演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

演講稿格式圖篇一

尊敬的各位評委，大家好,！我是一名熱愛幼兒教育事業(yè)的保育員,，很榮幸能夠有機會在這里發(fā)表我的心得體會。在我工作的多年中,，我深刻體會到,，保育員這個職業(yè)是一份需要全身心付出和負責任的工作，但同時也是一份充滿挑戰(zhàn)和樂趣的工作,。今天,，我想通過自己的實踐經(jīng)驗，與大家分享我的心得體會,。

第二段：工作中的思考與感悟

在我的工作中,，最深刻的體會是保育員需要時刻保持專注和耐心。無論是在安撫哭泣的嬰幼兒,，還是在解決幼兒間的爭吵,，保持專注和耐心都是至關(guān)重要的。在這一過程中,，我意識到：作為一名保育員,，我們不僅要把工作做好，還要建立良好的師生關(guān)系,。只有與孩子建立良好的關(guān)系,，我們才能更好地教育他們，幫助他們成長,。我在工作中也逐漸發(fā)現(xiàn),，通過把握孩子的身體語言和語氣，我們還可以更細致地了解孩子的需求,，及時給予幫助和指導,。

第三段：團隊合作的重要性

作為一名保育員，我意識到團隊合作的重要性,，只有與團隊協(xié)同合作才能更好地完成工作,。我們的團隊因為照顧著來自不同背景的孩子,，面臨著不斷的挑戰(zhàn)。在保育工作中,，我們必須相互支持,，及時分享經(jīng)驗并共同協(xié)同解決問題。我意識到,，只有通過團隊合作,，我們才能更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)，并讓孩子們得到更好的照顧,。

第四段：提高教育質(zhì)量

在我工作的多年中,，我認為提高保育工作的教育質(zhì)量是我們要持續(xù)努力的方向。只有不斷提升教育質(zhì)量,，我們才能更好地為孩子們提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。在保育工作中，我們應(yīng)該積極地學習和探索,，發(fā)掘孩子的興趣和能力,，讓孩子們在游戲中學習，在學習中玩樂,。同時,，我們還應(yīng)該注重規(guī)劃與實施各種活動，如院內(nèi)外的游戲和戲劇表演等,，讓孩子們在生動活潑的環(huán)境中愉快地學習,。

第五段：總結(jié)

保育員是一份需要全身心付出和負責任的工作，但同時也是一份充滿挑戰(zhàn)和樂趣的工作,。在我的工作中,，我深刻體會到：保持專注和耐心、建立良好的關(guān)系,、團隊協(xié)同合作以及提高教育質(zhì)量是非常必要的,。我相信，只有通過不斷努力和提高,，我們才能更好地照顧孩子們,，促進他們的成長和發(fā)展。最后,，我要感謝大家的聆聽和支持,，謝謝！

演講稿格式圖篇二

演講不僅僅是在現(xiàn)場念稿子,，更多時候是展現(xiàn)出自己的表達能力和溝通技巧,，感染著聽眾和觀眾。畢業(yè)之際,，我有幸站在臺上,，進行了畢業(yè)致辭,。對于一位剛剛步入職場的我，這無疑是一次非常難得的機會,。下面,，我將從演講的準備、設(shè)計,、表達,、交流、效果五個方面,，分享我的心得體會,。

【正文一】

演講之前需要認真準備，充分了解自己即將承擔的角色和主題,。我通過大量的資料收集和閱讀,、觀看優(yōu)秀畢業(yè)致辭的視頻和文章，學習他們精彩的表達方式,，吸收他們的思路和經(jīng)驗，逐漸形成了自己的思考框架和表達習慣,。同時,，也不斷閱讀材料，豐富自己的知識素養(yǎng),，使自己更加自信和理性,。

【正文二】

演講設(shè)計是十分關(guān)鍵的。在設(shè)計演講時,，我充分考慮了場合,、觀眾以及主題的獨特性，選擇了最能引起大家興趣和共鳴的內(nèi)容,，盡可能多地調(diào)動觀眾的情感,，讓聽眾能夠聽到他們關(guān)心的話題。在材料的準備中,，也要避免鋪天蓋地地堆砌資料,，要有重點、有序,、有邏輯,，突出自己的觀點與態(tài)度。同時,，還要關(guān)注演講方式的多樣性,，通過幽默、溫馨,、感人等多種方式,，傳達自己的思想,。

【正文三】

演講時要注意語言的表達。首先,，要有一定的感染力,，采用生動形象的詞匯，讓觀眾更加沉浸在自己的話語中,，使他們更加容易接受和理解,。其次，要刻意保持適度的語速,、高低優(yōu)美的聲調(diào),，流暢的語音，展現(xiàn)出自己的情感,，傳遞出自信和創(chuàng)新的態(tài)度,。除此之外，還要注意抑揚頓挫,，適當強調(diào)重點,，讓內(nèi)容更加突出、生動,。

【正文四】

演講的交流是雙向的,，區(qū)別于一般的講座。演講的交流需要讓觀眾和聽眾也參與進來,，讓他們成為自己的聽眾和擁護者,。所以，在演講過程中,，我會時不時地與觀眾進行溝通,，讓他們能夠參與進來，與我一同分享我的觀點和心得,，通過互動拉近我們的距離,。這不僅能提高演講的質(zhì)量，也為自己創(chuàng)造了更多的機會,，建立了自己的品牌形象,。

【正文五】

演講的效果是最重要的。一個演講,，完全到位或失誤,，都能對自己后面人生的走向有影響。我意識到：演講的效果最終是由你演講的內(nèi)容,、形式和意義是否能夠打動觀眾而決定的,。所以，演講的效果取決于觀眾是否能夠被你所說的話所打動,，是否能夠感受到你的誠意和熱情,。只有這樣,，才能最大程度地實現(xiàn)演講目的，讓觀眾和聽眾真正接受,。

【結(jié)語】

總之,，演講是一項鍛煉個人能力、表達自己思想,、為他人營造價值的重要技能,。通過仔細的準備、設(shè)計,、表達,、交流以及考慮，我們可以演繹出一場高質(zhì)量的演講,。希望我的“演講心得體會”能夠?qū)Ω魑蛔x者有所啟發(fā)和幫助,，也希望大家能夠在今后的演講中，更加從容自信,、迎難而上,。

