演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

演講稿格式篇一

作為一名保育員，我深知自己肩負(fù)著重要的任務(wù),。保育員不僅僅是照顧孩子的人,，更是幫助孩子成長的人。在我照顧孩子的過程中,，我有許多體會和感受,，今天我將分享我的體會，希望能對大家有所幫助,。

第一段：自我介紹和開場白,。

大家好，我是一名從事保育工作多年的保育員,，很榮幸今天站到這里分享我的心得體會。在我工作的過程中,，我與孩子們親密接觸,，深刻體會到保育員的工作起到的重要作用。

第二段：對保育員職業(yè)的理解。

作為一名保育員,，我深知需要對孩子們進(jìn)行全方位的照顧,，從飲食、睡眠,、衛(wèi)生,，再到教育事項(xiàng)，等等,。作為一名保育員,，我認(rèn)為最重要的是關(guān)注孩子的感受和需求，因?yàn)楹⒆邮欠浅Ｃ舾械?。我們需要根?jù)孩子們的表現(xiàn)來調(diào)整自己的行為,，給予孩子及時(shí)、正確的引導(dǎo),、幫助,。在這個(gè)過程中，保育員不僅扮演照顧者的角色,，更要成為孩子們的好朋友,，給孩子帶來快樂與溫暖。

第三段：對孩子們成長的促進(jìn),。

在我們的工作中,，幫助孩子成長是我們最重要的任務(wù)之一。在我的經(jīng)驗(yàn)中,，孩子有時(shí)會在某方面停滯不前,，例如語言發(fā)展、認(rèn)知能力等方面,。這時(shí)我們需要通過有計(jì)劃的活動(dòng)來刺激孩子的興趣,，并提供充足的機(jī)會，讓孩子們充分接觸和學(xué)習(xí),，在悄悄中促進(jìn)孩子們的成長并且他們才能在各方面獲得進(jìn)步,。

第四段：在工作中需要注意的一些細(xì)節(jié)。

作為保育員,，除了飲食,、睡眠、衛(wèi)生等日常照顧外,，我們還要注意孩子的安全,，如消毒、防水,、安全距離等各種方面,，確保孩子能夠放心的玩耍,。同時(shí)，我們還要與家長建立良好的溝通與聯(lián)系,，透明度與互信是良好的家園雙方合作的基礎(chǔ),。

第五段：結(jié)語。

通過這幾年的保育經(jīng)驗(yàn),，我很清楚保育員這個(gè)職位的壓力和重要性,。不僅僅是孩子們的照顧者，我們更扮演著孩子們成長路上的引導(dǎo)者角色,，給孩子帶來快樂與溫暖,。我真誠的希望，我的分享能幫助在保育行業(yè)里新上崗的保育員和所有愛心人士,，更好地為孩子們服務(wù),，為孩子們成長成才做出自己的貢獻(xiàn)。

演講稿格式篇二

格式：

1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)

2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)

3.正文

4.結(jié)尾(如：謝謝大家)

講演稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題,、稱呼和正文三部分構(gòu)成,。

(1)標(biāo)題。

講演稿的標(biāo)題無固定格式,，一般有四種類型,。

1)揭示主題型，如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》,。

2)揭示內(nèi)容型,，如《在省科技工作會議的講話》。

3)提出問題型,，如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》,。

4)思考問題型，如《象牙塔與蝸牛廬》,。

(2)稱呼,。

提行頂格加冒號，根據(jù)受聽對象和講演內(nèi)容需要決定稱呼,。常用“同志們：”“朋友們：”等,，也可加定語渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等,。

(3)正文,。

正文由開頭語、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成,。

1)開頭語,。開頭語的任務(wù)是吸引聽眾、引出下文,。有六種形式：a.由背景和問候,、感謝語開始;b.概括講演內(nèi)容或揭示中心論點(diǎn);c.從講演題目談起;d.從講演緣由引起;e.從另件事引入正題;f.用發(fā)人深思問題開頭,。

2)主體。主體即中心內(nèi)容,。一般有三種類型：a.記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文;b.議論性講演稿,。以典型事例和理論為論據(jù),，用邏輯方式行文，用觀點(diǎn)說服聽眾;c.抒情性講演稿,。用熱烈抒情性語言表明觀點(diǎn),，以情感人，說服聽眾,，寓情于事,、寓情于理、寓情于物,。

科學(xué)的頌歌- 愛因斯坦

我親愛的朋友們：

我十分高興看到我面前的你們——選擇了科學(xué)作為職業(yè),，精力充沛的青年人隊(duì)伍。

我將反復(fù)唱一首贊美歌,，贊美在應(yīng)用科學(xué)上我們已經(jīng)取得的偉大成果,，贊美你們即將帶來的更大的進(jìn)步。事實(shí)上,，你們是在應(yīng)用科學(xué)時(shí)代,，也是在這樣一個(gè)應(yīng)用科學(xué)的國度。

如果說我現(xiàn)在不合時(shí)節(jié)地說話,，那是錯(cuò)誤的!恰像有人認(rèn)為不開化的印地安人經(jīng)濟(jì)不豐富,、生活不愉快一樣，但我不這么想,。事實(shí)上,，開明國家的孩子是那樣地喜歡“印地安人”游戲，這具有深刻的意味,。

偉大的應(yīng)用科學(xué)又使我們減少勞動(dòng),，使生活變得安樂舒適，但為什么現(xiàn)在它帶給我們的幸福這么少呢?簡單的答案就是：因?yàn)槲覀內(nèi)匀粵]有把科學(xué)置于合理的應(yīng)用之中,。

戰(zhàn)爭年代,，科學(xué)為我們可能中毒和相互傷害服務(wù)，和平時(shí)期,，它使我們的生活變得匆忙和不穩(wěn)定,。代替大規(guī)模從腦力消耗的勞動(dòng)中解脫我們，它使人們成為機(jī)器的奴隸——人們的大部分時(shí)間給用在了漫長單調(diào)的令人厭惡的工作上,，且還要繼續(xù)擔(dān)心自己的可憐的口糧,。

你們可能覺得我這個(gè)老頭兒唱的歌不中聽,，可是我這么說具有一個(gè)良好的目的——為了指出科學(xué)的重要和前途。

為使你們的工作能夠賜福于人類,，僅僅懂得應(yīng)用科學(xué)本身是不夠的!對人類本身及其命運(yùn)的關(guān)心必然是培養(yǎng)出努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)的興趣;對尚未解決的巨大勞動(dòng)起源和商品分配的問題的關(guān)心——為了我們思想意識的建立,，將會給整個(gè)人類帶來幸福而不是災(zāi)難。在你們的圖表和方程式中千萬不要忘記這一點(diǎn),。

