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會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排篇一
畢業(yè)實(shí)習(xí),,目的在于親身體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的具體內(nèi)容和操作,積累經(jīng)驗(yàn),,掌握技能,,增長(zhǎng)才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ),。
二,、實(shí)習(xí)時(shí)間、方式:
1見習(xí)時(shí)間:20xx年12月14日至20xx年3月31日
2見習(xí)方式:個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì),、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)
三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)
(1)企業(yè)(單位)名稱,、所在地點(diǎn),,開戶銀行。
(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,,其他經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,。
(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營(yíng)情況。
2,、了解企業(yè)(單位)的管理組織
(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制,。
(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,生產(chǎn)組織管理的建制,。
(3)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置,。
3、了解企業(yè)(或單位)的會(huì)計(jì)工作
(1)總分類科目,、明細(xì)分類帳科目,。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解。
(2)會(huì)計(jì)憑證的格式及內(nèi)容
(3)會(huì)計(jì)帳簿的種類,、格式
(4)對(duì)帳與結(jié)帳工作
(5)會(huì)計(jì)報(bào)表種類及格式
4,、其他相關(guān)知識(shí)的了解
(1)了解企業(yè)(單位)納稅的種類,納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系情況,。
(2)了解企業(yè)(單位)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)經(jīng)法規(guī)的情況,。
5,、填制各種原始憑證和記帳憑證。
6,、登記各類明細(xì)帳和總帳,。
7、與銀行對(duì)帳,,編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表,。
8、裝訂整理各種會(huì)計(jì)資料,,如:記帳憑證,,原始憑證、帳簿,,報(bào)表等,。
四、要求:
1,、明確實(shí)習(xí)目的,,端正態(tài)度,恪守職業(yè)道德,。
2,、珍惜見習(xí)機(jī)會(huì),遵守見習(xí)單位紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度,。
3,、不懂就問,虛心請(qǐng)教,。
4,、注意文明禮貌,愛護(hù)公物,,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,。
5、注意安全,,防止事故的發(fā)生,。
6、不泄漏經(jīng)濟(jì)秘密,,對(duì)會(huì)計(jì)資料細(xì)心愛護(hù),不顛倒順序,,不損壞,,不丟失,看后照原樣放回原處,。
會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排篇二
實(shí)習(xí)目的
五年內(nèi)能夠成為統(tǒng)領(lǐng)全國(guó)整體市場(chǎng)的本土策劃人員
融會(huì)東西方不同的業(yè)務(wù)
擁有國(guó)際化營(yíng)銷視野與國(guó)際化營(yíng)銷能力,,資本運(yùn)作知識(shí)
實(shí)習(xí)計(jì)劃
準(zhǔn)備階段
貫穿整個(gè)準(zhǔn)備階段:外語的學(xué)習(xí)
3月:資深的營(yíng)銷專家對(duì)入圍選手進(jìn)行培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容包括:認(rèn)識(shí)“金錢”,營(yíng)銷人員的公關(guān)禮儀,,銷售技巧和銷售策略,,以及我國(guó)的市場(chǎng)整體狀況。學(xué)習(xí)供應(yīng)鏈知識(shí),。
4~6月:在國(guó)內(nèi)的公司進(jìn)行營(yíng)銷實(shí)習(xí),,了解本土的營(yíng)銷特色。寫營(yíng)銷實(shí)習(xí)報(bào)告,,對(duì)本國(guó)的營(yíng)銷狀況進(jìn)行分析,,找出其符合市場(chǎng)規(guī)律的方面,同時(shí)找出其缺點(diǎn)與弱勢(shì)的地方,,提出建議,。將暫時(shí)還不能找到很好的解決辦法的地方記錄下來。寫一份分析報(bào)告,。
實(shí)戰(zhàn)階段
7~8月,,出國(guó)實(shí)習(xí)。
貫穿整個(gè)國(guó)外實(shí)習(xí)過程:了解該國(guó)文化,、節(jié)日,、民俗,通過實(shí)踐找到該國(guó)人民的最感興趣和最敏感的事物,。
l 進(jìn)入公司前的培訓(xùn)
第一周:外國(guó)頂尖的營(yíng)銷培訓(xùn)大師對(duì)選手進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),。
l 進(jìn)入公司實(shí)習(xí)
第二周,第三周:與市場(chǎng)部人員進(jìn)行兩周的市場(chǎng)實(shí)踐,。首先通過培訓(xùn)游戲使選手與該公司市場(chǎng)部成員之間相互了解,,在語言和行為上能夠相互理解,達(dá)成共識(shí),。然后在該公司市場(chǎng)部人員指導(dǎo)下進(jìn)行兩周的銷售實(shí)踐,,了解該公司的營(yíng)銷系統(tǒng),組織,,流程,,形成對(duì)該公司營(yíng)銷系統(tǒng)的見解。
第四周:系統(tǒng)的了解該公司的營(yíng)銷整體,。由該工公司的高層營(yíng)銷人員以及相關(guān)專業(yè)人員為選手系統(tǒng)的講解,,本公司的營(yíng)銷戰(zhàn)略,營(yíng)銷系統(tǒng),,營(yíng)銷組織,,營(yíng)銷流程,運(yùn)行機(jī)制,產(chǎn)品戰(zhàn)略,,該企業(yè)提高國(guó)際營(yíng)銷能力的途徑,。營(yíng)銷人才能力建設(shè)的方法,以及如何建立企業(yè)整體的營(yíng)銷核心競(jìng)爭(zhēng)力等等,。
第五周~第八周:結(jié)合公司的hr建議和本人的意愿,,到公司的具體崗位進(jìn)行工作,并負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目,。在這四周里,,要深刻的體會(huì),并學(xué)習(xí)如下內(nèi)容:
1,、市場(chǎng)方面,。如何進(jìn)行市場(chǎng)培育,維護(hù)市場(chǎng)生態(tài)關(guān)系,,以及如何進(jìn)行整體的市場(chǎng)規(guī)劃與運(yùn)作,。
2、產(chǎn)品方面,。體會(huì)公司的產(chǎn)品的系列,、節(jié)奏的組合,產(chǎn)品,、品牌的互動(dòng)有效協(xié)同的效應(yīng),。
3、個(gè)人營(yíng)銷能力方面,。學(xué)習(xí)資本運(yùn)作,,學(xué)習(xí)與國(guó)際營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)渠道進(jìn)行聯(lián)盟和合作,學(xué)會(huì)國(guó)際營(yíng)銷的游戲規(guī)則,,錘煉國(guó)際營(yíng)銷能力,。
4、營(yíng)銷人力資源方面,。體會(huì)該公司的營(yíng)銷人力資源牽引機(jī)制,,激勵(lì)機(jī)制,競(jìng)爭(zhēng)淘汰機(jī)制,約束機(jī)制。該公司的科學(xué)的價(jià)值評(píng)價(jià),、價(jià)值分配體系,。
第八周:實(shí)習(xí)總結(jié)。將兩個(gè)月的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行匯總,,做一個(gè)針對(duì)該公司的營(yíng)銷分析報(bào)告,。實(shí)習(xí)公司的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就選手在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)作點(diǎn)評(píng),給出改進(jìn)的建議,。
實(shí)習(xí)要求:每天堅(jiān)持記日記,,記錄當(dāng)天的實(shí)習(xí)心得,,記錄自己想法,不理解的地方,,建議,靈感等等,。而且要把每天看的情況與中國(guó)的情況進(jìn)行對(duì)比,。
實(shí)習(xí)結(jié)束回國(guó)后
1、實(shí)習(xí)日記整理
2,、就中外快速消費(fèi)品行業(yè)的營(yíng)銷對(duì)比,,寫一篇文章。
3,、自我總結(jié),。總結(jié)自己在海外公司營(yíng)銷實(shí)習(xí)收獲,,以及通過跨文化溝通所帶來的中國(guó)人向國(guó)際人的轉(zhuǎn)化,,同時(shí)找出自己不足的地方,制定計(jì)劃,,進(jìn)行下一輪的自我完善過程,。
以上就是我海外實(shí)習(xí)的計(jì)劃,望專家評(píng)委及同學(xué)們,、網(wǎng)友們給予批評(píng),、指正與點(diǎn)評(píng),謝謝,。
會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排篇三
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定,,按照教學(xué)進(jìn)程的具體安排,我系對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)組織畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),,時(shí)間安排在20xx年11月23日——20xx年6月30日,。為了確保這次實(shí)習(xí)順利進(jìn)行,特制定本計(jì)劃。
一,、頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任,、教學(xué)秘書,、指導(dǎo)教師、班主任,、輔導(dǎo)員共同組成,。
組長(zhǎng):李樹強(qiáng)
副組長(zhǎng):韓瑞功、李建剛
張君,、齊素紅,、苗翠萍
二,、頂崗實(shí)習(xí)目的
