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大學(xué)班會策劃書篇一

二,、活動宗旨

為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的,，進(jìn)一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇,，同時為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強(qiáng)班級的凝聚力,，特舉辦此次江蘇省建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院房估11-2班“我的大學(xué)生活”主題班會,。

三,、活動主題：我的大學(xué)生活

四、主辦單位：江蘇省建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院房估11-2班

五,、活動時間：20xx年11月20日19點30

六,、活動對象：江蘇省建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院房估11-2班全體同學(xué)

七,、活動地點：江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院教三樓c402

八、活動主要內(nèi)容

iiiii憧憬未來交流討論環(huán)節(jié)（請同學(xué)分享自己的大學(xué)規(guī)劃）

（二）真真切切我的選擇規(guī)劃大學(xué)生活i“校友情”學(xué)長的經(jīng)驗分享ii文藝節(jié)目

iii激發(fā)睿智交流討論環(huán)節(jié)（以請2個寢室代表演講關(guān)于“我的大學(xué)生活”,，班長進(jìn)行前期班級總結(jié),，）

九、活動組織

（一）前期準(zhǔn)備

1,、宣傳工作

（1）通知到各個同學(xué),，嘉賓（時間，地點）（2）橫幅制作與懸掛

（3）更換黑板報,，展出主題內(nèi)容

2,、活動準(zhǔn)備（1）場地布置

（2）工作人員（給班委分配工作）（3）活動人員的聯(lián)系

（4）活動材料的準(zhǔn)備（各宿舍演講稿的準(zhǔn)備，各宿舍節(jié)目表演名單上報并排練）

3,、活動出現(xiàn)突發(fā)事件的應(yīng)急

（二）活動中

1,、活動現(xiàn)場

（1）活動場地與材料的落實

（2）現(xiàn)場秩序的維持（紀(jì)律委員欒清華）

（3）其他工作人員

（4）人員簽到負(fù)責(zé)人

2、活動資料

（1）圖片資料的記錄

（2）影像資料的記錄

（3）文字資料的記錄

（三）活動后

1,、活動資料的整理

2,、活動總結(jié)活動具體內(nèi)容

3．班委清理活動現(xiàn)場

一、活動板塊

此次“我的大學(xué)我做主”主題班隊活動旨在通過對大學(xué)生活的表演,、討論及與學(xué)長的互動交流使同學(xué)們充分地認(rèn)識大學(xué)生活進(jìn)而做好對大學(xué)生活的準(zhǔn)備和規(guī)劃,，使大學(xué)四年的時間得到更充分的調(diào)配和更合理的利用。本次活動主要分為“認(rèn)識大學(xué)生活”和“規(guī)劃大學(xué)生活”兩大主題,，各項活動根據(jù)活動內(nèi)容與性質(zhì)分別歸類于“明明白白我的大學(xué)”與“真真切切我的選擇“兩個板塊的活動中,，具體內(nèi)容如下。

二,、具體活動

（一）,、明明白白我的大學(xué)

1、開場語班主任致辭

活動目的：通過班主任和班委向同學(xué)們致辭,，帶動整個主題班會的開場,，激發(fā)同學(xué)們的參與熱情,。

首先由班主任講兩句致辭，再由主持人邀請兩位班委代表上臺講話

2,、初識大學(xué)ppt放映

活動目的：通過對將近一年來同學(xué)們在大學(xué)中的生活和所見所聞的展示使同學(xué)們增進(jìn)對大學(xué)本身的認(rèn)識,。

請同學(xué)們觀看事先制作的ppt，展示內(nèi)容為11屆新生從入學(xué)到此時來的生活狀況和所見所聞,。

3,、“初出茅廬”大學(xué)四年規(guī)劃初談

活動目的：通過請一些同學(xué)交流自己的大學(xué)生活規(guī)劃來激發(fā)同學(xué)們的思考熱情，并給同學(xué)們聆聽比較的機(jī)會,。

請幾位同學(xué)上臺簡談一下自己的現(xiàn)有規(guī)劃,，包括自己的'目標(biāo)、達(dá)成目標(biāo)所需的具體努力等方面的內(nèi)容,；結(jié)束后由學(xué)長作點評和指導(dǎo),。

（二）真真切切我的選擇

1、“校友情”學(xué)長的經(jīng)驗分享

（1）,、活動進(jìn)行期間會邀請到高年級的學(xué)長來與大家

（2）,、就學(xué)長所講結(jié)合自身的體會及疑問向?qū)W長提出有關(guān)大學(xué)生活的問題，請學(xué)長給予解答,。

2,、激發(fā)睿智交流討論環(huán)節(jié)

活動目的：通過學(xué)生自己演講，探討我的大學(xué)生活,。以一定順序請寢室代表演講關(guān)于“我的大學(xué)生活”

一．主持人開場白：

從做著大學(xué)夢的高中生成為真的大學(xué)生,；從激動、好奇到平靜,、熟悉……我們經(jīng)歷,，體驗，感受,。從中我們成長了,，懂得了許多。大學(xué)不在是夢寐以求的理想,，而是眼前的點點滴滴,，一幅精彩紛呈的山水畫。從踏進(jìn)校門的激動自豪,，我已感受到自己將不再是一個淺陋無知的少年,，而應(yīng)成為一個肩負(fù)起民族偉大復(fù)興使命的當(dāng)代大學(xué)生。對于身邊的同學(xué)從陌生到熟悉,，從室友到知己,，在大學(xué)里我們將一起度過美好的大學(xué)四年。

在大學(xué)，在知識的殿堂的里,，你可以自由遨游,。大學(xué)生活是豐富的，盡管每天仍有教學(xué)樓食堂宿舍三點,，但不會成為不變的直線,。大學(xué)里業(yè)余生活讓我在大學(xué)這個舞臺上，可以任意施展才華,，只要喜歡,。你能感受到大學(xué)生的朝氣、活力,。青春的氣息在校園里表現(xiàn)得淋漓盡致,。

在大學(xué)，每種方式都提供了許多舞臺,。在這里，有許多和你志同道合的同學(xué),，你們可以彼此交流,，學(xué)習(xí)。大學(xué)生活是豐富的,，我們熱愛我們的學(xué)校,，我們更熱愛在校園生活的點點滴滴，是大學(xué)讓我們更加充實,，更加成熟,。時間可以沖淡一切，為有我們對大學(xué)的那份真摯的感情是不變的,。

二.主持人結(jié)語

大學(xué),，我們有著無盡的夢，任我們?nèi)セ孟胛磥?；在這里我們對未來充滿了美好的幻想,，讓我們一起用行動來實現(xiàn)我們的夢想吧。希望大家有個完美的大學(xué)生活謝謝大家,。

大學(xué)班會策劃書篇二

作為一名大學(xué)生,，因該時刻關(guān)注國家的時事政治，一方面能夠提升自身的思想能力,，另一方了解國家的相關(guān)動向,，對于自身以后的發(fā)展將有很大益處。因此,，開展有關(guān)學(xué)習(xí)“兩會精神”的主題班會很重要,。對“兩會”涉及的多方面內(nèi)容做細(xì)致的敘述分析，加深了同學(xué)們對“兩會”的了解和彼此間的交流，讓大家從思想上開始重視“兩會”的召開,，為日后踏上社會將會遇到的.問題打好了預(yù)防針,。

商管系連鎖(2)班全體

20xx年4月6日-晚上7點

商管系連鎖(2)班全體人員

四川省商務(wù)職業(yè)學(xué)院4502教室

1、提前將全班同學(xué)分成小組,，分別討論如何學(xué)習(xí)“兩會”,。

2、介紹班會主題及班會流程,，對“兩會”進(jìn)行簡單的說明,。

3、進(jìn)行“兩會”問答游戲環(huán)節(jié),，以宿舍為單位各派一名代表選取一個帶有“兩會”問題的氣球,，踩破氣球回答問題，與舍友共同探討,，回答問題,。若答不上可以向其他人求助。

4,。征求同學(xué)們對學(xué)習(xí)“兩會”的各種方式,，主動學(xué)習(xí)“兩會”精神，號召同學(xué)們幾級參加班級宣傳欄關(guān)于“兩會”的宣傳布置,。讓同學(xué)們在日常生活中關(guān)注“兩會”,，與中國共奮進(jìn)，爭做合格的大學(xué)生,。

1,、提前通知同學(xué)到指定地點，準(zhǔn)備參加做好準(zhǔn)備,。

2,、安排部分同學(xué)提前到教室場地布置，維持秩序,；各種所需要物品搬運等,。

4、其他同學(xué)提前10分鐘到場,，維護(hù)秩序的人員讓同學(xué)有序入座,，避免出現(xiàn)擁擠與哄鬧現(xiàn)象發(fā)生。

5,。主題活動開始前,，紀(jì)律委員點到(預(yù)計3分鐘)

6。被選主持人致開場詞,，之后有序安排活動開展,。

60元

大學(xué)班會策劃書篇三

1,、理論背景：

黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,，倡導(dǎo)自由,、平等、公正,、法治,，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè),、誠信,、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀,?！案粡?qiáng)、民主,、文明,、和諧”，是我國社會主義現(xiàn)代化國家的建設(shè)目標(biāo),，也是從價值目標(biāo)層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練，在社會主義核心價值觀中居于層次,，對其他層次的價值理念具有統(tǒng)領(lǐng)作用,。“自由,、平等,、公正、法治”,，是對美好社會的生動表述,，也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練?！皭蹏?、敬業(yè)、誠信,、友善”,，是公民基本道德規(guī)范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練,。它覆蓋社會道德生活的各個領(lǐng)域,，是公民必須恪守的基本道德準(zhǔn)則,，也是評價公民道德行為選擇的基本價值標(biāo)準(zhǔn)。

在社會主義核心價值觀的指引下,，當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)樹立正確人生觀,，在做出自己的人生規(guī)劃時應(yīng)懂得敬業(yè)為本，誠信待人,，以平等公正的態(tài)度面對身邊的人和事,，為實現(xiàn)全社會的富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧做出自己的貢獻(xiàn)。

2,、實踐背景：

當(dāng)代中學(xué)生熱情有朝氣,，對未知事物充滿好奇，接受新鮮事物的能力很強(qiáng),，在這個信息時代中,，他們必將發(fā)展成為建設(shè)和諧社會的主角和生力軍。但是,，在他們身上也普遍存在著以下問題：第一,，對未來茫然不知所措，沒有明確的目標(biāo)和努力方向,，得過且過;第二,，雖有目標(biāo)，但認(rèn)識高度不夠,，不能夠?qū)⒛繕?biāo)和現(xiàn)實生活有機(jī)聯(lián)系,，不知從何努力來實現(xiàn)自己的規(guī)劃，第三,，部分同學(xué)只有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，對于其他作為社會人的品質(zhì)和能力目標(biāo)欠缺。

針對上述問題,，本次班會旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到,，在高中階段，應(yīng)該懂得規(guī)劃自己的未來生活,，并在現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)中付諸實踐,，為實現(xiàn)自己的理想打下堅實的基礎(chǔ)，不僅從學(xué)業(yè)上,，更要從做人準(zhǔn)則方面向正確的方向努力,。

二、班會目標(biāo)

高中是人生中的一個重要時期,，對高中生進(jìn)行人生規(guī)劃與職業(yè)教育,，是進(jìn)一步完善基礎(chǔ)教育內(nèi)容的重要舉措,。本次班會通過與不同領(lǐng)域工作的家長交流，幫助學(xué)生了解當(dāng)今社會各行各業(yè)的工作現(xiàn)狀,，認(rèn)識到應(yīng)從高中生活開始規(guī)劃,，逐步培養(yǎng)自己的各方面能力品質(zhì)，為實現(xiàn)自己的規(guī)劃奠定堅實的基礎(chǔ),。同時增進(jìn)學(xué)生和家長的交流,，感激父母的辛勤工作和為我們生活付出的種.種辛苦，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩,。

希望通過班會內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到,，在將來的社會工作中，不僅要有扎實的文化知識作為業(yè)務(wù)基礎(chǔ),，還需要敬業(yè)為本,，誠信待人，以平等公正的態(tài)度面對身邊的人和事,，為實現(xiàn)全社會的富強(qiáng),、民主、文明,、和諧做出自己的貢獻(xiàn),。

三、前期準(zhǔn)備

1,、教師準(zhǔn)備：

以問卷調(diào)查的形式請家長介紹自己的職業(yè)特點,，專業(yè)要求，發(fā)展前景,，選取有代表性的職業(yè)作為班會素材,，旨在幫助學(xué)生直觀的了解大學(xué)專業(yè)和職業(yè)間的聯(lián)系，引發(fā)學(xué)生的思考,，為自己的人生規(guī)劃提供方向的指引。

2,、學(xué)生準(zhǔn)備：

了解家長代表的職業(yè)特點,，設(shè)計采訪問題。

全體同學(xué)在成長手冊上初步書寫自己的理想大學(xué),。

四,、班會過程

導(dǎo)入，介紹來賓和家長代表,，邀請家長代表上臺進(jìn)行訪談,。

(一)環(huán)節(jié)一、感受家長們的價值觀

家長進(jìn)行自我介紹,，開始訪談,。設(shè)計問題如下：

1,、田躍峰叔叔

(1)您學(xué)習(xí)編程是出于工作需要還是愛好?