附注：

這是著名科學(xué)家愛因斯坦在美國加里福尼亞工學(xué)院對1938級學(xué)生的演說

葛底斯堡演講

林肯

87年以前,，我們的先輩們在這個(gè)大陸上創(chuàng)立了一個(gè)新國家，它孕育于自由之中,，奉行一切人生來平等的原則,。

現(xiàn)在我們正從事一場偉大的內(nèi)戰(zhàn)，以考驗(yàn)這個(gè)國家,，或者說以考驗(yàn)任何一個(gè)孕育于自由和奉行上述原則的國家是否能夠長久存在下去,。

我們在這個(gè)戰(zhàn)爭中的一個(gè)偉大戰(zhàn)場上集會。烈士們?yōu)槭惯@個(gè)國家能夠生存下去而獻(xiàn)出了自己的生命,，我們在此集會是為了把這個(gè)戰(zhàn)場的一部分奉獻(xiàn)給他們作為最后的安息之所,。我們這樣做是完全應(yīng)該而且非常恰當(dāng)?shù)摹?/p>

但是，從更廣泛的意義上來說,，這塊土地我們不能夠奉獻(xiàn),，我們不能夠圣化，我們不能夠神化,。曾在這里戰(zhàn)斗過的勇士們,，活著的和去世的，已經(jīng)把這塊土地神圣化了,，這遠(yuǎn)不是我們微薄的力量所能增減的,。

全世界將很少注意到、也不會長期記起我們今天在這里所說的話,，但全世界永遠(yuǎn)不會忘記勇士們在這里做過的事,。

毋寧說，倒是我們這些還活著的人,，應(yīng)該在這里把自己奉獻(xiàn)于勇士們已經(jīng)如此崇高地向前推進(jìn)但尚未完成的事業(yè),。倒是我們應(yīng)該在這里把自己奉獻(xiàn)于仍然留在我們面前的偉大任務(wù)，以便使我們在這些光榮的死者身上汲取更多的獻(xiàn)身精神,，來完成那種他們已經(jīng)完全徹底為之獻(xiàn)身的事業(yè);以便使我們在這里下定最大的決心,，不讓這些死者白白犧牲;以便國家在上帝福佑下得到自由的新生。并且使這個(gè)民有,、民治,、民享的政府永世長存。

在美國度圣誕節(jié)的即興演講

丘吉爾

(一九四四年十二月二十四日)

各位為自由而奮斗的勞動(dòng)者和將士：

我的朋友，偉大而卓越的羅斯?？偨y(tǒng),，剛才已經(jīng)發(fā)表過圣誕前夕的演說，已經(jīng)向全美國的家庭致友愛的獻(xiàn)詞,。我現(xiàn)在能追隨驥尾講幾句話,，內(nèi)心感到無限的榮幸。

我今天雖然遠(yuǎn)離家庭和祖國,，在這里過節(jié),，但我一點(diǎn)也沒有異鄉(xiāng)的感覺。我不知道,，這是由于本人母親的血統(tǒng)和你們相同，抑或是由于本人多年來在此地所得的友誼,，抑或是由于這兩個(gè)文字相同,、信仰相同、理想相同的`國家,，在共同奮斗中所產(chǎn)生出來的同志感情,，抑或是由于上述三種關(guān)系的綜合?？傊?，我在美國的政治中心地——華盛頓過節(jié)，完全不感到自己是一個(gè)異鄉(xiāng)之客,。我和各位之間,，本來就有手足之情，再加上各位歡迎的盛意,，我覺得很應(yīng)該和各位共坐爐邊,，同享這圣誕之樂。

但今年的圣誕前夕,，卻是一個(gè)奇異的圣誕前夕,。因?yàn)檎麄€(gè)世界都卷入了一種生死搏斗之中，使用著科學(xué)所能設(shè)計(jì)的恐怖武器來互相屠殺,。假若我們不是深信自己對別國領(lǐng)土和財(cái)富沒有貪圖的惡意,，沒有攫取物資的野心，沒有卑鄙的念頭,，那么我們今年的圣誕節(jié),，一定很難過 。

戰(zhàn)爭的狂潮雖然在各地奔騰,，使我們心驚肉跳,，但在今天，每一個(gè)家庭都在寧靜的、肅穆的氣氛里過節(jié),。今天晚上,，我們可以暫且把恐懼和憂慮拋開、忘記,，而為那些可憐的孩子們布置一個(gè)快樂的晚會,。全世界說英語的家庭，今晚都應(yīng)該變成光明的和平的小天地,，使孩子們盡量享受這個(gè)良宵,，使他們因?yàn)榈玫礁改傅亩魑锒吲d，同時(shí)使我們自己也能享受這種無牽無掛的樂趣,，然后我們擔(dān)起明年艱苦的任務(wù),，以各種的代價(jià)，使我們孩子所應(yīng)繼承的產(chǎn)業(yè),，不致被人剝奪;使他們在文明世界中所應(yīng)有的自由生活,，不致被人破壞。因此,，在上帝庇佑之下,，我謹(jǐn)祝各位圣誕快樂。

演講稿格式篇三

尊敬的老師,，各位同學(xué)：

發(fā)揚(yáng)光大之勢,。同學(xué)們，這不是生活,，這是一種逃避,。主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你,。我們不融入社會就會被社會淘汰,，而不是無憂無慮地生存。

,，大學(xué)生既被社會過高的期待,，也過高的期待著社會，只因?yàn)槲覀儾荒苷_的估計(jì)自己,，也不能正確認(rèn)識社會,。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口,。我們可能剛開始也想自己要有一番作為,，但是不知道從何做起因隨波逐流留下了只是平淡的回憶。

我的確平凡的很,，無一技之長,，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定就這么平淡過,？不是的,！更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的,。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比,。并不是每個(gè)人生下來就能唱能跳的，他們也是通過努力和毅力達(dá)到的,。有一句俗語說,，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。蝸牛的毅力也使它能像鷹一樣登上金字塔,。所以,，我們不要太在乎現(xiàn)狀，用我們的毅力像蝸牛一樣登上生活的金字塔,。

謝謝大家,！

演講稿格式篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

勞動(dòng)是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富,。因?yàn)閯趧?dòng),，人類社會才不斷進(jìn)步發(fā)展。

作為一名中學(xué)生,，我們要記住以下幾點(diǎn)：首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命,。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識,，學(xué)會更多的技能,，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識就是力量,，今天我們學(xué)會的知識越多,，將來就能為祖國、為人民做出更多的貢獻(xiàn),。

其次,，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,，自己的衣服自己穿,，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理,；在學(xué)校,，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔；在社會上,，積極參加力所能及的公益活動(dòng),，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

再次,，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人,。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美,。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者,，都應(yīng)該得到我們的尊重,。