演講稿格式圖篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

小草為了感激春的到來而吐露新芽,；樹木為了感激夏的到來而奉獻綠蔭；果實為了感激秋的到來而掛滿枝頭,；雪花為了感激冬的'到來而銀裝素裹。這些,，都是因為它們心中懷著感恩,。大自然尚且如此感恩，人類,，更應(yīng)心懷感恩,。心懷感恩，才不會認為生活處處都是苦難,。曾經(jīng)有一個出家人,，有一次他乘舟渡江，由于風大浪急,，一不小心,，他的行李等物品全部沉沒入了水中，而他也如一葉小舟,，在江水大浪中時隱時下,，好幾次都被江水所淹沒，但最后他還是安全的到了岸邊,。上岸之后,，他并沒有責罵船家的無能導致他丟掉了隨身所有,，而是盤腿坐在地上，遙拜他的師父,。因為他知道,，如果不是師父教會他游泳，今日的他在劫難逃,。懷著感恩的心情去生活,，讓自己快樂，也讓別人快樂,！謝謝大家,！

演講稿格式圖篇四

1、目標的明確性

一般說來,，在競聘演講時,，競聘者向競聘的評審人員及聽眾一要講清自己的應(yīng)聘優(yōu)勢，突出自己的優(yōu)勢,，并且這種優(yōu)點來足以完成應(yīng)承擔的任務(wù)和工作;二是要回答“若在其位,，如何謀其政”的問題。要在有限的競聘答辯時間里面完成這些工作,，演講的一般內(nèi)容應(yīng)始終圍繞某個目標——崗位職務(wù)工作進行,，做到目標明確，語不離宗,，不可開口千言,，離題萬里。

2,、內(nèi)容的競爭性

競聘演講的整個過程,，其實是候選人中就未來實行的工作目標、施政構(gòu)想,、執(zhí)行方案進行對比的過程,。競聘除了一些較為基本的素質(zhì)條件之外，實際上更重要的是施政目標與施政措施的競爭,。寫作時應(yīng)在此處壓倒對方,，只有具備了明確、先進的施政目標,，且有切實可行的施政措施來保證,，才會取得競爭的成功。

3,、演講的技巧性

競聘演講是演講的一種,，也存在演講技巧問題。它除了要求演講者具備良好的心理素質(zhì)和較強的語言表達能力外，還應(yīng)當充分考慮競爭對手,、聽眾的心態(tài),、臨場狀況等多種因素，用據(jù)理力爭的方式,，巧妙地說明“他不行,，我行”，或“他行,，我更行”,。當然自我推銷要有藝術(shù)性，切忌為了競爭而貶低對手,，所遵循的原則是“唯真唯實,，具體可信”。

競聘演講由于要考慮多種臨場因素與競爭對象,，它的結(jié)構(gòu)就必須靈活多樣,，但就其基本內(nèi)容而言，仍可分為以下幾個部分：

1.標題

競聘演講辭的標題有三種寫法,。一種是文種標題法,，即只標“競聘演講辭”;一種是公文標題法，由競聘人和文種構(gòu)成或競聘職務(wù)和文種構(gòu)成,，如《關(guān)于競聘××公司經(jīng)理的演講》;還有一種是文章標題法,，可用單行標題擬制，也可采用正副標題形式,，如：《讓收音機制造廠騰飛起來——關(guān)于競聘收音機制造廠廠長的演講》,。

2.稱謂

即對評委或聽眾的稱呼。一般用“各位評委”“各位聽眾”即可,。

3.正文

(1)開頭,。為制造友善、和諧的氣氛,，開篇應(yīng)以“感謝給我這樣的機會讓我參加答辯”“懇請評委及與會同志指教”等禮節(jié)性致謝詞導入正題。緊接著闡明自己發(fā)表競聘演講的理由,。開頭應(yīng)寫得自然真切,，干凈利落。

(2)主體,。這是全文的重點和核心,。應(yīng)圍繞以下幾個方面展開：

a.介紹個人簡歷?？煞謨蓚€層次：一層簡明介紹競聘者的自然情況,，使評委明了競聘者的基本條件;第二層緊接第一層對自己與競聘崗位有聯(lián)系的工作經(jīng)歷、資歷做出系統(tǒng),、翔實的說明,，便于評審者比較與選擇,。

b.擺出競聘條件。競聘條件包括政治素質(zhì),、政策水平,、管理能力、業(yè)務(wù)能力以及才,、學,、膽、識等各方面的條件,。競聘條件是決定競聘者是否被聘任的重要因素之一,，應(yīng)該重點強調(diào)。但切忌夸夸其談,，應(yīng)多用事實說話,，“事實勝于雄辯”?？梢越Y(jié)合自己前一時期的工作來寫,，如自己曾做過什么相關(guān)的工作，效果如何,。從中展露出自己的水平,、能力、知識和才華,。采取引而不發(fā)的辦法,，通過這些事實，讓評委及聽眾自然而然地得出肯定的結(jié)論,。

c.提出施政目標,、施政構(gòu)想、施政方案,。這部分是競聘者假設(shè)已被聘任后,，對應(yīng)聘崗位所提出的目標及實現(xiàn)的具體措施。選招,、選聘單位除了看競聘人基本素質(zhì)條件之外,，還要考慮競招、競聘的施政目標和施政措施,。演講者應(yīng)鮮明突出地提出自己的施政目標和施政措施,。這些目標和措施既要適應(yīng)總體形勢，又要體現(xiàn)部門特點,?；灸繕艘哂锌陀^性、明確性和先進性。要定性定量相結(jié)合,，能量化的盡量量化,，以便評委進行比較、評估,。目標還應(yīng)圍繞人們對競聘崗位較為關(guān)注的焦點,、難點重點提出?；灸繕吮仨氂星袑嵖尚械拇胧┳鞅ＷC,。因此，保證措施十分重要,。措施必須針對目標來制定,，要明確具體，有可操作性,，且密切聯(lián)系崗位實際,，從崗位工作出發(fā)。

第三,，能適應(yīng)組織部緊張的工作節(jié)奏,。大家都知道，組織工作事無巨細,，十分繁忙,，經(jīng)常加班加點，有時甚至通宵達旦,，但我從沒有叫過一聲苦,，喊過一聲累，不管領(lǐng)導和組織交給什么樣的任務(wù),，從不講價錢,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍認真完成,。

