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小學班主任開學初的工作總結(jié) 小學秋季開學班主任工作總結(jié)(通用14篇)

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小學班主任開學初的工作總結(jié) 小學秋季開學班主任工作總結(jié)(通用14篇)
時間:2023-10-05 00:10:05     小編:BW筆俠

總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,,其材料必須以客觀事實為依據(jù),,不允許東拼西湊,要真實,、客觀地分析情況,、總結(jié)經(jīng)驗??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

小學班主任開學初的工作總結(jié)篇一

我校嚴格按照平度市教育局要求,認真部署和開展秋季開學工作,,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

一,、開學工作情況

開學初,我校及時召開教師會,,傳達教育局秋季開學工作會議精神,。開學前對校園做了全方位的打掃。各項計劃陸續(xù)制定,。包括新考錄和縣管校聘在內(nèi)的教師都已正常到崗,,無輟學現(xiàn)象。目前在職教師76人,,包括一年級新生在內(nèi)全校共574人,。教師上課情況正常,對所有新生進行了入學教育,。

二、規(guī)范辦學行為情況

按照規(guī)定要求開齊課程,、開足課時,。嚴格規(guī)范學校教學時間和作息時間。認真落實小學生每天一小時校園體育活動,。不存在學校違規(guī)補課和教師有償補課等違法違規(guī)現(xiàn)象,。通過校本培訓對提高教學質(zhì)量、學生安全,、搞好小課題研究,、積分制、工作獎勵等事項進行了學習,,通過行風集訓學習了教育部關(guān)于印發(fā)《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的通知(教師[2014]號)等文件,。

1、做好課本分發(fā)工作,,確保學校正常上課;

2、制定好各種計劃,,排除了本學期工作安排表,、值日表;

4,、教師按時到崗,,開學工作井然有序;

學校領(lǐng)導(dǎo)班子8月28日就上崗值班,,籌劃新學期教育教學工作,。召開全體教師會,,對教室做好迎接新學期準備的各項工作的順利進行。做到了有條不紊,,工作人員職責分明,,保證了開學工作的順利進行。

三,、安全工作

我校按照平度市教育局文件要求,,集中開展安全隱患排查,排查出的安全隱患及時整改,。按照通知認真上好秋季開學安全教育第一課,。專題部署2017年秋季學校防溺水工作。安全承諾書等安全教育記錄和學校安全臺賬管理進一步得到加強,。利用校園廣播系統(tǒng)進行每天上課前,、放學時的安全警示和提醒并全面排查校車接送學生的安全隱患,提醒接送情況,。學校提醒家長不租用不符合規(guī)定的車輛接送學生,。認真開展食品衛(wèi)生安全檢查,扎實推進“三防”建設(shè)提升工程,,嚴格落實封閉管理制度,,校外人員未經(jīng)許可一律不得進校。

我校按照要求公示平度市教育局文件及相關(guān)要求,,分別給學生發(fā)放了《致學生家長的一封信》,、《交通安全協(xié)議書》、《安全承諾書》,,布置了安全教育平臺的《安全第一課》,,并督促學生家長全部完成。

四,、標準化建設(shè)工作

實驗室儀器入櫥入柜,、擺放整齊,貼好“四簽”,。

五,、安全工作 我校按照太和縣教育局文件要求,集中開展安全隱患排查,,排查出的安全隱患及時整改,。按照《關(guān)于上好秋季開學安全教育第一課的通知》認真上好秋季開學安全教育第一課。專題部署2017年秋季學校防溺水工作,?!栋嘀魅喂ぷ魇謨浴返劝踩逃涗浐蛯W校安全臺賬管理進一步得到加強。利用校園廣播系統(tǒng)進行每天上課前、放學時的安全警示和提醒并全面排查非法營運車輛接送學生情況,。學校提醒家長不租用不符合規(guī)定的車輛接送學生,。認真開展食品衛(wèi)生安全檢查,扎實推進“三防”建設(shè)提升工程,,嚴格落實封閉管理制度,,校外人員未經(jīng)許可一律不得進校。

六,、校園文化建設(shè)工作

我校專題召開會議研究本期校園文化建設(shè)工作,,組織學習《貴池區(qū)中小學校園文化建設(shè)示范校評估指標體系》,對照創(chuàng)建標準查找校園文化建設(shè)過程中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),,并制定出有針對性的實施方案,,落實改進措施。

平度市店子鎮(zhèn)青楊小學

2017年9月8日

小學班主任開學初的工作總結(jié)篇二

接班一個學期后經(jīng)過行之有效的學校教育和密切的家校配合,,本班學生已初步形成了良好的行為習慣和學習習慣,,集體榮譽感提高了,班級凝聚力增強了,。各方面都有了較大的進步,。但是,班級中還存在一些問題,,有些孩子組織紀律性差,,貪玩,學習不主動,,上課聽講情緒較差,影響知識的理解和能力的提高,。班級集體意識凝聚力還較為薄弱,,行為習慣的養(yǎng)成還要下很大的功夫。

二,、管理目標

1,、總目標

小學六年,要使班級形成“樂學,、勤學,、會學”的良好學風和“勤奮、誠實,、團結(jié),、活潑”的良好班風,讓每位學生在良好班風,、學風的熏陶下健康成長,,努力成為一名真正合格的小學畢業(yè)生。

2、五年級階段目標

本學期,,班級將繼續(xù)嚴抓學生“常規(guī)自我管理”,,開展爭當新三好學生,爭當優(yōu)秀小干部,,爭當“班級之星”,,爭當“紅花少年”的活動。培養(yǎng)學生勇于競爭和團結(jié)協(xié)作的精神,。繼續(xù)狠抓小干部工作,,幫助學生樹立正確的是非觀,鼓勵學生的創(chuàng)造性思維,。班級力求穩(wěn)定有序,。以“常規(guī)自我管理”班的要求嚴格管理,爭當真正的“常規(guī)自我管理”班,。