頂崗實(shí)習(xí)是落實(shí)黨和國(guó)家高職教育政策、是實(shí)施“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,、是提高我院人才培養(yǎng)水平和實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措,,也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)作為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的主要組成部分,,通過畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)操訓(xùn)練,,使學(xué)生熟練地掌握公共技能和專業(yè)技能,進(jìn)一步提高專業(yè)素質(zhì),,強(qiáng)化崗位能力,,為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過頂崗實(shí)習(xí),,使學(xué)生了解社會(huì),、接觸實(shí)際、鞏固專業(yè)理論知識(shí),、提高實(shí)際操作技能,,達(dá)到教育與實(shí)踐相結(jié)合的目的;培養(yǎng)學(xué)生綜合擇業(yè)能力和工作能力;培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究能力,為撰寫畢業(yè)論文打好基礎(chǔ),。
通過頂崗實(shí)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、不怕苦,、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng),、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神,,實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變,。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),。
三、頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)內(nèi)容要與實(shí)習(xí)崗位相結(jié)合,,以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),、成本會(huì)計(jì)為主,對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的基本技術(shù)進(jìn)行全方位的操作實(shí)習(xí),。主要包括:
1,、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營(yíng)性質(zhì)和特點(diǎn),了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程及其對(duì)會(huì)計(jì)核算的影響,,了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位的設(shè)置,。
2、熟練掌握各種會(huì)計(jì)方法及程序操作的基本技術(shù),。其中包括建賬方法,、填制與審核原始憑證和記賬憑證,、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬,、銀行存款日記賬以及登記各種明細(xì)賬和總分類賬的方法與程序,。掌握結(jié)賬、對(duì)賬,、編制資產(chǎn)負(fù)債表與利潤(rùn)表的基本技術(shù),。
3、熟練掌握各種成本會(huì)計(jì)核算方法和程序操作的基本技術(shù),,其中包括產(chǎn)品成本的構(gòu)成要素核算、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配,、產(chǎn)品成本計(jì)算的各種方法,、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等。
4,、了解企業(yè)(單位)納稅的種類,,納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系情況等,務(wù)處理程序,,掌握常見稅種的業(yè)務(wù)處理程序,、計(jì)算、核算與交納的方法,。
5,、熟悉財(cái)務(wù)軟件,掌握會(huì)計(jì)電算化操作業(yè)務(wù),。
會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排篇四
一,指導(dǎo)思想和工作重點(diǎn)
(一)指導(dǎo)思想
以xx大精神為指導(dǎo),解放思想,實(shí)事求是,開拓創(chuàng)新,圍繞學(xué)院20xx年總體工作思路,在認(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理工作和學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)上,抓好專業(yè)建設(shè),師資隊(duì)伍建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)工作,繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),突出課程建設(shè)工作,努力實(shí)現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo).
(二)工作重點(diǎn)
1,教學(xué)管理工作
2,專業(yè)建設(shè)特別是課程建設(shè)工作
3,加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)
4,師資隊(duì)伍建設(shè)工作
5,畢業(yè)生就業(yè)工作
6,學(xué)生管理工作
二,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù)
完善的常規(guī)教學(xué)管理是實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證.我系的常規(guī)教學(xué)管理工作運(yùn)行良好,但在評(píng)估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅(jiān)持計(jì)劃,規(guī)劃的規(guī)范性,制度性,減少彈性;同時(shí),加強(qiáng)教學(xué)管理工作中檢查,督促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性.
1,要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點(diǎn),認(rèn)真完成好各教學(xué)環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項(xiàng)相關(guān)工作.
2,吸取迎評(píng)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),建立,健全相關(guān)教學(xué)文件,加強(qiáng)檔案建設(shè)與檔案管理工作.齊全,完整,高質(zhì)量的教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵.我們?cè)谛碌囊荒陮⒋罅訌?qiáng)相關(guān)教學(xué)文件的建立,健全工作.如理論教學(xué)中的教學(xué)大綱,考試大綱,教學(xué)檔案,教案,教學(xué)日志,聽課記錄,點(diǎn)名冊(cè),作業(yè)及作業(yè)批改紀(jì)錄等;實(shí)踐教學(xué)涉及到的基本教學(xué)文件如實(shí)踐教學(xué)大綱,實(shí)踐教學(xué)任務(wù)書,計(jì)劃書,審批表,總結(jié),實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)報(bào)告(含報(bào)告批改記錄,報(bào)告成績(jī)),實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全,并在教學(xué)檢查和期末評(píng)定中作為考核項(xiàng)目.
3,各任課教師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律,堅(jiān)持教學(xué)原則的前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)積極探索高職高專的教學(xué)模式和教學(xué)方法.教學(xué)過程中必須充分考慮到學(xué)生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點(diǎn),做到因材施教,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合,杜絕照本宣科.
三,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),突出課程建設(shè)
1,辦學(xué)模式的探索
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學(xué)上有了一些成熟的經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)在20xx年形成關(guān)于高職財(cái)會(huì)專業(yè)的示范性辦學(xué)模式;投資理財(cái)專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)模式,我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案.我們對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)也進(jìn)行了有益的嘗試和探索,積累了一些經(jīng)驗(yàn),今后要繼續(xù)加強(qiáng)該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè),爭(zhēng)取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.
2,20xx年上半年做人才需求狀況調(diào)查,論證涉外會(huì)計(jì),金融與保險(xiǎn),房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理三個(gè)專業(yè)設(shè)置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調(diào)查,對(duì)投資理財(cái)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學(xué)計(jì)劃等進(jìn)行調(diào)整與修訂.
3,課程建設(shè)
課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵.我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建設(shè),帶動(dòng)其他課程的建設(shè),進(jìn)而推動(dòng)專業(yè)建設(shè)的步伐.在20xx年,我系各專業(yè)課程建設(shè)的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的修訂,力爭(zhēng)盡快建立起科學(xué)的,完善的理論和實(shí)踐課程(教學(xué))體系.
4,加強(qiáng)教學(xué)方法改革
先進(jìn)的教學(xué)方法能夠提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生理論水平與實(shí)踐技能的提高.在新的一年,我們鼓勵(lì)教師加強(qiáng)教學(xué)方法改革,推廣案例教學(xué)等先進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)獨(dú)立思考問題,分析問題和解決問題的能力.使學(xué)生在探討,解決問題的過程中培養(yǎng)敢于解放思想,勇于創(chuàng)新的精神.在實(shí)踐實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)中,探利用多媒體教學(xué)方法和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方法等,提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力.
