每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學四年級教師評語篇一

1,、 你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的,，我始終對你充滿信心。

2,、 你是個踏實,、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學校紀律,，按時上學,，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信,、只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

3,、 你是一個上進心強,，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望勇往直前!新的一年里,，希望你再接再厲，取得更好的成績,。

4,、 你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢,，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里,，同樣也為你感到高興,。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進一步提高!

5,、 你喜歡簡單,，但思想比較復雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難,。有主見,，思維也很活躍，你并非不是學習的好料,，關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理,。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待,。

6,、 你溫文而雅。人緣不錯,。積極思考,，老師樂于和內外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好,，令老師感到非常滿意,。如果你能一如既往的走下去，將會是老師,、家人,、同學的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中,。

7,、 我想你應該是個很懂事，也想進步的同學,。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎? 只要你嚴格要求自己,，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的!

8,、 你是個可愛的女孩,，踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學們作出表率。能遵守學校紀律,，按時上學,，老師相信、只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

9、 在學習上你表現(xiàn)出色,。你的堅強，你的懂事,，你的聰慧,，我都看在眼里，喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績,。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人,。

10、 有古道熱腸,，也容易感情用事;積極要求上進,，但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,，有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀,，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,，繼續(xù)前進,。

小學四年級教師評語篇二

1. 你的畫畫得棒極了!教師節(jié)時，你送給老師的這份禮物,，我至今還掛在書桌前,，每當看到它，我就想起了你,，想起了你的天真活潑和多才多藝,。每天，我總是默默地觀察你分飯時那不太熟練的動作,，那認真的表情,和那穿梭于食堂與班級之間忙碌的身影,，你總是最后一個才吃飯。就這樣，一個學期過去了,，孩子你辛苦了!

2. 你聰明可愛,，思維敏捷，學習成績優(yōu)秀;你團結同學,，熱心助人,，尊敬老師，熱愛集體,，深得師生的喜愛;你好勝心強,，樂觀豁達，刻苦踏實,，永不放棄,。人生的風帆剛剛揚起，在今后的學習中希望你能提高對自己的要求,，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向屬于你的未來!

3. 該生 在校尊敬師長,，關心集體，團結同學,，誠實守信,，樂于助人，熱愛勞動,，自覺遵守學生日常行為,，是一位好學生。他向往成為有目標,，有動力熱愛生活的人,。性格活潑開朗，充滿自信和活力,。該生重視集體活合作,，有較強的交際能力和組織能力，積極參加集體活動和各種友誼活動,，是一名優(yōu)秀的共青團員,。該生熱愛科學勤奮好學，有良好的心理素質和身體素質,，做事腳踏實地,，毅力堅韌。

4. 你是一個性格內向而又懂事的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學，你也很熱情真誠,。你上課認真聽講,，作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學習上加倍努力,，相信你會比現(xiàn)在更加出色,。

5. 動作都很快，上課認真聽講,，對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成,，你的學習成績讓老師驕傲。今后若能在功課上注意學習方法,，你的成績將會有更大的提高,。同時在處理事情時也要注意方法，特別是在處理同學之間的矛盾方面,，要注意一些技巧和方法,，這樣你與同學之間的關系將會更加友好。

6. 你性情開朗積極樂觀,，懂得在學習中享受生活;你團結同學,，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模;你尊敬老師,，珍愛友誼,，擁有陽光一般燦爛的心情,。很高興你能取得優(yōu)異的成績,，順利完成人生第一步的轉折。在今后的學習中,，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!

7. 經常聽到你“唉!”的嘆氣聲,，為什么呢?你很優(yōu)秀，很出色,，只不過你還沒有挖掘出自己全部的潛力,。嘆氣不能解決問題，靜下心來,，查漏補缺,，才是你要做的!

9. 你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師,，常常幫老師做事情，在這個學期,，你的學習有所進步,，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人,，和同學相處也好多了,，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應,，有一個美好的小學生活!

10. 你是個文靜樸實心地善良樂于助人的小姑娘,。見到老師你總是很有禮貌地問聲好。對待同學你也很熱情真誠,。同學都愿意和你交朋友,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。成績一直跟得不錯,。不知怎么后半學期開始，你的家庭作業(yè)要求背誦古詩論語每日一句以及課文,，都不能按時背誦了,。學習上要持之以恒，不能時緊時松,。這樣會使你的成績時好時壞的哦,。

11. 濺滿黃泥的靴子，臉上洋溢著透身的朝氣,，活脫脫一個美少年!你是一位樸直的同學,，你熱情好客，有情趣,，思維活躍,。你很善于交友，虛心向你的朋友也是你的老師吳春同學請教,，你的進步是大家有目共睹的,。你還是一個能干的男子漢，凡是班上的拖帕桌子壞了之類,，都是你心甘情愿做的事,。學習中，如果你每一科都能像學語文這樣有熱情就好了,。那天你笑著對我說,，你在外打工的父親還是很看重各科成績的。試試看吧,，能學好語文的你一定也能學好其他科的!

12. 聰穎上進,，對自己要求嚴格，有主見,，對事情能夠認真分析,，思想上要求進步。尊敬師長,，團結同學,，能力強,，成績穩(wěn)定，能保持前列,。

13. 每當遇到什么事,，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧,?？墒牵瑸槭裁茨闵险n總是心不在焉,，做作業(yè)時馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手你精彩的回答你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè),。不要讓老師失望，努力吧!

14. 你是一個積極上進,，勤奮學習的好孩子,。你思想純樸，待人隨和誠懇,，處事穩(wěn)重,。同學關系好，熱愛集體,，樂于助人是你的美德,。在學習方面，學習態(tài)度端正,，學習自覺性強,。各門功課都不錯，能遵守課堂紀律,，及時出色地完成各科作業(yè),，老師很欣賞你,。希望你今后大膽表達,，使自己更優(yōu)秀。

15. 你是個文靜聽話懂事有禮貌的孩子,。你尊敬老師,，團結同學。課堂上,，你專心聽講,，認真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀律,，課間與同學和睦相處，團結友愛,。這學期你勤奮學習,，成績有很大進步,。家庭作業(yè)也完成得非常出色。寫作水平也有很大提高,。如果平時你能多思多問多說,，那你的進步會更大的!