(2)您學(xué)習(xí)編程學(xué)了多久?

(3)如果我們同學(xué)想學(xué)習(xí)編程，您推薦哪些課程和專業(yè)?

2,、谷東英阿姨

(1)我們概念中的會計貌似只要計算能力強(qiáng)就好,，是這樣的嗎?

(2)您是如何在盡納稅義務(wù)和為企業(yè)進(jìn)行稅務(wù)籌劃兩者中權(quán)衡的?

(3)您在銀行工作，肯定會遇到各種各樣的人和困難,，您又是怎樣解決的呢,，請舉個例子。

3,、陳瑞亭阿姨

(1)mooc是什么?

(3)您能不能告訴我們克服困難的好方法,。

(4)您有什么經(jīng)驗?zāi)軅魇诮o想從事教育行業(yè)的同學(xué)嗎?

4、黃彥芳阿姨

(1)您所在的學(xué)院都培養(yǎng)什么樣的學(xué)生?

(2)在制作教學(xué)評價指導(dǎo)體系的過程中遇到的困難是什么?又是如何解決的

(3)您是如何通過自己的努力最終當(dāng)上院長,，走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的?

(播放其他家長的職業(yè)及相關(guān)能力和品質(zhì)的視頻)

設(shè)計意圖：通過現(xiàn)場訪談,，幫助學(xué)生了解家長的職業(yè)特點，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到,，在將來的社會工作中,，不僅要有扎實的文化知識作為業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，還需要有正直寬容的人生態(tài)度,，有公平自律的做人準(zhǔn)則,，有團(tuán)隊精神，懂得與人合作,，有創(chuàng)造力,，有敢于面對困難的勇氣，有堅持不懈的精神,，這些優(yōu)秀的品質(zhì)也是實現(xiàn)自我人生規(guī)劃的良好保障,。

(二)環(huán)節(jié)二、確立自己的價值觀

反思與交流,。學(xué)生在卡片上就以下三個問題寫下自己的感想：1,、我的目標(biāo)和方向;2、我在高中階段需要培養(yǎng)的品質(zhì)與能力;3,、我想對爸爸媽媽說的話,。

隨機(jī)選代表進(jìn)行現(xiàn)場交流。

向家長代表獻(xiàn)花,。

設(shè)計意圖：幫助學(xué)生認(rèn)識到應(yīng)從高中生活開始逐步培養(yǎng)自己的各方面能力品質(zhì),，為實現(xiàn)自己的規(guī)劃奠定堅實的基礎(chǔ)。同時增進(jìn)學(xué)生和家長的交流,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩,。

(三)環(huán)節(jié)三、總結(jié)提升面對面

總結(jié)：

今天班會的主題是“助力夢想,，成就青春”,，我們非常榮幸的請到四位家長現(xiàn)場和我們分享他們的職業(yè)故事,，也感謝通過視頻給我們傳遞了很多信息的8位場外的家長。我們的班會通過家校合作的形式,，希望能夠更多的和同學(xué)們分享人生的經(jīng)驗,，啟發(fā)同學(xué)們的思考，為同學(xué)們的發(fā)展提供更強(qiáng)的助推力,。

但是,，一個人的終身發(fā)展，歸根結(jié)底要靠源源不斷的內(nèi)驅(qū)力,，取決于內(nèi)因,。

首先，要樹立明確的目標(biāo),。

俄國文學(xué)巨匠契訶夫有一句讓人振聾發(fā)聵的名言“活著又沒有目標(biāo)是可怕的”,，目標(biāo)就像燈塔，即使遭遇暴風(fēng)驟雨,，有了燈塔的指引,，航船也不會迷失。

第二,，要有敢于挑戰(zhàn)困難的勇氣和不畏挫折的堅持與執(zhí)著,，繩鋸木斷，水滴石穿,，精誠所至,，金石為開。

總之,，希望同學(xué)們以積極的價值取向,，用積極的內(nèi)容方式，塑造洋溢著積極精神,、充滿希望,，散發(fā)青春活力的高中生活。懂得敬業(yè)為本,，誠信待人,，以平等公正的態(tài)度面對身邊的人和事，為實現(xiàn)全社會的富強(qiáng),、民主、文明,、和諧做出自己的貢獻(xiàn)!從新的起點揚(yáng)帆啟航,，為自己的夢想、家庭和學(xué)校的夢想,、偉大的中國夢全力拼搏!

設(shè)計意圖：再一次強(qiáng)調(diào)主題,，幫助學(xué)生認(rèn)識到在高中階段應(yīng)以社會主義核心價值觀作為指引,，規(guī)劃好自己的人生，并從平時的學(xué)生生活中付諸努力,，為實現(xiàn)自己的理想打下堅實的基礎(chǔ),。

五、教師自我評價

本次班會每一個同學(xué)都認(rèn)真凝聽,，積極思考,，從只對學(xué)習(xí)的思考到對人生的思考，從對自己學(xué)習(xí)要有要求到對自己的能力與品質(zhì)要有要求,，無論是現(xiàn)在的學(xué)習(xí),，還是未來的工作，都要積極踐行社會主義價值觀,，在將來的社會工作中,，敬業(yè)為本，誠信待人,，以平等公正的態(tài)度面對身邊的人和事,，為實現(xiàn)全社會的富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧做出自己的貢獻(xiàn)。實現(xiàn)的班會的最初目標(biāo),。

六,、后續(xù)教育計劃

1、孩子回家后和父母聊聊父母的工作,，工作所需要的能力和品質(zhì),。

2、把所填寫的卡片做到班級板報中,，讓孩子記住自己的目標(biāo),。

3、開展“請進(jìn)來”的活動,，邀請一部分家長詳談自己的成長,。

4、開展“走出去的”活動,，帶著孩子們走進(jìn)各行各業(yè),。

5、開設(shè)主題班會暢談感受,。

“我的大學(xué)”

一,、教育目的

隨著物質(zhì)生活水平的提高，以及越來越多的獨生子女的涌現(xiàn)，現(xiàn)在的中學(xué)生一代,，不缺吃,，不缺穿，因為生活的安逸,，他們少了對未來的打算,，往往只是得過且過，很少有學(xué)生明確求學(xué)路上的真正目的是什么,，因而培養(yǎng)他們對未來的憧憬顯得任重而道遠(yuǎn),。通過本次班會，讓學(xué)生體會大學(xué)的美好,，樹立要考上大學(xué),，期望美好生活的愿望。

二,、活動準(zhǔn)備

1,、播放視頻國際知名大學(xué)哈佛大學(xué)(校園建設(shè)，知名校友,，學(xué)校成績)

2,、圖片國內(nèi)知名大學(xué)(校園建設(shè)，知名校友,，學(xué)校成績)

3,、學(xué)生個人準(zhǔn)備，我最理想的大學(xué)

三,、活動思路

由故事《料理鼠王》引入

1,、觀看視頻圖片，介紹國內(nèi)外的大學(xué)

2,、故事群英會(同學(xué)們講自己知道的關(guān)于理想的故事)

3,、我的理想(在紙條上寫上各人的理想，可匿名)

背景音樂：《我的未來不是夢》

4,、觀看勵志視頻“我的大學(xué)夢”,，教師總結(jié)，表明理想的重要性和實現(xiàn)理想要付出努力,。

四,、活動過程

1、觀看《料理鼠王》電影片段,，引入主題：

主持人發(fā)言：

(講述《料理鼠王》電影故事梗概)

《料理鼠王》就是這樣一個故事,，美妙真誠但卻并非完全是童話式的非現(xiàn)實。透過一只老鼠的奮斗和努力,，作為人類的我們得到了太多的感動和激勵,。雖然本片依然走的是大眾化的主題路線，一只老鼠和一個普通人類的友誼，一份不可能完成的任務(wù),，在反對聲中任毅然堅持自己的夢想。

2,、播放國內(nèi)外知名的大學(xué)視頻照片

哈佛大學(xué)

牛津大學(xué)

劍橋大學(xué)

清華大學(xué)

北京大學(xué)

3,、故事群英會(同學(xué)們講自己知道的關(guān)于理想的故事，老師可以自己先講,，帶動氣氛)

哈佛故事

有一年,，一群意氣風(fēng)發(fā)的天之驕子從美國哈佛大學(xué)畢業(yè)了，他們的智力,、學(xué)歷,、環(huán)境條件都相差無幾。在臨出校門時,，哈佛對他們進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查,。結(jié)果是這樣的：

27%的人，沒有目標(biāo);

60%的人,，目標(biāo)模糊;

10%的人,，有清晰但比較短期的目標(biāo);

3%的人，有清晰而長遠(yuǎn)的目標(biāo),。

以后的25年,，他們開始了自己的職業(yè)生涯。

25年后,，哈佛再次對這群學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,。結(jié)果是這樣的：

剩下27%的人，他們的生活沒有目標(biāo),，過得很不如意,，并且常常抱怨他人，抱怨社會,、抱怨這個“不肯給他們機(jī)會”的世界,。

其實，他們之間的差別僅僅在于：25年前,，他們中的一些人知道自己到底要什么,，而另一些人則不清楚或不很清楚。

4,、游戲：我的理想話你知

主持人：

5,、觀看勵志視頻“我的大學(xué)夢”，

6,、教師作總結(jié),，表明理想的重要性和實現(xiàn)理想要付出努力。

五、班主任總結(jié)

我們班級成績不好雖然也不乏認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),，但是也存在很多部分的學(xué)生是非常不愛學(xué)習(xí),，沒有理想沒有目標(biāo)的，整天就迷迷糊糊地渡過,，沒有為自己的未來思索過,，沒有為自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃過。似乎思想還停留在小學(xué)的那種無憂無慮的幼稚無知的階段,，全班的學(xué)習(xí)氣氛和課堂紀(jì)律也存在諸多的問題,，需要迫切的改進(jìn)。同時很多同學(xué)也對未來充滿了期待,，他們會問我大學(xué)是怎樣的,，大學(xué)難不難考，大學(xué)的生活又是怎樣的呢?因此在這種情況下,，我決定開展一個關(guān)于理想和大學(xué)的一個主題班會,。

通過這次主題班會，我了解到很多學(xué)生雖然不愛學(xué)習(xí)但是都有著非常美好的理想,，對未來也充滿了向往,。他們需要的是鼓勵，努力以及信心,，本次班會課就是要鼓舞學(xué)生樹立理想,，增強(qiáng)自信，為未來而奮斗,。而“我的大學(xué)夢”勵志視頻,，也很好地吸引了學(xué)生的眼球，同時也啟發(fā)了學(xué)生對未來的思考以及規(guī)劃,，總的來說,，本節(jié)主題班會的受到了較好的教育熏陶效果，班里的學(xué)風(fēng)也大有改善,。

“感謝一路有你”

活動背景：

“感恩是一種生活態(tài)度,，是一種品德，是一片肺腑之言,。我們組織這次以“感恩”為主題的班會課,，題目為《感謝一路有你》，希望學(xué)生能夠心存感恩,，學(xué)會懂得感恩父母和老師,，感恩他人，回報社會,。