會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排篇五
頂崗實(shí)習(xí)是落實(shí)黨和國(guó)家高職教育政策,、是實(shí)施“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式、是提高我校人才培養(yǎng)水平和實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié),。畢業(yè)實(shí)習(xí)作為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的主要組成部分,,通過畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)操訓(xùn)練,使學(xué)生熟練地掌握公共技能和專業(yè)技能,,進(jìn)一步提高專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)化崗位能力,,為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排,,特制定本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃:
一,、實(shí)習(xí)目的
1、通過專業(yè)實(shí)習(xí),,使學(xué)生深入社會(huì)實(shí)踐,,接觸實(shí)際工作,了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況,,把握現(xiàn)代企業(yè)管理,,特別是現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的發(fā)展趨勢(shì),。
2、通過專業(yè)實(shí)習(xí),,使學(xué)生將學(xué)校所學(xué)同實(shí)際所用結(jié)合起來,,理論聯(lián)系實(shí)際,以鞏固并加深所學(xué)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí),。
3,、通過專業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生基本掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作的組織形式和基本方法,,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行調(diào)查研究,、分析判斷,以培養(yǎng)觀察問題,、分析問題和解決問題的能力,。
4、通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,,培養(yǎng)綜合分析能力和文字表達(dá)能力,。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)內(nèi)容要與實(shí)習(xí)崗位相結(jié)合,,以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),、成本會(huì)計(jì)為主,對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的基本技術(shù)進(jìn)行全方位的操作實(shí)習(xí),。主要包括:
1,、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營(yíng)性質(zhì)和特點(diǎn),了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程及其對(duì)會(huì)計(jì)核算的影響,,了解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位的設(shè)置,。
2、熟練掌握各種會(huì)計(jì)方法及程序操作的基本技術(shù),。其中包括建賬方法,、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序,、登記現(xiàn)金的日記賬,、銀行存款日記賬以及登記各種明細(xì)賬和總分類賬的方法與程序。掌握結(jié)賬,、對(duì)賬,、編制資產(chǎn)負(fù)債表與利潤(rùn)表的基本技術(shù)。
3,、熟練掌握各種成本會(huì)計(jì)核算方法和程序操作的基本技術(shù),,其中包括產(chǎn)品成本的構(gòu)成要素核算、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配,、產(chǎn)品成本計(jì)算的各種方法,、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等,。
4、了解企業(yè)(單位)納稅的種類,,納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系情況等,,務(wù)處理程序,掌握常見稅種的業(yè)務(wù)處理程序,、計(jì)算,、核算與交納的方法。
5,、熟悉財(cái)務(wù)軟件,,掌握會(huì)計(jì)電算化操作業(yè)務(wù)。
6,、初步了解企業(yè)籌資,、投資等資金管理業(yè)務(wù),了解內(nèi)部控制制度的制定與審計(jì)工作的實(shí)施業(yè)務(wù),。
具體采取按崗位輪崗實(shí)習(xí)的方法。會(huì)計(jì)崗位一般分為會(huì)計(jì)主管,、出納,、財(cái)產(chǎn)物資核算、工資核算,、成本費(fèi)用核算,、賬務(wù)成本核算、資金核算,、總賬報(bào)表等,,具體分為出納的職責(zé)、明細(xì)會(huì)計(jì)崗位職責(zé),、主管會(huì)計(jì)崗位職責(zé)等,。
7、編寫實(shí)習(xí)報(bào)告
學(xué)生在實(shí)習(xí)完畢后,,結(jié)合自己知識(shí)及實(shí)習(xí)內(nèi)容,,以實(shí)習(xí)報(bào)告的形式記錄實(shí)習(xí)情況,完成實(shí)習(xí)周記和實(shí)習(xí)報(bào)告,。
三,、時(shí)間日程安排
20xx年10月15日——20xx年6月8日:學(xué)生校外實(shí)習(xí)
四、校外實(shí)習(xí)要求
1,、保守秘密,。服務(wù)實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)人員的安排,不能隨意摘抄會(huì)計(jì)資料數(shù)據(jù),,恪守財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)的制度,,不外傳實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)信息,。
2、安全第一,。實(shí)習(xí)階段注意安全,,在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)安全人員的指揮,不準(zhǔn)隨意走動(dòng),,否則將酌情在實(shí)習(xí)成績(jī)中做扣分處理,。
3、遵紀(jì)守法,。遵守國(guó)家法律和實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度,,遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序,不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn),,不準(zhǔn)無故曠課曠工,、遲到早退,不準(zhǔn)尋釁鬧事,、打架斗毆,,若有違紀(jì)行為,按學(xué)校規(guī)定處理,,對(duì)不尊敬老師和現(xiàn)場(chǎng)秩序的學(xué)生,,視情節(jié)嚴(yán)肅處理。
4,、虛心向?qū)嵙?xí)單位財(cái)會(huì)人員請(qǐng)教,,尊重領(lǐng)導(dǎo);注意精神文明建設(shè),講究文明禮貌,,愛護(hù)公物,,同時(shí)與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。
5,、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),,每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)帶回實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)總結(jié),,并由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同志簽署意見并蓋單位章,。實(shí)習(xí)周記及實(shí)習(xí)總結(jié)要求手寫。
五,、頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定和考核辦法
成績(jī)?cè)u(píng)定采取綜合考評(píng)的方法加以評(píng)定,,并實(shí)行實(shí)習(xí)單位鑒定一票否決制,即實(shí)習(xí)單位鑒定不合格者,,一律按實(shí)習(xí)成績(jī)不及格處理,。
實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定方法:
1、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)依據(jù)以下三方面內(nèi)容來評(píng)定:
(1)實(shí)習(xí)單位鑒定;
(2)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的成績(jī);
(3)實(shí)習(xí)抽查情況。
2,、實(shí)習(xí)成績(jī)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和成績(jī)?cè)u(píng)定小組評(píng)定
3,、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn):
優(yōu)秀:實(shí)習(xí)態(tài)度端正,組織紀(jì)律性強(qiáng),,無缺勤和違紀(jì);工作積極主動(dòng),、刻苦、勤奮,,按照大綱很好地完成了實(shí)習(xí)內(nèi)容;實(shí)際操作能力強(qiáng),,理論聯(lián)系實(shí)際好;實(shí)習(xí)報(bào)告全面系統(tǒng)。
良好:實(shí)習(xí)態(tài)度端正,,組織紀(jì)律性強(qiáng),,無違紀(jì)現(xiàn)象;工作積極主動(dòng),較好地完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;有一定實(shí)際操作能力,,能理論聯(lián)系實(shí)際;實(shí)習(xí)報(bào)告全面系統(tǒng),。
中等:實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正,無違紀(jì)現(xiàn)象;完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;有一定實(shí)際操作能力,,能理論聯(lián)系實(shí)際;實(shí)習(xí)報(bào)告全面,。
及格:實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正,無違紀(jì)現(xiàn)象;基本完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;完成了實(shí)習(xí)報(bào)告,。
不及格:違紀(jì)或違法;或者無故缺勤累計(jì)超過實(shí)習(xí)總時(shí)間的三分之一以上;或者因工作不負(fù)責(zé)任造成嚴(yán)重后果;或者不服從分配,、不聽從指揮;或者未完成實(shí)習(xí)報(bào)告。
會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排篇六