16. 不怕累。希望你能更主動地學習,，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學請教,，注意采用科學的學習方法，提高學習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。

17. 有集體榮譽感,，樂于為集體做事。各科基礎知識比較扎實,上課能專心聽講,，大膽發(fā)言,學習刻苦,，成績一直不錯,作業(yè)認真，書寫工整,。希望今后能保持已經取得的成績,，多問,多思,注意克服缺點，養(yǎng)成勤學好問的品格,，爭取早日加入團組織,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁.

18. 能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習,，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學請教,，注意采用科學的學習方法，提高學習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。

20. 不怕累,。希望工作上更加大膽，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學,，共同進步。要不斷改進學習方法,，提高學習效率,，鍛煉思維能力，爭取更好成績,。

21. 工作上,，你能認真負責地完成老師布置的任務,，起好帶頭作用，在同學中有一定的威信,。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),能獨立依時完成作業(yè),學習刻苦,，能從嚴要求自己,，學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉.希望你在工作上能更敢想敢干,，提高工作效率,，積累經驗，不斷提高自己的工作能力,。爭取早日加入共青團!

22. 經過努力,，你本學期成績比過去有了明顯的提高。上課能專心聽講,，大膽上黑板答題學習較為刻苦,，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教,，認真完成作業(yè),。經過努力，本學期的成績比過去有了可喜的進步,。積極參加體育鍛煉,，希望今后能保持已經取得的成績，多關心班集體,，注意克服缺點,，養(yǎng)成謙遜踏實的品格，努力提高現(xiàn)有成績,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

23. 勇敢集體榮譽感極強的男子漢,。你對工作認真負責，而且能夠虛心地接受老師對你的建議,?？吹秸n堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。課下你認真完成作業(yè),，及時改錯，一絲不茍地對待學習,。你的的學習成績讓全班同學非常佩服你!今后要更嚴格要求自己,，時時帶好頭,，事事學好樣，做個名副其實的好干部,。要記住"山外有山"的道理,，勝不驕，敗不餒,，永遠不放棄追求,。

24. 為你自豪。你能積極參加班的文體活動,，還出色地完成了班的墻報工作,。今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭,，事事學好樣,，做個名副其實的好干部。

25. 你對待學習態(tài)度端正,，上課能夠專心聽講,，課下能夠認真完成作業(yè)。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務,。課上,，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題,。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍,，你能認真完成作業(yè)，及時改錯,，嚴格要求自己,。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

小學四年級教師評語篇三

1. 你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了,，學習比以前認真,，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正,，你關心集體,，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進步,。

2. 你,，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學,，但從不板起面孔;喜歡打抱不平,，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但依舊天真活潑,。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動,，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

3. 成成,，總得來說,，這個學期你是有進步的，字的書寫認真多了,，寫作能力強多了,，朋友也交多了。但是課堂上卻缺失了一些東西,，因為老師們經常能看到你那游離的眼神,，希望能在以后的學習生活中，該收心時還得收收心哪!

4. 你是個學習認真,，很有責任心的男孩,。這學期你擔任了組長一職，老師高興地看到你工作做得很好,。還有值得高興的是,，你的字有了很大進步，你那整潔的作業(yè)本讓人眼前一亮,。新學期里,，老師希望你在朗讀上多下功夫，讓自己更加的優(yōu)秀!

5. 你是個讓老師著急又心疼的孩子,。因為你的貪玩,，上課沒聽到老師講的知識;因為你的懶惰，作業(yè)常常漏寫或寫錯,。新學期里,，老師只想對你說，學習來不得半點偷懶,，成功只屬于勤奮的人,。

6. 你是個聰明卻有些頑皮的男孩?？吹侥阕鳂I(yè)本上工整的字跡,，看到你能很好地照顧自己，老師感到很欣慰;但看到你上課時管不住自己,，老師可有些生氣呢,。新學期里希望你能讓自己不再貪玩，做個守紀律的好孩子!

7. 你是個性格內向,，有些固執(zhí)的男孩,，你總是把字寫得最漂亮，總是有最佳答案才會舉手發(fā)言,。老師希望你繼續(xù)努力,，拓展自己的思維，增長自己的課外知識,，鼓起勇氣,，大膽發(fā)表自己的看法，做一個響當當?shù)男⌒∧凶訚h!

8. 你真是個踏實,、肯幫助人的孩子,。老師很喜歡你!你沒有太多的話語，但每次發(fā)言都是經過你的認真思考,，每次的作業(yè)都是認認真真的完成,。老師送你一句話——“書山有路勤為徑”，成功只屬于勤奮的人,，繼續(xù)努力,，你會成功的!

9. 你是個很有創(chuàng)意、反應很快,，處理事情能力很強的男孩,。在學習上，你能很快掌握學到的知識,，并有自己獨到的見解;在班級工作上,，你能快速完成任務。新學期里,，老師希望你能在語言表達上下功夫,，多讀多說，期待課堂上你聲情并茂的朗讀!

10. 你是個聲音響亮,，學習能力強的男孩,。你熱愛集體，愿意為班級出力,，看著你賣力地帶著同學讀生字,，老師打心眼里喜歡你。如果在新學期里,，你能改掉自己好動,、貪玩的小毛病，你會成長得更快更好，祝你成功!