活動目的：

讓同學(xué)懂得感恩不僅是一種美德,，更是一種責(zé)任,，是做人起碼的修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

活動準(zhǔn)備：

1,、搜集感恩小故事,。

2、學(xué)唱歌曲李宇春的《腳踏板》,。

3,、準(zhǔn)備想對父母表達(dá)的話。

3,、同學(xué)準(zhǔn)備小品---我們班的那些老師

班會流程：

(開場白)

a：在這個陽光明媚下午，讓我們敞開心扉,，聆聽彼此的心聲,。

b：此時此刻，我們心潮澎湃,，讓我們一起來表達(dá)我們的感恩,。

a：對父母心存感恩，因為他們給予我生命,，讓我健康成長,，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想,。

b：對師長心存感恩,，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知,，懂得思考,，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。

a：對兄弟姐妹心存感恩,，因為他們讓我在這塵世間不再孤單,，讓我知道有人可以和我血脈相連。

b：對朋友心存感恩,，因為他們給了我友愛,，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,，看到希望和陽光,。

a：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有,。

b：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

第一環(huán)節(jié)“感恩父母”,。

a：我們沐浴著愛的陽光長大

我們滋潤著人間的真情成長

b：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)

多少回含著感動的淚花暢想未來

a：常懷感恩之心的人是最幸福的

常懷感激之情的生活是最甜美的

ab：好,，讓我們共同進(jìn)入這次班會的第一環(huán)節(jié)之感恩父母,。

一、播放公益廣告視頻“family”,，導(dǎo)入第一環(huán)節(jié)“感恩父母”,。

b：父母的愛像一杯濃茶，

需要我們細(xì)細(xì)品味,。

a：讓我們過上幸福的生活,，讓我們無憂無慮地成長，

是天下所有父母的愿望!

b：我們應(yīng)該學(xué)會感恩,，學(xué)會感激,，

但很多時候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛,，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然,。

漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝,。

a：下面請欣賞由……同學(xué)給我們帶來的故事“跌落在風(fēng)里的愛”,。

二、欣賞故事“跌落在風(fēng)里的愛”,，引起大家情感共鳴,。

b：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;

那么父愛就是一片海,，給了我們一個幸福的港灣,。

a：如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;

那么父親的厚愛,，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,。

ab：拿什么來感謝你，我的父母!

父母的愛說不完,、道不盡,，所有的恩情我們銘記于心。

b：下面就請欣賞由女生帶來的小合唱“腳踏板”,，把我們的感謝送給我們

爸媽,。

三、女生小合唱：李宇春“腳踏板”,。

a：媽媽的皺紋深了,，她把美麗的青春給了我;

媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我;

b：爸爸的腰彎了,，他把挺直的脊梁給了我;

爸爸的眼花了,，他把明亮的雙眸給了我;

a：面對爸媽深沉的感情，殷切的心愿

我想我們一定有很多話要說給他們聽;

b：下面請欣賞有學(xué)生代表真情表白“爸媽,，我想對你們說……”

四,、學(xué)生代表表白“爸媽,，我想對你們說……”

a：其實世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關(guān)心著我們,。下面讓我們進(jìn)入主題班會的第二個環(huán)節(jié)：

ab：感恩老師!

第二環(huán)節(jié)“感恩老師”,。

a：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！鼻О倌陙恚嗌偃税呀處煴茸鞔盒Q,，蠟燭,，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā),，斑斑皺紋是的見證。

b：老師把所有的希冀寄托在我們身上,。正是這樣,，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事?/p>

a：是您——光榮的人民教師,，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活,，如何珍惜幸福,，如何自我發(fā)展。

b：您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人,。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。

a：下面請欣賞名人的感恩老師的小故事。

一,、欣賞名人感恩老師的小故事,。

名人尊師的故事1：江澤民百忙中看望老師

名人尊師的故事2：居里夫人

二、播放視頻“鄒越演講之感恩老師”,。

a：親愛的老師,，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗,，混沌之中,，才有了指路的明燈,，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗,。

b：您肩負(fù)著神圣的使命,，您肩負(fù)著祖國的未來，您肩負(fù)著民族的昌盛,，您肩負(fù)著歷史的重任,，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程,。

a：因為有了您，就有了一個特別的節(jié)日——教師節(jié),。從此,，全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡,。

b：您的偉大在于創(chuàng)造世界,，播種未來，您是點燃我們理想之火的人,，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求,，無怨無悔，心無旁鶩,。

a：進(jìn)入到高中已經(jīng)一個學(xué)期了,，相信全班同學(xué)對我們班的各科老師都有很深的了解，我們的老師們也肯定給我們大家留下了各種各樣感人的瞬間,。

b：下面請欣賞小品“我們班的那些老師”,。

三、表演小品“我們班的那些老師”,。

a：“捧著一顆心來,，不帶半根草去”正是我們的老師心境的真實寫照。

b：您從不在乎所失所得,，因為您深深懂得自己在付出什么,，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果,。

a：下面請欣賞由……同學(xué)帶來的散文朗誦“獻(xiàn)給敬愛的老師”!

四,、配樂散文朗誦“獻(xiàn)給敬愛的老師”。

第三環(huán)節(jié)“感恩同學(xué),、回饋社會”,。

ab：感恩同學(xué)、回饋社會,。

a：當(dāng)童年走過我們的年少,，

我們就不得不感恩于那份天真的歲月;

b：當(dāng)家人走過我們的一生,，

我們就不得不感恩于那種血肉的真情;

a：當(dāng)師長走過我們的生命，

我們就不得不感恩于那份真摯的呵護(hù);

b：當(dāng)朋友走過我們的生活,，

我們就不得不感恩于那種珍貴的相知,。

a：下面請全班同學(xué)齊參與，一起來討論一下我們該如何去感恩父母,、老師及同學(xué),，回饋社會。

一,、討論：

男生：如何去感恩父母,、老師?

女生：如何去感恩同學(xué)、社會?

二,、全體同學(xué)宣誓,。

《青春感恩宣言》

三、用心聆聽歌曲《感恩的心》,。

a：親愛的同學(xué)們,，在看著太陽又一次從地平線上升起時，

讓我們感恩于這個世界的和平吧;

在看著父母相依偎于門口等你回家時,，

讓我們感恩于他們的堅韌與包容吧

b：如果師長這一刻還在燈下讀著你的文字

就讓我們感恩于他們的執(zhí)著與無私吧

如果朋友這一刻心里還記著你的名字

就讓我們感恩于他們的信任與愛護(hù)吧

a：最后讓我們一起來用心聆聽歌曲《感恩的心》,。

結(jié)束語：(班主任致辭)

大學(xué)班會策劃書篇四

助人為樂情常在，雷鋒精神心永存,。

1963年3月5日,，毛爺爺親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí),?！崩卒h同志的精神已經(jīng)伴隨我們走過了49個年頭，新時期,，雷鋒精神將賦予我們更加深遠(yuǎn)的意義,，我們與雷鋒精神同行。雷鋒離開49年來,，多少人默默堅守著雷鋒精神,，將志愿服務(wù)化為自覺行為和生活方式。而新時期的我們更應(yīng)用自己的實際行動傳承和詮釋雷鋒精神,，溫暖社會的每個角落并賦予其新的時代內(nèi)涵.

通過舉辦這次政治學(xué)習(xí),，提高大家對新時代的雷鋒精神的認(rèn)識.

在學(xué)習(xí)上，我們需要雷鋒精神,。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研,、積極進(jìn)取，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂趣,，做一個有利于社會的人,。只有這樣,，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。

在生活中,，我們需要雷鋒精神,，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善,，我們才能得到別人的幫助和尊敬,，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,，真正的快樂只有一種,，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命的榮譽(yù),。

-年3月10日

樹達(dá)樓204

13級計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)全體同學(xué)

以“雷鋒精神”為主題進(jìn)行演講,、歌唱等等活動

1、主持人開場致辭,，介紹嘉賓

2,、主持人闡述此次學(xué)習(xí)雷鋒精神的背景及意義

3、全班其唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

4,、觀看視頻進(jìn)一步了解雷鋒同志

5,、傾聽雷鋒的故事

7、欣賞詩歌朗誦《你,，浪花里的一滴水》

8,、同學(xué)們暢談對學(xué)習(xí)雷鋒精神的感受和認(rèn)識

9、歌聲嘹亮活動等

10,、由班干部總結(jié)班會,，并且號召同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神。

11,、由主持人宣布班會結(jié)束,。

大學(xué)班會策劃書篇五

助人為樂情常在，雷鋒精神心永存,。

1963年3月5日,，毛主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！崩卒h同志的精神已經(jīng)伴隨我們走過了49個年頭,，新時期，雷鋒精神將賦予我們更加深遠(yuǎn)的意義,，我們與雷鋒精神同行,。雷鋒離開49年來，多少人默默堅守著雷鋒精神，將志愿服務(wù)化為自覺行為和生活方式,。而新時期的我們更應(yīng)用自己的實際行動傳承和詮釋雷鋒精神,，溫暖社會的每個角落并賦予其新的時代內(nèi)涵.

通過舉辦這次政治學(xué)習(xí)，提高大家對新時代的雷鋒精神的認(rèn)識.

在學(xué)習(xí)上,，我們需要雷鋒精神,。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進(jìn)取,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂趣,，做一個有利于社會的人。只有這樣,，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮,。

在生活中，我們需要雷鋒精神,，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬,，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂,。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種,，那就是為他人付出,，這樣做將獲得生命最高的榮譽(yù)。

20xx年3月10日

樹達(dá)樓204

13級計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)全體同學(xué)

以“雷鋒精神”為主題進(jìn)行演講,、歌唱等等活動

1·主持人開場致辭,，介紹嘉賓

2·主持人闡述此次學(xué)習(xí)雷鋒精神的背景及意義

3·全班其唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

4·觀看視頻進(jìn)一步了解雷鋒同志

5·傾聽雷鋒的故事

7·欣賞詩歌朗誦《你，浪花里的一滴水》

8·同學(xué)們暢談對學(xué)習(xí)雷鋒精神的感受和認(rèn)識

9·歌聲嘹亮活動等

10·由班干部總結(jié)班會,，并且號召同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神,。

11·由主持人宣布班會結(jié)束。

大學(xué)班會策劃書篇六

1.讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性,。

2.讓學(xué)生學(xué)會如何感恩,，進(jìn)而把這種行動內(nèi)化為一種習(xí)慣,。進(jìn)一步推動學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

[活動設(shè)計]

一、全班齊唱歌曲《感恩的心》：

男：親愛的老師,，親愛的同學(xué)們!

合：大家下午好!預(yù)備(1)班“感恩于心,、感謝以行”主題班會現(xiàn)在開始。

女：首先,，請全班同學(xué)齊唱我們準(zhǔn)備好的歌曲《感恩的心》,。

二、詩歌朗誦《游子吟》：

男：一句簡簡單單的感謝包含了無盡的感動，學(xué)會感恩是人生的必修課,。

女：有一種愛,，偉大而平凡;

有一種愛，只知道付出;

有一種愛,，不求絲毫的回報;

這種愛,，如甘甜的清泉，叮叮咚咚流淌;

這種愛,，如長江黃河,，滾滾滔滔不絕;

這種愛，哺育著人類,，繁衍不息;

這種愛,，延續(xù)著血脈，生生不已;

親愛的朋友們,，你們知道這是什么愛嗎?

合：這種愛,，就是父母的愛!是我們永遠(yuǎn)貼心的愛!

男：這種愛，是媽媽一個甜蜜的親吻;

這種愛,，是爸爸一雙有力的大手;

這種愛,，是媽媽溫暖的臂彎;

這種愛，是爸爸寬厚的雙肩,。

合：這種愛,，就是包裹著我們的親情的愛。

女：親情,，是人間最燦爛的陽光;

親情,，是春天絢麗的鮮花;

親情，是冬天溫暖的毛衣,。

無論我們走出多遠(yuǎn),，飛得多高,爸爸媽媽的目光，永遠(yuǎn)在我們的背后,，我們永遠(yuǎn)是他們心中最最牽掛的孩子,。

合：我們永遠(yuǎn)是他們心中最最牽掛的孩子!

