無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

學生期末評語十篇一

期末評語,，是每個學生都備受關注的一個重要環(huán)節(jié)。在這個時候,，我們不僅能夠了解自己本學期的學習表現(xiàn),，更能夠從老師的評語中找到自己的不足和成長點。在我所經歷的期末評語中,，每一次的評語都是一份珍貴的財富,，不斷推動我前進。

第二段：學習狀態(tài)對期末評語的影響

在學校中，我們需要努力學習才能取得好的成績,。而期末評語也能直接反映出我們自己學習的狀態(tài),。如果我們在學習中積極主動，投入精力,，認真聽講,，這些肯定會在評語里得到體現(xiàn)，同時也能夠讓我們更加自信,，更加積極地面對學習,。

第三段：學生態(tài)度決定評語的內容

學生的態(tài)度在期末評語中也是極其重要的一個影響因素。如果我們對待學習的態(tài)度嚴謹認真,，老師們在評價我們時也會更加認真,，會用更加客觀的眼光來評價我們的表現(xiàn)。相反,，如果我們沒有對學習投入足夠的努力和認真,，那么在評語中就會被體現(xiàn)出來，同時也會得到相應的批評和指正,。

第四段：評語是成長的催化劑

每一個學期的期末評語,，都充滿了指引，悔過和啟發(fā),。老師們從不會一味地夸贊,，也不會簡單地指責，而是針對我們的表現(xiàn),，客觀地評價并提出自己的建議和意見,，這可以更好地激勵我們不斷調整心態(tài)和提高自己。因此,，在評語中,，學生可以發(fā)現(xiàn)自己成長的潛力，正確調整自己的學習方式以及獲得自信和動力,。

第五段：總結

在期末評語中,，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，可以更好地指導我們的學習方向和提高自己的學習成績,。同時,，評語也讓我們認識到了自己的成長和進步，更加鼓舞了我們前行的信念,。作為一名學生,，我們應該學會接受老師的建議，并努力改進自己的不足,，不斷提高自己的學習效率和學習成績,。

學生期末評語十篇二

1）彭渝晴：你是個品學兼優(yōu)的好孩子,。你聽從老師的教導，不斷追求進步,，不斷超越自我,。同學們很擁護你當小班長和語文助理，老師也支持你,，因為你能時時帶好頭,，起到了榜樣的作用。你的興趣愛好也越來越廣泛,，各方面能力也越來越強,。希望正確對待每一個小小的失誤，繼續(xù)努力吧,！寶貝,！

2）鄭凌芮：老師喜歡你甜美的嗓音，喜歡批閱你認真書寫的作業(yè),。學習上,，要是你能變被動為主動，合理安排學習和玩耍的時間,，嚴于律己，提高學習效率,，你一定能取得令人滿意的好成績,。下學期試試，你會從學習中找到無窮的快樂的,！加油哦,，寶貝！

3）燕婧妮：你是個聰明伶俐的女孩子,。自從當上小班長以后,，更加嚴于律己，不斷發(fā)揚優(yōu)點,，成為了一名受同學和老師歡迎的好學生,。你興趣廣泛，善長繪畫,、跳舞等,。你思維敏捷，善于高效率學習,，各科成績都不錯,。尤其是你寫的話，語言豐富,，情節(jié)生動有趣,，簡直棒極了,。好樣的，繼續(xù)努力哦,！寶貝,！

4）先依凝：你是個獨立堅強的小女孩。媽媽不在身邊的你,，很多事情要自己面對,，想辦法解決，真的很了不起,。你很上進,，也聽從老師的教導，樂于為班級做力所能及的事,，動手能力越來越強,。要是以后學會踏實地對待每一天的學習，你會大有出息,。加油哦,，寶貝！

5）李欣原：你是一個很受同學們歡迎的女孩子,，因為你心靈手巧,，團結友愛，積極向上,。本學期擔任小班長期間,，工作認真負責，從不驕傲自滿,。你也養(yǎng)成了較好的學習習慣,，不斷要求進步，課堂上大方自信地跟同學們交流,，取長補短,。愛好廣泛，喜歡閱讀,，相信“厚積”定會“薄發(fā)”,。加油吧，寶貝,！

6）曾清悅：小巧玲瓏的你,，很受同學和老師的歡迎。你很文靜,，和同學友好相處,；你很善良，愿意幫助別人,；你很虛心,，樂意接受老師的批評教育,。你的學習能力越來越強，寫話,、繪畫各方面的技能得到了鍛煉,。你會繼續(xù)努力，大方自信的表現(xiàn)自己,，爭取成為班級里更出色的一員,，對吧！加油哦,，寶貝,！

7）李沐夏：“一份耕耘，一分收獲,?！惫材悖斏狭藢W校的“文明小標兵”,，同學們?yōu)槟泸湴?。你會再接再厲，積極進取,，學會合理安排時間,，勤勤懇懇地學習，爭取更優(yōu)異的成績,，對吧,！你是好樣的，用行動來證明自己,。老師相信，你是個有出息的孩子,。加油哦,，寶貝！

8）梁馨月：你越來越懂得尊重同學和老師,，學會了寬容,、大度。老師喜歡現(xiàn)在的你,，每天都有良好的學習狀態(tài)和旺盛的精力,，課堂上，既能耐心傾聽,，又能發(fā)表自己獨特的見解,。你也是一個興趣愛好廣泛的孩子，各項活動都要積極參與,，收獲不少,。希望你再接再厲,，“百尺竿頭，更進一步,！”加油哦,，寶貝！

9）李子美：你勤奮好學,，誠實可愛,，愛好廣泛，是個越來越討人喜歡的好孩子,。你學習上一絲不茍的精神贏得老師的贊許和同學們的夸獎,。工整、正確的作業(yè)常常是同學學習的榜樣,，希望今后上課更加積極地開動腦筋,，勤于發(fā)言，成為一個思維更加敏捷的孩子,。加油哦,，寶貝！

10）陳禹同：你是我們班特別聰明機靈的男孩子之一,。老師們對你的期望很高,，總覺得你也能成為班上成績特別突出的一員。本學期,，你熱心班級事務,，可也時常被老師批評，因為你的“懶”病,，以及拖沓的壞習慣,。其實，你認真起來,，思維活躍,，學習效率也高。希望下學期的你徹底變個樣,，每一天都是積極向上的,。加油哦，寶貝,！

11）余珈伊：孩子,，你的變化可真大！學習越來越踏實了,，課堂上越來越專心了,，發(fā)言特別積極了，作業(yè)完成的質量很高了,。你也喜歡為班級服務,，做力所能及的事,，因此大家越來越喜歡你了。你是個愛好廣泛的孩子,。希望你繼續(xù)努力,，放假了多看課外書，多積累,；善于觀察生活,，開闊眼界，進一步為自己的閱讀理解能力和寫作能力打下基礎,。加油哦,，寶貝！

12）羅炎松：你是個越來越懂事的孩子,，犯了錯誤知道及時改正,，愿意接受老師的批評，不再像以前那么小氣,，越來越像個男子漢,。你普通話很標準，也能當好小老師,，學習比較認真,。老師希望你能更加努力，勤于思考,，勤于閱讀,，勤于表達和主動鍛煉自己，把自己的實力展示出來,，爭取成為班級的佼佼者,。加油哦，寶貝,！

13）盧純青：你是個善良,、文靜、熱情的女孩子,。同學們喜歡你,，老師喜歡你,。你總是在同學需要幫助的時候,，及時伸出援助之手。你熱愛學習,，也很自覺,、認真。要是課堂上更善于思考,，生活中更善于觀察,，課外閱讀時更善于積累,，書寫速度跟快一些，相信你的成績會更優(yōu)秀的,。加油吧,，寶貝！