11. 你是個不愛說話,，性格有些倔強的男孩,。這學期你進步了，上課發(fā)言的次數(shù)多了,，老師真替你感到高興,。今后希望你再接再厲，多說多想多讀,，做個開朗活潑的孩子,。

12. 你是個聰明又淘氣的孩子，讓老師又愛又氣,。課堂上你精彩的發(fā)言讓同學們學到了許多新的知識;但你也有些壞習慣,，比如課堂上隨口講話、讀書時的三心二意……“學習來不得半點偷懶”,，這句話送給你,，希望你能明白它的含義。

13. 想到你,，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景,。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你熱愛勞動、團結同學,，深受同學,、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤,，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色,。

14. 在老師心目中,，你是一個活潑、可愛的男孩,，見到老師,、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講,，作業(yè)一絲不茍,。你熱愛勞動，樂于助人,，關心集體,。不過,，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁,。在這里,，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

15. 你是一個文靜而懂事的女孩,。你熱愛勞動,，與同學和睦相處。上課認真聽講,，總能認真完成各科作業(yè),。不過，你上課的時候總是那么安靜,。在這里,，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些,，使自己變得更加出色,。

小學四年級教師評語篇四

課堂教學歷來是完成教育任務的最主要的渠道之一，語文教學作為其中之一,，如何寫呢?下面是有小學四年級語文教師

評語

1. 你活潑可愛,，純真大方,，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞，你對小說的愛葉老師一直是很欣賞的,，一個學期來,，你一直在不斷地進步著，但又一直未能達到老師的目標,，別泄氣,，別松勁，仍需保持足夠的信心,，多一分勤苦,，多一分專注，相信在新的學期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造,。

2. 你很聰明,，通過你的努力，這學期你的成績進步了,，可你的身邊還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了,，對吧!相信在不久的將來,，你一定會和好成績交上朋友的。

3. 你活潑好動,，很頑皮,，愛說話。有時上課不夠留心,，還有些小動作,，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字,，和同學要好好相處,，不要太小氣了。當然你也有你的優(yōu)點如：在田徑賽上,，為班級爭得榮譽,。不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上。

4. 你是一個沉默,，文靜的孩子,，老師布置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,，希望在今后的學習中，不懂就問,，大膽地問,，成功將屬于你。

5. 經過老師和父母的幫助教育,，你的學習目的明確多了,，學習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補自己的不足,，即使遇到挫折，也毫不氣餒,，希望你能樹立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。

6. 你思想純樸,，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律,，尤其能遵守宿舍紀律,，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎，學習上效率不高,，進取心不強,，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。 愿你活潑開朗鍛煉能力,，做一個全面發(fā)展的好學生!

7. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知,，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲,。”

8. 你上課認真聽講,，作業(yè)及時完成,，能堅持晚自修，勞動也積極肯干,。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好,，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步,，但不太明顯,，一定要注意學習的方法，不要讀死書,，這樣才更大的進步!

9. 課堂上的不注意聽課,，時常做小動作。作業(yè)沒能認真對待,，簡單的字都寫錯,，學習上怕吃苦，懶動腦,，所以沒能進步,。同時你聽不進別人的勸告，性格過于固執(zhí),。課間你常和同學打鬧,，多危險啊!多么希望你今后能自覺遵守紀律,，團結同學努力學習。

10. 或許你有些調皮,，有些好動,，也常挨批評，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息!

11. 你有一付熱心腸,，關心集體,，樂于助人，和同學們融洽相處,，你思維敏捷,，聰穎靈活，課堂上經常聽到你精彩的答問,，你要求上進,，充滿自信，學習上永不言敗,。你常?！笆Э亍保侠鳂I(yè),，堆積如山,，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進步,。

12. 你思維敏捷,，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。你勤于思攷，所學知識能夠舉一反三,，經過一個學期的調整,，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應是弱者,。但老師同樣要提醒你,，只有持之以恒,，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復,。

13. 在校尊敬老師,，團結同學，關心集體是你的特點優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。

14. 你是一個天真活潑,、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演,。熱愛學習、成績優(yōu)良,，看到你這學期做事的速度加快了,，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣,，多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己,，那么你一定能當“三好”學生。

15. 課堂上留下了你專注的神情,，作業(yè)本上留下了你清秀的字跡,，成績單上寫下了你進步的足跡，老師的腦海中印下了你盡職盡責的身影,，你的生活是多采的,，你的愛好是廣泛的，純真的你只要不斷地進取,，不懈地追求,，你的明天一定是如花似錦的。

16. 你是位健康,，精力充沛的孩子,，能干熱愛勞動,，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友,。

17. 你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽講，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正，不懂就問,，相信你會進步得更大,，趕快行動吧!

18. 你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,，看到你在校運會上和藝術節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情,，我被深深地感動了，也更喜歡你了,。最讓老師放心的還是你學習自覺主動,，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了,，積極舉手發(fā)言,，我很開心。如果你能嚴格要求自己,，在完成老師布置的作業(yè)外,，還堅持看課外書、報刊,，增長見識,，那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處，與同學真誠交往,，那你這個體育委員會有更多人喜歡,。

19. 你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀,，你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的一致好評,，這就是你,，一個勤學,、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己,，爭取百尺竿頭,，更進一步。

20. 你是一個羞羞答答的小男孩,，你尊師守紀,，團結同學，愛勞動,。學習上由于欠自覺,，上課不夠專心，成績一般,，如果你專心聽課,，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點，改正懶惰的毛病,，你的成績會更好,。

21. 你是善良、樸實,、懂事而又認真的女孩,，做事一貫認真，經常幫助教師排憂解難,，幫助其他同學攻克難關,，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學也會經常感謝你,。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績,。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪,。 愿你健康、快樂,、上進!

22. 如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你語,、數(shù)基礎好，頭腦靈活,，又寫得一手好字,，如果能樹立奮斗目標,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹一定會開花結果,。

23. 你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方,。你活潑可愛,、尊師守紀，學習上自覺刻苦,，成績優(yōu)良,。作業(yè)書寫經過你的努力有了很大的進步，還在藝術節(jié)上獲獎,。但有時你不能嚴格要求自己,，對同學不夠和善，希望以后你能嚴以律己,，做一個人人尊重的班長 ,。

24. 這學期你的進步非常大，這是人所共知的,，老師和同學們都為你感到高興,，你即將成為一名中學生，新的學習生活將在你面前展開,，此時此刻,，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人,，而是最能耐久的人,。

25. 你真誠可愛，對待同學熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。希望你今后在學習上多問、多練,、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。

26. 你是個靦腆,、斯文的小男孩,。沒少見你趕往學校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學的小小身影，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生,，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人,。

27. 你是一個相對內向的男孩,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你是一個很自覺的學生,，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎知識,，多練,、多問，繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。

28. 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步。

29. 你是一個十分可愛的女孩,，課堂上你專心聽講,，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè),，你的成績有待進步,，學習上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重學習,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!