男：親情,，神圣而博大,，綿綿不斷;

親情，古老而深情,，絲絲不斷,。

古往今來,，多少詩人的謳歌，演繹著不老的頌歌,。

請聽,，寧成剛同學(xué)的朗誦《游子吟》。

慈母手中線，游子身上衣,。

臨行密密縫,，意恐遲遲歸。

誰言寸草心,，報得三春暉,。

三、一個感動中國的故事：

合：這就是愛,，這就是父母的愛,，這就是親情的愛!

女：是啊!父母的愛，比天還高,，比海還深!

男：親愛的同學(xué)們,，知道嗎?我們正在享受著父母無微不至的關(guān)愛!

合：是啊，我們的父母,，就是天底下最好的爸爸,、媽媽!

女：親愛的同學(xué)們，知道嗎?我們正在慢慢的長大!

男：而我們的父母,，正在慢慢的變老!

女：當(dāng)皺紋慢慢爬上他們美麗的面龐,，白發(fā)漸漸侵染他們黑亮的青絲!

男：當(dāng)媽媽的手不再柔軟，當(dāng)爸爸的肩不再強(qiáng)健,，我們,，已經(jīng)長大成人!

合：到了我們報答父母的時候了!回報父母的愛，回報父母的親情,，傳承永遠(yuǎn)不老的孝心!

女：接下來,，讓我來聽聽黃肖雨同學(xué)給你們準(zhǔn)備一個孝心的故事吧!

這是一個感動中國人的故事。

__年2月26日,，田世國叔叔的母親突發(fā)尿毒癥,，病情嚴(yán)重。

由于用來維持尿毒癥患者生命的透析每次花費要400元,，母親為了不拖累兒女一度想放棄治療,。田世國叔叔將自己的一個腎移植給身患尿毒癥的母親，但母親至今不知道捐腎的“大善人”正是自己的親生兒子,。

“誰言寸草心,，報得三春暉”，幸福的母親就這樣一直生活在兒子精心設(shè)置的“騙局”里,。

一個兒子在__年用身體做出了自己的回答,，他把生命的一部分回饋給病危的母親,。

在溫暖的謊話里,，母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的真誠已經(jīng)堅如磐石。

田世國叔叔,，讓天下所有的母親收獲慰藉,。

四、教師寄語：

心存感激,，生活中會少些怨氣和煩惱,。

心存感激，心靈上才會獲得寧靜和安詳,。

心存感激地生活,，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜,。

心存感激地生活,，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。

感激不只是一種心情,，而是一種素質(zhì),。

不僅要心存感激，還要學(xué)會感恩,。

同學(xué)們,，讓我們行動起來吧!讓“感恩”這一中華民族傳統(tǒng)美德代代相傳!

你可以：(1)說：一句話——對母親說一句感恩的話

(2)制：一張卡&md

ash;—親手制作一張感恩卡片

(3)送：一枝花——為母親獻(xiàn)上祝福的花

(4)做：一件事——為母親做一件家務(wù)事

五、全班再次齊唱《感恩的心》：

感恩的心

我來自偶然像一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚

要蒼天知道我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你

伴我一生,，讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運

花開花落我一樣會珍惜

我來自偶然像一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚

要蒼天知道我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你

伴我一生,，讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運

花開花落我一樣會珍惜

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運

花開花落我一樣會珍惜

大學(xué)感恩節(jié)主題班會策劃方案

大學(xué)班會策劃書篇七

良好的諧的班級集體氛圍不僅能加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力，而且能夠提高學(xué)習(xí)效率,，一個班級集體良好氛圍和營造需要全體同學(xué)同心協(xié)力,，而最基本的體現(xiàn)就是同學(xué)們能夠共同遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛,，互幫互助,。然而初到大學(xué)的我們正處青春期，身體正值發(fā)育的同時,，思想也日益獨立,，然而很多時候他們的想法并未成熟;時常和身邊的同學(xué)發(fā)生矛盾，出現(xiàn)人際交流溝通的問題,，我們必須加強(qiáng)對學(xué)生團(tuán)結(jié)精神的教育,，而事實證明;學(xué)生都深刻理解如何做才是團(tuán)結(jié)一致，互助友愛的表現(xiàn),，缺乏與人協(xié)商交流合作的技巧,，本次班會籌備以別開生面的形式來舉辦本期主題班會，以期能夠通過讓學(xué)生參與活動,，親手去做,，親身感受團(tuán)結(jié)與合作的魅力,。

二、活動目的

1,、使我班級成員在活動中緊跟時代步伐,，發(fā)揮青春激情活力，并積極敢于創(chuàng)造;努力探索樹立,，典型同時為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級;樹立我班級新形象而作不懈奮斗,。

2、增強(qiáng)我班級的凝聚力,，使班級成員之間相互關(guān)心,，相互鼓勵，齊心協(xié)力為班級作貢獻(xiàn);同時,，在班級成員間廣泛開成一種積極向上,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍，爭取在系,、院樹立團(tuán)結(jié)先鋒模范作用,。

三、活動意義

1,、有利于增強(qiáng)班集體成員之間的團(tuán)結(jié)知識;加強(qiáng)對班集體的熱愛,。

2、有利于加強(qiáng)班集體成員的集體責(zé)任感,，集體榮譽(yù)感和集體觀念,，有利于班委會開展各項工作;提高工作效率。

3,、有利于加深班集體成員之間的感情和對班集體的熱愛;從思想上實現(xiàn)“大統(tǒng)一”,，使班集體在“團(tuán)結(jié)”上步伐一致;行動一致，實現(xiàn)“1+12”的效果,。

四,、活動時間

20__年11月30日

五、活動地點

__樓303教室

六,、活動主體

__級音樂系04班全體同學(xué)

七,、活動形式

以項目小組的形式組織籌備活動

八、活動流程

1,、開場白

俗話說：“獨腳難行,，孤掌難鳴”。一個好的班集體是全班同學(xué)一起造就的,，沒有大家的共同努力,，想成為好的班集體只能是癡心妄想。曾有人問哲學(xué)家：“一滴水怎樣才不會干?”哲學(xué)家回答說：“把它放到大海里,?！边@句簡短的話揭示出一個深刻的道理：個人離不開集體,，只有團(tuán)結(jié)互助的集體才會有無窮的力量，反之如果沒有團(tuán)結(jié),，即使有再大的力量也會枯竭,。

單靠一朵美麗的鮮花,，打扮不出美麗的春天,，個人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實現(xiàn)宏偉目標(biāo)。

艾思奇曾經(jīng)說過“一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里,，是誰也動不得的;但是丟在路上,，擋人走路是要被人一腳踢開的?！?/p>

2,、活動游戲

(1)五毛和一塊

游戲規(guī)則：由十人開始游戲，男生為一塊,，女生為五毛,，由主持人宣布錢數(shù)的大小;同學(xué)自行組合，錯誤或落單者淘汰,。

(2)水果忍者

游戲規(guī)則：兩人為一組,，五組同時進(jìn)行，一個背另一個,，被背的一方不停的喂另一方吃橘子;由主持人提問,，進(jìn)行搶答;答題最多的一方勝利。

(3)你型我秀

游戲規(guī)劃：兩人為一組,，一個比畫一個猜,。

(4)小節(jié)目：

《熱氣球》__《雙簧表演》__、__

九,、活動準(zhǔn)備

1,、組織收集活動方案，游戲方案,，故事等資料

2,、組織準(zhǔn)備班會活動中需要用到的音樂，視頻,、ppt等多媒體資源

3,、準(zhǔn)備班會活動需要用到物資

4、策劃班會現(xiàn)場學(xué)生分組方法,，教室布置以及各物資的安放

十,、活動分工

1、主辦小組4人：主要負(fù)責(zé)班會策劃,，前期準(zhǔn)備,，組織班會活動,，收集班級同學(xué)的關(guān)于本次班會的志愿，建議等信息,。

2,、協(xié)辦小組4人：協(xié)助主辦小組開展各種活動，尤其是維護(hù)班會課活動現(xiàn)場,，秩序紀(jì)律,，其中一人負(fù)責(zé)活動拍攝工作。

3,、主持人小組1人：主持班會活動現(xiàn)場,，引導(dǎo)同學(xué)注意力，鼓勵同學(xué)參與活動游戲;維持活動進(jìn)程,，并能夠?qū)γ總€活動進(jìn)行簡要點評,。

4、協(xié)商人：做好流籌規(guī)劃;對各小組進(jìn)行簡要的活動策劃的培訓(xùn);為各小組提供各種所需要資源,，做好各小組的協(xié)商交流工作,。

十一、活動游戲獎勵

設(shè)立搭擋獎,，團(tuán)結(jié)精神獎

十二,、注意事項

1、班會不允許無故遲到,、早退,、缺席等現(xiàn)象違者按班規(guī)處理。

2,、保持會場的秩序

3,、對班會進(jìn)行完整的記錄

大學(xué)班會策劃書篇八

一、班級簡介：

1.班級整體面貌好,。生氣勃勃,，集體凝聚力強(qiáng)，具有勤奮,，刻苦讀書,，努力向上的主人翁風(fēng)采。

2.班級日常管理較好,。衛(wèi)生整潔,，環(huán)境布置好，無亂丟垃圾,，班風(fēng)文明,。

3.學(xué)風(fēng)好。學(xué)習(xí)自覺性高的人多,，班級成績明顯好轉(zhuǎn),。

4.班級集體安全好,。沒有安全事故發(fā)生。

5.遵守紀(jì)律好,。班級沒有發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,。

二、個人介紹：

班長—xx：系學(xué)生會干事,，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)才能,。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我可以面隊任何困難和挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)委員——：xx主要是幫助大家提高學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步,。

紀(jì)檢——xx：不定時對班級平時的課堂情況（曠課,、請假等）進(jìn)行檢查,，并記錄檢查結(jié)果，上報學(xué)校相關(guān)部門,。

三,、活動：

1.活動時間：xxxx

2.活動地點：教學(xué)樓xxxx

3.活動主題：增強(qiáng)學(xué)生交流和班級建設(shè)

4.主持人：xxx、xx

5.活動流程：

1,、討論活動方案,。

2、開展活動：

1）兩個主持人宣布主題班會開始,；

2）主持人開場白,；

3、豐富多彩的文藝節(jié)目,、棋藝比賽,、開始

主持人宣布主題班會結(jié)束。

6.獎品設(shè)置：

四,、活動項目：活動一(棋藝比賽)

活動二(文藝節(jié)目)

活動四(歌誦比賽)

五,、班級榮譽(yù)本秀：

六、各大活動照片采集：

七,、活動意義：班級活動是在班級內(nèi)有組織地開展的各種教育活動,。班級活動是學(xué)校教育活動的重要組成部分，是班級集體教育的經(jīng)常性形式,?；顒雍腿说陌l(fā)展關(guān)系已為心理學(xué)所證明，開展多種形式的班級活動對促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，加強(qiáng)班集體建設(shè)具有重要意義,。

1．班級集體活動對學(xué)生身心健康發(fā)展的積極作用

青少年學(xué)生正在長身體長知識時期，他們精力旺盛,，求知欲強(qiáng),。開展多種有組織的班集體活動,，可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),。通過各種活動,，可以增長知識，提高認(rèn)識能力,。在活動中,，他們通過各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事從中獲得知識,，開闊視野,，增強(qiáng)思考能力。通過多種形式活動可以學(xué)到某些技能提高實踐能力,，因為參加豐富多彩的活動不僅要看,、要聽、要想,，而且要說,、要寫、要做,。社會調(diào)查,、勞動、參觀,、訪問,、文藝、體育,、科技活動都要身體力行,，從活動的準(zhǔn)備到活動的進(jìn)行都可以得到一系列的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會,，從而提高自己的實踐能力,。通過班級集體活動能夠促進(jìn)學(xué)生良好個性的形成。學(xué)生的個性品質(zhì),、興趣,，才能等在集體活動中能得到表現(xiàn)，也在活動中得到鞏固,、發(fā)展和調(diào)整,。性格內(nèi)向的學(xué)生，有的由于多次活動中獲得滿意的角色而積極參與,，其智慧和特長得到發(fā)揮,，變得活潑、開朗，喜與別人交往,。而熱情欠踏實的學(xué)生,，在集體活動中多次承擔(dān)較復(fù)雜任務(wù)，也可使他鍛煉得比較冷靜,、實在,。

