漫漫長(zhǎng)夜里的一絲光明,。夢(mèng)想不是一下就能實(shí)現(xiàn)的,，難免遇到挫折，但只要我們克服困難,，繼續(xù)前進(jìn),，一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！讓我們一起為了夢(mèng)想努力,，一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧,！

三分鐘內(nèi)演講稿篇七

尊敬的評(píng)委，各位聽眾,，大家好,！今天我演講的主題是征信，這是一個(gè)關(guān)乎每個(gè)人都會(huì)接觸到的話題,。在這個(gè)日益復(fù)雜的社會(huì)里,，保持良好的信用記錄非常重要，它關(guān)系到我們申請(qǐng)貸款,、購買房屋,、租房子、申請(qǐng)信用卡等許多方面,。所以,，我想分享一下我對(duì)征信的一些體會(huì)和想法。

第二段：征信的定義

首先,，我們需要了解什么是征信,。征信是指一種評(píng)價(jià)個(gè)人的信用記錄的系統(tǒng)。每個(gè)人在從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)時(shí),，會(huì)產(chǎn)生一些信用記錄,，如借貸、信用卡,、擔(dān)保,、保證等交易記錄，并將這些記錄提交給相應(yīng)的征信機(jī)構(gòu),。征信機(jī)構(gòu)將這些記錄整理匯總,，并形成一個(gè)個(gè)人的信用報(bào)告。

第三段：征信的重要性

那么,，為什么征信如此重要呢,？首先，所有銀行,、信用卡公司,、房地產(chǎn)公司和其他金融機(jī)構(gòu)都會(huì)使用征信機(jī)構(gòu)提供的信用報(bào)告來評(píng)估一個(gè)人的信用記錄,。如果你的信用記錄不良，他們將可能拒絕你的申請(qǐng),。其次,，一個(gè)好的信用記錄將幫助你更容易地申請(qǐng)貸款或獲得更好的貸款利率。它還能幫助你租到更好的房子,，并獲得更好的保險(xiǎn)費(fèi)率,。綜上所述，保持良好的信用記錄是每個(gè)人日常生活中必須要注意的事項(xiàng),。

第四段：如何建立良好的信用記錄

接下來,，我們來談?wù)勅绾谓⒘己玫男庞糜涗洝Ｊ紫?，確保按時(shí)還款,。無論是信用卡、貸款還是其他形式的借貸,，逾期還款都會(huì)嚴(yán)重?fù)p害你的信用記錄,。其次，管理好你的信用卡使用,。不要超支或者超過信用額度,，這將會(huì)產(chǎn)生不良記錄。另外,，不要申請(qǐng)過多的信用卡,，因?yàn)殂y行會(huì)懷疑你是否能夠按時(shí)償還所有的信用卡賬單。最后,，保持穩(wěn)定的工作和住址，這可以幫助你提高你的信用等級(jí),。

第五段：總結(jié)

最后,，我想總結(jié)一下我今天演講的主題——征信。征信是一個(gè)評(píng)估個(gè)人信用記錄的系統(tǒng),，它的重要性不言而喻,。保持良好的信用記錄可以幫助我們申請(qǐng)貸款，租房子,，申請(qǐng)信用卡等方面更輕松容易,。而我們可以通過按時(shí)還款、管理好信用卡使用,、少申請(qǐng)信用卡以及保持穩(wěn)定的工作和住址等方面來建立良好的信用記錄,。最后，我再次感謝各位的聆聽和評(píng)委們的支持,，謝謝,！

三分鐘內(nèi)演講稿篇八

同學(xué)們：

俗話說：“笑一笑,，十年少”。其實(shí),，微笑不僅能讓你年輕,，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化解人們矛盾的良藥,。

你聽說過關(guān)于日本原一平先生的故事嗎,？

原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷員，他相貌平平,，身高只有158厘米,，但是，他為什么能成為日本家喻戶曉,，婦孺皆知的名人呢,？正是因?yàn)樗惺聸]事就研究微笑，對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí),，并把這些微笑應(yīng)用到工作中去,，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人,。

原一平在工作中,，在生活中,，一共研究出了39種微笑,，并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,，有的微笑能讓人感到親切,，有的微笑能帶給人們力量,，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽,。

正是他的微笑,，才讓人樂意購買他推銷的保險(xiǎn)，認(rèn)為他推銷的保險(xiǎn)有百利而無一害,；正是他的微笑,，讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友,。

的確,，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近,，甚至幫助你走向成功,。

記得一次去醫(yī)院看病，我坐在椅子上排隊(duì)等待,，一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說：“你們這是怎么搞的,？醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來,，你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了?！蔽冶疽詾樽o(hù)士肯定會(huì)以牙還牙,，然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈，誰知,，護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說：“先生,，實(shí)在很抱歉，人太多了,，我進(jìn)去幫您看看,，也催一下。請(qǐng)您稍等,?！边^了一會(huì)兒，只看見那個(gè)護(hù)土微笑著說：“先生,，到您了,，請(qǐng)進(jìn)去?！蔽也唤宸疬@個(gè)護(hù)士來,，過了一會(huì)兒，那個(gè)男的出來了,，他找到剛才一直對(duì)他微笑的護(hù)土,，誠懇地說：“剛才實(shí)在對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)??！弊o(hù)士依舊微笑著說：“沒關(guān)系的?！?/p>

可見,，微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。

每天你給別人一個(gè)真誠的微笑,，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。

微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失,；微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽,；微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此,，那么,，朋友，就請(qǐng)大方起來,，請(qǐng)別吝嗇你的.微笑,。

