演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

教師無私奉獻演講稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委老師、同仁們：

大家晚上好,，今天我演講的題目是：獻身教育,、無私奉獻。

朋友,，你喜歡聽《長大后我就成了你》這首歌嗎?我就是聽著這首歌長大的,。這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地，唱響了幾十年,，至今仍然深受人們的喜愛,，一方面是因為它曲調(diào)悠揚，旋律動聽，更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無私奉獻的情懷,。

我,，就是一名普通的鄉(xiāng)村女教師。

大專畢業(yè)后,，我被分配到馬溝小學(xué),。學(xué)校里沒有食堂，沒有宿舍,，作為一個外鄉(xiāng)人,，我只好每天騎60分鐘的車早出晚歸，中午就吃兩塊方便面,。生活雖然艱苦,，但我心中充滿了快樂，我將成為五十多個孩子的 “王”了!

當(dāng)我真正走上三尺講臺,，真實面對那一張張鮮活的笑臉,，那一雙雙渴求知識的眼神的時候，我才知道,，想讓所有的難題成為樂趣并不是一件容易的事,。

當(dāng)我處理完學(xué)生糾紛的時候，當(dāng)我批改完當(dāng)天的最后一本作業(yè)的時候,，當(dāng)我拖著疲憊的身體最后一個走出校園的時候,，當(dāng)我披星星戴月亮從學(xué)校騎車回到20里外的家的時候，我深深體會到：做一個教師不難,，難的是做一個好的教師,。

為了能使自己成為一名合格的教師，為了五十多個孩子能夠快樂地學(xué)習(xí),，健康地成長

那一年,，我起早貪黑，中午也只是休息片刻,，視力下降了,，人也消瘦了。功夫不負有心人,，20xx年,，我寫的班務(wù)工作札記《玻璃窗被打碎之后》被刊登在班主任專欄，所教班級的語文在期末會考中取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績,，20xx年我被學(xué)校推薦為“鹽都縣優(yōu)秀共青團員”,。

回首來時的路，我深深地明白：生命在于奮斗,，教育在于奉獻,。生命因奉獻而變得美麗，那奉獻是赤誠的奉獻、無私的奉獻,、崇高的奉獻;那奉獻像火把,，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情;那奉獻像一泓清泉,，是常年的流淌,，是不計名利的付出。

現(xiàn)在,，我是潘中的一員,。在潘中這所精英薈萃的學(xué)校里，我只是一個無名小輩,。沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，沒有嫻熟的教學(xué)技術(shù)，沒有引以為榮的教學(xué)實績,，但我相信：黑夜再長,，白天總會到來;寒冬再長，春天總會到來,。成功是一種忍耐,，失敗是一種痛楚，更是一重磨練,，一種財富。

在這里,，我將一如既往地向教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí),，向在座的各位評委老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們那種“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻的精神;我將以飽滿的熱情,、昂揚的斗志、樂觀的志趣投入到初中語文的教學(xué)工作中,。

我自豪,，因為我是一名教師;我追求，因為我的事業(yè)是教育,。教育事業(yè)任重而道遠,，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”,。

朋友們,，奉獻是神圣的。偉大的祖國需要我們奉獻,，火熱的生活需要我們奉獻;朋友們,，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬，劈風(fēng)斬浪,，走向輝煌的明天!

我的演講完了,，謝謝大家。

教師無私奉獻演講稿篇二

我國是一個有五千年文明史的國家,，歷史的車輪把我們載到世紀(jì)之交的今天,，作為文化傳播者的教師擔(dān)負著培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的公民的艱巨任務(wù)，祖國和人民對教師也提出了要求,，要求每個教師都要樹立起獻身教育,，教書育人的信念和決心。社會主義的'教育事業(yè),，既是偉大,、崇高的事業(yè)，又是平凡,、瑣碎的事業(yè),；既是為祖國和人民謀幸福的事業(yè)，又是需要付出艱苦勞動的事業(yè),。在這里,，沒有令人羨慕的財富和權(quán)利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽,，也沒有悠閑自在的舒適和安逸,。

因此，作為一名人民教師,，就必須具有對社會主義教育事業(yè)的熱愛和忠誠,，具有將自己的知識，才華,、青春乃至生命奉獻給這一事業(yè)的信念和決心,。人們把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”,、“鋪路石”,，歌頌的就是這種獻身精神。 雖工作不久,，我卻親眼目睹了老師們的愛崗,、敬業(yè)、奉獻等作為,，親耳聆聽了他們不畏艱苦,，孜孜不倦,、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民,、為了孩子,，真誠奉獻的博大情懷。在學(xué)校繁忙的工作中,，我看到了老師們的奉獻和忠誠,，在學(xué)校的榮譽室里，面對各種各樣的表彰和獎勵,，我又看到老師們的辛勞和學(xué)生的進步成長,。忘不了已有花發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對青年教師的幫助； 忘不了夜晚在辦公室燈下,，微機前埋頭苦干的青年老師,；忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案,、描寫教學(xué)論文的稿紙,。而今，新的世紀(jì)在呼喚,，黨和人民在呼喚,，肩負著歷史重任的我們一定會用自己的實際行動，立足本職,，迎接果實壓滿枝頭的秋天,。