2．班級活動對班級建設(shè)的積極作用

班級活動是建設(shè)良好班集體的重要組成部分和最重要的內(nèi)容。班級的共同努力目標(biāo)要靠班級每個成員參與共同的活動而實現(xiàn),。班集體的形成,，需要通過一系列教育活動，而集體活動的有效開展,，可促使集體目標(biāo)的實現(xiàn),、集體紀(jì)律的增強(qiáng)、同學(xué)友誼的發(fā)展,，因而也在一定程度上標(biāo)志著集體的形成,、發(fā)展、鞏固,。沒有經(jīng)常的集體活動,，集體的生命是孱弱的,，整個班級沒有生氣,，導(dǎo)致集體發(fā)展停滯以至集體“窒息死亡”。中學(xué)生喜歡參加各種生動活潑,、富有情趣的集體活動。集體觀念,、集體的義務(wù)感,、責(zé)任感、集體的榮譽(yù)感,、為集體服務(wù)的能力,，在集體活動中得到發(fā)展。通過集體活動增強(qiáng)著集體凝聚力,，調(diào)動每個集體成員積極性,，形成著健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣。

八,、班級寄語：在這充滿理想的年代,，讓我們攜手翱翔！我們以交流生的身份來到了湖北國土資源職業(yè)學(xué)院xx級水文地質(zhì)與工程地質(zhì)專業(yè)xx班,，在這僅有的一年里我們希望這個班能更加團(tuán)結(jié),，希望每一個人都真正成為班里的主人公，希望年輕的我們都能夠綻放自己，希望這一年的大學(xué)生活成為我們?nèi)松幸欢巫蠲利惖挠洃洝で轱w揚(yáng)的青春我們狂奔吧,！

大學(xué)班會策劃書篇九

活動目的：

1,、通過故事會，讓學(xué)生體會母愛是偉大的,、無私的,。

2、讓學(xué)生回報親情,，把對父母的愛付諸實際行動,。

3、讓學(xué)生把愛延伸到社會,，能用感恩的心去對待老師和自己身邊的人,。

班會準(zhǔn)備：

課件、學(xué)生詩歌朗誦,、感恩樹

班會流程：

一,、情境導(dǎo)入

1、隨著播放嬰兒的啼哭,，一個新的生命誕生了,，引出“母親”，是她給了我們生命,。

2,、介紹母親節(jié)的來歷

3、今年的母親節(jié)是幾月幾日

二,、親情媽媽故事會

讓孩子們講述自己感受最深的媽媽關(guān)愛自己的故事,。

三、詩歌朗誦

《感恩父母》

四,、感恩母親見行動

分小組討論：怎樣做才是對母親感恩?

(1)給媽媽做一件事：給媽媽洗洗腳,，捏捏背;

(2)幫母親做家務(wù)：放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù)，向父母表示關(guān)愛,。

(3)和媽媽說說心里話

可以陪媽媽聊天,，說自己的事，聽媽媽說她的事;可以給媽媽寫一封信,，在溝通中積累情感,。

五、師生共制感恩樹

播放歌曲《燭光里的媽媽》

每人制作一張卡片,，寫上祝福媽媽的話語,，把它貼到感恩樹上，并大聲說出來,。老師將會把活動錄像放到學(xué)校網(wǎng)站,，請家長觀看,。

六、主題拓展

今天我們主要聊了媽媽對你們的愛,，但除了母愛,，還有師愛、親人的愛,、朋友的愛,、社會上的愛。老師希望同學(xué)們在接受這些愛的同時,，也能以一顆感恩的心去對待別人,。

七、激情誦讀,，升華情感

在《感恩的心》伴奏下,，全體誦讀：

我們沐浴著愛的陽光長大

我們滋潤著人間的真情成長

多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)

多少回含著感動的淚花暢想未來

5月13日是母親節(jié)，我們要心懷感恩,，祝福母親

學(xué)會感激——感激我的父母,，因為他們給了我寶貴的生命

學(xué)會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識

學(xué)會感激——感激我的朋友,，因為他們給了我克服困難的力量

學(xué)會感激——感激我周圍的一切,，因為他們給了我和諧健康的成長空間

常懷感恩之心的人是最幸福的

常懷感激之情的生活是最甜美的

讓感恩陪伴你我享受溫情，幸福遠(yuǎn)航!

班會設(shè)計說明：

現(xiàn)在的孩子多數(shù)嬌生慣養(yǎng),，父母對他們特別的照顧,，什么事情也不讓他們做。孩子體會不到父母的辛苦,，不懂得在接受別人愛的時候,，應(yīng)該用實際行動去回報別人。針對這一實際,，在母親節(jié)來臨之際，在班內(nèi)召開這次主題班會,。目的就在于讓學(xué)生通過自己的回憶介紹,、誦讀、講故事,、制作卡片表達(dá)心聲等形式,，讓學(xué)生心靈受到觸動，逐步學(xué)會感恩,。

大學(xué)班會策劃書篇十

對于日本地震及核輻射的討論,。

2408教室。

全體同學(xué)

大約在45分鐘左右,。

討論會,。

貼近時事政治，使同學(xué)們增加對社會時事的了解，勇于發(fā)表自己的見解,，端正對待問題的態(tài)度,。

（1）借教室；

（2）制作符合班會主題的ppt,；

（3）通知同學(xué)及輔導(dǎo)員班會具體時間地點,，并讓同學(xué)們做好準(zhǔn)備。

北京時間2011年3月11日13時46分,，日本發(fā)生9.0級地震,，震中為日本本州島仙臺港以東130公里處，目前官方已經(jīng)確認(rèn)5692人死亡9506人 失蹤,，雪上加霜的是福島第一核電站1號,、2號、3號反應(yīng)堆冷卻系統(tǒng)失靈,，4號反應(yīng)堆出現(xiàn)火情,。瞬間，關(guān)于核輻射的問題引起了人們的軒然大波,。此次班會,，我 們便就此事件進(jìn)行討論，討論具體內(nèi)容如下：

（1） 中國是否應(yīng)該對日本伸出援手,，提供幫助的最大值是多少,；

（3） 對于生活在日本的中國公民我們應(yīng)該怎么對待和處理；

（4） 關(guān)于核輻射問題,，我們應(yīng)以怎樣的態(tài)度對待,；

（5） 關(guān)于最近爆出的核輻射將影響中國，加碘食鹽迅速漲價的現(xiàn)象,，大家的看法各是什么,。

（1）清點人數(shù)，確定成員到齊,；

（2）將討論話題公布,，給大家充分的思考時間；

（5）所有問題討論結(jié)束后,，派幾名代表談一下此次班會后的感想和收獲,；

（6）班會結(jié)束，清理現(xiàn)場,。

（1）大家保證準(zhǔn)時出席,，盡量避免有事請假；

（2）保證班會現(xiàn)場的竟然有序,，禁止情緒激動而引起不必要的爭執(zhí),；

（3）保持班會現(xiàn)場的清潔,，帶走自己的垃圾。

大學(xué)班會策劃書篇十一

hold住我的大學(xué)生活

保險q1041全體人員

待定

待定

大學(xué)生是國家寶貴的人才資源,，是民族的希望,，祖國的未來，肩負(fù)著任命的重托,，歷史的責(zé)任,，是世界觀,人生觀,價值觀形成的關(guān)鍵時期。怎樣處理好理想與現(xiàn)實,，權(quán)利與義務(wù),，個人與集體，競爭與合作,，自由與紀(jì)律,，友誼與愛情，學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，怎樣做人,，做什么樣的人，怎樣的生活才有意義,，怎樣的人生追求才有價值………這一系列的人生課題,，都需要同學(xué)們?nèi)ビ^察，思索,，實踐,，選擇。

大學(xué)是知識的海洋,，這里有浩瀚的圖書資料和先進(jìn)的儀器設(shè)備,，能使大學(xué)生接受廣博的知識，培養(yǎng)必要的專業(yè)技能,。同學(xué)們不僅要努力學(xué)習(xí),，而且要學(xué)會學(xué)習(xí)不僅要掌握知識，而且掌握獲得知識的能力,；不僅要在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,，而且要在綜合素質(zhì)上不斷提高。為此,，同學(xué)們需樹立正確的世界觀，人生觀,，價值觀,，道德觀和法制觀，促進(jìn)大學(xué)生德智體美全面發(fā)展,。hold住我的大學(xué)生活,。

主持人宣布活動開始,，大家齊唱團(tuán)歌。

主持人先講一下這次活動的主題,，讓同學(xué)們對這次活動的背景和目的有一定的了解,，以便讓同學(xué)們能從這次后動中有所收獲。

開始表演節(jié)目：

1.桔9-427的話劇《人魚公主》

2.男生獨唱《十年》

3.男女合唱《海角七號》

4.男生吉他獨奏

5.游戲:五毛和一塊

規(guī)則如下：

人數(shù)：10幾個人就可以,，人多些更好玩的

人員：一定要有男有女,，比例不限

裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號司令

在游戲中,，男生就是一塊錢,，女生則是五毛錢。

游戲開始前,，大家全站在一起,，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5,、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù),，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊,，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊,。請記住動作要快,，因為資源是有限的，人員也很少有機(jī)會能平均分配,，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強(qiáng),；當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人,，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊里已經(jīng)變成5塊了,，這時候你就需要踢人了,，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊,。

游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快,，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊可以達(dá)到要求,；動作也要快,，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

6.桔9-420集體合唱《相親相愛一家人》

6.男生相聲表演《我要當(dāng)官》

7.女生武術(shù)表演

8.知識搶答

1.生活委員先負(fù)責(zé)把活動所需物品買齊

2.團(tuán)支書和組織委員負(fù)責(zé)申請教室

3.班干部提前去會場布置教室

1.班干部留下來打掃會場的衛(wèi)生

2.在活動過后,，積極聽取班上成員對這次活動的意見

3.團(tuán)支書組織班干部開會,，對這次團(tuán)組織活動進(jìn)行總結(jié),，向班干部反饋同學(xué)們的意見，找出這次活動存在的不足,，給下次活動做好準(zhǔn)備,！

1.節(jié)目形式多種多樣，涉及武術(shù),，獨唱,，話劇，相聲,，

它等等,，給同學(xué)們一個展示自己才能的舞臺，挖掘同學(xué)們的興趣愛好,。

2.娛樂和教育相結(jié)合,，有利于同學(xué)們積極參加團(tuán)組織生活，并從中有所收益,。

大學(xué)班會策劃書篇十二

主題班會設(shè)計要以學(xué)生為中心,，綜合考慮班級發(fā)展情況，針對班級管理情況開展有意義的主題班會,，具體問題具體分析,，從實際情況出發(fā)解決班級教育中存在的不足之處，才能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以下是小編精心收集整理的大學(xué)生班會

策劃書

活動目的：

1,、通過看錄像,、聽錄音、閱讀材料,、討論等系列活動,，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，是做人的美德,，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2,、通過主題班會活動,，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感,，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，初步樹立社會責(zé)任感。

3,、把禮儀常規(guī)貫穿到各種表演形式之中,，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性,。

活動準(zhǔn)備：

1,、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法,。

2,、關(guān)于中學(xué)生禮儀的音像、文字材料,。

3,、環(huán)境布置(黑板、場地等),。

4,、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

活動過程：

一,、活動導(dǎo)入

主持人：中國自古以來就是禮儀之邦,，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年,，我們更不能忘記傳統(tǒng),，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,，讓文明之花常開心中,，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

二,、活動開始

(一),、家庭文明禮儀。

主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,，文化淵遠(yuǎn)流長,。作為禮儀之邦，中國歷有很多故事至今仍深深的教育著我們,，觀看歷史故事：《孔融讓梨》,、《黃香誠心敬父母》(放錄象)。

學(xué)生自由發(fā)言,。

(二),、校園文明禮儀

主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠(yuǎn)流長,?！岸Y學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國,，自古以來,，講究做人要懂得禮貌謙讓,，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”,，被稱為“文明禮儀之邦”,。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(觀看錄象資料)

學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞宋瀟瀟等表演的幾種最基本的禮儀形式,。

表演校園禮儀：正確的走姿,、正確的站姿、正確的坐姿,、交往禮儀,、課堂禮儀、課間禮儀,、遞物與接物,。

主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)的大家庭中,，我們應(yīng)該和諧相處,。

(三)、社會文明禮儀

主持人：在學(xué)校要講文明,，那么在沒人監(jiān)督的時候,，我們應(yīng)該怎么做呢?