三,、管理措施

(一)、班級紀律方面

一個班級,,要想有良好的班風,,必須要有良好的紀律才行。因而,,我從以下幾點入手:

1,、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,,采用師生共同參與的方式,,開展“下棋、做游戲,、朗讀,、英語角”等活動,,使學生在課間有時可以做,還能增進師生之間的感情,,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂,。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,,使學生不僅做到快、齊,、靜,,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,,每天定時向班級匯報路隊情況,,及時監(jiān)督,及時管理,。

(二),、衛(wèi)生管理方面

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,,桌箱勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生:每天早,、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,,進行獎勵。

(三),、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,,學會合作和學會管理,。

(四)、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標兵評選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,,大力推出新人、新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學生的自信心,。另外,,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,,還給孩子們一個金色的童年,。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。

1、利用每天晨檢,、午檢,、大課間、課堂教學以及綜合實踐活動,,落實本學期的管理目標,。

2,、做好晨檢、大課間,、兩操,、英語早讀、午檢,、放學排隊,、衛(wèi)生、班隊會等班級日常管理工作,。

3,、做好小干部的培養(yǎng)工作,并能放手使用,。

4,、充分利用座位滾動制進行小組長的輪換,調(diào)動每一位學生的積極性,,增強自信心,,從而促進后進生的轉(zhuǎn)化。

5,、在紀律,、衛(wèi)生、兩操方面展開個人及小隊之間的競爭,,并做到日查,、周評、月總結(jié),。

6,、密切與科任教師的聯(lián)系,使本班學生得到全面的發(fā)展,。

7,、密切家校聯(lián)系,做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。

8,、安全教育常抓不懈。

四,、每月安排

二月:常規(guī)教育月

1,、檢查、評比優(yōu)秀寒假作業(yè)和讀書情況,,總結(jié)假期活動。

2,、調(diào)整班干部,。

3,、辦好假期生活展板。

4,、召開第一次班干部會議,。

5、做好本學期綜合實踐活動的前期準備工作,。

三月:學雷鋒月,。

1,、以學雷鋒為主題內(nèi)容,,辦一份手抄小報,出一期黑板報,。

2,、關(guān)愛家人,為母親做一件表示愛心的事,。

3,、在班內(nèi)組織一次寫字比賽。

四月:1,、作文比賽,。

2、第三次小干部會議,。

3,、組織參加大隊部“學習先烈”活動。

4,、做好期中分項測試工作,。

五月:環(huán)保教育月。

1,、以“保護環(huán)境,,從我做起”為題,召開一次主題中隊會,。

2,、辦一份以環(huán)保為內(nèi)容的手抄小報,出一期黑板報,。

3,、做好迎“六一”的準備工作。

4,、做好本學期綜合實踐活動的交流展示工作,。

六月:慶祝“六一”,。

1,、組織學生參加慶?!傲弧钡幕顒印?/p>

2,、在班里組織第二次寫字比賽,。

3、做好期末分項測試工作,,組織學生進行期末復(fù)習,。

4、做好期末各項結(jié)束工作,。

有人說:一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!

小學班主任春季開學工作計劃5

這學期我多利用課余時間和學生說話,,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進,。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正,。

一、指導(dǎo)思想:

二,、班級基本情況

本班共有52名學生,,其中有男生21人,女生31人,。由于學生的年齡比較小,,自控能力比較弱,另外學生的學習習慣沒有形成,,因此有待我們教師細心去引導(dǎo),。

三、工作目標:

1、貫徹落實"我愛學校",、"我愛學習"主題教育活動,,培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2,、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。

3,、對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng),。

四、常規(guī)教育方面

a.德育方面

1.養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在放學前的進行一日總結(jié),,通過監(jiān)督崗的匯報,,評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學生,,及時進行點撥,、指導(dǎo),加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,,加強學生的德育教育,。這學期利用三八.植樹節(jié).五一六一等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,、學會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學生的榮譽感,,使學生心中有他人、有集體,。比如:可以利用流動紅旗的評比等活動,,對學生進行思想教育。對于學生的書寫讀的姿勢,,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,,并在課堂上隨時提醒與幫助。

b、班級紀律方面

一個班級,,要想有良好的班風,,必須要有良好的紀律才行。因而,,我從以下幾點入手:

1,、課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到",。

2、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀律亂的法寶,。同時,隨時提醒學生要注意危險活動和場地,,寓教于樂,。

c、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤"--抽屜勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生:每天早,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

d,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,,學會生活,學會合作和學會管理,。

五,、各月工作重點:

三月份:

教育重點:培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣,,激發(fā)學生的學習意識,,培養(yǎng)學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式,,爭取每天都有人進步,,無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起,,在自己能力允許的范圍內(nèi),,幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步,。

措施:

1,、制定工作計劃并公布。

2,、提出保護環(huán)境,,愛護校園,撿拾白色垃圾,。

3,、組建班干部,宣布其職責,,實行輪換制度,。

4、在"學雷鋒日"為別人做一件好事,在"三八"婦女節(jié)這天為家長做一件事,,在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,,并鼓勵學生進行栽樹活動,培養(yǎng)學生愛護大自然的感情,。

四月份:

增強學生的小主人公意識,,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,,重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感,。

1.做操整齊。

2.主動拾起校園一片紙,,護校園一片土,。

3.積極開展"雛鷹爭章"活動。

4.宣傳并進行安全教育,。

五月份:

工作重點:積極開展"雛鷹爭章"的活動,,爭取每一個學生都能取得榮譽,爭做一名合格,、光榮的少先隊員,。

1、雛鷹爭章活動,。

2,、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員,。

3,、進行安全教育。

六月份:

給學生充分展示的空間:展示我的特長,、作業(yè),、圖畫、獎狀等;朗讀,、朗誦比賽;提出期末階段的學習,,做好復(fù)習工作。

1,、開展學習評比活動,。

2、復(fù)習動員,。

3,、開好"六一"聯(lián)歡會,讓孩子們過好自己的節(jié)日,。

在平時,,把爭章和專題教育結(jié)合起來,,家訪與個別生教育結(jié)合,從每件小事抓起,,使教學和育人相結(jié)合,,努力為學生創(chuàng)建良好的學習,生活環(huán)境,。