會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí),,是本專業(yè)教授教養(yǎng)過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它將我?guī)啄晁鶎W(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),,理論與實(shí)際相結(jié)合,,學(xué)以致用是十分重要的。對(duì)培養(yǎng)我的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力,、動(dòng)手操縱能力,、社會(huì)適應(yīng)能力有著重要意義。現(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)鋪排如下:
一,、實(shí)習(xí)時(shí)間,、方式及地點(diǎn)
1見習(xí)時(shí)間:(自己更改)
2見習(xí)方式:以個(gè)人聯(lián)系及教師推薦的形式分散到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等
相關(guān)崗位實(shí)習(xí)
3見習(xí)地點(diǎn):國(guó)有企事業(yè)單位,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),、涉外企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所,、稅務(wù)師事
務(wù)所,、商品批發(fā)或零售企業(yè)、銀行和稅所等,。
二,、見習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí),,目的在于讓我親自體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的詳細(xì)內(nèi)容和操縱,積累經(jīng)驗(yàn),,把握
技能,,增長(zhǎng)才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ),。
三,、見習(xí)內(nèi)容
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)
(1)企業(yè)(單位)名稱,、所在地點(diǎn),,開戶銀行。
(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,,其他經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,。
(3)企業(yè)(單位)的出產(chǎn)情況或經(jīng)營(yíng)情況。
2,、了解企業(yè)(單位)的治理組織
(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體系體例,。
(2)企業(yè)職工人數(shù)及出產(chǎn)的規(guī)模,出產(chǎn)組織治理的建制,。
(3)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)治理的組織及財(cái)務(wù)職員崗位設(shè)置,。
3、了解企業(yè)(或單位)的會(huì)計(jì)工作
(1)總分類科目,、明細(xì)分類帳科目,。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解。
(2)會(huì)計(jì)憑證的格局及內(nèi)容
a,、原始憑證的種類,,如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單,,入庫單,、增值稅專用發(fā)票。 b,、記帳憑證,,了解記帳憑證的填寫日期、摘要,、編號(hào),、重點(diǎn)翻閱月末或年末有
關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。
(3)會(huì)算帳簿的種類,、格局
a,、現(xiàn)金日記帳,了解怎樣做日清月結(jié)
b、銀行存款日記帳,,了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫
c,、其他明細(xì)分類帳,了解應(yīng)收,、應(yīng)付帳,、原材料分類帳
d、總分類帳戶,,了解摘要的填寫及余額的借貸方向
e,、本錢核算
f、了解如何根據(jù)本錢計(jì)算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證,,登記出產(chǎn)本錢明細(xì)帳,,制造用度明細(xì)帳。
g,、貿(mào)易企業(yè)銷售本錢,、商品進(jìn)銷差價(jià)的計(jì)算,商品銷售本錢明細(xì)帳,,經(jīng)營(yíng)用度明細(xì)帳的登記,。
(4)對(duì)帳與結(jié)帳工作
a、總帳與明細(xì)帳之間的數(shù)字是如何核對(duì)與銜接的,。
b,、銀行存款日記帳與銀行對(duì)帳單的對(duì)帳工作。
c,、帳面余額與什物的核對(duì)工作,。
(5)會(huì)計(jì)報(bào)表種類及格局
a、資產(chǎn)負(fù)債表:重點(diǎn)看該表各項(xiàng)目數(shù)據(jù)的填列,。多數(shù)項(xiàng)目是根據(jù)總分類帳的余額填報(bào)的,。
b損益表:了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶來填報(bào)的。
c,、現(xiàn)金流量表:了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報(bào)的。 d,、其他報(bào)表的種類,、格局及內(nèi)容
4、其他相關(guān)知識(shí)的了解
(1)了解企業(yè)(或單位)出產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和出產(chǎn)工藝流程,。
(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類,,納稅的計(jì)算及與納稅部分的聯(lián)系情況。
(3)了解企業(yè)(單位)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)經(jīng)法規(guī)的情況,。
5,、填制各種原始憑證和記帳憑證。
6、登記各類明細(xì)帳和總帳,。
7,、與銀行對(duì)帳,編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表,。
8,、裝訂收拾整頓各種會(huì)計(jì)資料,如:記帳憑證,,原始憑證,、帳簿,報(bào)表等,。
9,、審計(jì)及相關(guān)崗位的經(jīng)濟(jì)治理工作。
四,、要求
1,、明確實(shí)習(xí)目的,端正立場(chǎng),,恪守職業(yè)道德,。
2、珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),,遵守實(shí)習(xí)單位紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章軌制,。
3、不懂就問,,虛心請(qǐng)教,。
4、留意文明禮貌,,愛護(hù)公物,,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
5,、留意安全,,防止事故的發(fā)生。
6,、不泄漏經(jīng)濟(jì)秘密,,對(duì)會(huì)計(jì)資料細(xì)心愛護(hù),不倒置順序,,不損壞,,不丟失,看
后照原樣放回原處,。
7,、 真觀察,,細(xì)心研究,天天做實(shí)習(xí)日記,,結(jié)束后歸納筆記,,寫出實(shí)習(xí)總結(jié)。
會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排篇七
一,、實(shí)習(xí)目的
1.畢業(yè)實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,,是提高學(xué)生的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié),。學(xué)生通過實(shí)習(xí)走向社會(huì),,接觸實(shí)務(wù),了解經(jīng)濟(jì)管理和財(cái)會(huì)會(huì)計(jì)工作現(xiàn)狀,,可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí),,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)問題、分析問題,、解決問題的能力,,為今后走向社會(huì),服務(wù)社會(huì)做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備,。
2.畢業(yè)實(shí)習(xí)可以使畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的寫作有更充分,、更現(xiàn)實(shí)的依據(jù)。
二,、實(shí)習(xí)要求
1.實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備
(1)每個(gè)同學(xué)在實(shí)習(xí)前要把三年來學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)一下,,以達(dá)到對(duì)本專業(yè)的知識(shí)有一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的了解;
(2)每個(gè)同學(xué)在實(shí)習(xí)之前要對(duì)自己的實(shí)習(xí)有充分估計(jì)和把握,。即事先要確定一個(gè)自己感興趣,,也學(xué)得比較扎實(shí)的專題,以便在實(shí)習(xí)中有目的收集資料,、選擇素材為畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的寫作做準(zhǔn)備,。
2.實(shí)習(xí)中的要求
(1)學(xué)生必須經(jīng)常將實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)、實(shí)際做法,、有待進(jìn)一步改進(jìn)的想法等寫成實(shí)習(xí)周志(每周一篇),,及時(shí)與指導(dǎo)教師進(jìn)行溝通。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)期間與學(xué)校指導(dǎo)老師至少聯(lián)系3次,。
(2)在實(shí)習(xí)期間必須遵守實(shí)習(xí)單位的作息時(shí)間,,遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)紀(jì)律。
3.實(shí)習(xí)后的要求
(1)請(qǐng)實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的各方面表現(xiàn)填寫實(shí)習(xí)鑒定表并蓋公章;
(2)請(qǐng)單位指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行具體評(píng)定并簽字;
(3)寫一篇不少于1000字的實(shí)習(xí)總結(jié),。
三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.了解實(shí)習(xí)單位的基本情況和營(yíng)業(yè)范圍,,從而進(jìn)一步了解該單位業(yè)務(wù)流程以及市場(chǎng)情況等,。
2.對(duì)企業(yè):掌握該企業(yè)會(huì)計(jì)核算的全過程,,采用的核算方法及其原理,具體來說包括以下幾個(gè)方面:
(1)設(shè)置的會(huì)計(jì)科目,、采用的會(huì)計(jì)核算方法,、該企業(yè)會(huì)計(jì)核算的有關(guān)規(guī)定和習(xí)慣做法;
(2)貨幣資金、應(yīng)收項(xiàng)目,、存貨,、固定資產(chǎn)、負(fù)債,、所有者權(quán)益,、收入、費(fèi)用,、利潤(rùn)等核算內(nèi)容;
(3)有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)憑證的取得,、傳遞和稽核過程;
(4)存貨采購、驗(yàn)收,、領(lǐng)用,、清查的核算和管理;
(5)內(nèi)部控制制度以及執(zhí)行情況。
4.對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所:
(1)了解事務(wù)所的業(yè)務(wù)范圍和工作流程;
(2)熟悉審計(jì)業(yè)務(wù)的審計(jì)過程和審計(jì)重點(diǎn),,了解審計(jì)技巧;
(3)掌握審計(jì)工作底稿和審計(jì)報(bào)告的編制方法,。
四、實(shí)習(xí)進(jìn)度的大體安排
20xx年10月——11月:安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù),,通過調(diào)研(學(xué)生填寫經(jīng)貿(mào)系畢業(yè)生信息調(diào)查表),,確定學(xué)生自主實(shí)習(xí)和需要統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)名單,落實(shí)統(tǒng)一安排的實(shí)習(xí)單位和聯(lián)系人(單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師);
20xx年12月——1月:進(jìn)入實(shí)習(xí)單位,,了解企業(yè)基本情況,,開始積累實(shí)習(xí)報(bào)告資料,要求與指導(dǎo)老師至少聯(lián)系一次;
20xx年1月——5月:熟悉企業(yè)會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理的基本情況,,撰寫實(shí)習(xí)周志;與指導(dǎo)老師保持聯(lián)系,,指導(dǎo)老師加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)與跟蹤管理;
20xx年5月:實(shí)習(xí)結(jié)束。完成并上交畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告,,同時(shí)上交實(shí)習(xí)期間填寫的實(shí)習(xí)周志和實(shí)習(xí)鑒定表等,。
五、畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師安排表
序號(hào)學(xué)生班級(jí)指導(dǎo)老師人數(shù)
1會(huì)計(jì)0831周艷19
2楊令芝19
3宋魯萍15
4會(huì)計(jì)0832張鳳明24
5彭湘華24
6會(huì)計(jì)0833董文秀27
7張流柱24
8會(huì)計(jì)0834謝輝15
9銀樣軍18
10唐淑文18
11會(huì)計(jì)0835佘浩27
12許宗保25
合計(jì)255
會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排篇八
一,、實(shí)習(xí)目的
職高會(huì)計(jì)專業(yè)是為中,、小企業(yè)培養(yǎng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作一線的中高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。本次實(shí)習(xí)作為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,,力求突出專業(yè)特點(diǎn),,通過實(shí)習(xí)一是使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感,、使命感;二是使學(xué)生專業(yè)理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,,加深對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論知識(shí)的理解,,培養(yǎng)學(xué)生解決企業(yè)財(cái)務(wù)管理方面的實(shí)際問題能力;三是為推進(jìn)會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)改革,探索教學(xué)改革的新模式,、新方法,。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
為了達(dá)到本次實(shí)習(xí)的目的,,特將本次實(shí)習(xí)內(nèi)容概括如下,,供廣大同學(xué)在實(shí)習(xí)中參考:
1、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位概況,。如生產(chǎn)規(guī)模,、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置;企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營(yíng)狀況與財(cái)務(wù)狀況等
2,、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)核算流程,。如所設(shè)置、使用的會(huì)計(jì)科目;賬簿種類;會(huì)計(jì)核算形式;主要會(huì)計(jì)報(bào)表的種類(包括內(nèi)部報(bào)表),、編制方法及應(yīng)用等,。
3、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位成本管理情況,。如開展全面成本管理的現(xiàn)狀;制造費(fèi)用發(fā)生的內(nèi)容,、部門及其分配;期間費(fèi)用的種類及年度發(fā)生額。成本預(yù)測(cè),、決策的內(nèi)容及方法;成本費(fèi)用計(jì)劃的編制,、成本費(fèi)用的控制內(nèi)容和方法、降低產(chǎn)品成本的主要途徑等,。
4,、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位稅收籌劃情況。如企業(yè)三種流轉(zhuǎn)稅,、所得稅及印花稅等的征納與管理,,企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的具體運(yùn)用等。
5,、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)制度的設(shè)計(jì)情況,。如會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)科目賬戶設(shè)計(jì),、工資,、材料等核算制度設(shè)計(jì)等。
6,、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位內(nèi)部審計(jì)開展情況,。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
本次實(shí)習(xí)時(shí)間為第三學(xué)年第二學(xué)期,。
四,、實(shí)習(xí)方式
根據(jù)會(huì)計(jì)專業(yè)特點(diǎn),,綜合考慮各種因素,本次實(shí)習(xí)采取分散與集中相結(jié)合的方式,。指導(dǎo)教師將對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行定期檢查和指導(dǎo)。
五,、實(shí)習(xí)要求
(一)實(shí)習(xí)期間,,應(yīng)每日記錄實(shí)習(xí)日記,實(shí)習(xí)結(jié)束后提交實(shí)習(xí)報(bào)告,。
(二)虛心向企業(yè)財(cái)會(huì)人員請(qǐng)教,,尊重實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事。
(三)遵紀(jì)守法,,遵守國(guó)家法律己實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度,,遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序,不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn),,不準(zhǔn)無故礦工,,遲到早退,不準(zhǔn)尋釁鬧-事,,打架斗毆,,若有違紀(jì)行為,按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理,。
(四)實(shí)習(xí)期間,,應(yīng)講究文明禮貌,愛護(hù)公物,,與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié),。
(五)實(shí)習(xí)期間,務(wù)必與各指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員保持及時(shí)溝通和聯(lián)系,,在確定實(shí)習(xí)單位后要及時(shí)告知指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員,。
六、實(shí)習(xí)成績(jī)考核
實(shí)習(xí)結(jié)束后,,指導(dǎo)教師應(yīng)會(huì)同實(shí)習(xí)單位反饋意見及學(xué)生實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告完成情況,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。評(píng)定成績(jī)實(shí)行優(yōu),、良,、及格和不及格四級(jí)。
實(shí)習(xí)考核分兩部分進(jìn)行:
(一)實(shí)習(xí)小結(jié)和實(shí)習(xí)表現(xiàn)考核,。
要求學(xué)生每日記載實(shí)習(xí)情況,,包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)體會(huì)等,,并進(jìn)行階段性實(shí)習(xí)小結(jié),,實(shí)習(xí)結(jié)束后請(qǐng)所在實(shí)習(xí)單位的主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)習(xí)期間的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行鑒定,,由主管部門簽章。
(二)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的考核,。
實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告必須按照實(shí)習(xí)大綱的要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),、按質(zhì)、按量完成,。其形式可以是專題調(diào)查報(bào)告,、專題分析報(bào)告或論文。
七,、實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的寫作要求
(一)選題要求
1,、選題必須符合所學(xué)專業(yè)方向,題目不宜過大,,以能夠集中闡述本專業(yè)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象為原則,,報(bào)告題目字?jǐn)?shù)限20字內(nèi),題目自選,。實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告主要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)生活中具體某個(gè)與你專業(yè)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的觀察,、辨別和思考的能力。
2,、運(yùn)用所學(xué)過的某一方面專業(yè)理論,,對(duì)某種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行分析、闡述,。要求學(xué)生在運(yùn)用某一理論的同時(shí),,寫明理論淵源,決不可以斷章取義,,管中窺豹,。
3、實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)合理,,論點(diǎn)鮮明,,語言表述準(zhǔn)確,語句通順,。