30. 這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡,，不是嗎?在藝術節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎,。你性格文靜穩(wěn)重，尊師守紀,，做事認真，學習自覺主動,，成績優(yōu)秀,。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候對自己要求不夠嚴格。希望下一年你能成為教師的得力助手,。

1. 你性情敦厚,，誠實可信，尊敬師長,，團結同學,，行為舉止文明，你擅長足球,，綠茵場上灑下了你的汗水,。愿你打下扎實的文化基礎，使你能在足球王國里騰飛,，我愿做你最忠實的球迷!

2. 記得你跟老師說過自己要學好,，當時我夸了你，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學生,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯怒力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

4. 你是一個不愛言語,，又比較怕事的孩子。學習上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了,，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。

5. 常聽同學說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的,，我想,，這是你重情義的緣故吧,，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言,，敢作敢當,，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀,。

6. 你對待學習的那份專注與勤苦值得所有同學去學習,，你對于文學名著的癡迷，讓老師十分欣賞,，在舞臺上你聲情并茂的朗誦,，打動了所有同學的心，你以優(yōu)異的成績贏來了多少羨慕的眼神,，愿你學會堅強,，猶如一棵勁松，任憑風吹雨打,，永不動搖,，早日成為參天大樹。

7. 你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

8. 你總能第一個完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手。不過,，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會使我失望的,。

9. 你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正,，漂漂亮亮,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉,，不要著急，我相信你能行!

10. 你生性乖巧懂事是一個樂于助人,，待人有禮的孩子,。文靜的女孩。你關心集體熱愛勞動,，尊敬老師彬彬有禮,。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真,。但在學習方法和時間安排上,，要多動腦筋，善于思考,，望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓。

1. 你是一個文靜可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,，作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定,。能認真做好值日工作,，勞動認真負責?？赡闾撵o了,，要多與同學溝通。望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。

2. 知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊,，如果春天不播種,，夏天就不生長，秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗,，希望你多下功夫,，在中學中大展身手。

3. 偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能,，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,。”讀書不求甚解是學不好的,，你是個聰明的孩子,，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的“男子漢”!

4. 在我看來，對生活,，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情,，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見,，也許隨著年齡的增長,，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚起頭,，面對陽光，祝福別人也祝福自己,。

5. 雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待，并且積極改正,，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足,。

6. 你生性好動，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠,。樂于接受老師交給的任務,。把不懂的問題及時解決。希望你經常參加體育活動,，鍛煉好身體,。

7. 你文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認真,，踏實的學風,，你鍥而不舍地努力學習,，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著,，我相信,，有一天，你會登上頂峰,，欣賞到無限的風光,。

8. 我很欣賞你最近寫的一篇

作文

9. 你正直,，誠實的品質,，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心,，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學們的信任，你馬上就成為一名中學生了,，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔,。

10. 你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差,，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印,，勇往直前,。 愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油,，為你鼓勁!

小學四年級教師評語篇五

1.你是個尊師愛友,，比較害羞的男孩。這學期你做作業(yè)的速度加快了,，上課發(fā)言的次數(shù)也增加了,。如果你能改掉講閑話的毛病，把字練好,，老師相信你的成績會取得更大的進步,。

2.你尊敬師長,，對人有禮貌，老師很喜歡你,。只是看到你上課老開小差,，作業(yè)字跡潦草，老師真著急呀!其實你很聰明,，只要你在學習上多用心,，你的成績一定會更好。希望你從現(xiàn)在起,，努力學習,，爭取進步，老師對你有信心,。

3.你是個不善言辭卻學習優(yōu)秀的男孩,，但你有時沒有把心思放在學習上，常常一邊上課一邊做小動作,。老師非常希望你能處處嚴格要求自己,這樣才會成為出色的學生,。

4.你是個天真可愛，不愛說話的女孩,。也許是年齡小的原因,，你還是有些跟不上老師的要求，不過沒關系,，孩子,。如果你能一直對學習保持濃厚的興趣，上課認真聽老師的每一句話,，按老師說的做,，你會成功的。

5.你是個表達能力好,，內心堅強的女孩,，老師還從沒看過你掉眼淚呢，真棒!如果你能把聰明放在學習上,，把每個字認好,，把每篇課文讀好，把每道數(shù)學題做好,，老師和同學會更喜歡你的,。

6.你是個聰明、能干,，有表現(xiàn)力的女孩,。這學期你帶領班上誦讀《書聲瑯瑯》，幫了老師一個大忙呢，謝謝你!新學期里,，老師希望你多些課外書,，增長見識，讓自己各方面全面發(fā)展,。

7.你不愛說話,，是班上最讓老師頭疼的孩子，老師常常不知道你心里的想法,。孩子,，你是小小男子漢，應該勇敢面對任何困難,，敢于發(fā)表自己的意見,，這樣才能提高自己的學習成績，讓自己在學校過得更加快樂,，老師期待你的表現(xiàn),。

8.你是個誠實、善良的孩子,，同學之間友好相處，對人有禮貌但,。由于你作業(yè)時,，上課不夠專心，導致你成績不太理想,，希你今后不再犯同樣的錯誤,，邁出新的一步。

9.你是個乖巧的女孩,，對人有禮貌,，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成,，由于你的不斷努力,，學習上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與同學并肩前進,。

10.你是個誠實的孩子，你熱愛集體,，熱愛勞動,，同學之間友好相處，但學習自覺性差,，作業(yè)總要在老師督促下完成,，成績雖有進步，但不算大,，希今后改正缺點,，爭取更大的進步,。

11.活潑，開朗是你的天性,，你熱愛集體,，講究衛(wèi)生。對人有禮貌,，但你生性貪玩,，作業(yè)不能按時完成，希今后改掉這些壞毛病,，爭取做個好學生,。