謝謝大家,！

三分鐘內(nèi)演講稿篇九

從兒時(shí)的牙牙學(xué)語到此刻的辯論辟談，晃晃而悠的時(shí)間,，在日新月異中流逝,，消散?？蓧?mèng)想?yún)s在這摸不著的淡忘中揚(yáng)起風(fēng)帆,。有位哲人說過：“夢(mèng)里走過許多路，醒來卻還是在床,?！彼蜗蟮母嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在虛幻式的夢(mèng)想中生活，在夢(mèng)想中等待新的開始不僅遙遙無期,，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去,。朋友們，你們是否也在虛幻式的夢(mèng)想中徘徊呢,？人的一生要有所追求,，要有屬于自己的人生夢(mèng)想，人生目標(biāo),。前人說得好：有志者立長(zhǎng)志,，無知之人常立志。那些無志之人將自己的藍(lán)圖構(gòu)畫的十分完美,，但卻不付諸行動(dòng),，不去努力，或者只是三分鐘熱血,，那么最終也只能使空中樓閣,，海市蜃樓罷了！

我們?cè)缫迅鎰e無憂無慮的兒童時(shí)代,，步入了少年,，今天的我們充滿力量，充滿志向,，充滿希望,。如今，我們有必要去好好規(guī)劃一下我們的人生,，為自己,，為父母，為我們明天的生活去努力,，去奮斗,。別再猶豫，別在徘徊，時(shí)光在流逝,，青春就在我們手中,，抓住這短暫即逝的光陰，珍惜這來之不易的生活,，為生活,，為夢(mèng)想去拼上一拼！

列夫托爾斯泰把人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,，一個(gè)階段的夢(mèng)想,，一年的夢(mèng)想，甚至一天,，一小時(shí),，一分鐘的夢(mèng)想。如果我們也能按照這樣的模式去規(guī)劃我們的夢(mèng)想,，每天進(jìn)步一點(diǎn),，那么你會(huì)以最短的時(shí)間，最高的效率實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,。但是，要知道機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的,。的確,，青春是資本，但是如果你不懂得珍惜,，不去把握,，時(shí)不待人，稍縱即逝,，終將一事無成,。我們的人生只有一次，青春只有一次,，它禁不起揮霍,，它終將逝去。人生就如同一個(gè)坐標(biāo),，時(shí)間是縱軸,，夢(mèng)想就是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng),，不要怕輸,，青春是永不服輸?shù)模灰闳バ袆?dòng),，只要你肯努力，夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn),！

在自己的世界里,，到底什么才是你的夢(mèng)想呢,？夢(mèng)想不能說，會(huì)破,；夢(mèng)想不能碰,，會(huì)痛；夢(mèng)想不在前方,，在以往,；夢(mèng)想不在水面，而在深處埋藏,；有時(shí)候夢(mèng)想不是物質(zhì),，而是精神；有時(shí)候夢(mèng)想不是炫耀,，而是遠(yuǎn)離塵囂,；有時(shí)候夢(mèng)想不是為了自己，而是心中所想到的人,；有時(shí)候夢(mèng)想不是生前,，而是生后；曲終了,，人散了,，夢(mèng)想就出現(xiàn)了；酒醒了,，心碎了,，夢(mèng)想就清晰了；堅(jiān)持了,，熬過了,，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；去過了,，看見了,，夢(mèng)想就放大了；夢(mèng)想不是回憶,，是努力,，是努力了創(chuàng)造活著的意義；夢(mèng)想不是忍受是怒吼,，是決定在明天不等待,；夢(mèng)想不是服輸，而是掙扎,，然后活得更瀟灑,；夢(mèng)想不是保守，而是愿意付出任何代價(jià)，然后分享給大家,；原來夢(mèng)想不是孝順,，而是有時(shí)間去陪伴；原來夢(mèng)想不是溺愛,，而是有能力去關(guān)懷,；原來夢(mèng)想不是爭(zhēng)辯，而是會(huì)心一笑,；原來夢(mèng)想不是來自光明的動(dòng)力,，而是常常來自于陰沉的激勵(lì)。

曇花苦等十年,，只為一現(xiàn),，甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞；雄鷹苦練十年,，只為搏擊長(zhǎng)空,，毅然接受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)；彩虹苦經(jīng)風(fēng)雨,，只為展現(xiàn)自己,，甘愿經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮；流星放棄生命,，只愿瞬間永恒,，寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想,，一旦付諸行動(dòng),，就會(huì)變得無比精彩。人生道路漫長(zhǎng),，也有鋪滿鮮花的日子,，也有陰雨連綿的時(shí)候，有掌聲環(huán)繞的日子,，也有獨(dú)自一人寂寞的時(shí)候,，當(dāng)我們不可避免地遇到挫折和困惑，走到人生的低谷,，我們唯一的辦法就是調(diào)整好自己的心態(tài),，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想與信念，繼續(xù)向前走,。林肯說過：“每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)韌不拔,，百折不撓，勇往直前的使命感,，努力拼搏是每個(gè)人的責(zé)任,，對(duì)于這樣的責(zé)任感,，我們應(yīng)該懷有一種舍我其誰的耐心，毅力與信念,。

海闊任魚躍,，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著屬于自己的夢(mèng)想,。然而，什么是夢(mèng),？什么又是夢(mèng)想,？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己夢(mèng)想的勇氣與執(zhí)著,，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界,。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想,？我們的夢(mèng)想,，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任,。也許,，是二十歲的豪情壯志；也許,，是青春期的迷茫與沖動(dòng),；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲,，渴望成功,。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”,，以為我們的青春歲月充滿奇跡,，我們心中大大小小的夢(mèng)在生活中的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。親愛的`朋友們,，回眸自己的一路成長(zhǎng),，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng)嗎？讓夢(mèng)想從心靈起飛,，讓夢(mèng)想在歲月的海洋中揚(yáng)帆起航,！