小學班主任開學初的工作總結(jié)篇三

為能形成“團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學”的班風,,讓學生形成積極向上的精神面貌,成為時代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接-班人是制定本計劃的宗旨,,學校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ),。目的是為學生負責,為了一切的學生,,為了學生的一切,,努力做好本學期的班級工作。

我們六年級共計xx名學生,,其中有男同學xx人,女生xx人,。針對畢業(yè)班的特點,,但是有的同學思想不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,,紀律松懈,,行為習不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作,。

1,、努力做好學生的思想政治工作,加強德育,,向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,,使學生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年。

2,、狠抓后進生工作,,使其端正學習態(tài)度,明確學習目的,。提高學習興趣,,能主動學習,,提高學習成績。

3,、加強對特長生的教育和培養(yǎng),,鼓勵他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,,出成績,。

4、加強學生辨是非的能力培養(yǎng),,由“他律”逐漸向“自律”過渡,。

1、加強德育教育:利用各種有利的時間和活動(晨際談話,、班隊課,、小型體育競賽、公益勞動或活動)施加影響,,對學生講清意義,,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,得到啟示,;利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學生應(yīng)該怎么做,。

2、后進生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強,,它是班級穩(wěn)定和班風建設(shè)的重要因素:關(guān)心他們的學習和生活,;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,,經(jīng)常表揚,,增強其自信心;與家長聯(lián)系,,做好家長的工作樹立信心,,共同確定幫助他們的辦法;多談心,,了解他們的想法,,對癥下藥,以達到良好效果,。

3,、形成競爭氛圍,互相幫,、趕,、超,努力形成良好的學習氛圍,,形成互幫,、互學,、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績,。

5,、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學生施加教育,。

小學班主任開學初的工作總結(jié)篇四

通過以往對學生的了解,,這一個學期堅持不懈的努力和精心的組織管理,無論是學生,,還是班級管理,,都上了一個新的臺階。這一學期,,我主要從以下幾方面抓起:

要想使自己的班主任工作開展的得心應(yīng)手,,就要學會放開學生的手腳,讓學生學會自己管理自己,。

首先,,通過班會課,,民主選舉出學生喜歡的班干部。其次,,找班干部和班內(nèi)個別學生談話,,幫助班干部樹立自信心,,消除班內(nèi)不利于班級管理和成長的消極因素,。最后,,和學生共同制定班級制度,并嚴格按班級制度執(zhí)行,。要求其他學生做到的,班干部首先要做到,。班里的日常事務(wù),,班干部能處理的,盡可能的讓班干部去做,。通過一學期的歷練與培養(yǎng),,幾位小干部把班級管理有聲有色。不僅幾位小干部的能力得到了提高,,他們的威信在班里有所增強,,而且,他們也用自己的良好表現(xiàn)為其他同學樹立了良好的學習榜樣,。

良好的習慣是學習的基礎(chǔ),。可無論哪一種習慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”,。畢竟是三年級學生,。他們的特點還是好動,、好玩,自我約束力和自覺性還是比較差,,讓他們一下子形成良好的習慣是不可能的,。這需要在日常的班級管理中,耐心的教育他們,,真誠的引導(dǎo)他們,,期待他們的每一點進步。班級管理無小事,。因而,,我在了解每位學生的基礎(chǔ)上,從每一件生活,、學習中的小事抓起,,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,,為學生創(chuàng)設(shè)一個和諧,、整潔的學習、生活環(huán)境,。我利用班隊會課加強學生的思想教育,。通過全班同學的討論,我耐心細致的講解,,讓學生明確了哪些是能做的,,哪些是不能做的。對班內(nèi)表現(xiàn)好的和各方面有進步的學生,,我多鼓勵,、多表揚,對表現(xiàn)差的學生也盡可能采取說服教育的方式,,經(jīng)常性的對全班學生的表現(xiàn)進行總結(jié),、評比,以此不斷強化,,幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習,、生活習慣。

對后進生不僅要嚴格要求,,還要給予特別的關(guān)愛,。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,,態(tài)度上不粗暴,,行為上要嚴格。要用自己的一片真誠的愛心,,去叩響他們的心靈之門,。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。比如:對于他們身上出現(xiàn)的不良行為,我沒有掉以輕心,,發(fā)現(xiàn)他們的錯誤,,及時指出,嚴格的要求他們,。利用課間,、休息時間找他們談心,深入細致地做他們的思想工作,。在課堂上多給后進生創(chuàng)造條件,,鼓勵他們舉手發(fā)言,捕捉他們的閃光點,,及時給予肯定,、獎勵,使他們也能自信地面對學習,。課外積極輔導(dǎo),,為他們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,同時也促進班級的整體發(fā)展,。

孩子的進步,,集體的成長,離不開教師,,也離不開家長,。要教育管理好學生,做好自己的班主任工作,,除了做好學生的教育,、管理外,還要做好家長的工作,,要與家長聯(lián)系,,取得家長的支持與配合,這樣校內(nèi)外結(jié)合,,雙管齊下,才能把學生教好,。以前,,我就十分重視家工作。這學期更不例外,。平時,,一發(fā)現(xiàn)學生的不良傾向,我就及時的聯(lián)系家長,,向家長介紹了解情況,,與家長協(xié)商好有效的解決辦法,,共同做好學生的教育工作。特別是對那些頑皮的同學,,更要與家長多聯(lián)系,,與家長共同管教。

本學期,,我感覺自己在班級管理中,、教學中,做得還不夠細致,,有時侯想到了,,由于思想上的懶惰傾向,沒有及時把有些事做好,,留下一些遺憾,。有時見學生犯錯誤,也比較急躁,,態(tài)度生硬,,措辭不當,和課任教師的配合,,也還有待于進一步加強等等,。