4,、實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)要求不少于3000字。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括調(diào)查對(duì)象一般情況,、調(diào)查內(nèi)容,、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會(huì)等內(nèi)容,,一般應(yīng)該有以下幾部分:
(1)標(biāo)題:可以是公文式標(biāo)題,,即《關(guān)于……的實(shí)踐報(bào)告》;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題,例如《小會(huì)計(jì)大理財(cái)》。
(2)前言:寫出實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的參加者,、主題,、時(shí)間、地點(diǎn),。然后可用“現(xiàn)將此次實(shí)習(xí)活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告”從而過渡到正文,。
(3)正文:寫出自己想要報(bào)告的內(nèi)容,例如:調(diào)查對(duì)象一般情況,、調(diào)查內(nèi)容,、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會(huì)活動(dòng)內(nèi)容,、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、理性思考,、問題和建議,。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識(shí),特別要寫出自己的體會(huì),,思考后的理性認(rèn)識(shí),,對(duì)組織實(shí)習(xí)活動(dòng)的評(píng)價(jià)。
(4)結(jié)語:寫出自己對(duì)此次活動(dòng)的意見,、批評(píng)或者建議,。
(5)落款:署名并標(biāo)注完成實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的時(shí)間。
會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排篇九
一,、指導(dǎo)思想和工作重點(diǎn)
(一)指導(dǎo)思想
以xx大精神為指導(dǎo),、解放思想、實(shí)事求是,、開拓創(chuàng)新,、圍繞學(xué)院20xx年總體工作思路、在認(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理工作和學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)上,、抓好專業(yè)建設(shè),、師資隊(duì)伍建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)工作、繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),、突出課程建設(shè)工作,、努力實(shí)現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。
(二)工作重點(diǎn)
1,、教學(xué)管理工作
2,、專業(yè)建設(shè)特別是課程建設(shè)工作
3、加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)
4,、師資隊(duì)伍建設(shè)工作
5,、畢業(yè)生就業(yè)工作
6、學(xué)生管理工作
二、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,、完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù)
完善的常規(guī)教學(xué)管理是實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證,。我系的常規(guī)教學(xué)管理工作運(yùn)行良好、但在評(píng)估工作過程中仍然暴露出一些問題,、為此,、在新的一年、我們將一方面堅(jiān)持計(jì)劃,、規(guī)劃的規(guī)范性,、制度性、減少彈性;同時(shí),、加強(qiáng)教學(xué)管理工作中檢查,、督促的經(jīng)常性、持續(xù)性,、有效性,。
1、要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點(diǎn),、認(rèn)真完成好各教學(xué)環(huán)節(jié),、做好課前、課中和課后的各項(xiàng)相關(guān)工作,。
2,、吸取迎評(píng)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、建立,、健全相關(guān)教學(xué)文件,、加強(qiáng)檔案建設(shè)與檔案管理工作。齊全,、完整,、高質(zhì)量的教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們?cè)谛碌囊荒陮⒋罅訌?qiáng)相關(guān)教學(xué)文件的建立,、健全工作,。如理論教學(xué)中的教學(xué)大綱、考試大綱,、教學(xué)檔案,、教案、教學(xué)日志,、聽課記錄,、點(diǎn)名冊(cè)、作業(yè)及作業(yè)批改紀(jì)錄等;實(shí)踐教學(xué)涉及到的基本教學(xué)文件如實(shí)踐教學(xué)大綱,、實(shí)踐教學(xué)任務(wù)書,、計(jì)劃書、審批表、總結(jié),、實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)報(bào)告(含報(bào)告批改記錄,、報(bào)告成績(jī))、實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全,、并在教學(xué)檢查和期末評(píng)定中作為考核項(xiàng)目,。
3、各任課教師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律,、堅(jiān)持教學(xué)原則的前提下,、圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)積極探索高職高專的教學(xué)模式和教學(xué)方法。教學(xué)過程中必須充分考慮到學(xué)生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點(diǎn),、做到因材施教、實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合,、杜絕照本宣科。
三、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、突出課程建設(shè)
1、辦學(xué)模式的探索
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生、在辦學(xué)上有了一些成熟的經(jīng)驗(yàn),、力爭(zhēng)在20xx年形成關(guān)于高職財(cái)會(huì)專業(yè)的示范性辦學(xué)模式;投資理財(cái)專業(yè)屬于新興專業(yè)、目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)模式、我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探索,、盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案,。我們對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)也進(jìn)行了有益的嘗試和探索,、積累了一些經(jīng)驗(yàn),、今后要繼續(xù)加強(qiáng)該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè),、爭(zhēng)取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色,。
2,、20xx年上半年做人才需求狀況調(diào)查、論證涉外會(huì)計(jì),、金融與保險(xiǎn),、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理三個(gè)專業(yè)設(shè)置的必要性,、可行性、并通過人才需求狀況調(diào)查,、對(duì)投資理財(cái)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,、素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學(xué)計(jì)劃等進(jìn)行調(diào)整與修訂。
3,、課程建設(shè)
課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ),、是實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵。我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建設(shè),、帶動(dòng)其他課程的建設(shè),、進(jìn)而推動(dòng)專業(yè)建設(shè)的步伐。在20xx年,、我系各專業(yè)課程建設(shè)的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),、加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的修訂、力爭(zhēng)盡快建立起科學(xué)的、完善的理論和實(shí)踐課程(教學(xué))體系,。
4,、加強(qiáng)教學(xué)方法改革
先進(jìn)的教學(xué)方法能夠提高教學(xué)質(zhì)量,、促進(jìn)學(xué)生理論水平與實(shí)踐技能的提高,。在新的一年,、我們鼓勵(lì)教師加強(qiáng)教學(xué)方法改革、推廣案例教學(xué)等先進(jìn)教學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)獨(dú)立思考問題,、分析問題和解決問題的能力。使學(xué)生在探討,、解決問題的過程中培養(yǎng)敢于解放思想、勇于創(chuàng)新的精神,。在實(shí)踐實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)中,、探利用多媒體教學(xué)方法和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方法等提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力,。
會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排篇十
一、實(shí)踐目的
專業(yè)實(shí)踐是檢驗(yàn)在校所學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合程度并盡量縮短與社會(huì)之間距離的行之有效的方法。要求專業(yè)實(shí)踐每位同學(xué)獲得以下一些收獲:
1.了解和熟悉國(guó)家涉及會(huì)計(jì)有關(guān)的各項(xiàng)方針、政策和法規(guī);
2.熟悉所在單位主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和業(yè)務(wù)內(nèi)容,,掌握有關(guān)業(yè)務(wù)操作,,加深對(duì)會(huì)計(jì)理論的理解,掌握會(huì)計(jì)核算操作技能;
3.參與企業(yè)管理,,并將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)融合在一起,,結(jié)合實(shí)際工作,為單位解決一些財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算等方面的實(shí)際問題,,提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力;