春蠶到死絲方盡，

蠟炬成灰淚始干 ,。

老師是春蠶,，

播種春天的希望。

老師是紅燭,，

映紅孩子的臉龐。

三尺講臺,，成就了多少國家棟梁,。

一尺教鞭，結(jié)出了多少拔頭桃李,。

老師們,，讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進課堂，去播種期待,，播種靈感,，播種真情！去塑造明天的主人,，托起未來的世紀(jì),。為了太陽底下最光輝的事業(yè),，讓我們攜手并肩，不回顧,，不彷徨,，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧,！

我很慶幸自己能夠成為寶成賓館娛樂部的一員,。雖說我家離賓館不遠，可我以前對寶成的了解程度卻不是很深,。但通過為數(shù)不多天的所見所聞,，使我了解到了寶成的企業(yè)文化，同時也被寶成的企業(yè)文化深深吸引,。寶成景區(qū)千姿百態(tài),、琳瑯滿目的各種奇石會讓您領(lǐng)略自然造物的神奇和石文化的博大精深。歷史名人字畫和鋼琴飛出的優(yōu)美旋律會讓您陶醉在濃郁的文化氛圍中,。寶成賓館體現(xiàn)了自然環(huán)境與客人情感的互動融合,，它是人間休閑的風(fēng)水寶地，度假旅游的美景勝地,、清靜愜意的理想福地,、是體味奇石文化、園林文化,、建筑文化,、民俗文化、餐飲文化的藝術(shù)殿堂,。我再次為自己能在這樣一種優(yōu)雅的環(huán)境中工作而感到驕傲和自豪,，并暗下決心，一定好好工作,，做一名愛崗敬業(yè)的好員工,。

提到愛崗敬業(yè)，我們娛樂部的田正龍師傅就是身邊的典范,。田師傅今年63歲了,，來寶成已13個春秋，他給人們留下的印象就是“兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨,、精益求精”。每當(dāng)機器出現(xiàn)故障時,，田師傅總加班加點地搶修,，從不計較個人得失。他這種忘我工作的精神得到了其他員工的欽佩,，同時也得到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,。當(dāng)我們問他：“您為什么對工作如此熱情?”田師傅總是談?wù)勔恍?，說出最樸實無華而又讓人欽佩的一句話：“領(lǐng)導(dǎo)把我安排在這個崗位是對我的信任，我不能辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,?！倍嗝纯捎H可敬的老人啊!他的這種“愛寶成、愛企業(yè),、無私奉獻”的高尚道德情操,，深深地感染了我們，我們要以田師傅為榜樣,，把他的這種精神繼承并且/發(fā)揚光大,。

在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，行業(yè)競爭日益加劇,，物競天擇,、適者生存的形式，已是必然,。寶成企業(yè)要想在激烈的競爭中得以快速發(fā)展,，個人要在企業(yè)中得以生存，企業(yè)員工必須發(fā)揚寶成人精神,。

今天,，在座的百分之九十以上都是年輕的員工，我想問大家一個問題：“你為寶成企業(yè)發(fā)展準(zhǔn)備好了嗎?也許你會說,，我是一個平常的員工,，在平凡的崗位上工作，我們能做什么,，那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情,。”在這里我要大聲說：你錯了,。在寶成企業(yè)發(fā)展過程中,，在平凡普通的崗位上，我們雖然是滄海一粟,，但是你,、我愛崗敬業(yè)的實際行動，必將成為寶成企業(yè)發(fā)展壯大的活力,。

人活在世,，總要有人生目標(biāo),，總要有個發(fā)展方向,，說的樸實點就是要有個謀生的依托。現(xiàn)在我們既然選擇了服務(wù)這個行業(yè),，就要把自己的理想,、信念,、青春、才智,、毫不保留地奉獻給這莊嚴(yán)的選擇,。就像魚兒愛大海;就像禾苗愛春雨;就像蜜蜂愛鮮花。怎樣才能體現(xiàn)這份愛,，怎樣才能表達這種情呢?那就是“愛崗敬業(yè),，樂于奉獻”。

古人說：“不積硅步,，無以至千里,。不善小事，何以成大器,?！睆奈易銎穑瑥男∈伦銎?，從現(xiàn)在做起,。這才是我們愛企業(yè)、愿為企業(yè)做貢獻的實際行動,。如果我們把工作當(dāng)成一種享受,，把工作當(dāng)成一種使命。那我們的寶成企業(yè)一定會蒸蒸日上,，興旺發(fā)達,。