總之,經(jīng)過全體師生的共同努力,,我班也己經(jīng)形成了班風比較正,,學風比較濃,同學之間團結(jié)友愛,、刻苦學習,、互相幫助、遵守紀律的良好局面,。下學期我將揚長避短,,竭盡全力,繼續(xù)不懈的努力,,使自己的班主工作做的更好,。

小學班主任開學初的工作總結(jié)篇五

剛過完寒假,新的'一學期又開始了,,為了使學生能夠及早進入角色,,適應(yīng)學習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),,通過監(jiān)督崗的匯報,,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,、指導(dǎo),,加強教育。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,加強學生的德育教育,。這學期利用婦女節(jié),、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,,使學生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,,學會生活。

一個班級,,要想有良好的班風,,必須要有良好的紀律才行。因而,,我從以下幾點入手:

1,、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是,;努力做的最好。

2,、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,,采用師生共同參與的方式,,開展看有益的圖書、做游戲,、學雷鋒等一系列活動,,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好;三勤,,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,,使孩子們學會學習,學會生活,,學會合作和學會管理,。

各項競賽也是我們半這學期的重點,我們努力做的最好,,每天努力,,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學生教育,,班級的好壞,,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,,團結(jié)心,,每位學生都要有為班級爭光的責任感。

小學班主任開學初的工作總結(jié)篇六

新的學期又開始了,,為了在新的學期里把工作做好,,把我們班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,,特制定五年級班主任工作計劃如下:

我們班共有學生x人,,其中女生x人,男生x人,。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠,,經(jīng)常要老師或同學提醒,。大部分學生較聰明,思維活躍,,作業(yè)能認真完成,,有一定的合作和競爭意識,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,,熱愛勞動,,熱愛師長,熱愛同學,,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私,、虛榮心強,、自滿的思想。

1,、利用班隊會等教育時間,,帶領(lǐng)學生學習 班級常規(guī)要求以及學校制定的班級評比標準,讓學生按要求去做,,同學間互相監(jiān)督,,由班干部負責檢查。根據(jù)學校的部署,,嚴格按照要求去完成對學生的教育,,讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

2,、充分利用升旗活動,、重大節(jié)日活動,對學生進行思想品德教育,。

(1)每周一嚴格遵守升旗制度,,穿好校服,不遲到,,不隨便請假,,排隊時做到快、齊,、靜,,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮,、整齊,,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結(jié)合起來,。

(2)遇到節(jié)假日,,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生,。

3,、樹立良好的班風,,加強班集體的凝聚力和向心力。

1,、重點抓好課堂常規(guī)訓練,,隨時指出存在的問題,要持之以恒,,不能時緊時松,,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里繼續(xù)開展積分計劃,,讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定,,周一班隊會時進行總結(jié)評比的活動,來提高學生的課堂學習效果,。

2,、注意抓好學生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性,,樹立必勝的信心,,通過“比學趕幫”活動,使學生共同進步,,以達到差生不差,、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的,。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭,。

3、注意家校結(jié)合,,培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣,。

1、教育學生團結(jié)同學,,不打架,,不罵人,講文明,,講禮貌,,爭做文明的小學生。

2,、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明,、細,、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,,從而提高課堂教學效率,。

3,、課間紀律,對學生提出明確的要求,,既要玩好,,又要不發(fā)生任何意外。

4,、嚴格執(zhí)行學校大課間活動要求,,保證活動安全。

5,、路隊紀律,。教育學生嚴格執(zhí)行路隊制度,誦讀古詩文制度,,排好隊,走好路,。

1,、學校衛(wèi)生工作計劃:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,。

2、個人衛(wèi)生工作計劃:衣著整潔,、大方,,桌兜里的物品要擺放整齊,認真做好廣播操,。

教育學生,,即時與家長的溝通是很重要的,而且,,家長也需要學習,,需要和孩子共同成長,讓家長和孩子成為真正的朋友,。要爭取多和家長溝通,,在溝通、交流中進步,。

小學班主任開學初的工作總結(jié)篇七

根據(jù)學校教學工作總體安排,,20xx年春季學期將于_月_日正式上,我院開學教學準備及檢查工作安排如下:

貫徹落實學校精神,,緊密結(jié)合本學院的發(fā)展定位和學期工作實際,,突出重點,注重實效,,有效整改薄弱環(huán)節(jié),,及時處理發(fā)現(xiàn)的問題,,確保20xx年春季學期開學教學工作有序、有效開展,,努力營造新學風,、新舉措、新氣象的新學期育人環(huán)境,,促進本科教學工作上臺階,、上水平。

按照學校要求,,我院成立了以下開學教學準備及檢查工作小組:

組長:

副組長:

組員:

1,、教學任務(wù)落實情況

2、教師到崗情況

各教研室統(tǒng)計教師到崗情況,,于20xx年_月_日上午__前,,將本教研室教師到崗情況以書面形式報學院教學辦公室。

3,、教師前準備情況

各教研室組織檢查本學期任教師的教學準備情況,。

(1)教學準備情況檢查。按照學?!皞浣贪敢?guī)范要求(見教務(wù)處主頁《資料下載》欄)”全面檢查及評價授教案,,認真填寫《__石油大學教案檢查記錄表》(教務(wù)處主頁《資料下載》欄下載),并將《__石油大學教案檢查記錄表》電子檔在20xx年_月_日下午__前,,交學院教學辦公室,。

(2)教學設(shè)備、實驗儀器使用檢查,。我院語音實驗中心的負責老師要做好開學準備,,于_月_日下午:00之前檢查好所有語音室設(shè)備,保證上使用,。正式上后,,每天要提前20分鐘打開語音室,方便老師和學生上,。

4,、學生報到情況

學工和輔導(dǎo)員要做好學生報到工作。組織好學生進行程補退選,,組織學生按時領(lǐng)取教材及配套教學資料(另行通知),,做好教材及配套教學資料的到位情況檢查。