14）曹睿彤：你是老師們心中的好孩子,，因為你天真,、可愛。你懂事多了,，知道關心同學和老師,，還能為班級服務，如大課間,，仔細收拾教室衛(wèi)生,；放學時，賣力的整理桌椅,，老師很感動,。老師和爸爸媽媽都看到了你的進步，為你加油,，為你高興,！相信下學期的你能在課堂上積極發(fā)言，還能更善于思考,，善于積累所學的知識,，靈活運用知識。加油哦,，寶貝,！

15）張雅棠：你聰明、可愛,，學習成績優(yōu)秀,，值得表揚。你小手靈巧,，會跳拉丁舞,，會寫出漂亮的字，會做精美的手工等,，是個很有靈氣的女孩子,。本學期你當上了數(shù)學助理，做事認真負責,，老師很滿意,。希望下學期有更突出的表現(xiàn)，為班級作出更多貢獻，贏得同學們更多的掌聲,。加油哦,，寶貝！

16）王棣超：你學習認真踏實,，文明守紀,，是個好孩子。老師最喜歡你執(zhí)著的堅持“每日一寫”,，總是那么有意思,，希望你“百尺竿頭，更進一步”,，從多方面鍛煉自己,，要讓自己成為一個更加陽光、自信的男孩,。要愛好廣泛,，多看課外書，增長見識,。記住這句話：“腹有詩書氣自發(fā),！”加油哦，寶貝,！

17）萬洪雨：你很文靜,，和同學友好相處，從不傷害別人,；尊敬老師,，很有禮貌。你課堂上也很大方,，敢于發(fā)表看法,，喜歡和同學交流。你進步很大,，學習越來越自覺,，書寫越來越進步。希望以后更加勤奮好學,，踏踏實實每一天,，記住這句話：“千里之行，始于足下,?！奔佑团叮瑢氊?！

18）金梓涵：別看你長得又高又壯,，可仍然很很天真，很可愛,。這學期,，老師看到了你的進步，書寫越來越認真,，作業(yè)正確率越來越高,。老師知道，只要你學會了獨立自主,，把自己當個勤奮的男子漢,，你就是好樣的。相信下學期的你會取得更大進步,，各方面表現(xiàn)更突出,。加油哦，寶貝,！

19）張酌然：老師眼中的你,，很懂事，很乖巧,。你誠實守信,，樂于為同學和班級做力所能及的事。擔任小班長期間,，很熱心自己的工作,，也從不偷懶，帶好了頭,。你學習也很認真,，課堂上積極地開動腦筋，不怕困難,，勇于挑戰(zhàn),。相信下學期的你會不斷超越自我，向更高目標奮進,。加油哦,，寶貝！

20）陳果：一直以來,，你都尊敬師長,，熱愛勞動，愿意當老師的小助手,，為班級做了很多力所能及的事,。在上進心的驅使下，你學習態(tài)度越來越端正了,，課堂上的學習習慣也好多了,。要是能進一步養(yǎng)成專注聽講，團結同學，主動戰(zhàn)勝困難,，做個嚴于律己的孩子就更好了,。老師期待著你更出色的表現(xiàn)，努力吧,！寶貝,！

21）周子鈺：你像個可愛的小天使，成天掛著燦爛的笑容,。老師很喜歡你,！你是同學們的好伙伴，團結同學,，熱愛班級,。你親近老師，聽從老師的教導,，學習越來越好,。希望你繼續(xù)努力，提高書寫速度,，為自己爭取更多的鍛煉機會,，提升自己各方面的能力，使自己成為全面發(fā)展的好學生,。加油哦,，寶貝！

22）陳鴻鵠：別看你個頭小,，但腦袋瓜挺管用,。老師最喜歡你課堂上積極開動腦筋，積極參與討論的樣子,。你樂于表達和交流,，愿意發(fā)表個人的看法。要是對待學習更踏實,、更勤快一些,，跟同學相處得更融洽一些，多為班集體的利益著想一些,，相信你會是一個更受歡迎的好孩子,。加油哦，寶貝,！

學生期末評語十篇三

你是個性格內向,，討人喜歡的男孩。學習認真,，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學能和睦相處,，關心集體。 老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個新的臺階!

你天真活潑、聰明伶俐,，是一位講文明，講禮貌的學生,，工作認真負責,，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,，在學校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人。

在老師眼里,，你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長，友愛同學,，關心集體,，樂意為大家服務，學習上你自覺認真,。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言，抓住機會,，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,，為寫好作文打基礎。

你是個表面文靜,、內心活潑的男孩,。你能尊敬師長，友愛同學,，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

你尊敬老師,，熱愛勞動，能與同學搞好團結,，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后,，學習成績不理想,，其實你并不笨,，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊,，做一個誠實的好孩子,。

你是一個很有禮貌，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥,，你熱愛集體，是個助人為樂,、大公無私的好女孩,。學習上進步較大，但不能放松,，字要寫規(guī)范,，希望你能膽大心細，刻苦努力,、做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

你為人正直，性格內向,，生活儉樸,，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,，學習尚認真,，但作業(yè)質量不高，希加倍努力,，做一個勤奮好學,，不斷進取的好少年。

你能遵守學校的各項規(guī)章制度,，見到老師總是很有禮貌,，對待同學你很熱情，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查,，避免不必要的錯誤,，爭取更好的成績。

你是個非?？蓯鄣呐?。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學,，有奉獻精神,。上課能認真聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細心,，多檢查，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績,。

在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛,。你尊敬師長，友愛同學,，關心集體,，樂于為大家服務,，學習上你自覺認真,，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生,。

在老師眼里，你是一個活潑,，聰明而又能干的學生,，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部,，老師交給你的任務,，你能認真地完成，對待同學熱情,、真誠,，學習勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己,，以身作則,，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

你是一個活潑,、開朗的女孩,。你尊敬師長，團結同學,，上課能專心聽講,，積極思考，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細心,，盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績。

你是一個文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠,，性格儉樸,，能禮貌待人。學習上有自覺性,。希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，揚長避短，相信你會更出色,。

你是一個活潑,、開朗的女孩。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成,，但上課有時會走神,，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事,，一心一意搞好自己的學習成績,。

你是一個好動的男孩。你尊敬師長,，團結同學,，對于學校開展的各項活動，你能積極參加,。上課能積極動腦,，舉手發(fā)言，但學習態(tài)度不端正,，作業(yè)不能按時完成,，希今后揚長避短，更上一層樓,。

你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩,。你尊敬老師,，熱愛勞動，能與同學搞好團結,，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后,。其實你并不笨,，力氣又大，希望你明確學習目的,，向班上好同學看齊,，不要把珍貴的時間浪費掉。

你是一個表面文靜,、內心活躍的男孩,，積極參加體育訓練，干得滿頭大汗,，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦,，希望你平時一定要下苦工夫,，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好孩子。

你在班級中默默無聞,，從不與人爭執(zhí),，為人忠誠。課內外作業(yè)能按時完成,，希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊,。

看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生,。你尊敬老師，熱心為大家做事,，上課也能積極舉手,，但有時不夠自覺、愛管閑事,，老師希望你不要惹事生非,，講話要有分寸,，一心把自己的學習成績搞上。

你是一個文靜,、善良的女孩,。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學,，有奉獻精神,，上課能認真聽講，作業(yè)令老師滿意,，希你考試時細心,、多檢查，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績,。

你是一個文靜、乖巧的女孩,。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習上有自覺性,，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎、粗心,，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生,。

你是一個活潑,、聰明而有能干的學生，你團結同學,，手腳勤快,，才思敏捷，想象豐富,，學習勤奮,，成績優(yōu)秀，希今后嚴格要求自己,，以身作則,，做一個同學們信得過的好干部。

