在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

中學生保證書不再犯錯篇一

紀律：

1、不惹同學及班長及老師及主任及書記及副校長及正校長生氣,。

2,、認真學習，建立馬克思主義,。

4,、上課不說話。

5、下課做有意活動,。

6,、積極參加學校組織的任何活動,。

7,、下課不打鬧，不說臟話,。

衛(wèi)生：

1,、不亂扔廢物。

2,、不打罵精神病患者及值周生,。

保證人：

本人對參加此次賽做以下保證：

1、 我保證：遵守比賽組委會所有規(guī)則和服從一切裁決,。

2,、 我保證對自己的參賽器材、裝備及個人所有物品負有全部責任,。

3,、我對在連續(xù)而激烈的比賽中可能發(fā)生的危險已有充分的認識，我保證本人的身體健康狀況能夠承受本次比賽,，并具備近期健康檢查證明書,。

4、我保證：本人在比賽中因受傷,、遭遇意外事故或發(fā)生疾病時,，對受到的急救處理方法及結果不提出異議。

5,、我本人,、我的家屬、親戚和保護人已充分理解本次比賽的內容和意義,，并認可我本人參賽,。在比賽之前我已作了人身保險。因此,，我保證：我自己,、親屬及遺囑執(zhí)行人、財產繼承人,，對本人在比賽中或參加由本次比賽委會組織的與比賽有關的活動時,，不論什么原因所致的傷、病,、亡或出現的后遺癥等,，不對比賽組委會提出任何起訴。所造成的損失由保險公司和本人承擔，比賽組委會不再提供因此而造成的損失費,。

6,、我保證：允許比賽組織者自由使用和制作與比賽有關的我的名字、照片等,。并承認與本次比賽有關的新聞,、廣播、電視等商業(yè)宣傳報道,。

7,、我保證：由于自然災害等客觀原因造成比賽取消或變更比賽時間、內容所引起的有關費用問題,，服從比賽組委會的決定,；由于我個人的情況而不能參加比賽的，不要求退還參賽時所交納的各種費用,。

8,、我確認：對參賽所進行的上述保證已充分理解，并承認本保證書解釋權屬比賽組委會,。本人自愿簽字,。

保證人簽字：

年 月 日

中學生保證書不再犯錯篇二

暑假即將到來，為了讓暑假過的安全,、愉快,、充實、有意義,，我決定做到以下幾點：

一,、 遵守交通規(guī)則，不騎摩托車,，不騎英雄車,，不騎車帶人，不追車,，不爬車,，不乘坐無牌無證、無正當手續(xù)的車輛,。

二,、 不私自下河下灣。遵守社會公德,，不拉幫結伙,，不打架斗毆，不參加邪教組織,。

三,、 不隨意觸摸電器,，不私拉亂接電線。

四,、 不玩火,，不攜帶火柴、打火機等火種或汽油,、爆竹等易燃易爆物品進入校園,、樹林、果園,、操場,、草坪等容易出危險的地方,，不放火燒荒,。不隨意焚燒廢紙雜物。

五,、 加強鍛煉,，講究衛(wèi)生，增強防病意識,，不到人員密集的地方去,，預防手足病、甲型h1n1等傳染病的發(fā)生,。

六,、 不吸煙、不喝酒,，不吃不潔凈的食物,。

七、 體諒父母,，多幫助家長做力所能及的農活和家務,。

八、 利用假期多讀書,，讀好書,，用書籍豐富自己的精神生活。自覺抵制不良誘惑,，不去營業(yè)性網吧,，不看不健康書籍和不健康影視制品，不玩不健康游戲,。

九,、 利用假期進行社會實踐活動，耳聞目睹當前城鄉(xiāng)巨變,，體會改革開放的偉大成就,，用你的眼睛去發(fā)現,，用你的熱情去參與，用你的筆去記錄,。每人寫一篇反映農村或城鎮(zhèn)巨大變化的作文,。每個社會實踐活動小組完成規(guī)定的活動。