開學第一周,,學院領(lǐng)導(dǎo),、學工部、教研室主任、教學指導(dǎo)委員會專家等應(yīng)到教學場所進行巡查,,對開學教學秩序,、教風學風以及教學保障等情況開展調(diào)查,了解教學工作中出現(xiàn)的問題與建議,,及時處理發(fā)現(xiàn)的問題,,保證教學工作正常運行。教學辦公室在_月_號下午_點前制定《學院巡查安排表》,,安排人員到教學樓和教學實驗室檢查本單位任教師到崗和學生上情況,、教學設(shè)備及環(huán)境保障情況。

學院高度重視新學期的準備工作,,要求教學辦公室,、各教研室對開學教學秩序的有序開展做好提醒、通知,、檢查等各項工作,,確保萬無一失。各教研室在規(guī)定時間對任教師的教案,、講稿,、后延伸資料等材料進行檢查,并向院內(nèi)提交各項要求的檢查結(jié)果,。

小學班主任開學初的工作總結(jié)篇八

根據(jù)鄉(xiāng)中心校的部署和要求,,我校認真做好開學各項工作?,F(xiàn)將我校開學有關(guān)情況匯報如下:

一,、師生到校情況。

2010年8月28日,,我校召開了教師會議,,除3人外,其余教師全部到位,。其中代課2人,,請假1人。

本學期,,我校一年級招生34人,,實到34人;二年級應(yīng)到30人,,實到31人,;其中轉(zhuǎn)入1人;三年級應(yīng)到38人,,實到37人,,其中轉(zhuǎn)出1人;四年級應(yīng)到28人,,實到31人,,其中轉(zhuǎn)入3人,;五年級應(yīng)到30人,實到32人,,其中轉(zhuǎn)入2人,;六年級應(yīng)到29人,實到31人,,其中轉(zhuǎn)入2人,;滴水穿石前班有40人報名。現(xiàn)有學生數(shù)236人,,入學率100%,。

二、學校安全工作情況,。

在并報學期開學前,,我校組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組人,全面檢查校園,、校舍,、教學設(shè)施以及周邊環(huán)境,已及時排除安全隱患,。

安全工作重于泰山,。必須做到警鐘長鳴,防范于未然,。所以,,新學期剛開始,我們就把安全工作擺在首位,,時時強調(diào),,時時注意。學校建立健全安全制度,,安全責任落實,。利用班會、校會,、升國旗的時候?qū)W生進行安全教育,、思想道德、行為習慣養(yǎng)成的教育,。學生放學要排隊,,值日領(lǐng)導(dǎo)的教師護送學生走出校門。

三,、清潔衛(wèi)生情況,。

經(jīng)過一個假期,整個校園雜草叢生、樹葉滿地,。我校師生發(fā)揚不必苦,、不怕累、不怕臟的精神,,頂著烈日,,全體師生經(jīng)過一天的時間的奮戰(zhàn),把校園打掃得干干凈凈,,使整個校嘸煥然一新,。

四、學校建設(shè)情況,。

為了使學生有一個好的運動環(huán)境,。強學生體質(zhì),我校新那家了三個符合標準的乒乓球臺,,滿足了學生的活動需要,。學校大門由于風吹日曬,部分油漆已脫落,,銹跡斑斑,。于是,學校組織教師利用放晚學后的時間,,重新涂上油漆,,使校門也煥然一新。

五,、收費情況,。

我校嚴格按上級文件執(zhí)行,收費已進行公示,,亮證收費,。

六,、教學工作情況,。

我校嚴格按照國家課程的要求,開齊課時,,開足課時,。教導(dǎo)主任制訂教學計劃,教研組長制訂教研活動計劃,,班主任制訂工作計劃,,課任教師擬定教學進度計劃。各教師認真?zhèn)浜靡恢苷n,,上好第一節(jié)課,。

小學班主任開學初的工作總結(jié)篇九

以學校總體工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,,圍繞學校主題教育活動,,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊活動,,努力探索班級工作的新特色。

本班共有學生xx人,,其中男生xx人,,女生x人。大多數(shù)孩子都聰明活潑,,調(diào)皮可愛,,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,。在本學期,,我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。

1,、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。

2、制訂小干部培訓計劃,,盡快培養(yǎng)一批得力助手,,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,,培養(yǎng)小干部的工作能力,,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3,、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合,,才能更有效的管理好班級。所以,,要加強學校與家長間的多方聯(lián)系,。

4、重視后進生管理工作,,落實他們的一對一分工幫教制度,,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,,以心換心,、熱情關(guān)愛,,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步,。

5,、認真完成學校分配的各項任務(wù),活動,、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。

1,、對于剛踏入一年級的小學生,,學校的日常生活和學習還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,、為了使學生能夠及早進入角色,,適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點,,小一點,實一點,,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,、也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學學生在校一日常規(guī)》,細化規(guī)范內(nèi)容,,注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育,。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2,、加強班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,,落實每個小干部的責任,,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,,及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

3,、加強班級規(guī)范化建設(shè),,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學習環(huán)境,,激勵學生積極進取,,促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件,。

4,、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,,通過電訪、家訪等形式對學生進行訪問,,使班級工作得到家長的支持配合,,并及時告知家長學生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學校,、家庭,、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,,共同促進學生的全面發(fā)展,。

5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,,在活動中對學生進行思想教育,。同時,也促使學生提高參與意識,,提高競爭能力,,同時提高各方面的素質(zhì)。

6,、開發(fā)學生的智力潛能,,讓他們做學習的小主人。寓教于樂,,提高他們的學習積極性,,增進學習的效果。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),,建立良好的師生關(guān)系,理解學生,,信任學生,,寬容學生,適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,,積極評價學生,,講究批評的藝術(shù),多與學生進行心與心的溝通,。

8,、加強安全教育。利用晨會,、集會等形式,,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,,及時發(fā)現(xiàn)問題,,鏟除隱患,,確保學生安全。

還給孩子們一個金色的童年,。這學期,,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。

小學班主任開學初的工作總結(jié)篇十

學校開學工作總結(jié)

