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畢業(yè)生實習(xí)計劃安排篇一

一,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強畢業(yè)實習(xí)的組織和管理，學(xué)校成立畢業(yè)實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，小組成員如下：

組 長：楊 虹

副組長：胡春華

成 員：王四春,、劉天祥、李立芳,、朱開悉,、楊崢嶸、歐陽資生,、鐘志平,、黃福華、謝小良,、向延仲,、潘 建、姜曙光

各二級學(xué)院須成立相應(yīng)實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組并由各二級學(xué)院院長任組長,。

二,、時間安排

根據(jù)教學(xué)計劃，20xx屆本科學(xué)生從20xx年3月2日至20xx年4月20日進(jìn)行畢業(yè)實習(xí),。

三,、實習(xí)基本要求

1.各二級學(xué)院應(yīng)根據(jù)各專業(yè)的畢業(yè)實習(xí)大綱，制定具體的畢業(yè)實習(xí)計劃,，包括實習(xí)內(nèi)容和要求,、日程安排、指導(dǎo)教師安排等,，并于20xx年12月19日前報教務(wù)處實踐教學(xué)科備案,。

2.各二級學(xué)院應(yīng)召開實習(xí)動員大會，向?qū)W生明確實習(xí)的目的,、要求以及應(yīng)該完成的工作等,。

3.校外集中實習(xí)

⑴各二級學(xué)院要盡可能聯(lián)系現(xiàn)有校外實習(xí)基地，將學(xué)生安排在實習(xí)基地集中實習(xí),。

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⑵對于實行集中實習(xí)的學(xué)生,，各二級學(xué)院要選派業(yè)務(wù)水平較高，有一定實踐經(jīng)驗且善于做學(xué)生思想工作,、管理工作的專業(yè)教師擔(dān)任實習(xí)帶隊兼指導(dǎo)工作,。

⑶負(fù)責(zé)集中實習(xí)的帶隊兼指導(dǎo)教師,，要明確實習(xí)要求，熟悉實習(xí)計劃和實習(xí)大綱,，并要提前到實習(xí)單位落實學(xué)生生活和實習(xí)的相關(guān)事宜,。

⑷帶隊兼指導(dǎo)教師要加強對學(xué)生實習(xí)的平時考查，實習(xí)結(jié)束要寫出詳細(xì)的實習(xí)總結(jié),。指導(dǎo)教師對學(xué)生的違紀(jì)行為要及時進(jìn)行批評教育,，對情節(jié)嚴(yán)重、屢教不改者,，及時報告學(xué)校,，以便迅速作出處理。 ⑸負(fù)責(zé)集中實習(xí)的指導(dǎo)教師,，要加強與實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的交流,，爭取實習(xí)單位的指導(dǎo)、幫助,，密切學(xué)校與實習(xí)單位的聯(lián)系,。

4.校外分散實習(xí)

⑴分散實習(xí)的實習(xí)單位由學(xué)生自己選定。學(xué)生選定實習(xí)單位后,，應(yīng)及時將實習(xí)單位報告指導(dǎo)老師,，并由指導(dǎo)老師報各學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。

⑵學(xué)生在落實實習(xí)單位一周內(nèi),，必須填寫《湖南商學(xué)院學(xué)生實習(xí)反饋表》(學(xué)生到教務(wù)處網(wǎng)站“下載中心”下載,，a4紙單面打印)并寄送指導(dǎo)教師,。

⑶分散實習(xí)的學(xué)生須與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系,，及時匯報實習(xí)的基本情況。

5.校內(nèi)集中實習(xí)

各學(xué)院根據(jù)相應(yīng)的實習(xí)大綱,，制定實習(xí)計劃,，在本學(xué)期第16周前將校內(nèi)集中實習(xí)實施計劃、指導(dǎo)教師安排報教務(wù)處實踐教學(xué)科,。

6.學(xué)生實習(xí)期間,，各二級學(xué)院要安排指導(dǎo)教師利用電話、手機,、e-mail等方式與學(xué)生保持聯(lián)系,，加強對學(xué)生的指導(dǎo)。

7.學(xué)生需要認(rèn)真填寫實習(xí)周記,，實習(xí)結(jié)束時,，請實習(xí)單位在《湖南商學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實習(xí)鑒定表》上作出鑒定(一式兩份，由學(xué)生到教 2