同學(xué)們，從今天開始,，從現(xiàn)在開始,，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的,、更高尚的生活吧,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

演講稿格式篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

又迎來了一年中的春季,，萬物復(fù)蘇的季節(jié),，而我也即將迎來人生的第一個(gè)挑戰(zhàn)，希望我這人生中的第一個(gè)果實(shí)是一個(gè)完美的收獲,。

這是我從步入初中以來迎接的第三個(gè)春天了,，這筆以往的不同，這次即將迎來了我人生的第一步——中考,，我希望這三年的努力可以換來一個(gè)理想的果實(shí),，這也將是離我們分開不遠(yuǎn)的陽春三月了，我們在一起歡歡樂樂彼此間都結(jié)下了深厚的友誼,，沒想到這三年過的這么快啊,，轉(zhuǎn)眼間是即將分手的季節(jié)了，在這陽春三月我們即將分手的季節(jié)了,，在這陽春三月我們就此分手,，各奔東西，不知道大家即將奔向何處,，也不知道大家都將有怎樣的未來,，春天這個(gè)美好的季節(jié),，在今天我們卻嘗到了無比的痛苦，離開了我們熱愛的學(xué)校,，離開了我們摯愛的同學(xué),，離開了我們尊敬的老師，我想,，我們大家都會在這最后一刻努力沖刺,，努力學(xué)習(xí)，爭取在這三月不留下任何遺憾,，不讓人生留下任何遺憾,。

老家的牛開始工作了，父母開始忙碌起來,，春天播種,，秋天收獲，收成有好有壞,，但這都有天氣來決定的,，而我們的學(xué)習(xí)卻是由自己來決定的，都要相信自己會有一個(gè)完美的結(jié)局,，又一年春天我們又長了一歲,，可這一歲長得我卻高興不起來，真希望時(shí)間可以定格在這一刻,，我們大家一起享受美好的陽春三月,。

陽春三月百花綻開，我們走到花叢間時(shí)刻準(zhǔn)備著人生的第一次挑戰(zhàn),，很快我們將知道了這次挑戰(zhàn)的結(jié)果,，說實(shí)話,，我不想去挑戰(zhàn),，因?yàn)槲也幌肱c這些可愛的面孔分離，真的沒有待夠,，這個(gè)初中帶給了我多少回憶,，讓我結(jié)交了多少朋友，在這要分開的時(shí)候,，我真想說一句,，我真的好舍不得你們，收獲了,，等于得到了,，得到了卻也伴隨著失去了，在教室里望著外面萬物復(fù)蘇,，我的心情即喜又樂,，又壓抑,，我們等待這春天，正如等待著中考,，我們靜靜的等待這,，等待著哪一天的到來，無論什么都講阻擋不了我們的決心了,，我們一如既往的學(xué)習(xí),，比以往更加努力學(xué)習(xí)，為的只是中考的那一天可以得到一份自己和家人滿意的答卷,。

同學(xué)們,，讓我們一起迎接這個(gè)美麗的三月吧！

演講稿格式篇六

各位同事：

大家下午好,！

今天我演講的題目叫《幸福的真諦》,。

說起我們最近演講的主題——贊美，其實(shí)我想贊美我身邊的每一個(gè)同事,，是你們孜孜不倦地付出才讓一中隊(duì)充滿了生機(jī),，是你們在追求自己幸福的同時(shí)，也將幸福傳遞給身邊的每一個(gè)人,，這一切正如卞之琳所說的那句“明月裝飾了我的窗子,，你裝飾了別人的夢”。

關(guān)于幸福,，每每看到機(jī)坪保潔阿姨抑或機(jī)場搬運(yùn)工人臉上洋溢著幸福微笑的時(shí)候,，我總是在思考幸福的真諦。追求幸福是一種人生態(tài)度,，在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,，我們更應(yīng)該用心去感受身邊的每一縷陽光，珍惜自己所擁有的一切,，不要讓自己變成金錢的傀儡,，金錢永遠(yuǎn)都不是衡量幸福的標(biāo)準(zhǔn)。

幸福到底是什么,，是平凡生活突中大獎(jiǎng)的幸運(yùn),？是多年的夢想終獲實(shí)現(xiàn)？還是只是監(jiān)護(hù)了一個(gè)時(shí)間短的飛機(jī)或是在胡萊三國刷了個(gè)女將貂蟬,？這些從心底感覺都有,，卻又不知在何處，思考換來的是無盡的彷徨,，殊不知,，幸福每時(shí)每刻都圍繞在自己身邊。

有這樣一個(gè)故事,，有一個(gè)富翁,，非常有錢,，他買來了所有能買的東西來享受，但他卻覺得自己不夠幸福,，他很困惑,。一天，他突發(fā)奇想,，將家中所有貴重物品,、首飾、黃金通通裝入一個(gè)大袋子中,，然后去旅行,，他決定只要誰可以告訴他幸福的方法。他就把整個(gè)袋子送給他,。他找了又找,，問了又問。直到一個(gè)小村莊,。有位村民告訴他,。你應(yīng)該去見這位大師。如果他也沒辦法,。就算你跑到天涯海角,，也沒有人可以幫你了！終于見到了正在打坐的大師,。富翁非常激動(dòng)的說：我只有一個(gè)目的,，我一生的財(cái)產(chǎn)都在這袋子里。只要你能告訴我幸福的方法,，袋子就是你的了,。這時(shí)天色已黑，夜已降臨,。大師頓時(shí)抓了富翁手上的袋子,，就往外跑了。富翁一急,，又哭又叫的追著跑,，畢竟是外地人,，不一會,，就跟丟了。只見富翁大聲哭道,，“我被騙了,，我一生的心血啊?！弊詈蟠髱熍芰嘶貋?，將袋子還給了他,。富翁見到失而復(fù)得的袋子，立刻將其抱在懷里,，直說：“太好了,！”大師問道：“你現(xiàn)在覺得如何？幸福嗎,？”富翁說：“幸福,，我覺得自己真的太幸福了！”很有趣的一篇故事,，不知你有何感想,？人總是這樣，對于自己所擁有的一切,，都視之為理所當(dāng)然,，所以不覺得幸福。其實(shí)你欠缺的是一個(gè)失去的機(jī)會,，失去后你才會知道,，你所擁有的有多重要。當(dāng)你失去或缺乏某些東西時(shí),，你會念念不忘,。然而一但擁有了，卻又容易忽視它,，甚至視而不見,。