2014-2015第一學年度的新學期已開始,,為確保本學期的開學及各項工作的順利開展,我校認真落實《崆峒區(qū)教育局關(guān)于做好2014年秋季開學工作的通知》(平?jīng)鍪薪袒?014】24號)文件精神,,結(jié)合本校實際情況,,扎實有效地抓好開學的各項工作。我校今年開學工作的特點是:思路清,,人心齊,,開局好,環(huán)境美,,現(xiàn)將學校開學情況總結(jié)如下:

一,、基本情況

本期有教職工61人,其中中學高級教師1人,,小學高級教師28人,,一級教師30人,中級工2人,,黨員教師30人,。本科學歷34人,大專學歷21人,,中師學歷7人,,教師學歷達標率為100%;省特級教師1人,,省骨干教師2人,,省“青年教學能手”3人,市,、區(qū)骨干教師,、學科帶頭人21人。教師隊伍結(jié)構(gòu)合理,。病假3人,,現(xiàn)有20個教學班,,學生1021人,。在控輟保學方面學校對特困學生我們堅持“一個都不能少”的原則,,采取了減免政策。對家庭特別困難,,家長提出書費減免申請,,我校給予了相應(yīng)的經(jīng)費減免。確保了學校學生的入學率,。本期開學,,我校無一個流失學生。

二,、開學工作開展情況

1.凝心聚力,,確保開學工作有條不紊 學校班子成員于8月22日召開了開學工作準備會議,商議新學期工作計劃,,討論制訂了《西郊小學2014-2015學年度第一學期學校工作行事歷》,,完善各種規(guī)章制度。學校還對管理成員的職責進行了細致,,明確的分工,,讓各項管理更細化、更科學,,使學校班子成員進一步明確了學校發(fā)展方向,。8月24日召開了全體教師會議,學習了教育局《2014年秋季開學工作的通知》,,省教育廳《2014年秋季學校安全工作的通知》,,宣布了教師任課情況,收費,,陽光分班,,衛(wèi)生區(qū)域劃分及備課,作業(yè)批改等方面的要求等,。8月25日報名,,分發(fā)課本,作業(yè)本,,8月26日清理校園環(huán)境衛(wèi)生和教師辦公室,,各科室,功能室衛(wèi)生,,校園環(huán)境整潔靚麗,,教室窗明幾凈,確保了開學工作的有序進行,。

2.嚴格收費行為和辦學行為

開學初,,學校將本學期收費標準,、報名程序進行公示,便于學生家長報名時了解,。按教育局的要求,,認真做好了學生免費課本發(fā)放的規(guī)范工作。學校教育收費“零”違規(guī),。

3.教育教學迅速入軌

開學前期準備充分,,教師、班主任所需的工作用品一律提前準備到位,。學校在開學初就對教師的備課情況進行了檢查,,敦促教師各項工作走上正軌。吳淑芳校長對全校教師新學期的第一次備課教案進行了審簽,,教師備課認真,,課時安排科學合理,提高質(zhì)量的措施別具匠心,,個性化修改特色鮮明,,檢查了各位老師的教學計劃、校本課程工作計劃,;各部門,、年級組、教研組,、班主任工作計劃,,課堂教學改革實施計劃,;教輔資料的征訂,;畢業(yè)年級全程復(fù)習計劃。從檢查的結(jié)果來看,,所有任職教師準備充分,,計劃制定翔實、措施得力,,完成情況較好,。開學后,,學校組織開展了教師互聽課教研活動,,為新學期的教學開了一個好局。開學第一天,,各班教學秩序井然有序,。學校教室、辦公室等環(huán)境整潔有序,各項工作已經(jīng)步入正軌,,為新學期學校下一步工作邁好了堅實的第一步,。

4.衛(wèi)生,、安全工作時刻不忘

學校進一步強調(diào)了學校安全工作,,并要求各班利用開學第一天晨會時間集中組織一次安全教育,,認真落實好省教育廳《2014年秋季學校安全工作的通知》和教育局要求關(guān)于進一步做好學校安全防控工作的通知精神,全方位,、精細化,、全過程強化學校安全工作。維護好校內(nèi)外治安秩序,,確保全體師生的身心健康安全,。開學初,對學校教學樓,、教室、功能室,、校園設(shè)施進行了全面的檢查,,并對有關(guān)電線線路、消防器材,、院墻,、消防設(shè)施、安全通道等處可能存在安全隱患的地方作了進一步的責任明確和適時的處理,,防止安全意外事故發(fā)生,。

三、存在的問題及改進措施

1.進一步重視和加強學生的交通安全工作,。

由于學校校門南臨崆峒大道,,大部分學生上學往返途中都橫穿公路,并要經(jīng)過幾處交叉路口,、穿越汽車高速行駛的路段,,因此,交通安全成了學校安全工作的重中之重,。繼續(xù)落實由學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員包塊管理制度,,評選優(yōu)秀路隊。動員熱心家長參與路隊管理,成立“家長義務(wù)護送崗”,,協(xié)助學校做好放學安全工作,。

2.繼續(xù)加強學校配套設(shè)施建設(shè),充分發(fā)揮學校功能室的作用,。

在管好用好現(xiàn)有教學資源的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)加強校本課程的開發(fā)和建設(shè),加強教具和學具自制工作,。創(chuàng)設(shè)更加優(yōu)越的育人環(huán)境,,全面落實學生“合格加特長”的培養(yǎng)目標,促進學生全面發(fā)展,,為全面貫徹素質(zhì)教育樹立典型,、創(chuàng)出經(jīng)驗。加強“六園”建設(shè),,在現(xiàn)有科技校園,、平安校園的基礎(chǔ)上,積極申報市級書香校園,、快樂校園,、魅力校園。