主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢?

(四),、文明用語不離口

三,、

活動總結(jié)

主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,，作為一名新時代的少先隊員,，我們要做到遇到師長、來賓,，主動敬禮問好;上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓,，靠右行走,，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財物,，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校

規(guī)章制度

四,、班主任講話：

親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,，作為一名學(xué)生,，作為中華民族的后代，我們有義務(wù),，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象,。只要心里播下這粒種子,，它就會在我們的精神世界里生根、開花,、結(jié)果,，那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,，讓文明之花越開越盛，開遍家庭,、校園,、社會!

五、活動結(jié)束,。

一,、班會名稱：

《感恩》

二、班會背景：

感恩一直是一個不變的話題,，來自不同村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜,，每個人都經(jīng)歷許多，也收獲了很多,，有了收獲我們就要學(xué)會感恩,。

寒來暑往，轉(zhuǎn)眼間學(xué)校生活已經(jīng)悄然過去了很多,，在那些我們共同走過的歲月里,，我們同舟共濟(jì)，那些日子里我們有淚有笑,，不知不覺間已經(jīng)建立了深厚的友誼,，在老師、在朋友,、在同學(xué)的幫助下,，我們走過小學(xué)幾年的生活，漸漸的我們退去稚嫩慢慢走向成熟，老師,、同學(xué)間不僅是友誼更多了一份默契,。為了鞏固這份友情、友誼,，也為了讓我們感恩的心能夠延續(xù),，伴我們走過接下去的那些日子，班級組織了以感恩為主的主題班會《感恩》,，并以班會的形式呈現(xiàn),，希望同學(xué)們在班會過程中不僅能后得到快樂更多的是一份對整個班級的思考，對未來的思索,。

三,、班會目的

感恩一直是一個不變的話題，來自坊安街道李家片的不同村莊組建了這個班級,，我們從陌生到熟悉從相知到相惜,，每個人都經(jīng)歷很多，也收獲了很多,，有了收獲我們就要學(xué)會感恩,。

同學(xué)們從剛進(jìn)學(xué)校的小孩，也漸漸退去原來的稚嫩多了一分成熟和深沉,。當(dāng)然伴隨我們更多的是來自同學(xué)之間和老師的關(guān)懷,，為了鞏固和延續(xù)同學(xué)之間的這份友誼和師生之間的友情，我們以感恩為主題召開了這次《感恩》,。

這次班會的主要目的就是增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,、增進(jìn)與老師之間的交流溝通，將同學(xué)們之前一直埋在心中對同學(xué),、對老師的話通過此次班會營造出的氛圍,，讓每個同學(xué)暢所欲言。為了讓每個同學(xué)積極參與其中,，班會還設(shè)置了游戲過程,，游戲中大家歡聲笑語，那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的,，是永遠(yuǎn)都不會忘記的,，每個人都暢所欲言，這一晚同學(xué)之間沒有隔閡,，沒有拘束,。整個班會就是有笑聲和淚水構(gòu)成的，看著過去的照片同學(xué)們都感嘆著沒想到我們一起經(jīng)歷了這么多,。

四,、班會前期準(zhǔn)備

為了達(dá)到預(yù)期的目的,，班會的前期準(zhǔn)備工作需要做到細(xì)致。從班會組織的前期構(gòu)想,、召開目的,，到班委會分配任務(wù)、班會展示素材的準(zhǔn)備,，對每個環(huán)節(jié)都做縝密的考慮,。物品的購買時必不可少的：感恩小紙條、感恩信箱,、氣球,、彩帶等等，整個班會的前期準(zhǔn)備過程中同學(xué)們都積極參與其中,，每一位同學(xué)都是這次班會的主人,。其實在準(zhǔn)備的過程中，同學(xué)們就能漸漸發(fā)現(xiàn),，同學(xué)之間已經(jīng)積淀下了很深的友誼，只是同學(xué)之間沒有注意,，其實友誼就在你我之間,，它時刻都在溫暖著你我。

五,、班會過程

1,、主持人開場：由主持人進(jìn)行

開場白

2,、歲月之聲：主持人對播放內(nèi)容進(jìn)行,，請同學(xué)談?wù)効赐曛蟮母邢耄砂嚅L,、團(tuán)支書首先代表講話,，同學(xué)看完之后，自己也是參與者肯定有許多感同生受的話想說,。

3,、同學(xué)們討論感恩話題(由同學(xué)自由發(fā)言)

導(dǎo)序：記得那年，我們歡歡喜喜地走進(jìn)小學(xué),，是同學(xué),、是老師、是朋友幫助我們走過了那段時光,，在我們迷茫時,、在我們困惑時,，是他們的一把援手、是他們的一句關(guān)懷溫暖了我們,，如今,，我們逐漸走向了成熟，許許多多的榮耀,、成績漸漸的出現(xiàn)在了我們的生活中,，在收獲的同時，我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話語,，那些肯定的眼神,。

4、游戲環(huán)節(jié)

游戲一：經(jīng)典團(tuán)隊,。(加強(qiáng)同學(xué),、老師之間的互動)

【游戲規(guī)則】：

(1)分組，每組差不多五到七人,。

(2)一組排開,。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊,。

(3)主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看,，然后再表演給觀看者和別組人。

(4)當(dāng)?shù)谝蝗藴?zhǔn)備好后,，計時每人十到十五秒的時間傳動作給下一人看,。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動作的人不可用寫或出聲來表達(dá)題目,。

(5)比到最后一人時,，主持人向前尋問答案，如果多于半數(shù)的人答錯,，可叫第一個比的人再比一次,。

(6)每組輪留上去比不同的題目。

題目例子：跳舞;玩游戲等

游戲二：和諧之旅

【游戲規(guī)則】：每個人都有一把椅子坐,，還有一個人沒有位子做,，然后這個人就開始刮風(fēng)，刮什么風(fēng)全由他定,。比如他說“刮今天穿白色襪子的人”,，那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個位子，主持人就可以趁機(jī)坐下,，必有一個沒位子,。這時候就換他刮風(fēng)了，要想調(diào)動所有人的話,，可以刮“所有的男生和女生”,，“吃過早飯的人”;有人會不知所措,，突然發(fā)覺自己是被刮的人之一，然后像無頭蒼蠅一樣亂撞,。

六,、班會效果

通過本次班會，提高班級同學(xué)之間,、和老師的感情和友情,。同時也讓同學(xué)了解在我們的身邊，一直有那么一群可愛的人在陪伴著我們,、幫助我們,，我們在接受幫助和給予的同時，更要懂得感恩,，可以更好地,、即時的回報，讓每一位同學(xué)都能擁有一顆感恩的心,，充盈飛度過自己的小學(xué)生生活,。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系,。使我們班級更加地默契,、更加地團(tuán)結(jié)。對我們班級今后的管理與發(fā)展起到一定的,、積極的推動作用。

七,、教育反思

小學(xué)的生活環(huán)境,，同學(xué)們除了上課在一起其他沒有更多的時間相聚，但是一個人脫離了群體是不能夠生存的,，相信這次班會以后同學(xué)們對小學(xué)之間的友情能夠重新進(jìn)行審視,。相信這次班會給大家?guī)砹嗽S多美好的回憶，大家的友誼不會隨著時間而褪色反而會成為我們小學(xué)生活中最亮麗的一抹色彩,。

一,、活動引言：

時光如流，歲月不居,。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過了一年,。有的人充滿希望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光,，有的人已有所作為,，有的人還在混混沌沌。在這五四青年節(jié)之際,，在這大學(xué)周年之際年輕的我們該思考什么?那么就讓人生這個話題走進(jìn)班級,，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁?，頓悟人生真諦!“大學(xué)生”這個詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個詞卻有著不同尋常的定義：一個大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地，怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作,，一個大學(xué)生到底怎樣運用自己的時間,，怎樣發(fā)揮自己的專長，未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋,，讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活,。

二、活動目的

1,、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū),，通過活動，消除困惑,，走出誤區(qū),。

2、感受人生的歡樂和幸福,，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,，善待生命的每一天。

3,、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗,。

三、活動宗旨：“提高班級凝聚力,，構(gòu)建河蟹班級,。”

四,、活動主題：“打開心扉,，找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔”

五、活動形式：主題班會,。

六,、活動時間：201_年5月5日

七、活動地點：_____

八,、活動過程

1,、班長宣布班會的開始并發(fā)言。

“長江后浪推前浪,，一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機(jī),，時代變遷，社會轉(zhuǎn)型,。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力,，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列困惑,。我班今年開學(xué)初對20__級所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂觀,，主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價值,，對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識態(tài)度，對大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫,。因此我們得對自己的人生制定明確而切實可行的目標(biāo),，并身體力行，為之奮斗,?？简?0、90后大學(xué)生的耐心與磨練,，滿足大學(xué)生對社會生活的好奇,，體驗豐富多彩的大學(xué)生活。積取更多的工作經(jīng)驗,，為美好的生活鋪開道路,。

2、班長提問,，同學(xué)們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的,。大家從自己的生活實際中發(fā)現(xiàn)問題，并對自己的問題進(jìn)行具體的分析,。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中,，同學(xué)們再次真正的確立自己的人生目標(biāo)，然后由部分同學(xué)發(fā)表講話,。

3,、班長做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們，同學(xué)們將自己的目標(biāo)寫在小紙上并將目標(biāo)收藏起來以供奮斗,。

4,、班主任講話。

九,、活動意義：

通過本次班會，提高我班學(xué)生的自覺意識,，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),。懂得人際交往，建立河蟹的人際關(guān)系,。同時在班級里掀起關(guān)注生活的熱潮,，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問題，讓更多的人對人生做出美好的規(guī)劃,，從而從此刻開始努力奮斗,，充實自己的大學(xué)生活，為人生找準(zhǔn)目標(biāo),。增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),，提高學(xué)生應(yīng)聘能力,、應(yīng)變能力和社會競爭力。

一,、 活動背景及目的：

一份耕耘,，一份收獲。十年寒窗,，我們走進(jìn)了大學(xué)這個一直夢想而又充滿夢想的地方,，這兒我們可以在知識的海洋遨游，可以和大家一起編織夢想,。這里是人生的一篇唯美的樂章,，那如何奏響這篇唯美的樂章?剛剛跨入大學(xué)門檻的新生，生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大變化,。這兒遠(yuǎn)離了父母,，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，闖入一個獨立性較強(qiáng)的集體,，你必須學(xué)會自主生活;這兒不再有老師圍著你轉(zhuǎn),，你必須自立，必須學(xué)會自主學(xué)習(xí);這兒你面對的已不僅僅是簡單的校園生活,，你已經(jīng)投身于一個小型的社會,。你會碰到許多以前從未見過、想過的事情,，其中會有許多有趣的,、令人好奇的事情，當(dāng)然也會有令人困惑的事情,。這些總難免會讓剛?cè)胄５耐瑢W(xué)有些迷茫,，有些不適應(yīng)。

為使大一新生排解迷惑,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，順利實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，從思想上對大學(xué)有一個全新的認(rèn)識,，并且引導(dǎo)他們盡快確立大學(xué)目標(biāo)和職業(yè)理想,，樹立正確的人生觀、價值觀,，對未來生活進(jìn)一步的深思,，并做一個詳細(xì)的計劃，使同學(xué)們有計劃,、有意義地度過大學(xué)四年,，同時也加深同學(xué)之間的關(guān)系，而舉辦本次班會。