哲學(xué)家本一哈爾曾說過，“一個(gè)幸福的人,，必須有一個(gè)明確的可以帶來快樂和意義的目標(biāo),，然后努力地去追求。真正快樂的人,，會在自己追求的過程中,，去享受它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”?？崾詈?，為了機(jī)場的正常運(yùn)行，是我們,，忍受著風(fēng)吹日曬雨淋,。在艱苦的環(huán)境下，我們總能很輕易地去找到自己的使命感,，這何嘗不是一種幸福,，在工作的同時(shí)，其實(shí)我們賦予了遠(yuǎn)比工作本身更多的意義,，也不斷地在提升著屬于自己的那份幸福感,！

親愛的同事們,，愿你們能用真善美的眼光去看待身邊的人和事，我也祝你們每個(gè)人能天天開心快樂,，永遠(yuǎn)幸福,。

謝謝大家！

演講稿格式篇七

各位老師親愛的同學(xué)們：

大家好,！

同學(xué)們,，你們知道3月22日是什么日子嗎？是世界水日,。據(jù)科學(xué)界估計(jì),，全世界有半數(shù)以上的國家和地區(qū)缺乏飲用水，水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大課題,。前不久,，聯(lián)合國的人類環(huán)境和世界水會議已發(fā)出警告：人類在石油危機(jī)之后，下一個(gè)危機(jī)就是水,。

據(jù)了解,，世上的水只有十分之三是淡水，而且,，這些淡水大多數(shù)分布在南極,、北極，水被結(jié)成了冰,，所以只有很少的水才可以喝,。如果我們不節(jié)約用水，持續(xù)不了多久,，人類就會滅亡,，世上的所有生靈將慘遭滅絕，美麗的地球?qū)⒊蔀橐黄瑥U墟,。

寒假我回到農(nóng)村,，發(fā)現(xiàn)了一種可怕的現(xiàn)象。他們的水很少安水龍頭,，池子里或缸子的水滿了任憑它往外流,。看著清澈的山水像瀑布一樣往外流,，我十分心疼,。我想制止它，但我毫無辦法,。而他們這里的人卻熟視無睹,，認(rèn)為這里山水多,，沒關(guān)系,?；氐綄W(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校有的同學(xué)也不注意節(jié)約用水,，上廁所后忘記關(guān)沖廁所的水,，洗手后忘記關(guān)水龍頭的水，有的同學(xué)還拿水來玩?！瑢W(xué)們,，你可知道世界上可用水正在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少。

我們離不開水,，地球上所有生物都離不開水,，一旦沒有了水，就等于沒有了生命,。讓我們節(jié)約用水,，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚！

謝謝大家,！

演講稿格式篇八

演講稿是口頭傳播的文稿,，是講給聽眾聽的，要求運(yùn)用口語化的表達(dá),，明白如話,，說者順暢上口，聽著清楚明白易懂,，短時(shí)間內(nèi)能弄明白演講者的意圖,。

二）鼓動(dòng)性。

演講稿是宣傳發(fā)動(dòng)群眾的一種有效形式,，所以具有鼓動(dòng)性,。理、事,、情的交融統(tǒng)一,，冷靜嚴(yán)肅的層層剖析，高度概括的哲理,，生動(dòng)形象的的述事,，輔之以熱情的鼓動(dòng)、感人的情懷,，造成一種感染力極強(qiáng)的氛圍,。

三）臨場性。

演講稿是供演講用的,，內(nèi)容要根據(jù)聽者的反應(yīng)而隨之微調(diào),，以適應(yīng)聽眾的需要。所以既要有簡單的提綱、又要有詳細(xì)的提綱,。在說明主要問題或疑難問題時(shí),，要準(zhǔn)備幾個(gè)能說明問題的例子，以便必要時(shí)使用,。

二,、演講稿的結(jié)構(gòu)和寫作要求。

演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭,、主體,、結(jié)尾三個(gè)部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣,。

1,、開頭。

演講的開頭,，也叫開場白,。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位，具有特殊的作用,。演講稿的開頭,，通常有以下幾種：

1）開門見山，揭示主題,。

一般政治性的或者學(xué)術(shù)性的演講稿都是開門見山,，直接揭示演講的中心。比如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭：我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸,。

運(yùn)用這種方法,，必須先明確把握演講的中心，把要向聽眾揭示的論點(diǎn)擺出來,，使聽眾一聽就知道講的中心是什么,，注意力馬上集中起來。但這種方法容易顯得過于平淡,、冷靜,，很難吸引人。

2）說明情況,，介紹背景,。

比如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭：三月十四日兩點(diǎn)三刻，當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想,，......——但已經(jīng)永遠(yuǎn)的睡著了,。

這個(gè)開頭對事情發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)人物作出了必要的說明，為進(jìn)一步向聽眾揭示論題做準(zhǔn)備,。運(yùn)用這種方法開頭,，一定要從演講的的中心論點(diǎn)出發(fā),，不能信口開河，離題萬里,，更要防止套話,、空話，敗壞聽者的胃口,。

3）提出問題,，引起關(guān)注,。

寫演講稿的開頭,，可根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思考的問題,，以引起聽眾的興趣,。這種問題應(yīng)該新穎、獨(dú)特,，確實(shí)能促使聽眾去思考,。

2、主體,。

演講稿在開頭后要迅速轉(zhuǎn)入主體,，這是演講的正文和核心部分，也是演講稿的高潮所在,，能否寫好,，直接關(guān)系到演講的質(zhì)量和效果，內(nèi)容的安排,，應(yīng)注意以下幾個(gè)問題,。

1）確定結(jié)構(gòu)形式。演講稿的形式比較活潑,，或旁證博引,、剖析事理，或引經(jīng)據(jù)典,、揮灑自如,，或?qū)訉由钊搿⒒蚓褪抡撌?。結(jié)構(gòu)形式不管怎么樣變化,，都要求內(nèi)容突出、問題說透,、推理嚴(yán)密,、層次清晰、情理交融,。

2）認(rèn)真組織好材料,。演講稿的理論依據(jù)和事實(shí)論據(jù)的組織安排要適當(dāng)。首先必須保證例證的真實(shí)性、典型性,。演講稿不能太長,，一般30分鐘左右最好。內(nèi)容要求言簡意賅,、起到畫龍點(diǎn)睛的作用,。

3）構(gòu)筑演講高潮。

一個(gè)成功的演講,，不可能沒有高潮,。要體現(xiàn)三個(gè)特點(diǎn)：一思想深刻、態(tài)度明確,，最集中體現(xiàn)演講者的思想觀點(diǎn),。二是感情強(qiáng)烈，演講者的愛惡,、喜怒在這里得到盡情宣泄,。三是語句精煉。