務(wù)處網(wǎng)站“下載中心”下載,，a4紙雙面打印),，并撰寫不少于3000字的實習(xí)報告,，上述材料于20xx年4月27日前交指導(dǎo)教師。

8.學(xué)生實習(xí)返校后,，各二級學(xué)院要召開實習(xí)生座談會,，了解學(xué)生實習(xí)情況，認(rèn)真填寫《湖南商學(xué)院 學(xué)院20 屆學(xué)生畢業(yè)實習(xí)情況匯總表》(由學(xué)生到教務(wù)處網(wǎng)站“下載中心”下載),，并由學(xué)院分專業(yè)填寫實習(xí)總結(jié)(教務(wù)處網(wǎng)站“下載中心”下載),，20xx年5月22日前將座談會紀(jì)要、畢業(yè)實習(xí)情況匯總表(excel電子文檔和紙質(zhì)文檔),、畢業(yè)實習(xí)總結(jié)等資料送教務(wù)處實踐教學(xué)科,。

9.各二級學(xué)院應(yīng)按要求妥善保管學(xué)生實習(xí)反饋表、實習(xí)周記,、實習(xí)鑒定表,、實習(xí)報告等實習(xí)資料。

四,、實習(xí)成績評定

實習(xí)結(jié)束時,，由指導(dǎo)教師在核實學(xué)生實習(xí)周記、實習(xí)單位鑒定意見的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)生實習(xí)報告評定實習(xí)成績,。

五、實習(xí)經(jīng)費

實習(xí)經(jīng)費及開支標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,，各二級學(xué)院可以根據(jù)實際情況調(diào)整集中實習(xí)和分散實習(xí)學(xué)生的實習(xí)補貼,。

六、其他

1.實習(xí)報告的寫作原則上應(yīng)按照《湖南商學(xué)院實習(xí)報告規(guī)范化要求(修訂)》完成(見教務(wù)處網(wǎng)站“下載中心”),，同時,，各學(xué)院也可結(jié)合專業(yè)特點作適當(dāng)改進(jìn)，并將改進(jìn)后的文件報教務(wù)處實踐教學(xué)科,。

2.各二級學(xué)院于20xx年12月22日下午2：30—5:00到教務(wù)處實踐教學(xué)科領(lǐng)取畢業(yè)生實習(xí)周記,、實習(xí)資料檔案袋等資料。

畢業(yè)生實習(xí)計劃安排篇二

畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生在畢業(yè)之前進(jìn)行的實踐教學(xué)活動,，目的是使學(xué)生通過畢業(yè)實習(xí),，綜合應(yīng)用已經(jīng)學(xué)到的知識，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際,、綜合運用計算機專業(yè)知識,、理論解決實際問題的能力;將實習(xí)和就業(yè)進(jìn)行有機地結(jié)合，幫助學(xué)生樹立學(xué)以致用的創(chuàng)業(yè),、敬業(yè)和服務(wù)社會的職業(yè)意識;學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)理論知識,，在黨政機關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位相對獨立地開展工作,，掌握生產(chǎn)或經(jīng)營,、管理實踐經(jīng)驗,，培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力，了解社會對計算機專業(yè)技術(shù)人才的需求情況,，以便使自己適應(yīng)社會的需要;幫助學(xué)生樹立學(xué)以致用的創(chuàng)業(yè),、敬業(yè)和服務(wù)社會的職業(yè)意識;幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。通過畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告的撰寫,，使學(xué)生把所學(xué)計算機的基本理論及基本技能應(yīng)用到實踐中去，提高分析問題,、解決問題的能力和創(chuàng)新能力,，為今后從事計算機工作打下良好的基礎(chǔ)。

學(xué)生畢業(yè)實習(xí)是計算機專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分,，是計算機教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié),，它對檢查提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合計算機專業(yè)知識在實際工作中的應(yīng)用有著重要作用,。為將實習(xí)落到實處,，提高實習(xí)質(zhì)量，特制訂本計劃,。

一,、實習(xí)內(nèi)容

(1)理論和實踐相結(jié)合，通過實習(xí)進(jìn)一步了解計算機的應(yīng)用領(lǐng)域情況;

(2)鞏固所學(xué)的知識,，學(xué)習(xí)新的知識;

(3)學(xué)會使用基本應(yīng)用軟件及開發(fā)環(huán)境;