香港首富李嘉誠說過,，他在用人方面不喜歡“大材小用”，也不喜歡“量才適用”,，而是喜歡“小材大用”,。因為“大材小用”純屬浪費，“量才適用”容易讓人自滿,、使人懶惰，只有“小材大用”才有利于激發(fā)員工的潛能,，促進工作的創(chuàng)新,，從而達到事業(yè)和個人的共同發(fā)展的目的。如果各位領(lǐng)導、各位同事給我一個“小材大用”的機會,，我將盡我所能,，不負眾望，緊緊圍繞我部的中心工作,，按照“政治堅強,，作風正派，業(yè)務(wù)精通,，工作出色”的要求,，理清思路，勤奮工作,，全力以赴抓好科室和個人自身建設(shè),。

一是加強學習，熟悉情況,，盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,。

二是扎實工作，銳意進取,，努力開創(chuàng)工作新局面,。

三是嚴格管理，加強團結(jié),，營造和諧的工作氛圍,。

四是嚴以律己，謙虛待人,，樹立良好外部形象,。

各位領(lǐng)導，同志們,，勤懇奉獻的你們,，讓我學會了如何做事業(yè);公正而有責任感的你們，讓我懂得了要堂堂正正做人,。我不敢用謊言去賺起一份信任,，因為時間會把我還原，我不敢用短暫的熱情和沖動來表現(xiàn)一時的自我,，因為生生不息的組織事業(yè)需要澆注永恒的心血,。我將用青春與活力彈奏起“創(chuàng)先爭優(yōu)”的交響，用智慧與能力描繪出錦繡的前景,。我認為我們每個參與競爭上崗的人都擁有了一次寶貴的人生經(jīng)歷,，我們的生命將因此而更加絢爛。奧林匹克運動有一句口號,，“參與即是勝利”,。因此,，勝利屬于我們每一個人。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。”最后,，我以一幅對聯(lián)來結(jié)束演講,，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”,，下聯(lián)是“敗亦無悔,，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”,。不管結(jié)果怎樣,，今后，我將一如既住的勤奮學習,，努力工作,。

謝謝大家!

演講稿格式圖篇五

我叫雪月，很榮幸能參加這次學生會的.競選,，我競選的職務(wù)是“團支部書記”,。

自進入大學以來，我在班上先后擔任團支書及班長,。并且一直在團支部組織工作,。在這一半年的工作中，也曾遇到過許多挫折,，也曾失落過,、消極過。但那都已成為過去,，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗,。它使我明白行動前的決策是多么的重要，否則就會事倍功半,。我在團支部身為團支書,，積極工作努力做好團委交代的每一項任務(wù)，因此我的工作態(tài)度和工作能力曾多次得到師生的好評,。這些經(jīng)歷使我有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選,。

如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當選為團支部書記,，我將感激萬分,，并將此化為無盡的動力，在工作中盡職盡責,，大膽務(wù)實,，勇于創(chuàng)新,，決不會盲目從事，做好上傳下達有計劃的工作,。在民主平等的基礎(chǔ)上，盡快聯(lián)系各位團員,，團結(jié)起來,，并在以后的工作中不斷提高管理和自我管理的能力，不斷完善自己,。

“人非圣,，孰能無過？”我在工作中或?qū)W習上的錯誤希望大家多多指正,，我將近一步加強自身的修養(yǎng),，努力提高和完善自身素質(zhì)，同時嚴格要求自己,，務(wù)必做到待人正直,，做人耿直，嚴于律己,，寬以待人,。在此期望大家給我磨練自己的機會；給我一個能力發(fā)揮的機會,；給我一個服務(wù)大家,，服務(wù)班級的機會。我會懷揣一顆不折不扣的責任心,，努力成為一個優(yōu)秀的團支書,。

當然，如果沒有當選,，我將在學習方面努力奮斗,，全力配合班委，老師的工作,。但如果我有幸當選,，我將全力以赴，發(fā)揚黨的優(yōu)秀思想并與風華正茂的同學團結(jié)協(xié)作,，與時俱進,，使我們班成為思想先進之集體！使我支部成為優(yōu)秀團支部,！請大家為我投上寶貴的一票,，謝謝大家！

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

演講稿格式圖篇六

在職場和日常生活中,，演講已經(jīng)成為我們不可避免的一項任務(wù),。無論是在面試,、會議,、公開演講還是普通交流中，我們都需要進行自我展示,，向他人闡述自己的想法和觀點,。因此,，掌握一些演講心得體會是非常必要的。在本文中,，我將分享我的演講心得,，并探討如何在演講中發(fā)揮優(yōu)勢、改進不足,，并在配合合適的演講體式下實現(xiàn)通過演講激勵聽眾,，傳遞信息的目標。

二段： 語言與語調(diào)的運用

演講中,，語言和語調(diào)往往會直接影響聽眾對演講者的印象和對演講內(nèi)容的理解,。因此，我們必須認真考慮在演講中如何運用語言和語調(diào),。一方面,，我們應(yīng)該注意語言簡潔明了、宜有重點,，避免使用過于復雜,、長句子或是錯綜復雜的從句，從而讓聽眾更好地理解我們所要表達的內(nèi)容,。另一方面,，我們還需要通過適當變換語調(diào)，調(diào)整語速和音量等等來調(diào)動聽眾的興趣和情感,，進而更好地呈現(xiàn)內(nèi)容,。

三段：身體語言的運用

身體語言是演講過程中重要的非語言溝通方式之一。身體語言包括面部表情,、姿勢,、手勢、步伐等等,。一個自信,、舒適的演講姿態(tài)會使聽眾更加信服我們所說的話，因此,，我們需要關(guān)注自己的身體語言,。比如腰背挺直、頭稍微仰起,、瞪大眼睛,、手指微微攏緊抒張,、小步緊逼等等的姿勢都可以讓我們展現(xiàn)自信和決心，強化演講的說服力,。當然,，在運用身體語言時均衡度也非常重要，避免用力過度或不適時的手腳亂動等等,。

四段： 演講內(nèi)容的準備與創(chuàng)新

演講內(nèi)容的準備與創(chuàng)新是演講中不可或缺的部分,。在演講的前期我們需要認真準備并深入研究演講主題及相關(guān)的背景、受眾需求,、局勢等等，借助圖表,、數(shù)據(jù),、自身的事例等等來支撐自己的演講，保證演講有內(nèi)容性和說服力,，真正引起聽眾的共鳴,。此外，在命題后,，根據(jù)演講案例和讀者反饋等等我們還可以進行創(chuàng)新設(shè)計,，例如采用意外的表述形式、另類的展示方式等等,。