如何構(gòu)筑演講高潮呢,？

首先要注重思想感情的升華,。必須在對某個(gè)問題有較為深刻全面的分析、論證,，演講者的思想傾向要逐漸明朗,，聽眾也能逐漸領(lǐng)會演講者的思想觀點(diǎn)，并有可能在與演講者的思想感情產(chǎn)生共鳴,，從而構(gòu)筑高潮,。其次要注意語言的錘煉，使用排比反問等句式增加氣勢,、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻,。

3、結(jié)尾,。

結(jié)尾時(shí)演講內(nèi)容的自然結(jié)尾,，是演講稿的有機(jī)組成部分。結(jié)尾給聽眾的印象,，往往將代表整個(gè)演講給聽眾的印象,。言簡意賅、余音繞梁,、能夠使聽眾精神振奮,，并促使聽眾不斷思考和回味。

寫結(jié)尾時(shí)常犯的毛病就是要么草草收兵,、要么畫蛇添足,，要么就是套用陳詞濫調(diào),，更有些人在本來已經(jīng)講完后，又嘮叨幾句“我講的不好,、請大家批評指正”之類的話,，勢必讓人反感。

演講稿的結(jié)尾沒有固定的格式,，或?qū)φ麄€(gè)演講全文要點(diǎn)進(jìn)行簡單小結(jié),，或以號召性、鼓動(dòng)性的話收尾,，或者以詩文名言以及幽默俏皮的話結(jié)尾,。但一般原則是要給聽眾留下深刻的印象。

二）演講稿的寫作要求,。

1,、了解對象,，有的放矢,。

了解聽眾對象，了解他們的思想狀況,、文化水平,、職業(yè)狀況等等，了解他們的愿望,、了解他們所關(guān)心的和迫切需要解決的問題等等,。

2、觀點(diǎn)鮮明,，感情深厚,。

要有一個(gè)明確的觀點(diǎn)，主張什么,、講什么道理,，反對什么。理性行文,、以情感人,。

3、行文變化,，富有波瀾,。

“文似看山不喜平”，平鋪直敘的文章讓人感覺到呆板,、單調(diào)和乏味,。

4、語言流暢,、深刻風(fēng)趣,。

演講稿是由主題,、材料,、結(jié)構(gòu)、語言四個(gè)要素構(gòu)成,，而在這些要素中，語言又是最重要的,。

1）要口語化,，口語不是指日常的口頭語言的復(fù)制，而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言,。

2）要通俗易懂,，要讓聽眾聽懂。

3）要生動(dòng)感人,，語言要形象,、風(fēng)趣幽默，要注意深聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化,。

4）要準(zhǔn)確樸素,。要最樸素的語言表達(dá)最深刻的道理。

5,、控制時(shí)間,、不宜過長。

演講稿格式篇九

同學(xué)們,，文明是什么?對,，文明就是每人多做一件好事。雖然電視上有許多公益廣告,，但是現(xiàn)實(shí)社會卻有很多人做得不夠,。

今天，我看了一幅漫畫,，讓我感觸很深,，故事是這樣的：小紅和小剛是一對好朋友。一天放學(xué),，他們背上書包,，走在回家的路上。突然,，一股惡臭向他們襲來,，他們急忙閃到一邊小紅捏著鼻子甕里甕聲地說：“看，誰這么不文明,，垃圾箱外面都有座‘山’了!”順著小紅所指的地方看去,，天哪，這干凈的馬路邊上,，真是“一應(yīng)俱全”有可樂瓶,，用過的紙巾,，紙片，蘋果核……等等,。這一帶真是臭氣滿天,，蒼蠅，灰塵滿天飛,，老鼠滿地爬,，可以說是“垃圾街”了。小紅三步并作兩步上前清理了“現(xiàn)場”,。對小剛說：“你快想個(gè)辦法,，讓人們不亂扔垃圾?！毙傃壑橐晦D(zhuǎn),，二話不說，拿出一張紙?jiān)谏厦鎸懥肆鶄€(gè)大字“文明只差一步”貼在垃圾桶外面,。

是啊!文明只差一步,，只要一步，就可以讓我們的地球干凈許多呀!也是一步讓許多人認(rèn)為沒什么大不了,，因此,，我們要做到“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”

我們應(yīng)要讓這一小步消失,，讓我們?nèi)巳硕甲龅厍虻谋Ｗo(hù)神!

祖國，你是黑夜里那盞引路的燈,，你是陽光里那縷溫和的風(fēng),，你是和“媽媽”一樣，最親切最溫暖的呼喚,，無論我走到哪里,，永遠(yuǎn)也不會忘記。

祖國,，我的祖國,，我在四大發(fā)明里認(rèn)識你，我在兵馬俑的堅(jiān)持里看見你,，我在黃河的奔騰里傾聽你,，我在泰山的巍峨里敬仰你。在爺爺奶奶的追憶里,，我想象著你曾經(jīng)的苦難,，曾經(jīng)的滄桑;在爸爸媽媽的訴說里，我品味著你的努力,，你的崛起;在哥哥姐姐的`歌聲里,，我聆聽著你的騰飛,，你的輝煌;在我生活的日日夜夜里，我感受著你的和諧,，你的神奇!

在北國,，我流連那片銀裝素裹，在江南,，我愛上小橋流水人家;爸爸從海南拾回貝殼,，我聽到波濤的澎湃;媽媽從吐魯番帶回小花帽，我聞到瓜果的香甜,。老師說我們的祖國地大物博,，每一寸土地都寫滿奇跡，還有更多沉睡的驚喜,，等我們長大一一喚起,。

我想歌頌?zāi)悖业淖鎳?，用溫婉的小調(diào),，用野性的山歌，用高亢的進(jìn)行曲,，用華麗的詠嘆調(diào),，用我所有所有最美的言語，最動(dòng)聽的旋律,，我要,，我要歌頌?zāi)?我想站在河之洲，水之湄,，山之巔,，海之濱，用我稚嫩卻滿是真情的聲音,，為你歌唱,，歌唱我心頭最的那一句：

祖國，我愛你!

親愛的祖國媽媽,，讓我和你說句悄悄話：我一定會聽老師的話,，鍛煉好身體，努力學(xué)好知識,，等我長得像爸爸媽媽那樣高大的時(shí)候,，一定把你建設(shè)得更加強(qiáng)大!