3.進一步加強教師隊伍建設(shè),,實行人文化,、精細化管理。

繼續(xù)建立健全激勵機制,,讓每一位教師工作上有干勁,,政治上有進步,事業(yè)上有發(fā)展,。完善獎懲制度,,進一步調(diào)動廣大教職工的積極性,在全面提升教職工整體素質(zhì)的基礎(chǔ)上加大骨干教師和學科帶頭人的培養(yǎng)力度,,妥善解決教師的職稱評定,、崗位設(shè)置、評優(yōu)選模等問題,,使他們身心愉悅地投入到教育教學工作之中,。加強弱科教師及學校名師工作室的建設(shè),繼續(xù)發(fā)揮教學骨干,、能手的示范,、引領(lǐng)作用,發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)一批課堂教學中堅力量,。

4.重視學生德育教育,把養(yǎng)成教育作為德育教育的重點。

繼續(xù)抓學生的品德教育和各種行為習慣的養(yǎng)成教育,,加強大隊部,、值周師生檢查力度,進一步規(guī)范學生在校行為,。完善“學生星級評價”和“金銀銅卡伴我行”活動評價的細節(jié),,在星級學生評價的基礎(chǔ)上增加星級班級的評價。繼續(xù)落實好陽光體育和校本課程,,打造特色課程,,培養(yǎng)特長學生,形成學校辦學特色,。

5.加強校本培訓和課堂教學改革,,打造高效課堂。

深入解讀課標,、課本,,學習課堂改革的先進,、典型,,加強高效課堂教學的系列建設(shè)活動。完善“1235”課堂教學模式操作規(guī)程,,充分發(fā)揮學生主體作用,,進一步規(guī)范教學行為,夯實基本功,,提高課堂教學效率,。

6.發(fā)揮家、校,、社區(qū)聯(lián)系作用,,拓寬德育途徑。

繼續(xù)加強家校社區(qū)聯(lián)動活動,。定期召開家長委員會議和家長培訓會,,引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握正確的教育方法,,積極爭取家長參與學校管理,,為學校發(fā)展和建設(shè)建言獻策。通過和共青團,、婦聯(lián),、科協(xié)、社區(qū),、校外活動中心等部門的合作,,充分利用社區(qū)教育平臺,發(fā)揮各種社會文化教育資源在未成年人健康成長中的作用,形成齊抓共管的局面,。特別要重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭,、留守兒童等特殊家庭孩子的教育和管理,。

小學班主任開學初的工作總結(jié)篇十一

本班共有xx名學生,其中男生xx人,,女生xx人,。針對畢業(yè)班的特點,即將進入中學讀書,,但是他們思想還不夠成熟,、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點,,制定以下工作計劃:

1,、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,,明確學習目的,。提高學習興趣,使學生主動學習,,提高學習成績,。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,,導(dǎo)致期末考試成績不良,。針對上學期末的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度,,多問,、多做、多看,,向優(yōu)秀生學習,;日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目標,,并努力達到要求,。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,,勇于表現(xiàn)自己,,多參加學校班級的活動,如繪畫,、作文片斷寫作等比賽,。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加校內(nèi)外活動,,把班級氣氛搞得更活躍,。

3、發(fā)掘?qū)W生特長,,培養(yǎng)多方面的人才,,鍛煉學生動手、動口能力,,為他們不久要進入中學就讀打好基礎(chǔ),。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等,。

4,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌,、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼,;在參加公眾場合注意班級面貌,,保持安靜,,遵守紀律。

5,、健全班委會,明確分工,,提高學生的管理能力,。在學期初,對原有的班委進行調(diào)整,,每位班干部都認真寫好工作計劃,,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動,。

6,、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生,,在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心,。

1,、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自修課紀律,,提高效率。

2,、提高板報,、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化,。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育,,發(fā)揮學生的主觀能動性,,激勵學生。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,,增強班級凝聚力。

5,、定期開展學習活動,,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,,促使學生的身心健康發(fā)展。

7,、組織學生積極參與學校的各項活動,,力爭在各項活動中取得好成績。

8,、定期與學生談心交流,,了解學生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學生的問題,。

小學班主任開學初的工作總結(jié)篇十二

一,、做好日常管理工作。

加強班級的日常管理工作,。把學生當作朋友,,形成和諧、民主的師生關(guān)系,。抓好學生的行為習慣養(yǎng)成,,督促學生按時完成作業(yè),讓每位同學認真學習“守則,、規(guī)范”做一名文明的小學生,。經(jīng)常督促學生,,時時提醒,保持良好的課堂紀律,。充分利用博客和其它網(wǎng)絡(luò)資源加強自己的管理班級能力,,并在實踐中歷練自己,增強自身與學生,、家長的協(xié)調(diào)能力,。

二、和家長做好溝通,。

讓家長及時了解孩子在學校的表現(xiàn)及學習情況,,及時做好家校溝通。

三,、進行班干部的選拔工作,,培養(yǎng)優(yōu)秀的學生干部。

評選出每日的值日班長,,衛(wèi)生評比員,,紀律紀律評比員等班級小助手,充分調(diào)動他們管理班級的積極性,,并出色地參與管理班級的工作,。

四、加強對學生的安全教育工作,,做到警鐘長鳴,。

利用早會、班隊活動對學生進行食品安全,、消防安全,、防溺水等教育。繼續(xù)做好晨檢工作,。舉行陽光體育運動,,讓學生堅持做到“每天鍛煉一小時”,提高身體素質(zhì),,保持樂觀開朗。

五,、構(gòu)筑學習化殿堂,,讓書香四處飄逸。

在4月24日(世界閱讀日)之際,,開展讀書活動,,鼓勵學生多讀書,讀好書,,牽起書的手,,走進知識的海洋,。

六、利用學習園地,,營造比,、爭、超的競爭氛圍,,培養(yǎng)學生的競爭意識,。

新的學期,新的起點,。在這新的一學期里,,讓我們努力地工作,,全身心地投入,,去創(chuàng)造一片屬于我們自己的燦爛天地!