五段： 演講的詮釋和實踐

演講的詮釋和實踐取決于演講的目的和受眾對象,。在演講時，我們需要根據(jù)受眾的需求和行為特征來確定演講思路,、選取呈現(xiàn)形式,、調(diào)整語言風格等等。不同的受眾群體對演講方式和內(nèi)容有著不同的期望,，因此,，演講者需要靈活借鑒他人的優(yōu)點和有效地駕馭自己的缺點，充分展示自己的素質(zhì)與能力,。

結(jié)論:

總體來說,，演講心得的體會格式比較靈活。關(guān)鍵在于在演講前對主題的思考和研究,，宴請適當?shù)淖藨B(tài)和語言,，用生當?shù)睦雍蛿?shù)據(jù)來展示內(nèi)容，借助適當?shù)膶懽餍问?，為聽眾帶來更好的閱讀體驗,，同時關(guān)注我們對受眾的理解和感知。祝大家在日后的演講中獲得更多收獲,。

演講稿格式圖篇七

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家上午好!

我是x(10)班的楊xx,，今天，我國旗下演講的主題是：綠色校園,，從我做起,。

這是個不必回答的問題，誰不想仰望藍天,，俯瞰綠地,，誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在草地上享受陽光?大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈,、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家,，是我們?nèi)Ф嗝瑢W的家園。

綠,，生命的顏色,，綠，環(huán)保的顏色,。有了綠色,，便有了清新的空氣，有了綠色,，便有了沁鼻的花香,，有了綠色，便有了健康的生命,。有了綠色,，便有了我們美麗的校園。

同學們,，想讓校園變得綠色,，我們應(yīng)該做到兩點：一是環(huán)保，二是節(jié)能,。

如今,“環(huán)?！痹诿總€學校都是熱門話題。有些同學會說：“環(huán)保離我們還很遠,，是一個大工程,，我做不到?！逼鋵嵰龅江h(huán)保并不難,，只要我們在日常生活稍加注意，就可以為環(huán)保做出一點貢獻,。比如說：不亂扔垃圾,，愛護花草樹木，不用一次性筷子，生活垃圾應(yīng)分類放置,，以便再回收利用,。

其次是節(jié)能。對于個人來說,，節(jié)省更多的費用無疑更具有吸引力,。在學校，我們應(yīng)該節(jié)約用水,、用電,。平時，我們也不難看到無人使用的水龍頭還在“嘩啦啦"地流著水,，空無一人的教室里,，日光燈還是辛勤地在工作著。節(jié)能對我們可真是百利而無一害!

為了我們共同的家園,，我們每個人都應(yīng)該有勇氣站起來對大自然做出承諾,，承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、干凈,，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,，更應(yīng)是以行動來實現(xiàn)我們的承諾,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，讓我們從自己做起，從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。參與環(huán)?；顒?，美化綠色校園!

同學們，今天,，你環(huán)保了嗎! 謝謝大家,，我的演講完畢。

演講稿格式圖篇八

下午好,！我演講的題目是《信念的力量》。

有這樣一種力量,，它可以使人在黑暗中不停止摸索,，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。

再來說說近代，我們敬愛的周恩來總理,。他是真正稱得上,，為他所信仰的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗一生的人。在他生命的最后時刻,，他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》,。當那磅礴的旋律盈滿一室時,，總理的嘴唇分明還在翕動，在吟唱！在連放三遍后,，總理對守在身邊的鄧穎超同志說：“我堅信全世界共產(chǎn)主義一定能實現(xiàn),?！彪m然,，講這個話的聲音很細微,，卻給身邊的人震動很大,。已近彌留階段的他，最后唱這支歌,，顯示了真正不移的信念,。

歷史是漫長的，人生是短暫的。那么,，朋友們,，請用牢固的信念的桅桿,，高高揚起你理想的風帆吧,，為了單位的振興發(fā)展，為了祖國的繁榮昌盛，乘風破浪,，一往無前,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

演講稿格式圖篇九

1,、了解對象,，有的放矢

了解聽眾對象，了解他們的思想狀況,、文化水平,、職業(yè)狀況等等，了解他們的愿望,、了解他們所關(guān)心的和迫切需要解決的問題等等,。

2,、觀點鮮明,，感情深厚

要有一個明確的觀點，主張什么,、講什么道理,，反對什么。理性行文,、以情感人,。

3,、行文變化，富有波瀾

“文似看山不喜平”,，平鋪直敘的文章讓人感覺到呆板,、單調(diào)和乏味。

4,、語言流暢,、深刻風趣

演講稿是由主題、材料,、結(jié)構(gòu),、語言四個要素構(gòu)成，而在這些要素中,，語言又是最重要的,。

1)要口語化，口語不是指日常的口頭語言的復制,，而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言,。

2)要通俗易懂，要讓聽眾聽懂

3)要生動感人,，語言要形象,、風趣幽默，要注意深聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化,。

4)要準確樸素,。要最樸素的語言表達最深刻的道理。

5,、控制時間,、不宜過長。

第一,、針對性,。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式,。它為了以思想,、感情、事例和理論來曉喻聽眾,，打動聽眾,，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性,。所謂針對性,，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,，要能為聽眾所接受并心悅誠服,，這樣,，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型,，如黨團集會,、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部,、學校,、社會團體、宗教團體,、各類競賽場合,，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容,。

第二,、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,，而不在于“演”,，它以“講”為主、以“演”為輔,。由于演講要訴諸口頭,，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,，領(lǐng)略其中意義和情味，那么,，演講稿的要求則是“上口入耳”,。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,，演講稿寫成之后,，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),，均應(yīng)修改與調(diào)整,。

第三、鼓動性,。演講是一門藝術(shù),。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性,。要做到這一點,，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富,、深刻,，見解精辟,，有獨到之處，發(fā)人深思,，語言表達要形象,、生動，富有感染力,。如果演講稿寫得平淡無味,，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,，效果也不會好,，甚至相反。

第四,、整體性,。演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù),，是整個演講活動的一個組成部分,。演講主體、聽眾對象,、特定的時空條件,，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,，不能將它從整體中剝離出來,。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：