你是一個內向,、不善多言的孩子,。你尊敬師長，友愛同學，關心集體,，樂意為大家服務,。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點,，爭做一個名副其實的好學生,。

你尊敬老師，團結同學,，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色。

在老師面前,，你是一個天真,、可愛的男孩，但走出校門,，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生,，而且字跡較差,，上課老走神,，希望你明確學習目的,，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重,，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言。只要努力,，相信你能行,。

你性格內向，平時熱愛勞動,，關心集體,，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位,，在學習上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點,，正視自己的優(yōu)點,，爭取再創(chuàng)佳績。

你是一個機靈,、頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌,，勞動能積極參加,。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度,，不要惹事生非,，做一個人人喜愛的好學生。

你是一個可愛的女孩子,。你遵守學校的各項規(guī)章制度,，你講禮貌，講衛(wèi)生,，能積極配合老師做好班內的工作,，但上課舉手發(fā)言太少，希今后更加努力,、刻苦,，相信你的明天是一片光明的。

你是一個聰明伶俐的女孩,，平時能按時完成作業(yè),，學習較認真，愛說愛打扮,，但上課不認真,，自控能力差，學習成績不夠穩(wěn)定,。希今后改掉自身的壞習慣,，寫好字，爭做好學生,。

你是一個沉默寡言的學生,，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此,，你的寫作能力較差,，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,，時常拖欠，學習成績特別差,。希今后認真讀書,，上課積極發(fā)言，努力提高學習成績,。

你是一個懂事,、聰明能干的孩子。平時學習認真,，成績優(yōu)良,。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動,，善于和同學交朋友,，真討人熹歡，但自控能力差,，上課隨便講話,，希你今后正視自身的缺點，爭做諸方面全面發(fā)展的好學生,。

你是一個性格內向,、沉默寡言的孩子，膽子較小,，平時老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學習成績不夠理想。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣,，做作業(yè)的速度就會大幅度提高,。

你平時能團結同學，關心集體,，積極參加學校組織的各項活動,，勞動積極，臟活,、累活搶著干,，但學習上較馬虎，錯別字太多,。在這里,，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才,。”

你是一個愛學習,，很懂事的孩子,，平時能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的小助手,，是同學學習的楷模,，希你再接再厲，記住“人外有人,，天外有天”的名言,。

你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子,，每天等主動幫助學習上有困難的同學,，平時穿戴整潔，關心集體,，與同學和睦相處,，學習認真，成績優(yōu)良,，你的一顆心“像”閃光的金子,，各項活動能積極參加，希你再接再厲,，乘勝前進,。

你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡,，平時穿戴整潔,，待人有禮貌，同學之間和睦相處,，學習沒有多大的進步,，作業(yè)常拖拉，不能按時完成,，希今后加快做作業(yè)的速度,，認真寫好字。

你是一個聰明活潑的女孩,，普通話說得流利,，平時能團結同學，積極參加學校的各項活動,，思維敏捷,，時常做小動作，自控能力較差,，希今后取己之長,，補其之短，努力提高學習成績,。

你是一個文靜,、懂事的女孩,。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手,。學習認真,，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正,、清楚,，是同學們學習的楷模。希今后再接再厲,，學習更上一層樓,。

你是一個熱愛勞動的孩子，平時,，團結同學,，但上課不夠專心，老師布置的作業(yè)不能及時地完成,。思維反應較慢,，記憶力特別差，各門功課成績也差,，希今后加倍努力提高各科成績,。

你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè),，學習認真，成績優(yōu)良,，做事認真,。但可后不太喜歡活動。希今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書,，努力提高寫作水平。

你是一個活潑可愛的女孩,，真討人喜歡,，做事能干，是老師的得力助手,。平時能歌善舞,，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責,，真了不起,，但由于年齡小，自控能力差,。希你發(fā)揚成績,，彌補不足,。

你雖是女孩,，卻有男孩般的性格,，同學的學習用品你愛看、愛弄,。學習較認真,，課后能主動幫助學習上有困難的同學，平時愛管閑事,。希你認真寫好字,，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。

你是一個活潑的男孩,。平時很頑皮,，同學之間團結友愛，能按時完成老師布置的作業(yè),，學習較認真,，成績一般，但上課注意力不集中,，愛開小差,，有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績,，改掉壞習慣,，努力提高自己的語言表達能力。

你是一個性格內向,，做事謹慎的孩子,，在校能遵守紀律，團結同學,，樂于助人,，自尊自重，渴求知識,，學習刻苦,、踏實，但學習過程中不講究學習方法,，學過的知識不能靈活運用,。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神，將會到達理想的彼岸,。

你是一個思維敏捷,，樂于助人的學生。課上能積極發(fā)言,，遇到疑難有鉆研精神,，但學習中缺乏恒心,，時好時壞，如果你平時能嚴格要求自己,，改掉粗心的毛病,，你將會是同學學習中的榜樣。

你是一個聰明的孩子,，生活中你能與大家和睦相處,，平時能按時完成老師布置的作業(yè)，但學習中沒有鉆研精神,，遇到疑難得過且過,，故學習成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點,，爭取下學期有更新的進步,。

你為人和善，不與他人斤斤計較,，儀表整潔,，尊敬師長，按時完成老師布置的作業(yè),，但學勁不足,，思維反應不快，故成績不能突出,，假如你能勤思多問,，積極動腦，收獲益匪淺,。

你機靈,、調皮，尊敬師長,，關心集體,，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心,，得過且過,，課后貪玩，溫習功課,，上課有時開小差,。希你正視自身缺點，加倍努力,，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。

你開朗、樂觀，助人為樂,，熱情大方,，在課上你認真聽講，積極發(fā)言,，獨立,、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力,，沒有恒心,，時好時壞,，有時出現(xiàn)驕傲情緒,，學習成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴格要求自己,，改掉粗心的毛病,，將成為同學們學習的楷模。

你是一個性格內向的孩子,。同學與你較易相處,，學習上較認真，上課專心,，老師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍，興趣不濃,。上課舉手不積極,，學習不得答，正確率不高,，成績不夠理想,。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績,。

你聰明可愛,，活潑調皮，熱愛集體,，團結同學,，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中,，愛開小差,，好勝心不強，課后貪玩上,，溫習功課,，故成績不夠理想。希你充分發(fā)掘你的聰明才智,，爭做好學生,。

你性格內向,，膽小怕事，與同學無爭吵,，是一個聽話的孩子,，勞動積極肯干，同學老師都很佩服你,。學習上學勁較足,，上課愛動腦，舉手積極,，但記憶力不強,。希你能多看，多想,，多練,，學習成績將會有所提高。

學生期末評語十篇四

1,、你是個聰明,、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生,，你懂禮貌，尊敬老師,，關心集體,，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學習上你更加嚴格要求自己,，不能滿足現(xiàn)狀，細心答題,，有競爭思想,，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

2,、盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責,，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,，那將會得到更多同學的敬佩,。

3、常常見到你獨身一人在教室里畫畫,，練字,，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙,。你學習也很用功,、成績不賴，這些都令同學門羨慕,，只要你今后在學習上,、生活上多多關心幫助同學，并主動為班級體做好事,，干好班級工作,，那你將是一個“完美”的你，祝你早日成功,！

4、你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎,？它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功,，我對你是“一半歡喜一半憂”，你只有痛下決心,，改正缺點,，在同學中重新樹立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位,，我期待著你每一次的進步,！

5、你是個聰明,、漂亮而又躁動的女孩,，你對待師長總是很尊敬，對待他人總是很坦率,，對待工作總是很認真,，對待班級活動總是很投入，對待自己的缺點總是很謙虛,，你有自己的理想,，你為班級爭得了很多很多的榮譽，我在此感謝你,，你是我的驕傲,。愿你永遠健康、漂亮、快樂,、上進,，做一個能主宰自己的人！