做一個愛自己企業(yè)的員工吧，在平凡的崗位上盡情展現(xiàn)你的才能和智慧,，因為寶成發(fā)展的錦繡前程就是我們的明天,。

最近我在網(wǎng)上看到一幅照片，是孔子和他的學(xué)生們的一組塑像,。師者手持書卷,，神情莊肅，目光深 而平和,；弟子則有列布四周,，或誦習(xí)、或沉思,、或舌辯,、或聆聽，上有飛云朗日,，下有青松古石,。我的心中突然涌出一種 然莫御的感動，多么和諧的師生圖,，多么真切的師生情??！夫子的德、才,、勤,、容真可謂萬代之師也。中國5000多年悠悠歷史長河中,，不缺雄才偉略的君主,，不缺流芳百世的賢臣，不少品行高潔的隱士,，但影響至今,，將精神滲透到我們這些炎黃子孫血液中、骨子里的卻是一生身無長物,、顛沛流離的夫子,。這足使后代為師者共與榮 ，使我們這些在“師途”中行進的人對“師”的真諦有了更多的感悟,。

夫子是高懸晴空的皓月,，是潤澤田野的清源。但我寧愿將他看作一座山,，不可逾越,，卻可攀援。夫子之德,，德配天地,；夫子之才， 古爍今,， 子自難奢望,。但夫子“韋編三絕”、“三月不知肉味”,，雖非常人可以做到,，但絕非不可企及。師道在勤,，“世上無難事,，只要肯登攀“。

師道在勤,。只有勤學(xué)、勤思,、勤省,，才能在知道少一點的人面前知道多一點，在迷茫的人面前沉穩(wěn)一點；在如海的知識面前謙虛一點,，在強于自己的學(xué)生面前從容一點；才能在淺薄面前深刻一點,，在浮器面前淡泊一點,，在物質(zhì)不富有時精神豐富一點。

教師無私奉獻演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位嘉賓：

你們好！我是,，我的演講題目是“讓愛之花在教育中盛開”,。

我國著名教育家,、思想家陶行知曾這樣比喻過教師這一神圣的職業(yè)：“捧著一顆心來,，不帶半顆草去?！闭f的是教師在教育中的那種無私奉獻,、令人欽佩的精神。是的,，做為人類靈魂的工程師,，我以能擁有這份神圣的職業(yè)而感到無比的驕傲,、無比的自豪,。當(dāng)我們看見自己的學(xué)生在經(jīng)過自己的教育后不僅學(xué)習(xí)好，生活好,，他們的品德也變得更加優(yōu)秀時,，心中也會感到無比澎湃與無比欣慰！學(xué)生之所以能成為祖國的棟梁,，都是源于教師的諄諄教誨,，因此，我覺得教師的教育是人類歷史上最偉大的工程,，而能讓愛之花在教育中盛開,，那將會是多么美好、多么令人向往??！

作為教師，我們應(yīng)該時刻牢記自己是人類靈魂的工程師，也要牢記賦予這份職業(yè)的光榮使命,！要完成這項使命,，首先就得建立良好的師德，因為師德是教學(xué)的基礎(chǔ),！不得不說,，教師是學(xué)校的代言人，也是學(xué)生心中學(xué)習(xí)的標(biāo)榜,，因此,，教師的師德可以說將直接關(guān)系到教師與學(xué)生之間和諧的關(guān)系與學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)。所以,，我們要熱愛自己的事業(yè),，將自己無私的奉獻給這份偉大的事業(yè)中。但教師的職業(yè)固然神圣,，可是教師依舊是一個社會個體,，因此我們首先要忠誠于這份教育人民，塑造靈魂的事業(yè),，要“志存高遠,，目光遠大，心中有愛,，不斷向前,！”對待工作更是要勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，要有一種“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細無聲”的精神，無私博愛,。

培養(yǎng)學(xué)生良好品行,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展一直以來就是作為人民教師的天職,，所以我們要在教學(xué)中遵循教育規(guī)律,，努力將素質(zhì)教育實施到教學(xué)中去。學(xué)生就像是一座金礦,，本是一座荒山,，但被發(fā)掘后卻會爆發(fā)無限的能量；學(xué)生也像一塊玉石,，本一塊山石,，但待教師精心雕刻之后卻會價值連城。所以,，學(xué)生的潛能是無限的,，而教師的教育則是學(xué)生成才的根本,，也是他們未來發(fā)展中最堅強的后盾。

我們都知道每一位學(xué)生都有自己的夢想,，也有自己的追求,，更會不惜一切去追逐它，努力讓它實現(xiàn),，因此我覺得每一位學(xué)生都能學(xué)習(xí)好,，不會甘于人后，他們潛力也都是無限的,，需要教師去開發(fā)、挖掘,。作為人民教師,，在學(xué)習(xí)中我們要關(guān)心愛護自己的學(xué)生，對他們一視同仁,，尊重學(xué)生的人格,，要做學(xué)生的良師益友，不偏袒,，亦不任意責(zé)罵,；不諷刺，亦不歧視,；不體罰,，更不變相體罰。當(dāng)我們站在三尺講臺之上,，就要盡到教書育人的責(zé)任,。而當(dāng)我們走下講臺時，就要融入到學(xué)生的生活中,，時時關(guān)心他們,，刻刻關(guān)注他們，幫助他們在學(xué)習(xí)或是生活中樹立正確的道德觀,，價值觀以及人生觀,。