二,、活動主題：認(rèn)識大學(xué),，規(guī)劃四年

三、活動對象：20__級__系1班

四,、活動時間：____年__月__日晚

五,、活動地點：___教室

六、班會準(zhǔn)備：

1,、由班長組織班委開會,，為班會做準(zhǔn)備。

2,、班委在班會前3-5天聯(lián)系大三,、大四班長及各科成績優(yōu)異的學(xué)長，并提前通知他們出席班會,，簡單整理資料以便班會主持人介紹嘉賓,。

3、班長準(zhǔn)備相關(guān)視頻材料,。

4,、班委于班會前兩小時布置教室。

七,、班會流程

1.出席班會的嘉賓,、團(tuán)學(xué)干部及該班級全體同學(xué)準(zhǔn)時到場。

2.班會主持人發(fā)言,，講明班會的主題及目的,，宣布主題班會開始，并對出席本次班會的嘉賓做簡短的介紹,。

3.由班主任介紹班級自身情況;也可以對開學(xué)以來班級各項事務(wù)做總結(jié)發(fā)言;亦可表明班級目標(biāo)或發(fā)展方向等等,。

4.班主任以視頻形式展示大學(xué)生活的豐富多彩如校園文化活動(辯論賽、冬之韻文藝匯演,，九月放歌,，女生節(jié)，英語技能大賽等),，科技創(chuàng)新活動(科研資助項目,，數(shù)學(xué)建模，dv創(chuàng)作,，創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽)，以及各種社團(tuán)(武術(shù)協(xié)會,，天文協(xié)會,，印象創(chuàng)新協(xié)會等)所舉辦的活動，讓同學(xué)們盡快完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，明白大學(xué)是一個展示自我,，鍛煉能力的新天地,。

5.班主任切換到反面視頻，播放一些如大學(xué)生整天以上網(wǎng),，睡覺打發(fā)時間,，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，無法畢業(yè),。更有甚者,，畢業(yè)時由于無法面對社會、就業(yè)的壓力而輕生等等,。從而提醒同學(xué)們美好生活的背后還需要較強(qiáng)的自律能力,、堅強(qiáng)的意志及明確的目標(biāo)。

6.對于以上兩方面的視頻,，同學(xué)們展開討論,，交流彼此的看法和感受，班主任對討論內(nèi)容做以總結(jié),。

7.往屆的優(yōu)秀學(xué)生以自己的大學(xué)生活為例,，向同學(xué)們做建議性的四年規(guī)劃，如大一：探索期(適應(yīng)大學(xué)生活,，樹立規(guī)劃意識);大二：定向期(確定主攻方向,，培養(yǎng)綜合素質(zhì));大三：提升期(提升職業(yè)技能，積累職業(yè)經(jīng)驗);大四：沖刺期(充分掌握資訊,，實現(xiàn)畢業(yè)目標(biāo)),。

8.同學(xué)們自主發(fā)言，談?wù)劯邢?，或與08級優(yōu)秀學(xué)長交流,，向他們請教一些自己較困惑的問題。

9.全體師生合唱《我的未來不是夢》

10.班會主持人宣布班會結(jié)束,，并對本次班會做簡短的總結(jié),。

八、活動要求：

班委事先準(zhǔn)備(包括：視頻的搜集,、教室的預(yù)定以及班會的具體工作),，務(wù)必將班會按時舉行。

班會時間限制在兩個到兩個半小時之間,，其中視頻播放時間約占三分之一,，交流環(huán)節(jié)約占三分之二。在交流環(huán)節(jié)中,，要保證同學(xué)們有與嘉賓交流的問題,，班委要起帶頭作用，積極發(fā)言，注意調(diào)動現(xiàn)場氣氛,。出席班會的嘉賓要積極參與到班會各個環(huán)節(jié),。

九、活動預(yù)期效果：

通過此次主題班會的開展,，讓同學(xué)們充分認(rèn)識大學(xué)生活,，體會大學(xué)生活的豐富多彩，并提高思想覺悟,，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)生活熱情,。

同時能夠比較客觀地去重新認(rèn)識、評價自我,，逐漸的適應(yīng)大學(xué)生活,，珍惜時光，充實自己,，也增進(jìn)同學(xué)們的友誼,，營造文明、和諧的班級氛圍,。

更重要的是通過主題班會與學(xué)長們的交流,，大一新生能夠積極思索自己的未來，并對自己的大學(xué)四年做出科學(xué),、合理的規(guī)劃,，為自己制定一個長期的目標(biāo)。

十,、主題班會后期安排：

通過主題班會與學(xué)長們的交流,，相信大一新生能夠積極思索自己的未來,，規(guī)劃四年的生活,，為自己制定一個長期的目標(biāo),。因此在主題班會結(jié)束以后,，要求本班所有學(xué)生各寫一份“大學(xué)四年規(guī)劃書”并在一周內(nèi)統(tǒng)一由班長交于班主任。

一,、班會背景

大學(xué)時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進(jìn)入大三,?；蛟S此時的我們?nèi)匀幌褚郧耙粯用悦?，甚至更加糾結(jié)?；蛟S經(jīng)歷大一大二沉淀的我們有了更明確的目標(biāo)和奮斗的方向,，或許我們正在理想與現(xiàn)實中掙扎，拼命找到屬于自己的路以及路上的風(fēng)景,。無論現(xiàn)在的我們有著怎樣的變化,，我們始終大三了,。大三，我們該學(xué)會成熟,，我們該承擔(dān)責(zé)任，我們該學(xué)會珍惜,，我們該面對生活,。在這樣的過渡階段，我們該學(xué)會思考,，于是我們召開本次主題班會,，希望通過班會分享找到自己的定位，思考大三以后……同時,，班會是全班同學(xué)聚在一起的有效途徑,。

二、班會主題

三,、班會目的

1,、通過策劃組織班會，讓同學(xué)們靜心思考自己在大三一年以及今后的方向,。

2,、通過團(tuán)隊游戲，讓平時交流很少的同學(xué)能夠有更多機(jī)會彼此交流,，團(tuán)隊游戲可以培養(yǎng)團(tuán)隊精神,，有利于增強(qiáng)班級凝聚力。

3,、游戲也富含人生哲理,，通過游戲讓同學(xué)們感受到不一樣的快樂和智慧。

四,、班會情況

對象：地科10師范3班全體成員

時間：__年9月8日(星期三)

晚上7：00——9：30

地點：地理科學(xué)學(xué)院

五,、班會流程

時間

事項

負(fù)責(zé)人

備注

17：00——18：40

會場布置，包括黑板,、講臺,、音樂

全體班委

需要有會寫pop字體的同學(xué)

18：40——19：00

最后的前期準(zhǔn)備檢查以及到會同學(xué)清點

蒙林熙

陳蓓

19：00——19：30

開場白、魏老師和陳老師講話

孫婷婷

時間隨情況而定

19：30——19：50

工作計劃

李丹妮

19：50——

玩游戲以及游戲分享等

詳見附件

21：30

整理會場以及小結(jié)

全體班委

六,、班會形式及內(nèi)容(詳見附件)

形式：各種各樣的團(tuán)隊游戲

內(nèi)容：玩游戲

游戲感言分享

相關(guān)游戲懲罰或獎勵實施

七,、前期準(zhǔn)備

1、籌備班會所需各種物資,，包括布置會場所用的和玩游戲所需的,。(蒙林熙張敏齊芳)

2、申請教室,，聯(lián)系老師,，做好前期的一切安排,。(張強(qiáng))

3、游戲的選齲(李丹妮)

4,、購買零食和小禮品(禮品視游戲而定),。(蒙林熙張敏齊芳)

5、照相機(jī),、電腦,、相關(guān)音樂。(孫婷婷陳遠(yuǎn))

6,、主持人寫開場白,，要求圍繞主題。(暫定)

八,、后期工作

1,、寫新聞或是班會總結(jié)(附上圖片)或是感想，聯(lián)系學(xué)生會發(fā)到網(wǎng)上,。(陳蓓)

2,、整理圖片資料和文字資料發(fā)到我們班的博客上。(李丹妮陳蓓)

九,、注意事項

1,、上述分工只是將工作落實到主要負(fù)責(zé)人，工作時相互協(xié)作,。

2,、班會過程要維持一定的紀(jì)律。

附件：游戲方案

第一個：釘子上架(李丹妮)

對象：全體成員

規(guī)則：把10顆釘子放在木頭上的這個釘子上,，且穩(wěn)定保持10秒

流程：分組：分成7組,，每組6人

領(lǐng)道具(木頭、釘子)

組員合作完成游戲內(nèi)容

獎勵：獲勝的小組每人得一個筆記本

意義：

2,、在游戲過程中,，要有明智的決策，而這個決策是需要大家商討的,，因而團(tuán)隊的交流和協(xié)調(diào)是不可或缺的,。

第二個：報紙游戲(陳蓓)

對象：全體成員

規(guī)則：選兩人站在報紙上開始回答問題，答錯問題報紙折半繼續(xù),，答對問題回答下一道,，男女在回答問題是身體不能接觸報紙以外的事物。

流程：各小組選派人員2名,，可男女搭配

主持人問問題,，參賽選手回答，完成游戲

獎勵：問題回答完,，并且兩人仍能夠站在報紙上,，則該小組每人獲得一根棒棒糖,。

前期準(zhǔn)備：問題至少7組，每組10題

第三個：成語接龍(張敏)

這個游戲的'名字只是用來迷惑大家,，而并不是真的要接龍,。每組派出一人，共7人,，讓這7人先在紙上寫出5個成語,，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍,，最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后,，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍,。然后讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結(jié)婚時,、我洞房花燭夜時,、我結(jié)婚后、我的婚外戀”,，這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語),、我結(jié)婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語),、我結(jié)婚后(第四個成語),、我的婚外戀(第五個成語)”。有時效果會意想不到的搞笑,。

參與獎：每人一根棒棒糖

前期準(zhǔn)備：白紙

第四個：聽音樂猜歌名(陳遠(yuǎn))

主持人依次播放曲目組(一組5首歌),，每首歌只播放前30秒，要求能夠在播放時間內(nèi)猜出,，如果播放時間未到30秒歌曲被猜出,，直接進(jìn)入下一曲，個人累積猜對3首或3首以上可獲得獎品,，無懲罰措施,。(共8組曲目，40首歌)

第五個：合作猜物品(張強(qiáng))

由出題人在黑板上寫出一個常用物品的名字,，每個小組出兩人進(jìn)行比賽,，一個人比劃或者解釋，另一個人背對著黑板猜,，解釋不能帶出物品名所包含的字,，每組人員猜5個物品。

獎懲制度：猜對4個以上的2人每人可獲得筆記本一個,，小組其他成員可各獲得一根棒棒糖,。猜對3個以下(包括3個)的2人需上臺分享自己的學(xué)期計劃或者講解自己對當(dāng)好一個老師的看法,。

前期準(zhǔn)備：常用物品名字(7組，每組5個)

第六個：合力吹汽球(孫婷婷)

目的：溝通配合能力,，借著分工合作來完成任務(wù)

人數(shù)：每組限六人

場地：不限

道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)

汽球(每組一個)

適合：全部的人

游戲方法：

1.分兩組，但每組必須要有六人,。

2.主持人請每組每人抽簽,。

3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破,。

大學(xué)班會策劃書篇十三

活動目的：為充實大學(xué)生活,，了解大家心中的大學(xué)生活是怎樣的。最終讓大家都濃入的有意義的大學(xué)生活中去,。

活動時間：

活動地點：白云樓2306

活動準(zhǔn)備：

（1）發(fā)動大家的積極性,，參加比賽。

（2）班干分工,，負(fù)責(zé)整個活動的全過程,。

（3）準(zhǔn)備好一普通音響放歌。

（4）找好教室,，布置好一切,。

（5）由宣傳委員負(fù)責(zé)出海報宣傳本次活動。

（6）邀請評委,、嘉賓,。

活動流程：

第一項：由主持人致開幕詞。

第二項：我愛記歌名,。

第三項：有請王駿晨演唱,。

第四項：玩游戲“看表演猜名詞”。

第五項：個人發(fā)言,，說說如何充實大學(xué)生活,，暢所欲言。

第六項：由主持人請嘉賓為獲獎隊（或個人）頒獎,。

活動內(nèi)容：（1）我愛記歌名（2）個人演唱（3）猜名詞（4）暢所欲言——如何充大學(xué)生活,。

活動形式：我愛記歌名。

在場的全體成員分成八組,，每組進(jìn)行搶答,，該組誰先搶到答題權(quán)并且答對，則有資格代表該組參賽,。在這一輪中我們將選出八名選手參加下一輪的比賽,。