7,、你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇,、禮貌,，思想上進，有明辨是非的能力,。作為一名班干部,，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律,，負責班級宣傳工作,，認真負責，與同學關系融洽,。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生,！

8,、你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露,，學習成績十分出色,，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

9,、你是善良、樸實,、懂事而又認真的女孩,，做事一貫認真，經常幫助教師排憂解難,，幫助其他同學攻克難關,，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學也會經常感謝你,。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績,。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪,。愿你健康,、快樂,、上進！

10,、你雖是班級內個子最小的學生,，但你為同學們所做的成績確是最多。課前五分鐘領操,，再你的示范下,，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力,；課間十分鐘休息,，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難……你真是老師的小助手,，班級的好干部,。“小個子”,，老師謝謝你,，同學們謝謝你。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些，更遠些,！

學生期末評語十篇五

你是一個文靜而又懂事的女孩,，作為班長你是老師的好幫手，同學們的好榜樣,；雖然外表比較嬌弱，但調節(jié)能力強,，做事踏實認真以及不服輸?shù)膫€性讓你收獲了成功,，對于數(shù)學學習要對自己充滿自信，你會更棒的,！

這學期憑借穩(wěn)重,、踏實、不服輸?shù)膫€性讓你收獲了成功,。成績在穩(wěn)重前行,，喜歡你的含蓄，你換的微笑,。老師想告訴你：付出一定有回報,。相信上天一定會眷顧有準備的人。相信自己就是最燦爛的一顆星星,。

你腦子比較聰明,，學習上還欠勤奮,、踏實，因此課堂聽講常要走神,，課后復習也不充分,，你的學習成績時好時差，是你沒有恒心的緣故,。希望以后勤奮學習,，把學習搞上去。

朱晨彬：你頭腦聰明,，自主學習主動性比較差,。不過，這學期你有很大進步,。相信天道酬情,，相信付出會有收獲，相信明年的夏天屬于你,，希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短。

徐晶：你比較隨和,，臉上始終掛滿笑容,；你做事認真踏實是老師們的得力助手；不足之處就是思維比較慢,，作業(yè)比較慢,，對自己缺乏自信。其實你在老師眼中你是個很棒的女孩,，相信自己,！

每天早上都能看到你急匆匆的身影，每天都能看到你樂呵呵的表情,，其實你是個不服輸?shù)拇竽泻?，你總是默默地做事、任勞任怨,，待人隨和,、誠懇，要是敢于大膽向老師請教,，你會更棒,！

你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你愛好文藝,，你在旅游車上的表演唱吸引了所有同學的目光,！你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才,，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。我相信你一定可以出彩。

你是一個性格內向而又懂事的女孩,。你上課認真聽講,，作業(yè)一絲不茍，干凈的講臺就是你勤勞的杰作,。不過,，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”，平時還應與好書交朋友,，多讀多看,，應記住：“書籍是知識的源泉”,。

在老師心目中,，你是一個非常可愛的男孩,。見到老師,，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,，你也很熱情,、真誠。你上課總能認真聽講,，敢于發(fā)表自己的見解,。在這里，老師希望你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤,，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的,。

你乖巧不多言語，在你的內心蘊藏著不服輸,，這學期理科的不如意讓你傷透腦經,，其實學習不要怕失敗，只有敢于迎難而上,，難才會變得不難,。以后的日子多問多思，充滿自信,。老師想送你一句話：再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭,；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步。

你性格外向,，做事風風火火,。本學期在理科方面有了很大進步，你也是老師們的得力助手,，板報少不了你的付出,。老師想告訴你的是：勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門,；勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪！

你文文靜靜,、踏踏實實的作風令老師暢然,。似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新,、雋永之感,。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格,。在你身上我明白了“天道酬勤,，付出就有收獲”老師相信明年的夏天屬于你。

你是位聰明又樂觀的大男孩,，有段日子,，你對待學習有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,，最后階段你很努力也收獲到了結果，老師想告訴你：無論遇到什么事情都不能選擇逃避,，在今后日子多一份踏實,、多一分認真，你能走的更遠,。

你是老師最欣賞的大男孩,，成績也是穩(wěn)中前行，你對事物有自己的獨到見解,，目標很明確,，對待學習也是認真踏實，老師想告訴你：無論誰站在風頭浪尖都要勇敢接受浪花的打磨,，學會擔當,，學會迎難而上,，你才會是真正的強者。期待明年的夏天你的成功,。

一個愛笑永遠都討人喜歡的大男孩,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒,，你具備了踏實認真,、不服輸?shù)膫€性，你還是老師們得得力助手,，這學期你收獲了自信,，老師相信明年暑假屬于你。

你是個很出色的男孩,，當你靜下心的時候可以做到一心只讀圣賢書,；當你不安靜的時候，貪玩,、調皮就是你的本性,，老師想告訴你的是：滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深,；成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤。

你是一個很有靈感,、有個性的獨特女孩,，喜歡你的板報上的大膽構思；欣賞你的每一次的作品本續(xù)期你的成績也在穩(wěn)中前行,。如果你在學習上更講究方式方法,，相信你是最出色的！

你一直是老師的得力助手,。工作中,，你認真負責，是個盡責的生活委員,。學習上踏實,、認真，勤奮,、努力,，就是少那么一點點的自信，其實老師很喜歡看到你無憂無慮的笑臉,。加油，明天屬于你,！

你活潑,、開朗又調皮,、貪玩。其實你很聰明也是一個很有創(chuàng)新的大男孩,。老師想告訴你的是：滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是功夫深；成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤,。

你就是同學們得開心果，你到哪里哪里就笑聲不斷,，這學期總體上你在進步,，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤,，各方面嚴格要求自己,，你一定會更加出色的。

你虎頭虎腦,，整日面對微笑,，是個很好相處得大男孩，這學期在很多方面都有很大進步,。在這里,，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退,，要想達到自己的理想境界,，必須持之以恒，不懈努力才行,。

你,，這學期學習成績跌宕起伏，讓老師很是擔心,，其實你是一個特別有潛力有資質的大男孩,，假如你能做到積極自主學習，必將為你的人生增添光彩,。老師想告訴你的是：滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是功夫深；成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤,。

這學期你的成績忽上忽下，讓老師很是擔心,，其實你是個很有建樹,、很有想法的大男孩，一段時間“懶”使你迷失了學習的方向，后半學期有所進步,，老師想告訴你的是：滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是功夫深；成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤,。

你是一個性格內向而又懂事的女孩。你上課認真聽講,，作業(yè)一絲不茍,，成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容,，老師想告訴你：是金子總會發(fā)光的,，對自己要充滿自信大步向前走。

你不善言談,，這一學期你的數(shù)學成績有點下降,，其實你只要上課認真聽，課后認真復習,，有什么不懂的及時向別人請教,，成績是會跟上來的。人不要怕失敗,，而是要在失敗中勇敢地站起來,，加油！

你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，這學期有了很大的進步,，是我們班級的寫作小才女。平時你比較外向,，如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了,！老師期待著,！

你是一個聰明、表面上不善言談的男孩,。課堂上認真聽講,，回答問題總少不了你的參與。是個學習比較主動地大男孩,。這學期也收獲了自信與樂觀,。但在和同學相處方面假如你能更加注重方法的話，你一定會更加出色,。

在老師心中,，你是一個討人喜歡、有資質的大男孩。平時學習中能認真完成老師布置得各項任務,，體育更是高人一籌,，本學期有了很大進步，但是有時學習的目標不夠明確導致成績忽上忽下,。希望在意后的日子里：明確奮斗的方向讓自己的成績穩(wěn)重前行。