時代在一天天變化著，教育也在發(fā)生著日新月異的變化,，但教師一直以來就是一份永久不衰,，久經(jīng)考驗的職業(yè)。作為教師的我們就是春蠶,，就是蠟燭,，我們將為教育事業(yè)奉獻自己的激情，奉獻自己的夢想,，在教學(xué)中更是要不斷的開拓進取,，勇攀高峰，開創(chuàng)教師新的未來！所以,，我們要樹立遠大的職業(yè)道德理想,，不斷的迎接未來的各種風(fēng)云變幻。在教學(xué)之余不斷的進行學(xué)習(xí),，進行補充,，陶冶自己的職業(yè)正義感、責(zé)任感,、義務(wù)感和幸福感,。并且不斷磨練自己的堅強意志與品質(zhì)，堅定自己的職業(yè)信念,，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,。總之,，在教師中應(yīng)該樹立一股新的風(fēng)氣,，掀起一股新的浪潮，讓愛融入學(xué)生心田,！

我們就是那雨后彩虹,，能給學(xué)生們帶來更多的期盼與憧憬；

我們就是那潺潺小溪,，能給學(xué)生們帶來更多的甘甜與歡笑,；

我們就是那肥沃潤土，能給學(xué)生們帶來更多的知識與補給,；

我們就是那瀟瀟春雨,，能讓愛之花在教育中燦爛盛開……

最后，衷心感謝大家能給我這個上臺演講的機會,，我將做那暴風(fēng)雨中自由翱翔的海燕,，堅強而又勇敢，寧靜而又無所畏懼,，不管教學(xué)任務(wù)多么艱巨,，我都會坦然接受；我也愿做那辛勤的園丁,，能讓學(xué)生們的理想小花在我的澆灌之下盡情的,、燦爛的開放！來吧,，讓我們共同攜手,，與時俱進，努力讓“愛之花”在教育中燦爛的盛開吧,！

教師無私奉獻演講稿篇四

教師是一個多么神圣的職業(yè)啊!老師是無私奉獻的蠟燭,，把畢生所學(xué)的知識一一向我們傳授,。以下是本站小編為你整理的關(guān)于教師無私奉獻的

演講稿

各位同行們：

20xx年8月我如愿以償?shù)淖呱狭藟裘乱郧蟮娜咧v臺,。剛剛離開大學(xué)校園的我第一次走進工作的校園，聽著孩子們一聲聲的“老師”我有點飄飄欲仙,，可是當(dāng)自己真的要走上講臺給他們上課的時候,，我卻不知所措了?，F(xiàn)在想想當(dāng)時的情景還覺得挺好笑的,?？赊D(zhuǎn)眼間，六年過去了,，我也從當(dāng)年那個稚氣未脫的小姑娘變成了現(xiàn)在為人母的青年老教師,。也明白了教師就是要五四奉獻，因為學(xué)生其實就是自己的孩子,。

你想把自己的孩子交給怎樣的老師來培育,，你自己就做這樣的老師吧!

多去發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點,，把你的贊美毫不保留的送給他們,。我們班有個小男孩叫趙英豪，他是一個特別膽小,，特別內(nèi)向的孩子,。記得我剛教他那會，我過去給他批作業(yè),，問他話,，他嚇的眼圈都紅紅的?？吹剿@樣,，以后我每次下課后都會主動走到身邊他身邊跟他說幾句話，慢慢的我發(fā)現(xiàn),，我再走到他身邊時,，已由單純的我說變成了我們兩個人的對話，再后來,，我在課堂上看到他高高舉起的手,，聽到了他回答問題響亮的聲音，在這時我總不忘表揚他,。慢慢的自信的種子在他心里生根發(fā)芽了,。

記得第一次家長會過后，我的心情很沉重,，我們班有兩個孩子——一個小女孩,，爸爸媽媽出車禍去世,，一直跟著爺爺奶奶生活，一個小男孩,，爸爸媽媽離異,，各自重建家庭，跟著外公外婆生活,。我很難想象這么小的孩子離開爸爸媽媽是怎樣生活的?因為我現(xiàn)在一回家,，我的寶寶先是沖我美美的笑，只要一不抱就開始哭,，因為他想媽媽,。我不知道這兩個孩子看到別人爸爸媽媽來學(xué)校接送放學(xué)的時候他們會是怎樣的心情?但是我的心里卻酸酸的。記得有一次這個小女孩生病了,，沒來上學(xué),，我出去買菜，她看到我,，遠遠的就喊我老師,，看到她干干的嘴唇，我突然間特別心疼她,。如果媽媽還活著的話,，應(yīng)該跟我差不多年齡吧?是不是自己生病難受的時候，也想躺在媽媽的懷里撒撒嬌?爺爺奶奶再好,，也代替不了爸爸媽媽啊!爺爺奶奶年齡大了,，也沒有那么多的精力去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，小女孩挺心靈手巧的,，我剛來教他們那會,，她自己疊了好幾顆幸運星給我，很漂亮,。這么靈巧的小手,，如果寫作業(yè)有爸爸媽媽的陪伴，一定會寫一手漂亮的字吧?但現(xiàn)在字卻寫的很潦草,，要規(guī)范她的寫字習(xí)慣,，卻需要我很長