首先,，要根據(jù)聽眾的文化層次,、工作性質(zhì)、生存環(huán)境,、品位修養(yǎng),、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式,，以便更好地溝通,。其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到,、深刻的觀點和見解,，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢,、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋,，以達到最佳的傳播效果。另外,，還要考慮演講的時間,、空間,、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果,。

第五,、口語性?？谡Z性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面,。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告,、領(lǐng)導講話稿等,，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導在臺上宣讀,，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方,。演講稿就不同了,，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾,。為此,，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,，就是講起來通達流利,。所謂入耳，就是聽起來非常順暢,，沒有什么語言障礙,，不會發(fā)生曲解。具體要做到：

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語,、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞,。

這樣，才能保證講起來朗朗上口,，聽起來清楚明白,。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通,。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同,，或表示反對，或饒有興趣,，或無動于衷,。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時,，要充分考慮它的臨場性,，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地,。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,，以及應(yīng)付各種情況的對策,?？傊葜v稿要具有彈性,，要體現(xiàn)出必要的控場技巧,。

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

親愛的孩子們“六一”是你們的節(jié)日,，你們可能有許多紀念我們節(jié)日的方法,，同學間簡短的一句問候，利用課間搞一個小小的party,用幾顆糠果犒勞一下自己和親密伙伴,。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等,。

其實我更想告訴大家的是“六一”也是你們父母的節(jié)日。

當你們相聚這里共同慶祝的時候,，你們的父母或許正在田間面朝黃土背朝天的勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班拖著疲憊的身子在往家趕;或許一夜未曾合眼正行駛在高速公路上……這里有太多的“或許”,。

望著你們那天真燦爛的笑容，我想問一問你們,，我年幼的孩子們：支持他們樂此不彼的原動力到底是什么?答案也許有很多,，但要問排在第一位的，我敢肯定就是為了你們,，為了你們能夠有一個良好的學習生活環(huán)境;為了你們能夠一天天長大,，學到更多的文化知識;為了有一天你們也一點點開始懂得去回饋他們;為了他們在走不動的時候，你們能把擔子接過來,接替他們支撐起一片天空......所以看到你們臉上洋溢節(jié)日的幸福時,，又何嘗不是他們最快樂的時候!

所以孩子們只有你們快樂成長,，父母才能快樂。社會才能和諧,，穩(wěn)定,。

只有你們健康成長，社會才能祥和,，安康,。

因此，我在這里預(yù)祝你們大家節(jié)日快樂的同時!也祝你們的父母節(jié)日快樂!也祝福:在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂!

孩子們,，六一是快樂的,，可是不要忘記，我們要學會感恩。

演講稿格式圖篇十

尊敬的領(lǐng)導,，親愛的黨員戰(zhàn)友們：

大家好!

今天,，我演講的題目是《年輕的翅膀想飛翔》!在這個比心智、比創(chuàng)造力的時代里,，力量的大小不在于脖子以下占身體**%的體力,，而在于脖子以上占身體10%的智力.智力是最基礎(chǔ)的競爭力。我們要想驕傲的飛翔是需要強大力量的支撐的,，這個支撐就是學習力!

我——一個普通的教師,，一個普通的黨員，也許只是一滴水,、一粒塵埃,，我的生命沒有耀眼的光華，但在黨的指引下,，我愿意是一顆星,、一個火種，與我的同胞們匯聚成燦爛的星空,，燃燒出美麗的圖景,。

我想飛翔，飛向課改的前沿,。捷克教育家夸美紐斯比喻不學無術(shù)的教師是無雨之云,、無源之水、無光之燈,。然而,，課改教人深思，實驗催人奮進,。深夜孤燈下,，我端坐書桌前認真研讀教學理論書籍，口中念念有詞,，手中筆耕不輟,，哪里知道夜已深沉，東方已亮出曉白;白天工作縫隙里,，我網(wǎng)上瀏覽最新教育資訊,，向名師學習，和同行交流,，一段段,、一篇篇教育心得梳理下我深深淺淺的思緒;“歡迎領(lǐng)導和老師來我班聽課”是我的口頭禪，為的就是讓自己的實踐在批評指正中得到一點點的進步,，一本本,、一摞摞教學案例凝結(jié)下我行走的足跡,。

感謝學習——給了我自信，激發(fā)了我無窮的工作熱情和靈感;感謝學習——給了我責任感,，讓我學會用廣博,、寬厚的師愛包容所有的孩子;習——給了我快樂和幸福，讓我由衷的生發(fā)出對生活更深層的熱愛;感謝學習——給了我更深重的使命感,，讓我不知疲倦的引知識之泉澆其心骨,，點智慧之火亮其旅程，豎靈魂之峰壯其行色,，讓我知道我的事業(yè)只有起點,，沒有終點——我想飛翔，飛向先進的行列,。

作為一個黨員,，我一次又一次警醒我自己：不要做時代的淘汰者,。俗話說：“不想做將軍的士兵不是好士兵,。”為了樹立起黨員的先進性,，在朋友圈里,，我沒辦法做他們“三缺一”時的那個“一”，但我是學生眼中一日不見如隔三秋的那個“一”;為了樹立起黨員的先進性,，那在講臺上每一句精雕細琢的談吐;那在學生作業(yè)上每一次恰切的批注;那方格紙上每一次耕耘;那走出去,、請進來中每一次不懈追求的腳步;那在思索中緊蹙的眉頭;那手中蒼勁的筆觸……這些都是我在踐行“學中思、思中行,、行中悟”的串串鏡頭,。

讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候,，我原想收獲一縷春風,，你卻給了我整個春天;讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候,，我原想捧起一簇浪花,，你卻給了我整個海洋;讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候,，我原想擷取一枚紅葉,，你卻給了我整個楓林;讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候,，我原想親吻一朵雪花,，你卻給了我銀色的世界……飛向先進的行列、飛向課改的前沿,、飛進創(chuàng)新的領(lǐng)地,，年輕的翅膀承負著一份份厚重與博大，因為年輕的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛,，翅膀就會退化,，不飛，生命就會枯萎,。

翅膀不能停止飛翔,，生命更不能停止飛翔。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空,。讓我們飛出藍天白云的空間,，飛出海闊天空的舞臺，我們的生命將永遠年輕而美麗!