你陽光開朗,，又謙虛內斂,，總是給大家?guī)碚芰俊Ｄ闶且粋€讓所有人都特別可心,、舒心的女孩,，你踏實、勤奮,、聰明,、記憶力超強，而又絕不張揚,。本學期你收獲了自信和樂觀,，相信在你的努力之下，明年的夏天一定屬于你,。

你是一個聰明,、活潑的男孩。一段時間由于一個“懶”字使你迷失了學習的方向,，如果你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己,，你一定會非常出色,。因為你非常有資質有潛力，期待你的爆發(fā),。

喜歡你的水汪汪的眼睛,、喜歡你一絲不茍的學習風格、欣賞你在失敗中勇敢爬起來的勇氣,。一段時間的迷茫在最后的階段找到了前進的方向,，恭喜你，相信在你的努力之下,，明年的夏天一定屬于你,。

你是一個表面不善言談女孩，其實你的內心是個不服輸,、不怕失敗,、有責任感的好學生。這學期學習在穩(wěn)中前進，讓你收獲了快樂和自信,。今后在學習上要大膽表現(xiàn)自己,，多問，多思考,，多練習,，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

你做事比較踏實,，時刻能欣賞到你燦爛的笑容，至于學習,，你更是認真,，精益求精。本學期也有很大的進步,。,！只是由于你精神壓力大，遇到數(shù)學考試就緊張,，所以未能語,、數(shù)、英三門功課并駕齊驅,。老師希望在新的學期中,，克服弱項，勇往直前,。

你勤奮,、踏實、落落大方,，但你的優(yōu)點總是被你用沉默所掩蓋……默默的思索,，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實,。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄,。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己,。

你文靜,、乖巧而又帶點害羞。學習刻苦認真,，善于思考,，勇于進取。盡管你的學習成績不是出類拔萃,，但老師堅信,，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰,，你的不服輸一定會讓你收獲更多，走得更遠,。

你是個性格開朗,、活潑可愛、聰明伶俐的女孩,。也是老師的得得力助手,。熱情，尊敬師長,，關心集體,，是你最突出的優(yōu)點?？墒潜緦W期學習成績忽上忽下令老師很擔心。在這里,，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲，只要勤奮踏實,，你會更加出色,。

你是個懂禮貌、明事理的孩子,，雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解。你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體,，團結同學，美中不足的是：上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎？愿你在新學期里敢于質疑解難,、大膽發(fā)言,，做一個全面發(fā)展的好學生！

你忠厚善良,，熱愛勞動,，總是搶著干重活累活。在學習上,，你聽講專心,，默寫的成績有提高。就你的潛力而言,，你完全可以取得更優(yōu)異的成績,。如果你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己,，你一定會非常出色,。

你待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學關系好，熱愛集體,?？吹贸瞿阍趯W習上也很努力，盡管你的學習成績不是出類拔萃,，但老師堅信,，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰，你的不服輸一定會讓你收獲更多,，走得更遠,。

你是一個最善解人意、處事穩(wěn)重的女孩,；你是一個有夢想,，你更是一個踏實的行動者。本學期成績忽上忽下你也曾經迷茫過,，但是不服輸?shù)膫€性讓你找回自信,。在你身上老師明白了：天道酬勤。相信幸運之神會眷顧你,，因為你時刻準備著,。

學生期末評語十篇六

1、你是一個思維很活躍的男孩,，上課能積極開動腦筋,，可是你在學習上的熱情不夠，有時會給人一種懶洋洋的感覺,，作業(yè)書寫也不夠認真,，老師期待著你的進步！

3,、你是個文靜秀氣漂亮的小女生,，你能腳踏實地學習，但是你也要知道學習還要講究方法,、技巧,。學習上有不懂的問題，不要羞于開口,，要多問,，多思考,，多練習。老師相信：只要你努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸,！

4、你的平凡,、樸實,、聰明、大方,，你的神情已深深印在老師的記憶中,。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。你點點滴滴的進步,，老師都看在眼里,，喜在心頭。但學習成績還夠突出,，時間觀念不夠強，如果你能杜絕遲到,，更加嚴格要求自己,，把更多的精力放在學習上，以你這樣聰明的頭腦,，將來一定會有所作為,。繼續(xù)努力吧！相信你一定會美夢成真的,。

5,、轉眼間，一個學期又要結束了,。在這一學期里,，老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學習方面,，能做到遵守校規(guī)校紀,，尊敬老師，團結同學,，上課認真聽講(大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力),。生活中的你熱情、樂于助人,、任勞任怨,，能夠及時完成老師交給的各項任務,。如果能在學習上刻苦認真一點，就更是錦上添花了,。

學生期末評語十篇七

1.你誠實穩(wěn)重,，是個不愿張揚自己的男孩。這學期,，學習態(tài)度明顯改善,，學習成績令人欣慰，得到了老師們的一致肯定,。如果你能加強同學間的學習交流,，多參加班級的集體活動，你會更棒的,。

2.你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌。你愛好文藝,，在藝術節(jié)上的表演吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才,，關鍵看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。愿你增強信心，永不厭倦永遠進取!

3.你思想純樸,，待人隨和誠懇,，能自覺遵守紀律，進取心強,，但平時做事有點馬虎,，學習上效率不高，因此成績提高不大,。此刻一定很失望吧,。沒事的，只要學習上再加一點巧勁,，你會更好的,。相信老師的話嗎?那就舒展眉頭，開懷一笑吧,。

4.不用老師說,，你也知道本學期，你的表現(xiàn)不夠突出,，多次違反校規(guī)班紀,，也正因為如此，你的成績也一直沒有較大的起色,，在同學中的威望也降低多了,。老師是看在眼里,，急在心里。多次找你談心,，給你要求,，但效果一直不明顯。幸好期末有所改善,，只是效果不太理想,。不過，別灰心,，努力永遠不會太遲,。

5.你是一個求知欲強，能刻苦鉆研的女孩,。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。但是缺乏質疑精神,，學習方法也有待改善。因這一些都是很關鍵的,，直接影響總成績的提高,。知道怎么做了吧。

6.斯文大方的你,，是一個品德兼優(yōu)的好學生,。你當班干已經一個學期了，真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里,，喜在心頭。成績上,，你很認真,，所以我還比較放心，但刻苦的精神還不夠,，你還要加把勁喲,。

7.你是一個很懂事的小女孩，在老師的心中你簡直是一個“小精靈”,。但由于基礎差而導致現(xiàn)在的努力似乎總是“付諸東流”,。請不要因此而灰心，俗話說得好“付出了總有收獲的”,，希望今后能自己在學習方面多找找客觀原因,，再盡自己的最大努力把成績躍上去，老師相信你能行!