12.在老師眼里，你是一個斯斯文文的男孩,。老師交給你的任務,，你都完成的較出色。你上課能認真聽講,，積極思維,，但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這里老師送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退,，要達到自己的理想境界，必須持之以恒,，不懈努力才行,。

13.你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長,，積極參加學校開展的各項活動,。上課認真聽講，積極思維,，作業(yè)一絲不茍,。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里,，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲。只要勤奮踏實,，你會非常出色,。

14.在老師眼里，你是一個文靜的男孩,。其實,，你活潑、好動。值得欣慰的是,，這學期你各方面取得了很大的進步,。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正,、清楚,。在這里，老師希望你認準目標,，腳踏實地地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

15.翻開你的筆記本,，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受,。平時，你關心同學,，熱愛集體,。只是，作為一名班干部,，應處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,，老師送你一句話：學無止境，只要不斷拼搏,，才能獲得更大豐收,。

小學四年級教師評語篇六

1、你的'活躍,，你的好動,，卻不能在學業(yè)上大展身手。你在課堂上的表現(xiàn)真令老師失望,，沒見過你舉起自信的手回答問題,，真不知道你聽懂了多少。這學期,，你還是學習磨磨蹭蹭,，作業(yè)拖拖拉拉，師友們替你只是船里頭拉纖繩——干著急,，導致你的如此低下的成績,，影響班級的平均分，哀你不幸，恨你不爭,。你要調節(jié)好心態(tài),，把握好自己的學業(yè)，自己的前程,，腳踏實地,。如果你能自覺刻苦學習，勤學好問,，認真踏實,，再多一點自信，書寫與聽寫就不會倒數(shù)掛帥了,。唉,，老師也有說不出的苦楚，你得珍惜來之不易的就讀機會,。

2,、一直以來，你都尊敬師長,，遵守紀律,，熱心工作。文質彬彬,，笑聲朗朗,，這就是你劉哲為人風格。你的學習基礎不是很扎實,，但從這學期的表現(xiàn)來看,，你也在努力。在班級里你的威信很高,，老師們也常常談論你的善良,，你的質樸！你成了體育老師的培養(yǎng)對象,，是個極好的訓練項目啊,，但你必須做到鍛煉、學習兩不誤,。本次的期末考試發(fā)揮了你的最佳水平了,，為師看到你的成功而欣慰，感覺你的成熟而高興??！你漸漸脫穎而出了。相信,，是雄鷹,，你會在藍天里翱翔,，去搏擊長空的！

3,、嚴于律己,，處事認真，端莊賢淑,，外秀內慧,。不好拋頭露面，沉著穩(wěn)健,，且柔且剛,。學習刻苦，成績有較大進步,。若能改進學習方法,，必能再上臺階。

4,、你是一個相當規(guī)矩的孩子,，難能可貴的是刻苦鉆研的精神，學習習慣大有改觀,。廣泛的閱讀也開拓了你的視野,，你的生活也因此變得多姿多彩，忘不了你在課間貪婪吮吸知識甘霖的情景,，希望你保持住這份良好的學習方式,。平時更懂得關心和幫助他人，你心胸開闊,，即使有些委屈也不吱聲,，不抱怨。你在一步步走向成熟,，走向成功,。老師期待你能大膽地表現(xiàn)在自我，積極投身到體育鍛煉上去,，為今后的中考練就過硬的本領，才能選擇理想的學校就讀,。

5,、你性情溫和，待人誠懇,、有禮,，思想上進，有明辨是非的能力,。你能較為自覺遵守學校的各項紀律,，與同學關系融洽,。但偶爾也不夠通情達理，自以為是,，目光傲慢,，態(tài)度倔強，使得大家對你有些距離,。愿你不斷錘煉自己,，把目標定得高一些、遠一些,，爭取“百尺竿頭,，更進一步”。在追求知識的浪潮中,，你能真正意義上做到勇往直前,！注重知識拓展，開卷有益,，為中學奠定堅實的基石,。師長希望你在今后的畢業(yè)里——樹立遠大的人生理想，乘風破浪,，發(fā)憤進?。№槺阏f一句悄悄話：好書伴你行,，努力去攀登,！

6、有段日子,，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,，如果在學習上有什么困難,，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧,，很努力的好孩子,，不過，最近你又有了進步,，這可真讓我松了一口氣,。

7、你有很多優(yōu)點,，為人誠實,，尊敬師長，團結同學,，你天資聰明穎,，本可名列前茅,，無奈不肯花精力學習。鄭板橋說過,，吃自己的飯,，走自己的路，自己的事業(yè)自己干,，靠天靠地靠父母,，不算好漢！

8,、每當遇到什么事,，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧,?？墒牵瑸槭裁茨闵险n總是心不在焉,，做作業(yè)時馬虎粗心呢,？老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答,、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè),。不要讓老師失望，努力吧,！

9,、學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力,，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來,?？墒悄阋幌驔]有積極上進的動機，有時連最基本的作業(yè)都懶得做,，很使老師失望?。∑鋵嵞愕幕A也不是很弱,，你得化功夫去學習?！安环e跬步,，無以至千里,；不積小流，無以成江海,?！避髯拥拿阅銘摾斫獾陌伞樽约涸O立一個奮斗的目標,，發(fā)奮努力,，積極進取,！

10,、你的聰明，你的勤奮,，都是老師所喜歡的,，然而更難得的是你有凌云之志，有大海般的胸懷,，希望你記?。褐挥胁粩嗯实堑娜瞬拍苓_到光輝的頂點。愿你永遠木秀于林,。

小學四年級教師評語篇七

在老師眼里你文靜,、懂事、踏實,、穩(wěn)重,，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心,，平時能與同學和睦相處,，積極參加文體活動。上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁,。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn),。

你是個活潑可愛、懂事的女孩,，能帶頭參加各項活動,，對人有禮貌，說話有分寸,，對人熱情真誠,。學習主動認真，只是對于難題,，你鉆研得不夠,，老師希望你刻苦鉆研,，培養(yǎng)過硬本領，走好人生第一步,，相信你一定能行!