謝謝大家,，我的演講完了!

演講稿格式圖篇十一

（一）標題,、日期和稱謂

1.標題

領(lǐng)導講話稿的標題有兩種寫法。

一是單標題,。由講話人姓名,、會議名稱、文種組成,，如《江澤民同志在中國共產(chǎn)黨中央紀律檢查委員會第二次全體會議上的講話》,。也可以省略講話人姓名，如《在中華人民共和國澳門特別行政區(qū)成立慶祝大會上的講話》,。

二是雙標題,。寫法是：將主要內(nèi)容或中心思想概括為一句話作主標題，再由講話人姓名,、會議名稱,、文種組成副標題。如《把教育工作認真抓起來——鄧小平同志在全國教育工作會議上的講話》,。

2.日期

將講話當天的日期用漢字書寫,，加括號置于標題下方中央。

3.稱謂

根據(jù)會議的性質(zhì),、與會者的身份,，分別使用“同志們”（黨的會議常用）、“各位代表”（代表大會常用）,、“各位專家學者”（學術(shù)會議常用）,、“女士們，先生們”（國際性會議常用）等,。

（二）正文

1.引言

講話稿的引言有多種寫法,，歸納起來有下列主要類型：

強調(diào)時間、空間,，概略描述場面,。

慶祝大會比較多地采用這種引言,。如：

今夜月明風清，波平如鏡,。中葡兩國政府在這里舉行莊嚴的澳門政權(quán)交接儀式,，宣告中國政府對澳門恢復行使主權(quán)。歷史將永遠記住這一舉世關(guān)注的重要時刻,。江澤民1999年12月20日《在中葡澳門政權(quán)交接儀式上的講話》,。

表示慰問和祝賀。

上級領(lǐng)導出席下屬某部門或系統(tǒng)會議時的講話,，較多采用這種引言,。如：

今天，我來參加這個會議,，主要是表示對教育工作的支持,，并且向你們，向全國教育工作者 表示慰問,。鄧小平1985年5月19日《在全國教育工作會議上的講話》,。

開門見山，提出中心話題,。

在傳達精神,、布置工作的會議上的講話,，較多采用這種引言,。如：

最近，中央強調(diào)一個重要精神,，就是領(lǐng)導干部一定要講政治,。我在十四屆五中全會、中央經(jīng)濟工作會議,、中央軍委擴大會議,、中央政法工作會議、全國宣傳部長會議以及在北京,、西北,、廣東的考察中，都講了這個問題,。黨內(nèi)外普遍認為,，現(xiàn)在強調(diào)這個問題很有必要，也很重要,。今天,，我想就這個問題再講點意見。江澤民：《關(guān)于講政治》,。

2.主體

作為講話稿的核心部分,，講話稿在寫作中需要注意的問題無非是主題明確,、內(nèi)容充實、層次清楚,、表達通暢,、文字準確。關(guān)于內(nèi)容,、文字問題無需多說,，這里重點強調(diào)結(jié)構(gòu)的安排。

主體部分的層次安排主要是并列和遞進兩種方式,。

并列式結(jié)構(gòu)就是將幾個方面的問題相互并置地排列起來,，說完一個，再說一個,，各個層次之間如果相互交換位置,，一般不影響意思傳達。在布署工作的會議或總結(jié)性的會議上的講話,，這種寫法比較常見,。

遞進式結(jié)構(gòu)是由現(xiàn)象到本質(zhì)、由表層到深層的層次安排方法,，各層意思之間呈現(xiàn)逐層深入的關(guān)系,。在統(tǒng)一思想的會議上，較多采用這種講話方式,。

講話稿的主體,，因會議不同、講話人的身份不同,、內(nèi)容側(cè)重點不同,、領(lǐng)導之間先后講話的次序不同，其寫法也會有較大的差異,。以上說的兩種結(jié)構(gòu)方式,，只是就大體而言，具體操作起來還需要靈活處理,。

3.結(jié)尾

寫結(jié)尾要注意兩點：

首先,，結(jié)尾要結(jié)在必然收束的地方。主要內(nèi)容表達完畢了,，主體部分結(jié)構(gòu)完整了,，文章就到了要結(jié)束的地方。這時如果還不結(jié)束,，聽眾就會不耐煩,。反過來，如果內(nèi)容還沒表達完,，主體還不完整,，既使有一個專門的結(jié)束語,，文章也不完整。

其次,，可采取自然結(jié)束和專門交代兩種結(jié)尾方式,。自然結(jié)束不用專門的結(jié)束語，但聽眾都能聽得出來,，講話到這里結(jié)束了,。專門交代則使用模式化的結(jié)束語。

各位領(lǐng)導,，在座的各位代表：

你們好,！

今天我非常榮幸能夠以**村村委會主任候選人的身份站在這里演講，首先,，我要感謝各位對我的支持和信任,，感謝大家給我這個機會。無論我競選是否成功,，我都要向各位領(lǐng)導和在座的代表們表示深深的謝意,！

我叫***，今年43歲,，中***員,，初中文化，從1991年開始,，已經(jīng)擔任**村民小組組長11個年頭了,。11年來，我不敢說是在工作上投入了全部心血,，但可以說是盡心盡力,、問心無愧的。

這次參加競選村委會主任這個職務(wù),，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。

我的第一個有利條件是：人品正直,、工作踏實,。

做干部，必須先做人,。一個干部無能,，最多是件次品，而一個干部的品德不好,，則是危險品,。

在為人上，我自認為還算公道正派,，與人為善,，這么多年來我沒有和任何人當面紅過臉,，背后搞過人。我始終認為"吃虧是福,。"

在工作作風上,，能吃苦耐勞，認真負責,。別人不愿做的事我做,，要求別人做到的事，自己首先做到,。從不攬功避過 ,，假公濟私，與人爭名利,。在擔任組長期間,，我總是盡力做好每一件事，盡量做到“三個滿意”,，即領(lǐng)導滿意,、群眾滿意、企業(yè)滿意,，11年來,，我負責的工作從沒有出現(xiàn)過一起帳務(wù)問題，也從沒有群眾因為作風問題指責過我,。