時間

我一直在想,，我能為他們做些什么呢?曾經(jīng)看到一篇文章就叫《快樂是有一個幸福的家》,，感觸很深。孩子真正發(fā)自內(nèi)心的快樂只有父母才能給與,，其他的快樂也是建立在這個基礎(chǔ)上的,。在以后的日子里，更希望能用自己的愛心為孩子們撐起一片晴空,。

在座的各位：

“教師”一詞從小就根深蒂固在我的腦海里,，是緣于我的家庭，我的家庭應(yīng)該算的上是一個教師世家吧!我的爺爺,、奶奶,、外公都曾經(jīng)是老教師，我的小舅和我姨也都曾經(jīng)當(dāng)過老師,，到現(xiàn)在我最最親愛的父親還工作在教育的第一線,，正是在他們的影響下我才走上了教師的崗位。記得小時候,，我和許多父母是老師的孩子一樣,，也曾抱怨過老爸對自己的學(xué)生要比對我這個女兒好，可是隨著年齡的增長,，我開始慢慢的理解老爸,，也是他讓我懂得了教育的真正含義——教育需要無私的奉獻。

一年級的孩子天真活潑,，想象力豐富,，這一優(yōu)點是高年級的孩子無法比擬的,。我們?nèi)绾螌⒑⒆拥倪@一優(yōu)點最大化的發(fā)揮出來,，是我們低年級教學(xué)的重點。在平時的教學(xué)中,，我采用分層教學(xué)的方式,，發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的閃光點，不斷的去鼓勵他們,，讓它們都成為閃閃發(fā)光的金子,。

在識字教學(xué)中，我以創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境,，運用多種形象,、直觀的教學(xué)手段，如

課件

在閱讀教學(xué)中，對所有的學(xué)生明確朗讀的基本要求 ：要他們

讀書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、在座的各位同行朋友們：

你們好，在這個多元開放,、競爭激烈的社會中,，找工作成了我們這代青年人最為頭疼的事情，20xx年剛畢業(yè)的我,，很幸運的找到了一份工作,，成為了一名幼兒教師。因為已經(jīng)實現(xiàn)了大學(xué)畢業(yè)時簡單而直接的目標(biāo),，讓我有了小小的滿足感,。工作中每天和孩子們打交道，重復(fù)著繁雜瑣碎的事情,，讓我看不到這份職業(yè)的豐功偉績,，——就這樣吧，按時上下班,，做好分內(nèi)的工作成了我主要的工作態(tài)度,。在混混度日中我迷失了方向。人們都說50后成為了國家的堅實基礎(chǔ),，60后成為了國家的棟梁之才,，70后有了自己的事業(yè)，80后卻成為了垮掉的一代,，似乎我也正中了人們對80后的看法,。怎么會這樣呢?小時候的我們被譽為最幸福的一代,，然后長大后的我們變成了垮掉的一代,，我很想打破人們對我們的偏見，然而卻無能為力,，不知道如何是好,。

當(dāng)我迷茫時，震撼世界的512大地震發(fā)生了,，在這次地震中,，有許多讓我們感動和崇敬的人們，袁文婷——這位80后的女教師,，在地震中為營救困在教室中的孩子,，一次又一次的沖進隨時可能垮塌的教學(xué)樓,，用她柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子。20xx年5月12日晚上10點過,，搜救人員終于發(fā)現(xiàn)一塊厚重的水泥板下壓著的袁老師的身影,，當(dāng)救援人員艱難的抬走這塊水泥板時，眼前的一幕讓大家潸然淚下：袁老師柔弱的身軀下還藏著她的學(xué)生,，而此刻袁老師卻因為傷重永遠閉上了自己的眼睛,。26歲如花一樣的生命永遠的停在了這一刻。這樣高尚的師德深深的感動著我,，使我明白了什么叫做無私,，什么叫做奉獻。

你看,，在國際體育競技賽場上,，年輕的運動員為了讓五星紅旗高高升起的理想，他們甘愿忍受著傷痛的折磨,，日復(fù)一日的重復(fù)著枯燥的訓(xùn)練;你看,，在書聲朗朗的大學(xué)校園，年輕的學(xué)子們?yōu)榱藢崿F(xiàn)祖國西部大開發(fā)的理想,，他們甘愿放棄大都市繁華的生活,，成為支教西部的志愿者……這樣的人和事還很多很多，在512地震中,，許多的80后第一時間趕赴現(xiàn)場,，成為了抗災(zāi)的主力軍，這時候,，人們似乎看到了80后站起來的身影,，明白了我們并不是澆灌，張揚的一代,，在國家最需要我們的時候我們會奮不顧身的投入其中,。