尊敬的xx：

人生當(dāng)中，每條路都并不是一帆風(fēng)順的,，都有坎坷在眼前,，要想過去，完全靠自己的生活態(tài)度——自信,，所謂的“自信”我是這樣理解的：只有自己相信自己,，保持一顆勇敢,、前進(jìn)、愉悅的心,，這三種元素具備了,，你就擁有了“自信”，自信其實(shí)很簡單,。笑一笑,，點(diǎn)點(diǎn)頭，每種形式處處體現(xiàn)著自信,。

站在生活的舞臺上,，許多人有悲傷，有遺憾,，不要緊,，保持一顆自信的心態(tài)。用心去面對明天,，將明天過的五彩繽紛,，正因如此，世界上才有了許多成功人士,?？赡艽蠖鄶?shù)人認(rèn)為，要想成功需要漫長的歲月,，不停的堅(jiān)持不懈才行,。不過這只是成功的一種因素，有成千上萬的人努力了,，甚至付出了一切,，但終究沒有成功，所以說,，自信是一種動(dòng)力。有了動(dòng)力,，再加上努力,，成功還會遠(yuǎn)嗎?自信是奇跡的出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)信自己所能做到的,，就會發(fā)生奇跡,，“自信”在自己的心中，“自信”仿佛散發(fā)著無窮的魔力!

快樂人生三句話中“我能行”不就透露自信的含義嗎?生活的困難像一條洶涌的海浪,，而自信則是渡過海浪的船,。用自信的生活態(tài)度去面對將來的歲月，你就真能做到“劍鋒所指,，所向披靡”,。

謝謝大家!

演講稿格式篇十

敬愛的教師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今日我國旗下演講的題目是《爭做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員》。轉(zhuǎn)瞬間,，少先隊(duì)組織已經(jīng)經(jīng)歷了______年的風(fēng)雨歷程,，它始終跟著共產(chǎn)黨，與祖國同呼吸共命運(yùn),。遙望過去,，少先隊(duì)那輝煌的歷史載入了中國革命史冊。側(cè)耳傾聽,，我們能夠聽見少先隊(duì)鏗鏘有力的聲音：“時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著!為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

少年強(qiáng)則中國強(qiáng),，少年富則中國富。沒有祖國和共產(chǎn)黨,，就沒有我們今日的幸福生活,。愛國體此刻生活中的方方面面。我們應(yīng)當(dāng)做到愛護(hù)國旗,，認(rèn)真參加升旗儀式;每一天關(guān)注國家大事;熱愛祖國的燦爛文化;尊重少數(shù)民族同學(xué)的風(fēng)俗習(xí)慣;努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識等,。少年有志，國家有望,。不論我們今后想做什么,，都要把個(gè)人的奮斗志向和國家的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一齊，把個(gè)人今日的成長提高同祖國明天的繁榮昌盛緊密聯(lián)系在一齊,。樹立實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的雄心壯志,，立志為國家民族爭光，以表達(dá)我們對祖國的熱愛和尊敬,。

劉備的遺詔中曾提到：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為。惟賢惟德,，能服于人,。”作為少先隊(duì)的一員,，我們更應(yīng)當(dāng)秉承崇德向善的高貴品質(zhì),，爭做德才兼?zhèn)涞挠杏弥恕Ｉ钪?，我們要?guī)范自我的一言一行,，牢記社會主義核心價(jià)值觀，每時(shí)每刻堅(jiān)持一顆“奮發(fā)向上崇德向善”的道德心,。誠信對待身邊的每一位伙伴,，在別人需要幫忙時(shí)伸出援助之手。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對生活中的挫折，堅(jiān)持積極向上的樂觀心態(tài),，以一顆感恩之心對待社會,。我們要從少年時(shí)代開始努力，養(yǎng)成高尚品德,，塑造新世紀(jì)少先隊(duì)員的光輝形象,。

作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),。僅有盡力完成學(xué)習(xí)任務(wù),，才算完成了這一階段的社會職責(zé)。一方面,，學(xué)習(xí)是將來幸福生活的奠基,，學(xué)習(xí)獲取知識，知識改變命運(yùn);另一方面,，學(xué)習(xí)培養(yǎng)人才,，人才成就國家和民族的未來。我們學(xué)習(xí)也要找到適合自我的方法,，不能盲目地學(xué),，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率，更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

親愛的少先隊(duì)員們,，今日我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長,，明天我們便是根根棟梁,，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們傳承革命先輩的光榮傳統(tǒng),，爭做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,，用實(shí)際行動(dòng)向紅領(lǐng)巾獻(xiàn)禮，用自我的勤勞和智慧鑄就祖國和少年先鋒隊(duì)更加輝煌的未來!

演講稿格式篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

小草為了感激春的到來而吐露新芽；樹木為了感激夏的到來而奉獻(xiàn)綠蔭,；果實(shí)為了感激秋的到來而掛滿枝頭,；雪花為了感激冬的'到來而銀裝素裹。這些,，都是因?yàn)樗鼈冃闹袘阎卸鳌４笞匀簧星胰绱烁卸?，人類,，更?yīng)心懷感恩。心懷感恩，才不會認(rèn)為生活處處都是苦難,。曾經(jīng)有一個(gè)出家人,，有一次他乘舟渡江，由于風(fēng)大浪急,，一不小心,，他的行李等物品全部沉沒入了水中，而他也如一葉小舟,，在江水大浪中時(shí)隱時(shí)下,，好幾次都被江水所淹沒，但最后他還是安全的到了岸邊,。上岸之后,，他并沒有責(zé)罵船家的無能導(dǎo)致他丟掉了隨身所有，而是盤腿坐在地上,，遙拜他的師父,。因?yàn)樗溃绻皇菐煾附虝斡?，今日的他在劫難逃,。懷著感恩的心情去生活，讓自己快樂,，也讓別人快樂,！謝謝大家！

演講稿格式篇十二

1．開門見山,，提示主題,。這種開頭是一開講，就進(jìn)入正題,，直接提示演講的中心,。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭：“我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸?！边\(yùn)用這種方法,，必須先明晰地把握演講的中心，把要向聽眾提示的論點(diǎn)擺出來,，使聽眾一聽就知道講的中心是什么,，注意力馬上集中起來。

2．介紹情況,，說明根由,。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文,。在18生于薩爾茨維德爾,。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時(shí)和馬克思一家很親近,；兩家人的孩子在一塊長大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,，他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了,。”這個(gè)開頭對發(fā)生的事情,、人物對象作出必要的介紹和說明,，為進(jìn)一步向聽眾提示論題作了鋪墊。

3．提出問題,，引起關(guān)注,。這種方法是根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思考的問題,，以引起聽眾的注意,。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國紐約州羅徹斯特市舉行的國慶大會上發(fā)表的《譴責(zé)奴隸制的演說》，一開講就能引發(fā)聽眾的積極思考,，把人們帶到一個(gè)憤怒而深沉的情境中去：“公民們,，請恕我問一問，今天為什么邀我在這兒發(fā)言,？我,，或者我所代表的奴隸們，同你們的國慶節(jié)有什么相干,？《獨(dú)立宣言》中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上,？因而要我來向國家的祭壇奉獻(xiàn)上我們卑微的貢品，承認(rèn)我們得到并為你們的獨(dú)立帶給我們的恩典而表達(dá)虔誠的謝意么,？”除了以上三種方法,，還有釋題式、懸念式,、警策式,、幽默式、雙關(guān)式,、抒情式等,。