我的第二個有利條件是：善于做群眾工作,，群眾基礎(chǔ)好。

作為土生土長的**村人,，我一直十分重視與鄰里鄉(xiāng)親和睦相處,，能夠幫的忙我總是盡力去幫，能夠為鄉(xiāng)親們做的事我總是盡力去做,。在擔任組長以后,，我更是如此。正是因為我為人上的熱情周到,，我得到了群眾的支持和信任,。在20xx年**路擴建和20xx年多**公司擴建，出現(xiàn)不穩(wěn)定問題時,，我及時協(xié)助鎮(zhèn),、村深入群眾做工作，使問題很快得到了解決,。

我的第三個有利條件是：發(fā)展經(jīng)濟的能力強,，能夠帶領(lǐng)群眾奔小康。

盡管我的文化水平不高,，但是,，多年的社會磨練,，培養(yǎng)了我對經(jīng)濟發(fā)展的敏銳性。1978年,，當大家還在因為改革開放的新政策遲疑不決的時候,，我就開始帶領(lǐng)部分村民做童裝。一直到80年代中期,，做童裝的人多了起來,，我又開始加工拖鞋。作為我鎮(zhèn)的第一家拖鞋加工戶,，當時**村就有幾十戶人在我這里領(lǐng)拖鞋打,。發(fā)展到現(xiàn)在，僅**村就有幾十家拖鞋加工老板,，我鎮(zhèn)成為遠近聞名的拖鞋加工基地,。

各位領(lǐng)導，同志們,，我今天雖然是毛遂自薦,，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸,。我只是想向各位領(lǐng)導展示一個真實的自我,。如果我能夠得到大家的認可，當選為村委會主任,，我將全身心地投入到新的工作中去,，做到“堅持一個原則，把握兩個重點,，力求兩個轉(zhuǎn)變”,。

“堅持一個原則”，就是堅持以群眾利益為所有工作的出發(fā)點和落腳點的原則,，堅持以人為本,，處處以群眾利益為重，絕不,，努力為群眾辦好事,、辦實事。

“把握兩個重點”：

一個重點是經(jīng)濟發(fā)展這個重點,。在城鄉(xiāng)一體化的進程中，突破發(fā)展空間的制約,，充分利用緊靠**科技園,、**工業(yè)園的優(yōu)勢，不斷優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu),，逐步建立起適應(yīng)城市化進程的產(chǎn)業(yè)支撐體系,，使稅收年年都有新突破,。

第二個重點是農(nóng)民增收這個重點。搞好老百姓的就業(yè)培訓和社會保障工作,，讓群眾有事干,、有錢掙、生活有保障,，力爭在三年時間內(nèi)帶領(lǐng)群眾奔小康,。

“力求兩個轉(zhuǎn)變”是指：

1、群眾的生活質(zhì)量不斷提高,。在促進農(nóng)民增收的同時,，大力發(fā)展社區(qū)文化，切實改善村民的居住條件,、生活條件,，引導群眾形成積極向上、健康文明的生活風尚,。

2,、工作的透明度不斷增強。以村務(wù)公開,、財務(wù)公開為重點,，讓群眾參與到七里村的發(fā)展中來，對村兩委的工作進行有效監(jiān)督,。

各位領(lǐng)導,，父老鄉(xiāng)親們，如果我能夠得到大家的肯定,，我提出的工作思路能夠得到大家的認可,，我將珍惜這個機會，盡心,、盡力,、用良心干好工作，做到權(quán)為民用,，利為民謀,。如果競選不成功，我將一如既往的在以后的崗位上盡職,、盡守,。 最后我用這么一句話結(jié)束我的演講，讓我們一起風雨同舟,，為了**村的美好未來而努力奮斗,。

演講稿格式圖篇十二

1、頂格寫稱謂語（如：親愛的老師）

2、下一行空兩格寫問候（如：大家好）

3,、正文

4,、結(jié)尾（如：謝謝大家）

講演稿的結(jié)構(gòu)由標題、稱呼和正文三部分構(gòu)成,。

（1）標題,。

講演稿的標題無固定格式，一般有四種類型,。

1）揭示主題型,，如《人應(yīng)該有奉獻精神》。

2）揭示內(nèi)容型,，如《在省科技工作會議的講話》,。

3）提出問題型，如《當代大學生應(yīng)具備什么素質(zhì)》,。

4）思考問題型,，如《象牙塔與蝸牛廬》。

（2）稱呼,。

提行頂格加冒號,，根據(jù)受聽對象和講演內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們：”“朋友們：”等,，也可加定語渲染氣氛,，如“年輕的朋友們：”等。

（3）正文,。

正文由開頭語,、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成。

1）開頭語,。開頭語的任務(wù)是吸引聽眾,、引出下文。有六種形式：

a,、由背景和問候,、感謝語開始；

b,、概括講演內(nèi)容或揭示中心論點,；

c、從講演題目談起,；

d,、從講演緣由引起；

e,、從另件事引入正題,；

f,、用發(fā)人深思問題開頭,。

2）主體,。

主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型：

a,、記敘性講演稿,。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文；

b,、議論性講演稿,。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文,，用觀點說服聽眾,；

c、抒情性講演稿,。用熱烈抒情性語言表明觀點,，以情感人，說服聽眾,，寓情于事,、寓情于理、寓情于物,。

3）結(jié)語,。

科學的頌歌—愛因斯坦

我親愛的朋友們：

我十分高興看到我面前的你們——選擇了科學作為職業(yè)，精力充沛的青年人隊伍,。

我將反復唱一首贊美歌,，贊美在應(yīng)用科學上我們已經(jīng)取得的偉大成果，贊美你們即將帶來的更大的進步,。事實上,，你們是在應(yīng)用科學時代，也是在這樣一個應(yīng)用科學的國度,。

如果說我現(xiàn)在不合時節(jié)地說話,，那是錯誤的！恰像有人認為不開化的印地安人經(jīng)濟不豐富,、生活不愉快一樣,，但我不這么想。事實上,，開明國家的孩子是那樣地喜歡“印地安人”游戲,，這具有深刻的意味。

偉大的應(yīng)用科學又使我們減少勞動,，使生活變得安樂舒適,，但為什么現(xiàn)在它帶給我們的幸福這么少呢,？簡單的答案就是：因為我們?nèi)匀粵]有把科學置于合理的應(yīng)用之中。