4.培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和敬業(yè)精神等綜合素質(zhì),。
二、專業(yè)實(shí)踐內(nèi)容及時(shí)間
本次專業(yè)實(shí)踐時(shí)間從20xx年11月10日開始至20xx年3月10日,。
3月9-10日進(jìn)行畢業(yè)前補(bǔ)考,、提交實(shí)習(xí)報(bào)告。電子稿和文本稿統(tǒng)一交給班主任,。專業(yè)實(shí)踐具體安排如下:
第一階段:實(shí)踐準(zhǔn)備階段,,總時(shí)間為2周,主要包括
1.落實(shí)單位,,由實(shí)習(xí)單位指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,,實(shí)習(xí)結(jié)束前要由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)鑒定表上填寫鑒定意見并打出實(shí)習(xí)成績(jī)(百分制)。
2.了解實(shí)踐單位基本情況,。
3.向班主任匯報(bào)相關(guān)情況,。
第二階段:頂崗階段,總時(shí)間為12周,,主要包括:
(一)了解工作單位的基本情況,,并做好書面記錄。
1.了解單位的規(guī)模,、性質(zhì),、經(jīng)營(yíng)范圍、隸屬關(guān)系,、歷史沿革;
2.了解單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置,、人員配備,特別是財(cái)會(huì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置,、人員配備,、崗位分工。
3.了解單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況,,主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的先進(jìn)性,。
(二)掌握會(huì)計(jì)核算程序和方法
1.根據(jù)單位的特點(diǎn),了解企業(yè)的賬務(wù)處理程序,,總賬,、日記賬和明細(xì)分類賬及有關(guān)柜組賬簿的設(shè)置,。
2.參加柜組業(yè)務(wù)活動(dòng)和月終商品盤點(diǎn),學(xué)習(xí)掌握驗(yàn)收單,、對(duì)賬單,、升耗單、盤存表,、交款單等原始憑證的填制方法,,了解有關(guān)原始憑證的傳遞程序,。
3.隨出納員去銀行辦理幾次銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算業(yè)務(wù),,熟悉各銀行結(jié)算憑證的填制、轉(zhuǎn)賬結(jié)算的手續(xù)和程序,。
4.在會(huì)計(jì)師傅的指導(dǎo)下,,進(jìn)行編制和審核會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿,、結(jié)賬和對(duì)賬,、編制和審核報(bào)表等的實(shí)踐工作。
5.學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)師傅對(duì)會(huì)計(jì)資料的搜集,、整理,、裝訂、存檔,、利用等基本方法,。6.熟悉會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化的要求。
7.進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化操作,,熟悉會(huì)計(jì)電算化操作的一般程序和管理上的要求,。第三階段:撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告階段,總時(shí)間為2周
通過全面實(shí)踐,,收集工作過程中的點(diǎn)滴資料,,在了解單位情況的基礎(chǔ)上,撰寫實(shí)踐報(bào)告,,填寫《實(shí)習(xí)鑒定表》,,指導(dǎo)老師簽署意見,蓋上實(shí)習(xí)單位公章,。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)把《實(shí)習(xí)鑒定表》一式兩份,、《實(shí)習(xí)報(bào)告》電子版、文本稿一起交給班主任,。
三,、實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(一)寫作要求
為了提高報(bào)告的質(zhì)量,規(guī)范報(bào)告的撰寫,、打印及裝訂格式,,并便于儲(chǔ)存,、檢索、利用及交流等,,特制定如下要求:
1.報(bào)告應(yīng)有封面,、寫作人專業(yè)、班級(jí),、姓名,、寫作日期等。并進(jìn)行裝訂,。
2.文字要求:文字要工整通順,語言流暢,基本無錯(cuò)字,不準(zhǔn)請(qǐng)他人代寫,。不能雷同。
3.圖表要求:有圖表的,,要美觀整潔,布局合理,不準(zhǔn)徒手畫,必須按國(guó)家規(guī)定的繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制,。
4.字?jǐn)?shù)要求:畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字。
5.頁面設(shè)置:
1)采用a4紙,,實(shí)習(xí)報(bào)告封面統(tǒng)一使用學(xué)校規(guī)定的格式,,具體見范本。
2)頁面設(shè)置為——上,、下邊距:2cm;左,、右邊距:2cm;左邊加裝訂線1cm。
3)字號(hào)與段落:報(bào)告標(biāo)題為微軟雅黑三號(hào)字加粗,,正文及其他為宋小四號(hào)字;行距21磅,,段前、段后為0,。
4)頁碼設(shè)置為:頁腳,,居中,12……,,首頁為0,,不顯示頁碼(封面)。
1.報(bào)告應(yīng)有封面,、寫作人專業(yè),、班級(jí)、姓名,、寫作日期等,。
2.根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn),為實(shí)習(xí)報(bào)告取一個(gè)題目,。如:
1)×企業(yè)的財(cái)務(wù)問題與解決辦法
2)×企業(yè)的財(cái)務(wù)現(xiàn)狀,、問題與對(duì)策
3)師傅教我怎樣做總賬4)我跟師傅
5)企業(yè)應(yīng)收款多的原因分析6)規(guī)范小企業(yè)財(cái)務(wù)管理的幾個(gè)策略……等等。
3.正文:是實(shí)踐報(bào)告的核心,。正文可由以下內(nèi)容構(gòu)成:(1)實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義,。
(2)實(shí)踐單位簡(jiǎn)介:工作單位的概況及發(fā)展情況等,。
(3)實(shí)踐內(nèi)容:先介紹工作安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等。然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹本人的具體實(shí)踐內(nèi)容,。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述,。
(4)實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分析,思考,提出解決問題的對(duì)策,建議、分析,、討論及對(duì)策要有依據(jù),。分析討論及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的問題、對(duì)策,、建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)踐報(bào)告水平的重要依據(jù),。
(5)實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語言對(duì)工用的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲,體會(huì)。內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào),??偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向,。
四,、實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指導(dǎo)老師的職責(zé):
1.實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指導(dǎo)老師一般由原班主任和專業(yè)老師組成。組織,、指導(dǎo),、檢查各階段學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)安全教育,,保證實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行,,并取得良好成績(jī),提高學(xué)生的畢業(yè)率,。
2.在保證實(shí)習(xí)安全的前提下,,重點(diǎn)做好實(shí)習(xí)報(bào)告寫作的指導(dǎo)工作。3月初要求學(xué)生把初稿電子版上交,,指導(dǎo)老師提出具體修改意見讓學(xué)生修改后再交終稿,。3月10日終稿上交時(shí)集中1-2天,面對(duì)面指導(dǎo),,指導(dǎo)老師應(yīng)對(duì)學(xué)生再次進(jìn)行當(dāng)面指導(dǎo),,確定電子版終稿后,讓學(xué)生打印文本稿上交,,老師驗(yàn)收合格后再讓學(xué)生離校,。有具體問題請(qǐng)與經(jīng)管學(xué)院繼續(xù)教育部聯(lián)系。
3.在收集《實(shí)習(xí)報(bào)告》的同時(shí),,還要把填寫合格,、蓋上實(shí)習(xí)單位公章的《實(shí)習(xí)鑒定表》同時(shí)收上。
會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排篇十一
一個(gè)人實(shí)習(xí)階段的主要任務(wù):
1.完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)能力;
2.加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí),,落實(shí)專題訓(xùn)練,,努力提高學(xué)生考試成績(jī),,確保美術(shù)等各科平均分有所提高;
3.加強(qiáng)備課工作,通過個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合促進(jìn)教學(xué)效益的提高;
二教育教學(xué)指導(dǎo)思想
結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實(shí)新課程改革的觀念,。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),,具備創(chuàng)新精神、合作意識(shí),,具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力,,以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力,為升二,三,四.五.六.初一打下堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ),。
三教學(xué)工作
(一)附科課
1.教本
(1)附科課教本的處理,,在寒假備課的前提下,根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整,,進(jìn)一步完善,。
(2)教學(xué)內(nèi)容的組織:
a.遵從指導(dǎo)老師的安排,完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容,。