你尊敬老師,、團同學，勞動積極肯干,，但在學習上你就不同了,，作業(yè)經常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性,。老師真誠希望你端正學習態(tài)度,，珍惜美好時光，全身心投入學習中去,，利用自己聰明的腦袋,，相信你一定能行!

在老師心目中你是個善良、純樸的男孩,，平時勞動積極,，能樂意為班級服務，對人有禮貌,，思想上有上進性,，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁,。希望你平時多下苦功夫,，不懂就問，爭取好成績,。

你是個可愛的女孩,，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,，你是個認真的人,，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己,，迎接更大的挑戰(zhàn)。

你是個活潑可愛,、機靈的女孩,，你對人熱情大方。踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,，課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題,。但對于難題你還還缺乏一份鉆勁,。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心,，相信你的成績一定會更加出色!

你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學習嚴肅認真,，對待工作一絲不茍,，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學中總有你的身影,。老師希望你從小樹立遠大理想,，掌握好過硬的本領，走好人生第一步,，相信你,，一定能行!

你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷,，接受能力強,，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪,，但作為好學生不光自己好,，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生,，在班級管理上更大膽些,，成為人人羨慕的佼佼者!

你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心,，平時能與同學和睦相處,，勞動也比較積極，學習較認真,。但要多注意好同學的學習方法,，適當?shù)厝￠L補短，好的學習方法加上好的學習態(tài)度,，相信你會有進步,，努力吧，不斷提高自己,。

在老師眼里,，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣,，每次勞動你總是任勞任怨,，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鉆研,。請你相信：一份耕耘,，一份收獲，只有勤奮刻苦,，才能取得令人滿意的成績!

在老師心目中,，你是個既聰明、機靈的男孩,。學習上有余力,，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內,，你讓老師失望,。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己,。只要你克服自身的毛病,，一定會成為出色的學生。

誠實,、熱情,、關心集體、學習自覺是你最突出的優(yōu)點,，從你對老師畢恭畢敬的話語中,，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子,，能積極參加體育活動,，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些,，祝你在新學年中有新的突破,。

你是個生性好動、聰明的女孩,，對于課堂上老師的提問,，你能認真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞,、埋頭苦干,。但你有點象男孩，上課愛做小動作,，貪玩,，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點,，認準目標,，加倍努力，做個人人稱贊的好學生。

在老師心目中,，你是個文弱的男孩,，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆,，可見你內心比較善良,，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用,，男孩子就應該在學習上有所作為,，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習,，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

小學四年級教師評語篇八

要寫好

期末評語

1,、你是個開朗好動的女孩,，對待他人熱情友好，尊敬老師,，團結同學,，你的字寫得很漂亮。但你也常常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的東張西望,、心不在焉。愿你揚長避短,，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的好學生!

2、你是一個文靜善良的孩子,。字寫得很漂亮,，如果你能在學習上不懂就問，寫字速度再加快些,，那你會贏得老師和同學們的夸獎,。望你下學期努力，老師等著你進步的好消息,。你對人有禮貌,，能與同學友好相處。課堂上，你能舉手發(fā)言;課后,，你能認真地完成作業(yè),。你能積極參加班級活動，認真負責地做好值日工作,。我想只要你再認真些,，你一定能獲得更大的成績!

3、你有一顆聰明的頭腦,，活潑可愛,，做事麻利、待人熱情,。那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈;那句句入耳的話語，表明你是個懂道理的孩子,。你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己。望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。相信你會不斷總結，好好把握今天,，早日騰飛!

4,、你知道嗎?老師和同學們都很喜歡你。你是一個讓人放心的孩子,，上課專心聽講,，做事認真踏實，是許多小朋友學習的榜樣,。希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力,，使自己更加出色!

5、你有一雙靈巧的手,，繪畫,、制作、寫字,，令同學羨慕,，令老師贊賞。你熱愛大自然,，熱愛科學,，喜歡探索，任何事情都想弄個究竟,。你學習上進心強,，態(tài)度端正,。只是有時候對自己的要求不太嚴格。記住只有嚴于律己,，刻苦學習,，才能走向更高、更遠,。

6,、你是個機靈而又調皮的孩子。你思維靈活,，接受能力較強,，如果你能處處嚴格要求自己，愛學習,，不貪玩,，把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來，你一定讓大家刮目相看,。試試看,，你一定行!

7、在老師眼中,，你是一個聽話懂事的好孩子。你字跡端正,，課堂上能專心聽講,，成績優(yōu)秀，老師同學們都很喜歡你,。如果你能更多的和同學交流,，大膽展現(xiàn)自己的話，你將更受同學們的歡迎,，加油吧!

8,、在老師眼中，你是一個性格內向,、聽話的好孩子,，遵守紀律，團結同學,，學習有所進步,。但你寫字速度太慢，作業(yè)不能按時完成,，如果你在課堂上勇敢一點,，不懂就問，你的進步會更大,，老師相信你,，加油吧 !

9,、你是一個做事情特別認真的孩子。對老師有禮貌,，對自己的學習不放松,。如果平時你能多思、多問,、多說,，膽子大一點，堅強一些,，相信你一定能成為生活中的強者,。再接再厲吧，老師期待著你的成功!