(4)消化掌握所學(xué)的知識,，鍛煉獨立進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)、軟硬件維護(hù)及編程等項目的相關(guān)能力;

(5)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力;

(6)根據(jù)在黨政機關(guān),、企事業(yè)組織等有關(guān)單位的要求完成與專業(yè)相關(guān)的任務(wù),。

(7)熟悉實習(xí)單位的環(huán)境，了解實習(xí)單位部門之間的工作程序和機制;

(8)根據(jù)所學(xué)專業(yè),，選擇實習(xí)單位某一具體崗位,，了解和參與該崗位的工作,，熟悉工作流程和管理;

(9)對畢業(yè)實習(xí)進(jìn)行總結(jié),，完成畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告(實習(xí)總結(jié)文稿必須提交指導(dǎo)老師審核，實習(xí)總結(jié)報告定稿完成后按學(xué)院要求格式打印,，將紙質(zhì)及電子文稿于4月22日前交指導(dǎo)教師);

二,、實習(xí)的形式與時間

根據(jù)計算機專業(yè)的性質(zhì)、專業(yè)特點,、實習(xí)要求,，采用集中定點為主、分散自主,、與教育專業(yè)學(xué)生一起到實習(xí)學(xué)校參加教育實習(xí)或其它相應(yīng)方式為輔的形式,，有組織地開展畢業(yè)實習(xí)工作,，學(xué)生按實習(xí)單位或指導(dǎo)教師安排進(jìn)行實習(xí)活動。

實習(xí)的時間：20xx年3月1日-20xx年4月28日(第1周-第7周)共7周,。

三,、實習(xí)的組織與實施

為搞好學(xué)生實習(xí)工作，計算機科學(xué)系成立了以張小東為組長的畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,。實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)院學(xué)生實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下工作,。主要負(fù)責(zé)制定本系學(xué)生的非師范專業(yè)的實習(xí)計劃，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助下落實學(xué)生實習(xí)單位,，選派實習(xí)指導(dǎo)教師,，指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)和實習(xí)報告的撰寫以及日常管理、成績評定等工作,。根據(jù)我系制訂的畢業(yè)實習(xí)大綱和計劃,，成立專門的畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組如下，

組長：張小東

副組長：左洪衛(wèi)

成員：張毓福,、張艷蓉,、羅偉、王風(fēng)平,、田宏兵,，李勇

1、系畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

系畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：制定本系畢業(yè)實習(xí)實施工作計劃;在院畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下聯(lián)系安排實習(xí)單位;選派指導(dǎo)教師;督促檢查畢業(yè)實習(xí)的準(zhǔn)備工作;做好實習(xí)生的思想政治工作;巡視指導(dǎo)全系的實習(xí)活動,，交流情況,，總結(jié)經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)和解決實習(xí)中出現(xiàn)的問題;考核本系實習(xí)生畢業(yè)實習(xí)成績,。

2,、實習(xí)小組組長其職責(zé)如下：

實習(xí)生實習(xí)期間可按照實習(xí)單位組成實習(xí)小組，實習(xí)小組可設(shè)組長1名,，由指導(dǎo)教師指定,。實習(xí)小組組長職責(zé)是：組織執(zhí)行本組畢業(yè)實習(xí)計劃;協(xié)助指導(dǎo)教師做好實習(xí)的各項工作(負(fù)責(zé)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)、工程總體設(shè)計,、論文或調(diào)查報告的撰寫等);經(jīng)常同雙方實習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系,，爭取切實有效的指導(dǎo);協(xié)助本組實習(xí)生進(jìn)行實習(xí)總結(jié)，交流實習(xí)工作經(jīng)驗,。

3,、實習(xí)指導(dǎo)教師的選派和指導(dǎo)教師職責(zé)

在實習(xí)過程中，指導(dǎo)教師起著主導(dǎo)作用,。因此實習(xí)指導(dǎo)教師的素質(zhì),、態(tài)度、組織協(xié)調(diào)能力對實習(xí)工作起著舉足輕重的作用,。應(yīng)選派責(zé)任心強,、有一定生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)驗和較高專業(yè)造詣,、有一定組織協(xié)調(diào)能力和指導(dǎo)實習(xí)能力的教師擔(dān)任。

(1)本系實習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)