##結(jié)束

小學班主任開學初的工作總結(jié)篇十三

注重平日自己的身正為范,在日常教學中,要求學生做到的自己首先做到,,與學生一起參與到學習活動中,與他們一起做題,,一起打掃衛(wèi)生等,,課上我是一名嚴肅的老師,,課后也與學生打成一片,,贏得學生的信任與好感。為了更好地開展工作,,課后要經(jīng)常與學校的老班主任交流,,學習他們的管理方法和經(jīng)驗。努力以學生為主,以情感人,,以理服人,,遇事與其他老師協(xié)商解決,處理好每一件小事,。工作中,,關(guān)愛每一名學生,對一些調(diào)皮的男孩,,要能和顏卻又是嚴肅地批評教育他們,爭取能在集體中教育他們,也用個別來影響他,,得到學生的信任,,讓我班的學生在我的嚴肅中又受到關(guān)愛。

利用班會課等時間,,教育學生正確對待學習與分數(shù)的關(guān)系,,平時一定要養(yǎng)成良好的學習習慣。在平時的教學工作中,,除了自己教學的功課以外,,對其他功課成績做到經(jīng)常了解,與其他老師經(jīng)常溝通,,了解哪個學生進步了,,哪個學生在行為習慣上需要注意。結(jié)合班會課進行思想教育,,使每一個學生都有一顆上進的心,,想要把自己的學習成績搞好,工作安排《秋季小學班主任工作安排》,。讓學生在班集里形成學習上的小團體,,互相激勵共同進步。對于學困生,,我給他們不同的臺階登,,讓日常的教學中也給他們發(fā)言的機會,,課后及時關(guān)心他們的學習情況,讓同學幫助他們,,讓他們在一個學期中也覺得自己有了進步,。

對于班主任來說與學生工作同等重要的就是做好任課教師與學生間的深入交流和協(xié)調(diào),在這學期的工作中我主要做好如下幾項工作:

1,、班主任充分做好與任課老師的溝通工作。

平時多與任課老師溝通,、交流,,及時了解班級學生的上課情況,課后作業(yè)完成情況,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。并了解在各學科中,哪些學生進步了,,哪些學生退步了,,及時掌握學生學習動向。

2,、使學生充分尊重教師,。

保證良好的課堂紀律和秩序是對老師勞動最基本的尊重,通過一個學期的努力,,四年級同學已經(jīng)基本形成了良好的課堂學習氣氛,,為教師工作任務(wù)的順利完成提供了最基本的保障。引導(dǎo)學生學會從生活上做到切實地關(guān)心老師,。

3,、使學生踏實、積極地配合任課教師做好組織教學工作,。不論老師在與不在,,不論是任課教師還是待課教師亦或是實習教師都一律認真對待,上好每一節(jié)課,,準備好每一個活動,。

4、重點培養(yǎng)學習委員和課代表從各個方面做好協(xié)調(diào)工作,,如早讀的安排,、課前的準備和作業(yè)的督促和檢查等。

5,、為任課教師與學生和家長間的交流創(chuàng)造機會與空間,。

鑒于我在整個學期當中多次與學生和家長進行了多角度、多渠道的交流,,因此在與任課教師交換了意見之后,,在學生的期末學期鑒定上學生欣喜地、意外地獲得了任課教師的贊揚和期待。

帶好班級,,教好學生,,不僅僅要了解學生的在校情況,了解他們的家庭情況,,對于我的班主任工作也有很大的幫助,。因此,除了學校組織的集體家訪以外,,我得用休息時間,,到一些學生的家里,向他們了解和反映學生的情況,。這學期我主要利用好家校一線通,,把學生的學習表現(xiàn),學習成績發(fā)送給學生家長,,家長也能積極回復(fù)我,,讓我更多的了解學生的情況。

新學期要想使班級呈現(xiàn)新氣象,,必須要靠老師和學生大家一起努力,!作為班主任更是責任重大!因為大家的目光都聚集在你身上,,你也想在自己的工作崗位上體現(xiàn)自己的價值,。所以,努力吧,!為自己加油,!

小學班主任開學初的工作總結(jié)篇十四

作為地區(qū)骨干教師。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責任,。在這新的一年里,,我決心更加嚴格的要求自己,起好骨干教師的帶頭作用,,以課改為中心,,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學,,在學習中成長,,在反思中進步。

一,、預(yù)期目標

1,、要不斷的提高自己在教育教學方面的能力,積極的參加學校的各種競賽和教研活動,,不斷的磨練自己,。

2,、不斷的提高自己的科研能力,平時多讀一些有關(guān)自己學科的最新前沿資料,,注意收集,,注意積累。用新課標的理念不斷的充實自己,。

3,、加強和結(jié)對教師的交流和切磋,發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用,,注重培養(yǎng)學生各方面的能力,。

二、現(xiàn)狀分析

在教學方面積累了一些經(jīng)驗,,但離要求還有一定的距離。需要不斷的加強學習充實自己,,使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高,。

三、具體措施

1,、在本學期里閱讀教育理論的書籍,,并寫好讀后感。

2,、積極開展與本學科教師的手拉手活動,,要有實效,積極進行研討及反思,,共同進步,。

3、平日要多進行互相聽課活動,,交流思想,,相互學習,共同進步,。

4,、在教學中,做到三反思:即實踐前的反思,,實踐中的反思,,實踐后的反思。

5,、在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式,,根據(jù)學生實際情況,創(chuàng)新一些適合學生的活動,,轉(zhuǎn)變學生的學習方式,,使學生會學,、樂學。

6,、扎實落實備課組內(nèi)各項具體工作,,協(xié)調(diào)備課組與學校間各項工作,團結(jié)組內(nèi)成員,,加強備課組教育質(zhì)量,。

7、采用多種形式進行教育理論和新課標學習,,以學導(dǎo)行,,以學促教,以學提升個人素質(zhì),。

8,、應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學。要靈活,、合理使用網(wǎng)上下載課件,,吸引學生的注意力,激發(fā)學生的學習興趣,,使學生樂學,。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學生的學習興趣,,使生產(chǎn)生強烈的學習x,,樂學、愛學,。

9,、繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習,不斷提高自身教育教學水平及修養(yǎng),。

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