10,、你是個文靜內向的女孩子,，你勤奮好學，寫字認真,，一絲一茍,，上課積極動腦，舉手發(fā)言,，和同學友好相處,，希今后繼續(xù)發(fā)揚刻苦鉆研精神，學習上更上一層樓,。

11,、你是個活潑可愛的女孩，學習還可以,，你好動,，當然這不是缺點，也不是過錯,。錯的是你在不該玩的時候玩,，為此你也受了不少批評。老師相信,，只要你肯學,，認真完成作業(yè)的話，你一定是最了不起的,。

12,、你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師,，與同學們友好相處,，熱心助人，懂得謙讓,，遵守紀律,，作業(yè)能獨立完成,，老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考! 那樣你將會表現(xiàn)得更出色,。

13,、聰敏懂事、熱情大方的你是個尊師好學,，文明守紀,，關心集體，助人為樂的好女孩,。望學習上再細心些,，把字寫漂亮，百尺竿頭,，更進一步,。

14、你是一個開朗可愛的女孩子,，尊敬老師,，與同學相處愉快，熱愛學校生活,，遵守紀律,，集體榮譽感強，喜歡參加課外活動,，愛勞動,，有上進心，能虛心接受他人意見,。這學期學習較主動,，成績進步明顯,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

15,、你是個聰明、活潑的男孩,，作業(yè)總是趕在人前,，字跡工整。同學之間友好相處,，不惹事生非,，學習有進步，希望你今后活潑一些,，做個名副其實的好學生,。

16、你尊敬老師,，與同學們相處融洽,，能做到互幫互助;你性格活潑,，開朗好動，能積極參加體育活動,。望你今后端正學習態(tài)度,，上課專心聽講，作業(yè)及時完成,。另外,，你要多注重學習方法，爭取好成績!

17,、你是個乖巧,、聽話的孩子，學習,、做事踏實,、認真，熱愛學校生活,，和小朋友們相處愉快,，也能尊敬老師、體貼父母,。希望你今后再多一點兒自信,，相信自己最棒的!可以嗎?因為你確實很優(yōu)秀。

19,、雖然上課你很沉默,，不愛發(fā)言，但是你很機靈,，只是不愿意去思考罷了,。孩子，要知道學習是自己的事情,，只有勤學苦練才能學會真本領,，如果你能克服缺點，老師相信你一定會很優(yōu)秀,，加油!

20,、你知道嗎?老師總是特別牽掛你：上課時，總要看看你有沒有坐正,，在不在聽講;下課了,，還要看看你有沒有調皮……但愿老師的愛能讓你有所改變?！盎ㄓ兄亻_日,，人無再少年?！甭斆鞯哪阋欢ㄖ?。

21,、你是個性格內向、誠實質樸,、文靜禮貌的女孩,，只是你的學習成績不理想，所以每次考試后,，都會看到你垂頭喪氣的樣子,。如果你上課能專心聽講、認真思考,、積極發(fā)言,，你的成績一定會提高。

23,、瞧你,，這學期進步多快!你有一顆上進的心，再加上自己的聰明,、踏實,，學什么東西都變得很容易。要是你還能在大家面前大聲地講話,，同學們就更喜歡你了,。加油吧，你會有更多的收獲,。

24,、每次打來作業(yè)都能欣賞到你清秀的字跡，每次批改你的作業(yè)都能感受到你的認真,。你總是默無語地學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒。你會成功的,，我始終對你充滿信心,。

25、老師真的很佩服你,，乖巧聽話,、守紀懂事,，學習自覺,，作業(yè)認真，課堂上還經常能聽到你精彩的回答!細巧可愛的小精靈,，繼續(xù)加油吧,，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

26、軒 一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮,，看你的作業(yè)真是一種享受,。你做事認真，責任心強,，關心集體,，任勞任怨，是老師的得力助手,。運動場上更有你矯健的身姿,，為班級增添了榮譽。天才出自勤奮,，希望你在新學期里嚴格要求自己,，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。

27,、你無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受,，但偶爾的“小馬虎”,，使自己在測驗中總留下一點遺憾。在新的學期里,，老師希望你克服缺點,，發(fā)揚優(yōu)點，成為一個更出色的孩子!

28,、,， 你是個惹人喜愛的女孩，不僅對人有禮貌,，而且關心集體,。在學習上你能積極完成老師布置的各項任務，學習成績優(yōu)秀,。如果你能做到在家和在學校的表現(xiàn)一樣好,，那你就會更優(yōu)秀。

30,、你是一個有禮貌,，乖巧的女孩。但是,，你交了一個“壞朋友”老是使你的成績上不去,，這個“壞朋友”就是學習不夠認真。假如你能丟掉這個壞朋友,，認真學習,、認真聽講，按時完成作業(yè)，那么,，你將會很棒的!

31,、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人,，知錯就改,，尊敬老師，熱愛集體,，熱心助人,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,，但上課不夠積極舉手發(fā)言，學習進步不夠明顯,，老師希望繼續(xù)努力,，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀的小學生,。

32,、你是懂事、上進的孩子,，各方面表現(xiàn)都不錯,，你性格開朗、樂于助人,、工作大膽,。你能做到認真刻苦，但有時粗心大意,，老師希望你今后在學習上多花一些精力,，對自己要求嚴一些，杜絕粗心的毛病,，進一步提高成績,，讓同學們更加佩服你。

33,、每當我望著你瞪著亮晶晶的大眼睛,，認認真真聽講的可愛模樣，看著你工工整整寫作業(yè)的專注表情,，我心里就有說不出的高興,。希望今后你在學習中能大膽表現(xiàn)自己的能力，使自己更加出色!

34,、你總是默默無聞,，勤勤懇懇地學習、生活,。你善解人意,，樸實無華，勤奮學習,，嚴于律已,，積極上進，是老師心目中最好的學生,，工作上的幫手,。繼續(xù)努力吧，我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

35、你本性聰明,，頑皮好動,，反應靈活，上課發(fā)言很積極有比較強的表現(xiàn)欲,。如果你上課時能管好自己的口和手,，克服隨意性，下課不打鬧,，堅持下去,，你將進步得更快。

1,、你的活躍,，你的好動，卻不能在學業(yè)上大展身手,。你在課堂上的表現(xiàn)真令老師失望,，沒見過你舉起自信的手回答問題，真不知道你聽懂了多少,。這學期,，你還是學習磨磨蹭蹭，作業(yè)拖拖拉拉,，師友們替你只是船里頭拉纖繩——干著急,，導致你的如此低下的成績，影響班級的平均分,，哀你不幸,，恨你不爭。你要調節(jié)好心態(tài),，把握好自己的學業(yè),，自己的前程，腳踏實地。如果你能自覺刻苦學習,， 勤學好問,，認真踏實，再多一點自信,，書寫與聽寫就不會倒數(shù)掛帥了,。唉，老師也有說不出的苦楚,，你得珍惜來之不易的就讀機會,。