1、游戲規(guī)則：工作人為每一組播放一首曲子,，誰先搶答,，誰答題,，直到整首曲子播放完。若答不出來,，則該組余下的同學(xué)進(jìn)行搶答,，另外播放曲子。（這一環(huán)節(jié)曲子偏易）,。

在選出的8名選手中進(jìn)行抽簽,，抽到相同字母的同學(xué)組成一隊，共四隊,，進(jìn)行下一輪的比賽,。

2、游戲規(guī)則：采用pk的形式進(jìn)行比賽,，每隊單獨進(jìn)行pk,，播放三首歌曲，也是搶答,，猜對一首記一分，誰的分?jǐn)?shù)最高則晉級下一輪的比賽,。注意：每一首曲子只放30秒,，在30秒內(nèi)未答出，則機(jī)會讓給另一位選手,。

在晉級的4名選手中,，我們以累計積分的方式（包括該選手前一輪的得分）。播放五首歌曲,，有五個文件夾,，每個文件夾中有五首歌曲，由參賽選手自己來選擇文件夾,。誰的最后得分最多誰就可以從另外三名中挑出一名選手來pk,，并且決出一二名。

3,、游戲規(guī)則是：播放九首歌曲,，兩個人搶答，答對一首記一分,，答錯一首給對方加一分,。累計得分最高者獲勝（包括該選手前兩輪的得分）。注意：如果有分?jǐn)?shù)相同選的手則進(jìn)行加賽,。

另外兩名選手也進(jìn)行pk,，決出三四名。

4,、游戲規(guī)則是：每個人聽五首歌曲,。截止到上一輪為止,，誰的分?jǐn)?shù)最高誰就有優(yōu)先權(quán)，即分?jǐn)?shù)最高的選手先選擇歌手,，然后來猜他的歌曲名,。答對一首記一分，累計得分最高者獲勝,。（包括該選手前一輪的得分）,。注意：如果有分?jǐn)?shù)相同選的手則進(jìn)行加賽。

猜名詞,。

由報名參加的同學(xué)進(jìn)行比賽,，兩人一組，各自找好搭檔,。一個人比劃（描述）,，另一個人來猜。

1,、游戲規(guī)則：限時3分鐘,，兩分鐘內(nèi)猜不出來，則比劃下一個,，參賽選手也可以自己根據(jù)比劃的難度選擇放棄,，然后比劃下一個。在比劃的時候,，可以對欲猜名詞進(jìn)行描述,，可以表演，但是注意,，不可以說出欲猜名詞中的任何一個字,，也不可以說英文，說出了就算犯規(guī),，那么該欲猜的名詞就無效,。我們只進(jìn)行一個環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)中,，選出分?jǐn)?shù)排行前三的,，確定一、二,、三名,，如果在著環(huán)節(jié)中有分?jǐn)?shù)相同的，將進(jìn)行加賽,，也是兩分鐘,，直到?jīng)Q出勝負(fù)。

這個活動，我們將邀請在場嘉賓參加,。讓嘉賓和我們一起happy,。

暢所欲言——如何出充實大學(xué)生活。

該環(huán)節(jié)是本次精品班會的主要環(huán)節(jié),，本次精品班會的主題是“怎樣充實大學(xué)生活,，在這個活動中，我們會有同學(xué)積極發(fā)言,，談?wù)勊麄冃闹械拇髮W(xué)生活,。

其他事項：

（1）本次活動的全部費用由班費支出。

（2）沒有特殊情況,，不批假,。

（3）先預(yù)算好班會支出。

大學(xué)班會策劃書篇十四

為充實大學(xué)生活,，了解大家心中的大學(xué)生活是怎樣的,。最終讓大家都濃入的有意義的大學(xué)生活中去。

白云樓2306

（1）發(fā)動大家的積極性,，參加比賽,。

（2）班干分工，負(fù)責(zé)整個活動的全過程,。

（3）準(zhǔn)備好一普通音響放歌,。

（4）找好教室，布置好一切,。

（5）由宣傳委員負(fù)責(zé)出海報宣傳本次活動。

（6）邀請評委,、嘉賓,。

第一項：由主持人致開幕詞。

第二項：我愛記歌名,。

第三項：有請王駿晨演唱,。

第四項：玩游戲“看表演猜名詞”。

第五項：個人發(fā)言,，說說如何充實大學(xué)生活,，暢所欲言。

第六項：由主持人請嘉賓為獲獎隊（或個人）頒獎,。

（1）我愛記歌名（2）個人演唱（3）猜名詞（4）暢所欲言——如何充大學(xué)生活,。

活動形式：我愛記歌名。

在場的全體成員分成八組,，每組進(jìn)行搶答,，該組誰先搶到答題權(quán)并且答對，則有資格代表該組參賽。在這一輪中我們將選出八名選手參加下一輪的比賽,。

1,、游戲規(guī)則：工作人為每一組播放一首曲子，誰先搶答,，誰答題,，直到整首曲子播放完。若答不出來,，則該組余下的同學(xué)進(jìn)行搶答,，另外播放曲子。（這一環(huán)節(jié)曲子偏易）,。

在選出的8名選手中進(jìn)行抽簽,，抽到相同字母的同學(xué)組成一隊，共四隊,，進(jìn)行下一輪的比賽,。

2、游戲規(guī)則：采用pk的形式進(jìn)行比賽,，每隊單獨進(jìn)行pk,，播放三首歌曲，也是搶答,，猜對一首記一分,，誰的分?jǐn)?shù)最高則晉級下一輪的比賽。注意：每一首曲子只放30秒,，在30秒內(nèi)未答出,，則機(jī)會讓給另一位選手。

在晉級的4名選手中,，我們以累計積分的方式（包括該選手前一輪的得分）,。播放五首歌曲，有五個文件夾,，每個文件夾中有五首歌曲,，由參賽選手自己來選擇文件夾。誰的最后得分最多誰就可以從另外三名中挑出一名選手來pk,，并且決出一二名,。

3、游戲規(guī)則是：播放九首歌曲,，兩個人搶答,，答對一首記一分，答錯一首給對方加一分,。累計得分最高者獲勝（包括該選手前兩輪的得分）,。注意：如果有分?jǐn)?shù)相同選的手則進(jìn)行加賽,。

另外兩名選手也進(jìn)行pk，決出三四名,。

4,、游戲規(guī)則是：每個人聽五首歌曲。截止到上一輪為止,，誰的分?jǐn)?shù)最高誰就有優(yōu)先權(quán),，即分?jǐn)?shù)最高的選手先選擇歌手，然后來猜他的歌曲名,。答對一首記一分,，累計得分最高者獲勝,。（包括該選手前一輪的得分）,。注意：如果有分?jǐn)?shù)相同選的手則進(jìn)行加賽。

猜名詞,。

由報名參加的同學(xué)進(jìn)行比賽,，兩人一組，各自找好搭檔,。一個人比劃（描述）,，另一個人來猜。

1,、游戲規(guī)則：限時3分鐘，兩分鐘內(nèi)猜不出來,，則比劃下一個,，參賽選手也可以自己根據(jù)比劃的難度選擇放棄,，然后比劃下一個,。在比劃的時候,，可以對欲猜名詞進(jìn)行描述,，可以表演，但是注意,，不可以說出欲猜名詞中的任何一個字，也不可以說英文,，說出了就算犯規(guī),，那么該欲猜的名詞就無效。我們只進(jìn)行一個環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)中,，選出分?jǐn)?shù)排行前三的,，確定一、二,、三名,，如果在著環(huán)節(jié)中有分?jǐn)?shù)相同的，將進(jìn)行加賽,，也是兩分鐘,，直到?jīng)Q出勝負(fù)。

這個活動,，我們將邀請在場嘉賓參加,。讓嘉賓和我們一起happy。

暢所欲言——如何出充實大學(xué)生活,。

該環(huán)節(jié)是本次精品班會的主要環(huán)節(jié),，本次精品班會的主題是“怎樣充實大學(xué)生活，在這個活動中,，我們會有同學(xué)積極發(fā)言,，談?wù)勊麄冃闹械拇髮W(xué)生活。

（1）本次活動的全部費用由班費支出,。

（2）沒有特殊情況,，不批假。

（3）先預(yù)算好班會支出,。

大學(xué)班會策劃書篇十五

一,、活動名稱：

“大學(xué)追憶夜”主題班會活動。

二,、活動背景：

為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性,，明確大學(xué)生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇,，同時為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解,，加強(qiáng)班級的凝聚力，特舉辦此次“大學(xué)回憶夜”主題班會,。

三,、活動主題：

加強(qiáng)交流，共建甜蜜xx家園,。

四,、活動對象：

xx。

五,、活動目的：

我們希望藉此機(jī)會,，經(jīng)過一系列精心策劃的活動,，能夠促進(jìn)同學(xué)們之間更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,，喚起大家心底美好的記憶,。同時給同學(xué)們提供交流與展示的平臺，讓大家在忙碌的大學(xué)生活中感到一絲愜意,，并通過活動增強(qiáng)班級的同學(xué)凝聚力,。

六、活動時間：

1,、前期準(zhǔn)備：

（1）收集素材：

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日,。

（2）視屏制作、相關(guān)材料的準(zhǔn)備：

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日,。

2,、班會召開時間：

xx年xx月xx日。

3,、后期準(zhǔn)備：

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日,。

七、活動地點：

xx,。

八,、活動流程：

1、第一階段（前期準(zhǔn)備）：

（1）全體班委負(fù)責(zé)素材的收集,。

（2）主持人的確定,，臺詞的準(zhǔn)備。

（3）現(xiàn)場背景布置,，劃分座位,、制作人員通訊錄。

（4）做好宣傳工作,，準(zhǔn)備相關(guān)文檔資料,、數(shù)碼相機(jī)、獎品等,。

（5）班委負(fù)責(zé)此次活動的相關(guān)記錄和人員簽到,。

（6）制作視頻。

2,、第二階段：

班會開展,。

（1）主持人致開幕詞，介紹流程相關(guān)事宜,。

（2）同學(xué)們在圣誕賀卡上寫下寄語,，并由工作人員進(jìn)行回收后放進(jìn)箱內(nèi),。

（3）播放視頻,，引起同學(xué)們的美好回憶,。

（4）視屏播放完畢之后，同學(xué)們在箱內(nèi)隨即抽取圣誕賀卡,。

（5）游戲環(huán)節(jié),。

（6）安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜,。

（7）主持人致結(jié)束詞,，人員有序離場，工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場清理,。

3,、第三階段：

活動后期。

（1）工作人員進(jìn)行班會照片的整理,。

（2）就交流會的現(xiàn)場情況及會后評價,，寫出此次班會的總結(jié)報告，并上交給老師,。

九,、活動人員安排：

1、素材的收集：

2,、策劃書的撰寫：

3,、視屏的制作及現(xiàn)場拍照：

4、班會的主持人：

5,、物資的購買：

6,、總結(jié)報告的撰寫及活動后期資料的整理。

十,、活動所需品及經(jīng)費預(yù)算：

賀卡：xx張,。（給同學(xué)們寫寄語）

獎品：xx份（獎勵活動參與者）

總計：xx。

十一,、注意事項：

（1）參與班會成員必須準(zhǔn)時參加,，工作人員應(yīng)提前到場。

（2）要注意及時與負(fù)責(zé)人反饋會場情況,，以免出現(xiàn)差錯,。

（3）現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好，會前準(zhǔn)備好話筒,，調(diào)試好電教設(shè)備,。

（4）關(guān)注同學(xué)們的狀況，出現(xiàn)問題應(yīng)及時解決,。

十二,、應(yīng)急措施：

（1）未到場嘉賓或工作人員應(yīng)馬上進(jìn)行聯(lián)系。

（2）設(shè)備若出現(xiàn)問題應(yīng)馬上聯(lián)系設(shè)備維修人員,。