總之,，不到危險的地方去,，不做不安全的事情，多做有益于社會,、集體和他人的事情,，過一個安全、充實,、有意義的暑假,。

以上幾點，我保證做到,！

學 校 章： 學生簽字：

班主任簽字： 家長簽字：

20xx年7月9日

中學生保證書不再犯錯篇三

尊敬的老師,、學校領導：

我是六年級的學生xxx，因本人多次違反校規(guī)校紀,，經老師和學校領導多次教育,，認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正,。在此,，我做出以下兩方面的保證。

1,、我保證早上起床不睡懶覺,，能在早上7：50分前到教室，晚上也能夠在17：30分前回到教室,。

2,、在回到教室后，作為一個合格的學生,，要遵守班規(guī)班紀,，我保證在學校規(guī)定的學習時間內，不影響其他同學的學習,，不喧嘩,，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學等,。

3,、當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室,，不遲到,，不早退,，不曠課，在課上不睡覺,，不擾亂課堂紀律,，能專心聽老師講課。

1,、在午晚休的休息時間內,，我保證不影響其他同學的休息，不聊天,，不打擾,，不上網。當其他同學休息時,，我也能安靜地休息,。

2、在班級輪值勞動時,，我能盡我的義務去做好勞動,，無論班級清潔區(qū)還是教室的值日,，都能按標準做好清潔,。

3、在學校必須要遵守學校的校規(guī)校紀,，我保證不吸煙,，不翻爬圍墻，不打架,，不欺負低年級的小朋友,，不到處惹是生非。

以上是我生活學習經常違反校規(guī)校紀所作出的保證,，,，如有再犯或多次違反經老師和學校領導教育未改，我愿意接受老師和校領導作出的處理方案,。

學校：大方五小

學生：

家長：

科任教師：

班主任：

20年xx月xx日

中學生保證書不再犯錯篇四

尊敬的老師：

您好!

這是我第一次寫保證書,，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧,。我不應該上課不認真聽講，我感到很抱歉,，我希望老師能原諒我,，我保證再也不會犯類似的錯誤了。

其實,，我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑,，也說了幾句,，但是，老師沒有批評我,。我想：您應該早就知道我說話了,，但是您是已經知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的，那是因為您相信我!在此,，我不想掩飾自己的錯誤,，我一定會努力改正自己的錯誤的，請您相信我!

不過,，人總是會犯錯誤的,，當然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,，我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,，您的話十分正確,，學生就是應該做好學生的本職工作，我感到真的是很慚愧,，作為您十分重視的學生,，怎么可以這樣。

本來,，我應該上課注意聽講,，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深,，再寫保證書的同時,，我真正意識到了我的錯誤。所以,，我今后要聽老師的話,，充分理解老師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發(fā)生,，望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事,，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育,。

我真誠的接受批評,，并愿意接受處理,。對于這一切，我還將進一步深入總結,，深刻反省,，我保證以后認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,。

保證人xx

20xx年xx月xx日

中學生保證書不再犯錯篇五

尊敬的學校領導：

我遞交這份保證，反省我散播謠言的嚴重錯誤行為,。如今,，我已然深刻認識到自身行為的錯誤，未經過校方核實消息,，就擅自在校內謠傳學校中考成績的消息,。更為嚴重的事，我還擅自捏造事實,，影響了學校的聲譽,。

身為一名初中畢業(yè)學生，通過這么多年的在校學習,，接受到的思想品德教育也很多,。理應該有基本的善惡觀念，理應該有辨別是非對錯的能力,。而我卻不知道是哪根腦筋不對,，竟然由于一時興起散播嚴重不符合實情的錯誤信息，嚴重地誤導了大家,，對于學校中考成績結果亂作猜測，還以一種事實的口吻進行傳播,，這是多么的不應該,，甚是一種違法行為。

此次我的錯誤,，種種不良行為已經對于學校造成嚴重影響,，我真的悔不當初。此次保證是學校領導給我的一次救贖機會,，我萬分感激,。

我此次散播謠言，充分暴露出自己法律觀念淡?。?/p>

第一,，我要正視自己的思想品德問題，認真學習相關法律法規(guī),，從今往后再不造謠,，不在散播未經核實的消息,。

第二，我思想品德不足,。此次錯誤之后我要重新審視自身,，努力改正錯誤，爭取重塑自己的思想品德,。

第三,，根據此次對于學校聲譽的影響，我愿意在公開場合做個澄清,，證明是我歪曲事實,、散播謠言犯下的錯誤，以及公示這份保證書,，以最大程度修復由于我錯誤對學校造成的不良影響,。