實習(xí)指導(dǎo)教師在外實習(xí)要嚴(yán)格要求自己,，為人師表,，自覺維護(hù)學(xué)校的聲譽，要做好實習(xí)前的各項準(zhǔn)備工作,，督促檢查實習(xí)學(xué)生的實習(xí)任務(wù),，實習(xí)期間要幫助實習(xí)生查找技術(shù)資料，指導(dǎo)技術(shù)攻關(guān),，解決核心技術(shù)問題,，參加評議學(xué)員的工作。關(guān)心學(xué)生的思想,、工作,、生活和身體健康，督促學(xué)員嚴(yán)格遵守實習(xí)生守則,。做好實習(xí)的總結(jié)工作,，評定實習(xí)生的實習(xí)成績。實習(xí)期間要和實習(xí)單位經(jīng)常取得聯(lián)系,，及時解決實習(xí)當(dāng)中出現(xiàn)的問題,。

(2)實習(xí)單位指導(dǎo)教師職責(zé)

向?qū)嵙?xí)學(xué)員介紹實習(xí)單位的生產(chǎn)、產(chǎn)品,、項目,、技術(shù)方向等情況;幫助、指導(dǎo),、安排實習(xí)生的實習(xí)工作;傳授技術(shù)工作的經(jīng)驗,，幫助實習(xí)生查找技術(shù)資料，指導(dǎo)技術(shù)攻關(guān),，協(xié)助實習(xí)生解決核心技術(shù)問題,，對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)指導(dǎo);審核批準(zhǔn)實習(xí)生的設(shè)計方案,、工作計劃;主持評議實習(xí)生的實習(xí)成績,，寫出評語。

四,、畢業(yè)實習(xí)過程的管理

1,、做好學(xué)生實習(xí)動員工作;

2,、認(rèn)真負(fù)責(zé)解答學(xué)生在實習(xí)中的問題,，指導(dǎo)和督促學(xué)生撰寫實習(xí)總結(jié)報告，評閱實習(xí)報告,，寫出實習(xí)評語,，評定實習(xí)等級;

3,、實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期向指導(dǎo)教師了解學(xué)生實習(xí)情況，幫助解決問題;

4,、負(fù)責(zé)收集學(xué)生實習(xí)相關(guān)材料,。20xx年4月22日前收集學(xué)生實習(xí)鑒定意見(須蓋實習(xí)單位公章)，實習(xí)總結(jié)報告及相關(guān)材料,。

5,、進(jìn)行實習(xí)后期復(fù)查工作。

6,、進(jìn)行實習(xí)總結(jié)工作,。

五、實習(xí)學(xué)生要求

1,、實習(xí)學(xué)生應(yīng)根據(jù)專業(yè)實習(xí)崗位,，制訂個人實習(xí)計劃，明確目的和任務(wù);

2,、實習(xí)學(xué)生要嚴(yán)格按實習(xí)計劃要求認(rèn)真完成各項實習(xí)任務(wù),，在工作中做到勤觀察，勤思考,，勤于發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題;

3、尊重指導(dǎo)教師,，服從安排,，虛心請教，工作積極主動,，尊重實習(xí)單位職工,，熱愛技術(shù)工作。

4,、實習(xí)期間要積極與指導(dǎo)教師聯(lián)系,，主動匯報工作和思想情況;

5、實習(xí)期間,，要維護(hù)學(xué)院榮譽,，發(fā)揚團(tuán)結(jié)互助精神，確保實習(xí)任務(wù)的完成,。

6,、要“五勤”。嘴勤：要求多請教,，腿勤：多跑腿出力;手勤：要多干活;腦勤：要多思考和研究;要謙虛,，放下架子，繼續(xù)做“學(xué)生”，要善于學(xué)習(xí)實習(xí)單位好的思想,，好的作風(fēng),。

7、要“保密”,。做到不該講的不講,，不該問的不問，不該聽的不聽,，不該記的不記,，切實做好保密工作。

8,、不“表態(tài)”,。實習(xí)學(xué)員的主要任務(wù)是實習(xí)，熟悉業(yè)務(wù),，幫助工作,，因此一般不要隨意主動表態(tài)(不排除提出個別建議)。

9,、要克服只顧自己學(xué)習(xí),，不顧實習(xí)工作的本末倒置的做法。

10,、要填好實習(xí)鑒定表,。實習(xí)結(jié)束時由實習(xí)單位鑒定蓋章