在受到他們的感染下，我開始找準(zhǔn)自己的方向,，明確自己的目標(biāo),，雖然我的工作是重復(fù)繁瑣的，是沒有回報的,，但我在服務(wù)祖國的花朵,，點亮祖國的希望?？赡芪业暮⒆觽冏叱鲇變簣@就不記得我了,，但是我想只要能夠每天看到他們純真的笑容就是給我最大的回報，孩子的小臉能讓我的心也變得快樂。我想在座的各位老師跟我也有同樣的感受,。正式由于我們心中愛孩子,，才會在這份失業(yè)中無私奉獻，不求回報,。最后我想把這句蘇霍姆林斯基的

名言

教師無私奉獻演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

因為我現(xiàn)在一回家，我的寶寶先是沖我美美的笑,，只要一不抱就開始哭,，因為他想媽媽。我不知道這兩個孩子看到別人爸爸媽媽來學(xué)校接送放學(xué)的時候他們會是怎樣的心情,？但是我的心里卻酸酸的,。記得有一次這個小女孩生病了，沒來上學(xué),，我出去買菜,，她看到我，遠遠的就喊我老師,，看到她干干的嘴唇,，我突然間特別心疼她。如果媽媽還活著的話,，應(yīng)該跟我差不多年齡吧,？是不是自己生病難受的時候，也想躺在媽媽的懷里撒撒嬌,？爺爺奶奶再好,，也代替不了爸爸媽媽啊,！爺爺奶奶年齡大了,，也沒有那么多的精力去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，小女孩挺心靈手巧的,，我剛來教他們那會,，她自己疊了好幾顆幸運星給我，很漂亮,。

這么靈巧的小手，如果寫作業(yè)有爸爸媽媽的陪伴，一定會寫一手漂亮的字吧,？但現(xiàn)在字卻寫的很潦草,，要規(guī)范她的寫字習(xí)慣，卻需要我很長時間的努力,。小男孩身上整天臟兮兮的,，小手黑黑的，都看不到皮膚了,。最主要的是他用左手寫字,，每次上課一寫字，我就提醒他用右手,，可是下次又用左手了,。

我一直在想，我能為他們做些什么呢,？曾經(jīng)看到一篇文章就叫《快樂是有一個幸福的家》,，感觸很深。孩子真正發(fā)自內(nèi)心的快樂只有父母才能給與,，其他的快樂也是建立在這個基礎(chǔ)上的,。在以后的日子里，更希望能用自己的愛心為孩子們撐起一片晴空,。

教師無私奉獻演講稿篇六

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教師無私奉獻演講稿

教師無私奉獻精彩演講稿

教師無私奉獻演講稿

雖然我們沒有蠟燭,、粉筆那樣的無私和偉大。但我們可以在自己的位置上做出應(yīng)有的貢獻,。當(dāng)別人需要幫助的時候,，我們就應(yīng)該豪不吝嗇的伸出援助之手。只要我們每一個人都學(xué)會去奉獻一份熱情,。世界將會變得更加和諧美好,。朋友們讓我們學(xué)會奉獻吧！

教師無私奉獻演講稿（2） |

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他們桌子上的教育雜志,、厚厚的

教案

春蠶到死絲方盡,，

蠟炬成灰淚始干,。

老師是春蠶,，

播種春天的希望。老師是紅燭,，

映紅孩子的臉龐,。

三尺講臺，成就了多少國家棟梁,。

一尺教鞭,，結(jié)出了多少拔頭桃李。

老師們,，讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進課堂,，去播種期待，播種靈感,，播種真情,！去塑造明天的主人，托起未來的世紀(jì),。為了太陽底下最光輝的事業(yè),，讓我們攜手并肩，不回顧,，不彷徨,，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧,！

教師無私奉獻演講稿（3） |

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各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委老師、同仁們：

大家晚上好,，今天我演講的題目是：獻身教育,、無私奉獻。

朋友,，你喜歡聽《長大后我就成了你》這首歌嗎?我就是聽著這首歌長大的,。這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地，唱響了幾十年,，至今仍然深受人們的喜愛，一方面是因為它曲調(diào)悠揚,，旋律動聽,，更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無私奉獻的情懷,。

我,，就是一名普通的鄉(xiāng)村女教師,。

大專畢業(yè)后，我被分配到馬溝小學(xué),。學(xué)校里沒有食堂，沒有宿舍，作為一個外鄉(xiāng)人,，我只好每天騎60分鐘的車早出晚歸，中午就吃兩塊方便面。生活雖然艱苦,，但我心中充滿了快樂,，我將成為五十多個孩子的 “王”了!