有的人演講，開頭常講一些沒有必要的客套話,。葉圣陶對此曾評述說：“誰也明白,，這些都是謙虛的話?？墒?，在說出來之前，演講者未免少了一點(diǎn)思考,。你說不曾預(yù)備,，沒有什么可以說的,，那么為什么要上演說臺呢?隨后說出來的,，無論是三言二語或長篇大論,，又算不算'可以說的’呢?你說隨便說說，沒有什么意思,，那么剛才的一本正經(jīng),，是不是連場作歡呢?自己都相信不過的話，卻要說給人家聽,，又算是一種什么態(tài)度呢?”其實(shí),，演講者說這種“多余的話”，并不一定是出自本心,，不過是受了陳規(guī)舊套的影響,，聽人家這么說，自己也這么說,，結(jié)果,，往往是使聽眾松弛了注意力。

一般政治性或?qū)W術(shù)性的演講稿都是開門見山,，直接揭示演講的中心,。如鄧小平的《黨和國家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革》的開頭：

這次擴(kuò)大會議，主要是討論黨和國家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革以及—些有關(guān)問題,。

再如張承先的《“三個(gè)面向”是教育改革的指針》的開頭：

1983年9月,，鄧小平同志又提出“教育要面向現(xiàn)代比，面向世界,，面向未來”,。“三個(gè)面向“指明了斯歷史時(shí)期教育工作的戰(zhàn)略方向,，是今后教育改革的總指針,。

這樣的開頭，使聽眾一聽就知道明白講的是是什么,，注意力馬上就能集中起來,。

2.交代背景，說明演講的目的和原因,。

例如《在歡迎民主柬埔寨代表閉宴會上李先念主席的講話》的開頭：

在我國舉國上下,，萬眾歡騰，熱烈慶祝中華人民共和國誕生三十五周年的日子里,，以西哈努克親王為團(tuán)長,，宋雙和喬森潘閣下為副團(tuán)長的民主柬埔察代表團(tuán)特地來參加我國的慶祝活動(dòng),，并進(jìn)行正式友好訪問,，我們感到格外高興,。我代表中國政府和人民，對你們的光臨表示熱烈的歡迎和哀倉的感謝,。

這個(gè)開頭,，說明了這次演講的背景、起因,，使聽眾了解這篇講話是在怎樣的一種情況下講的,。

1、演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。

2、一篇演講稿要有一個(gè)集中,、鮮明的主題,。無中心、無主次,、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的,。一篇演講稿只能有一個(gè)中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳,，這樣才能使聽眾得到深刻的印象,。

3、好的演講稿,，應(yīng)該既有熱情的鼓動(dòng),，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機(jī)地結(jié)合起來,，做到動(dòng)之以情,，曉之以理。

4,、演講稿的語言要求做到準(zhǔn)確,、精練,、生動(dòng)形象、通俗易懂,，不能講假話,、大話、空話,，也不能講過于抽象的話,。要多用比喻，多用口語化的語言,，深入淺出，把抽象的道理具體化,，把概念的東西形象化,，讓聽眾聽得入耳、聽得明白,。

一,、了解對象，有的放矢演講稿是講給人聽的,，因此,，寫演講稿首先要了解聽眾對象，了解他們的思想狀況,文化程度,職業(yè)狀況如何,；了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,，等等。否則,，不看對象,，演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,聽眾也會感到索然無味，無動(dòng)于衷,，也就達(dá)不到宣傳,，鼓動(dòng)，教育和欣賞的目的,。

二,、觀點(diǎn)鮮明,感情真摯演講稿觀點(diǎn)鮮明,顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度,能給人以可信性和可靠感.演講稿觀點(diǎn)不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講的作用.演講稿還要有真摯的感情才能打動(dòng)人‘感染人’有鼓動(dòng)性。因此,，它要求在表達(dá)上注意感情色彩,，把說理和抒情結(jié)合起來.既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng),；既有所怒,，又有所喜；既有所憎,，又有所愛,。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是”擠"出來的,而要發(fā)自肺腑,，就像泉水噴涌而出。

三,、行文變化,，富有波瀾構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容,有安排,，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律,。

演講稿格式篇十三

講話，這個(gè)題目大家可能認(rèn)為不值一談,。人一生下來就呀呀學(xué)語,，誰還不會說話呢。說話是一門口才藝術(shù),，而且是一門很重要的藝術(shù),。語言是文學(xué)的工具，文學(xué)是語言的藝術(shù),。原蘇聯(lián)著名作家高爾基說過：“文學(xué)的根本材料是語言”,。

在現(xiàn)實(shí)工作中，為什么有的人提起筆來揚(yáng)揚(yáng)萬言,，筆下生輝,，卻說起話來期期艾艾，不知所云;為什么有的人通古知今,，知識淵博,，卻言談起來反映遲純，言不及義;為什么有的領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)籌帷幄,，決勝千里,，卻講起話來結(jié)結(jié)巴巴，辭不達(dá)意,。相反,，有些人貌不驚人，卻說起話來口若懸河,，滔滔不絕,，妙語連珠。以上說法不一定普遍,，但在現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)存在,。前者說的是肚子里有“貨”倒不出來，后者說的是胸有成竹,，出口成章,。那么為什么在語言上會有天壤之別呢，這就是今天我們所要談的主題—即興講話的基本技巧。

其實(shí),，我們每一個(gè)同志,，尤其是年輕人都想在社會舞臺上展示自己，也希望能說會道,，談吐有致,，可就是嘴吧不爭氣。良好的談吐可以助你成功,，說話木訥令人坐立不安,。

即興講話，也叫即席說話,。即興講話者事先未作準(zhǔn)備,，是臨場因時(shí)而發(fā)、因事而發(fā),、因景而發(fā),、因情而發(fā)的一種語言表達(dá)方式。

相對來說,，生活中的語言表達(dá)以即興為多。如同志間一針見血的辯論,，朋友間滔滔不絕的談吐,，酒席上要言不繁的祝辭，談判時(shí)有條不紊的應(yīng)對等,。有時(shí)不可能拿著稿子去念,。因此，即興講話對我們每一個(gè)人來說非常重要,。如果沒有即興講話的技巧,，遇事則腦門充血，無言以對,，顛三倒四,，哼哼唧唧。