2、一直以來,，你都尊敬師長,，遵守紀律，熱心工作,。文質彬彬,，笑聲朗朗，這就是你劉哲為人風格,。你的學習基礎不是很扎實,，但從這學期的表現(xiàn)來看，你也在努力,。在班級里你的威信很高,，老師們也常常談論你的善良，你的質樸!你成了體育老師的培養(yǎng)對象,，是個極好的訓練項目啊,，但你必須做到鍛煉、學習兩不誤,。本次的期末考試發(fā)揮了你的最佳水平了,，為師看到你的成功而欣慰，感覺你的成熟而高興啊!你漸漸脫穎而出了,。相信,，是雄鷹，你會在藍天里翱翔,，去搏擊長空的!

3,、嚴于律己，處事認真,，端莊賢淑,，外秀內慧。不好拋頭露面,，沉著穩(wěn)健,，且柔且剛,。學習刻苦，成績有較大進步,。若能改進學習方法,，必能再上臺階。

4,、你是一個相當規(guī)矩的孩子,，難能可貴的是刻苦鉆研的精神,，學習習慣大有改觀,。廣泛的閱讀也開拓了你的視野，你的生活也因此變得多姿多彩,，忘不了你在課間貪婪吮吸知識甘霖的情景,，希望你保持住這份良好的學習方式。平時更懂得關心和幫助他人,，你心胸開闊,，即使有些委屈也不吱聲，不抱怨,。你在一步步走向成熟,，走向成功。老師期待你能大膽地表現(xiàn)在自我,，積極投身到體育鍛煉上去,，為今后的中考練就過硬的本領，才能選擇理想的學校就讀 ,。

5,、你性情溫和，待人誠懇,、有禮,，思想上進，有明辨是非的能力,。你能較為自覺遵守學校的各項紀律,，與同學關系融洽。但偶爾也不夠通情達理,，自以為是,，目光傲慢，態(tài)度倔強,，使得大家對你有些距離,。愿你不斷錘煉自己，把目標定得高一些,、遠一些,，爭取“百尺竿頭,，更進一步”。在追求知識的浪潮中,，你能真正意義上做到勇往直前!注重知識拓展,，開卷有益，為中學奠定堅實的基石,。師長希望你在今后的畢業(yè)里——樹立遠大的人生理想,，乘風破浪，發(fā)憤進取!順便說一句悄悄話：好書伴你行,，努力去攀登!

6,、有段日子，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里，如果在學習上有什么困難,，老師很愿意幫助你的,，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子,，不過,，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣,。

7,、你有很多優(yōu)點，為人誠實,，尊敬師長,，團結同學，你天資聰明穎,，本可名列前茅,，無奈不肯花精力學習。鄭板橋說過,，吃自己的飯,，走自己的路，自己的事業(yè)自己干,，靠天靠地靠父母,，不算好漢!

8、每當遇到什么事,，老師總是能看到你那很有主見的身影,，忽閃的眼睛代表了你的智慧?？墒?，為什么你上課總是心不在焉,，做作業(yè)時馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答,、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè),。不要讓老師失望，努力吧!

9,、學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉,，就一定能釀出鮮美純正的蜜來,?？墒悄阋幌驔]有積極上進的動機，有時連最基本的作業(yè)都懶得做,，很使老師失望啊!其實你的基礎也不是很弱,，你得化功夫去學習?！安环e跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海,?！避髯拥?p>名言

10、你的聰明,，你的勤奮,，都是老師所喜歡的，然而更難得的是你有凌云之志,，有大海般的胸懷,，希望你記住：只有不斷攀登的人才能達到光輝的頂點,。愿你永遠木秀于林,。

1、你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學生來說,，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課,，一天要往返四趟,，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣,，而你從來沒因此而耽誤了學習,。看到你寫了一手好字,，看到你拿著自己得了100分的卷子時的高興勁兒,，老師為你喝彩，好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,，趕走這頭學習上的“攔路虎”,，那老師相信你會更優(yōu)秀!

2、這一學期,，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲,。你尊師愛校，文明有禮,，強烈的上進心使你自覺學習,，成績進步大。如果你能積極開動腦筋,，大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓,。

3,、如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你有良好的學習基礎，又寫得一手好文章,，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結果,。

4、這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,，在你即將步入中學之際,，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步,。

5,、你是個聰明、性格開朗的小女孩,，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生，你懂禮貌,，尊敬老師,，關心集體，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長處,。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀,，細心答題,，有競爭思想,，那么,，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

6,、盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責,，盡心盡職,，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,，那將會得到更多同學的敬佩,。

7、45.你是一個善解人意,、樂于助人的孩子,。你那一臉的真誠，讓老師為之動容;你那滿眼的關切,，讓同學們感到莫大的溫暖,。老師真希望你能有更多的優(yōu)點,，比如上課聽講再認真一些，課后作業(yè)完成得再好一些,。努力從今天開始,，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧!

8,、你的興趣可真廣泛,，喜歡打球、下棋,、看書,、畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,，都連聲稱贊：“了不起”,。還有你學習勤勤懇懇、工作踏踏實實,，待人客客氣氣,，各科成績都名列前茅，真不簡單,。你是同學們學習的榜樣,，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭,，事事學好樣,，做個名副其實的干部。

9,、你是位聰明又可愛的小女孩,，是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講,，勤奮好學,，平時關心集體，團結同學,，在爭星活動中,，你還為我們班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興,。有句話“虛心使人進步,，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信你會是很優(yōu)秀的學生,。

10,、首先祝賀你被光榮地評為了市“三好學生”，并能保送上重點中學，這是你平時努力的結果,，老師真心地為你感到高興,，你淳樸，真誠的笑臉會永遠留在我心中,，新的生活已經在你面前展開了,，相信你一定作好了準備，正滿懷信心地去迎接更艱巨的挑戰(zhàn),。