b.按照專題教學(xué)要求,,在教學(xué)中要突出各種文體的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)要點(diǎn),,并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作,。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來,進(jìn)行比較閱讀研究,,從而深化對(duì)作品和專題要點(diǎn)的把握,。每個(gè)專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后,組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作,,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。
c.提倡“自主、探究,、合作”的學(xué)習(xí)方式,。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),引導(dǎo)他們自主鉆研課文,,獲得學(xué)習(xí)興趣,,自奮其力,自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn),,拓展課堂內(nèi)容,,深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組,鼓勵(lì)學(xué)生相互切磋,,相互討論,,切實(shí)提高美術(shù)創(chuàng)作能力。
(3)教材的備課
在自己備好課的前提下,,根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實(shí)習(xí)老師一起集體備課,,向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等,,提高自己的備課能力,。
2.讀本,動(dòng)手,,想象,,畫
根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則,做到課本,、讀本對(duì)應(yīng)銜接;以“讀,,動(dòng),聽,,畫”為主,,組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫促讀,,布置讀畫筆記的動(dòng)手能力,,促進(jìn)學(xué)生對(duì)讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分,結(jié)合“研究性閱讀”實(shí)施;在練習(xí),、檢測(cè)時(shí)以讀本為材料,,促進(jìn)學(xué)生對(duì)讀本學(xué)習(xí)的興趣。
(二)活動(dòng)想象教學(xué)
1.依據(jù)教材編寫體例,,完成教本上活動(dòng)的有關(guān)訓(xùn)練。
2.結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)計(jì)劃,,遵從其實(shí)習(xí)工作安排,,活動(dòng)練習(xí)分步驟進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,要求學(xué)生逐漸達(dá)標(biāo),。
3.提高學(xué)生考場(chǎng)作畫的完成速度,,在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動(dòng)作品。
4.調(diào)動(dòng)學(xué)生參與作品觀察與點(diǎn)評(píng),,提高觀察實(shí)效,。
5.作品教學(xué)重講評(píng),示范,,通過講評(píng)示范明得失,,知方法。要引導(dǎo)學(xué)生自評(píng)自改,。
6.鼓勵(lì)學(xué)生作品后和作品反思,做自我總結(jié),,提高作品作畫的能力。
(三)課時(shí)進(jìn)度
實(shí)習(xí)三個(gè)月,,其中二天見習(xí),,二個(gè)月二十四天來實(shí)習(xí),,四天總結(jié),。具體由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師安排。
會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排篇十二
會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí),,是本專業(yè)教學(xué)過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。它對(duì)學(xué)生將幾年所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),,理論與實(shí)際相結(jié)合,學(xué)以致用是十分重要的,。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力、動(dòng)手操作能力,、社會(huì)適應(yīng)能力有著重要意義?,F(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)安排如下:
一,、實(shí)習(xí)時(shí)間,、方式
1見習(xí)時(shí)間:3月23日至6月14日
2見習(xí)方式:個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì),、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)
二,、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí),,目的在于親身體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的具體內(nèi)容和操作,,積累經(jīng)驗(yàn),,掌握技能,,增長(zhǎng)才干,,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ),。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1,、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)
(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點(diǎn),,開戶銀行。
(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,其他經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,。
(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營(yíng)情況。
2,、了解企業(yè)(單位)的管理組織
(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制,。
(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,生產(chǎn)組織管理的建制,。
(3)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置,。
3、了解企業(yè)(或單位)的會(huì)計(jì)工作
(1)總分類科目,、明細(xì)分類帳科目,。通過翻閱總帳及明細(xì)帳來了解。
(2)會(huì)計(jì)憑證的格式及內(nèi)容
a,、原始憑證的種類,如發(fā)貨票,、材料領(lǐng)料單,,入庫單、-,。
b,、記帳憑證,,了解記帳憑證的填寫日期,、摘要,、編號(hào),、重點(diǎn)翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證。
(3)會(huì)計(jì)帳簿的種類,、格式
a,、現(xiàn)金日記帳,了解怎樣做日清月結(jié)
b,、銀行存款日記帳,了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫
c,、其他明細(xì)分類帳,了解應(yīng)收,、應(yīng)付帳、原材料分類帳
d,、總分類帳戶,了解摘要的填寫及余額的借貸方向
e,、成本核算
f、了解如何根據(jù)成本計(jì)算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證,,登記生產(chǎn)成本明細(xì)帳,,制造費(fèi)用明細(xì)帳。
g,、商業(yè)企業(yè)銷售成本、商品進(jìn)銷差價(jià)的計(jì)算,,商品銷售成本明細(xì)帳,,經(jīng)營(yíng)費(fèi)用明細(xì)帳的登記。
(4)對(duì)帳與結(jié)帳工作
a,、總帳與明細(xì)帳之間的數(shù)字是如何核對(duì)與銜接的。
b、銀行存款日記帳與銀行對(duì)帳單的對(duì)帳工作,。
c、帳面余額與實(shí)物的核對(duì)工作,。
(5)會(huì)計(jì)報(bào)表種類及格式
a、資產(chǎn)負(fù)債表:重點(diǎn)看該表各項(xiàng)目數(shù)據(jù)的填列,。多數(shù)項(xiàng)目是根據(jù)總分類帳的余額填報(bào)的。
b損益表:了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶來填報(bào)的,。
c、現(xiàn)金流量表:了解該表的項(xiàng)目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報(bào)的,。
d、其他報(bào)表的種類,、格式及內(nèi)容
4、其他相關(guān)知識(shí)的了解
(1)了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程,。
(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類,,納稅的計(jì)算及與納稅部門的聯(lián)系情況。
(3)了解企業(yè)(單位)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)經(jīng)法規(guī)的情況,。
5,、填制各種原始憑證和記帳憑證。
6,、登記各類明細(xì)帳和總帳,。
7,、與銀行對(duì)帳,,編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
8,、裝訂整理各種會(huì)計(jì)資料,,如:記帳憑證,原始憑證,、帳簿,報(bào)表等。
9,、審計(jì)及相關(guān)崗位的經(jīng)濟(jì)管理工作。
四,、要求
1,、明確實(shí)習(xí)目的,端正態(tài)度,,恪守職業(yè)道德,。
2、珍惜見習(xí)機(jī)會(huì),,遵守見習(xí)單位紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度,。
3、不懂就問,,虛心請(qǐng)教,。
4、注意文明禮貌,,愛護(hù)公物,,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
5,、注意安全,,防止事故的發(fā)生。
6,、不泄漏經(jīng)濟(jì)秘密,,對(duì)會(huì)計(jì)資料細(xì)心愛護(hù),不顛倒順序,,不損壞,,不丟失,看后照原樣放回原處,。
真觀察,細(xì)心研究,。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)的思考題目
1,、填制計(jì)算原始憑證與會(huì)計(jì)憑證的有關(guān)體會(huì),。
2、各類明細(xì)帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)系,。
3,、見習(xí)單位會(huì)計(jì)工作的組織,。
4、與銀行對(duì)帳的過程,。
5,、將總分類帳與其歸屬的明細(xì)分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對(duì)的過程。
6,、見習(xí)單位會(huì)計(jì)核算的程序,,畫出會(huì)計(jì)核算程序圖。
7,、見習(xí)單位會(huì)計(jì)核算的程序及方法,。
8、見習(xí)單位發(fā)生的費(fèi)用進(jìn)行分類,。
9,、見習(xí)單位存貨類帳戶的設(shè)置及核算方法。
10,、見習(xí)單位固定資產(chǎn)帳戶的設(shè)置及核算方法,。
11、會(huì)計(jì)報(bào)表的種類,、格式及其編制方法,。
12、見習(xí)過程中有哪些內(nèi)容是課本中所學(xué)過的,,今后還應(yīng)學(xué)習(xí)哪些方面的知識(shí)?
13,、本人打算今后怎樣做好財(cái)會(huì)工作?