戰(zhàn)爭年代,，科學為我們可能中毒和相互傷害服務(wù),，和平時期，它使我們的生活變得匆忙和不穩(wěn)定,。代替大規(guī)模從腦力消耗的勞動中解脫我們,，它使人們成為機器的奴隸——人們的大部分時間給用在了漫長單調(diào)的令人厭惡的工作上，且還要繼續(xù)擔心自己的可憐的口糧,。

你們可能覺得我這個老頭兒唱的歌不中聽,，可是我這么說具有一個良好的目的——為了指出科學的重要和前途。

為使你們的工作能夠賜福于人類,，僅僅懂得應(yīng)用科學本身是不夠的,！對人類本身及其命運的關(guān)心必然是培養(yǎng)出努力學習各種技術(shù)的興趣；對尚未解決的巨大勞動起源和商品分配的問題的關(guān)心——為了我們思想意識的建立,，將會給整個人類帶來幸福而不是災(zāi)難,。在你們的圖表和方程式中千萬不要忘記這一點。

附注：

這是著名科學家愛因斯坦在美國加里福尼亞工學院對1938級學生的演說

演講稿格式圖篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

今天!我演講的題目是《中華文明贊》,。

謳歌我們的歷史，有盤古開天地的神話,，迸發(fā)出生命的光線,。謳歌我們的歷史，有四大發(fā)明的榮耀,，播撒在這片荒蕪的土地上,。謳歌我們的歷史，有老子,、孔子的圣明,，幾千年文明圣火照亮了我們。謳歌我們的歷史,，絲綢瓷器遠涉重洋,，誰都知道這是來自我們的田園。謳歌我們的歷史,。那狼煙了沖殺出,，兵馬俑威武的聲威。謳歌我們的歷史,，那宏偉中聳立著,，萬里長城的堅強,。謳歌我們的歷史，千萬年古老的土地，曾留下若干可歌可泣的悲壯,，那東亞病夫百年恥辱的帽子，終于被我們拋到寧靖洋上，我們實現(xiàn)了重整山河的理想。

看今朝,，錦繡大地神采飛揚?？唇癯?，江山如花詩意酣暢?？唇癯Z隆的鐵生梳理著野外的歌喉,，翻卷出豐收的喜悅與歡唱,。看今朝,，貧油的國土供起鋼鐵的脊梁,，石油井架聳立在沙海大洋中?？唇癯?，一座座彩虹跨越長江，宏偉的三峽大壩鎖住千里蒼莽,?？唇癯?兩彈"的紅云刺破天穹,，神舟九號漫游太空,。看今朝,，人民軍隊的戎行威武雄壯,，捍衛(wèi)祖國的江山銅墻鐵壁?？唇癯?，人民迎著改革的春風實現(xiàn)中華民族偉大的中興。 我們?nèi)A夏的兒女,，炎黃子孫是中華民族的新一代,。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強,，神舟飛船使我們的天地無限寬廣,，傳承了五千年的精神，正等我們新一代的發(fā)揚滋長,。

"少年強則國強!",，如今我們坐在寬敞明亮的教室里認真聽老師為我們傳道解惑,，愉快地在寬大的操場上奔跑跳躍。我們?nèi)缬酌?，似雛鷹,，在陽光明媚的春天里努力汲取著知識的雨露，鍛煉著稚嫩的翅膀,。我們知道：我們的未來就是祖國的明天!我們將用知識的琴鍵奏響新世紀的輝煌,，用七彩的畫筆描繪祖國的未來!

各位尊敬的老師同學們

大家好：

在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年明,，書寫著永不停息,、對美好幸福的追求，展示著永不磨滅,、對民主富強的探尋,。綿延的歷史、燦爛的文明,，從來就沒有中斷過,。 中華民族本來就是禮儀之邦，溫文爾雅,，謙恭禮讓,，是華夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的社會中，我們更加要講文明,，懂禮貌,，提高文明素養(yǎng)。

文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面,。乘車讓座是文明,，遵守排隊秩序是文明，愛護公共財產(chǎn)是文明,。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c滴小事之中,。所以我們更應(yīng)該時刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們心中,。中華文明贊演講稿,。

站在時代的今天，讓我們暮然回首：一個民族,，要獨立,、要生存、要發(fā)展,，不僅需要強大的民族經(jīng)濟,、需要堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要強烈的民族自信心與自尊心,，更需要一種博大深沉的民族精神,。這是支撐一個民族存在與發(fā)展的強大精神動力與精神支柱,。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,，飽嘗艱辛而不屈,，千錘百煉而愈加堅強，一個重要原因就是在歷史的長河中,，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神,。 我們是華夏兒女，炎黃子孫,，是中華民族的新一代,。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強,，"神舟"載人飛船使我們的天地無限寬廣,。傳承了五千年的民族精神，正等待我們?nèi)グl(fā)揚光大,。"團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平,、勤勞勇敢,、自強不息"，我們的民族精神蓬勃向上,，我們的明天更加輝煌,。

"國家榮辱，匹夫有責",，做為二十一世紀的小學生,，我們有責任做中華文明的傳承者，

用"謙謙君子"的標準要求自己,，宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),，從我做起，從小事做起,，用我們的行動去感染身邊的人,，用我們的真誠去打動他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語,，更有我們中華學子的文明素養(yǎng)和儒雅風度,。未來屬于我們，世界屬于我們,，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下,，刻苦學習，頑強拼搏,，時刻準備著為全面建設(shè)小康社會,，為中華民族的偉大復興而努力奮斗!

謝謝大家我的演講到此結(jié)束,。

演講稿格式圖篇十四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

地球是我們?nèi)祟惖募覉@,，也是人類的`母親。我們依賴它,，探索它,。這個蔚藍色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個,！

如果我們破壞環(huán)境,，浪費水資源，生物會滅絕,，人類會渴死,，地球會變成沙漠。水是人類的好朋友,。我們從小就被大人教育,，節(jié)約用水，這個道理我們誰都可以倒背如流,，但卻沒有人真正的重視過,。

保護環(huán)境，是我們每個社會公民的義務(wù),，我們要自覺的行動,，并堅持在隨時隨地保護我們周圍的環(huán)境，保護環(huán)境,，就是在保護人類生存的最寶貴的地方,。

我希望大家都來保護環(huán)境，讓大家知道,，破壞自然環(huán)境,，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童,，都能自覺保護環(huán)境,，保護生態(tài)自然環(huán)境，使人類生活變得更加美好,，更加幸福,。我的演講完畢，謝謝大家,！