即興而發(fā),，針對性強(qiáng),。

形式自然，靈活多變,。

相互制約,，聽說并行。

情感激發(fā),，誘導(dǎo)聯(lián)想,。

語言精煉，達(dá)意為上,。

主題是即興講話最重要,、最關(guān)鍵的內(nèi)容,，是整個(gè)表達(dá)的根本依據(jù)。講話時(shí)每一層次,、每一段落,、每一句子、每一個(gè)詞都反映著一個(gè)意思,，這些意思都要統(tǒng)帥于主題之下,。因此，即興講話要尋找觸點(diǎn),，臨場發(fā)揮,，及時(shí)提煉新穎而典型的主題。下面介紹幾種提煉主題的方法：

1,、臨場發(fā)揮,。著眼于臨場某一客觀事物的特點(diǎn)和本質(zhì)，進(jìn)行主觀聯(lián)想,，立即閃現(xiàn)出一種思想,，然后把它言表于外。

2,、內(nèi)心孕育,。當(dāng)開展調(diào)研或檢查工作時(shí)，從別人講話中得到啟發(fā),，蔭發(fā)一個(gè)新的觀點(diǎn),，這時(shí)就成了孕育主題的素材。

3,、問題凝練,。問題是形成主題的搖籃。當(dāng)你參加會議,，大家都說了話,，你自己正襟危坐，此時(shí)不說也不行,，于是你就向自己提出了一串串問題,，怎么辦?說什么?怎么說?有價(jià)值的主題往往就形成于有價(jià)值的問題之中。

4,、角度更新,。對同一個(gè)問題從不同角度進(jìn)行表達(dá)，使之更加新穎,，表達(dá)出眾,。如：以小草為題，有人說“小草默默無聞，造福人類”,，有人卻說“小草逆來順受,，軟弱無能，不思反抗”,。

即興講話要注意結(jié)構(gòu)的整體布局,。整體布局主要有縱式、橫式,、總分式,、遞進(jìn)式。整體布局是考慮如何開頭,，如何過渡,，如何結(jié)尾，主體材料應(yīng)放在何處,，次要材料應(yīng)放在哪里,，需要講幾個(gè)部分，是按時(shí)間順序還是按空間順序,，是遞進(jìn)式還是并列式,。

即興講話是臨場之作，不宜過長,，切忌繁雜,，防止羅嗦。即興講話應(yīng)符合以下標(biāo)準(zhǔn)：

思維敏捷,，反映迅速。

立意明確,，內(nèi)容集中,。

條理分明，邏輯嚴(yán)密,。

語勢連貫,，跌宕起伏。

用語規(guī)范,，貼切易懂,。

適切語境，話語得體,。

生動(dòng)優(yōu)美,，詼諧幽默。

把握時(shí)機(jī),，靈活善變,。

演講稿格式篇十四

我叫雪月，很榮幸能參加這次學(xué)生會的.競選，我競選的職務(wù)是“團(tuán)支部書記”,。

自進(jìn)入大學(xué)以來,，我在班上先后擔(dān)任團(tuán)支書及班長。并且一直在團(tuán)支部組織工作,。在這一半年的工作中,，也曾遇到過許多挫折，也曾失落過,、消極過,。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn),。它使我明白行動(dòng)前的決策是多么的重要,，否則就會事倍功半。我在團(tuán)支部身為團(tuán)支書,，積極工作努力做好團(tuán)委交代的每一項(xiàng)任務(wù),，因此我的工作態(tài)度和工作能力曾多次得到師生的好評。這些經(jīng)歷使我有堅(jiān)定的信心和足夠的能力參加這次競選,。

如若承蒙各位的信任和支持,，我有幸當(dāng)選為團(tuán)支部書記，我將感激萬分,，并將此化為無盡的動(dòng)力,，在工作中盡職盡責(zé)，大膽務(wù)實(shí),，勇于創(chuàng)新,，決不會盲目從事，做好上傳下達(dá)有計(jì)劃的工作,。在民主平等的基礎(chǔ)上,，盡快聯(lián)系各位團(tuán)員，團(tuán)結(jié)起來,，并在以后的工作中不斷提高管理和自我管理的能力,，不斷完善自己。

“人非圣,，孰能無過,？”我在工作中或?qū)W習(xí)上的錯(cuò)誤希望大家多多指正，我將近一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng),，努力提高和完善自身素質(zhì),，同時(shí)嚴(yán)格要求自己，務(wù)必做到待人正直,，做人耿直,，嚴(yán)于律己,，寬以待人。在此期望大家給我磨練自己的機(jī)會,；給我一個(gè)能力發(fā)揮的機(jī)會,；給我一個(gè)服務(wù)大家，服務(wù)班級的機(jī)會,。我會懷揣一顆不折不扣的責(zé)任心,，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)支書。

當(dāng)然,，如果沒有當(dāng)選,，我將在學(xué)習(xí)方面努力奮斗，全力配合班委,，老師的工作,。但如果我有幸當(dāng)選，我將全力以赴,，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)秀思想并與風(fēng)華正茂的同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，與時(shí)俱進(jìn)，使我們班成為思想先進(jìn)之集體,！使我支部成為優(yōu)秀團(tuán)支部,！請大家為我投上寶貴的一票，謝謝大家,！

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演講稿格式篇十五

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天,，我既然能站上這個(gè)舞臺，那就說明我有實(shí)力能當(dāng)上“班級元首”——班長,。班長這個(gè)職位是我夢寐以求的,。好了，不多說了,，看了我的演講，你一定會投我一票的,。

既然是班長,，自已就應(yīng)該有優(yōu)秀的成績，優(yōu)秀的管理能力,。才能讓同學(xué)們相信你,，佩服你。做為一名班長,，必須還有一顆大公無私,，能寬容他人的心,。我不會因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而大發(fā)雷霆，也不會因?yàn)楹门笥炎鲥e(cuò)事而包庇他,。而這些,，在我的身上也是具備的。當(dāng)然,，你可能會說,，如果老師錯(cuò)怪了我們，你會不會挺身而出,，我會毫不猶豫地告訴你：我會,，一定會。雖然老師是一班之師,，但是人總有犯錯(cuò)的時(shí)侯,，不可能是十全十美，我會跟老師講明自己的觀點(diǎn),，讓老師也好好思考思考,。

做為班干部的“領(lǐng)航員”，我會積極聽取各方面的.意見,，爭取做到,！在任職期間，我會做到以下幾點(diǎn)：

一,、做好榜樣,，上課不開小差，積極舉手回答問題,。

二,、以身作則，各方面盡可能做到,。讓同學(xué)們服我這個(gè)班長,。

三、做老師的小幫手,，幫助老師處理任何一切自己力所能及的事情,。

既然是花，那我就要開放,！既然是鷹,，我就要飛翔！既然是石頭,，我就要鋪路,！既然是班長，我就要做到,！

同學(xué)們,，你們還在猶豫什么,？請投出你們神圣的一票吧！請大家相信我,。

謝謝大家,！