本次錯誤，我最大的感受是懊悔,，由于我一時興趣,，造成這樣嚴重的后果。而我承認錯誤也是經過了這樣一次思想痛苦掙扎,，此次錯誤對我來說使一次慘痛教訓,，時時刻刻痛刺我的內心，教我今后再不敢犯此類錯誤,。

此致：

非常抱歉,！

保證人：

____年____月____日

中學生保證書不再犯錯篇六

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣的行為堅決改正的決心,。

您曾經一再強調全班同學在上課時要認真聽講，可我卻將您說的話當耳邊風,。老師反復教導,、嚴肅認真的表情仿佛再次出現在我面前，使我深為震撼,，也已經深刻認識到這件事的重要性,，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當成我的最后一次，不能辜負老師對我的一片苦心,。

然而,，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了,。在老師口若懸河的上著課時,，坐在我后面的同學伸了個懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她碰到了,，我以為她有啥事請教我,，便回頭說了一句“干什么”，當我發(fā)現她只不過伸了個懶腰時,，便說了一句帶諷刺性的話：“嘿,，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶!”我說完就向前移動了一些,，結果她又動到我了,，嘿，這回她把我給惹火了,，我回過頭對她說：“你再動我你就完蛋了,。”沒想到這一舉一動被我們的數學老師看的一清二楚,。哎!悔亦晚矣,，悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的，因為,，這所有的借口和問題都是我造成的,，未能對老師們的'辛勤做出回報，我越來越感到愧疚,。

由于我不認真聽講的事情,，所造成的嚴重后果有：讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講,，可我卻沒能做到,，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果,，影響班級紀律違背父母的期盼,。

如今，大錯既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點：第一：敬愛的老師講課這么辛苦,，我卻沒能尊重您的勞動。第二：平時上課就有說話習慣,，給予了老師一種想法,，令我這次被罰做好了鋪墊。

于是,，我決定有如下個人改正措施：

1,、按照老師要求，絕對保證質量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤進行改善以及將今后的促進作用更加強烈，并認清其可能造成的嚴重后果,，三思而后行,。

2、制定學習計劃,，認真克服學習上的講話,、搞小動作的缺點，努力將成績拉上去,，以成績來彌補我的過錯,。

3、讓同學們監(jiān)督我,。保證不再出現以上錯誤,。

請關心愛護我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,，取得更大的進步!

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

中學生保證書不再犯錯篇七

尊敬的班主任老師,、全體同學們：

由于我年少無知，我還經常在課堂上講話,，影響了老師的上課,，影響了同學們的聽課，如今在老師的耐心教育和幫助下,，我深刻地認識到自己的錯誤,。我深知，這樣的行為,，不但是對老師的不尊重,，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴,。這種行為,，不但老師對我產生了極為不良的印象，同時也讓老師對我們整個班集體產生了極壞的印象,，現在想來,，真是千般懊惱，萬番悔恨,。

在新的一年,，新的學期，我要以此為教訓,，從現在起,，力爭做到：

1、嚴格要求自己,，注重自己和集體形象,。加強自我約束，強化責任感和集體主義榮譽感，在班級內力爭當一名作風優(yōu)良,，學習踏實的學生,。

2、提高思想覺悟,，充分認識錯誤的嚴重性,，一定會痛徹前非，徹底改著這些小毛病,。

3,、好好學習，天天向上,，爭取每一次考試我的成績都能讓周圍的同學老師因為而眼睛一亮,。

4、在校園內,，和同學們和睦相處互幫互助團結友愛,，建議勇為，勇做學校一名堅強的小衛(wèi)士,。

老師們,、同學們，我現在說的再多其實也沒用,，不過我將會用實際行動來向大家證明,，我絕不會辜負你們對我的期望!