當(dāng)我真正走上三尺講臺,，真實面對那一張張鮮活的笑臉，那一雙雙渴求知識的眼神的時候,，我才知道,，想讓所有的難題成為樂趣并不是一件容易的事,。

當(dāng)我處理完學(xué)生糾紛的時候,，當(dāng)我批改完當(dāng)天的最后一本作業(yè)的時候,，當(dāng)我拖著疲憊的身體最后一個走出校園的時候，當(dāng)我披星星戴月亮從學(xué)校騎車回到20里外的家的時候,，我深深體會到：做一個教師不難,，難的是做一個好的教師,。

為了能使自己成為一名合格的教師,，為了五十多個孩子能夠快樂地學(xué)習(xí),，健康地成長

那一年,，我起早貪黑，中午也只是休息片刻,，視力下降了,，人也消瘦了。功夫不負有心人,，xx年,，我寫的班務(wù)工作札記《玻璃窗被打碎之后》被刊登在《馬溝教育》班主任專欄，所教班級的語文在期末會考中取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績,，xx年我被學(xué)校推薦為“鹽都縣優(yōu)秀共青團員”。

回首來時的路,，我深深地明白：生命在于奮斗,，教育在于奉獻。生命因奉獻而變得美麗,，那奉獻是赤誠的奉獻,、無私的奉獻、崇高的奉獻;那奉獻像火把,，是無怨無悔的燃燒,，是至死不渝的真情;那奉獻像一泓清泉，是常年的流淌,，是不計名利的付出,。

現(xiàn)在，我是潘中的一員,。在潘中這所精英薈萃的學(xué)校里,，我只是一個無名小輩。沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，沒有嫻熟的教學(xué)技術(shù),，沒有引以為榮的教學(xué)實績，但我相信：黑夜再長,，白天總會到來;寒冬再長,，春天總會到來,。成功是一種忍耐，失敗是一種痛楚,，更是一重磨練,，一種財富。

在這里,，我將一如既往地向教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí),，向在座的各位評委老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們那種“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻的精神;我將以飽滿的熱情,、昂揚的斗志、樂觀的志趣投入到初中語文的教學(xué)工作中,。

我自豪,，因為我是一名教師;我追求，因為我的事業(yè)是教育,。教育事業(yè)任重而道遠,，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”,。

朋友們,，奉獻是神圣的。偉大的祖國需要我們奉獻,，火熱的生活需要我們奉獻;朋友們,，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬,，劈風(fēng)斬浪,，走向輝煌的明天!

我的演講完了，謝謝大家,。

教師無私奉獻演講稿篇七

同學(xué)們：

成長的天空是紅色的,，因為我們是快樂的；成長的天空是藍色的`,，因為我們是憂郁的,；成長的天空是白色的，因為我們是純潔的,；成長的天空是多彩的,，因為我們是絢麗的。幼年時我在媽媽的懷里無憂無慮,；進入小學(xué),，在老師的幫助下，讓我掌握了許多知識，在老師啟發(fā)下,，使我對未來有了無限的憧憬,；今天，我們越過所有初中的快樂,、陰霾,，踏著高一旋律的音符，眼含著希望,，雙手握著奮斗,，坐在明亮的教室成為中學(xué)的一員。

驀然回首,，我已走過了19個春秋,，回望那路途中的點點滴滴，有喜有悲,，有成功也有失敗,，但我毅然撐起理想的航帆，勇往直前,，可是在我背后始終有為我揚帆,、點燈的人，那就中我的老師,，我的父母,。你們在為我默默地付出著，在我失去信心想放棄時,，是你們用汗水滋潤我干涸的靈魂,，使我戰(zhàn)勝心靈的惡魔，重新踏上征途,。在這里我對你們表示由衷的感謝，也在此承諾,，我不會讓你們失望,，我會以一份大學(xué)通知書來報答你們的恩情。

可作為今天,，我們可以坐在這里學(xué)習(xí),，可以為了實現(xiàn)明天的夢想而努力時。這一切,，是父母,、是老師給我們的機會，媽媽,，不但給了我生命,，而且給了我無私的愛。母親的愛彼此相通，如同山巒起伏相連,。世上的山峰縱有萬千,，比不上母親的寬廣胸懷。老師,，你是我們生命中除親人外相處時間最長的人,，可很多時候你給我們留下的只是一束渴望的目光，一個鼓勵的微笑,，或者是課堂上一句親切的話語,，或者是臺燈下批改作業(yè)的一個身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡,，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來,。作我明天的主人，我們一定謹記你們的囑托和希望,，我們一定選擇走完你們未完成的道路,。

當(dāng)我們選擇了學(xué)習(xí)這條道路時，就注定與辛苦,、艱難為伴,，求學(xué)道路上會遇到我們所期望的和風(fēng)麗日，更少不了我們所不愿面對的風(fēng)雨坎坷,，但我們都不能選擇去逃,、避去退縮，要記住溫室中永遠長不出參天大樹,。我們仿佛一顆顆的幼苗,，沒有風(fēng)雨的磨練我們可以茁壯成長嗎？顯然,，經(jīng)歷風(fēng)雨才能得到彩虹掛天的美麗,。

同學(xué)們，無私的太陽奉獻給大地光和熱,，高傲的雄鷹追求著白云和藍天,，真正的人生就應(yīng)在不斷的奉獻和追求中得到延續(xù)和升華！面對飛速發(fā)展的今天,，面對充滿挑戰(zhàn)的明天,，我只有努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng),。因為,，飛速發(fā)展的祖國等待著我們?nèi)シ瞰I，浩瀚無邊的科學(xué)知識等待著我們?nèi)プ非?。國旗下的熱血兒女們,，把生命融入無限的奉獻和追求中吧,，奉獻青春年華，追求科學(xué)真理,，奉獻滿腔熱血,，追求國富民強。同學(xué)們,，讓我們一起努力吧,！為了父母的欺望，為了老師的無私奉獻,，也為了自己心中的那個信念,，待到明年花開時，愿我們成了真正的一代“天之驕子”,。

教師無私奉獻演講稿篇八

各位評委,，各位同事們：

大家好!