8.你曾經以出色的能力和認真的學習態(tài)度,，令老師對你青睞,。但現(xiàn)在你的成績也讓我憂心,。我擔心你是因為壓力太大的緣故，其實以前你學得挺好的科目,，現(xiàn)在卻因為一兩次的測驗搞得你信心全失,。你要放開一點，文科重在記,，理科重在理解,。你有時懷著僥幸得的心理，這也是必須要端正,。希望能看到你“重振雄風”的那天,。

9.你是一個多才多藝，興趣廣泛的女孩,。樂于助人,，關心同學，所以與同學的關系很融洽,，是個人見人愛的女孩,。只是有一階段對學習有所放松，成績隨之下降,，在同學中的威信也大大受損,，很難過吧。沒關系啊,，這下不就有了奮斗目標了嗎,。

10.你原本是一個很優(yōu)秀的學生，能夠尊敬師長,，團結同學,，自尊心較強的人?？墒遣恢菫楹卫碛?，你自欺欺人而變得自甘懦弱，甚至是在自毀前程,，已經逐漸走向了叫人可怕的無底深淵,。我坦白地說你現(xiàn)在簡直是成了“混帳”。你不是三歲小孩,，望今后不要再消沉下去了,，能夠明白事理。

12.在同學和老師眼里,，你是一個文靜的,，乖巧的女孩。學習自覺，不用老師羅嗦,。成績在班上前列,。可是身體素質較差,，以后一定要加強身體素質的培養(yǎng)?，F(xiàn)在我有時也會擔心你，怕你成績不夠穩(wěn)定,。尤其是與到困難時,，不要讓自己找借口，一定要文理并重,，只有這樣,，才有可能拔尖，真正擠進的高手行列,。

13.你是個能夠聽話較懂事的好學生,，對待學習不夠熱忱，學習雖認真但還需要加把努力,，成績不夠理想;尊敬師長,，團結友愛，生活能艱苦樸素,。希望今后能戒驕戒躁,，克服種種困難繼續(xù)把成績搞好，力爭上游,。

15.我認為你是一個很需要壓力的人,，壓一壓你，才會有進步,。在你的身上,，老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步,。平時你對自己的要求還不夠嚴格,，庸庸懶懶的，要進步,，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動手動腦,，只有這樣才能以擠進班上前名!

16.在學校你是個能夠尊敬師長,，團結友愛的學生;在家里你卻判若兩人，你是一個聰明但不夠勤奮,，性子較“野”的男孩,。經常對任何事情較為馬虎隨便，特別對學習更是有點不屑一顧的心態(tài)，這是非常不可取的,，望能改邪歸正!

17.你已經具備了作為一個女孩子所特有的那種羞澀,，也具有作為一個文明學生的思想品德素質，但對學習還缺少那種熱心和熱情,，有一種知難而退態(tài)度和心理,，有時學習雖然能夠積極對待，就是沒有那種刻苦鉆研的精神,，希能識之而改!

18.認真勤奮刻苦努力如果要去訴寫你的優(yōu)點,，我想那只是多余，多此一舉罷了,。但你那種求學的精神,，不知有多少人為你而感到自豪，付出總有回報,，結果確實如此,。但希望以后能在學習上多用些“活法”“活招”，一定不能死讀書讀死書,，請切記!

19.你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好,，老師心里好高興;而當你主動問老師問題時,，我更開心。目前你的成績雖然不盡人意,，沒關系,，繼續(xù)努力，相信你會更好的,。

20.你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你想學,，想取得優(yōu)異的成績，只是結果不太理想,。你可以沮喪,，可以難受，甚至可以哭泣,，但絕不能灰心,。知道丑小鴨的故事吧，總有一天會蛻變成美麗的小天鵝的,。

學生期末評語十篇八

2,、曾見你穿著一身筆挺的西裝，一雙擦著亮亮的皮鞋，還因此被老師狠扣了儀容分,，因為你的打扮在校園內太不合時宜,，我想，數(shù)年后,，馮兆政你可能會這樣穿著打扮著去上班,，也有可能窩在家里混日子。要知道,，虛度光陰,，其實也是消耗著自己的生命。我希望你能振作,，多為自己將來想一想,。

3、你天真活潑,、聰明伶俐,，是一位講文明，講禮貌的學生,，工作認真負責,，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,，在學校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人。

6,、你能虛心接受他人意見,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，熱心助人,，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,。如果你用心聽講,，成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎,？有老師幫助你，你進步一定會很快的,。

7,、你是一個聰明、活潑,、可愛的孩子,，喜歡讓別人管理和照顧。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻,，你充滿自信,，流露出學習的積極性。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,，跟同學能和睦相處,，學會寬容和諒解別人，讓爸爸媽媽和老師放心,，努力哦,。

8、大家都喜歡你,，因為你天真,、善良，不說謊話,。但每次老師批閱你的作業(yè)本時,，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎,？因為你的字,，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的,。老師也希望能看到你嚴肅對待學習,，養(yǎng)成獨立思考的好習慣，改掉不愛動腦筋的壞習慣,，爭取獲得較好的成績,。

9、知道你最讓我欣賞的是什么嗎,？你大膽地提問和按時完成作業(yè)時的神態(tài),。其實，你是個很優(yōu)秀的孩子,，只是在很多時候因為你缺乏自我約束,，導致你養(yǎng)成了一些惰性和懶散。對自己嚴格要求,，學會正確合理的使用時間,，你會有進步的，對自己多一些信心吧,。

10,、老師發(fā)現(xiàn),，我們班進步最快的要數(shù)你某小朋友了?？刹皇菃?？你字寫得漂亮了，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了,，回答問題的聲音也響亮了,，尤其是學習成績顯著提高了，真令人欣喜,。開朗活潑的你,，多么有上進心啊,！老師相信,，只要堅持不懈的努力，你今后取得的成功會更大,。

11,、你尊敬老師，團結同學,，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色。

12,、你是一個不愛言語,，又愛臉紅的孩子。學習上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯,；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成,?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎,？希望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步,。

13,、你是位聰明的學生,，知錯就改，記得你向老師保證一定要按時認真完成家庭作業(yè)后,，就再也不犯錯了,，真是好樣的！好成績會跟那些勤奮好學的孩子交朋友的,，如果你還能勇敢地發(fā)言，你肯定能取得更好的成績,，趕快行動吧,！老師期待著。

14,、你無論是性情,、形態(tài)都讓人覺得非常“可愛”,。你是一個乖巧的孩子,，學習從來不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂,，難道一切都是你的體形“惹的禍”,。這樣下去可不行，要刻苦鍛煉才是正道,。

15,、你聰明可愛，活潑調皮,，熱愛集體,，團結同學，按時完成作業(yè),，但上課注意力不集中,，愛開小差，好勝心不強,，課后貪玩上,，溫習功課，故成績不夠理想,。希你充分發(fā)掘你的聰明才智,，爭做好學生。

16,、聰明可愛的小女孩,，老師很高興這學期你進步多了，特別是你敢高舉小手,，大聲回答問題,，還有作業(yè)本上端端正正的字跡,，老師看了好喜歡，繼續(xù)努力,，相信你會更優(yōu)秀,。

17、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，善良,、誠實，是同學們的好朋友,。你愛勞動,，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境,。老師最欣賞你上課時專注的目光,，以及你高高舉起小手時的自信。但同時你身上也存在著很多不足的地方,，對待學習不夠認真,，紀律松懈等。希望你不斷努力并改正身上的缺點,，相信你一定會有進步的,。

18、同學們喜歡你,，因為你的誠實可信,，老師也喜歡你，因為你憨厚可愛,。你關心集體,，熱心為集體做事，有較強的上進心,。你能認真完成作業(yè),。如果，你主動大膽地發(fā)言,，聽課效率會更好,，學習會有更大的進步。同時,，要學會正確處理生活中的小問題,，逐步培養(yǎng)自己的獨立性。

19,、你是一個機靈,、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,，你對人有禮貌,，勞動能積極參加,。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度,，不要惹事生非,，做一個人人喜愛的好學生。

20,、你的愛好是文娛活動,，你的特長是舞蹈，你聰明能干,，能說會道,，令人喜歡，可是上課有時心不在焉,，作業(yè)馬虎，不求甚解,，數(shù)學成績不如人意,，請你記住，只要功夫深,，鐵棒磨成針,。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神,，那就令人滿意了,。

21、你是一個非常特別的學生,，愛幻想,，愛寫作。我為能有你這樣的學生而驕傲,！說真的,，我還挺希望你長大后成為一名大作家，到時候,，讀著你所寫的書,，你說，老師該有多高興,！現(xiàn)在你的成績還不錯,，但離中考還剩半年了，可不要沾沾自喜,，要爭取全面提高才行,。