此致

敬禮！

保證人：xx

20xx年xx月xx日

中學生保證書不再犯錯篇八

尊敬的xx：

在今天的語文課上,，我沒有認真聽講,，在課堂上說話，被語文老師罰站了,。事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學習,。而且我這種行為也破壞了班級的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的'犯錯誤,，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性,。一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好學習環(huán)境,，是很不應該的，我真誠地接受批評，并且保證此事不會再有第二次發(fā)生,。

致此

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

中學生保證書不再犯錯篇九

尊敬的xx：

為了過一個安全、愉快,、充實的寒假,，我決定做到以下幾點：

一、遵守交通規(guī)則,，不乘坐無牌無證車輛,，不騎摩托車，不騎車帶人,，不追車,，不爬車。

二,、不私自下河下灣溜冰,、捕魚。

三,、不玩火,，不燃放煙花爆竹，不隨意觸摸電器,，不私拉亂接電線,。

四、不攜帶火柴,、打火機等火種或汽油,、爆竹等易燃易爆物品進入校園、樹林,、果園,、操場、草坪等容易出危險的地方,，不放火燒荒,。不隨意焚燒廢紙雜物,。

五,、遵守社會公德，不拉幫結伙,，不打架斗毆,。

六,、講究衛(wèi)生，不吸煙,、不喝酒,，不吃不潔凈的食物,。

七、體諒父母,，多幫助家長做力所能及的農活和家務,。

八、利用假期多讀書,，讀好書,，用書籍豐富自己的精神生活。自覺抵制不良誘惑,，不看不健康書籍和不健康影視制品,，不玩不健康游戲，不進入營業(yè)性網吧上網,。

九,、利用假期進行社會實踐活動，耳聞目睹當前城鄉(xiāng)巨變,，體會改革開放的偉大成就,，用你的眼睛去發(fā)現，用你的手去參與,，用你的筆去記錄,。每人寫一篇反映農村或城鎮(zhèn)巨大變化的作文。每個社會實踐活動小組完成四次活動,。

總之,，不到危險的地方去，不做不安全的事情,，多做有益于社會,、集體和他人的事情，過一個安全,、充實,、有意義的寒假。

致此

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

中學生保證書不再犯錯篇十

敬愛的寇老師：

您好!

今天,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心,。早在我剛踏進這個班級的時候,，您就已經三令五申，一再強調,，全班同學有了矛盾,，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人,，不可以摻雜社會成分,。其實,，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而,，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,，但是我很慶幸,，那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅。我知道這次是我的錯,，我承認我用了過激的方法來表達我的思想,，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問題,。而語言上的遲緩,，思想上的麻痹更是有我身上體現無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄托的希望,。至此事之后,，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

對于我叫人打架的事情,，所造成的嚴重后果如下：

1,、讓老師擔心。本能平安的一個班卻因為口腳有了矛盾,，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心,。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果,。

2,、在同學們中間造成了不良的影響?？赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內同學們的第二次,，第三次，況且,，一個班起內訌,，這是多么可恥的一個錯誤啊，老師您領導我們這一個班,，就是希望我們團結起來,，力爭上游,，可我卻……學校本該是一個圣潔的場所，卻被我的一失足,，使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會成分,。老師您沒有把此事推給學校，說明您關心我們,，您的心我知道,，我闖的禍造成的影響猶深。

3,、影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿,，實乃不孝,。剛開學半個月，我就發(fā)生了這種違反道德的事情,，對班級的影響更大,。

如今，大錯既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1,、思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來,。

2、平時生活作風懶散,。如果不是因為懶散,、粗心大意、記憶力水平低,，我怎么會把老師說的話拋在腦后,。

3、我當時打電話外甥女不能想想后果,，有人說：“沒什么,，小伙子年輕氣盛”不然，年輕氣盛又怎么樣?我當時應該克制自己的情感,，如果能忍住就好了,。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

1,、和同學,、班干部以及老師加強溝通,。保證今后不再出現違反校紀校規(guī)的情況。

2,、提高認識,，狠抓落實，大力開展批評與自我批評,。我承認,，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任,。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視,。

3、知羞就改,，亡羊補牢，狠抓落實,。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而奮進,，亡羊補牢、狠抓落實,，化羞恥為動力,，努力學習。我要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責任措施。我有決心,、有信心改正!