教育，我所熱愛的神圣事業(yè),；教師,，我所從事的崇高職業(yè)；育人,，用愛承載的終身使命,。我銘記這一誓言，在工作中我努力實現(xiàn)著這一誓言,。

早在自己還是個學(xué)生的時候,，就從老師的口中聽說過竇桂梅的事跡。那時的竇桂梅就像身邊一股觸手可及的涓涓清泉,，滋潤著我要做一名教師的心田,。而今，十年過去了,，這股涓涓細流早以成長為氣勢磅礴的滔滔江河,，而我，也如愿做了一名人民教師,。雖默默無聞,，但我的心是充實的，我知道,，成功需要機遇，而成長,，則需要努力,。

如今的竇桂梅是一面旗幟。她用自己富有個性的教學(xué),，獨特而鮮活的思想,，引領(lǐng)我從日常教學(xué)的細節(jié)中,，去感悟教育的真諦。

她的課堂是審美的課堂,，她能把容易流于刻板的語言藝術(shù)化,，以一種靈動而富有哲理的語言，撥動學(xué)生發(fā)現(xiàn)美感受美的心弦,。我記得她在一節(jié)課上說過這樣一句話：不論現(xiàn)在還是未來,，我們在精神和情感上，都應(yīng)是活潑的,，五彩繽紛的,。

生命不息，奮斗不止,，這是我從竇老師身上學(xué)到的最大收獲,，我將在自己平凡而忙碌的教學(xué)生活中，不斷地歷練自己,，豐富自己,，完善自己，用自己的情感和經(jīng)驗,，與學(xué)生共同成長,。

“要守住自己的教學(xué)經(jīng)驗，守住,，守住，再守住,，然后往深里去做,。要守住自己對學(xué)生的愛，守住,，守住,，再守住，然后往深里去愛,。要把自己對職業(yè)的倦怠降低,，降低，再降低,。把學(xué)生的毛病小點,，小點，再小點,，堅定信心,，守住成功的經(jīng)驗。這是魏書生質(zhì)樸的話語,。他有哲學(xué)家的頭腦,，改革家的膽量,，科學(xué)家的嚴(yán)謹；有儒家的禮讓,，有釋家的胸懷,，道家的超脫；有社會活動家的閱歷,，演講家的口才……這一切,，成就了他作為一代教育家獨有的魅力和風(fēng)范，以一顆平常心快樂地生活,、工作,、學(xué)習(xí)著。從浩瀚的宇宙空間,，到運動的生命體,，魏老師用哲學(xué)家的眼光，語重心長地娓娓道來,，折服了每一位學(xué)習(xí)者,，珍愛生命，踏實工作,，學(xué)會適應(yīng)環(huán)境,，并在機遇來臨時要勇于抓住時機，不再埋怨聲中荒廢自己的青春甚至生命,。每個人活著,，都要有一個或大或小的目標(biāo),，但要切合自身實際,，不奢求也不渴望，讓生命在愉悅中茁壯成長,，只有這樣生命才會變得無限精彩,。能夠睜大眼睛，仔細地審視自己,，真誠而勇敢地面對自身的欠缺,，這是我這次聽報告的最大收益。

博采眾家之長,，走特色化的語文教學(xué)之路是我孜孜以求的奮斗目標(biāo)。魏書生老師認為：“課堂教學(xué)是藝術(shù)園地,，這一園地應(yīng)百花齊放,，甚至千花萬花齊放，教師應(yīng)象蜜蜂一樣,，在教法的百花園中,，到處采集于自己有用的花粉，釀造自己課堂教學(xué)的蜜,?！睂W(xué)習(xí)魏書生語文教育思想及其教改經(jīng)驗，結(jié)合自身的教學(xué)實際在探索個性化教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格上進行了有益的嘗試,。任何事物都是發(fā)展中逐步趨向完善,，學(xué)習(xí)別人，突破自己，完善個人教學(xué)藝術(shù)特色,，這將是我永恒追求的目標(biāo),。

我將全身心投入我的工作。用無私、博大的胸懷關(guān)愛學(xué)生；用真誠、豁達的行為善待同事,；用親切,、微笑的形象面對家長,。即使非常辛苦，我也將堅定不移地實現(xiàn)這些承諾。因為愛心與責(zé)任是我事業(yè)的支點,，合作與創(chuàng)新是我工作的追求,，敬業(yè)與奉獻是我人生的境界。我將存幸福從教之心,，立教育改革之志，揚愛的文化之帆,，為千萬個家庭培植希望,，為每一個孩子創(chuàng)造未來。

謝謝大家!