23、你是一個愛學習,，懂禮貌的女孩子,，每天等主動幫助學習上有困難的同學,，平時穿戴整潔，關心集體,，與同學和睦相處,，學習認真，成績優(yōu)良,，你的一顆心“像”閃光的金子,，各項活動能積極參加，希你再接再厲,，乘勝前進,。

24、你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見,，知錯就改，尊敬老師,。你能按時完成作業(yè),，學習紀律性較強。太溫文懦弱的個性阻礙了你跟同學老師之間的交流,，對你學習和生活能力的培養(yǎng)反而起到副面影響,。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈，敞開自己的心扉,，真誠接受老師和同學,，使自己能快樂成長。

26,、你是一個活潑可愛的男孩,，真討人喜歡。平時學習較認真,，成績較好,，發(fā)言熱列，勞動積極,。但老師布置的做業(yè)不能完成,，時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè),，爭做好學生,。

27、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把聰明用在學習上,；所有的老師都知道你憨厚、爽快，但你不是用在對待同學上；所有的老師包括班里的同學知道你想成為一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來表明你的決心,。認真努力吧,！

28、你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛，你是一個乖孩子，學習從來不讓人操心,，但不夠刻苦。你的成績,，你自己滿意嗎,？我想：假如你要考重點高中，成績光穩(wěn)定還不夠,，一定要拔尖才行,。你呀，還要多加油喲,！

29,、我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你,，才會有進步,。在你的身上,，老師寄托了希望,。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格,，庸庸懶懶的,，要進步，首先要在態(tài)度上緊張起來,，多動手動腦,，只有這樣才能以擠進班上前名！

30,、你生性好動,，有自己的思想。學習上你有潛力,，可是,，由于你平時課堂上的紀律性不強，講話,、做小動作就使自己的學習受到影響,。如果你上課能夠控制自己，積極開動腦筋，作業(yè)自覺,、按時,、認真地完成，會有進步的,。如果你能和同學好好相處,，虛心接受他人批評，你會擁有更多的朋友,。

31,、你是個聰明性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生,，你懂禮貌，尊敬老師,，熱愛勞動,，關心集體，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長處,。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現(xiàn)狀,，提高答題速度,，有競爭思想，那么,，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

32、你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩,。你尊敬老師,，熱愛勞動，能與同學搞好團結,，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后,。其實你并不笨,，力氣又大，希望你明確學習目的,，向班上好同學看齊,，不要把珍貴的時間浪費掉。

33,、你在打乒乒時,，總是那么的專注,，那樣的認真，高超的技藝使對方措手不及,，深得老師的贊許,，同學的喝彩，要是有一天,，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認真,，那更會博得同學們的稱頌，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰,！

34,、你是位聰明的男孩，具有一定的才華,。小小年紀畫畫得挺好,，課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲,，可是你知道嗎,？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友,，不是有句話“勤奮出天才”嗎,？相信聰明的你一定知道怎么做吧！老師期待著你給老師和同學帶來驚喜,。

35,、你耿直、善良,，總是默默地做自己的事,，不善于表達自己的想法。你能關心集體,，做值日認真負責,。學習上,，因為你有時不夠專心,，態(tài)度比較馬虎，所以,，你一直“居中不上”,。這使我很為你惋惜。如果你在學習上多幾分認真和踏實,，你一定會有進步的,。

36、你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題,。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩,，尖利的手指是你武器,，同學的臉是你攻擊的目標。你頑固,，總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改,。如果，你能嚴格要求自己,，“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛,，人人喜歡的好學生。

37,、當你一次次主動幫助同學打掃教室時,，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時作為老師的我,，是多么的高興,！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興,。如果,，你能多花點時間及時復習，預習,，多看課外書拓寬知識面,，會有進步的。

38,、不要計較老師有時批評你,，其實老師是喜歡你的，喜歡你耿直,，學習勤奮,。你做值日工作認真負責，有條有理,。如果用心聽講,，你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽,，有勇氣嗎？有老師幫助你,，你進步一定會很快的,。

39、你是個與眾不同的孩子,。雖然做事常常出人意料,，令人擔心,。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,，作業(yè)也能及時地完成,，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興,。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績,，更讓老師開心。希望你能越來越懂事,，不要讓家長和老師操心,，你愿意成為老師心中的好孩子嗎？只要你愿意,，你肯定會做到,，期待你更大的進步！

40,、你聽說過這樣一句名言嗎,？不積跬步，無以至千里,；不積小流,，無以成江海，學習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學有所獲,，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資,。

41,、你是一個機靈活潑的孩子，動手能力強,，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆，作業(yè)能按時認真完成,。但是,，學習不能滿足于應付,，得主動地獲取知識,。老師希望你在學習上要不斷進取，爭取更大的進步,。

42,、你是一個思維敏捷,，樂于助人的學生。課上能積極發(fā)言,，遇到疑難有鉆研精神,，但學習中缺乏恒心，時好時壞,，如果你平時能嚴格要求自己,，改掉粗心的毛病，你將會是同學學習中的榜樣,。

43,、你雖是女孩，卻有男孩般的性格,，同學的學習用品你愛看,、愛弄。學習較認真,，課后能主動幫助學習上有困難的同學,，平時愛管閑事。希你認真寫好字,，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子,。

44、在班上,，老師和同學很少聽到你的笑聲,，每次考試你常落隊，因而你常與同學不合群,，獨自一人呆呆地望著窗外,。老師想告訴你一個小秘密：同學們和我都很想你加入班集體中來，一起學習,，一起玩耍,。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行,。

45,、別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦,，你思想活躍,，反應敏捷，學什么都快,，不過,，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病,，勤奮努力地學習,，一定會很有出息的,。

46、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,，你那小小的身影,，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律,，每次上課回答問題你總是聲音響亮,，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,，掃了地又忙去擦桌子,，問你“累不累”，你總是笑著說“不累”,，孩子,，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使,，上課不要經常遲到,，認真對待每一堂課，每一次作業(yè),，那老師就更欣賞你了,。

47、你是一個忠厚,、老實的男孩,。平時能和同學友好相處，氣量大,，膽量較小,，但上課不專心，愛開小差,，老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學習成績特別差。希今后改掉壞習慣,，爭取更大的進步,。

49、你是一個文靜,、乖巧的女孩,。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心,，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學生,。

50、在你媽媽面前,，你是一位說話響亮,，調皮可愛的小男孩，可在老師面前,，你卻是一位在課堂上說一句話就會臉紅,，害羞的小男生。其實你挺不錯,，回答得也挺好,，尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣，大膽表現(xiàn)吧,，你將是優(yōu)秀的,。

51、同學們喜歡你,，因為你能跟大家和睦相處,；老師喜歡你，因為你善良,、有上進心,。學習上，你能認真完成作業(yè),；活動中,，你能積極參加，努力為班級爭光,。如果,，你能再嚴格要求自己，管好自己的行為,，一定會更優(yōu)秀,。

學生期末評語十篇九

2、工作積極主動,，作為學習委員你很稱職,。不需多說，你也能知道老師對你的期望遠不止這些,。我希望今后的你一心撲在學習和工作上,，帶動全班的同學蒸蒸日上。

3,、在原來的一班中我最喜歡的女孩是你,，漂亮,、穩(wěn)重、大放,、懂事,、有氣質、品學兼優(yōu)而且多才多藝;在二班的你同樣很出眾,，出類拔萃,。我想對你說：你天資聰穎，路途上灑滿陽光,，你的資本要用來奮斗,，而不要滿足現(xiàn)狀，知道有所不為,，才能有所為,，希望高中生活給你留下美好的回憶，而不是空悲切,。