此致

敬禮,！

保證人：xx

20xx年xx月xx日

中學生保證書不再犯錯篇十一

這次犯錯誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學校一開學就三令五申,，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風,，這些都是不應該的,。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,，破壞了學校的管理制度,。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學的效仿,，影響班級紀律性，年級紀律性,，對學校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學的父母的一種不負責任,。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境,，是很不應該的,，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任,。

自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的,，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的.。希望老師給予我一個做好學生的一個機會,，我會好好改過的，認認真真的去學習,，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程,，學校的課程本來就很緊,，學起來就很費勁,，在今后的學習生活中,，我一定會好好學習，各課都努力往上趕犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學習中去,。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。

對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

簽名：xxx

時間：xx月xx日

中學生保證書不再犯錯篇十二

今天是開學第四天，我和肖遠添在下午第三節(jié)課上課的時候說了話,，是在歷史老師的課上講的話,。

開始，歷史老師過來后,，我沒有帶書,，而肖遠添帶了書，我說：“喂,，可以一起看不,？”他說：“哦?！焙髞須v史老師說沒帶書不要緊,，她只是介紹歷史必修2要學的目錄之類的而已，于是我就不怎么想聽,，我拿出了自己前天晚上買的一本英語訓練的書出來寫,，寫著寫著我就有一些難題不會，于是我叫了下肖遠添,，他說下課再說撒,，我說教我寫一下咯，就一小下,，他說不要吵,，我聽課，我說,，打擾一下咯,，他說好吧，哪個題目,，我說這第,，第二個題目：graduate assistants might do all the following things except是選哪個?。吭谖恼轮懈揪驼也坏筋}目的答案,，后來,，他給我講完了全道題，我對他笑著了聲謝謝,，就把作業(yè)擺在自己的桌子上了,，于是自己就在桌子上繼續(xù)解答英語閱讀，后來,，在晚上第一節(jié)晚自習的時候,，紀委宣布“黑名單”，當時宣布了我和肖遠添說話的,，我沒緩過神來,，于是仔細想了想我和他說了什么，所以現在才想起來,。

今天在課堂上講話的事只能怪在我身上,，因為畢竟是我先開口跟肖遠添說話的，本來在歷史課上寫英語作業(yè)就違反了班規(guī)中的“認真聽講”,，后來還在講堂上干擾了肖遠添的學習,，惹他講話違反了課堂紀律，而且做錯了事不能怪別人,，只能怪自己上課不專心,，并且沒有去克服自己愛講話的這個壞習慣，更嚴重的是我把這種壞習慣帶到了課堂上,，在課堂上討論著英語方面的問題,，沒有安安分分的遵守課堂上的紀律盡管老師提醒了多次，說就算在課堂上討論問題也一樣記,，有問題就不可以下課說啊,？在課堂上討論的一樣按講話記,，這些話始終記得，但就是不記得去做,，當自己在課堂上有問題進,，把老師所講的那些話拋在了云霄之外，唉,，都怪自己太貪玩,，想著下課休息，而那些不懂的還是在上課的時候問了,，也許就是學習不好的原因之一吧,，有時候上課好煩惱的時候，會經常跑神，有時會在上課時跟別人說了幾句課堂外面的話,，還有的時候自己不想學的科目上課都不會認真聽講,，老是忘記帶書，帶本子,，帶筆,。

總是認識不到自己的錯誤，這些都是自己學習上的老毛病,，自己長這么大了都不懂事還一直自以為的自己還只是個小孩子,，做錯了什么只是因為小孩子的調皮而已，這些都是我從小到大在學習中養(yǎng)成的壞毛病,，其實自己心里很想學好,，可是卻很懶，都不會付諸于行動,，上個學期在高一二班所做過的那些事讓自己的學習一直處于落后狀態(tài),，然而到了寒假才明白自己浪費了多么多的時間，浪費了多少青春,，然而,，這才剛開學沒幾天，我卻犯了錯,，我確實應該好好反省反省自己了,，現在，我認識到了自己這么多的錯誤,，應該一個一個改過來,，從頭到尾，只要是自己做錯了,，不應該借口似的在別人身上找問題,，而自己的身上才是問題之根本，找到了自己身上的問題要加以改正才是正確的行為,，所以,，我想我會好好的思考，反省一翻,。

在校的這些期間要辛苦老師了,！

謝謝老師！

簽名：xxx

20xx年xx月xx日