4,、該學生在高三開學后一段時間內，表現(xiàn)令人比較滿意,，在學習方面能夠積極記錄及時鞏固,，充分利用課堂時間而且在可惜啊也比較刻苦，能積極的和別人交流探討,，與同學及老師相處的融洽,，和睦，且熱愛勞動,，樂于助人,，積極產于體后動，積極維護班級榮譽在日常生活中待人處事較好,，總體來說,，是一名不錯的學生。

5,、自高三以來,，有很多突出的表現(xiàn)，為人友善,，待人真誠,，學習刻苦努力，與同學關系良好,，不怕苦,，不怕累能積極地投入學習狀態(tài)中，在學習中能做到積極思考，認真完成老師布置的任務,，并且善于問問題,。在與他能交往中，能誠以待人,，樂于幫助他人,，與同學們結下了深厚的友誼。能以班級榮譽為自己的榮譽,，融于班級體中,，為班級做貢獻,，同時還能做到尊敬師長,，遵規(guī)守紀，不做違反校規(guī)校紀的事,，嚴格遵守學校紀律,。在家能積極做家務，生活完全自理,，努力向品學兼優(yōu)的學生發(fā)展,。

6、做事認真,，對自己喜歡的事情有激情,，體育方向有特長，能夠認真完成學業(yè),，學有所成,。在課外能夠積極主動的學習更多的知識，發(fā)展自己全面的素質和愛好,。

7,、你是一個穩(wěn)重、可愛的女孩,。對歷史課代表工作認真負責,，在學習上向你的性格一樣，勤勤懇懇,。但潛力還沒能完全發(fā)揮出來,，使你的成績顯得不太理想。有志者事盡成,，我相信在你的努力下,，會迎來成功的。

8,、在你的學習和工作中反映出的勤懇,、耐勞的品格是每一個同學應當學習的。英語課代表的工作，令每位老師都欣賞,，每位同學無論嘴上說什么,，但心里都是佩服你的。學習的結果固然重要,，但是追求結果的過程亦很幸福,。放下包袱，理性看待考試和成績,。只有好的心態(tài),，才能創(chuàng)造完美的結果。

9,、你是很清純的女孩子,，你特長突出，很有靈性,，你看似沉靜其實性格開朗,，你交往廣泛，樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心投入,，而且完成得很出色;你其實上進心很強,，愿意付出，我想在學習上你現(xiàn)在亟待解決的是調整學習方法,，從基礎抓起,，多思善問，善問著跨越高山,，不問者迷路平原,，定出切合實際的目標，腳踏實地,，不管路途多么遙遠,，堅持到底，必有收獲張宇飛似一首典雅的小詩,，不管外貌還是性格都給人以清新,、雋永之感。細細品味,，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格,。說你慧質蘭心一點都不為過，在兩年的時間的打磨之中,，你放射出璀璨的光芒,，你是男生佩服的對手;女生羨慕的對象，歷史的昨天與你揮手告別,，嶄新的未來在向你招手,。愿你：醉斬長鯨倚天劍,，笑凌駭浪濟川舟。

10,、該生這學期表現(xiàn)良好,，在學習生活各個方面都取得了明顯進步，也比以前學習更刻苦,，成績有所提高,，該生在班內團結同學樂于助人于同學老師關系較好，老師和同學心中的好學生,，在家中孝敬父母,，尊老愛幼，是家長眼中的好孩子,，該生在學習上很有精力,，基礎掌握較扎實，學習成績還會提高,。

學生期末評語十篇十

1,、行端正,，學習努力,，與同學相處融洽，積極與老師交流,。自制力強,，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自己感興趣的書,，發(fā)展自己多方面的愛好和特長,。

2、能靜能動,，專業(yè)學習嚴謹認真,，學習成績一貫優(yōu)秀。在籃球場上熱情活潑,。本學期做為班級籃球隊的主力隊員,，帶領全隊努力奮斗，以全勝戰(zhàn)績獲系籃球賽冠軍,。

3,、任商務系首屆學生會主席以來，積極組織各項活動,，動腦筋想辦法,，領導各部門開展了一系列的活動，在學校里產生了廣泛的影響,，從同學們積極參與的情況就可以了解到,，這些活動深受大家好評,。

4、了解自己的興趣愛好,，積極主動參與各項活動,，并從中受益，不限于學校的教學安排,，妥善安排自己的課余時間,，學習上踏實認真，學有所成,。

5,、性格開朗，待人熱情,，與同學相處融洽,，總有自信的微笑。壓力之下,，也有好心情,，坦然面向生活、學習上的各種困難,。專業(yè)學習踏實認真,，一個學期以來，進步顯著,。

6,、熱情活潑，心地善良,，總是把朋友的困難當成自己的困難,，挺身而出，樂于助人,。專業(yè)學業(yè)上踏實認真,，認真的上好每一節(jié)課，認真的完成每一次作業(yè),，認真的解決每一個問題,，給老師們留下深刻印象。

7,、臉上總是帶著熱情洋溢的笑容,，高興的心情常常能感染周圍的人。做事,，讀書,，作業(yè)，參加和組織各種活動,，總是高高興興的,，學習成績也很好,，是一名優(yōu)秀的學生。

8,、善于與上級溝通,，善于整合資源為己所用，有相當強的組織能力,。本學期成功的組織了幾次較大型的活動,，從中得到了鍛煉和提高。綜合素質強,。

10,、臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人,。做事,，讀書，作業(yè),，參加和組織各種活動,，總是帶著一份快樂的心情去參與，不但自己開心,，也帶動周圍的同學開心,，是一個有影響力的班干。

11,、性格沉穩(wěn),，凡事胸有成竹，不急不燥,。以學業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展,。顧全大局,，知道如何去爭取機會，努力進步,。一個學期以來,，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質都有明顯提高。與同學相處融洽,。

12,、臉上總有自信的微笑?？鞓返目磿鴮W習,，快樂的參加各種活動，在快樂的大學生活中不知不覺的收獲,，不知不覺的成長,。一學期來,，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質都有很大的提高，你的大學學習是快樂而有收獲的,。

13,、了解自己的興趣愛好和特長，能夠給自己制定學習計劃,，充分利用起課余時間,，按照自己的進度向前沖，已經超前學習了不少專業(yè)課程,，勤于思考,，善于思考，學計算機有靈氣,。

14,、性格冷靜，待人熱情,，聰明有活力,，總是有一份好心情，總是帶著一份笑容,，平靜面對生活中的困難,。學習上有方法有技巧，能合理安排自己的時間,，與同學們相處很好,。大家都很喜歡你。

15,、以快樂的心情面對學習和生活,，常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，能與同學分享快樂,，所以大家都愿意和你交往,。能積極的與老師溝通，自覺開展課堂外的學習,，合理安排自己的課余時間,。

16、成功的組織了音樂協(xié)會一個學期來的各項工作,。有創(chuàng)意,，有能力，想到做到,。懂得挖掘和組織外部資源為己所用,。專業(yè)學習有靈氣，綜合素質高,。

17,、文靜認真,，善于思考，勤于觀察,。每份作業(yè),，每件工作都認真努力去做，享受了工作的過程,，也總是得到好的工作成績,。對周圍的同學有愛心，樂于助人,，待人寬厚,。

18、遵守學校各種規(guī)章制度,，學習認真,，做事踏實，對于老師指出的學習方向你總是認真努力去做,。每一份作業(yè)都能盡力收集資料,，經過自己的思考，努力做好,。

19,、安靜、認真,、踏實,，努力、與人為善是你的特點,，在宿舍,，在班級都與同學相處融洽；一年半以來,，專業(yè)學習方面進步顯著,。是本專業(yè)一名很優(yōu)秀的學生。

20,、待人接物總是心平氣和，時時處處都顯得有自己的主張,，不會隨波逐流,，而是按自己的計劃做下去。運動場上也能見到你的身影,。